写生的日记十一篇

01-04

强烈推荐这篇关于“写生的日记”的优质文章,非常值得一读。通过应用文档处理技巧,我们能够有效整理和分类信息,避免遗漏。在动笔之前,可以先阅读相关的范文,范文的构思能够帮助我们更好地运用文学的魅力。请相信,由于篇幅限制,文章中未包含的信息也非常有限!

写生的日记【篇1】

今天我们去仰口风景区自由画画。

到达目的地后,同学们争先恐后的寻找自己要画的目标,场面开始忙乱起来。过了好大一会,秩序才恢复好,同学们都安静的坐在自己画板前开始了创作。

我画的是已经很旧、不用了的渔船。和我一同画的是一个小弟弟,他也上三年级,但是比我小一点点。上船后,我们一人一边开始画,我画的太小,他画的太大,我们两个都很苦恼。而且,我总觉得他比我画的好看多了,他比我小,都画得比我好看,我的画技也太差了吧,自卑啊!可怜啊!唉!唉——唉——唉,于是我下决心好好画,一定要超过他。我给老师看,老师说,木板的线条还要加密,我仔细的观察了木板上的纹理,于是,我加了一些,给老师看后,老师说还是不够,我就又加了一些,老师表扬我说我很有观察能力,可以休息一下,然后帮助那些画的不太好的人了。

功夫不负有心人,我画的既超过他了,也得到了老师的赞扬,朋友们的鼓励,真开心呀!真快乐呀!真高兴呀!真是爽,我的心里得到了很大的安慰,如果你亲身体验后,就会知道我是什么心情了!比中了大奖还开心。但是,小弟弟不是非常高兴了,而是有一点伤心,我立刻找了几个好朋友,我们一起安慰他,渐渐地,经过我们的努力,小弟弟也开心了,我们又一次知道了帮助和安慰别人是什么滋味了。等到同学们都画完后,老师就领着我们回去了。

下午也是自由画画,我画的是渔网和鱼雷,还有一些绳子。我本以为非常简单,但是现实很残酷,我向老师请教了好几次,改了好多遍,老师才说OK了。

画完自由画后,老师让我们在白色扇子上画房子、石头和大海,我还刚刚开始画,老师就领我们回去了,没办法,只好回宿舍画了。

写生的日记【篇2】

今天是我们整个实习出发的第一天。

在此之前,老师已给我们简略的介绍了这次写生的'地点――安徽古徽州聚居地(包括宏村西递南屏等地),并交代了各项注意事项。

在网上查阅了相关资料后我对古徽州也有了一定的了解。作为世界文化遗产的宏村西递有着江南水乡特有建筑风景。从图片上观看的马头墙也终于让我决定这次的速写主要用钢笔和水性笔描绘。至于色彩,我认为水彩比水粉更适合表现出古徽州水乡的风景。

大约早上7点钟,大家齐聚崇文广场。半小时后,我们便起行了。对于长达8小时的车途,除了激动期待的心情外,更希望能有一些其他收获。艺术的培养是一个一点一滴积累的过程,更是一个综合审美包括感官欣赏上的提高。即使是在旅途中,也会有收获,也会有成长,绝对不会是到了目的地才算学习的开始。

我坐在靠窗的位置,大巴特有的超大车窗和干净的玻璃更让窗外的风景一览无余。绿色的稻田,远方的农家的屋舍以及淡蓝色的天空组成美丽的构图,从华中的武汉到偏华东的安徽,建筑风格也在变换中,九江以后,屋舍的墙就面渐渐就变成白色了。我的家乡在太行山脚下,习惯了北方山的险峻挺拔后,华中等地山更给我一种柔美的感觉,连绵不绝的绿色依然使人惊喜。相机拍摄的同时,我也和同学相互交流了拍照经验,提高了快门速度捕捉画面。对于风驰电掣迎来的汽车及公路,重新放慢了快门体现运动中的效果。

下午四点钟左右,我们终于到达了安徽宏村。

写生的日记【篇3】

每个人只有一天时间属于自己,那就是自己的生日。

生日这天很重要,爸爸妈妈会买蛋糕,礼物或者新衣服。我的生日也来临,今天就是我的生日。

妈妈带着我去买新衣服,给我挑了一件,我穿上这件衣服,可帅气啦,好像一个英俊的小伙子。还买了很多好吃的菜,有青蛙,鱼,猪肉,青菜,红烧排骨……基本上全是荤菜。

晚上,我们吃了饭,开始享受蛋糕的美味了,打开蛋糕盒,蛋糕又大又美丽,先点上生日蜡烛,再唱生日歌,哥哥姐姐们也给我买了一些礼物并说:“生日快乐,弟弟。”我许了愿,吃起了蛋糕,每个人的脸上都有笑容,每个人的脸上都有奶油,我们开心极啦!

这一天我们应该快乐度过,我们要珍惜这一天的美好时光。

写生的日记【篇4】

每到一个新点写生,我总觉得山光水色与人亲,总想起丰子恺的《山光水色与人亲》。

我便问大家:为什么人们如此喜欢山水?

老朋友老画家老赵却倒转来问我:您说为什么人们如此喜欢山水?

我想了想说:人由猿进化而来。猿长期生活在山水,月又复月,年又复年,离不开山水,自然也就喜欢山水。现在人们如此喜欢山水,是心理的一种远古遗传,可以归入本能!

老赵说:您的观点成立。可以写篇心理学的学术论文。

我说:我这个观点,已载于我已经发表的《本能美感与智能美感》,但因发表在《中国美术报》,编辑说,该报的对象都是专业画家,文章只能点到为止,便作了近半删节,因此,观点阐发得不深不透。以后想重写。

写生的日记【篇5】

今天的写生地点依然是宏村。

在众多景致中,我认为南湖和月沼两处水景最为诗意。

月沼,老百姓称月塘,就是所谓"牛小肚"。月塘水色碧绿,塘面水平如镜,塘沼四周青石铺展,粉墙青瓦整齐有序分列四旁,蓝天白云跌落水中。塘中鹅舞红掌,鸭戏清波,岸边可以看到妇女在浣纱洗帕,实际上,月塘四围成了人们的共享空间,“风俗民情“的露天舞台,村民自发地聚会期间。

南湖位于宏村南首,始建于明万历年。后来由于人口繁衍,光靠月塘蓄水已不够用,又将村南百亩良田凿深数丈,周围四旁砌石立岸,仿西湖平湖秋月式样,建成南湖。湖成大弓形,古树参天苍翠欲滴,躯干青藤盘绕,禽鸟鸣唱,还有岸边垂柳,枝叶婀娜。湖面绿荷摇曳,还可以在荷叶下看到鸭群戏水,另有一番景致。整个湖面倒影浮光,水天一色,远峰近宅,跌落湖中,加之树荫水深和日光的相互作用,明暗协调,动静相宜,显得幽深、雅静、清新、明丽。我认为如果说画色彩的话,这两个地点都应该是首选。 考虑到此,于是我将画架架在了南湖湖边。

画水彩的时候,岸上的风景刻画的还是比较成功的,可惜在描绘水中的倒影时却把颜色画花了。其实应该保持正常的心态将画面一气呵成的。之后我又完成了两幅速写。

晚上老师依次点评了大家的作品,并指出我速写的缺点。首先是徽派建筑的表现,应该将马头墙这一细节刻画出来,才能体现出体积感和建筑特色;其次是墙面的刻画,应该有取舍,尽量不画砖为好,过多刻画反而有画蛇添足之感。第三点就是我的色彩缺乏颜色对比,这些意见我都将在今后的作画中注意,去弥补不足。

写生的日记【篇6】

今天是5月24日也是我妈妈的生日,我们全家人都很高兴。

早上爸爸和妈妈一起去买菜,过了一会他们买菜回来了。平时都是妈妈烧饭的,今天是爸爸烧饭。饭烧好就开始吃了,我一看桌子上有好多菜。我问妈妈:“今天怎么有这么多菜?是不是有客人来我们家吃饭啊?”妈妈说:“没有客人来我们家吃饭,今天是妈妈的生日呀!”我说:“那也不要这么多啊,等一下吃也吃不完。”

妈妈笑了笑。我对妈妈说:“妈妈祝你生日快乐!我送给你的礼物就是我要取得好成绩。”我想这是妈妈最想要的礼物!

写生的日记【篇7】

_月_日

第一次风景写生,拿着铅笔有点不知从何下手桥上桥下都有好多同学,取景的,开始画的,一个个都很认真的样子,当然,也有在这里闲逛的同学

上午画了一棵树,下午画了桥,感觉还不错晚上老师评画,各种风格的作品都摆在桌上,看的我们眼花缭乱,看来有天赋的同学还真是不少呢,我得加把劲啦!

_月_日

今天画水粉,早晨拎着工具到了目的地,在这里写生的好处就是可以在小溪里取水,不过,可不能把水倒回去哦,要保护水源吗!

一直阴天,画出来的东西灰蒙蒙的一片,用我们在学校做板子是经常说的一句话:心里有阴影……下午画到一半竟然下起了小雨,大部分同学陆陆续续地回基地了,我成着伞在那里继续奋斗5点多,天终于黑的阻止了我手中的画笔,眼前的房子细节处一看不清了,我也只好收拾东西回宿舍虽然未完成任务,今天还是蛮开心的!

_月_日

今天是儿童节,虽然早已超过过节年龄,我们还是收到好多祝福短信,看来都童心未闵呀!就当幻想一下回到童年的生活吧,不想长大啊……

天还是灰蒙蒙的,我们索性都在宿舍挥笔了吃过晚饭,我一人出去溜弯了,明天就要回校了,怎么着也得看看呀!路上人挺多的,听见不远处还有别班同学的声音我便沿着小路一直往前走去路边有好多樱桃树,可惜没有果子,桃树倒结了不少,好几天没吃水果了好想摘啊!前两天还说这里没花,今天看见了不少野花,还有一写人家种的月季,爬墙梅,都很漂亮山顶上有很多乌云,飘的很快,就像着火了,让人联想起童话故事中巫婆还有恶魔的洞穴。

走出去好远,身后的声音渐渐远了我也往回辙了

真想在着里再画几天呀

写生的日记【篇8】

今天是我们学生们的新的一年的学校生活的第一天。今天外面虽然仍然有一片白茫茫的积雪,路上到处都是厚厚的冰。可学生们挺胸抬头、雄纠纠气昂昂的坐在家长的车上或自己踏着冰“嘎吱嘎吱”的走向学校在学校门口有许多老师和同学在门口打招呼、聊天。谈论着在寒假中度过的趣事。门口的小点生意开始兴隆,我也在里面买了一卷胶带和一本日记本。在班上,同学们也十分开心的聊天,于是我也参与到了其中。心想:这真是美好的“新年新气象”啊!

写生的日记【篇9】

今天画水粉,早晨拎着工具到了目的地,在这里写生的好处就是可以在小溪里取水,不过,可不能把水倒回去哦,要保护水源吗!

一直阴天,画出来的东西灰蒙蒙的一片,用我们在学校做板子是经常说的一句话:心里有阴影……下午画到一半竟然下起了小雨,大部分同学陆陆续续地回基地了,我成着伞在那里继续奋斗。5点多,天终于黑的阻止了我手中的画笔,眼前的房子细节处一看不清了,我也只好收拾东西回宿舍。虽然未完成任务,今天还是蛮开心的!

写生的日记【篇10】

今天,美术补习班的老师带我们去了莲花峰写生,可是结果出人意料。

上午八点,我们高高兴兴坐着大巴车来到了莲花峰。原本以为,我们会坐在一个很干净的小板凳上坐着画风景,可是呢,我们我们走了一会儿路,到了一个有两个石头桌子的地方,后来,老师又给了我们每个人一块画板,叫我们夹一张纸在上面画。我拿了一支笔找个地方正准备画呢,突然,蹦出了好几只小虫子,差点把我吓死了。我是很害怕虫子的,冒出这些虫子后,我就不敢坐着画了,我连忙把笔拿起来,找到一个阴凉的空地站着画。

好不容易找着了一个画画的地方,刚刚画的差不多了,想看看别人画的怎么样,可眼睛还没有望过去呢,就听见那个同学大叫一声啊!老师连忙过来问怎么了?毛毛~毛毛虫咬了我!好痛啊!一个男老师连忙把毛毛虫踩死,一个老师说把手去沾毛毛虫的汁液就好了。说完,就抓着那个同学的手拿去沾了一下,我都不敢看,毛毛虫的汁液看起来就像没有化的猪油一样,好恶心呐!我担心也会有毛毛虫掉下来,就跑到树边上去,那块儿又阴凉,有没有树,挺好的。我这么想,就拿着东西到那画去了。在那个地方勉强能呆的下去,画完了一幅画,终于要回去了,我们往回走,回到大巴车上,就回家了。

这次写生真不好,那么多的虫子,恶心死了!下次再也不要来这儿写生了。

写生的日记【篇11】

今天是正式实习的第二天,地点定在宏村。

一早天气还下着蒙蒙细雨,由于不方便带色彩工具,只带了速写本。

虽然之前有看过照片和相关文字介绍,真正的宏村展现在眼前还是给我带来了强烈的震撼。

在皖南众多风格独特的徽派民居村落中,宏村是最具代表性的。它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等,地势较高,常常云蒸霞蔚,时而如泼墨重彩,时而如淡抹写意,恰似山水长卷,融自然景观和人文景观为一体。听导游的介绍,整个外观上说,宏村是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落,既有山林野趣,又有水乡风貌,素有“中国画里的乡村”之美誉。村中各户皆有水道相连,汩汩清泉从各户潺潺流过,层楼叠院与湖光山色交辉相映,处处是景,步步入画。闲庭兴步其间,悠然之情浓烈得让人心醉。然而,这却让我更加不知所措,除了不断在激动中用相机来记录这一切以外,我都忘了自己还附有写生任务。这处处皆景反而让人难以选景,哪里都想画。

一个上午我连一张速写都没有完成,中午平静下来以后,下午我终于开画了。先选了一处延伸的小巷,周围还有房屋和流水小道。在完成这张速写的时候,我遇到了一些阻挠,对于流动的水竟然不知道如何去概括。一番思考后我决定用周围的石板和植物来表现,最终也取得了不错的效果。趁势,我又画了一幅的小桥的速写并结束了当天的写生。

相关文章

最新文章