时光荏苒，光阴荏苒，这一阶段的工作结束了，我们在一天天的成长。又到了要写工作总结工作归纳的时候了，我们需要总结之前的工作，这样才能避免犯错。那么，值得拿出手的个人工作总结模板有哪些？或许你正在查找类似"实训工作总结十七篇"这样的内容，请阅读后分享你的朋友！
一、实训目的
在学生掌握商品流通学基本理论基础上，培养学生的实际业务操作能力，为学生今后从事相关工作奠定技能基础。
二、实训要求
要求学生了解商品流通的全过程。在训练过程中，进行师生互动，要努力提高学生的分析问题和解决问题的能力。针对实践调查要求学生能提出自己的想法，将所学的知识运用到具体的实践中，培养学生团结协作的能力。
三、实训时间
17周周一至周五，为期一周。
四、实训地点
石桥铺人人乐超市和经管大楼
五、实训内容
1.分组准备：学生自由组合3-4人一组，相互分工。
2.调查准备：学生对即将去调查的企业进行相关资料收集。
3.商品流通认知调查：前往流通企业进行调查。考查其商店选址、店堂布置、商品摆设、顾客服务等。
4.总结评估：对活动写出心得体会，并撰写报告。
人乐连锁商业集团股份有限公司前身为深圳市人人乐连锁商业有限公司，成立于1996年4月。公司主营业务为大卖场、综合超市和百货的连锁经营。截止20年1月31日，人人乐已在全国开设门店108家，网点遍布数十个大中城市，总营业面积超过150万平方米，20年销售收入超过100亿元，位居中国连锁百强企业第39位和中国快速消费品连锁百强企业第17位。20xx年开始入驻重庆，它首选石桥铺扎寨，是因为当地有规模、上档次的商家不多，而位于高新区中心的区位优势又决定了它的消费力较强，有资料显示，先期进入的新世纪已经尝到了甜头，提前进入盈利期，因此人人乐对安家石桥铺的信心十足。
本次实训共历时5天，每天都有不同的内容和任务。我们自己自由分组，我们组有4名成员。实训第一天实训任务：收集石桥铺人人乐超市的相关资料，为到人人乐超市实地调研做准备。第二天的任务：继续收集资料，但做出调研报告，列出一个简单的调查的内容，针对性进行调查，我们小组打算对它的7个方面进行调查：
1)超市的选址
2)商品价格
3)经营模式
4)商品的陈列情况
5)自主品牌
6)商品种类。
第三天：我们来到了人人乐超市，进行实地调研。在工作人员的带领下，我们参观了、仓库、卖场等地。我们了解到收货到进入卖场需要经历的流程(收货进入，商品验收，周转，备货，进入卖场，退货)。人人乐超市实行封闭式管理取货流程，封闭式管理存货流程。第四天的
实训内容：将我们了解到的关于人人乐超市的相关信息做成PPT，我们小组的PPT内容大致分为了7个方面：
1)超市简介
2)超市的选址
3)经营规模商品陈列情况：畅销的商品都放在最显眼的地方
4)仓库管理
5)商品种类
6)自有品牌
7)实训小结。
六、实训总结
我们结合着自身的购物体验，以及在人人乐超市实地调研的基础上，我们这一小组针对人人乐超市提出了相应的建议和意见。
1.比如购物的时候，特别是节假日人流较多时，超市会显得很拥挤，而一些老年人或者残疾人购物就会很不方便。我们就建议在超市内增添老弱病残等特殊人群的专用通路，并安排人员对着这一特殊人群进行商品介绍、导购等服务。给他们一种温馨的购物环境。
2.在超市内完善服务实施，导购牌，安全、厕所指向牌等等。
3.人人乐超市里面没有设置商品价格查询机，有时价标太多挤在一块，上面的价格等信息又有些模糊，旁边又没有销售人员，就不能确定其具体价格是多少，就会导致流失购买此商品的顾客或 在结帐时产生争议。 所以我们建议在商品种类繁多的地方配置商品查询机。以满足顾客需求。
4.在客流量高峰期，选购物品繁多与少件的顾客都在一起排队结帐，导致选购少件物品的顾客等待很久才能结帐，会导致购买少件商品的顾客因要排很久的队从而放弃所购买的商品，既流失了部分顾客，也加大了工作人员的工作力度。而我们根据这一弊端，建议开设少件物品结帐专用通道，提高购买少件商品的顾客的结帐效率。
七、实训体会
转眼，一周的实训就结束了，我很感谢学校安排实训这样的实训，以及老师的细心指导。实训把我们这一学期学习的内容集中的进行训练，提高了我们的专业水平，积累了实践经验。老师耐心指导，我们不会的问题，即使是讲过几次，老师还是会再次更详细地解说，提示我们一些重要的方法及技巧。对我们做的调研内容进行评析，指出不足，也让我们了解到学习的重点内容。通过这次实训，我感受到了做任何事都应该提前做好准备工作。我们了解到实践得真知，一切学习的知识是要建立在实践的基础上。实训还让我学到了书本上学不到的东西，感受到了团队合作，增加我们的阅历，累积了实践经验提高了我们的实际操作能力和应变能力。在以后的学习中我们更知道我们应该学习和掌握的知识，并对以后工作有一定的知道作用。
为期一周的实训已经接近尾声，从这一周中，有了很多的感悟。从学到和掌握到得东西来说，在书本上上学到的东西非常不牢固，然而实训真的让我受益匪浅！实训第一天刚到教室时，看老师给我们讲实训的内容与要求，然后告诉我们一些实训的方法，下午便让我们根据题目来设计程序。说实话！刚开始真的不知道干什么？有一种“何去何从”的感觉！后来，经过大家的讨论和结合我们所掌握知识的实际情况，对题目的分析，然后开始慢慢的设计程序。
原以为VB编程会非常简单，客观上它也的确简单！但，要自己亲手去编写程序时才发现，这个“简单”的程序设计对我来说真的一点也不简单！毕竟，以前自己的学习基础就不好，何况真正的设计与实际上学的东西还有一大段距离呢？怎么说呢？有时候，压力就是一种动力！既然实训题目已经下来了，也只能按时按量交作品啊！于是，我静下心来，慢慢回想老师在上课时特别强调的知识点也就是我掌握地那点可怜的知识！借助它，我开始构思属于自己的程序代码！当然，在编写程序代码前我是认真仔细地查阅了，然后参考书上的例题，这也算是复习VB书上的内容吧！代码编写是一项要求非常谨慎、细心、认真的工作，而我恰恰缺少这些品性！所以，在代码编写过程中，我常常编写了一些自己不易发现的错误代码，幸亏我按照老师的要求在程序代码前启用了optionexplicit通用声明变量，加上VB本身具备的错误检测帮了我一把！不然，我可跳不出“此缘身在此山中”的困局！当然，在编写程序的过程中不免会遇到各种问题。首先，我会自己思考，毕竟思考过的东西记得牢，那才是自己的知识！想不出的话，我也可以通过VB自身的“索引”功能来查阅！此外，还有课本也行！最后真的解决不了时，我还可以找老师嘛！都怪当初不好好学。当作品大概框架完成后，为了更完美！我在保持其基本功能不变的情况下，对其进行了功能扩充和外观美化！现在作品已经完成，一路走来，虽然有点累，但还是感谢有一周的实训机会。在这一周里，我知道所学的知识比这一学期的课堂所学更多更充实！！！
要学好VB也是一件不容易的事，首先，自己的多看有关的课外书，上课必须跟上老师步骤走，认真听讲，积极配合老师。其次，下来要自己或者跟同学解决书上的例题和课后上机实训，不懂就问老师和同学，接下来，要做的就是自己在网上找一些编程题做做，看看及自己的实力如何，究竟哪些地方有问题，这样很快就会发现问题，最后，要帮助同学解决他们的问题，同时自己可以获得更多的知识，充实自己，真正掌握VisualC#这门课程，总而言之，最重要的是多做例题多实践多锻炼多操作。虽然实训很快就结束了，但是实训带来的收获是很大的。希望以后会有更多的实训机会，也会在是实训中有更多的感悟和收获。
尊敬的学校领导：
您好！
服装班两个月的实习结束了，为了今后更好地工作，特将前一段的工作总结如下；
一、10月份刚起步试出路
实训室从10月1号开始着手实施，刚开始，学生的程度怎样，工艺水平达到怎样的水平，我一概不知，所以我想先从外贸公司订一些简单的加工业务，第一次找的是购物袋（国外超市用的布袋子），但问了才知道，这类订单要求时间性强，交货时间比较紧，到时间完不成，公司就不要了，风险比较大。后来，订了一些儿童棉裤，为保险起见，先拿了12件让学生试试，实训课让学生做了5天，做成了7件。我带到厂里验货，一件成品也没有，无奈，我将12件全买下。
10月中旬，我又去了几个加工厂，发现我们需要一个好的技术指导员。接下来，我又联系了千度寻服装公司，要求他们派一个技术员，找一些简单的，料子弹性小的衣服让我们来加工，最终确定为大衣，也就是我们做的第一个款，先让二年级学生上手。56件大衣，经过一个星期的时间，学生能将衣服做成，并且只有少部分需要整修，这让我看到了能把实训室办成功的希望。
二、11月份初具形态
经过一个月的学习，学生对机器有了很大的认识，也基本掌握的服装的工艺流程。同时我们也引进了第二个款，由于安排不到位，主要是对学生的期望值太高，认为他们经过一个月的学习，应该可以独立完成，当时一年级也刚刚上手，人多，技术员照顾不到，5天做了108件衣服。但送到公司后，次品有76件，一大堆次品拉了回来，一件件被拆开，学生修不了，只能让技术员一件件修。这件事让我看到，人多管理是个大问题，人多了出成品快，出次品也快。宁可慢一点，也不能出次品。衣服做成了再修，太麻烦了。此时学生的水平也就是一天15件衣服左右。
三、目前情况
原计划上周学生实习结束，其实高一学生已经停了一周，最后几天高二学生帮助技术员修次品，现已基本完工，但最近天冷，市场上棉衣热销，厂里加工不出来，和我们联系，想让我们再给他做一批，我考虑到他们和我们的鱼水关系，不好拒绝，请示了赵书记后，准备今天让厂方再送一批，计划一到两周时间完成。到目前为止，我们已加工大衣348件，棉衣548件，共有5个款，第5个款320件，同时，还余下了大量的线、机针、飞机定规、布片等学生实习材料，耗电400余度，服装实训室已基本成型。学生水平每天25件到35件之间，要求的紧一个样，不紧一个样。
四、一点感想
实训室能有此规模，离不开学校政策的支持，特别是张校长和赵书记，百忙中抽空到实训室转转看看。学生也感受到学校非常关心他们，备受鼓舞，更有利于我们管理。另外，赵书记经常给我讲一些管理上的细节问题，学生成长的同时，我也学到了很多东西，真的十分感谢。
五、收支情况加工一件大衣12元加工一件棉衣13元
学生工资每件9元左右，除去技术员的生活费(每件0.8元)，指导老师的补助（梁老师补助费每件0.5元），以及电费、线等必备材料，每件利润有3元。现在盈利20xx多元。
六、利润的使用问题
方案一：用利润给支持服装工艺室工作的科室或老师发成补助；方案二：用利润购买双针机（约7000元）。
七、今后规划
两个月的实习，我感觉学生做时装存在问题，时装款式变化太快，刚熟悉一个款，又要变另外一个款，还要去熟悉。还有就是学生的工艺水平还不高，每一个新款的适应时间还太长，很多工厂不愿意我们给他们加工，原因我们的效率太低。一个新款在市场上最多不过两个星期，而我们的学生适应就要一个星期，另外时装有很长的淡季，仅冬季比较火，且变化太快。所以做时装有很多阻碍我们发展的因素。如果加工裤子，特别是男裤，几乎没什么变化，一年四季都有，且工艺比较简单，学生上手快。但做男裤有几个专用机器需要买。
以上是我向学校汇报近一段的工作，占用领导的时间，十分抱歉。不到、不对之处，敬请学校领导批评、指正。
Python的学习到现在已经有半个月了，通过讲解与企业化标准的培训，使我加深了对python的认识。因为之前有学Java的基础，所以这次实训入门时也相对容易许多。
这是我第一次接触到Python语言，但不是我学习的第一种编程语言。它的逻辑规则和C语言和JAVA存在很大的相似之处，在对数据进行处理时有种似曾相识之感。实习安排是逐渐加深的，所以跟随课程学习相对容易。
Python是一种面向对象、直译式计算机程序设计语言。公认的特点是简单、易学、免费、开源等等。个人觉得特别喜欢Python的地方是对字符串操作特别的灵活、采取缩进的方式简单明了、以及简单的语法。其内嵌数据库中有很多常用函数，需要使用时调用即可，这一点让我觉得相当方便，可以说少写了一半代码。其简洁方便的编辑方式也很对我胃口，相对比所学过的其他语言来说确实很灵活。python变量类型是根据输入值变化的，数据长度是动态的，对其进行赋值时不需要特意去定义其类型和长度。
Python具有丰富和强大的库。它常被昵称为胶水语言，能够把用其他语言制作的各种模块(尤其是C/C++)很轻松地联结在一起。常见的一种应用情形是，使用Python快速生成程序的原型(有时甚至是程序的最终界面)，然后对其中有特别要求的部分，用更合适的语言改写，比如3D游戏中的图形渲染模块，性能要求特别高，就可以用C/C++重写，而后封装为Python可以调用的扩展类库。需要注意的是在您使用扩展类库时可能需要考虑平台问题，某些可能不提供跨平台的实现。
20xx年5月至9月我很荣幸能有机会到一家高新软件公司当实习生，通过这次实习让我收获良多，这次实习无疑成为我今后踏入社会奠定了基础，感触很深，收获丰硕。
首先是从技术知识方面就是给了我当头一棒，虽然在校期间已经学习过C#，.NET MVC，SQL这些开发语言，也在校通过了一些实训的模拟项目自己开发锻炼过，有基础经验，应付增删查改没有问题。但是来到公司看到公司的代码，各种封装，继承，嵌套，线程，看得是一脸懵逼，代码工整逻辑性强，感觉自己很渺小，还没入行。还要感谢公司的技术大牛，多亏有他们的指点教导，让我一个没有接触过WPF的到了解学会MVVM框架，从改bug到做需求，都是离不开他们的教导，要不然真的会处处碰壁；这几个月的实习让我学习到了很多，不管是技术还是为人处事上，也让我明白了在这个行业中，如同逆水行舟，不进则退，技术日新月异，只有自己不断学习，只有顺应时代潮流才能不被淘汰，真正是学无止境。
还有就是加深了我对团队合作的理解，公司团队的重要性。一个项目的研发是一个团队通力合作的成果，每个成员都是重要的组成部分，团队精神，团队意识非常重要。
其次是学校和社会的不同，在学校只是单纯的学习，不会有太多的事情干扰，但是出去实习就等于出到了社会，会遇上很多生活上的问题，比如处理人际关系，生活的种种琐事都会随之而来，想着去哪玩，很难再像在学校那样静下心来学习，所以要更加珍惜在一个安静的学习环境，让自己沉下心来研究，思考这也是对自己锻炼,使自己更加沉稳，同时技术，思维，思想上也要不断提高。
我实习的单位是北京市中山市国家局，目前就到北京市国家局报到，我被分配到所办公室，我们实习的时间是从xx年xx月xx日至今，为期六个月，在这里我接触了一些新的工作领域，了解了和之间的相关运行和工作内容，了解了如何做一个合格的纳税人，在实际工作和会计工作中能够充分运用所学的专业知识。
刚开始的时候我对纳税申报和纳税工作还是很不熟悉的，经过两三周的磨练，现在已经基本上可以的一些会计业务。这个岗位是我刚踏入社会的第一站，我有幸成为北京的纳税人，能够在银行的领导下，完成一些基础的，这个岗位的职责是很重要的，因此我对这几个月的岗位工作有了一个初步的认识，并在这里对自己的工作情况做出一下总结，希望可以更好的开展以后的工作，同时也让自己在工作中能够更加的得心应手。
在局实习的这段日子让我明白了和的相关联，和工作相互关联、影响、作用是多么的大，这些都是面对的最现实而又最普遍的东西，这是一笔珍贵的财富。
首先，我对和工作有了一个更深的了解。我们的工作不仅仅是收取各种利息，如果没有和工作相关的专业人员，就无法为社会创造更多的经济效益，相反的工作将会落后许多。在税法的制定上，应当充分考虑内部的利益，应当建立对外的相似权力，这样就可以减少与其他的相关争议。与各单位之间，应当建立相应的权力，这样就可以减少在税法上的冲突，而也可以通过与各种形式争夺企业所得利润。因此，在实际的工作中，的在税收方面应当做好相关工作，这样既可以减少的税收的征管问题，同时又可以提高的税收征管工作水平，从而提高经济效益。
其次，我在实习过程中发现，税收收入的取得和缴纳工作对每项工作都有很大的帮助，而且我国税收制度的改革也是与的日常业务紧密结合的，的日常会计业务，与国家的税收政策有关的，应当及时报告税收政策，并且要及时与国家和地方相关部门进行沟通，不能让的税收征管工作陷入到我国的日常业务当中去，因为的日常会计业务是与紧密相关的，因此应当对进行日常会计业务的交易和纳税义务，同时还应当向提供税收征管报表，以便应用于企业、事业单位及相关的各项经济活动。
总之，的日常会计业务，是一项重要的部分，因此它需要有较强的责任心和良好的沟通能力，而这两个素质的培养也是必不可少的。
在此次实习过程中让我深刻的体会到了社会工作的艰辛，以前我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律然后照葫芦画瓢准没错，经过这次实习后，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。实际工作与书本上的知识是存在一定距离的，并且，我们需要进一步的接触与会计实际工作相关的各种知识。
在实习时间虽然只有四个多月，但是在这段跟单过程中，我对自己的岗位以及对会计工作有了一个更为深刻的认识。我们要真正的把自己融入到会计工作当中去，以至于把工作做得扎实，做一个有心人，注意观察别人的工作，而不是只局限于自己以前的工作情况。
为进一步强化学员的职业素养和实践技能，增强学员对本职工作的适应能力和创新意识，我校为我们提供了这一次实习的平台。在此我代表学校向全体学员表示感谢，向他们辛勤付出的老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!在此，我代表学校向支持学校工作的全体同仁表示衷心的感谢!
为了更好、更快地实践我们的职业理想，我们积极响应上级组织的号召，在校领导带领下，到一个星期内进行了为期三周的实习。在此期间，我们不但学到了很多课本上学不到的技能，而且在组里我们也锻炼了自己的能力，提升了自己的职业素养，同时也为我们将来能成为一个优秀的工业设计师打下了良好的基础。
这次实习的主要任务是对本校学员的实习工作进行一次系统的总结，主要是对本校学员在实习过程中所发现的问题进行分析与总结。具体工作包括两方面，一方面是对本校学员的实习工作进行全面的总结，另一方面是对在实习中表现突出的同学进行表彰鼓励，对学员们实习期间的表现给予肯定和赞扬。
一个星期的实习，让自己学习到了不少知识和技能，同时也让自己发现了许多自身的不足，让自己明确了未来的职业规划。在实习过程中，我发现自己在专业技能、工作方法、工作效率等方面还有待于进一步的提高，对此，自己将尽自己的能力，不断地充实自己，提高自己，争取在不久的将来成为一个优秀的技术设计师。
这次实习的收获是非常大的。实习中，不仅培养了我的实际动手能力，也增加了个人的工作经验，对实际的设计有了新的认识。更让我明白要学工科只是，还要有肯于吃苦的态度，并且要不怕苦、不怕累，积极探索，做好每一件事。这次实习对我的社会经营有了一个很大的帮助，使我在步入社会以后就能够很好地适应社会的发展。
这次实习的收获对我来说有很大的影响，从中收获不少。我明白到今后我还需要不断地学习，才能够真正走上设计行业。我们要不断学习，不断地进步，争取做一个对社会，对学校有益的人。
我是创业模拟公司“2号店”的总经理000。通过参加校创业培训活动，我从中受益匪浅，不仅学到了创业的有关知识，实训锻炼了我，让我从创业培训活动中体会到了艰辛和回报，还有一部不成功的小喜悦。
在培训的出其中，我们进行了一系列的模拟、游戏、实训、调查等仿真模拟实训活动中，使我对创业有了进一步的了解，“创业”这一词并非是我拿钱来投资一项活动，它具有多方面的构架，具有严格的紧密性、计划性、实施性等特性。要想创业成功，要从不同角度去思考问题，对待事物要从利弊方面进行分析，学会怎样缩小弊，来增加创业利端。
在培训的中期中，我们队公司的构架的`组成进行了细节分类，进一步对公司的各部门，各个环节进行设立、分析、计划、实施、优化，其中对我印象最深的是对公司的SWOT的分析，分别从优势、机会、劣势、威胁四个方面进而细化介绍，要怎样增加优势，取得更多的机会，缩减对公司影响不好的劣势及威胁，针对SWOT分析，我感悟很深，不论是大到国家、事业单位，还是小到个人，我们在想在社会中立足，拥有跻身之地，我们要增加优势、机会，缩小不必要但有影响的劣势及威胁，不断增加我们的好的方面并让自己的长处能遮削短处，这样我们才能更好的把创业完善，进一步迈向成功。
在培训的末期中，我们从公司建立到最后各个环节的实施，开始优化，制定了公司概况，包括公司的成立名称、人员及人员分工，市场调查、竞争调查、环境调查、财务报告，（资产负债表、利润表）等，一步步紧接规划，我终于收获了喜悦，评委老师面对我们的演示，很是满意，这使得公司的模拟实训成功的结束。
这次培训使我懂得了很多，面对事物，视角不同将会出现不同的看待，在社交中，要与他人培养良好的交际关系，在今后的创业中也要有责任心、毅力、恒力、有长远的目标，不断完善自我、提高自我、升华自我。
通过五周的上机实验，我有颇多的感想与体会：
首先，erp是一门十分有用的学科，通过对其认真学习，可以学习不少先进的管理思想，如敏捷制造、虚拟企业等不少先进的管理理念，并且对基本的生产计划编制目录等企业过程都有较清晰的认识。erp是一门综合性很强的科目，我想谁若能把里面的各个知识点都能牢固掌握，管理好一个企业就是很轻松的差事了，它充满了挑战与乐趣。它使可以站在企业管理层的高度应用自己所学到的专业知识，对我们的实践能力的提高有很大的作用。我们可以对企业经营的实际过程有一个大致的了解，为我们未来的工作实践奠定良好的基础。
我们不难发现，erp是一门综合性的学科，通过对其学习我感觉是对有些科目的一些回顾和综合，像会计学、管理学、经济学、人力资源管理、财务管理等相关理论知识等。通过近一个学期的了解和实践，回想刚开始接触erp那紧张和生涩的情景，感觉现在我成熟多了，对它感觉不是那么深奥晦涩难懂了，其实它就是应用现代先进的管理思想与方法，编制的一套庞杂的管理软件而已，我是一做事很认真的学生，感觉既然要学就要学好，可有些同学总是埋怨所学的东西没用，我想既然存在必然由它存在的理由，对待erp的学习，我就是抱着十分的热情去学习的，不管是理论知识还是实践知识都使我收获颇丰，再次向辛勤耕耘的易文老师致谢！
其次，之所以对erp的操作会遇到这样或那样的关卡，最大的问题在于缺乏经验，由于对供应链的相关数据之间的关联性缺乏了解，致使操作的速度比较迟缓，上机的时候老师把实验指导书发给我们让我们按上面的做，看了看，发现其实也并不是很难，可以这么说，我们的任务是输入数据，系统的功能就是把输入的数据加工处理产生新数据，因此只要留意相关数据的流向，对其步骤相关性有了较好了解，操作难的问题便可迎刃而解。举个简单的例子，业务订单生成并审核后，生产部就会看得到如何计划生产，计划部知道该订哪些材料，而订材料又要考虑库存，而库存又是通过日常收料发料自动得来的数据，材料计划一量形成并审核，采购部就可以看得到并生成采购单，采购单一生成，货仓部又知道什么时候来多少货，会计部知道需要多少钱什么时候需要，计划部生产部都知道此材料是否安排，什么时候到位。林林总总，你要对企业业务、生产、采购、货仓、计划、财务、人事都有了解，这样才会对erp整个数据流程清晰明了，知道erp中每个功能的数据是从哪里来的，又用到哪里，erp的实战操作还是比较容易的。
最后，通过一个学期对erp的学习尤其是上机实验我更发觉了自己的不足之处，首先，动手操作能力比较弱，随然理论上头头是道，可真正做到电脑跟前时，头脑反应速度似乎很慢很慢的，即便对里面的相关知识点都有相当的了解，操作起来感觉也是力不从心，这可能是与自己平时不注意锻炼动手能力有着直接的联系，另外经验不足也是一个原因。其次，缺乏必要的耐心，即便原以为富有耐心的，通过这次实验把短处得以暴露，我们主要学习供应链中销售管理、采购管理、仓库管理、生产计划管理、生产管理这几个方面。当遇到问题时不急不躁慢慢分析才是明智之举，若心浮气躁只能减慢实验进度甚至导致实验的最终失败！最后，三人行必有我师，有时碰到自己解决不了的问题不去及时去寻求帮助，记得在做生产管理这个模块是发现生产任务下达不了，从没敢怀疑过我们浙科erp模拟软件本身会有什么问题，有一同学和我商量，无果，就去问老师，经过老师的提醒，解决了。多同老师同学沟通交流确实可以提高实验效率、丰富自己的视野。
就在完成实验报告初稿时，我感觉比较遗憾的是我没把实验做活，erp系统好像是没一点生机缺乏活力的一头沉睡的雄狮，其他高等院校能够较好地进行沙盘实验，把管理系统用的活灵活现，而我们则是一个人充当各个部门的各个角色，一个人可要承担企业总裁、财务总监、财务助理、运营总监、营销总监、采购总监等重要角色的扮演，老师可能是出于让我们对其所有的业务过程有所了解，毕竟我们是信息管理专业的，将来在哪一角色胜任还不好说，并且让我做技术也不是不可能的事。
通过自己下载使用用友erp- u8软件，也有所感触在此浅谈一些感受：用友erp- u8，根据业务范围和应用对象的不同，划分为财务管理、供应链、生产制造、人力资源、决策支持、集团财务、企业门户、行业插件等系列产品，由40多个系统构成，各系统之间信息高度共享。
1、财务会计领域
财务会计部分主要包括总账管理、应收款管理、应付款管理、工资管理、固定资产管理、报账中心、财务票据套打、网上银行、ufo报表、财务分析等模块。这些模块从不同的角度，实现了从预算到核算到报表分析的财务管理的全过程。其中，总账管理是财务系统中最核心的模块，企业所有的核算最终在总账中体现；应收款管理、应付款管理主要用于核算和管理企业销售和采购业务所引起
的资金的流入、流出；工资管理完成对企业工资费用的计算与管理；固定资产提供对设备的管理和折旧费用的核算；报账中心是为解决单位发生的日常报账业务的管理系统；财务票据套打解决单位财务部门、银行部门以及票据交换中心对现有各种票据进行套打、批量套打和打印管理的功能需求；网上银行解决了企业足不出户实现网上支付业务的需求；ufo报表生成企业所需的各种管理分析表；财务分析提供预算的管理分析、现金的预测及分析等功能，现金流量表则帮助企业进行现金流入流出的管理与分析。通过财务会计系列的产品应用，可以充分满足企事业单位对资金流的管理和统计分析。
2、管理会计领域
管理会计部分主要包括项目管理、成本管理、专家财务分析等模块，通过项目和成本管理实现各类工业企业对成本的全面的掌控和核算；运用专家财务分析系统帮助企业对各种报表及时进行分析，及时掌握本单位的财务状况(盈利能力、资产管理效率、偿债能力和投资回报能力等)、销售及利润分布状况、各项费用的明细状况等，为企业的管理决策提供依据、指明方向。
3、供应链管理供应链管理部分
主要包括物料需求计划、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算等模块，主要功能在于增加预测的准确性，减少库存，提高发货供货能力；减少工作流程周期，提高生产效率，降低供应链成本；减少总体采购成本，缩短生产周期，加快市场响应速度。同时，在这些模块中提供了对采购、销售等业务环节的控制，以及对库存资金占用的控制，完成对存货出入库成本的核算。使企业的管理模式更符合实际情况，制定出最佳的企业运营方案，实现管理的高效率、实时性、安全性、科学性、现代化、职能化。
4、集团财务管理
集团财务管理部分主要包括资金管理、行业报表、合并报表等模块及分行业的解决方案。资金管理实现对企业内外部资金的计息与管理；行业报表和合并报表等则为行业和集团型的用户进行统一管理提供了工具。
5、web应用
web应用部分实现了企业互联网模式的经营运作，主要包括了web财务、web资金管理、web购销存，通过web应用系统，实现了集团财务业务信息及时性、可靠性和准确性，并加强了远程仓库、销售部门或采购部门的管理。
6、商务智能
通过管理驾驶仓帮助企业领导实现了移动办公的需求，企业领导可以随时，随地，随身实现对企业的实时监控。
总的来说，用友erp- u8是功能比较强大，针对性比较强，而我们所使用的浙科erp模拟教学软件是为了配合高校以及培训机构erp实践教学的需要而推出的《浙科erp实践教学软件》。其中难免还有一些漏洞，在做实验中，就发现在仓库管理中的销售出库单第二页就开始打不开了。其实erp也不是多么神秘的东西，它把手工推向了自动化，不同的erp软件只是处理平台发生了改变，那些基本的商务知识理论和实战经验在企业经营过程中照样是一笔巨大的财富，erp并不是万能的，它并不能取代人，它只是用于提高处理效率、提高科学性的的管理工具。理解分析市场、分析竞争对手、控制投资、合理安排生产、有效利用资金等一系列问题仍旧要靠人去思考去完成，只有正确看待erp对其本质有所了解，才不会被表象所困惑，但愿自己在以后的工作当中有幸使用erp辅助我工作。
(一) 实训名称
要用最简练的语言反映实训的内容。如验证某程序、定律、算法，可写成“验证”；分析。
(二) 所属课程名称
(三) 学生姓名、学号、合作者及指导教师
(四) 实训日期和地点（年、月、日）
(五) 实训目的
目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。
(六）实训原理
述实训相关的主要原理。
(七) 实训内容
这是实训报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程.
(八) 实训环境和器材
实训用的软硬件环境（配置和器材）。
(九) 实验步骤
只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。
(十) 实验结果
实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。
对于实训结果的表述，一般有三种方法:
1. 文字叙述: 根据实训目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。
2. 图表: 用表格或坐标图的.方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。
3. 曲线图
常见的曲线图
应用记录仪器描记出的曲线图，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。
在实训报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。
(十一) 实训总结
实训总结是对实训所能验证的概念、原则或理论，以及实训过程的简明总结，也可以对本次实训提出一些问题或建议等。
我把六个月的培训期定义为我的职业探索阶段，此阶段又细分为三个小阶段：课长岗位实训阶段、员工岗位实训阶段、课助岗位实训阶段。
以“课长岗位实训”为始，进入职业探索阶段，开始了一个认识社会、认识自我、认识企业、认识工作的征程。
社会的确比学校复杂，社会里的我在慢慢变得比学校里的那个我复杂。更加复杂的成长环境，更加复杂的人际关系，使得我老是琢磨如何更有效地学习，琢磨如何更有效地利用时间，琢磨别人的行事方法和用意，内心并没有排斥这种自我的渐渐复杂，因为我告诉自己，无论以后经历什么，我都要做自己，做对得起自己的'自己，我明确了我一定是个怎样的我。
课长岗位实训阶段，我更清晰地认识到自己的一个癖好：观察人的眼神、性格特点及行为方式，并以此为乐。我坚信“眼睛是心灵的窗口”，别人眼神给我的感觉基本上就是这个人给我的感觉。通过观察和倾听，常常会发现自己跟别人的差距，从而找到自己努力修炼的的..。可是工作还刚刚开展了两个月，便觉得自身缺点放大式地显露出来，言行中常常明显地表现自身好恶尤其是恶，这很容易成为以后工作中同事矛盾的导火索，这是我很是得注意的方面。还有一点就是“说人家好，人家不一定会记住，但说人家坏，人家一定会记住”，有时候多一事不如少一事，有些话不用对同事讲。
联华华商店里有很多基层员工很不.大学生进超市工作。有两个大叔都说过：“啊，你浙工大的呀？那你来这里太亏了。”有很多员工都表示“在联华工作很靠关系，没关系不好办”“这里勾心斗角的很多，表明上看两个人说说笑笑，背地里还不知道怎么样呢”，听多了很多类似的负面言论，心理上总有波动。我好像还没有足够的勇气和决心把这些负面言论化为动力。可路还是要走的。
我，大玲，追求一颗很热的心，一对很冷的眼，一双很勤的手，两条很忙的腿和一种很自由的心情！
实训是每一个大学生必须拥有的一段经历，这次是在大二下学期的第二个学期，在这个炎热的季节，实训是一个很好的锻炼机会，在实训的过程中，我不仅能够体会到公司对我们的严格要求，同时也学会了如何做好自己的实训工作，对自己的专业也有了更多的认识。
这次的实训，让我收获了很多的东西，也成长了很多，在这次的实训中，我也有了一些不足的地方。比如说我的语言表达能力还不是很好，不够流畅，这些都是在之后的接触中要慢慢改进的，这样才能够把接下来要做的事情做好。
在实训的过程中，我也有一些问题需要去解决，但是我都会虚心听取同学和老师的意见，不断地学习，不断地提高自己，把自己的知识和实训做的更加的好。
通过这次的实训，我的专业知识得到了很大的提高，这对以后的工作也会有很大的帮助，也能够让我在以后做好准备，做好充足的准备。我也希望能够在以后继续努力，争取早日为公司做出更多的贡献。
计算机网络课程实训已经结束几天了.实训期间，让我学到了很多东西，不仅仅使我在理论上对网络有了全新的认识，在实践本事上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自我的观点，如何说服别人认同自我的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的几天中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大一的学生，经过差不多一年的在校学习，对网络有了理性的认识和理解。所以在实训之前，网络对我来说是比较抽象的，在这次实训中，是一次比较真实的接触网络让我们亲身体会了什么是网络，以及计算机软件、硬件等等。这次实训也让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和教师，同学坚持良好的关系是很重要的。三人行必有我师，其实同学也是我们的教师不懂能够相互问。在这几天的实训中能够说是我们上大学以来学的最多有关专业的知识，比如说:虚拟机VMwareWorkstation、局域网联网实践、WindowsServer20xx基础、Linux网络操作系统、网络操作系统综合实训、网络操作系统综合实训等等。这次实训我们真正的学到了技术，这些知识基础而富有内涵有助于我们专业知识的入门，更有助于我们未来的发展。
这次实训我们收获很大，对于刚入门的我们一切都是大么的陌生在此期间教师给我们点起了一盏灯指引我们走向光明，这样的情景下我们也会面度许许多多的困难，这个时候我们感受到了团体力量的伟大，我们互帮互助共同完成了实训工作。我们在虚拟机上装系统进行双机互联，我们一齐装系统一齐互相学习，我们一齐感受成功的欢乐，这一刻我们共同成长。
俗话说:走过去前面依然是片蓝天，每一天的太阳都是新的。相反，瞻前顾后，畏首畏尾，往往会导致自我封闭错失良机，最终会导致止步不前一事无成。“仅有相信自我，别人才能相信你，才能给你机会。”绝对是至理名言。在做调研的时候也是一样，我们拥有了自信去敲门并从我们的行动中表现出来，当别人从我们身上眼里看到这种自信时候，他们也就相信了我们自身的本事，就会给我们机会，也就会配合我们要做的事情，并乐意去做的更好;反之如果你表现的畏首畏尾的话，让他们看不到我们自身的本事，给他们一瓶子不满半瓶子逛荡的感觉，并且还显得那么幼稚那么的不稳重，所以就会对我们的请求不屑一顾或者随便找个借口把你打发走，而这正是我们做事情所不愿意看到的。所以当一个人拥有自信的时候一切都再不那么遥远!
所以说无论做什么事我们都要充满自信地去探索去摸索敢于尝试，真诚合作!
一、实训目的
《会计基本技能训练》上机实训旨在将Excel办公软件的应用与财务会计实际工作相结合，通过上机实训，使学生在熟练使用 Excel 各种功能的基础上，学会使用并设置财务工作中常用的各种公式、函数，灵活运用 Excel 进行财务数据的处理、分析及管理，并最终达到促进学生实际工作能力、解决问题能力提高的目的。
二、实训时间
xx.09-xx.11
三、实训任务介绍
(1)点钞技能。要求学生掌握手工点钞的工序与基本要求、钞票的整理与捆扎方法、手持式单指单张点钞法、手持式单指多张点钞法、手持式四指四张点钞法、手按式单指单张点钞法、手按式多指多张点钞法等。
(2)伪钞鉴别技能。让学生掌握正确识别人民币的方法，包括假币的种类、假币的主要特征、真假货币的鉴别方法、第五套人民币的防伪特征、假币的处理等。
(3)会计书写技能。要求学生熟悉会计数字书写规范化要求的内容，并严格按要求进行书写，一旦发生差错应严格按规定要求进行改错。包括阿拉伯数字书写技能及中文大写数字书写技能。
(4)小键盘数字录入技能。要求学生熟练使用小键盘，包括指法、速度、正确率、操作方法等。
(5)掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法;
(6)理解账务处理程序及Excel中常见财务函数的内涵，
(7)学习Excel公式函数的应用与数据管理，在财务报表中综合运用各种函数，互相配合。
四、实训内容及过程
(1)老师先是教我们数钞票。她的手啊，真叫是那个快啊。然后我们学者她的方法去数。经过了多次的练习，我们也基本能够掌握点钞的技巧了。
然后我们学习了，数字大小写，特别是小写，其实有好多细节的，以后要多多注意啊，说到大写我郁闷了，要我们每个数字写一百遍，我当时就郁闷了，让我想起了小学老师发我们抄写。不过还是硬着头皮写了一百遍，算是回味一下以前的感觉吧。
数字盲打是很基础的计算机技能。打字的时候不能看键盘。其实我每次打字的时候都必须得看着键盘，所以我觉得盲打还是有一定的难度的。但是当我们走上工作岗位的时候，经常需要在一张表里输入许多数字，如果我们还是看着键盘输入数字的话，就会大大降低工作效率，不利于工作的顺利展开。
(2)实训的内容都是通过excel做一些简单的财务报告和分析，然后一些基本技能，对于从事会计职务的人来说，可能是在简单不过的东西了，但是对于我们这些还在成长之中的，未来的会计精英来说，好难啊，每个星期课也很少很多时间都是自己在摸索。
会计电算化要求会计人员必须具备扎实的专业知识、先进的信息技术知识以及娴熟的信息技术运用技能。会计电算化的工作要求是，会计工作人员应能运用企业财务会计原理和成本与管理会计方法以及计算机技术，对传统手工会计的处理方法、流程及对会计数据的收集、存储、处理、传输和报告方式进行改造，并建立起电算化会计信息系统。会计电算化是指在会计工作中运用电子计算机，是会计学与计算机科学技术相结合的一门新兴边缘学科，它随着会计学理论、会计法规与制度以及计算机信息处理技术的发展而不断发展。会计电算化的化字体现了一个循序渐进的演变过程，即从非电算化逐步过渡到电算化，从初级电算化过渡到高级电算化这样一个长期而艰巨的演变过程。
Excel是Office系列软件中用于创建和维护电子表格的应用软件，它不仅具有强大的制表和绘图功能，而且还内置了数学财务统计工程等多种函数;同时也提供了数据管理和分析等多种方法和工具。通过它可以进行各种数据处理统计分析和辅助决策操作，因此也可以广泛地运用于财务会计工作的方面。
随着计算机应用的不断普及和会计人员素质的不断提高，会计人员应了解更多处理会计数据的工具，而不应仅仅局限于电算化软件。只有这样，会计人员在工作中遇到问题时，处理思路才会广，解决办法才会多，工作效率才会高。Excel软件就是一个很好的处理会计数据的工具。
试训的内容都是通过Excel做一些简单的财务报告和分析，然后一些基本技能，对于从事会计职务的人来说，可能是在简单不过的东西了;但是对于我们这些还在成长之中的，未来的会计精英来说，也不是你想象中的那么简单，每个星期的课也很少，很多时间都是自己在摸索，在摸索中前进。
下面一个我们学习的是如何运用Excel表格上工作簿里的各个项目：如编辑栏里的选择性粘贴和填充栏目;其次是插入栏，其实这个栏目里的东西都比较容易，只要选择你需要插入的东西就可以了;再者是工作栏目里的保护项目，有时候我们需要对一些资料进行加密，这时我们就可以为Excel表格数据文档设置只读密码或者修改密码。
在Excel中点击左上角的选项按钮，在弹出菜单中选择另存为，或者按快捷键F12也是一样的效果。在另存为界面左下角有一个工具按钮，点击工具按钮右边的小三角，在弹出菜单中选择常规选项。这时我们就可以在常规选项中设置密码了。设置打开权限密码后，他人可以用这个密码阅读这个Excel文件。设置修改权限密码后，他人可以用这个密码打开和修改这个Excel文件。勾选建议只读后，他人在试图打开Excel文件的时候，会弹出建议只读的提示窗口。
最后就是数据项目里的内容了，这里面的内容比较多的都需要掌握，如排序筛选分类组合，这些都是我们平常用的比较多的，但是这些都比较简单，所以掌握起来也就相对容易一些。接下来我们重点学习的就是Excel中各种函数的运用了。在运用各种函数时，我们险要掌握的便是绝对引用和相对引用，这两个引用在我们运用函数的过程中会经常用到，也会简化我们的操作。
在我们接触了大部分函数后，我们又继续学习了会计账务表单、固定资产表单、部门成本分析等一系列表单的操作和运用，其实质还是运用各种财务函数解决问题。因为之前对于函数的应用已经有了相对的了解，所以在遇到这些表格时会显得稍微容易些，没有之前想的手足无措。Excel中的函数很多，如SUM(总和)、average(平均值)、if(条件)和vlookup函数等，这里面if函数算是比较复杂的了，因为当他涉及到几个条件时，有时候会用到镶嵌函数，这种情况我们就需要反复练习，直至熟练为止。而vlookcup函数较if函数更为复杂。vlookcup是excel里的值查找函数，使用vlookup，就能通过把表1中的值与表2中的值配对，自动完成取值工作。用vlookup函数，相当于对两个excel表格进行 查找、复制、粘贴等一系列重复操作。运用vlookcup函数时，先写出要找的目标值语句，然后写出查找值的范围语句，最后是确定取值位置语句。
五、实训总结及体会
此次实训，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，要掌握会计电算化的各种知识，并能很好地运用到实际工作中。实训让我们学会使用并设置财务工作中常用的各种公式、函数，灵活运用 Excel 进行财务数据的处理、分析及管理，全面巩固复习了课堂学习的理论知识，增加感性认识，进一步掌握会计电算化的基本技能，也增强了我们分析经济业务，并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力;提高了我们电算化会计实务处理能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力，为走上工作岗位打下坚实的基础。
在实践是检验真理的唯一标准下，只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力，给我们提供了更好的发展空间。
最后想说的是，我会好好运用课堂上老师教会我们的办公相关技能，希望以后能够用得上，希望在需要利用的时候，我们能够熟练地操作。
上课的日子真的是太难忘了，以后恐怕再也没有那样上课的机会了，毕竟大家都要毕业了，都要走上工作岗位成就自己的事业去了。我们唯一要做的就是珍惜眼前的求学机会，在这个充满多姿的校园里，多学习一些实用的知识。
一、实训时间
20xx年xx月——xx月。
二、实训地点
xx工厂。
三、实训目的
1、了解机械制造的一般过程及机械零件的常用加工方法，熟悉主要机械加工设备的工作原理与典型结构，学会使用常用工具与量具的基本技能。
2、对简单零件初步具有选择加工方法和进行工艺分析的能力，在某些主要工种上应具有独立完成简单零件加工制造的实践能力。
3、使学生增强对生产工程的感性认识，培养理论联系实际的科学作风，树立正确的工程观念和劳动观点，以逐步获得工程技术人员应具备的基本素质和能力。
4、学习工艺知识，增强实践能力，培养良好的思想和作风。
四、实训内容
钳工、铣床、点焊。
五、实训任务
钳工：
1、了解钳工在机械制造和维修中的作用，以及钳工的特点和应用。
2、熟悉钳工常用设备、工卡量具的大致结构和使用方法。
3、完成简单的画线、锯割、锉削、钻削、打磨机械工件。
4、初步了解机械产品生产的全过程。
5、熟悉钳工车间的安全注意事项、钳工安全操作规程。
铣工：
1、了解铣床在在机械制造和加工中的作用，以及铣床的特点和应用。
2、熟悉铣床的基本操作。
3、完成简单的平面工件加工。
4、熟悉铣工车间的安全注意事项。
焊接：
1、了解手工电弧焊和气焊的工艺过程、特点和应用。
2、了解手工电弧焊和气焊所使用的设备、工具和焊条。
3、能进行简单的手工电弧焊的操作。
4、熟悉焊接车间的安全注意事项和焊接安全操作规程。
六、实训总结
自从接到下学期搬迁的消息后，我们就开始了忙碌的下半学期，物理实验要把下学期的一起做完，金工实习原本也是下学期的也被安排在了下半个学期的周末。直到xx月xx日，金工实训终于算是完工了。回顾本次金工xx的始末历程，我感受颇多。从刚开始的期盼之情，到练习技术时的愈挫愈勇，再到最后的恋恋不舍，我们走过了从朦胧到熟悉继而熟练的每一个沟沟坎坎。可以说，身为工科的一位学生，在每一个工种的学习中，我都体会到了极大的挑战和自豪，这种挑战来源于自己的无知，而这种自豪则源自克服种种困难依旧前进的勇气。
实训过程：
第一项，钳工，钳工的工作平台就是台虎钳。使用锉刀是一种学问。挫削金属的时候要是使用方法不对？很容易把中心部位挫高。钳工实习是我最感兴趣的一项，也是我最记忆深刻的一项。我们老师交给我们的任务是每个人拿一块铁片，磨出一个直角来。首先拿到一块铁片要进行画线，直接用游标高度尺画线，画两条15x15的直角标准线，再画两条18x18的割据起始线。画好线后便开始打洞，在15x15的交点处打个洞。打好洞后便开始据割，拿起钢锯装上一片新的细尺锯条。从18x18画线处开始据割，就锯成了一个18x18的直角工件，接下来就是锉了，把18x18锉成15x15的直角。锉刀有大小粗细之分，先大后小，先粗后细，精心打磨，才能做出合格的工件来。
第二项，铣床。老实说我们做这个工件的时候纯属打酱油，尺寸老师已经调好了，我们每个同学只需拿一个铁圆柱放上去夹紧，开铣，拿下来交作业就可以了。
第三项，焊接。焊接也是个技术活，我们学习的是电弧焊，主要练习的是直线行走。十几个人一组，轮流来联系，不足的就是工作坊太少了，一个人在焊接练习大家都在外面等着，等的时间多了，便显得有些无聊。联系焊接也是需要有耐心的，越是想快就越是焊不好，快了就不够粗。根据老师的要求，第一要够粗，第二要够流畅，第三要直。还好我们班的人都比较认真细心，大家都做得不错，老师都说我们是神班呢。通过这些工种的学习，我们也做出了自己的工件，虽然有些工件的制造对几乎没接触过机械制造的我们来说是一个大挑战，但只要我们肯努力，勇于克服各种困难，不怕苦，不怕累，认真地去实践，并坚持不懈，最终我们还是能做出工件来的。当然我们做出的工件只是粗产品，还待进一步加工。看着自己辛辛苦苦做出的工件，我们心里都万分欣喜，颇有成就感，同时也体会到了工程技术人员，工人们的不容易。最后感谢老师对我们实习的耐心指导。
实习生活已经结束半个月左右，我似乎也慢慢地回到学生身份那种读书备考的生活，可是想起这个丰富又有趣的实习经历，我的内心还是会窃喜和感恩，我如此幸运能够遇到这样有趣的工作上司和同伴，见识到很多我以前没有机会去接触的东西，感谢这一切。又或者，能够进入自己专业领域去实践和学习本身就是一件幸福的事情。实习的目的是什么?我认为实习是一个让你了解一个行业的历史、运作、发展的过程，实习是一个让我们把书本上学到的知识和实践结合起来的一个过程，也只有实践过后，才明白书本知识的学习意义，最终更好地指导我们的实践。所以，在我看来，实习的目的在于领悟专业知识，提高工作技能。学校给了我们八周两个月的实习期，同时也给了我们要完成实习报告实习日志实习工作照片等等的实习任务，而有了这些任务，会让我们在实习期间少一分盲目和迷茫，多一份明确和收获。带着目的和任务出发，实习之旅注定不会是一场徒劳无功的旅行，每个人多多少少都有着或深或浅的感悟。
我还记得我接到负责人给我打的第一个电话时内心难以按奈的激动和喜悦，那是我对这份工作的期待与向往。因为月底和年初都是审计行业的忙季，那时很多事务所都急需用人，为了能留在，一月初还没有考完期末考我就到公司报到了。一入职就到出差五天，接下来半个月在审计，二月初到出差半个月，之后也是留在。审计的行业特点就是这样，经常出外勤，也可以说不外勤可能就没法工作了，以前我只是听说，真正进入公司才发现这外勤的频繁性。不管是在外省还是本地，工作内容的本质是一样的，只是被审公司的规模大小不同，程序繁简程度不同，让工作变得灵活多变。实习期以来，我们审计的公司几乎都是汽车行业，审过大公司审过小公司，在是一个小生物科技公司，在审的是，在是本田和丰田。有很多人会把实习生的工作称为“打杂”，而会计实习生也不例外，在审计工作中做的工作也是最基础的工作，抽凭证，写底稿，复印，整理底稿等。有时也会填写实质性程序的一些表格，负责人会教我具体怎么做，主要是听负责人的安排。公司不同，固定好的审计程序也变得灵活起来，针对的重点不一样，它需要负责人专业的判断和分工，这就是审计工作有难度的地方。
我工作的大体内容就是这样了，相比每天的抽凭，我更愿意分享一些别的与实习有关的东西。似乎我在收获到的友情，感悟，对做人做事的体会要比工作内容收获的多的多。我想聊“人”。我感谢我的负责人培哥，我很喜欢培哥，尽管说好的写给他的情书我至今还没写。他是一位有魄力的幽默的能力强的熟男，原谅我的小花痴的心又蠢蠢欲动。他思维活跃，古灵精怪，他工作起来很专心，工作之余会拿假老鼠吓人，当然，他也会请你吃零食喝奶茶。这就是我钟爱的领导。然后就是帆哥，帆哥是个搞笑男，我们常说帆哥才比我们大三年，却好像比我们老十岁，没错，他就是我们工作中常黑的对象，可是不得不承认，他的工作能力也很强。帆哥喜欢徒步旅行，走过中国很多地方，遇到过很多友人，他睡觉打呼，没心没肺，可是一起滑雪的时候却又像孩子一般天真无邪…还有我们一起工作的被所里的人称为“四朵金花”的小伙伴们，我们一起工作一起玩一起聊天一起说喜欢培哥不要帆哥…在，我和X莹和帆哥培哥一起游，一起看喷泉，在，我和哑铃和璇哥培哥帆哥一起在七分醉吃饭，一起去滑雪…在，我和班长和哑铃一起在所里对表工作，去南沙偏远到不行的地方出外勤，一起做公司的班车，一起挤地铁，一起做公交，一起唱歌，一起上下班…我们，似乎成了一个整体，工作中有过的枯燥和辛苦，似乎都因为一起做着同样一件事情的人们变得不值一提。似乎我没有感受到世俗眼里在实习工作中会遇到的人情险恶，办公室人际关系怎么处理等等，我像是交到了一帮好朋友，他们不分阶层不分年龄，收获了一份真感情，当然，他们的工作态度也教会我很多。
我的实习之旅有很多故事还没来得及说，可能也不需要说。当然了，在有很多牛人，我没有怎么提，因为当你和他们在同一个员工餐厅里吃饭的时候，其实并没有感觉到他们有什么不同。我收获的是我亲身经历过的事情中，和相处过的人的感情。他们也一样，不觉得身边的人牛，因为可能他们本身就是牛人，而我不是牛人，可是我相信有很多人也只是普通一员，成功或成绩都是靠实力和付出换来。古人说得好，不积跬步无以至千里，我想我与其羡慕牛人，还不如一步一个脚印做好。
这就是我不一样的实习生活，经历过后，我发现自己成长和改变不少，而留在心中的东西也不少。
大学生活中的最后一年，学校安排了很多与我们所学专业相关的实训课程，其中有一门就是手工纳税实训的课程。虽然这门课程只有短短的一天时间，但是通过老师的详细的讲解和自己动手计算，熟悉了纳税申报的一个简单流程。
对于税法的相关内容，其实并没有感到很陌生，大三的时候第一次接触税法知识，学习了增值税、营业税、消费税、企业所得税、个人所得税和其他小税种的征收范围、税目税率、应纳税额计算以及纳税义务发生时间、纳税地点和纳税期限的相关内容。本学期在准备初级会计师考试中，对经济法这本书的学习让我又重新温习和巩固了这几个税种。课堂上老师重点讲了在实务中税务知识的应用，学到了一些新的理论，也亲自将所学的理论与实际操作结合了起来，这样的实训对于即将走上工作岗位的我们来说是十分必需而且有用的。
正如老师所说的那样，学会计的一定要学好税法，能算好税的会计才是一个好会计!学习税法，首先学习基础知识弄清楚税收的基本原理，其次学习税收法律知识，比如说《税收征管法》《发票管理办法》等各种税法条例，再次是随时关注税收方面的文件，因为税收政策会随时经济形势而变化，作为一个会计应及时学习掌握，这些都可以从国家权威部门的网站上查看，比如今年国家在税收上的调整就发生了比较大的变动，决定扩大营业税改征增值税试点范围，自_年8月1日起至_年底，将交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点范围由上海市分批扩大至全国10余个省，明年将继续扩大试点地区，并选择部分行业在全国范围试点。作为一个合格的会计，首先应该了解国家的此项税制改革，其次了解营改增对企业有和利弊影响以及在会计做账上如何进行调整。税收对于任何一家企业来说都是相当重要的，直接会影响企业的当期利润，所以一个合格的会计应该掌握对企业税务的了解和处理。
在手工纳税实训课程的学习中，老师带着我们对企业一些经常涉及的税种进行的分析和计算，弥补了我许多重要知识的空缺，我学习到了商贸企业的账务处理以及报表的填写方法，还有关于辅导期一般纳税人和正式期一般纳税人的区别以及他们在税务处理和报表填写上的不同。学习到了辅导期一般纳税人延期及转正的程序等。对我帮助最大的还是学到了一般纳税人纳税申报表的基本填写方法、数据来源。我相信这堂实训课上所学到的东西远比课本上的理论知识来的更加重要，也是我以后真正踏上工作岗位的一笔重要财富。
实训中通过某一企业的日常经济业务，让我们真正了解了报税申请表的填制方法，对报税的具体流程有了初步的认识。实训对我来说，是把以前学的理论知识运用到了具体的实践操作中去，更容易去理解书本上的知识，留给我的印象也十分深刻，对以后较快熟悉工作业务有了很大的帮助。通过此次实训的总结和体会，希望自己以后在会计实务中，更好的掌握会计和税务相关知识，做一个合格的会计。
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