生活老师个人年终总结(推荐十四篇)

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需要开始搜集和整理关于该岗位的年度总结资料,团队合作是提高工作效率的重要环节。我们将从多个角度全面了解和分析“生活老师个人年终总结”,希望这篇文章能为您的工作和生活提供一些建设性的建议!

生活老师个人年终总结【篇1】

本学期,9月至11月中旬期间我担任二一班数学及副班主任工作。11月中旬及现在我担任二二班语文教学及班主任工作,本期个人考勤方面,我严格遵守学校纪律,做到外出请假,写请假条,以学校工作为重,请假节数4节。

本期业务检查方面,我班的作业及练习册我都是全批全改,且注明日期,纠错落实到个人,逐个把关。下学期需要改进的是继续抓学生的写字方面,培养学生爱惜作业、练习册及试卷的习惯,争取做到学生人人都练有一手好字,作业不卷角,不丢失,干净整洁。

本期在校一直坚持听评课,积极制作课件,讲课改课。参加课改交流会,与大家一起切磋,共同提高。外出学习数次,让我从中学到了很多,也弥补了我以前认识上的不足,让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会,同时也促进了我的教育教学,对我的专业成长有很强的指引作用。

本期对学生行为习惯的养成,我们班主要是从学习、卫生、纪律、品德、安全、生活等各个方面来抓。下学期继续培养这些行为习惯养成的同时,重点倾斜于抓学生学习习惯的养成,读好书、写好字、上课举手不乱发言,井然有序,讨论时各抒己见,形成一个严肃而活泼的课堂。

工作生活中有欢笑,有困惑,但我始终相信;只要面朝阳光,春天总会来,花儿总会开。

生活老师个人年终总结【篇2】

20__—20__学年,是我校宿管工作不断提高,不断完善的一年,也是取得较好成绩的一年。在学校政教处的领导下,各位班主任的配合下,我以高度的责任感,努力完成学校下达的各项任务指标。下面就20__—20__学年工作总结如下。 一、宿舍安全管理方面

宿舍安全工作是一直强调的,也是重中之重的工作,安全无小事,出事没有回头路。所以在工作是我们把安全管理工作一直放到首位。

1、时刻警惕着私拉电线,使用明火和使用大功率电器的现象出现。

这一年来,我们不间断的宣传,并以教育引导为主,学生上课时我们进行排查,发现有寝室使用大功率电器的立即没收,消除了安全隐患。另外,我们还要求同学们之间要相互提醒,共同监督。

2、抓好学生晚归、不归现象。

我们严格遵守查房点名制度,做好查房记录,对晚归、不归学生,总是想尽办法利用发短信、打电话与学生联系,查清去向,做好记录,次日把晚归、不归信息送给各分院。

3、我们要求自己时刻摸清学生的思想,每月要对所管理的学生进行思想交流,及时发现有思想情况的学生及时疏导、上报。

宿管工作是个比较繁锁的工作,水、电、门、窗、床、锁等等都是我们日常要报修为学生服务的工作。对于故意损坏公物的学生,除了批评教育还要追交赔款。

住校的学生大部分都是第一次离开父母,有些学生生活上不能自理,我们要求对待学生要象对待自己的孩子一样。夜里遇到学生生病,我们的宿管员陪同去医院。并利用黑板报做好各种宣传,做好寝室用电安全的警示、个人物品保管、好人好事的表扬、天气变化的预报、增添衣服各种通知等等。

寝室卫生是历年来的老大难,为了改变这一状况,促使学生养成良好的生活习惯,营造一个文明的学习、生活和休息环境。我们每个星期不定期的对各楼层寝室进行逐一检查,评出“文明寝室”通过光荣榜给予宣传表扬,并对脏、乱、差的寝室进行督促整改。,通过长抓不懈,寝室卫生面貌比往年有了较大的改观。

生活老师个人年终总结【篇3】

生活老师六年级年终工作总结

回顾一年的教学工作,时光荏苒,转眼间又到了年底。在一年的时间里,我作为一名生活老师,能够全程陪伴六年级学生度过了他们人生中最后一年的小学生活,让他们收获了很多宝贵的思想、品德、文化和生活常识,也深深感受到了人生中身为教师的责任和使命感。在这里,我要对一年来的工作进行总结和反思,不断总结提高,为今后更好的教育工作打下坚实的基础。

一、思想教育的重要性

生活课是一门既要传授知识、技能,又要传递人生经验、社会常识的学科,它的重要性不言而喻。一个人的思想观念的形成,大部分是在小学阶段完成的,因此在日常教学中也更强调思想教育,注重学生思想品德的修养。在一个年底回顾的时候,我们必须认真思考如何更好的进行思想教育。

为了提高学生们的思想品德水平,我们在课堂上进行了形式多样而有趣的活动。例如采用小课本阅读法、班会发言等方式对学生进行心理疏导和社会教育。在课堂上,要注重学生思想情感的引导,灌输爱国、民族、集体、荣誉等观念;在日常生活中,要引导孩子树立正确的价值观,培养孩子良好的行为习惯和人格,增强他们的自信心和爱心,养成助人为乐、助人自助的美德和诚信对人的重要性。建立给予他人的信任和尊重的价值观,使学生内心深处具有高洁的情感和持续的动力。

二、灵活的教学方式

在课堂教学时,我们从学生的视角出发,把握学生的心理,寻找适合学生的教学方式,将课本所授内容进行性别平等、防性侵、安全教育、防瘟疫等方面的拓展,加深学生们对当下发生的突发事件的应对能力,预防了许多意外事故的发生。我们加强了对个别学生的关心和引导,引导他们形成乐观向上、爱整洁的好习惯。对于思想行为问题,我们及时进行预警和干预,关注家长反映出来的问题,班级之间进行比较分析,摸清每一位学生的家庭情况,积极帮助解决具体问题。

三、家校合作的重要性

教师和家长是孩子成长中的两大重要力量,没有家长积极配合,我们的教育工作将难以达到最佳效果。因此,加强家校合作是教育工作顺利进行的重要保障。一年来,我们积极开展与家长的沟通会、班级家长会、业务工作会等多种形式的交流,增强了信息和情感的沟通。我们在班级中建立了一套完整的家校联络机制,扶持学生家庭:加强组织工作,形成班级内部资源,为整个班级开展对学生家庭的慰问和关心活动。这种形式的家校互动,不仅为孩子的成长奠定了坚实的基础,也让家长感受到了我们针对孩子面临的现实问题所付出的努力和关注。

四、多元化评价的重要性

评价是教学的重要环节之一,我们要多方考虑省实验小学第一部分各项结构指标。在教学过程中,通过多元化的评价手段,及时了解学生掌握知识、技能的情况,发现并及时纠正不良习惯和思想倾向,使教学有的放矢。我们采取口头问答、工作日记、小组研讨、成果展示等评价方式,提高学生的参与度、主动性和创造性。学生的评价应以班主任为中心,与教师产生紧密配合,保证充分的教育效果。

五、教师专业化水平的提高

提升教师的专业素养,是教育教学质量提高的必要条件。我们要不断学习,与时俱进,将自己的学习和成长融入工作中。在教学任务外,我们要继续加强养成好习惯,良好的工作生活秩序,保持心态平衡和健康的身体状态,更好的投入到教学过程中,与学生和家长产生良好的教育环境。

总之,回首这一学年,我们做了很多工作,也不断地反思和总结,希望能够在今后的教育工作中不断探索创新,激发学生的内在能动性,引领学生树立正确的价值观,提升学生的综合素养,使他们能够走得更远、更高。

生活老师个人年终总结【篇4】

一、在思想方面:

我们始终坚持以人为本,言传身教的教育理念。通过自身的实际行动和模范带头。强化学生的日常行为教育。并把学校的总体工作思想为工作指导,把学生的全面发展为工作主线。时刻牢记自己的职责,借鉴上届生活老师的管理经验。服从上级的安排,认真工作,不断提高工作思想,深化思想观念。始终保持着鲜明的`工作思想,使在生活管理工作取得了骄人的成绩。

二、在工作方面:

1、加强常规管理,规范就寝纪律。

没有规矩,不成方圆。学校不仅针对学生,还要针对老师需要全面而符合实际的规章制度,从而规范我们的行为习惯。这一年我们为了规范住宿生的就寝纪律,学期初与政教处共同制定了贴近实际,行之有效的宿舍管理规章制度。使之对学生的管理上有了更明确的尺度,在此期间我们每天坚持对学生的监督与教育,早起晚睡检查学生的就寝情况,了解他们的一举一动。发现问题,及时加强教育,问题严重着按时上报学校。通过学校,班主任,生活老师的共同努力,还有学生自身的发展与完善,我校住校生的就寝纪律不断在进步,不断在提高。

2、狠抓养成教育,促进卫生行为。

养成了良好的行为习惯,等于成功了一半。同艺体卫处我们对于学生的内务,用品,宿舍卫生我们都严格要求。每天不仅老师在检查,还有学生会成员在检查评比。物品摆放不规范的不能过关,床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关,经过这一年不间断的监督与检查,批评与教育。大部分学生的自觉性,责任心有了明显的改善。但是部分学生仍存在着破坏公物,欠缺卫生意识,处事不认真等错误问题。针对这些现象我们也通过谈话、交心、教育、开导等形式纠正他们的错误,也取得了较好的效果。期间对学生宿舍进行严格的卫生评比,宿舍整体卫生也一步一步在好转。每天值班学生也很负责地对宿舍,物品,用品的卫生进行严格打分,并打分情况按时公布,同时在周总结会上总结本周的卫生情况,从而学生也慢慢重视卫生,养成行为习惯,对学生的健康成长有重大的意义。

3、爱护公物,保障舒适的生活环境。

学校公物财产是学生正常学习,生活的保障,也是必不可少的基本条件。这一年为了住校生爱护公物,珍惜生活设施。能够拥有健康文明的生活环境。我们一直加强爱护身边每一公物的思想教育。首先是从学生会成员开始,让他们认识到爱惜公物的重要性,通过他们让学生管学生,让学生监督学生,从而大大减少了公物设施的破坏。同时我们在管理学生的过程中,若发现公物损坏,如水管、电灯、卫生间冲水箱等,我们每天毫无退缩,自己主动去弄去修,通过自己的行为给学生树立榜样,让学生也主动参与到中来。学生的思想意识也慢慢有了进步,能够爱惜公物。通过我们所有老师坚持不懈的努力,工作总结学生的进步也很快,我们能够继续坚持,今后将学生的生活设施,学校的公物财产会得到更好的保护。

一年的生活老师下来,觉得自己的工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,工作见效明显。当然我们的工作也还存在很多不足之处,不能对每个学生都给予足够的关心,工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步,与学生做到“零距离接触、近距离交流”,共同建立积极向上的优秀学校。

生活老师个人年终总结【篇5】

一年级下学期生活老师工作总结

又一学期即将过去,回顾这一年级下学期的工作,我感到非常充实和满足。作为一位生活老师,我深知自己的责任是培养孩子们的生活习惯和人际交往能力,为他们打下坚实的基础。在过去的几个月里,我一直努力践行着这个职责,并与学生们一起度过了难忘的时光。

首先,我注重的是营造积极的班级氛围。通过丰富多彩的班级活动,我让孩子们感受到了团队的力量和集体的温暖。每周一次的班会成为了他们发言和表达自己意见的平台,孩子们的自信心和勇气也得到了极大的提升。我还组织了一些小比赛和团队合作项目,让孩子们学会团结互助,培养了良好的合作精神和团队意识。

其次,我注重培养孩子们的生活习惯。每天早晨,我都会给孩子们上一堂充满活力的晨会课。在这堂课上,我教导孩子们正确刷牙、洗手等日常生活技能,并与他们一起共同探讨健康的生活习惯。通过这样的方式,我鼓励孩子们养成良好的生活习惯,并教育他们懂得珍爱自己,关心他人。

另外,我注重培养孩子们的人际交往能力。在课程中,我加入了一些小组活动和互动游戏,让孩子们通过合作和交流,学会与他人建立正面的关系。我注重培养孩子们的社交技巧,教导他们要尊重他人,学会倾听和关心他人的感受。通过这些活动,孩子们的社交能力得到了明显的提高,他们更加自信地与他人交流和合作。

同时,我还积极组织了一些实践活动,丰富了孩子们的生活经验。我们参观了附近的农场,让孩子们亲身体验农作物的生长过程;我们也参观了社区图书馆,让孩子们体会到了阅读的乐趣和知识的力量。这些实践活动不仅开阔了孩子们的眼界,增长了他们的见识,还培养了他们的独立思考能力和实际动手能力。

通过这一学期的工作,我深刻地认识到,作为一位生活老师,我对孩子们的成长扮演着重要的角色。我的工作不仅是传授他们知识,更是培养他们的品德和素养。每一位学生都是我责任心的对象,我将努力发挥自己的专业优势,为他们提供更好的教育和引导。同时,我也会持续学习和提升自己,不断完善教学方式和方法,为学生提供更多更好的资源和支持。

总的来说,一年级下学期的工作经历让我成长了很多,并且也看到了学生们的变化和进步。我会继续坚守初心,为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。希望在下一个学期,我能够继续发挥我的优势,让更多的学生在我的教导下茁壮成长!

生活老师个人年终总结【篇6】

幼儿园班主任年终总结

时光匆匆,转眼又到了一年的尾声。在这紧张而充实的一年中,我们与一群可爱的小朋友度过了快乐而难忘的时光。回首过去,让我们一起来总结这个年度的工作,感悟其中的收获和成长。

关注每一个孩子

在幼儿园的教育工作中,每个班级的孩子都各有不同,每一个孩子也都需要不同的关注和关怀。因此,作为班主任,了解每一个孩子的性格、爱好和家庭背景等信息是非常必要的。只有了解了孩子,我们才能关爱孩子,在教育中更好地帮助他们成长。

在过去一年的工作中,我们关注了每一个孩子的表现。不仅仅是表面上的表现,而是更深入和细节的观察。例如我们班上的一位小女孩,她总是用悄悄话自言自语,不爱和其他孩子玩耍。我们发现这是因为她的语言表达和沟通能力还不够好,于是我们让她参加了学前教育的语言培训课程,并通过分组让她更多地与其他小伙伴接触。现在的她已经变得活泼开朗了,孩子和家长们也对她的进步非常满意。

丰富多彩的活动

教育过程中,活动和游戏是必不可少的。丰富多彩的活动和游戏能够让孩子们更好的体验到学习的乐趣和兴趣,激发他们的创造力和想象力。

在过去一年的教学工作中,我们班级开展了各种主题活动。例如,感恩难忘的老师节,我们和孩子们一起设计了一场别开生面的感恩活动。孩子们学习了制作贺卡和礼物的技巧,为老师们准备了仪式感十足的感恩卡片和礼物。这样的活动不仅提高了孩子们的手脑协调能力,还让孩子们懂得了感恩的情感。

还有一次丰富多彩的健康周活动,让孩子们更多的了解到了有关健康饮食和运动的知识。在活动中,孩子们学习了如何健康的膳食,如何认识需要避免的食物,还学习了如何锻炼身体的方法。孩子们通过这样的活动掌握了对健康的正确观念,这样的活动对于孩子们的身心健康成长是非常重要的。

健康和谐的师生关系

与孩子们相处时,我们班级的每一位老师,耐心细心帮助每一位孩子。在教育中,师生之间的和谐和互动是非常重要的,它能够让孩子们更加愉悦地接受教育,而老师们能够更好地传播知识和良好的价值观。

对于幼儿来说,信任和充分关怀对于孩子们的成长非常重要。为了让与孩子们建立良好的关系,我们班级采取了多种方法。例如,我们在每周的早读课上让孩子们自己选择他们喜欢的故事,比如“三只小熊”和“小兔乖乖”等等。这样的方式不仅能够让孩子们感到快乐,还能够激发他们对阅读的兴趣,培养孩子们的优良品德和书写能力。

总之,在过去的一年中,我们的班级能够成功地完成了所有的教学计划。在这个学期中,我和我的同事们努力工作,尽职尽责地组织和安排了各种课程、活动和学习课程。通过这份工作总结,我们也认识到了我们在某些方面还需要改进。但是,我们非常感谢孩子们和家长对我们的支持和信任。

在新的一年里,我们希望孩子们能够健康成长,在学习和生活中都能够快乐而自信地前行。我们也将继续努力,以更丰富的活动和更周到的关心,帮助每一个孩子完成他们的梦想。

生活老师个人年终总结【篇7】

生活老师2023个人年度工作总结


在过去的一年中,我作为一名生活老师,从事着教育工作。这个职业要求不仅要关注学生的学业成绩,还要关注他们的日常生活和健康成长。通过努力工作,我取得了许多成就,也深深感受到了我的工作对学生的重要性。


我在过去的一年中努力提升自己的专业素养。作为一名生活老师,我注重自身素养和专业知识的提升。我参加了许多教育研讨会和培训课程,学习了现代教育理论和生活教育的最新发展动态。我还深入学习了学生心理学和沟通技巧,以更好地理解和与学生沟通。这些专业知识的提升让我能够更好地引导学生,帮助他们解决在校园生活中遇到的问题。


我注重培养学生的自主能力和创新思维。在每个班级中,我将学生分为小组,鼓励他们进行小组合作和研究项目。通过这种方式,学生们能够学会合作、沟通和解决问题的能力。我还鼓励学生参加各种社团和课外活动,培养他们的领导才能和团队合作精神。在学生们的作业中,我鼓励他们发挥创造力,提出新的解决方案和观点。通过这些努力,我帮助学生们培养了创新思维和自主学习的能力,为他们的未来发展提供了更广阔的空间。


另外,我注重学生的生活和健康成长。我每个月都与学生进行座谈会,了解他们的生活状态和问题。我关注他们的家庭背景,关注他们的兴趣爱好和特长,并积极引导他们发展自己的优势。我还组织了一些体育活动,鼓励学生积极参加体育锻炼,增强他们的体质和心理健康。我还定期与学生家长进行沟通,了解他们的家庭情况,并与家长一起制定学生的个性化教育计划。


我还注重提高学生的社会责任感和公民意识。我通过组织社区服务活动,鼓励学生参与其中,帮助他们意识到自己应该为社会做出贡献。我还组织了一些关于社会问题的讨论课,引导学生思考和探讨。通过这些活动,我帮助学生们认识到自己的社会责任,并培养他们成为具有公民意识和社会责任感的人。


在过去的一年里,我努力工作,全心全意地为学生们付出。通过我的努力,学生们在学习成绩、个人能力和生活素养等方面都取得了不错的进步。我相信,我的工作对学生们的成长产生了积极影响。我将继续保持专业素养的提升,不断改进自己的教育方法,为学生们提供更好的教育环境和资源。

生活老师个人年终总结【篇8】

一年级小学生活老师工作总结

作为一名一年级小学生活老师,经历了一年的教学工作,我深感责任重大。面对一群萌芽的小生命,我既要全面照顾他们的学习需要,又要关注他们的身心发展。在教与学的过程中,我付出了辛勤的努力,收获了美好的回忆。现在,让我来总结我一年来的工作经验。

首先,我以耐心和激情的心态展开我的工作。年龄幼小的孩子往往充满好奇和无限的想象力,但他们的注意力很容易分散。因此,在上课时,我力求用生动有趣的教学方法吸引他们的注意力,使他们通过游戏与实践来学习。例如,我运用各式各样的教具和教材,制作教学动画和音乐等,让他们在欢乐的氛围中学习。此外,我还多方位了解学生的兴趣爱好和特长,把这些知识融入课堂,让他们更加主动参与学习。

其次,我注重培养学生的良好行为习惯和品德素养。我认为学生们的品德教育是教师最重要的任务之一。通过生动的故事、真实的案例和角色扮演,我引导学生学会尊重他人、团队协作、诚实守信等良好的行为。为了让学生更好地明确自己的行为规范,我制定了班规班纪,鼓励学生们互相监督,互相帮助。同时,我注重表扬和奖励,鼓励学生进步,树立自信心,激发他们的学习动力。

另外,为了提高学生的识字能力和语言表达能力,我积极创建一个丰富多彩的语言环境。我认为语言是认识世界的重要途径,并是学生未来的成功之基础。因此,我引导学生多读、多写、多说、多听,为他们提供大量的阅读材料和语言表达机会。在课堂上,我鼓励学生分享自己的观点和想法,提高他们的语言表达能力。同时,我还组织各种课外活动,如演讲比赛、朗诵会等,让学生有更多展示自己的机会。

最后,我强调与家长的沟通合作。我认为家长是孩子成长过程中不可或缺的重要支持者。因此,我经常与家长进行沟通,了解孩子在家的情况,及时反馈学生的学习和行为情况。我通过家访、家长会、电话等多种方式与家长交流,共同制定学生的学习计划,并及时解决学生在学习和生活中的问题。我还定期举办家校互动活动,鼓励家长参与学校的行动和决策,共同促进学生的全面发展。

总结起来,一年级小学生活老师的工作充满挑战与乐趣。在这一年中,我以耐心、激情和创新的教学方法,培养了学生的学习兴趣和品德素养,提高了他们的识字能力和语言表达能力。通过与家长的密切合作,我让学生在全面发展中成长。

回首过去,我很自豪看到学生们从迷茫、稚嫩到成长、自信。我相信,我在这一年中为学生们奠定了坚实的基础,他们将在今后的学习和生活中不断追求卓越。我也深知自己仍需不断学习与进步,为学生们提供更好的教育。让我们一起为孩子们的未来努力,激发他们的无限潜能。

生活老师个人年终总结【篇9】

六年级毕业班生活老师工作总结

作为一名六年级毕业班的生活老师,我的工作主要是负责同学们日常生活的管理和指导。回顾过去一年的工作,我深刻认识到生活老师的工作不仅仅是执行学校的管理规定,更重要的是为同学们的快乐成长提供引导和帮助。

一、管理学生日常生活

管理学生日常生活是生活老师工作的重要职责。这一年中,我和同事们充分发挥团队协作的优势,协作管理生活教育各个方面,达到了预期的效果。我们每天早晨到校早读广播的播音拉近了师生距离,让同学们在愉快氛围中开始新的一天;学生宿舍的卫生管理不仅考虑到如何保持学生宿舍的卫生与美观,更注重培养学生的习惯;午餐时,我们帮助学生摆好桌椅、摆放好餐具,在食堂会同学们一起用餐,促进师生之间的沟通和友谊。这些管理措施,除了提高学校的”硬实力”,更加强了“软实力”的建设,从而营造出和谐的校园氛围。

二、关心学生安全与健康

学生的安全与健康对于生活老师而言至关重要,我们要时刻关注学生的身体状况、情绪变化、人际关系的发展等。对于常见疾病比如感冒、发烧等,我们及时处理、妥善安排,保障学生的身体健康;对于情绪变化,我们为同学们搭建工具平台以解决问题;在人际交往中,我们引导和帮助学生妥善处理冲突,提升人际交往的能力。我们对学生这一年的身心健康保健与关注,有效地增强了委员家长们的信任,取得了他们的理解和支持。

三、提高生活教育质量

生活教育既是管理学生日常生活,也是提高学生人文素养和思想品德的重要手段。我们按照课程安排,组织了关于心理健康、道德行为、家风教育、科技教育等主题的讲座、升旗仪式、小班会、寒假作业等活动,增强学生的综合素质和个人修养。特别是在班级及学校组织的教育教学活动中担任生活老师工作人员的同时,我们也积极推动其他学科、部门的合作与沟通,促进了学校的发展和教学的提高。

综上所述,作为一名六年级毕业班生活老师,我们充分了解了学生的需求与想法,注重学生的发展、成长和个性化特点,进一步提高生活教育质量与深度,促使学校从“干事业、建工程、定计划”向“育人才、显特色、办名校”转变,最终实现师生之间的良性互动与共赢发展。

生活老师个人年终总结【篇10】

一、引言

又到年末,转眼间一年又要结束了。在这一年中,我作为一名幼儿园老师,有幸见证了孩子们的成长,也经历了很多难忘的时刻。在这篇年终总结报告中,我将会详细地记录下我这一年的教学和生活点滴,以及我对幼儿教育的一些思考和感悟。

二、教学工作

1. 课程安排

教学工作是我们作为老师重要的职责之一。本学期我主要负责大班的教学工作。根据幼儿的生长发育特点和学习需要,我设计了一份丰富多彩的课程表。我们每周会有综合体操、游戏活动、音乐舞蹈、语言和数学等不同的课程,包括独立生活技能的培养。课程既能使孩子们身体锻炼和拓展,也能锻炼他们的认知和语言表达能力。

2. 课堂管理及评估

好的教学除了有好的课程设计,还要有良好的教学管理。在课堂管理方面,我主要采用重视规则、口号、学习姿态等方面的教学管理方式,让孩子们尊重规则、尊重他人、自我约束和学会自强不息。在评估方面,我采用多种方式,如日常表现记录、自评、互评、一对一沟通等,努力让每一个孩子实现自己的潜能发挥,做到因材施教。

3. 学生与家长互动

教育涉及到多方面的因素,其中家校合作是关注重点之一。我与家长的沟通和合作主要包括:家访、家长会、开发家校交流渠道等方式。通过这些合作渠道,及时获取孩子在课堂上表现及生活中的变化,为孩子们的成长提供更有效的辅导。

三、生活工作

1. 环境创设

孩子们在学习和成长过程中,环境氛围对他们是十分重要的。为了使幼儿园能够创设一个舒适、温馨的环境,我把自己的思量贯穿进去,与同事们共同设计了一个简约、舒适、轻松、安全的教学环境。

2. 安全工作

安全工作是我们幼儿园最为核心、最为重要的工作之一。针对孩子的身体特点和生活习惯,我和其他老师梳理出一份详细的安全规章制度,对每一位员工和家长讲解并签订安全承诺书。同时,我们还组织了安全应急演练活动,以便及时处理突发事件。

3. 保健工作

体育运动对于幼儿发展具有举足轻重的作用,对于孩子们的生长发育具有重要的促进作用。基于这一点,我和其他老师共同努力,推动了体育运动的发展,提高孩子们的运动能力。

四、对幼儿教育的思考和感悟

1. 个性互动式教育

幼儿教育须要以多元化和个性化的方法去进行,例如鼓励孩子表达自己的见解和创造力,培育孩子自信心和勇气,帮助孩子拓展自我认知的方式等等。这些创新的教育方式为孩子们的成长和发展提供了更加广阔的空间。

2. 科技与幼儿教育

在当下的科技发达的社会中,我们的青少年已经对科技浸淫不浅。因此,在学前教育期间这个关键时期,如何利用科技教育,推动教育转型,令我深思。

结语

这一年中的老师,已经在这个特别的舞台上,开展了富有创新思想的学前教育工作。在这个幼儿园生活的年度报告中,既有工作上的记录,也有对幼儿教育的思考和感悟,这也是我们这个职业所必须追求的。希望在新的一年,我们能够继续努力,让幼儿教育更加丰富多彩、富有创造力和实用性。

生活老师个人年终总结【篇11】

x月来到xx中学的生活组。按照学校的安排,我从x接手。因为这门课比较特别,我会遇到不同的学生。如何把握学生的特点,全面提高学生的素质是我首先考虑的。学校是德育的重要场所。在生活区,生活老师是主角。我认为要带领这个班级首先要做的是以下几个方面。

1.尊重、理解和信任学生

我尊重和期望学生不仅在言辞上,而且在言行上。在整个自我道德教育的过程中,比如我和学生谈心的时候,我总是选择一个能看他们眼睛的位置,这样我与人相处的方式就永远不变。表现出待人真诚;再比如,在我的学生面前,我从不反驳“对新事物敏感,学生胜过老师”。我忙着了解一些新事物,学习一些新知识,阅读一些经典书籍和出版物,以便在与学生交谈时能够充满心意。时代气息。

2.言行结合

作为人生导师,我的言行会影响孩子的行为准则不如行动:“以身作则最可贵,知识和行为缺一不可”,比如自己的衣着、房间、床、衣橱布置、经常剪指甲、不挑食、个人卫生等,加强随时修身。知道老师行为不当,学生的行为也好不了多少。因此,我不断地提高自己,谨言慎行,以我的好言善行为学生树立榜样。

3. 理解和关心每一位学生

首先,熟悉学生,掌握学生动态,分析以往情况学生,和个别学生交谈,如:xx等。通过与学生交谈,我可以了解和掌握学生的心理和动态。和他们聊了很多次,我觉得他们都把我当朋友了,兄弟,我觉得他们很有上进心是的,由于我文化底子差,脾气暴躁,经常和同学发生冲突,尤其是xx。刚上这门课的时候,xx老师告诉我,他从来不听课,上课说话。 ,闹剧,无所不能。在和他交谈的过程中,我了解到他的父母对他很严格,对他的期望也很高,所以我帮助他设定了小目标,并逐渐提高。现在他和其他学生的关系很融洽,在课堂上也能认真听讲。现在,他做事变得非常积极。当然,看到他的变化,他也很欣慰。他有时赞美他。慢慢的,同学们心里有什么,都愿意走近我,跟我说话。

四、提高学生自理能力和严格要求

作为生活老师,首先要从宿舍的日常管理入手。所以我每天都要去宿舍很多次,特别是休息两天,我会去宿舍值班,希望同学们好好休息。宿舍是学生的第二个家。只有做好宿舍的卫生和纪律,学生才能有一个更安静、更整洁的休息环境。所以我每天都去宿舍做例行检查。为了做好宿舍工作,我决定培养学生实践“传、帮、导”,让做得好的学生做“小老师”。教他折被子的经验,帮助那些不会折好被子的学生,带领班级。同时,学校还设立了奖励制度。每月有优秀宿舍评比,优胜宿舍可在每月德育考核中流动。红色的标志。这样,学生的积极性就会被调动起来。同时,我们还开展了一系列的宿舍文化活动。同学们充分发挥自己的聪明才智,各司其职,装修宿舍,简洁大方,充满创意,让同学们的小家更加和谐,充满活力。

五、关注学生的发展,促进学生的健康成长

养成良好的学习习惯是成功的一半。我对学生和路队的内部事务有严格的要求。做不正常的事情,考不上,乱扔东西也考不上。我班有xx个学生,老师亲自检查是不现实的。我培养了几名班干部。这样既提高了检查强度,又减轻了教师的工作量,可以保质保量地完成各项任务。每个学生心里都知道,考不好考不上,自然会自觉做好自己的事情。

经过一个多月的磨合,与师生建立了良好的友谊。生活组的老师们都帮助了我,让我感受到了家人的温暖。让我尽快熟悉了这里的工作流程和工作内容;让我在这里大展宏图,在部队学到的一些管理方法可以融入实际应用,为我创造了更大的发展空间。我想没有什么比这更能给我带来快乐了,所以我更爱xx高中了。

作为xx高中刚加入xx学校的生活老师,大部分时间都和学生一起生活。工作中,有欢笑,有汗水,也有泪水,但我从不退缩。我觉得军队训练我最大的好处就是不会轻易放弃。要么不做某事,要么努力做好。我用一件一件的小事,一点一滴,来完成一个生活老师的职责。

生活老师个人年终总结【篇12】

作为一个生活老师,用一年的时间大幅提高他人的生活质量、解决他人的生活问题是我自豪的事情。一年间我一直在寻求提高自身、提高教学质量和满足学生需求的方法。

我在工作中遇到过无数生活问题,每次问题的解决都让我更加成熟。这就是我的个人年度总结:通过解决生活问题,我更好地了解了自己,磨练了自己。

首先,我实现了更好地了解自己这一目标。我学到了“软技能”,这些技能比知识更具备实际意义,如如何引导、交际技能、感情管理、团队合作等等。在我的职业生涯中,我从学生中汲取了很多自我认知的经验。每个学生都不同,每个人的个性需求也不同。正是通过与学生的交流,我更好地了解了自己:我的优点和不足在哪里。这种解决问题的过程有时甚至比教学本身更让我受益。

其次,我成为了更好的教育者。我不再追求“保护性”教育,放弃了“只关注学习分数”的方法,转而注重学生个人、情感和社交经验。我已经掌握了如何将信息以及自己的经验传递给学生。我更加注重以学生为中心,在学生问题的解决过程中充分发挥他们的能力,鼓励他们思考和独立解决问题。我现在不仅是一个的教育者,更是一个有耐心,友好,乐观的导师和良师。

最后,我的成功来自于我的学生。我以骄傲和兴奋的心态,觉得自己的能力已经过了一个台阶,让我更有信心和雄心壮志去帮助我的学生。我意识到,我教学唯一正确的方式是将学生放在“应该和能够解决问题”的环境中,了解他们,引导他们发掘自己的潜力,让他们自豪,自信。我和我的学生建立了互相尊重、互相倾听、互相鼓励的关系。

总之,我的一年总结让我得到了很多有意义的经验。成功的关键是不断解决问题。通过这种经验,我不仅成为了更好的教育者,更了解了自己的优缺点。我期待下一年,期待帮助更多的学生,享受解决问题的过程,提升今年的成就。

生活老师个人年终总结【篇13】

一年级上学期生活老师工作总结

我作为一年级上学期的生活老师,回首这段时间的工作,我深感荣幸和满足。这是一个充满挑战又充满乐趣的职业,通过与孩子们的亲密接触,我深深地体会到了作为生活老师的重要性。

首先,上学期我给予学生们全方位的关爱和支持。每天早晨,我都会迎接孩子们到校门口,为他们送上晨曦的问候。把每一个孩子都看作自己的孩子,是我工作的原则。我与学生们建立了深厚的亲密关系,让他们在学校里感到温暖和安全。同时,我也关注他们的家庭生活,与家长保持密切联系,共同关注他们的成长与进步。

其次,我通过精心准备的课程,帮助学生们打牢基础,提高他们的学习能力。上学期,我注重培养学生的学习兴趣和学习方法。我鼓励学生们自主探索,通过小组活动和游戏等形式培养他们的合作精神和团队意识。同时,我注重培养学生的良好学习习惯,让他们养成课前预习、课后复习的习惯,提高学习效果。

第三,我积极组织生活实践活动,丰富学生们的课余生活。上学期,我带领学生们观察大自然,参观博物馆,进行手工制作等活动。这些活动开拓了学生们的眼界,激发了他们对知识的热爱,培养了他们的创造力和动手能力。通过这些实践活动,学生们不仅学到了更多的知识,还增强了团队合作和沟通能力。

第四,我注重学生的心理健康教育。我与学生们建立了密切的情感联系,积极倾听他们的心声,关注他们的情感变化。在班级内,我鼓励学生们互相尊重和理解,在关爱与分享的氛围中共同成长。对于遇到困难和烦恼的学生,我耐心倾听并给予帮助,使他们快乐成长。

最后,我与同事们密切配合,形成了良好的团队合作氛围。我们相互学习,共同进步,共同肩负起培养学生的使命。我们定期开展教研活动,分享教学经验和方法,提高教学水平和教育质量。

上学期的工作虽然辛苦,但是我收获了满满的幸福。孩子们进步了,学校的大家庭更加和谐,孩子们在我身边学会了关心他人、爱护他人。这些都是我工作的成果和动力。

展望未来,我将继续努力,改进自身的教育教学方法,更好地为学生们的成长和发展服务。我将持续与家长、同事和学生建立起良好的合作关系,打造一个温馨而有活力的学习环境。我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够为每个学生带来更多的快乐和光明。

生活老师个人年终总结【篇14】

2020生活部工作总结由范文网会员“tcp007”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

生活部工作总结篇一

生活部是我院学生会九大部门之一,主管我院同学生活的方方面面,具有举足轻重的地位。我部的工作宗旨是全心全意为同学服务,以为同学提供最好的学习,生活环境为目标,同时也配合其他部门日常工作,本学期我们将一如既往的开展以下各项工作:

一、日常工作安排

1、关于文明卫生寝室的评比工作。

a.每周不定时对全院寝室进行卫生检查。

b.在每月的第四周对本月卫生检查情况进行汇总。 c.总结各系部卫生检查情况评选出“卫生寝室”的寝室,颁发锦旗并申报学工处给以适当的物质奖励。

2、关于食堂的调查工作。

a.每月不定时的在食堂门口设立意见收集台,对广大同学进行关于食堂伙食意见或建议的收集。

b.在收集完意见后的当天组织工作人员对食堂的卫生情况进行检查。

c.将收集的意见及卫生检查情况进行整理并上报学工处。 d.找到适当负责人针对同学意见及检查过程中所发现的问题协商出解决问题的办法。

二、大型活动的安排

1、关于招收09级新生加入生活部的工作(详见生活部招新计划)。

a.计划于9月中旬与其他部门一起针对09级新生进行新工作人员的纳入。

b.由于我部与纪检部相同都是与广大同学接触最密切,最

频繁的部门。所以在招新人数上与其他部门也有很大的出入。我部计划招新人数为45人。

c.在最短的时间内对新纳入的工作人员进行培训,直至他们可以在没有缘由工作人员的带领下可以独立完成工作为止。

2、关于“第七届寝室环境设计大赛”的工作。

(详细计划见《第七届寝室设计大赛计划书》)。

a.“寝室环境设计大赛”初步定于10月中旬开展。

b.在10月初我部将针对此活动对全院广大同学进行宣布,并采取自愿报名 的方式引导同学参与活动。

c.将参与活动的各寝室安系别进行划分,名单发直各系部。初赛由各系部生活部组织,评出优秀寝室。

d.由我部组织各系部上报的优秀寝室参加复赛,评选出特色突出的优异寝室。

e.组织平川出的优异寝室参加决赛,并邀请院领导担以评委,对参加决赛的各寝室进行打分,给以“星级称号”。

f.将最终荣获“星级寝室”名单上报学工处并申请给以适当的物质奖励。

三、服从学院安排,发挥团队精神,加强与其他部门间的团结与协作。

以上是我部门本学期的工作计划书,望领导给予支持。

生活部工作总结篇二

转眼间,这一学期已过了一半了,在我们广大同学的关心与支持下,以及我们生活部各成员的辛勤工作,我们取得了一定的成绩,在此十分感谢各位同学的支持,在新学期的工作中,为了更好的贯彻院学生会关于有计划地开展学生工作的方针,实现我部设立的宗旨,在认真总结以往工作的基础上,特将本学期的工作安排如下:

一、配合团学代会选举

我部门会极力配合系部领导老师以及其他部门做好学生会换届选举工作。我们会秉着“公平、公正、公开”的原则去选拔新一届优秀的学生会成员,我们会坚决杜绝那些思想不端正的学生进入学生会。在学生会中,我们始终坚持“为同学服务”的原则去办事,积极为我系的发展做贡献。

二、日常工作

在新学期里,我们会继续保持部门的常规工作,即每周五晚上7:00在办公室进行统分。每周我们会将评出的结果予以公布,并向老师汇报。每月我们会对表现好的班级进行一次总评,对优秀班级进行全系表扬,对差的寝室给予通报批评,以求更好发展。在常规工作中,我们还要去不断创新,以更好为同学服务。每周二12点召开部门例会,并对会议内容进行记录。带领部门成员把收集起来的意见和建议向各个辅导员反映。

三、部门交流

除了常规工作外,我们将寻求探索创新的道路,开展一些丰富多彩的联谊活动。例如和体育部举办了“农家乐一日游”,和宣教部进行了聚餐活动等等。通过这些活动旨在丰富同学课外生活,激发同学课外兴趣,为同学营造一个温馨、和谐、文明的生活环境。做好部门本职工作外,我们会极力配合领导老师和兄弟部门做好一切学生会事务。

四、制定了部门工作制度

1.遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。

2.生活部每位成员都要养成积极热心,吃苦耐劳,认真负责的工作作风。

3.生活部成员应积极主动,细心及时完成我部工作及学生会分配的任务。

4.平时多观察生活,多联系同学,多发现问题,多思考,多反映。

5.生活部成员都要严格要求自己,不论是在工作,学习,还是生活方面,时刻注意自己在同学中的形象,不应发生有损学生会及生活部名誉和形象的事件,处处起到模范带头作用。

6.因有重要事不能参加例会或工作时,应提前向部长请假

以上就是生活部本学期工作的大体计划,在实际的进程中,我们会根据需要进行调整。我们一定会从物流信息系的本身出发,全力为物信系工作,把我们物信系建设的更好。

生活部工作总结篇三

这一学期来,在学校及学生会各干部的领导和同学们的支持下,团委学生会生活部开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中生活部学了很多东西,使得生活部快速成长,为了能够将今后的工作做得更加完善,现将本学期的工作总结如下:

一、日常工作:

1、宿舍卫生检查:

本部门照常进行每月一次的宿舍卫生检查,我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做文明大学生的积极性。在宿舍卫生检查的过程中,我们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。同时,向他们耐心介绍了我们部的职能,真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后,我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向领导汇报。每月定期的宿舍卫生检查,不仅加强了宿舍卫生管理力度,更好的督促了同学打扫好自己的宿舍,使他们养成良好的生活习惯,为学习提供了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。

2、生活部例会:

生活部一贯坚持生活部例会制度,每周三下午17:45在_11召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务及其活动进展情况,安排当个星期的工作,解决在工作中遇到的问题和困难,以及活动前期的策划准备和结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的地方加以改进,对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做到最好。yjs21.Com

二、参与的活动:

1、阳光工程。

在其中,我们齐心协力,这个活动不仅使我们得到了锻炼,更是使我们部门之间更加地团结和凝聚。

2、学干培训。

在学干培训中,我们学到了该怎么去做好一个学生干部,怎么去承担自己的责任,以什么样的心态去对待工作,对待学习,也更加明确了我们进入学生会这个大家庭的目的。

3、禁毒活动。

在禁毒活动中,通过参观各种毒品,还有自己去摆摊宣传禁毒知识,我们明白了毒品是可怕的。我们要学会自我保护,永远都不要和毒品沾边。我们要关上生命中毒品可能出没的大门。不让毒品这魔鬼来危害我们美好的人生。让生命的警钟长鸣,时刻提醒自己“拒绝毒品,珍爱生命。”

4、募捐活动。

在青海玉树地震之后,学校组织了这个晚会,我们参与其中,在这次晚会中,我部门负责各个主要通道的安全与后勤工作,但累与汗水并不能使我们感到辛苦。在晚会中,我很感动,感动我们在灾难面前相互扶持的坚定,感动我们在危难面前齐心协力的魄力,感动我们一方有难、八方支援的真情。我也献上了我的爱心,虽然知道我的爱心不能解决什么,但我相信凭借我们大家团结一致,共同努力,一定能帮助玉树度过难关,重建家园!

5、风采之星大赛。

我们生活部配合其他兄弟部门布置会场,晚会整个过程中的会场秩序维护人员,确保整个晚会安全,顺利进行。并在活动结束之后,清理会场等等。

6、篮球比赛。

我们生活部与外联部进行了友谊赛,我们09的干事们都积极参与到其中.场上竞争十分激烈,场下啦啦队情绪也十分高昂.最后即使我们没有取得胜利,但是本着“友谊第一,比赛第二”的信念,微风下,挥汗如雨,为我们带来了一场精彩的比赛。

7、拓展活动。

在这次活动中,让我们体验中学习,磨练我们的意志,激发个人潜能。让我们学会融入团队,改善人际关系,培养领导能力,又可以让我们体验乡间田园风情,感受大自然的气息。更好的交流感情,促进团队合作精神的建立,使部门凝聚一种合作,互助,友爱奋发的冲劲。同时也锻炼了大家的动手能力和野外生存能力。

从总体上看,本学期我们生活部的工作完成较好,取得了一定的效果。在这学期的工作过程中,我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、保障各部门、各项工作的顺利发展,做到工作规范化、有序化,生活部本着服务于同学的宗旨,努力奋斗、大力协作。下学期加强同其他部门的联系,协调各部门组织的活动,配合完成各项任务,做好各部门的后勤保障。尽力办好我们部所承担的寝室文化!

虽然具体工作中我们还存在一定的不足,但“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,我们相信随着工作的深入,我们将更加出色地完成我们应做的工作,服务大家的社会学习、社会活动和生活。

生活部工作总结篇四

财经系学生会生活部工作总结转眼间一个学期又要过去了,作为财经系里的一个特殊部门----生活部,各项工作也已经接近尾声。在这半年当中,我们生活部在系里各位老师的带领下,在各位成员的紧密配合下,本着“为同学服务,为老师分忧”的宗旨,圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责,并且积极地配合学生会其他部门的各项活动。现将本期工作进行总结:

一、卫生检查

每周三有一次定期的卫生检查。我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做文明大学生的积极性。首先,在宿舍卫生检查的过程中,我们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。同时,向他们耐心介绍了我们部的职能,真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后,我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向财经系公布。每周定期的宿舍卫生检查,不仅加强了教室卫生管理力度,更好的督促了同学打扫好自己的宿舍,使他们养成良好的生活习惯,为学习提供了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。

二、优秀文明寝室评比

为我形成我财经系独特的寝室文化,营造温馨、舒适的寝室环境,规范我们生活作风建设,促进和谐校园建设、配合校里的工作需要,改变学生的风貌,保持环境卫生意识淡薄的局面,我部门主办这次寝室评比活动,对20_——20_年度第一学期寝室卫生优异的寝室加以奖励,希望他们能够保持他们的良好传统,同时也希望其他没有入选的寝室再接再厉争取下次的入选。

在这次活动中我们也发现有极个别宿舍明显没有收拾,垃圾长时间不到,很凌乱,也有极个别宿舍角落卫生处理的不够彻底,部分寝室存在侥幸心理,把宿舍的整理工作当成使一种表面工作,从另一面说明他们没有重视这次活动,我们生活部已经和他们班长作了进一步的沟通,让班长给他们做做思想工作,重视自己的生活坏境,我们还发现有几个宿舍装扮风格基本相似,这也是一个现在某些宿舍存在的问题,不愿意自己创新设计自己的宿舍,而是一味的照搬别人的成果,我们会在以后的工作中积极督促他们做好宿舍文化建设工作。

这次活动还需要的改进的地方则是没有将所有宿舍得分情况都公布出来,对于个别问道了的宿舍,有告知。因为这个分数的计算过程相当的复杂,当然也是都有算的,并且还进行了核对。最后还有一点设想没有实现,就是之前有想过要不要增加一些特别的奖项,比如是进步奖之类的,因为这次确实有好多宿舍做得很好但因为一些客观原因,没能实施,以后可以再考虑。

活动的后期工作,有生活部印刷张贴照片来展示这次文明宿舍评比活动的成果,而且生活部还将之前生活部拍摄的各个宿舍照传给宿舍长,再由宿舍长传给其他同学。总之本次活动也算圆满完成。

三、后勤工作

生活部为学院组织的活动后勤工作作出了突出贡献,我们的后勤工作经常受到同学们的好评。 如文艺部、女生部等所举办的活动。良好的后勤工作为我们

财经系学生提供了一个良好的生活氛围。在财经系举行的每一次活动中,生活部都积极的配合各部门搞好每次活动的后勤服务工作。

四、工作中的不足:

由于成员们课程时间不同,导致有时工作中不能全体成员到齐,以后会尽量克服这个困难,协调时间,保证每次活动全齐,以便更顺利开展工作。

总之,我们这一学期作了我们应该做的工作,成绩也是有的,虽然工作过程中还有很多失误和不足,但是针对以往的缺陷我们会努力改正,争取以后作到更好,而且我们也坚信自己明天会做的更好!生活部将在今后的工作中尽职尽责,谋求新思路,完善本部门,更好服务全系师生。

财经系学生会生活部秉着全心全意为同学服务的信念,在系领导、老师和学生会的领导下,我们脚踏实地的做好本职工作,加强同其他部门的联系,继续协调配合各部门组织的活动,完成各项任务,做好各部门的后勤保障。尽力办好我们部所承担的宿舍装饰大赛等活动!并积极开拓新的道路。我们积极举办和配合学院的各项活动,发挥我们的组织协作能力,充分准备,全力投入,使同学们都能积极的参加,并把活动开展的有声有色。我们深知肩上责任的重大,我们要在工作中发现不足,找出差距,取长补短,认清目标,明确方向,我们还要继续发扬优良作风发,力求务实,勇于创新并加强我们自身的组织建设,团结奋进。我们相信通过努力,生活部在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩,为我系的明天更加美好而作出贡献。

生活部工作总结篇五

一·部门简介院学生会生活部是院学生会的八大部门之一,它在院团委的统一领导下,秉着全心全意为同学服务的宗旨,用心开展相关工作,志在为同学们创造一个安全、卫生、满意的校园生活环境,负责着本学院的教室卫生检查工作、寝室卫生检查工作、晨检工作以及学院礼貌寝室、礼貌教室的评定。为了校园环境的优美、班级卫生的整洁、良

好的寝室生活环境,我们努力完成自己的工作。同时为了同学们课余文化生活的丰富多彩,我们精心策划着活动并在传统的基础上创新着精彩的活动,这些都是为了更好的服务学校、服务班级、服务同学。另外,在做好本职工作的同时,还用心配合其他各部做好学生会的相关工作,努力做到生活部与院学生会相协调发展,共同进步。

二、工作资料1.教室卫生检查:

我们于每周的周一至周五,以及周日晚6点开始对本院各个教室进行卫生检查。为了保证评分的客观性和公平性在检查过程中,两名干事各自打分,采取平均分方法,严格遵守评分细则对班级卫生进行评分,认真按照评分细则对优秀班级和卫生较差的班级进行表扬和批评。每一天我们将检查结果进行公示(一教黑板公示本科,图书馆公示栏公示专科教室),每周我们部门都会做出卫生排行表公示,而每月我们则进行一次而每月我们则进行一次优秀班级评选,给优秀的班级颁发“礼貌教室红旗”以资鼓励,给较差的班级一些适当的推荐。

2.寝室卫生检查:

每周三晚五点五十分对全院寝室进行一次寝室卫生检查,在检查过程中,为了保证评分的客观性和公平性在检查过程中,两名干事各自打分,采取平均分方法,严格遵守评分细则对寝室卫生进行评分,认真按照奖惩细则对优秀寝室和卫生较差的寝室进行表扬和批评。但是我们本着让大家能在一个舒适的寝室里学习和生活为目的,在每次检查寝室卫生时都会就大家寝室所存在的问题进行一一指出,并期望大家加以改正。对于寝室违规使用大功率电器,第一次劝告不要使用,如下次见到使用则会上报团委,为同学的居住安全,我部门只能这样做,期望同学谅解我们的工作。

3.晨检工作:

生活部干事于每一天早上7点30分别在一教、二教、图书馆门口

执勤,和青协人员共同合作,主要负责制止同学们携带早餐进入教学楼。此项工作虽被不少的同学所反感,但却是为了保证教室卫生的整洁,为老师和同学们提带给一个舒适的教学及学习环境,因此期望大家能够理解并配合我们的工作。

4.例会:

生活部于每周三中午11:30定期召开例会。关于生活部的会议相对于其他部门较为频繁,当然这是与部门的工作要求和作用分不开的。在会上,部长及副部总结上周工作,提出工作中出现的问题并总结不足,同时将下周任务分配给干事。与此同时,部门成员在例会上能够发表自己的意见和推荐,部长们与干事们相互沟通相互沟通,交流经验,以更好的工作方式完成任务,并且增加了同事之间的感情。

三、部门活动

1、星级礼貌寝室评比:

为了美化校园环境、加强我院精神礼貌的建设、丰富大学生校园课余生活、倡导和树立健康用心向上的学习生氛围,我院学生会特开展了此次“星级礼貌寝室评比”活动。所以我部于3月_日起进行为期15天的礼貌寝室评比活动,在团委老师的带领下,透过与兄弟部门的合作,与系学生会生活部的同事一齐,对参赛各寝室进行评比,进过三轮的层层选拔之后最终评比出28个星级礼貌寝室。

从整体上说,此次活动开展地比较顺利,完成地也比较好。但在经验及潜力上都还有所欠缺。因此针对此次活动,我部作一下几类总结:

1.我院学生会各成员的工作态度相对认真、工作也比较到位、工作勤勤恳恳。

应当继续持续和进一步改善发扬。

2.此次评比活动使宿舍文化建设工作更如人心,发动了每位同学用心投身到建立礼貌宿舍的活动中来,并且比较配合的完成了此次活动,为我院学生会与全体同学以后能融洽相处打下良好基础。

但是还存在一些问题需要我们去改善和完善。总结为以下几个方

面的问题:

1.在检查宿舍中存在部分寝室卫生较差、角落卫生处理的不够彻底,垃圾场时间不到,部分寝室存在侥幸心理,把宿舍的整理工作当成使一种表面工作,针对这些问题我们没有做出及时的讲解和处理,造成下次查寝时仍然没有进步。

2.在组织活动方面,由于整个活动安排地比较紧促,因此在准备方面做得不够充分,对流程和人员分配不够明确。

造成评分标准出现不够严密统一的问题。

3.由于整个活动安排相对紧促,前期宣传工作不到位,虽然在开展之前的查寝中我们都口头的通知每个寝室成员及寝室长,但小部分寝室在理解查寝时仍表现得不够用心,甚至不明白这回事。

2、礼貌教室评比:

透过教室文化活动的开展,让每位同学深刻、清晰地领悟到“一滴水”与“整个海洋”的关系,增强团队合作意识,拓展自身的艺术视野。增加同学们的群众荣誉感、凝聚力,提高自身的实践潜力,美化学习环境,建立一个多姿多彩家园,营造一个更加良好的、温馨的学习氛围。为此我部与4月_日起进行了为期一个月的礼貌教室评比大赛。我部在学生处老师的带领下,透过与兄弟部门的合作,与两系学生会生活部的同事一齐,对全院各教室进行评比,进过三轮的层层选拔之后最终评选出12个礼貌教室,并在全校进行了公开表扬和宣传。

此次活动的优点:

1.干事们将宣传工作做的很好,以至于每个班级都按照标准进行了教室装扮,没有出现弃权的班级。

2.各个班级都用心配合生活部的工作,按时参加评选活动。

活动的不足之处:

1.在活动前期宣传期间,活动的宣传力度不够大,没有让各班级充分了解到这次的活动的重要性。

2.在评比期间,没能与系生活部的同事协调好,以至于第一次检查时的检查分数有些混乱。

3.在最后的颁奖活动期间,没有事先做出充分的安排,导致颁奖活动期间出现了不少问题。

四、其他活动

除此之外,我们也努力加强着与兄弟部门的联系,用心参与并协调各部门组织的活动,在魅力之星风采大赛、假面舞会、辩论赛、书评大赛、篮球足球赛等活动中均有我们的身影,我们配合完成各项任务,在他们需要帮忙时给与援助,协助他们做好后勤保障工作。在运动会、团体操等活动中我们也用心成立了医疗保障小组和机动组,随时待命,为同学们服务。

五、汇报总结

总体上看,本学期我们生活部的工作完成较好,取得了必须的效果。在这学期的工作过程中,我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、我们继续以满腔的热情配合支持团总支学生会老师及其他各部的工作,把“为同学服务”的宗旨落实到生活中的点滴之处!我们会在优秀的方面加以提升和创新,在不足的方面加以弥补,在工作中我们也认识到了不足之处,干事们还没能完全了解学生会干事应有的思想与领悟,导致失误。部门干事与干事之间还不能相互了解沟通,以至于工作上出现问题。但知错就改、总结得失是我们最大的收获。在探索中求得发展,在细微处取得进步。学会总结,才会有更大的进步!!!

2020生活部工作总结

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