笔者撰写了一篇关于“活动总结方案”的文章，希望大家会喜欢。文档处理是展现专业能力的窗口，在网络上有许多免费的范文供我们参考。这些范文不仅是我们提高写作水平的路径，也是进入文学殿堂的通行证。大家可能会好奇，一篇优秀的范文是如何撰写的呢？建议您将本网页保存至您的浏览器书签或收藏夹中！
4.做好下列暑假干部教师培训工作：组织符合条件的教师攻读沈阳师范大学教育硕士和专升本学习;参加市区组织的其它岗位培训。
5暑假结束至开学期间，教师要参加市区安排的教研活动和教材、教法的培训。各学校应在新学期开始前安排教师集中备课。每位教师应至少准备一周的课程，并写出一份好的教学计划。
6各学校要组织开展教师进社区活动。一方面要大力开展关爱特殊青少年群体活动，针对有不良行为的学生、流动未成年人、留守儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女开展爱心慰问、帮教结对活动;另一方面要与未成年人学生家长沟通指导帮助他们掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。
创造和谐社会和和谐家庭。
7加强与家长的沟通，确保学生暑假安全。暑假前，各学校要以《致学生家长一封信》的形式，动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任。
各学校要组织召开一次学生家长会，与家长签订一份《学生暑假安全委托书》。假期，学校要通过家访、学生返校等形式及时掌握学生的思想动态和现实表现，共同做好学生在校外的安全教育与安全防范工作。
四、学生活动安排
1.“60年光辉历程”上答题活动。为引导学生了解新中国成立60年来的光辉历程，深化爱国主义教育，沈阳市中小学德育将以建国60年来的重大事件、重要人物为主要内容，以中小学生为主要对象，开展“60年光辉历程”上有奖答题活动。
学生可直接登录沈阳市中小学德育，了解具体问题，参与答疑活动。
2.“知荣明耻，文明出行”中小学生社会公益日活动。8月22日，以“知荣明耻，文明出行”为主题，区青教办与交警部门联合开展“沈阳市中小学生社会公益日”活动，在我区的主要街道、社区通过多种形式广泛开展宣传教育活动。
开展青少年学生暑假“六个一”活动，即：回社区签一次到，请社区作一次鉴定，参加一次社会实践活动，做一件好事，读一本好书，为环保做一件实事。
（2） 征集稿件可以采用以下方式投稿：
1.电子邮件。请将投稿邮件发至并在邮件主题栏注明“创业故事征文”，文稿以附件形式发送。
2.博客。请将参加征文的博客文章的络通过电子邮件发至，并在邮件主题栏注明“创业故事征文”。
3.传真。请将投稿传真至（0431）85679971，并在首页题头处注明“大学生创业故事征文”。
4.信函。请将投稿邮寄至长春市人才中心大学生创业服务部（：长春市朝阳区安达街229号，邮编130061），并在信封背面注明“大学生创业故事征文”。
【范例】----
一、活动宗旨
贯彻落实《中小学生安全教育指导纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强学校安全教育，强化师生安全意识，努力创建安全文明校园。
二、组织领导
组长：唐纯卫
副组长：王立忠谭健龙顾中郝继铭朱月贵
成员：彭雄义、李修忠、陈文才、柴志会、朱春丽
王作建宋双来
本次活动由教育局安全股和青少年活动中心具体承办，办公地点设青少年活动中心三楼办公室，：0744-*******、0744-*******。
三、征文主题
平安校园、健康成长
四、参赛对象及时间
参与者为初中、初中、小学四年级级以上（含四年级）的学生。各单位接此通知后，结合九月安全教育月活动，分别组织初赛，9月26日前将初赛评选的优秀征文按要求推荐上交。
五、征文要求
1、来稿体裁不限，但必须紧扣“平安校园、健康成长”的主题。 1 2
2组织预赛后，各单位要认真评选、评出优秀作品。
3、县属各学校、各乡镇中学、九年制学校、零阳镇九所中小学、一鸣实验中学，分别推荐完职中、初中、小学学生征文3篇。小学生征文限以上，初中、完职中学生征文限以上。
六、投稿方式及要求
投稿要求发电子邮件。全县所属学校、乡镇中学、九年制学校、零阳镇中心校、一鸣实验中学将试卷发至邮箱。人物：朱春丽，青年活动中心教师：0744-*。
征集文件字号要求：标题采用2号加粗字体；乡镇学校、团体名称、学生姓名、导师姓名使用仿宋3号；正文使用仿宋3号字。
七、评选办法
邀请8位专业教师组成评审组，对文章进行逐一评审，并评选出获奖作品和获奖名单。
八、奖项奖品
1、奖项：
（1） 优秀**奖：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；初中组和小学组分别获得一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。
（2） 优秀导师奖：一等奖获得者的导师均获得优秀导师奖（投稿时需注明导师姓名，限1人）。
（3） 优秀组织奖：根据活动组织情况和征集文章获奖情况，评选出3-5个优秀组织奖。
2奖品：由教育局颁发获奖证书及奖品；为获奖教师颁发证书和奖品；对获奖单位颁发奖牌。
九、注意事项
1.**的作者要求使用其真实姓名。 该**将不予退还。 请保留您自己的副本。主办单位对来稿具有处置权。
2征集**必须是原创的，不得侵犯他人作品或者受知识产权保护的作品。否则，作者将承担责任并被取消参赛资格。
三。优秀作品将适时印制，并免费赠送给获奖者及其他有关单位和人员。
4本次活动的组织将纳入各单位安全工作年度岗位目标考核。
5主办单位保留对征集活动具体事项的最终解释权。
（1）转变作风。切实转变工作作风，骑自行车深入基层，每周不少于2次，每次与青年交流了解情况不少于2小时，并形成下基层纪录台账。县级团委的团干部一年内有不少于30个基层团组织，乡镇、街道团干部一年内完成辖区内所有团组织。
（2）了解情况。开展调查研究，倾听青年心声，全面了解和掌握本地青年的思想动态，分布情况，特别是返乡青年的基本情况，掌握第一手资料。
（3）服务青年。通过活动的开展，完成“六个一”的工作目标：形成一篇本地青年现状调研报告；挖掘一个青年典型；帮扶一个就业创业项目；结交一批团员青年朋友；建立一本团员青年联合手册；带领团员开展党和**确定的青年活动。
（4）推动工作。通过基层调研，积极创造条件，整合资源，努力推动基层青年工作全面活跃。
三。中期总结阶段（20xx年1月中旬）
对前期推进情况进行小结和阶段性评估，初步归纳提炼具有推广价值的探索创新，认真分析遇到的问题和存在的不足。
4活动深化阶段（20xx年2月-20xx年3月）
在20xx年1月中旬，集中总结和表彰一批在活动中表现优异，扎实深入青年，帮助青年解决实际问题，受到青年爱戴和拥护的团干部和基层团组织。通过开展这项活动，可以促进团干部转变作风，走出机关，更加积极深入地走进青年、了解青年、服务青年。弘扬“艰苦朴素、勤俭节约”的优良传统，倡导环保理念和健康生活方式，努力在青年心目中树立团干部“务实、可亲”的“青年友”形象。
《1》《2》
三、具体要求
1、提高认识，抓好落实。在全省团干部中开展“我骑单车下基层”自行车运动是团省委第xx届二次全委会制定的十件实事之一，是团省委认真贯彻落实省委、团**的要求，切实增强基层团组织建设，转变工作作风的一项工作举措。各地要认识和认识活动的重大意义，增强责任感，因地制宜认真组织好活动，取得实效。
2、加强督察，推动工作。统一配送自行车要做到活动专用，各设区市要加强督促和检查，及时掌握和了解活动开展的情况，不断总结经验，发现和树立一批优秀的基层团干部，深入推进活动的顺利开展。
（五）比业绩，创一流工作。要牢固树立发展第一要务意识，增强发展的紧迫感和责任感，树立高标杆，奋勇争创一流。横向比较，纵向增长，单项工作为第一，整体水平较高。
围绕本单位科学发展的谋划、思路和措施，认真履行岗位职责，努力创造群众满意的工作成果。
（六）争先进，创“五个好”党组织，做“五表率”党员。积极引导基层党组织和广大党员参与创先争优活动，立足岗位，敬业奉献，以模范行为影响和带动广大群众努力完成各项工作任务，努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，争创“五个好”先进基层党组织，争当“五表率”优秀共产党员，带头实践科学发展观，推动全县经济社会又好又快发展。
三、创建标准
通过开展“五比一争”活动，积极争创“五个好”先进基层党组织、争做“五表率”优秀共产党员。
（一）先进基层党组织“五个好”标准
1、领导班子好。认真学习实践“***x”重要思想和科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，团结协调，奋发有为，勇于创新。党组织书记要切实履行管党职责，守信、讲奉献、有能力、重品行。
团队成员认真、勤奋、廉洁，具有较高的政策理论、业务水平和胜任本职工作的能力。
2、党员队伍好。党员教育、管理、监督措施有效，党组织活动正常有效开展。党员、干部努力学习、素质较高，扎根基层、勤奋工作，作风优良、纪律严明，先锋模范和骨干带头作用比较突出，整体形象良好。
党员队伍不断壮大，年龄和文化结构不断完善。
3、工作机制好。党的生活制度和各项工作、管理、监督制度健全，运行平稳有序。完善各项民主制度，保障党员的知情权、参与权、选举权和监督权。
要建立议事规则，严格执行民主集中制，对重大问题实行集体讨论决定。全面推行党务公开、政务公开，不断深化拓展“四议两公开”工作法。坚持党员和基层党组织民主测评制度。
4、工作业绩好。以中心为中心，服务大局，认真履行职责。工作思路清晰，目标明确，措施有力。
牢固树立发展第一要务意识，求真务实，开拓创新，各项工作成绩显著，目标管理考核综合得分居前或位次明显前移。
5、群众反映好。重大问题决策广泛征求民意，充分尊重民意，人民群众满意度高。党员领导干部要坚持点评、走访、谈心谈话制度，经常深入基层了解情况，听取意见建议。
每年都要解决一些群众关心、反映强烈的问题。基层党组织在群众中威信很高，党员在群众中形象良好，党群关系密切。
（二）优秀共产党员“五表率”标准
1、自觉学习的表率。牢固树立终身学习的理念，有明确的学习目标，周密的学习计划。要认真学习中国特色社会主义理论，坚定理想信念，自觉用科学理论武装头脑、指导实践。
要认真学习科学文化知识和专业知识，坚持学以致用，把知识转化为实践能力，成为本职工作的行家里手。
2、爱岗敬业的表率。有较强的事业心和责任心，工作认真、勤奋、踏实，不计个人名利得失。有强烈的奉献精神，坚持先吃苦，后享受，在困难面前挺身而出，在急难险重的任务面前勇于担当。
恪守职业道德，热爱奉献，刻苦钻研，在自己的岗位上取得显著成绩。
3、服务群众的表率。自觉践行党的宗旨，贴近群众，倾听群众呼声，维护群众权益，主动为群众办实事、办好事。积极参加结对建设、志愿服务等活动，努力帮助群众解决实际困难。
它以高效率和良好的服务态度，受到广大群众的普遍欢迎。
4、遵纪守法的表率。自觉遵守各项法律法规，做依法经营、诚实守信的模范。自觉遵守党的纪律，严格执行廉洁自律的规定。
自觉遵守规章制度，带头维护社会管理和工作秩序。要积极学习法律，积极普及法律，严格遵守法律，努力促进社会稳定和谐。
5、弘扬正气的表率。自觉遵守社会公德，践行社会主义荣辱观。带头倡导文明新风，主动破除陈规陋习，坚决抵制封建迷信和“黄赌毒”等社会丑恶现象。
要积极参与各种精神文明建设活动，敢于同各种不正之风作斗争，坚决抵制宗族、宗教和**势力的干扰。
四、方法步骤
（一）调查研究。各乡镇各单位要组织专门力量对开展“五比一争”创先争优活动进行调查研究，做到底子清、情况明。在此基础上，制定出切合实际的“五比一争”创先争优活动实施方案，明确方法步骤、时间安排、主要措施和具体要求。
（二）动员部署。各级党组织要紧紧围绕全县“五比一争” 创先争优活动的总体部署，结合各自实际，认真做好思想发动工作。5月20日前召开动员大会，由党委主要负责同志进行动员部署。
〖1〗〖2〗〖3〗〖4〗
（三）组织实施。各乡镇各单位要按照方案要求，对照“五个好”先进基层党组织、“五表率”优秀共产党员标准，结合行业和岗位特点，制定工作目标，明确责任分工，创新活动载体，把广大党员吸引到活动中来。要紧紧围绕活动主题，从以下几个方面推进活动。
公开承诺。基层党组织制定开展“五比一争”创先争优活动的方案，党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督。
领导点评。上级党组织负责人适时对基层党组织和党员开展“五比一争”创先争优活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。
群众评议。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展“五比一争”创先争优活动情况，适时组织党员、群众进行评议。
（四）系统总结。20xx年5月，各级党组织要对“五比一争”创先争优活动进行认真总结，积极推广好经验、好做法，把一些成功做法和经验用制度的形式固定下来，形成长效机制。
（五）评选表彰。20xx年“七一”前，要组织开展评选表彰工作。评选表彰按照全面、客观、公正的原则，以“五个好”、“五表率”为标准，坚持定性评价与量化考评相结合，突出群众参与，注重工作实绩和社会公认度，实行自下而上、分级评选、集中审议的方法。
具体步骤如下：
1、推荐。以基层党委为推荐单位，逐级进行评选和推荐。县委提名表彰的，由下级党委从其点名表彰的单位中推荐，依此类推。
2、考核。上级党委成立考核小组，对党组织推荐的对象进行考核。具体程序是：
（1）听取汇报。（2）查阅相关资料。（3）深入了解。
通过走访、座谈等形式，听取纪检、计生、信访、综合治理等各部门的意见和建议。（4）形成意见。各评价小组总结评价情况，集体研究，客观公正地提出评价意见。
3、审定。召开专门会议，根据各考核组提出的初评意见，结合平时掌握的情况，集体研究分析，进行综合评定，确定评选结果。
4、公示。通过报纸，电视等多种形式，对社会各界进行全面审批的评价结果进行宣传和监督。
5、表彰。召开总结表彰大会，对在“五比一争”活动中涌现出来的“五个好”先进基层党组织和“五表率”优秀共产党员进行表彰。
（六）巡回宣讲。20xx年下半年，组织先进典型报告团在全县进行宣讲。通过树立先进典型、推广先进经验，形成学习先进、比先进、超越先进的良好氛围。
五、分类实施
各乡镇各单位要采用适当方式，根据实际情况和党员岗位特点，深入基层一线，以“五个好”、“五表率”为标准，分类分行业做好“五比一争”创先争优活动指导工作。
（一）农村党组织和党员要以建设社会主义新农村为重点，围绕深化农村党建“**联创”活动，争做“富民先锋”。实施新农村建设“领头雁”工程，落实“一定三有”政策，推广“四议两公开”工作法，完善“三资**”、“三票评议”等工作制度，大力整顿后进村党支部，进一步提升农村基层组织建设整体水平。同时，深入开展无职党员“设岗定责”、“党员承诺制”、“党员示范岗”、“党员责任区”、“结对共建”等活动，使党员在工作实践中增强党性、接受教育、增长才干、发挥作用，成为推进社会主义新农村建设的主力军。
（二）机关党组织和党员要以“建设学习型、服务型、创新型机关”为重点，围绕创建“学习型党组织”活动，争做“服务先锋”。坚持讲党性、重品行、作表率，以争做“人民满意公务员集体”和“人民满意公务员”为载体，通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等，引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率，建设为民、务实、清廉机关，使机关党建走在基层组织建设的前头。
（三）社区党组织和党员要以“服务党员群众、构建和谐社区”为重点，围绕建设学习型、服务型、和谐型社区，争做“和谐先锋”。通过“五建”（建党的组织、建投入机制、建活动阵地、建服务体系、建区域络）形成“三有一化”（ 有人管事、有钱办事、有场所议事，构建城市基层区域化）的党建格局，充分发挥党组织在建设文明和谐社区中的领导核心作用。通过党员示范建设、党员志愿服务等活动，发挥党员作用，不断推进和谐社区建设。
（四）中小学校党组织和党员要以“走科学发展之路、办人民满意教育”为重点，围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设，争做“育人先锋”。通过设立教书育人、科研攻关党员岗，激励党员做育人楷模、师德标兵、教学名师，努力培养社会主义合格建设者和可靠**人，办人民满意的教育。
（五）卫生等事业单位党组织和党员要以“服务群众、奉献社会”为重点，围绕弘扬职业道德、推进事业发展，争做“敬业先锋”。通过争当人民满意的白衣天使等活动，充分发挥党员的先锋模范作用，努力提高工作质量和服务水平，争创一流业绩。
（六）非公有制经济组织和社会组织中的党组织和党员要以“服务社会比奉献、科学发展求实效”为重点，围绕发挥党组织和党员作用、促进生产经营和各项业务工作，争做“创业先锋”。要积极探索推动生产经营服务科学发展的途径方法，团结和团结职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。
六、组织领导
（一）加强领导。各基层党委要具体负责所属党组织“五比一争”创先争优活动的组织实施，党委主要领导同志和领导小组成员要建立创先争优活动点，加强工作指导，以点带面，推动工作。每半年至少一次，对活动的实施情况进行监督和报告，领导干部每季度至少进行一次调查指导。
同时，要注重党建指导员和大学生村干部在创先争优活动中的作用。
（二）评议交流。以基层党支部为单位，通过民主测评、问卷调查等多种形式，及时组织党员群众对所在党组织“五比一争”活动开展情况进行民主评议，对评议结果要及时公开，接受群众监督。要通过召开经验交流会、座谈会、现场观摩会等形式，对活动开展情况进行总结、交流、研讨，加大活动开展过程中的情况交流沟通力度，增强活动的透明度。
（三）**引导。充分发挥报纸、电视、简报等**平台作用，大力宣传活动的重大意义、成功做法、先进经验及活动中涌现出来的先进典型事迹，通过树立典型，示范引路，着力营造活动开展的浓厚氛围，推动“五比一争”创先争优活动健康开展，在全县形成学习先进、争创先进、赶超先进的良好风气『 1 』『 2 』『 3 』『 4 』
寓意：通过各位嘉宾的参与引发咖啡厅圣诞节活动的高潮，吸引新闻**的广泛关注，整个活动气氛热烈、高雅，倡导时尚消费理念，咖啡厅西餐文化得到了最大的渲染，使本次活为咖啡厅前期宣传打下坚实的基础，突出咖啡厅深厚的文化底蕴。
4、 形象宣传产品的营销策略
1、台历：
制作策略：把xx西餐中选出12道精典咖啡，每一款咖啡设计在每个月中，并做相应打折活动 ，在圣诞节前全部派发完毕。消费者可凭咖啡色地图到xx咖啡消费，并享受部分优惠政策，如免费钢琴**和菜品折扣消费。
2、dm宣传单页：
制作策略：将咖啡厅圣诞节活动优惠措施体现出来，如赠送咖啡纪念礼品、免费品尝部分菜品，通过夹报的形式和现场品尝咖啡时派发，让消费者感受到咖啡厅菜品的精典。
3、钢琴曲点单：
制作策略：中内外著名钢琴名曲荟萃，简约、时尚，消费者就餐时可聆听优美的钢琴曲，并根据自己的兴趣点曲自己喜爱的**，钢琴师即可弹奏出悦耳动听的**。
4、咖啡品尝操作台：
制作策略：重点突出形象、文化、理念，能更大范围吸引消费者眼球，识别性强，受众率广泛，加上咖啡厅简明的精典物语，得到消费者对咖啡厅的极大认可。
5、 易拉宝：
主要内容：介绍咖啡厅精典咖啡的起源和概念。摆放于5楼大厅显赫位置，传播频次高，增添活动气氛。
6、大型咖啡展牌：
制作策略：采用不锈钢金属制作，具有稳定性强、随意更换广告内容、保存时间最长的特点，主要内容：理念，精典咖啡名称，价位。它放在二楼餐厅的楼梯旁，让消费者可以自己选菜。
五、**形式
1海报宣传：在商店或大型商场张贴海报，宣传活动，吸引大家参与。
2、新闻**：邀请拉萨电视台、拉萨晚报，商报报社等新闻**参加各位嘉宾圣诞大联欢活动，采访记录内地友人在拉萨的快乐圣诞节。
3、络媒介：将此次活动发布于络上，即xx的官方站，从活动的宣传到活动的进行，拍摄**刊登在官方站上，让人们了解此次活动。
（二）、亲子共读
1、家长不管工作有多忙，抽空和孩子共同阅读。与孩子一起读，和孩子一起去欣赏那动人的图画和文字，在被孩子天**染的同时也要用自己的真诚投入去影响孩子。
2、与孩子交流读书心得 。用孩子听得懂的语言，和他聊聊那本书，你读到些什么，有哪些疑问，你是怎么想的……也要让孩子对你说说，他在听完你的描述后，有些什么想法和发现等等。
3、与孩子一起玩读书游戏 。尤其是低年级的学生，当孩子玩智力游戏时，需要家长的参与来激发他们的阅读兴趣。
4、每年开展一次“家教征文”活动，让家长与孩子的文化素养在阅读和写作中不断积淀与提高。
5、开展“读书卡设计”比赛、“小手拉大手，同读一本书”活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读的行动中来。
6、开展“亲子同游乐”活动，使家长与子女互动，学校与家长互动，子女间互动，家长间互动。使我校“构建多元互动教育研究”的“亲子共读”活动部分推进发展。
喜欢《活动总结方案经典》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼儿工作总结，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了活动总结方案专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)