自由初中作文范文十一篇

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对于学生来说,写作文是家常便饭的事情,写作文可以巩固我们的专注力。写作不仅仅是写作,更是一种锻炼思考的能力。你会怎么开始动笔写一篇作文呢?或许"自由初中作文范文十一篇"是你正在寻找的内容,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

自由初中作文 篇1

自由,是人类一个永恒的主题,从古到,无数的人追求它,追求自由是人至高无上的心向。“自由之于人类,就像亮光之眼睛,空气之于肺腑,爱情之于心灵。”匈牙利诗人裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情更高。若为自由故,两者皆可抛。”可见,自由是多么重要啊!

对鸟来讲,自由就是可以无忧无虑地在蓝天飞翔;对学生来进,自由就是可以尽情的玩耍,对平凡的职工来讲,自由就是可以畅快的工作。对子那些无所事事的人,自由往往有更深的含义。

可是,自由真的就是随心所欲吗?

疫情期间,就是因为人们对由的要求过高,导致部分国家陷入危境。美国的自由导致疫情的严重。疫情爆发,病毒肆虐,在这种水深火热的处境下,美国人民竟一点也不约束自己的自由,该吃吃,该玩玩,将病毒视作空气。反之我国,名地方部门积极抗疫,万众一心,为早日把病毒打败,人们很自觉地约束了自己日常自由,不为国家增添负担,两种不同地对待方法效果也会不同。人是有思想的,有思想就有规则,没有规则,不成才圆。自由也是建立在一定基础,一定规则上的,并不是所谓口中的无边无际。

有时,白由也如同毒瘤一般,侵害着人们无知的内心。

曾经就有这么一个故事:有个小男孩,从就很喜欢偷东西,看见喜欢的,就偷偷拿走。一次,小男该偷了一块写字板,他拿给他的妈妈看,一脸得意。他的妈妈拿着那块写字板,既没有批评他也没有教育他,而是面带微笑地说:“我的孩子太棒了,会变魔术了!”从那以右,男孩越发大胆,偷的东西越来越珍贵,直到有一次,他被抓住了,被判了死刑。行刑前,他的母亲泪流满面地与他道别,男孩提出想对母条说句悄悄母亲答应了,他把耳朵凑过去。男孩突然间咬住母条的耳朵,狠狠地撕了下来,凶恶地说:“如果小时候你可以管住我,那我今天绝不会是这个样子。”

文中的男孩固然有错,可他的妈妈如果从小就对他严格管教,尽可能的限制他的部分自由,也不会造成今天的局面。

自由并不是无限制的,是建立在一定规则上的,自由更不是无拘无来的,是相对的不是绝对的。自由是令人心驰神往的,自由,是值得人们终生追求的!

自由初中作文 篇2

雾,蹲在水面上方,使水蒸气变白。一只蓝鸟骑在云层之上。这种清脆响亮的声音在头部和耳朵中。它不带有“幸福鸟”。

尖尖的笔尖埋在小头上,色彩斑斓的图案就像水墨画一样,有一个幻觉点,却不失其意境之美。人们也可能只这样做。美丽令人窒息。

尽管蓝鸟很漂亮,但可以用作人类的手。我看过一只蓝鸟。在金色的笼子里,锋利的尖端随着时间而变钝,这对翅膀已经驯化了,不再用于飞行,而是供人们观看。外套的颜色比以前漂亮得多,比野鸟漂亮得多。多音不如野生鸟好,听起来像鲜血。

我近距离观察了很长时间,才意识到蓝鸟从未打开过翅膀。它只是用爪子抓住了“树枝”,但那是假木材。看来我的到来并没有惊动它,或者说它不想忽略它。

我忍不住好奇。当我看到它时,我问为什么那只蓝鸟没有飞。不是说它曾经生活在笼子里。我看到了一个微笑:“它。当我购买它时,我去了机翼下方的肌肉,这样即使笼子没有关闭,它也不会跑得远,就像最后一只鸟一样,它会直接飞向它。“我会秘密地说:“幸福鸟”是“幸福鸟”,将所谓的“幸福”带给他人,却破坏了自己的幸福。”

在这几天里,蓝鸟还是一如既往,没有什么异常。当有很多人时,这只聪明的蓝鸟还会大喊“呼呼”两次,而且头会扭曲,使每个人都笑,就像输了一样。自尊自重的跳小丑令人着迷,这时它不再美丽,而是谦虚,荒谬和自欺欺人。

我从没想到玉鸟会采取任何行动。它长期以来的嫉妒表明,渴望在囚禁中自由的火力团体早已被金笼子摧毁。但是,在我们离开的那天早晨,我有一段空隙,我的阿姨在早晨还没醒来就离开了沙发,给那只鸟一个模糊的感觉,却忘记了笼子。当我离开沙发时,我发现了这一幕。很着急。我想过这个问题。我记得那只蓝鸟不会飞。吃完后我能找到它。没有翅膀,肥胖的身体和退化的爪子也不允许它们走得太远。

因此,早餐后,我们每个人都在房子旁边的花园里,车道上和路上寻找它。我去了屋子后面的小巷,但我看到了一群破烂的血肉,还有几根绿色的羽毛,在一个黑暗的角落里,抱着一只黑猫,它似乎咬了口。它是什么?我认为那是“幸福爱情鸟”。

突然,我想起那就像一个流血的“丈夫”和一个久违的钝器……事实证明,它从未放弃追求自由。只是意识到:它无法逃离金笼,只能等待时间的流逝。

雾,在梦中,绿鸟依然美丽。美丽令人窒息。

自由初中作文 篇3

秋后下午,阳光总是温暖而干燥,让人忍不住拉把椅子放在屋檐外,享受老爷爷般的安详。让阳光穿过衣服的每一个缝隙,将温暖藏在毛衣里。秋天的早晨,总有些微凉,于是套上专属秋天的毛衣,其柔软的毛总在这样的午后微微竖起,抚动其周边的勃颈。

这样的午后,着实让人有些烦恼,但这种烦恼却是甜蜜的。配上身上的毛衣,若是过分贪婪的吸收阳光的精华,便让人化身为一个可走动的超大带电体,每每手碰一个金属物品,总会被提醒身上带电量过多,充电时间过长。挣扎了好一会,放弃了在阳光下的享受,充满电的立即往屋里去,不出几分钟,又乖乖的将自己暴露在阳光底下。此时的自己就像徘徊在晨昏线两边一样,往东走几里就是黄昏,往西走几里就是清晨。而在阳光分界线处往阴影处走几步,便是清爽早晨,冰凉空气,让人受不住那明晃晃暖洋洋的阳光世界的诱惑。于是,就在明亮与阴影之间来回转换。亦或是干脆的不管三七二十一的搬个躺椅在明晃晃的太阳底下睡个大午觉,任由阳光将自己烤得暖洋洋,烤得鼻尖深处细细的汗,烤得发丝发出独特光彩,烤得脸颊发烫,也不为所动,尽情的享受阳光带来的舒适与慵懒。

就让时间这样静止,什么都没有,只有躺椅,只有太阳,只有紧闭双目神思游离的我。不去想紧实周密的日计划,不去想即将发生的事,更不用去叹息曾经做过的后悔事。没必要脚步匆匆脑子灵活,没必要露出原来的充满好奇与疑惑的目光,而是对着太阳,让脑子迟钝。

自由初中作文 篇4

“萱萱,你怎么这么晚才回来啊!”妈妈又开始唠叨了。有的时候,我会想:“我什么时候能拥有一片自己的天空!”想着想着……

有一个仙女出现在我面前,她说:“你渴望自由吗?我可以给你自由,但是你会和束缚你的人永远见不了面(例:我在家,他们在以家除外的地方)!”“好,好!我迫不及待地想要这样,没有人束缚的滋味肯定很爽!”我答道。

早晨起床后,穿好衣服,叠好被子,下了床。“妈妈,饭做好了没有!”我喊道。没有人回应我,这时我刚想起来,已经没有人再束缚我了,我自由了!想到这,我心里突然美滋滋的。低头一看,桌上有张纸条:“你姥姥生病了,病得很重,我要去照顾她,你自己要照顾好自己!——爸爸妈妈。”好,反正也留钱了,出去吃饭!我背上书包出去了。

蓝蓝的天,白白的云,阳光明媚,正可以形容我的心情。吃完饭,我高高兴兴的来到学校。奇怪,学校里除了学生,只有几个老师。今天我们一节课也没上成,那几个老师也上不了课,维持不了纪律。这一天,班里乱成一团,都high了起来,不仅是班里,整个学校都乱了,同学们打的打、闹的闹,想怎样都行。突然,“啊!”我在这混乱的学校受伤了。没有人管我,我只好爬进医务室,可是医务室里没人。正在我焦急不安的时候……

我醒了,一切都只是梦,在梦中我感受到了自由。但是通过这个梦让我改变了想法,我还是希望有人管着我。我深深体会到了“没有规矩,不成方圆”。父母和老师对我的管教不是束缚,而是责任和关爱。自己的天空要与他人分享才行啊!

自由初中作文 篇5

自由不是放纵。

——题记

我常常把自己想象作一只小鸟,学校是牢笼,老师家长是把枷锁,束搏了我的翅膀,禁锢了我想要自由的心。暑假来临,正好是把我放出牢笼之日,我重获自由,可以到处飞翔,寻找属于我自己的快乐!

这个暑假,没有补习班,父母不在家,我独自在家享受自由的日子。没有往常不时关于作业写完没的问题,没有天刚亮就急急忙忙地上课,我这只鸟总算自由了!趁着才刚放假,玩着个把日子先,算是慰劳我这么多天的学习吧。手机一拿,一滑,一放,就是大半天。不行!不够!走进书房,要看书吗?别闹了,咱这是找电脑去了。插上电源,按开机键,玩游戏,追剧,聊天,把平时没玩过不敢玩的全玩了,几百集,十多季的剧非追不可,俺老孙被压在五指山上几百年了,好歹也得玩上个20多天也不迟!每天起早贪黑努力玩耍,有时无聊了会一个人仰望天空发呆,一个冒着金光,拿着魔法棒的小小人凑到我耳边嘀咕,你这样做真的对吗,已经玩了这么十几天了,这可不是平时的你哦,这么懒惰小心变成大懒虫。话音未落,另一个灰色的小小人大声呵斥道假期就是用来玩的!好好玩上2个月放松一下嘛!我扭了扭脖子,继续开始追剧。

这样的日子持续了很久,直到无意刷朋友圈时发现了大家都纷纷在各大补习班补课,都在说累呢,有的作业已科学地做完了,字里行间地感受到他们心中的自豪,其实嘴巴上说累,不愿意学习,但其实天天早上又早早地起床去补习了,心里应该满是成就感啊!可是相比之下我呢?电子辐射早已把我那双本应清澈的眼眸变得满布血丝,我原本那颗热爱生活的心早已变得灰暗,思考的大脑已然便地如同废铁一般。我多么像个机器人啊,在一个狭小的空间里捧着电脑日夜敲打,这才是真正的牢笼!亲手把自己关进了那个叫做自由的牢笼!我关上了电脑,手机,打开了课本,作业,在知识的海洋里自由遨游,寻找从前那个勤奋好学的自己。其实现在的我仍会玩手机,但也不耽误功课,看课外书丰富自己的视野,也许这才是真正的自由吧。

收放自如的日子,才是我心中真正的自由!

我会永远记住这段自由的日子,谢谢你,教会我真正的自由!

自由初中作文 篇6

有人问:什么是自由?

自由,可能是畅所欲言,也可能是为所欲为,还可能是一场说走就走的旅行,更可能是放荡不羁爱自由。

有的自由,像英雄浪迹天涯,为我独尊;而更多的却像傻子,只凭一句豪言壮语、满腔热血就想称霸于天下,流传于千古。

可悲的是,很多的人与后者极为相似。更凄凉的是,更多人还没有“敢自由”的勇气。他们甘于平凡,默默无闻,甚至碌碌无为。他们甘于看着身边的人远走高飞,抛下无比渺小的自己。

在他们的眼中,自由已变得遥不可及,高不可攀。仿佛只是属于那些光鲜亮丽的人。

自由,是热爱自己所热爱的,不受外界影响,超然物外,仿佛重生一回。

拿球迷来说,我们的热爱就是我们的球队,我们队内的球员。无论他强或弱,胜与败,低调与张扬,我们都爱。我们愿意为它流泪,愿意为它呐喊、欢呼。我们会为某个球员的离去而悲伤,会因为某位球员的荣誉而骄傲,没有什么会改变我们对它的热爱,义无反顾,从未停息,这就是自由。

譬如李白,他从小就放荡不羁,整个世界仿佛是以他为中心,他爱饮酒、赋诗,没人能让他改变。他骨子里的那种傲气,令人震撼,令人生畏。

他向往仕途,希望从政,可惜一生未能如愿。一个人孤独地怅望着繁华的长安城,心中几分怨恨,几分惆怅。他也不曾想到,诺大的官吏表上竟写不下“李白”二字。

把酒问青天,青天默不语。

坎坷仕途路,无人可相解。

独坐城楼边,眼前长安华。

金龟换美酒,酒中几分愁。

身旁无他人,无处解忧愁。

可怜李十二,苍天怎不悲?

一个人饮酒,几分柔情显现出来。白日里的万丈豪情也没了踪影。现在,放下了面子,十分轻松,此时才是真正的自由。

自由,可能是豪情万丈,也可能是目中无人。但只有独自一人,回顾往事,放下那个光鲜亮丽的自己时,才是真正的自由!

自由初中作文 篇7

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。这是我最希望得到的自由。但对于生活在21世纪里的我们,所谓的自由似乎成了一种奢侈名词。

窗前,我望着夜阑星空,人们常说,看见星星就如看见过去。我也不例外。想起4、5岁时的生活,一边感叹时间飞逝,一边感叹现在与儿时的差别。曾几何时,我不为一丝作业而烦恼,而是尽情挥霍时光。只为快点长大,但是后来的我又觉得这种想法是多么幼稚。现在,每天被各科作业以及背诵压的死死的,拖着疲乏的脑袋一躺而睡,不能想其它的事情。考试的成绩成了多少人的噩梦。后来自由便成了一种话题。

印度一篇新闻报道:中国的高房价,毁灭了年轻人的爱情,也毁灭了年轻人的想象力。他们本可以吟诵诗歌、结伴旅行、开读书会。但现在,年轻人大学一毕业就成为中年人,像中年人那样为了柴米油盐精打细算。他们的生活,从一开始就是物质的、世故的,而不能体验一段浪漫的人生,一种面向心灵的生活方式。还有一位美国教授曾说过:中国年轻人活得太累,他们的人生只有两个词组:成功和拼搏!我很奇怪,他们连快乐都感受不到,却想追求幸福。他们从小学到大学,忙着各种考试;毕业后忙着找工作和结婚;结婚后忙着生孩子养孩子;退休了还要给孩子看孩子。。。如此活着而已!中国的年轻人们的确活得不太像人,更像是台“机器”,一台谋生的“机器”,赚钱的“机器”。这一切就像是奴隶,而奴隶哪能奢谈幸福!是啊,我们一出生就已经被这个社会束缚住了,得不到自己想要的东西,更何况是自由。于是我们只能眼睁睁的看着自由离我们愈来愈远。

突然,我有一种想回到古代的感觉。在那,我可以与孔老夫子一起名游天下,与李白一起高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,与杜甫站在山上,体会那“会当临绝顶,一览众山小”的豪情。再与苏轼观那美丽西湖“欲把西湖比西子”的美丽情景,与范仲淹登上岳阳楼,把酒临风,还有与庐陵欧阳修在宴会上同乐。多么闲暇的心情。心情多么舒适,放松。这才是自由。

漫漫人生路,我们需要前进,但不是被人像玩偶似的牵着走,而是需要我们自己挣脱束缚,自由奔跑。我们要像老鹰,自由翱翔;我们要像鲤鱼,自由跳跃;我们要像狮子,自由驰骋。不要被生活挫折绊倒,自由——其实并不难。

自由初中作文 篇8

是谁在高歌“举杯邀明月,对影成三人”?是谁在高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”?是谁在高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”?是谁击破命运的枷锁,昂首阔步寻求自由、悄然走进盛唐,走近那个时代的李白。

一个人,一个别致的小园,一张桌,一杯酒,杯中倒映着一个苦闷的表情,那是盛唐一颗大大的泪。

李白呀,是你!你说你要“举杯邀明月”,只有天际的一轮圆月才读得懂你的情思。别人以为你豪放不羁,写出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的你,还有什么让你眉头紧锁?别人不知道你心中的热情——入仕。你的热情包围着你来到长安,帝王的待诏翰林,帝王的屈才,帝王的无需治国才,渐渐消灭你心中的热情,一颗热忱的心开始冰凉,因为他们只要你在后宫写些“云想衣裳花想容”的艳歌而冰凉!

你伫立在长安城的烟雨中,凝视着不远处的皇宫,交织的与正如你的思绪剪不断理还乱,你被紧紧束缚不能自拔。在狂热的理想和冷冰冰的现实的碰撞中,你清醒了。你选择了离开,离开那个摧眉折腰的朝廷,离开那个使你不得开心颜的尘世:去寻找能安放白鹿的青崖,寻找雪花大如席的转辕生,寻找那一叶日边的孤舟……寻找自由!

你抿酒,拂袖,挥笔写下“昨日之日不可留”。一个王朝的背影在你朦胧的醉酒中渐渐失去;“今日之日不烦忧”!一个多彩的未来姗姗走来!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。你在名山大川中放纵性情。“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与你同销万古愁”!你在举杯落箸中驱遣忧愁。“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海”!你用酣畅淋漓的文字告诉人们自由的境界。

时间可以消磨很多,但你能任凭时间长河的冲蚀,永远冲不走你对自由的渴望和追求。所以,诗仙非你莫属。

自由初中作文 篇9

谁人曾照顾过我的感触感染

待我温柔,吻过我伤口

谁人曾介意我也不好受

为我出头,碰过我的手

重生者走得都得走”——题记

只是仅仅的几句歌词,却说到我心坎里,没有人照顾过我的感触感染,没有人介意我也不好受。各人有各人的糊口吧,很早就觉得没人会真正了解另外一个人,所以大多数的烦恼都自己啃了,把自己最开心的一面留给了身边的人。固然我一直都是不快乐的,固然我也有一些很好的朋友,却仍旧会打动孤单。我经常一个人走很长的路,在起风的时候觉得自己像一片落叶。我经常仰望星空,我想知道,有没有一个懂我的人正朝着我的世界走来?像光一样,从一颗星到达另一颗星。我永远都记得,去年夏天,最灿烂,最寂寞的星空,抬头望着,世界变得好大好大。

我向来都这样,不想说话的时候就悄悄的,而那并不是装出来的伤感。这就是我,只是你们不懂,你们不懂我也没敢要你们懂,就算你们不能为我带来幸福,我也请你们不要给我留下伤害。曾经所谓的那些所谓,如今都成了无所谓。我不奢望你们能喜欢我,你们就当是为我着想一点,这些我都无所谓了,只要你们别再伤害我。有时候我也会吃不饱,睡不好,有时候我安安悄悄的不说话,你们都认为我过得很好,天天都是哈哈大笑。但你们知道吗?无声的夜里我也会默默一个人哭泣,糊口的那些琐事压得我快喘不外气。

我不是一台机械,任意你们摆弄。我是一个人,我有自己的情感,之前的我很疯,很快乐,但是我现在疯不起来了,我有了自己想过的糊口,想要的未来。有时候,我好想喝个烂醉,健忘了自己是谁,最好是一觉长泯不醒。你们不知道我在想什么,我需要什么。我都不知道自己现在天天过得梦仍是现实,我觉得自己天天盲目的糊口像个傀儡。实在良多事情我都已经看淡了,我不再抓着那个不现实的梦不放了,梦醒人醒花也落,梦碎人碎心也碎。那一切终究仍是梦,是梦就会有醒来的一天。

自由初中作文 篇10

大人们常说:“我们这一代是蜜罐里泡大的孩子,少了一些责任感。”而面对我们真真正正的糊口来说,我们的确是幸福的。可是,幸福的背后却是被束缚,被囚禁的糊口的痛苦,家长们的眼中只有望子成龙,望女成凤,他们却没有考虑到孩子的内心需要什么,他们不知道孩子的内心渴想翱翔,自由地,无忧无虑的翱翔。

下课时的我喜欢趴在栏杆上,尽情地享受阳光的晖映,看着云聚聚披发披发像棉花糖一样,松松软软。我的心似乎插上了一双翅膀,在天空中自由安闲的翱翔,与蓝天白云做朋友,没有了家长的唠叨,老师的羁绊,这样的翱翔,多渴想这样的.翱翔啊!

教室里的人良多,空气不好,冬天里,窗户管得严严实实的,长时间关在一个密封的空间里,即使不打盹儿也会情不自禁的打呵欠。从生物上来说,这是学习没劲儿的经典标致,好比小鸟,让它在笼子里糊口,它也会“打盹儿”,所以,只有飞出笼子,飞向大天然的怀抱,才会精神头十足。

当然,我知道,有一双翅膀,是不可能的了,我现在是一个简朴的人,若干年后,也仍是简朴的被囚禁被拘束的人。

礼拜天,我喜欢看《爱情呼唤转移》,妈妈说:“小孩子,乳臭未干,根本不知道什么是爱情,别看了,快去写功课。”哎!叮当猫,我要飞出牢笼!

我想有一双翅膀,把我带到一个任由心灵飞动的境界。这样,我就可以与蓝天白云做朋友,不用呆在牢笼里,不用自己的未来由别人计划,不用做《闯关一百分》,不用……

自由初中作文 篇11

上了初中之后,学习加重了,负担多了,我特别渴望自由。

在一次晚自习下课后,我回到宿舍钻到被窝进入了梦乡。忽然我梦见我们全校师生集中在大操场上。哦,原来是升旗仪式,我还以为是什么呢,但在这之后校长用尽全身力气对我们说:“上级的县检查团将到我校检查,同学们衣着要语言行为。”

在班级里,班主任用60分贝的声音跟我们说:“同学们不要打打闹闹,不要蹦蹦跳跳,不要说说笑笑,班主任这回倒好,来了一大串“不要。”

经过了校长和班主任的“摧残”之后,我们连上课都保持沉默状态,一根针掉到地上都能听见,校园里真是鸦雀无声。而被检查出来的肯定要扣分,会写检查,会直接影响班级的“星级”。更离谱的是有的老师要求学生早到2小时接受老师的先行检查,有的老师说男生头发不能超过3厘米,女生不准戴头饰......

经过全校的半个月的准备,检查团在我们全校师生的欢迎下,昂首迈进了校门,后来抽签决定了主要调查八(1)班的情况。

全班同学齐刷刷地站起来,一齐鼓掌欢迎检查团,在这之前,校长还要我们穿了一模一样的'校服,一个高高的检查员开始提问了:“同学们热爱什么?”全体同学异口同声的说:“我们热爱学习!”这是班主任预备好的答案,其实有的同学还想说喜欢足球以及其他的爱好,但是,班主任让同学们按要求回答,否则后果自负,一个胖检查员问:“同学们热爱学习,但爱学什么呢?”全体同学:“语文、数学、英语、社会、自然、。本来我的同桌还想说她还喜欢画画,但是与班主任的要求不符合,所以......

最终,检查团检查结束了,我们回答的应该滴水不漏,不一会,结果出来了:同学们衣着千篇一律,语言千篇一律,爱好千篇一律,举止千篇一律,行为千篇一律。。。。。最后我们要提出一个问题,同学们是怎么保持这一点的啊?

之后,校长和班主任的脸色十分难看,他们没想到半个月的成绩是这样。

“叮叮叮。。。。”,一阵铃声,我从梦中惊醒,回想起刚才的梦,我不禁大声呼喊:“我渴望自由。”

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