二年级作文1200字

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【#作文##二年级作文#】依据您的要求,编辑为您整理了这份有价值的“二年级作文”,希望您在阅读过程中能够有所收获。作文是个人独立思考和原创性思考的产物,通过写作可以更好地记录历史的演变和发展。作文要求文章结构完整、句子流畅。

二年级作文 篇1

学校附近新建了一个喷泉,我带着学生去观察。

事先计划,让学生先远距离观察,再近距离观察,提示学生注意观察喷泉的形状、大小、颜色、变化等。但是来到现场,学生观察了三五分钟,就不安分了,开始钻进喷泉里,试探性地玩了起来。见老师不加制止,他们越玩越“疯”,最后在喷泉中打起了滚。后来,把老师也拉进喷泉中。于是,师生就在喷泉中尽情地玩,玩起了水中打坐、水中长龙……幸好离学校不远,玩个尽兴之后,就回学校换身衣服。显然,之后的作文,孩子们都有话可说,都有感情要抒发,篇篇文章灵性十足。灵气何来?毫无疑问,来自与喷泉的零距离接触。

思考一:关于儿童观察特点的思考

儿童观察了解某个事物与成人有所不同。成人的观察,除了直接地感觉、触摸,还借助已有知识经验间接性地推演、分析。成人有足够的知识经验,往往借助已有的知识和经验推演,进行理性分析,从而更深层次地了解某个事物、现象。而儿童的观察,是直接的,他们较少知识经验,因而必须用手、用眼、用鼻、用口直接感知。比如跟幼儿讲火会烧伤手,光讲,不行,孩子不理解,你得让孩子的手接近火,让他感受到火的热度了,他才能真正了解火会烧伤手。再如俗话说的:七岁八岁,鸡狗都嫌,为什么呢?你看,七岁八岁的孩子,看见一条狗来了,要踢上一脚,看见一只鸡来了,要拔上一根毛。为什么?天性使然,他要直接地感觉、触摸,零距离地观察了解而已。了解到这一点,老师对儿童“多手多脚”的行为,就能有更多的理解,更多的宽容,不会过分地“嫌弃”

二年级作文 篇2

一个风和日丽的早上,小鸡一白和二黑早早就起来了。一白出门散步,恰巧二黑也出来散步,它们在一片太阳高照的树林里遇见了,两人高兴地聊了一会儿。一白说:“我的肚子在咕咕叫,不如我们一起去捉虫子吧。”二黑说:“好呀,好呀,这么多天都没吃过一顿美味的早餐了。”二黑又说:“一会捉到虫子我们要一起吃。”一白点点头。

于是,它们就一起行动了。一白拉着二黑走呀走。到了小路的右边,一白闻了闻,说:“别动,好像有青虫的味道。”二黑左看右看,眼前一亮,一条青虫正躲在一片草丛里呢!二黑一把咬住了青虫,心想:“一人一半不够吃,得想个办法。”一白看见二黑咬住了虫子,立刻咬住了青虫的另一头,眼睛瞪着二黑,好像在说:“刚刚是你说要一起分享的哦!”

它们争着争着,都松开了口。小青虫掉了下来,感觉身上一阵疼痛。它伸出自己的手摸了摸自己的屁股,赶紧逃走了。

两只大鸡在自己身旁,小青虫想想就害怕,幸运的是,那两只鸡一直在吵,根本没有看到青虫跑了。一白说:“要不是我的鼻子灵,你肯定找不到!”小黑说:“要不是我的眼睛够亮,你肯定找不到!”……小青虫看着它们,说:“幸好我遇见了两只自私鸡!”

两只鸡很快就发现青虫不见了,它们傻眼了。

回家的路上,天气还是好好的,可它们的心却是黑漆漆的。

二年级作文 篇3

今天,我和爸爸妈妈再一次来到青城山游玩。

经过了一个多小时的车程,我们来到了泰安古镇。那里很热闹,有各种可口的小吃,漂亮的民族服饰,清澈的溪水……真是古香古色、小桥流水,像来到了世外桃源一样,我情不自禁地载歌载舞起来。

我们走过很长的公路,来到了山口,里面青葱翠绿,清新的空气让我神清气爽,消除了疲劳。我充满了活力,开始徒步上山。

我和罗阿姨一路领先,走过了石桥,走过了陡峭的山路,走过了弯弯曲曲的小溪,把爸爸妈妈甩得老远,来到了飞泉沟,那里从山上顺流而下的溪水,形成了一道道从天而降地瀑布,就像是齐天大圣的水帘洞,美丽极了。

很快就来到了翠映湖,湖水清澈见底,还有很多小蝌蚪游来游去,好像在欢迎我们的到来,我一下子就被这美丽的风景吸引住了,开始一边等爸爸妈妈,一边戏水,打起水漂来,罗阿姨告诉我 :“如果,你能让石头在水上连续漂三下,就能实现你的愿望。”于是,我认真的寻找了一块扁平的石头,许下了心愿,就往湖里扔下石头,但石头没有飘起来,沉到了湖底,经过多次失败,我终于成功了一次,我深刻的体会到什么叫“失败是成功之母”。

终于等来了爸爸妈妈,看他们已经筋疲力尽了,我却精神得像只猴子,大家买了些水果,填了填饥饿的肚子。

休息完毕,我们又继续爬山,离开了美丽的翠映湖,来到了又一村, 村口的大门上写着陆游的诗句,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。难道陆游也曾经到此一游?!

他们说今天就不上山顶了,所以直接到了金骊索道,上了缆车,听工作人员说:“索道全长1400米,高差360米,”说着,缆车慢慢向下滑,外面的景色越来越清楚了,就想放大镜一样,很神奇。可是,没有爬上山顶,让我很遗憾,下次我一定要上山顶——白云寺。

今天,我看到了青城山里仙境般的美,这幅画面将永远留在了我的心间。

二年级作文 篇4

每个人的一生都会有各种各样的精彩,而我的小伙伴就是一个生活的很精彩的人。在她上幼儿园的时候,天天一下课就跟在老师屁股后面,只要老师一不注意她,把她丢在一旁忙自己的.事时,她就会马上嚎啕大哭起来。所以,被老师称为“跟屁虫”。

她上一年级的时候,成绩很好,一般都在95分以上,比我好得多了。到了过六一的时候,她获得了人生中第一次“三好学生”奖,得奖后兴高采烈地跑回家去告诉妈妈这个好消息。有一次周末,她在家和她妹妹玩耍,突然想上厕所,因为当时还小。所以,一不小心就踩空了,那只踩空了的脚就伸进粪池了。她马上哭了起来,她用她的哭声引来了隔壁家的阿姨,然后那位阿姨打电话给她妈妈回来帮她弄那臭哄哄的裤子。所以她又获得了第二个尊称“爱哭鬼”。

在她上二年级的时候,期末考试语文考了99.5分,考了个全班第一名。被老师在班上表扬了,还奖励了一朵小红花。她开心地回去和妈妈说了得小红花的事,说着说着自己的脸都红了起来。

转眼间,我和她都上六年级了。感觉时间像笔尖,从纸张上流走了。她在六年级毕业考上,考出了一个很好的成绩。她问我:“你知道我为什么会考得这么好吗?因为我是受一句话所影响的:世上无难事,只怕有心人。” 听了我给你介绍的我的小伙伴,是不是觉得她的人生多姿多彩呢?那就来和她交朋友吧!

二年级作文 篇5

一天,小兔子去山上采花朵,小兔子看见了一个又大、又美味的蘑菇,鲜嫩的蘑菇像一把把雨伞一样。

突然,天黑了,乌云密布了。沙,沙,沙。狂风大作,就下起雨了。小兔子拿着蘑菇来挡雨,准备走了。小兔子看见了小松鼠全身湿淋淋的,非常不高兴。于是,小兔子就给小松鼠挡雨了。

小兔子就跟小松鼠一起来到家,回到家里后,小松鼠说:”谢谢你,小兔子,你是一个乐于助人的小兔子。”小兔子回到自己家里后,告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈说:“你是一个好孩子。”小兔告诉爸爸妈妈一件事情,我去采了一朵大蘑菇,兔爸爸妈妈心里非常高兴。

小兔子今天非常高兴,采到了一个很大的蘑菇,还做了一个好事。

二年级作文 篇6

9月11号我们学校组织去秋游,早上8点我们就要到学校集合,老师让我们站好了队伍,同学们很整齐有序的上了大巴车。

经过半个小时的路程,我们来到了郑州市动物园。我和同学们都很兴奋!我们在门口站队,有序的走进了动物园。刚走了一会,我就看见一群白鹅长着纯白色的羽毛,不掺一点儿杂色,长长的头颈,丰满的身体,像披着白衣的仙女,在湖面上玩耍。

老师又把我们带到了猴子的山区,我仔细地观察猴子。只见它们遍身是毛,很多的地方像人,长着一对圆溜溜的眼睛,大耳朵,塌鼻子,手和脚只是多长了些毛,两只手除了能在地上走路外,也能拿东西,还能做些简单的事。猴子的屁股通红,上面有一条短尾巴。

顽皮的猴子们在追逐。嬉闹。一只红脸的老猴子捧着游人扔给它的香蕉,吃得津津有味。一只小猴子看见了,连忙跳了过去。老猴可小气啦,向下一跳,跳得远远的,一口就把半个香蕉吞了下去,然后朝着小猴挤眉弄眼,还得意地在铁链条上走了两回钢丝呢!看的我心里好心疼小猴,哎!我后悔没有带香蕉去,不然我就可以给小猴仍过去一点。

看完了小猴们,我们又来到了大象、河马、还有长颈鹿区,它们的样子很悠闲,根本不怕人。很多的游客们不停的和它们拍照留影。

中午的时间到了,我和同学们开始吃上我们自己带的午餐,吃饭时同学们叽叽喳喳你一句。我一句地说出自己喜欢的动物,我们都显得格外地兴奋!吃过饭后,老师把我们带上了大巴车,结束了我们的秋游。这次的秋游让我非常难忘!

二年级作文 篇7

星期天,我和爸爸带上工具开心地出发,去乡下奶奶家捞小鱼。

来到小湖边,只见调皮的阳光在湖面上一闪一闪的,像是在和我们捉迷藏呢!我学着爸爸的样子,撒下一点鱼食。不一会,一群小鱼就摇头摆尾地游了过来,呵呵,看样子它们的肚子饿了,想要“开饭”呢!

我看得心里直痒痒,忍不住抓起捞网,高高举起,对准湖里的小鱼使劲扔去。哇,到底了,捞网都碰到湖底的小石头了,我赶忙把捞网朝上一抬,水哗哗地唱着歌从网眼里蹦回家了。一边的爸爸把头凑过来,着急地问:“捞到了吗?”我把捞网提到自己身边,睁大眼睛搜索着目标。瞧,在水草、小石子中间,有一个银光闪闪的小东西在跳,啊,是一条小鱼!“捞到了!捞到鱼啦!”我欢呼着,恨不得把这个好消息告诉全世界。

我小心翼翼地把小鱼放到水桶里。这下,我更有信心了,我把小石子倒掉后,又抓起捞网朝水里扔下去,然后猛地把网一提……啊,这次的收获更大:一条小鱼、两只小虾,我开心得都要跳起来了!

快乐的时光真是短暂,不一会儿,爸爸就催着我收拾东西准备回家,我提着捞网,恋恋不舍地望着小湖,心里好想好想再捞一回小鱼啊!

二年级作文 篇8

我有一双蓝颜色的溜冰鞋,它威风凛凛,只要我一穿上它走进广场,别人就会投来赞美的目光。我对它是又爱又恨。

爱它是因为它给我到来了无穷的乐趣。每当我穿上它去溜冰时,我都会有一种愉快的感觉。有一次,因为考试考砸了,我很沮丧,去溜冰时,状态也不好,老摔跤,我愁眉不展地坐在地上,眼泪都快流下来了。我看着眼前的那双溜冰鞋,淡蓝的颜色充满生命的活力,八个轮子还在转动,好像告诉我不要停止向上的脚步,不能因为这次的考试而对下一次考试失去希望,要向前看。我猛地站起来,穿上溜冰鞋滑起来,渐渐地我的心情360度大转弯,笼罩在心头的乌云烟消云散了。

恨它是因为它让我丢尽了脸。上次妈妈的朋友来玩,我溜冰给她门看,想在他们面前显显身手,让他们夸夸我的本领高超。我张开双臂,来了个“雄鹰展翅”,正当我忘乎所以时,它给我致命的一击,“啪”我和地面来了个亲密接触,疼得我哇哇直叫,脸上青一块紫一块的,那时候我颜面丢尽,真想摔了它。

这就是我的溜冰鞋,令我哭笑不得。

二年级作文 篇9

妈妈,我有太多的话想给您说,可我说不出口,只能以写的方式来表达我对您的爱。

我从小没有父爱,只有您一手把抚养长大了,我不知道您为什么和我爸爸离婚,可我只知道,是您把我抚养长大成长的。

妈妈,还记得那天吗?我放学了,看见别的同学全走光了,教室里就剩我自己,我站在窗户里边,等待着您来接我,我等了一个多小时,我等不及,我见雨下得这么大,觉得您不会来接我了,我刚出学校大门,看见一个熟悉的身影,是妈妈!我的眼睛湿润了,看见妈妈没有打伞,跑过来,对我说:“你先在这里等着,我去接伞”。说着,妈妈去了商店,买回了一把伞,一刹那,我觉得妈妈是多么的爱我。我们走在大街上,我问妈妈:“妈妈,你冷吗?”妈妈笑着说:“不冷,不冷。”说着就连打了三个喷嚏。我的眼睛又红了,妈妈为了我都冻感冒了,回到家,妈妈立刻躺到床上睡了,我摸了摸妈妈的额头,很热,我决定要为妈妈做点什么,我先去药店买了药,喂妈妈喝。然后,我开了一壶水,叫妈妈喝水。我心想:妈妈,您为我做这么多,我一定要报答您呀!

妈妈,我爱您,我会报答您,我一定把学习搞上去,让您不再担忧,让您脸上的皱纹越来越少,妈妈是您一直都在关爱,呵护我,您给了我无限的爱、帮助和鼓励。

“谁言寸草心,报得三春晖!”

谢谢您,妈妈!

二年级作文 篇10

有一只蜘蛛,它每天坐在网上等着小飞虫落在上面,可是一直都没有小虫飞上去,于是蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?卖口罩吧!它在它的招牌上写着“口罩编织店,每位顾客只需要付一元钱。”

第一位顾客是一只河马,蜘蛛织啊织,织了整整一天才织完,河马准备走的时候,蜘蛛大声喊:“喂,先别走,我花了一天的时间才织完,你应该给我十元钱,”河马说:“你不是说一元钱吗?明显的宰客嘛,下次我不会再来了。”蜘蛛说:“不来就不来吧!反正我也要换招牌了,口罩太难织了。”

蜘蛛趴在地板上说:“还是卖围巾吧,围巾织起来很简单。”

第二天,蜘蛛在招牌上写着:“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”顾客来了,只见脖子不见头,蜘蛛抬头一看,原来是个长颈鹿,它正对着蜘蛛笑呢!蜘蛛说:“笑什么笑?”长颈鹿说:“你还没见过这么长的脖子吧?赶紧给我织围巾吧!”蜘蛛织啊织,织了一个星期才织完。长颈鹿颈准备走的时候,蜘蛛大声喊:“你先别走,我花了一个星期的.时间,才织完,你应该给我五十元”。长颈鹿生气地说:“你不是说一元吗,怎么又成五十元了?你做生意也太不厚道了!我下次不会再来了。”蜘蛛说:“你别来了吧,反正我也要换招牌了,围巾太难织了。”

第三天,蜘蛛头招牌上写着:“袜子编织店,每位顾客只需要付一元钱。”又来了一位顾客,蜘蛛一看,连忙吓地跑回网上,原来是一只四二条腿的蜈蚣,蜈蚣惊讶地问:“怎么了?快点给我织袜子呀。”蜘蛛说:“你走吧,我还是在我这继续等着小飞虫飞来吧。”

二年级作文 篇11

秋姑娘带着魔法棒,走到人间,她轻轻一挥手万物都变黄了。

我们走到树林,树林里的大树的叶子变黄了,一个个四处纷飞,枫叶红的像一把火。

我们走到果园,果园里的桔子像开了几个小灯笼,一个个苹果扒开树叶,笑眯眯地往外瞧。田野里稻谷成熟了,一粒粒种子沉甸甸的压弯了穗杆,像小孩弯着腰在笑呢。

花园里,菊花姿态万千,有的还没开放,是个花骨朵,花骨朵像一个熟睡的娃娃等着秋风去唤醒,有的含苞欲放像一个小姑娘含羞的只露出一半脸,有的完全绽放,准备参加比美赛呢。

蓝蓝的天空上一群大雁从我们头上飞过仿佛在说:“伙伴们,明年见!”

我最喜欢丰收的秋天了。

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