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一、积极宣传营造氛围
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,5月x日学校利用升国旗仪式进行了以《防震减灾珍爱生命》为主题的国旗下讲话做好宣传教育工作营造安全教育活动氛围在开展“安全教育日”活动期间学校结合自身实际充分利用校园广播、**防震减灾影片以及班队会活动等方式大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育
2、 根据经验掌握防灾减灾技能
安全疏散学生，根据指定道路迅速有序地做出反应
线迅速撤离至操场空地在撤离过程中没有不安全现象发生安全撤离后总务处就参加这次演练活动立即进行分析、、自救、互救的基本方法提高抵御和应对紧急突发事件的能力
三、利用晨会掌握自救互救知识
5月x日晨会各班以“防震减灾珍爱生命”为主题召开班会通过晨会学生们互相交流自救互救知识**“**、火灾来了该办?”学生们踊跃发言纷纷献计献策使晨会收到了预期的效果
为了做好第x个“防灾减灾日”各项工作提高小学生防灾减灾意识和能力我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”积极开展“防灾减灾”教育宣传活动全体师生通过学习实践增强了师生的防灾减灾经验和能力现将活动情况总结如下：
1、 加强领导，精心谋划，确保防灾减灾活动顺利开展
我们十分重视防“防灾减灾日”“防灾减灾日”活动方案做到主题明确措施适当方法正确确保活动有人抓不脱节
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义
(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树**教训保护国家和人民生命财产安全”“今年5月12日是我国第二个防灾减灾日”“减灾从社区做起教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员各校区还围绕“加强防灾减灾工作创建安全和谐校园”、宣传、行动之中
3、 开展一系列防灾减灾教育活动
(1)5月10日利用周一例会时间认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”布置防灾减灾日活动的各项工作共同学习安全演练方案
(2)5月12日通过家校路路通向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义
(3)5月12日下午第一堂课各班组织学习《应急避灾手册》
(4)5月13日中午通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》
(5)认真组织、扎实开展安全演练活动：5月12日下午14：
(6)5月10日至14日各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动
(7)5月14日晨会组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛一年级口答二——六年级笔答
四、深入开展校舍安全隐患排查和整改
5月10日下由校长室带领相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查检查做到有记录、有措施、有整改真正做到了防患于未然
学校防灾减灾活动相关文章摘要：
1.学校防灾减灾日活动总结
2学校防灾减灾日活动总结
三。防灾减灾日活动总结
4.学校防灾减灾日活动总结
5.开展防灾减灾活动总结
6.防灾减灾日活动总结
7.512防灾减灾日宣传活动总结
8中学防灾减灾日活动总结示范文本
9大学防灾减灾日活动总结示范文本[推荐]
10防灾减灾日活动总结示范文本
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是小编在这里给大家带来的学校防灾减灾活动总结1000字，希望大家喜欢!
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，主题“是减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。
一、进行防灾减灾应急演练
(一)演练目的
提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。
(二)演练时间
按照学校安全领导小组计划要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。
(三)演练情况
1、制定应急预案：
1)根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2)责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。
3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4)如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
2、开展模拟演练：
5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾害来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中，让学生们习得应对的方法，从而有足够的经验面对真正的灾害。
(四)演练评估
通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广大师生的防灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。
二、开展防震宣传教育活动
学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关知识。另外，学校认真落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保学生身心健康发展，为学生营造良好的学习生活环境。
5月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍，宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。
学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在积极搜集材料，筹备设计当中，本周x(5月18日)将进行评比。
三、落实校园风险排查整治工作
学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园内外环境进行安全大排查，消除了各类安全隐患。
有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增强了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。
5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高学校防灾减灾教育管理水平，切实增强师生应急避险和自救互救技能，xx中心小学开展了防灾减灾，我们行动起来为主题的宣传教育活动。
一是开展防灾减灾知识宣传教育活动。通过宣传栏、黑板报、升旗仪式、手抄报评比等形式，向学生宣传普及各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将防灾减灾，我们行动起来主题活动作为保障师生生命安全、推动安全校园建设的有效途径。
二是开展防灾减灾知识和技能的普及。全校以班级为单位开展防灾减灾主题班会，组织观看有关安全教育视频---《我来》，了解防溺水、防地震、防火等自救知识，组织师生进行避震疏散演练，有效增强了广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。
三是开展灾害风险隐患排查。学校积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂等学生聚集场所进行重点排查，做到不走过场、不留死角，如发现风险隐患，立即采取措施整改，及时消除安全隐患。
此次活动的开展，将该校防灾减灾工作进一步推向深入，切实提高了广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救的知识和能力。
今年5月12日是我国防灾减灾日。我园根据通知要求，结合本园实际，认真组织开展活动。
首先，彻底细致地进行了一次安全隐患排查。对幼儿园的周边环境、园舍、器械、安全设备、消毒防蝇工具、大中型玩具等都进行了全面的检修、配置，确保安全无虞。
二、系统地组织了一次防震防火疏散演练。有效地提高了老师和孩子们应对自然灾害突发事件的能力。
三、利用主题活动、办宣传栏、展示图片等形式，对孩子们进行了一次别开生面的安全知识教育和爱心教育。
四、以《给灾区小朋友送温暖》的游戏活动，让幼儿切身体验了分享的快乐，理解了感恩和互助。
这一系列的活动，对孩子们的触动很大。让他们在了解安全自护的同时，更培植了爱心，懂得了感恩。
20__年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，5月6日至5月12日，是防灾减灾宣传活动周。学校根据教育局下发的文件精神，全面深入抓好学校安全教育工作，同时结合学校实际，积极、主动、科学、有效地展开了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，修建浓厚的教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断增强全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地避免各种安全事故的发生，为构建平安校园提供安全保障。现将本次活动情况总结以下：
一、学校开辟了“防灾减灾”家园共育宣传专栏，发放告家长一封信、粘贴标语、悬挂横幅等形式开展防灾减灾主题宣传教育。号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。
学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署20XX年“主题宣传活动；成立了以李保川校长为组长的学校“主题宣传活动领导小组；制定了“应急避险大演练”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程。
二、5月14日进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。
三、对学校的设施设备进行安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、厨房、教室、厕所等设施认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
四、5月17日开展了家长座谈会，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处。
防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。
五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。 这次完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。各安全岗位责任人快速到位。
一、活动简介
经国务院批准，自2009年起，每年5月12日设为 “防灾减灾日”， 今年5月12日也是我国第三个“防灾减灾日”。为扩大“防灾减灾日”影响，营造浓厚活动氛围，动员全社会广泛参与，达到良好的防灾减灾宣传教育效果，我校认真按照上级领导部署要求，积极开展防灾减灾民防宣传教育活动，进一步唤起全社会对防灾减灾工作的高度关注，增强广大师生的安全防范意识，推进防灾减灾知识的普及，充分展示师生在突发性灾害救援中的地位作用。我校教师对全体学生进行“防灾减灾日”宣传教育。
收到了较好的防灾减灾效果。
二.活动具体实施
（1）布置现场
5月12日上午8点，我校各个班主任根据自己的特色准备好各种各样的宣传资料，以及展出自己的宣传展板，总的规划是，分为两排，一边为展板，展板的对面就是对全体学生进行解说。
（2） 简短培训
我校主要注重安全，副校长对全体教师进行培训，教师防灾减灾成绩良好。在此，我们在活动中要体现出当代大学生良好的精神风貌，要从心底里明白活动的意义，我们在教别人一些必要的日常救护措施的同时自己也会受益，就算生活中突发事件发生了我们要知道如何救别人以及救自己；另外，我们要学会与各种各样的人打交道，开阔视野。
（3）对活动进行详细记录。
活动中，学校老师向同学们讲解了这次防灾减灾活动的重要性；解释各种突发事件处理办法和营救方案和反映防灾知识和人防办法。在每一篇文章中，我校老师都向学生详细讲解各种信息资料，包括对突发灾害的详细演示。
三、活动效应
这次活动，进一步增强了广大师生的防灾减灾意识，扩大了师生知识宣传教育的影响面，树立了良好的民防形象，为我校防灾减灾奠定了良好的思想基础。同时，一些学生家长对此也留下了深刻印象，赢得了村民得赞誉。参加本次活动让广大师生了解：
“虽然这次活动没有什么惊天动地，但我们可以在活动中懂得生命的意义。我们可以通过活动增进对防灾减灾的认识。
2011年5月13日
自贡市第三十六中学校
2019年防灾减灾日工作总结
今年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，为使全校师生牢固树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救和避险能力，消除校园安全隐患，按照《自贡市减灾委员会关于做好2019年全国防灾减灾日有关工作的通知》（自减〔2019〕15号）要求，我校根据实际情况，认真开展防灾减灾日各项工作。
1、具体工作
根据学校的统一部署，安全办制定了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体教师会予以贯彻实施，自5月6日到5月17日，我们完成了以下工作：
15月6日，利用职工大会安排具体工作。
2、5月6日，利用升旗仪式国旗下的讲话，围绕“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”这一主题，举行一次安全知识讲座。
三。5月16日，举行了紧急疏散演习。
4开展集中宣传，办好一期防灾减灾黑板报，制作宣传栏，通过手机短信向家长发送防灾知识。育课。
5、5月17日，利用利用班会课上一堂安全教育课，围绕“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”一个主题进行讲解，提高自救自护能力，深化学生安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。
6、开展了一次全园性的安全大检查，全体教职工参与，对教室、午休室、食堂、门卫室、厕所等进行全方位拉网式排查，不留“死角”，第一时间做好整改落实工作。
图1学校召开防灾减灾部署会
图表 2升旗仪式安全知识讲解
图表 3**疏散演练1
图表 4**疏散演练2
图表 5防灾减灾黑板报
图表 6主题班会课
2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周，活动主题是“减少灾害风险建设安全城市”。根据xx文件精神，增强师生防灾减灾意识，在全国第八个“防灾减灾日”来临之际，xx学校紧紧围绕“减少灾害风险建设安全城市”这一主题，扎实开展防灾减灾宣传教育活动。
1、 做好防灾减灾宣传工作。
我校高度重视防灾减灾工作，召开了学校安全会议，传达了《通知》精神，要求各学校实事求是、一丝不苟。学校利用校园广播播送有关的防灾减灾知识，通过专题宣传栏、黑板报等途径，让师生更好地了解防灾知识，增强自护意识。
2、 大力开展防灾减灾知识教育。
各个班级对学生进行了“减少灾害风险建设安全城市”防灾减灾知识教育，讲解了预防**的基本措施、**发生时的自护自救措施，通过教师讲解和学生相互讨论，进一步懂得了**来时并不可怕，要把自救知识牢记在心，做到防患于未然。
3、 认真开展校园安全隐患排查工作：
学校组织有关人员对校舍、宿舍、厕所、院墙等隐患进行了排查，未发现新的隐患。同时，对学校消防、用电、用水、食堂存在的问题进行排查，未发现安全隐患，保证了师生稳定的工作和学习。
4、 做好应急疏散演练。
学校认真对待，充分利用大型课间活动，学校师生进行了紧急疏散演练。随着警报的响起，师生按照事先疏散的路线，立刻进行了逃生，各班主任负责本班的疏散情况，值班教师在自己的地点做好疏导工作，由于准备细致，安排全面，全校师生在3分钟之内撤离出教学楼，无一人出现意外。
东方希望小学2018年“防灾减灾”
主题活动总结
为切实提高我校广大师生的防灾减灾和自救互救能力，在第十个“防灾减灾日”到来之际，我校积极组织开展以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的系列教育活动。防灾减灾工作总结如下：
1、加强领导，制定活动方案
学校成立了以李瑞校长为组长的防灾减灾活动领导小组，制定了《东方希望小学防灾减灾宣传活动方案》，进一步健全了各种突发事件的应急预案。学校召开了全体教师会议，组织教师认真学习了《包头市教育局关于做好2018年全国防灾减灾日宣传教育活动的通知》的文件精神，在教师中进一步明确了防灾减灾的活动目标、措施、方法等。并要求切实做好这项工作。
2、积极宣传，营造氛围。
学校充分利用板报和手写报专题班会积极开展
宣传，大力营造我校防灾减灾活动的浓厚氛围，使全体师生充分认识到防灾减灾的重要性和必要性。
三。开展多种形式的防灾减灾教育活动
1.上好一堂“防灾减灾教育”主题班会
为了进一步深化全体学生对防灾减灾重要性的认识，提高学生自救、互救的意识和能力，开展“掌握应急避险知识，提高自救能力”为主题的主题班会活动。
2.组织一次紧急疏散演练活动
我校举行了预防**紧急疏散演练，通过本次演练活动，大大提高师生**来临时的沉着、冷静的心态，为全校师生有效预防**打下了扎实的基础。
三。开展安全隐患排查整治活动
东方希望小学在校长的带领下，分别对学校围墙，地面体
对教育设施、厕所等区域的安全隐患进行排查，及时整改，直至隐患消除。
我校通过对“防灾减灾”工作的宣传教育活动，使全体师生掌握了基本的防灾减灾常识安全防范意识和自我保护能力明显提高。今后我校仍然结合学生实际，进一步丰富防灾减灾的活动内容，创新活动形式，努力提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能了，切实保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时能把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供坚强有力的安全保障。
东方希望小学
2018年5月11日
马河学校“防灾减灾宣传周”
活动总结
根据上级关于做好2019年防灾减灾宣传周系列活动的通知精神，我校认真制定方案，积极开展活动，现做总结如下。
1、 加强宣传，提高师生防灾减灾意识
学校以宣传周活动为契机，紧紧围绕“行动起来，减轻身边的灾害风险”这一主题，重点结合夏季防火、避震逃生、食品安全、预防雷击溺水等安全方面的问题，开展主题教育活动。通过专题演讲、微信平台、手抄报纸等渠道开展教育活动。特别是我校周边207起国家道路交通事故，特别是加强交通安全教育。
通过教育活动，提高了学生的安全意识和能力。
2、 组织开展应急疏散演练，提高实战水平
5月10日上午，学校集中组织了应急疏散演练，目的是结合校园安全隐患大排查大整治工作，检验学校应急疏散能力、提高减灾防灾意识。通过演练，要求教师在遇到突发事件时要懂得组织疏散的方法，引导学生熟悉疏散路线和要求，通过演练，检验实际疏散的能力水平。通过演练，师生们更加熟悉疏散路线和方法，提高应急疏散能力。
3、 小手抓大手，扩大宣传范围和影响力
在宣传周活动中，学校要求各班主任通过班级微信平台，积极宣传安全常识，从牢固树立安全意识，注意交通、活动、预防欺凌、食品安全、远离网吧手机游戏等方面进行安全提示和宣传，扩大宣传的范围和影响，积极构建家校联手的安全工作氛围。
总之，维护师生安全，提升防灾减灾意识和能力，是一项长期的工作，我们还要结合学校实际，深入持久的坚持下去。
缑氏镇马河学校
2019.5.10
根据教育局对__年防灾减灾日的文件要求，结合我校工作实际，于5月6日—5月15日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
1、学校自接到文件通知后，学校领导召开会议安排、部署__年“主题宣传周活动。制定了“应急避险演练”和“主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”
信号员发出“进入紧急避险状态，全校停工停课，全体教职工和学生就地避震(约1分钟)，信号员发出第二声警报信号，所有师生做好分散筹备。所有师生员工按分散要求分散，学生统一将书包放置头顶，注意保持好分散的秩序;教职工和学生以班级为单位进入临时避险区域，各班班长、班主任维持秩序、清点人数，并实时向副总指挥邓老师陈诉报告人数;法制副校长做总结性讲话;
2、学校紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用国旗下讲话，安全教育网络平台，学校的安全展板，黑板报等，宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失;
防灾减灾宣传周”活动为契机，立足实际、因地制宜，组织师生全面开展一次以地震演练为重点，包括防溺水、防交通事故、防地质灾害、卫生防疫等方面内容的应急演练活动。
高度重视，加强领导。学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，安全有序，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展。
5月日是“防灾减灾日”，我校认真贯彻落实市教育局关于开展“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动的有关要求和有关指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：
5、学校围绕“普及防震减灾知识，提高防震减灾意识”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。
6、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的安全隐患，把教室、食堂、图书室、会议室，操场上的戏台，联通信号塔等做了重点安全隐患排查。
总之，我校开展的第七个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
2019年学校防灾减灾周总结
今年5月12日是中国防灾减灾第九天。今年防灾减灾日主题是“减少灾害风险，建设安全城市”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。现将宣传教育活动总结如下：
1、 大力开展防灾减灾宣传教育活动。全体老师充分认识到开展好“
2019年学校防灾减灾周总结
今年5月12日是中国防灾减灾第九天。今年防灾减灾日主题是“减少灾害风险，建设安全城市”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。现将宣传教育活动总结如下：
1、 大力开展防灾减灾宣传教育活动。全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1利用国旗下的讲话，对全体师生进行防灾减灾教育，增强学生的应急能力和安全意识。
2召开防灾减灾专题学校会议，举办防灾减灾宣传教育片；
三。利用板报和课堂开展防灾减灾宣传教育；
4每天放学五分钟，做好防灾减灾安全教育。
2、 大力开展防灾减灾应急演练。利用课间组织**应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起**应急疏散演练的信号，学生很快识别出是**疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。
3、 大力开展灾害风险和隐患排查治理。组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我们学校定期针对雷雨、火灾等自然灾害，做好防灾减灾工作。
本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
四、取得效果。防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，把防灾减灾当作日常性工作进行开展，让学生安全、健康、快乐的成长。
2019年学校防灾减灾周总结
今年5月12日是中国防灾减灾第九天。今年防灾减灾日主题是“减少灾害风险，建设安全城市”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。现将宣传教育活动总结如下：
1、 大力开展防灾减灾宣传教育活动。全体老师充分认识到开展好“
为了提高学生的防灾减灾意识、自救互救意识和能力，以创建“健康、平安”校园为目标，凸显“上浩生命教育，奠基幸福人生”的教育理念，构建“生命安全教育”体系。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动实施方案”，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：
一、积极宣传，营造氛围。
防灾减灾日”的宣传工作,5月9日学校利用升国旗仪式进行了以《防震减灾，珍爱生命》为主题的国旗下讲话，做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际。学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关知识。学校认真落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程。
二、以体验为平台，掌握防灾减灾技能。
为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，5月12日课间操时间全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练。快速、安全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。总务处就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施。
8、5月日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”开展演练。广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习。
三、利用晨会，掌握自救互救知识。
防震减灾，珍爱生命”为主题召开班会。通过晨会学生们互相交流自救互救知识，学生们踊跃发言”纷纷献计献策。防灾减灾日”宣传活动方案，减轻社区灾害风险“提升基层减灾能力，主题活动的安排部署”结合我校工作实际，开展了，防灾减灾“主题宣传活动”并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动。
总之，通过这次防灾减灾日活动，学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。
一、指导思想
自xx年起每年的5月12日被国务院定为防灾减灾日。我校根据文件精神，积极开展丰富多彩的防灾减灾日教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。我校为确保防灾减灾日系列活动的落实，认真做好相关工作。现总结如下
二、提高认识，加强领导管理
我校以校长为组长成立了应急避险大演练，防火、防溺水和防灾减灾宣传日活动领导小组
组长：李福荣
副组长：谢传亮、杨声富
成员：校园保安、各班班主任、工勤人员
下设突发灾害安全领导小组办公室，主任：杨声富
我校制订了应急避险大演练，防火、防溺水和防灾减灾宣传日活动方案;在学校安全会上公布应急避险大演练，防火、防溺水和防灾减灾宣传日活动方案及有关通知。并形成文件发到每位教师手中。
三、广泛宣传，开展系列活动
xx年5月9日13日间是防灾减灾宣传周，我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了应急避险大演练，防火、防溺水和防灾减灾宣传日活动方案，认真组织好防灾减灾宣传周系列活动。在防灾减灾宣传周中做到防灾减灾日活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。
切实抓好应急演练的常规化工作。开展一日一小练，每月一大练的应急演练活动。
1、利用学校广播向全校师生宣传防灾减灾的重要性，营造安全教育氛围。
2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。
3、5月10日，各年级的班主任为学生上好一堂安全教育课。
4、5月9日充分发挥升旗仪式的阵地，由副校长谢传亮、9
(1)杨雪莲为同学分别进行了有关纪念汶川大地震的国旗下讲话。大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立时时讲安全，处处讲安全，安全第一的思想。
5、5月12日，组织全体学生观看了一场防灾减灾影视专题片，让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。
6、5月12日各班利用班会课进行安全系列教育。对学生防火、用电、饮食、交通、游泳、地震等知识的宣传教育。
7、5月13日为了提高学生的应急避险能力，我校组织学生进行了一次应急避险大演练。在40秒时间内所有的师生疏散到操场，没有发生一例因疏散而造成的学生伤害事故，达到了预期的效果。同时我校以班为单位，因地制宜地组织开展形式多样的小型分散的防灾减灾演练。
8、各年级出好一期安全知识黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，向学生宣传有关应急避险的知识，高认识，共同进步。
9、其间对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。
3、创建了安全的教学环境，形成了安全工作重于泰山的良好氛围。
总之，通过防灾减灾日宣传周，特别是5.12防灾减灾日观看逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来。与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。为进一步增强全园师幼的安全防范意识，使幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，从而提高幼儿紧急避险、自救自护的能力，5月10日下午，南充市高坪区青苹果小龙幼稚园开展了地震应急疏散演练活动。
演练前，该园召开了5.12防震减灾安全专题会议，寇园长对疏散演练活动进行了周密部署，确保演练活动安全有序开展。
在开始演练之前，各班级针对幼儿的年龄特点和安全演练的逃生、疏散等事项，精心设计了防震安全课，为幼儿讲解遇到地震应该怎样逃生，怎样保护自己，并组织幼儿进行情景模拟演练。
当小朋友们正进行一日活动时，第一声警报声响起，各班教师立即停止教学活动，各安全岗位人员迅速到位，小朋友们在老师引导下双手抱头、蜷曲身体或躲在桌子底下或靠墙蹲下或在三角区域躲避危险。
当第二声警报响起时，孩子们在老师的带领下，按照方案制定路线，迅速有序地弯腰、护头撤离到幼儿园操场空旷处。疏散过程中，班级教师分工明确，确保班级全体幼儿的安全。
到达安全地点后，各班老师清点人数，巡检有无幼儿受伤，并向后勤园长上报班级人数，以确保每个孩子都安全逃离。
警报解除后，安全负责人总结了本次防震紧急疏散演练的优点和不足，并与幼儿互动进一步强调了地震时的自护方法，增强安全意识，加强安全知识的学习。
通过本次地震疏散演练，不仅增强了师幼应对突发事件的处理能力，也进一步增强了幼儿的安全意识与自护自救技能。安全无小事，防患于未然，该园将会继续抓牢抓实安全教育，以常态化的安全教育、实战演练筑牢校园安全防线，呵护幼儿健康成长。
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