小学政教工作计划8篇

01-10

为了写好一篇好的工作计划,我们需要关注以下几个方面。首先,我们应该全面了解领导的方针政策,以便更好地贯彻执行。其次,我们需要在下一阶段开始之前编写工作计划,以确保时间的充分掌控。最后,我建议您阅读“小学政教工作计划”,这可能会让您获得一些之前未曾想到的观点,希望您在学习中能取得突破。

小学政教工作计划(篇1)

小学xx年春季下第二政教工作计划

一、指导思想:

以十八大精神为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学德育纲要》的精神,围绕学校中心工作,继续开展忠、孝、雅、诚的德育实践活动,努力提高德育工作的针对性、实效性,推进学校教育教学质量全面提高。

二、工作要点:

(一)、加强队伍建设、健全管理模式

1.树立人人都是德育工作者的观念。组织教师学习《发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《感动中国人物》、《小学德育纲要》等,使每一位德育工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

2、抓好班主任队伍建设。组织班主任加强学习,经验介绍,取长补短;加强教师值日、值周制度,督促学生养成良好行为习惯,确保学校正常、有序的教学秩序。

3、优良班风是优良校风的基础,抓好班风建设是班主任、学校领导应尽的义务。以《文明班级评比》为抓手,规范学生行为习惯,培养良好的道德品质和文明行为。各班要制定班纪、班规,加强学生的基础道德教育和养成教育;班主任对学生干部要进行每月一次的定期培训,不断提高学生干部的思想素质和工作能力。力求做到抓实班级管理,树立优良班风。

(二)、推进思想道德建设、促进学生发展

1、养成教育方面,实现既定目标:纪律方面做到教学区安静有序,无大声喧哗和跑跳现象,杜绝以大欺小、打架的不良风气;培养出讲文明、有礼貌的合格学生,人人讲普通话,校园之星起到榜样示范作用,经过一段时间的强化训练提升全校学生的文明意识,尊老爱幼蔚然成风;从新学期开始严抓路队秩序,利用升旗仪式、班队会开展交通安全教育,做到站队快、静、齐,无交头接耳和违反交通秩序现象,让遵守交通秩序行为变成每一名学生的自觉行为。

2、发挥少先队组织职能,继续开展忠、孝、雅、诚的主题系列教育活动,培养四有新人。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行忠于祖国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容进行了孝敬师长教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育;从珍爱同学友谊,坦诚待人入手,进行诚实守信教育。利用重大节日、班队会开展教育,让学生在活动中感悟德育。

3、加强文化环境建设,包括校园文化环境建设和班级文化环境建设,各班要精心布置教室、美化教室,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。通过这两大环境建设让学生置身于优美的校园环境和浓厚的氛围之中,从而积累深厚的文化底蕴、陶冶情操、净化心灵,使人格和品格在潜移默化中得到提高。

(三)构建德育网络、发挥整合优势

1、加强家校联系,提高教育实效:本学期要求班主任老师要做好学生家访工作,老师要充分利用电话、家访等方法,主动及时的和家长沟通交流,举行两次家庭教育知识讲座,让每个家长成为学校教育工作的同盟军,努力创设学校教育与家庭教育和谐发展的良好氛围。

2、加强平安创建,保障健康成长:学校安全是一个永恒的话题,面临的形势依然严峻,对少年儿童的安全教育任重而道远。为此,我们要坚持学校安全工作教育为主预防为主的方针。要对校园周边环境进行整治,落实每月一次的安全大检查并及时整改,开展学校安全教育周活动,实施学生集体活动责任追究制、充分发挥校外法制辅导员、法制副校长的作用开展讲座,通过学校广播、班主任班会课、橱窗张贴等途经对学生进行传授安全知识,通过组织学生观看《中小学生安全教育》录像。努力增强师生的防范意识,提高自护能力,保障学生健康成长。

(四)办好学前教育、让雏鹰展翅飞翔

我校学前教育工作一直受到了家长和社会的赞誉,每期的汇报展示活动,家长们看到孩子的成长,满意的笑容写在脸上。这学期,我们将找到一种适合自己的管理模式,并在不断完善规章制度的基础上,以个性化教育为基础,尊重教育发展的规律和儿童身心发展的规律,打出自己的品牌和特色。我们将不断提高保教质量,让孩子喜欢在学校的每一天,让雏鹰展翅飞翔。

三、具体安排

二月

1、制定各方面计划

2、收心教育、安全教育

3、组织教师、学生观看《感动中国人物》

三月

1、安全知识测试

2、学雷锋活动

3、植树活动

4、三八感恩教育

四月

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2.首义精神耀千秋主题演讲比赛

3、班主任工作交流

4、家庭教育知识讲座

5、逃生演练

五月

1、开展庆祝五一劳动节教育活动;

2、学生座谈、问卷调查

3、安全考核

4、庆六一筹备活动

六月

1、六一国际儿童节庆祝活动。

2.总结表彰

小学政教工作计划(篇2)

一、指导思想

在新学期,学校将坚持以德育为首,为学生终身幸福奠基,坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,深入推进“德育特色学校”创建工作,努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标

围绕一个中心――“以服务教学为中心”,抓住两个重点―“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”,凸显三个亮点――“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”, 坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。

三、开展工作措施

1、以师德建设推动学校德育工作。

重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,为此进行以下几方面工作:①规范教师行为,在本学期与每位教师要签订《师德承诺书》,加大教师职业道德考核力度,考核结果与绩效工资挂钩。②坚持正面引导,大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。

实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施,年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

(1)加强政教处德育干部队伍建设。

组织本处室干部的德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作;每大周召开行政会之前,先召开政教处德育干部工作会议,总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务,并把每大周工作任务在政教处公布栏公布,责任到人,以便抓落实,促成效;明确政教处工作人员的职责分工,把政教处部分工作进行专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采取轮岗管理,以便提高工作效率;政教处主任、副主任要深入到各年段班会课进行检查登记(初二、高二恒毅师,初三洪祺师,、高三逸凡师,初一、高一柏生师),及时了解各年段德育实施情况;建立德育导师与问题生挂钩制度(初二、初三洪祺师,、初二、高二恒毅师,初一、高三逸凡师,初一、高一柏生师),以便进一步抓好问题学生的专题教育;认真贯彻执行《安溪县学校德育工作督导评估细则》,以提高工作有效性和针对性。

(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设,注重对学生干部的培养。

通过 “团代会”选举产生新的学生会、团委会干部,壮大优秀青少年组织;通过 “团员意识教育”、 学生干部值日(文明督导)、学生干部培训等活动,提高共青团员和学生干部的素质,充分发挥他们的自主管理和引领作用。

(3)抓好年段长、班主任队伍建设。

修改、健全和完善《年段长工作考评条例》、《xx中学班主任工作量化考评条例》;坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学习,开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动,为年段长、班主任的提高学习创造条件;二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置,使年段、班主任工作目标明确,使全校德育工作形成一盘棋;继续推进班主任理论学习活动,鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔,每学期写一篇班主任德育论文;加强对年轻班主任的培养,关心他们的生活与工作。特别是学校领导和政教处成员,要做好班主任的后盾,遇到难题主动过问,支持班主任把工作做好。对新班主任,在业务上,政教处定期组织培训,由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法,使新班主任尽快成长起来(新老班主任结对子);加强班会课的指导,要求班主任对每大周班会课要精心策划、准备、组织,必须按大周安排的事先(单周三前)制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的学年主题班会课教案、课件(制定时必须围绕学校政教处工作计划、年段工作计划);建立德育教研活动时间。每大周星期一教师例会后确定为班主任的研讨活动时间,由年段领导组分年段开展德育研讨活动。

小学政教工作计划(篇3)

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成青岛九联小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3、加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施

1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理。

2、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、财务管理八项。

3、重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”,学校根据《xx小学学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。

4、本学期将以班级为单位,开展队列、拔河、跳绳等比赛活动,旨在陶冶学生的身心、活跃小校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力

5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训,提供高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨,针对思想工作河班级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作研讨会。

6、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

小学政教工作计划(篇4)

一、指导思想

20xx学年度四小政教处工作深入贯彻党的xx大精神和xx届四中全会精神,坚持把立德树人作为教育的根本任务,深化社会主义核心价值观,扎实做好德育常规,创新德育载体,丰富德育内容,凸显德育特色,进一步增强中小学德育的时代性、规律性、时效性,努力提高学生道德素养和良好的行为习惯。

二、工作目标

1、德育队伍建设:实行德育导师制,树立大德育观,做到人人都是德育工作者,努力打造人文校园、活力校园

2、班主任建设:加强班级常规管理,创新管理方法,努力创建优秀富有个性的班集体。

3、家长学校建设:充分利用家长的优良资源,共同教育学生,促进学校的可持续发展。

4、校园文化建设:以净化、绿化、美化为切入点,宣传阵地与教育活动相结合,打造书香校园、绿色校园和平安校园。

三、工作思路与活动内容

(一)学生工作

1、政治思想教育

政治思想教育始终是学校德育工作的主旋律。本学期要(1)深入开展三爱:“爱学习、爱劳动、爱祖国”和三节“节粮、节水、节电”教育活动,多形式组织中国梦教育,学雷锋做好事,志愿服务,增加活动的吸引力,扩大活动的参与面。(2)深入开展“我的中国梦”主题教育活动,组织做好第十三个“中小学生弘扬和培育民族精神月”活动,组织开展读书演讲比赛等主题教育活动,引导学生树立“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。(3)开展重大节日的主题教育,比如元旦(1月1日)、志愿者服务(3月5日)、清明节(4月5日)、端午节、儿童节(6月1日)国际禁毒日(6月26日)、中国共产党诞辰日(7月1日)、教师节(10月1日)、9.18国耻日的教育,中秋节、重阳节、国庆节(10月1日),少先队建队节(10月13日)、全国法制宣传日(12月4日)等重要节日对学生进行“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育以及禁毒、法制、国防等教育,进一步提过德育工作的整体化、序列化和层次化。

2、行为规范教育

以《小学生的日常行为规范》20条为指针,以《四小学生一日常规》约束学生在校的一日学习生活,通过评比活动促进学生养成良好的行为习惯。采用值日教师值日、学生值日共同管理的办法,以班级为单位开展“五星班级”竞赛活动(文明、礼仪、卫生、纪律、安全、两操等)。通过值日学生的量分评出五星班级和四星班级并每周给予通报表彰。

大队部根据学校的实际情况,开展文明礼仪、诚实守信、孝敬长辈、胸怀宽广等都得道德修养方面的教育。要求学生做到讲文明礼貌、微笑待人;学会尊重,耐心听他人说话;保护隐私,别人的东西不乱动;利人利己,诚实守信,说到就要努力做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则。努力使我校学生人人都成为思想高尚、品行良好的小公民。

3、安全教育

安全工作责任重如泰山,我们要时刻紧绷安全这条弦,做到“安全第一,预防为主”。开展交通安全教育,规范上下学安全,坐车安全。严格执行学生春、秋游的审批制度。开展消防安全教育的系列活动,如消防安全演练、发生火灾时逃生知识训练、消防安全的排查等。关注饮食安全,做好食堂的卫生管理和防疫工作,落实学校食堂责任制。加强法制教育、心理健康教育、禁毒教育等。充分利用3月和九月安全教育月的时间进行主题教育,建立安全防范预警机制,制订好安全工作预案。聘请法制副校长、交警、公安到校给学生讲座,组织学生观看光盘、录像,知识竞赛。利用学校的宣传栏、广播室、班队课、晨会、思想品德课等不同的宣传阵地对学生进行教育,饮食卫生和安全督导的自查工作,,积极打造“平安校园”。

4、特色教育(艺术、读书、科技、体育四节活动)

以校园“四节”活动为主要载体,开展艺术教育、健康教育、科普教育、劳动教育等努力使学生人人至少学会一项艺术表现手段,至少掌握二项体育锻炼方法,至少掌握一种劳动技能或创造技巧。

具体要求:

艺术节:本年度艺术节的活动主题为:“艺术伴我成长”。活动具体内容有:独唱、舞蹈、器乐、绘画、书法、演讲等,可以结合大课间活动推广校园集体舞。开展庆“六·一”书画作品展览和六一游园等活动。

读书节:结合我校的经典诵读活动,鼓励学生与书为友,与经典为伴,在校园中形成人人以读书为荣,以读书为乐,开展诗歌朗诵、征文、撰写读后感等活动。

科技节:重视学生的研究性学习实践活动开展青少年科技创新大赛,信息技术三项比赛(电脑输入、电脑绘画、电脑手抄报),智力七巧板比赛,环保小制作、科技小论文评比、机器人社团活动等。

体育节:重视阳光体育锻炼和大课间活动,要确保学生在校每天锻炼一小时。开展丰富多彩的趣味体育活动。

(二)校园文化建设

校园文化建设是德育的阵地之一,浓厚的校园文化氛围使学生耳濡目染美的事物,在具有人文气息的校园(班级)环境下陶冶性情、潜移默化。学校要充分发挥宣传橱、窗,班级黑板报、红领巾广播站、小社团、校刊校报、艺术团、网站的宣传功能。努力挖掘和发挥全校各班级中的读书角、板报、学习园地、作文走廊等隐性教育功能。开展“美丽校园”创建活动,“优秀板报评比”、“书香教室”、“优秀播音员”“红歌大家唱”“文明办公室”等评比活动。

(三)德育队伍建设

德育管理实行校长负总责,分管校长具体负责,法制副校长、学生家长密切配合,班主任具体操作执行,党、团组织、少先队通力协作的网络式德育管理机制。全校教职工要形成大德育观,树立人人都是德育工作者的观念,实行德育导师制,要把学科教学的科学性和思想性,教书与育人有机结合起来。课内和课外的思想品德教育统一起来。

班主任具有学生德育的模范作用,要充分发挥班主任在德育进程中的重要地位。要进行班主任队伍的全员培训,组织集中学习,并且要全面考核,考核合格者持证上岗,从而提高班主任队伍的整体素质。日常工作要求班主任按照《班主任常规工作条例》要求,进一步明确并履行岗位职责,加强对班级学生的教育管理,具体抓好思想道德、行为习惯、学习成绩、班容班貌、环境卫生的保洁,纪律安全、与家长的联系工作等,特殊学生的教育工作等等。

加强德育科研工作,依托科研纠正德育管理管教化、教条化、假大空化的误区,从小处着手,注重应用实践,致力于解决学生德育工作中的实际问题。

学生家长队伍建设。学校教育必须与家庭教育相互结合,才能发挥更大的教育功能,我校是县级家长示范性,要充分利用家长的优良资源,发挥家长的积极性,参与学校的管理,出谋划策,帮助学校解决一些实际问题。开展对家长的培训、学习等活动,聘请教育专家来校讲座,提高家长教育孩子的水平和能力,促进家校的和谐、双赢发展。YJS21.Com

小学政教工作计划(篇5)

本学期,政教处将继续执行 “育人为本,德育为先”的精神实质,立足常规管理,扎实推进德育系列活动的实施。在我校学生日常行为规范养成教育已有一定成效的基础上,努力构建“政教处引领――年级管组强化――班主任落实――学生自律”的德育模式,推动我校德育工作的新发展。 下面谈谈政教工作的重点 1、加大班主任队伍建设。培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。引导班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真总结他人教育的方法措施、程序,并善于创造灵活多变的工作方法。 2、高度重视安全督查。安全重于泰山,安全是学校发展、稳定的前提。每周一升旗时,对上周的安全情况进行通报,对学生提出安全方面、日常行为的要求。每个年级组每天利用晨会的时间对全年级每天的情况进行通报,这样就很好的.起到了教育学生的目的。每周的管制刀具的收缴由年级检查改为政教处督查,在年级检查的过程中发现不少班主任没有落实这项工作,要检查了就签个字了事。改为政教处督查后,政教处的主任直接到教室找学生了解情况,这样有效的防治了班主任将此项工作流于形式。 3、加大安全日常教育。告诉学生不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行血吸虫病的防治、艾滋病的预防;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作。 4、德育活动系统化。德育活动以前我校多是在出现问题后,再进行补救。这样班主任就像救火员,疲于应付,倍感身心俱备,但效果不是很好,是我们明白:德育重点不在堵而是疏导。今年每月安排一个主题活动,力争通过一年的努力学生的行为有较大的改变。 5、班主任例会的改革。以往的每月的班主任例会,以政教处的同志通报有关情况、布置本月的工作等,领导强调有关事宜。作为主体的十来个班主任只能做为听众,没有发表自己的观念的机会。今年的班主任例会改为“圆桌会议”,把主要的时间交给班主任,给班主任交流班级管理、探讨德育疑难问题的机会。一是讲自己班级常规管理的得失;二是讲自己班级管理中的创新之举。通过交流可以向优秀的班级学习,也可避开别人遇到的失误之举。 6、扎实开展家长学校培训。学生教育的根是父母,如果家长的教育观念陈旧、方法简单,就不能胜任教育好自己子女的任务。往往一个问题学生的背后必定有一个不合格的家长,要想教育好学生,就应该先治本――培训好家长。使家长掌握一定的教育方法,跟上教育形式。可以说这样做即使为了学校自身的发展,同时也是为广大的家长负责,因为孩子是他们的唯一希望。为此,每期政教处都要安排家长培训活动,所有的班级都要开展。能请来听课的家长要求班主任一定要请来参加培训。 7、认真组织主题教育。主题教育是向学生进行时代教育的一种很好的形式,要求班主任利用班会课组织学生学习相关内容,组织学生就相关的知识进行讨论,学生写好读后感,安排时间班级集中交流。 政教处的通过一学期的努力,使班主任的班级管理水平有所提升,学生的行为有所改观,我校的政教工作能上一个台阶。

小学政教工作计划(篇6)

一、把学校安全工作作为政教工作的重中之重,常驻抓不懈。注重科学管理,确保校园平安,创建平安校园。

1、做好学校内安全工作。

首先,学校本年度继续实行校园昼夜安全巡逻值班制。教职工分组轮流值班,校领导带班,昼夜巡逻,确保校园平安。其次,建立健全学校各项安全保卫制度,明确职责,责任到人。充分发挥各安全岗位的职能作用,把各种不安全、不安定因素消灭于萌芽之中。学校实行封闭式管理,门岗出入登记。学校与校外食宿学生家长或其监护人签订安全责任协议书。与公安派出单位建立联系。协同社会,家庭,学校共同做好学校的安全工作。本学年,学校与各课任教师、各班主任、门岗门卫、值班人员、食堂承包责任人等,层层签订安全目标管理责任书,明确义务与责任,责任到人。齐抓共管,共同打造平安校园。

2、做好学生安全教育工作。

增加学生安全防患知识,增强安全防患意识,杜绝安全事故的发生。学校充分利用各种媒体、集会、定期或不定期开全校性的安全教育活动,各班级定期开展各种安全主题教育活动。另外如有条件,聘请校外公安、消防、司法人员来学校进行安全和法制教育。

二、把学校卫生工作作为中心工作常抓不懈。

1、本期,学校制定和完善各项卫生管理与奖惩制度,从学校校园、食堂、学生的生活区、学习区入手,进行卫生管理。对学校的寝、教室、卫生区及其它场所实行每天定时与不定时的检查制度。继续把卫生评比纳入到学校管理及班级量化考评中,与班级的评先评优钩。

2、开展与不文明行为告别活动,进一步加强“良好习惯”的养成教育,规范学生行为。采取多种形式,对学生进行爱劳动,讲卫生,讲文明教育,培养学生的环保意识和公德意识。“宽容礼让”要做到:校园里不准骂人,不准说与学生身份不符的话语;把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。向粗鲁、陋习、坏事告别。“环境保持”要做到:教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、校园无废弃物。

三、加强德育工作队伍建设,强化学生德育工作,做好学生纪律管理,营造良好校风、班风。

首先,协调与指导班级制定班级工作计划及德育工作计划,开展好班级管理工作。定期召开班主任会,进一步增强班主任的责任心和事业心,加大班级管理力度。加强后进生转化及控辍保学工作。其次加强德育工作,树立德育为先,育人为本的理念,教会学生学会做人。利用各种形式,配合学校团委指导各班级,对学生进行爱国主义,集体主义教育;培养学生的文明意识公民意识,增强学生的社会责任感。

另外,学校本年度继续加强学生的纪律管理。配合班级,联系家庭,强化学生纪律管理与检查,加大奖惩力度,营造良好校风。

四、夯实基础,注重两支队伍建设和各部门工作协调。

1、加强班主任队伍建设。定期召开班主任例会,强化理论学习,规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。

2、加强学生班干部队伍建设。充分发挥学生班干部的作用,抓好学生班干部的培养、使用工作,强化学生班干部工作责任制,加大学生自我监督、管理力度,抓好班级量化评分的检查评定,抓好学生班干部值日和流动值日岗工作,强化过程管理,做到管理有层次,运转有秩序,效果明显。

3、协同、配合学校教导处、团委、后勤、学校办公室、各年级组等各职能部门,切实做好教职工的工作考勤与量化及年度综合考评工作,强化学校各项管理工作。

小学政教工作计划(篇7)

1、青保办、社会的资源加大对学习困难学生的帮教工作,防止学生到网吧等禁止未成年人进入的场所,共同做好行为偏差学生的教育工作,防止青少年学生违法犯罪。

2、每周安排党员教师定时做好学习困难学生的学习辅导。

3、??问题学生帮教工作计划

4、分层递进、学习要求、评价标准等方面设计适合他们的不同要求。

5、工作范围:制定学生爱国教育的工作计划等

6、下设职位:主任,副主任,分管干部

7、政策。

8、抓好德育研究室的工作。探索新时期学生思教工作的重点与难点,指导并解决学生德育工作的实际问题。

9、备课组长、实验室、图书室的管理工作等。

10、在课堂教学中要关注学习困难学生的学习情况,及时进行重点指导,对学习困难学生的每一点成绩和进步及时鼓励,使他们在不断进步中获取成功的快乐,从而逐步树立战胜各种学习困难的信心。

11、抓好各级学生干部的培训工作,加强干部队伍的思想建设与组织建设。

12、社会等因素,学习目的不明确、思想行为上出现偏差,会出现无故旷课。

13、加强和完善学籍管理和随班就读制度加强学籍管理,根据区教育局下发《关于贯彻〈上海市中小学学籍〉的补充规定》,健全学籍管理制度,规范操作程序手续,学校坚持以防主,采取有效措施,防止学生辍学。

14、关心和帮助共青团做好共青团员工作,做好学生会的工作。帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。

15、关心社区建设,积极组织学生参加社区公益活动。

16、另外,教师要发扬奉献精神,利用课余时间为学习困难学生做好拉差补缺工作,帮助他们克服困难,使他们逐步克服厌学情绪。

17、建立并领导家长委员会,办好家长学校。沟通学校与家长的联系,达成教育共识。听取家长的意见,争取家长的帮助。

18、管理学校教育经费;管理学校教育经费,执行财务管理制度。

19、活动类、总结类,在这里要再细分的话,就要归到这几个大类中,把你平时开展的活动记录,上交的各种资料都要分好,但资料的整理和积累是一个细活,也要平时多用心!只要用心去做都是比较简单的!!你一定能行的!!

20、管理和指导学校基础教育工作;确保普及九年义务教育工作成果

21、抓好学生一日生活的常规管理,建立并坚持学生自己管理自己的工作体系。抓好各年级、级风、班风建设及检查评比工作。

22、居委会办学干部、社区社工走访学生家庭,了解学生的家庭的实际情况与困难,提供需要的法律帮助与经济援助,共同做好学生的帮教工作。

23、主动向校领导及时汇报学生有关情况,争取领导帮助。主动与学校其他职能处、室沟通,形成教育合力。

24、目的:为学生全面素质提高起导向作用

25、体育卫生教育、艺术教育和国防教育工作;负责做好社会治安综合治理及安全保卫工作

26、班主任要明确职责,落实专人加强学生思想工作和心理辅导工作,不但关心学生的学习,更关注学生的思想。

27、负责学校的美育工作。

28、学校每学期召开两次家长会,加强学校教师和家长的联系,要丰富家长会的形式与内容,多用鼓励的语言关注学习困难学生的成长,积累学生平时的优点,婉转的指出缺点,增强家长的信心。

29、不挖苦,不搞体罚,多用鼓励的话语与同学交谈,用爱心和真情感化学生。

30、制定班主任工作职责,领导各年级班主任。组织班主任学习,加强班主任师德建设,提高班主任工作水平,检查和评价班主任工作。

31、做好学生心理工作,领导学生心理咨询工作小组开展工作。

32、和谐、温馨的家庭气氛,正视学生的困难,关心重视孩子的成长,共同营造一个爱与包容的学习环境,让孩子在一定的规范下,发挥自己的思考能力,精进自己优势专长,有好的学习态度,保持有意愿学习的心。

33、制定并执行学校学生行为规范,树立学生正确舆论。树立校级学生先进典型,组织评选各类学生先进集体与先进个人工作。负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作,并向上级提出处理意见。

34、生动、活泼地发展;重视学生发展的一般规律,抓住学生发展的关键期;重视学生发展的差异性,尊重学生的个性,多给学生选择的机会,实施因材施教。

35、各方合力,共同做好学习困难学生的转化工作学习困难学生的转化很大程度上要得到社会和家长的支持,因此,学校要积极寻求社会和家长的支持。

36、政教处是推进学校学生德育目标的职能机构,在书记的领导下带领班主任完成学校的各项德育工作任务。

37、工作范围及职责:

38、初中为一体的综合性学校。以“润德道显,厚泽行远”为办学理念,以办人民满意的教育为根本目的。坚持以教学为中心,努力提高教学质量,不断研究和改进教学方法,不断提高教学水平。

39、政教处要根据学校的工作计划,制定学生爱国教育的工作计划,确定学生思想教工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程,实施全校学生活动计划。

40、管理事务、各部门的工作安排的基础上做好学校工作安排,组织安排学校各类会议(活动),并做好会议记录。负责学校行政值班安排和管理。负责人事、考勤、奖惩等工作,做好教师专业技术职称评审材料的准备、办证、归档工作。

41、决定、学年的工作计划并认真组织实施。主持校长办公会,讨论决定学校工作中的重大重要问题。

42、政教处是学校的一个部门

43、履行对校长的安全责任书,做好学生人身安全及各项保卫工作,依法确保学生人身安全。

44、总结、评比和奖惩。做好学生安全教育与管理工作,不断深化思想政治工作的改革。收集和积累各种检查评比的第一手资料,负责对全校各班进行量化考核。

45、隶属:学校

46、内设机构

47、领导年级组工作。指导年级组长指定年级学生工作计划,帮助年级组长,开展各项学生思教工作,落实年级学生工作计划。

48、听课、做作业等方面加以指导和要求,培养他们的学习兴趣和积极性。

49、这要求我们的教育要面向全体学生,要特别关注学习困难学生。

50、发挥党员教师的先锋模范作用我校有一批教学能力强,业务好的党员教师,每学年由党支部组织好党员教师与学习困难和行为偏差学生“一帮一”的结对帮教活动,经常性地和被帮教学生谈话和家访,主动关心学生的学习与生活。

51、研究拟定学校发展规划和年度计划,组织实施教育体制和办学体制改革

52、学习困难学生、家庭经济情况、父母教育学生方法等学生第一手资料的整理,有计划的进行家访,每学期要对每一位学习困难学生进行至少一次家访。

53、加强师资队伍建设,不断提高师资队伍素质。

54、清洁卫生用具、五金和水电材料的计划购买、宿舍的公物登记。负责学校水、暖、交通、通讯的正常使用和维修。负责学校基础建设,负责管理好学校财产安全,师生的饮食安全和学校的消防安全。

小学政教工作计划(篇8)

1.加强行为规范管理。本学期开学,在学校的统一要求下,将九月份定为“行为规范养成训练主题月”。通过国旗下讲话、班会课、校园广播等开展了“三风”纪律教育活动,对学生进行行为习惯养成教育。加强学生仪容仪表的检查,除了学校行政每天的值日检查,政教处、团委会、学生会还定期深入班级进行检查评比。加强校园环境卫生整治,除加强管理和评比整治外,还聘请专业清洁公司人员对校园的一些卫生死角进行清除,更是加强对寄宿生宿舍的管理,开展班级文化和宿舍文化评比。通过一系列的卫生整治,学校校容校貌焕然一新,整洁和谐的校园环境也为在12月份一级达标高中省级专家组现场的考察中增色不少。

2. 以丰富多彩的活动为载体,搭建平台展示学生的才华,把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中。九月份,开展了“培育和弘扬民族精神月”系列活动和《浓浓尊师意,款款爱生情》感恩老师活动,举办第37届校运会;十月,举行了“迎中秋、庆国庆”系列活动,开展道德讲堂活动;十一月,举办第四届科技节,召开家长会;十二月举办第15届校园文化艺术节活动,元月组织评选各种校园之星等等。通过上述这些活动来加强学生的思想品德教育,提升学生的爱国主义情怀,增强思想政治工作的针对性和实效性。。

3. 大力开展“寻梦八中、励志青春、共圆中国梦”-----我的中国梦主题教育实践活动.开展“我的梦、__梦、中国梦”主题社会调查、微作品创作比赛、视频诵读比赛、学生辩论赛,组织师生积极参加各种征文和网络知识比赛,从而实现个人梦和中国梦的统一和谐。在__市“我的梦、__梦、中国梦”主题教育征文比赛中,我校有陈晓__获得一等奖、陈__获得二等奖、殷__获得三等奖。在“我的中国梦”全国中学生读书征文大赛中,我校陈__老师指导的傅__同学荣获全国中学组一等奖。在__县第六届“中国梦、爱国情”视频诵读大赛中,我校林__老师荣获教师个人组二等奖,郑__老师指导的林__等同学荣获中学组团体赛三等奖。由于成绩突出,我校还荣获__县首届“逐梦校园、诚信人生”学生资助暨征信知识网络大赛优秀组织奖、__县“生育关怀-青春健康教育进校园”主题征文活动比赛组织奖。

4. 持续积极创建文明学校工作,积极迎接省级文明学校届中复查和新一轮创建的初评。学校开设了“道德讲堂”德育场所,积极推进“道德讲堂”活动,继续开展“做一个有道德的人”主题活动。由于创建工作卓有成效,我校还以排位第一被考评组推荐参评第十二届省级文明学校。

5. 探索青春健康教育向生命教育的进一步提升,力开展“让生命更精彩”的生命教育主题活动。通过校园广播、电子屏幕、各班级黑板报、宣传橱窗等形式宣传“珍爱生命,健康成长”的生命教育知识,提高学生珍爱生命的意识,开展形式多样、内容丰富的活动,如:召开“珍爱自我,快乐成长”为主题班会课,开展“珍爱生命,健康成长”主题手抄报,举办法制教育及校园安全知识专题讲座,组织防震减灾应急疏散演练,学生自导自演校园心理情景剧等,从而使学生学会如何珍爱生命、热爱生命。

6.开展法制教育工作,每月定期以书面和电子邮件的形式向县教育局宣传教育股汇报法制宣传教育工作的情况。制定__八中师德师风教育活动方案和考核细则,积极推进师德师风教育活动。

7.积极做好每月一期的“立德”德育专刊出版工作,进一步提高德育报刊的整体水平和质量,为丰富校园文化生活、提高学校办学品位做出应有的贡献。

8.与保卫处紧密配合,利用国旗下讲话、校园之声广播、学校宣传栏、黑板报、班会课、离校前安全讲话等,对学生进行安全教育,并定期给学生发放关于交通、溺水、防火、反邪教、防诈骗等各方面的法制安全教育材料,积极开展平安先行学校的迎检工作。

9.十二月份举行了__八中第十五届校园文化艺术节,活动内容有:“祖国山河秀、家乡中鹤情”书法展览;“美丽福建、我的梦”感恩主题绘画摄影展览;校园十佳歌手和乐器演奏比赛;校歌大合唱比赛、“飞扬青春、圆梦八中”英语演讲比赛;“重走复兴路、共圆中国梦”手抄报;“美丽福建、我的梦”感恩自然主题征文活动;“”文艺晚会等。此次艺术节以“飞扬青春、圆梦八中”为主题,旨在为全校同学搭建多彩人生舞台,丰富校园文化生活,培养和提高学生“我的中国梦”精神。

10. 通过多种形式组织学生开展公益劳动、志愿者活动、社会实践等,使学生在实践中提高思想道德素质。开学初组织高一初一年的学生到慈山农中参加社会实践;响应全县“美丽乡村家园清洁行动”,组织学生会成员开展校园周边环境的整治;在期末临近春节期间组织学生会到蓬莱敬老院慰问鳏寡孤独老人,为老人们送去慰问品,帮其打扫卫生、贴春联,进行慰问演出,为其送去欢笑与温暖。

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