作文是一种独特的艺术形式，它将诗歌文学和艺术精髓融合在一起。通过写作，我们可以表达自己的思想与情感，与他人交流，建立更加紧密的人际关系。
在学习作文的过程中，我们常常需要寻找一些优秀的范文作为参考，以提高自己的写作水平。不同的题材和风格的作文都有其独特之处，可以让我们从不同角度思考问题，发现更多的灵感。
根据您的需求，我为您整理了以下的“我的班级作文”。这篇作文经过精心挑选，旨在激发您的思考，并为您提供写作时的借鉴。希望您能仔细品味这篇作文，并收藏起来，以供日后查阅。
无论是在学校还是工作中，写作都是一项重要的技能。通过作文，我们可以表达自己的观点，展示自己的思考能力和创造力。同时，作文也可以帮助我们加深对所学知识的理解，提高写作表达的能力。
因此，我希望这篇作文能够给您带来一些启发和思考。在写作的过程中，不要害怕表达自己的真实想法，发挥自己的想象力和创造力。相信通过不断地练习和积累，您的写作水平一定会不断提高。
最后，我衷心希望这篇作文能够成为您日后写作的助力，为您的作文之路添砖加瓦。祝愿您取得优异的成绩！
我心目中的班级是一个团结，和谐暖和的大家庭。
我的班级是团结的，每当大翦灭的时候，全班同学个个生龙活虎，争先恐后地抢着干活，有的拖地，有的擦窗户，还有的擦地板，人人有事做，事事有人干，在同学们的齐心合力下，时间像流水一样哗哗流去，在短短的时间内就把教室打扫完了，那时，没有人叫累，没有人叫苦，更没有人作壁上观，那时，我真正的体会到我的班级是团结的。
我的班级又是一个和谐暖和的大家庭。记得有一次，老师正在当真讲课，同学们也全神贯注的听课，忽然闻到一股刺鼻的味道，并且很快弥漫了整个教室，原来是小刚吐了，在这个枢纽的时候，我们班的同学谁也没有嫌弃小刚，老师过来关心的同时，小红也立即拿出纸巾帮小刚擦，小红也一马当先的拿起搓斗去铲沙子，并小心的笼盖在上面，课后，同学们也都关心地去问长问短，这时，老师过来了，就像妈妈一样，抱着小刚……那是我感觉我们班就是一个和谐暖和的大家庭。
我爱我的班级。
我的班级似一条涓涓小流，许多小鱼在河中相寻相爱；我的班级又似一望无际的草原，许多骏马在上面驰骋奔腾
七（4）班，35张可爱的笑脸迎接着太阳，19位帅气的男生，16位矜持端庄的女生，从四面八方而来，从世界的各个角落而来，在那一天汇聚成一个小小的集体，一个和睦团结的小集体。虽然不知未来会怎样可初中三年的时间也一定会驻成一道厚实无比的友谊长城。缘分使我们认识了彼此，又是一群活泼的中学生，我们手拉手，同窗共读三年载，迎接明天。
我们的七（4）班无不散发着友谊的气息，和睦的气息。还记得前一阵子的运动会。令我印象最深的并不是那一枚枚金牌，而是运动场边上那拼命呐喊着加油的同学。听，毛孟泳那撕心裂肺的加油声，震破了我的耳朵，至今还在我的耳畔回荡。当运动员冲过终点，每个人都在那里跳跃。还有那赛场上的运动员，一颗颗玲珑剔透的汗珠在他们的额头上流下，脚步没有一刻在停歇，他们也许在想：我一定要夺得冠军，为班级争光。最触目惊心的一刻是当王伽锋跑完的时候，男生们都向他送去水、零食。女生们也用眼神表达了她们的关心。温馨的感觉仿佛有如瀑布，飞泄而下，直涌而上，像家一样的温馨的感觉，每一个人都被笼罩在这一层淡淡的清新的氛围之中，我妹的班级就像一个家，不错的，每个人都在这个家中做着本分的事，和睦，温暖，友谊，都充满了这一个由35个孩子，十多位老师组成的家。
我的班级，我的家。十九位男孩，十六位女孩将从今天开始，为了明天，为了班级，为了这个家，将做到更好，更努力，三十五条鱼在河中相亲相爱，三十五匹骏马在草原上驰骋奔腾，三十五个孩子一起呐喊：我的班级我的家！
还记得，刚走进一（5）班门口，是那么迷茫。不知道，自己该干嘛，不知道该往哪个方向走。刚进一（5）班的我，是那么羞涩，那么胆小，老是被人欺负。渐渐地，升上了五年级，我长大了，也渐渐地有了朋友、不再那么羞涩。
·班上的同学都有自己的性格。泼辣的、温柔的、搞笑的、有能力的、爱美的、活泼的……怎么样的都有。有时候，我会跟某个同学老别扭、吵几句，可后来又和好了。
·我有很多朋友比如说：朱晓婧、陈秋妍、黄心语、……我爱我的朋友们。可是，最近传来消息，六年级要分班，而且我大部分朋友都在银泉。大部分同学也都在银泉。我舍不得我们班，突然觉得，以往的生气、开心、悲哀……是那么珍贵、是那么美丽、那么可爱。我意识到我不但爱我的朋友、还爱我的同班同学。
· 我明白：人生，总是会分离的，天下没有不散之宴席。可我还是舍不得，我与我的同班同学共度了5年的时光，不管是难过、开心、生气……我都觉得是一段漫长而又快乐的时光。
五（5）班，让我留下了许多回忆，我爱五（5）班！
我叫章诗瑶，今年的九月份，我光荣地成为北洼路小学一年级四班的一名小学生。
听老师说，在我们学校以往的校史中，一年级只有三个班，而今年新增加了我们四班，所以，你看，我们一年级四班是不是一个非常幸运又非常独特的班级呢？
我们一四班共有三十一名同学，16名男生15名女生。我很喜欢我的同学，他们有的聪明伶俐，有的调皮淘气，有的活泼好动，有的乖巧文静。下课时，我们常在一起做游戏，我和爱画画的同学围在一起用彩笔画自己喜欢的东西，爱唱歌的同学像小鸟一样唱出美妙的歌曲……
我们的班主任是杨老师，我们大家都非常爱她。杨老师很爱笑，她教我们语文和数学，对我们很亲切。我很喜欢看她笑起来的样子，眼睛眯眯地象小月芽儿，非常温柔、非常可爱。
如果你到我们班，会看到我们的教室很整洁，很卫生。后墙的学习园地上贴着我们受到表扬时奖励的小树叶，我呀，已经得到了五片绿色可爱的小树叶了！我想等同学们获得更多的树叶后，我们的墙上就会长成一片绿色的小树林！
我们一四班的口号是：每天进步一点点！
我爱我们一四班！我爱我的老师和同学们！
新的一年到来了，新的一学期夜来临了，同样，新的一届班委竞选也随之而来了。
竞选开始了，褪去昨日的沉默和拘束，班委竞选的舞台上同学们各显神通。每个人都情绪激昂、振振有词。或是自信满满，或是幽默风趣，或是略带羞涩；从一开始的紧张害羞，随着时间的推移，同学们收起了胆怯，一次又一次自信地走上讲台争取为集体服务的机会。
李佳慧拿着演讲稿上了台,她微笑着说:我已经当了四年的班长,当然,这次我还是想争取这次机会.四年来,我为班上做了很多工作,大家都有目共睹,我还为老师做了许多事情,老师信任我,鼓励我,我想:如果这次我当上了班长,我会更加努力,带领大家积极向上,使我们班更有凝聚力.成为其他班的榜样!如果我有做的不好的地方,请大家多多帮助......同学们都大声鼓掌,有的大叫了起来.
被同学们称做小辣椒的赵晨玥自信的走上了讲台.她没拿稿子,站在台上,显得很大方,她大声的说:今天我竞选的班干部是学习委员,首先,我会非常努力,为同学们做好榜样,带领大家读好书,组织开展一些有意义的活动,帮助成绩差的同学辅导!她的发言赢得了大家的一片掌声.
希望能为班级尽一份力。一句句真诚的话语博得了阵阵不厌其烦的掌声。短短数小时的精彩竞聘，体现出来的不仅是勇敢和自信，也不仅是热情和坚持，更是不服输的信念和不怕失败的勇气！
我们这个班那，与众不同，充满乐趣，像一包怪味豆，酸甜苦辣全都有了。
我们七八班的最大特点就是男生人数多于女生。体育课上站队，大吃一惊--男生四人一排，女生三人一排，男生还比女生多出一大截。但是，我们的老师很好。在他们眼里，男生女生都一样，更没什么优等生与差等生的区别。他们常常对我们说：“只要你们努力，进步，就是好学生。”
我们的老师也各有特点：语文老师教学方法就是反复地听到了初三时就显现出来了。数学老师爱反复讲问题，方法往往通俗易懂。英语老师发音很准，脾气也不坏。体育老师个子高，对我们是非常苛刻。音乐老师很会弹琴，而且非常幽默我们这些老师都是独一无二的，在他们的教育下，我们会像小树苗一样健康成长。我们班的同学都很团结，干什么事，总是团结一致去完成。有一次，学校让出黑板报，老师选四个人去办。但是几乎全班同学对此作出了贡献。有的同学向我们提意见，有的同学帮忙找资料，在我们全班同学的共同努力下，黑板报只用了1天，就办完了老师对此也赞叹不已。
我们班很团结很独特吧，
观《班级博客》有感今天，我打开电脑，在百度一栏里输入“扬中市实验小学”，进入后找到2006级612，再一次进入了我班的班级博客。刚进入班级博客，就有一首熟悉的《致爱丽丝》在我耳边回响。可是此时，我已没有了心思再去听音乐了，我迫不及待地浏览起了我们的班级博客，班级博客上一个个形形色色的任务栏吸引了我的注意，有学生作品，有班级动态，也有学生留言……我首先关注的是“学生作品”一栏，有张书贤的，有王诗童的，也有匡锡灿的，还有吴凡的，看着他们作文里一个个优美的词语，一段段形象的比喻，我只能自叹不如，同时也下定决心，要写好作文，也上传班级博客，告诉他们，我季安也不是吃干饭的。看完“学生作品”，我不经意间留意到博客最下方还有一个“照片栏”，我仔细地看了看，上面都是我们学校组织活动时，我们十二班的辉煌记忆。咦！这上面还有我呢！我不禁骄傲起来，我也上博客了，这下全校师生都能通过班级博客认识我了，这也要感谢布置班级博客的老师和同学们呀，我在这里对你们说一声：“谢谢你们！”班级博客是一个让同学之间沟通更快捷的平台，也是大家展现自己才艺的舞台。同学们，快来关注班级博客吧！我相信，在老师和大家的共同努力下，我们的班级博客会被建设的越来越好！
我爱我的班级我爱我的班级，班级就是我的第二个温馨的家。
我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。你看，王丽笔盒忘带了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，忙把自己的铅笔借给他。今天中午要练字，徐秋林发现字的颜色越来越淡，终于，写不出来了。她握着钢笔，尽力的画，只见纸头上留下了一条一条的痕迹。斜角上雷海航看到了，拿出钢笔墨，递给了徐秋林。
我爱我的班级，是因为我们班是优秀的。我们学校每一周在评五彩中队。几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。每一次考试，我们班都在名列前茅。每次写字比赛，我们班永居第一。就练借班上课，有时也忘不了我们班。
我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我、同学提醒我、监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。
我爱我的班级，是因为那使我感到温馨。每次同学过生日，都会带蛋糕来。班级在我们心中，就是大家庭。记得有一次我生日，带了一个蛋糕去学校，同学们都很高兴，我也很高兴。因为我能和同学一起庆祝我的生日。在活动中，同学们给我唱生日歌，那时真想哭，那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句：“祝你生日快乐。”还有同学送我生日礼物。
我爱我的班级，永远都忘记不了。我永远都是这个家庭的一员。
我为班级做的一件事班级是什么？说的简单一点，就是团结，我们常说":班级要拧成一股“绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念，要求同学们之间互相帮助，维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该从规范自己的行为，努力为班级出力，为班级添光彩。在我心里，为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道，知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以，今年田径运动会，我报名参加了女的3000米长跑，报名时同学们都热血沸腾，争先恐后跑到体育委员那里，我也不甘示弱，经过重重阻碍，我终于报了名。虽然身上压上了一个不轻的负担，但我现在只是更加抓紧时间，集合训练是总少不了我，除了集合训练，我还抽出时间叫上家长一起出去跑。其自的不是为了那张写着我名字的奖状，而只是为了给班级添光彩。
俗话说的好啊“：不积小流，无以成大海，”一个班级就是要求我问劲往一处使，各扫门前雪，从都为班级添光彩。
我的班级我的班级
我的班级是一个十分快乐的班级。而每一个班级都有许多的搞笑的风云人物。我班的风云人物可是很多的哦。例如，张济生.陈嘉伟.祝博文......他们可都是我们班里的头号人物。每次老师让记名字，差不多都有他们的名字，尤其是张济生的。老师每天都会和他说几句笑话，同学们都哈哈大笑。
我左面的陆地就是一个我十分讨厌的人，她总是和我吵架，或着就和我闹别扭，而且仗势欺人，还有我前面的陈艺文，我和她更是水火不容，他虽然坐在我前面，但是总爱和我搭讪，整天想着千奇百怪的点子。真不知道是不是和她们有什么仇，我真是倒霉。她们的力气都十分大，如果和他们打起来，我一定不是他们的对手。我的班级还有许多很文静的人，比如，说陆静.陈嘉伟.祝博文.陆静文.....她们都比较文静，而还有许多坏学生，但是坏学生也只是少数的。
我们班的'成绩较好的学生也是很多的，六年级还可以在数学这课考满分的，真的十分的厉害，我的班级还真是风云人物众多耶.........
我希望我初中可以和这些同学同班，尤其是可以和成绩好的同学同班，因为他们可以辅导我啊。这就是我的班级，十分的有声有色吧?
辅导老师；爸妈
为班级做件事为班级做件事浙江省绍兴市绍兴市少儿艺校五（1）班金潇逸班级好比是一个家庭，一个幸福、美满的家庭，同学们，我们都是班级中的一员，班级的主人，为了我们的班级，我是不是应该为班级做这件事呢？下面，我就给大家讲一个真实的小故事吧。我是班级中的一员，我应该为集体服务！有一天上完音乐课，我们刚刚走到教室楼梯口，只听“砰”地一声，教室大门被风给紧紧“锁”住了。怎么办呢？大家你望望我，我望望你，好象要望出主意来，这时只听陈子章大声喊：“金潇逸会爬窗，他个子小，一定能爬进去！”我望了望那窄窄的窗条，嘴里嘀咕着，那么小的窗条我能爬进去？陈子章又使用“激将法”说：“我看你是不敢吧？”“好吧，为了班级我豁出去了。”说着我爬上窗，努力地把我的头“插”入那窄窄的窗条，窗条压迫着我的胸，我感到“塞”不进去了，只能拚命用力，突然“咔嚓”一声，“啊呀，窗玻璃碎了！”这一声对我来说无疑是“睛空劈雳”，老爸早上刚宣布：“再在学校闯祸就有我好看的！”这下完了，老爸过一会定会来修。他会骂一顿？或者给我二个“毛栗子”？或者……天哪！我心里象揣着一只小兔“卟卟”跳个不停，脑子乱哄哄的，我这时只能眼巴巴地望着我开的“地狱之门”。终于“盼”来了爸爸那满脸怒色并令我心惊肉跳的脸。“你又干好事了！”爸爸露出“恐怖”的笑说。于是，我无辜的头发首先糟殃，被爸爸揪了起来，……以后的话我一句也没听清，只有那钻心的痛，那委屈的泪水，还有那现在也弄不明白“好事”，我真的是想为班级做件好事呀，可为什么会得到这种回报？真是善有恶报啊！人有时会被冤枉，就像我，但我想如果要我为班级做件好事，而且还是这样的“好事”，我还是会去做的。同学们你们会去做吗？
我的班级班级是每个同学成功之一的大路，可是对班级的记忆有好有坏。我们就来说一说我的班级。
花，蝴蝶都是美丽的遐想，哪班级呢？当然也很漂亮，为什么这么说呢？丰富的图书，整齐的桌椅，雪白的粉笔，还有我们的小帮手“黑板擦”。我们的班级，是多么整洁，是多么富有书香味儿“面朝大海，春暖花开”，全班三十多位同学，那么多科目老师。老师就像家人，鼓励我；同学就像兄弟姐妹，帮助我，给予我。现在的班级明显进步多了；纸团少了，王易吐痰少了，同学成绩明显提上去了。。。。。。
以前的班级虽然没那么脏，但是现在好多了。以前甚至还有人打架、骂人、说脏话。。。。。。现在统统解决了。比如说吧，以前大家的成绩也有提上去，但这回每人都想把成绩提上去。因为这样就可以免作业了。其实我也想免作业！
辟如说吧！以前王易经常吐痰，常惊动老师和同学，老师也批评过，我们跟他协商过，可他就像根本没听见一样，继续吐痰。
我希望永远都停留在这个时刻！
无题不知道为什么,毕业了对我的班级只有解脱的感觉.
对于我的班级,我没有任何理由去说他们的不是和缺点,
我只有深深的悲伤,我只是一个什么都不是的丑小鸭.
对于我的班级,我几乎没有好的回忆,
我常常独自一人流泪.
对于我的班级,我不知道为什么它那么讨厌我,
我只有孤独一人走在回家的路上.
对于我的班级,我只能淡淡地去羡慕,
我常常看到别的同学嬉闹,却没有我的身影.
在我的班级里，同学们与老师像朋友一样相处，并且，每次都会评选上模范板或标兵班，但是，总会有些美中不足，我总觉得缺点什么。
1）我们班级缺文明
我们班级的同学，几乎每个人同学都有一个人手机，每天放学回家，第一件事就是拿起手机，打开微信，在网上聊天，有时作业都会忘记写，更有些同学在网上肆无忌惮的在网上说脏话，骂人，还有一些同学在微信上建群，把其他的人都拉进群里，搞的“被害”同学一头雾水，就被老师批评了。
2）我们班级缺无私
我们的班级缺无私，本周我们为你很光荣的当上了值周班，班级的很多同学成为了管理别人的值周生。但有一些同学为了自己的利益，为了自己能多玩一会儿，有着侥幸的心理，心想：多玩一会儿，没事的。就是这样，有很多值周生早退，不值周，造成走廊里没有一位值周生站岗，被主任看见，告诉了班主任，发了一通火，怒斥的告诉我们站到8点，这就是给你们的教训。
3）我们班级缺和谐
在我们的班级里，更加缺少和谐，同学们值日是不团结，拔河比赛时，不齐心协力，想着自己第一，班级的事第二，这是不正确的，大家应该团结起来，齐心协力，什么事情都要做的最好。
我相信，只要班级改掉这些缺点，我们的班级会更好的！
像花朵一样簇拥在老师身旁，像小苗一样吸取大树的营养，班级就像一个活泼的家，也似一个团结的家！
（一） 活泼的家
“下课的铃声，送来一分钟，来吧，来吧，大家来轻松……”一听到这优美的歌声，准是我们班的大课间开始了，同学们来到了大操场，就拿着自己的体育器材，玩了起来。瞧！一些男同学在打着篮球，看他们那劲头，好似要当中国的第二个姚明！看，女生们在快乐的踢毽子呢！一个、二个、三个……正在举行着一场激烈的比赛呢！操场上，人山人海， 连 老师也散散步，有说有笑。有的同学在打架，好像在举办擂台赛呢！还有的同学在跑步，他们各不相让，铁面无私这就是我们班集体！一个活泼的集体，也是一个活泼的大家庭！
（二）团结的家
在我们去松门两日游时，我和许多同学在玩滚木桶，又一次从中知道了我们班是一个团结的家！
那个木桶很大，大概可以装三、四个同学吧！我们走了进去，一起踩呀踩，走呀走，我们累极了！恨不得马上就躺下来休息一会儿，可一躺下来，就会翻跟斗，我们又为自己呐喊助威：“姐妹齐心，其力断金！”我们用尽吃奶的劲，全力以赴，才到达终点。我从感受到了团结的力量！
集体是个家，这个名字非常亲切，在这个使人问温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘啊！集体给我带来的温暖，我将铭记于心！
老师说一，没人敢说二．老师让往西走，没人敢往东走。可是我们私底下，其实就是一个没有硝烟的“战场”。
一、课堂上
课堂可是我们大显身手的主战场。老师的问题才出来，小手就一只比一只举得高，“老师，让我来！让我来！”挑战难关，是我们的乐趣。
二、下课后
“应该是这样！”
“应该是这样才对！”
“本来就应该是这样，谁说是错的！”
“谁说的，我这个才对！”
…………
争执的队伍越来越大，先是郑颖和刘鹏翔，后来张宇航、覃晴、舒友恒也加入了讨论的圈子，争得面红耳赤。正好我从那走过去，他们拽住我，左拽右拽，弄得我晕头转向，非要我来当裁判。
唉！什么时候，我成了你们的人质？
三、考试后
“这次我有98分，你只有97分。”
“这次我有99分，你只有98分，我超过了你。”这就是我们比试成绩的战场。
大家虎视耽耽地盯住各自的试卷，在考试前，我们都会给自己和对手定一个目标。赢了，会有奖励；如果输了的话，则会接受处罚——挠痒痒。到时候，你追我赶，谁也不甘示弱。
四、劳动时
“有本事别跑啊！”
“没本事你放过我吧！”
“不行，第一轮还没结束啊！”
“别打啦，我的小刷已经壮烈牺牲了，不过第二轮又会复活。”
只听讲台上，传来对话，原来是同学们在玩“刷子碰碰乐”。在玩这个游戏的时候，会把场地划分为几块，第一块为第一轮，第二块为第二轮，依次类推。在刷子之间的碰撞下，被刷子冲过的地方会被刷得一干二净。这种“刷子碰碰乐”不仅让枯燥无味的劳动变得有趣，而且还会提高劳动的效率。在不知不觉的碰碰中，地就刷得干干净净。
同学们的想法太有趣了！
你瞧，这下你该相信了，我们班就是一个战火纷飞的“战场”！
冬天已经悄然来临，不知不觉开学有两个月了。早上，走进教室，望着已经渐渐熟悉的面庞，忽然发自内心地感到充实与快乐。
每当别人问我是哪个班时，我都会发自内心的感到自豪，我是八班的一员，一个优秀集体的一员。还记得没开学前，我曾担心，八班这么优秀的老师与学生，会不会比较难亲近呢？可事实相反，同学们不仅不排挤，甚至十分友好，热情和善。老师呢？就更不用说了。他们对待学生就如他们的孩子一样。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用来形容老师最为不过。果然，每一个老师都是学生心目中的偶像！
我的偶像，可谓是班主任杨老师了。杨老师给我的第一印象是端庄而又可亲的。对于每一位学生，她都用关爱的眼神看待，我们有不懂的知识，她也都会一一为我们解答。在我心中，杨老师是位慈蔼的老师。
但她也有严厉的一面。那次，是国庆假期，我因为贪玩，将作业往后推了去。我想着，反正还有很多时间，剩下四天再做不迟。可是，那后来的整整三天，我都和病魔在打交道。我发了烧，又得了肠胃炎，提不起任何精神来，整个三天，我几乎都在睡觉。
当我意识到作业还没怎么写时，显然时间已经不够了……最后一天，我拖着还有点低烧的身子，边哭边写着作业。但作业还是未写完。杨老师知道后，同意了让我补起来，我知道，老师还是心疼我的。但老师也批评了我，因为我没有意识到作为一名学生，假期的作业每天都写，才能起到作业真正的效果。而不是为了完成作业而完成作业，将作业集中起来完成。我羞愧极了，手不自然地哆嗦着，我后悔了。作为学生责任之一的，就是按时完成作业。而我呢？杨老师的话深深点醒了我。从那件事之后，每次的假期作业，我都尽量提前完成，使我养成了一个好的学习习惯。这让我不仅有了充足的复习时间，还让我的课余生活更有乐趣！
啊，杨老师，让我怎么样感恩您？您用您的严厉与慈蔼让我收获了那么多！对于您的感恩，我想我是无法单单用语言表现出来的！所有的语言也不能完全表达我对您的感恩！这件事情，我想我会记住一辈子的。你不单单教会了我学习的方法，更是让我明白人生路上的一条学问！谢谢您！
由衷地感恩您，杨老师！也感恩老天爷让我进入了一个如此美丽的班级，认识这么多美丽的老师！
班级，是心灵的避风港，帮助我们度过难关；班级，是三年心灵的归宿，给我们鼓励；一个班级，是积极的，是友爱的，引领我们前往更远的将来
记忆犹新一次歌唱比赛，我们班选定歌曲是《我和我的祖国》。我们每个人在空闲时间都会拿出歌词互相检查，唱歌时我们都融入其中，心中处处表现出对祖国母亲深深的爱。总之，大家都十分重视，全情投入。
大家对班级中的每次练习也十分上心。早上踏着晨雾钻进教室，都会看到高瘦的指挥已经挥舞起细长的指挥棒。每个人心中都歌颂地淋漓尽致。我和我的祖国，一刻也不能分割指挥被优美的歌声陶醉了，轻轻地合上了眼睛，沉浸其中。中午，大家又斗志昂扬。在楼道里，随时都能听到我们班温暖的歌声，怎不令人心旷神怡？在家中，所有人也都会伴随着婉转的歌声，一句句分析它的语调、感情，好在表演时发挥得更加精彩。
没有日复一日的练习，就没有令人惊叹的成功。
在比赛那一天，整个学校都笼罩在一片紧张的氛围中。我们班是最后一个表演的班级，我们的心都被焦躁的火焰团团围住，忐忑不安。听着这些动人的歌声，豆大的汗珠织成的珠帘倾泻而下，心中好似有个拨浪鼓似的咚咚地响。可是该来的迟早是要到来的，终于到我们演唱了。不安地站在台上，两腿似乎失去了知觉，特别当评委老师看着我们时，大脑更是一片空白。当大家都准备好后，大厅里回荡起悠扬的歌声。不由分说，我们的指挥又沉浸在音乐中无法自拔。这时，指挥点了一下指挥棒，轮到我们唱了。我和我的祖国，一刻也不能分割我们的声音轻轻融入到了歌曲中，简直密不可分。我们轻柔地晃动身体，把天籁之音在心中酝酿，真是此曲只应天上有啊！
最终，在紧张的角逐中，我们班获得了第一名。
这个第一名，是我们团结与勤奋的结晶，愿这天籁之音响彻三年，我爱我的班级！
我在这个班级已有五年的光阴了，它带给了我许多快乐、夸姣的时光。它在我碰到难题时匡助我；它在我悲伤的时候安慰我；它在我无聊是带给我无穷的快乐。这个集体在我的童年里留下了一幅柔美的“画卷”，上面“画”着我在这集体里发生的所有的事，在“画”里，我有哭、有笑、有悲伤、有愤怒。
有一件事让我记忆犹新，好像是昨天才发生的，那是在二年级的时候，老师让我们包饺子，上课铃响了，同学们炸开了锅，有的说着自己的经历，有的在做预备工作，还有的用盼望的眼睛注视着走廊，盼着老师的身影，1分钟，2分钟，4分钟……同学们的心越来越急，10分钟后，老师终于走进班级，老师手中拿着一台电磁炉和一个锅，有几包馅和皮，还有一大堆一次性的碗和筷子，老师给同学们简略地说明了一下怎么包饺子，馅、皮一发得手就开始做，我那时动手能力差，不时的把皮包破，可同学还不厌其烦地匡助我，让我感到了同学的暖和，最后我把自己包的饺子煮熟后，就吃进了肚子里，我吃进去的不仅是饺子，仍是同学对我的匡助和关怀。
那五十张笑容会永远印在我的心里。
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