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那天下午，我听到学校里广播捐书的通知，急切地跑到了家。将几个书柜来个“翻天覆地”，几经上窜下跳后，认真挑出一本、两本、三本……
第二天早晨，我跑到学校，还以为我是第一个到捐书现场的，没想到班里捐书的队伍竟成了“万里长城”，我只得排在倒数第三位。我看见同学们捐了好多的书，说堆积如山一点也不过分。捐书仪式结束后，我回到座位上，心想一切都结束了。
可是那天上课，我的心思一直没在课堂上，“书”――是我当时唯一想的事，我盼望通过记者之手早点将这些书送到那些需要捐助的孩子手中。直到《潇湘晨报》记者来了之后告诉我们捐书的场景，我才晃过神，唯一记得的一幕是：一群边远山区的孩子踮着脚，高高地举起双手等着我们捐的书……
回家的路上，我还在想：你捐一本书，我捐一本书，数量不多，但是我们每人捐出一本书，或许就能为他们建起一个小图书馆。你的一点爱，我的一点爱，或许就能让他们重新燃起对明天的希望，成就无数个梦想。
今年3月，在这个向雷锋学习的季节，我们的团队在本月26日开展了一次贫困儿童献爱心、募捐图书活动。在大队正副队长的带领下，队员们在宿舍开展了一次采书活动。全体青志队成员积极响应，除了一部分参加考试不能参加活动的队员外，其他队员都踊跃地加入到了此次活动的行列中来。
此次活动主要是募集一些中小学学生用书，统一捐赠给怀化市贫困山区的孩子们，旨在给他们送去温暖，带去希望，传递我们的爱心。同时，希望通过这次活动，让队员们认识到团结的重要性，理解志愿者们为提高自己、为他人服务的奉献精神。
活动持续了一下午，收获颇丰。活动进行时，每个团队成员有序进行，一个个筹集资金。队员们充分发挥自己的聪明才智，彬彬有礼地去每个寝室收书，充满爱的气氛充斥着整个宿舍楼。
经过一个下午的努力，我们已经收集了300多本书。
此次活动虽然比较辛苦，工作量也很大，但是一想到小孩子们拿到书籍时纯真的笑容时，队员们便觉得全身充满了力量，整个活动过程中大家的积极性都很高。通过这次捐书活动，我们用自己小小的力量帮助了怀化贫困山区的孩子们，温暖了他们，同时也温暖了我们自己的心。广大同学的热心捐助，让我们觉得这个世界上处处充满了爱，充满了关心贫困地区孩子的人们。
在这次活动中，我们不仅提高了自己，鍛炼了自己的能力，而且赢的了一个与他人交流的机会。通过这些活动，我们对志愿者的宗旨有了更好的了解，找到了归属感，促进了彼此之间的交流。虽然我们所做的似乎微不足道，但我们相信不断滴水的力量。只要用心去做，就会有收获。
帮助他人，提升自我！
南华大学船山学院青年志愿者队
自XX年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县(市、区)的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：
一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”;学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
【第1篇】学校捐书活动总结
为了让xx贫困女孩更好地学习文化知识。5月初，我们组织号召广大朋友捐书，在xx建立爱心图书馆。倡议启动后，得到了广大朋友的积极响应。8个收藏点共收到团友捐赠的各类图书约1500册。
6月2日下午，50多名团友带着爱心书来到xx，并向学校捐款。
下午3点，朋友们聚集在xx二楼大厅。他们把书堆起来，整理好，盖上爱心捐款章。在简短的捐赠仪式上，xx副社长秦勤致欢迎辞，感谢您的爱心捐赠。秦世佳代表xx的全体同学，表达了她们的心声：一定要努力学习，以优异的成绩回报社会的关爱；扬帆向在场的群友和同学们介绍了南宁爱心**群成立以来帮助ｘｘ的情况，通过多次帮扶活动，本群已和ｘｘ结下了不解之缘。最后，团长峻豪代表集团向xx团委捐赠爱心图书。
捐赠仪式结束后，一行免费参观了xx校园，并与学生们进行了心灵交流。在同学们的邀请下，小组积极与xx同学互动，跳起了一支欢快的民族舞。在接下来的篮球、汽车排球友谊赛中，大家积极参与的气氛非常活跃。
最终，爱心小组在篮球比赛中险胜xx篮球队，而xx队在汽车排球比赛中获胜。一些群友不仅可以自带书籍捐赠，还可以带上食物、零食等与同学们分享。
本次活动得到了广大朋友的支持，管委会对您表示衷心的感谢！希望大家继续支持公益事业，把各项活动办好。
【第2篇】学校捐书活动总结
一本好书就像一艘船，带领我们从浅浅狭窄的港湾驶向茫茫大海。在书的世界里，你可以欣赏到广阔的世界和壮丽的山川；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。读书可以开阔我们的视野，渗透我们的心灵，激发我们的斗志，陶冶我们的情操。
为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一起行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。我们已经成功地举办了三届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。
今年的第四届“书香情浓，好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本曾经陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们！愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实；用知识的精髓勾勒出希望的蓝图。
这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意；这也表达了对初中生最殷切的希望。
这次爱心捐书活动，同学们表现都很积极，共捐赠图书1080册，我们评选出了30名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们准备了一份精美的礼品。相信这个小小的礼物可以成为孩子们爱情传承的纽带。
书页因翻而飞，知识因飞而流。捐出一本书，奉献一颗心。我们相信，学生们对母校的热爱将通过一本书永远传递下去。
当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心一定会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你！”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的文明、和谐、美好。
我们相信，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。
【第3篇】学校捐书活动总结
活动背景：
1616年4月23日，塞万提斯和莎士比亚去世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重，1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”(全称为world book and copyright day)，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。从那时起，每年的4月23日，在世界五大洲，不同语言的国家，人们都在做同样的事情——阅读。
“世界读书日”成为全世界读书人共同的节日。外国语学院青年爱心志愿者协会结合自身特色，特此精心策划组织此次“书香传爱”——为福利院儿童捐书活动。
主题：捐赠一本书，奉献一份爱心
合作学校：国际学院、机电工程学院、电气工程学院、环境学院活动时间：10月9日-10月24日
地点：黄石市西塞山区福利院
活动流程：
1. 10月9日—10月16日，通过晚自习到j字楼向同学们说明活动，倡议大家捐赠书籍。
210月19日，西门立交桥成立图书捐赠中心，开展学生图书捐赠活动。
三。10月21日至23日，将对捐赠的图书进行整理，不适合的图书将带到老书友会购买适合的图书。
4、10月24日，将所收集的书籍统一捐赠到泰安市儿童福利院; 捐书结束后，与福利院的小朋友们玩耍，让他们感受到社会的关爱。
活动成果：此次活动得到各位同学的大力支持，经过紧张有序的筹集工作，共捐赠图书233本，其中包括：期刊类76本、儿童读物58本、教辅类55本、文学类44本。
这些书被送到黄石市西塞山区儿童福利院，得到了领导的大力支持，受到了师生的热烈欢迎和好评。
意义：在学院领导和教师的大力支持和广大学生的积极响应下，本次活动圆满举行，取得了预期效果
1.者发挥了应有的作用，践行了“奉献爱心、关爱社会”的宗旨，通过自己的微薄力量为福利院儿童送去了温暖，建立了爱心图书角，受到好评;
2.者得以亲身体验此次福利院之行，心灵更是感到了无比的震撼，培养了成员“爱心献社会”的良好意识。许多会员表示，他们将来会经常来福利院，为这些孩子送去关爱，让他们得到应得的幸福。
3现了我们当代大学生的良好素质和精神风貌，同时也体现了建设节约型校园的时代主题，为理工学子树立了良好的形象。
活动不足：
1其他院系学生参与人数少，活动宣传力度有待进一步加强；
2方案考虑不周全，缺乏与福利院领导的早期联系和沟通。活动**数据质量有待进一步提高。
总之，捐书活动总体上比较成功，发挥了志愿者的作用，突出了志愿者的总之。活动的开展也增强了学生对社会的感恩和奉献意识。
一、活动背景和目的
我协紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，以扎扎实实的实践服务为宗旨，深入学习实践科学发展观，提高大学生社会责任感和实践能力为目的。经过了实地探访，我们了解到我们即将要下乡的学校——xx小学的学生几乎没有课外读物的现状。本次传递“知识的火炬”捐书活动旨在尽力为匮乏课外书籍的xx小学的学生带去知识的共享。
二、活动时间：
20xx年x月x日
三、活动地点：
xx市xx区xx小学
四、活动主题：
爱心千里送真情，捐书万卷育英才
五、活动成果：
此次活动得到学校领导、师生的大力支持，协会共有14位成员全力参与，经过全面有序的筹备工作，共收到捐赠书籍3388余本。本次活动之所以能够成功举行离不开贵校领导老师的支持。学校热心的捐助，让我们感受到：“爱心千里送真情，捐书万卷育英才”的温暖。捐书仪式过后，协会成员团结一致，精心有序地整理代表xx小学接受的爱心书籍。志愿者的善举得到学校师生的一致好评。
六、活动意义：
1.志愿者发挥了应有的作用，践行了“完善自我，影响他人”的宗旨，通过自己的微薄力量为东门小学的学生送去知识和温暖。
2.志愿者亲自筹备本次爱心之举，心灵更是感到了无比的震憾，带领着小学生纷纷献爱心，为需要的孩子送上关怀和读书的快乐，培养了成员“爱心献社会”的良好意识。
七、活动总结
优点：
1、本次活动安排得有条不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。
2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。
3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。
不足：
1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下活动方案。
2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表，在清点书籍时费了很多时间去登记数目。
3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。
此次活动达到了预期的目标，通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺，而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育，更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，一定会有更多的需要帮助的人，让我们永存爱的这颗心.
自xx年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于"让每个乡村孩子有书可读"，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区"捐书助学献爱心"的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了"爱心图书室"，还为17个县(市、区)的中小学按照国家"双高普九"的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：
一、深入贯彻中央8号文件精神，把"捐书助学献爱心"活动作为关心未成年人工作的重点
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，"捐书助学献爱心"这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把"捐书助学献爱心"活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构，健全工作机制，确保"捐书助学"顺利开展
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕"捐书助学"，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
三、多管齐下，多措并举，大力推进"捐书助学"献爱心活动
(一)广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建"爱心图书室(馆)"。xx年以来，福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与"捐书助学"，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动;第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制;第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，通过电视、报刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力，通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径，共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立"爱心图书室"。
(二)加快助学脚步，援建一批"福建省读书援助示范县"。针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏，图书馆建设乏力的现状，xx年以来，关工委加快图书助学工作，从点到面，从原来的单一为一个学些建立"爱心图书室"，进一步加强为"读书援助示范县"的援建。通过当地政府配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金，根据各校图书实际达标的`要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书，使上述县(市、区)中小学图书数量达到国家"双高普九"的要求，大大加快了捐书助学的脚步，扩大了图书援助的受益面。
阴翳的天空给今天的捐书活动增添了几丝淡淡的忧心。今天的捐书活动能否如火如荼的进行，成了最大的疑问。想到前两天热烈的捐书场面，在看到今天灰蒙蒙的“山雨欲来”的景象，我们的'忧心之情又沉重了几分。但是，想到为农村办事，我们的心就慢慢的放下了。因为我们大多数都来自农村，知道现在农村的现状；因为我们是一群志愿者，知道给他们建立农家书屋，会对改变现在农民文化水平地下的现状起到一定的作用。所以，我们带着热情，带着希望，带着沉重的心，出发了。
站在募捐桌前，我们看着来来往往的行人，看着他们从我们的宣传单上划过的眼神，我们下意识的意识到，过不了多久，就会有人来捐书了。果真不出所料，几个同学搬着厚厚的一摞书，满脸笑容的向我们走来了。我们的志愿者们，看到这种情景，赶紧过去帮忙。就是真样重复的情景，我们经历了将近一天。可以看出，长安大学的学生满怀热情，满怀爱心。他们的这种行为，值得我们这些自愿者铭记，值得我们记录，值得我们感谢。
在上面的情境中，也有不同的。有些同学捐完书以后，也没有领取荣誉证书，就急忙的走了。他们做好事，不留名，真的令人钦佩。还有一位善良的阿姨，值得我们感谢。我们的捐书活动分为两个场地，但是书籍的存储地点距离我们的西区很远。在书籍募集完成时，我们没有工具将西区书籍运到存储处。这时，一位好心的阿姨看到这种情景，立即将车开了过来，帮我们将书籍运到了东区。我们真是太感谢她了。
通过这次活动，是我们感受到许多东西。第一、我们在人员交接安排上还存在缺陷，导致东区交接没有准时到人。第二、我们在处理突发问题时，获得了一些经验，即要提前做出预防准备。第三、在发动社团人员时，还存在一些缺陷，没有发动起大多数人员。
最后，我们要感谢团委老师的信任，将这么重要的任务交给我们。在以后的工作中，我们要积极配合学校，共建和谐长安大学。促销活动总结警示教育活动总结报告雏鹰争章活动总结
活动目的：“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境。
一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点
学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为3大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足；二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。
活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不宜中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由德育中心按照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单，由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用，20xx年x月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。
(一)、总体来说本次活动还是非常成功的，活动取得的成果十分喜人，捐书1800多册远远超过了去年的捐书量。但是，这项活动还存在许多不足之处
1活动概念准备时间过长。由于青协没有校级社团的任何经验，这项活动的筹备时间太长，精力太大。这进一步说明，我们开展类似活动的经验是不够的。
2我们没有事先调查三餐的情况。结果，我们额外印了一块板，这也反映出我们的想法不够严谨。
三。宣传仍不到位，一些捐书学生事先没有看到宣传单，只是在活动结束时才注意到活动的存在。
4整理书籍时，有些书以前放得不好。这些图书一直无法区分捐赠者，无法分类，不便于图书馆的统计管理。这反映出我们对活动仍有一点缺乏控制。
(二)、瑕不掩瑜，本次活动还是有很多优点的：
1、电子系青协打破先例主动联系校级社团举办了此次活动，仅在成功举办此次活动上，青协就已经取得了很大的成功。
2、本次活动中有很多阻碍，但还是被我们克服，这说明青协是十分团结的，青协完全有能力举办较大活动。
3、青年志愿者充分发挥“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为毕业生的书籍找到很好的归宿，达到资源再利用的目的。
4志愿者坚守岗位，分工合作，短时间内完成的好，充分体现了青协的严谨作风。
5我们与学校读者协会有着默契的合作，能够快速有效地联系和解决问题，这反映出青年协会是一个非常成熟的社团。
(三)、活动意义
1、本次活动锻炼了青协的每一个人，使我们充分发挥了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，教育了我们要奉献青春，承担使命，使我们更好的理解“青春、使命”这一青年志愿者永恒的主题。
2、本次活动提高了电子系青协在华北电力大学的影响力，本次活动也是青协为电子系的蓬勃发展贡献出的一份力量。
3、本次活动是对捐书献爱心活动的一种号召，是对图书馆工作的一种支持，也是对同学们努力学习的一种真诚帮助。
12月16日上午由乐清市一心一意公益联合会“公益小天使”、乐清市治安反扒协会、乐清市知临中学七(3)班的55位同学以及老师和家长联合在乐清公益广场举行了一场主题为“放飞爱心，书送希望”的爱心捐书活动。
上午九点左右同学们成群结伴到达公益广场，由志愿者分发公益小天使服装和帽子，穿戴完毕后大家排着整齐的队伍在公益楼前合影留念。
随后活动正式开始，同学们表现都很积极，共捐赠图书五百多册，同学们在老师与家长们的大力支持下，纷纷从家中拿来自己最喜爱的图书，有成套的世界文学名著，有内容丰富的科普知识读物、还有自己收集的精美画册。在捐书的同时，不少学生还选择了书架上自己喜欢的物品，把钱放进爱心箱。
之后由治安反扒协会的队长向同学们讲解社会治安反扒的相关知识、展示小偷的行窃工具及手段，让同学们学习到如何更好地保障自己的物品安全。
反扒窃知识普及后，同学们来到公益广场会议厅，聆听团总支书记沈夕瑶的公开讲座。虽然讲座时间有限，但大家都很用心，积极参与互动。我们希望能够在学生心中播下爱的种子，等待种子开花结果，并长久持续下去。
“公益小天使”通过现场活动让同学们懂得公益，培养社会实践能力，培养同学们的团队合作能力，乐于助人的品质。让他们从小了解和学习公益知识，参与行动，继承传统，宏扬文化，关爱他人。此次捐书活动让公益之光，照亮孩子美丽的心灵，同学们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦;让同学们更好的利用书本资源，传递知识与温暖。
同学们的爱心能为偏远山区的孩子们打开一扇窗，有效的帮助贫困同学解决书本问题，为农村贫困儿童架起一道了解外面世界的桥梁，使他们在读书中快乐成长！
我们邀请更多的学生加入公益天使团队，在我们周围做好公益工作，让公益融入我们的生活。愿我们的公益小天使越来越多，在身体力行中更好的理解并体会“做一个有爱有责任的人”的内涵。
为了促进亲子共读活动，实现学生与学生之间资源共享，我班举行了捐书活动，把捐出的书放在我班教室的书架上，供学生自由阅读。每人至少要捐一本书。如果每个人捐一本不同的书，一个班40人，一个孩子就会有40本不同的书。
花最少的钱，读最多的书，这是集体的力量。通过家长们的积极支持，孩子们积极捐赠了52本书。捐赠的书极支量很高，包括一些经典和名著。大家为培养书香班级，从小培养孩子良好的学习习惯贡献出自己的一份力量。
谢谢家长和孩子们！
我们很高兴看到孩子们交了书的朋友！他们经常去图书角去拿书并阅读。
欧阳修曾经说过：“立身以立学为先，立学以读书为本。”
读书的好处很多。
读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气;读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。
从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在举办这个活动的过程中，我们取得了很多成功
1、 实现了人员的合理配置和资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等
3、 特别的t恤纪念品具有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，也给毕业生留下了母校的记忆。
但是每一次活动都会有不足之处
一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
2、 工作人员：员工离开现场的现象比较严重，所以应该严格规范休假制度，避免人手不足。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步;
每一次飞跃，都是对诗与真理潜在内核挖掘的结果。它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
希望自律委员会的宝藏不断挖掘，不断散发出有特色的光热。
小学开展了“我为学校捐书活动”。全校师生积极参与到活动当中。活动取得了圆满的成功。
在此，我们要感谢全体师生的积极参与，以及他们对学校的热爱和全体同学营造良好的读书氛围！
书页因翻而飞，知识因飞而流。捐出一本书，奉献一颗心。我们相信，学生们对母校的热爱将通过一本书永远传递下去。
当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心一定会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你！”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们古岘小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的文明、和谐、美好。
我们相信，小小图书角一定会把满载爱心的书籍传递下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，古岘小学将会有浓浓的书香溢满校园。
青海省高二二班捐书活动新闻稿
在11月x日至29日的一周里，我们班为青海学生开展了一次简单而隆重的捐书活动。在班主任老师的倡议下、以及班干部们的主持带领之下，我们班同学争先恐后地捐出了自己家中多余的书、文具以及一些日常生活用品。
在这次活动中，全班同学都用最饱满的热情来对待此次活动，在潘老师发出倡议之后，很多同学积极响应，在第二天就带来了自己的捐赠的物品。比如，***同学捐出了自己家中的多余的练习本，这些是他每个学期积攒下来的，数量有17本之多；学生们捐了很多衣服，从外套到围巾再到帽子；***同学们捐赠了一本崭新的笔记本；***同学特地去超市购买了整整一盒的圆珠笔……还有很多的同学捐出了很多书籍杂志以及日用品，在同学们的热情和爱心的包裹下，这些算不上太新的小东西，却也显得焕然一新，分量十足了。
我觉得，就像平时学校领导和老师们对我们的教育一样，就像平时学校举行的各种爱心活动一样，虽然说这些只是多余的本子亦或是不用的杯子、雨伞等，有些微不足道，但是这些都代表了同学们的一份心意、一份爱心、一份关怀和一份牵挂。我们生活在大城市中，过着幸福的生活，但是在遥远的西部地区仍然有很多贫困的家庭，这些孩子们用他们的毅力、乐观、向上的态度，在努力认真的学习和生活着。我们捐出一些东西却能给他们带来帮助，这是我们应该尽的一份力量。
而我们也从这些活动中，学习到了他们的精神，更重要的是我们学会了分享，学会了做人，得到了一份助人之后的快乐和满足，我想这才是为人的真谛，也是我们学校开展这些活动的真正意义吧！
通讯员：***
毕业生捐书活动总结
爱千里送真情，捐千册书育才。捐书活动不仅可以帮助贫困地区的学生，还可以解决毕业生行李太多的问题。因此，这种校园已基本普遍。
因此，我为大家整理了一份捐书活动的总结。欢迎阅读。
爱心捐书活动总结(一)
优点：1。活动安排有序。合理安排，有效分配，高效工作。
2参加活动的志愿者积极配合，认真完成了工作。
3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。
不足：1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下活动方案。
2我们不能很好地利用协会提供给学校的图书登记表。我们花了很多时间登记图书的书量。
三。活动摄影和影像数据的质量有待进一步提高。
此次活动达到了预期的目标，通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺，而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育，更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，一定会有更多的需要帮助的人，让我们永存爱的这颗心。
爱心捐书活动总结(二)
从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办"毕业生书籍捐赠"活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在举办这个活动的过程中，我们取得了很多成功
1、 实现了人员的合理配置和资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等
3、 特别的t恤纪念品具有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，也给毕业生留下了母校的记忆。
但是每一次活动都会有不足之处
一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
2、 工作人员：员工离开现场的现象比较严重，所以应该严格规范休假制度，避免人手不足。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步;
每一次飞跃，都是对诗与真理潜在内核挖掘的结果。它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
希望自律委员会的宝藏不断挖掘，不断散发出有特色的光热。
爱心捐书活动总结(三)
2019年5月底，在2019届毕业生离校之际，为给我校广大师生搭建一个爱心传递的平台，体现我校毕业生对母校的情怀，把爱心献给学校，校团委联合校图书馆举办了"感恩母校真情回报"毕业生书籍捐赠活动。为了支持学校提倡的毕业生文明离校的宗旨，并且配合我电气信息工程学院的毕业生离校工作，电气学院学生会生活部特地号召全院系同学和各位即将毕业学长和学姐积极参与此次活动。
在活动的准备阶段，我们召开了干事会议，详细的讨论了活动的计划和一些细节，接着又联系各个班班委对各班同学进行了全面对宣传。活动期间，在我部成员以及各班班委的的相互配合下，全院系同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应，纷纷捐出很多有用的书籍。活动结束后，我们共收集n本。
这些书将由图书馆收藏，建立书库，今后将免费提供给所有有需要的学生。
通过这次"感恩母校真情回报"，我部充分发挥"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，为毕业生的书籍找到很好的归宿，达到资源再利用，同时为学弟学妹们做好示范榜样。此外，这项活动体现了我们志愿者团结协作的精神，提高了学生会部门在学校的影响力。
爱心捐书活动总结(四)
为倡导积极、健康、文明、向上的"校园文化"，摒弃不良行为，为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助，为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台，同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园，我系学生党支部特发起"捐书捐物"——爱心传递活动。
我们党支部采取了多种形式的征集，在老师的支持和学生的帮助下顺利完成。这是一项很大的工程，我们动员了本系以及其他系的老师们和同学们，大家参与积极性很高，对于这样的活动，他们给予了极大的支持和帮助。在此，我要感谢为这次活动作出贡献的人。
对于捐书捐物的成果，大家有目共睹，有书籍，有衣服，包等等。我们把它们都给了需要帮助的人。
下一次，党支部也会开展这样有意义的活动，希望更多的人参与进来。
爱心捐书活动总结(五)
1、 深入贯彻落实八号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关爱未成年人的重点
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是委员会的中心任务。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻**"8号文件"以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。
课堂内老师给学生传授知识是给学生以"鱼";学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了"鱼"，更重要的是收获了"渔"。教育经验证明，教学生“钓鱼”远比教他们“钓鱼”重要得多。然而，广大老、小、边、岛地区中小学图书馆的现状是小而旧。
可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志认为，解决中小学图书紧缺问题，只有财政拨款有限，社会赞助可能更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，"捐书助学献爱心"这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把"捐书助学献爱心"活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
2、 建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”工作顺利开展
在统一认识的基础上，以领导为首的组织机制迅速形成。围绕"捐书助学"，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理，xx年初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。主要原则问题由海关工作委员会审核，具体操作由德育中心完成。海关工委监管中心依法依规办事，德育中心负责助学资金的筹集、图书审批、援建等工作。
中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，"捐书助学献爱心"的活动一炮打响。
活动一开始，主要目的是动员社会各界捐出旧书。收集到的书籍大多陈旧破旧，不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，按照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。当地教育局提供急需图书的学校名单，企业家可以选择赠送单位。
为做到专款专用，xx年6月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使"捐书助学"活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。
三、多管齐下，多措并举，大力推进"捐书助学"献爱心活动
(一)广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建"爱心图书室(馆)"。xx年以来，福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与"捐书助学"，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动;第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制;第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。
为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，通过电视、报刊、**等**表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力，通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径，共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立"爱心图书室"。
(二)加快助学脚步，援建一批"福建省读书援助示范县"。针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏，图书馆建设乏力的现状，xx年以来，关工委加快图书助学工作，从点到面，从原来的单一为一个学些建立"爱心图书室"，进一步加强为"读书援助示范县"的援建。通过当地**配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金，根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书，使上述县(市、区)中小学图书数量达到国家"双高普九"的要求，大大加快了捐书助学的脚步，扩大了图书援助的受益面。
(三)播撒书香，扎实开展读书活动。为鼓励学校善用社会捐赠的图书，德育中心组织了一系列校园阅读活动。如开展"城乡共读同一本书"捐赠助读暨征文活动，以"知识共享"和"爱心交流"为主题，搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台，通过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解，促进健康成长。
组织开展"福建新童谣"系列推广活动，动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动，在全省形成了"学、编、说、传、唱、演、画、书"新童谣的热潮，创造了校园文化建设的新形式、新做法。举办"福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会"，学校之间互相交流好做法、好经验，积极促进受赠学校读书活动的开展，使捐赠图书真正发挥效用。今年9月，关工委发出了开展"创建书香校园活动"的倡议，倡议全省中小学校创设读书条件，开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动，创建"书香校园"。
总之，我省的"捐书助学献爱心"活动之所以能够比较顺利开展并取得一定的成绩，得益于福建人民有乐善好施的光荣传统，也得益于协作各方同心同德、认真负责、各显优势、互为补充、互有得益。老同志有威望有影响，起了扛旗的作用，把握好大方向;企业家、市民奉献爱心，捐款捐书;德育中心的年轻职工有热情，有爱心，把募集助学资金、审核图书援建及图书进货、分类、配送等繁杂工作做得一丝不苟，保质保量地完成。
郑州轻工业学院
总结电气信息工程学院学生会
生活部2011年6月1日
2011年5月底，在2011届毕业生离校之际，为给我校广大师生搭建一个爱心传递的平台，体现我校毕业生对母校的情怀，把爱心献给学校，校团委联合校图书馆举办了“感恩母校真情回报”毕业生书籍捐赠活动。为了支持学校提倡的毕业生文明离校的宗旨，并且配合我电气信息工程学院的毕业生离校工作，电气学院学生会生活部特地号召全院系同学和各位即将毕业学长和学姐积极参与此次活动。
在活动的准备阶段，我们召开了干事会议，详细的讨论了活动的计划和一些细节，接着又联系各个班班委对各班同学进行了全面对宣传。活动期间，在我部成员以及各班班委的的相互配合下，全院系同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应，纷纷捐出很多有用的书籍。活动结束后，我们共收集。。。
这些书将由图书馆收藏，建立书库，今后将免费提供给所有有需要的学生。
通过这次“感恩母校真情回报”毕业生书籍捐赠活动，我部充分发挥“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为毕业生的书籍找到很好的归宿，达到资源再利用，同时为学弟学妹们做好示范榜样。此外，这项活动体现了我们志愿者团结协作的精神，提高了学生会部门在学校的影响力。
电气信息工程学院学生会
生活部2011年6月1日
小学义务捐书活动总结
在“世界儿童图书日”到来之前，我们全校师生又一次聚集在一起，为我们的开放式阅读工程添砖加瓦，捐出了很多自己喜爱的图书。当时的场面十分热烈和感人。《大河报》、《郑州晚报》等记者也都来到了现场，用手中的相机及时捕捉到了捐书的场面，**及文字都登载到了第二天的报纸上，赵季涛老师也及时进行汇**计，结果令人惊讶。
我们老师和同学这次捐赠的图书总数是我们10月30日第一次捐赠的两倍，总共有7800多册！
“书山有路勤为径”，由1730名学生和70位老师用的力量和爱心凝聚而成的这座“书山”可足够我们同学靠勤奋去攀爬和学习的了。
据统计本次捐200本以上的班级有二一班201本
二三班350本
三一班402本
三二版362本
三三班217本
三四班371本
四一班730本
五一班225本
乌尔班384本
五三班231本
五四班869本
六一班657本
六二班887本
六三班625本
班上，有的同学捐了5本书，有的同学捐了10本书，有的同学捐了20、30、40、50册。听说有个叫赵启元的同学一人竟然捐出了130本图书!这些数字足以说明郑师附小有太多的学生喜欢书，喜欢读书。
从学生们慷慨解囊的捐书行为中，我似乎也看到了很多人的理解力、智慧、责任感和对班级和学校的热爱。
学生利用自己的力量和资源，使我校的开放阅读工程更加扎实；
同学们用他们的爱心和奉献精神使校园充满了书籍。
在此，我谨代表学校，向为这次捐书活动做出贡献的师生们表示深深的感谢！
谢谢你们!
我们的老师将会马上投入到这部分图书的工作中，尽快将它们充实到我们教学楼的书柜中，成为同学们有效的阅读资源供大家借阅。
记得在我们第一次捐书活动后，一位老师曾感慨地跟我说：“一本好书，一人看了，叫自赏，。一本好书，一个人接着一个人读，叫做分享。”
是的，当你欣赏自己的时候，这本书感动了你，给你留下了美好的回忆。相信你无私的爱一定会收藏这本书，它一定会感动更多的人，给你身边更多的人带来美好而难忘的回忆！
同学们，让我们把每一天都变成读书的日子，以书为伴，坚定我们的心，共享一份
座座“书山”吧!
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《捐书活动总结模板13篇》一文，希望能解决您找不到幼儿工作总结时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了捐书活动总结专题，希望您能喜欢！
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