2024永远的雷锋观后感

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永远的雷锋观后感 篇1

我要把有限地生命投入到无限的为人民服务中去。”听到这句话,你一定会想到雷锋!

虽然雷锋叔叔不再了,但雷锋精神永存!虽然他只活了短短22岁,但是他却付出了很多。他当过拖拉机手,他干过钢铁工程,在国家困难的时候,他是冲在最前线的。他一个月只花5毛钱,他渴了,只喝凉水,存下来的钱都捐给了灾区……

雷锋叔叔从小就是孤儿,但他脸上总带着喜悦的笑容,去远方工作时,别人都有亲人送,他仍然面带笑容;

雷锋叔叔没买过新衣服,艰苦朴素是他的一种习惯。

雷锋叔叔学习拖拉机很辛苦,每天都会累的腰酸背疼,却还要坚持帮助别人,从来都不抱怨,就像雷锋日记里写的那样:“我愿永远做一个螺丝钉,钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。”我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。我一定要牢记雷锋叔叔的这句话,好好学习,天天向上。

雷锋叔叔最后因公殉职了,但他的精神是永远在我们的心中。看了节目,我记住了抚顺这个地名,在那里,处处都体现雷锋精神的足迹。“雷锋学校”、“学校税务”“雷锋街”、“雷锋班”、“雷锋连”,雷锋精神无处不在。“藏北高原的雪莲”彭燕、“高空救新娘”的郭中凡和抚顺“百姓雷锋”代表洪博、洪玉兄弟等,他们的先进事迹感动了我们,震撼了我们,他们都是我们学习做人的好榜样。一个雷锋倒下了,千万个雷锋站起来了。从他们身上,我深深懂得了,我们应该从现在开始,多做好事,时刻想着多帮助别人,学习雷锋叔叔毫不利己,专门利人的伟大精神,做中华民族的优秀接班人。

看完《永远的雷锋》,想想自己,我真是羞愧万分。自己整天想的是吃好,玩好。在家里,经常为了玩电脑荒废学业,被爸爸妈妈批评;在学校里,我常常溜到校门口去买零食。做值日时,我还常常偷懒,装模作样地糊弄老师和同学,把方便留给自己,把麻烦扔给别人。真是太不应该了!

今天,《永远的雷锋》教育了我,雷锋精神感动了我。“勿以善小而不为”,我们要继承和发扬毫不利己,专门利人的崇高品质,走雷锋的道路,做雷锋式的好孩子。

永远的雷锋观后感 篇2

今天我看了《永远的雷锋》,短片介绍了雷锋是是怎样的一个人,他是如何去帮助别人的。

”雷锋说:“不了,我回宿舍喝白开水。”这时这个同伴对其他人说:

“雷锋真小气,连个汽水都舍不得买。”可是到了后来有一个地方发洪水了,虽然洪水平息了,但好多灾民无家可归,**要给灾民盖房子,但又资金有限,这时雷锋很大方的把自己攒得100元钱捐去了。连一瓶汽水也不肯买的人,却在别人困难的时候伸出援助之手。

我认为雷锋节俭奉献的精神值得学习。想想自己总是看着别人的东西好,总想让爸爸妈妈给我买,我现在的书包一个又一个,钢笔一支又一支......今后,我决定向雷锋叔叔学习,做一个勤俭节约、助人为乐的好孩子。

雷锋,这个名字从我懂事起就深深地印在我的脑海里。说到雷锋,让我们谈谈他对国家的贡献和他光辉的善举史!1956年高中毕业后,他参加工作,先是在乡**当通讯员,后调到中共望城县委任公务员。

1957年17岁时,雷锋光荣地加入了共青团。最后,在自己的努力下,他光荣地参加了中国共产党。

雷锋克勤克俭,精打细算。他用几块旧木块板钉了一个“节约箱”把平时捡到的废铜烂铁、牙膏皮、破手套等都装在里面,修车、修工具时能用上的就用上,尽量为国家节约开支。 1961年5月的一天,下着雨。

在去火车站的路上,雷锋看见一个女人背着一个孩子,手里拿着一个小女孩。雷锋穿上雨衣,把他们放在火车上。到沈阳后,又把他们三人送到家。那位妇女再三感谢雷锋,雷锋说:

“不要感谢我,要感谢党啊!” 我会好好向雷锋叔叔学习,像他一样帮助别人成就自己的快乐。学会无所畏惧,勇于面对生活和学习中的各种困难。

学习小事情的精神,亲近彼此;帮助每一个学生,抓住每一个锻炼自己的机会,让自己成为一个对社会有用的人! 我们要向雷锋学习!

永远的雷锋观后感 篇3

一部好的**离不开好的结构形式和叙述方式,《永远的雷锋》的创作有几个特点:一是叙事基调平实、客观。在一种朴实而平民的叙述中,生动地还原了一个活泼的雷锋。50年来,在雷锋精神的鼓舞下,中国社会继承和发扬了雷锋精神。

二是在叙事中传达积极、健康、阳光的价值。注重情感因素的捕捉与介入,注重观众的心理沟通与共鸣,在一种富有情感与亲和力的叙事中呈现雷锋精神的普世价值。三是在叙事内容的选取中,利用新的故事或视角进行表述,深入挖掘、运用一些鲜为人知的故事,对于观众所熟悉的人或故事,也从一种更微观更独特的视角进行了新的创作和解读,对主旋律题材纪录片的创作进行了一些有益的探索与尝试。

四是注重时代感和现实意义。雷锋的故事已经远去,但50年来的影响却延续至今,今天为什么依然要继承和发扬雷锋精神,以及如何继承的问题,本片在叙事中做了一定程度的挖掘和呈现,这也是本片创作的现实价值和意义之所在,在历史与现实的对话中,以影像的方式实现对雷锋精神的弘扬与呼唤。

雷锋精神是民族精神和时代精神的重要组成部分,体现了构建社会主义和谐社会所需要的道德情操和价值取向。正如澳大利亚摄影师理查德·麦格雷所言:“向雷锋学习,学***是全人类的永久课题。

”雷锋不仅属于中国,也属于世界,他永远激励着人们去探寻生命的真谛。

雷锋精神是我们生命中重要的精神支柱。任何时代的人都离不开精神的支持。雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。正因为如此,雷锋精神深深植根于我们伟大的祖国,在国外产生了巨大的影响。

我相信雷锋永远是人们心目中的英雄,雷锋精神永远是人类的共同财富。人总要有点精神寄托,不能成为金钱、享受的奴隶,美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育,在进入我国社会主义市场经济的今天,我们更应倡导雷锋精神,倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。

永远的雷锋观后感 篇4

雷锋,这个光荣的名字,在我们心中闪耀。他把自己朝气蓬勃的青春献给了党和人民。他的崇高理想、信念、道德和情操将在我们青年一代继续发扬。他不可磨灭的美丽形象将永远活在我们心中!

2012年,是雷锋逝世50周年的纪念日。昨天学校组织全体党员教师观看了纪录片《永远的雷锋》

这部影片主要讲述了雷锋一生所做的善事,日记中关于他立志为人民服务的名言,他读书的愿望,他的追求,以及如何着眼大局,无私工作的故事。

在这部电影里有一个非常令人印象深刻的场景:在一个寒冷的冬天,转眼间,天气晴朗,但下起了倾盆大雨。 在煤炭厂里,正在避雨的辅导员看着窗外的倾盆大雨,心想:

完了完了,门外晒着价值好几千的煤呀。下这么大的雨,这煤炭肯定废了。这时,雷锋正在房间里看书,听到响声,连忙一看。

他想:不能让这雨把煤淋坏了。于是,他拿起自己仅有的棉衣和棉被跑了出去,把它们盖在煤上,免得雨把煤弄坏了雨停了,煤好了,但雷锋仅有的几件冬衣和棉被都湿透了。

当晚,雷锋看到这件事着凉了,我想:雷锋真是个爱读书、无私的好党员。

像这样的好事雷锋做了很多,例如:把自己的大部分工资存起,自己平时能不用就不用的钱就拿去捐给有困难的同志、需要钱的地区,而且从不留名;在电影开播前抓紧时间看书,教导学生们抓紧时间学习……这些例子都说明了雷锋有爱心、爱学习、做好事从不留名的好精神,也和雷锋写的一句话相照应:人的生命是有限的,为人民服务是无限的。

我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去!

雷锋的事迹也告诉我们,现在的幸福生活来之不易,我们一定要珍惜现在的生活!雷锋那种助人为乐、甘愿做一颗永不生锈的小小螺死钉、并一切以人民利益为首的精神深深的印在了我的脑海里。

但不幸的事,1962年8月15日上午10时,雷锋在指挥同志倒车时被一根木杆撞倒。12点,因抢救无效殉职。他当时22岁。那天,在抚顺市的30万人就有10万多个雷锋的学生、朋友、帮助过的人为雷锋送行。1963年3月5日,敬爱的毛主席为雷锋同志题词:

向雷锋同志学习!还把3月5日定为雷锋纪念日,让我们学习他的“甘愿做一颗永不生锈的螺丝钉”精神。

雷锋虽然殉职了,但他的精神永远留在我们心中。雷锋是我们大家的好榜样。他为我们的祖国和人民牺牲了!我们应该从现在开始,学好本领,将来为祖国做贡献!

雷锋以人为本、乐于助人的精神永远活在我们心中。雷锋,我为你感到骄傲!我反省了我平时的学习态度:

有时间就玩游戏,少锻炼,少学习,我想:从现在起,我一定要摆脱这些不良问题,向雷锋同志学习!

雷锋是人们心目中的好榜样。他乐于助人,意志坚定,无私奉献。。。这些都是雷锋的高尚品德,这正是我们应该学习的。我们有理由继承这些优良品质。当我刚翻开这本书的时候,一开始我不明白雷锋为什么做了那么多好事,不留下他的名字?

带着这个问题,我迫不及待地往下看,看,我被他的行为震惊了。

雷锋出生于一个贫苦的农民家庭,但这并不影响他积极向上的心,多次被评为工作模范,凭着自身的不断努力,他终于成为一名中国共产党员,无论何时何地,雷锋都爱学习,不断吸取知识,在不到一年的时间里就读完了《毛泽东选集》,在工作上也善于钻研,他也是一丝不苟,勤学苦练。

雷锋的英雄事迹有很多。运输任务的时候,见群众住的很拥挤,宁可自己住在外面,也不给他们带来不便。春耕大忙季节,经常一起到地里干活,帮助他们挑水,扫院子,帮他们理发......

正如他自己所说,“我时刻都想多学点本事,更好的为人民服务”。看到中年妇女丢了车票和钱,他们用自己的零用钱给他们买了一张车票。在火车站,看到妇女在下雨天里背着孩子,雷锋主动把自己的雨衣给她们,妇女很感谢雷锋,雷锋却说;“不要感谢我,应该感谢党”。

我印象深刻的是,在我国经济困难时期,为了度过难关,大家的粮食都减少了。雷锋看到王彦堂的是兵饿了,就把那份给了他。雷锋说:“我虽俄点,让他吃饱,是我最大的快乐。

”他的这种精神太了不起了。不管怎样,雷锋仍然勤俭节约。他通常会捡些铁屑,破衣服,牙膏皮。。。并在今后的工作和生活中使用,主动为国家省钱。

诸如之类的事,雷锋做的太多了,在工作中,在生活中,总是无时无刻的给予他人最温暖的怀抱的和竭尽所能帮助任何人。

就像《学习雷锋好榜样》唱的那样,我们要以雷锋为标杆,为榜样,作为一名党员教师,我们有责任把雷锋的这种精神继承和发扬下去。

永远的雷锋观后感 篇5

影片《雷锋》展现了雷锋叔叔毫不利己,专门利人的共产主义光辉形象。其中,有这样几个镜头尤为感人。

我们不能象他那样做的原因是我们的人生哲学无法达到像他那样忘记隐私的地步。我们用雷锋同志的伟大描述,也就是说不是每个人都能达到雷锋精神。现在我们只能有一部分行动来满足雷锋精神的要求,但谁有能保证未来世界上没有人能做到雷锋呢?正如歌词中所说:

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”愿雷锋精神永远活在我们生边,我们心边!

这么多年过去了,人们永远忘不了雷锋,永远忘不了雷锋精神,虽然雷锋没有干出一番惊天动地的大事,但是他从小事做起,天天做好事,尽自己的力量帮助别人,我们也能从身边做起,从小事做起,比如帮同学改错题,借给同学尺子等,这些都可以,不怕事小,坚持就好。我们一定要将雷锋精神传到永远。

雷锋叔叔终于殉职了,但他的精神永远在我们心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样,是我们大家的好榜样。他在为我们的祖国和人民牺牲!从现在起,我们要做一名优秀的青年团员,为国家的未来做出巨大的贡献!

永远的雷锋观后感 篇6

纪录片《永远的雷锋》

今年是雷锋殉职50周年。半个世纪的时间仍然不能忘记。当人们最需要帮助的时候,总是微笑的大男孩就像蓝天一样纯洁。在这漫长的50年里,他的事迹传遍了全国。

雷锋出生于抗日战争时期的湖南省望城县,自小家境贫寒,一家六口人,在短短的五年时间死了五个,雷锋一家,在旧社会的种种**下,只剩当时不满七岁的雷锋孤身一人。后来,湖南改革开放,他上学了,毕业后,积极响应国家号召,先后当上了通讯员、公务员、拖拉机手、推土机手,最后,我成了一名军人。

有这样一句话::“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这话一点没夸张。

有一次,雷锋出去了。在沈阳站换车时,他发现一群人围着一位背着孩子的中年妇女转。原来,这名女子从辽宁来到吉林看望丈夫。她丢了机票和钱。雷锋赶紧用零用钱买了一张去吉林的火车票,塞到嫂子手里。她含着眼泪说:

“小兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。

”雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

现在,在人们的人生价值观改变的21世纪,雷锋精神,人人挂在口头上的雷锋精神,又在哪呢?从轰动全国的药家鑫事件,再到被18个人漠视的“小悦悦”事件,再到嚣张至极的“我爸是李刚”……他们,有没有学过雷锋呢?再看那“当代雷锋”郭明义,“最美司机”吴斌,“最美女教师”张莉莉……他们用生命与汗水,诠释着雷锋精神。

21世纪,雷锋,依然存在……

纪录片《永远的雷锋》

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永远的雷锋观后感 篇7

观看了雷锋的事迹之后,内心有了强烈的震撼,或许是因为他的无私助人,或许是因为他热情开朗,或许是因为他的面对挫折还是不轻易屈服的奋斗精神,或许是因为他不因自己是孤儿而放弃自己,他的乐观,他的天真,他的可爱,他的无私,是我们学习的好榜样。

雷锋,原名雷正兴,生于1940年,卒于1962年,在他短暂的日子里却发挥出了无比强大的光辉。咱们伟大的领袖毛泽东爷爷,曾为他提了“向雷锋同志学习”,短短的七个字,却是无比的真实,无比的具有感染力。

在这部电影里有一个非常令人印象深刻的场景:在一个寒冷的冬天,转眼间,天气晴朗,但下起了倾盆大雨。在煤炭厂里,正在避雨的辅导员看着窗外的倾盆大雨,心想:

完了完了,门外晒着价值好几千的煤呀。下这么大的雨,这煤炭肯定废了。这时,雷锋叔叔正在房间里看书。当他听到那声音时,他急忙看了看。

他想:不能让这雨把煤淋坏了。于是,他拿起自己仅有的棉衣和棉被跑了出去,把它们盖在煤上,免得雨把煤弄坏了雨停了,煤好了,但雷锋仅有的几件冬衣和棉被都湿透了。

当晚,雷锋大叔看到这件事着凉了,我想:雷锋大叔真是个爱读书、无私的好党员。

像这样的好事雷锋叔叔做了很多,例如:把自己的大部分工资存起,自己平时能不用就不用的钱就拿去捐给有困难的同志、需要钱的地区,而且从不留名;在电影开播前抓紧时间看书,教导学生们抓紧时间学习……这些例子都说明了雷锋叔叔有爱心、爱学习、做好事从不留名的好精神,也和雷锋叔叔写的一句话相照应:人的生命是有限的,为人民服务是无限的。

我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去!

雷锋叔叔的事迹也告诉我们:现在的幸福生活来之不易,我们一定要珍惜现在的生活!雷锋大叔助人为乐的精神,甘愿做一个永不生锈的小螺丝钉,把人民利益放在第益为,神深地印在我的脑海里。

但不幸的事,1962年8月15日上午10时,雷锋在指挥同志倒车时被一根木杆撞倒。12点,因抢救无效殉职。他当时22岁。那天,在抚顺市的30万人就有10万多个雷锋的学生、朋友、帮助过的人为雷锋送行。1963年3月5日,敬爱的毛主席为雷锋同志题词:

向雷锋同志学习!还把3月5日定为雷锋纪念日,让我们学习他的“甘愿做一颗永不生锈的螺丝钉”精神。

雷锋叔叔虽然殉职了,但他的精神永远留在我们心中。雷锋叔叔是我们大家的好榜样。他为我们的祖国和人民牺牲了!我们应该从现在开始,学好本领,将来为祖国做贡献!

人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我将用有限的生命为人民服务。这是雷锋同志的价值。在他短短22年的生命中,他一直在实践这个价值观。尽管他没有做出任何惊天动地的壮举,但他无法掩饰自己的伟大和所做的每一件平凡的事情。

如果雷锋还活着,他今年72岁;50年前离开时,他22岁。

雷锋的经历很普通,他在农场当过拖拉机手,后来被钢铁厂招收为工人,后来成了部队的一名列兵,和今天许多见多识广的青年人相比,更不用说那些所谓的“高富帅”,这是一个普通农家小伙子的平凡经历。但是,直到今天仍然有作家为他立传。与当今许多年轻人相比,他是极其成功的,甚至是新中国最成功的男模。

他以一米五七的小个头,被师傅宠爱,受领导重用,是朋友们的好哥们,更受女孩子欢迎,最后还被国家领袖题词,登上《人民**》头版头条。在他的日记当中,幸福和快乐充满了他的每一天。他叫雷锋,是个有着娃娃脸的阳光男孩。

雷锋,原名雷正兴,小学时有很多想法。响应国家号召,他放弃继续读初中的机会,回到家乡当农民。他先是帮助乡里征收公粮,后来到乡里做了通讯员。雷正兴在望城县委大院工作时给大家留下了深刻的印象。雷正兴青春洋溢。他一直是县委大院里引人注目的男孩,不仅因为他工作努力,有份工作在他眼里,而且因为他总是穿着干净整洁,有点洋气。

虽然没有衣服可穿,但每次穿白衬衫,因为白衣服都很漂亮。但是,这样一个美丽干净的年轻人,为了不让工厂里的水泥被大雨淋湿,毫不犹豫地拿出被子盖上水泥。

雷锋平时生活极度节省,但是他却把节省下来的积蓄以战友的名义寄给战友的家人。县里要买拖拉机时,县委没钱号召捐款。月收入只有23元的雷正兴捐了20元。县委决定派他开拖拉机时,雷正兴不直到自机时全县捐款最多的年轻人。

所以就是这样一个年轻人,自己节省,但是对于别人、对于集体却毫不节省,也正是这样一个原因,才让他能够比同年人获得大家更多的认可,他也因此获得了比同年人更多的机会。

后来,由于国家号召炼钢,雷锋再次响应国家号召,离开工作多年的望城,来到鞍山钢铁厂。因为有开拖拉机的经验,到了鞍钢,他被分配了开推土机,此时的雷锋正承受着工作以来最大的一次挑战,雷锋驾驶的c80推土机是苏式重型机械,驾驶座前长短不一的操作杆有七八个,驾驶起来震动力大,劳动强度也大,师傅问雷锋你这南方小鬼受得了吗。于是,雷锋开始玩命了,由于自己个字矮,坐着开车看不到前面的大铲子,他就站着开,但场地不平,脑袋随着颠簸在车棚盖上撞得发晕,他就猫着腰干,这种姿势坚持不大会儿,就累得腰酸背痛。

但他拒绝了车间主任的建议,换了他的小车,并通过了推土机的评估。

他将永远是我们的榜样,永远是我们现代青年的学习楷模,永远是真正为人民服务、为祖国奋斗的老一代青年。我将雷锋视为我的终身的榜样。

永远的雷锋观后感 篇8

放军战士,他把“毫不利己,专门利人”看成人生最大的幸福和快乐,做了许多看似简单平凡却又难能可贵的好事实事。

1961年秋,雷锋到丹东的部队做报告,回抚顺在沈阳转车的时候,见一位老大娘拿了好多东西,便赶忙帮忙,扶她上车。一路上,雷锋细心照料老大娘,后来知道大娘是到抚顺找儿子,就安慰大娘说:“放心吧,到抚顺我帮您找。”实际上,雷锋对抚顺的一些地方也不熟悉,他边走边问,几经周折,终于在郊区露天矿的一条小街上找到了大娘儿子的家。

雷锋就是这样在平凡的岗位上,日复一日地做着平凡的小事,就是这些看似不起眼的小事,才让雷锋显得更加伟大。他的这些事迹也不断激励了几代人。

雷锋叔叔曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我今后要时时刻刻以雷锋为榜样,做好事要从身边的点滴小事做起,为班级,为学校,为社会多做有益的事,努力成为一个对社会有益的人。

永远的雷锋观后感 篇9

《永远的雷锋心得》

分院:电子与信息工程学院

班级:1092231

姓名:王素芬

学号:***

日期:2012年11月14日

永远的雷锋心得

人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我将用有限的生命为人民服务。这是雷锋同志的价值观。短短22年,白驹过隙。

他一直践行着这个价值观。有人说,雷锋精神是道德德制高点,不能指望,不能用来要求普通人。但实际上,雷锋精神不过是基本的做人做事准则。

“钉子”精神,“奉献”精神,贯彻在一件件事情当中。尽管没有什么惊天动地的壮举,但把凡事做到细微,做到透彻,一样伟大。也正是这一件件平凡的小事构成了他的伟大。

他把自己平凡的脚印刻在人们心中,深深地感动了一代又一代的中国人,甚至影响了无数的外国人。

工作上,雷锋精神是爱岗敬业,尽职尽责。当雷锋听到有人说:工作这样忙,实在没有时间学习。

根据自己的学习经历,他在日记中写了一段话:有人说工作忙,没时间学习。我认为问题不在于工作忙,而在于你是否愿意学习。有时间学习。问题是我们不善于挤压,而且愿意钻。一块好的木版上没有眼睛,但为什么钉子能钉进去呢?

这就是靠压力挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

正是他的这种“钉子”精神,促进了他在繁忙的运输工作中,坚持学习马列主义、毛泽东思想,树立全心全意为人民服务的人生观。在他22年生命中,雷锋做过公务员、开过推土机,做过汽车兵,雷锋不挑剔工种,每份工作都做的有声有色,热火朝天。

生活上,雷锋精神是关心群众,诚心实意。有句形容雷锋的话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,虽然有夸张之处,但雷锋热心做事,真诚待人是出了名的。

他自己省吃俭用把钱寄给受灾群众、困难战友,在火车站帮不认识的大姐买票。他眼里没有高低之分,对所有人一视同仁。

作风上,雷锋精神是不慕名利,低调做人,高调做事。在取得成绩后,雷锋在日记中写下:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了……”。

这样,雷锋的精神在现代可以理解为:拿着工资,能干事;利民,谦虚感恩;实事求是,不耍花招。让雷锋精神回归现实,回归人性,认真做事,实事求是,真正为人民服务,是雷锋精神的精髓所在。

40年来,雷锋学习雷锋的精神和活动长期繁荣。根本原因在于,雷锋精神体现了以集体主义为原则、服务人民为核心的社会主义思想道德和中华民族传统美德的本质特征,引导青年实现了正确的人生理想方向。雷锋精神是自觉地把人民利益、社会利益和他人利益放在首位,使个人利益服从人民利益。这种社会主义集体主义精神义精成为雷锋的自觉行动。

雷锋精神实质上是集体主义、社会主义和共产主义的统一。

社会和时代在发展,但雷锋精神具有永恒的价值和长久的生命力。伟大的时代需要伟大的精神。在新世纪新阶段,实现全面建设小康社会的目标,完成十六大确定的任务,不仅需要发展物质文明,更需要发展精神文明。

大力弘扬雷锋精神,让雷锋精神与时代同行,对引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,构建与社会主义市场经济相适应的思想道德体系,形成良好的社会风尚,把广大群众的积极性、创造性极大地调动起来,具有十分重要的意义。

近来,有人提出,今天在不损害社会公共利益和他人利益的前提下,追求个人利益是正当的,如何与雷锋的“毫不利己、专门利人”的精神结合起来?如何将无私奉献与竞争意识、市场经济的一般规律结合起来?如何要求社会弱势群体学雷锋?

这确实是应该探讨清楚的一系列问题。雷锋精神是高尚的,但其精髓却体现在普通人的生活中。在个人、社会和集体之间,雷锋精神体现了集体主义精神。

集体主义本身就有尊重个人正当利益的内涵。无论过去和现在,这一点没有变化。至于把无私奉献与市场经济的原则相结合,辽宁鞍山市出租车行业的“雷锋车队”就是一个很好的例证。

这个车队的参加者有12位出租司机。他们一般按照市场原则般是,但对危重病人、70岁以上老人和特殊困难人群,他们特别坚持不收费。这个车队被广大群众称为“雷锋车队”。

至于弱势群体能否向雷锋学习,辽宁省抚顺市何凤新的故事给出了明确的答案。他原来是一位刑满释放人员,由于受到党和**的教育,洗心革面,重新做人,决心以雷锋为榜样做个好人。他选择的职业是个体蹬三轮运输,每天努力劳动才能挣得10多元钱。

虽然如此,20多年来,他常常捐赠困难的人们,有时一次甚至拿出上千元,自己乐此不疲。在极其平凡的岗位上,他献身于为人民服务,赢得了人民的赞誉。他两次当选为省人民代表。他作为弱势群体中的一员,照样能够学雷锋,并做出了成绩。

新时期的大学生需要从具体中感受现实,从传统中展望未来。随着时代的变迁,高校正在寻找思想教育资源,培育德育资源已成为一个重要的课题。在共和国历史上,雷锋精神经久不衰,雷锋精神的时代气息正是当代大学生所需要的。

高校要不断探索实践载体,精心设计校园德育文化,把雷锋精神融入校园,加强和改进大学生思想政治教育,为大学生健康成长创造良好环境。

“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我将用有限的生命为人民服务。”这是雷锋对人生的哲学思考,是人生追求的崇高境界。高校要引导学生自觉地把自己的前途命运与祖国的前途命运相结合,在为人民服务中实现人生价值,在奉献中追求完美人生,获得精神的充实和内心的幸福。

学校不仅要把雷锋作为先进典型,更要让雷锋精神成为校园文化的主流,扎根校园。我们大学生要像雷锋一样刻苦学习理论、技术和知识;要像雷锋同志一样弘扬爱国主义精神,区别爱与恨;要热爱祖国,积极进取,科学文明,团结友爱,真正成为国家的栋梁,肩负起民族复兴的重任。

永远的雷锋观后感 篇10

雷锋纪录片观后感【1】影片《永远的雷锋》最近播出,在社会引起了不小的反响,雷锋作为我们中国几代人广为传颂的时代偶像,再次引起了我们学***情。我第一次知道雷锋好像在小学课本上,好像有一个插图。那**出现在我晚年的许多场合,我仍然无法忘记。后来,我从别人嘴里学道了一个更真是的雷锋。很多人说他是一个敬业的人,愿意做革命的螺丝钉,有光有热。

他不断地背诵和赞美,使我常常幻想有一天我能像雷锋一样。再后来我才真正知道奉献的真正含义,便开始高山仰止了,把奉献当作一种***的是很难的。其实我更多的时候是接受别人的奉献当作一种习惯。

我***父母的爱,因为自己是弱小者,在我发脾气的背后总是依靠父母的包容,我任性,因为自己太相信父母对我无限纵容,后来我就变得这样的独来独往,我行我素了,雷锋把我甩开了一大截。

人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我将用有限的生命为人民服务。这是雷锋同志的价值观,在他短短的22年生命岁月里,他一直践行着这个价值观,尽管他没有什么惊天动地的壮举,但是丝毫无法掩饰他的伟大,他所做的每一件平凡的小事构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中,深深感动了几代中国人,甚至影响了无数的外国人。

如果雷锋还活着,他今年72岁;50年前离开时,他22岁。

雷锋的经历很普通,他在农场当过拖拉机手,后来被钢铁厂招收为工人,后来成了部队的一名列兵,和今天许多见多识广的青年人相比,更不用说那些所谓的“高富帅”,这是一个普通农家小伙子的平凡经历。但是,直到今天仍然有作家为他立传。与当今许多年轻人相比,他是极其成功的,甚至是新中国最成功的男模。

他以一米五七的小个头,被师傅宠爱,受领导重用,是朋友们的好哥们,更受女孩子欢迎,最后还被国家领袖题词,登上《人民**》头版头条。在他的日记里,快乐和幸福充斥着他的每一天。他叫雷锋,是个有着娃娃脸的阳光男孩。

雷锋,原名雷正兴,小学时有很多想法。响应国家号召,他放弃继续读初中的机会,回到家乡当农民。他先是帮助农村收集公粮,后来又在农村做通讯员。雷正兴在望城县委大院工作时给大家留下了深刻的印象,充满青春气息的雷正兴,他总是县委大院抢眼的小男生,不仅是因为他干活勤快,眼里有活而且还因为他虽然一个人生活,衣着总是干净利落,还有些洋气。

虽然没有衣服可穿,但每次穿白衬衫,因为白衣服都很漂亮。但是,这样一个美丽干净的年轻人,为了不让工厂里的水泥被大雨淋湿,毫不犹豫地拿出被子盖上水泥。

雷锋平时生活极度节省,但是他却把节省下来的积蓄以战友的名义寄给战友的家人。县里要买拖拉机时,县委没钱号召捐款。每月只有23元收入的雷正兴捐了20元。县委决定派他开拖拉机时,雷正兴不直到自机时全县捐款最多的年轻人。

所以就是这样一个年轻人,自己节省,但是对于别人、对于集体却毫不节省,也正是这样一个原因,才让他能够比同年人获得大家更多的认可,他也因此获得了比同年人更多的机会。

后来,由于国家号召炼钢,雷锋再次响应国家号召,离开工作多年的望城,来到鞍山钢铁厂。因为有开拖拉机的经验,到了鞍钢,他被分配了开推土机,此时的雷锋正承受着工作以来最大的一次挑战,雷锋驾驶的c80推土机是苏式重型机械,驾驶座前长短不一的操作杆有七八个,驾驶起来震动力大,劳动强度也大,师傅问雷锋你这南方小鬼受得了吗。于是,雷锋开始玩命了,由于自己个字矮,坐着开车看不到前面的大铲子,他就站着开,但场地不平,脑袋随着颠簸在车棚盖上撞得发晕,他就猫着腰干,这种姿势坚持不大会儿,就累得腰酸背痛。

但他拒绝了车间主任的建议,换了他的小车,并通过了推土机的评估。

然而,我们今天的许多年轻人和雷锋有着同样的动力。我敢说,如果雷锋生活在我们这个时代,而不是他那个时代,有了他那种不顾一切的精神,雷锋一定会成为我们这个时代的领袖和一代又一代的模范。

雷锋纪录片观后感【2】今天我看了红色经典作品《雷锋》。1964年拍的一部电影似乎又回到了雷锋叔叔身边。雷锋的精神值得学习。雷锋叔叔在业余时间做了很多好事。他生病时,不顾身体健康,帮助农民工。

一场大雨看见一位老太太走在路上,他不顾雨送她回家。雷锋叔叔做了无数好事,但因为一次意外,雷锋叔叔死了。雷锋叔叔虽然走了,可他的精神永远激励着我们,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民中”

**完《雷锋》这部电影,我十分感动,希望能以雷锋叔叔为榜样,去努力学习,学会有爱心,并能做一些力所能及的好事,把雷锋精神在我们这一代更加发扬光大。

雷锋纪录片观后感【3】下午我们全校**了《雷锋》的电影。我们很高兴再次学习我们祖先的精神。影片主要讲述了雷锋为人民服务的五件突出事迹。

片中开始雷锋还不知到要为人民利益服务。

后来是听了指导员的话就有了这个念头了,而且并送给了一套《毛泽东选集》。后来,他才知到,为人民谋利益比泰山更重要。

后来,他继续为人民做好事,如:牺牲节假日休息时间,把砖头搬到工地上;把老太太送到目的地;向灾区捐款;帮助小学生一起植树等等。但雷锋没有留下自己的名字,所以留下了许多感人的光辉事迹。

我看完感动地都快流泪了。

这也告诉了我们:现在的幸福生活是来之不易,是革命先辈用血肉“粘”成的!所以用来告戒我们要珍惜现在的生活!

雷锋大叔助人为乐、勤俭节约的优良品质给我留下了深刻的印象。

有一幕是这样的:一个星期天,雷锋叔叔的王大力同志洗了所有士兵的袜子和衣服。雷锋叔叔在晾衣服时,发现旧袜子不见了,于是到处找。这时,王大力说:

“雷锋,你有那么多存款,还这么舍不得买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?”雷锋叔叔说:

“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说:“那你不觉得难看吗?

”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话,就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元奖金,但他把钱存在银行里。雷锋一年一年地把攒下来的钱全部捐给灾区人民,但他不愿意买新袜子。

雷锋是多么节约啊!

雷锋叔叔终于殉职了,但他的精神永远在我们心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样,是我们大家的好榜样。他在为我们的祖国和人民牺牲!我们要从现在做起,做一名优秀的少先队员,为祖国的未来作出伟大贡献!

雷锋大叔勤俭助人,是中华民族的传统美德。他是这种精神的化身。雷锋叔叔,我为您感到骄傲!

我还是一个学生,花起钱来却大手大脚,爸爸妈妈对我无可奈何。当学校放映电影《雷锋》时,我有幸**了这部电影,受到了很深刻的教育。

永远的雷锋观后感 篇11

小学生作文《永远的雷锋》观后感今天我看了《永远的雷锋》,短片介绍了雷锋是是怎样的一个人,他是如何去帮助别人的。短片其中一个故事给我印象很深。一天,雷锋和他的一些同伴一起玩。大家休息时,他的同伴们去买了一瓶苏打水。其中一个说:

“你也去买一瓶吧。”雷锋说:“不了,我回宿舍喝白开水。(m.yjs21.com 幼儿教师教育网)

”这时这个同伴对其他人说:“雷锋真小气,连个汽水都舍不得买。”可是到了后来有一个地方发洪水了,虽然洪水平息了,但好多灾民无家可归,**要给灾民盖房子,但又资金有限,这时雷锋很大方的把自己攒得100元钱捐去了。

连一瓶汽水也不肯买的人,却在别人困难的时候伸出援助之手。我认为雷锋节俭奉献的精神值得学习。想想自己总是看着别人的东西,总想让爸妈给我买,我现在一袋又一袋,一笔又一笔

今后,我决定向雷锋叔叔学习,做一个节俭、乐于助人的孩子。小学生作文《永远的雷锋》观后感雷锋,从我懂事起这个名字就深深的印在了我的脑海里。说到雷锋,让我们谈谈他对国家的贡献和他光辉的善举史!

1956年高中毕业后,他参加工作,先是在乡**当通讯员,后调到中共望城县委任公务员。1957年17岁时,雷锋光荣地加入了共青团。最后,在自己的努力下,他光荣地参加了中国共产党。

雷锋克勤克俭,精打细算。他用几块旧木块板钉了一个“节约箱”把平时捡到的废铜烂铁、牙膏皮、破手套等都装在里面,修车、修工具时能用上的就用上,尽量为国家节约开支。 1961年5月的一天,下着雨。

在去火车站的路上,雷锋看见一个女人背着一个孩子,手里拿着一个小女孩。雷锋穿上雨衣,把他们放在火车上。到沈阳后,又把他们三人送到家。那位妇女再三感谢雷锋,雷锋说:

“不要感谢我,要感谢党啊!” 我会好好向雷锋叔叔学习,像他一样帮助别人成就自己的快乐。学会无所畏惧,勇于面对生活和学习中的各种困难。

学习小事情的精神,亲近彼此;帮助每个学生抓住每一个锻炼自己的机会,使自己对社会有用! 我们要向雷锋学习!

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教与学,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究与改革,深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系,按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面:1。深入学习理论,积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用,把先进的理念学习和学习实践有机结合起来,以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理,转变学生的学***,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。(1)备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。(2)上课关。

(3)作业关。首先,要控制学生作业量,本着减轻学生负担的精神,努力做好作业批改工作。(4)考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。(5)质量关。三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学***究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,密切关注新课程实施过程中存在的问题,寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设,积极支持和开展校本科研,提高教学科研质量,提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上,注重课堂、作业、指导、评价等环节,切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法,引导学生改进学习。三。加强学科研究,提高教学科研的研究水平,加强师资队伍建设,提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展小组和全校的研究工作,并在此基础上撰写《教育教学》**和向报刊杂志、年会投稿。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划,组织听力课、评价课工作。三.具体安排:二月份:

制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划和公开课名单。三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份:

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学***课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排,开展各种有意义的学生活动,培养和提高学生的语文素养,调动和激发学生的内部学习。

二、工作目标1、以课改为中心,组织教师学***课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动**意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。四。加强教研组集体备课,每周组织一次集体备课,分析教材,欣赏重点课文,认真阅读课文,交流教学经验。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学***活动、过关活动,激发学生学***的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学***死板,没有人进行辅导,加之缺乏学***动性,不能掌握学***容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学***积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学***式题的混合运算顺序,学***小括号,继续学***两步应用题的学习,进一步学***比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学***,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标(一)知识与技能:1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

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