努力是成功之父。只有通过努力，我们才能开启前进的机会。当我们需要在公司领导面前演讲时，准备演讲稿也可以提高演讲者的自我管理和组织能力。一篇感动人心的演讲可以鼓励听众勇敢坚持自我。对于感兴趣的话题“成长的发言稿”，我们为您准备了一些资讯。欢迎大家将这篇文章分享到自己的论坛或社区中，让更多人看到！
各位领导、老师：
你们好！
我是莲溪小学四（2）班顾辰月同学的家长。在教育孩子方面，我也没有什么特别的方法，只有一些自己的心得体会，在这里和大家一起分享。
首先，先说一说我的孩子顾辰月，她是一个聪明、好学、活泼、听话的孩子。
我平时是这样教育孩子的：
在学校，上课必须认真听讲，抓紧课堂45分钟。如果不注意听，回家付出双倍的劳动都不行，而且还养成了坏毛病，以后也不能迫使自己认真做事。
作业必须认真完成，要求孩子在规定时间内高质量的来完成。孩子在做作业时，家里必须保持安静，没有骚扰。家长必须做到，孩子在学习时，不能看电视、听音乐，避免影响孩子。
每天认真检查孩子的家庭作业，发现错误要求及时改正。在辅导孩子学习时，不急躁、不替代、多鼓励、多表扬。每周五下午放学是孩子的自由活动时间，让孩子好好放松一下。每年的暑假和寒假让孩子旅游二三次，增进孩子的社会知识面。在业余时间让孩子多读点课外书籍。
最后，我认为，孩子的每一点进步，其实跟老师的教育，孩子的勤奋好学是分不开的，家长只是起个监督作用。
在这里，我由衷的感谢孩子的班主任陆平老师。我会经常和老师沟通，了解孩子在学校的表现来配合老师，共同把孩子教育好，培养成才。
1、你已经很努力了，只要再坚持一会儿问题就解决了。
2、转眼一年又将过去，我的宝贝又长大了一岁。从牙牙学语到现在，年多里你给我们的生活带来了无穷的欢乐，你小小的心中充满了感性的温暖，很多举动都让我们深受感动。
3、有你的提醒，妈妈就再不会忘记带钥匙了。
4、宝贝，你永远都是妈妈的贴心小棉袄，和你在一起的每一天都是开心的，幸福的!妈妈祝福你永远健康快乐!
5、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收;是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。
6、今天你和同学、朋友们在一起高兴吗?为什么?YjS21.CoM
7、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
8、孩子，你知道吗?当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人!
9、现在的你，看到什么说什么，“这是啥”“我看看””给笑笑”你在慢慢读懂这个世界。
10、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
11、记录这一幸福的时刻，美妙的亲子时光，谢谢你宝宝，无限的依赖妈妈，喜欢妈妈，信任妈妈！
12、能一直美美滴还能每天陪孩子，每天在一起就是幸福。
13、陪孩子，在一起，幸福时光，美食相伴！培养孩子，不仅仅为了生命的延续，更重要的是参与一段生命成长的过程！
14、你今天付出了多少，将会或许会取得汇报。但如果你没有付出，那么一定就不会有回报。
15、宝贝，你知道吗，因为你，妈妈已改变了许多，妈妈变得很坚强，也变得好脆弱！
16、你已经很努力了，只要再坚持一会儿问题就解决了。
17、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！
18、在爸妈的陪伴下，度过一个快乐的星期，愿把所有的快乐都给你。孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
19、因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐！
20、亲爱的宝贝，你是父母在季节里爱的果实，你的微笑就是全世界的快乐。从此，我们不再寂寞，从此，我们有了完美的生活。
21、妈妈好爱你，妈妈从今天开始要耐心用心的对你好，享受我们在一起的亲子时光！妈妈永远爱你，希望你健康平安！快乐幸福！
22、成功者决不放弃，放弃者决不成功。
23、无论你选择做什么，追求完美的程度决定你成就的高度。
24、不为模模糊糊的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
25、与孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福！
26、不要只看到别人的成功，而忽略了他人背后付出的努力。
27、亲子时光，在蓦然回首的时候，总是那么幸福和温暖。这样的温暖，让孩子们被滋养，被爱护，才有足够的勇气向前进！
28、在孩子的时光里，大人的陪伴，是一种最温暖的感情，也是一种依靠。
29、好好珍惜吧，趁他翅膀还没硬，还躲在我们怀抱，趁他还没有长大，你还没有老，趁他现在还跟我在一起，好好爱他们！
30、一直认为自己还是个小孩子，随着慢慢长大，所有未经历的都慢慢经历一遍，很多事我们只能慢慢去接受，非人力所能改变。
林游菊年华似水，岁月飞逝，回首相视，竟已在教育这个行业里耕耘了11个年头。在这教学的11年经历中，有苦涩，也有甘甜，我由一个不知如何教学、不知到如何抓好教学质量、不知如何对待学生的教师，变成了比较成熟的教师。一个成熟的教师不是在“真空”里成长起来的，自然在其成长过程中不免会受到来自各方面因素的影响。
据有关调查资料表明，一名教师从入门到胜任工作，至少要3年的教学实践，到单独承担教学任务和尝试创造性教学需4至8年，从成熟到最佳水平的发挥则需要8至15年。而我比较幸运，在这11年的教师工作中得到了学校领导的重视，曾代表学校参加了教学现场课和说课比赛，下面我就谈谈我在参加“中山市第四届大信杯品德与生活邀请赛”时的成长经历。
为了检验学生是否理解并养成了按时工作、按时休息的良好习惯，我首次设计了一种问答测试方法。当我问：“同学们，你们知道凌晨3点钟我们该干什么？”孩子们都异口同声地回答：“睡觉！”
但经过同科组老师的研讨后发觉，品德课的目的不仅仅是让孩子明白这个道理，而是要学生能把“知道的”转化为“做到的”，于是，我们又设计了“模拟情景”的教学手段，谁知道，当我们给孩子预设“凌晨三点钟”这个情景时，孩子们居然都在洗脸、刷牙。我霎时愣住了，这是可不是我在备课时预料的啊，由于我也没能及时处理好这个问题，居然好几个孩子也跟着他们一起刷牙、洗脸，课堂顿时闹哄哄的，让我措手不及。课后，听课的老师对我说：
“其实孩子出现这个问题是正常的，因为一年级小朋友的特性就是记得快，忘得更快，虽然学生知道了该怎么做，但还没有内化为一种行为，这就需要老师不断去提醒他。”于是当学生在下一次的试教中出现同样的问题时，我就直接告诉学生：“凌晨三点钟时，我们应该是在睡觉。
”虽然孩子们在我的提醒下都乖乖地趴在桌面上休息，但我能感觉到孩子只是在执行我的命令，而不是一种自主的行为。
经过与同科组的老师研讨，觉得当再出现类似的问题时，应该先问学生“凌晨三点钟”应该干什么？对全体学生进行“凌晨三点钟该睡觉”的行为强化，接着再问已经懂得“凌晨三点钟该睡觉”的学生：“这个同学凌晨三点钟在刷牙，你有什么话想对他说？
”让学生在这种强化训练中真正懂得该怎么做？为什么要这样做？
课后，我不禁感慨：原来要备好学生可不是想像中那么容易，它不仅需要从理论上去研究，还要经过不断的实践探索，需要与学生一次次近距离的接触，才能真正了解学生，真正备好学生，才能上好一节课。
通过多年的实践，我认为要成为一名好教师，必须做到三件事：一是要有一定的专业知识。二是有一定组织教学的能力。
第三，对新课改教学的理解比普通教师快。那么如何来做呢？一方面，教师的专业知识只有在特定的教学情境中才能被激活；另一方面教师的专业知识要在不断地对教学现场的知觉、体验和领悟中，才能够重构和提升。
只有在教学活动的真实情境中，教师才能审视问题。因此，平时要做好案例的积累，逐步了解真相，逐步懂得如何传授好策略。积极投身研究，时时进取。
尊敬的领导、亲爱的老师和同学们：
大家好！我是成长礼上的学生代表，今天我很荣幸站在这里，向大家讲述我对成长的理解和感想。
成长，对每个人来说，都是一段漫长的旅程。正如一幅画的绘制需要反复添改一样，成长也需要经历各种挑战和磨砺，才能塑造出更加优秀的自己。我相信，每个人都拥有成长的力量，只要我们敢于面对困难，勇于迎接挑战，就能够无限扩展自己的潜力。
在我成长的过程中，学习是最重要的一部分。学习是我们获取知识、培养技能的途径，也是我们积累经验、丰富人生的方式。在学校里，我遇到了许多优秀的老师，他们以身作则，耐心指导我们，使我们更加明确了自己的目标和方向。在每一次课堂上，我都全神贯注地聆听老师的讲解，积极思考和提问。同时，我还推崇自主学习和合作学习的方式，和同学们一起分享、交流，互相促进，取得了很好的效果。通过不断学习和实践，我与知识结下了亲密的纽带，取得了优异的成绩。
然而，学习只是成长的一个方面，与此同时，我也通过参加各种活动和社会实践，不断锻炼自己的综合素质。在学校里，我积极参与班级的组织工作，担任过班干部，并组织了多次班级活动。这些经历不仅让我在组织和协调方面有了更多的锻炼，还培养了我的团队合作意识和领导能力。此外，我还积极参加社会实践活动，到贫困地区做志愿者，为当地的孩子们带去关爱和帮助。这些经历让我从实践中体会到了生活中的艰辛和困难，也让我更加珍惜所拥有的一切。
成长，是一场个体和整体的旅程，需要我们与他人共同努力。在成长的过程中，我深深感受到了老师和家长的关心与支持，他们为我们创设了优质的学习环境，给予了充分的自由和发展的空间。同时，班级和同学们的帮助和鼓励也是我成长中的重要动力。有了大家的共同关心和努力，我才能够更好地实现自己的理想，迈向更高的阶段。
最后，我想说的是，成长是一场永不停息的旅程。无论是风雨中的坎坷，还是顺风顺水的平稳，都是成长的重要组成部分。让我们在这片校园中，与时俱进，勇于探索，不断突破自己的局限，实现更加光辉的人生。
谢谢！
篇一：“爱心手拉手-成长心连心”-公益活动讲话
“爱心手拉手，成长心连心”公益活动讲话
（20xx年4月29日）
尊敬的各位嘉宾、各位学生家长：
大家好！
阳春布德泽，万物生光辉！今天我们在实验中学隆重举行“爱心手拉手，成长心连心”公益活动。借此机会，我谨代表**向出席今天公益活动的各位嘉宾和学生家长表示热烈的欢迎
欢迎！在此，我向本次活动组织者的所有成员和志愿者表示衷心的感谢！向广大慈善工作者致以诚挚的问候！
处于初中学习阶段的少年儿童，正处在信念形成期，也是心理叛逆期，如何让下一代能够快乐成长是每一个家庭、学校和整个社会都极为关注的课题。为了能够让孩子们拥有更加良好的成长和教育环境，形成学生、家长、教师之间有效的沟通，**义务发起、筹办本次大型活动“爱心手拉手、成长心连心”。活动将通过互动与体验式的环节，激发孩子、家长和教师的激情团结、大爱和精神，从而创造一个孩子、家长、老师可以敞开心扉，相互了解的环境。
“爱心手拉手，成长心连心”公益活动不仅对学生起到了触动心灵的教育作用，也及时地架起了家校之间、学生与父母之间情感沟通的桥梁。有助于学生养成良好的道德素质、心理素质，也使老师们深受启发，对深入推进素质教育，建立和谐融洽的师生关系，提升教育质量意义深远。古人说，“穷且益坚，不坠青
云之志”。希望广大学生敢于直面困难，树立志向，努力把爱转化为一种学习刻苦、立志成才、报效祖国的强大精神力量。同时，我们也希望我们校园里每一个充满爱的学生，自觉体会品格，学会感恩，学会爱。
活动的意义和我们所学的是无价的，因为我们所知道的真理是无价的。这些活动必将构成学生心中最好的记忆，其中的精神财富将足以使学生享受生活并从中受益。
让我们再一次以热烈掌声对**的各位成员、义工们的辛勤付出和劳动表示衷心感谢。
预祝公益活动圆满成功！
谢谢大家！
篇二：“爱心手拉手_成长心连心”_公益活动讲话
“爱心手拉手，成长心连心”
公益活动讲话
（20xx年3月2日）
尊敬的家长、老师、同学们：
大家上午好！
阳春布德泽，万物生光辉！欢迎来到“生命手拉手”全国公益机构、四川省金堂中学校联合举办的“生命手拉手”活动现场。首先，我谨代表金堂中学3000余名师生向导师，总监、总监以及为这次活动不辞辛劳，服务奉献的各位义工表示崇高的敬意，他们中有很多是行业的经理，企业的老总，他们身居要为却能心系社会，奉献社会，服务为人，这是何等的一种博爱的胸怀。
让我们再一次用热烈的掌声向广大慈善工作者致以诚挚的问候！谢谢你们。
俗话说，创造带来希望，交流赢得未来。沟通是一座桥梁，它能引导我们走进对方的心灵世界，沟通是一座灯塔，它能让我们在人生黑暗的时候不再感到孤单，沟通是一朵玫瑰，它能让我们体验赠人玫瑰，手有余香的快乐。因为交流，人们不再冷漠；因为沟通这个社会才能和谐；因为沟通，家长与孩子才能尽享天伦之乐；因为有了交流，师生之间才能互相尊重，诚实友爱；只有通过沟通，我们才能学会理解、容忍、欣赏和信任他人。
这正是我们需要的。这也是学校和公益组织联合举办这项活动的动议。希望通过今天的活动，给大家带来不平凡的一天。
活动的意义和我们所学的是无价的，因为我们所知道的真理是无价的。这些活动
它必将构成学生心中最美好的回忆，其中的精神财富也足以让学生享受益生，受益匪浅。
雨露滋润禾苗壮。同学们，让我们记住：生命因爱而更加丰富，生命因爱而更可贵！
谢谢大家！
篇三：“爱心手拉手_成长心连心”_公益活动讲话2
普陀山“千手公益”爱心助学活动欢迎词
尊敬的各位领导，各位嘉宾
大家好！
少年儿童是祖国的未来和希望，关心少年儿童的健康成长就是关心祖国的未来，服务少年儿童成长成才是全社会共同的责任。今天，我们在这里举行普陀山“千手公益”爱心助学活动暨普陀团区委、普陀山团委志愿服务伙伴团队结对仪式。我谨代表希望小学，对参加今天千手公益活动的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎！
向关心和支持我们教育工作的各界人士，特别是本次活动的组织者，表示衷心的感谢！向广大慈善工作者致以诚挚的问候！
作为一名教育工作者，我越来越清晰地感受到，对于一个人来讲，知识与技能仅仅是一个工具，真正关乎孩子一生的核心要素不是知识与技能，而是他的生命价值观和他的心态。不洗澡的人不会难闻。幸福与尊贵，来自于内在的修为，有德自然香。
就像一棵大树，只有扎根牢固，树木才能茁壮成长。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有谦虚、恭敬、仁慈、博爱之心的人，才会在今后的学习、生活、工作中立于不败之地。公益活动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。
启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。同学们在今后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，
不屈不挠，勇往直前。公益活动培养了同学们的社会实践能力，使同学们认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的成长打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
公益活动培养了我们的责任感，使我们树立了回归社会、回报人民的理念。通过活动，取得了良好的社会效果，使学生的成长道路不再坎坷，生活更加阳光、幸福。体现了奉献社会，回报社会的责任感，使我们的学生学会如何接纳和关心别人，感受爱和被爱、关心和被关心、理解和被理解。
通过公益活动，培养了学生广泛的兴趣爱好，发展了自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处，同时在公益活动中，体验成功、增强自信；学会关心他人，服务社会。有助于学生养成良好的道德素质、心理素质，也使老师们深受启发，对深入推进素质教育，建立和谐融洽的师生关系，提升教育质量意义深远。古人说，“穷且益坚，不坠青云之志”。
希望广大学生敢于直面困难，树立志向，努力把爱转化为一种学习刻苦、立志成才、报效祖国的强大精神力量。同时，我们也希望我们校园里每一个充满爱的学生，自觉体会品格，学会感恩，学会爱。
雨露滋润禾苗壮。同学们，让我们记住：生命因爱而更加丰富，生命因爱而更可贵！
谢谢大家！
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