幼儿园除夕节教案

01-18

幼儿园除夕节教案。

除夕是家庭团聚的时刻,无论家庭成员分布在全国各地,都会尽力回到家中,与亲人共度这个特殊的夜晚。这个传统已经延续了数千年,强调了家庭的重要性,培养了家庭的温馨氛围,也有助于维系亲情。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园除夕节教案”,以供参考,欢迎收藏阅读!

幼儿园除夕节教案(篇1)

活动目标:

了解除夕的传统文化,感受中国丰富多彩的节日习俗。

通过包饺子、做年夜饭等活动,培养孩子的动手能力和团队合作精神。

增进孩子与家长之间的亲子关系,体验节日的温馨和快乐。

活动准备:

饺子皮、馅料、面粉、面板等包饺子所需的材料。

各种食材、调料等做年夜饭所需的材料。

视频、图片等介绍除夕传统文化的材料。

活动背景音乐、气球等装饰物品。

活动过程:

一、活动导入(5分钟)

教师播放一段除夕的庆祝视频,引起孩子们的兴趣。

教师引导孩子们回忆自己家是如何过除夕的,与孩子们分享一些除夕的传统习俗。

二、了解除夕传统文化(10分钟)

教师通过图片、视频等形式,向孩子们介绍除夕的起源、传统习俗和寓意。

教师向孩子们介绍除夕为什么要吃饺子、看春晚等传统习俗,让孩子们了解中华文化的博大精深。

三、包饺子(30分钟)

教师向孩子们演示如何包饺子,并指导孩子们尝试自己包饺子。

家长们可以加入进来,与孩子们一起包饺子,增进亲子关系。

鼓励孩子们发挥想象力,自己创造独特的饺子造型,培养孩子们的创造力和动手能力。

四、做年夜饭(30分钟)

教师指导孩子们一起做年夜饭,让他们了解年夜饭的食材和做法。

家长们可以协助孩子们完成年夜饭的制作,同时提醒孩子们要注意安全。

鼓励孩子们尝试自己搭配食材、调料,让他们了解食物的味道和营养搭配。

教师和家长们要给予孩子们充分的鼓励和赞扬,增强他们的自信心和成就感。

五、品尝美食(20分钟)

教师组织孩子们一起品尝自己制作的饺子和年夜饭,让他们感受自己的劳动成果。

幼儿园除夕节教案(篇2)

活动目标:

知道春节是我国最重要的传统节日,了解一些过年的风俗习惯及待人接客的礼节。

感受和同伴一起辞旧迎新的喜悦。

愿意参加活动,感受节日的快乐。

体验和大家一起过节的快乐。

活动准备:

视频,音乐

对联、灯笼、福字等材料

活动过程:

一、导入

视频导入,引起幼儿兴趣。

提问:我们在电视上看到人们在过年的时候都在忙什么?

二、展开

交流自己知道的春节习俗。

了解一些过年的风俗习惯及待人接客的礼节。

一起布置教室,感受新年的气氛。

观看视频,了解各地习俗。

指导老师讲解除旧迎新是春节的重要习俗活动,在过年的时候人们在街上会进行很多活动,你们知道吗?(放烟花、点灯笼、贴对联、贴福字)

今天我们也为过年准备了一些材料,我们也来学学贴对联好吗?也来挂一挂红灯笼。你们可以选择自己喜欢的纸写对联,也可以和伙伴商量合作,一起来写对联哦。

对对联:人欢马跃来越早;柳绿桃红到每家;横批:五福临门

挂灯笼,放鞭炮(感受春节的氛围)

音乐声起,播放音乐《欢乐中国年》,感受过年的氛围。

三、结束

新的一年来临了,让我们一起放声高歌迎接新春的到来吧!听音乐《欢乐中国年》。

幼儿园除夕节教案(篇3)

活动目标:

了解除夕的简单习俗。

愿意与老师、同伴一起愉快地迎接新年的到来。

感受过新年的快乐。

体验明显的季节特征。

愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

活动准备:

PPT

鞭炮、福字、对联、窗花、挂饰等。

活动过程:

一、出示鞭炮,引入活动。

宝宝,这是什么呀?(鞭炮)

鞭炮会发出什么声音呀?会怎么样呢?(会发出啪啪的声音,会爆炸)

爆炸之后会怎么样?(很热闹,很喜庆)

二、了解除夕的简单习俗。

就在这样啪啪啪的鞭炮声中,我们迎来了新的一年,你们知道是什么时候?(除夕)

除夕是什么时候?(农历的新年的前一天晚上)

我们把今天晚上称为?(除夕夜)

除夕夜全家人要在一起做什么事情呀?(贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、看春节联欢晚会)

今天我们也来学一学,做一做,大家准备好吗?(铺好地垫)

三、分组活动,提出要求。

分组活动内容:

(1)涂色:给福字涂上好看的颜色。

(2)做窗花:自制漂亮的窗花。

(3)做鞭炮:将皱纹纸撕成细条。

(4)粘贴对联:选择一副对联,将对联从中间部分粘贴在福字上面。

(要求:撕下之前先告诉老师;涂色要涂满;注意对齐;自己收拾好自己的画笔等)

教师巡回指导,帮助幼儿完成作品。提醒幼儿将制作好的作品轻轻放在一边。

请先完成作品的幼儿进行作品布置。

幼儿园除夕节教案(篇4)

活动目标:

认识我国传统文化节日——除夕,感受过年时欢乐、祥和的气氛。

了解过年时传统习俗,能用多种方式表达对年的认识与体验。

体验与同伴共同辞旧迎新的快乐。

活动重点:

了解过年时传统习俗,能用多种方式表达对年的认识与体验。

活动难点:

在活动中体验到过年的快乐,并乐意与同伴分享。

活动准备:

经验准备:幼儿对过年有初步的认知,收集有关年的传说、故事、图片、影像等。

环境准备:多媒体教学设备、大班幼儿作品布置活动室。

物质准备:红包、对联、窗花、炮竹、音乐磁带。

活动过程:

一、欣赏(3分钟)

(一)背景音乐《喜洋洋》缓缓响起,播放热闹的过年景象的录像。

师:小朋友们,快过年了,你听到人们都在忙些什么呀?

(二)交流分享。

师:过年了,人们都在贴些什么?在墙上、门上贴些什么?你为什么贴这些?

师总结:过年的时候,家家户户都要贴春联、贴福字、放鞭炮,还要拜年送红包,这些都是我们的过年习俗。这样的习俗一直流传下来,每年过年的时候,家家户户都很热闹、很喜庆,因为这是我们中国人自己的传统节日。

二、了解过年的习俗(7分钟)

(一) 师:再过几天就是农历新年的第一天,也是中国人的传统节日——正月初一。这是什么节?

幼:春节。

(二) 师:春节你们都会干什么?(请小朋友们说一说)

师总结:春节,是新的一年的开始,所以有的人会向亲朋好友拜年,有的人会买年画、福字、炮竹等等来布置自己的家,还有些少数民族在过春节的时候会载歌载舞的庆祝。大街上还会看到许多表演杂技的人在表演各种节目。中国人过年的时候都会做很多事情来迎接新的一年,希望自己在新的一年里生活得更好。真是一个富有传统民族文化气息的中国特色的节日啊!中国人为什么这么喜欢过大年呢?这可都是有原因的哟!根据小朋友们的讲述,老师整理出了人们为什么喜欢过大年——过年的来历(出示图片),讲解过年的起源。

三、幼儿庆祝过年(10分钟)

(一) 师:你们觉得过年的时候人们的心情是怎样的?那我们也来高高兴兴地迎接新的一年吧!

(二) 挂灯笼、红包、贴福字和对联(展示图片)。

教师指导幼儿操作。可以写福字、贴窗花或者做鞭炮等等来装饰我们的活动室。

四、制作鞭炮(10分钟)

(一) 教师出示制作好的鞭炮,请幼儿欣赏。

师:看,老师制作了一个鞭炮,鞭炮响了,我们一起倒数10个数来迎接新的一年吧!想想倒数的时候我们用什么方式表示倒数的?(拍手倒数)那我们一起倒数吧!从十开始倒数到一。新的一年到啦!祝大家新的一年里身体健康!万事如意!

五、活动结束(2分钟)

师总结:新的一年已经来到,在这欢乐的日子里祝愿小朋友们在新的一年里开开心心!快快乐乐!

幼儿园除夕节教案(篇5)

一、主题名称

快乐除夕节

二、主题内容简介

“除夕”是我们中国的重要传统节日,代表着新年的到来和旧年的结束。这个节日里,家家户户都会团聚在一起,共同庆祝新的一年的到来。我们会通过各种活动,让幼儿了解除夕的传统文化,感受节日的氛围。

三、主题教学目标

知识目标:了解除夕的起源和传统习俗,知道除夕的重要性和意义。

能力目标:能够参与除夕的庆祝活动,提高幼儿的动手能力和团队合作精神。

情感目标:感受节日的喜庆氛围,培养幼儿对传统文化的热爱和尊重。

四、教学重点与难点

重点:让幼儿了解除夕的传统文化和习俗,培养他们的节日情感。

难点:如何让幼儿通过活动真正体验到除夕的欢乐氛围,理解团圆的意义。

五、教具和多媒体资源

投影仪:播放有关除夕的视频资料。

彩纸、画笔、剪刀:制作除夕相关的手工艺品。

音乐设备:播放喜庆的背景音乐。

六、教学方法

激活学生的前知:通过提问的方式,了解幼儿对除夕的认知情况。

教学策略:采用讲解、示范、小组合作的方式进行活动。

学生活动:制作除夕主题的手工艺品、表演与除夕相关的节目等。

七、教学过程设计

导入:通过播放有关除夕的视频资料,引导幼儿进入主题。

讲授新课:讲解除夕的起源、传统习俗和重要意义,让幼儿全面了解这个节日。

示范:教师进行手工艺品的制作示范,让幼儿学习如何制作与除夕相关的手工艺品。

巩固练习:幼儿分组进行手工艺品的制作,提高他们的动手能力和团队合作精神。

归纳小结:总结活动内容,强调除夕的意义和价值,引导幼儿珍惜团圆时刻。

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幼儿园大班科学教案《除水垢》


下面给大家提供的是“幼儿园大班科学教案《除水垢》”,希望精彩的内容能够帮助到你!

[设计意图]

水垢是幼儿生活中常见但是不易为幼儿所了解的东西,本活动通过观察、比较、小实验等方法,让幼儿了解水垢和水垢对人身体的危害,以及除垢的简便方法,以培养幼儿细致的观察能力及对化学小实验的操作兴趣。

[活动目标]

1、初步了解水垢的危害及简单的除垢知识。

2、培养幼儿对化学小实验的操作兴趣,学习正确的操作方法。

3、培养幼儿细致的观察能力及对实验现象的正确表达能力。

4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

5、让幼儿学会初步的记录方法。

[活动准备]

白醋、水垢清除剂、玻璃杯、药匙、有水垢的热水瓶和新热水瓶各一个、用醋、除垢剂分别除垢一半的热水瓶各一个。

[活动过程]

1、引导幼儿观察水垢,知道水垢对人们的危害。

⑴幼儿观察瓶内的水垢,认识水垢教师手持有水垢的热水瓶和新热水瓶,请幼儿轮流观察两个瓶内的情况,说一说两瓶的不同,知道水瓶内附着的物体就是水垢。

⑵请幼儿想一想、说一说,还在哪里、什么容器里见到过水垢?

⑶教师小结,讲述水垢的危害师:“这些粘在水壶和水瓶里的东西叫水垢,它是水中的杂质和矿物质,在水中被加热、烧开以后变成的。水壶、锅炉烧水多了或者热水瓶、饮水机用时间长了会结成一层水垢。水壶里有了水垢,水就不容易烧开,浪费燃料;水垢的碎块如果被我们喝进身体里,会损害健康容易生病;工厂里的大锅炉如果不除水垢,还会有爆炸的危险。

2、幼儿操作实验,观察除垢的过程

⑴幼儿观察玻璃杯中的液体:无色、透明,闻一闻气味,知道杯中的液体是白醋。教给幼儿闻液体的方法:一只手扶住杯子,另一只手在杯口轻轻煽动,再用鼻子闻煽动的空气。

⑵幼儿观察盘中的水垢:黄色的、粉状或块状

⑶让幼儿用药匙把水垢放入白醋,观察发生的变化。

⑷幼儿讲述自己观察到的情况。

⑸教师小结:白醋和水垢放在一起,水垢会产生气泡,渐渐变小,这种变化叫化学反应。

3、观察用醋、除垢剂分别除垢一半的热水瓶各一个,知道除了用醋,还可以用专门的除垢剂来除垢,而且效果更好。

4、请幼儿说一说,还知道哪种除水垢的方法,哪一种最省力最好用。

幼儿百科:水垢(Waterscale)俗称“水锈、水碱”,是指硬水煮沸后所含矿质附着在容器(如锅、壶等)内逐渐形成的白色块状或粉末状的物质,主要成分有碳酸钙、碳酸镁、硫酸钙、硫酸镁、氯化钙、氯化镁等。

不知道本文“幼儿园大班科学教案《除水垢》”是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!

幼儿园中班教案《新年大扫除》


中班教案《新年大扫除》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿参加庆新年大扫除活动,并愿意在活动中承担任务,付出努力,感受并体验新年到来时的快乐气氛,为迎接新年做些力所能及的劳动,培养学生与人合作的能力,并与他人分享快乐,快来看看幼儿园中班《新年大扫除》教案吧。

活动目标

1、感受并体验新年到来时的快乐气氛,为迎接新年做些力所能及的劳动。

2、参加庆新年大扫除活动,并愿意在活动中承担任务,付出努力。

3、培养学生与人合作的能力,并与他人分享快乐。

4、发展幼儿的动手能力。

5、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。

教学重点、难点

教学重点:发展幼儿想象力、表现力及口语表达能力。

教学难点:进一步提高幼儿的操作能力,以及培养幼儿创造美、表现美的能力。

活动准备

材料准备:扫帚、抹布、撮子、盆等各种劳动工具。

经验准备:学生已有的擦桌子、扫地等劳动经验。

活动过程

一、切入活动主题,激发活动兴趣。

二、师生进行分工。

1、讨论:教室里有哪些地方需要打扫

(1)学生看一看,找一找。

(2)向全体学生进行汇报

2、学生进行交流:找出自己能做的事

3、议一议:扫除是应该注意的事项

4、想一想:怎样才能又快又好的完成任务。

5、教师进行讲述劳动时应该注意的安全事宜,进行分工。

三、学生合作劳动。

四、分享劳动的快乐。

1、整理工具。

2、小组评议。

3、教师小结

五、课外延伸:

在春节到来时学生和家长共同进行一次家庭大扫除.

幼儿百科:扫除,指清除;消除;用扫帚、刷子等清除脏东西等。

幼儿园教案《母亲节》


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园教案《母亲节》》

教案《母亲节》适用于母亲节的主题教学活动当中,让幼儿能够与同伴大胆交流并进行讲述,激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿,通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感,能大胆的介绍自己眼中的妈妈,清楚讲述一件与妈妈有关的事情,快来看看幼儿园母亲节教案吧。

活动目标:

1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。

2、能够与同伴大胆交流并进行讲述,激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。

3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈,清楚讲述一件与妈妈有关的事情。

4、积极地与同伴交流,分享,提高幼儿的口语表达能力。

5、体验节日的快乐氛围。

6、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动形式:

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班)——周四完成,周五展示在kt板上。

妈妈最喜欢吃的水果。

妈妈最喜欢的休闲活动。

你最爱吃妈妈做的哪道菜?

妈妈的愿望是什么?

3、我为妈妈来分担。(503班和506班)——周五中午前展示出来。

幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等,再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景,如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做****等等。

4、我为妈妈寻找欢乐。(502班和504班)——周五中午前展示出来。

请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片,粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。

活动延伸:

家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿,并记录在作业本上。

课程推荐:

诗歌《妈妈的手》

视频《母亲的故事》

以上是母亲节的活动形式推荐,如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱,表达爱!

小百科:真正的母亲节应该扎在心里面,去体悟母亲的爱。我们中华母亲节一面提倡母爱、母教;一面提倡爱母、孝亲。另一方面,父母给予子女生命,对子女有一种出于本能的无私的慈爱。设立中华母亲节,就是为了让天下父母的爱心有一个得以彰显、让人认真体认的节日;让天下子女的孝心有一个受到唤醒、并精致表达的节日。

幼儿园妇女节教案


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园妇女节教案》

妇女节教案适用于妇女节主题教学活动当中,通过本次活动,增进了亲子间的情感,让孩子们体验到关爱别人的快乐,快来看看幼儿园妇女节教案吧。

今年是第XXX个三八妇女节,3月7日幼儿园的老师和小朋友们一起度过了这个特别的节日,说他特别是因为所有的小朋友都参加到了这个活动当中,用自己力所能及的方式来庆祝这个节日的到来。

1、保护蛋宝宝

为了让小朋友们体验爸爸妈妈照顾小朋友的辛苦,结合“三八妇女节”活动,大班部的100多名小朋友参加了本次《保护蛋宝宝》的活动,在这一天当中,这个蛋宝宝将陪着孩子们参加所有的活动。经过孩子们的细心呵护,到放学时共有26名小朋友保护蛋宝宝成功。

2、《妈妈和我》主题画展

小中大班的小朋友们参加了《妈妈和我》的主题画展,把妈妈和自己一起参加活动的“镜头”定格在了画纸上,体验妈妈和自已在一起的快乐情感。

3、红花献给好妈妈

托班的“小不点”们也没有闲着,他们在老师们的帮助下,用粘贴的办法制作了小红花,把红花送给好妈妈!

通过本次活动,增进了亲子间的情感,让孩子们体验到关爱别人的快乐!

小百科:国际妇女节(InternationalWomen"sDay,简写IWD)全称“联合国妇女权益和国际和平日”(UnitedNationswomen"srightsandinternationalpeaceday),在中国又称“国际劳动妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。

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