新春元宵节活动方案合集

01-20

如何高效地去写一篇优秀的方案?当我们对未来的计划感到迷茫的时候。我们需要制定对应方案。小编通过您的要求为您整理了以下相关资讯:“新春元宵节活动方案”,此篇文章内容仅供参考使用!

新春元宵节活动方案(篇1)

1. 活动背景

又是元宵节,有些地方的元宵节比春节还要热闹。灯火阑珊,人潮涌动,歌舞静谧,是世间一道亮丽的风景线。

二.指导思想

为深入贯彻“三个代表”重要思想,着力构建公共文化服务体系,为更多居民提供更优质的文化产品和文化服务继续满足广大居民文化生活需求。全面贯彻落实科学发展观,贯彻党的十七大精神,始终把握社会主义先进文化方向,促进社会物质文明、政治文明和精神文明协调发展,全面构建和谐社区。

三、组织领导

为有效开展本社区文体活动,确保各项活动有序进行,区工委决定成立20xx年社区新春文体活动筹备组。组长为陈胜伟,副组长为徐向忠、支云秀、胡正天、邹鹏。成员为聂祖祚、吴俊来、蔡胜发、王信友、李正宝。筹备组由裁判裁判组和后勤保障组组成。胡正天还担任评委组组长。成员为吴永深、徐直军、黄守玉。智云秀担任后勤组组长。成员是魏守才和孙跃华。评委会负责策划、提供活动场地、制定和实施活动规则。后勤保障团队负责提供比赛中使用的设备和奖品。

四。活动安排

1. 举办庙会

时间初步定为1月10日至1月11日。

地点:社区人口文化广场。共设置五个活动区:

一是娱乐区,社区委员会的居民在这里演唱鲁剧、黄梅剧、歌曲和二胡等文艺节目。

二是宣传区,利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全、民生等相关政策和案例。

三是给社区送年货。社区委员会将联系区内华泰、统一、可乐等相关企业,引导企业承担社会责任,将相关产品送到社区,服务千家万户。

四是礼品区,主要分发购物袋、一封信和“福”字等宣传品。

五是在区里写春联,联系区里学校老师和社区居民中的书法爱好者,为居民写春联。

2. 国际象棋比赛

时间初定为1月12日至1月13日两天

地点:社区老人活动中心。

参赛选手:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限。参与者由社区委员会选择或自愿报名。社区委员会收集后,于1月10日下午6:00前向社会报告。业务科。

3、拔河比赛

时间初步定于1月15日下午2:00开始。

比赛地点:社区人口文化广场。

参赛人员:社区居民,各社区委员会选派男女1-2支队伍(每支队伍不超过12名成员),于下午6:00前向社会事业报到1月14日师。

4.顶气球

时间初步定在1月15日下午。

比赛地点:社区人口文化广场。

以社区三人家庭为参与单位(孩子为小学生),每个社区委员会选出不少于10个参与家庭。 .

5.护腿健走比赛

时间初步定于1月15日下午

比赛地点:社区人口文化广场

以社区三人家庭为参与单位(孩子为初中生),每个社区委员会选出不少于10个参与家庭。

6.露天猜灯谜

时间初步定在1月15日下午。

猜灯谜地点:社区人口文化广场。

参赛者为社区居民,可自由选择灯谜,猜对者由工作人员发放奖品(每人限领一份)。

7.乒乓球队比赛

时间初步定为1月18日全天

比赛地点:文体活动小区四楼房间。

参赛选手为社区乒乓球爱好者,由各社区委员会选出1-2支队伍,于1月16日下午6:00前报社科。

V.预算

本着节俭的原则,预计活动共需8100元,其中庙会1500元,棋牌300元,拔河-战争。比赛1500元,顶级气球比赛200元,绑腿比赛300元,露天灯谜猜谜500元,乒乓球团体赛800元。

六、活动要求

1、比赛原则上只选择前三名(猜灯谜除外),并颁发纪念奖授予。

2、社区委员会工作人员会根据自己的爱好和特长,积极参加上述比赛。各部门负责人将对本科室工作人员参加的活动进行总结,并向社会事务部汇报。

3、各社区委员会安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员须服从裁判的判断。

4、请各社区委员会加大宣传力度,选派相关人员参加比赛。今后,要做好前期准备和宣传工作,努力把今年的各项节目办好、精彩、到位,为社区居民提供一场美味、欢乐的娱乐文化盛宴。

5、活动项目如有变动,另行通知。

新春元宵节活动方案(篇2)

泉州市华岩小学“我们的节日——春节、元宵节”活动方案

一、活动目的:

春节和元宵节是中国最传统的民间节日。这是庆祝丰收、祈求好天气和家人团聚的日子。根据《关于春节、元宵节期间组织“我们的节日”主题活动的通知》文件精神,以核心价值观体系建设为指导思想、以“我们的节日”为主题,挖掘春节、元宵节所凝结的优秀文化内涵,鼓励学生参加多样的民俗活动和文化娱乐活动,弘扬中华传统文化。我校决定在全体师生中组织“我们的节日——春节、元宵节”主题活动,特制订活动方案如下:

2、 时间:3月2日至3月9日

三、活动内容:

1、了解“年”知识:学生网上或民间收集,“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级制作小报或手抄报——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。

每班应在开学后一周内向德育部提交优秀作业(不少于3份)。

2、传播“年”的文化。学生根据收集的文字、影像、**资料,办一期专题板报,学生可在“文明小博客”中将优秀作品上传。

3、春节实践活动:

(1)文明理财实践活动: “节约收支—我的压岁钱”;

(2) 美化家庭实践活动:与家长一起做好新年前的卫生清洁工作,合理燃放、清理烟花爆竹。

(3) 自制灯笼活动:用环保材料制作创意灯笼。

4、各班举行“庆元宵赏花灯猜灯谜”主题活动,并将活**片、文字资料上报德育处。

5、撰写主题征文。围绕春节、元宵节等传统节日,撰写“我爱我们的节日”征文。

四、活动奖励

1、春节优秀作品展出

2、“我们的节日”元宵节手工制作花灯评选:

一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名

华岩小学

新春元宵节活动方案(篇3)

五里屯小学“我们的节日·春节(元宵节)”

主题活动方案

为大力弘扬革命传统和民族优秀文化,丰富广大师生“两节”期间物质和精神文化生活,营造欢乐、祥和的节日氛围,按照开平区教育局《关于在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,现制定我校“我们的节日·春节(元宵节)”主题活动方案如下:

一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展“五个一”活动。

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。

2、做一个小灯笼。元宵节前,家长和孩子们制作一个小灯笼,在新学期开始后组织学生们展示灯笼。

3、“精彩瞬间·我是小小摄影师”摄影活动。引导小学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春**,表达未成年人对美好生活的向往。

4、亲子“中国结”环保手工活动。以此了解传统、弘扬传统。开学的第一天上交评比,获奖名单将会公布于学校**。

5、新春征文活动。本次征文活动以“快乐的春节”为主题,围绕传统节日,写感受、抒感情、颂传统,把春节期间快乐的一刻记录下来。题目自拟,体裁不限,参加对象:

4、 五、六年级学生开学第一天交卷,获奖作品将在学校出版。

三、工作要求

1、加强教育,精心组织。各中队要把该主题活动与青少年思想道德建设结合起来,与“做一个有道德的人”活动开展结合起来,作为校园精神文明建设的一件大事,加强教育,精心组织,认真抓好落实。

2、创新形式,务求实效。要不断创新活动的形式和载体,不断增强班级文化活动的普遍性、吸引力、感染力、努力增强青少年学生过传统节日的意识。活动结束后,各中队将活动总结上报德育处。

开平区五里屯小学

2015年2月3日

五里屯小学“我们的节日·春节(元宵节)”

主题活动总结

2015年春节、元宵节期间,我校少先队部按照开平区文明办《关于在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动的通知》有关要求,围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老敬亲等主题开展了一系列活动,引导广大师生深入挖掘春节、元宵节所凝结的文化内涵,大力弘扬传统文化,各项活动取得了良好的社会效应,营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。现将相关工作总结如下:

1、 注重宣传,营造浓厚的节日氛围

我校通过电子屏幕、学校通讯、学校**等方式,宣传春节期间的活动安排和节日文化活动。同时,通过节前主题班会积极开展春节文化宣传,弘扬春节优良民俗民间传统,倡导文明、节俭过年,进一步扩大了知晓范围,营造了浓郁的节日气氛,有效推进了各项活动的顺利开展。

二、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀的传统文化

一是创编一份“节日小报”,通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。二是元宵节前,家长和孩子们制作一个小灯笼,在新学期开始后组织学生们展示灯笼。三是“精彩瞬间·我是小小摄影师”摄影活动。

引导小学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春**,表达未成年人对美好生活的向往。四是亲子“中国结”环保手工活动。为了了解传统,发扬传统,我们将在学校公布获奖名单**。

五是新春征文活动,本次征文活动以“快乐的春节”为主题,围绕传统节日,写感受、抒感情、颂传统,把春节期间快乐的一刻记录下来。题目自拟,体裁不限,参加对象:

4、 对于五、六年级学生,获奖作品将在学校出版。

广大小学生在家长和老师的引导下,积极参与活动,丰富了我校学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。

五里屯小学

2015年3月6日

附:“我们的节日·春节(元宵节)”主题活动相片

展示一些学生在春节(元宵节)制作的灯笼和中国结作品。

图为“我们的节日·春节(元宵节)”节日小报作品展示

图为二年1班黄烯雯同学上交的“精彩瞬间·我是小小摄影师”摄影比赛的相片

图为六年2班欧阳婉珩同学上交的“精彩瞬间·我是

小小摄影师”摄影比赛的相片

新春元宵节活动方案(篇4)

xx小学

2019年“我们的节日——春节、元宵节”系列活动方案

一 、活动目的

爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。春节是我国民间最重要的传统节日,为了引导广大师生弘扬中华优秀文化,丰富节日精神文化生活,培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,特制定2019年“我们的节日——春节、元宵节”系列活动方案。

2主题:我们的节日——春节和元宵节

三、活动时间:

三、参加人员

四、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、力所能及的原则,搜集节日资料,深入了解春节的文化内涵,开展以下内容:

1.书写春联

为弘扬祖国传统文化艺术,营造吉祥如意的春节氛围,把吉祥祝福送到千家万户,同时提高师生的书法欣赏水平,增强学校师生对学习书法的兴趣,学校于1月23日上午开展师生书写春联活动。地点:向善楼五楼美术室。

负责人:a。拍照:

b2.参加一次假期实践活动。通过参加春节实践活动或参加社区组织的各类春节游艺活动,了解春节、文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

在实践活动中把自己参与的**拍下来或画下来,每年段至少推荐12件师生优秀作品(像素高,角度好,能体现特色),由年段长汇总发至c老师。

3.开展网上拜大年:向师长、朋友发送电子贺卡、祝福短信,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

4.做一件有意义事。组织动员学生参与各村居清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。

引导学生在春节期间为家人、伴侣、邻居和需要帮助的人做一件有意义的事情。

5.许下一个新春愿望。引导学生确定新一年的学习和生活目标,并做好总体设计,实现这一目标。

厦门市同安区a小学年月日

新春元宵节活动方案(篇5)

爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即今后临,而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的生活。为仔细贯彻降实《对于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,深入开展“建设现代国际旅游都市,人人争做文明健康黄山人主题活动,以深入推进社会主义核心价值体系建设为全然,以“我们的节日”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵,鼓舞学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、别断进展壮大。

经研究决定在全体师生中组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动,特制订活动方案如下:

一、活动主题

以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1深入贯彻党的十七届六中全会精神,为社会主义文化建设作出贡献。

2让学生在春节、元宵节的民俗风情中感受祖国传统文化的魅力,培养学生强烈的民族自豪感。

三。开展包饺子、包饺子等实践活动,感受团圆和睦的家庭关系,促进家庭关系和谐。

4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明适应,树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时刻

2017年2月15日至2017年2月20日

四、活动内容

1.了解“年”的知识:学生经过上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。

要求中高年级学生完成收集作业(能够是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(很多于2份)

2.黟县的“过年”习俗:广泛收集视力故乡过年的风俗适应,并注意收集相关的文字、影像、**资料,为学校“校本教材”的开辟贡献自己的力量。

学生可以先在学校的新站注册,然后将自己的优秀作品上传到:

3.春节实践活动:

(1)文明理财实践活动——“我的压岁钞票·我节省收支”。

(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加如此的活动,并注意为活动留下**。);三年级以上的学生能够结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

(3)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还能够组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素质的提高(仔细学习并践行《黟县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。

4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的眨眼或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还能够上传到学校站,让更多的人了解我们黟县人的“年”味。

5.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春丝毫未动。

6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中公布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我爱护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本事,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求

1各班要充分利用1月14日的闭幕小组会议,进行详细的安排和安排,尽最大努力确保活动的有效性。

2.开学后,各班要深入了解活动开展事情,收集学日子动中的文字、**和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展事情作为假期活动评价项目。

3.德领组积极总结活动开展事情,发觉活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校将来的活动开展提供借鉴。

新春元宵节活动方案(篇6)

爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,深入开展“建设现代国际旅游城市,人人争做文明健康黄山人主题活动,以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的节日”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动,特制订活动方案如下:

1、活动主题

以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

2、活动目标

1深入贯彻党的十七届六中全会精神,为社会主义文化建设作出贡献。

2让学生在春节、元宵节的民俗风情中感受祖国传统文化的魅力,培养学生强烈的民族自豪感。

三。开展包饺子、包饺子等实践活动,感受团圆和睦的家庭关系,促进家庭关系和谐。

4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

2019年1月25日至2019年2月20日

四、活动内容:

1.了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。

中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。开学后一周内,各班向教务处提交优秀作业(每班不少于5份)

2.收集“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、**资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。

3.春节实践活动:

(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

(2) 美在家,美在社区——新年前与家长一起开展健康大扫除,让自己的家有一个优美的环境迎接新年。

(3)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。

(4)我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校**,让更多的人了解我们的“年”味。

(5) 元旦活动:向师生朋友发电子贺卡或短信表达感谢,倡导采用无纸化低碳方式互相拜年。

(6)开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求:

1各班要利用班会时间进行详细的安排和部署,尽最大努力确保活动的有效性。

2开学后,各班要深入了解活动情况,收集学生活动的文字、**和**资料,并及时向上级汇报。

三。积极总结活动,找出活动中的闪光点,形成学校假期活动的特点,为学校今后的活动提供参考。

新春元宵节活动方案(篇7)

“我们的节日一春节、元宵节 ”主题活动方案

为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据上级文件要求,我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日一一春节 ”主题实践活动。现将活动安排布置如下:

一、活动目的

春节和元宵节是中国最重要的传统节日。这是中国人庆祝丰收、祈求好天气、与家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,丰富青年学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动时间

2018年3月3日~7日

三、活动内容

1了解春节和元宵节的起源和习俗。各年级、各班要积极组织全体学生了解春节、元宵节的由来,广泛收集家乡春节的风俗习惯。

2深入理解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读 ,在开学后展示自己收集的春联并整理上交《每班两幅)。

3.文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感思之情、祝福之意,建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、**等方式互致新春祝福。

4.生开展“学会感恩、奉献温暖”美德实践活动。整个学校应该利用寒假做一些家务劳动,并与父母沟通。

如为辛劳的父母做家务,道一声“新年快乐”,合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯;全家一起**春节、元宵节文艺节目等。加强对民族传统节日的热爱,加强对中华文化的了解。

5.积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程,用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学初每班择优上交学校〈每班两张)。

6.各班开展创编“我们的节日。春节 ”手抄报活动,展示节日收获和感悟,纸张为a4大小,开学初每班择优上交学校〈每班两张)。

四、活动要求

1每节课都要利用班会课做详细的安排,尽一切努力保证活动的进行。

2.材料上交(以年级组为单位)。开学后,各年级、各班要深入了解活动情况,收集学生活动中的相关信息,并于3月7日放学前向政治教育部报告。

手抄报纸应将纸质材料交给韦祥席先生;春节活动**应单独包装并提交电子文件

3.开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“学会感恩。

奉献温暖”美德实践活动。

市十八中

2018.3

新春元宵节活动方案(篇8)

下面是范文网小编分享的元宵节关于2020年度活动策划方案 2020春节主题活动方案,供大家阅读。Yjs21.coM

元宵节,是家庭团聚的传统佳节,最隆重的活动就是展挂各种各样美丽的灯笼,故此,元宵节又叫灯节。下面给大家分享一下关于元宵节活动策划方案,希望对大家有帮助

元宵节活动策划方案1

一、活动背景

元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,又一个重要的节日,又称“上元节”、“灯节”,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解,我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体,充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、活动主题

欢乐元宵节

三、活动目的

1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

2.通过各项活动营造节日喜庆氛围,让孩子大胆地想象与创造;

3.加强孩子动脑、动手能力,达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。

四、活动时间

五、活动地点

六、参与人员

七、活动流程

1.主持人开场致辞;(3分钟)

2.故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);(5分钟)

3.欢乐元宵——一起包汤圆(20分钟)

规则:老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长,一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币,作为最后的幸运奖奖励),最后将汤圆入锅。

4.欢乐元宵——书写心愿卡片(20分钟)

规则:老师给学生发放准备好的卡纸,画笔,打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,让孩子和家长一起书写心愿卡片,最后裁好并打孔穿线,交于教师保管。

5.欢乐元宵——提灯笼游戏(30分钟)

规则:本轮为亲子游戏环节,家长在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替),挑选12组家长和孩子参加,游戏分三轮,每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

6.欢乐元宵——猜灯谜(30分钟)

规则:老师将家庭分组,每6组家庭围城一圈,每组分发5-10道谜题,答对题数最多组获胜,获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)

配合音乐:欢快节庆音乐

7.欢乐元宵——和我一起吃元宵(20分钟)

规则:后勤人员提前做好的元宵和大家分享,汤圆中有三枚小硬币,吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者,并赠送奖品;

配合音乐:《卖汤圆》

八、物料准备

面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀,打孔器,丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子

九、人员分工

1名主持人

6名老师提前一小时到会场做布置;

10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律;

1名老师负责音乐和现场PPT播放;

4名老师负责物料采购,现场物料发放和收集;

5名老师负责汤圆的烹煮和发放。

十、注意事项

1.现场纪律秩序控制;

2.活动过程中排除安全隐患,避免孩子在活动中受伤。

十一、费用预算

活动物料尽量使用学校原有资源,适当购置相关物品,活动预算控制在300元左右。

元宵节活动策划方案2

一、[活动时间]:2019年2月19日至3月2日(正月初十至十五)

二、[活动主题]:正月里来闹元宵

三、[活动内容]:

1.投色子赢元宵欢欢乐乐__x

正月初十至十五,凡在超市购物满58元以上,服装百货类满88元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次,单票最多投5次。

奖品设置:

1点至5点:瓜子一袋6点:元宵1包

2.正月里来闹元宵__x元宵节有戏

活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购,价格绝对低,赶快行动!

科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的汤圆。

备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。

3.灯谜猜猜猜,__x灯谜文化展

正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

奖品设置:1元左右

备注:①此活动必须凭购物小票参加。

②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。

③所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

四、[广告宣传]:

1.电视台广告、飞字广告,气象局广告

电视台媒体

播放时间:2月19日至28日

2.dm单页

活动内容

大度16开1页

3灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面

初九到位

4吊挂pop闹元宵新世纪

年货大街换元宵挂旗

双面(初八到位)

5门外看板:东门、圆门、南门大看板

(初九到位)

播音:服务台全楼播音

6.超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位)

7.门贴:一楼所有正门

(初八到位)

8.横幅:一楼化妆品楼梯口

kt板双面(初八到位)

礼花:一楼外部燃放礼花

元宵节活动策划方案3

一、活动时间:

20__年x月x日上午9:00

二、活动地点:

多功能厅

三、活动参加成员:

大班、中班、小班全体师生

四、活动目的:

让幼儿感受快乐的元宵氛围

培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力

让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

五、活动准备:

红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

六、活动流程:

1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9:05——9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。

3、9:20——9:25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

4、9:25——9:35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。

5、9:35——9:50师生共同动手做元宵。

6、9:50——9:55送去厨房煮元宵。

7、9:55——10:00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。

8、10:00——10:15猜谜语。

9、10:1510:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、10:40吃元宵。

元宵节活动策划方案4

一、活动背景

元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,又一个重要的节日,又称“上元节”、“灯节”,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解,我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体,充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、活动主题

欢乐元宵节

三、活动目的

1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

2.通过各项活动营造节日喜庆氛围,让孩子大胆地想象与创造;

3.加强孩子动脑、动手能力,达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。

四、活动时间

五、活动地点

六、参与人员

七、活动流程

1.主持人开场致辞;(3分钟)

2.故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);(5分钟)

3.欢乐元宵——一起包汤圆(20分钟)

规则:老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长,一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币,作为最后的幸运奖奖励),最后将汤圆入锅。

4.欢乐元宵——书写心愿卡片(20分钟)

规则:老师给学生发放准备好的卡纸,画笔,打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,让孩子和家长一起书写心愿卡片,最后裁好并打孔穿线,交于教师保管。

5.欢乐元宵——提灯笼游戏(30分钟)

规则:本轮为亲子游戏环节,家长在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替),挑选12组家长和孩子参加,游戏分三轮,每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

6.欢乐元宵——猜灯谜(30分钟)

规则:老师将家庭分组,每6组家庭围城一圈,每组分发5-10道谜题,答对题数最多组获胜,获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)

配合音乐:欢快节庆音乐

7.欢乐元宵——和我一起吃元宵(20分钟)

规则:后勤人员提前做好的元宵和大家分享,汤圆中有三枚小硬币,吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者,并赠送奖品;

配合音乐:《卖汤圆》

八、物料准备

面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀,打孔器,丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子

九、人员分工

1名主持人

6名老师提前一小时到会场做布置;

10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律;

1名老师负责音乐和现场PPT播放;

4名老师负责物料采购,现场物料发放和收集;

5名老师负责汤圆的烹煮和发放。

十、注意事项

1.现场纪律秩序控制;

2.活动过程中排除安全隐患,避免孩子在活动中受伤;

十一、费用预算

活动物料尽量使用学校原有资源,适当购置相关物品,活动预算控制在300元左右。

元宵节活动策划方案5

一、活动主题:猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:2019年2月19日(农历正月十五)晚6:00

三、活动地点:一楼同仁厅会议室

四、活动准备:

1、2月19日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月19日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月19日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条:

第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置:

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算:

1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

2、红丝带两盘,15元×2=30元

3、礼品200份,4元×200=800元

合计费用:约1000元左右。

元宵节关于2020年度活动策划方案

新春元宵节活动方案(篇9)

关于开展“我们的节日·春节元宵”主题活动方案

2013年新春佳节即将来临,为贯彻落实党的十八大精神,促进文化大发展、大繁荣,进一步建设文化强国,决定在春节期间开展“我们的节日·春节元宵”主题活动。

一、活动主题

以邓小平理论和****重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持贴近实际,贴近群众、贴近生活的原则,以春节、元宵节文化活动为载体,通过开展一系列扎实有效、丰富多彩的活动,营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围,不断地满足人民群众的精神文化生活需求。

二、活动内容

(一)开展向先进人物、道德模范和“身边的好人”拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德。

1春节前,向当地先进人物和道德模范送上新年贺卡,表达党和**的关心。

2看望慰问社区家庭困难的先进人物和道德模范,帮助他们解决生活中的实际困难,为他们送上节日的祝福。

(二)开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。我们紧紧围绕告别旧迎新、团圆祥和、孝亲爱亲的主题,开展形式多样的志愿服务活动。

1.开展送温暖志愿服务。继续组织关爱空巢老人、关爱残疾人志愿服务活动,开展“邻里一家亲”、“红十字博爱进万家”活动,组织志愿者到敬老院、福利院开展慰问、拜年等活动。

2.开展送文化志愿服务。在引导文艺工作者深入城乡社区开展“我们的节日·送欢乐下基层”活动的同时,组织职工志愿者依托社区演出队开展形式多样的文化娱乐活动。

3.开展送卫生志愿服务。组织“低碳生活、从我做起”志愿者服务活动和“美在家庭、美在社区”环境整治活动;推广资源节约型、环境友好型生产消费方式,及时清理烟花爆竹,做好公共环境卫生工作。

4.开展送平安志愿服务。组织社区志愿者参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作,组织老年志愿者对未成年人上网进行监督引导,组织大学生志愿者到人员流动大的公共场所协助维持秩序。

(3) 开展节庆文化惠民活动。发挥公共文化设施服务功能,团属文化活动阵地在节日期间要搞好环境布置、合理安排节日时间,活跃节日文化生活。

(4) 开展群众性节日文化娱乐活动。组织游园会、新春**会、文艺晚会、联欢会等活动,开展民俗展示、花会歌会、灯谜歌会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动。

三、活动要求

1.精心组织安排。各股室把两节期间开展“我们的节日“主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作,研究制定具体活动方案,周密安排部署,积极开展丰富多彩的群众文化活动。

2.突出思想内涵。坚持把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终,设计项目、开展活动、发动群众、进行宣传都要坚持以文化人、以文育人,着力增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。把开展“我们的节日”主题活动与宣传“十一五”巨大成就、展望“十二五”宏伟蓝图结合起来,引导人们在感受文化氛围、享受节日欢乐的过程中,进一步把思想统一到**精神上来。

3.广泛动员参与。把群众作为活动的主角,顺应群众节日生活的新特点、新期待,多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,增强活动的群众性广泛性和吸引力感染力。各类活动既要着力满足群众节日文化需求,又要注重因地制宜、务实求效,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念,努力在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风。

二〇一四年一月二十四

新春元宵节活动方案(篇10)

(三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

为了培养学生的阅读习惯和兴趣,让每个学生都想读书,热爱阅读,懂得阅读。本次活动主题是:读书,与经典名著为友,为精神打底,为人生奠基,营造书香校园,打造人文校园;让学生真正体验到:

我读书,我快乐,我成长。

时间:2012年1月23日-2月6日

参加对象:全校中学生

活动要求:向同学们推荐《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著,经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感,经指导老师点评后, 2012年2月10日每班推荐3篇参评,校团委将组织评选优秀读后感。

奖励方式:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,并有相应的教师指导奖。

四、活动阶段安排

(1) 部署动员阶段(2012年1月)

班主任每年根据学校活动实施计划进行全面部署,采用封闭式学习、班会课等形式,组织引导学生全面开展活动。

(2) 推广推广阶段(2012年1月至2012年2月)

1、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要精心策划和组织春节、元宵节阅读经典的主题活动。

2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育,深入开展文明礼仪教育道德实践活动,引导学生撰写实践心得体会。

3、开展“读书快乐成长”寒假读书征文活动。每堂课都要加强对学生阅读的指导,传授阅读方法,鼓励和引导学生写后记。

(3) 成果展示阶段(2012年2-3月)

组织“我们的节日”主题活动各项评比。

五、活动要求

1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。

2、营造氛围。每年都要加强宣传,充分利用班会和学习场地,阅读出版中华经典名著,共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,制定具体方案,抓好工作落实。

新春元宵节活动方案(篇11)

一、活动背景

元宵节又是一年。在一些地方,元宵节比春节更热闹。张灯结彩,人头涌动,歌舞升平,好一副人间美景。

二、指导思想

为深入践行***重要思想,努力构建公共文化服务体系,为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观,贯彻落实党的十九大会议精神,始终把握社会主义先进文化方向,促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展,全面建设和谐社区。

三、组织领导

为了切实开展好本次社区的文体活动,保证各项活动的有序进行,区工委办决定成立社区20xx年春节文体活动筹备组,组长为陈圣炜,副组长为徐祥忠、支云秀、胡正田、邹鹏,成员为聂祖国、吴君来、蔡圣法、王心友、李正保,筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组,胡正田兼任裁判组组长,成员为吴永深、徐志军、黄寿余,支云秀兼任后勤保障组组长,成员为卫守才、孙跃华。评委组负责策划、提供场地、制定和实施活动规则,后勤保障组负责提供比赛使用的器材和奖品。

四、活动安排

1、举办庙会

时间最初定在1月10日至1月11日。

活动地点:社区人口文化广场。共设立五个活动区:

一是娱乐区,社区居委会居民主要表演庐剧、黄梅戏、歌曲和二胡。

二是宣传区,利用展板宣传有关反邪教、禁毒、科普、交通安全、民生等方面的政策和事例。

三是送年货进社区,与社区居委会联系华泰和通

1、 焦炭等相关企业,引导企业承担社会责任,把相关产品送到社会,服务千家万户。

四是赠品区,主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。

第五,写春联,联系学校老师和社区广大书法爱好者为居民写春联。

2、象棋比赛

最初安排在1月12日至1月13日两天

比赛地点:社区老年活动中心。

参赛人员:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限,参赛人员由小区委选送或自愿报名,由小区委汇总后于1月10日下午6:00前报社会事业科。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《新春元宵节活动方案合集》一文,希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了新春元宵节活动方案专题,希望您能喜欢!

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