笨笨猪读后感六篇

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本文将介绍关于“笨笨猪读后感”的详尽知识,对您的个人成长将起到积极作用。阅读是获取知识的重要途径,读完一本作品后,我们可以将其中的思想要点写下来。同时,我们要保持对作品的当下感受,撰写一篇自己的读后感。

笨笨猪读后感(篇1)

 武夷山市余庆小学二(2)班 曹曙晴

暑假的时候,妈妈给我买了一本<<亲爱的笨笨猪>>这本书,我看完这本书,最喜欢这个故事里的笨笨猪。她虽然不聪明,但是她很乐于助人。在乖乖熊生日会上,其他的伙伴都在准备乖乖熊的生日礼物,只有笨笨猪在帮熊妈妈干活。笨笨猪在做了很多活后感到肚子饿了,就开始有点贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,因此,救了生日会上的朋友们。 我喜欢笨笨猪,因为她乐于助人,帮助了别人,快乐了自己。 《亲爱的笨笨猪》读后感 武夷山市余庆小学二(2)班 项刘沁 今天我读了《亲爱的笨笨猪》中《乖乖熊的生日会》。这个故事说了乖乖熊要生日了,猫咪咪摘了鲜花,狗汪汪作了一首诗,白兔姐妹采了蘑菇,笨笨猪实在想不出送什么好,决定帮熊妈妈干活。生日会上笨笨猪的肚子饿得咕咕叫,他悄悄吃光了奶油焖蘑菇,却意外中毒。但笨笨猪说:“那么那么长的诗,听得我的肚子咕咕叫,忍不住把蘑菇全吃了,你们肚子就不用疼了。”这句话让大家都感动了。 我觉得笨笨猪是个诚实、热心、善良的小猪。我很喜欢他。 在生活中,我也要像笨笨猪一样多帮助家里做家务。在学校里要多帮助同学,和同学之间要和睦相处,做个诚实、善良的孩子。

笨笨猪读后感(篇2)

寒假我读完了《亲爱的笨笨猪》一书。这本书主要讲的是关于笨笨猪的14个小故事,让我认识了一个善良、友好、可爱、乐于助人的笨笨猪。

这本书中我最喜欢《欢乐的学校》。狐狸妹妹缺了一只耳朵,跛了一条腿,怕同学们会笑话她而不敢和去欢乐学校上学。笨笨猪知道后,和好朋友乖乖熊一起去河边看望狐狸妹妹。笨笨猪给用河边的花给狐狸妹妹编了花冠给她戴头上,这样就看不出来她缺了一只耳朵,乖乖熊给狐狸妹妹编了一个花环戴在她脖子上,就看不出来她跛腿了。狐狸妹妹在河边照了照第一次发现自己好美丽。

笨笨猪邀请狐狸妹妹和她一起去上学,为她准备了欢迎仪式。狐狸妹妹来到学校,欢乐学校的动物们都挥舞彩条,夹道欢迎她。笨笨猪和乖乖熊还帮助狐狸妹妹在所有的动物面前表演了狐步舞。在美丽的舞步中,狐狸妹妹从此不再孤独,不再自卑,她对自己和对世界充满了信心。这个故事让我懂得了,朋友之间应该相互帮助,爱能改变一切。

这本书还有很多好看的故事,笨笨猪虽然有点笨,但他心地善良,乐于助人,带给别人快乐的同时也把快乐带给了自己,我很喜欢这本书。

笨笨猪读后感(篇3)

今天,我读了《亲爱的笨笨猪》这本书,读了之后,有了深刻的体会。

从前,在一所学校里,有一只小猪,它叫笨笨猪。有一天,它和伙伴们玩捉迷藏的游戏,但是,笨笨猪太笨了,很容易就被抓到了。所以,伙伴们都嘲笑他是个笨蛋。虽然笨笨猪很笨,但是,它很爱帮助别人。只要有人需要帮助,他便会立即去帮助别人。

笨笨猪,虽然很笨,但是,它笨的可爱,让人想忘都忘不掉。

笨笨猪,以可爱的外表,善良的内心赢得了我的喜爱。赢得了我的尊重。

我想对你说哦:“亲爱的笨笨猪,我喜欢你。”

《亲爱的笨笨猪》读后感范文十

我读了《亲爱的笨笨猪》后,我非常喜欢笨笨猪,笨笨猪是一个诚实、友爱、宽容的小猪,它常常和它的小伙伴乖乖熊帮助别人。

它们以宽容的心感动了老鼠、大灰狼、狐狸夫妻,使它们由邪恶变为善良,住进了欢乐村,从此它们成了好朋友。笨笨猪和乖乖熊还常常帮助别人,做一些好事,帮小鹿学会了走路,帮驴大爷盖了新房子,帮狐狸妹妹找回了自信等等。

我今后也要像笨笨猪一样,做一个诚实有爱心的好孩子。

笨笨猪读后感(篇4)

从我开始记事起就缠着妈妈读童话,听到“大坏蛋”被抓走总会手舞足蹈起来,听到白雪公主被后妈虐待便会呜呜哭泣,后来开始识字从《安徒生童话》《格林童话》,到《小故事大道理》《寓言二则》慢慢走上读书的路,童话是我们这代人接触世界最初的地方,那里有邪恶歹毒的后妈,有漂亮温柔的公主,有勤劳肯干的小矮人,那里是我们孩童时代最初的世界。

我们知道世界上有好坏之分,有善良丑陋,这些童话大多数是西方童话,慢慢地一批本土国产童话出现了,最喜欢的要属杨红樱老师写得“淘气包马小跳”系列和“笑猫日记”系列了。它受到青少年儿童的喜欢,连蛋蛋后都直说读“笑猫日记”上头。

这本《杨红樱童话亲爱的笨笨猪》则更成为了现在我们班孩子的心头好,在班级广泛传阅起来。

笨笨猪是一头快乐无比的小猪名叫“乐乐乐”,来到学校第一天上学在它身上发生了各种奇葩事情,它饭量极大,胃口极好,第一节课还没结束就饿到发晕,饿了的肚子发出了抗议,干扰得它连连出丑。直到体育课,它没有偷懒耍赖而输掉比赛,大家一致给它改了名字,叫它笨笨猪。它仍然快乐得不行。也因此还受到了体育老师的表扬,输了比赛,赢得的是诚实。

这是多么珍贵的品质呀,看到这里,开始对这个傻乎乎,憨乎乎的笨笨猪又了多一分的喜爱与期待。笨笨猪除了诚实,还拥有善良,细心,对朋友真诚的很多优秀品质,正如我们家长期待孩子成长那样,你不一定要学习成绩好,不一定要样样优秀,不一定要时时刻刻与别人比拼,但是你要温柔对待这个世界,永远拥有一颗快乐善良的心。比起国外的公主王子过上幸福的生活,笨笨猪接地气的人物,实在很容易就被孩子们所喜爱。

是不是也曾经担心孩子们不会融入集体,或者受到欺负霸凌,不会交往等等,可我们终将要撒开双手让孩子们自己在生活中摸爬滚打,过多的保护,会让他们成为温室的小花儿经不起风吹草动,心理素质不高很容易遇到挫折就再也站不起来。“木头人游戏”中笨笨猪诚实地说出乖乖熊睁眼睛的事实,害得乖乖熊没有赢得游戏第一名,惹得乖乖熊不肯它做朋友,笨笨猪勇敢说出自己真实的想法,好朋友之间就是要帮助他不去犯规出错,有错误及时指出来,才是好朋友,你看笨笨猪一点都不笨。它轻松化解了与乖乖熊的“友情危机”。

笨笨猪在乖乖熊的生日晚会上也没少出力气,它帮助熊妈妈忙前忙后,用自己的力量送给乖乖熊一个最好的礼物,就连熊妈妈都怜爱它,先分给它一份蛋糕来吃,因为它一整天都在干活没有停下来过,因为吃毒蘑菇中毒的它,都不会忘记这样小伙伴们就不会中毒了,多么善良可爱的笨笨猪啊!怎能不爱它呢?笨笨猪一点也不笨,它还巧妙化解了鸭妈妈和鸡妈妈之间的矛盾,让她们和睦得像一家人,这是高情商的课代表,小朋友们读这本书也学着笨笨猪的样子,作文还会因为不会交往而发愁吗?在生活中你努力做到积极乐观又向上,悄无声息就成了生活中小主人!

在有趣的文字中,搭配着精美富有童趣的插画,着实给这本书增添了美好阅读体验。翻开首页,两颗红通通诱人的樱桃就画在了上面,再继续往下翻,笨笨猪笑眯眯的模样,一下子就在脑海里挥散不去,聪明灵巧的猫咪咪,爱作诗的狗汪汪,一对好姐妹兔子姐妹,还有没什么主意的乖乖熊都一一跳入到你的眼前,这本书不仅小孩子喜欢看,大人们也可以用来教育孩子怎么做生活中的小主人,解决生活中的“小烦恼”,真是老少皆宜呀!

笨笨猪读后感(篇5)

这个暑假,我读了杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》这本书,书中的主人公因为笨总是被大家嘲笑,可是笨笨猪内心却十分善良,他乐于助人、知错就改、憨厚可爱,不管谁都能和他成为好朋友。

书中最令我深有感触的一个小故事就是《神仙树》了。故事中,已经三三见九天听到欢乐村庄里的欢笑声,原来老天爷好久没有下雨了,村庄里,河水井水都干了,于是大家去问有学问的猫咪咪,她说村中央有一棵千年老树,树下有一块大石板,板下就是泉眼。于是大家拼命把石板往上搬,可石板却纹丝不动。这时,老树说话了,在三山之外,有一棵老仙树知道开石板的秘诀,于是聪明的猫咪咪和狗汪汪觉得的秘诀很简单,就没记,结果失败了,这时,笨笨猪挺身而出,取到秘诀后,走三步念一遍,成功取回来秘诀,打开了石板。从这个故事中可以看出:狗汪汪和猫咪咪自以为是,没有用心去记秘诀,所以先天聪明也没有用。但是笨笨猪下了功夫,用心去记,所以他记住了秘诀。这时候我想到了一句古语:只有功夫深,铁杵磨成针。我们在学习中,也正需要笨笨猪的这种精神:不怕困难,不厌其烦,只要我们用心和努力,什么难题都能解决的。

这本书中还有很多有趣的故事他们都包含了许多深刻的道理,给了我很多启发。

笨笨猪读后感(篇6)

笨笨猪真的很笨吗?在我们人的认知里面,猪是很笨的一种动物。可是在动物智商界的排行里面,猪的智商是排行前几名的。所以笨笨猪表面看起来很笨,但是他的心里非常聪明。不像有的人,表面看起来非常聪明,但是心里却非常愚钝,自我感觉还非常良好。我相信在我们人类的世界中,大家都喜欢笨笨猪这样的人吧。

对于杨红樱著作的亲爱的笨笨猪系列童话,小孩子读了能更好的塑造他们的性格,能让他们更好地融入到大环境中。对于成人而言,思考的会越来越多,读完之后体会也是很深刻的。

书中的笨笨猪就像他的名字一样啊,非常笨。可是他每天过的比他的小伙伴们都要快乐。在小熊的生日会上,因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,因此救了参加生日会的所有小动物,他非常开心。他为了让老鼠能够融入大集体,同时改掉老鼠好吃懒做的毛病,让老鼠去啃书,不仅把老鼠的脑袋换了,还治好了他好吃懒做的毛病。

从发生的这些事情中,我们可以看出笨笨就是真的很笨。可是他在笨的同时,心地很善良,秉性忠厚,心胸宽广。所以树林里的小伙伴们都愿意和她他成为好朋友,就连爱美的孔雀见了它也会开屏。因为和笨笨就这样的人交朋友,真的是很舒心的一件事情。他时时刻刻都在为朋友着想,哪怕自己再困难,也会帮助朋友。

他还是一个非常有毅力的笨笨猪。为了求的泉水,头脑灵活、爱作诗的小狗,跑步飞快、读书万卷的小猫,作文他们接二连三的都没有取来泉水的秘诀,而最不被大家看好的笨笨猪却是唯一取回泉水秘诀的人。所以看人不能只看表面,做事情不仅要有毅力,而且还要有恒心,要有真心去付出,才会得到应有的回报。

全本书看似每一个故事都非常简单,但是每一个故事都有它自己的一个道理。而把它们揉合在一块儿,又有新的体会。这应该就是杨红樱坚持的“教育应该把人性关怀放在首位的理念”。

现在社会教育孩子的重点放在了德智体美上面,对于传统的道德教育却缺失的很多。所以像爱作诗的小狗,读书万卷的小猫,这样的同学有很多,可是像笨笨猪这样的同学真的是非常非常的少。

现代社会,做家长的都希望望子成龙、望女成凤,有时候因为自己的偏见,重点放在了学习上,而使孩子失去了品德的教育,对孩子后天的成长也会有一定的影响。所以,对于孩子的教育一定要德才兼备。二者相比较,德会伴随我们一生,他无时无刻的体现在我们生活中的各个方面,同时也能在孩子小的时候更好的塑造他的性格。

所以,让孩子放下手中的电子用品,走出家门,和朋友零距离接触,做个笨笨猪一样的小朋友,去温暖身边的每一个人。

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