根据您的建议幼儿教师教育网为您编写了一篇题为“赢在校园读后感”的文章,建议把这个页面添加到你的收藏夹以方便浏览。文字的力量是无穷的,书籍里蕴含的道理是教人受益终身的,不同的人看完作者写的作品后,都会有不同的见解。是时候用文字的形式将心得体会记录成读后感了。
我阅读完许莉老师编写的《赢在校园》一书,书中前言是一个关于对三尺讲台的提问。一句话回答了我的问题,激起了我对这本书的渴望。这么一段话:
“我们教的是我们自己(we teach who we are)”。如果我们坚持这一理念,我们的事业就会以一种生活方式存在,我们也会以这种生活方式获得自己的职业幸福。让我受到很大的启发。
这本书主要讲述作为一名教师,也未尝不是风雨兼程,在很多同班同学在官场晋升为领导、在商场叱咤风云之时,我们依然坚守平凡的校园,但我们的目标死志不渝,那就是——“赢在校园”,做平凡的讲坛上卓越的教师!
树立教师的公信力。一位教师只有以师爱奠定公信力基础,身体力行铸就公信力,以责任心坚守公信力,更以情怀维系公信力,才能坦然面对浮躁的世界,甘于清贫,矢志不渝,才能使自己的潜能不断释放。也许这就是我们所寻找的教师职业生命的支撑点!
提升专业研究力和学识扩展力。教师要主动加强学科研究素养,自觉将研究成果注入课堂,在实践中不断探索,勤于思考,树立终身学习意识,不断更新知识,优化知识结构,使课堂年轻化永远。
“心平气和养兰蕙,修身立德学做人”,在教育实践中要真正实现这一境界,并非易事。具体可以概括为“三品”,即品德、品格、品味。身体力行铸就公信力,责任心和情怀维系公信力,这是教师职业生命的支撑点!
教师专业研究力的提升当然最值得关注,其中有两个观点很新颖,一个是“做一只倒空的杯子”就是要将心里的“杯子”倒空,将自己所重视、在乎的很多东西以及曾经辉煌的过去从心里彻底清空,让自己永远处于最佳的优势,要有空杯的心态,要有大海的胸怀。还有一点是寻求“专注的幸福”,古人云:“欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达。
”专注的力量是指一生的定位,专注研究自己所教学科,于当中熔铸幸福感!
在提升学识拓展力中特别强调要向学生学习。学生也是教师的学习源,教学相长。时代的发展已经让现在的社会显出“后喻文化”的特征,即年轻的一代可以教给老一辈很多的新鲜知识,给老一辈很多的启示。
互动开放式教学为学生提供了展示自我的舞台,也为教师创造了无限的研究空间,带来了巨大的压力和发展空间。教师学识拓展力还体现在要拥有一颗“不安分的心”,勤于积累、勤于反思。
做一名优秀的英语教师
立人学校刘胜丽
一本好书,是因为它可以引导我们思考问题的另一个角度,可以给我们的学习、生活多一些启示……《赢在校园》这本书主要讲述了作为一名教师,我们坚守在这一平凡的岗位上,但我们的目标矢志不渝,那就是——“赢在校园”,做一个平凡而卓越的教师!
事实上要做一名优秀的教师并不容易,要打造教师职业核心能力,教师需要从6个维度(品、形、才、艺、心、性)11项能力指标:即个人公信力、形象展示力、专业研究力、学识拓展力、思维能力、设计能力、沟通能力、管理能力、评估能力、自信力和个性影响力的培养来提升自己。书的第二章:
定位——教师职业的前景与忧思第二节中提到“优秀教师的标准”。作为一名优秀的教师要做到以下几点:全身心致力于学生及其学习;熟练掌握学科知识和教材教法;负责管理和监测学生的学习;勤于思考,从自己的教学实践中学习和总结知识;教师是“学习村”的成员。
在这些教师核心能力评价值标中,教师个人的诚信和自信是最核心的,主要体现教师的心理素质和价值观。如果一个教师愿意毕生致力于教育事业,有明确的工作目标,有信心成为一名受欢迎的人民教师,那么他的工作热情就会非常持久,工作能力就会得到提高。位于中间层的“才”与“性”则体现在教师自身的个性影响力、专业领域研究力和学识拓展力。
这些能力为教师核心能力的有效整合奠定了基础。好的教师有好的个性,这里所说的个性是指个人魅力,这主要表现在“为人师表”方面。我们要有良好的素养和人格魅力去影响学生,使学生能“亲其师”而“信其道”。
而教师在专业领域的研究能力和知识的拓展也是学生对教师知识羡慕和钦佩的主要原因。教师的形象展示能力、思维能力、设计能力、沟通能力、管理能力和评价能力都属于外在表现水平,即在每节课的教学过程中呈现给学生最直接的能力。如教师的衣着打扮、课的设计、与学生的交流互动、课堂的管理、对学生的过程性评价等等,无一不是直接面对学生、与学生息息相关的能力。
从这些细节可以表现出教师是否具有核心能力。
以下是我的一些看法:做一名优秀的英语教师,首先是一名合格的英语教师。我们应该把每节英语课都教好。英语教学强调培养学生的听、说、读、写等基本语言应用能力。因此,我们的课堂教学应该紧紧围绕这一目标。
首先,我认为英语教师在课堂上应该具有活泼、开朗、热情、乐观的个性。这样,教师在课堂上生动的表达、恰当的姿态和积极的态度,自然会影响学生的情绪和积极性。就我的亲身经历而言,我平时在课堂上总是面带微笑,和蔼可亲,积极鼓励学生,和学生一起玩游戏,一起唱歌,这些往往会产生一想不到的效果。
其次,要精心准备,肯花心思,肯动脑筋,耐心总结。一是抓紧时间学习教材,把握教材要点;抓紧时间了解学生,知道哪些方面容易接受,哪些方面需要加强。这就是我们所说的备课既要备教材还要备学生。
第二,肯花时间在研究教法上,要根据课标要求设计出适当的游戏与活动,做到寓教于乐,常教常新。在英语教学和研究活动中,我们听过很多公开课,包括很多精彩的游戏和活动,这些往往让人难以忍受。这些游戏和活动教材上是没有的,哪里来得呢?
自然是教师动脑的结果。第三,我觉得下课后要花时间分析总结自己的得失。
作为教师,我们是平凡的,仍然在工作,但我们诗意地生活,舍弃功利,保持心灵的平静,致力于教育的探索和培养。
一本好书,是因为它可以引导我们思考问题的另一个角度,可以给我们的学习、生活多一些启示……
《赢在校园》这本书主要讲述作为一名教师,也未尝不是风雨兼程,在很多同班同学在官场晋升为领导、在商场叱咤风云之时,我们依然坚守平凡的校园,但我们的目标死志不渝,那就是--"赢在校园",做平凡的讲坛上卓越的教师!
事实上要做一名优秀的教师并不容易,要打造教师职业核心能力,教师需要从6个维度(品、形、才、艺、心、性)11项能力指标:即个人公信力、形象展示力、专业研究力、学识拓展力、思维能力、设计能力、沟通能力、管理能力、评估能力、自信力和个性影响力的培养来提升自己。
"心平气和养兰蕙,修身立德学做人",在教育实践中要真正实现这一境界,并非易事。具体可以概括为"三品",即品德、品格、品味。身体力行铸就公信力,责任心和情怀维系公信力,这是教师职业生命的支撑点!
无论何时,学生需要的,是具有展示出美好形象的教师。我很认同这个观点。"美商"--一种提升核心能力的商数。美商(BQ),全称美丽商数(Beauty Quotient),并不是指一个人的漂亮程度,而是一个人对自身形象的关注程度,对美学和美感的理解力,甚至包括一个人在社交中对声音、仪态、言行、礼节等一切涉及到个人外在形象因素的控制能力。教师无论外形是否英俊潇洒、亮丽动人,只要注重修炼自己的气质、性格、形象,你就会对学生具有百般的感召力、影响力、感化力。
教师专业研究力的提升当然最值得关注,其中有两个观点很新颖,一个是"做一只倒空的杯子"就是要将心里的"杯子"倒空,将自己所重视、在乎的很多东西以及曾经辉煌的过去从心里彻底清空,让自己永远处于最佳的优势,要有空杯的心态,要有大海的胸怀。还有一点是寻求"专注的幸福",古人云:"欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达。"专注的力量是指一生的定位,专注研究自己所教学科,于当中熔铸幸福感!
在提升学识拓展力中特别强调要向学生学习。学生也是教师的学习源,教学相长。时代的发展已经让现在的社会显出"后喻文化"的特征,即年轻的一代可以教给老一辈很多的新鲜知识,给老一辈很多的启示。互动的开放教学给学生提供了展示自我的舞台,也给老师创设了无限的研究空间,带来了巨大的压力和发展的空间。教师学识拓展力还体现在要拥有一颗"不安分的心",勤于积累、勤于反思。
作为教师的我们,平凡地存在着,我们终将有一死,我们劳作依旧,但我们诗意地栖息,舍弃功利,守住心灵的宁静,潜心于教育的探索与耕耘。
双基教学始终是小学英语教学的根本和支柱,忽视双基教学必将导致学生两极分化。教学中,我们从备课到上课,再到复习检测,一直把双基教学抓在手上。
一是在备课中计划。计划是实施的前提。在备课时,我们注重整体,顾及差异,在深钻教材、吃透教材、理清教材的知识体系后,在考虑学生可接受性和差异性基础之上,进一步设计好每一课的教学目标,把基础知识和基础技能方面的具体目标贯穿其中,如本节课要学习哪些单词、掌握哪些句型、教授哪些语法知识,分别要达到怎样的程度都做了具体的要求。
二是在上课中细化。对于双基教学,我们坚持在课堂上予以落实和细化。需要教师讲解的认真讲解,需要点拨的抓住时机、适时点拨,需要在课堂上让学生识记的、体会的绝不留在课后;要求学生会读的、会写的,必须读会、写会;要求能说的、能背的,必须说好、背过。同时,因人而异,有的放矢,不拔高对后进生的要求,也不降低对优等生、中等生的标准。
三是在练习中强化。每节课前5分钟,对上节课所学单词句型进行复习。我一般是这样做的:英语课代表在讲台前报中文,这个中文可以是单词,词组,也可以是一个句子,让全班学生一起翻译;每节课用10分钟左右的时间设计练习题,让学生把本节所学知识融会贯通;每一单元教学结束后,组织学生对本单元的内容进行综合练习,发现问题及时予以补偿。在多练、精练、巧练中,学生对基础知识和基本技能的理解和掌握就会更加深入。
四是作业中延伸。课外作业是小学课堂学习在时空上的延伸,是小学生对所学英语知识的补充与巩固,也是其进行英语实践的重要阵地。学生的学习能力各不相同,"一刀切"的作业往往会导致"好的学生吃不饱,差的学生吃不了",必然加重学困生的课业负担。因此,我在布置作业时要考虑到学生的学习能力的差异性,对不同层次的学生提出不同的作业要求,既让差生跳一跳能搞到"桃子",又能保证优等生免受"饥饿"之苦。我还根据教学目标将作业设计成A、B、C三个档次。其中A类作业偏重于综合能力的运用;C类作业偏重于基础知识的巩固和积累,B类作业则介于二者之间,学生根据自己的学习水平来选择作业。如在教完语篇时,我给学生设计了三类作业:A类作业:先听录音,注意朗读时的语音语调,再背诵课文,最后学生默写全语篇的中英文;B类作业:先听录音,注意朗读时的语音语调,然后学生在自己的中文本上抄好中文,再根据中文提示默写;C类作业:能听懂课文录音,能流利地诵读课文,再把语篇中划出来的词组默写出来。这样的作业设计能满足不同层次的学生的要求,而且由学生自己选择作业,能使不同层次、不同水平的学生都能体会到学习和成功的乐趣。
总之,教学是一门科学,它需要我们们去探索;教学是一种艺术,它需要我们去创造。没有最好,只有更好。作为一名教师,教书育人我们责无旁贷;作为一名小学英语教师,提高教学质量我们义不容辞,我们将百尺竿头,更进一步,努力站好三尺讲台,不断取得优异成绩。
学校:兴海小学姓名:孙娅琪
踏上三尺讲台已近个春秋,风云激荡的课堂,浅尝酸甜苦辣,教学过程中的欢乐始终也伴随着沉重的工作负担,常常同事之间聚在一起会抱怨学生不听话,成绩上不去,又闯祸了,重度职业疲倦感迅速蔓延让人窒息。我们对教师的职业满意吗?我们在这个过程中追求什么?金钱?
荣誉?一千个读者有一千个哈姆雷特。这是一个没有标准答案的问题。每个人的答案都不一样。经验匮乏的新教师如我更是困惑:
课堂所学的教学理论该如何与现实相和谐?而许莉老师主编的《赢在校园》让我获益匪浅。
教师是一个职业,但同时也是一份事业。如果要在教师这个岗位上去发掘自己的热情,去找寻自己工作的动力,。人们经常谈论职业精神。要成为一名合格甚至优秀的教师,首先要看态度。
哈佛大学一项研究表明,工作中能否做出成绩,实现自己的目标,态度占85%,知识和智力只占15%。然后我会用心去做,投入自己的精力,把教师作为一个长期的职业,努力去建设和完善它。我相信这份工作带来的快乐比工作带来的回报更值得珍惜。
作为一名年轻的教师,我认为缺乏教学经验和技能是我最大的不足。每次对着新教材写教案的时候,总是感到有些吃力,并没有像老教师们形成一套属于自己的教学方法,对教材内容的理解上也避免不了理解上的不足,难以抓住教学的重点。对教学内容重点的表述上也不如老教师们来的自然。
面对这些经验和技巧上的不足,作为新教师的我,需要认真观察学习身边老教师们的教学方式方法,通过以具体的教学篇章为内容,将自己的教学方式方法与老教师们的教学方式方法做比较,去理解各自的不同,结合自身的特点,吸取老教师们身上的宝贵优点。平时遇到教学方法上的困难,也要积极的向老教师们请教,多听听前辈们在困难点上的解决之道。要用自己的一颗“贪心”,努力去发现前辈们多年经验积累的宝贵之处,并结合自身特点,融化成属于自己的一套教学方法。
作为新时代的人民教师,面临这更多的新要求。年轻作为我们的资本,需要倍加珍惜利用。为了在校园中取胜,老教师的经验、自身的努力和对教师职业的热爱都是不可或缺的因素。
不断学习,不断发现自己的不足,不断改进,才能在瞬息万变中,成为一名合格的教师。
作为一名数学老师,我应该尽力做到以下几点:
一﹑要有爱心
作为一名小学教师应当要让学生喜欢。只有爱护学生、关爱学生,才能让学生相信老师爱老师,才能从内心接受老师传授的知识。
二﹑使自己的课具有学生味
特别是小学生的年龄特点和心理水平决定了他们接受知识的能力。他们活泼,好动,喜欢新奇的事物。因此,在设计数学教案时,应尽量使用直观的教具,使枯燥的知识生动,复杂的知识简单化。
抽象知识应尽量用学生的语言表达。它还可以把知识融入游戏和故事中,让学生在快乐中接受新知识。
三﹑突出主体,发展思维
新的教学大纲提醒我们的教师,教学知识不能直接给学生答案,而应给予启发,使学生的思维得以传播和发展。新教材与旧教材最大的不同在于,新的知识安排引导学生通过生活事例发现规律,从事例中认识规律,最后总结规律。
这为我们的教师设计**的教学内容提供了很好的借鉴,有助于我们组织学生自主学习、合作交流。我们教师就要为学生搭建合适的平台,创造有利的环境。充分发挥学生的主体作用,使其思维发散发展。
四﹑学会反思
反思既包括学生学习后的反思,也包括教师教学后的反思。 “反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力,是一种积极的思维活动和探索行为,是同化,是探索,是发现,是再创造。”对于学生而言,让他们课后反思自己在课堂上学到了什么,还有什么疑难等,这样会激发学生的求知若望。
对于老师来说,每节课都不能成为亮点,不能十全十美,总会有缺点。教师可以在课后进行反思,使自己在下一堂课的教学中不会出现上一堂课同样的错误,而教学内容的设计更像是学生。这样,学生就可以在更短的时间内真正掌握知识,创造一个高效的课堂。
《赢在校园》是本促人奋进的书,它鼓励我们努力修炼,去赢得美好的职业人生。
做一个快乐的老师
—《赢在校园》有感
马鞍镇中心小学李超
有人说老师是蜡烛,把自己的光照在孩子身上,清洁他们的心灵。他们付出的时间和精力远远超过一般的专业工人。他们很努力,但他们也是最幸福的。因为,他们所得到的回报是无可限量的。
当然,作为新世纪的教师,我们也必须静下心来,读一本好书—《赢在校园》。当拿到手上的时候,本以为这又是一本枯燥的教育理念,但是当仔细阅读的时候却发现,这本书如同一个个鲜活的案例汇聚而成的涓涓细流,他用一个个真实的例子向我娓娓道来。本书的核心内容是如何构建教师的核心竞争力,使每一位教师都能在校园中取胜。
然而,在我看来,培养和提高教师自身能力的最终目的是促进学生健康快乐的成长。
老师的第一职责或许在于教书,然而传统的授课模式已经不再很好得适用于当前的学生结构。今天的90后、00后于当年的学生不同,包括心理、生理、视野、知识涵养、文化氛围等方面。
作为一个刚刚成为老师的我,对教师工作的未来展望在于不再是是去如何“管理”学生,而是在于如何同学生一起“生活”。当前学生越来越趋向于个性自我发展,越来越对于目前这个“束缚”的管理模式的厌恶甚至是反抗倾向。因此,改变传统主导式、引导式的导师模式,变成于一种“良友式”的生活模式。
何谓“良友式”的生活模式,我暂且给它这样一个简要的阐释:学生和老师上下级的虚化消解,学生自己选择自己要走的路,老师不再在前面引导而是跟在学生后面给予提示和建议。那么怎样很好的处理和运用这种模式呢?
一、 威信的树立
老师和学生打成一片成为学生当中的“大哥大”,这是这个模式核心要素。那么如何树立威信呢?
1.知识储备丰富
教师最本质的意义始终在于“教书育人”,因此老师最基本的知识素养是必不可少的。尽管在当今的信息时代,教师不再是学生获得知识的唯一**。但是,你饱读诗书,知识涵养深刻,学生还是会发自内心的尊敬你,而不是你年龄大了他们就会尊敬你。
你没真材实料,他们会凭借自己的个性和自由,敢于挑战你,然而,假使你的知识储备又使学生认为你不可遥不可及,这样就拉开了学生和老师之间的距离。因此最佳的在知识上的师生关系恐怕是颜回所说的:“仰之弥高,钻之弥坚。
瞻之在前,忽焉在后。”
2.微笑待人
老师每天微笑,乐观积极地对待学生,对待自己,对待生活。这是使人亲近的关键,威信并不是靠严肃和绷着一张脸,那是敬畏不是尊敬和威信。老师应该用自己的生活态度去感染每一个学生,不需要你用言语去劝诫学生,而是通过自己的言行去感染学生,甚至微笑。
因为微笑是一种无声的语言,微笑是一种有效的交流方式。因此,我们的老师必须学会微笑-微笑迎接每一天,微笑面对每一个学生,微笑结束课堂。这种积极的态度必然会使我们的学生受到潜移默化的影响。这种人格魅力的影响是必不可少的,可以深远而持久,甚至可以影响学生的生活。
3.具备多面能力
在广大教师队伍中有这样一群可爱的人们—班主任。在一些学生看来,它要么深不可测,要么只具备专业知识。而班主任长时间和学生一起生活,不仅在于学习上,生活上,思想上,而且在某些小方面上,甚至是一些生活上的小技巧,比如说,脸部怎么保湿,怎么练肌肉等等,甚至班主任作为一本“百科全书”和“家用必备工具箱”的角色定位。
让学生稍微依赖你,但不要让学生太依赖你。
二、 角色定位
前面我刚才提到教师的角色不再是一个在前面探路的引导者,而是跟在后面的建议者和提示者的定位。我很反对现代教育理论家把教师定位谓导师,什么是导师?引导者?
引领者?虽然理想很好,但在实际的教学生活中,教师仍然是一个铺路人和带头人。学生实际上并没有多大的自由和自主的选择,当年这么一个全民要求开化、自主、自由,争取公民个性发展的社会氛围下,还是一味的束缚我们的学生,不仅对学生没有多大的帮助而且还会让学生越来越出现反抗和厌恶倾向。
因此,我对自己的定位就是朋友、建议者。主要表现在以下几个方面:
1.让学生学会自我管理
明确每个学生在课堂上的地位,让学生实现自己的价值和尊严。虽然我国班干部制度存在诸多弊端,但在我国庞大的人口基数下,确实需要这一制度来保证和减轻班主任的一些工作压力。但是,我们必须注意当前在班级制度对于学生的价值观扭曲,越来越趋向于功利主义和“拿着鸡毛当令箭”的弊端的出现。
尤其是我们老师必须明确一点,班干部不仅仅是为了老师分担压力,更重要的是培养学生的责任意识和能力,而不是加深其官本位思想,这一点使我们在实际教学生活中必须切记切记再切记的一点。
2.积极沟通家长
所谓沟通家长,并不意味着当同学犯错时,他们不会听你的,然后告诉他们让父母教育自己。这样做唯一能证明的是你的能力不足,丢人的只是你自己。主动沟通包括两个方面。一是纠正家长的理解。今天的教育不仅在学校,而且在家庭教育中。
一本好书,是因为它可以引导我们思考问题的另一个角度,可以给我们的学习、生活多一些启示。许莉老师的《赢在校园——打造教师职业核心能力》这本书主要讲述了作为一名教师了,我们坚守在这一平凡的岗位上,但我们的目标矢志不渝,那就是——“赢在校园”,做一个平凡而卓越的'教师。暑假里我认真拜读了这本书,使我受益匪浅,使我知道了作为一名老师提高教学质量是关键,如何提高教量?浅谈一下自己的观点:
一、创浓郁教学氛围,激学生学习的兴趣。
良好的课堂氛围是实现主体性教学和培养创新精本前提。作为教师要改变传统的教师“满堂灌”的教学理念。鼓励学生发表不同的意见,鼓励学生积极探索,为创造良好的教学氛围而努力。同时教师要摒弃传统教育观,要努力甩掉“师道尊严”高帽子,重新定位师生角色,进行角色转换,构建一种新型的师生关系,让教师真正成为学生的引导者与领路人,同时要注意沟通师生情感,建立民主和谐的师生关系 。
二、正确定位自我,激发学生学习潜能。
学生是认识和学习活动的主体,他们的活动主要源于内部动机,他们的学习是一种“内在的学习”。 《赢在校园》谈到了定位自己——“我”是谁?特别是教师角色的定位。教师的职责不在于“教”,而在于指导学生“学”,不能满足于学生“学会”,更要引导学生“会学”。因此在英语教学中,不要让学生成为台下的看客,而应让学生成为这堂课的主人。因此教师要培养学生的自主意识,要在尊重学生主体的基础上让学生成为学习的主人。
三、打造自我核心力,让学生体验学习的快感。
通过打造教师自身的职业核心能力并积极地运用到中,我经常在教学中体会到,教学知识的难易度应处于学生认知水平的“最近发展区”,有些知识要他们跳一跳,才能够得着。无论是掌握知识还是理解技能,能必须遵循正确的规律和方法,而且要有一个符合学生认识规律的逐步积累过程,因此平时的教学要从实际出发,建立正确合适的教学目标。教学生会学习,切不可脱离开具体的教学过程,照本宣科讲授知识,学习的过程是一个探索的过程,在英语教学中教师应在教学过程中设法创设情境,让学生有机会动脑思维,自己领悟,让学生在学习知识的过程中逐步学会自主学习的方法。
在《赢在校园》指引下,我相信通过打造教师的职业核心能力,就能提高课堂教学效率,为学生终身学习和未来发展打下良好的基础。
通过这次学习,我阅读了许莉老师编写的《赢在校园》一书,书中有这么一段话:“如果我们经常抱怨,那么就表明工作令我们不幸福。这有两种可能:
首先,我们没有从职业中找到生活的影子,我们的个性、创造力和能力无法展现。相反,我们可能追求外在价值而不是内在价值。也就是说我们可能需要通过别人或领导对自己承认,才能做出自我承认”让我受到很大的启发。
《赢在校园》这本书主要讲述作为一名教师,也未尝不是风雨兼程,在很多同班同学在官场晋升为领导、在商场叱咤风云之时,我们依然坚守平凡的校园,但我们的目标死志不渝,那就是——“赢在校园”,做平凡的讲坛上卓越的教师!
事实上要做一名优秀的教师并不容易,要打造教师职业核心能力,教师需要从6个维度(品、形、才、艺、心、性)11项能力指标:即个人公信力、形象展示力、专业研究力、学识拓展力、思维能力、设计能力、沟通能力、管理能力、评估能力、自信力和个性影响力的培养来提升自己。
“心平气和养兰蕙,修身立德学做人”,在教育实践中要真正实现这一境界,并非易事。具体可以概括为“三品”,即品德、品格、品味。身体力行铸就公信力,责任心和情怀维系公信力,这是教师职业生命的支撑点!
在任何时候,学生需要的是一个有良好形象的老师。我很认同这个观点。“美商”——一种提升核心能力的商数。
美商(bq),全称美丽商数(beauty quotient),并不是指一个人的漂亮程度,而是一个人对自身形象的关注程度,对美学和美感的理解力,甚至包括一个人在社交中对声音、仪态、言行、礼节等一切涉及到个人外在形象因素的控制能力。教师无论外形是否英俊潇洒、亮丽动人,只要注重修炼自己的气质、性格、形象,你就会对学生具有百般的感召力、影响力、感化力。
教师专业研究力的提升当然最值得关注,其中有两个观点很新颖,一个是“做一只倒空的杯子”就是要将心里的“杯子”倒空,将自己所重视、在乎的很多东西以及曾经辉煌的过去从心里彻底清空,让自己永远处于最佳的优势,要有空杯的心态,要有大海的胸怀。还有一点是寻求“专注的幸福”,古人云:“欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达。
”专注的力量是指一生的定位,专注研究自己所教学科,于当中熔铸幸福感!
为了提高知识拓展能力,我们应该特别注意向学生学习。学生也是教师的学习源,教学相长。时代的发展已经让现在的社会显出“后喻文化”的特征,即年轻的一代可以教给老一辈很多的新鲜知识,给老一辈很多的启示。
互动开放式教学为学生提供了展示自我的舞台,也为教师创造了无限的研究空间,带来了巨大的压力和发展空间。教师学识拓展力还体现在要拥有一颗“不安分的心”,勤于积累、勤于反思。
作为教师的我们,平凡地存在着,我们终将有一死,我们劳作依旧,但我们诗意地栖息,舍弃功利,守住心灵的宁静,潜心于教育的探索与耕耘。
《赢在校园》这本书主要讲述了作为一名教师,我们坚守在这一平凡的岗位上,但我们的目标矢志不渝,那就是--"赢在校园",做一个平凡而卓越的教师!下面谈谈我的一些看法:要做一名优秀的英语教师,首先应该是一名合格的英语教师。我们要上好每一堂英语课,课堂40分钟是教学的主战场,如果抓不住、用不好这宝贵的40分钟,提高质量只会是纸上谈兵,其他方面做得再好,做得再出色也只会是枉然。
双基教学始终是小学英语教学的根本和支柱,忽视双基教学必将导致学生两极分化。教学中,我们从备课到上课,再到复习检测,一直把双基教学抓在手上。
一是在备课中计划。计划是实施的前提。在备课时,我们注重整体,顾及差异,在深钻教材、吃透教材、理清教材的知识体系后,在考虑学生可接受性和差异性基础之上,进一步设计好每一课的教学目标,把基础知识和基础技能方面的具体目标贯穿其中,如本节课要学习哪些单词、掌握哪些句型、教授哪些语法知识,分别要达到怎样的程度都做了具体的要求。
二是在上课中细化。对于双基教学,我们坚持在课堂上予以落实和细化。需要教师讲解的认真讲解,需要点拨的抓住时机、适时点拨,需要在课堂上让学生识记的、体会的绝不留在课后;要求学生会读的、会写的,必须读会、写会;要求能说的、能背的,必须说好、背过。同时,因人而异,有的放矢,不拔高对后进生的要求,也不降低对优等生、中等生的标准。
三是在练习中强化。每节课前5分钟,对上节课所学单词句型进行复习。我一般是这样做的:英语课代表在讲台前报中文,这个中文可以是单词,词组,也可以是一个句子,让全班学生一起翻译;每节课用10分钟左右的时间设计练习题,让学生把本节所学知识融会贯通;每一单元教学结束后,组织学生对本单元的内容进行综合练习,发现问题及时予以补偿。在多练、精练、巧练中,学生对基础知识和基本技能的理解和掌握就会更加深入。
四是作业中延伸。课外作业是小学课堂学习在时空上的延伸,是小学生对所学英语知识的补充与巩固,也是其进行英语实践的重要阵地。学生的学习能力各不相同,"一刀切"的作业往往会导致"好的学生吃不饱,差的学生吃不了",必然加重学困生的课业负担。因此,我在布置作业时要考虑到学生的学习能力的差异性,对不同层次的学生提出不同的作业要求,既让差生跳一跳能搞到"桃子",又能保证优等生免受"饥饿"之苦。我还根据教学目标将作业设计成A、B、C三个档次。其中A类作业偏重于综合能力的运用;C类作业偏重于基础知识的巩固和积累,B类作业则介于二者之间,学生根据自己的学习水平来选择作业。如在教完语篇时,我给学生设计了三类作业:A类作业:先听录音,注意朗读时的语音语调,再背诵课文,最后学生默写全语篇的中英文;B类作业:先听录音,注意朗读时的语音语调,然后学生在自己的中文本上抄好中文,再根据中文提示默写;C类作业:能听懂课文录音,能流利地诵读课文,再把语篇中划出来的词组默写出来。这样的作业设计能满足不同层次的学生的要求,而且由学生自己选择作业,能使不同层次、不同水平的学生都能体会到学习和成功的乐趣。
总之,教学是一门科学,它需要我们们去探索;教学是一种艺术,它需要我们去创造。没有最好,只有更好。作为一名教师,教书育人我们责无旁贷;作为一名小学英语教师,提高教学质量我们义不容辞,我们将百尺竿头,更进一步,努力站好三尺讲台,不断取得优异成绩。
作文我们从小就学习,通过坚持写作文可以让我们的世界更加的精彩,注重对优美句子的日积月累,写作能力能较快提升。写作时我们应该从哪个方向动笔?以下是小编为大家整理的“读后感赢在影响力8篇 ”,请继续阅读本文相关内容!
买这本书已经很久了,一直塞在书架上。直到在另一些书上不断看到这本书的名字,这才发现自己错漏了一颗明珠。
昨天晚上,乘着大家外出散步,我一个人静静地坐下来看了第一章。有点豁然开朗、醍醐灌顶的感觉。
第一章讲的是互惠原则。互惠原则真是应用广泛,只要有人的地方就有互惠原则的存在。互惠原则是社会关系存系的重要纽带。基本每个人都被纳入到了这个关系网络中,不遵从这种原则的人往往会被社会职责,甚至唾弃。所以,重要性可见一斑。
小到邻里之间、朋友之间,今天你给送我一根丝瓜,明天我帮你打个水,今天你请我吃饭,明天我帮你贷个款。大到国家之间贸易往来。一方施惠,另一方接受。接受的一方就会产生歉疚感,理所当然的认为自己有类似“还恩”的义务。故而,超市里免费试吃,网络购物里的免费试用,都是利用了互惠原则,希望引发潜在购买者的歉疚感,让你不好意思只吃不买,从而成为真正的购买者。
书中还指出,哪怕是被强塞的恩惠,也能带来接受方的报恩心理。所以说,即使一开始是不情愿的互惠关系,后来也会产生互惠原则带来的应有效应。
互惠原则里还有一把利剑叫“互惠式让步”。简而言之,先退让的一方会让另一方产生歉疚感,从而也做出相应的让步。所以,由此产生了一个绝招,叫“先提大要求再提小要求”。先提一个较大的要求,待对方拒绝后,再提出小要求,就很容易成功。比如你希望领导能给你批一个假期,但是怕不成功,那么在和领导谈的时候,可以先提一个较高的要求,比如表示自己工作非常繁忙,希望领导能够给你加薪。加薪没这么容易啊,一般领导是不会同意的。当然,如果同意了那就赚到了,如果不同意,也是意料中的,那么你就可以退而求其次,希望领导批个假期,这时候就很容易成功了。大家在平时的生活工作中肯定都有过类似的感受,只是对这种现象没有归纳总结过。而这本书把我们日常的这种感受归纳总结出来,并用科学的依据进行解释,故而看完之后会让人恍然大悟,有了原来如此的想法。
《影响力》这本书以通俗易懂的例子,妙趣横生的语言向我们传达能包罗万象的六条基本心理学原理:互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威、稀缺。心理学原理就像物理学中的万有引力定理和经济学中的看不见的手一样,悄无声息的发挥着巨大的作用,只是我一直没有看到而已。这种规律来自我们所受的教育和生活环境,以及人们共有的观念和生活经验。其中令我印象最深刻的是互惠原理。
互惠原理认为:我们应该尽量以相同的方式回报他人为我们所做的一切,我们感到自己有义务在将来回报已收到的恩惠。因为这一类东西的接受往往与偿还的义务紧紧联系在一起。互惠原理以及与之行影相随的负债感,它在人类文明中几乎无处不在。互惠原理之所以可以如此有效的说服他人,主要原因在于:人们很轻易地就会答应一个在没有负债心理时会拒绝的请求。即使是一些平时颇具影响力的因素,与它一比也会相形见绌。
互惠原理常常会把偿还的义务强加到我们头上,但我们从互惠原理中得利的时候还是占多数的。正因为如此,笃信并且服从这个原理也就成了我们生活中的一项十分重要的行为规范。“我们每个人都知道,凡是有人敢违背它,必然要受到社会的制裁和嘲笑。由于普通人大多讨厌一味索取、从不回报的家伙,我们往往会想方设法地避免被别人看成揩油鬼、忘恩负义的王八蛋,或者不劳而获的懒虫。”
记得上初中的时候,因为一些小摩擦而和同学大打出手,之后老师让我们相互道歉,握手言和。当时的自己心理并没有释怀这件事,但之后竟然会成为无话不说的好兄弟,我一直认为是不打不相识的缘故。但读到互惠原理时,我在思考也许是放学路上的一句简单问候,也许是学校里的一次不经意帮忙,也许正是这互惠原理,才使得我们的关系越来越好。
现在,我似乎明白这本书为什么要用“蒙娜丽莎的微笑”作为封面,也许它意味心理学的神秘源自于人丰富的内心;也许,它预示着当“心理学”与“经济学”相遇就变得微妙迷离却又两者相宜,而这二者的结合,恰恰成就了《影响力》。
刚刚读完影响力。感觉体会还不够丰富,就不直接发到评论区了。先存在这,慢慢改。
这是一本伟大的书。我毫不吝啬使用这样的词句。
这本书给我的一个最大的体会就是:西方研究方法的说服力——数据加上实验。
我很希望能够学会这样的方法来处理事情。用数据和事例,而不是用假设,以为,甚至是道听途说的一面之词。这是一个可怕的习惯。
人是这个世界上最复杂的动物。有句老话叫,先做人,后做事。
诚然,不过我想套改一下的是,会做人,会做事。也就是说,连人都能做好了,做事情理论上也不会差到哪里去。
这本书就是一本研究人的行为习惯的书。
很多的原则都很有意思,举个自己的例子吧。
我今天到一个部门办个手续,理论上只要自己带了照片,就不用在那里洗照片。拍个免费的数码就行了。
虽然门上有这么写。但是,我看到几乎所有的人都拿了个交过钱之后的小牌牌。我就在想,哦,估计必须得交钱。
看到门上的字之后,我还是不放心。于是,就问照相的工作人员。
工作人员毫不犹豫的说,你的照片不行,因为你这是打印的。
于是,我毫不迟疑地就交了钱。
等到照片出来之后,我一比,和我自己带的照片一样。我可以不用交这个钱来办照片的。
为什么,我毫不迟疑地交了呢?
回到书中的几个原则:
一是从众。
二是盲从权威。
三是特定的“因为”句式。
在这三个因素的趋势下,我掏了钱。虽然我很鄙视自己的这种行为,但是还是做出了这样的行动。
这本书,讲的就是这些道理。你为什么会做出这样或者那样的决定。
最近有幸拜读了脍炙人口的图书《影响力》,感觉收获很大。这是一本类似于心理学的好书,让我颇有感触的是一下几点:
1.当我们请别人帮助时,如果能将出一个理由,那么我们得到别人帮助的可能性会大增。
2.当一个理财顾问在试图说服一个比较保守的客户做一些风险较大的投资时,你应该着重告诉他,如果他不这么做,他会失去什么。
3.拒绝--退让策略:当我的本意是想要一个小东西时,我可以故意提出要一个大的,这样在大东西遭到拒绝时,得到小东西的成功率会大大提高。
4.即使是一些看起来微不足道的请求,我们也要保持警惕。答应这种小小的请求,不仅会使我们更愿意答应那些更大的,与之前小的请求无关的请求。
5.把东西写下来,有一种神奇的力量。很多大型企业会让员工把他们的计划以书面的形式写下来,甚至还要公开张贴在显眼的位置,从而不断的起到强化其动机的作用。
6.喜好原理:将一群认识的人聚集到一起搞个活动,由已经是我们银行客户的人想他的朋友推荐是最有效的MGM的方法,因为大部分人无法拒绝他喜欢的人。若在活动现场可以给每个顾客一份小礼物,利用互惠心里,让客户感觉到欠我们人情,则更能促进销售的达成。当然,聚会要策划得当,不容易被看出来才行。
7.只要有两个人,总是可以创造出喜欢一个人,而讨厌另一个人的情形。这样,受欢迎的那个人就得到了机会。这同时运用了喜好原理和对比原理。“好警察、坏警察的例子”。
8.如果你有足够的权威,同时可以获得对方的信任时,销售业绩会大增。而取得别人信任的方法通常就是让他们感觉到你在为他着想,或者让他感觉到你在为他做一些违背自己利益的事(当然,这都是无关紧要的方面)。
《影响力》这本书的作者是美国人,罗伯特.B.西奥迪尼,分别讲述了营销人员常用的一些技巧和陷阱,包括:1影响的武器,2互惠,3承诺和一致,4社会认同,5喜好,6权威,7短缺,8立即生效的影响力。其中有许多东西是我们平日里经常能够看到的,还有一些是我们虽然见过,但是迷惑不解的,我想这本书还是很不错的,它解答了我的一些疑惑。更重要的是我看到了在经济方面它的实用性。
影响是一种行为,而影响力则是一种去影响他人行为方式的潜力。每个人在各自的生活环境中,早已构成了自我的固定行为模式,而过往的经验,也早已在脑中构成属于自我思维构架的图示,这些经验都会不自觉的去抵御外来影响,想要改变,谈何容易?也许,《影响力》的魅力恰恰在于从生活中的细微之处透析宏伟哲理,反向推之,验证哲理的例子又俯手皆是,也许你正经历着,也许刚刚经历过,每每看到《影响力》书中得出的结果,不禁恍然大悟:哦,原先如此,哦,我说怎样会这样呢?,等阅尽所有文字,最后,才信了。
但是此刻我的观念转变了,我看到了像看不见的手一样悄无声息的发挥着巨大的作用的一种规律,只是我一向没有看到而已。这种规律来自与我们所受的教育和生活环境,以及人们共有的观念和生活经验。现代社会太复杂了,理解到的信息也太庞杂,要想自由自在的活下去真的不太容易。有时看似我们是自由的作出抉择,其实早已身不由己,善于利用这种规律的人简单的掌握他人的动向,透过人们内心的负债感或是文化上的观念给人们以压力,迫使他们按照自我的需要进行活动。从这个方面来看,要想持续清醒的头脑,持续决定力,或者说不被人欺骗,实在是有些困难,因为有时就算明白被骗,人们仍然踏进圈套,仅仅是因为期望遵守承诺,被人尊重,或是为了偿还一点点小小的人情,文化的习惯要求我们这么做,于是我们这么做了,但是却被骗了,但是没有办法,我们务必这么做,否则就将面临自我巨大的心理压力。
当我将这本书中描述的情形与自我在生活中遇到的一些事情做比较时,事情一下子豁然开朗了,原先是这样的!以前看过讲存在主义的,说人生来就是不自由的,当时我不太明白,此刻我也许有些明白了。人总是自以为自由的做着自我的选取,决定自我的人生,其实早有了潜在的规律,操纵着一切,人的意志只是严格的执行着它的决定而已,人并不拥有绝对的自由。突然想起这个道理初中的政治课就讲过了,但是当时只是谈到了人不能因为自由而随心所欲的做事,务必在法律允许的范围内。那时这实在是说教气味太浓厚的一句话,也就没有在意。此刻想想也就那么回事,生活就是如此。
而对于我来说,从书中受益的不仅仅仅是明白了喜好、互惠、社会认同、权威、承诺和一致、短缺这六条原则是怎样在生活中一次次的把我们捉弄。更重要的是,我需要重新审视我的工作模式,思考怎样运用这六种武器更好的服务于工作,既能皆大欢喜也能提高效率。作为市场营销人员,我们时刻在影响和被影响中轮流主角,怎样做能将效果最大化,成本最小化,怎样做能让权威的嘴帮我们说话,怎样做能让我们的产品获得最多的社会认同,怎样做能让我们在互惠的同时成为这个过程中最大的赢家?巧妙的开启火鸡妈妈身体里的磁带,能给我们带来额外的关怀;将欲取之,必固与之的互惠原则告诉我:给予以后的索取更能帮忙我们顺利的拿到想要的资料,打造其他公司不具备的竞争潜力,为客户的维护和资源的互换打下良好的基础。例子甚多,举不甚举,只怕是说多了,简单的事情就变得细碎而烦琐。只要稍加留心,你就会发现很多的道理和销售技巧。
影响力的读后感,来自京东网的网友:读完这本书后,觉得这是一本很有系统,很有深度的专业书籍。它不像一般的书籍总是很肤浅的在表象探讨问题,这本书的可贵之处就是透过一个很普遍的现象然后很深刻的探讨现象背后的本质,让人很受启发。据说有人读了这本书后,利用本书的原理去交女朋友,百战百胜!足见其魅力诱人!但技巧是中立的,如同刀是中立的。如果有人用刀来伤人,那么刀就是凶器;如果用来切菜,那么它就是工具。这本书主要讲了六方面的内容。首先讲到互惠原理。互惠原理认为我们应该尽量以相同的方式报答他人为我们所做的一切。简单地说,就是对他人的某种行为,我们要以一种类似的行为去回报。如果人家给了我们某种好处,我们就应该以另外一种好处来报答他人的恩惠,而不能对此无动于衷,就像孔子说的“要以德报德,而不是以怨报德”。我们身边的很多人都运用了此原理来为自己谋取利益。病人想要医生在做手术时能更认真更细心的照顾,就塞很多的红包,医生由于受到好处,根据互惠原理他们做手术时会更认真细心。企业为了更好的销售业绩,往往贿赂一些官员或者一些采购部经理,而这些官员或采购部经理由于互惠原理会给这些企业更多的订单和利润。第二个是承诺和一致原理。此原理认为一旦我们做出了某个决定,或选择了某种立场,就会面对来自个人和外部的压力迫使我们的言行与它保持一致。就像有宗教信仰的人,他们在公众场合总是表现的很虔诚,因为要受他们信仰的约束。比如和尚在饭店吃饭如果大鱼大肉的吃,人家就认为他不是一个虔诚的信徒。第三是社会认同原理。此原理认为我们进行是非判断的标准之一就是看到别人是怎么想的,尤其是当我们要决定什么是正确的行为时。当很多人都去做某事的时候,原本觉得不对的事,只因做的人多了,这事也变成了对的了。在初中的时候,我们的英语老师订婚了还没有结婚就先怀孕了,当时她挺着个大肚子来给我们上课,很多学生老师背后都对她指指点点。现在很多女人订婚了然后挺着个大肚子走进结婚的殿堂……
这本书包括影响力的武器、互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威、与短缺。论点是人是社会性动物,希求用自己能够发射的最大影响力将利益最大化。我觉得这本书主要用七章来说明为什么有些事情对群众的影响力巨大以及个体可以如何拒绝花里胡哨的营销或者他人请求。
《影响力》希冀读者学会一些基本方法来扩大自己对于他人的影响力。第二章介绍了‘拒绝-后撤术’,大意是要实现一个大的要求首先提出小要求。破这个术的方法是认真识别使用这个技巧后面的意图,如果是销售直接拒绝。如果是善意的给予,那就大大方方接受。在日后需要付出的时候,及时回报即可。这也就是许多街上的销售会给予一个小礼物的由来?女孩子要是接受了男生买单,也就意味着这个女孩子想要和男生那啥。颠扑不破的真理?第三章承诺和一致描写了慈善机构会让客户先答应一个小请求,那样就把这个人开始往预先设立的形象里面开始套。一个人一旦答应了一件事情,就希望言行一致。
社会认同这个章节与不确定性密切相关,人们在不确定一件事情的时候就会觉得别人的行为正确不过。也就是说为什么闹市里的案件反倒没有人出手相救。在大街上遭遇侵害的时候,要学会像其中一个具体的人求救。迷信权威是不同人类社会都存在的突出效应,成熟社会结构能够得到更好的发展。而短缺最容易被商家应用,这件商品马上下架、联名款、独一无二最能受到人的追捧。
道理大家都懂,但是要写下来总非易事。罗伯特.西奥迪尼将一个个商家经常使用的招数一一拆解并给出应付招数。这是一个心理学家能给社会不同个体带来的巨大影响力。我们在生活中都需要何必人打交道,影响或者被影响同时存在。于我而言,对他人产生影响力在于塑造自己的权威感。学会用小事情去影响他人,也就是为他人塑造一个新的自我形象。
如沐春风也是一种无形的影响力,拥有影响力也并不意味着就要去用到他人身上。身上有力量,才能不被他人控制。
影响力这本书确实讲的很好。
互惠原理
里面讲的人类的互惠原理。很多时候我们都会被商家一些销售手段所影响进而被骗,说了很多个例子,比如商家会利用一些小手段让你觉得你受到别人的恩惠进而以成交商品的方式报答他,还有很多例子
承诺与一致性
承诺与一致性原理也是讲的我们人是属于从众心理容易受周围环境所影响,比如发现有人倒在路上如果旁边的人都没有去扶她帮助他,我们很容易就会做得跟他们一样表面看起来很无情,其实是由于从众心理所影响。还有就是一般如果我们被商家带入了圈套答应承诺了某件事情,我们就会认为打从心里觉得这件事情我承诺了那是对的,会被商家的圈套所牵引
社会认同
社会认同也是一种可怕的手段很多商家会利用这手段来促销产品,比如喜茶会利用排队让人觉得排那么长的队产品应该很不错,人们往往就会跟着别人一起排队进而营造一种很热销的气氛。
喜爱
是针对我们人的内心,我们一般都会对自己感兴趣的事物入手,很多商家也会利用美女做代言关键产品,很多人看了美女的代言就会对这产品产生一种兴趣进而促进销量
权威
在现代很多人都会因为比我们能力强的人产生依赖,比如教授所说的每件事有可能下面的学生认为教授说的话是对的,还有医生的例子很多护士会依赖医生所说的要求而行事,比如医生叫护士为病人滴药在左耳,她看成是肛门进而给病人滴在肛门上而不考虑这两件事有没有关联。这就是权威的魔力,我们会为了绿灯而一直按喇叭叫前面的便宜车快点开而不是对前面的豪车做出如此的事。
稀缺
商家很喜欢利用产品营造稀缺感,比如面前有两盒饼干一盒满满另一盒只有两块我们人往往会选择两块的饼干。还有拍卖行也是为了营造稀缺而设立的。人们很容易在拍卖场拍到比自己预期高得多的商品
这本书讲的满满的营销手段,对于销售人员可以看下这本书对你会有帮助。
学生时期我们需要写各种题材的作文,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外,还需要更多的练习。是不是还在为写作文而忧愁烦恼?小编花时间专门编辑了赢在中国观后感实用,希望对你的工作和生活有所帮助。
赢在中国碧水蓝天总决赛已经落下帷幕,而我作为一个观众和参赛选手的家属,亲身感受到了这场比赛的魅力和中国在环境保护方面取得的巨大成就。现在,让我为大家详细介绍一下这次比赛的全过程,以及给我留下的深刻印象。
作为中国地表水最大的城市的代表队,我们一家早早就来到了赛场。赛场布置得非常漂亮,到处都是绿色植物和鲜花,给人一种清新的感觉。而最令人难以置信的就是水质的清澈和蓝天的颜色。城市的河流、湖泊和水库曾经都被污染得不堪入目,但如今它们已经焕然一新,清澈的水面让人心生畅快。
比赛开始后,各个代表队都展示了他们所做的努力和取得的成绩。他们通过采用先进技术和创新方法,改善了城市水质和空气质量,还帮助居民提高环保意识。每支代表队都为城市带来了独特的环保项目,无论是水处理厂的升级改造,还是垃圾分类的推广,都取得了显著的效果。
当我的丈夫作为我们城市的代表队发表演讲时,他向观众介绍了我们城市在碧水蓝天行动中的成果。他提到了我们引入了新的水处理技术,成功提高了水质,并减少了对自然资源的依赖。他还谈到了我们的环保宣传活动,让更多的居民参与其中,形成了一个共同关心环境的社区。他的演讲得到了观众的热烈掌声,看台上响起了赞美的呼声。
整个比赛过程中,我深深地感受到了中国在环境保护方面取得的巨大成就。如今,我们的碧水蓝天不再只是一个口号,而是已经变成了现实。政府在环保方面投入了大量的资源和资金,鼓励企业和居民参与到环保行动中。同时,科技创新也为环境治理提供了新的工具和方法。
除了中国环境保护取得的成就,这场比赛还让我深感环保是一个全球性的问题。在比赛中,我见到了来自全球各地的代表队,他们也都为改善地球环境而努力。这让人感到无比的欣慰,因为环保不仅仅是一个国家的事情,而是需要全球各国共同努力才能实现的目标。
通过这次比赛,我内心深处对环境保护的重要性有了更加深刻的认识。我们每个人都应该从我做起,从点滴开始,为碧水蓝天的中国努力奋斗。无论是从个人行为上改善环境,还是友善地选择可持续发展的产品和服务,我们都能为保护地球的未来做出贡献。
赢在中国碧水蓝天总决赛是一次让人难以忘怀的经历。它不仅让我亲眼目睹了中国在环境保护方面的巨大成就,也让我深深感受到了环保是一项全球性的任务。希望这样的比赛能够继续举办,让更多的人加入到环保行动中,为我们的地球家园创造一个更加美好的未来。
赢在中国,完整的题目是《赢在中国碧水蓝天》,一场有关知名企业家和环境保护的公益节目。我怀着一颗学习和观察的心看了这部电影,真的让我看到了一群优秀企业家的风采。我对真正的强者的看法是,不是他有钱,或者有多大能力,而关键是他的影响力,对社会的贡献,对社会承担着责任,有着一颗心怀天下的胸襟;最能成功的,事实已经成功的就是这类的人,比如柳传志,比如马云等等。
在总决赛,留下的是博诺尼家居创始人ceo蔡明,知名电视节目主持人,乐蜂网创办者李静和58同城ceo姚劲波;他们将在一个封闭的环境下,不能使用外在的资源,看谁能在五小时内挣到的钱最多。
第一个回放的是蔡明,一个光着头却带着自信高傲的创意鬼才;他的出场我以为会有一个非常了不起的创意,在没有任何的帮助下获得利益,但也确实是的,他首先找的菜市场里边的负责人,希望能够得到一好的机会,发挥自己的才能,行为是聪明的,但是可能性很小,这次是人不在,但对于平常人,别人未必会提供信息和机会;他带着他的自信,他那习以为常的想资源是那样的利用环境;这是创意的头脑;当街下来的行为初看有想法,确实一件费时少利益的事情,如帮助王大妈买爆米花,卖豆皮,卖叫化鸡;其他人的环境一样,同一个市场,同一样的任务,不同的是各自的选择和眼光,有一点我很赞赏蔡明,他的品牌意识,他的与人合作要为对方创造价值,这也许是他的成功要素,然而将这种方法用到王大妈的爆米花,或者某大哥的叫化鸡,难免有些大材小用,因为他们没有这样的眼光,这也是一个时间的问题,品牌的建立选择也应该选择对的地方,以发现他的潜力;虽然结果并不是让人特别如意,因为的到的最值钱的是两只叫化鸡;看来并没有一开始就成功的人,只有不断总结的规律;俗话说,细节可以看见一个人,在他卖爆米花时,要以为年老的人尝吃并买之,可见生意人的“脸皮厚,心眼黑”,在这里不是批判,只是觉得他的行为要达到他的目的,可以做出任何举动来;我赞赏他的直接未来的构想能力,可他最后还是因为“面子”问题而不能达到他的目的-----他或许能够不要叫化鸡换一些现金的;也许,一开始,选择错,结果也是错的;但他的聪明是能够借鉴他人--李静他们在干嘛,然后他才明白过来,该踏实的找好有利益的活干,这也是对我们大学生出去工作的启示吗
下一组回放的是李静,他开始便是开始分析市场,于是在一个卖鸡腿的大姐摊位停下来帮忙,而大姐的慷慨更是使他留下来继续帮忙卖东西;她的智慧在于充分利用这次条件,打着公益活动的口号,利用着她的知名度,为商品的销售提供极好条件,最后更是想原先说的那样向大妈要自己的那份利益,因为事先说好,也庆幸的是大妈是一个爽快的人,给她的并不是鸡腿或者鱼什么的;偶然的因素很多,然而眼光和自己的想法和意志更加重要。
真的,同样的行为在用不同的方法书叫做艺术;正如企业的建立,有着艺术的企业建设方式,或者叫做艺术的有企业,正如马云所说:“企业的艺术是不可行的,因为企业即是一种艺术的产物”。与人建立合作关系是一门艺术,沟通也是一门艺术。对于艺术,我们能做的就是不断地学习和观察,从而获得我们的生活。
李静的成功在于她的行为艺术之美,她不但是一个帮助买东西的人,不是傲气凌人的指导者,而是投入其中,人哦用刀帮忙剁着鱼,帮忙装袋,帮忙拉客,送客;柳传志在点评中说到一句话:企业家要有宽广的胸怀,不仅仅是能够忍受。只有创造利益,才能赢得利益,社会才会永远双赢
不能给顾客创造价值是不可能成功的。也可以创造需求。当人们来到市场时,他们不得不买些别的东西。关键是我们如何吸引人。
而姚劲波得表现更为出色,一开始就朝着最佳效益的商品走去,经过自己的知名度取得信任,并且开始就讲衣服明帮忙卖一百件衣服就给予十五元的利益,几乎没得商量,这不仅仅是自信,更加有着个人魅力。从他们的行为中,我们几乎可以看出商人的共同特点,他们善于营造气氛,善于推销自己的商品,并且总是保持活力。
姚劲波不仅有他的活力,更有他的技巧,如吆喝,打着公益牌,自我扮演模特投入,行为行为果断,紧紧抓住机遇。不放过任何可能性的群体。后面的饥渴营销等等。
环境是一样的,不同的方式和不同的选择,不同的态度或品质带来不同的结果。
可以知道,李静和姚劲波晋级是理所当然了。
接下来,李静和姚金波将展开一场以环保和共享未来为主题的新比赛。
最近看了《赢在中国》的系列节目,这是中央电视台财经频道的一档全国性商战真人秀节目。“创业”是很多年轻人的选择,但是创业的艰辛是很多人所不能想象的,一个优秀的创业者除了要有很高的商业眼光之外,还要有领导力、决策力、判断力,能够充分发现发挥下属的优势。同时自身也要有独特的优势,发挥临到才能。
在《赢在中国》里,我通过选手、评委睿智的发言,能够增长自己的见识。我从企业家对矛盾本质的惊人洞察以及他们口头表达和辩论的能力中学到了很多。他们问题背后的核心在哪里能够一针见血。
如领导力、预算。让我站在一个更高的层次上看问题。
这一期的《赢在中国》是决赛第二场的商业实战,需要完成利郎公司交给的任务。本次的任务是设计制作一系列以2008年利郎为主题的主题广告,并以中国和参赛者本人为模特,接受利郎公司的评价。主要考察哪个团队的广告更具创意、更准确地传达利郎的品牌理念,以及团队成员的团队合作能力和资金使用效率。
比赛期间选手们不得动用自己原有的社会资源。
利郎公司成立于1990年。作为一家服装公司,它率先在中国提出了商务男装的概念,并成为中国简约主义的倡导者。利郎公司品牌总监建议参赛者将2008年利郎公司的品牌理念与奥运会的理念和精神相匹配。每一组选手有一万元的启动资金。
红队在选队长的过程中,出现分歧。贺欣浩是在国际广告公司就职的队员,因为对这些广告品牌的运作有一定经验而自荐并最终当上组长。在很短的时间内,团队选出了北京最佳摄影师和艺术指导创意总监。
队员洪贵宾提出应该更多的靠自己的团队来创意,而协助单位则更多地负责执行。最后红队还是在协助单位的创意思路基础上执行任务。在拍照过程中,队员文亨利坚持宣传自己的公司,不分青红皂白地使用道具,给团队带来了分歧。队长劝了他好几次才不继续使用。
而就在这时,洪贵宾申请开紧急会议,提出团队内部思考过少,协助团队参与过多,最终队长贺欣浩以不成熟的“队长权威”的解决方式结束会议。可以说红队队员洪贵宾从任务开始到结束不停地找麻烦,影响团队效率,在大错误的方向下坚持自己的小正确,文亨利的个人应英雄主义也脱了团队的后腿,而队长由于过于倾听、过于沟通,导致面对强势的队员时不能做出果断正确的判断,队长权威也让他的团队没有凝聚力。
蓝队在制定策略的时候,把“锐志进取、百折不挠、执着追求”作为这次海报设计的主题,并通过两种不同的表现方式来诠释品牌内涵。在执行任务之前,蓝队首先参考了一些男装杂志,对设计的文字注释和排版做了一些研究,以获得灵感。队员曾花提出了很好的创意:
通过人的面部表情,表达不屈不挠、奋勇前进的精神,主要由“哭”“笑”“呐喊”来诠释。先感动了自己,才能感动别人。
胜负显而易见。虽然红队抓准了奥运会的精神,但却忽视了利郎和赢在中国的个性,对本次创意主题了解不透彻,过度的宣传、包装自己在提案过程中人人都想突出自己;蓝队挖掘了2008年利郎和《赢在中国》的共同内涵来进行创意,全队退居幕后,着重突出队员李安,体现了很好的团队合作精神。
领导者的创造性计划能力、执行能力和组织能力在团队中起着重要的作用,团队领导者肩负着很多责任。一个团队领导者的领导力不是体现在成功上,而是体现在逆境上。在繁荣时期,我们应该主动发挥领导作用。在逆境中,中国可以带领球队渡过难关,取得成功。首先要学会并制定好自己的营销战略:
了解目标客户,了解目标客户的需求,了解如何实现目标客户的需求。营销战略确定了就“做正确的事”。正确的战略需要有效的实施,有效的实施提供了有力的保障。
此外,适当的市场营销可以对战略的成功起到积极的作用。良好的市场营销是实现产品价值与顾客利益高度统一。营销策略的成功,可以事半功倍。最后,企业竞争不仅仅是同行业企业之间的竞争,更是每个企业与上下游企业整个生态系统之间的竞争,需要协调上下关系,实现共同利益。同时,企业要努力吸引德才兼备的人才,开展内部培训,培养更多的才兼备的人才。
创业场里,是对一个人全方位能力的考验。唱遍人间百味后,他的眼光就会比较远大,她的胸怀就会比较广阔。因为他要用尽心机克服困难,挣扎努力以图生存,还要小心谨慎避免失败,勇往直前让机遇变成现实!
处事能力增强之外,品性也不断得到提高。有人说过:如果三年的时间里,没有任何想法,他这一生,就基本这个样子,没有多大改变了。
所以我要督促自己定计划。在这个世界,有这么一小撮的人,打开报纸,是他们的消息,打开电视,是他们的消息,街头巷尾,议论的是他们的消息,仿佛世界是为他们准备的,他们能够呼风唤雨,无所不能。我们要为这一小撮人的目标迈进!
这学期的《风险投资》学科课堂上,我们陆续**了cctv-2的《赢在中国》栏目,受益菲浅,也感触良多。尤其令我印象深刻的市企业家敏锐的市场洞察力、口头表达和辩论能力、问题处理和分析能力。同时,企业家评委们的睿智见解和点评,也让我进一步了解一个优秀的企业家应该具备那些优秀品质,一个成功的企业应该具备那些特点。
以下就是我对**《赢在中国》栏目后的感触的小小概括。
首先,我认为一个优秀的领导者是创业项目成功和做大做强不可或缺的因素。俗话“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,没有一个好的创业领导者,项目是不可能取得成功的。作为优秀的领导者和企业家,良好的创业规划能力、执行能力、协调能力和组织管理能力都是其本质特征。
在所有的竞争者中,周宇给我印象最深。他没有很好的家庭背景、没有雄厚的资金也没有高学历,凭借着自己的坚持、热情、好学和不断进取的精神,一步一脚印走过来,属于起点很低的创业者,而这正是中国这个发展中国家里创业者的典型代表。不能否认,在看《赢在中国》时,我有被周宇身上的精神感动过,他的坚忍不拔的意志、热血沸腾的冲劲、越挫越勇的笃定,还有他的“义气”和“匪气”,无疑在创意之初是很能感染一同奋斗的创业团队的,团队的成员在他的带领下,一定会对团队产生热情和归属感,而这种热情和归属感就是团队向心力的最好体现。
但同时,周宇身上也存在着很大的局限性,比如因为学历不高,所以看问题很多时候不够透彻,在创业取得一定程度的小成绩后,并没有很好的转换自己的位置。他太过习惯一马当先,试试亲力亲为,而没有很好的将权力下放,这就造成了团队分工不明确的现象。好的领导者不一定事事都行,但却一定是个好的管理者,懂得合理分配和使用人才。
正是这些局限性,使他最终没有成为《赢在中国》的冠军。
其次,规范创业团队管理尤为重要。老话说“没有规矩不成方圆”,虽然创业团队的成员之间有着利益共同体的关系,但制定规范合理的团队制度,也是创业取得成功的关键。每个成员明确自己的分工、任务和在项目中所扮演的角色,才能最大程度的发挥自己的光和热。
另外,创业项目本身的定位、方向、模式也是很重要的,虽然在《赢在中国》栏目中,评委们总是在讲一句话,我们是在选人,其次才是选项目。但没有好的项目,就没有好的企业家能够成功。创业项目的前景和定位非常重要,直接关系到项目未来是否有市场,能否盈利。
而创业的最终目的就是盈利。
以上就是我在**《赢在中国》栏目后的感想。
今天下午看完这个节目,感触颇深。《赢在中国》栏目,给所有想或正在为中国、为自己创业的有志之士指明了创业路上应该具备的素质、能力和必须面临的挑战。成为创业者的楷模。
我觉得,一个团队的力量取决于每一个人的力量,以及这种力量的组合方式。谦虚、不卑不吭、微笑面对人生在这个舞台上显现的淋漓尽致;低调、务实、关键时刻挺身而出拯救团队拯救自己在这里体现的完美无缺;遇事讲究协作精神、讲究方法的思想、力求团队取胜的意识深深地震撼着我;商业头脑、瞻前意识、领导能力、强烈的信念及价值观在这12位创业者身上一一体现。一位位创业者身上散发出学习无止境的精神,给我留下了深深地思考与动力。
就算是再厉害的创业家也会失败,每一次成功或失败都是我们以后成功的基石。人无完人,每个人都有自己的短板,怎样在通向未来的征途中及时发现这块短板并勇于承认这是个人甚至团队的不足,并采取有效措施弥补这块短板。善于总结才可能获得比别人更多,善于发现问题才可能发现更多的问题,每一次总结都经历一次完善,每一次完善的背后才可能看到未来发展的曙光,每一次点亮曙光后才可能获得巨大的发展。因此我们必须不断完善自己、不断总结个人乃至公司得失。
其次,我认为个体经营者和成功企业家应该有一种领导精神,就像百兽之王一样,老虎可以统领一切野兽。“一只狮子领着一群羊,胜过一只羊领着一群狮子”这一古老的西方谚语说明了创业者领袖精神的重要性。企业成功离不开团队力量,但更多层面上取决于领导者本人。
创业者是企业的一面精神旗帜,其一言一行都将影响企业的荣辱兴衰。在这个社会里,赢家通吃,输家一无所有。社会总是以成功或失败来谈论英雄。
第三,我认为是社会能力和合作能力。我们不能单靠个人能量打败狮子,但我们可以依靠外部能量把狮子锁在笼子里让人们观看。因此,个人能量和成功来自人际关系。良好的人际关系来自良好的社会交往。对于企业家来说,人际关系网尤其重要。如果一个人在社交方面有突出的能力,那就说明他有成为ceo的潜力。
有调查显示,成为ceo最重要的品德,就是“待人接物”的能力。所谓处理人和事的能力,如果用一句话来解释的话,就是建立网络的能力,这足以看出社会合作能力的重要性。
第四点,我认为应当是魄力。香港80后“失业男”独闯成都魄力创业,成了网上有名的“魄力哥”,而目前,魔力个已经有了自己的创业团队并接受代购订单。在创业界,往往是风险与机会并存,如果在面对决策时犹犹豫豫拿不定主意就会错过成功的最好时机。
《赢在中国》的评委也点评说:“成功者就是胆识加魄力,曾经在火车上听人谈起过温州人的成功,说了这么三个字,“胆子大”。这其实,就是胆识,而拿得起,放得下,就是魄力。
”在上世纪90年代末,创业热潮波及中国,这波热浪涨得猛,退得也快,潮涨潮落中有人成功了,也有人铩羽而归。我们大学生现在应该做的是在实践中磨练自己,从各个方面锻炼自己的能力。最后,我想用俞敏洪的话来总结和鼓励自己。
他说人活着有两种方式,第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩到你,但人们不会因为你的痛苦而受苦。人们不会因为你被踩到而可怜你,因为人们看不到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长。
即使我们现在什么都不是,只要你有树的种子,即使你被踩在土中间,你仍然可以吸收土壤的养分,自己成长。当你长成一棵参天大树时,人们可以看到你远在天边;当你走近时,你可以给人们一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
我们每个人都应当为了成为“一棵树”而拼搏。
我今天看了赢在中国的**,看了很有感触的。新东方教师俞洪敏高考三年后上了北京大学。他说有一种奢侈叫做低调,有一种激情叫做冷静。有一种坚强叫淡定。做生意的人要的是旷达。
成功就是不断前进,坚持明天比今天好,利用时间的长短与别人的智力竞争。保持心情愉快,身心健康这也是一种成功。坚持很重要的,用十次真诚的心态告诉对方,让对方有了解你的机会。
伟大是熬出来的,不能有太大的抱怨。因为抱怨是没有用的。
生命中最美的舞蹈是带着镣铐的舞蹈,放弃内心的痛苦和恐惧。当生命有些限制的时候,考验了你的智慧,才华,耐力和坚持力量的时候,做你自己想要做的事情。
马云说,眼泪是无用的,企业家是没有出路的,最大的失败就是放弃。今天很残酷,明天更残酷,后天很好。但是大部分的人都死在明天晚上,看不到后天的太?。
创业者要懂得用自己的左手来温暖自己的右手,要懂得把痛苦当做快乐,去欣赏,去体味,这样你才会成功。赚钱只是结果。这永远不是我们的目标。不要不撞南墙不回头,不到黄河不死心。
不要照搬别人的成功模式,要总结别人的失败经验。这是很重要的。
赢在中国观后感作文
在中国经济不断发展的过程中,越来越多令人担忧的问题——经济伦理问题。对于在《赢在中国》进入前十二强的选手之间私自用金钱交易买一个人的退出是一个道德问题还是一个犯罪问题,四位有声威的企业家和阿里巴巴的董事长和脑白金的ceo都有自己的看法。
对于在企业初创者来说会遇到很多类似的问题,这就要看你有没有把握住自己。从当事人董冰一开始的口气中可以感觉的到他并不认为这种交易有什么不对,因为三方都是你情我愿的。但是当在场的所以都在反对他的做法时,他开始泪流满面,或许是母爱的情节牵动着他。
是的,也许在开是的时候,他会那么坚定地站起来说他的做法没有错,只是为了炒作自己。法官们并没有绝对地说这是一种犯罪行为,因为许多企业家在创业过程中会误入歧途。我们应该给每个人一个改过的机会。
毕竟,于其他两位选手相比,董冰至少有勇气站起来。
我觉得在现在的市场经济中,这种钱权交易的行为还是很多的。对于董冰我们不能用简单的一两句话就给予他一个罪名。当他真正懂的正确的创业之道时,我们应该给他更多的鼓励和掌声。
观赢在中国有感
最近因为看了赢在中国,整个思想都跟着它转了,一天就是想着里面精英们的创业理念,还是有不小收获的。
一个好的团队是好的,但是谁能保证团队中的所有人都是敬业的呢?当然,是领队,这是不可怀疑的。成为一个好的领导者所需要的知识和勇气,以及领导者的亲和力和凝聚力,都是至关重要的。
更属后者,一个好的领导者如果没有后面的两样,就算他有再高的学识再强的魄力,最终也不过是能够小有所成罢。
其实我认为我本人就属于后两者都可以的那种人才,知识只能说还可以,魄力也不错,但是谁说的来着,成天在穷人堆里混日子的,思想最终也变成穷人模式,我认为这话说的对,人为什么会穷,不思进取,游手好闲,这都是导致成为穷人的根本原因。不是社会不给某些人机会而是他们不去把握机会,机会是靠自己抓住的,不是别人给的,现在的很多富人并不是他们天生就应该成为富人,当然也不能排除那些投机取巧的,但这些人他也是在用另一种不为人认可的方式创造他自己的财富。但大多数人的一生都是在家里度过的。有人说人活着是为了什么?
我是说我想是什么,不是吗?人们活着是为了给社会创造财富。大多数人也是这么想的,只是没有深刻的认识到罢了。
在家庭生活中的每一天总是下定决心无所事事,所以他们不知道自己是为了什么而生活的,事事上,在日常工作中所有的人都在为社会创造财富。
如果人们能走出家门,这个社会的自然财富将取之不尽。
现在单位里总有很多人认为自己付出最多,却得不到应有的回报,认真想想别人不付出的事实?他们付的钱多吗?不一定。
有可能在一段时间内你会付出最多,但并不总是你会独自付出最多。如果工作都让一个人做了,那么这个人就不是人,而是神了,因为没有一个人能够不分昼夜不分场合,不管时间长短,永无休止的工作下去。事实上,这样的人在工作中接触不到外界的想法,所以他钻了牛角。
这种人思想很单一。除了回家吃饭睡觉,没有别的生活了。这样活着很有意思吗?
赢在中国第二季观后感
赢在中国去年的节目我基本是一期不拉的看完了,收获很多。今年,因为我也走上了创业之路,时间不规律,所以我经常看一次又一次。不过今天的总决赛我还是没有忘记,刚刚看完,写点感想。
说实话,今年的赢在中国总体我感觉没有去年精彩,最直接的原因可能是今年没有周宇“土狼”式的人物存在。
我看赢在中国的目的很大一部分是看选手的缺点与不足,因为在创业路上的人都会有这样那样的缺点,这个一般自己看不到什么,结果往往要在最后的几位评委大家那里学到。选手的优点当然更值得我们学习了,这个就不用多说了。
今天李书文的冠军和窦大海的亚军对我而言没有多大感觉,只是按我的感觉冠亚军应该调换一下更合适,李书文在以前的节目中对他就有印象,不过只局限于让我感觉他太强势,给人很讨厌的感觉。
冠亚军一个北京大学,一个同济大学,给人一种感觉,现在赢在中国不是平民的舞台,而且在各自的亲友团讲话中,大学更是第一句的台词,好象大学就等同与能力或者实力的一种表达,事实是这样的吗?如果真是如此,马云的师范老师的位置启不是太低了,但是,马云虽然不在,但是,我相信不知道多少赢在中国的观众盼望他的出现。
赢在中国进行到现在了,应该说里面的是是非非大家都看到很多了,不知道赢在中国还能走多远?
《赢在中国》总决赛观后感:周宇的胜利
昨晚《赢在中国》总决赛现场直播,5强已经决出,只是排座次了。看过了整场比赛,已经从12万人中进入5强,今晚决赛的激烈程度可想而知。虽然3至5名风险投资金都是500万,选手们的竞争锐气仍然丝毫不减。
在冠亚军的角逐中,周宇和宋文明分别接受张瑞敏和柳传志的询问,面对评委的提问,周宇的回答显得条理不清,但仍可以让人感到他非常渴望能够获得冠军,最终宋文明以他的成熟稳重、逻辑思维缜密、以及善于用人获得了两位总评委的青睐,拿走了1000万的风险投资。
在参赛的整个过程中,周宇一直因为学历较低、知识结构缺陷而处于劣势,然而他通过自己的激情、拼搏精神和朴实的性格获得了众多观众的支持。以至于在冠亚军角逐中,他仍然在观众心目中处于优势地位。然而,评委以投资人的身份和专业的眼光审视两位选手,两位选手则是势均力敌,不分仲伯。
关键的决策就在于两位总评委——张瑞敏和柳传志,当主持人王利芬询问两位总评委的意见时,二人意见高度一致地选择了宋文明。在送走了周宇之后,王利芬请两位总评委分别阐述了各自的意见:张瑞敏认为作为企业领导者,能够激发员工的工作热情比单枪匹马自己做事要重要的多,周宇在这方面更像一个将才,而宋文明与其相比更像是帅才。
柳传志则从相对感性的角度进行了评述:宋文明的宽宏大量在比赛中不经意的显露和创业股份同分团队成员的作法获得了柳的赞同。
虽然周宇惜落亚军,他顽强拼搏的精神却带给我很大的震撼:虽然他的缺陷在众多选手中比较明显,然而他从不言败,积极面对缺陷,不断学习,这也是他能够获得评委徐新支持的重要一点。在冠亚军比赛中,一些评委对他缺点的披露让他多少有些紧张,以至在回答总评委的提问时,话语众多却没有重点。
但我们仍然能够从他的语言中感受到他渴望获得冠军的心情。在周宇走下舞台的时候,我相信,周宇实现了一条古训:取其上,得其中;取其中,得其下。
在总决赛中,他的目标是冠军,最终虽未能如愿,仍然获得了亚军的称号,获得了700万创业资金,这仍然是不错的结果。
写到这里,突然想起让众多企业家痴迷的电视剧《亮剑》中李云龙的经典台词:“古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客。明知不敌,也要亮出自己的宝剑。
即使倒在对手的剑下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神。剑锋所指,所向披靡。”
周宇,你是《赢在中国》第一赛季的英雄!
最终,朋友说,周宇更像是柳传志、张瑞敏等第一代企业家,而宋文明则更像是现在活跃在企业界的第二代企业家……
看完一部作品后,从中我们可以吸收新的思想,何不写一篇观后感记录下呢?那要怎么写好观后感呢?下面是小编为大家收集的赢在中国蓝天碧水间观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
近来生活确实比较真空,很多时候真的不知道自己要干些什么,好像除了上课,关注找工作,吃饱饭,睡醒我就不再是我自己了,真的有点离婚的感觉。每天都是看看视频,不过最近看了一个感触比较深的节目,那就是《赢在中国蓝天碧水间》,这个节目类似美国当年的《飞黄腾达》不过它具有自己的中国特色,显示很多不一样的一面。美国的注重的创业者的个人能力,很多时候是规定没有任何资源的情况寻找商机和处理方式,如何去真正做到盈利,难度比较大:中国的呢就是可以利用你自己身边的所有资料去达到目的,不过更加接近中国的地气,现在企业都是很多做关系营销。对于这点我个人比较喜欢老外的东西,因为那样更加显示个人的真正没有任何支援下的本领,适合真正的创业人。
不是说我自己经常幻想自己创业什么之类的,我个人看这些节目第一除了打发时间还有更重要的一点就是我想看看究竟自己身上有没有一点跟别人相似的人格魅力,还有自己在处理现实生活的问题中有哪些需要提高的,确实这个节目我得到了很多。12个老板每人都有自己个人特色,很多值得我们去学习。很多人说做人是一门艺术,正式因为艺术所以做人永远是没有规律去如何做一个怎么样的人,更多的是自己不断总结属于自己的经历得出来的结论,用自己的结论去经营属于自己的人生,有的人经历丰富,反省深刻,体会生活独到,可以善于发现生活的.创新和实现自己价值最大的结论,他就成功了。
对于十二位老板,我印象最深或者是最浅我没有,我觉得每个人我都能站在旁观者的位置做出自己的看法。不过这些都是一些不成熟的看法和总结。夏华是本期节目备受关注的人物,一位让我重新定位女性的人物,她执行力强,领导能力强,管理团队方向目标清晰,善于处理团队人员的心灵,是一个大心脏。但是最让人深刻的是她比较狠,为了赢可以不顾一切手段,真的像狐狸和狼的结合体,会打情排善于攻心,可以瞬间冷酷无情。我觉得她比较想武则天,所以女人一旦强硬起来就不是女人,是男女混合体。
说到夏华必须讲到光头袁岳,大家都说袁岳老谋深算,运筹帷幄。确实袁岳面对任何事情都是沉着冷静,运筹帷幄,心中总有自己一套法子,讲到袁岳我也突然觉得自己一定选一个最深印象就是他。面对很多事情可以调理清晰,处理得当,也许跟他职业有关,用数据说话的人,每次双方点评,袁岳总是收集一些关键字,有大有小,我想这就是他通过收集先关关键词的频率,得出大家议论最多的话题关键字做出评价对比,但是很多人都不理解,都说他就拿出几张破纸,其实这些破纸大有玄机,不过这是个人看法,放在这个大数据时代,无疑他是高手,最有说服力。不过很多时候都没有解析他那几张纸的由来。他有点过于老谋深算,没有一种强硬的态度去对待某些管理问题。
蔡明是一个创意鬼才,他确实了得,对于做品牌这个层面上肯定是12位里面最好的一位,为人真的很聪明知识领域涉及特别广,总能提出关键的意见,但是有一集却显示他真的有点执行力不强,但是他的双眼是我觉得里面最厉害,可以很准很快地发现人,问题所在。思维清晰,逻辑强。是一个特别接地气的人,在任何地方都可以很快适应融入,尤其口才了得。最后输了我想可以想过多未来的收益问题,柳传志马云都评级他比较艺术。
还有很多很多,记得成哥讲过最经典的一句话:人永远不要忘记学习,一定要保持上进心。很多时候看这句话没有什么技术含量,当你真正体会得到的时候你已经进步了。
最近一段时间,利用下班时间观看了一段时间的《赢在中国》,通过观看赢在中国的精彩比赛,深受教育,备受鼓舞,感受颇深,启发良多,尤其是选手、评委的睿智的发言,对矛盾本质的惊人洞察力、口头表达辩论能力,既增长自己的见识,消除对大人物、大格局的神秘感,同时自己与他们的差距所在。总之在观看《赢在中国》这个栏目,让我学到了很多东西。我羡慕那些企业家——比如陈伟、李书文、李海镛等等。从他们身上,我真正看到了年轻人的激情,找到了差距。
一、个人综合素质方面
听了选手们精彩的辩论和评委们巧妙的回答,我深受感动。谦虚、不卑不吭、微笑面对人生在这个舞台上显现的淋漓尽致;低调、务实、关键时刻挺身而出拯救团队拯救自己在这里体现的完美无缺;遇事讲究协作精神、讲究方法的思想、力求团队取胜的意识深深**撼着在座的每位观众;商业头脑、瞻前意识、领导能力、强烈的信念及价值观在每位创业者身上一一体现。一位位创业者身上散发出学习无止境的精神,给我留下了深深地思考与动力。
二、团队管理方面
结合视频,我更深刻的意识到团队的重要性。一个由优秀领导者领导的团队,就像虎狼之师,不可战胜。这样的团队管理是建立在团队凝聚力、战斗力、战斗意识和对团队领导和成员信任的基础上产生的坚定信念之上的。
三、不断完善自己,总结个人和公司得失方面
前路坎坷。每一次成功或失败都是我们未来成功的基石。没有人时完美的,每个人都有自己的缺点。如何在未来的征程中及时发现自己的不足,采取有效措施加以弥补,成为年轻人时时刻刻警醒的棘手问题。善于总结才可能获得比别人更多,善于发现问题才可能发现更多的问题,每一次总结都经历一次完善,每一次完善的背后才可能看到未来发展的曙光,每一次点亮曙光后才可能获得巨大的发展,因此我们必须不断完善自己、不断总结个人乃至公司得失,这样才可能利己利公司,何乐而不为呢?
通过观察学习的程序,我们可以看到没有内在的成功模式。只有通过不断学习,不断积累,不断反思自己的失败和别人的经验教训,克服自己的弱点,找到自己的盲点,才能获得更高水平的力量!赢在中国,没有失败者,只有幸运者。在我看来,他们每个人都是成功的,敢于参加这个节目,敢于彰显自己的性格,敢于让世界看到自己的精神!
我为这群充满勇气的人喝彩。同时我也深深为之触动,也跃跃欲试,想要去体验体验他们那样丰富的人生。“励志照亮人生,创业改变命运”,这是赢在中国的主题,也是当代中国对青年人的期望!
在今后的工作、学习和生活中,我将更加注重以下几个方面的不断改进和提高。首先,要注重团队精神。这不是一个培养个人英雄的时代,我们不应该独立于团队
二、学习能力:要不断学习新的知识,挑战自我。第
三、执行能力:关注细节,执行到位。第
4、 反思能力:面对过去的挫折,冷静面对,深刻总结。第
5、 毅力和勇气:面对困难,我们应该找到更多的方法去挑战,而不是逃避。
有困难想办法,办法总比困难多!---牛根生
战略最重要的一点是突破!--马云
《赢在中国》的观后感提要:第三,要继续提升服务能力。毛泽东同志曾告诫:“我们一切工作人员,无论职位高低,都是人民的勤务员,我们所做的一切,都是为人民服务
《赢在中国》是**电视台举办的励志类大型比赛节目,凡是有创业梦想,并且创业项目实施地在中国大陆的成年人都可以参加,通过海选的形式决出36强进入决赛,最终产生6名获胜者,将分别获得1000万~300万元不等的风险投资**,作为创业启动资金。该节目自2006年春节开播以来,共有38万来自海内外的选手参赛,最大的70多岁,最小的18岁,其中不乏外国选手和“海龟”派。《赢在中国》以及由该节目评委点评创业的系列丛书,点燃了亿万青年人的创业梦想,它以“智乐”的形式引发了一场思维变革,吹响了倡导全民创业的“集结号”。
我非常喜爱**《赢在中国》节目以及阅读由该节目评委撰写的点评创业的系列丛书,受益匪浅,收获良多。《赢在中国》贯穿着“励志照亮人生、创业改变命运”的主线,通过一个个活生生的艰苦创业故事,讲述着做人做事的道理,也阐述着创业与梦想、创业与价值、创业与国家的关系。《赢在中国》为什么能够引起如此大的社会反响?
在我看来,正是因为这个项目鼓励、支持、引导全民创业,符合富民强国的民族精神,以及改革开放三十年来在中国人民心中点燃的伟国家服务的情怀。作为一个**公务人员,看了《赢在中国》后,我想得最多的就是在鼓励全民创业的过程中,我们应该做些什么?发挥什么作用?
首先,要增强全民创业意识。俗话说,一花独放不是春,万紫千红春满园。当今中国,经过三十年改革开放,综合国力日益增强,国际地位明显提高,gdp总量已处于世界第四位,但人均gdp还不太高,离发达国家的水平还有较大的差距。
目前,有一种不良的思想倾向,就是小富即安,特别是广东
二、三十年来,一直是改革开放和现代化建设的排头兵,gdp总量长期位列全国前茅,造成了看长处多,看短处少;看成绩多,看问题少的倾向,削弱了广东改革创新的进取精神,必须坚决克服。这正是省委提出的继续解放思想,用改革开放初期广东人的精神血战到底,开创新的辉煌广东。日本在二战以后,为什么发展得那么快?
仅用了短短几十年时间,就发展成为世界经济强国,很重要的一点,就是日本人具有很强的创业意识,时时都有创业的紧迫感,人人都有创业的责任感。实现富民强国战略,首先要增强全民创业意识。仅仅依靠少数精英企业家是不够的。中国经济已成为世界经济的一个重要组成部分,中国的市场化程度不断加深,世界越来越“平”,竞争也越来越激烈,中国经济要想保持源源不断的活力,就需要有更多的有志之士加入到创业大军的队伍中来,也更需要在中小企业中产生更多有大智慧大胸怀大气魄的企业家们,敢于向世界先进国家、先进企业叫板,创造好的民族品牌,我们的国家才会有屹立世界强国的底气和基础。
中国有13亿人口,是非常有利的条件,如果我们中的大多数人都能走上创业之路,力量汇集起来将非常强大;但如果只有少数人创业,大多数人满足于维持现状,固步自封,不仅会抹杀掉自己的创造力,还会葬送民族的未来。因此,我们一定要培养全民的创业意识,唤起全民的创业热情,只要人人都参与创业,就一定能够“赢在中国”,未来之中国,也一定会更加美好。
其次,要培育良好的创业环境。创业需要勇气,创业更需要条件。改革开放三年后,应该说,我们有一个良好的创业环境,无论是硬件建设还是软件建设,都是改革开放取得巨大成就的重要基础。
与全国相比,广东的创业环境应该更好。但是,从一些地方的情况来看,还没有我们想象的那么理想,影响和不利于创业的事情随处可见。在一些地方,所谓的创业环境,只是一些**招商引资的政绩工程,嘴上说口号,墙上做装饰。没有多少真正管用的。特别是在一些落后地区要创业,光是把一连串的印章盖下来,没一年也得半年;一些企业接待应接不暇的检查后,吃也吃穷了,又何谈创业?
创业没有好的环境,就像万物生长没有太阳一样,不可能长得好。改革开放三十年的实践证明,创业环境好,发展就快,反之,发展就慢。上世纪最后20年,广东创业环境良好,发展速度较快。本世纪以来,长三角创业环境良好,发展速度较快。去过江浙沪的同志,会觉得长三角在许多方面比广东优越。
良好的商业环境是硬件环境,如交通、通讯、环保等;软件环境,如文化、人文素质、法律法规等。就是说,要让创业者尝到甜头,不然,人家辛辛苦苦,到头来,要名没有名,要实没有实,竹篮打水一场空,什么都没有得到,还有谁愿意来投资创业,因此打造长效的创业环境,必须动真格,把它上升到复兴中华民族大业的高度来对待,让人们创业有机会,发展有平台。
第三,要继续提升服务能力。毛泽东同志曾告诫:“我们一切工作人员,无论职位高低,都是人民的勤务员,我们所做的一切,都是为人民服务”。
应该说,公务员的整体素质是好的,特别是经过近几年建设服务型**的实践,服务意识普遍增强,服务能力普遍提高,但仍有许多地方不适合全民创业的需要。作为省**公务员,在这场伟大的创业实践运动中,要努力提高服务能力,满足创业需求。随着经济全球化和中国加入wto,对**管理体制和管理行为提出了新的要求。我们必须逐步适应国际规则。
世界任何一个经济强国或区域都是“大企业、小**”的发展模式,**的主要职能是制定政策、完善制度、提供服务,维护公平的竞争秩序。因此,我们必须改变长期形成的“管”字当头和“吃、拿、卡、要”的思想,按照以市场为主导、以企业为主体、**提供服务的原则,通过建立良好的法制环境和投资环境,进一步弱化**在企业经济活动中的行政审批职能,简化审批程序,加快审批速度,减少对市场和经济的干预。加强电子政务信息建设,提高政策透明度和公众参与度,搭建**与企业沟通平台,提高服务水平。
我们需要培养一支高效、廉洁、专业、热情的公务员队伍。只有**和企业建立了一种主体平等、权利义务对等、依法行政、高效服务的合作关系,我们的企业才能“轻装上阵”,才会吸引更多的人走上创业之路,也才会扶持创业者在创业之路上越飞越高,中国经济才会赢来真正的腾飞!
创业是实现梦想的舞台,创业者是敢于挑战自我的舞者;创业是实现个人价值的途径,创业者也是自觉履行社会责任的开拓者。我欣喜地得知,在《赢在中国》的影响下,“中国创业青年国际
《赢在中国》的观后感提要:第三,要继续提升服务能力。毛泽东同志曾告诫:“我们一切工作人员,无论职位高低,都是人民的勤务员,我们所做的一切,都是为人民服务
计划——我能创未来”活动也正在如火如荼地进行,国内工商界有1000多名前辈主动担任创业导师,传经授业,帮助创业青年渡过最艰难的前三年。我们相信,在国家的支持、社会的认可和长辈的引导下,一定会鼓励更多的人加入创业团队,中国一定会赢得全民创业的春天!只要有梦想,就有坚持前进的企业家;只要有强大的创业团队,我们的国家就会更加强大!
创业兴,国家兴!
最近一段时间,利用下班时间观看了一段时间的《赢在中国》,通过观看赢在中国的精彩比赛,深受教育,备受鼓舞,感受颇深,启发良多,尤其是选手、评委的睿智的发言,对矛盾本质的惊人洞察力、口头表达辩论能力,既增长自己的见识,消除对大人物、大格局的神秘感,同时自己与他们的差距所在。总之在观看《赢在中国》这个栏目,让我学到了很多东西。我很羡慕那些创业者--像陈伟,李书文,李海镛等等,从他们身上我真正看到了属于年轻人的那份激情,找到了自己的差距所在。
一、个人综合素质方面
听着选手精彩的辩论和巧妙的回答评委们提问的问题,内心深处产生了深深地触动。谦虚、不卑不吭、微笑面对人生在这个舞台上显现的淋漓尽致;低调、务实、关键时刻挺身而出拯救团队拯救自己在这里体现的'完美无缺;遇事讲究协作精神、讲究方法的思想、力求团队取胜的意识深深地震撼着在座的每位观众;商业头脑、瞻前意识、领导能力、强烈的信念及价值观在每位创业者身上一一体现。一位位创业者身上散发出学习无止境的精神,给我留下了深深地思考与动力。
二、团队管理方面
结合视频,我更深刻的意识到团队的重要性。优秀的领导带领的团队,犹如虎狼之师,所向披靡,这样的团队管理是建立在对团队领导和成员信任的基础上产生的凝聚力、战斗力、拼搏意识和坚强信念。
三、不断完善自己,总结个人和公司得失方面
前进的路上充满坎坷,每一次成功或失败都是我们以后成功的基石。人无完人,每个人都有自己的缺点,怎样在通向未来的征途中及时发现自己的缺点并采取有效措施弥补,成为年轻人时时刻刻警醒自己的棘手问题。善于总结才可能获得比别人更多,善于发现问题才可能发现更多的问题,每一次总结都经历一次完善,每一次完善的背后才可能看到未来发展的曙光,每一次点亮曙光后才可能获得巨大的发展,因此我们必须不断完善自己、不断总结个人乃至公司得失,这样才可能利己利公司,何乐而不为呢?
通过观看学习这个节目,我们可以看出成功没有固有的模式,只有通过不断的学习、不断的积累、不断地从自己的失败、他人的经验和教训中总结反省,战胜自己的弱点,找到自己的盲点,才能获得更上一层楼的力量!赢在中国,没有失败者,只有幸运者。在我的眼里,他们每一位都是成功的,敢于参加这个节目,敢于凸显自己的性格,敢于让世人看见自己的意气风发!我为这群充满勇气的人喝彩。同时我也深深为之触动,也跃跃欲试,想要去体验体验他们那样丰富的人生。“励志照亮人生,创业改变命运”,这是赢在中国的主题,也是当代中国对青年人的期望!
在今后的工作学习生活中,我将更加注重在以下几方面不断完善和提升自己。首先,要注重团队精神,这不是一个生产个人英雄的时代,不可独立于团队之外;第二、学习能力:要不断学习新的知识,挑战自我。第三、执行能力:关注细节,执行到位。第四、反思能力:面对以往的挫折,坦然面对,深刻总结。第五、毅力及勇气:在面对困难时,我们应该更多的是想办法去挑战而不是躲避。
在实施过程中,蓝队没有邀请奥运冠军,而是邀请了北京大学和清华大学的登山运动员。我觉得小学生听说过北大、清华,所以可以激发他们的服从和向往,更好地劝说孩子们喝牛奶,这样不仅降低了活动成本,而且效果很好。这说明蓝队的成员能够很好的考虑到小朋友的心理。
红队请到了前奥运奥运冠军龚睿那,想法也是很好,但是活动过程显得太平和,没有很好的激发小朋友们的活动激情。蓝队直接选择一个小品来表现,更加生动形象,能够充分考虑外界即小朋友的理解情况,能够很好的将喝牛奶有益健康的道理寓意到小品中,使孩子们在理解小品的同时,能偶理解到喝牛奶对健康的重要,形式新颖,易于理解。
新闻发布会的创意与实施是检验两队成绩的重要环节。红队首先简单陈述了活动的主题,并请8名儿童上台。它只是简单地解释了孩子们的反馈,并没有让台上的孩子们在赢得活动加分方面发挥好作用。蓝队的队员们做了一个幻灯片。首先,蓝队在准备活动中的得分更高。
蓝队只领上来了一个小朋友,就是这一个小朋友发挥了重要的作用,她把自己平时上学需要走山路、打手电筒向新闻**的诉说,博得了同情,最后把孩子们做好的纸飞机送给记者朋友,在发布会一起放飞的场景,更是让人感动的热泪盈眶,说明发布会要能够做到掌握全局,注意细节是很重要,一个小小的另案或者创意可能就成为你成功的关键!会议上的蓝队用细节感动了评委和会议上的**记者。最后的结果也是情理之中的,蓝队获胜。
我觉得《赢在中国》最激动的一幕就是淘汰一名成员的时候。这个时候估计也是成员们承受压力最大的时候,你要面对评委的咄咄逼人,你要买你对队员之间的相互指责,你还要想好如何为自己辩解,真个过程是紧张的、凝重的,每个成员的弦都绷得紧紧地,最后我觉得评委们的点评都是一针见血的那种,能够很到位的点评出该成员的那些不好,哪些优势。给我印象最深的是浦滨,可能也是年龄方面或者阅历的原因吧,浦滨在处理这个事情的时候显得相当的不专业不成熟,或许也是想为自己争取最后的机会,但是浦滨的最后的表现以及缺乏的一致性,正好是评委们对他失望的一个重要原因,另外在批评同伴的时候也缺乏客观性,使自己处于难看的位置。
这个节目这一期主要考察的就是队员的领导能力以及团队合作协调能力,蓝队虽然了有力的客观条件,但是在团队合作上自己能够很好的发挥个人的优势与作用又能很好的听从领导—队长的安排,使自己的团队能够在有限的时间内完成任务!红队相对来说就比较混乱,自己没有好好地安排,最后的活动搞得也缺乏活力,总的来说应该是没有尽力发挥,成果令人不满意!
《赢在中国》是一个很好的节目,也是一个影响力很大的节目,希望更多的人、更多的创业者能够不断追求,不放弃,坚持自己的梦想,实现自己的创业之梦,也希望《赢在中国》能够一直办下去并且越办越好,真正的能够赢在创业者的心中!
执行力强的团队,才会赢。读赢在执行力,大家的感悟都写了哪些呢?来看看好工具范文网小编精心为你整理赢在执行力读后感,希望你有所收获。
余世维博士的讲座非常生动幽默,对执行力的定义非常简练:保质保量地完成自己工作和任务的能力。虽然听起来很简单,但这就是执行力的根本,在其位必谋其事,如果我们能够保质保量地完成每项工作或任务,就叫做执行力。
如果一个组织里的多数人都认为没有执行力,执行力弱不丢人,不难堪,无所谓,没什么大不了,那么这个组织不可能建立起强执行力。医院由每个员工构成,大家在医院中扮演各自的角色,承担自己的本职工作和任务,都是环环相扣的,上到院领导,下到基层一线员工,若我们以执行为荣,以执行不到位为耻,将每一件工作与任务保质保量地完成好,我们这个医院将坚不可摧。这是因为,缺乏执行力的领导者,不可能带出一支执行力强的团队;同样,不懂得服从、执行和如何完成任务的员工也是不合格的员工。
在刚刚闭幕的医院第三届第三次职代会上,审议通过的医院20xx年质量管理方案、医院专科建设方案、医院20xx年综合目标管理及绩效工资分配方案和医院20xx年财务预算执行方案,它将是今后一段时间医院建设的总方针和指导意见。如何落实,这就看我们的执行力如何?是否保质保量地完成各项工作。执行力即是一种工作态度,又是全体职工应具备的良好认真的工作状态,任何事情作不好,都会有借口,但一个高效执行力的团队或个体应该拒绝借口。余世维博士所讲的个人执行力主要是指执行并完成任务的能力,我以为,其主要表现是:淤爱岗敬业。作为医院职工都要以敬业的心态去克服执行过程中的一切困难;于承担责任。对自己而言,责任是对人生义务的勇敢担当,是对自己所负使命的忠诚和信守;对组织而言,你是可以真正放心的员工。盂团队精神。对于组织而言,要想提高员工的执行力,必须要求每个员工相互协作,优势互补,强化团队精神,只有所有的员工执行力提高,才能表明其组织的整体执行力提升。
学习《赢在执行》这本书,就是要充分理解执行力的重要性。我们每位职工都要成为医院执行力的实践者,我们的所作所为应当是站在医院的根本利益,有益于医院发展的立场之上的,而不去当医院执行力的阻力。有句话说的好:天下无不成之事,各守乃业,则业无不成。若真如此,我们医院明天会更好。
本人作为一名中层领导,按质按量完成自己的工作任务是不够的,还要考虑如何带好本部门的小团队。通过自查发现以前在工作中确实存在执行力不佳问题,主要体现在以下几个方面:
一.对领导安排的工作不重视,没有及时的汇报和回报。
二.对规章制度执行不能始终如一地坚持,常常虎头蛇尾。
三.与其它部门缺乏交流沟通,配合不到位。
四.未能以身作则,起带头作用。
五.不会把工作分解汇总,有布置没检查。
通过学习执行力找到了问题的根源,在今后工作中一定要提升执行力,对领导安排的工作,要在短时间内高效率完成,并及时回报。执行公司规章制度,要以身作则,准时上下班,做到不迟到,不早退,把工作分解,明确每一个人的职责,要有布置有检查,奖罚分明,发现问题及时问责。“天下大事,必做于细,天下难事,必成于易”在执行过程中要注重细节,讲求实效,从小事做起,及时跟进,跟进,再跟进。多与其它部门交流沟通,工作配合做到位,做好优质服务,不单对公司内部服务好,还要对外来客户包括送货或提货的热情接待,周到服务,在客户心目中树立良好的形象。严格要求本部门员工,树立明确的目标,按照轻重缓急排列各项工作优先顺序。按照《药品管理法》和《GSP》要求抓好仓库管理工作,确保在库药品的质量。
公司成立五年来,制度制订修改了多次,关键在于执行不力,管理不善,落实不到位,执行出现偏差。员工对工作中的失误,疏忽,给公司造成的经济损失不能诚实地担责,领导姑息迁就,偏离了执行力的核心,影响了公司的飞速发展。
营造有执行力的精英团队,就要靠公司全体员工的共同努力,自动自发的参加活动,工作中注意细节,为人诚信负责,善于分析市场行情,于学习求知,对工作投入具有创意,要与客户建立良好的人际关系,力求超额完成工作任务,为光华的发展贡献力量。
读罢余世维的《赢在执行》,感慨万千。之前也有看过一些他的培训,他崭新的理念,让我们找到自己的差距。
所谓“执行”,也许对于学者型的教授专家来讲,他们喜欢把一个简单的问题复杂化,来表示他们的研究深,学问多。但对于我们这些初涉职场的新人来说,情况则相反,因为最简单的东西才最容易懂,也最实用,对于我们而言,执行就是去做,而且要保质保量的做,在领导者提出工作任务和要求后,我们能保质保量的去完成他,这就是执行。
事实上,在我们现实中,尤其是现在日益激烈的市场经济打环境,真正能够高效执行的企业是很少的。一个企业如果仅凭领导者的聪明才智是很难成功的。于是企业开始重视研究团队的问题,团队作用的发挥需要一个看不见、模不着的东西来推动。这个东西是企业文化。面对国际企业的激烈竞争,企业开始研究自身与国际企业存在着怎样的差距。于是企业方把注意力转到执行力的层面上。“执行”,看似简单的“去做,去完成”。其实,其中蕴含很大的含义。我们都想做大事,而忽略了把小事做完美。执行不仅要求把小事做细,而且要做精。
对于我们,执行贵在坚持、贯彻,不仅是行动上的付出,更是精神上执行意识的不断加强,对自己的事业充满激-情。马云说过:短暂的激-情是不值钱的,只有持久的激-情才是赚钱的。我们不仅要把今天的任务保质保量的去完成,而且要在每一阶段、每一环节都切实去执行好我们的工作。执行并不是什么管制我们的工具,而是一种工作态度。
余世维博士的书面和视频教材之前已看过不少,对于余老师的见解,本人不敢说其全部都切实合理,但起码还是有很多值得学习之处!近日再次翻看老师《赢在执行》教材,可能现在已是上班一族,心中自有一番感想。在网上粗略看了一些其他学友的见解,再结合自己的感想,就有了见识粗浅的下文。
执行实际是一门学问,是一门教你学会如何完成任务的学问,大多数情况下,一家公司和它的竞争对手之间差别就在于双方执行的能力,执行已经成为今天的企业界所共同关心的一个问题,执行正成为企业成功的一个关键因素,而缺乏执行文化的企业将遭遇重重困难,正如柳传志所说:“决定一个企业成功的要素有很多,其中战略、人员与运营流程是核心的三个决定性要素,如何将这三个要素有效的结合起来,是很多企业经营者面临的最大困难。而只有将战略、人员与运营有效地结合,才能决定企业最终的成功。结合的关键则在执行。” 我认为其本意是在告知我们这样的道理,不能片面地看待某一观点,追求速度的同时还要想到完美。问题的关键是执行人对执行的理解,这取决一个人的基本素质高底,对企业文化,对工作环境,社会环境的认知程度。作者还阐述这样一个观点。执行的关键是如何做到正确的执行,书中所谓的矛盾其用意也在于此。
《赢在执行》中众多的案例还让我感悟了这样一个观点,企业自身要有良好的执行氛围,让执行植根与企业文化中。让全体员工有良好的执行环境。执行犹如打仗,给你充足的兵力攻占某高地,没枪没子弹只能失败。执行犹如拳击,五指不握紧如何发力击倒对方。执行是一套系统化的流程,它包括对方法和目标的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进以及责任的具体落。
企业的发展在于执行力,但往往在实际工作中执行将受到阻挠,在实际工作中,有时领导下达的工作任务,基层就是不理解,在完成过程中积极性不高,完成质量有限,这并不是完成这项工作任务难度有多大,也不是基层工作不认真,不努力,完全是对这项工作的重要性不理解。基层往往认为自己的工作思路对公司更有利,更能给公司带来经济效益。现在我充分的理解到这种想法是片面的,没有从整体利益上看待问题。基层的想法可以通过沟通方式讲出来,但必须象军人执行命令一样,完成公司下达的各项工作,并通过努力在工作中作出成绩,只有这样,才能给公司带来更多的经济效益。
《赢在执行》中提出学会运用“猴子管理法”,猴子其实也就是我们传统意义上的“任务”,每个部门都会有若干个大大小小的猴子,中层就是要管理好员工完成他们自己的任务,每天都要检查员工任务的完成情况,找出由于工作不当而出现的问题及时来解决。要学会沟通,克服“自我主义”,充分地授权,相信自己的员工,建立良好的监督机制,让自己的员工少犯错误,实现企业制度化、规范化、模式化、技术化的经营管理目标。
通过学习《赢在执行》这本书,体会很多,对实际工作有很好的借鉴意义,上到公司管理层制定市场策略,下到开具发票等细节,这其实是一个连续的联动过程,任何一个环节执行不力都会影响到公司的运作。如何把企业的决策贯彻到每个员工的实际工作中,每个员工不折不扣地执行企业的决策,这就是企业的执行力,《赢在执行》顾名思义就是企业的成功与失败取决于企业的执行力,充分理解了企业执行力的重要性,我们每个员工都要成为企业执行力的助力,而不是去当企业执行力的阻力,若真是这样,我们中山金属发展壮大指日可待!
该书的作者余世维博士,美国哈佛大学企业管理博士后,英国牛津大学国际经济学博士后,美国佛州诺瓦大学公共决策博士。曾任美国富顿集团(中国)总经理、美国雅黛公司副总裁、日本航空公司中国台湾地区副总裁,丰富的实践,多年的培训咨询经历,使他一针见血地指明中国企业执行力不佳的症结所在,并系统而鲜明地提出了提升个人执行力与组织执行力的解决方案,同时对各级管理者如何规避“执行的七大陷阱”与执行力扭曲的问题给予了特别的提示。
全书没有高深的理论,完全以通俗的言词和案例写成,读过本书,我清晰地感受到余世维博士向我们传递着他的理念与热情:赢在执行!高效执行,中国人也能做到!
长期的公司管理经历,使得余世维对国人的执行力现状有了明确地认识,它归结的四个原因也正是我们在日常管理工作中碰到的最大问题:对偏差缺乏敏感性;不注重细节,不追求完美;不会在自己职责范围内处理一切问题;不能也不想坚持公司的制度与标准。造成执行力偏差的四个原因,对照在我们公司,也或多或少的存在这样那样的问题。
记得在如何建设高绩效团队的培训中,当时的老师给我们放了一段电视片段,好像是《走向共和》,李鸿章有这样一段台词“我说的话,底下的人听进去50%,想一想得有20%,做到的有10%,我就很满意了”,李鸿章面对的是一个执行力何等羸弱的王朝,这个王朝的命运,大家也可想而知。国人执行力的羸弱可谓根深蒂固,但是中国移动要做强做大,要领导世界通信,不能光靠国家政策,不能指望竞争对手固步自封,要不断打造企业的核心竞争力,要不断提升企业的执行力。
提升企业的执行力,关键在哪里?关键在人,人员流程是执行力第一位的核心,这个讲得太大了,作为基层的管理者,基层团队的执行力关键看领导,要让底下的人发挥强大的执行力,首先要看看自己是不是以身作则。影响企业的执行力的八个原因,第一个就是管理者没有常抓不懈。一项工作布置下去,如果我时时关心,密切跟踪,出来的结果往往符合大家的期望;但是如果布置以后,不去关心和指导,最后可能造成期望和结果的背离。作为一名管理者,要明白一个道理:领导里就在执行力之中,领导就是要领导执行。要做到始终如一的执行下去,必须抓住重点,一段时间关注一件事情,专注就是力量,专注做事情就会成功。在工作中,我要以身作则,亲力亲为,认真研究现状,了解项目的执行情况、员工的状态,找出执行结果和预期效果之间的差距,并进行正确深入地引导。
提升基层的执行力关键在领导,那么我要尽可能的使自己变成一个执行力强的人,这样带领我的团队成为一个执行力强的团队。《赢在执行》书中介绍了几种提升个人执行力的方法,无论是管好自己、他人和事情,都是比较实用和有效的。
例如:管人的方法=岗位+任务+目标+预算+责任
责任心=努力+认真+细致+组织协调性+计划性+……
在人员的管理中,除了要激发员工的责任心之外,适当的控制也是必须的,书中列举了一些方法,结合自己的工作,我进行了比较:
在执行的过程中,将信任与监控同时并存,让我们的工作得到有效控制与开展,最终提升整个团队的执行力。
通过对《赢在执行》这本书的学习,我感觉提升个人、团队的执行力,不再是空洞的教条,有许多可以着手的地方。最后用《赢在执行》中的一句话与大家共勉:“做梦的价值为零,行动起来才有可能成功”。
为了全面提高公司管理培训班成员的领导水平,增强干部的执行力,公司发放了《赢在执行》这本书,通过学习,使我深受启发,了解到执行力的重要性。对于一个企业而言,没有执行力也就没有竞争力。
“执行力”可以理解为一项系统工程,它既受企业管理机制影响,又与人的素质紧密关联。提高执行力,或说提高执行的效果,需要有一个良好的企业文化环境为基础。执行力作为企业文化的重要内容之一,其对于企业文化的关系,犹如舟与水的关系。执行力的提高,还得靠“水涨船高”。所以,我认为提高人的执行力,单单加强对管理队伍“执行力”的培训是不够的,还应该做好以下几个方面的工作:一要以身作则,如果自己做不好,还有什么可要求别人的呢。二是要加强企业文化建设。企业“执行力”的提高,不是一句话的事。因此,加强企业文化建设,提高员工素质,提高企业综合管理水平,十分必要。三是要健全、完善保障“执行力”高效运行的机制。高效的执行行为,单靠“命令”、“自觉”还是不够的,还需要一套考核激励约束机制做保证。没有靠的考核激励约束机制,单凭主观自觉做好执行工作,很难做好并且也很难长久坚持下去。因此,量化执行的结果,实行奖优罚劣的机制,同样尤为重要。
天下无难事只怕有心人。什么事情都怕“认真”二字。在工作中时刻保持紧张感。经常的反思自己,多问自己一些问题,例如我疏忽了什么?我什么地方是该加强的地方?我有哪些地方没有做好?
《赢在执行》发行不是在近几来,实事求是讲我从未听过也从未看过。回想这十年来的工作历程,不论是办事员、还是中层人员,我从来未能很好地把工作任务归类于执行力的哪一流程,也不能把自己做一个很好的定位。总以为事事听上一级,他对也好,错也罢,领导要的是结果,过程往往不太人性化,以至于有些事遗憾终生,周旋于形形色色的人群之中,不太相信身边的人,目标清晰,但不注重讲究方式方法,能走捷径绝不走所谓的弯路。去年下半年到部机关是我人生中的第二道风景线,刚开始是很兴奋,后来慢慢变的不是那么自在,因为到部机关一段时间后,发现自己跟其他同事差距很大,尤其是文字撰写工作,常常焦躁不安,觉得很对不起领导的栽培和提拔,觉得当初的抱负和承诺是那样的渺小和可笑,更谈不上不折不扣的按时按量完成工作任务了。很感谢在这个路口能接受思想的洗礼,重新燃起自信的火花。这段时间也在思考,部领导要我们看一个讲企业执行力的讲座到底是想要求我们怎么做,仅仅是人云亦云,个个都来讲执行力是如何的好,每件事都要想想执行力里面是怎么说的、怎么做的?我们就照着做吗?当然不是,我认为执行力是人的一种态度,一种责任,一种团队精神,是贯彻落实始终。他是想我们从中得到启示,看到教训,总结自己,把握未来,希望我们提高个人素养,端正个人态度,塑造个人品格,从而使部机关整个团队整体素质有一个提高,整体水平有一个飞跃,整体效率有一个提升,要把“模范部门”叫的更加响亮。
贯彻落实始终是我对执行力的理解,如何做到这一点。我认为:
1、目标明确。没有目标,就会像一只黑夜中找不到灯塔的航船,没有目标,只见忙碌,不见收获,终其一生也就那样碌碌无为,毫无建树,悲凉之极。目标就是方向,有了目标与方向,才会促使自己不断前进,不断成长,才会加深必胜的把握,才能有无穷的力量和信心,哪怕有一时的失败,仍然会信心满怀的继续朝着目标不断前行。
2、忠诚的信念。要对党忠诚,对人民忠诚,对社会忠诚,绝对的服从。每个人的分工角色不同,平凡岗位也好,不平凡也罢,都要有高度的事业心和责任感,成功需要坚持,坚持需要信念,信念在希望就在。
3、公正用人。疑人不用,用人不疑。用与被用者之间已经建立起一种信任关系,不能出尔反尔,让被用者无所适从。要用发展的眼光看问题,要用经验教训来给被用者提醒,未雨绸缪,以公正之心透过现象看本质。
4、细节与态度。细节问题在每个人查找自身问题时总是头头是道。“马虎”二个字总是对所有问题推诿的一干二净的最好理由,细节决定成败的道理谁都清楚,可是为什么仍然存在错误,有的还是致命的错误,难道在这个致命错误面前就没有细节成败的概念了吗?遇到一些没有预想到的困难,都有着“事不关已,高高挂起”的想法,看着错误的发生?因此,是态度,在任何问题面前态度决定一切。
5、善于总结。无论事大或事小,每做完一件都要琢磨琢磨,看自己对在哪,错又在哪,吃一堑长一智,只知其然而不知其所以然,进步就会慢,要在脑子里想来想去,在原来基础上能不能有所创新,要善于分析、比较、归纳、研究,不要怕领导怀疑你的工作水平,不要怕失去威信,丢了面子,经历是一种财富,要善于总结。
如何提高自身执行力,作为一名组工干部,一名办公室工作人员,我要做到:
1、关起门来当领导。要站在领导的角度思考问题,开展工作,要求自己有开阔的视野,超前意识,总揽大局的意识,想领导之所想。
2、放下架子当学生。要潜心静气,耐得住寂寞,要驾轻就熟的做事,要求学得广,学得深,学得精,努力钻研和学习,向优秀学习,向经验学习,向一切可以学的东西学习。
3、壮起胆子当参谋。不要因为自己年纪轻,资历浅,没有资格评论、处理事情,但人无完人,领导也有考虑不周全的时候,“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,人多计策献的就越多,多总结,勤思考,大胆发挥自己的优势,当好参谋。
企业的发展在于执行力,但往往在实际工作中执行将受到阻挠,在实际工作中,有时领导下达的工作任务,基层就是不理解,在完成过程中积极性不高,完成质量有限,这并不是完成这项工作任务难度有多大,也不是基层工作不认真,不努力,完全是对这项工作的重要性不理解。基层往往认为自己的工作思路对公司更有利,更能给公司带来经济效益。
现在我充分的理解到这种想法是片面的,没有从整体利益上看待问题。基层的想法可以通过沟通方式讲出来,但必须象军人执行命令一样,完成公司下达的各项工作,并通过努力在工作中作出成绩,只有这样,才能给公司带来更多的经济效益。
《赢在执行》中提出学会运用“猴子管理法”,猴子其实也就是我们传统意义上的“任务”,每个部门都会有若干个大大小小的猴子,中层就是要管理好员工完成他们自己的任务,每天都要检查员工任务的完成情况,找出由于工作不当而出现的问题及时来解决。要学会沟通,克服“自我主义”,充分地授权,相信自己的员工,建立良好的监督机制,让自己的员工少犯错误,实现企业制度化、规范化、模式化、技术化的经营管理目标。
通过学习《赢在执行》这本书,体会很多,对实际工作有很好的借鉴意义,如何把企业的决策贯彻到每个员工的实际工作中,每个员工不折不扣地执行企业的决策,这就是企业的执行力,《赢在执行》顾名思义就是企业的成功与失败取决于企业的执行力,充分理解了企业执行力的重要性,我们每个员工都要成为企业执行力的助力,而不是去当企业执行力的阻力,若真是这样,我们永泰红磡集团发展壮大指日可待。
第一节:执行力的衡量标准。也就是执行力的定义,按质按量完成自己的工作任务。胜负的关键在于人,而不是武器或其它。不在其它方面,主要是人的观念和思想,改造人的观念和思想才能改造他的执行力。把合适的人放在适当的岗位上,不要官僚的去做事情。执行力要落实在第个阶层,每个阶段,每个环节都要贯彻,不要一味埋怨下属或基层,从我们中层领导身上也要看执行力是否打了折扣。要打造我们的企业核心竞争力。要时时检查属下的执行力是否到们。形成上司部下,并要养成习惯,而且还要进行自我检查与检讨。
第二节是执行力的三个核心:人员、战略、运营。
人员是根本,战略是方向,运营和战术是执行力的保证。目标要达成共识,也就是大家都要知道明白这个目标,大家都去想这个目标,大家都围绕这个目标去做,这就是执行力,形成一个精英团队,执行好每一个细节。人员:用正确的人;战略是做正确的事;运营是把事做正确,三个方面都做好才是执行力到位的核心。
其它几节都生动的阐述了论点的内容,这本书让我知道了什么是执行力,执行力的核心是什么!让我从经验到理论得到了很大的提升。这将为我们今后的工作奠定了很多的理论基础,让我们受益匪浅,收获颇多!
小编为大家整理了这篇有关“赢在执行观后感”的研究报告,作品名中哪些情节让你至今难忘呢?此时不妨静下心来写一篇观后感。撰写观后感可以提高我们的思考能力和表述能力,写观后感可以锻炼自己的写作水平,以下内容仅供您在工作和学习中参考不得用于商业或其他非法用途!
东北一家大型国有企业因经营不善破产,后来被日本财团收购。工厂里的人都很期待日本能带来什么先进的管理方法。出人意料的是,日方只派了几个人来,除了财务、管理、技术等要害部门的高级管理人员换成了日本人外,其他的根本没动。
制度没变,人没变,机器设备没变。日方就一个要求:把先前制定的制度坚定不移地执行下去。
结果如何?在不到一年的时间里,公司扭亏为盈。
从上述案例中我们不难看出,原有企业有制度、有标准,上至领导下至员工,统统不能也不会坚持执行,制度和标准都流于形式,不是真正贯彻落实。但日本企业、人员和设备并没有发生变化,即无条件执行原有的执度和标准。结果扭亏为盈。
可见,提高执行力显得非常重要。现在,项目型企业或项目管理型企业越来越多。因此,如何提高项目执行力是一个值得研究和**的问题。
余世维博士用通俗的言词和案例为我们一场现代管理思想的洗礼,尤其是公司现在一直强调执行力、如何执行、制度的健全的管理理念,结合咱们公司的实际情况,对《赢在执行》感悟如下:
什么是执行力?很简单的一句话,按质按量按时完成完成自己的任务。执行力的强弱反映了各单位的管理水平和全体员工的精神风貌。不再影响个部门、个环节的工作。
所以,如何加强和提高执行力,我个人有以下几点认识:
一、要使企业的目标、策略和各项制度让全体职工有认同感,这样,才能激发大家对提高执行力的激情,使其发挥内心深处最大的潜能,用良好的心态,愉快乐观的精神和饱满的工作热情来成就自己的每一项工作,努力创造出一流的业绩。
二、建立良好的管理机制,有一套科学的标准去衡量,合理的奖惩制度来激励:制度和规定都是为了帮助员工更好的工作,是提供方便而不是为了约束,是为了规范其行为而不是一种负担。因此,形成规范的、有章可循的管理制度,该给谁颁奖,该怎么颁奖?
谁应该惩,怎么惩?要统一尺度,统一标准,一视同仁,打破“人管人”的旧模式,实行“制度管人”的新机制,这样,才能增强管理的公平性,形成一种互帮互助,积极向上,公正和谐的良好的工作氛围,使每个人的执行力得到更加充分的发挥。
三、管理人员要起表率作用。大多数时候,管理者只是执行不力的障碍。对管理者来说,不是你愿意做什么,而是企业需要你做什么。
因此,管理者要通过自我修养、自律和企业、销售部门建立规章制度,自上而下提高执行力。
四、选对人,用正确的人做正确的事,选择一个会执行的让你放在合适的位置上。管理者执行力的高低,既可以促使各项工作的快速发展,也可以造成工作停滞不前,它直接决定着事业的成败。因此,各层次的管理干部要选拔具有坚强的执行力,办事公道,为人正派,有一定人格魅力的精英来担任,并且与领导层要同心同德,这样,工作起来有快乐感、荣誉感,才能对本单位的决策和目标义无返顾的执行。
有时执行不力,在很大程度上与分配给执行不力的人的指标有很大关系。因此,要想执行得好,就要学学田忌赛马,懂得让合适的人,去干合适的事,而不是不考虑实际情况,盲目安排一些不具备执行能力的人,去做一些他们力所不能及的事情。
五、对企业政策与营销方案清晰。这里包括四个方面:
1、 有一个明确的目标,知道你和你的下属应该做什么。比如,企业下达的销售指标是否明确,下属是否也知道这些指标?是否知道该怎样去具体分解。
二、标准清晰,即做到什么程度,怎么来衡量。例如,说到士兵的齐步走,有三层含义:士兵听到命令时先左腿走;每一步的步幅是75厘米,每分钟的步频是116步,这是标准。
企业还需要制定详细、量化、细化、可执行的销售操作标准,以便于销售人员的执行。
三、方法清晰。即用什么方法,采取哪些步骤来完成指标。例如,在经济不景气的情况下,企业可以加快市场开发,增加客户拜访的频率,并通过**活动来实现这一目标。
4、 时间很清楚,也就是说,指标何时完成。
六、化繁为简。企业销售决策管理人员在制定政策或者方案时,要记住一条,那就是政策的简单明了。不要为了炫耀自己水平高深,而过多地使用一些难以揣摩的名词或术语,让下属难以理解。
另外,执行当中,要抓大放小,集中力量完成企业要求的“要事”。比如,在市场低迷的时候,积极开发客户,逆向思考,学会在淡季做市等。
七、督导和检查。下属只做你检查的事,而不是你想让他们做的事。因此,希望什么,你就检查什么。
销售要想执行得力,管理人员就一定要善于检查和督导。同时,企业及其管理人员也要形成监督检查制度。做事情时,他们必须定期报告,并有一个项目或是务的时间表。
2010年5月24日
导论部分主要根据30多年跨国公司管理经验和多年国内咨询培训经验,分析了我国企业执行力差的症结所在,并提出了提高个人和组织执行力的对策。编辑搜集整理了相关的读后感,希望对大家有所帮助。
当看完《赢在执行》这本书后,我一直还在回味,思考,似乎明白了许多。在商界,余世维先生提出了一个尖锐的问题:为什么看似雄心勃勃的计划常常失败,看似好的决定却一次又一次失败?
为什么企业刚刚做大了一点,贯彻就成了问题,投入超过计划几倍,而收益却达不到计划的几分之一,……等等,问题的原因集中到一点:执行力不足!联系我校办学近几年来的风风雨雨,发展过程也不是一帆风顺,力气花了不少,成效也十分显著,但也有不尽人意的地方,教学改革发展,步步艰难,原因找了很多,办法也想了不少,研究**过程中,也取得了不少经验,今天看了余世维教授《赢在执行》这本书,豁然开朗,学校教学办学能力的提高,竞争力的增强,关键也在执行力问题。
战略可以复制,差别在于执行。没有执行力就没有企业的竞争力。执行力是企业成功的法宝,也是提高办学能力的核心。
职业教育是新的教育种类,但近十年成功的经验很多,各地学校在发展过程中,办学理念,发展定位,培养方案和培养目标,教学改革和实践实训,就业竞争力培养等等方向都有很多值得借鉴的措施,但生搬硬套者没有成功先例,现在明白了,原来问题出在执行力上。国家的教育优惠政策和各地区的先进经验,不能照搬照搬。只有提高执行力,正确解读,有效实施,才能成为学校发展的动力。教育的发展过程充分证明,只有真正增强执行力,推进素质教育,改革应试教育,发展职业教育,开发利用教育资源,才能有效地解决这些问题。
通过学习《赢在执行》这本书,自己体会较深的有三个方面。
一、执行力是一种工作态度
说起来执行力也不是什么新东西,就是一种良好的工作态度,是全体工作人员应具备的认真的工作状态,是贯穿工作全工程的对待本职工作的理念和奉献精神。值得注意的事,很多人对中国人的评价是非常聪明,但很少有人说我们的工作态度好,有一个例子很说明问题,德国人在工作中,认为讲“差不多”、“还可以”、“说得过去”、“马马虎虎”是让人感到羞耻的语言,而我们却常挂在嘴边也不以为然,中国是大国,和德国、日本、韩国等相比,恐怕最大的区别就是工作态度,也就是说我们的执行力与他们相比还有很大差距。更让人担心的还有我们在层层解码过程中的衰减和走样问题,一方面是对执行力的偏差不以为然,另一方面思想观念上不追求完美,监督过程不力,碍于人情关系,大家“和睦”相处,有标准,有要求,也被“论的过去”抹平了,这是我们各项工作获得成功的一个致命的障碍,也是我们中华民族的一个弱点。
回顾我校办学的发展,党委洞察力敏锐,及时把握了办学方向,及时召开多次全员大讨论,制定了一系列发展规划和政策、措施,更新观念为先导,确立了先进的办学理念,正确的培养目标,办学定位。这些成绩现在回想起来,就在于工作态度的认真,执行力的提升。目前我校办学还存在许多问题,面临更严峻的挑战,还列为“小学校”,处于不进则退,不发展则亡的境地,必须发扬迎评精神,保持和提升执行力,转变多年来形成的传统工作理念,把我愿做精、做强、做大。
与发达国家相比,全体党员和全体教职工都要重新审视自己的工作态度,有危机感。我们不是没有执行能力,而是没有很好的开发出来。余世维教授讲到,“神州五号”这么难的工程都办成了,表现了我们很强的执行力,但同时企业生产的“电池”、“螺丝钉”就那么粗糙质量差,这就是执行力的差别。
“神州五号”世界瞩目,**领导亲自干预,是一项政治任务,所有工作环节都认真,一丝不苟,工作态度超乎一般的好,所以成功,而“电池、螺丝钉”的生产没有这样的轰动效应,工作态度不好时生产质量就下来了。不可能每一种产品都兴师动众,领导干预,政治任务,关键还是提升执行力,养成好的工作态度,什么都怕“认真”二字。
成功的企业家看重执行力,观点不同,主题相同。对我们有一定的启发。联想创始人说:
“所谓执行力,就是把合适的人放到恰当的岗位上。”用人是根本。美国通用公司原总裁说:
“通用最恨官僚主义。我们拒绝把资源浪费在行政体系上。”这是当今世界的通病。
戴尔电脑老总说:“执行力就是员工在每一个阶段都一丝不苟。”我们的工作人员如果到外企则有可能逼之这种“一丝不苟”,否则,做得很不够,特别是在每一个环节都“一丝不苟”,否则,做得很不够,特别是在每一个环节都“一丝不苟”太难做到。
二、执行力是学校竞争力的核心
执行力是目标和结果之间“缺失的一环”,没有执行力就形不成竞争力,职高办学竞争激烈,一方面是以教学质量为重点的综合办学条件。二是学校特色。我们创造的特色包括专业特色和品牌特色,是学生不仅具备专业技术能力,而且具备现代人必备的五种优秀品质。这些我们既不保密,大家可以共享,经验可以交流,但照搬史学不到什么的,打造特色,提升办学水平,提高竞争力的核心在于执行力,在于把没想通过每一个环节“一丝不苟”,不走样,不变形的落实贯彻、创造性地执行,所以执行是学校竞争力的核心。
三、不折不扣地执行才能赢得成功
强大的执行力在于层层解码的精确性和衰减性,层层执行的不妥协性,分工的具体性,执行的到位性,检查的到位性,严格的标准性。
执行力不强的表现有以下八个方面:
1、管理者(各层)没有常抓不懈。
2。****各种制度、方案、方案不严密、不合理,缺乏针对性和可行性。
3、执行过程过于繁琐。
4、不善于解码、分工和及时回报、汇总。各级不善于思考,责任不明确甚至不理解,缺乏具体有效的措施和方法。
5个。执行力的偏差没有意义,也没有重要性,也没有追求人格上的完美成功。在界定的职责范围内,不能尽职尽责的处理问题,对“标准”的要求不能也不想坚持。
6、只重视业务上的
培训,忘了理念上的更新和改造。人们的思想和心态还没有进入积极创新的研究工作状态。
7、缺少科学的监督考核机制。没有人监督,也没有办法监督。自我监督意识形成了推委会的习惯。当我们遇到问题时,我们首先想到的是逃避责任。
8个。缺乏自身特色的校园文化,没有形成良好的学风、考风、教风和校风。
一般行政权力问题主要表现在上述八个方面。要形成良好的工作态度,有问题并不可怕。要及时分析,找出解决问题的措施和方法,扎扎实实地进行整改,提高办学能力。如果行政权力始终处于较低水平,执行过程就会始终打折扣,对学校改革发展的负面影响是灾难性的。
读罢余世维的《赢在执行》,感慨万千。我以前看过他的一些训练。他的全新想法让我们找到了自己的差距。
所谓“执行”,也许对于学者型的教授专家来讲,他们喜欢把一个简单的问题复杂化,来表示他们的研究深,学问多。但对于我们这些初涉职场的新人来说,情况则相反,因为最简单的东西才最容易懂,也最实用,对于我们而言,执行就是去做,而且要保质保量的做,在领导者提出工作任务和要求后,我们能保质保量的去完成他,这就是执行。
事实上,在我们现实中,尤其是现在日益激烈的市场经济打环境,真正能够高效执行的企业是很少的。一个企业只有靠领导者的聪明才智才能成功。于是企业开始重视研究团队的问题,团队作用的发挥需要一个看不见、模不着的东西来推动。
这个东西是企业文化。面对国际企业的激烈竞争,企业开始研究自身与国际企业之间的差距。于是企业方把注意力转到执行力的层面上。
“执行”,看似简单的“去做,去完成”。其实,其中蕴含很大的含义。我们都想做大事,而忽略了把小事做完美。
执行不仅要求把小事做细,而且要做精。
对我们来说,实现比持久性和实现更重要。这不仅是行动上的努力,更是精神上落实意识的不断增强。对我们自己的事业充满了激动和感慨。马云说:短期的惊险爱情是没有价值的,只有长期的惊险爱情才是赚钱的。
我们不仅要把今天的任务保质保量的去完成,而且要在每一阶段、每一环节都切实去执行好我们的工作。执行不是控制我们的工具,而是一种工作态度。
余世维博士的书面和**教材之前已看过不少,对于余老师的见解,本人不敢说其全部都切实合理,但起码还是有很多值得学***!近日再次翻看老师《赢在执行》教材,可能现在已是上班一族,心中自有一番感想。在网上粗略看了一些其他学友的见解,再结合自己的感想,就有了见识粗浅的下文。
执行实际是一门学问,是一门教你学会如何完成任务的学问,大多数情况下,一家公司和它的竞争对手之间差别就在于双方执行的能力,执行已经成为今天的企业界所共同关心的一个问题,执行正成为企业成功的一个关键因素,而缺乏执行文化的企业将遭遇重重困难,正如柳传志所说:“决定一个企业成功的要素有很多,其中战略、人员与运营流程是核心的三个决定性要素,如何将这三个要素有效的结合起来,是很多企业经营者面临的最大困难。只有把战略、人才和经营有效地结合起来,才能决定一个企业的最终成功。
结合的关键则在执行。”我认为其本意是在告知我们这样的道理,不能片面地看待某一观点,追求速度的同时还要想到完美。问题的关键在于执行者对执行的理解,这取决于一个人的基本素质、对企业文化、工作环境和社会环境的认知水平。
作者还阐述这样一个观点。执行的关键是如何正确执行,这也是书中所谓矛盾的用意所在。
《赢在执行》中众多的案例还让我感悟了这样一个观点,企业自身要有良好的执行氛围,让执行植根与企业文化中。让全体员工有良好的执行环境。执行犹如打仗,给你充足的兵力攻占某高地,没枪没子弹只能失败。
执行犹如拳击,五指不握紧如何发力击倒对方。执行是一套系统化的流程,它包括对方法和目标的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进以及责任的具体落。
企业的发展在于执行力,但往往在实际工作中执行将受到阻挠,在实际工作中,有时领导下达的工作任务,基层就是不理解,在完成过程中积极性不高,完成质量有限,这并不是完成这项工作任务难度有多大,也不是基层工作不认真,不努力,完全是对这项工作的重要性不理解。基层往往认为自己的工作思路对公司更有利,更能给公司带来经济效益。现在我充分的理解到这种想法是片面的,没有从整体利益上看待问题。
基层的想法可以通过沟通方式讲出来,但必须象军人执行命令一样,完成公司下达的各项工作,并通过努力在工作中作出成绩,只有这样,才能给公司带来更多的经济效益。
《赢在执行》中提出学会运用“猴子管理法”,猴子其实也就是我们传统意义上的“任务”,每个部门都会有若干个大大小小的猴子,中层就是要管理好员工完成他们自己的任务,每天都要检查员工任务的完成情况,找出由于工作不当而出现的问题及时来解决。要学会沟通,克服“自我主义”,充分地授权,相信自己的员工,建立良好的监督机制,让自己的员工少犯错误,实现企业制度化、规范化、模式化、技术化的经营管理目标。
通过学习《赢在执行》这本书,体会很多,对实际工作有很好的借鉴意义,上到公司管理层制定市场策略,下到开具发票等细节,这其实是一个连续的联动过程,任何一个环节执行不力都会影响到公司的运作。如何把企业的决策贯彻到每个员工的实际工作中,每个员工不折不扣地执行企业的决策,这就是企业的执行力,《赢在执行》顾名思义就是企业的成功与失败取决于企业的执行力,充分理解了企业执行力的重要性,我们每个员工都要成为企业执行力的助力,而不是去当企业执行力的阻力,若真是这样,我们中山金属发展壮大指日可待!
执行力,就个人而言,就是把想干的事干成功的能力;对于企业,则是将长期战略一步步落到实处的能力。执行力是企业成功的一个必要条件,企业的成功离不开好的执行力,当企业的战略方向已经或基本确定,这时候执行力就变得最为关键。战略与执行就好比是理论与实践的关系,理论给予实践方向性指导,而实践可以用来检验和修正理论,一个基业常青的企业一定是一个战略与执行并存的企业。
我想,造成执行力不高的主要原因:
首先,管理者没有跟进,没有持续跟进。大的方面是:对政策的执行不能始终如一地坚持,常常虎头蛇尾;小的方面是:有布置没检查,或检查工作时前紧后松,跟进不力。
二是制度出台时不够严谨。有些方赢在执行案没有经过充分的论证就出台了,缺少针对性和可行性,或者过于繁琐不利于执行,结果导致政策变换比较频繁,连续性不够。
三是在执行的过程中,业务流程过于繁琐,形式的东西增多。当企业成功与发展时,常常更加注重形式、更加官僚化、离客户更远。
四是在执行过程中缺少良好的方法。表现之一是沟通协调不好;二是员工创造性解决问题的能力还有待提高;三是对一些作业模版的点滴积累不够,经常性的从头开始;四是培训的有效性、针对性不够。
五是缺少科学的监督考核机制。
六是公司的执行文化还没赢在执行观后感有完全形成。
领导者的真正任务是领导战略、运营、人员这三大核心流程,而不仅仅是描绘“愿景”和制定“目标”。执行,则将商业的三大核心流程结合起来的最佳途径。
执行的概念已被世人瞩目,今天,执行的思想、案例被广为流传,而如何在企业内部建立起执行的系统,仍是企业的最高管理者和高层经理们拭目以待的制胜法宝。
那么如何提高执行力呢?
首先、要设立清晰的目标和实现目标的进度表:这个目标一定要可衡量、可检查,不能模棱两可。目标一旦确定,一定要层层分解落实。
其次、找到合适的人,并发挥其潜能:执行的首要问题实际上是人的问题,因为最终是人在执行企业的策略,并反馈企业的文化。柯林斯在《从优秀到卓越》中特别提到要找“训练有素”的人,要赢在执行力将合适的人请上车,不合适的人请下车。
其三、修改和完善规章制度,搭建好组织结构:企业做大之后,只能通过规则来约束,规则是一个组织执行力的保障。“锡恩4r业务管理系统”中的“4r”说的就是制度制订与执行、检查和绩效四者间的互动关系。
其四、倡导“真诚·沟通”的工作方式,发挥合力:一项调查表明,企业内存在的问题有70%是由于沟通不力造成的,而70%的问题也可以由沟通得到解决。我们每个人都应该从自己做李强赢在执行起,看到别人的优点,接纳或善意提醒别人的不足,相互尊重、相互激励。
其五、关注细节,跟进、再跟进:制定战略时,我们更多是发挥“最长的指头”的优势,而在具体的执行过程中,我们就要切实解决好“木桶效应”的问题。执行力在很大程度上就是认真、再认真;跟进、再跟进。
最后、要营造执行文化:应该要从以下赢在执行电子书几方面入手建立执行文化:①讲求速度:
崇尚行动,雷厉风行,允许小的失误;②团队协作:沟通直接,拒绝繁琐,各司其职,分工合作;③责任导向:提倡“领导问责”,出了问题要找出其原因并分清主要责任,只有这样才能更好地树立起责任心;④绩效导向:
拒绝无作为,关注结果,赏罚分余世维赢在执行明;⑤继承文化:对企业中优秀的传统、规章及成果要注意继承,继承基础上的革新才会事半功倍;⑥用人文化:文化始于招聘。
人才引进要严把关,力争将不认同企业文化的人挡在门外;⑦要营造-爱心文化:相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。
要提高管理者执行力,需要具备执行力的素质要求:
其一、识马、赛马、追求团队成功——对管理者而言,团队的成功才是真正意义上的成功。
其二、指令明确——指令是否明确也是当领导最重要的功夫之一。有歧义或自己想当然的认为下属已理解,后果是严重的。
其三、关注细节,身体力行,跟进、再跟进——管理一定不能将管理的问题形而上学,过程、细节一定要关注、要督促、去指导。
其四、有坚韧的情感强度——首先是“有性格”的人,总是坚决拥护某种事物——一种价值、一个理想、一项赢在执行有感事业,另一方面,表现在有韧性上。认准的事,无论遇到多大的困难,都能忍受压力、自我调节、自我激励。
其五、掌握节奏,必要的时候善于转大弯——执行力要求行动迅捷、简洁明快。因为形势在瞬息万变,速度常常决定成败。但是,该快的时候要“动如脱兔”,该慢的时候要“静若处子”。
我们的企业如何强化执行力?
作为一个企业,再伟大的目标与构想,再完美的操作方案,如果不能强有力地执行,最终也只能是纸上谈兵。企业一切的成效靠执行来支撑。执行力较弱的公司也是缺乏成效的公司。
执行,简言之,就是如何做事,执行就是完成这件事的实际能力。
“almost right is wrong.”早在1911年就已被国外一些企业制作成宣传报在企业内外大肆宣导。差不多就是错。
执行力就是工作态度。“差不多”“过得去”“还可以”“这又不要紧”“不就是一件小事”这样的话以后不要说,这就是偏差,必须赶快改正。一个人不追求完美事不可能成功的。
而要做事完美,就必须注重细节。有责任感的人在工作中时刻保持紧张感,利用一切时间来思考工作中的不足,并尽力改善;而没有责任感的人,即使在公司面临倒闭破产也依然一副无所谓的样子,兴致盎然的去打高尔夫球。在行动中思考时,哲学理论**于实践。只有在实践中总结和反思,才能有新的、好的思路。
一个成功的人总是通过解决一个又一个困难而成长。执行力(execution)是生存的关键。
态度(attitude)决定一切。动动脑筋,勇于承担责任,不找失败的原因,不让抱怨成为习惯,在每一个细节上都力求完美。可以说,这项工作是毫无借口地执行。没有失败的借口,没有生活的借口,如果细节到位就没有问题。
报喜不报忧,容易形成误导,造成决策失误,贻误最佳时机,小问题变大问题,小矛盾变大纠纷,小错酿大祸,最后终会给企业造成重大损失,并且容易在员工内部产生投机取巧的心理,滋养弄虚作假的风气,败坏企业形象。always solution never execuse.一个执行力强的人一定是一个敢于担当责任的人,因为一个不愿意担当责任的人一旦出现问题就会找各种理由来****,推卸和逃避责任。
承认错误不是软弱的表现。暴露他们只会让你提前一步成长。别人批评你,不抱怨,不反驳,那就是他也关心你,希望你更完美。反之却不能解决问题,只会激化矛盾。
我们要积极行动,积极思考,不怕困难,加上团队的力量。人们总是抱怨没有机会,但他们经常遇到机会却抓不住。积极的人很善于抓住机会。成功的人善于从失败中寻找机会。这是一种不愿意失败的勇气和积极心态。
没有达到就是失败。实现是对目标逐一分解和实现的过程。没有良好的执行,完美的目标只是空中楼阁。要实现这一目标,就必须在细节上找到关键,并将目标量化为每月、每天和每一个过程。
只要我们仔细检查每一个细节,总会找到一种节省时间的方法,然后重新设计工作流程,提高整个流程的效率。用心控制时间。别指望自己比别人幸运。不要指望自己比别人更聪明、更勤奋。没有方法的目标总是假的。每天多做一点,每天进步一点,但不要太快。
要成功,不管你从事什么行业,你都应该比别人做得更好。
有沟通才会有执行。沟通不是一种本能,而是一种能力。及时沟通可以让老板放心,及时纠正问题。不要说“我以为”。
不是别人不想谈,而是你问得不清楚。我们永远不会有机会等待领导人的命令。我们需要学会与其他部门沟通,先帮助别人,然后才有资格让别人帮助我们。我们需要更加体贴,从别人的角度思考。一人讲话,另一人马上就说“不是,不是,不是”,喜欢与别人争辩,以至于最后得罪的别人。应当沉默在前,发表言论在后,多倾听,须知言多必失。
提高职业化,提速执行力。第一次犯错叫做不知道,第二次犯同样的错误叫不小心,第三次犯同样的错误就叫不可原谅了,主要是做事不用心。未来是不可避免的,人们并非每天都幸运。因此,我们需要有危机意识,做好应对突发变化的准备。
如果你总是跟在别人后面,亦步亦趋,墨守成规,你永远成不了最优秀的人,也不会成为成功的人。人性的弱点是这样的:领导不问,员工就没有想法。
工作就意味着责任,要经常与他人**,定期改善工作流程,勇于承认错误,把自己作为公司的“窗口”。
看了《赢在执行》,感触很大。忽然发现:冠冕堂皇的话谁都能说,可是真正做到的却很少。每个公司都强调执行力,但有多少公司能做到?答案很显然。
正如柳传志所说:“决定一个企业成功的要素有很多,其中战略、人员与运营流程是核心的三个决定性要素,如何将这三个要素有效的结合起来,是很多企业经营者面临的最大困难。只有把战略、人才和经营有效地结合起来,才能决定一个企业的最终成功。
结合的关键则在执行。历史上刘备的故事证明了一句话:赢得人心得人赢得世界!
如果你需要一个武将的话,你需要跟武将同感共处,如果你需要文将的话,你需要执着的一步一步的让这个文将相信你是他真正值得报效的人。这就是人才观的执行。
行政人才的特点是对自己负责,看一个人是否具有优秀的行政能力,第一个因素是看他是否对自己认真负责。责任感=努力+认真+细致+组织协调+计划+在人员管理上,除了激发员工的责任感外,适当的控制也是必要的。中国最优秀的企业是海尔,靠的是3点:
一。信守诺言2。结果导向3。永不放弃
时刻心存危机,持续加强学习。逆水行舟,不进则退,小进也是退。要想是自己的技能持续提升,必须加强学习。
当然,我们也应该掌握科学的学习方法,从别人那里汲取教训。此外,我们需要持之以恒,把学习当作一种习惯。
不要优柔寡断,坚决执行决定。要坚信凡是已经决定了的都是对的,都是可行的。只有这样,我们才能把事情做好,把事情做好。
实现不是一个老话题。做好工作不是两天的事。只有从小事做起,循序渐进,脚踏实地,才能谈落实。通过实施锻炼自己的基本素质,提高自己的基能,把自己的事情做得更好,达到极致,就是成功!
3、 为了提高执行力,我们需要认识到没有最好的,只有更好的。
当在工作中做出优异成绩,受到表彰奖励时,不应沾沾自喜,而应想到我做得还不够,还要继续努力,其实我可以做得更好。这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现,但也同时说明了一个道理,那就是,无论干什么工作,做什么事,虽然取得了一定的成绩,但绝不是最终的,只能算是阶段性的胜利,还要再接再厉,好上加好。
总之,要使自己有执行力,就必须提高工作水平和质量,学习是最好的办法。作为教育工作者,我们必须加强学习。首先,我们应该学习理论和商业知识,通过学习提高我们的专业技能;同时,要不断提高发现问题、思考问题、解决问题的能力;我们要从困难和错误中吸取教训,不断提高自己,适应社会发展的要求;更要向他人学习,取他人之长补己之短。
总之,要从现在做起,从自己做起,不断学习,锐意进取,更好地为学校和社会服务。
赢在执行观后感(一):
十分感谢部机关组织**了余世维博士的《赢在执行》讲座,使我有幸理解了一场现代管理思想的洗礼。作为一名党和**的工作人员,行政权力对我来说也是一个不可避免的问题。下面,我结合平时工作实际,谈谈学***。
一、党政机关如何提高执行力
执行是一个系统,就像一条链条,它有许多环节,没有这些环节就会断开。提高党政机关的执行力,我认为关键要抓好以下五个环节:
1、任务明确。任务明确,工作才有方向。这是个前提,也是至关重要的。
如果目标不明确,就会导致不同的后果。我们通常工作很努力。是因为工作量大吗?我想不是。
真正工作量大的事情又有多少呢?之所以累,很多时候都是因为任务不明确,不明白努力的方向,不明白究竟要做到什么程度才算完结。因此,任务必须是明确的和可操作的。
2、指导有方。任务明确之后,指导尤为重要。它犹如一把斧子能够削正木材,是保证工作执行不走样的有力一环。
领导与下属最大的区别在于,领导思维开阔,整体观念强,对问题理解透彻,这就要求领导与下属一起研究**解决方案。有一个公式说:聪明的领导+机械的下属可以使工作到位,但反过来说,机械的领导+聪明的下属一定不能使工作到位。
说的就是领导的重要性。这就要求领导要科学决策,具体指导,善于接受建议。
3、人员得力。人员得力是执行力的关键。这就需要做到八个字:
人尽其才,才尽其用。发挥自己的才能,就是把合适的人用在合适的岗位上,根据每个人的特点安排合适的岗位,使他们在工作中充满激情,发挥自己的才能。良禽择木而栖,贤臣择主而事正是反映了这个道理。
才尽其用,就是要在适宜的时候发挥适宜的才能。才能不是什么时候都有用,它务必要有一个背景与场合。比如,你想做信访工作,却在情感群众面前发挥写作能力,就会因为气氛不适应而疏远群众。
4、回报沟通。一是做下属的要多汇报。在平时的工作中,有少部分人不喜欢向领导回报,有的怕挨批评,有的怀有多一事不如少一事的心理,还有的得过且过,期望把领导拖忘记,最后大家像没事一样。
二是做领导的要及时提醒。提醒是为了更好地督促工作,确保落实,这就要求提醒要心地善良,指向制止,避免过度批评,为下属留面子。
5、团结和谐。和谐是一种生产力。很难想象一个人在不和谐的环境中会有什么样的心情。他将没有一个好的工作条件。
我们经常强调奉献精神,但这需要发自内心。在不和谐的机关中,干部的奉献不是假装的,就是被迫的。这不叫奉献。这叫追鸭子打架。这种动机不会持续太久。这就需要我们大家尊重人才,鼓励人才,用好人才,尽量以情感人,以理服人,少些以权压人,以势欺人。
二、我今后如何提高执行力
作为组织的一员,在今后的学习和工作中,我将从以下几个方面提高执行力:
首先,加强学习。我们要不断努力学习,掌握新知识,树立新观念,提高新技能,使自己有实施的潜力。
其次,恪尽职守。要不折不扣,保质保量的按时完成领导交办的各项工作任务,并养成回报的习惯,使自己负责的工作不断完善,不断进步,不断创出新的佳绩。
第三,遵章守纪。严格执行各项规章制度,保持严谨的工作态度和作风,找准工作切入点,按轻重缓急分类,注重在较短时间内取得最佳效果。
第四,塑造本领。注重强化岗位技能,提高综合素质。在实施过程中出现的许多问题,往往与自身潜力不足有关。因此,要加强业务知识的学习,掌握岗位技能,努力成为岗位上的专家。
一句话,我要从现在开始,从我自己做起,不断学习,锐意进取,成为一名坚强的执行党和**工作人员。
赢在执行观后感(二):
《赢在执行》观后感
在深入的开展建立学***织的活动中,公司组织有关人员对余世维博士的《赢在执行》教学片讲座进行了集中的专门学习。余世维博士从执行力的标准、核心、人员、决策、领导、程序这六个方应对有关执行力的问题进行了全面深入系统的分析和讲解,并结合超多详实、典型的案例,提出了许多新颖独到的观点和方法,充分论证了执行力对企业的重要性。结合自己的工作学习,我们有以下几点体会:
一、执行力的衡量标准:按质按量的完成自己的工作任务
执行就是贯彻、执行就是落实。本文结合平安保险董事长马明哲和伊利集团董事长郑俊怀的案例,提出了企业核心竞争力在于执行力的观点。作为领导者,必须以身作则,避免高层、中层和员工相互循环指责的怪圈现象。
本文分析了检查部署执**况的六个方面:总指挥和调度名单,重点是调整和自动返回,诚实总结和替换。并将国人对执行力的态度进行了深入的分析,得出万事就怕认真二字的结论。
不论何人、何时、何地在任何工作岗位中,只要认真,就能把事情作好。它可以将高端愿望解码成执行细节,并根据质量和数量完成任务。
二、执行力的核心人员流程
提出先用正确的人,再做正确的事,最后把事做正确的简单道理,对执行力的三个核心问题人员流程、战略流程、运营流程进行了优先排序。实践证明,人是行政权力的核心和最重要的因素。人的素质高低、潜力大小将决定执行力、贯彻力、落实力的强弱。
结合华润集团总裁宁高宁和上海申沃执行副总干频的案例,分析了有执行力的人的九大特点:一是自动、自发,二是注意细节,三是为人诚信、负责,四是善于分析、决定、应变,五是乐于学习、求知,六是具有创意,七是韧性对工作投入,八是人际关系(团队精神)良好,九是求胜欲望强烈。为我们如何提高自身的执行力和挑选有执行力的人,带给了要求和参考,对具体的工作实践有很强的指导好处。
三、国内企业家在人员流程上的三个要求
针对国内企业家在人员流程上存在的一些问题,结合上海波特曼丽嘉酒店副总裁狄高志和招聘网ceo刘浩的案例,提出了国内企业家必备的三个基本要求:一是要具备挑选人才的潜力,任人唯贤、唯才是举,就要选对公司有帮忙的人。二是要信任人才,用人不疑、疑人不用,充分授权手下自我做最有利的决定。
三是要开发人才的价值,不断开发和促进人才的升值、挖掘潜力,并分析研究人才价值变化的原因。
四、执行力的对象是决策,决策的首要问题不在速度,在于是否可行和有方法
策略没有充分论证、没有估计实际执行中的问题与变化,而员工又在等待老板自己发现错误,这是策略性失误的主要原因。结合温州民企的特质和长虹与华为的erp经验的案例,分析了中国民企平均寿命较短的通病,从成功的时空背景、失败机率的放大、资源条件的确定、可能问题的评估四个方面提出警示。并对执行力不佳的原因进行了分析和总结,促使我们从中吸取教训,改善工作方法、采取防范措施以避免重蹈覆辙。
五、执行力的组织是领导
执行力的顺利实施,需要高效的组织和指挥,以进行有机的统一和充分的协调。这就使我们更需要一个有执行力的领导。来打造执行力的企业文化,构建一个有执行力的团队。
结合英特尔公司总裁、大众影视文化广告公司副总吴佳和华硕电脑副董事长童子贤的案例,分析了执行型领导者要做的七件事:一是了解你的企业和员工,二是坚持以事实为基础,三是树立明确的目标和实现目标的先后顺序,四是跟进,五是对执行者进行奖励,六是提高员工的潜力和素质,七是了解你自己。
六、执行力的保障是科学的程序
科学的程序要依次做到目标清晰、时间明确、分清轻重缓急、指令简单明了、检查执行条件、监督紧盯跟进、建立反馈系统机制等步骤。
最后结合上海百联集团王宗南、招商银行行长马尉华的案例,分析了有影响力的十大特征:坦诚相见、培训别人、相信同事、听取意见、了解别人、发展别人、指导别人、主动链接、甘心授权、创造有影响力的人。
透过对《赢在执行》的学***考,使自己对执行力有了一个更加全面深刻的认识和理解。从我做起,从小事做起,从此刻做起,在日后的工作中进一步结合具体的工作实际,不断学***力、提高执行力、贯彻执行力,真正把高端愿望解码成执行细节,切实把工作落到实处、作出实效,作一个有执行力的人。为企业的发展作出应有的贡献。
赢在执行观后感(三):
《赢在执行》观后感
利用部门培训时间,**了余世维双博士后用生动、幽默、风趣的言表贯彻《赢在执行》的观点,对于我来说虽称不上是一次企业管理的启蒙教育,但确实深受启发和鼓舞,同时也对我现承担的工作在基础理念上得到进一步升华。我个人认为,《赢在执行》概括为三句话按质按量的完成自已的任务,凡事要自我检讨,做人要一丝不苟。
每个人的岗位不同,担负的职责也不同,做为公司的一名质量检验人员,职责更是任重而道远。平时在工作中始终持续一种紧张感,生怕在生产、装配过程中会出现质量问题,透过学***领悟到了,各级人员是组织之本,团队的力量是伟大的,对于公司目前的规模,质量管理固然重要,引用顾客的观点我的产品没有替代品但要求产品到达这种质量领域,对于企业来说靠一个、二个、五个人是不行的,这样就要体现出团队管理的核心力、与执行力。质量管理是需要全员参与管理的,但是,很多企业往往把这名话当成是一句口号在呼喊。
自我检讨一下,在以前的工作中,很少会花太多的时间把工作拿出来分解,或是对昨日的事情拿过来分析、整理。总结其不足之处。原先的知识储备、实践经验已不能完全适应当前变革,要想有发展,学***需做的。
对于新的工作要求,不知、不懂、不会,你敢于执行吗?所以,我必需检讨!
其实我们每一个人都是在平凡的岗位上做着不平凡的工作,只要我们每一个人在职责范围内,按照标准不折不扣的执行,那么我们的企业就会更加具有竞争力。全心全意立即行动,这是优秀的执行力;不痛不痒拖拖拉拉,这是低下的执行力。
无论你在思考,还是在寻找,请不要再拖拖拉拉,敷衍了事,让我们全心全意,一丝不苟的的做自已就应做的事,明白只要自己的方向是正确的,那么,此刻就行动吧!
赢在执行观后感(四):
在余世维《赢在执行》讲座中,多次谈到细节决定成败。前国家足球队主教练米卢所戴帽子上写着态度决定一切。似乎大家都在强调细节、态度如何如何重要,的确,有时细节处理不够好、态度不够好事关全局。
俗话说,大船都怕钉眼漏,千里之堤溃于蚁穴。于是乎,细节决定成败、态度决定一切了。举个例子说,假若有个同志想去北京,行前吃、喝、行李等等都备齐了(重视细节),但是,在路上由于对自己所到的目标不清晰,一路上走走停停、边玩边欣赏风景,甚至到北京变成了去广州,我想这时他越努力,离目标就越远(因为背道而驰了)。
回顾这两年的工作经验,我发现只要我们服从上级领导的安排,做好本职工作,发挥自己的作用,我们就有一支好的执行力。读完这本书,我发现我以前对行政权力的理解仍然是一个很大的误解。
第一,执行不是空洞的口号,不是三分钟的热情。对于市场的发展,每个人都知道要积极调整思路,创新销售观念,但如何找到合适的销售模式是我们需要认真思考的问题。
完成公司战略规划,制订印尼办事处销售任务。为了这个目标,我们必须不断努力。良好的执行不仅体现在预期结果的出现上,而且体现在过程的执行上,特别是当预期结果没有出现时,过程的执行就现的尤为重要。
第二:执行力是企业的核心竞争力,是员工在工作场所的核心竞争力。
松下幸之助、联想、海尔、星巴克等等的全球著名的公司,之所以能够在激烈的市场竞争中赢得成功,很重要的是把公司的战略付诸于实践中,执行力已经成为公司扩大经营的基础能力,这种核心竞争力会给公司创造更大的利润,实现客户最大根本利益。同时,我觉得管理能力的培养对员工未来的职业发展也是非常有帮助的,这会使员工在职业生涯中脱颖而出。因为具有良好执行力的员工在准确把握公司发展战略后,能够迅速实施公司的发展战略,从而快速融入企业。
第三:积极与同事进行沟通。一定要站在对方的角度,与对方形成共鸣。
深层次的理解对方隐含的成分,组织领导要学会倾听,只有能够倾听他人,不仅可以了解更多的情况,而且能够创造出一种别人也愿意听他们说的氛围。放下架子当学生。要潜心静气,耐得住寂寞,要驾轻就熟的做事,要求学得广,学得深,学得精,努力钻研和学习,向优秀学习,向经验学习,向一切可以学的东西学习。
第四,要了解执行力和公司战略,善于总结。如果理解不到位,那么执行就一定不到位,最终结果可想而知。
无论事大或事小,每做完一件都要琢磨琢磨,看自己对在哪,错又在哪,吃一堑长一智,只知其然而不知其所以然,进步就会慢,要在脑子里想来想去,在原来基础上能不能有所创新,要善于分析、比较、归纳、研究,不要怕领导怀疑你的工作水平,不要怕失去威信,丢了面子,经历是一种财富,要善于总结。
通过阅读《赢在执行》这本书,体会很多,所谓的执行力,其实就是按质按量、不折不扣的完成工作。充分理解执行在销售过程和企业发展过程中的重要性。如果我们每个人都能充分把握公司的战略思想,并把它落实好,公司的发展壮大就在不久的将来。
在集团公司广泛而深入的开展创建学***织的活动中,**公司组织有关人员对余世维博士的《赢在执行》教学片讲座进行了集中的专门学习。余世维博士从执行力的标准、核心、人员、决策、领导、程序这六个方面对有关执行力的问题进行了全面深入系统的分析和讲解,并结合大量详实、典型的案例,提出了许多新颖独到的观点和方法,充分论证了执行力对企业的重要性。结合自己的工作学习,我们有以下几点体会:
1、 执行力的衡量标准:按质按量完成任务
执行就是贯彻、执行就是落实。本文结合平安保险董事长马明哲和伊利集团董事长郑俊怀的案例,提出了企业核心竞争力在于执行力的观点。作为领导必须以身作则,避免高层、中层、员工互相循环责怪的“怪圈现象”。
本文分析了检查部署执**况的六个方面:总指挥和调度名单,重点是调整和自动返回,诚实总结和替换。并将国人对执行力的态度进行了深入的分析,得出万事就怕“认真”二字的结论。
不论何人、何时、何地在任何工作岗位中,只要认真,就能把事情作好。它可以将高端愿望解码成执行细节,并根据质量和数量完成任务。
二、执行力的核心——人员流程
本问题出了先用对人,后做对事,最后做对事的简单原则,并将执行力的三个核心问题:人事过程、战略过程和运作过程进行了优先排序。实践证明,人是行政权力的核心和最重要的因素。人的素质和能力决定了执行力、执行力和力量。
结合华润集团总裁宁高宁和上海申沃执行副总干频的案例,分析了有执行力的人的九大特点:一是自动、自发,二是注意细节,三是为人诚信、负责,四是善于分析、判断、应变,五是乐于学习、求知,六是具有创意,七是韧性——对工作投入,八是人际关系(团队精神)良好,九是求胜欲望强烈。它为我们如何提高自身的执行力,选拔具有执行力的人提供了要求和参考,对具体的工作实践具有很强的指导意义。
三、国内企业家在“人员流程”上的三个要求
针对国内企业家在“人员流程”上存在的一些问题,结合上海波特曼丽嘉酒店副总裁狄高志和招聘网ceo刘浩的案例,提出了国内企业家必备的三个基本要求:一是要具备挑选人才的能力,任人唯贤、唯才是举,就要选对公司有帮助的人。第二,要相信任才,毫无疑问、毫无疑问地用人,充分授权下属做出最有利的判断。
三是发展人才价值,不断发展和促进人才增值,挖掘潜力,分析人才价值变化的原因。
4、 行政权的客体是决策权。决策的首要问题不是速度,而是可行行和方法
策略没有充分论证、没有估计实际执行中的问题与变化,而员工又在等待老板自己发现错误,这是策略性失误的主要原因。结合温州民企的特质和长虹与华为的erp经验的案例,分析了中国民企平均寿命较短的通病,从成功的时空背景、失败机率的放大、资源条件的确定、可能问题的评估四个方面提出警示。分析总结了执行不力的原因,促使我们吸取教训,改进工作方法,采取预防措施,避免重蹈覆辙。
五、执行力的组织是领导
行政权力的顺利行使,需要高效的组织指挥,实现有机统一和充分协调。这就使我们更需要一个有执行力的领导。来打造执行力的企业文化,构建一个有执行力的团队。
结合英特尔公司总裁、大众影视文化广告公司副总吴佳和华硕电脑副董事长童子贤的案例,分析了执行型领导者要做的七件事:一是了解你的企业和员工,二是坚持以事实为基础,三是树立明确的目标和实现目标的先后顺序,四是跟进,五是对执行者进行奖励,六是提高员工的能力和素质,七是了解你自己。
六、执行力的保障是科学的程序
科学的程序要做到目标明确、时间明确、重点明确、指时间单明确、执**况检查、监督跟踪、建立反馈制度机制等步骤。
最后结合上海百联集团王宗南、招商银行行长马尉华的案例,分析了有影响力的十大特征:坦诚相见、培训别人、相信同事、听取意见、了解别人、发展别人、指导别人、主动链接、甘心授权、创造有影响力的人。
通过对《赢在执行》的学***考,使自己对执行力有了一个更加全面深刻的认识和理解。从我做起,从小事做起,从现在做起,在日后的工作中进一步结合具体的工作实际,不断学***力、提高执行力、贯彻执行力,真正把高端愿望解码成执行细节,切实把工作落到实处、作出实效,作一个有执行力的人。为企业的发展作出应有的贡献。
赢在执行观后感(二)
作为一个工商管理专业的学生,通过**余教授的经典讲座《赢在执行》使我更直观的了解到在企业中作为一个领导者,领导和员工在工作中应该做哪些,应该怎么做,这不禁让我联想到了我们国内排名前几位的著名企业之所以能够发展的原因所在。先不说领导者决策的正确与否,先说对于领导者决策的执行,“上行下效,贯彻执行”,也就是余世维教授所说的基础问题,如何才能理解领导者做出各项决策的意图。
根据研究报告,**的俞忠教授说,95%的人的智商大多在90-110之间,那么他们的企业为什么能在世界上处于领先地位呢?经过他的讲课,我们对这个问题有了正确的认识:他们之所以先进,不是因为他们有我们没有的能力和资源,而是因为他们的管理者的思想和想法先进,他们的员工的思想和想法先进。
因为他们很先进,他们有更强的执行力。通过余世维教授讲座我总结了一下几点:
首先执行力是竞争力的核心
执行力是目标和结果之间“连接的一环”,没有执行力就形不成有效的竞争力,企业市场之间竞争激烈,一方面企业自身生产条件的限制。二是根据企业的特点,打造具有较强竞争优势的独特公司,是企业既有专业技术能力,又有较强的竞争优势。但照搬别人的是学不到什么的,打造特色,提升竞争水平,提高竞争力的核心在于执行力,在于把设想通过每一个环节“一丝不苟”,不走样,不变形的落实贯彻、创造性地执行,所以执行是竞争力的核心。
如何提高执行力,我个人有以下几点认识:
1、 提高自我执行力的关键在于树立危机意识
我们为什么这么说?因为执行力来自于竞争力,竞争力给我们带来了压力,而这种压力会引起我们自己的危机感。所以我想说,提高行政权力就是树立危机意识。有了这种危机感,我们会想方设法努力学习,提高执行力和素质,使自己立于不败之地。
做为作为一个企业的一员,我们更应该树立这种危机意识,提高自身的执行力,多深入到基层,去发现问题、思考问题、解决问题,抓住细节,深入跟进,认真做好自己的每一项工作。
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