建立行之有效的方案，让工作更加高效，为确保活动顺利开展。制定方案是必不可少的，一篇优秀的方案应包括哪些方面？“元宵节的节日活动方案”是我用心创作的我相信它能够让您满意，阅读这篇文章一定会有所收获！
以下是范文网小编分享的元宵节主题策划方案。欢迎来到我们的元宵节主题活动计划。
元宵节快到了，这天我们可以做点活动，吃元宵，猜灯谜，让我们过个快乐的元宵节日 。以下是小编为大家整理的《元宵活动主题策划方案》，仅供参考，欢迎大家阅读。
1.活动主题
元宵节。
二、活动时间
20xx、x月、x天
三、活动目标
1、孩子们充分享受正月十五元宵节的乐趣，激发孩子制作灯笼的兴趣。
2.欣赏各种灯笼，进一步感受灯笼丰富的造型、色彩、图案等特点。
3、通过制作灯笼，孩子们可以锻炼自己的手工制作能力，同时也让孩子们了解垃圾回收的意义。
4.了解元宵节的由来。
5.和父母一起做灯笼，增进亲子感情。
6.通过活动，建设鱼塘，收集周边儿童名单，扩大幼儿园招生宣传。
四。活动地点
可选择公园、幼儿园操场、幼儿园班级活动室。
V.活动人员
周边社区的所有师生、家长、孩子和家长。
六。活动形式
场地分为知识区、制作灯笼区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、颁奖接待区，家长带着孩子玩耍。
七．活动准备
（一）前期准备
1、向园方家长发送活动通知和邀请函，园外小朋友到现场领取邀请参加活动。
2、儿童报名表（现场领取邀请函时报名）。
3、如果在园区内，一定要提前联系相关人员。
4. 需要为事件准备的背板。
5.制作横幅：xx幼儿园元宵节。
6.准备许愿树（幼儿园可以自己制作，也可以用幼儿园较大的盆栽树，数量可根据情况准备，准备1-2棵），许愿卡.
7、制作灯笼的材料（皱纹纸、彩卡、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。
8.元宵制作材料（元宵专用糯米粉，3-6种馅，3-5个锅，3-5个栅栏（x），一次性饭盒，一次性手套） .
9.提前准备或制作幼儿园制作的布龙，长度足够10个孩子跳舞，间距要考虑。
10、班级开展艺术活动“灯笼”：小班以灯笼装饰为主（老师画大纲）； ，展示在本次活动的鉴赏区。
11.在课堂上提前向家长收集灯图片、灯笼、饮料瓶（矿泉水瓶、露水瓶等）、多色毛线/绳子，并将收集到的图片制作成展览展示板。
12.老师把孩子学过的灯谜收集起来，再收集一些以前没学过的比较简单的灯谜，用灯谜制作灯笼。
13、制作一个以“元宵节的由来”为内容的展板。
14、提前做好各区标识和区规布告栏。
15. 选择一位老师作为采访者，对活动中的孩子们进行采访。
16.幼儿园后勤人员（3-5人）组成安全小组。
17.准备好活动发放的小奖品，每个区域（休息区除外）准备小印章。
18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早课或课间音乐，广场舞音乐，节日歌曲等。
(2)场地布置
公共场所用气球、彩带、彩旗、灯笼和灯笼装饰，在显眼的地方悬挂横幅。
1.知识区：一个展示“元宵节由来”的展板，供家长告诉孩子。
2.制作灯笼区：
①放置区域规则提示板；
②布置桌椅（根据场地大小，桌椅可并排或均匀摆放 3）在每张桌子前安排会做灯笼的老师，帮助提醒家长和孩子们顺利地制作灯笼。
3、制作元宵节区域：
①放置区域规则提示板；
②布置桌椅（根据场地大小，桌椅可并排或并排 3）在每张桌子前安排一位会做元宵节的老师帮助提醒家长和孩子顺利进行。
4.欣赏区：
①放置区域规则提示板；
②在本区放置各班“花灯”展板和灯画展板，悬挂灯笼收藏。
5.灯谜区：
①放置区域规则提示板；
②挂灯笼有灯谜，供孩子和家长选择和猜测。
6.舞龙区：
①放置区域规则提示板；
②放龙。
7.休息区：放置椅子供孩子和家长休息。
8.许愿区：
①放置区域规则提示板和水彩笔；
②放置许愿树，区管老师准备许愿卡，由家长帮孩子填写祝福或祝福的话给孩子。
八。活动详细流程
1. 入场
会场入口处设有报名处和招生处工作人员专门负责。持邀请函带孩子入园的家长，非幼儿园孩子，填写报名表，收到邀请函（每人一份）参加活动。
以班级为单位，各班班长首先组织家长和孩子在班级指定的场地等候。活动开始前，全园由各班老师带领，带领孩子和家长们跳舞。
2. 主持人开场
3. 校长致辞
4. 主持人宣布活动开始
家长可以带领孩子自由玩耍。班主任提醒家长注意孩子的安全。
5. 家长带孩子在各区自由玩耍
注意事项：
①每次参加活动，负责老师都会给孩子盖章加盖鼓励印章的邀请函。
②让孩子把花灯作品和自制的元宵带回家，与家人分享劳动成果。
③在孩子制作的灯笼上贴一张写有幼儿园联系方式的小卡片。
④安保团队随时巡视提醒，设置固定安保人员守卫场地出入场所。
⑤活动全程播放欢乐的节日音乐。
⑥采访者在活动期间进行采访。中大班主要采访了元宵节的由来以及制作灯笼的种类和方法。可以将学到的知识和手艺分享给没有参加活动的朋友！小班主要采访今天是什么节日？你不开心吗？你见过哪些灯笼？漂亮吗？
1.活动主题
让我们一起欣赏美好时光的美景，一起享受节日和花园。
2.活动目标
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的由来和习俗（打灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；
2.知道元宵有看灯猜谜的习俗，对结构有初步了解灯谜。
3.积极参与猜谜活动，体验猜猜猜猜的乐趣。
3.活动准备
（1）物品准备：
自制灯笼、米奇、奖品、罐头、玩具篮、气球、横幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传单等。
(2)人员安排：
1. 咨询接待：xx
2. 彩灯展示：xx（家长可贴图片，准备自己喜欢的彩灯胶带、贴纸或便签）
3.元宵卡通片在中班教室展示（xx）
4、提醒：xx老师
5、吃元宵——碗、勺子（xx）
< p> 6. 音乐演奏（xx）7. 元宵讲故事：xx
8. 米奇表演：xx
9. 场外安排：所有老师
4.活动流程
1. 主持人致开幕词
2. 讲故事：元宵节的由来（老师提前准备好故事讲述故事生动）
3. 唱歌跳舞——米奇和我做元宵节（米奇和老师带领孩子们跳舞庆祝）
4. 亲子游戏：看看你笑
规则：“米奇”和“快乐老师”做出有趣的动作或表情来逗家长和孩子，家长应该用上唇和鼻子握住铅笔，以免掉落。老师宣布开始后，如果家长的铅笔掉了或者孩子笑了，都被认为是失败。坚持到最后的家庭将向获胜的家庭赠送礼物。
5. 元宵节快乐——蒙眼画灯笼
规则：老师向参与的家庭展示灯笼图片，参与的家长蒙上眼睛，从在规定时间内记忆。在规定时间内抽灯的家庭获胜。
6. 元宵快乐-提灯游戏
规则：爸爸妈妈在规定的时间内用灯杆运送灯笼（旺仔罐）往返指定路线。婴儿篮中瓶子最多的人获胜并赢得奖品。
7. 元宵节快乐——猜灯谜
规则：老师将家庭分成小组，每组5-10个谜题，答对最多的获胜，获胜者可以打平“幸运气球”，赢取大礼包。
8、元宵快乐——和我一起吃元宵（后勤人员会提前准备蛋糕和元宵分享给大家）
1.活动总结
1.活动介绍
活动主题：“元宵佳节”
活动对象：
社区居民或商场顾客
活动口号：元宵佳节，温馨和谐的家庭
活动时间：20xx、20xx、xx、20xx
地点: 社区或商场
主办单位：xx
主办单位：xx公司
2. 活动背景
第十五天正月是中国传统的元宵节。正月为正月，古人称夜为“晓”，十五为一年中的第一个月圆之夜，所以正月十五称元宵，又称“上元”。节日”。根据中国民间传统，元朝回归大地复兴的佳节之夜，明月高悬，万盏彩灯挂在地上。为进一步弘扬社区文化和节日气氛（对于商场来说，为了吸引人们和带来繁荣，元宵节期间将举行元宵节）开展本次活动。
3. 活动目的
通过开展丰富的社区文化活动，增进群众之间的情感交流；
以大家喜欢看、形式多样、通俗易懂的游戏节目内容，创造一个充满喜庆气氛的“欢乐大舞台”，充分体现了群众和元宵节的欢乐、喜庆、欢乐、欢乐。 ，激情沸腾的温馨场面，展现了人们新生活、新时尚、新时代的面貌，形成了健康向上、文明和谐的节日文化。
2.活动现场布置
1、布置效果：元宵灯会气氛欢快温馨，有彩灯、灯谜、窗花、鞭炮等物品以营造温馨喜庆的元宵氛围。
2. 现场设置传统元宵风俗介绍展板，活动场地四周悬挂元宵相关介绍（诗词、故事）；
3.元宵节将在节日音乐活动现场直播。
4.搭建舞台，新红地毯，突出活动主题背景，彰显节日气氛。
5.提前与社区（商场）沟通，发布活动信息。
6、在小区（商场）门口粘贴活动海报。
3.游乐内容（多选）
1.看花灯猜灯谜。
游戏规则：现场挂多个灯谜，供大众猜。一次只能猜一个灯谜，猜对的将获得一张彩票。将灯谜放入气球（灯笼）中，准备20个气球，每人选择一个气球打破就是选择一个谜语，如果你回答正确，你可以得到一张彩票。也可以根据实际情况把气球换成灯笼。
道具：灯笼、气球、纸条 夹住气球，到达指定地点即可获得中奖彩票（要求：比赛过程中，气球不得掉在地上，不得用手支撑它，不要打破球）。
道具：气球
奖品：中奖者将获得2张彩票
3.踢钥匙
游戏规则：规定每位玩家每 30 秒内踢 12 次获得 1 张门票，30 秒内踢 25 次获得 2 次门票。
道具：2把钥匙和奖品：
1-2张彩票
4.头上的泰迪熊
游戏规则：游戏 玩家头上的泰迪熊在地面上行走指定路线，返回起点完成任务并获得抽奖券。
道具：泰迪熊，奖品：中奖者将获得抽奖券获得抽奖券。
道具：飞镖
奖品：获胜者将获得一张彩票
6.吹气球
游戏规则：每三个玩家为一组，同时吹气球，第一个吹气球的人将赢得一张门票。
道具：气球 奖品：1张彩票
7.触摸祝福：
游戏规则：参与者蒙上眼睛，距离祝福角色5米，听完指令后，朝福字走去，摸到福字，就可以抽奖。 p> 游戏规则：赞助商提供4-5个奖品，主持人介绍产品品牌、功能等，参赛者猜最接近的价格，获得抽奖券。
道具：4-5件商品，奖品：2张彩票券
四。兑奖
1、兑奖方式：各活动负责人按照活动规则发放彩票，并指导参与群众到兑奖处兑换纪念礼品.
2. 奖品设置：
1张彩票=装饰灯笼 2张彩票=速冻饺子 3张彩票=花生油
4张彩票=两袋大米 5张彩票=家用电器
3、注意事项：
中奖者需本人签名后方可领取相应奖品。
我。活动背景
元宵节是我国的传统节日，也是元旦后的重要节日。又称“上元节”、“元宵节”。陪伴人们迎来春天，是体现节日习俗的最彻底、最典型的传统节日。为了让麦琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗有基本的了解，我们通过包饺子、画灯笼、猜灯谜等一系列活动，让孩子们充分感受“元宵节”等等。它具有特殊的意义，给人们带来欢乐和欢乐。
2.活动主题
元宵快乐
3.活动目的
1、尝试通过各种渠道获取元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的由来和风俗习惯；
2.通过各种活动营造节日气氛，让孩子大胆想象
3.增强孩子的大脑和动手能力，达到孩子能表达情感和表达情感的教育意义通过不同的形式来理解。
四。活动时间
xx.
V.位置
xx。
六。参与者
xxx。
七．活动流程
1、主持人致开幕词；
（3分钟）
2.讲故事：元宵节的由来（老师提前准备故事，把故事讲的淋漓尽致）；
（5 分钟）
3. 元宵节快乐——一起包饺子（20分钟）
规则：老师将提前准备好的面粉、水和糖心分发给学生和家长，一起包饺子（并在其中三个中隐藏一个小硬币作为最后的幸运奖奖励）），最后将饺子放入锅中。
4. 元宵节快乐——写许愿卡（20分钟）
规则：老师给学生准备好的纸板、刷子、打孔器和其他需要材料和设计的活动来许愿自己班级的卡片，让孩子和家长一起写许愿卡，最后剪裁、打孔、穿线，交给老师保管。
5. 元宵快乐-提灯游戏（30分钟）
规则：本轮为亲子游戏环节。家长将在规定时间内使用灯杆在指定路线上来回接送。灯笼（可换xx罐），选择12组家长和孩子参加比赛，比赛分三轮，每轮4组，规定时间内孩子篮子里瓶子最多的4组获胜，赢得奖品。
6. 元宵节快乐——猜灯谜（30分钟）
规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城，每组分发5-10个谜题，答对最多的组获胜，获胜组可以系一个“幸运气球”赢取礼物。 （元宵谜题见附件1）
伴奏音乐：欢乐的节日音乐
7.元宵快乐——和我一起吃元宵（20分钟）
< p > 规则：后勤人员提前准备的元宵节将分享给大家。饺子里有三个小硬币。吃到硬币的孩子（家长）将成为本次活动的幸运儿，并获得奖品；< p>伴奏音乐：《卖汤圆》第八期、材料准备
面粉、糖果、小硬币、矿泉水、奖品（猴子娃娃））、纸板、彩刷、剪刀、打孔器、丝带、灯杆、红灯笼、罐头, 玩具篮, 气球, 条幅, 音乐, 桌椅, 灯谜, 答题卡, 铅笔, 活动背景, 连接ppt, 电饭煲, 碗, 勺子
九、分工
1名主持人
6名教师提前一小时到达会场安排；
10名教师负责现场秩序和纪律活动期间每个班级的学生；
1名教师负责音乐和现场PPT播放；
4名教师负责材料采购、现场材料分发和收集；
5名教师负责包饺子的烹饪和分发。
10.注意事项
1.现场纪律和秩序控制；
2.消除活动过程中的安全隐患，避免儿童在活动过程中受伤。
十一。 费用预算
活动物资尽量利用学校原有资源，适当采购相关物品，活动预算控制在xx元左右。
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“我们的节日，春节和元宵节”
气象局“我们的节日·春节、元宵节”主题活动方案
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中和五中全会精神，努力挖掘传统节日的文化和精神内涵，弘扬中华文化，建设精神家园，根据**、省、合肥市和xx市文明办要求，制定如下方案。
一、指导思想
坚持以社会主义核心价值体系建设为根本，弘扬中华优秀传统文化，大力宣传我市优秀文化生活，积极营造欢乐喜庆、文明、和谐、勤俭的节日氛围，丰富群众文化生活，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风，不断提升单位职工文明素质和文明程度。
二、活动内容
充分利用传统节日，组织开展丰富多彩的节日文化娱乐活动，发挥优秀传统文化的滋养和引导作用，推动“我们的节日”主题活动深入广泛地开展。
(一)春节期间，突出辞旧迎新、尊老爱幼主题，营造欢乐健康、快乐吉祥的节庆氛围。
(二)元宵节期间，突出团圆平安、家庭和睦主题，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。
三、工作要求
(一)高度重视，加强领导。组织开展“我们的节日”主题活动是推进社会主义核心价值体系建设的重要载体，是群众性精神文明创建活动的有效形式，把这一活动同创建全国文明城市等活动紧密结合，思想道德建设紧密结合，不断满足全局干部职工精神文化需求，提升活动的思想文化内涵。
(二)加强宣传，营造氛围。加大“我们的节日”宣传推广力度，努力营造浓厚**氛围和良好文化环境。多侧面、多角度地宣传介绍传统节日相关知识，广泛开展“我们的节日”主题活动的情况，通过形式活泼、特色鲜明、全方位的宣传报道，扩大主题活动的覆盖面和影响力，努力营造浓厚**氛围和良好活动环境。
(三)因地制宜，务求实效。紧扣活动主题，始终把建设社会主义核心价值体系这一根本要求贯穿于主题活动全过程中，始终结合春节、元宵等传统节日特点，始终把满足全局干部职工的精神文化需求放在突出位置。按照“三贴近”原则，认真组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。
坚持从实际出发，适应群众的审美情趣、接受能力和心理特点，立足全局干部职工乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。
计生局“我们的节日·春节、元宵节”主题活动方案
各镇、开发区计生办，局各股站：
2019年新春佳节即将来临，为认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，丰富全区广大人民群众的精神文化生活，积极营造和谐、文明、热烈、喜庆的节日氛围。根据市文明办的要求和区文明委的工作安排，结合区委办、区**关于“三节”活动(漳龙委办〔2019〕72号)的文件精神，决定在春节、元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动。现就有关事宜通知如下：
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为指导，坚持贴近实际，贴近生活，贴近群众，充分挖掘春节、元宵节的文化内涵，突出人文关怀，着力深化讲文明树新风活动，引导广大干部群众尊重传统、继承传统、弘扬传统，倡导低碳环保、勤俭节约理念，共庆盛世佳节。
二、主要内容
(一)广泛开展群众性城乡文化活动
开展丰富多彩的地方性节庆文化活动。结合当地风俗习惯，营造浓厚的节日氛围，弘扬春节、元宵节的文化内涵。开展民俗活动展示、书法棋艺、美术摄影、灯谜灯会、联欢联谊、体育比赛等活动，在全区各镇、村、社区呈现处处有活动，处处闹红火的热烈喜庆景象。
(二)广泛开展送温暖献爱心活动
要利用好春节、元宵节这一有利时机，以道德模范、“身边好人”、生活困难计生户为重点，开展各种关爱活动。对退休计生干部、计生低保户和生活困难计生户进行走访慰问，为他们送去节日祝福，帮助他们解决生活困难，体现党和**的关怀。
(三)广泛开展“三关爱”主题志愿服务活动
1开展关爱空巢老人、留守儿童和特殊计划生育家庭志愿服务活动。推动计划生育惠民措施尽快落实，帮助解决生活中的实际困难，让他们过一个舒适温馨的传统节日。
2、开展关爱流动人口维权活动，组织志愿者特别是法律志愿者为流动人口提供政策咨询、处理劳动纠纷等服务，维护流动人口的合法权益。
3、开展关爱未返乡过年的流动人口志愿服务，以送祝福、送平安、送文化为内容，让他们过一个喜庆、温馨的春节。
三、工作要求
1、加强领导，精心组织。春节、元宵节是我国最重要的传统节日，各单位要把开展好“我们的节日·春节、元宵节”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为推进精神文明建设的重要举措，要高度重视，周密部署，认真谋划，精心组织，抓好落实。
2、动员群众，广泛参与。要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，以群众为主角，设计特色鲜明、群众喜闻乐见的文化活动，要突出弘扬中华优秀传统文化，增强活动的吸引力和感染力，扩大群众参与的广泛性，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，让群众在参与活动中获得快乐，在欢乐喜庆中树立文明新风。
3、开展“我们的节日·春节、元宵节”节日知识、民间风俗等宣传。要通过宣传报道对“我们的节日·春节、元宵节”主题活动进行多侧面、多角度的报道，传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念，着力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的浓厚**氛围。同时，做好汇总和资料整理归档工作。
泉州市华岩小学“我们的节日——春节、元宵节”活动方案
一、活动目的：
春节和元宵节是中国最传统的民间节日。这是庆祝丰收、祈求好天气和家人团聚的日子。根据《关于春节、元宵节期间组织“我们的节日”主题活动的通知》文件精神，以核心价值观体系建设为指导思想、以“我们的节日”为主题，挖掘春节、元宵节所凝结的优秀文化内涵，鼓励学生参加多样的民俗活动和文化娱乐活动，弘扬中华传统文化。我校决定在全体师生中组织“我们的节日——春节、元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：
2、 时间：3月2日至3月9日
三、活动内容：
1、了解“年”知识：学生网上或民间收集，“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级制作小报或手抄报——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。
每班应在开学后一周内向德育部提交优秀作业（不少于3份）。
2、传播“年”的文化。学生根据收集的文字、影像、**资料，办一期专题板报，学生可在“文明小博客”中将优秀作品上传。
3、春节实践活动：
（1）文明理财实践活动： “节约收支—我的压岁钱”；
（2） 美化家庭实践活动：与家长一起做好新年前的卫生清洁工作，合理燃放、清理烟花爆竹。
（3） 自制灯笼活动：用环保材料制作创意灯笼。
4、各班举行“庆元宵赏花灯猜灯谜”主题活动，并将活**片、文字资料上报德育处。
5、撰写主题征文。围绕春节、元宵节等传统节日，撰写“我爱我们的节日”征文。
四、活动奖励
1、春节优秀作品展出
2、“我们的节日”元宵节手工制作花灯评选：
一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名
华岩小学
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动概要
1、活动介绍
活动主题：《闹元宵，砸大奖》
参与对象：关注新地房地产微信账户的客户
活动口号：欢庆元宵节，喜气洋洋砸金蛋
活动时间:***x年3月5日
举办场地：正阳县正阳广场
主办单位：正阳县新地房地产开发****
承办单位：正阳县新地房地产开发****
2、活动背景
农历正月十五是中国传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。
为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引**，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。
3、活动目的
通过开展晚会活动，能提高群众对于新地房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到最高潮，是更多的群众认识了解新地房产。
二、活动现场布置：
1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);
三。活动现场**元宵节快乐**。
4搭建舞台，全新红毯，突出活动主题背景，突显节日气氛。
5、提前释放出活动信息。
6、广场入口粘贴活动海报。
三、活动内容
1关注新地地产微信账号，发红包。
游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注新地房产的微信账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注新地房产的微信账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。
一、活动主题
以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
三、活动时间
__年1月15日——__年2月10日
四、活动内容：
1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)
2.__县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：___
3.春节实践活动：
(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。
(3)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《__县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。（poPo666.CoM 泡泡演讲稿）
4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们__县人的“年”味。
一、活动主题：
__元宵灯谜会
二、活动时间：
20__年2月_日(正月十三)---2月_日(正月十五)
三、活动方案：
红红火火__、热热闹闹过元宵
小活动一：庆团圆吃元宵美味汤圆大联展
在商场设立元宵美食街，突出传统文化氛围及__汤圆品种全、质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出部分特价汤圆促销，拉动销售。
小活动二：庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖
在各楼层均开辟字谜游乐区，来__的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。
3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。
小活动三：庆团圆吃元宵开门见礼送红包
活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票，到服务台领取元宵。
小活动四：庆团圆吃元宵购物打折又送礼
正常商品92折后满100元，(超市商品不打折满100元，化妆品97折满100元)送汤圆1包，满200元送2包，当日小票可累计，多买多送，以此类推。(会员卡可积分)
(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加，羽绒服88折不参加)
四、卖场布置：
A、商场内部：
1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。
2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断的提升企业形象。
3、制作一批购物温馨提示语，创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。
4、重要位置宣传主题促销活动。
5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。
6、楼梯换元宵节广告语，“__汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。
7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。
8、制作元宵灯谜，正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。
9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进行装饰。
B、商场外部：
1、商场入口制作写真版面，宣传主题促销活动
2、装饰布置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即今后临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的生活。为仔细贯彻降实《对于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，深入开展“建设现代国际旅游都市，人人争做文明健康黄山人主题活动，以深入推进社会主义核心价值体系建设为全然，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵，鼓舞学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、别断进展壮大。
经研究决定在全体师生中组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：
一、活动主题
以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1深入贯彻党的十七届六中全会精神，为社会主义文化建设作出贡献。
2让学生在春节、元宵节的民俗风情中感受祖国传统文化的魅力，培养学生强烈的民族自豪感。
三。开展包饺子、包饺子等实践活动，感受团圆和睦的家庭关系，促进家庭关系和谐。
4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明适应，树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时刻
2017年2月15日至2017年2月20日
四、活动内容
1.了解“年”的知识：学生经过上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。
要求中高年级学生完成收集作业(能够是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(很多于2份)
2.黟县的“过年”习俗：广泛收集视力故乡过年的风俗适应，并注意收集相关的文字、影像、**资料，为学校“校本教材”的开辟贡献自己的力量。
学生可以先在学校的新站注册，然后将自己的优秀作品上传到：
3.春节实践活动：
(1)文明理财实践活动——“我的压岁钞票·我节省收支”。
(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加如此的活动，并注意为活动留下**。);三年级以上的学生能够结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。
(3)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还能够组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素质的提高(仔细学习并践行《黟县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。
4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的眨眼或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还能够上传到学校站，让更多的人了解我们黟县人的“年”味。
5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春丝毫未动。
6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中公布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我爱护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本事，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
五、活动要求
1各班要充分利用1月14日的闭幕小组会议，进行详细的安排和安排，尽最大努力确保活动的有效性。
2.开学后，各班要深入了解活动开展事情，收集学日子动中的文字、**和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展事情作为假期活动评价项目。
3.德领组积极总结活动开展事情，发觉活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校将来的活动开展提供借鉴。
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