放风筝的作文

放风筝的作文7篇。

老师布置写作任务时，我们需要尝试各种文体，作文让我们的思维变得更加灵活，要写好作文，平时积累写作素材必不可少。动笔之前我们需要做哪些准备呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“放风筝的作文7篇”，还请你收藏本页以便后续阅读。

放风筝的作文(篇1)

喜欢放风筝，喜欢在空中，展翅高飞。——题记

小时候，经常去公园放风筝。记得有一次，爸爸双手托着风筝，助跑了四五步，便顺势将风筝送上了蓝天。我连忙放线，风筝顺着风越飞越高，这只蝴蝶风筝的翅膀扑闪着，在浩瀚的天穹自由飞翔。正当我为我的自制风筝自豪时，一只比蝴蝶风筝更加大的`老鹰风筝挡住了蝴蝶风筝。眼看风筝即将骤然跌倒时，我用力拽拽线。在不断调试之后，风筝竟奇迹般地从半空中升了上去。风筝的翅膀更加有力了。渐渐的，蝴蝶风筝超越了老鹰风筝，比它更加矫健地飞着。经历一次“突发事件”之后，蝴蝶风筝的飞行又受到了阻碍。一阵狂风袭来，蝴蝶风筝不堪重负，在空中打了个转，划了个圈，重重地栽倒在地上。我拿起风筝，尝试让风筝再次飞翔。它强有力的翅膀扑扇着，天空已成了它的舞台，随心所欲地翱翔于天空之巅。天空完全由蝴蝶风筝主宰。

我们不就是一只只风筝吗？在我们的人生道路上，定会遇到重重阻碍。你可能会遇到一个强劲的对手，一件突发事件，他人的批评，意外的失败等。风筝在受挫时，能够及时调整自己，让自己继续飞翔。而我们在遇到飞行时的困难时，也应仿效风筝，遇挫不慌，遇折立调。只有将自己历练得强大无比，你才能成为天空中的胜利者。

失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。只有在失败的基础上，不泄气，更加努力地奋斗，敢于尝试，成功之门才会向你敞开；只有饱尝失败的苦楚之后，加倍努力，才能平常成功的甘露；只有付出200%的汗水与坚持，才能采撷成功的硕果！在被人生路上的绊脚石绊倒之后，只有擦干泪水，拂去伤痕，爬起来，才能走向充满希望的前方。尝试，不一定成功；放弃，必将失败。

失败，是成功路上，必将迈过的一道坎儿。只有经历过这些，我们才能像风筝那样，在自己的舞台上大放异彩，走得更稳健；我们才能褪掉青涩，换上新装。

望着天空尽情飞翔的风筝，我多想也能成为它们其中的一员。无论刮风，无论下雨；无论酷暑，无论严冬。我都会勇敢与坦然接受每一份失败，我会一如既往，突出重围，展翅高飞。

放风筝的作文(篇2)

周六上午，下着一点小雨，姥爷带我去学校初中部的一座楼后面放风筝。今天风太小，风筝可能飞不起来，要跑跑才能飞起来。姥爷说。的确，我也早就预料到风筝飞不高，得跑来跑去。我看着操场上矗立的旗杆，那面国旗真的还没展开呢！今天是微风对吧？我跟姥爷说，这是1级风。到了那儿，姥爷便让我脱掉衣服，我只脱了一件羽绒背心。姥爷先把风筝展开，将里面包着的白色杆子两端分别插入风筝的左右两个孔里，再把风筝线的一头系在风筝上。

开始试飞。姥爷把风筝线放长一些，一手拿着风筝线盘一手拉着风筝线，我看着风筝，它飞上去一会儿，又落下来了。我来跑吧！我迫不及待地说。姥爷把风筝递给我，我便卖力地跑起来。这下该脱衣服了，我已经开始热了。我一边跑，风筝就一边飞着，尽管它只能这么低低地飞着，我也十分喜欢。时间飞快地流逝着，我跑了几圈后，姥爷说：我们可以回家了。要是这天风足够大的话，我们能省好多力气。这就是为什么说忙趁东风放纸鸢呢！

于是，我拿着风筝，依依不舍地回家了。

我真喜欢这次放风筝！虽然和真的放风筝有些不一样，但我还是挺喜爱这个风筝飞起来像蝴蝶一样的姿态。

放风筝的作文(篇3)

冬爷爷送走严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步回来了。

这时候，各种各样的风筝也像赶集似的在在空中聚拢来。抬头望去，那边一只“老鹰”在展翅高飞，旁边一只“蜈蚣”爬来爬去，远处还有一条“金鱼”游来游去……

小明、小红、小刚来到草坪上放风筝。草坪上阳光明媚，微风习习，白云懒懒地躺在天上。小明、小红和小刚带来两种风筝，一种是蝴蝶风筝，另一种是燕子风筝。他们决定先放燕子风筝。小明左手拿线，右手拿线轴，一边跑一边回头对小刚说：“小刚，等一会儿，我说‘放’，你就把风筝向天上扔。”小刚将风筝高高地举过头顶说：“好!”忽然一阵风吹过来，小明连忙大叫一声：“放!”小刚立马把风筝向天上扔去。春风向一只无形的大手，将风筝轻轻地托上天，渐渐地高过大树，高过小鸟。小红见了，心想，他们可真厉害!不知道我能不能像他俩配合得那样好。

远处也有一家三口在放风筝。小男孩已经把风筝放上去了，他拿着线轴，眼望风筝，在地面上不时移动。爸爸把手搭在妈妈肩膀上，笑眯眯和妈妈一起看风筝在空中飞舞。多么温馨的一幅图画呀!这一家三口就像是一盘玫瑰。爸爸是养家糊口的土，妈妈是保护小男孩的荆棘，而小男孩就是那朵盛开的玫瑰。

在这草长莺飞的春天里，奔跑着，欢笑着，让风筝垂挂在高高的天空，这可真有趣啊!

放风筝的作文(篇4)

夕阳带走了野地的欢笑，星光点燃了遥远的霓虹，一只风筝躺在草丛，回味一场深刻的梦：关于腾飞与坠落，关于遗弃与受宠......就在蝼蚁喟叹庞然大物终不可食的时候，她，路过这里，挎着一篮和她一样鲜嫩的蘑菇，充满绿色的眼睛迷离于斑驳的色彩，弯腰拾起，连同彼时彼刻的感激与誓盟。雄壮的鸟呵，定能为我撑一片晴空。温灼的眼眸，定会抚合我旷世的伤口。她首先嫁给了他，他娶了她。她披肩的柔情缝合了他的伤口，嫁接了他的线轴。接着，她开始生孩子，烧炊烟，喂臃肿的家。他开始试航，为孩子们采集阳光。她一阵疾跑，放飞一年的生计与幸福。哦，太阳。啊！朝霞。呀！！天鹅。瑶池与神威，蟠桃与广袖，激动了翅膀，膨胀了欲望。俯首大地，她已佝偻成一朵蘑菇。思念与呼唤袅袅升起，准时而苍茫......他终于捕捉到了一阵风，挣脱了线轴，朝着太阳、霞光与天鹅的方向飞去――n她，再次弯腰拾起挣断的轴线，连同痉挛的发丝，在后胸勺挽了一个别致的结，别上一颗针，耐心地等待再次出诊......

放风筝的作文(篇5)

今天，风很大，是个放风筝的好日子。于是，我和妈妈一起去日湖去放风筝。

到了日湖，日湖的人并不多。可是我看见天上有一只美丽的小鱼风筝正在空中遨游。我的风筝是蝙蝠风筝。开始放风筝了。我拉着风筝线跑起来，跑着跑着，风筝慢慢地飘了起来，接着又飞了起来。飞了一会儿，风没了，风筝翻了个跟斗，从半空掉了下来。我赶紧跑过去把风筝捡起来。我再次拉着风筝线跑起来，跑着跑着，风筝又慢慢地飞了起来。放着放着，突然，风筝挂树上了，我和妈妈费了九牛二虎之力终于把风筝弄下来了。风筝再次飞上了天，我的蝙蝠在天空中自由自在地飞翔，看着孤单的蝙蝠我想让小鱼和蝙蝠比赛谁飞得高，最后，还是我的蝙蝠飞得高。

天色不早了，我和妈妈收起了风筝高高兴兴地回家了。

放风筝的作文(篇6)

星期二下午的实践课上，我们在巡塘镇的广场上举行了放风筝活动。

我找到姚瑶，和她一起挑了一只图案十分可爱的风筝。只见那只风筝上画着两只可爱的小龙，中间写着“龙凤吉祥”四个大字。在风筝尾部，有几条五颜六色的彩带，漂亮极了！我们又找到秦梦婷，把风筝先组装起来，我们先把风筝摊开在椅子上，把最主要的一根支撑竿装好。我们又把风筝线拉出来，穿过风筝上的小洞，打了一个死结。准备工作就做好了。

开始放风筝了，我先把风筝线拉长些，然后让姚瑶拿好剩下的线，接着又让秦梦婷在我后面，和我一起托着风筝跑起来。我首先用力拽了几下风筝线，然后让秦梦婷拽，我跑到她后面松线。不一会儿，风给力地吹了起来，这时，我一看时机来了，赶快对姚瑶说：“放线！”姚瑶一边放，一边说：“好的。”这时，风筝飞上碧蓝的天空。我们开心极了，跳啊，叫啊。可是，风筝还没被控制好，就已经开始降落了。等我们反应过来，风筝已经乖乖地躺在了地上，大家的心马上凉了下来。我对大家说：“别灰心，收起风筝线，再来一次。”我们又一次放了起来。可我一拉，风筝线却不听话。我走近一看，原来是线打结了，姚瑶马上去找到了陆老师，让她来解决。“嘀嗒嘀嗒”十分钟过去了，我们的风筝终于解救了。我心里暗暗高兴：陆老师真是我们“救世主”呀！我们再一次做好准备工作，准备让风筝重返蓝天。这一次，风筝却不像第一次一样，飞上天空，而是飞不起来了。这时，另一位“救世主”赵老师来了，她说：“我来帮你们。”我们再一次欢呼雀跃。活动接近尾声了，经过我们的努力风筝终于飞在了天空。此时的空中，由碧蓝色变成了五颜六色，整个世界被我们的风筝点缀得更多姿、更多彩了。

我、姚瑶、秦梦婷这三个“放风筝困难户”通过了这一次令人难忘的活动，终于从“菜鸟级选手”变成了“大虾”。同学们也通过这次活动学会了如何放风筝，这真是一次难忘的活动啊！

放风筝的作文(篇7)

迎着明媚的阳光，徐徐的微风，在蓝天白云下呼吸着新鲜的空气，多么令人心旷神怡呀！402班的同学们在班主任吴老师的带领下，兴高采烈地来到操场上，这是要干什么呢？哈哈，我们是要放风筝哦！

看，我们的特邀嘉宾帅气的王多爸爸给我们示范，只见他左手举着风筝，右手拿着线轴，趁着一阵迎面扑来的微风飞快地奔跑起来，离手的风筝充满了活力，随着线轴的慢慢放远，它越飞越高。同学们早已跃跃欲试，三三两两地结伴寻找放风筝的好地方。

我拿起彩条风筝，胸有成竹的放起风筝来。可是我的手一离开它，还没跑出多远，它就像个发脾气的小娃娃，一头栽到绿油油的草地上。三五次后，我有点气馁了，开始找理由安慰自己：一定是我的风筝坏了吧！可是看到同学们陆陆续续都把风筝放起来了，不甘示弱的我回想起王多爸爸放风筝时的要点，接着又认真地放起来。我拿着风筝不停地奔跑，看准时机把风筝往空中一送，哈哈，风筝开始飘起来，而且越飞越高。可是好景不长，当风向突然变了的时候，开始得意忘形的我没有及时地调整方向，风筝像失去了生命力，一个不稳直接掉了下来。风筝总是不配合我，好像我和它有着深仇大恨似的。

我下定决心要把风筝放得更高。我总结前几次失败的经验，心想一定要抓好“看方向，快得跑，趁风放，慢放线”的要点。我先看准风向，然后拿着风筝线快跑，趁着一股风吹来之际，趁势将风筝放出。只见风筝迎风而上，飘起了二根长长的尾巴。风筝随着风飘飘悠悠地飞起来啦！我不断地边扯边放，克服风的影响，风筝越飞越高，也越变越小。多么有趣啊，连接我和风筝的仅仅只是一根又细又长的线。

我们和蔼可亲的吴老师看到放风筝那么有趣，也耐不住好奇心加入到放风筝的队伍中来。吴老师的参与让大家变得更嗨起来。Happy的氛围在拥抱着我们。

绚烂夺目的风筝绘画着蓝天，天空顿时变得五彩缤纷。瞧，五彩斑斓的蝴蝶在天空中翩翩起舞，活泼可爱的鱼儿追着白云，威严雄壮的老鹰睁大着眼睛准备捕捉它的猎物……我的风筝迎风飞舞，舞动着七彩的裙子，连影子也在绿草地上不停飘动。眼前这一幅美丽的画卷，不得不让我想起清朝诗人高鼎的《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

在这个尽情放飞自我的下午，风筝带着我们的希望，在天空中自由自在的飞翔，让我们品尝着甜甜的友谊和浓浓的师生情，留下了难忘而快乐的童年回忆。

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小学三年级放风筝的作文7篇

我们整理了小学三年级放风筝的作文，并分享给您，还请您能收藏本网页。说到语文课，相信写作文大家都不陌生，坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲。

小学三年级放风筝的作文 篇1

今日，老师要带我们班去放风筝，我早早就起来了。走在上学的路上，鸟儿齐声向我问早，花儿们弯腰向我微笑。到了学校，我的心情好紧张呀!因为我已经迫不及待想去放风筝。

时间一分一秒地过去了，老师终于要带领我们去放风筝，我们来到学校的西操场，因为操场地方大适合放风筝。

我赶紧把我心爱的”美人鱼“拿了出来，让我的好帮手郑涵文来帮忙，让她帮我拿着风筝，我拿着线圈，经过我们两个的精心配合，风筝终于飞上天了，风筝越飞越高。但是我的心也跟着紧张起来了，生怕一个不小心风筝就会掉下来。

这是我长这么大第一次放风筝，还保持不了风筝的平衡。总是不长时间就掉下来了，最长时间也不到两分钟，还是我们两个拿着风筝线硬把它挑上去的。

没有想到放风筝也是一们学问。于是，我下定决心要学会放风筝，我们的风筝不知落了多少次，我们也不知流了多少的汗水，终于学会了，我真是太高兴了。

今日，我不仅学会了放风筝，还减了肥，真是两全其美呀!

小学三年级放风筝的作文 篇2

四月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。

今天，我来到公园，准备去放风筝。在青青的草地上，我放起了风筝!我总觉得放风筝很简单。可是一开始，风筝便马上就给我下了一个马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。这时我变得有点不知所措了。于是，我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝再次往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。

原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊!原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”

这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空!

小学三年级放风筝的作文 篇3

今天早上起床后爸爸对我说：“赶紧写作业，中午吃完饭我们去放风筝。”我高兴极了，赶紧去写作业。

下午我们全家和伯伯全家一起去河边公园放风筝。我先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开爸爸五六米时我站住了。“放”，我把风筝用力往天上一送，爸爸赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线!”我大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，伯伯家也很快都把风筝放上了天空，我们的风筝在天上尽显英姿，其他人的风筝也很美丽：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔;那边的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个公园。“该回家了。”爸爸说。我们依依不舍地离开了公园，大家都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。

小学三年级放风筝的作文 篇4

春天来了，万物复苏，百花齐放，就连春风姑娘也来凑热闹，这不正是放风筝的好时节吗？

星期天，我和小红、小蓝约好去公园放风筝。天空上可热闹了，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，好像一个个棉花糖。各种各样的风筝在风中飞舞，有的是蜈蚣风筝，无数条腿在风中一齐舞动；有的是金鱼风筝，在天空中自由游动；有的是老鹰风筝，它展开双翅拥抱蓝天。远处有一家三口已经把风筝送上了天，他们的风筝是三角形的，五颜六色可好看了！看到这我就更想把我的燕子风筝也送上天。我把托举风筝的任务交给了小蓝，然后我就立刻开始逆着风跑了起来，跑了一小会儿，我觉得是时候放手了，我大喊了声“放。”他就松手了，风筝飘飘摇摇地飞了起来，不一会，我们的风筝成功地飞上了无边无际的蓝天。小红拿着蝴蝶风筝在一旁给我们呐喊助威，公园里充满了我们的欢声笑语。

看到我们的风筝越飞越远，仿佛飞到了天宫，我的心里乐开了花。

小学三年级放风筝的作文 篇5

今天，蓝蓝的天空中，一朵朵白云像盛开的大牡丹。爸爸带着我这个“小风筝迷”来到中亚城放风筝。

公园里的风筝真多啊!天空简直成了风筝的乐园：有可爱的“小鸟”，有美丽的“蝴蝶”，有长长的“蜈蚣”，还有神秘的“蝙蝠侠”……爸爸连忙叫我拿着绿绿色的“蜻蜓”风筝飞快地向前跑，等他喊一声：“放”我立刻把风筝放掉。风筝扇动着那对美丽的翅膀，飘飘摇摇地飞上了天。我高兴地说：“风筝，快飞啊，快飞啊，赛过飞机才好呢!”这时，风娃娃似乎听见了，它轻轻吹了一口气，风筝越飞越高，好像真的赛过飞机了。我高兴得又喊又跳，就像欢快的小鸟。

风筝啊，飞吧!向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔吧。

小学三年级放风筝的作文 篇6

星期天，我和爸爸一起去海滨广场放风筝。

我们来到海滨广场，广场上的人可真多啊！他们三个一群，五个一伙，玩得真开心，我非常羡慕，于是同，我对爸爸说：“我们也快点开始放风筝吧！”

爸爸把风筝拿出来，又把风筝仔细地检查了一遍，我们就开始放风筝了。爸爸找了一个人少的地方，用手把风筝举了起来。我拿着风筝线，先慢慢地走了几步，然后，对爸爸大声说：“放！”爸爸就马上松开风筝，我也开始拼命向前奔跑，慢慢地风筝飞起来了。

刚开始，风筝飞的比较低，才刚刚飞过爸爸的头顶。过了一会儿，风筝渐渐飞上了蓝天。忽然一阵微风吹来，风筝就越飞越高。渐渐的，渐渐的，风筝越来越小。我把手中的线一松一紧，慢慢地我停下脚步，让风筝一直停留在天空中。风筝飞得真高啊！它好像飞到云彩上面去了，还在和白云说悄悄话呢！

时间过得真快啊！我们不得不回家了，我只好和爸爸把风筝慢慢的收回来。带着愉快的心情，我们离开了海滨广场。

小学三年级放风筝的作文 篇7

春天到了，沉睡的大地渐渐苏醒，寒冷的冬天走了，如果在这时有人问我玩什么?我会说：放风筝!

有一次，爸爸去沈阳，给我带回来了一个龙风筝，很漂亮，也很长。

那个风筝一直收在我家里，直到爸爸找东西才翻出它，我迫不及待的要出去放风筝。我找来滑轮滑的小伙伴。伙伴们答应了。我高兴的跳了起来。我们来到了二一九公园。找到了一处高地。放风筝的人可真多呀!风筝有猫的，鱼的，星星的······我们迫不及待地拿出风筝，我们拿着风筝线就跑，可放不起来。我们去问爸，爸爸告诉我们：这个风筝很长，得有团队精神!于是，我们三个人拿风筝，一个人拿线跑。终于，我们的风筝放了起来。龙风筝飞了起来。我们几个小伙伴开心的笑了。不知怎么，我们的龙风筝总是比别的风筝高，后来我知道了，因为龙是中国的象征，他只会往高处走，不会往低处流!时间过得真快呀!晚上五点多了。爸爸喊我们回家。我们恋恋不舍地坐车回家了。

回家的路上，我在想：我们的祖国—中国!不正是一条腾飞的巨龙。龙!我们都是龙的传人，华夏民族具有龙的精神，龙的气魄。老师曾经说过：在世界的东方有一条巨龙，他正在越出东海，去搏击那万里长空，去迎接那旭日东升，在人类的新世纪里，全世界将为他的腾飞震惊。

最后我要引用一句话：我是中国人，我爱自己的祖国!

放风筝作文汇总

我们为您整理了一些关于“放风筝作文”的有用信息，阅读完这篇文章后您的能力可能会得到提升。作文是展示我们语言表达和创造力的一面镜子，写作可以提高我们的自我意识和认知水平从而优化个人发展路径。有时好作文灵感是说来就来了。

放风筝作文(篇1)

星期天下午，小红和小明一起公园去放风筝。

他们来到公园的草地上开始放风筝了。可爱的小红一边跑一边抖线，红彤彤的金鱼风筝升入空中。帅气的小明紧跟在后面，他放的是蓝色的蜻蜓风筝。小红看着自己的风筝说：“我的风筝得得好高啊！”小明看着自己的风筝，又望了一眼小红的风筝说：“我的风筝飞得比你的风筝还高呢！”小红不满地说：“我的风筝一定会比你的风筝飞得更高，你等着瞧吧！”忽然，小明指着旁边的小狗说：：“快看！那儿有一条狗。”小红转过头说：“这条狗也喜欢放风筝呀！它目不转睛地盯着风筝，是想和风筝一起飞到天上去旅游吧！”

这时，天空中飞来几只小鸟，它们叽叽喳喳地仿佛再说：“希望你们的风筝越飞越高！”

放风筝作文(篇2)

星期天的早上，春风微微地吹拂着，到处洋溢着春天的气息，正是放风筝的好时节。小明和妹妹、小刚蹦蹦跳跳来到公园放风筝。

天上的风筝各种各样。有一条小金鱼，它把天空当成一个巨大的鱼缸，自由自在地游来游去。有一只大蜈蚣带着它那数不清的脚，慢慢爬过来，好像在说：看我多厉害，我都飞起来了。还有一只凶猛的大老鹰，在空中飞翔着，看起来很威风

小明开心地说：终于不下雨了，可以放风筝啦！小刚高高地举着美丽的燕子风筝，准备放风筝。小明拉着风筝线，一边跑一边放线。只听见，他迫不及待地喊道：小刚，快把风筝放上去吧！小刚手一松，小明用力往前一拉风筝线，风筝就神奇地往上飞。慢慢地，慢慢地，燕子风筝飞过了小金鱼，又飞过了老鹰，最后飞过了高高在上的大蜈蚣风筝。

妹妹抬着头，羡慕地说：风筝飞得真高。哥哥好厉害呀！忽见美丽的燕子风筝在空中得意地晃了一下脑袋，啊引得大家发出一声惊呼

放风筝作文(篇3)

今天，天气晴朗，正是一个放风筝的好天气。小明、小亮和小花在公园里放风筝。

开始，小明和小亮到小花的家里做风筝。小明和小亮做了燕子风筝，小花做了一只蝴蝶风筝。

然后他们就去公园里放风筝了，他们一走进公园就看见了许许多多的小孩子在放风筝。其中有个小朋友在他的父母旁边放了一只彩虹色的风筝。现在他们开始放了，小明拿着线在前面跑，小花拿着她的蝴蝶跟着小明，还说：等等，等等我！而小亮高高地举起燕子，突然小明说：放！但是燕子飞了十几秒就掉下来了，不过，他们还是很有耐心的要把这只燕子送上蓝天，最后，在他们的共同努力下，终于把燕子送上了蔚蓝的天空中。小明和小亮露出了满足的笑容。小花则在一旁羡慕地说：请你们也帮我把风筝放起来吧！他们欣然答应了，小花的蝴蝶在小明和小亮的帮助下成功的飞上了蓝天。

放完风筝后，他们躺在草地上看见了天空中有许许多多的风筝，这些风筝形状各不同，有老鹰、鲤鱼、蜈蚣蜈蚣好像在对老鹰说：你看，我飞得多高；你飞得一点也不高。老鹰说：那又怎么样，我还比你大呢！小鲤鱼说：你们别再吵啦！老鹰和蜈蚣听了鲤鱼的话，不再吵了。

我爱做风筝，更爱放风筝！

放风筝作文(篇4)

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天，阳光明媚，一群小孩子们带着各式各样的风筝来到碧绿的草地上放风筝。

小刚和明明正在放燕子风筝。小刚举着风筝皱着眉头问明明：明明线够长了吗？我的手都酸了。明明右手拿着线轴，左手拉着风筝线对小刚说：够了！你可以松手了！小刚用力一抛，一瞬间燕子飞上了蓝天。红红抱着心爱的蝴蝶风筝想：我的风筝一定也会飞得很高。

远处有一家三口正在放风筝，孩子拉着线开心的看着他的爸爸妈妈说：快看风筝飞得多高呀！妈妈兴奋地说：你太棒了！爸爸担心地说：小心点儿，别摔倒！

过了一会儿，天上有各种各样的风筝。蜈蚣在天上爬来爬去，老鹰在天空中自由翱翔，金鱼在云里开心地游来游去

趁春光正好，放飞你的风筝吧！

放风筝作文(篇5)

星期天下午，风和日丽，阳光明媚，我们一家人一起兴高采烈地来到植物园，准备我的第一次放风筝之旅。

刚到公园，我就迫不及待地下了车，拿起风筝一溜烟地就往草坪那里跑。跑到草坪的中心，我急不可耐地把线盘递给爸爸，自己拿着风筝往后跑，到了离爸爸十一二米之后就停了下来，举起风筝静静地等着风的到来。呼一阵风吹过，我赶紧松开双手，只见手中黑绿相间条纹的巨蟒徐徐升上天，成功啦！我激动地大叫起来，我的巨蟒上天啦！这时，它仿佛听到我的欢呼声似的，随着爸爸手中的转轮越转越快，越转越高，直冲云霄，最后它荣登宝座，成为了最高的王者。

渐渐地，天上的风筝多了起来，细长的蜈蚣在天空中爬行，凶猛的老鹰在天空中翱翔，可爱的鱼儿把碧蓝的天空当成池塘，自由自在地游动，但是我们的巨蟒还是在最高点，就像国王一样统治着整个天空，我望着它，把它想成我自己，竟然不知不觉地笑了起来。

天色渐渐暗了下来，于是我们准备收风筝回家。爸爸先用力地把线拽了一拽，然后快速转动转轮把线卷起来，让风筝下降，接着等风筝下降到一定高度时，风筝就自己落下来，最后我和妈妈把风筝折叠收起来。

这时爸爸对我竖起了大拇指，夸赞我们第一次合作放风筝就成功了，我听了心里乐开了花，看着还在空中飞舞的其他风筝，只好恋恋不舍地离开了公园，我和爸爸约定下周末还来这里放风筝。

放风筝作文(篇6)

我们生活中会遇到很多启示。比如做什么事，受到的启发。又比如家长或亲戚朋友告诉你的一些生活中的道理。会让你在逆境中加快成长的脚步。下面我来讲一讲我自己生活中的启示吧。

寒假期间1月5日，我买了一个风筝。就是放风筝，让我懂得了这一个深刻的道理。那天买完风筝已经三点多了。我和妈妈还有一岁多的弟弟去贾鲁河畔放风筝。我信心十足，可是到了那里。我遇到了些小麻烦。

可是这小麻烦还不简单呐。刚开始有些心急，不小心把绳子的搅成了一团。妈妈在旁边说:心急吃不了热豆腐。过了十几分钟，这个小问题，终于解决了，我终于把绳子解开了，我又开始了，我放风筝的旅程。现在风很大，我觉得这是一个放风筝的好地方。那你虽然树木许多，但是都很低，我相信我放的高，我不可能挂到你树上面。我开始放风筝了一边放绳子，一边跑，跑了一会儿，我发现风筝高了起来，我也不跑了，因为跑就是在收绳子的线。现在我收放自如不一会儿，风筝就飞上了云的头顶。玩儿着，我感觉很累，坐在板凳上面歇一会儿。又开始玩儿了，不一会儿，我发现自己的绳子放完了。我看到风筝已经飞得很高很高了。妈妈过来对我说:看，放风筝就像学习一样。你到学习程度达到一定的高度的时候，成绩下来就不容易了。放风筝也一样，筝飞到一定的高度时，想把他收下来就很难。

这次的放风筝，让我得到了一个很大的收获。下次玩什么的时候也要得到一些收获才可以。俗话说的好处处留心皆学问。

放风筝作文(篇7)

秋天来了！秋姑娘穿着一身金黄的衣服，漂亮极了！黄黄的银杏叶，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热；红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。

这一天，爸爸跟我去放风筝。他先给我买了一个很漂亮的风筝，蝴蝶样的风筝，叫做“美蝴蝶”。然后，我把线绑好，就带着风筝去公园玩。接着，爸爸拿着风筝，我拿着线轴，大声地说：“我准备好了！”爸爸就把

风筝往天上扔，而我牵着线向前奔跑。跑啊跑啊，突然，没风了，我的蝴蝶风筝掉了下来。我并没有失望，而是再放一次。第二次放风筝的时候，我飞快地跑起来，比第二次要快。这次，风筝再也没有掉下来，除非是我自己拉下来的。我跟爸爸玩了一个下午，然后高高兴兴地回家。这时，秋风吹起来了，太阳渐渐下山了，夕阳的余晖洒在大地上，多么美丽啊！

秋天里放风筝真有趣，真快活！

放风筝作文(篇8)

今天，晴空万里，阳光明媚，我和爸爸来到亮山工程放风筝。

空中的风筝，有的似老鹰，有的如青龙，有的像毛毛虫，有的借着一股劲风飞上云霄，有的不停飞升，在半空中翩翩起舞，有的风筝太调皮，突发奇想地作了个转身，却无法控制地从空中坠落下来草地上，洋溢着一张张欢笑的脸庞。

我们取出风筝，支起塑料杆，系上线头，我虽说不是第一次放风筝，心情也十分紧张。我正要用力拉线，爸爸却阻止我说：现在还没风，飞不高，别急。的确，此时草坪边的两棵银杏树上都没有叶子掉下来。我盯着那两棵银杏，直到上面的树叶下雨般掉落下来，起风了，我连忙迎着风向把线一拉，风筝灵活地离开地面。我一边紧盯着头顶的风筝，一边轻轻地拉动绳子，并慢慢地放线。看，绳都绷直了，我正兴奋，却突然没风了，风筝刚升到半空，便像喝醉了酒，盘旋了两圈后，就直直地俯冲到地面上，摔了个嘴啃泥。旁边一位奶奶见了，对她的小孙女说：你看，大哥哥都放不起来，你就别指望了！我晕！把我当反面教材了？

但我不气馁，又一次把风筝拉了起来。迎着风，我一边轻轻提线，一边缓慢地放线。可再怎么努力，风筝却总是摇摇欲坠。飞不高，为什么？我又用力一拉，风筝竟然在前进了一点儿后迅速向后退去。我赶紧收线，不停地拉拽绳子，风筝才没有落到地面上，但也已经飞得很吃力，无力回天。哎，落了就落了吧，我对自己说。爸爸走过来，意味深长地说：在有风的时候，不能紧紧抓住风筝线不放，要收放自如，趁着风赶紧让风筝飞到高处，就像做人一样，无论做什么事情，都得抓住时机。我听了，懵懵懂懂地点了点头。

迎着一股劲风，我再一次把风筝放飞，我一边拉线防止风筝坠落下来，一边迅速地放线，让风筝的高度得到提升，风筝像懂了我的心思，不再转头，迎合着我走的方向，借着风越飞越高。终于有一次肯听我的话了！我重复着拉、放的动作，风筝也借着我的拉力一次次地冲向天空。我松开阻止线盘转动的食指，听到耳边滋啦啦的轴承转动的声音，同时继续不断拉绳，确保风筝不掉落下来，我的眼睛始终观察着风筝的一举一动

载着我身边草木满满的喜悦与激动，风筝终于飞上了蔚蓝的天空。它在这片无垠的天空中，与白云谈心，同鸟儿做伴，成为了我永久难忘的风景。瞧，地上的落叶在舞蹈，两旁的树木兴奋地鼓起了掌

放风筝作文(篇9)

今天我和老爸老妈去黄河滩玩速降，没想到巧遇妞妞和她的妈妈刘阿姨。

只见刘阿姨麻利地准备好线和风筝，眨眼功夫，七彩热带鱼风筝就飞上了蓝天，直高兴的妞妞又蹦又跳，咯咯咯地笑个不停。惹得本来专心速降的我心里直痒痒!泋泋，和我们一起放风筝吧!远处传来妞妞的叫喊声。我终于忍不住了，以百米冲刺的速度飞奔到她们面前。

刘阿姨，能不能让我也玩会儿风筝?OK,给，你和妞妞玩去吧!注意，得先看风向哦!这下可把小妞给难住了，不知道怎么去测风向。而我呢，则不慌不忙地随手抄起一把沙土，轻轻地随风飘洒出去，马上就看出此时正是东风。

刘阿姨接着又说道：要放风筝，首先得看风向，只有逆风而跑，风筝才会飞上天空。说着，她便一手拿着风筝，一手拿着线圈顶风跑了起来，我和妞妞紧随其后，笑着跑着，只见刘阿姨边跑边慢慢松开线，不一会功夫，风筝就再一次飞上了蓝天。让我试试，让我试试。看着自由飞翔的风筝我显得有些迫不及待。给，你来试试。刘阿姨收好线将风筝交给了我。

我按照刘阿姨的方法逆风而跑，慢慢地松开手中的线圈，刚开始时风筝有些不听使唤，忽左忽右，飞得很不稳当。我急忙调整线圈，适当地收线、放线，慢慢地，风筝飞稳了。我和妞妞越跑越快，风筝也迎风越飞越高，我心里那叫一个美呀!

跑快点，再跑快点!也许我被眼前成功的喜悦冲昏了头，只觉脚底生风般跑得越来越快起来。本想这下子风筝肯定会扶摇直上，可谁知不知何故，它反而像喝醉了酒一样剧烈地摇晃起来，忽而东一下，忽而西一下。完了，完了，它是不是又想玩倒栽葱呀!不祥的念头刚一闪现，只听紧随噗地一声，风筝如折翅的小鸟一般一下子重重摔到了地上。

看着浑身沙土的风筝，我并没有灰心又练习了起来。这次我变得谦虚谨慎起来，收线放线有节奏地跑动慢慢地，风筝越飞越高，最后在我们视线里都变成仅如一个拳头那样大了，而且还一直飞得很稳很稳。

看着自由翱翔于蓝天白云间的七彩风筝，我忽然明白了一个深刻的道理：无论做什么事情首先都要掌握一定的规律和技巧，最关键是还必须具有胜不骄败不馁的意志才能取得最后的成功!

放风筝作文(篇10)

一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。

公园里，小草从泥土里钻了出来，像铺上了绿色的地毯。路边的野花开了，清风一吹，就像像优雅的蝴蝶，翩翩起舞。天空中早已布满了各种各样的风筝！有美丽的蝴蝶，可爱的金鱼，威风的老虎，还有笨笨的大棕熊我迫不及待地拿出我的风筝，我的风筝是一只胖乎乎的小猫：它有三根细长的胡须，一个圆圆的身体，一身洁白的毛，还拖着一个长尾巴呢。它飞起来一定很美丽。我拿着风筝奔跑起来，可风筝就是飞不起来。我不明白，明明有风，可是风筝为什么就是放不起来呢？我不甘心，试了一次又一次，可风筝还是飞不起来。爸爸看不下去了，从我手中接过风筝跑了起来，风筝顺利地放飞了。看到爸爸放得那么顺利，我好奇地问：爸爸，为什么你一跑就放成功了？可我放了那么多回都没有成功？爸爸笑着说：傻孩子，放风筝要迎着风跑，像你刚才顺着风跑怎么放得上去呢？听了爸爸说的话，我跃跃欲试，又拿起风筝，按照爸爸说的做，果然成功了。我开心地放着风筝，高兴地说：我放起来了，我放起来了！

看着飞在空中的风筝，我心里真高兴，我真想也变成一只风筝飞到空中，和它们一起玩耍。

放风筝大赛作文

这是编辑为您精心整理的关于“放风筝大赛作文”的内容，写作文是我们作为学生实现自我价值的重要途径，通过作文我们可以用不同的视角观察同一问题。平时多注意积累可以帮助我们写作文，怎么书写好自己的作文呢？

放风筝大赛作文 篇1

说出来真是惭愧，我长这么大还没有放过风筝，听金老师说星期五下午的班队课带我们去放风筝，我一听喜不自禁，我可以借此机会学习放风筝了。

盼望中的放风筝活动终于来临了，我开心极了。金老师一宣布放风筝活动开始，我就学着大家的样子，不紧不慢地放线，耐心等待风吹来。风来了，我蹬起腿一阵快跑，可是，风筝根本不配合我，怎么也不肯飞上去。我没有灰心，又牵着风筝继续跑动。

这时，金老师走过来对我说：放风筝讲究的是技巧，而不是跑的速度是快还是慢。说完还叫我观察别人的动作，我点了点头，照着老师说的去做。果然，不久风筝飞了起来。我别提有多高兴了！但是，看看史景峰，他的风筝比我飞得还要高，我心想：我一定要比过史景峰。这时候，风突然停止了，史景峰的风筝还在飘荡，而我的风筝却无力地从空中落了下来。

回到教室，我意犹未尽，心想：下次我一定要赛过史景峰。

放风筝大赛作文 篇2

 “今天下午，学校要举行了放风筝大赛。”老师一说完，同学们脸上顿时都乐开了花，都希望下午早点到来。吃过午饭，老师就把风筝发给我们，到了一点钟全校同学就到操场上集合。几分钟后，我们就浩浩荡荡的向目的地出发，一路上同学们议论纷纷，有的说不知道今天要去的地方大不大，有的说不知道是不是上次放风筝的地方。不知不觉我们的队伍就到达了目的地。

到了目的地，老师大声宣布：“现在开始自由放风筝。”话音刚落，同学们都争先恐后的跑到放风筝的有利地形。我的风筝是“美人鱼”，心想：如果它在天空飞翔一定很美。这时，一阵大风向我吹来，我立即把风筝一放，拉着风筝线向前快速的跑，跑了几米，回头一看，风筝就像飞机一样缓缓地向蓝天飞去。同学们看着自己放飞在天空中的风筝都高兴的尖叫起来。一转眼两个小时就过去了，老师叫同学们集合，开开心心的回学校去了。 （指导教师 韩宇琴）

放风筝大赛作文 篇3

放风筝啦！放风筝啦！大家都拿着各自的风筝跃欲试。

今天，天气明朗，阳光明媚，太阳公公把他的大衣脱掉，风姑娘一下子就从太阳里露出脸来，把树上的叶子都吹落了，把草给吹匍匐了。

天上的风筝各种各样，有老鹰飞筝，有飞龙风筝，还有小鱼风筝，而我的风筝是燕子风筝。燕子风筝是五彩缤纷的，它的颜色非常特别，它有一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，还有剪刀似的尾巴。

我的对手是小明，他用手一拉，再向前一奔，他喊着：快点飞呀!飞呀！他都急得直跺脚。风筝就这样时高时低地飞翔。小明心里想：这局应该是我输吧？

现在该我上场了，我首先给我的燕子风筝按按摩。我先拉着风筝线，风姑娘来了，我就向前奔。燕子风筝就乘风飞翔，它越飞越高，后来风筝准备要落下时，我一拉风筝线，风筝再次乘风飞翔，我心想：自己比赛应该是我赢吧！

不管是输还是赢，放风筝可真有意思！

放风筝叙事作文

要怎样达到好作文的标准？用作文表达情感能够带来化解内心困境的好效果，通过写作我们可以挖掘出自己内心深处的想象力。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的，幼儿教师教育网的编辑为您提供了一份深入浅出的“放风筝叙事作文”学习资料，为了方便以后阅读请您收藏本页面链接！

放风筝叙事作文 篇1

星期日那天，天公作美，刮着不大不小的风，正是放风筝的好时机。吃过早饭，我拿着那只黑白相间的老鹰风筝来到广场。啊，那里人山人海，天空五彩缤纷，是花的海洋，我的风筝似乎要挣脱我得手立刻飞上那蔚蓝的天空。

我一手拉着线，一手轻轻托着风筝小跑起来，刚跑几步，风筝就凌空而起，而且越飞越高。这时，飞来几只小鸟，似乎要和我的风筝比翼齐飞呢！我继续放着线，“老鹰风筝”牵着我的心飞上蓝天，他高高兴兴，永不满足地向高空飞去，加入到不计其数的风筝行列中。我仰望天空，黄的、红的、大的、小的、高的、低的，许许多多的风筝，简直成了风筝的海洋。他们把天空打扮得更加绚丽多彩，我仔细寻找我的风筝，呀！他居然已经超过了自己的同伴，真不可思议。他仿佛正在穿云破雾，跃入天际。我高兴的合不拢嘴，大喊：“啊！风筝，你是我的骄傲，是我的自豪。”

风筝啊风筝，你伴随着我的理想永远向上向上，我在你精神的鼓舞下向前向前，我会在知识的海洋里遨游！

放风筝叙事作文 篇2

春天到了，春姑娘给草地铺上了绿色的衣裳，太阳暖洋洋地照着大地，公园里的花儿争相开放。阳光明媚，微风习习的一天，正是放风筝的好日子。小兰、小刚和小强三个小伙伴决定一齐去放风筝，他们带了燕子和蝴蝶形状的风筝来到了公园空旷的草地上。

瞧！天上有只蜈蚣风筝神气地摇头摆尾，旁边的老鹰风筝张开翅膀，很威武的样貌，还有金鱼风筝摆动着尾巴，好像在云海里游泳。三个小伙伴见了，迫不及待地想把风筝送上天空。只见小强拿着燕子风筝，小刚拿着风筝线轴，快速向前跑去，一旁的小兰对着小强大声喊道：“快松手吧，风筝能够飞起来啦。”于是小强把手松开，风筝就顺着风，慢慢地升上了天空。小刚一边跑，一边放线，风筝越飞越高，直到变成“小黑点，”就像在云海里爬行的小蚂蚁。天上的风筝忽高忽低，好像在你追我赶地玩游戏呢。

三个小伙伴玩到太阳下山了，才依依不舍地回家了。

放风筝叙事作文 篇3

今天，我和爸爸妈妈一起来到诸葛亮广场放风筝。

我们到了广场，却发现天空已经被许多风筝“占领”了，有老鹰形的、毛毛虫形的、大熊猫形的……各式各样，有趣极了！我是个急性子，一看见别人的风筝已经放飞了，拿起风筝就跑，风筝却懒洋洋地躺在地面上就是不肯起来，急得我满头大汗。妈妈说：“别着急呀！”只见爸爸捡起风筝，举过头顶，我还在纳闷呢，爸爸说：“儿子，向前跑吧。”我转过头向前跑去，等我再回头看风筝时，它已飞得有两层楼那么高了。我高兴地跳了起来，我的笑脸风筝越飞越高，它轻轻地把我向上拉了拉，我想你不怕高还要往上飞吗？我放开了绳子，任凭它向上飞，飞呀，飞呀，终于飞到了最顶端。我的笑脸风筝在一群风筝中格外引人注目，它好像在说：“大家下午好！”

晚上，我做了个梦，梦见自己变成了一只风筝，风把我越托越高，我对主人说：“再高一点，再高一点！”

放风筝叙事作文 篇4

五月一日劳动节，是一个大好的日子，今天下午三点钟左右，爸爸带我们三兄妹去荔香公园放风筝。

到了那里我们三个像匹疯马跑过去，爸爸说：“你和哥哥在那儿等，我带着妹妹去买风筝一会儿就回来。”我们俩听着爸爸的话坐在那等待，而妹妹跟着爸爸去到店里什么都要，爸爸说：“我们还是买风筝吧。”妹妹结果点点头的答应了，我看到爸爸拿着两个风筝回来，我很高兴就抢着风筝而奔跑，我拆开线跑了几步，风筝就飞起来，飞得好高啊，爸爸也让风筝飞起来了，但不过他放的风筝比我还要高得多。哥哥和妹妹他们俩个在草地上吹泡泡。我跟爸爸说：“为什么你放的风筝高，但我为什么放的风筝比你矮呢？”爸爸说：“风筝飞的高不是一下子就学会的，要不停的学才能学，在学中有一个重要的地方那就是要有耐心，如果不耐心风筝有时飞不高或从半空中掉落下来，你来试试看。”我真的照爸爸的方法去放真的放的比爸爸还高。过了一会儿爸爸的风筝从半空中掉了下来，原来爸爸只顾着跟我说话才照成风筝掉下来，爸爸表扬我好聪明，风筝放得比他还好。我听着爸爸的话而练习，快六点的时候爸爸叫回家了，我们听到爸爸的叫声马上收回风筝准备回家，哥哥和妹妹他们俩个还玩的很开心呢。

今天玩的好开心啊。

放风筝叙事作文 篇5

春天来了，桃花红了，柳树发芽了，小动物们都从自己温暖的“被窝”里苏醒过来了。坐在教室里读着“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”读着读着，我不禁萌发起放风筝的冲动。抬头望向窗外，春光明媚，风和日丽，好一幅美丽的春光图!这不就是放风筝的好天气吗?

放学了，我叫上哥哥和他的小伙伴拿上他新买的花燕子风筝和我的花蝴蝶风筝一起去公园的草坪上放风筝。

来到绿毯似的草坪上，我们迫不及待地拿出风筝想要大显身手，比一比谁的风筝飞得又高又远。哥哥的小伙伴华华向上托举着花燕子风筝，笑着对哥哥说：“军军，可以跑了。”听完这话，哥哥立即跑了起来，一边跑一边回头看向后面的风筝。看着哥哥的风筝在空中翩翩起舞，我抱着我的花蝴蝶风筝不禁露出来羡慕的眼神，如果能有小伙伴陪我一起放风筝就好了。

一回头我看见远处有一家三口，爸爸把手搭在妈妈的肩膀上，妈妈亲昵地把头靠在爸爸的肩膀上一起看着儿子放风筝。小男孩左手拿着线轴，右手拉着线控制着风筝的方向，一边拉一边后退。他的彩色三角形风筝在天空的映衬下显得特别好看，小男孩的脸上洋溢着快乐的微笑。

抬头望向天空，形态各异的风筝都在空中自由地舞蹈。小鱼风筝把天空当做了小溪，在空中游来游去，十分快活。蜈蚣风筝摆动着自己的长尾巴，在空中爬行。老鹰风筝张开翅膀，在空中自由自在地翱翔。各式各样的风筝飘在天空中，天空仿佛成了一块五彩缤纷的画布。

今天玩得可真痛快，小小的风筝却给了我们莫大的欢乐。

放风筝叙事作文 篇6

今天上午，我和爸爸一起去南江公园放风筝。因为是春天，所以公园里百花盛开，有郁金香，有玫瑰，有迎春花，还有桃花。我和爸爸先到公园旁的小店买了一只蝙蝠风筝。它有小小的眼睛，长长的翅膀，短短的腿。我和爸爸找到了一块空阔的草地，虽然已经有很多人了，但我们还是找到了一块小场地。

爸爸先牵着线，然后像骏马一样在草地上飞奔起来，爸爸看风筝已经飞得差不多高的时候，便停止了奔跑。他坐到了草地上，手里握着风筝线，这以后，爸爸总是重复一个动作：拉一下风筝线，再放一下线。我好奇地问爸爸：“爸爸，你为什么要这样做呢?”爸爸回答说：“因为这样的话，就可以让风筝越飞越高。”我向上一看，果然，风筝比刚放上去的时候高多了。我高兴地喊着：“太棒了!太棒了!”爸爸对我说：“要不，你也来试试?”我快活地答应了。

爸爸把风筝降了下来，我拿起风筝线，牵着风筝，学着爸爸的样子在草地上拼命地奔跑。渐渐的，风筝高过树梢了，这时候，我停了下来，也学着爸爸刚才的样子——拉一下风筝线，放一下线。风筝越飞越高，终于，我的风筝飞得比公园里其它的风筝都高了!我一高兴，就忘了风筝，因为我跳了起来，所以风筝被我迅速拽了下来。我正遗憾着呢，爸爸看了看表，对我说：“已经不早了，我们回家了吧!”我连忙拉住爸爸，说：“不嘛!不嘛!”

最后，爸爸又让我再一次自己把风筝放了起来，我努力拉着风筝线，得意地笑了起来，大声地对爸爸喊着：“我成功了!我成功了!”

放风筝的作文范例六篇

编辑发现“放风筝的作文”这篇文章十分精彩不容错过。作文是培养学生批判性思维和创新意识的好方法，通过写作我们能够更好地坚持和努力追求自己的梦想。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。欢迎光临愿信息对你有益！

放风筝的作文(篇1)

星期日上午，万里无云太阳高照，正是个放风筝的好天气。我和徐强、任凯、蔡沛霖一起去中原油田文化宫广场放风筝。

到了那，我们找了一片空地，我和任凯紧紧的拉着风筝，徐强手拿线轮，大声说了一声放，我和任凯立刻松开了手，风筝便腾空飞起，越飞越高，渐渐高过了在天空翱翔的小鸟，仿佛都到了飞机上了呢！我们不停的追着风筝，忽然，风小了风筝一下子从顶端降到了半空中，我大声叫道：“徐强，快点，风筝快要落下来了！”徐强连忙拉了几下线，不管用，反到，见风筝往下降的速度更快了，还没等我们反应过来，风筝便一头栽到了地上。

下面该我放了，等到风大一点，我就立刻跑了起来，风筝飞呀飞，飞呀飞，飞过树林，飞过了山岗，到处都有我们的欢笑。

不知不学，日正中天的中午来到了我们才依依不舍的离开了。

放风筝的作文(篇2)

在秋冬递嬗之际，海边强劲的东北季风正吹的靠岸的渔船摇摆不定。伫立在这样的强风中，拿着风筝的我想:“是时候该飞翔了!”曾经，风筝带给了我人生一份特别的礼物。

那天偶然在渔港旁看见有人在玩一种名为“技术风筝”的新型风筝，看着三角型的巨大风筝在那人手中的两条细线的操控下灵活的来回飞行，便决定自己也要买一个来试试。于是隔了几天，我也拿了个跟自己一样高大的技术风筝，想一睹它如何在双手的掌控下，乘着强劲的海风翱翔。

可没想到，在强风中放风筝也不是件简单的事。光是想着如何让这一米七的巨大身躯把它拉向天空，就伤透了脑筋；何况我好不容易半拖半拉的将它升空，但在强风的怒吼下，却像脱了疆的野马，完全不受控制的横冲直撞然后重重坠下。唉，难道我就要放弃了吗？突然，一股强劲的风吹熄了我放弃的念头。放手一搏吧！再度拿起风筝，用力向上一拉，“咻－”的笔直冲向天空，彷彿在向风的狂啸中，丝毫不受影响地在蓝天的一角屹立不摇。成功起飞后，我小心翼翼的拉了一边的`绳子，感觉有种在跟风筝拔河的力道，在巧妙的平衡下，轻巧的转了个弯。渐渐的在线与风筝中掌握诀窍，在空中的风筝时而如鸿雁展翅，霸气的盘旋；时而如灵燕漫飞，轻盈的左右迂行。盯着风筝飞翔的背影，突然给了当时快被考试与升学压力吞没的我一点启发:原来在众多的挫折阻碍下，才是成功的助力；只有强而有力的逆风，才能造就完美的飞翔。

经过一次和风与风筝的邂逅后，我爱上了风筝，我爱上了那种“逆风而上”的快感。风筝呀，你给了我一份很特别的礼物，你让我了解到现在的各种压力不是在禁锢我心，而是要在挑战中磨练自己，乘着逆境飞翔自己的天空。

放风筝的作文(篇3)

今天，爸爸和妈妈带我到椒江市民广场去玩。

一到那里，我就看见许许多多的风筝在天上飞。有蝴蝶的，金鱼的，燕子的，还有一只大蜈蚣，拖着很长很长的尾巴，看得我眼花缭乱。妈妈给我买了一只海绵宝宝的风筝。我拿着风筝乱跑，妈妈说：“这不行的，今天风大，你拿着风筝逆风跑几下，把它放了就可以了。”果然一会风筝就飞上天了。妈妈教我拿着线拉拉放放，风筝越飞越高，海绵宝宝的两条小腿在风中飞来飞去，就像在空中散步一样，真有趣。我把风筝越放越高，妈妈连声说：“不要再放了，你会拉不住的。”我停了下来，就一边拉着线，一边看着天上各种各样的风筝。过了一会儿，爸爸妈妈说要回家了，帮我一起把风筝拉回来放好。我依依不舍的看着这只黄色的风筝，心里想我以后还要来这里放风筝。

放风筝的作文(篇4)

今天，锦媛姐姐邀请我们全家去参观她的新居，并告诉我她们小区的广场非常大，顺便可以放放风筝。我一听有场地可以放风筝，高兴的催着妈妈快点出发。

坐了四十几分钟的公交车，来到了锦媛姐姐的家铭雅苑。姐姐早就拿着一只三角形的彩条大风筝站在门口迎接我们了。我迫不及待的拿起风筝，直奔小区广场。

来到广场，哇!好热闹呀!许多风筝已经飞上了蔚蓝的天空中，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀成一幅美丽的画卷。我看了看手中的彩条大风筝，急切地叫着：妈妈，让我们的彩条大风筝也加入了他们的行列飞上天空吧!

于是，妈妈把风筝举着，我拽着线，一边放线，一边后退，退到一定距离后，我便喊了一声：放!妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽在了地上。我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。妈妈费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝从树技上摘下来。我气馁地对妈妈说：不放了!妈妈笑着说：做任何事情都不能急于求成，更不能半途而废，想一想风筝为什么没有飞上天?听了妈妈的话，我静下心来琢磨，哎呀，我怎么没有看准风向就乱跑呢!我拿起风筝，吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。

今天我觉得特别开心，因为我亲自感受到了放风筝的趣味和成功的喜悦。通过放风筝，我懂得了一个道理：不管做什么事情，都不能急于求成，更不能半途而废。一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会成功!

放风筝的作文(篇5)

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”现在正是放风筝的好时节。你瞧，浩浩和丁丁正准备一起去公园大草坪上放风筝呢！

他们一前一后来到大草坪上。丁丁一手握着线轴，一手牵着线，转身大声地对浩浩喊道：“浩浩，你准备好了吗？我们要开始放风筝啰！”“好的！我早就准备好了！”浩浩开心地说着，还把手中的风筝举得高高的。“预备，放！”话音刚落，丁丁就飞奔起来，浩浩也把风筝用力地抛向天空。风筝随着春风越爬越高，在空中翩翩起舞，自由自在地飞翔。丁丁仰着头，牵着线，一收一拉，好让风筝飞得更高。

“哇，你们的风筝飞得可真高啊！”一个甜甜的声音从他们耳边响起，原来是一个拿着蝴蝶风筝的小女孩，她正咧着嘴扭着头一脸羡慕地看着他们。

远处，一家三口也在放风筝。小男孩把风筝放得可高了，他骄傲地对爸爸妈妈说：“你们快看，我的风筝放得高不高？”爸爸妈妈听了，连连点头，露出了欣慰的笑容。

天空中的风筝越来越多，有长长的蜈蚣风筝，有甩着大尾巴的金鱼风筝，有威武的老鹰风筝，还有……真是五彩缤纷，令人眼花缭乱。草地上到处充满了欢声笑语！

放风筝的作文(篇6)

一个春光明媚的下午，我应约去李嘉文家放风筝。到了李嘉文家一看，人都到齐啦！徐浩翔、苏浩文、苏宇飞......人家就为了等我，延迟了30分钟出发时间，好哥们！

由李嘉文带队，他左拐右拐，终于领着“路痴”们来到一片开阔的田野。走出楼房的“领地”，眼前猛地一亮，那心情呀，甭提多舒畅了！

“嘿，老弟，你咋找着这块地的？”苏宇飞问。李嘉文得意地说：“这块地呀，是我费了九牛二虎之力才找着的，你们一下如何？”“行行行，头功是你的！瞧你那样，似乎人家要跟你争功似的`！咱们放风筝吧！”苏浩文说。

于是，同学们手中的风筝迎着春风飞了起来，我也不甘示弱，将我的“雄鹰”放了起来。风儿也来助兴了，它似乎偏爱于我，把我的风筝送得高高的。“真乃天助我也！”我暗自高兴。李嘉文看着我的风筝说：“你的雄鹰好英雄呀！”

突然，徐浩翔叫起来：“看，那边有只野兔！”“哪儿哪儿？”一下子凑过来好几个脑袋。我们也顾不得风筝了，边跟风筝“闹别扭”边向徐浩翔手指方向看。哈！果真有一灰色的东西在走走停停的呢！

“哟，野兔么？我看是老鼠！”“老兄，你忘带眼镜了！”“你忘带望远镜了呢！”争议由此而起，以致得徐浩翔与李嘉文的风筝因风儿“好言相劝”，便“扭成一团”。

徐浩翔与李嘉文的风筝“热恋”在一起，立下了“永生永世在一起”的誓言，可把风筝的主人给急坏啦！可是越急越解不开。两人气不打哪出来，变去追野兔。苏宇飞在旁边“煽风”，大喊“加油”，并说：“跑快点呀!”

李嘉文与徐浩翔一前一后追赶野兔，场面滑稽。野兔发现“敌情”，不慌不忙地挠挠耳朵——它的耳朵一扇一扇地，似乎在向追赶者招手。接着还是蹦一蹦，停一停地，好像在对两位毫无经验的猎人说：“快点跑，我等这你们呢！”在这节骨眼上，跑在前面的李嘉文不小心被石头“亲吻”了一下，摔了个四肢朝天。正在盲目追赶的徐浩翔又被趴在地上的李嘉文绊了一跤，也与大地来了个“亲密接触”。两个“泥猴”爬起来后，甩甩头，晃晃身子，将泥土抖落。徐浩翔发觉脸上有泥，便用脏手在脸上摸了一把，结果他那微白的脸上有了五道黑痕，灰不溜勾的，狼狈而归。兔子没抓着，这儿却多了两张黑脸......

五颜六色的风筝飞翔在湛蓝的天空，可爱的野兔蹦跳在为绿的田野，快乐的我们牵着风筝奔跑在温暖的的春风中......当时我没带照相机，要是带了的话，将这幅洋溢着欢乐与春意的美景拍下来，那该有多好呀！

一起放风筝的作文10篇

学会写作文对于学生来说是非常重要的,作文已经是考试不可缺少的话题了，一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。好的作文具体表现在哪些方面呢？以下为小编为你收集整理的一起放风筝的作文10篇，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

一起放风筝的作文(篇1)

春姑娘，已经不知不觉地迈着轻盈的脚步向我们走来，柳树抽出绿芽，小草好奇地探出了头。一对对的燕子从南方飞了回来，一只只停在电线上，从远处看，就像一个个音符谱奏出一曲春天的赞歌。

不远处，传来一群孩子的笑声，天上又多了几只风筝。风筝在风中左右摇摆，在天空中比划着，好像想挣脱牵连着它的线，自由飞翔在天空中，。看到这儿，我不由得想起一件事来。

小时候，每到春天，我都要爸爸带我去放风筝。那是一只三角风筝，一放就飞起来了，在天上尽情摇摆，又是一年，爸爸带我去放风筝。我高兴地拿起风筝跑到了平台，放飞了它，当时风很大，我很顺利地放飞了它，我发现我的风筝越飞越高，竟然高得变成了一个点。

我兴奋地大叫：“我的风筝又高又远!”爸爸也在说：“女儿，你最棒了，你的风筝又高又远!”爸爸边说边为我竖起了大拇指，在这时，我也发现风筝线早就断了。我没有伤心，只是在每年春天都会想到它，它的样子我都非常清楚：一个大三角的身子，上面一格一格地涂上了不同的颜色，因为用了好几年，有点儿褪色，身后有两条蓝布带子，每当风筝飞上天时，它们总是欢快地舞蹈着。

风筝在我脑海里忽隐忽现，那时放风筝时的乐趣，有很长时间都没有享受过了，每年春天的风筝时节看到天上的风筝时，我便会想起我的那只断了线的风筝。

现在风筝的品种各种各样，金鱼的、燕子的、长蛇的、房子形的，而那种简单的三角形状的已不多见了。一次，我在路过一块空地时，发现一个小男孩正在放着一只颜色十分淡，后面带有蓝布条的三角风筝，我瞪大了眼睛，不知道那是不是我曾经放过的风筝。

我站在那儿一个多小时，直到那个小男孩收了线，把风筝拿在手中，准备走的时候，我上前拦住，问这风筝是从哪儿来的?小男孩的回答让我吃惊————他是在一个有风的天气里在路上捡的。那个熟悉的风筝就在我眼前，那天的放风筝的情景又浮现在眼前。这时，一个有线缝的十分密的小口充盈在我眼前，那不正是我那次不小心划了一个口，妈妈给我缝的吗?我没有说什么，默默地将风筝还给那个小男孩。

现在，我又想起我的那只风筝，童年时的快乐，又随着风筝送给了那个小男孩了吧?他的欢乐和我童年的回忆也许也在方风筝时送上了蓝天。

一起放风筝的作文(篇2)

一个星期天的早晨，阳光明媚，万里晴空飘着几朵棉花似的白云。一群活泼可爱的小朋友们三个一伙，五个一群地手牵着手，带着自己心爱的风筝，兴致勃勃地来到被绿树环绕的体育场。

走进体育场，只见天空中飞着各种各样的风筝，有美丽的蝴蝶，有俊俏的蜻蜓，有红色的鹞鹰……蝴蝶的翅膀一上一下的，好像在花丛里飞舞。蜻蜓像一架飞机，好像要载着我们去飞翔。鹞鹰张开翅膀，展翅腾飞，仿佛要去捕捉食物。

地面上，小朋友们三五成群地凑在一起。丁丁说：“我的鹞鹰飞得最高。”“胡说，我的蝴蝶才是飞得最高的呢!”冬冬说。他们两个人吵得不可开交。最后还是旁边的一位小朋友劝他们，说：“你们两个别吵了!你看，你们的风筝都快掉下来了!”于是，他们停止了争论，继续认真地放起来。

飞得最高的是那个蜻蜓，它的头是正方形的，后面拖着一个大尾巴，可神气了!第二名是红黄相间的蝴蝶，它的翅膀一扇一扇的，在蓝天里翩翩起舞，轻盈自在，像一个仙女。

飞得最高的风筝是一个小朋友和一个小弟弟一起努力的结果。

原来，他们一来，就开始放风筝了。他们先把线轴上的的线跟线轴连接起来，再用棒插进去。小朋友拿起风筝往上托，拿线轴的小弟第立刻往前猛跑起来。“快继续放线呀!”这时，小朋友拿着线轴。他听了小弟弟的话，马上把线放了出来。筝越放越高。突然，不知道怎么搞的，风筝直往下落。小朋友连忙往前跑，可是风筝落到了地上。小朋友急忙收线，小弟弟马上跑过去把风筝捡了起来。

第二次放风筝了，这一次小弟弟拿着风筝，小朋友拿着线轴跑。他说：“我说一，二，三，你就放。”小弟弟说：“好的!”小朋友马上说：“一，二，三!”小弟弟立刻放开风筝，风筝就飞了上去，成功了!于是他们专心致志地放了起来，风筝越飞越高，线越放越长。看着自己的风筝飞得最高，小弟弟在旁边手舞足蹈，好像在跳芭蕾舞一样。小朋友的脸上也出现了满意的笑容。

满天的风筝，不停地飞舞，仿佛把人们带进了一个童话的世界。那小天使般的孩子就在这童话的世界里遨游。

一起放风筝的作文(篇3)

今天是正月初五，天气阴沉沉的，但是我的心情却是阳光灿烂。因为我要跟我的小伙伴们一起去绍兴的鲁迅故居参观。

等大家都到齐了，我们一行十几个人开着三辆车子浩浩荡荡地出发了。一路上，关于鲁迅的事情，我问这问那，把妈妈问得都不耐烦了。车子在路上大概开了两、三个小时，我们到了鲁迅故居。首先我们看到那边一大群人排着长队准备进去参观，在故居的边上有条小河，小河上有一条条乌蓬船。我们赶紧去排队，进去参观鲁迅以前生活的地方，见到了一些我以前没见过的床、衣橱等。我们又走到三味书屋，我突然想起我们以前做过的阶梯阅读里，有一篇关于鲁迅在桌子上刻了一个“早”字的事情。虽然我站在门外看不到桌子上鲁迅刻的那个“早”字，但是我看到了那张刻有“早”字的桌子，也知道鲁迅刻“早”字的意义。我在心里默默地想着，一定要学习鲁迅的“时时早，事事早”的精神，做事情不要拖拉。接着我们还参观了鲁迅的祖居，妈妈还告诉了我鲁迅的原名叫周树人，以及他的两个弟弟周作人和周建人的故事。最后我们参观了鲁迅在作品中提过的百草园。

通过参观鲁迅的故居，以及知道关于鲁迅的一些故事，对鲁迅的敬爱之心在我心中油然而生。天色渐渐地暗了下来，天空中也飘下来了一些些雨丝。我带着对鲁迅的崇敬之情离开了绍兴，离开了鲁迅故居。

一起放风筝的作文(篇4)

一个星期天的早上，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵的白云。妈妈带我去生态公园放风筝，我开心极了。

不一会，我们就到达了美丽的生态公园，小鸟在枝头唱歌，一阵微风吹过，树儿仿佛在向我招手，花儿也在向我点头，草儿在向我展示动人的舞姿这里的一些都充满着勃勃生机，景色多美啊!再看公园的广场上，已经聚集了好多前来放风筝的小伙伴们，各式各样地风筝看得我眼花缭乱。有威武的老虎、有可爱的白鸽、有憨态可掬的大熊猫、有凶猛的大狮子、有足智多谋的喜洋洋当然肯定也少不了我的蝴蝶风筝。

我让妈妈帮我举着风筝，我在前面跑，可刚开始风筝并没有我想的那么好放，不是不平衡，就是飞一会就向下落。我越想让它飞起来就越往下落，累得我满头大汗，放风筝的喜悦渐渐地也就没了，把风筝线往地上一扔，想放弃了。

仰头看着别的小朋友的风筝都飞得好高，我心想，只要肯努力我的风筝也一样能飞上蓝天。过了一会，我的蝴蝶也飞起来了，看着它越飞越高，我真的好高兴。

回来后，我将这次经历写了下来，和更多的伙伴一起分享我快乐!

一起放风筝的作文(篇5)

星期六下午，阳光明媚，清风徐徐，春天的来临让人神清气爽，我和小东来到广场上放风筝。

来到广场时，这里已聚集了不少放风筝的人了。三五成群，到处热闹极了!抬头一望，只见空中满是形态各异的风筝：美丽的蝴蝶翩翩起舞，大眼睛的金鱼摆尾游动，还有蜿蜒的巨龙，显得格外霸气

这时，我也赶紧拿出风筝，扯着风筝线，并让小东双手举高风筝，等待风的到来。在翘首盼望中，一阵微风吹来，我立刻开始向前飞奔，跑出一段距离后，我扭头对着小东喊道：快松手。小东立马放开风筝，松手的一刹那，风筝往西北方向摇晃着飞去，可没过一会儿，它便像受伤的小鸟失去平衡，一直往下坠，幸亏被我接住了，没被摔坏。

然而，我并没有灰心，而是将它再次放飞。我一手拿着线轴，再一次迎风奔跑，再次松手的那一刻，我吸收上一次失败的经验，专注地扯了扯线。这一次，风筝像听话的孩子一样，向上空飞去。风筝终于扶摇而上，像一位少女在天空中翩翩起舞，往又高又远的地方飞去。望着渐渐变小的风筝，我心中感到特别畅快与自豪。

不知不觉，我们已经放了两三个小时了。在夕阳的余晖中，我和小东恋恋不舍地收回风筝，踏上了归途。

我喜欢春天，更喜欢在广场上放风筝。

一起放风筝的作文(篇6)

秋天来了，四周变得金黄金黄的，仿佛走进了童话故事里。早上，那枯黄的树叶在阳光的照耀下，变得熠熠生辉，光彩夺目。少了夏日的蝉的叫声，四周显得格外安静，偶尔能听到秋风吹向树叶飒飒的响声。

我静静地趴在阳台上，望着外面童话般的世界。忽然，刮起一阵猛烈的狂风，把我的头发都吹起来了。我忽然想到，这么大的`风，要不然去放风筝吧!我拨打了三个好朋友的电话，他们都很想放风筝。我们约好在小区附近的一个公园里放风筝，并带好自己的风筝。

等所有小伙伴都聚集在一起时，我提出了一个建议，谁的风筝飞得最高，谁就赢了，每个人都要送他一个棒棒糖。伙伴们都高兴地点点头，示意他们赞成这种想法。

游戏开始了，我们站在各自的位置放风筝。我用线拉着风筝，在青绿色的草坪上奔跑。风筝借着我的冲劲，还有那秋风的帮助，一下子就飞上了那广阔无垠的天空中。我为了让风筝飞得更高，拼命地跑，迅速地放开手中的线。我用余光瞄了一下同伴的风筝，发现都没有我的高，我的心里都乐开了花。最后，我赢得了比赛，小伙伴们都送了我一颗棒棒糖。

我趴在阳台上，嘴里含着小伙伴送的棒棒糖，吹着凉凉的秋风，看着街道上的人来人往，心里甜甜的!

一起放风筝的作文(篇7)

又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，回到那童年……我听到这首优美的歌曲，心潮澎拜，思绪回到了遥远的童年时光。我的童年是在农村度过的。阳春三月，和风送暖，草儿泛出绿意，悄然为大地编织一件绿衫，红杏枝头灿然绽放，油菜花满眼金黄。一望无际的麦田，仿佛给大地铺上一层绿油油的绒毯。小径边、河畔上，到处开遍了姹紫嫣红的小野花，星星点点的洒在绿草丛中，成群的蝴蝶在花间嬉戏，蜜蜂流连忘返。春风亲吻着原野，千万条柔长的柳枝舒开了黄绿相间的眼，燕子在柳梢间呢喃、穿梭，处处充满了春的生机盎然。

这个时候，是我和小伙伴放风筝的好时节。我们一般情况下，都会自己制作风筝。选择几根细细的小树枝，用线绑扎在一起，找出一张薄薄的纸，在纸上绘画一些图案，比如燕子、小鱼的模样。拿来妈妈做针线的线团，把线的一端牢牢的系在风筝上，就大功告成啦!

放风筝一定选择在田野上，因为田野上风大，更容易把风筝放飞。我和几个小伙伴不约而同的跑到麦田里，准备放飞风筝，一个人托着风筝，另一个拉着线快跑，随着春风，风筝徐徐的升上了天空，越升越高，在轻风里蹁跹舞动，虽然风筝的色彩单调，图案也不美观，飞的不算高，时间也不长，但却给我们带来了无限的乐趣，一阵阵欢声笑语在田野上空飘扬……

如今，风筝制作的精美异常，色彩缤纷、千姿百态，布料更是质量上乘，那些薄如蝉翼的布料，制作出的风筝的形状另人眼花缭乱，有燕子、美人鱼、老鹰、凤凰等等，还有一些动画片里的形象，如白雪公主、孙悟空、葫芦娃……真是让人叹为观止。那些可爱的孩子们手牵着风筝线，在公园里、广场上奔跑着、叫喊着，银铃般的笑语声飘荡在煦风里。那些帮助孩子放风筝的大人们，也满溢着灿烂的笑容，仿佛回到了童年时光。

是呀!春天是一年中最美丽的季节，真应该好好地放松一下身心，尽情享受这明媚的春光。童年在人的一生中是最宝贵的年华，应该留下最美好难忘的记忆，就让这一个个小风筝，牵引着孩子的梦想，尽情放飞吧!就如清代诗人高鼎《村居》里的名句：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

一起放风筝的作文(篇8)

星期六早上，天空风和日丽。我参加了舟山小记者“我和小树同成长”册子月亮湾风景区植树活动。

我怀着一颗感恩的心乘大巴车，和小伙伴们一起来到目的地。一到那里我你、被眼前的景色深深吸引住了，山是那么的高、数是那么的绿、土地是那么的肥沃、空气是那么的清新。我们有秩序的拿好小树苗、大铲子、小铲子、还有心愿瓶子。随后我大步流星的来到一块空地上，我使出全身的力气挖呀挖呀！过了一会儿终于挖了两个又大又深的坑。我满怀希望的把心愿瓶放入一个坑里，把泥土填满铺平，同时也把愿望深深的埋藏在这里，希望小树茁壮成长，愿天下好人一生平安！我又拿起小树苗小心翼翼地放入另一个坑里，一手扶着小树苗，一手用小铲子轻轻的把土坑填满铺平。最后在小树干上系上红丝带，写上我的名字和学校。就这样我把小树种植好了1此时此刻对我而言，它代表着一个国家的生态文明发展！

这是多么有意义的一次植树活动啊！

一起放风筝的作文(篇9)

星期六的下午，我和爷爷来到广场放风筝。

我们来到广场，发现已经有好多人在放风筝了。我先拿了一片纸抛向空中，试了一下风向，然后迎着风高高的举起了风筝。离爷爷大约有七八米远的时候，爷爷大声的喊道：“放”，我顺势将风筝抛向空中。爷爷边跑边放线，可风筝在空中左右摇摆了几下，一头扎到了地上。我们反复尝试了几次，终于风筝飞上了天空。我抬头仰望天空，发现在空中有各式各样的风筝，有活波可爱的小金鱼、有小巧轻盈的降落伞、还有威武神气的战斗机……

时间一分一秒的过去了，一转眼太阳西下，天渐渐地黑了。风筝好像是个没玩够的孩子，我们费了好大的力气才一点一点的把它拉了回来。收好风筝，我也恋恋不舍的离开了广场。

一起放风筝的作文(篇10)

今天，我们要到张子琛姐姐家做客，因为爸爸觉得我们这几天写作业辛苦，而且表现还不错,想让我们放松一下心情。耶!我们当然很高兴了!

张子琛姐姐在四中上学，学习非常棒!是她班级的第一名，我在心里面暗暗为自己加油，一定要向张子琛姐姐那样在学习上能有一个好成绩。

我们来到了她家，张子琛姐姐还在外面学英语，我们就去接她。回到她家以后，她还给我们放了光碟，喜羊羊和灰太狼之《牛气冲天》，这部电影真好看啊!我们吃过午饭，商量着到什么地方去玩，最后决定，去公园放风筝。

我们买了一只美人鱼风筝，哇!那里人真多!天空中飘着好多好多风筝!有大的，有小的，还有一条大有三米的蛇形风筝!但是也有不会放风筝的在那里举着风筝不停的试放----我不由得有些担心，我们的风筝能顺利的飞上天空吗?一点都没有迟疑，我们三个便加入了试放者的行列。第一次，第二次，第三次连续四次都没有放上去，第五次，那风筝终于飞上了天!我们欢呼了起来。

可是好景不长，不一会儿，风筝就落了下来，这时候我们也有些累了，便想找个地方坐一会儿，吃一些我们带来的零食，张子琛姐姐带了手机，想让我的爸爸，她的妈妈、爸爸来，就给他们打了电话。爸爸在电话里和我们开玩笑预言我们的风筝飞不上天空，我们也装着可怜兮兮的样子求他们赶快来帮忙，他们来到公园后，教我们放风筝，还放的特别高，我也会放了!我迫不及待的拿起风筝，放了起来，耶!成功了!我又想试一次，我拿着风筝线，往后跑啊跑，可是刚放了上去，就落了下来!唉，真扫兴!爸爸也不甘落后，拿起风筝要给我们做示范结果在放风筝时，不小心摔了一跤，摔的满身都是土。我们和旁边放风筝的人都呵呵大笑起来，但爸爸一点都不在乎，依旧把风筝放的好高好高----

太阳快要落山了，我们也马上要回家了，这时我们发现了一块湿土，就把我们上午采的几个花籽种了下去，我们戏说要为今天的欢乐时光留一个纪念，我也在心里默默的祝愿能快快长大!