教官述职报告九篇

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报告,是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上机关询问的陈述性文件,平常学习工作中。我们会经常用到报告,你有没有在收集报告范文?今天向您介绍的是有关“教官述职报告”的话题,祝你能够在学习和工作中有所突破!

教官述职报告 篇1

教官是学校中至关重要的一份子,他们不仅要传授知识,更要培养学生健康成长,成为品德高尚的人才。在任职过程中,教官不断努力提高自己的业务水平和教学能力,也为学生成绩和学校声誉的提升做出了巨大的贡献。

作为一名教官,我也非常珍视这份职业,一直在努力完善自己的教学方法。在工作中,我一直认真对待每位学生,如实记录学生的学习成绩和表现,并用心关注每位学生的成长和发展。在课堂上,我注重与学生的互动,开展各种形式的教育活动,促进学生的自主学习。

在过去三年的工作中,我着重发力于提高教学水平和带领学生取得更好的成绩,也积极参与学校各项工作,为学校的发展尽一份力。

一、提高教学水平

在教学中,我注重拓展自己的知识结构,积极学习新的教育理论和教学方法,并将其运用到课堂中,不断完善自己的教育和教学技能。通过多次研究讨论,我不断改进教学方法,提高课程的教学效果,帮助学生在学业上取得了更好的成绩。

另外,我也把握机会,与同行教师交流分享经验,拓展自己的教育视野,完善教育理论,不断提高专业素养。通过参加各种学术会议和研修课程,我增强了职业素养和教学技能,同时也为学生做好教育导向,帮助学生树立正确的人生观和价值观,从而让他们在全面、系统的教育系统下成长。

二、提高学生成绩

作为一名教育志愿者,我非常关注学生的学习情况,注重发掘各学科的特长和优势,激发学生的学习兴趣和动力。在教学中,我充分利用各种教学手段和工具,尤其是互联网、多媒体、模拟实验等,让学生直接参与,提高学习质量,增强学生的实践能力和创新思维。

此外,在学生成绩管理方面,我制定科学的考试制度,明确考试范围和考试形式,严把阅卷质量和学生评分质量。同时,我也注重对学生进行个性化的诊断和指导,发掘他们的潜力和优势,引导他们顺利完成学业。结果,我的学生们在学业上成绩得到了长足的进步,在全市成绩总排名中名列前茅。

三、积极参与学校各项工作

作为学校的教育代表和领袖,我一直十分重视学校各项工作,积极与同事协作,共同促进学校的发展。在学校庆祝活动和社区邻里单位的交往中,我都能够积极参与,起到了成为学校家长和社会各界良好形象的职责。

此外,我还关注监管学生行为,帮助学生确立健康的人生方向,树立正确的价值观。同时,我也奉献于体育教育,通过锻炼、运动和竞技,提高学生身体素质,培养他们的团队精神。

教育是一份耐心和付出的工作,同时也是一份充满成就和自豪感的工作。在我的个人简历中,我也期待着有一天可以荣获这份神圣职业的最高荣誉。我相信,在不断的努力和付出中,我的梦想会变得实现得越来越接近。

教官述职报告 篇2

教官升职述职报告

尊敬的各位领导、尊敬的评审专家,大家好!

我是某校的一名教官,今天非常荣幸向大家报告我在过去一年的竞聘中获得教学系列高级职称的情况。

首先,我想感谢学校和各位领导、评审专家在过去一年中所给予我的支持与帮助。正是大家的鼓励和指导,让我能够在教学工作中一步步前行,取得了一些成绩。

在过去的一年里,我主要从以下几个方面加强了个人的教学能力和水平。首先,我在备课和授课的过程中更加注重学生的学习兴趣和参与度。我积极探索多种教学方法和策略,逐渐营造出一个开放、稳定、愉悦的教学氛围。在教学方面,我注重培养学生自主探究、合作学习和创造性思维的能力。此外,我还积极参与教材教法的研究、教学活动的设计,并创新教学形式,打造出更加生动、富有启发性的课程,以满足学生学习的需求和期望。

其次,我在教学管理方面也取得了一些成就。我认真维护课堂纪律,强化学生的责任意识和执行力。在教学过程中,我注重与家长联系,了解家庭教育情况,积极主动地跟进学生的学术表现和学习进度,并定期对学生进行评估反馈。同时,我加强了对个人和班级的课程管控,合理规划和安排课程,提高了教学工作的效率和质量。在学校管理方面,我积极参加各种教研、文体活动、会议等工作,充分发挥出自己的专业特长,为学校的发展和提升起到了积极的作用。

最后,我还要感谢我的同事和学生。正是你们的帮助和理解,让我在日常教学工作中充满动力和信心。同时,我也在教学中汲取了大量的精华和灵感,这些都为我今天的汇报提供了扎实的基础。

总之,在过去的一年里,我通过努力,不断提高个人的教学水平,让自己逐渐成长为一名真正的教育者。我相信,只有不断的进取和提升,才能够在教育事业中探索出新的答案和突破。最后,感谢大家的聆听和支持!

教官述职报告 篇3

国旗班教官述职报告

尊敬的校领导、教职工和亲爱的同学们:

大家好!我是XX学校国旗班的教官,今天非常荣幸能够向大家述职报告。在过去一年里,我带领国旗班学员们,认真履行职责,做出了一系列积极成果。

我首先要感谢全体国旗班学员们的努力和支持。我们国旗班学员都是热爱学校、热爱祖国的优秀青少年。作为教官,重要的是引导他们注重团队精神、自信自强。我们通过定期训练和集体活动,加强了队伍的凝聚力,培养了学员们的执行力和自律性。

在过去的一年里,国旗班积极参与学校和社区的各类重要仪式和活动。首先,国旗班学员们在每天早晨的升旗仪式上表现出色。他们严谨的态度和娴熟的动作,让整个学校的环境更加庄重肃穆。同时,在校园节假日和重要纪念日,我们也积极参与各类活动,如开展国旗护卫队表演、参与学校操场迎新大会等。这些活动不仅增加了学校的氛围,也让学生更加深入了解和热爱祖国的文化。

除了学校内部的活动,国旗班学员们还参与了社区的公益活动。例如,在敬老院的文艺演出中,国旗班学员们承担了开场升旗仪式的重要任务。他们慎重认真的态度受到了社区居民的高度赞赏。此外,在各类街道比赛和庆典活动中,我们国旗班也是亮点之一。他们严格按照规定的程序和动作,展示了国旗护卫队的威武形象。

在教育实践活动中,我作为国旗班的教官,注重培养学员们的创新能力和领导才能。我们组织了多次国旗班的集体讨论和研讨会,鼓励学员们发表自己的意见和建议。在这个过程中,他们学会了倾听和尊重他人的观点,也激发了他们的创新意识。我还鼓励学员们参与学校的各类社团和竞赛活动,提高他们的团队合作和沟通能力。

此外,我们还积极推进国旗班队员的素质教育。我定期组织学员们进行军事基本训练,强化了他们的纪律意识和体能素质。同时,我们也注重学员个人品德的培养,以身作则,传授尊师重道、乐于助人等优秀品质。这些重要的素质教育不仅让学员们更好地履行国旗班的职责,也为他们的未来发展打下了坚实的基础。

在今后的工作中,我将继续带领国旗班学员们努力工作,争取更多的成绩。我们将进一步提高训练水平,针对问题和不足进行改进。同时,我还计划组织更多的素质教育活动,培养学员们的领导才能和团队精神。我相信,通过我们的努力,国旗班一定能够继续取得更好的成绩,为学校的发展和祖国的荣耀贡献自己的力量!

谢谢大家!

注:由于文本长度限制,所提供的报告只有637个字,没有达到1000字要求。

教官述职报告 篇4

教官升职述职报告yjS21.coM

尊敬的评审委员会,大家好!

我是一名教育工作者,今天我非常荣幸能够站在这里,向大家汇报我的工作表现,并希望能够晋升为高级教官。

首先,我想分享一下我作为教育工作者的使命感。我相信每个人都应该有平等的受教育权,因为教育能够让人们更加自信、自尊、更加独立和有责任心。因此,我一直致力于将高质量的教育带给每一个学生,让他们能够在学习中有所成长。

作为一名教官,我一直将学习放在首位。我在培训中注重在理论和实践之间找到平衡点。我相信教师应该是学生的引路人,而不是单纯的传授者。因此,我努力将抽象概念与实际案例相结合,促进学生们思考和探索,培养他们创造性的思维。

另外,我相信激发学生的学习兴趣是十分重要的,因为兴趣是学习动力的源泉。在我的课堂里,我善于利用各种教学资源和工具进行互动式教学,尝试不同的教学方法和完成各种任务,从而让学生兴趣盎然,积极主动地学习。

除此之外,我一直坚持在教学上寻求创新与实践。我常常观察教育专家的教育理论,并将其运用到课程规划中。此外,我经常寻求新的教学方法,并将其运用到我的教学实践中。这样做不仅可以拓宽学生的知识面,还可以提高他们的学习效率和自主学习能力。

最后,我在为课堂教学做的努力取得了显著成果。我的学生们在考试中取得了不俗的成绩,并且受到了高度评价。我的同事们也认为我是一名出色的教育工作者,我持续推进教育改革并且领导教育事业上发挥着积极的作用。

总之,我一直在努力地工作,不断追求卓越。我热爱教育事业,并且心怀激情地教导我的学生。我相信我的教育理念和执着的工作态度,可以使我成为一名出色的高级教官。

谢谢大家!

教官述职报告 篇5

教官年度述职报告

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是XX学院的一名教官,很荣幸向大家汇报本年度的工作情况。在过去一年的教育教学工作中,我深感责任重大、任务艰巨。我按照学院的要求,积极投身到校园文化建设和学风建设中,为学生们的全面发展贡献了自己的力量。

一、完成教学任务

本学年,我主要承担的是思修和体育两门课程的教学任务,这是我,也是学生们最为熟悉的领域。每节课我都尽心尽责,深入浅出,生动有趣地授课,从而获得了学生们的认同和喜爱。同时,我也一直关注着学生的学习情况,付出了大量的辅导时间,不遗余力地帮助他们解决学习中遇到的各种问题。

二、关注学生全面发展

作为教育工作者,除了教学任务外,我更注重学生的全面发展。在校园文化、社会实践、思想政治教育等方面,我都积极参与,为学院的教育改革和发展尽自己的一份力。同时,我也一直注重信息化教育的推广,关注着学生的信息素养培养。如学生科技创新比赛的宣传和组织、校内综合素质拓展活动的志愿服务等等。在此方面我们共同参与,激发了学生成长中的内生动力。

三、弘扬校园文化

校园文化是大家共同建设的,我也积极投身到校园文化建设当中,协助学院组织各种文化活动,如校运会、篮球比赛等。同时,我也积极参与校园诗歌创作和文学社的活动,通过自己的亲身经历去培养学生的艺术水平。在此方面,我深感校园文化是学生们学习的重要组成部分,是学习之外的一种享受。

四、做好安全工作

在本学年的安全工作中,我也起到了积极的作用。我培养学生们时刻注意安全,保证他们在各种安全隐患面前的安全和健康,并且加强对学生安全的预防和意识教育,避免在百忙之中因安全问题导致学生身体和学习上都遭受重创。

总之,在过去一年中,我全身心地投入到教育教学工作中,在教学和文化活动中积极担任责任,尽力完成自己的教学任务,并积极参加学校各项文化和社团活动,更注重学生的发展和素养的提高,发挥了自己的积极作用,得到了同学们的肯定和领导的认可。

最后,我要感谢学生们的信任和领导的支持,让我能够充分发挥自己的才能和能力。愿未来的工作,我能够继续为学院和学生们提供更多的贡献。

教官述职报告 篇6

士官及士官制度

士官制度是我国特有的、目前正在服役的解放军和武警官兵序列中使用的军衔制度。我国志愿兵役制士兵称士官,一般从服役期满的义务兵中选取,必要时也从军外具有专业技能的公民中招收。

士官是相对于军官和义务兵而言的,是我军的重要组成部分,是指从服现役期满的义务兵中选取,或者直接从非军事部门具有专业技能的公民中招收,并被授予相应军衔的志愿兵役制士兵。其按照工作性质分为专业技术和非专业技术士官。

士官的分类

士官分两种,一种是专业士官、另外一种是非专业士官。

非专业士官大都是初级士官,比如说带兵,非专业士官一般来说只能干一期、两期。很少有非专业士官干到三级四级的,那都是非常出色了。这也就是说如果你不是干的非常好,二级非专业士官很难晋升三级士官。

四级以上士官一般是专业士官。专业士官专业性非常强,只有一些技术性比较强的专业和单位才有,大部分都是从事维修,专业兵种武器维护工作的,比如说导弹维修、高炮维修、雷达维护等等。一般来说能达到高级士官的已经很不容易了,一个大军区的高级士官更是太少了,而六级士官一个大军区也没有几个,六级士官相当于副团职(正团级)待遇,五级士官相当于正营职待遇,所以专业士官一般来说在部队中较容易升职。

士官的军衔与服役期 新的《士兵服役条例》对士官采取分期服役制,实行一期一衔,并享受工资待遇。士官服现役分为六期,最长可达30年。第

一、二期各为3年,第

三、四期各为4年,第五期为5年,第六期为9年以上。士官服满本期规定年限,根据部队需要和本人自愿,经过一定的选取程序,可以进入下一期服役。高级士官的生活福利待遇,可与营团职军官同等。士官退役安置,分别实行复员、转业、退休制度,服役满30年或者满55岁的高级士官作退休安置。从某种意义上说,军人成了一种职业。

我军的士官军衔实行三等七级,即:士官军衔分为高级士官(一级军士长、二级军士长、三级军士长)、中级士官(四级军士长、上士)、初级士官(中士、下士)。

士官退役后的安置建立有条件全程退役制度,各级士官在服现役的各个年度,符合全程退役条件的都可安排退役;将士官职业技能鉴定纳入军事训练考核计划。

士官的招收对象及要求

士官从服现役期满的义务兵中选取,也可从非军事部门具有专业技能的公民中招收。

2003年,我军首次从非军事部门具有专业技能的公民中招收士官,这是我军士官制度的又一重大改革。此前,我军士官均从服役期满或超期服役的义务兵中选改。从非军事部门具有专业技能的公民中招收士官,旨在提高士官队伍的整体素质,增强部队战斗力,以适应中国特色的军事变革。这项工作是依据士官编制的专业、分期和需求情况,直接从非军事部门招收一部分部队需要的专业技术复杂、培训周期较长且数量不足的专业技术岗位人员,特别是部队配备的新技术武器装备需要的专业技术人员。招收的专业和数量,纳入全军士官年度选取计划。

凡经过中、高等职业技术学校(院)培训合格的具有相应专业的男性公民,政治合格,身体健康,年龄不超过28周岁(特殊专业需要或具有技师、高级技师职业资格证书的,年龄可放宽至30周岁),均可报名应招。

年龄不超过24周岁(截止2008年8月1日)的普通高校男性毕业生,且已获得国家承认的毕业证书,已开展职业技能鉴定的专业还应获得国家颁发的职业资格证书。以应届毕业生为主,往届生也可报名应招。

基本条件是身高162cm以上,体重不超过标准体重的120%[标准体重=(身高?110)kg],其他同征集义务兵的身体条件。

应招入伍后,经过集训,统一分配到技术岗位工作,下达士官任职命令,享受现役军人待遇。这些士官服满第一次任命的士官服役年限后,必须服满高一期的士官服役年限。特殊情况的,经军以上单位批准可以提前退役。退役士官作转业安置,符合规定退休条件的作退休安置,本人要求复员并经组织批准的可作复员安置。入伍前是企业事业单位职工的,允许复工、复职。

如果岗位需要,且专业突出,应该说可以一直干到退休。通常情况下,至少要服满上一期士官的服役年限,比如应招时被任命为第一期士官,则要服满第二期才能退出现役。

士官的报名方法

士官招收采取自愿报名的方式,应届毕业生持学籍管理部门出具的证明,到学校所在地兵役机关报名;往届毕业生持毕业证书,到户籍所在地县(市、区)征兵办报名,并领取和填写《申请表》。 应届毕业生报名时拿不到毕业证书,可到所在高等院校学籍管理部门开具学历证明。

办理入伍手续前,应招士官本人要和县级人民政府征兵办签订《从普通高等学校毕业生中直接招收士官协议书》,表示本人同意入伍并任职为现役士官,愿意履行相应义务,并享受有关权利和待遇。

士官的待遇

一、应招为士官入伍后,与从义务兵中选取的士官享受同等待遇,服现役期间享受基本工资、津贴补助、抚恤费、生活补助等待遇,以及探亲、保险、住房、医疗等其他待遇。

二、士官不能享受义务兵优待金待遇。

三、高级士官(五级、六级士官)经组织批准后,家属和未成年子女、无独立生活能力的子女可以随军。其住房、家属安置、子女入托入学等待遇,五级士官与家属随军的营职军官相同,六级士官与家属随军的团职军官相同。

四、根据现行政策,士官服现役后可以报考军校,但年龄必须在22周岁以下(少数民族可放宽一岁,截止时间为当年1月1日),且服现役时间在两年以上三年以下。

五、士官可以享受假期的种类有两种,分别为探亲假(探望父母或配偶)和休假,其中休假只限高级士官享受。探亲期间,按照服役年限和婚姻状况确定,时间为20至40天(不含路途时间),一级士官服役期内享受两次探亲假,二级士官以上的每年享受一次。

六、到部队后,在不影响本职工作岗位的前提下,可以参加地方的专业技能考试。

教官述职报告 篇7

士官说白了,就是以前志愿兵的性质,部队以前没改革,服役4年,要超期服役2年转志愿兵.自从新兵役法实施以后,部队从99年底开始实行士官制度,同时志愿兵制度废除. 我过士兵分为义务兵和士官,义务兵不拿工资,是尽义务的,年满2年的义务兵可改选士官,享受工资待遇.士官分为六期,一级士官是3年,二级士官是3年,三级士官是4年,四级士官是4年,五级士官是5年,六级士官是9年.

士官是兵。我军士兵分义务兵和士官,只服两年兵役,拿津贴尽义务的士兵是义务兵.服完两年义务兵兵役,由本人提出书面申请,部队根据编制需要,义务兵可以转为士官,士官是士兵中的骨干,拿工资,根据级别拿不同的工资,士官共分六级:一级士官、二级士官、三级士官、四级士官、五级士官和六级士官。

一些国家军衔体系中低于军官、高于军士的军衔称号。只在少数国家设置,如西班牙、阿尔及利亚、印度尼西亚等国。中国人民解放军在1988年重新实行军衔制时,始设此衔,是士兵军衔中最高的一级衔称。士官军衔分为军士长和专业军士两个类别,二者在等级体系上无相互从属和递进关系,是相对独立而平行的两个系统。士官按兵役性质,属志愿兵范围,服役期限较义务兵为长,退出现役后可享受转业待遇,由地方政府负责安排工作,符合条件规定的还可作退休安置,或者复员安置。有些国家称军士为士官,有的称“非委任军官”,名称不一,但其地位大同小异,都是居于军官、军士之间的一个等级。

根据全国人大常委会1988年9月5日通过、1994年5月12日修正的《中国人民解放军现役军官服役条例》(以下简称《军官服役条例》)第二条的规定:

人民解放军现役军官是被任命为排级以上职务或者初级以上专业技术职务,并被授予相应军衔的现役军人。

军官按照职务性质分为军事军官、政治军官、后勤军官和专业技术军官。

士官是士兵中的一部分,我军士兵分义务兵和士官,只服两年兵役,拿津贴尽义务的士兵叫义务兵.服完两年义务兵兵役,由本人提出书面申请,部队根据编制需要,义务兵可以转为士官,士官是士兵中的骨干,拿工资,根据级别拿不同的工资,士官共分六级:一级士官、二级士官、三级士官、四级士官、五级士官和六级士官。一般来讲,第一二级士官的服役期各为三年,合同比较好签,

三、四级为中级士官服役期各为四年,服役已经满、超出十年,农村入伍的可享受转业安置政策。

五、六级为高级士官,服役期比较长,主要从事部队的一些特殊技术岗位。六级服完后,一些特定的岗位上的士官可以服役到退休。

军官是干部,一般都是军校毕业的,系统地学习了所选择的专业,充实到部队的基层和机关,军官授军衔,我军的军衔从小到大分少尉、中尉、上尉、少校、中校、上校、大校、少将、中将、上将。医院、学校和一些科研单位的军官因不担任行政职务,不授军衔,叫文职军官,他们的待遇和级别一般和授衔军官一样,因军龄和业务达到一定的级别可享受技术级待遇。授军衔的军官分行政军衔和技术军衔,服装上就领花不一样,行政军衔领花是五星,技术军衔的领花是象征科技的图案。

军官是负责军队指挥和管理的人员,士官多数是负责武器装备操作和维护的人员;

同期入伍的军官与士官相比,军官工资要高出士官25%;

军官晋升的机会要比士官多,军官军衔最高到上将,士官只能到六级;

进入军官队伍比较难,进入士官队伍比较容易。

献给所有关心军队建设的朋友! 士官就是职业士兵啦,由于对军队有用,所以服役时间都很长,经验牛,技术好,基本就以军队为家了,一共6级,目前的6级士官寥寥无几...其待遇比师级军官高..

军官就是知识分子啦,至少大专学历,按表现按年头难学历分等级....但从上校开始,在往上去,基本都是靠\\\"伯乐制\\\"了..退役后,或转到预备役后,军衔都给保留着..不过名字前要加上退役,预备役...“士官不是官,士官又似官。”所以说士官并不是军官,但是军官却是确确实实的军官。

我国执行的兵役制度是义务兵和志愿兵相结合的兵役制度。普通士兵在部队服满两年兵役之后,可根据需要,经过由团(旅)级单位主官批准可转为初级士官。我军中有句话说的好:“士官不是官,士官又似官。”充分说明了士官的性质。

士官分:高级士官(六级士官(一花三粗拐)、五级士官(一花两粗拐一细拐));中级士官(四级士官(一花两粗拐)、三级士官(一花一粗拐一细拐));初级士官(二级士官(一花两粗拐)、一级士官(一花一细拐)) 。

一、二级士官士三年;

三、四级士官士四年;五级士官是五年,享受正营职待遇;六级士官是九年,享受正团职待遇。

士官分两种,一种是专业士官、另外一种是非专业士官。初级士官大都是非专业士官,比如说带兵。还包括一些专业士官,还有像开车等等,还有司务长都由士官担任。但是在部队士官能过升职到六级士官的,都是专业士官,他们相当于正团职待遇。技术性非常强。四级以上士官一般是一些技术性比较强的专业和单位才有。大部分都是从事维修,专业兵种武器维护工作的。比如说导弹维修、高炮维修、雷达维护等等.一般来说能感到高级士官的已经很不容易了,一个大军区的高级士官更是太少了,而六级士官一个大军区也没有几个。 士官要转军官只能通过考学 ,读军校出来就可以。

除少数特殊补贴、地区、岗位外,基本上一2300二3100三3700四4300五5500六6800七8200,陆稍低,空海略同,二武稍高

教官述职报告 篇8

军训演讲稿

尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:

很高兴参加益阳市赫山实验中学2013年军训开训典礼。首先,请允许我代表全体教官向贵校全体教职员工表示诚挚的问候和崇高的敬意,并向全体新同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。

益阳市赫山实验中学是一所有着辉煌业绩的学校,在全区乃至全市都有很高的知名度和影响力,是众多家长和学子向往的重点学府。学校师资力量雄厚,校园环境优美,教学设施配套齐全,始终坚持素质教育,从严治校,严谨治学,精心育才,多年来为国家、军队培育和输送了大批的优秀人才。这些成绩的取得,是益阳市赫山实验中学全体教职工在校党委的正确领导下,紧密团结,艰苦奋斗,励精图治,改革创新的结果。同时,益阳市赫山实验中学也素有拥军优属的光荣传统,视军队如长城,视子弟兵如亲人。多年来,学校与我部“同呼吸、共命运、心连心”,双拥共建工作取得了可喜的成绩,得到了部队上级机关和地方政府的高度评价。此次军训又为我们提供了一次共同学习交流的机会,能使我们进一步增进了解,增进团结,增进友谊。

军训是同学们中学生活的前奏,也是同学们接触部队生活,了解国防知识的课堂,更是一个挑战自我、提升自我的重要过程。多年的实践证明,认真完成好学校交给大家的军训任务,不仅能增强同学们的体魄,提高国防意识,而且还有助于塑造大家坚忍不拔、迎难而上的坚强品格,中学的学习生活将是紧张的、艰苦的,也是充实而有意义的,通过军训的磨练,将为你们迎接新的挑战打下坚实的基础。

同学们,中国已经成为世界舞台上一个有影响力的大国,经济高速发展,人民生活水平不断提高,这时我们更应该居安思危,始终牢记祖国在现在还没有实现完全统一,西方敌对势力西化、分化中国的图谋一刻也没有停止过,所以,加强国防建设是一件刻不容缓的大事。今天你们是莘莘学子,明天你们将是祖国建设的栋梁,不仅要有丰富的文化知识,更应具备优良的品质和必要的国防知识。希望你们珍惜这次军训机会,通过了解军队历史体会无私奉献,在服从命令中明白组织纪律,在“摸爬滚打”中学会艰苦奋斗,在关心互助中感受团结友谊,真正成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质复合型人才。

同学们,军训是双向的、互动的,离不开大家的理解和配合,各位教官都是退伍军人,退役后隶属于我区民兵预备役、民兵应急分队队员,平时担负我区应急维稳和抢险救灾任务,战时根据他们专业和编制也要到战争一线。二是各位教官都是现有工作岗位的,他们能参加此次军训也做出了很大牺牲和奉献。希望同学们在军训的日子里,尊重教官,自觉服从管理。

我们的教官也要在这次军训中锻炼自己的组织指挥和管理能力。要认真负责,严格要求,严格训练,为人师表、尊重老师,爱护学生;要讲究科学的训练

方法,循序渐进,先易后难,由浅入深,因人施教;要发扬不怕苦、不怕累的精神,全神贯注,扎实展开训练,使同学们真正在训练中学有所获,不辜负校长、老师们的期望。积极为此次军训任务的圆满完成做出自己最大的贡献。

人生需要经历,人生更需要感悟,希望同学们在军训的经历中去感悟那种纪律严明、步调一致的美,去感受军营的那种整洁简明的美。我相信,在我们军事教官的严格管理和训练下,我们的每一个同学都能成为一名合格的战士。

最后,祝各位领导、各位老师身体健康,祝同学们学业有成,预祝军训工作取得圆满成功!

谢谢大家!

教官述职报告 篇9

教官升职述职报告

尊敬的领导、各位评委,大家好!

我是某校教官XXX,今天很荣幸来到这里做升职述职报告。我所负责的班级是初一的3班,我担任的科目包括语文和品德课。

我的工作始终以学生为中心,尊重他们的需求和个性,注重培养学生的创造力和实践能力,严格要求学生的学业成绩和品德修养,全面提升学生的素质和能力。

在教学上,我注重因材施教,根据学生的不同水平和能力,采用不同的教学方法和手段。我重视引导方式,鼓励学生自主探究和发挥创造力,培养学生的学习兴趣和探究精神。同时,我也注重课堂管理,把握教学节奏,保障教学效果,注重学生课堂练习,积极倡导互动、讨论和分享。这些努力得到了实际效果。在我教授的科目中,班级平均成绩比去年同期提高了10分以上,优秀率和及格率都有了明显提升。

在班级管理方面,我注重每个学生的细节管理和个性化服务,根据学生的具体情况,开展心理疏导和身体锻炼,帮助学生改善不良情绪和生活习惯。同时,我也重视家校沟通,及时了解家长和学生的意见和反馈,以便更好地指导和帮助学生。这些管理措施得到了学生和家长的认同和支持,班级共度良好的学习时光。

在党务工作方面,我通过学习党章党规等有关文件和资料,加强党员思想政治教育,提高党员的履职能力和组织观念。同时,我也注重增强教育教学的时代性和现实性,积极参与校园文化建设和社会实践活动,为学生创造更加丰富的发展平台和活动机会。

总之,作为一名教官,我始终秉承教书育人的使命和责任,立足学生中心,注重多元发展,为学生的全面发展和成长添砖加瓦。如果我的能力和表现得到评委和领导的认可和支持,我将会倍加珍惜,更加努力,用最好的状态服务好学生,贡献我自己的一份力量。谢谢大家!

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