您是否知道“做水果拼盘作文”编辑为您整理了一份相关资料，请注意这些统计数据仅供参考具体情况需进一步了解。作文是学生发挥创意和表达能力的好机会，写作让我们更好地理解自己和他人。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。
“哎……别别别，千万别！”“有什么啊？”“哎，手呀！”今天你在月芽儿歌作文班总能听见这种声音，别感到奇怪，因为我们今天举行了一场快乐的水果拼盘大赛！
可是在美妙的事情发生前，总会有一点小插曲——上周组长安排我带黄瓜，结果我忘记了，没办法，只好回家取喽！
“千辛万苦”的我总算在上课铃声响起前赶到了学校。在老师讲完要求后，她一声令下，水果拼盘大赛，开始了！
本来我们设计了一个“荷花”的图案，可是何琛太让人头大了，他带了一个“苹果盘”，与上节课要求的差距好大，没办法我们只好重新构思了。
事情进行总是不顺利，刚一开始做，我们组已是乱糟糟的了，还好有张倍宁组长来管纪律，不然这个水果拼盘就要毁了。过程中，由于我们只带了一把刀，所以总是争抢，尤其是刘正，没活干吧还来添乱！
当然，事情总会好的，慢慢地，我们来了灵感，也有了秩序。何琛来切，我来“画”，刘正打扫卫生，瞿子鑫在雕花，李懿果、陈明皓帮着张罗起名字，在最后几分钟里，我们为它取得“荷塘月色”之名，在荷塘中还有一条鱼，那可是我的得意之作！
时间到了，我们的作品新鲜出炉，当然，其他两组也完成了，分别是“水果狂欢夜”和“黄瓜沙拉房”。
我们用了三个环节来评选，以水果颜色、种类和营养来评比，经过紧张的评选后，成绩出来了，我们组获得了冠军。
“水果拼盘大赛”结束了，我们都学到了很多：有团结、信心、汗水和灵感才能成功，我们会继续加油的！
今天，我们带了各种各样的生果来到学校，做什么呢？我想大家已经猜到了吧！是啊！我们要制作生果大拼盘了。
同学们都迫不及待地想动手了。老师也看出了我们的心思，就提出了一些合作的要求。我们组合了四个小组后，生果拼盘制作比赛就开始了。看着课桌上的几种生果，大家开始出谋划策了。廉怡婷第一个出了主意，做个“蘑菇公主”。我们听了她的设法主意，都一致赞同。
我们先把苹果从中间横切半，用其中的一半切成一根竖条，制作“公主”的身子，可这个特别不收留易切。于是，廉怡婷便自告奋勇地说：“我来切吧！”大家都凝视着她，看她怎样完成这项艰巨的任务。只见她右手握着刀，左手小心地捏着半个苹果，小心翼翼地切着。切去了多余的部门，她又细细地雕刻成身子的样子容貌。她收视反听地神态看得我们都呆了。
我转过神来，看到一旁的赵星月正在剥橘子，她慢慢地把一囊囊橘子掰开，我连忙和她一起做。这时廉怡婷已经把“公主”的身子装在拼盘里了，她还用另一半苹果做“公主”的头，配上去正合适。我们就把橘子整整洁齐地围在拼盘的边上，每两囊橘子中间还放上一颗小金橘。这些橘子闪着光亮，真像一个个小娃娃似的，在四周陪伴着“蘑菇公主”。我们看看自己的作品，真有点沾沾自喜。只见赵星月拿出自己的手链和几根彩色的毛线，我们一看就明白了。于是我们把手链装饰在“公主”的头上，还用毛线制作了两只小辫子。现在的“蘑菇公主”更美了。
其他小组的同学也做完拼盘了，我们都兴高采烈地互相赏识着。在老师和同学的点评下，我们小组获得了“最佳创意奖”。经由大家的合作，我们终于尝到了成功的喜悦。
今天，我们举行了一场特殊的劳动——水果拼盘。同学们听了，开心极了。
老师给我们看了许多的图片。看完图片，我们小组商量要做鸭子在水中游泳的作品。
我们先请老师帮我们把桃子切成一个圆，从中间掏个小洞，然后把一颗蓝莓放进小洞，鸭子的头就做成了。又把胡萝卜切成三角形当成嘴巴。接着，又让老师把芒果切成鸭子身体的形状。又将剩下的胡萝卜切成了脚丫，放在鸭子身体的下面。再添上一个蝴蝶结，拿几颗剥好的龙眼摆上去当一条河，又用一颗蓝莓和几颗葡萄做成一朵莲花。“当当”“当当”，一只小巧玲珑的鸭子就大功告成了。
时间到了，两队的作品交到老师那里，我们队拼的是“鸭子在水中游泳”，另一队拼的是“刺猬”。
“最佳创意奖和最佳合作奖该给哪组呢？”老师笑着问。最终，我们组获胜。
我们听了，心里非常高兴。可那组的同学却说了句：“我们是来吃的，而不是来得奖的。”
听了这句话，我们都笑了，这笑声存在了我美好的记忆里。
这周的手工作业是做亲子水果拼盘，我想既然已经放假了，那就拼一个笑脸吧，既完成了作业又表达了我的心情。
首先我们准备好拼盘需要用到的三种水果：葡萄、蓝莓、香蕉，就开始制作了。我先小心翼翼地将葡萄摘下来，一颗一颗沿着盘子边缘放，放满一圈就成了一张圆脸。接着，我将剥了皮的香蕉两端切掉，只留中间略弯的那一部分，当作笑脸的嘴巴。为了找到弯曲弧度比较合适的香蕉，我们一连剥了好几根香蕉，可没用上的也不能浪费，只好由我和妈妈吃掉。妈妈说：“我以后再也不吃香蕉了。”我和笑脸拼盘都不约而同地朝妈妈笑了，妈妈也笑了。我最后在嘴巴上方适当的位置放上两颗蓝莓，就当笑脸的眼睛了。
笑脸水果拼盘做好了，虽然简单，可这其中藏有妈妈的陪伴和爱，也希望大家过一愉快的假期。
11月2日星期日晴
昨天下午，我们举行了水果拼盘的活动，我带的水果是苹果和橘子，苹果像小朋友的笑脸，橘子像一个个小太阳。
我们开始做水果拼盘，我们先把橘子剥好，摆成一个圆圈，再把苹果放在橘子的上面，然后，把黄瓜放在橘子的中间，橘子的中间放一个番茄，番茄的上面放一个冬枣，我们的水果拼盘做好了，我们高兴极了。我们给水果拼盘去了一个名字，叫“东方明珠”。钱老师说：“把你们做的水果拼盘端上来给大家看看”。我拿着水果拼盘小心翼翼的走上去，大家看了我们做的水果拼盘，欢声雷动。当时我的心里很激动。老师给我们每一个同学做的水果拼盘拍了一张照片。最后，钱老师说：“把你们做的水果拼盘吃掉吧！”接着，我们就把水果拼盘吃掉了。
今天特别高兴，我觉得今天的活动特别有意义，特别深刻。
今天班队活动课，老师组织我们搞水果拼盘比赛。同学们带来的水果可多了，课堂简直成了水果店。
比赛开始了。同学们都动手做了起来。有的剥皮，有的割，有的拼接....一曲小厨师合奏曲奏响了、我挽起袖子，拿来一只金黄的香蕉，利索地剥了皮，拿起小刀，小心翼翼地在香蕉向外拱起的那一面的中间部位挖了一个浅槽，作为桥面，两侧高起的作为桥栏。我又用刀子修整了一下，然后把四颗樱桃分别用牙签插在桥头两侧，作为桥灯。最后用牙签把整座桥固定在两个香蕉做成的大桥墩上，这样，一座拱桥就做完了。接着，我又用青瓜皮做垂柳，用西红柿做了凉亭，放在“桥”的左边。啊，真美，浅黄色的拱桥，大红的灯笼，绿色的垂柳，枯红色的亭子。我又用一瓣金黄色的桔子做成了一弯新月，这样，一盘色彩明丽的“芦沟晓月”就诞生了。当老师宜布比赛结束时，同学们纷纷把作品搬上讲台。有鲜艳的“花朵”，有活泼的“孩童垂钓”，有美丽的“孔雀开屏”……这些作品造型别致，色彩明丽，栩栩如生。
最后，经过老师的评选，我的“芦沟晓月”获得了一等奖。我捧着奖状默默地想着:有趣的水果拼盘比赛，既让我们动手动脑，又愉悦了我们的心情，得到了艺术的熏陶，更重要的是培养我们迈出了走向生活的第一步。
看到这个题目，大家肯定会想，水果拼盘怎么会可怕呢？想知道吗？这是一节班队课的活动引发的……
星期二下午第二节课是班队课，大屏幕上浮现出水果拼盘的'字样，没几个人顾着看这些字，那我们在干什么呢？当然在做水果拼盘！我和刘倩倩吴诗颖一组，我们本以为做水果拼盘很简单，可构思就花了一段时间，我说：“这样想下去可不是办法呀，我们努力，想到一点儿就做一点儿吧！”她们两个也点头赞同。我们用一瓣橘子做花边，一个一个摆过去，“嗯—好像还缺些什么。”刘倩倩托着脑袋说。我灵机一动，在橘子下面放上了一片香蕉片，刘倩倩的脸上立刻浮现出了笑容：“好啊！我怎么没有想到！”接下来，我们又用山竹做了内饰，苹果做了内花边，还有猕猴桃，我把它垫在了山竹底下，我心里美滋滋的，以为自己做的最漂亮，我们这样就收工了。我这不是没事干嘛，我东看看，西瞅瞅，发现别人的东西是天鹅而我的则是癞蛤蟆，不行需要补救，我去问孙诗懿要了一颗蓝莓，点在山竹上面，勉强比原来好了点，但是和别人来说还是相差很远的。这时，主办人邓妮来了，我心生一计我说：“啥事儿啊？我和你说件事，你可要同意啊！于是，我把我的想法告诉了她，他摇头说不，唉！还是算了。结束后，主办人说，自己制造的东西要自己搞定，我们三人把这个难以入眼的东西给干掉啦。可恶啊！这个阴魂不散的东西，把气味留了下来，桌子上黏糊糊的东西也就成了历史遗迹
后来，我对水果拼盘就产生了恐惧，所以我才叫它恐怖的水果拼盘。
星期四，我们班做起了水果拼盘，所以我从家里带来了苹果、桔子、香蕉以及做水果拼盘用的美工刀等。
“开始做了!”随着一声欢叫。我拿起了美工刀刨苹果的皮，可刀不听使唤就只知道跟我做对，终于皮刨好了，我把苹果四周切成四块一样大小的正方形，放在盘子的边沿当“石头”，再把剥好的桔子一片一片地放在“石头”四周，加上一些香蕉切成的片，接着放上一些水，浇在“石头”中，最后把另一只苹果切成两半儿，其中一半把籽挖出来，放在水上当船，可船没帆怎么行呢?于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形，用牙签把帆和船连接在一起。一盘“独木船”水果拼盘做好了。
老师说：“现在可以来观赏了!”我东看一个西看一个，可就是什么也看不进去，因为我满脑子都在想，最好章老师能快点儿让我们吃自己做的水果拼盘呢。这时，老师说：“同学们做的都不错，现在可以品尝一下美味了”我边观察自己做的水果拼盘，边吃东西，不一会儿一盘子的水果成了我们的下午甜点了。
做水果拼盘不仅可以使我们看见水果变成的漂亮的画面，还能吃到美味的水果，真是太爽了!
桌子中间摆着一个漂亮的生果盘，周围放着一堆各种各样的生果。原来，这是在做生果拼盘。
只听老师一声令下：“上。”我们组便忙活开了。有的同学正在为生果剥皮；有的正悄悄的思索着，怎样做好生果拼盘；还有的则指挥着同学，怎么摆生果。瞧，姚天仪正在剥石榴。她剥得真仔细呀，先将石榴掰成一小块一小块，再快速地将那一小块石榴里的子儿剥出来。才几分钟功夫，餐巾纸上已经有一堆石榴子儿了。看那小梁，正在桌上冥思苦想，有时小声吟哦几句，有时想到了好点子便欣喜地告诉其他同学。
再来看看我们怎么制作生果拼盘吧。我们先将十来块哈密瓜整洁地摆在盘子里，每块哈密瓜之间留一点空地空闲。又将几瓣橘子摆在那空地空闲里。接着我们又将那几颗葡萄围在里圈，弄成一个心形。然后，我们将一个小小的柿子剥了皮，再将中间挖空，在果面浇上沙拉，在沙拉上放上一块又大又软的糖果。然后，组长派两个同学迅速地剥柚子，将剥出来的柚子粒放在餐巾纸上。最后，小梁同学轻轻地在生果拼盘上洒下柚子粒，一个生果拼盘便完成了。
望着我们的杰作，我们还真有点自豪感。远眺望去，拼盘五彩缤纷，十分锦绣。近看，拼盘似一朵盛开的花，花中点缀着颗颗露珠，给人一种幸福的感觉。总之，我们都非常喜欢它。
拍完照，我们开始了消灭工程。同学们手拿牙签，叉上几块生果往嘴里送，边吃边惊叹：真好吃。不一会儿，锦绣的拼盘消灭得一干二净，同学们心满意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。
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