二年级元宵的作文3篇

02-05

作文是记叙事情和感情的一种方法,通过写作文可以锻炼我们的思维能力,每天多试着写写作文,思维见解都会有所提升。有没有比较好的作文模板给我们参考呢?以下由小编为大家精心整理的“二年级元宵的作文3篇”,请阅读,或许对你有所帮助!

二年级元宵的作文 篇1

今天是正月十四,明天就是元宵节了,我们这儿俗称小年。集市就在家门口,也没有心情去转。儿子呢,也不像我小时候那样,缠着父母去给他买烟花,而是找同学玩去了。感觉这样的节日和平常没什么两样。真的,节日,要的是一份兴致,一份盼望,一份欣喜,一份对未来生活的向往。对于这样一个传统、隆重的节日,我心底的欢喜哪儿去了呢?我小时候的小年哪儿去了呢?

小时候的小年是多么的快乐,多么的热闹,尽管那是一个物质贫乏的年代,它带给我的却是满满的欢喜,父母浓浓的爱……

小年前,我们这儿会有三天集市,正月初九、正月十二、正月十四,记忆中的小年,父亲总会在这三天去集市上,零零碎碎地买些吃的菜啦、肉啦,但最重要的,每到小年,父亲一定会也总不会忘为我们姐弟几个买一些烟花,所谓烟花,其实就是那种很简单的 “娃娃”, 它就是一个娃娃形状,可以站在地上,父亲用火柴点着它头上的“小辫”,它就会放出五颜六色的小礼花,能有半个屋顶那么高,有时父亲会用手拿着,让它对着墙壁绽放。吃完饺子后,小弟总会嚷嚷着让父亲点娃娃,我们也总会说:“别心急,这得等到天黑了再点,不然会看不到它的彩光。”于是,我们也和小弟一起慢慢等待天色渐渐暗下来。

首先,母亲给各路神仙、祖辈仙人“送元宝”、烧香,我们跟着母亲一起磕头。接着就是上灯了,上灯是很忙活人的,各个门前两旁,压水井旁,大门前,厕所内等都是要它有光亮的,我们把手指细的小蜡烛点着,然后在地上滴点蜡泪,把蜡烛粘在需要上灯的地方,这就万事大吉了。这时候,院子里、大门前亮了,红红的小蜡烛摇曳着温暖的小火苗,欢喜到了我们的心里。这个时刻,对大人来说,最欢喜的是没有风,点着的蜡烛不会灭,这证明今年会有一个好收成,如果有风,点着的蜡烛会被风吹灭,母亲便自言自语地说:“今年怎么不收灯呀?”从母亲的语气里我们听出了大人的担心。于是,在上灯有风的时候,我们便会用小手罩住蜡烛,不让风把火苗吹灭。没有商量、没有约定,家家户户几乎都在这个时刻上灯,自家的灯上完了,就该从家里跑出来观赏胡同里别家大门的灯了,大人拉家常,小孩子蹦跳着,然后再一同去当街转转玩玩,一村的人这都又集合到一起了。

二年级元宵的作文 篇2

元宵节是传统的节日,元宵节吃元宵,是我国的习俗,吃汤圆有美满之意,让人团团圆圆。

一家人坐在一起吃饭,我嚷嚷着说:“我吃六个,六六大顺,”说: “我吃八个,八面玲珑,”说:“ 我吃十个,十全十美”全家人沉浸在了欢笑声中,早早吃了饭去看焰火。

东大桥,人山人海,整条马路上都了“人行道”一眼望头,穿熙熙攘攘群来草坪边上,等待着放焰火,我看见东面有许多的花灯,五颜六色,漂亮极了。我等了二钟有些不耐烦了,就仰头天空,我看见有许多的孔明灯在天上飞,由低到高消失在夜幕中,我想孔明灯许下了的愿望,的愿望不了就让天上的神仙帮。我看见了天上最可爱的星星,一眼睛地,就怕一会儿那美丽的焰火。

不一会焰火腾空而起,几颗小而明亮的火星接地窜了,冲向天空,咚!咚!咚!火星接二连三的炸开了,了朵美丽而巨大的菊花,把它那美丽的一面尽情的展现给大家,有红的、黄的、绿的、蓝的、紫的……耀眼,礼花是双层的,炸开后像颗流星雨,刷刷地往下落,不知从哪里来的只光彩夺目的小鱼,想在水面上乱蹦乱跳。天空了蝴蝶结礼花,也了心形状的图案,真是栩栩如生、活灵活现、美丽动人、心旷神怡…… 礼花打,依依不舍、不情愿的离开了。

元宵节我过得很开心,这令我难忘的夜晚。

二年级元宵的作文 篇3

1月15日是一个大日子!是我们班大团圆的日子!我早早的起床!做好准备!因为这是第一次的大团圆,或许是我最后一次大团圆了。

我来到了张老师家,这时外面下着纷纷细雨!好冷啊……张老师让我们先看看元宵的来历!这不看不知道,一看吓一跳啊!没想到,这汤圆的学问不小啊。在袁世凯那年,满街都喊买“元宵”!可是袁世凯不许让他们叫“元宵”,管“元宵”叫“汤圆”!因为元宵倒过来念是:“宵元”!就是消灭袁世凯!不吉利!还有好多故事……更奇特的是元宵节是中国的情人节!

张老师让我们了解了元宵和汤圆就组织我们一起做汤圆,还问我们汤圆是用什么做的?我们就七嘴八舌的说:面粉、淀粉……张老师就笑着嘲笑我们:“你们这是在做馒头?”

“大家先去洗手!”在张老师的一生令下,我们冲进厕所抢着洗手的权利!可大家谁也不让谁!我们就挤啊挤!终于到我洗手了,我先打开水龙头,接着把手放下去随便戳几下,放一点洗手液,揉一揉,最后把洗手液冲掉,就迫不及待的冲到厨房,感受做汤圆的滋味!首先是把糯米粉倒进锅里,放一点水下去,揉一揉!接着张老师就拿走一小块,去煮。最后,我们把煮熟的糯米和其他的糯米混合在一起,揉了又揉,揉均匀,再弄成小团,下锅煮熟!

可你别看这过程看过去简单,实际很费力气的!看看,我们对面的各个“小馋猫”早已开始做小团,等老师下锅咯!终于到我揉面团了,我手抓起一块,那边捏一捏,这边戳一戳,我的手都酸了!

终于可是吃我们做的汤圆了,我插起一个白胖胖的汤圆,塞进嘴里,不禁说:“啊!多么好吃啊!”而旁边的陈怡楠却苦恼的对我们哭诉说:“妈呀!我的汤圆都有洗手液的味道!天哪……”

哈哈……虽然元宵还没来!但是我觉得现在已是元宵节!好开心……不知道下一次什么时候能在做汤圆呢?

相关文章推荐

三年级的元宵节作文6篇


我们写作文的时候要注意什么呢?作为一名学生对于写作文是非常了解的,写作文能让我们专心思考,沉下心来做一件事情。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的,小编经过搜集和处理,为你提供三年级的元宵节作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

三年级的元宵节作文(篇1)

我非常喜欢元宵节这个节日,因为在元宵节的时候既有好吃的汤圆、又有好看的节目、还有那些美丽斑斓、五彩缤纷的烟花可以观赏。可是今年的元宵节,我却十分的不开心。

令我这次元宵节不开心的“罪魁祸首”就是酒。由于爸爸在元宵节喝了酒,硬是要带我们出去看烟花,我们不肯,就在路边停了下来,因为弟弟也想放烟花所以就缠着爸爸让他去买。爸爸喝了酒当然弟弟说什么他就做什么。这时我正想劝爸爸不要去买,可我的话还没说出口,陈畅又在一旁煽风点火,爸爸在他们的软磨硬泡下开始径直向烟花店走去。我一看形势不对便跟了上去。爸爸挑了一个一共有八根炮的“震天雷”,便放在路边用烟点起来。只听见“轰”的一声,炮炸开了,我的眼里已经有了一些泪花,“轰”“轰”连响了好几声,我再也控制不住了了,泪水就像决了堤的洪水喷涌了下来。爸爸还嫌不够闹,于是就又买了两个。他把第一个放完之后,正想放第二个的时候,可是早已被我藏了起来,在我妈妈和几个邻居的一番劝说下,爸爸不放了,于是我用最快的速度跑到烟花店,把这个该死的“震天雷”退掉了。

元宵节这天,我过的很不开心。

三年级的元宵节作文(篇2)

春节的潮汐刚退后不久,元宵的风暴又来袭了。虽然这一风暴持续不久,但是依然掀起了很大的波浪。

在我们中国,元宵是一个非常重要的节日。猜灯谜、吃元宵、看下元宵晚会都是非常有意义的事情。但在我们家,虽然没有灯谜,但也有元宵、爆竹等,别有一番风味。

每年当夜降临时,挂在树上的小红灯笼就会迫不及待地发光发亮,为这个本来枯燥乏味的夜增添一份属于自己的情趣。饭桌上,异常丰盛、可口饭菜的香味扑鼻而来。电视上,正在播报着元宵晚会的节目预告。

晚饭后,元宵晚会还没到,所以准备先放爆竹,一个个“珍珠泉”喷射的烟花宛如泉水,只不过它是彩色的。还有“糖果烟花”空降地面,释放出无限的光彩。一个“大地花开”,让我们一饱眼福。唉,烟花落幕了,元宵晚会要上映了。

因为我们家比较喜欢天娱公司的明星,所以我们家看的是湖南的元宵晚会。由何炅、谢娜等人主持。开场舞有陈翔、黄英等唱的《买汤圆》。陈翔是去年快男的第五名,也是快男中我最喜欢的明星。可惜在4进4比赛中,淘汰了,最后得了第五名。后来还有“峰幂”合唱的《屋顶》,总之,十分精彩。

喜乐元宵,欢度元宵。中国传统节日不止这一个,随着社会的进步,我们的传统节日在一个一个的退隐,而外国的节日在中国“畅销”。中国的节日也很精彩,譬如元宵节,春节,只要我们大家全心全意的去过节日,我相信,中国的传统节日一定会越过越好。

三年级的元宵节作文(篇3)

在我国的传统节日中,我最喜欢的就是元宵节。

过元宵节当然少不了吃元宵.元宵又叫汤圆,它的名子还有个故事呢!很久以前人们把汤圆叫元宵。袁世凯知道了觉得很不吉利。"元宵"不就是"袁消"吗?于是他下令把元宵改做汤圆.从此元宵又名汤圆。元宵的馅有很多.有红豆的.芝麻的.还有绿豆的…… 汤圆煮好了,我迫不及待的夹起一个放在嘴里,妈妈大叫;"小心点,别烫着。"咬上一口,馅慢慢地流了出来,粘粘的,甜甜的。味道美极了!

元宵节可少不了观花灯。吃完元宵,我和老爸来到天一广场.这里的花灯可真多啊!有“奔跑”的老虎.“吃草”的兔子.还有在"游动"的鱼儿……真是五花八门!都成了灯的海洋,光的世界!爸爸给我买了一个兔子花灯.只要一按按纽.兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的兔子灯加入闹花灯的行列……

晚上11点了,我和爸爸才恋恋不舍地离开广场。真是难忘今宵啊!

三年级的元宵节作文(篇4)

盼星星,盼月亮,终于盼来了元宵节。

晚上,爸爸妈妈买回了我最爱吃的圆子。烧好饭,随着妈妈一声吆喝:“开饭啦!”我一听连忙连滚带爬地爬回饭桌前。“好吃的圆子,我来啦!”我心里美滋滋地想到。我夹起一个圆子就往嘴里塞,“呀!烫死我了。”我连忙将圆子吐了出来,这时妈妈忍不住笑了:“真是心急吃不了热圆子呀!”我把圆子放在勺子上,吹了又吹,才放进嘴里,圆子的味道是黏黏的,香香的,糯糯的,“真好吃呀!”我情不自禁的感叹道。咬了一口之后,黑黑的芝麻馅儿流了出来,让我忍不住咬了一口又一口。

这时,妈妈给我讲起了元宵节的习俗:元宵节是中国的传统节日,其中有吃元宵,商花灯,舞龙,舞狮子。

吃完圆子,我们家一起去赏月,月亮圆圆的,像一个大玉盘,高高地挂在天上,“月亮真圆啊!”我叫道。

元宵节真是太精彩了!我一定不会忘记今天的!

三年级的元宵节作文(篇5)

元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏花灯、放鞭炮、猜灯谜、吃汤圆,这些活动成为了世代相沿的习俗。在我的家乡每当元宵节的时候都会举办热热闹闹的灯会,爸爸、妈妈会带我去看灯会,在看灯会的时候往往还会有猜灯谜的活动呢!

吃过早饭,我们一家人都开始准备包汤圆了,一开始我还有点不熟练,熟练后我包的汤圆就很好了,我们包的汤圆是红豆馅的。汤圆煮熟后,吃着自己亲手包的汤圆和买来的味道就是不一样,自己包的就是好吃!

下午,我和爸爸一起在小区里放起了鞭炮,那声音“霹雳啪啦、霹雳啪啦”把我乐开了花!

吃好晚饭,我们就去看灯会,我们先到吴山广场看灯会,之后又到人民广场看灯会,“哦!好漂亮,好美丽呀!”有各式各样的花灯,有红色的、白的、蓝的、绿的……实在太美了!我还去猜灯谜了呢!其中有一个让我最难忘的是:“看起来是绿色的,吃进去又是红色的,吐出来是黑色的”我一猜就知道是西瓜。

今年的元宵节让我非常难忘,我希望明年的元宵节过的更的美好!

三年级的元宵节作文(篇6)

“汤圆汤圆送汤圆,香香的汤圆是圆又圆……”,这是一首过元宵时唱的《汤圆》。因为,大伙儿都说吃汤圆,梦也圆,所以,阿姨唱,叔叔唱,伯伯唱,大伙儿唱。

在放假的几天中,我最快乐的一天,要属元宵节了。那天,伯伯来我家吃饭,伯伯刚坐下就问我:“凡琪,你放过烟花吗”我回答道:“放过一两次。”伯伯接着说:“那你还想放一次吗”我说道:“当然想啦!可是妈妈偏说说放烟花有危险!不让我多放。”伯伯说:“不用怕,我跟你妈说,她会同意的!”我高兴得蹦了“三千尺”,我大喊道:“又可以放烟花了!又可以放烟花了!”我扭过头对伯伯说:“还是伯伯最爱我!”伯伯对我笑了笑,又回头看他的报纸去了。

吃过饭后,伯伯给了我一大袋烟花,和三根香,就让我和妈妈下楼去放;到了楼下的石头椅子旁,我先把烟花管放在地上放好后,然后用点燃的香将烟花管旁的引子点燃,没过多久,烟花像火箭一样“嗖”的一声,飞上了天空,然后,“碰”的一声在天空散开了,真像一朵花开了!后来,我看了看,有红的,有黄的,有紫的,有绿的,各种各样,各色各异,真好看!

后来,我回家后,妈妈端上了一碗汤圆给我吃。啊,元宵节我真喜欢你!

四年级元宵节作文9篇


文章可以打开我们的眼界,了解不同的文化和思想。写作是一个理解我们内在需求和欲望的手段。要写出高质量的文章,我们应该借助形式来揭示本质。有哪些值得我们关注和借鉴的文章模板呢?这篇文章或许能提供一些帮助。

四年级元宵节作文【篇1】

我的家乡是安亭国际汽车城,他是一个既古老又现代化的城镇。他不仅有新镇,而且还有老街。每年的元宵佳节,在安亭的老街上都会举行热闹的元宵灯会,这也是我最喜欢的一个节日了。

吃晚饭的时候,家家户户都会忙着做元宵吃。吃完了元宵,我就连忙拉着老爸老妈去老街赶灯会了。

老街上的灯可真多啊!有我们小朋友最喜欢的:老虎灯、兔子灯、唐僧师徒灯、海宝灯等,因为安亭是国际汽车城,自然也少不了以汽车为主题的各式车型灯,让人看着眼花缭乱。灯会上还有许多小吃,我最喜欢五颜六色的棉花糖,手里举着漂亮的棉花糖,拉着老妈的手走在熙熙攘攘的人群中,看着各种各样美丽的灯,不时地就能碰到同样牵着老爸老妈的我的同学们,大家欢快地互相打着招呼,那种兴奋的心情让我久久难忘。

我爱我家乡的元宵节,因为元宵节既热闹又有意义,他是我们安亭人民安居乐业,享受幸福生活的集中体现。

四年级元宵节作文【篇2】

今年的元宵节有点不一样,因为我要自己学会包汤圆,而我们家乡的汤圆又是非常有特色的!

科迪汤圆呈球形,白白的,惹人喜爱。恰似一团团雪球在雪地里滚动,又像一颗颗晶莹的水珠在波浪里翻滚,使人浮想联翩。科迪汤贺不但外型美观,种类也很多,有酸甜开胃的山楂馅,有香甜可的甜桔馅,有香气扑鼻的黑芝麻馅……各种味道,应有尽有。

热腾腾的汤贺煮好时,飘香四溢,香味从碗里延伸到空气,延伸到房间各处,延伸到你的嗅觉神经里,然后这股热能就会涌遍全身,刺激着身体的每一个感官,使人有近不及待想吃下去的欲望。当你把汤圆送到嘴里,轻轻嚼一嚼,粘粘的,软软的,汤汁溢满了整个口腔。科迪汤圆在我们这里已经很普通了,家家户户几乎每天都要吃,它方便、美味,成了家喻户晓的“明星”,人们有了它,饮食变得更加捷美味。

我们家乡的劳动人民用智慧发明了那么多的美食,我爱家乡的科迪汤圆,更爱那些发明科迪汤圆,勤劳的家乡人民。

四年级元宵节作文【篇3】

今天是xx年3月5日,是一年一度的元宵节,元宵节是我过春节以来最期待最喜欢的一个节日了,因为过元宵节要吃元宵。妈妈曾经对我讲;‘’元宵代表着一家人团团圆圆。‘’所以我最喜欢过元宵节也最喜欢吃元宵了。

今年的元宵节妈妈带我去看了花灯,我感觉傍晚看花灯非常漂亮,因为傍晚有着夜色安静的美,也有着花灯绚丽多彩的美,更有着街上祥和的美……

看了这美丽的花灯回到家我还回忆着这次看花灯呢!

现在正是晚上八点钟应该是吃元宵的时候了,说时迟那时快,就在这时姥姥端着一大盘元宵走了进来,我看到了眼睛冒起了金光,香草这风火轮似的飞奔过去拿起两个元宵扔进了嘴里,一咬,哇呀呀呀呀呀,好烫啊!水水水水水!!!!!!!!说着我拿起水咕咚咕咚喝了一大口才挽救了我的舌头,这时姥姥说呵呵小馋猫,吃到教训了吧!

四年级元宵节作文【篇4】

今天是元宵节,铛铛铛……有人来了,我连忙去开门,原来是外公。奶奶和姑姑来了,奶奶说今年在你们家过元宵节。我好欢迎他们的到来啊!

老爸和老妈为大家准备了丰盛的午餐,吃饭时大家你一言我一语说起了元宵节的来历。

时间过的真快,天色渐渐的暗了下来,老爸精心为我们煮元宵,几分钟时间,美味的元宵出锅了,每个人都端起一碗汤圆,我们吃着三全凌汤圆,真是味美香甜甜啊!

这时天空中升起了各种各样的烟花,像是颗颗百宝石在空中飞舞,我心里有些许痒痒,拿起打火机,抓起自己的‘宝贝’降落伞。震天雷……冲出家门直奔楼下,先放了一个双响雷,啊!太壮观了 !那烟雾组成的图形简直就像原子弹爆发一样。

我放完后立刻跑回家,老妈说;‘正月十五晚上要’端灯‘,只见老妈拿来很多红色的小蜡烛,我很不解,老妈把红蜡烛固定起来粘好,要把蜡烛点燃,这时,我才回过神来,原来端灯就是点燃一盏 盏的红蜡烛啊!我来我来……我连忙接过老妈手中燃烧的红蜡烛,一个个燃烧的红蜡烛多么像一盏盏的灯,我们一家人在红红的烛光下关掉电源只有这烛光的夜晚,窗外漂亮的烟花在空中升起。难忘的元 宵节给我的童年留下了美好的回忆!

四年级元宵节作文【篇5】

今天是元宵,是吃汤圆的日子。因此,我们准备了揉好的面团、馅料、汤勺等一些包汤圆的材料,准备包汤圆。

“叮铃铃”下午第二节课开始了,我和小组的同学摊好台布,把准备好的.材料放上去,我迫不及待地拿出面团,可是捏捏却是硬的,这下我伤了脑筋,怎么办呢?就算现在抓紧时间柔软了恐怕也没有时间包汤圆了,就在我急得像热锅上的蚂蚁时,我的组员说借我一点面团,我谢了又谢。我抓起一把面团揉成球,用大拇指往球心按了几下,再用其它手指轮回转圈地按,等面球变成了一个小碗时我用汤勺挖了一点馅料放入“碗”中,然后把边上的面皮往里一挤再放在手心上搓搓。我很期待我的完美成果,但是现实却是残酷的,结果惨不忍睹,汤圆要么馅料快透出来了,要么就是皮破了,组员们不但不帮我,还在那没心没肺地笑。

我不服气又抓起一把面团开始揉、搓、按、挤,但结果……我试了几次都是以失败告终,我彻底没了信心。这时郭子璇看到我这么多的败品心中不忍,过来细心的教我,我终于学会了。我胸有成竹的抓起面团按照她教的方法:馅料不要太多,大拇指和十指握住没有封的口,另一只手在下面慢慢转,大拇指和十指慢慢把面皮往里捏,再把汤圆搓成圆球就可以了。按照这样的方式我做出了一个个的成品,还明白了什么叫失败乃成功之母。

这个元宵在我们的喜悦中度过。

四年级元宵节作文【篇6】

今年的元宵节真热闹。瞧!这天万里无云,街上熙熙攘攘的,人一下子增多了不少,街道显得拥挤不堪,十分热闹。每个人都面带微笑,喜气洋洋。

我们来到青屏大街,看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹马的、还有舞狮子等好看的节目。但在这众多的节目里我还是最喜欢看舞狮子了。耍狮子一般都是两个人。穿着同狮子皮毛一样的狮子裤。再披上 一张逼真的狮子皮,别提多像了!

瞧,它那双眼睛一眨一眨的,嘴巴一张一张的`,在地上跳来跳去的,瞧他们配合得多默契,看上去像真的一样。小朋友,你猜耍狮子的两个人是爷爷还是伯伯呢?没有想到吧,是伯伯。耍的一点也不比 爷爷差哦!瞧!这五头狮子多可爱,这四头小狮子还在老妈这里撒娇呢。这时狮子老妈看见右边有个三四层高的铁架子,引狮人来了,手里拿着一个绣球。上了架子这时狮子也摇头晃脑的上去了。到了顶 上,坐在了椅子上,一会用舌头舔舔脚,一会用舌头舔舔尾巴。显得多有精神啊。!这时四只小狮子也趴在了架子上,我们目不转精的看着玩到正高兴时,突然,大狮子嘴里吐出一条横幅,只见横幅上写 着“祝全市人民元宵节快乐!”

不知不觉已经到了中午,舞狮子的伯伯也收场了,我也该回家了,在回家的路上我还想着那精彩的一幕。!如果我们在课堂上就像耍狮子的伯伯一样和老师配合默契该多好啊!

四年级元宵节作文【篇7】

元宵节,是一个古老而又历史悠久中国传统节日,每年都会举行猜灯谜活动。我们学校为了迎接元宵节到来,也举行了一次有趣猜灯谜活动。

中午,李老师说:“所有人带上自己制作灯笼,去操场集合!”我们以为活动要开始了,便一窝蜂地涌向饭柜,拿起自己灯笼就往操场上跑,赶紧去挂灯笼。可是,李老师只是让我们把灯笼放操场上,就让我们回来了。我们有些丧气,活动什么时候开始啊,我们都等不及了!

没过一会儿,李老师来教室说:“所有同学出来排队!”刚走到操场,忽然眼前一亮,所有灯笼排成了一个方阵,被线连了起来,清风拂去,灯笼随风舞动,好像一条绚丽彩虹。

随着参观时间结束,猜灯谜活动正式启动。我与好朋友钱景行同行,我们立刻就锁定了目标:你吃一半,我吃整个,我们将有用信息拼在一起,发现要用“你”字一半和“我”字来拼,于是,我们默默在心里拼字:先用“尔”和“我”拼,咦,有这个字吗?再见。“亻”和“我”拼,是俄字!我们立刻跑到申屠老师那儿,大声报出了答案,顺利得到了第一个灯笼!

经过一番猜谜,我成功得到了三只灯笼,战绩还不错哦。

通过这次活动,即让我们感受到猜谜活动乐趣,又让我们了解了中国文化,真好玩!

四年级元宵节作文【篇8】

今天是元宵节,却不由自主地想起了妈妈。

今天是元宵节,家家户户吃汤圆,我家也不例外。早晨,当第一缕阳光透进窗口,一个熟悉的.声音将我吵醒,睁开眼睛一看,原来是爸爸:“昕昕,你吃什么馅的汤圆?”“黑芝麻馅!”我毫不犹豫地说。于是,爸爸按我的需求,去包汤圆了。而我却又接着呼呼大睡了。过了不久,汤圆煮好了,我一听,好似一阵风般,立马来到餐桌前,不知道为什么,看着那白白胖胖的汤圆,心中的高兴劲一下子没了,脑子中浮现出妈妈得样子:小时侯,每逢元宵节,妈妈也会包汤圆给我吃,妈妈包的汤圆又大又圆,每次都吃的我满嘴芝麻那时妈妈就会哈哈大笑。此时,妈妈的笑声仿佛在我耳边回荡……

想到这儿,我泪流满面,爸爸问道:“昕昕你怎么哭了?”“我想妈妈了!”我呜咽道。爸爸拍拍我后背说:“傻孩子,见不到妈妈只是短暂的,等四个月后,等你考出了优异的成绩,妈妈一定会很高兴的。”我点了点头。

我想对与我相隔千里的妈妈说一声:“妈妈,元宵节快乐!我爱您!”

四年级元宵节作文【篇9】

春节的喜庆热闹还在弥漫,元宵的气息又扑面而来。我们一家早早吃好汤圆,正要往街上去看龙灯。一开门,一条长龙正向我们这边走来,我们赶紧跟了上去,一路尾随来到街上。

大街上人来人往,车水马龙,非常热闹。远远的又走过来一条龙,全身披甲,在走动中

一闪一闪的,好像是星星从天上坠落下来一样。一拨人随着舞龙队伍敲锣打鼓,舞龙队员随着锣鼓的节奏时而翻腾,时而穿越,时而快速游动,精彩极了,观众们不由得喝彩阵阵。

舞龙告别仪式也非常特别,先在龙的嘴巴里放两个烟花,等五彩缤纷的放完,再鞠三个躬就走了。妈妈告诉我,龙是最善良的,不管贫富,它总是在你家里要来回舞两趟,点三个头才走。

小学三年级做元宵作文700字精选3篇


作文伴随我们于无形之中,自己写出一篇喜欢的作文,内心会有成就感,一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。在写作文时可以从哪些要点开始呢?或许"小学三年级做元宵作文"是你正在寻找的内容,请继续阅读本文相关内容!

小学三年级做元宵作文 篇1

“做汤圆啰,做汤圆啰!”咦,谁在叫?原来是我们班的几位同学欢喜地叫着。班级“巧手做汤圆”活动就这样拉开了帷幕。同学们兴奋得很,班级成了笑声的海洋。老师见大家这么兴高采烈,就立刻给我们分发了面粉。

我们小组迫不及待地进行了分工,我揉汤圆,张天乐压汤圆,管于涵放馅,卫冠豪最后加工。分配好工作,张天乐大喊一声“开工”,我们小组的活动正式开始了。我马上揉了一个圆溜溜的汤圆,递给张天乐,张天乐小心翼翼地压好,继续传给管于涵,她就仔细地将肉馅或麻心放入压扁的汤圆里,再将这半成品交给卫冠豪,然后他就把它揉成形状各异的汤圆,有正方体的,圆球状的,有星形的……就这样,我们聚精会神地工作着,这个过程是美丽的,一个,两个,三个……我们竟然一下子就做了二十几个,好有成就感哦!

到了煮汤圆的时候了,我端着我们几双巧手做的汤圆,急忙跑到了锅旁,老师掀起锅盖,把汤圆宝宝们一一放入沸腾的水里,汤圆宝宝们在水里滚来滚去,好像在快乐地嬉戏呢!不一会儿,汤圆熟了,一个个如珍珠般的汤圆浮在水面上,让人垂涎三尺,我心里一阵欢喜,叫了我的组员,他们蜂拥而至,端着热乎乎的汤圆,心里暖洋洋的。接着我们就品尝“中国美食之最”了。我拿起塑料勺子试了一下,哈,美味十足,天下第一!接着我就狼吞虎咽地把汤圆一扫而光,真是爽极了。就在我吃完的那一刻,那边正叫喊着谁要黄豆粉,冬至节再慢慢享用了。

这次的活动让人回味无穷!给我的童年增添了无尽的乐趣!

小学三年级做元宵作文 篇2

“卖汤圆,卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆……”我从小就喜欢吃汤圆,却不会包汤圆。正月十五元宵节快到了,今天,我和妈妈准备一起动手包汤圆。

汤圆是用雪白雪白出的糯米或紫米做的,一个个被搓成滚圆滚圆的小球,看起来可爱极了。

中午,妈妈带回来一袋紫米和糯米,这下我可乐坏了!迫不及待就想包汤圆,跟妈妈学两手。我早已把双手洗干净,只见妈妈端来一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆热水、芝麻花生。接着妈妈又把米粉倒入盆中开始和面,这时我把手伸入盆中搅拌,“哎呀,怎么米粉都沾我手上了,真黏!”我“十万火急”,不停地甩手,求助妈妈。她笑道:“你水放得太多啦。”我又往盆里加一些面粉,终于把手拔开了。下一步,我们又要开始揉面了。我抡起了袖子,模仿着妈妈的样子,用力地开始揉,总算把一步像样做好了。

第三步最重要,关系到汤圆的模样,得搓小球、包陷。妈妈搓的十分熟练稳重,一口气就搓了十来个鹌鹑蛋般大小的粉团,再放芝麻花生陷。对我来说困难的包汤圆,妈妈却做的那么容易、娴熟。我看着妈妈的样子,将擀好的面团抓起一小个,放在手中心,先是右手不动,左手轻轻地转动,越搓越快,越揉越圆,不一会儿,小面团变成了一个球,我成功了!我再放上几粒花生放手里搓,一分钟后,一个花生陷的汤圆出世了。我这样连续包了好几个,还做了一个花朵造型的汤圆。

最关键的一步就是煮汤圆,煮汤圆要开水下锅,否则汤圆会互相粘在一起,用大火煮到水在沸腾时,汤圆第一次浮在水面,再加上少许凉水倒进锅内,到第二次水煮到沸腾,同样的方法煮三次,直到汤圆圆润透亮,又香又甜的汤圆完全熟透了。

今晚,我吃了很多汤圆,自己动手做的汤圆外面买的好吃多了,回味无穷。

小学三年级做元宵作文 篇3

星期五的下午第二节课!我们又一次迎来了家长社团课,这一次活动的主题是做汤圆。一听说坐吃的,我的心里就乐开了花。

家长志愿者先给了我们每人两个装载一次性杯子里的小汤圆。让我们观察它的颜色,形状,味道。我们发现它们的颜色是白颜色的里面微微透红。看到那一丝红,我就猜出了它一定是红豆馅的。我又闻了闻它们的香味,一股浓浓的糯米香味,从我的鼻子一直进到我的五脏六腑,让人心旷神怡。我又迫不及待地用我的樱桃小嘴品尝了起来。我先用嘴咬破了它的外衣,虽然很香,但却没有味道。我又狠狠地咬了一口,这次吃到了红豆馅,甜甜的。我狼吞虎咽,三口两口就吃完了,姜味的汤圆直接进了我的“无底洞”。好想再吃几个啊,我的内心如是想到。旁边的陈可伟,他长得五大三粗,吃起东西来细嚼慢咽,让我馋的直流口水,想从他手里直接抢过来,吞入我的“无底洞”之中。

终于轮到我们亲手做了。也算是要大显身手了。我先从小盆子里抓了一团面团,然后把它给搓圆了,再用大拇指按下去,做成一个小碗。忽然发现它裂开了一条缝,我很是疑惑。向阿姨询问是怎么回事。阿姨说“你的面粉太干了”。在加了一点水以后,面粉果然可以重新粘稠起来了。我把红豆馅放入“小碗”,用我的右手从“小碗”外边顺时针方向旋转,慢慢往下,转到最后,发现头上多出了红豆馅。我心里愤愤不平,辛辛苦苦做好了,却到了最后一步失手。我狠狠地把头上多出来的红豆馅抓掉,有用面团补了一下,终于大功告成,我非常高兴。

时间过得可真快,转眼就下课了,我想今天学会的这个本事可真有用啊,以后过年过节也都用的上,做汤圆可真是令人开心啊。

元宵节的三年级作文热门


为了满足您的需求,幼儿教师教育网的编辑竭尽所能制作了这篇名为“元宵节的三年级作文”的文章,仅供您参考和阅读。写作是提升语文水平的重要途径,它不仅能帮助我们更深入地了解内心的感受,还能感染和打动读者。优秀的文章有着无穷的魅力,能够让读者沉浸其中,流连忘返。

元宵节的三年级作文(篇1)

今天是正月十五,我国的传统节日---元宵节。阳光明媚,天空格外的蓝。我们全家满怀期待地来到灌口镇风景湖公园逛元宵庙会。

刚到风景湖公园门口时,人如潮涌,一眼望去,人头攒动,一个紧挨着一个。公园大门左边是灌口小吃e里街,各种美食的香味扑鼻而来,我们的肚子不禁咕噜噜地叫唤起来,准备先品尝美食啦。哇,有烤肉串、烧肉粽、土笋冻、章鱼、沙茶面、卤鸭......真是玉盘珍馐,挑花了眼。我和妈妈买了两串烤肉串,油而不腻,好吃极了。继续前进,味友鸭肉面线的小吃铺吸引了我们,热腾腾地鸭肉面线端上来啦,面线滑滑的,轻轻一吸就滑进了我的嘴里,鸭肉真美味,汤汁就更好喝了,喝到嘴里还有一股香味,真可谓口齿留香啊。弟弟吃得津津有味,妈妈都没空吃了。爸爸边吃边夸:“这就是正宗的厦门小吃”呵呵……逛了一圈,我们又买了海蛎饼、麻糍、炸枣……吃得我肚子都撑不下去了。

吃完美食,我和爸爸来到凤山书院。院子里有一尊孔子先生的雕像,他抚摸着又白又长的胡子,眼睛眺望着远方,露出笑脸,仿佛心中的难题已解开了。走进里院,左侧的墙壁上挂着五幅肖像,他们是闻名中外的名人,有庄尊贤、黄志信、陈延香、陈瓞臣、曾呈奎。右侧的墙壁上挂着三幅图像:凤山书院的旧址、凤山小学堂旧址、风山学校旧址。正中间是一间宽敞明亮的教室,摆着许多长凳和长桌,最前面有一个讲台和一张椅子,是老师用的,墙壁上挂着孔子的画像。走出教室,左右两边各有一个房间,里面挂着许多著名书法家留下的书画和字帖。

走出凤山书院,漫步在风景湖公园的小路上,吹着清凉的风,欣赏着美丽的风景,可真舒服啊!我们准备去逛庙会了。

元宵节的三年级作文(篇2)

今年的元宵节,我过得很快乐,不是玩得快乐,而是做得快乐。

老姑开啦一家烧烤店,元宵节晚上,我去店里玩。

哇,店里的生意真火!客人很多,桌桌满员,有的不是同来的客人只好挤在一张桌上吃啦。见此情景,我想,也别闲着啦,帮忙吧。虽然我不会烤串,但我会为客人倒茶水,送餐具,上肉串什么的,总还可以吧。

我拎起一壶水,哪桌客人要水,随叫随到,不一会儿,我便忙得脸红红的,头上汗水淋淋,真是不亦乐乎。有的客人还直言夸奖我,说小小年纪,能帮大人做事,真啦不起!我听啦心里那个美呀!姑姑家的小表弟看见啦,也来凑热闹,但他只能拿餐巾纸给客人,太小嘛,只有四岁。一次,我端啦一盆豆腐汤,上楼给客人送去,盆子慢慢变得很烫,但我坚持着,不一会儿,我手都麻啦,已不知道烫啦。那时我想,如果我手一撒开,不仅客人不满意,而且还会给姑姑这小店添麻烦的,最后稳稳地放在客人面前。干着干着我就顺手啦,客人来啦问要什么,然后把单子传到后厨房,哪桌吃完啦,就收拾哪桌,等着下拔的客人来。

后来,有一桌客人因着急,走啦,而这时肉串才刚刚烤好,他们还没结帐。姑姑很生气,但也没办法。后来姑姑看我表现不错,就奖励我肉串吃,我也享受啦客人的待遇,真是高兴极啦。

我在这次干活中知道啦,大人也不容易,挣钱这么难啊!

这个元宵节,我没有像以往一样吃元霄看彩花,而是在姑姑的小店里忙啦一晚,不过我的收获真多。

元宵节的三年级作文(篇3)

正月十五是一年一度的元宵佳节,在这喜气洋洋,灯火通明的狂欢节里,人们都要放鞭炮,迎龙灯,好好庆祝一番。

夜幕降临了,人们开始在大街小巷里迎龙灯。龙灯有长有短,可都装扮得十分漂亮,它们在小城街道上穿梭,爆竹声此起彼伏,响彻整个夜空,代表了人们在新的一年里的美好愿望。烟花如火箭般地飞上天空,在空中形成了各式各样的图案,有的好似一朵婀娜多姿的迎春花绽开笑脸;有的又如一群快乐的小朋友在草地上追逐玩耍;还有的像满天星,闪闪烁烁,虚无缥缈……

最抢眼的还是要数孔明灯了,它们在夜空中随处可见。每盏灯代表着希望与梦想,带着人们的祝愿与祈福,在蓝天中摇曳。它们飞越千山万水,把风调雨顺,五谷丰登的期盼带给远方的人们。

元宵佳节的月亮也格外地明亮,晚会的节目也精彩纷呈。今年的元宵佳节真是热闹非凡,明年的元宵佳节我一定要亲手迎龙灯,给元宵佳节增添一片生机。

元宵节的三年级作文(篇4)

我是一名一年级的学生。这个假期,我除了参加了部队联欢会,在家写作业、看书,还积极参加各向体育活动。

心情呢,是像天气般变幻莫测的,有时会阳光明媚,有时像乌云密布我现在想把我今天的心情的变化写进这篇作文里面。

有一次,我到我的一个亲戚家去做客,我在那里发现了他们养的小白兔,我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候,嘴巴一嚼一嚼的,真好玩。作文吃玩后,我就让它爬楼梯,它十分胆小,动都不动,我只好把它放回笼子里,它蹲在里面,我想它一定是睡着了,我就准备离开,我一边轻轻的迈步,一边回头,小白兔看着我,好像在说:“大哥哥,你要离开了吗?”我心里也有一点儿留念,但最终还是依依不舍的离开了。

元宵节的三年级作文(篇5)

每年的正月十五是我国家喻户晓的传统节日——元宵节,人们通常都聚在一起吃汤圆,表示团团圆圆。记得小时候,每逢元宵,我就会拉着一个兔子灯满街走动。不知不觉,今年的元宵节又悄悄到来了,闻着这浓浓的元宵味儿,我记忆犹新,蓦然想起了去年放孔明灯的场景。

盼星星,盼月亮,终于盼来了那年的元宵节。这天,老师故意把作业布置得很少,目的就是想让我们过个快乐的节日。放学回到家,我便以高效率完成了作业。吃完饭,妈妈奏起了锅碗瓢盆交响曲,我蹑手蹑脚走进厨房,在妈妈面前花言巧语,假惺惺地“讨好”老妈,让妈妈带我去广场放孔明灯,可妈妈不吃这一套,一声不吭。我一计不成又生一计——软磨硬泡,这一次,妈妈被我打败了,只得答应我去,我兴奋得一蹦三尺高,因为我还从来没放过孔明灯呢。

怀着激动的心情,我和妈妈来到广场。广场上被人群和车辆包得里三层,外三层,简直座无隙地,我和妈妈费了好大劲儿才挤进来。周围有许多美食摊,可称得上美食广角,一些小朋友头上戴着五颜六色的牛角灯,但这些东西没有吸引住我的眼球。嘿!前面两位大姐姐拎着两盏灯,一个彩球灯五光十色,好似万花筒。另一盏是红色老鼠灯,这盏老鼠灯栩栩如生,老鼠的眼睛瞪得圆溜溜的,像两个铜铃,嘴边还有几根又细又尖的胡子,尾巴长长地拖在身后。过了一会儿,我忽然看见前面有三五群人在放孔明灯,便迫不及待地拽着妈妈的手去买灯,然后又找了一块合适的地方准备放灯。妈妈先把包装袋打开,取出蜡块,把里面的钢丝取出,架好了灯,再把蜡块牢牢地套在钢丝上,固定好后,妈妈拿出打火机,点燃了蜡块,然后立即将孔明灯固在地上,让火焰烧到适当的温度。我也过来帮忙固定孔明灯,大约十分钟过去了,灯还是不动声色,我急于求成,松开了手,放飞孔明灯,可它还没飞到两米就落了下来。妈妈在一旁说道:“心急吃不了热豆腐,这灯里的热量也许还不足呢!”我只好蹲下来,慢慢等待奇迹诞生的那一刻,“功夫不负有心人”,孔明灯慢慢地鼓了起来,妈妈立刻让我松手,孔明灯像个懂事的孩子一样,一眨眼就蹭地飞上了天,一直朝着灯群飞去。渐渐地,放灯的人越来越多,一会儿这边“旭日东升”,一会儿那边“一行白鹭上青天”。不知是谁放的灯,一直朝着月亮飞去,从月亮这边绕到那边,小得像一颗星星,而一旁的月亮呢,像一位害羞的白衣少女看见外来宾客,羞答答地躲进了云层里,若隐若现的,真是太神奇了!看着满天的孔明灯,我默默地许下了心愿。

在娱乐的同时也要注意安全,放孔明灯要选择在空旷的地方放,避免引起火灾,毕竟安全第一嘛,现在,我越来越喜欢元宵节了,因为它是一个充满美好快乐的节日!

元宵节的三年级作文(篇6)

为大家整理的三年级作文元宵节:热闹的元宵节文章,供广大家查阅!!更多最新信息请点击节日作文大全

一走进公园我就惊呆了。只见那里人山人海,热闹非凡。美丽的孔明灯升上了高高的天空,远看就像一颗颗小星星在天空中眨着眼睛。店铺门前卖牛角的卖牛角,套圈的套圈,不管卖什么东西,店铺门前都挤满了人,非常热闹。美丽的烟花不停地射入空中,有的像绽开的菊花,有的像含笑一现的昙花,还有的像一座五颜六色的小桥。公园里到处是放鞭炮的人。他们三五成群坐成一堆,玩起了各式各样的游戏。公园的石门上挂着十二生肖,有调皮可爱的猴子,威武凶猛的老虎,还有伶活雪白的兔子……数不胜数,美丽极了!

元宵节不但是最快乐的一天,而且是最热闹的一天。

元宵节的三年级作文(篇7)

早饭过后,我怀着激动的心情和妈妈一起早早地来到了芜湖市博物馆。一场精彩的闹元宵活动,即将在这里上演。尽管细雨绵绵,博物馆的大厅却是热火朝天的,显然小记者们对这场活动都很期待。

上午九点半左右,活动准时开始了。此次闹元宵活动一共分为五个环节,即:博物馆十里长街赏灯、猜灯谜;博物馆探宝;DIY剪纸;观看《如果国宝会说话》短片,并回答问题;做汤圆,品尝自己亲手制作的美食。每完成一个任务就可以盖到一个章,集齐五枚印章便可以得到一份礼品。

活动一开始,小记者们就拿着自己的盖章卡和线索卡快速冲进馆内。开始的时候我和妈妈还按部就班的先去探宝,后来发现寻宝比较费时,我们便果断改变策略,先去十里长街完成猜灯谜环节了。这里挂满了红红火火的大灯笼,每一个灯笼下都缀着一个灯谜。我快速浏览着灯谜,同时脑子也快速旋转着,当我看到“团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去上班,造出产品比唐甜”(蜜蜂)时,我便毫不犹豫地摘下了这个便签,到前台找工作人员一核对,我就轻松盖到了一个章。

博物馆探宝任务完成的最艰难。前两件宝物找的还算轻松,‘金蝙蝠花插’真是耗费了我们好多时间和体力。楼上楼下找了几遍,兜兜转转走了几圈,一无所获。最终我们通过询问工作人员才知道,线索卡上的内容和馆内文物名称,并不完全吻合。哎!

剪纸和做元宵是手工活儿,我干起来还挺得心应手的。尤其是做元宵,那真是做的乐呵,吃的欢喜。别看只是面粉和水的组合,也许因为有自己的付出觉得好吃极了!

上午十一点多,我们心满意足的走出了博物馆的大门。尽管绵绵春雨还在下,可是我却是开心的。以这样的形式闹元宵,不仅让我收获了快乐,获得了新奇体验,也增长了见识,真是一件有意义的事儿!

元宵节的三年级作文(篇8)

小学生怎样写好写人作文?以下我谈谈我的看法:以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:

元宵节到了,妈妈把我抱到了车上(因为我的腿受伤了,还不能下地行走),快到放烟花的地方时交警把路封了,不允许车辆出入。然后我又乘坐小姨的电动车,才到了目的地。我看个烟花可真不容易啊!

我下楼一看,他是真的一点儿也不会。我就让他自己练习,他有了基本功后我开始教他了。我教得很仔细,他也学的很认真。我们正教学投入的时候,妈妈说学作文的时间到了,我们也就恋恋不舍的离开了操场。

相关文章

最新文章