六年级毕业作文十三篇

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作文是老师和学生一起发掘思想天地,作文是自我探索和表达的方式。好的作文让人如沐春风。小编准备了一份有关“六年级毕业作文”的资料希望能够帮到你们,希望本文能够为您的生活或工作带来一些改善和提高!

六年级毕业作文【篇1】

同时,制作毕业戒指的想法在学校的论坛上得到了广泛的关注。在经济学院的版面上一发表,就立刻转载到各个系的系版上,引起了其他系同学的兴趣。结果管理学院、新闻学院、社会学系、数学系、电光源系等。都设计了自己的专业毕业戒指,并订阅了毕业班的学生。

一时之间,毕业戒指成了热门话题。由于设计理念和厂家的不同,不同部门生产的毕业戒指各有特色,但几乎都是925银的,戒指形状简单。戒指的内圈或外圈刻有年级代码和专业名称的代码,有些部门还刻有学号,以显示这个戒指的独特性。制作毕业戒指的费用由学生自费承担,价格基本在20—45元之间,大部分学生都买得起。

在各种毕业戒指中,新闻学院的毕业戒指相当大气。戒指的形状是非常阳刚的方形戒指,给人非常真实的感觉;环面刻圆形校名标志,侧面刻代表00级新闻学院的0013号。虽然没有个人学号,但作为唯一刻有校名logo的毕业戒指,显然更有纪念意义和收藏价值。

毕业戒指因其特殊的纪念意义而受到00级毕业生的欢迎。一个女生甚至在发毕业戒指,被室友戴上的时候流下了眼泪。许多毕业生表示非常遗憾,因为他们的部门没有制作毕业戒指。虽然有些系选择了银吊坠、串珠手链、石质奖章等除戒指之外的其他形式的纪念物,但戒指的束缚和装饰意义使其成为许多毕业生的首选。01级和02级没有毕业的同学也对毕业戒指表现出了极大的兴趣,希望毕业的时候能拿到毕业戒指。

同时有拿到毕业戒指的同学提出了改进建议,希望戒指可以做得更精致一些。谈到理想的毕业戒指,很多同学建议质量要更好。"毕业戒指必须制作精良,以显示其纪念价值。"。有同学表示希望能刻下上学和放学的时间,这样更能体现时间感。“很多年后再看,会觉得很感动,很怀念。”因此,毕业戒指可以成为大学生毕业时最期待的礼物之一。

六年级毕业作文【篇2】

六年了,在我读书生涯的第三年,我画了一个逗号,写满了遗憾,遗憾,不完美。有一段时间,我们在心底默默的说:下学期要好好努力,好好学习。没错!我们大多数人都会有这种信念和这种想法。但是他们不会把自己的信念和想法变成行动。只是在那里思考。而且懒。缺乏毅力和远大理想的动力是我们成功的最大障碍。也是失败的最大原因。

曾经有一段时间。非常厌倦在学校教室学习。当时我意识到一句很有力量的话:学校像监狱,放学的铃声像钥匙。打开监狱的门。

在学习的岁月里,有一年:我对学校的感觉充满了激情,奋斗,美好的幻想。

有一年:感觉学校是一个两面的人。一方面是对生活充满希望、奋斗和憧憬;另一方面,它充满了暴力、混乱、噪音、阴暗、自私和无知。

有一年:我燃烧了我最后的学习希望。但很快又熄灭了。那一年我充满了遗憾。后悔。开心又失落。

毕业,或者有些人根本不配拿毕业证。

因为他们不仅没有学到基础知识。甚至有些人的道理。人性心理学。不懂得社交。但是我学到了一些不该学的垃圾思想和垃圾行为

甚至阻碍他人学习或直接或间接抹杀其权利。

我记得我们班的班级情况是这样的:大喊大叫;有k吗?

还有玩手机,看小书,聊天。好像我们在网上是免费的。

事实上,这些短期的自由可能意味着我们将来会失去更多的自由。

毕业是快乐的,也是失意的。

我们小学走了一条很可怕的路。但是我们有别的办法。那是金凤。初中不走这条路,就没有出路!

以下是我感觉到的一些话。

1、人最大的缺点就是不知道自己有什么缺点,或者知道了也不改正。

2、从小事学懂道理。

3、兄弟应该像兄弟姐妹一样。但是女生不能像衣服一样

4、你可能经常幻想你的生活会有多美好。但如果你不付诸行动。你的幻想呢?永远只是美好的幻想。

5、你能有所作为的不仅仅是读得好,就像在中学里学得好一样。

6、很多人说商学院挣钱,但是如果我们能在商学院学到好的知识和技术,那么我们赚到的钱就是值得的,或者我们会“带着利息”赚回来,但是如果你学了一些不好的行为思想而不是学好你的专业,那么你会从你的父母那里赚到很多钱。

7、也许我们有时候会觉得自己的日子颓废、单调、没有意义。给自己的人生设定一个目标是很有必要的。并且每天都在为这个目标而奋斗。然后你会觉得你的生活充实多了。

8、很简单的一句话。我希望你学习成功。同学们,兄弟姐妹们,我们还有15天就要分道扬镳了,心中充满了期待。我不知道下一秒等待我们的是什么,是暴风雨还是温暖的港湾。我真的承受不了这三年来发生的风风雨雨。我们就像笼子里的鸽子在等待飞翔,但是我们不知道在被释放的路上有多少困难在等待着我们,亲爱的同学们。而你,我心中特别的你,让我们带着满满的期待,勇敢地飞向牢笼外的世界。我相信不管以后经历什么,一定要相信,903班,我相信一定是风雨后的彩虹。

二班,六年,不平凡,拿一等奖是理所当然的。

六年级毕业作文【篇3】

该生品行端正,有礼貌,在学习上比较勤奋。很有个性,思想活跃,对于班级里的事务与同学之间总是很热心积极,团体荣誉感挺强。他还是一个自强懂事的学生,自信是他最大的特点。对于失败每次都能乐观地化解,变成动力。思想上有着良好的观念与价值取向。

该生做事有条不紊,在担任物理科代表期间,虽承受巨大的压力,但仍尽心尽职,具有较强的责任感和集体荣誉感。在处理事物方面,总保持着理性的思维,坚持善始善终的原则,有领导者的风范。面对未来,该生有着明确的目标,并以她的执着为之奋斗。希望在今后的生活中能为了自己的`理想坚持不懈,取得成功。

该生性格开朗,处世积极,有自己的想法,不人云亦云。有强烈的时间观念,懂得在规定的时间做规定的事。尽管也会常常犯错误,但都能虚心听取别人的意见,并努力改正。对未来有明确的规划,并充满了信心,希望老了再回首时,能叹没有虚度此生。

感性而不失冷静的你,总是让老师很欣赏。球场上,你漂亮的上篮,折射出你的自信;课堂上,你精彩的发言,折射出你思想的睿智。高三一年,你在心理上成熟了许多,更有思想深度,对生活,人生的理解也更为客观深刻。你思维敏锐,有较强的接受力和应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。a journey of a thousand miles begins with a single step.真诚地希望你能探索出属于自己的学习之路,有所作为。

你是一位品学兼优,乐于助人的好学生。你热爱学习,热爱生活,能与同学友好相处。你尊重你身边的每一个人,从不怠慢每一件事,从不与他人发生争执,你用你那宽广的胸襟包容着每一个人。你用你乐观的心态面对着一切,从不气馁。在老师眼里,你永远是好学生。

有一种人,安静中洋溢着热情,沉默中散发着睿智,那就是你。记得好多同学曾经说过你的宽厚,你的善良,你的为人质朴,你的乐于助人,你的勤学上进,你的一切不仅感染着你身边的同学,也感动着老师。知道你会成为最优秀的学生,因为你的踏实稳重;知道你会成为老师最得力的助手,因为你有冷静的头脑;知道你会成为最优秀的人,因为你有宽广的胸怀。

你是一个很有修养的女孩子,对待老师你彬彬有礼;对待同学你谦虚友善;对待家长你孝顺体贴。本学期你的成绩有了很大的提高,这与你的努力密不可分。记住“天欲与之,必先苦之”,希望你保持目前学习上良好的势头,持之以恒,一步一个脚印,在高考中脱颖而出,期待你成功的喜报。

该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。

该生严格遵守学校的规章制度,集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部的管理,积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学,时间观念强,不早退,不旷课,综合素质高,是一位优秀的高中毕业生。

该生能以校规班规严格要求自己,有较强集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩优异,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

该生能严格遵守学校的规章制度,尊敬师长,热爱集体,学习刻苦认真,学习成绩稳定,学风和工作作风都比较踏实,乐于助人,有理想,有抱负,是一位全面发展的学生。

该生是一位较听话的学生,严于律己,做事有分寸。安静之中有不失幽默,总能为同学们带来欢乐,不喜欢出风头,保持自己的一贯作风。虽然成绩有起有伏,但相信她在未来的生活中坚定自己的信念一定会有突破的。

该生在校遵守学校的规章制度。热爱集体,尊敬师长.同学之间互相尊敬,团结互助,高三的三年里,你对待学习的态度认真,是一个达标的中学生,希望你能够在今后的道路上取得更大的成就

你是一名有道德、有纪律、有文化、有理想的合格中学生,你有强烈的进取心,努力刻苦,只是因为方法不对而走了许多歪路,学习上,你拥有严谨认真的态度,只因为动作太慢而导致效率不高,老师相信只要你提高效率,成绩一定会上去的。老师希望你继续努力,相信路就在脚下。

该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

作为一名男生,你懂得承担责任,在同学之间能互相帮助,做到和睦相处,与同学关系融洽。在学习上,你有强烈的上进心,老师也都看在眼里,知道你是一个懂事的孩子,老师也很高兴在三年里看到你的成长,更希望你能在今后的学习道路中,能保持心态,继续努力,更上一层楼。

该学生始终秉承积极向上的理念,努力学习,遵守纪律,是一个文明有素养的好学生;另一方面,该生性格开朗,乐于助人,与同学相处融洽,每天都过的充实有意义。日后会更加努力做一个品学兼优的人才。

该同学的整体印象是比较听话的一个学生,在学校里都能遵守校纪校规,在班级里也是服从老师的安排,对她三年的高中生活还是比较满意。

在学习上是比较刻苦和勤奋的,能够自主学习,合理安排时间,对于布置的任务都能够按时地完成。还是比较有自己得计划和安排的。

同时对于比较忙碌的高中生活都保持这比较好的心态,与同学的相处过程也是很好的,为人挺积极乐观的90后。

不足之处在于和老师的交流不够多,,自己解决问题,这样难免会遭遇到一些不必要的过失。也不注意细节问题,在学习得过程中也就遭受一些不必要的错误。这些都是你值得改进的地方。希望你未来的人生路能够跨过这些绊脚石,走得更加顺畅。

三年来,该生一直怀着一颗积极向上的心对待学习、对待工作、对待生活。学习上目标明确、态度认真、有钻研的毅力。且时间观念强,能按时完成各项学习任务。在担任语文课代表期间,尽心尽职,做事井井有条,令师长满意。平时为人开朗大方,与同学能融洽相处。是个有理想、有抱负、综合素质高的毕业生。

该生对待学习脚踏实地,勤勤恳恳,用平凡的右手书写一张又一张的令人满意的答卷,虽然曾经也陷入困境中过。但从未放弃,而是甘心付出更多的努力,是一个执着的人。与人相处,她能以真心相待,话虽不多,但是很真诚。希望在今后的道路上,她能冲破所有人生的关卡,勇敢追求自己的梦想。

该学生在校期间“德智体美劳”能够全面发展,热情的心态对待同学,有很好的交际能力,且尊敬的态度敬爱老师。那份对生活的热爱,让他多次获校内各种奖项荣誉,也是一个能将学生工作与个人学习调整的有章有序并得到老师认可且放心的活力学生。相信你能在未来的人生路上大放光彩。

你,文静,坚强。经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美是决不沾沾自喜。你的眼睛写满了乖巧和懂事。你的正直、热情也给人印象深刻。希望你在未来能坚持自己的理想,勇敢向前。

你是一个安静的学生。在学习上有较强的上进心,学习态度端正,虚心好学并因此取得了不小的进步。你有一个乐观的心态,面对沉重的学业负担从不急躁,而是一步一步踏踏实实地去克服它,为自己定下的目标而奋斗着。你平时乐于助人,与同学相处融洽。当然,你还积极参加了多项学校、班级组织的活动,为班级做出了不小的贡献。人生最宝贵的品质是持之以恒,希望你可以铭记于心。

你是一个懂礼貌识大体的男孩,你尊敬师长遵守纪律爱护公物.性格开朗,幽默风趣,平时能主动学习文化知识,上进心强,能够积极参加班级活动,但有时没能调整好学习和休息的关系,相信你能在加把劲,用你的汗水和智慧拼搏再上一层楼

你大方稳重,为人坦诚 。对于学习和生活有着自己与众不同的看法和独道的坚持。为了心中的梦想 ,奋斗着,迷惘着 ,但你不曾屈服。只是缺乏一点自信,内心深处的这种不自信很可能成为你成长道路上的绊脚石 。在今后的人生道路上,希望你一如既往的努力 ,多一丝坚忍和自信,勇往直前 ,大步迈向属于你的美好未来。

六年级毕业作文【篇4】

我是本校六年级的一名学生,我非常爱我们的这个学校。但是,最近学校的一些环保问题影响到了我们,如:

二年级书信题目:给妈妈的一封信。二年级关于妈妈的书信作文怎么写?这篇二年级书信200字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

三年级的时候,写日记,每天都要求写,所以有时一天会写几篇。那时,只有假期的前几天,我在做日记以外的作业,那时的我,也有着激情,也许是每一天;

我叫黄小雯,是小学二年级的学生,我有一副瓜子脸,脸上有一对有黑黑的眉毛,眉毛下有一双明亮的眼睛,矮矮的鼻子红红的嘴唇,饺子大的耳朵,还有乌黑的头发,我一笑哈哈。

预备,跑!当曹老师这一句话刚说完时,同学们已经跑了起来,毫无疑问,我是第一。运动会如期来临,看到那时的六年级大哥哥大姐姐飞奔时,同学们异口同声的发出敬佩的感叹。场下,同学们欢呼雀跃,手舞足蹈,为自己班的运动员卖力的喊着加油。运动员们在场上挥汗如雨。

六年级毕业作文【篇5】

现在已经毕业了。也是要和同学们说再见的时候了。想到这些,我不禁想哭了。因为毕业这个词对我而言,我觉得很厌恶!但是毕业那天,同学们都是带着微笑离开的。没有哭,也可以说是没有流一滴眼泪!当我回家后,我哭了!因为我终于意识到我已经没什么机会再和我在一起6年了的同学见面了。眼泪一直流,一直流。因为我们都不知道这次的离别会不会让我们再相遇。

拿着毕业照,看着那一张张熟悉的脸颊,眼泪一滴滴的滴到了照片上。也让我渐渐的沉浸在了回忆里。

那一次去考中学,好的同学都落榜了。听到了消息以后,我的好朋友也都哭了。看着她们哭的那么伤心,我也很伤心。好象我也没有考上一样。她们靠在了我的身上,大声的哭,大声的发泄自己不好的心情。此时,我那小小的肩膀竟成了她们的依靠。想到这里,我的眼泪又忍不住流下来了。和我的好朋友们度过了那么多难忘的日子,一毕业,我们就不能象以前那样一起上学,一起放学,一起玩了。

亲爱的同学们,再见了。小学六年的学习时光中,除了知识,让我收获最大的恐怕就是这份友谊了,我们的班集体是一个团结的班集体,我们都是好朋友,不知道以后我们走进了不同的中学,不同的高中,甚至不同的大学之后,我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你们是我永远的朋友,毕业了,不想和你们说再见,因为我还想再见到你们,同学们我们一定要常联系呀!

但是,我相信缘分!我们总会有一天相遇的!

六年级毕业作文【篇6】

“密探”潘宇诚大叫到:“拍毕业照啦!”刚吃完午饭,走进教室就听到潘宇诚的叫喊声,我走到走廊那边,看到了篮球场那儿,搭着架子,心里突然兴奋起来,大声说道:“拍毕业照啦!”

老师让我们排着整齐的队伍,走向了篮球场,篮球场上挤满了人,有的人正在整理自己的领子,衣服;有的人则在练习标准的露八齿微笑;还有人在整理自己的发型……,每个人都想毕业照上留下最美好的自己。我也情不自禁地把头发重新梳理了一遍,还将裤腿上的橡皮屑、灰尘都拍干净了,重新“打扮 ”一下的我,感到充满自信,精神抖擞。“六(3)班,开拍了!”听到后,我们立即走了过去,一个黄色头发的时髦女生,来当我们的引导师,我们按照身高左一个,右一个排列好了位子,高的人都站在约有4层高的不锈钢架子上,我被排到了第一排,经过几次的调整安排后,每个人的位子终于确定了,我们都用热烈的掌声来欢迎教导我们的老师们,之后大家都整理了下衣服,一位长得很像一只熊的胖摄影师走上了摄影台,我感到十分紧张,我紧紧拉住裤角,豆大的汗珠从我脸上掉下来,我生怕自己拍得不好,“好,大家准备好了!我们开拍了!” 摄影师用低沉的声音说道。我们都路出了标准的八齿笑容。“一二三,非常好!再来一张!”“一二三,非常好!……”(此处省略“许多次”非常好)摄影师这特殊的“非常好”口头禅让我们笑得更加灿烂了!“咔嚓”摄影师用照相机永远留住了这一刻。

时光车轮滚滚向前六年的学习岁月让我们在湖小交到了许多好朋友 ,有欢笑,有泪水,校园生活有酸、有苦,也有甜,聚,不代表开始;散,不代表结束,流水匆匆,岁月匆匆,唯有友谊永存心中……

六年级毕业作文【篇7】

六年前的我,就像一个刚刚站稳的小鸟,在爸爸妈妈的大手下蹒跚着走进了琅小。

踩在那青绿色的操场上,欣赏着一座座小花坛,一棵棵大树和一间间崭新的教室,刹那间,我感受到了琅小的温暖。在和父母说再见时,急得都要哭出来的我犹豫走进了班级,胆小的我不敢抬头看老师。我很害怕,没有父母的手来扶着,让我很不适应。而六年后,我就像一个挺胸抬头的雏鹰,在与老师道别后我走出了琅小这座大门,含泪和同学说再见后离开了母校的怀抱。虽然离别让我十分悲伤,但是我很高兴,因为今天的我没有父母的手来扶着也能独立走进中学的大门。

因为我终于毕业了,我成为了一名中学生了,回顾过去的六年,最让我记忆深刻的,只有一句话:我的母校很温暖今天,我再想起六年前的那些随风而去的往事,总觉得一切就发生在昨晚也消失在昨晚,我还甚至感觉到昨天,一起在毕业考场上笔走如飞的我们全神贯注的答卷。那可算是我们这六年来最重要的一次考试了。那三天,我们都在复习卷中努力奋斗。早上六点多钟就起床,晚上不到十一点绝对不入睡。因为总有一个信念在指使着我们:就坚持这一个月,因为只要我们奋斗这一个月,换来的就是双倍的愉快。

考试的那一天,我们每个同学的眼里散发的都是对毕业考试的期待,与毫不畏惧的力量。也就是这些才让我们有勇气坚持下去。当试卷发下来的时候,班上静的如同傍晚的林场。耳边只有钢笔的“沙沙”声和翻试卷的“哗哗”声,也就是这两种声音,激发了我们的阅卷速度,紧张中带着节奏,烦乱中带有轻松。最终那决定一切的成绩证实了我们六年来辛勤的汗水,心血与智慧的真正价值。看着成绩报告单上的一个个“优”字,心中比中彩票还要高兴。因为在这一个个简单的“优”字中,包含了老师多少呕心沥血的教诲,为了我们甚至放弃自己的休息时间来辅导我们的功课。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”也只有老师,才会付出如此的代价!毕业考试的结束后,接踵而来的便是千钧一发的小升初,我们都在为理想的中学做奋斗。可以说这一年,是饱经了汗水的一年。我们在奋斗,因为在这种关头,一失足便成千古”恨”。

这一年,我们过得很刺激,过得很愉快。当然,六年来,有紧张的奋斗就有快乐的活动。在琅小,有辛苦也有愉快,最令我记忆深刻的莫非我们最具特色的活动了:诗韵中秋,槐香五月,排球月,科技月,读书节……各式各样的活动让我们在紧张中也会舒展眉头,放松身心。诗韵中秋那一天,我和几位同学们一起朗诵,我们大家在一起欣赏着幻灯片,看着同学们别具一格的表演。槐香五月这一天,我们各个兴高采烈,班上更是热热闹闹,我们采摘槐花,欣赏槐花,甚至还烹调槐花饭呢!柴米油盐,锅碗瓢盆,瓶瓶罐罐,班上充满了槐花的芳香。甚至还招来两只小蜜蜂。那一天我们不仅饱餐一顿,还都亲手实践。在快乐中受益,在收益中学习。要是再说说咱们琅小独一无二的排球月,那更是令人心潮澎湃。七个班的运动员们互相竞争切磋,留下来的队伍再一次和对手较量。赛场上,队员们挥洒着汗水。台下,同学们大声为自己班加油助威。我们在台下看的激烈,队员们在台上打得热烈。一个个精彩的发球,更是让比赛充满了激情。

我们在琅小生活了六年,每一年都有着非同一般的喜怒哀乐,每一天都过得那么充实,仔细想想甚至觉得昨天又有几个男生又闲着无聊捉弄女同学而被女同学追着打,又有几个同学作业忘记带而被老师教育。我怎么也忘记不了六年来手足情深的同学们,六年来含辛茹苦教导我们的老师。昨天我还在为一个单元考试而苦恼,今天我正在为军训所烦恼,明天我将要面对中学的课程,但是无论如何我总会记得,我,是琅琊路小学毕业的!我爱琅小!

六年级毕业作文【篇8】

小学的六年就这样结束了,在六年里,一步一个脚印,每个脚印都蕴涵着好多的酸、甜、苦、辣。一个脚印可能让我很高兴,也可能一个脚印让我很伤心,但就是不管怎样小学也就是让我难以忘怀,这时想起,我刚刚入小学的时候还就是一个懵懂无知的小孩子,总就是很调皮,每一天都会笑着度过,根本没有什么就是会让我费脑,好想念当初无忧无虑的快乐生活啊!

如今,不知道每天有多少烦心事缠绕着我,好希望再回到过去,再过一次小孩的快乐生活,可惜时光不能倒流,这一切的一切都无法再重来一次,小学的同学都就是忘年之交,和每一个同学都一起度过了六年之久的时光,六年啊!就是我们从无知走向成熟的重要阶段,这么好的时光就就是和我们这一帮无法忘记的好朋友一起度过的!好朋友们,好想你们啊,不知道.以后还有机会再在一起不了,但愿我们能很有缘,可以总就是在一起,以后如果有什么事可以让我帮忙的话,我一定在所不辞,因为我们永远都就是好朋友。

和小学的老师一起生活的日子也就是我人生中的一段无法忘记的记忆,老师,在这六年中你们很照顾我,就是你们让我走到了今天,真的很谢谢,我不会忘记你们的。你们永远就是我的老师,以后就要离开你们了,好不舍啊!

小学的没一段记忆我都不可能忘记,因为这就是我最珍贵的记忆,我要永远记得我在小学过得好幸福。我会把我的记忆永存在我的脑袋里!让这记忆成为我一生中最重要的东西。

我真心的祝愿我的小学老师同学们:在以后的岁月里,事事顺心,每天都有一个好心情!

老师、同学,后会有期!希望你们可以过得很幸福,我真心祝福你们!

马上就要进入初中的大门了,祝愿我自己在新的学校每天都过得开心、高兴。没有任何烦恼。哎!还就是好想念曾经的同学啊!不舍、依恋即将要伴随着我进入初中的大门!

我要永远开心!加油!

六年级毕业作文【篇9】

我将要小学毕业了,我将要离开我所爱着的学校,我将要离开我所爱着的老师。此时此刻,我在这里六年的学习生活,这里的老师,这里的一草一木,这里的一切一切,都闪现在我的脑海里。

我刚刚看到我的语文王老师的背影,我们与王老师在一起的欢笑声立刻在我耳边响起。王老师年岁较大,身体虚弱,但慈祥而温柔。她对于我们的感情,不仅是师生之情,还有一份像是慈母和孩子之间的感情。王老师讲课声情并茂,幽默风趣,而且擅长简笔画,凡到讲课激动之时,她一定会在黑板上洋洋洒洒地画上一幅简笔画。

四年级下册有一篇课文《乡下人家》,里面有着许多描写乡下人家生活的字句。从这些字字句句中,我们可以感受到作者那一份浓浓的真情,对过往的回忆与眷恋,对乡下生活的憧憬。王老师也是一个喜欢闲逸、平淡的人,她在我们面前回忆了从前的农村生活。她告诉我们,农村天高云淡,空气清新,花草树木葱葱郁郁,稻田里的稻穗随风荡起千层波浪,果园里的累累硕果飘香,菜园里的蔬菜清新可爱,蝴蝶起舞在繁密的花草蔬菜间,鱼儿在清凉的小溪里自由自在地游动。农民在田间劳作着,虽挥汗如雨,但快乐无比。

王老师边讲边画,生动有趣,一幅别有趣味的菜园风景展现在黑板上,那是新鲜欲滴的各种蔬菜,我们看着就有想要咬一口的冲动。我们欣赏着这一幅美丽的图画,赞叹着课文里优美的语句,我们憧憬着,大声地问老师:“老师,老师,既然这乡下那么美,种菜的生活那么有趣,我们可否——”还没等我们说完,王老师似乎领会了我们的意思,她爽快地答道:“我知道你们的意思。好吧,我们也开辟一个专属于我们的小菜园吧!就这么定了!凡是有农具、有种菜经验的同学,速来参加!”

在自己的菜园里种菜,哪个不愿意!同学们纷纷从家里带来工具,在校园一角僻静的地方找到一块荒地。我们清除杂草,平整土地,把从家里带来的菜籽或菜苗,栽种到了松软的土壤里。很快,可爱的小菜苗儿便一棵棵从土壤里探出头来,鲜嫩嫩的,水灵灵的,看着就让人心生怜爱。我们十分珍惜这小苗儿,一举一动都怕伤着它们。我们从别处费尽心思地挖来蚯蚓,放到我们的菜地里,让蚯蚓为我们的菜地松土。我们的菜园行动引起了别班的注意,他们也纷纷效仿,动手种起了他们的小菜园。学校领导对我们的行动大加赞赏,还让保安叔叔们为我们的菜园巡逻呢。

我们的菜苗迅速长大。你看,有青菜,有茄子,有西红柿,有青瓜,有辣椒,还有埋在土壤里的土豆……红的,黄的,绿的,真可谓硕果累累,琳琅满目。嘿,这不就是王老师留在黑板上的画吗?你别说,还真像呢!同学们把蔬菜采摘下来,带回家去,做了一顿又一顿丰盛的菜肴,带到学校与同学们分享、品尝。哎呀呀,自己挥汗如雨种出的蔬菜果真不一样,好香啊!

后来,班主任在群里传来消息:王老师因身体原因和工作需要,不再教我们了。我盯着群里的消息,真想把它抹掉!我的眼睛里涌起了泪花花,我的心底翻起了波涛,一连好几个月,或者说,直至今日,我还在留恋着与王老师相处的那些日子。

我突然记起了黑板上的那一幅田园画,记起了王老师画画时的潇洒,记起了王老师和蔼可亲的笑容,这是一幅美景,她和它将是我永远的记忆。

六年级毕业作文【篇10】

六年,在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。

六岁起,十二岁止,整个小学阶段,正值生命中最美好的豆蔻年华。

千言万语也不多说,只汇成一句话:亲爱的你们,珍重。

毕业了,有太多的感慨,太多的纪念,太多的泪水,太多的怀念。

昨天在语文课上,许多人都哭了。为什么呢?舍不得啊!毕竟在一起学习了六年,认识便是一种缘分,一起学习更是一种因缘。是十五小把我们放在一起,在一起学习,也是有情义的。平时看起来不顺眼的人,在今天看起来也感觉非常可爱。

六年了,我第一次尝到离别的滋味,真是:“剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头。”从前,我还在懵懂时,只是感觉这些诗句很酷,现在我终于领略到了诗人那因离别而潸然泪下的情景。

我没哭,不是因为坚强,而是我懂得:“天下无有不散筵席,就合上一千年,少不得有个分开日子。”只要在心里给每个朋友留一个位置,不忘记这六年的友谊,每个人都会感到欣慰。不要忘记朋友,他曾经给过我帮助,给过我温暖,每个朋友都和我有缘,忘记他们,不管哪个人,生命都会变得黯淡无光。

我们虽然只是小学生,但也有大人一样的感情。我们懂“莫愁前路无知己,天下谁人不识君!”也懂“劝君更尽一杯酒。西出阳关无故人。”我们是会因为离别而哭,但是眼泪后是坚强,哭过之后我们给能体现出同学情,更能长大,更能承受的暴风骤雨。M.yJs21.cOm

同学,恩师,朋友。我会带上你们的祝福,勇敢的展翅翱翔天空。

毕业了,不是结束,而是开始。让我们从离别的愁苦中走出来,迈向中学。

别离,有点难舍,但不怅然;有点遗憾,但不悲观。因为相逢的希望在安慰。

凭着我们的友谊,纵使远离故土,浪迹天涯,又何愁寻觅不到情投意合的知音?无论命运把我们带到何方,友谊的纽带总会把我们紧紧相连。

天下没有不散的宴席,今朝一别各奔东西的同学们,彼此说声祝福。若有缘,往日的同学也许能在灿烂的季节重逢……

挥手说:“再见!”吧!

六年级毕业作文【篇11】

小学毕业考试快到了,生活变得如此紧张。它就像一台隆隆作响的机器,驱使我的小齿轮快速旋转。老师一上课就跟我们说上课一定要认真,因为这是你们六年级到一年级的考试,还说小学六年的刻苦学习只是为了最后一次考试。

每天的作业都要写得明亮安静,桌上的作业叠得比旁边的台灯还高。真的很累

面对这些书,我觉得自己好渺小,像一只可怜的小老鼠。无论我怎么想,我都必须面对不可逃避的现实。只能伏案苦干,偶尔停下来揉揉朦胧的眼睛,然后忍不住拉起窗帘,看看窗外的天空。我每天都很紧张。

听着窗外蟋蟀安静的歌唱,我多么羡慕它们的自由!但是想想我?我已经够幸福了。

皎洁的月光洒在我的脸上,我坐在凉风的窗前,只觉得人生是那样的茫然,日子是那样的煎熬,我情不自禁地揉揉头发,期待着这一生结束的那一天。

不久之后,我会带着一种不情愿的感觉,走向初中,逐渐奔向自己的目标,实现自己的理想。但是在六年的小学生活中,我们师生之间难忘的过去,会深深的印在我的脑海里。在未来的成长中,这将是我宝贵的精神财富。无论在哪里,我都不会忘记和同学的友谊,更不会忘记老师对我的好!他会激励我脚踏实地,争取进步,一步一步走向人生的目标!

希望我的小学能顺利毕业。

六年级毕业作文【篇12】

还差一个月我们就得毕业了,小学的六年时光说快不快,说慢也不慢,只是到了最后的一点时间里,突然觉得万分留恋,万分不舍,恨不得一直留在这个校园里,永远不要离去,永远都是那么快乐。

老师们:

马上就要毕业了哦,我们也将离开你们,离开这个校园,我承认我是顽皮了点,但我不奢求你们一定要记得我,记得我的名字,因为我知道,你们带过的学生数不胜数,如果每一位同学都要记住名字的话,那么对你们来说,肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育,我们将谨尊你们的教导,把你们说的'话深深刻在心底。或许,在某一年的某一天,我们会在大街或者某一个路口碰到,那时候的我会跑上前去,带着笑容,甜甜的喊一声:“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了,可在我的心中,却深深记着你们,你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡,你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记,在这里,我真诚地道声谢:“老师们,你们辛苦了,谢谢你们的教育之恩!”

同学们:

或许有些同学我们相处并不多,说过的话及肢体语言也不多,即使不常一起说话,但我们还是同学不是吗?甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学,能答应我一个条件嘛?在剩下的仅存的这一个月的时间里,我们好好相处好嘛?不再针锋相对、唇枪舌剑,而是友好团结、和平相处可以吗?

那些我的死党们:

即将毕业,我们面临的是无边的陌生及冷漠,也许我们以后会见到,但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗?我渴望有长久的友谊,就像我姐的同学和她一样,即使她们现在初三了。也不在同一个学校,但是她们的感情依然很美,美得让我羡慕,让我嫉妒,答应我,我们也像他们一样好吗?

六年级毕业作文【篇13】

在这个毕业季,一想到就要告别朝夕相处的同学,我心中就涌起了深深的眷恋之情。

毕业后,我和最好的朋友一起出去玩,非常开心,同时,也十分珍惜这一小段时光。分别之际,她给了我一个礼物。这是一个长方形的纸盒,浅紫色的,是我最喜欢的颜色,她一定记得这一点。上面还有各色的花朵图案。十分精美,让我爱不释手。“回到家再看哦!”她一脸神秘地说。 到了家,我迫不急待的打开了背包里的小盒子。盒子里面,放着一个淡绿色的小信封,凑过去,还有一缕淡淡的幽香。我将它拿出来,小心翼翼地将信抽了出来。信上写着: “王昕蔚:时钟滴滴答答地转了六年,我们该说再见了。六年过得可真快,眨眼间便不见了。认识你到现在,我唯一的遗憾就是没有早点和你成为好朋友。记得我们俩无聊的时候,就会解对方的鞋带,在别人看来这很无聊,可我们却笑的不亦乐乎。。。。。。 读到这里,我鼻尖酸酸的。是啊,解鞋带,这么无聊的事情我们都能傻笑那么久,可是换做别人,还会玩的那么有滋有味吗?这样的时光,已经过去了吧!盒子里还有一张我们的合影,我和你笑的是那么灿烂,如同明媚的阳光,散发着蓬勃的朝气。我亲爱的好朋友,你的礼物我会一直珍藏着的,我不会忘记你,不会忘记那一个个熟悉的同学,不会忘记那个友爱团结的班级,不会忘记纬一路小学的! 时光荏苒,白驹过隙,六年就这样过去了。

朋友,再见!这份礼物我会永远珍藏!

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