创先争优承诺书

02-06

在网上有很多免费范文可以供我们参考，这些范文能够帮助我们更好地理解各种不同类型和风格的作品。要想把这些范文改进得更好，幼儿教师教育网已经找到了以下相关资料供您参考：“创先争优承诺书”，请留意本文中的引用和参考文献！

创先争优承诺书 篇1

为积极参加“创先争优”活动，争当优秀共产党员，始终体现党的先进性。我承诺：

1坚定理想信念，加强党性修养。要进一步坚定共产主义崇高理想和建设中国特色社会主义的信念，自觉加强党性锻炼和道德素质培养。我们要模范执行党的路线方针政策和上级党组织的决议。

2加强理论学习，提高自身素质。要自觉学习政治理论，不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观等来改造自己的世界观和人生观，学会用马列主义的理论、观点、方法去认识世界，观察事物和解决问题，进一步提高的自己政治敏锐性和洞察力。

三。牢记党的宗旨，提高服务意识。要时时刻刻把人民的利益放在第一位，诚心诚意为人民办实事，以人民满意度和欢迎度作为自己工作的出发点和落脚点，做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。

4立足自身岗位，努力工作。切实加强工作的使命感和责任心，努力钻研企业管理，加强工作调研，努力掌握第一手资料，不断提高自己的工作能力。认真负责，脚踏实地做好本职工作，积极向上，勇于创新，出色地完成了工作任务。

5加强廉洁自律，遵守党纪国法。严格遵守党的纪律、国家法律法规和本单位规章制度，严格执行党风廉政建设责任制。要保持和发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统，坚持原则，遵纪守法，廉洁奉公。绝不能以权谋私，不搞权钱交易。

要发扬批评和自我批评的优良作风，敢于同不正之风和腐败作斗争，虚心做事，脚踏实地。

创先争优承诺书 篇2

我作为一名普通的中国共产党党员，为积极参加“创先争优”活动，明其责，尽其职，争当优秀共产党员，更好地发挥党员先锋模范作用，郑重承诺如下：

（一）艰苦奋斗、勤俭节约，不讲排场、不比阔气、不挥霍公—款、不铺张浪费。

（二）服从领导，尊重同志，珍视和维护单位团结。

（三）认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的重要思想和有关廉政规定，不断加强党的修养和廉洁自律意识，做到严于律己，永葆时代先进性。

（四）开展批评和自我批评，虚心听取领导、群众意见，自觉接受监督。

（五）解放思想、实事求是、与时俱进，争做贯彻执行党的基本路线的模范。

（六）珍惜时间，勤奋学习，努力提高政治理论素养和业务能力，争做学习的模范。

（七）严守党纪、国法、政策和内部规章制度，争做遵纪守法的模范。

（八）增强为人民服务的本领，争做勇于实践、锐意创新的模范。

（九）严格遵守党章的各项规定，履行义务，认真做好组织上交办的各项工作，出色完成工作任务。

（十）除了积极参加单位组织的政治学习外，要加强自主学习，学习践行科学发展观，学习上级要求的所有篇目，学习相关的法律法规，学习与工作有关的业务理论知识，学好内容，用于实践。

（十一）恪尽职守，高标准、高质量地做好本职工作，不辜负组织及领导的期望。做为政秘股负责人，坚持做到“五勤”，即眼勤、嘴勤、腿勤、手勤、笔勤，上传下达、畅通信息、全面协调、出谋划策，不辞辛苦、不怕麻烦、不讲条件，尽可能的发挥自己的作用。

（十二）学习创先争优的精神，用积极的心态和行动努力做到“五个好”，与原来的自己比工作成效。

（十三）经常学习党的章程，牢记入党誓词，遵守党的纪律，履行党员义务，始终以平静的心态、高度的热忱，严谨的作风和负责任的态度，展现党员风采。

（十四）立足岗位，敬业奉献，以模范的行为影响和带动广大群众完成各项工作任务，努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，争做五星党员。

承诺人：xxx

创先争优承诺书 篇3

作为一名党员教师，该学期，我继续担任ｘｘ班的班主任和ｘｘ教学工作。在这次“创先争优”活动，为保持共产党员先进性，努力争做一名让人民满意的好老师，争当优秀共产党员，本人结合自己的岗位实际，作出如下承诺：

奋发进取、埋头苦干，努力拼搏；同时，教师也是个创造性的职业，尤其是今年全校进行生命教育，对我们的教育理念、教学方法甚至知识体系提出新的挑战，在教学中我更要积极参与新课程改革，勇于开拓、敢于创新，树立终身学习的理念，认真备好、上好每一节课。

坚持学习。坚持政治理论学习，深刻领会科学发展观的精神实质，提高政治思想水平，内心的坚定，才能抵制外部的各种诱惑，甘于清贫的教师工作；坚持党员争先创优的学习，明确其具体要求，充分认识创先争优的重要意义，唯此才能充分激发工作的热情，办好人民满意的教育；坚持专业知识业务技能学习，只有这样，才能跟上日新月异的时代，成为学生尊敬的学识渊博的教师。

依法执教。学高为师，师正为范。一名优秀的教师，不仅要教给学生知识，更要教会学生做人。尤其是我们重点中学的学生，塑造其优秀的品质，使其成为国家的栋梁就更为重要。而作为他们的ｘｘ教师、班主任，我要严于律己、清正廉洁、秉公办事，坚守共产党员无私奉献精神，做学生的表率，还要把对学生的思想品德教育贯彻在ｘｘ课堂中，平时的班主任工作中。

平等、亲密的师生关系；保护学生合法权益，促进每个学生全面、主动、健康的发展。尊重家长，主动与家长联系，取得支持和配合；认真听取意见和建议，不断改进工作。

深入学生，查其所缺，明其所需，及时调整教学，查漏补缺，做到教学有针对性，有时效性。

承诺人：

日期：

创先争优承诺书 篇4

深入开展创先争优活动

承诺书张玉龙

公益事务管理中心党支部

二o一o年七月

党员创先争优承诺书

作为一名党员领导干部，我认为“创先争优”活动的扎实开展，对新时期**发展有着十分重要的意义，自己必须积极投身到活动中去，结合自己的工作实际和岗位职责，严格要求、创新工作、甘于奉献，优质高效地完成各项工作任务。在今后的工作和生活中，我向党组织郑重承诺：

1、 自觉遵守国家法律法规和工作纪律，树立遵纪守法的表率。严格执行《党章》规定，按照党员的标准约束自己的言行，认真履行党员义务，严于律己，自觉维护党和国家的形象，同时努力维护我们公益事务管理中心形象。

二、坚定共产主义理想和**特色社会主义信念，是**共产党人的共同理想信念，也是共产党人保持先进性的精神动力。在思想、政治、理论上要保持清醒的头脑，进一步坚定**共产党人的崇高理想信念，牢固树立与时俱进的思想观念，始终保持奋发有为的精神状态，立足本职岗位，以科学发展的理念指导工作、争创一流。

3、 要继续加强学习、学习和实践科学发展观，努力提高政治素养和业务水平。在学习内容上，坚持缺什么补的原则，突出重点，拓宽范围，增强学习的全面性和系统性；在学习形式上，要坚持不拘一格的学习方式，既向书本学、向专家学，又向模范学、向群众学，不断增强学习的实效；在学习重心上，要坚持把理论学习的重心放在实践上，坚持勤学习勤工作勤思考，切实把握所学内容的精髓，及时总结工作中的经验教训，注重学习成果的转化，做到学以致用、用有所成，不断提高履职能力和成效。

4、 分管工作，要围绕中心，服务大局，立足当前，着眼长远；在工作态度上，要十分珍惜党组织给的工作平台，坚持把做好本职工作为人生事业的一个重要组成部分来追求，视每一项工作任务为实现人生价值的机会来对待，做到超前谋划、勇于开拓，务实推进、力求见效；在工作方法上，要重统筹、勤积累、讲效率，善于借势借力和带领身边的党员群众一道完成工作任务，并努力做到“今日事、今日毕”。

创先争优承诺书 篇5

作为一名刚入党一年的新党员，我要学习的还很多，为了加强自己的党性修养，开展好创先争优活动，扎扎实实的干好本质工作，本人特作如下郑重承诺：

1、 遵守党纪党规，加强党性修养，努力践行科学发展观，和党中央始终保持一致。

2、 贯彻党的教育方针，教好书，育好人，为党和国家培养合格的社会主义接班人。

3、 遵守学校的规章制度，和学校领导保持一致，听从分工，团结同志。

4、 本着“一切为了残疾学生，为了残疾学生一切，为了一切残疾学生”的教育理念，尽自己的最大能力去关心和呵护一切学生。在日常教学和生活中，真实的走近学生，了解学生，做学生的知心朋友，为学生解决学习和生活中的'困难。

5、 备好课，上好课，深化新课程改革，扎实的搞好教学工作，不断提高自己的业务能力，切实提高课堂教学质量，让自己的课受到大多数学生的喜欢，并能易懂好学。

6、 在日常工作中，时刻提醒自己是一名党员，要吃苦在前，要处处作好工作表率，切实的做好自己的本质工作。

7、 在社会上，要体现一名人民教师的风范，做到为人师表;还要宣传特殊教育，让更多的人来了解特殊教育、关心特殊教育、支持特殊教育。

8、 了解时事政治，拓宽视野，更新观念，与时俱进。

创先争优承诺书 篇6

1、先、优：

是指某机构设置并依据相应的指标体系、标准及其考评方法，对被考评的企业、单位进行测评、比较后，选出优秀、先进的结果。对于被考评的'企业、单位来讲，在没达到优、先的境界的时候，优、先是一种愿望、目标;在达到优、先这种结果的时候，优、先是一种相对的状态。

2、创、争：

是企业、单位的干部职工以优、先为愿望、目标，运用相应的方法、采取相应的措施的，达到优、先的过程。

(二)标杆管理的基本知识：

1、概念：

不断寻找和研究同行一流公司的最佳实践，并以此为基准与本企业进行比较、分析、判断，从而使自己企业得到不断改进，进入或赶超一流公司，创造优秀业绩的良性循环过程。

2、三要素：

(1)标杆管理实施者，即发起和实施标杆管理的组织。

(2)标杆伙伴，也称标杆对象，即定为“标杆”被学习借鉴的组织，是任何乐于通过与标准管理实施者进行信息和资料交换，而开展合作的内外部组织或单位。

(3)标杆管理项目，也称标杆管理内容，即存在不足，通过标杆管理向他人学习借鉴以谋求提高的领域。

3、五步骤：

(1)计划;

(2)内部数据收集与分析;

(3)外部数据收集与分析;

(4)实施与调整;

(5)持续改进。（OK语录网 m.968OK.cOM）

(三)借鉴标杆管理的效果和作用：

1、能增加创先争优活动的科学性：

标杆管理法由美国施乐公司于1979年首创，是现代西方发达国家企业管理活动中支持企业不断改进和获得竞争优势的最重要的管理方式之一，西方管理学界将其与企业再造、战略联盟一起并称为20世纪90年代三大管理方法。

在很大程度上，创先争优具有“标杆管理”的特点，因此，就有必要和可能借鉴标杆管理的管理方法，来科学开展创先争优活动。

2、能促进科学发展观活动成果的巩固和拓展：

巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果，进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，是开展创先争优活动的意义之一，创先争优活动与标杆管理的有机结合，能增加创先争优活动的科学性，可以促进学习实践科学发展观活动成果的巩固和拓展。

3、能促进企业党建工作与企业经营生产管理活动和谐共进：

企业党群系统的党员和企业经营生产管理各系统的员工，都带有标杆管理思维的时候，有助于相互工作上的沟通、配合、支持，对改善“两张皮”的现象，是有益处的。

相信《创先争优承诺书》一文能让您有很多收获！“幼儿教师教育网”是您了解幼师资料，工作计划的必备网站，请您收藏yjs21.com。同时，编辑还为您精选准备了创先争优承诺书专题，希望您能喜欢！