描写雪作文

02-06

每个人都应该有一些写作文的经验,写作文有助于语言表达能力的提高。我们应该写一篇有具体内容的作文,而不是模糊的。你知道精彩的作文是怎么写出来的吗?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“描写雪作文”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

描写雪作文 篇1

惊雷一现,我躺在宿舍的床上,听着声音大的可以吓死人的雷声,一声大过一声,我侧身睡去。

清晨,学校的起床铃还未响起的时候,我场上那惊讶的一声声给吵醒了。我侧过身子打算接着睡,就在这时起床铃响起了,我皱起眉头极为不情愿的起床,把被子折好。梳理好头发,拿起洗漱用品打开寝室门看到的第一眼令我十分震惊,空中竟然下起了小雪。操场上,屋顶上都盖着厚厚的雪被,极为美丽,我没想到这三月的雪如此的美。

雪花飘飘,寒风凛凛。室外的空气与室内温度相差很大,教室内朗朗的读书声令人感到很欣慰。去食堂吃早餐的时候,我和我的一位好朋友坐在靠窗的位置,她要我看窗外远处的山,我轻轻一瞥,结果令我很惊喜,那山被涂满了白色,清新的空气,朦胧的湿气,一切的一切,都好像是一幅画。不,那不是好像,而是真的,简直比画还美,我痴迷其中,直至好久才回过神来。

第二节课下课的休息时间很长,我和我的同桌一起走出教室去看雪,雪花纷纷扬扬的落下,我情不自禁的伸出手接住了一篇雪花,雪花落到我的手上,冰冰的,凉凉的,舒服极了,但这感觉并没有持续很久。是的,雪花融了,它化成了一滩水在我的手中心。我的同桌就站在我身边,她的身上落满了雪花,我用手排掉了她身上的雪花。在操场上还有许许多多和我们一样的人,有的人在看雪花,有的人还玩起了打雪仗。过了不久,学校播出一则广播说,不允许学生们打雪仗,玩雪球。听到这一则广播,哪些刚刚还在玩打雪仗的学生兴致缺缺的离开了操场。"叮铃铃“上课的铃声响起,我们回到了教室。

时间走的很快,到了晚自习的时候,操场上,屋顶上的雪已融化了许多,剩下的只有些许的雪。看着雪的融化,我心中不住惋惜,这么美丽的雪竟然就这样渐渐的`没了。

次日,雪,终了!我看着窗外的操场上是一点也不剩,不经感叹,唉!这一场雪来得快,去的也开,快的让我以为昨天只是一场梦,梦很美,梦终了,一切回到原点。

描写雪作文 篇2

鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地下着,形态各异的雪花在空中飘着,犹如一个个白色精灵舞蹈家,在空中展示着我们的才华。

如此大的雪可是好久不见了,下了几乎一天,给大地盖上了一层厚厚的雪被。

当一个小舞蹈家落到我的皮肤上时,我感到凉丝丝、麻酥酥的,仿佛雪花在给我挠痒痒。

学校里,同学们都欢呼起来。雪把操场盖住了,同学们堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。大家也不例外,眼保健操一做完,同学们立刻飞出教室,看到眼前白茫茫的景象,不禁赞叹:“哇!好美啊!”一些女生慢慢地走下去,生怕滑倒,而男生,则不考虑路滑,冲到操场玩儿雪。

同学们有说有笑地玩着雪。我抓起一把雪,想握一个雪球,可刚下的雪太散了,捏不起来。于是,我只好使一把雪来当做雪球“攻击”同学。同学们也不甘示弱,抓起一大把雪,悄悄走到我身后,大声叫道我的名字,我一转头,他用力一扔,扔了我一身雪。大家玩得真高兴!

下了第三节课,大家又涌到操场上,这回有同学建议堆雪人,大家一致赞同。然后,一部分男生一组,一部分女生一组,开始堆起来。大家各自分工,4名女同学轮流铲雪、送雪,1名同学扶板子,2名女同学给雪做定型。在大伙齐心协力下,大家的雪雕——小城堡就完成了。

过了一会,我看了看男生们的“战果”,他们堆得真很好,是一个五边形,他们说是五角大楼造型的雪雕。虽然大家的脸冻得通红,手也冻僵了,但看了看大家的作品,心里还是甜滋滋的,非常高兴。

正当大家要为他们的雪雕做评价时,上课铃声无情地响起来。唉!大家几个意犹未尽,极不情愿地站好队筹备上体育课。

等老师宣布解散时,大家迫不及待地跑过去,才发现大家的“五角大楼”和“雪雕堡”已经被低年级的小同学破坏了!唉!他们真是太淘气了,大家的作品前功尽弃了。

放学了,我看到美妍西饼屋门口有一个可爱的小雪人,不知是哪个堆的?而煤场里的煤也由黑变白了,整个大地一片白茫茫。

我喜欢雪,喜欢她的形状,喜欢她的姿态,喜欢她为大地的贡献。雪,一直能给世界一片圣洁。

描写雪作文 篇3

刺骨的寒风呼呼地刮着,冬的使者——雪,开始稀硫有序地双向人间。这时,贪吃的我张开嘴,任那“小仙女并到我的“嘴府”来做客,嘿!你别说还真棒,比那冰淇淋还好呢!

雪还在下。

不一会儿,大地就穿上了白纱裙。我情不自禁地伸手接了一朵雪花,啊!真漂亮,那六角形的花瓣也不知是哪位神仙裁剪的.。

雪,还在下。

似银粉涂抹乾坤,似鹅毛双散,似仙女翩翩起舞,似游客欣赏河山,似……

雪,还在下。

孩子们蹦川跳跳,在一起嬉戏、堆雪人、打雪仗;农民们笑逐颜开,忙备耕迎丰收年;诗人、画家挥动椽笔,诗情画愈尽兴进发……。

雪还在下。

麦苗高兴地吸收丰富的水分,安稳地人睡。望着白雪皑皑的北国风光,我不禁扑向那洁白的地毯,可又不忍心踏坏它;我禁不住去摘树上的“梨花”,却又不忍心让它在我手里融化。

雪花自古被人们看做纯洁的象征。

我愿做一朵雪花飞遍神州。

描写雪作文 篇4

从小我就喜欢雪。喜欢雪洁白晶莹的颜色,喜欢雪悠然飘落的姿态,喜欢雪飘落在温暖的手掌中冰凉的感觉,更喜欢被雪覆盖后白茫茫的大地上庄严却又不乏生机的景象,可以说有雪的日子就是我生命中最开心的日子。

又到冬季,阵阵寒气,使我又盼望起下雪来,更想起了去年冬天下雪时小河里的情景。

那是我天天都要经过的一条河。那一天下雪了,刚一放学我就开心地提着背包跑到河边,我知晓我马上迎接的是小河送给我的冬季的礼物,一份白色的礼物。虽然有心理筹备,但我还是被眼前呈现的雪景所震憾:漫天的雪片飘落在河里,飞速溶解,小河正以崭新的姿态容纳雪花,多么融洽的画面。

河边的那株老槐树上,厚厚实实地落满了雪。树杈的未端也挂满了晶莹透明的冰柱。因为风是从一边吹来的,于是雪花只附在槐树的一边。褐色与白色相间,远远看去别有一番风致。槐树底下的石堆里忽见一抹耀眼的绿色,我才发现,是小草,是小草在雪地里展示我们的风姿,展示我们的生命。这使我感到万分惊奇,也倍受激励。风吹过,腊梅枝伴着梅花的香味,随风轻摆,恰似迷人的少女翩翩起舞,我想:这冰中之舞、雪中之舞或许是世界上最好看的的舞蹈了吧!

不知何时,雪停了,河中映出太阳的影子。是太阳出来了,河面顿时波光粼粼,冰柱有如钻石般闪闪发光,积雪的外沿像布满了一层金粉呈现动人的色彩,所有美不胜收。就如此,我傻傻地看了老半天,多想把这雪景深深地映在脑海中,也想立刻用笔把它画下来,但这怎比得上大自然的鬼斧神工呢?我同时不禁又有的惋惜,太阳的出现即意味着雪景的高峰,也意味着雪景的消逝。最好看的的一直一闪而过,这便有如流星划过天空,只不过在一瞬间。

有太多的惋惜,就有太多的渴望,在这寒冷的冬天,我立在小河边,期盼第三下雪,由于这纷纷扬扬的雪花是冬季里最纯洁的颜色,是冬季里最好看的的使者。它汇聚了所有顽强的生命。我期望我也成为冬雪中的一部分。

描写雪作文 篇5

下雪了!下雪了!白胡子的董爷爷来了,带了很多小精灵来做客。这些精灵是谁?是雪女。这些雪女是来帮冬爷爷打扮的。董爷爷打开礼物,天开始下雪了。

雪花像蒲公英毛茸茸的种子一样打着旋,四处飞舞。我看起来像个魔术师,雪花把大的变得认不出来了。雪花就像一个小画家。他一挥,地球就变成了一个银白色的世界。看到外面的风景,我忍不住跑了出去。雪花落在我的脸上,痒痒的,有些调皮地钻进了我的衣领。我伸出手,雪花落在我手上。我刚要仔细看,雪花跟我玩捉迷藏,只留给我一小滴水作为礼物,我却失去了影子。

雪后,太阳出来了,天空变得明亮,地上覆盖着一层雪毯。阳光照射在雪地上,反射出一连串的七彩光芒。我在雪地里走着,雪发出吱吱的声音,好像在对我耳语。

孩子们都出去了。他们一起打雪仗,你不让我打,我不让你打,好开心。一些孩子正在堆雪人。他们戴上手套,开始工作。先做身体,做头部,最后做鼻子和眼睛。看,孩子还把小红帽放在雪人头上,歪了。多可爱啊!

我家乡的雪多美多迷人。我最喜欢家乡的雪,因为它让世界更加迷人。

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