二年级观察日记(范例12篇)

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二年级观察日记 篇1

小学作文频道小编[粉红色的唇]今天给大家整理了《二年级日记:观察日记》的优秀作文,这篇二年级日记:观察日记共有350字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:观察日记吧。

我家养了一盒蚕宝宝。我刚拿到的时候它们和米粒差不多。

它们穿着一身黑色的衣服,有三四毫米那么长,头圆圆的,像一只乌龟一样慢。

过了两天,当喂它们新鲜的桑叶时,它们的脚步比以前快了些,可能是闻到了新鲜吧。等它们吃完后会拍拍肚子,后来它们又会在另一片桑叶上休息玩耍。

过了一个星期之后,它们的头发变白了,身体也一样,妈妈说喂蝉宝宝时要把桑叶切小一点,以免把它们压死,如果是大一点,就不用。

过了两个星期之后,蚕宝宝变成了“白雪公主”,全身雪白雪白的,身子胖嘟嘟的,它们吃桑叶时会发出沙、沙、沙的声音,好听极了。

又一星期后,蚕宝宝已经结茧了,它们不再吃桑叶,而是爬到盒子里的一个角落开始吐丝了。妈妈说这是它们作为蚕宝宝人生的最后阶段,等它们都变成飞蛾后我就要打开窗户放飞它们了。

二年级观察日记 篇2

11月15日星期五 天气:晴

过了一阵,小菜越长越大。星期四下午,阳光明媚,潘老师要给我们做“蔬菜汤”。我们每个人都要把两棵菜,有的很不舍,有的很开心,有的很期待。我们先把比较大的两棵菜拔下来,再把根扔掉,然后在水盆里洗一洗,最后把小菜放到箩筐里。一切都准备好之后,我们急急忙忙地赶回教室,开始烧菜了!潘老师在机器里加了好多水,再把小菜放进去,我们都伸长了脖子眼巴巴地等着机器。二十分钟后,机器开始冒烟了,本来碧绿碧绿的菜汁变深了一点儿。加了酱油后,小菜变成墨绿色的,潘老师尝一次,加一次,我们都生怕会被她吃光。到了最后,她才把菜汁倒进纸杯,每人只分到半杯。尝一口,啊,太美味了!大家一起为我们的劳动成果干杯!

二年级观察日记 篇3

2、能结合具体事物辩认从不同位置(正面、侧面、上面)看到的物体的形状。

3、发展学生的空间观察和合作意识,培养初步的辩证唯主义思想。

能结合具体事物辩认从不同位置看到的物体形状。

体验从不同角度看物体,看到的形状是不同的,最多只能看到三个面。

课件配图长方体、正方体、不同形状的物体。

1、以小组为单位,从不同的角度观察讲台。

下面我们以小组为单位,每人选择一个位置来观察这张讲台,然后互相说说观察到的形状是什么样子的,然后再交换位置观察、交流。想一想你能得出什么结论?刚才同学们从不同的角度观察了讲台。现在请同学们来说一说,你看到的讲台是什么样子的?

2、总结:通过刚才的活动,我们已经发现,站在不同的位置观察物体,所看到的形状是不一样的,看到的面的个数也是不一样的,每个位置最多能看到三个面。

这节课你们学的开心吗?能说说你的收获吗?

二年级观察日记 篇4

今天,我吃了晚饭后,我和爸爸、妈妈到陈家湾广场去散步。我们一边走一边看夜空,月亮姐姐害羞的躲在厚厚的云层里,说什么都不肯出来,我看见满天繁星点点,忽明忽暗,像无数颗珍珠撒在碧玉盘里,又像淘气的小孩的眼睛一眨一眨的,真好看!广场上有很多人,但是小朋友很少,更没有我认识的小朋友。

我想天上的星星有这么多的小伙伴,他们可以一起玩耍,可是我没有这么多的朋友,我情不自禁地说:“要是我能上天去跟星星玩,那有多好呀!”

二年级观察日记 篇5

我家养了一盒蚕宝宝。我刚拿到的时候它们和米粒差不多。

它们穿着一身黑色的衣服,有三四毫米那么长,头圆圆的,像一只乌龟一样慢。

过了两天,当喂它们新鲜的桑叶时,它们的脚步比以前快了些,可能是闻到了新鲜吧。等它们吃完后会拍拍肚子,后来它们又会在另一片桑叶上休息玩耍。

过了一个星期之后,它们的头发变白了,身体也一样,妈妈说喂蝉宝宝时要把桑叶切小一点,以免把它们压死,如果是大一点,就不用。

过了两个星期之后,蚕宝宝变成了“白雪公主”,全身雪白雪白的,身子胖嘟嘟的,它们吃桑叶时会发出沙、沙、沙的声音,好听极了。

又一星期后,蚕宝宝已经结茧了,它们不再吃桑叶,而是爬到盒子里的一个角落开始吐丝了。妈妈说这是它们作为蚕宝宝人生的最后阶段,等它们都变成飞蛾后我就要打开窗户放飞它们了。

二年级观察日记 篇6

今天老师布置任务是让我们种种子,我们家只有辣椒子,妈妈说:“要不我们就种辣椒吧”我想了想在心里说:“我们家只有辣椒子啊,难道就没有别的花能种吗?我喜欢五颜六色的鲜花。”我便说:“那好吧,我们就只好种火辣辣的辣椒啦!”。

过了一会,我和妈妈就去买种辣椒用的肥料,之后就把种子泡在帮助出芽的肥料里,我心里想:什么时候才能长出火辣辣的辣椒,让大家大开眼界呢?看着泡在肥料里的种子我说:“妈妈,妈妈我的种子什么时候能泡好”妈妈说:“一会就好了”我高兴极了,说:“今天真是美好的一天”我就去看妹妹了。

泡种子时,妈妈还泡了几颗绿豆和红都,种子泡好了,我们就把泡好的种子移种在我的透亮的玻璃小花盆中。

今天回家看看种子,我发现有三颗绿豆种子有点裂缝了,露出了白白的大肚皮。妈妈告诉我如果我认认真真、仔仔细细的观察,过几天就会发出嫩嫩的芽尖。我心里想我一定要用心仔细的`观察,去发现它的变化,可是辣椒子一点变化也没有,不知道它好能不能长出开绿绿的辣椒苗?

我好期待种子能够快快的发芽。

二年级观察日记 篇7

观察物体这个单元真有趣,没想到在观察的过程中也能发现这么多的数学知识。观察物体,一个人是不可能把它的全部都观察到的,要跟自己的学习小伙伴合作。观察时,应注意辨认物体主要特征,应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同,然后与同学交流。

我发现长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣,比如镜子中的钟面3:00就是9:00,1:00就是11:00,原来跟实物的方向是相反的。

(点评:你能在学习中切身体会到与同伴合作交流的必要,就具备一项重要的学习能力,而且还能把学习的内容表述得这么的清晰,完整,令人佩服!)

二年级观察日记 篇8

9月11日星期二晴

今天,老师让我们观察一个事物,写观察日记,我准备生‘绿豆芽’。

我回到家,准备了一个盘子和一个塑料盆,先把塑料盆底下扎了几个小洞,在吧塑料盆放在盘子里,然后把绿豆浸泡了一会儿放进去,最后盖了一块湿毛巾,等待绿豆发芽。

9月13日星期四晴

今天,我继续观察绿豆,绿豆的皮已经破开了,露出乳白的芽,这时,我把盘子里的水倒出来,重新换上水,绿豆芽好像在说:“好好喝的水呀”。

9月15日星期六风

又过几天了,我迫不及待的把毛巾揭开,看到绿豆芽长出了长长的嫩芽,足足有两厘米长了呢!我非常惊喜。又到换水的时间了,我把绿豆芽浸泡了一会儿,又把水倒掉,把毛巾淋湿盖在绿豆芽上,这主要是为了给绿豆芽增加水份。

9月17日星期一雨

又过了两天,我继续观察绿豆芽,这次观察和以前观察与众不同,因为这次绿豆芽又长高了许多,而且在绿豆芽的最顶端,长出了两片小绿叶,我小心翼翼地把水倒掉,重新加上了水。

9月20日星期四阴

今天,我妈妈告诉了我一个坏消息:绿豆芽不能在生长了,我们可以美餐一顿了,这是我自己劳动的成果,我很开心。这次观察告诉我,只要细心观察,就会有新的发现和新的成果。

二年级观察日记 篇9

二年级日记:植物观察系列之丝瓜


今天,我继续进行我的植物观察系列之丝瓜。作为一个植物爱好者,我特别喜欢观察各种不同的植物,研究它们的生长过程以及与环境的互动关系。丝瓜是一种蔓生植物,我特别喜欢它优美的叶子和绿色的果实。


在观察丝瓜之前,我先做了一些调研工作。我了解到丝瓜是蔓生植物,需要支架来支撑它们的生长。所以,我准备了一些木棍和细线,帮助丝瓜藤靠近阳光。


我选择在阳光照射充足的地方种植丝瓜,因为阳光是植物生长的重要因素之一。我挖了几个小坑,然后把丝瓜种子一个个地放进去。我小心地用土覆盖住种子,并轻轻拍实。


在接下来的几天里,我每天都观察丝瓜的生长情况。我发现,丝瓜的种子需要适当的水分和温度来发芽。所以,我每天给它们浇水,并用稻草覆盖在土壤上保持土壤的湿度。


大约一周后,丝瓜开始发芽了!我非常高兴地看到那些嫩绿的小苗冒了出来。我注意到,它们的叶子是心脏形状,很可爱。在接下来的几天里,我看到它们的茎慢慢地向上爬,开始寻找支架。我把木棍插在土壤中,然后用细线将它们系在一起,帮助丝瓜藤生长。


随着时间的推移,丝瓜的生长速度越来越快。它们的叶子变得越来越大,茎也越来越长。我每天给它们浇水,并观察它们与支架之间的互动关系。我发现,丝瓜的藤会缠绕在支架上,越长越粗。它们的蔓藤覆盖了整个支架,形成了一个绿色的丝瓜天堂。


几个星期后,丝瓜开始开花了。那些黄色的花朵非常美丽,吸引了很多蜜蜂和蝴蝶。我知道,这些花朵是为了吸引昆虫传粉,后来会变成丝瓜的果实。


过了一段时间,果实开始形成了。它们最初是小小的绿色圆球,然后逐渐变大变长。我每天都会检查它们的大小,并注意它们的颜色变化。当丝瓜完全成熟时,它们会变成浅绿色,皮肤上会有细小的刺。我知道这是丝瓜最佳食用时期。


终于,在一个阳光明媚的早晨,我看到一根长长的丝瓜悬挂在藤上。我非常兴奋地摘下它,准备品尝。我切开丝瓜,发现它里面满满的都是白色的瓜子和浅绿色的果肉。我品尝了一些果肉,它非常甜美。我非常满意自己的努力,因为自己种植的丝瓜比市场上的丝瓜更加新鲜和美味。


通过这次植物观察系列,我学到了很多关于丝瓜的知识。我知道它是一种蔓生植物,需要支架来支撑它的生长。我还发现,阳光和水分对丝瓜的生长至关重要。通过观察丝瓜的生长过程,我深深地体会到了植物与环境的密切联系,同时也收获了自耕自食的快乐。


这次的植物观察系列给我带来了很多乐趣和启发。我将继续观察和研究不同的植物,希望能够更加了解它们的奥秘并分享给大家。

二年级观察日记 篇10

今天,我在家的小园子里玩,我认真地观察,发现蚂蚁的躯体分为三部分,分别是头部、胸部和腹部;蚂蚁有六条有力的小脚,让蚂蚁搬动比它重三千倍以后的东西;别忘了还有那传递信息的触角。蚂蚁常常出来找食物。我看到几只“蚂蚁寻食队”的队员,出来找食物。然后,我把一块糖果入在土地上,“蚂蚁寻食队”发现目标,走回巢里,用碰触角的方法来传递信息。不一会儿,我看九十只蚂蚁从蚁巢里出来了,几分钟后,只看见我的糖果慢慢地“爬”进了蚁巢里了。

二年级观察日记 篇11

这天真高兴。因为妈妈给我买了三株郁金香。我十分喜爱它。每一天都在观察它。

三株郁金香中,有两株就是红色的,像小姑娘头上的蝴蝶结。还有一株正在含苞浴放,像就是立刻就要破裂似的。

有一天早上我发现那一株郁金香开了,那株郁金香开的就是一朵小小的、嫩黄嫩黄的花,十分可爱,像小姑娘害羞的脸。可就是,过了几天,有两株的叶子开使下垂,原先就是我浇水浇多了。可那株黄色的怎样没事?这我也不明白。但在我的精心照顾下它们又回复了往日的样貌。

啊!我喜爱我的郁金香!

二年级观察日记 篇12

我听同学说:“我的绿豆发芽了。”我想:我的绿豆有没有发芽呢!我到家先去观察观察。

一到家,我直奔绿豆盆前。我脸上刚还在的笑容,不知什么时候变成了一张哭脸。我想:别人的芽都发了,为什么就我的一颗芽也没有,我再看看,那白线逐渐变成黑色。种子慢慢变大,那个凸起的小包慢慢的不见,颜色变成青绿色,像一粒粒刚剥出来的玉米粒,绿豆在水中隐隐约约,像一只只小蚂蚁,可爱得很。

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