我们应该在工作中用计划制造机会，当我们开展新工作时。我们要为此安排好一份独特的方案，方案不是一蹴而就的，它需要经过多次改进与完善，如何才能写出一次性可以通过的方案？探索“最新元宵节猜灯谜活动方案”的秘密内容接下来请阅读，感谢您的收藏和关注希望您能将这篇文章分享给您周围的朋友们！
[第1部分：元宵节猜灯谜活动计划]
银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。
家宁物业公司特举办“闹元宵猜灯谜赏焰火”联谊活动。活动安排如下：
1、 时间：2005年2月23日下午5:30
2、 地点：营业厅乒乓球室
三、活动方式：
1、由小区业主自愿参加。
2猜谜和社交活动同时进行。灯谜或游戏的获胜者可谊活得奖品。
四、准备工作：
1准备50个灯谜和80个礼物（2月20日前完成）
2准备100盏灯笼挂在一期、二期路灯上（2月20日前完成准备）
3、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼4个，灯泡4个（2月20日前准备完毕）
4两份海报（2月13日前准备）
5、广播宣传活动内容
6、舞碟、歌碟
【篇二：“闹元宵、猜灯谜”活动方案】
柯坪湖州双语小学2013年“闹元宵、猜灯谜” 活动方案
一、活动主题：
体验传统文化的影响，丰富业主和员工的生活，加强业主与业主、业主与物业公司的情感沟通；体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点：学校广场
三、活动时间：正月十五
4、 活动负责人：工会、少先队大队，参加人员：学校师生
五、活动安排及布置
1场地布置：学校广场路灯周围，亭子周围铁丝网，灯谜挂在上面
２、准备各种奖品
３、配置节日**并拍照留念
4每各班应选择不少于5个自制灯笼参加比赛。不符合要求的，将给予相应班集体和班主任加分。
六、猜灯谜活动说明：
在学校广场两侧悬挂200个灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室回答；4-6年级学生到四年级办公室回答。
七、兑奖原则：
活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。
每人猜一个灯谜得奖，为全班累计1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
八、活动注意事项：
1谜语要有条理，不要大声。 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
三。答题要保持秩序，违者将被取消猜谜资格。
九、其他事项：
会场口号：花灯营造节日气氛；猜谜语，体验乡风民情海报内容：庆元宵猜灯谜活动地点：学校广场兑奖地点：教学楼一年级办公室 （1-3年级）
四年级办公室（4-6年级）活动时间：2013年2月24日（正月十五）下午3:00-5:00
活动规则：1。猜灯谜活动必须是现场猜谜，不能揭开谜底。
2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。
三。谜语者不能回答已经回答过的谜语。
出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。
柯坪湖州双语小学
2012年2月23日
柯坪湖州双语小学校长2013年元宵节致辞
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！
从我国的农历来说，春节在传统上的节庆时间有十五天，从正月初一开始到正月十五都可以称为春节，过了十五才是春节结束。明天是正月十五，是传统春节的最后一天。在此祝各位师生新年快乐！
1月15日是新年的第一个满月之夜，又称元宵节，所以明天就是元宵节。
我国元宵节的形成大约已有两千多年的历史，留下了一些古老的、有趣的传说，也留下了一些风俗习惯，例如在元宵节的晚上要点灯、挂灯、赏灯、猜灯谜；还有吃汤圆；有的地方还有传统表演等等。
同学们，我今天在开学典礼上讲元宵节，不仅仅因为明天正好是元宵节，还因为我想告诉大家的是：中国的传统节日，实际上也是中华民族精神的重要体现。
中华民族精神的核心价值是“和谐”，虽然中国的传统节日很多，但都离不开“和谐”。
例如：春节的拜年体现了亲友之间的“和谐”；
中秋赏月、吃月饼，不仅体现了家庭的和睦，也反映了对家乡的热爱和对离乡者的思念；
重阳节主要是尊老敬老，是家庭和谐、社会和谐的重要组成部分
容。清明节体现了尊崇祖先、纪念祖先的美德；端午节也包含爱国主义。
而在元宵节吃汤圆也象征着一种和谐的关系。
当然，中国传统节日主要是在家庭中度国的，但家庭是社会的细胞。只有家庭和睦，社会才能和谐。
今天，我衷心祝愿每一位同学、每一位老师元宵节快乐，家庭和谐！
同时，我也衷心祝愿我们学校：每一个班级和谐，师生和谐，学生和谐！
谢谢大家！
【第三部分：2015年灯谜节方案】
2015年“三羊开泰、万民同乐”
元宵灯谜晚会方案
为了弘扬中华文明，活跃节日期间群众文化生活，营造喜庆、祥和、平安的节日文化氛围，依据《灵台县文体广电局关于2015年元旦春节文化活动实施意见》安排，特举办“三羊开泰、万民同乐”元宵灯谜晚会，现提出如下方案。
一、主题
三羊开泰、万民同乐
二、举办单位
主办单位：灵台县文化广电局、灵台县总工会、灵台县团委、灵台县妇联
承办：灵台县图书馆
三、时间
7： 2014年3月5日（正月十五）下午30点
四、地点
灵台县文化广场
五、工作小组及分工
1、领导小组及职责
组长：于自强
成员：范雪凤朱超群柳文文
冯晓华乔笃学朱清亮
职责：部署、组织、协调各项活动；策划灯谜会，制订方案；对活动进行监督检查，注意落实和改进；做好活动的宣传与推介。
2、场地布置组
组长：乔笃学
成员：张娟、白玉霞、闵洁、兴罗义红
职责：搭建彩门，悬挂谜面谜条和灯笼，张贴各处宣传标语，做好收尾工作和现场清理。
3、灯谜兑奖组
组长：朱清亮
成员：张娟丽张晓华邓亚凤柳海燕潘勇
白玉霞的职责：审核谜语，发放奖品，及时公布兑奖流程，协助兑奖人员维护排队秩序。
4、后勤保卫组
组长： 潘勇
组员：柳海燕，杰兴巡逻队4人
职责：购置摆放奖品；维护灯谜广场和兑奖处的活动秩序，督促兑奖人员有序排队，严防推挤拥挤和物品的发生。
六、灯谜及奖项设置
1、灯谜设置
灯谜500条，根据难易程度设一等灯谜50条，二等灯谜100条，普通灯谜350条。
2、奖项设置
一等灯谜设一等奖，50个，价值20元；二等灯谜设二等奖，奖品100个，价值10.0元；普通灯谜设普通奖，其中449个，价值5.0元。
七、兑奖地点及规则
1、兑奖处设在灵台县图书馆，阅览室承兑顺序号为1—150号的灯谜，图书室承兑顺序号为151-300号的灯谜，电子阅览室承兑顺序号为301-500号的灯谜。
2、竞猜人员每人限猜五条，确定正确谜底后，手持书写有灯谜顺序号和谜底的纸条在对应兑奖处交兑奖员，兑奖员审核正确后发给对应奖品。
3、遵守灯谜会场秩序，听从保卫人员指挥，严禁相互推搡拥挤，猜谜后不得撕掉谜面谜条，兑奖时排队依次兑奖（手持撕掉的谜面不予兑奖）。
4、各兑奖处悬挂有兑奖进程牌，划去序号的灯谜已兑奖，敬请竞猜人员注意查看兑奖。
八、日程安排
1月18日-2月20日：策划灯谜会，制订方案；收集精选
500个灯谜，制作灯谜和灯谜。
2月21日-3月4日：购买奖品和灯笼，制作宣传牌和标语，租用彩门。
3月5日：布置场地，建彩门，挂灯谜和海报。晚7:30灯谜竞猜活动开始。
九、几点要求
1、加强组织领导。各相关单位和个人要从思想上高度重视此项工作，明确分工，靠实责任，措施到位，相互协作，策划好活动，制订好方案，组织好开展，保证活动顺利、安全、圆满完成。
2、抓好组织落实。此项工作时间紧、任务重、层次高，为了抓紧抓实，圆满完成，领导小组要抓好督促检查，对各个环节要把好关，对落实不细不实的地方要及时改进。各工作组要各负起责，按分工落实，确保各环节、各细节不存在瑕疵。
特别是后勤保障组必须组织维护活动现场秩序，防止推搡、推搡、践踏等不安全事件的发生。
灵台县图书馆
2015年1月23日
【活动时间】元宵节前一天
【活动对象】学校学生以及家长（欢迎校外学生及家长参加）
【活动地点】学校楼下（最好是临街道路旁）
【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励
【活动目的】
处理信息的能力。
增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。
珍惜亲情，感受亲情。
【活动流程】
1、前期准备
1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。
1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。
1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。
2、人员分工
新生登记表压岁钱20张或其它优惠奖励券等。
3、活动期间
多撕。
3.3 照相：ⅹⅹⅹ
4、活动总结
各老师书面总结一份并分享。
元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗，亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间，为了让全校师生感受节日氛围，共度佳节，我校将举办“华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”，请师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃参与到猜灯谜活动中来，答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散，共享元宵灯谜喜乐会。
一、活动意义：
健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。
二、活动目标：
习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。
猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。
解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。
三、活动时间：
下午1：30—4：00
四、准备活动：
每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。
开学，到班级，班主任利用指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。
谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。
五、活动过程：
；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。
2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。
3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。
4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。
、文明活动个人（每班、最佳服务员（每班、灯笼制作大王（每班；
6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。
猜灯谜闹元宵活动方案5
一、活动主题：
闹元宵猜谜语
二、活动时间：
20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：30—10：30
三、活动地点：
图书馆二楼阅览部
四、活动准备：
1、2月11日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置：2月10日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
一、活动对象：
标准化一车间全体员工
二、活动组织团队：
标准化一车间党工团
三、活动时间及地点：
3月5日(元宵节当天)
各科室)
12:15—12:45 焊装AB单元 段长室门口
12:30—13:00 路试交车单元 交车屋内
四、活动内容：
现场设置一定数量的灯笼，在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜，每个灯谜均编排序列号，员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后，直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号，核对谜底的正确与否，结果正确即可获得精美纪念品一份，。具体猜谜程序为：
1、按照现场设置参与猜灯谜活动。
2、猜出谜底后，记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。
3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。
五、猜谜规则
1.请各部门根据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)，保证每人一券，当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。
2.员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动，必须现场猜谜，不得将谜面摘下带走。
3.参加者有了自己选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可继续参与活动;若答案正确，则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不可再猜。
4.员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%)，抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。
参考。
六、注意事项：
不随意撕扯灯谜谜面。
活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。
每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
八、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。九、其他事项：
会场标语：赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，体验乡风民情海报内容：庆元宵猜灯谜活动地点：学校广场兑奖地点：教学楼一年级办公室（1-3年级）
教学楼四年级办公室（4-6年级）活动时间：20xx年2月24日下午3点--5点（正月十五）
活动规则：1.猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。
2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。
3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。
4.灯谜活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。
银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵猜灯谜赏焰火”联谊活动。活动安排如下：
一、活动时间：20xx年2月xx日晚5：30
二、活动地点：商务会馆乒乓球室
三、活动方式：
1、由小区业主自愿参加。
2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。
四、准备工作：
1、准备灯谜50条，礼物80份，(2月20日前准备完毕)
二期路灯上(2月20日前准备完毕)
3、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼4个，灯泡4个(2月20日前准备完毕)
4、海报宣传两份(2月xx日前准备完毕)
5、广播宣传活动内容
歌碟。
开展元宵节猜灯谜活动方案5
一、活动时间：。
二、活动地点：小区主入口（六号楼与七号楼之间喷水池前）。
三、组织单位：小区物业服务中心。
四、参与人员：小区业主、住户。
五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。
六、人员具体分工：
1、管理组。
（1）整个活动协调由xx负责，xx协助。
（2）负责采购活动物资。
（，8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。
（9：30前布置完毕；
（工服；
（6）活动结束后，协调保洁员清理现场。
2、维修组。
xx负责现场（悬挂横幅、饰品、灯笼）的安装，协助做好场地布置工作。
3、安管队。
（现场秩序、现场布置工作。
（2）协助综合组中途灯谜的悬挂
保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。
5、兑奖处：
（。
（，猜错的灯谜回收备用。
（3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。
七、兑奖。
猜对谜底铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。
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