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我的新年感想：迎接xx
冬来北风紧，匆匆又一年。
三五老友聚，夤夜难成眠。
把酒邀同醉，提笔著诗篇。
浮生多困事，心平天地宽。
前段时间大学同学聚会，欢迎一位老同学返乡讲学，另外一位从美国回来探亲，我作为召集人给大家发通知，一时起意就写了这么几句。
转眼就到了xx年的最后一天，这最艰难的一年终于要过去了，居然有些不舍，可能是因为明年任务更重，有逃避心理。可是天下之大，我竟无处可逃，也可能是尽管动过念头，但终究清醒了，还是愿意选择面对与战斗。
敢打，才有机会赢。
不打，永无翻身之日。
韬哥说了：熬过去，你就是爷！
这话带劲！我喜欢！
xx快些来吧，让所有的霉运祸事都远离，哪怕枪林弹雨，哪怕再艰难困苦，我们所有人都平安、健康，然后勇敢地去战斗！
祝福所有人，新年快乐，一切顺利。
记不清有多少个夜晚，在我翻阅各种练习册纸张指尖滑落;记不清有多少支笔芯，在我手中转动，在纸上留下了不可磨灭的痕迹;记不清有多少泪水，代替微笑亲吻过我的脸。逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对梦想承诺的余音，感到青春的流转在渐渐稀释我的年少无知。我愿自己是一只上了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。
所谓长大，不过是年龄的增长，我们渐渐离开父母的怀抱。而成长，是要接受各种考验与磨难的锤炼。成长是一个不断埋葬梦想和掩盖激情的过程，可是不甘心的我们却又总是不断把自己曾埋葬和掩盖的热血挖出来再次沸腾。我们对自己说：那个瞬间，梦想不灭。高三的日子，梦想不停敲击的我们的大脑和心灵，支撑我们走下去。它不断提醒我们未来的选择在于我们自己今天播下的种子。或许有那么一段日子，堕落过，失落过，悲伤过，绝望过。但终究已成为过去。我们依然记得，我们开心过，兴奋过，激情过，欢笑过。他们化成只只雨蝶，飞进心里那片净土。
青春原本希冀的光环在此刻只把人照得苍白和疲沓，那些歇斯底里的口水早已将我们淹没，完全失去了理智。我们秉持着那份天真与无知，在青春里肆无忌惮的疯狂，肆意妄为的伤害了那些爱我们的人们。那些痛留在心里，是那么刻骨铭心，深入骨髓的疼痛，让我们学会如何去爱。爱的过程便是你学会忍耐和宽容的过程。爱的本质便是痛。痛过之后，破茧之后，那份爱呼之欲出。那份爱是深沉的，是纯净的，不掺杂任何杂质的。最本质的.爱，是夹杂着些许痛苦，裹藏着泪水，浸润着我们偶尔干涸的心。
青春太过美好，以至于我们怎么过都觉得是一种浪费。而那时候我们能做的事情，我们都已经尽力去做了，没有谎言，没有错误，没有搞砸，也没有失败。只是，时间，慢慢流逝了而已。我们已经尽力，对得起自己那颗炙热的心，没有辜负曾经坚持许下的诺言，没有磨掉那份暖暖的深情。我们心中依然保存着纯净，依然带着坚毅勇敢的往下走。我不知道这份力量可以维持多久，但我希望那会是一辈子。
岁月的流逝中，命运的长河中，我们渐渐学会，一个人吃饭，一个人坐车，一个人看电影，一个人旅行。走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。周围的所有都那么陌生。而那些不过是阳光下的泡沫，只是一霎花火，一触就破。时间是良药，没有过不去的坎，只有过不去的心情。明天的太阳依旧会升起来。一切都会是新的开始，一切都会好起来。一切苦难都没有关系，世界上总会有个人，会陪伴你度过那些苍白无力的日子。
时间的齿轮不停地在转动，它承载着我们所有的幻想，以一种我们无法追上的速度向前驶去。在它身后，我们奋力追赶。就像大海中，微小的游鱼，无意间被何浪推向了搁浅的沙滩，奋力翻腾，只是期望能够喝上一口水，哪怕只是一滴水。我们徘徊在命运齿轮身后，幸福好像总是那么近，可又那么远，伸手，而不可即。可就是这可望不可即的幸福，促使我们不断向前，不断向上，。毕竟，幸福不是唾手可得的，不是具体的一样物品。幸福没有统一的标准，衡量的天平存放在每个人心中。那是属于我们自己的幸福，不关乎其他，不在乎别人的幸福。
回首远望，伟大的中华儿女奋斗历史的画卷生生不息，熠熠生辉。千百年来，一个个英雄儿女用青春和鲜血让那个时代流光溢彩。每当回忆起那段不朽的历史，我的心绪就如同波涛般起伏着……
我们是五月的花海，用青春拥抱时代……，五四青年运动爆发于19xx5月4日，五四——一个伟大的字眼，它纪念的是一个节日，弘扬的是一种精神，它使中国革命进入了一个新的历史时期——民主与科学、社会主义思潮从此步入主流。
时光流转，又是一年五四时，近百年的岁月弹指一挥间，中华民族也已经强大起来。我们更要牢记和传扬五四精神，因为它是铸就中华梦想的力量源泉。我们的肩上承担的是振兴中华的民族梦、中国梦。那些为了民主、科学和祖国的独立而抛头颅、洒热血的历史青年们，时刻激励我们努力前行，勇于担当，报效祖国。青春因奋斗而无悔，青春因汗水而美丽。作为新时代的青年人，我们要树立远大的理想，怀着必胜的决心并为之不断努力奋斗。
面对最新年新冠肺炎突然来袭，祖国人民众志成城抗击病毒，更激发了我们中学生的赤子情怀，作为一名共青团员，我们要积极响应党和祖国的号召，了解先锋事迹，树立先锋意识，学习先锋精神，用韶华与青春去拼搏和奋斗，踏着先锋的足迹健步向前。
青春如雨，滋润我们的心田;
青春如火，点燃人生的斗志;
青春如书，呈现生命的精彩!
我们都学过论语，在短短的在短短两万多字的《论语》中，出现了“君子”一百多次，圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象同时，也提出了做君子最基本的人格要求：做一个有担当的人，用今天的话来说就是做一个有责任的人。在历史的长河中出现了很多有担当的人在身处困境时，都表现出了强烈的责任感。
唐朝的玄奘法师，对佛学很有研究。他发现各家佛学对佛经的解释都不一样，就决心要到佛教的发源地印度去取回真经。他在沙漠中走了一百多米，发现迷路了，喝水时一不小心把水囊掉在地上，水全流光了。在这紧急关头，玄奘发誓：不到印度，绝不回头。是什么使他有这样的绝心的呢？是担当的责任。是他对大唐人民的担当，更是作为一名法师的职责。他又走了5天4夜，几乎晕倒在茫茫沙漠，终于走到了一片有条清澈见底地小溪的草原里。试问，如果没有“责任”做他的信念，玄奘又如何能翻山越岭到达印度呢？由他口述的《玄奘西游记》中又如何面世呢?正因为他拥有一种勇于担当的精神，才使他克服了重重的困难；正因为他有强烈的责任感，才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担当了自己的责任，也完成了自己的使命，并告诉我们：做一个有担当的人就必须能克服困难。
每个时代，每个人，他（她）所担当的责任都是不同的。在当今社会父母所担当的责任是供自己的孩子读书和教育孩子做一个对社会有用的人，而孩子的责任就是好好的读书学好本领和做一个品学兼优的好学生。
在这个社会里有很多的学生是没有担当起自己的责任的，例如：有一些学生因为有一些不愉快的就说要去死，这就是没有担当的责任。特别是初中学生和高中学生。
孔子曾说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意识是说，如果一个人整天只想着自己，那么这个人就不可能成为真正的君子。是的，如果我们只想着自己的小家庭，只想着自己的小世界，而没有对大家庭有所担当，没有对社会做出贡献，自身的价值就会贬值。
一代又一代，一辈又一辈，先人实际行动诠释了责任的内涵。固然，我们无法向他们一样成为君子，但我们会成为有所担当的普通人，因为，我们懂得：做人要有所担当。
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雾都孤儿这本世界名着讲述了一个动人的故事。书中主人翁是一位孤儿，他的名字叫奥利弗特威斯特。他出生于济贫院，出生不久妈妈就死了。他被当作一件物品送来送去，受尽折磨。他最后遇到了一位善良的老先生;布郎罗先生，这位先生好心收留了他，他过上了好的生活。可好景不长，奥利弗不幸在次身陷贼窟，赛克斯胁迫他参加一次远征行窃，最后失败了，挣扎在死亡线上，还是梅里夫人救了奥利弗并且好心收留了他。经过一段时间，奥利弗过上了幸福的生活。
读完这本书，我心中久久不能平息。可怜的奥利弗，在已经失去家人的痛苦下还受到这么多折磨。真不知道他瘦弱的躯体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独、痛苦下顽强的斗争，向美好生活前进!
我们生活在密罐里，福窝里，却总是抱怨，总是不满足。但我们可曾经想过，在世界上，还有多少孩子，正承受着巨大的痛苦;正在和饥饿、疾病作战;正面对着失去亲人，漂泊流浪的生活。他们充满着对生命的渴望，对生命的热爱，可是苦难和他们作对。所以，我们现在要珍惜自己的幸福，用我们的双手和大脑，做一个对祖国有用的人，来回报社会。
《雾都孤儿》这本书主要是讲了一个孤儿奥利弗的故事，奥利弗的爸爸第一次和英国海军的女儿结婚，生下了奥利弗同父异母的哥哥蒙克斯。后来又认识了奥利弗的妈妈，留下了一半的财产给蒙克斯和他妈妈后，就和奥利弗的妈妈离开了英国，开始了新的生活。可非常不幸的是就在奥利弗妈妈怀孕了不久后，奥利弗的爸爸就去世了。后来奥利弗的妈妈难产，生下孩子就死了。奥利弗从小就生在济贫院，然后到棺材店当学徒，后来又流浪，到了坏蛋费根的贼窝，又被他哥哥算计，要夺走他的财产。奥利弗经过种.种困难，最后他通过许多好心人的帮助夺回了财产。尽管他命运坎坷，一出生就失去了母亲，但他仍然坚强地活着，并用美丽的心感受是世间的美好。
书中的主人公奥利弗值得我们学习，他虽然一生中他经历了很多苦难，但他仍然保持着善良和天真，他没有害人之心，身处险境时，他也没有丧失道德标准，他还懂得感恩身边一切帮助过他的人。书中还有其他人物也值得我们学习，如贝德温太太，她虽然不认识奥利弗，但她对奥利弗总是无微不至地关怀着，奥利弗被拐走后，贝德温太太伤心不已。还有医生罗斯伯，他乐于助人，医好了奥利弗也没要一分钱，而且正是他的妙计，才使得奥利弗免于刑罚。书中值得我们学习的还有很多，这要你自己去发现呢!
这本书让我看到了人间满满的爱，感受到了爱所传递的温暖。这本书我读完之后真是受益匪浅，一生受用!
花了好几个双休日的时间，终于看完了狄更斯的名著《雾都孤儿》。这个故事发生在遥远雾都的19世纪。读了这本书后，我受益匪浅。
主人公奥利弗·退斯特是一个不幸的人，他是一个私生子，他的母亲生下他后便离世了。就连他的名字都是教区干事以一种随意的方式取的。奥利弗还未享受过来自任何人的一点儿关爱，就被送到了济贫院，开始了地狱般的生活。后来，他因为多要了点粥(在那时，多要了点粥，就会被认为是在亵渎上帝)，就被济贫院视为灾星。先是差点儿被掏烟囱的领去做学徒，而后又进入了棺材铺，小小年纪就开始主持丧礼。因为忍受不了店主和店中伙计的欺负，他逃跑了。
他逃到了伦敦，结果却误入了贼窝。窃贼头目费根一心想把奥利弗培养成一个“神偷”。但奥利弗自己却丝毫不知道内情。当他惊觉自己进了贼窝时，他是震惊的!
在一次偷窃活动中，他因为被吓到了，惊慌地奔跑，就被抓住了。幸运的是，好心的绅士布朗罗先生把他带到了自己家中，还为他治好了他的害热病。但是，福祸相依——费根又派南希把他抓回了贼窝，威胁他参加入室盗窃。手无缚鸡之力的奥利弗根本无从反抗，只能一同前去。
在这次入室盗窃的过程中，奥利弗决定唤醒这户人家的主人时，管家和仆人已经醒了，并用枪把奥利弗打伤了。奥利弗很幸运地被这家的主人梅里夫人和她的养女露丝救起，并给他治好了病。
在文章的结尾，狄更斯给每个人都设置了一个结局。所有正派人物都安居乐业;所有的反派人物都没能得到好的结局，只有改过自新的贝兹过上了好生活。所以，我始终坚信，无论社会是怎样的，善良的人终会有好报!
这几天，我花了N长(很长)的时间才把《雾都孤儿》这本长达444页的小说书看完了。每当我回忆起小说中那一个个片段，不禁掉下了同情的眼泪。我为奥利弗的悲惨命运所难过，同时更被奥利弗那顽强的毅力所打动。
书中的主人公奥列弗是一个孤儿，他出生在济平贫院，出生不久他的妈妈就去世了。后来，他被当做一件物品一样被送来送去，受尽折磨，直到最后一位善良的布朗洛老先生，这位先生收留了他，让他过上了好日子。
读完这本书，我的久久不能平静下来。可怜的奥利弗在失去亲人的痛苦下受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的身体下，有着怎样的意志，使他坚持不懈，使他在坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独中顽强斗争，向美好的生活前进。
令我最感动的是奥利弗遇到强盗集团的那一段经历。奥利弗独自一人在路上走了七天七夜，饥肠辘辘，筋疲力尽，他遇到了一个叫杰克的一个小偷，杰克把奥利弗带到了贼窝，想把奥利弗也训练成一个小偷，奥利弗受尽折磨也不愿意屈服，于是就逃了出来。读到这儿，一种敬佩之情油然而生，他只有十岁，和我们都差不多，但她的坚强，勇敢、正义，是我们都难以相比的。
我们生活在蜜罐里却总是抱怨，感到不满足，但我们可想过，在这个世界上有多少孩子也向奥利弗那样，再忍受着巨大的痛苦，他们都充满着对美好生活的向往和憧憬，让我们用自己的双手和大脑，用实际行动来回报社会。
《雾都孤儿》，看到封面上的题目，便感觉到这不是一部情节欢快的作品。我自幼喜欢读书，从孩提时代到青年，再到为人母，一路走来，读过的书不计其数，但是对于悲剧，心底却总有那么一丝的抵触，也许是由于骨子里那份追求完美的个性使然吧。而名著的结局多数都不是喜人的，因此我总结出：经典之所以称之为经典，是因为其中都蕴涵着残缺的美。
我带着对经典的崇敬之情，翻开了这本书。然而，刚刚读完前两个章节，我便有些坚持不住了，虽然之前已经做足了心理准备，但是当读到小奥立弗在孤儿院所受的虐待时，我怎么也不忍心再读下去。心想：开篇就如此悲惨的剧情，将会是一个怎样残酷的结局呢?合上书休息，突然间想起鲁迅先生曾经说过：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”我想要汲取其中的价值，那么就应该接受其毁灭过程。于是，拿起书继续读下去。小奥立弗的命运曲折多变，我的心也随之跌宕起伏，时而紧张得屏住呼吸，时而难过得低声啜泣。读到最后，使我出乎意料的是，故事的结局却完美得有如在看童话，我像是一个被额外奖励了棒棒糖的孩子，惊喜却又不敢相信。
故事讲述了富人的弃婴奥立弗在孤儿院里挣扎了九年，又被送到棺材店老板那儿当学徒，难以忍受的饥饿、贫穷和侮辱，迫使他逃到伦敦，又被迫无奈当了小偷。他曾被富有的布朗罗先生收留，不幸被发现又被带入贼窝。善良的南希为了营救奥立弗，不顾贼头的监视和威胁，向布朗罗先生报信，最后，南希被贼窝头目杀害，警察随即围剿了贼窝，奥立弗终于得以与亲人团聚。故事的结局，坏人都得到了应得的惩罚，好人也都过上了幸福的生活，除了可怜的南希，让人为之惋惜。
回想整个故事情节，结局虽然是意料之外，却也是情理之中。这是一个善与恶、美与丑、正义与邪恶斗争的故事。我紧张地追随着故事的发展过程，直到完美的结局呈现在眼前，心中才长长地舒了一口气，有一种意犹未尽的感觉。现就两点颇深的感悟，与大家分享。
一、善良与感恩
“人之初，性本善。”小奥立弗的品格真真切切地验证了这一点。他从小在极其恶劣的环境中长大，没有接受过高等的教育，误入贼窝却不同流合污，始终保持着一份纯真和善良，最终得救并获得了幸福。作者运用如此巧妙的构思，目的是向我们说明，善良能够战胜一切邪恶。同时，要懂得感恩。读后感·小奥立弗虽然受尽了侮辱和虐待，但是，灰黑色的生活经历却丝毫没有掩盖住那道从他心底发出的感恩之光。懂得感恩的心灵，是这个世界上最美的心灵。即便是多么艰难的岁月，即使是多么坎坷的路途，只要拥有一颗感恩的心，一个人触摸到的只会是生活的暖意，感受到的只会是人生的恩赐。
二、坚守与执念
面对贼窝头目的威逼和利诱，小奥立弗并没有妥协投降，也没有灰心沮丧，而是始终坚守着心中的底线，对善与恶、美与丑有着清晰的判断和认知，执着勇敢地与邪恶进行着斗争，最终取得了胜利。坚守是一种能力，更是一种智慧。人只有不忘自己的本心，不忘自己最初的、纯净的人生观和价值观，坚守原则，执念于心，才能在人生路上有始有终，不至于迷了心智。加拿大诗人莱昂纳多·科恩在《颂歌》中曾经写道：“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”在人生中，无论我们经历怎样的坎坷，怎样的磨难，只要不忘初心，坚守善良，相信总有一天会迎接到属于我们自己的那束阳光。
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1、若什么都不舍弃，便什么都不能获取，总之岁月漫长，然而值得等待，愿新的一月温柔待你，早安。
2、六月，你好!六月，早安!每一个人，有自己想去的未来，那就上路，过程或许迷茫，结局依然精彩!早安哦!
3、一分一秒，刻着xx年奋斗的激情，一时一刻，写着xx年坚持的热情，一月一日，流着xx年离去的温情，一年一季，怀着年进取的信心，愿你xx年的自信改变你的一生!
4、欢聚要有喜气，喝酒要有人气，xx年的福气，化作xx年的幸福，xx年的运气，化作xx年的幸运，xx年的心愿，化作xx年的希望，xx年的目标，化作xx年的成功，愿你xx更辉煌，事业更成功。
5、把不忙不闲的工作做的出色，把不咸不淡的生活过得精彩。如此最好。新的一月，早安。
6、用你de可爱和温柔温暖每一天的阳光，美好的六月，早上好。
7、不是井里没有水，而是挖得不够深;不是成功来得慢，而是努力得不够狠。新的一月，新的一天，各位早安!
8、工作上的事，总结经验，生活上的时，收获情感，梦想里的事，端正方向，目标上的事，把握希望，愿xx年的成就收获更多，xx的成长增加许多，愿xx年的你更成功，更快乐。
9、每一天都要奔走在自己的热爱里。六月，早呀。
10、你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音;这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。五月再见，六月你好。
11、爱情就像海滩上的贝壳——不要拣最大的，也不要拣最漂亮的，要拣就拣自己最喜欢的，拣到了就永远不再去海滩。五月再见，六月你好。
12、梦婆的汤里留下了的回忆， 下辈子你能否记的起
13、生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。愿你在新的一月，好好爱自己，早安。
14、从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一人。却能纳很多妾。
15、新的一月开始了，记住一件事：越努力越进步越开心越自信，越懒惰越迷茫越焦虑越自卑，早安。
16、我所有的浪漫情怀，都在等一个人来。
17、世上没有一件工作不辛苦，努力是种生活态度，与年龄无关，无论什么时候都不要放弃自己，也不要给自己的拖延找借口，越努力越幸运，新的一月，请对我好一点，早安!六月你好~
18、弱水三千，只取一瓢饮，茫茫人海，唯系一人心。
19、你好，新的20xx年！脑袋口袋，心态决定成败。
20、公交负载路名地名的故事传奇，以及爱情的长度和里程。
21、五月再见，六月你好，善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，既自信大方，又文雅可爱。大家，早安。
22、把xx年的开心继续下去，把xx年的运气聚攒下去，把xx年的斗志坚持下去，把xx年的拼搏紧张下去，把xx年的梦想奋斗下去，把xx年的成功延续下去，愿你xx年更成功，事业更辉煌。
23、在白开水一样淡的日子里，多放两勺糖，愿六月遇见更好的自己!早安!
24、我现在身体虚的一比，眼睛老是酸痒，鼻涕不断日常呼吸不畅，抑郁压下去了焦虑跳一下自己调节着按一下，入睡困难，现在快六月的天外头一下雨喷嚏鼻涕一起来了，捂了床被子压了床毯子刚好微热
25、xx最后一天，脱掉xx烦恼旧装，卸去xx悲伤容妆，洗掉xx忧郁污垢，换上xx开心快乐新衣裳。辞旧迎新，愿xx年的你事业顺心，大吉大利。
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一、活动目的
又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了方便新生尽快的了解和适应学校，我们组织了迎接新生送地图的.工作。为了做好迎接12级新生的工作，院领导和xxx职业学院结合了以往迎接新生的工作经验，为12级新生制作印刷5000~6000份的学校地图，使新生可以更快的了解学校。
二、活动主题：迎新生，送地图
三、活动时间：9月7日
四、活动地点：各系的接新生站点和接新生的大巴
五、策划单位：xxx职业学院
活动人员：xxx职业学院学生会
六、活动对象：xxx职业学院全体12级新生
七、活动展开
（一）前期准备
1、积极联系院领导，并且获得院领导的同意
2、制作学校详细地图
3、联系印刷厂，准备大批量（5000~6000份）印刷
4、组织后期发放人员名单，并把所有人统一分组，把任务分配到各组
5、联系各系学生会主席，详细分配任务
6、9月6号17:40召集全体人员熟悉发放流程和注意事项。
（二）活动流程
学校各接新生站点安排专人负责发放学校地图，并通过地图帮助新生更快的找到报道地点。
1、早晨准时到达指定接站点
2、认真发给每个新生，确保新生人手一份工作纪律要求：
1、总要求：文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务
2、具体要求
（1）按照分工，迅速开展工作
（2）所有参与发地图人员，按时到岗到位，不得迟到早退，确实有特殊情况者，提出申请并做好交接工作。
（3）要热情、热心、耐心
（4）特殊问题，统一处理。
活动背景：
为方便学习级新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，将在下学期新生开学前组织开展细致周全的迎新工作，努力做到“让学生安心，让家长放心”。
活动目的：
此次活动的主要目的是为了使15级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心。
活动宗旨：
热情、安全、快捷、服务周到
活动时间及地点：
20xx年9月7、8日8：00——17：00
学校门口以及各个站点（火车站、动车站、新南站、新城站）
活动流程：
准备工作：
一、招募志愿者，及时分组，互相认识。
二、讲解注意事项，以安全，服务为主。
三、对所有参与人员开动员大会，收集所有人员联系电话
四、准备物品，如服装校服，车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等
五、由学生提前在校门口，摆放以学校为主题的图片，即文章等进行宣传。
一、学校
1、接待新生
2、帮忙拿行李，包及随身物品
3、带领新生到所分配的寝室
附注：要求禁止吸烟，说脏话，禁止抢、卡、拿、要等介绍学校情况（食堂、商店、厕所以及学校周边超市银行等为防止下雨，备伞十把）
二、路上
1、往返校车车每次两人全程陪同（男女各一名）
2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋（少量）
3、介绍介绍学校的一些基本情况附注；禁止吸烟、说脏话等
三、车站
火车站（三组）
1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。（手提电脑一台）
2、了解多少出站口，并派人把守
3、了解每辆回校车辆晚往返时间
4、对打的走的如有家长陪同清楚告知学校全名
5、对车站的接待人员，准备水，及遮阳伞，防止中暑的药
四、汽车站同上注意事项
1、所有参与的志愿者有始有终，不得私自离开个人岗位。
2、注意自身安全和财产安全。
3、注意文明用语。
一活动背景：
大一新生刚刚离开了受父母保护的家庭，许多同学个人的独立意识和能力都还比较薄弱，对于刚步入大学的他们来说，有许多安全问题值得去注意，有许多安全知识值得去学习。为了更好的让新生们熟悉新环境、认识新老师、新同学、适应新的大学生活，机电学院有责任与义务为同学们举办一场安全知识讲座以及介绍与讲解有关机电学院的各项成果。
二活动目的：
让新生了解安全方面的知识，避免受到不必要的伤害和陷入各种骗局，让他们能够更好的保护自己的生命和财产安全。展示湖北工业大学商贸学院机电工程学院的各项活动及成果，为学院学生创造一个充分展现自己的平台，从而更好的融入商贸学院的大家庭之中。
三活动主题：
掌握安全知识适应大学生活展机电学院风采树商贸学子新风
五活动时间：
2011年9月26日
六活动地点：
待定
七主办单位：
机电工程学院分团委学生会
承办单位：
机电工程学院学生会纪检部
机电工程学院分团委心理健康办公室
八活动对象：
机电工程学院大一全体新生
九活动流程：
1.前期宣传：
①9月13日由纪检部撰写策划书并交给田文胜
②9月13-16日由纪检部和心理健康办公室收集相关资料
③9月16日由金申康制作相关PPT
④9月17日由范润负责编排现场各班的位置
⑤9月25 日由纪检部通知各班班长并由班长通知各班学生
⑥9月26-28日由宣传部出宣传板并在主干道用宣板进行宣传
2.活动现场布置：
①9月28日由纪检部布置现场
②由纪检部和心理健康办公室的干事带领各班学生到指定座位
3.开始讲座：
①由主持人上台为大家讲述这次新生入学教育活动的.背景和意义，并介绍此次讲座分为安全知识教育和机电工程学院的各项活动及成果
②由熊蒙讲述关于防火，防盗，防骗，防受伤的知识
③主持人上台做总结，并为接下来的机电工程
④由刘明做机电工程学院的各项活动及成果的介绍
⑤主持人做全面总结，并宣布此次讲座结束
⑥纪检部和心理健康办公室负责新生的有序离场，并清理现场
4.活动秩序：由纪检部负责，维持现场的秩序并使现场保持安静
5.后勤安排:
前期的会场布置和后期的活动现场清理,熊蒙带领纪检部负责
人员安排:
宣传机电工程学院宣传部
主持人符慧玲
演讲者熊蒙、刘明
现场布置
机电工程学院纪检部
整理现场
机电工程学院心理健康办公室
秩序维护
机电工程学院纪检部干事
PPT放映金申康
备注:
1.若时间有冲突,则修改后的时间将另行通知。
2.若场地更改,则另行通知。
3.如果有班级在现场嬉戏打闹或者不听工作人员安排，将其记下，根据相关情节进行处罚。
机电工程学院纪检部，心理健康办公室
俗话说，磨刀不误砍柴工。在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“少年派观后感800字精选”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
星期天，我在家里看了由市妇儿工委、市教育局、市妇联、团市委联合拍摄的微电影《小小少年》，电影讲述了重阳节前夕的周末，老师留的一项社会实践作业，班长张一航和体委苏晓宁一组因为不懂得合作而导致活动夭折，后来在老师家长的关怀指导帮助下，学习"狼族"精神，组织新年联欢会获得圆满成功。该电影贴近学生生活实际，蕴含教育意义，让学生从小学会合作，培养团队精神，在孩子幼小的心田树立正确的价值观，让他们在蜕变中实现自我成长！电影虽短，却意味深长，令我感受颇多。
合作在这个世界上是无处不在的。毛泽东说过：人是需要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。可见，人与人之间的合作必不可少。不过合作不仅仅只是人与人之间的相互配合，想要卓有成效，还要有互相之间团结、协作和有自我牺牲精神。只有学会合作，才能取得更大的成功。而我从电影中体会到一个道理是成功的合作不仅要有统一的目标，还要尽力做好分内的事情，而且要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
比如说做实验，就需要大家的合作才能成功。有一次，班主任马老师让我们全班四个人一组做实验。同学们每个人都在家准备好几样实验材料。开始做实验了，大家都拿出早已准备好的材料，大家都一起动手做实验。一开始由于组内有两个人脾气不合闹别扭，我们组就自己做自己的实验，谁也不帮谁，于是过了很长的时间都没有成功。马老师一看这样不行呀，由于我们组配合得不好，影响了数学课的进度。马老师苦口婆心地说服了大家，我们这才开始了组内合作。在合作中我们分工明确、互相配合，没过多长时间，这个是实验就大获成功，受到了老师的表扬，我们小组的同学们欢呼雀跃。
人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。由此可见，合作是一笔非常宝贵的财富。合作是一种美德，合作是一种可贵的品质。让我们好好利用这笔财富，努力学习这种美德，将合作进行到底。
爱国少年观后感范文
今年暑假，我怀着崇敬的心情，读完了意大利作家亚米契斯的日记小说《爱的教育》，深深地被书中的一个个平凡的'人物而又不平凡的思想品质而感动。
给我印象最深的是《爱国少年》这个故事。故事内容是这样的，一个贫穷意大利青年从小就被卖到戏班子，受尽了对待，一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就把这些钱愤怒的扔了出来，并高声吼道：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民忍辱负重，他含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物，学好本领，将来也像他们一样，为祖国增光添彩。
除夕中午，我和爸爸妈妈去电影 院看了励志片《雄狮少年》。它讲的是少年阿娟通过学习舞狮，从“病猫”变成“雄狮”的故事。
故事一开始，讲述了“年”和“舞狮”的来历，为什么要舞狮呢？因为这样能驱赶年兽。伴随着鼓点，我看到了用水墨画的狮子时而跃起、时而趴下，摇头摆尾、威风凛凛。
随后，故事进入了正题。一个瘦小的男孩阿娟在乡下与他爷爷相依为命。他经常被人侮辱、欺负，所以他找到伙伴阿猫，阿狗去拜师学习舞狮。经过很长时间的刻苦训练，正当他们准备冲往决赛时，阿娟家里出现了变故。他的父亲从工地上摔下来，昏迷不醒。于是刚成年不久的阿娟成了他们家里经济方面的顶梁柱，他只好去广州打工。虽然那里环境恶劣，但他在努力送外卖的同时，仍然在夜深人静的时候练习舞狮。在舞狮的决赛中，阿娟克服重重困难，荣获第一，并且将狮头放上擎天柱，创造了历史。
我有两点感受。第一，阿娟虽然生活分艰辛，但他仍然通过自己的努力创造佳绩，这种为梦想努力的信念是我们要拥有的。第二，舞狮这种传统文化现在较为少见了，但它承载着中华人民的智慧，所以我们要保护这种文化，让它成为中华乃至世界传统文化里一颗璀璨的明珠！
刚刚结束了一天的考试，身心俱疲，回想过往，我们这一代人是伴着考试一路成长而来，不禁万般滋味涌上心头。梁实秋曾说过：“少年读书而要考试，中年作事而要谋生，老年悠闲而要衰病，这都是人生苦事。”我想这句话是该改一改了，如今凡事必考，随着考试越来越常态化，不仅是少年，承受考试之苦的人越来越多，“活到老学到老”我是说不上，可“活到老考到老”倒是可以肯定的了。
提起考试，我想大多数人都是恨得牙痒，多少人被考试折磨的食不下咽、形神消瘦，每逢考试之日大多辗转反侧、彻夜难眠，试毕又是懊恼痛苦、伤心不已。于是乎考试似乎成了一个最大的矛盾体，一方面，我们憎恨它、唾弃它，认为它戕害了我们的心灵，束缚了我们的思想，是八股的遗毒，硬生生把我们变成了考试的机器；另一方面，我们又不得不削尖了 脑袋往里钻，过那千人一争、万人一抢的独木桥，以至于争得头破血流、体无完肤……
回想我的考试生涯，它给我带来的种种难以言明。学生时代，考试并没有给我带来多少烦恼与困扰，我不能说自己是一个刻苦的人，甚至可以说在治学方面我有些贪玩、浮躁，但每次考试却总能从容应对、轻松过关，可以说算得上是老师眼里的好学生，也没让父母操过多少心，我想这一点自己是幸运的，考试从来没在我的心理产生过太多的负担，考试之于我，只是学习的一部分，乐大于苦。
至于毕业后，则是忙着边工作边提高学历，疲于应付考试，只求尽早混个文凭。随着年纪渐长，愈来愈认识到知识的可贵，才发现自己钻了考试的空子，到底长进了多少呢？学生时代，虽然贪玩，却也在父母、老师的督促下实实在在学到了一些东西，工作后，一直把考试当做达到某种目的途径，临阵抱佛脚，事毕万事休，考试变得越来越功利，考了多少堂试、看了多少本书，但真正沉淀了多少知识呢。如今面对考试，我是越来越心虚、越来越心慌，这才发现这么多年来，自己不但没有长进，就连以前的那些老本都快啃光殆尽了。可见，投考试的机，只能蒙混一时，于长久则是无益的，最终只会苦果自食。
考试虽说有种种的弊端，但谁又能说它一无是处呢，至少通过考试我们能清楚地知道自己是半斤还是八两，是进步还是退步，善于自省的人会将不足变为前进的动力，一味愤世嫉俗只会让我们变得越来越狭隘。是我们变得越来越浮躁、越来越急功近利、越来越贪图安逸，太执着于考试的结果，却忘记了自己的`初衷，“其实考试的成绩，老早的就由自己平时读书时所决定了”。如今想想，那些整日忧劳考试的日子又是多么可贵，那曾经的痛苦都变作了可贵的回忆。所以，不再为了考试而考试，把它当成督促我们上进的一种动力，静心读书、持之以恒，方为上策。
夜阑人静时，执一本书，捧一杯香茗，任书香在热气中氤氲……不为功名而读书，寻找那久违的安宁与充实。
俗话说，手中无网看鱼跳。。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料的定义范围较大，可指代生产资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？我们的小编特意搜集并整理了《世说新语》的感悟800字汇总，希望能帮助到你，请收藏。
《世说新语》在艺术上有较高的艺术成就，鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇”。《世说新语》涉及人物有一千五百多个，魏晋两朝的主要人物，都包括在内。它对人物的描写有的重在形貌，有的重在才学，通过独特的言谈举止写出了独特的人物性格，使之气韵生动，活灵活现，跃然纸上。如“王戎有好李，卖恐人得其种，恒钻其核”。仅用了16个字，就写出了王戎贪婪吝啬的本性。
从另一方面谈，《世说新语》也反映了当时的社会现实。由于魏晋之际品评人物重视仪容辞采的风气较汉末更甚，所以位高名重的官僚，也往往凭只言片语和某个细节来论定一个人的优劣，或据此而援引这个人入官，如“雅量”记载王王旬做桓温的主簿，桓温想提拔他。有一次故意突然骑马冲之，“左右皆宕仆，而王不动，名价于是大重，咸云是公辅器也”。这种测验人的方法上是奇特的，从此得出是“公辅器”的结论，尤其荒唐。又“文学”篇王衍问阮修：“老庄与圣教同异?”阮回答说：“将无同。”王衍很赏识这“将无同”三个字，即请阮修为椽。这就是著名的“三语椽”的故事。这两个例子足证明当时重容止，言谈的风气之盛。
在虚无、厌世的思想基础上，魏晋士大夫都消极、颓废，或乖僻、放荡，时时流露出生死无常，叹老嗟伤的感慨，饮酒浇愁和养生服药，也成为一种风尚。《世说新语》从很多方面写下了这些内容。“任诞”篇说张翰：“使我有身后名，不如及时一杯酒”;“言语”篇记桓温因见旧时种的柳树长大，哀叹“木犹如此，人何以堪”而流泪，即足以反映当时士大夫的没落、灰色的人生观。此外，《世说新语》还记叙了一些人的优良品质，如荀巨伯的重义轻生救护朋友，周处为民除害、勇于悔过等。全是有意义的小故事。对魏晋统治阶级的凶残、丑恶、奢侈等也做了具体的描述。这些内容可以为研究历史做参考。
刚拿到《世说新语》这本书时，我随手翻看了一下，感觉有些茫然，这些小古文对于不爱看书的我来说自然兴趣也就不大了。
后来，徐老师带领我们一句一句地读，并用通俗的语言绘声绘色讲述里面有趣的小故事，我开始对它产生了迫不及待的想深读的欲望。
妈妈跟我说，读书并不是简单地为读书而读书。在理解这些小古文的过程中我遇到了很多困难，妈妈就陪着我一起查找汉魏六朝历史资料，对一些历史人物做一些了解后，我便开始自己研究诵读。首先我会把每则故事中不认识的汉字和多音字查找字典，标注正确的读音，然后对译文进行仔细的阅读，根据意思将原文划出节奏，再诵读多遍。最后，通过自己对故事的理解给它标上小标题，写下小感悟。慢慢地我开始喜欢上这本好书，一篇一篇的故事虽然没有太强的联系，但也不会隔断故事的情节，让我深刻体会到中华文化的博大精深。
在我读到德行第一章中“王长豫为人谨顺，事亲尽色养之孝……”时，尤为深刻，让我对王氏家族又有了更进一步的了解。文中王长豫为人谨慎随和，侍奉父母和颜悦色、恪尽孝道。王导看见他就打心眼的高兴和喜欢，而看见小儿子敬豫却是生气，还时不时的训斥一顿。后来长豫去世后，王导依然长期思念这个孝顺的孩子。百善孝为先，一个人如果对生养他的父母都不孝顺，又谈何对他人会有爱心，又怎么指望他对国家有奉献精神。而王长豫不仅顾及父母的物质需要，而且还要满足父母的精神需求，这才是真正难得的孝。
《世说新语》分为言语、德行、政事、文学等三十六章，书中的故事既有很强的哲理性，又有很强的趣味性，当你捧起这本书后，相信你也会喜欢上的。
《世说新语》讲的是刘道真尝为徒，扶风王骏以五百匹赎之，既而用为从事中郎。当时以为美事。刘道真，姓刘名宝，字道真，性格豁达，通经史，精音律，善长下棋，并且智勇双全，在扶风王司马骏府内担任从事中郎，后担任侍中、安北大将军，后来由于戎卫北境侑功，赐爵为关内候。这里“徒”字意指服劳役的犯人，“既而”意指不久。这篇文章的意思是：刘宝曾是服劳役的犯人，司马骏花了五百匹布将祂赎了出来，不久后又任命祂为从事中郎。当时人们将这件事传为美谈。
我第一次读这茖故事时，并没什么感受，但当我读了5遍6遍乃至10遍时，就侑了深刻的感受。我十分佩服司马骏的这种做法。首先，祂能够不计刘宝以前犯过罪，任用刘宝，给刘宝用武之地，其次，司马骏花重金将刘宝赎了出来，可以说是对刘宝侑恩，让刘宝死心塌地为自己做事。即便将来刘宝势力过分强大，也总会卖茖人情。这件事传为美谈，又的民心。司马骏做这件事心思慎密，一举多得，我很佩服。祂的这一做法也似乎效仿了齐桓公不计前嫌，任用管仲。齐桓公最终成就了一番霸业，而司马骏也在宗室中变得最为俊望。
看到《世说新语》的书名，就莫名其妙的有一种“高大上”的感觉，甚至认为这是一本现代书。但事实并非如此，据说《世说新语》编于南北朝时期，是一本收录历史故事的书。
终于拿到这本书，我翻了翻，却有了一个“重大发现”——啊?这本书不是收录故事吗?怎么全是文言文!我对文言文并不感兴趣，觉得没意思，便把它放下了。可再回头看时，却被它深深吸引了。
原来《世说新语》分为三十六章，每个章节都记叙了一种思想或行为，收录了一定篇数的历史小故事。而每篇故事下面，都标有注释与译文。这下我就能阅读了。
那么，《世说新语》都讲了些什么?它里面有许多脍炙人口的名人轶事，比如管宁割席、广陵散绝等，还有许多我从来没有听说过的故事。通读下来，真是收获多多。
读了这本前无古人，也许会后无来者的好书，我心中真是感慨万千。
首先，这本书编得非常好，它把历史浓缩成短小精悍的小故事，让人读起来就好像在看一本故事书，而不是单调的历史记载。而且它把诸多故事进行了分类，分成三十六章，让人查阅起来很方便，一目了然。
其次，它通过故事传播着道理，看着一个个形象生动的人物，我们就会明白，哪些人是学习的典范，哪些人是“负面教材”。
最后，这本书让我收获了许多知识，不仅让我认识了历史，还让我学到了古文。古文读多了，就会慢慢发现其中有的规律，进而了解了古文的规格与韵律。知道了古文的字代表什么意思。这样一本好书，谁会不喜爱它呢?
直到本年暑假我才把《世说新语》通读了一遍，读之不忍释卷，深深地被这本书招引。《世说新语》是我国最早的一部白话志人小说集，由刘义庆（南朝宋文学家）掌管编写的是一部纪录魏国风流的故事集，其内容首要触及汉末至东晋时期士族阶层的逸闻趣事。《世说新语》所记载的虽是片言数语，但内容却反常丰厚，对后世的笔记小说的开展有着深远影响，模仿此书编制而写成的著作更是不可胜数。书中不少的故事，成为后世戏剧小说的资料，成为后世诗文所常用的典故，在我国文学具有重要的位置。
“庾公乘马有的卢，或语令卖去，庾云：＂卖之必有买者，即当害其主，宁可不安己而移于他人哉？昔孙叔敖杀两头蛇认为后人，古之美谈。效之，不亦达乎？＂意思是：庾亮有一匹的卢马，有人劝他卖掉。庾公说：＂卖它就必定有人买它，那样也会损伤这位庾公（庾亮）骑乘的买主，莫非由于它对自己不安全，就能够嫁祸他人吗？早年孙叔敖为了后人而杀了两头蛇，被古人传为美谈，我仿效他的做法，不也算是通达事理吗？＂这是选自《世说新语》德行中的：庚亮不卖的卢，这其间反映了庚亮“己所不欲，勿施于人”的品德品德。当咱们做一件事时，咱们应当为他人考虑，不要只由于个人的一己私益，而祸患到了他人。这样即对自己晦气，也对他人晦气。所以咱们在做一件事时，咱们要顾及他人感触。
“王子敬自会稽经吴，闻顾辟疆有名园，先不识主人，径往其家。值顾方集宾友酣燕，而王游历既毕，指麾好恶，目中无人。顾愤然不胜曰：“傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。失此二者，缺乏齿之伧耳！”便驱其左右出门。王独在舆上，反转顾望，左右移时不至。然后令送著门外，怡然不屑。”意思是：王子敬从会稽郡通过吴郡，传闻顾辟疆有个名园，原先并不知道这个名园的主人，仍是径直到人家府上去。碰上顾辟疆正和来宾朋友设宴畅饮，但是王子敬游遍了整个花园后，只在那里点拨议论好坏，目中无人。顾辟疆气得脸色都变了，忍耐不住，说道：“对主人高傲，这是失礼；靠位置尊贵而对人专横，这是无理。失去了这两方面，仅仅不值得一提的粗俗人算了！”就把他的侍从赶出门去。王子敬单独坐在轿子里，瞻前顾后，侍从的人好久也不来。然后顾辟疆叫人把他送到门外，对他但然自如，置之脑后。从这则故事中使我理解了人际联系的好坏直接影响到咱们人生的胜败。所以，咱们有必要重视日常的礼仪文明，做到与他人往来有标准，说话要有尺度，行为要有控制，既不狂妄自大也不阿谀奉承，给他人留下好的形象。
上有万仞之高，下有意外之深；上为甘露所沾，下为泉流所润。
仔细品读这本书，我收获颇丰。一桩桩小故事，一个个绘声绘色的人物，如行林荫道上花团簇拥令人眼花缭乱。那一句句讲话措辞，无不毕肖声口，寥寥数语，却能讲述出一个个发人深思的道理。
咱们作为21世纪的青少年，咱们身上担负的不只仅是我国的未来，咱们我国的传统文明也需求咱们去传承；让咱们行动起来，让这条历史长河源源不绝。
古人最看重三件事，乃德行、言语、政事。其中，德行第一、言语第二、政事第三也。在《世说新语》中，故事之精巧，难用言语表达，鲜活人像，跃然纸上，智慧且精简。若想知其中缘由，且让我们细细品味之。
不同的历史时期，道德观念往往决定着人们的言行。它们非但能感动冥顽不灵者，还能惊天地而泣鬼神，于冥冥之中散播道德的`种子。一眼望去，似乎古人各有不同，而那些以德为重的，却往往惊人的相似：谦虚谨慎者，喜怒不形于色。生活俭朴者，为官清廉，不汲汲于名利。人际关系上，提倡慎于待人接物，不轻易褒贬者。亦比比皆是。
周乗，字子居，汝南安城人。天资聪颖，高峙岳立，非陈仲举、黄叔度之俦，则不交也。而其智者，却曰：“吾时月不见黄叔度，则鄙吝之心已复生矣！”其人谦虚有礼，对贫寒且睿智之人敬仰且尊重，可见修养之高。
孝乃人之常情，却常难以做到，即便如今，做到之人亦是寥寥，反而古人之孝诸在心中。时时警醒自身。
孔仆射为孝武侍中，豫蒙眷接。烈宗山陵，孔时为太常，形素赢瘦，著重服，竟涕泗流连，见者以为真孝子。其人可谓心善之，孝到也，令人佩服。
魏晋时代，提倡清谈之风，不仅寓意深刻，还要言辞简洁，举止洒脱，令人佩服。
言语之高深，欲掌控之，非常人所及，它们非常简洁，论说双方都很巧妙。或哲理深思，或含而不露，或意境高远，或机警高锋，或气势磅礴，或抓住要害、一语中的。在交谈、辩论中，在侃侃而谈中，显示时人之聪慧。
嵇中散语赵景真：“卿瞳子黑白分明，有白起之风，恨量小狭。”赵云：“尺表能审玑衡之度，寸管能测往复之气。何必在大，但问识如何耳。”此话哲理深思，短短几字，便能引人深思，精炼的古文，让我们自愧不如。可见清谈之风下人们对精妙言辞的注重。
管理者首必重法度、维护法制，重视制度的建立。而封建社会的政治举措少能宽厚待民，即使给百姓以实惠，所谓德政，常常只是亦表面功夫。但总有些人，视金钱为粪土，把百姓利益放在第一位。
听事前陶公。作荆州时，令船官悉收集木屑，不限多少，人皆不解此意。后，值积雪始晴，听事前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头，积之如山。后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。又云：尝发所在竹篙，有一官长连根取之，仍当足，乃超两阶用之。为了百姓利益，他也是物尽其用了。
小小古文蕴藏大大智慧，本著作真乃奇书，让我们透过文字知古人会谈。笔触貌似清浅，却又入木三分。其中的道理，回味不止！
《世说新语》讲的是刘道真尝为徒，扶风王骏以五百匹赎之，既而用为从事中郎。当时以为美事。刘道真，姓刘名宝，字道真，性格豁达，通经史，精音律，善长下棋，并且智勇双全，在扶风王司马骏府内担任从事中郎，后担任侍中、安北大将军，后来由于戎卫北境侑功，赐爵为关内候。这里“徒”字意指服劳役的犯人，“既而”意指不久。这篇文章的意思是：刘宝曾是服劳役的犯人，司马骏花了五百匹布将祂赎了出来，不久后又任命祂为从事中郎。当时人们将这件事传为美谈。
我第一次读这茖故事时，并没什么感受，但当我读了5遍6遍乃至10遍时，就侑了深刻的感受。我十分佩服司马骏的这种做法。首先，祂能够不计刘宝以前犯过罪，任用刘宝，给刘宝用武之地，其次，司马骏花重金将刘宝赎了出来，可以说是对刘宝侑恩，让刘宝死心塌地为自己做事。即便将来刘宝势力过分强大，也总会卖茖人情。这件事传为美谈，又的民心。司马骏做这件事心思慎密，一举多得，我很佩服。祂的这一做法也似乎效仿了齐桓公不计前嫌，任用管仲。齐桓公最终成就了一番霸业，而司马骏也在宗室中变得最为俊望。
生活中，我们也切不可因为祂人曾侑过什么过错或是做过什么不好的事而一直对祂心存不满。平等待人，往往更容易发现祂人身尙的闪光点。同样，做错事的人也不能过分自卑。人非圣贤，孰能无过。侑错并不可怕，可怕的是犯了错不改。我们应侑的是积极向尙、改正错误的态度。
诚信是中华人民的传统美德，如果你勇于说真话，那么你纯净的心灵将得到升华，反之，你的良知便会向黑暗的地狱靠进一步。在《世说新语》中，一篇篇小故事告诉了我们诚信的重要性。
陈太丘与友期行
在陈太丘与友期行中，友人过了中午还没来，太丘便离开了，走后友人才到，元方和友人的一番对话，让友人感到无比的惭愧，这是一个很有教育意义的故事，陈太丘依照约定行事，当他的朋友失约时，他决然离去一点也不姑息，这父子二人身上提现的是古人崇尚的做人要以诚信为本质观念，春秋时期政治家管仲说：诚信是天下的关键，孔子也说：做了个人，却不讲诚信，不晓得那怎么可以，譬如大车子没有安横木的犁，小车子没有安横木的辄正因为诚信是一个人立身行事的根本，是事业成败的关键，所以古代有很多不重千金重一诺的美谈。像陈太丘的友人，自己言而无信，失了约不自我反省，反而责怪别人，他被有人抛弃，受到儿童蔑视，实在是咎由自取。
诸葛亮解字
诸葛亮在吴国时，一次朝堂大会上，孙皓问他：你的字是仲思，你思的是什么呢？诸葛亮回答：在家里思的是孝敬父母，侍奉君主思的是忠诚，交友思的是诚实，如此而已不管是侍奉君主，还是交友的路上，都找不了诚信，诚信是我们人与人之间和谐共处的桥梁，是我们彼此的信任。
王朗渡船
华韵和王朗一起撑船避难，有一个人想搭乘他们的船，华韵很为难，王朗还说：幸好船还宽敞，有什么可为难的一会贼寇要追上来了，王朗想丢下刚才搭船的人，华韵说：刚才我之所以犹豫，正是这个原因，既然已经接纳了他来船上脱身，哪里能因为情况危急就丢下他呢王朗开始乐于助人，但在危难时，却言而无信，背信弃义，而华韵当初就谨慎地抉择是否帮助别人，一旦决定帮助，就要坚守诺言，不离不弃，在当今社会中，有些人将仁义道德挂在嘴边，但往往因为受不了利益的诱惑，做出违法乱纪的事，有些人，平日虽默默无闻，但始终坚持自己的理想和目标，这才是我们应该效仿与学习的对象。
诚信是我们成功路上的关键一步，我们必定成功，我们注定辉煌。
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