钓鱼的启示读后感五篇

02-08

笔者经心打造了这份“钓鱼的启示读后感”,期望能为您带来独特的感受。阅读已经成为我们生活中的一项习惯,通过认真品味作品,我们相信您一定会有所收获。在读完作品之后,不妨撰写一篇读书心得,记录下自己的思考。或许参考一下会给您带来意外的收益!

钓鱼的启示读后感【篇1】

打那以后,我一次次反省自己:虽然那时我并不是故意要这样做,只是怕回不了家,可是面对**的时候,我心存侥幸,管不住自己。是啊,好多人不也如此?

在违背社会公德的时候,总是自我安慰:“就这一次,没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”如果大家都这样想,都这样做,那我们的社会不就乱套了?

人民能够和平稳定地生活吗?排队不是法治,而是不可或缺的社会公德。只有每个人都有公德意识,我们的生活才能更有序、更安全、更方便。(373939.Com 实用申请书)

虽然道德的选择有时很难,道德的缺失会失去一切。如果每个人都能关注身边的事情,关心身边的人,从我做起,时刻反省自己,在各种**之下,就能分清是非,保持清醒。像作者一样,才能成为最终的胜利者!

十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼,他想钓翻车鱼,没想到钓的是大鲈鱼,这条鱼足有10公斤,詹姆斯很想带回家,但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时,爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则,詹姆斯听了爸爸的教诲,把鲈鱼放到了水里,这一件事对詹姆斯影响了一生。

许多事情,尤其是道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是做起来却有一定的难度,特别是当这件事对你有很大**的时候,不是每个人都有那么坚强的意志力,可以抵制得了这些**。这就需要我们从小养成遵纪守法、反抗**的毅力。

当人还小的时候,往往是意志力最薄弱的时候,正如《钓鱼的启示》里所讲的一样,每个孩子在面对足有10公斤大鲈鱼都几乎想拥为己有,如果爸爸不在身边教诲小詹姆斯,或许小詹姆斯就会为了满足自己的私欲而把那条大鲈鱼带回家,那就更不会对詹姆斯一生产生什么影响了。

读了这篇文章,使我深有感触:凡事目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,锲而不舍而不知难而退,就能一定让我们学业有成而功成名就。正如文中的例子被用来说明这一事实一样。

由此可见,父母在孩子的成长过程的教育中起着至关重要的作用,尤其是在孩子的品质和性格的养成方面,更是起着不可估量的主要作用。所以各位家长,我们应该从自身做起,以身作则,为自己孩子***养成保驾护航,以使孩子形成对自己一生都影响重大的好习惯。

再看看那位大哥哥,身旁站了两三位老人,他却像木头一般定在那儿。这时,司机说:“小伙子,让一下身边的大妈坐吧!

”他忿忿不平地吼起来:“关你什么事嘛!”……。

事情就是这样。

读完这篇课文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头,它也具有这种坚持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前进,也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石,它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗?

好的***养成,可以使孩子受益终生,授人以鱼不如授人以渔。我们给孩子留下无尽的财富,不如像小詹姆斯的爸爸一样给我们的子留下受用一生的好习惯。

可有件事我认为我做得好。放假了,爸爸妈妈都上班,我也写完了作业,无事可干很悠闲,一会玩弄这,一会玩弄那。突然,我想到玩电脑游戏。当我高兴的时候,我记得我妈妈不让我玩电脑游戏。我答应过她。

只好控制住,为了克制这种心理,我逼着自己浇花、逗乌龟,不一会儿就忘掉玩了。

这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼,“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼,我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼,可是,由于鲈鱼捕捞开放日还没有到,父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去,这让我很不理解父亲的用意。长大以后,我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼,我都会想起父亲告诫“我”的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

”父亲的告诫使我终身难忘。

在面临道德难题时,如果你不知怎麽是对怎麽是错事就想:我一定要考虑其他人的看法,并且一定不能违背良心和人格,而且要有尊严。

平凡,这个词很抽象,它是生活中不可或缺的一部分,对于这个浩瀚无垠的世界,我们是多么的渺小。无论是悲伤与欢乐,贫穷与财富,强弱,都是历史长河中平凡的小事。我素来对平凡都是这样认为的。

可读了《平凡的世界》后我改变了这样的看法。

读完《钓鱼的启示》后,我的耳边又响起了这么一句话:“看,这个人又乱扔垃圾了!”每当这样的声音响起,你是袖手旁观,还是上前制止那个人?

我相信大多数人选择前者有很多原因,但我们应该这样做吗?

钓鱼的启示读后感【篇2】

今天,我们学了一篇课文,名字叫做《钓鱼的启示》学习完这篇文章后,我有了很大的启发。

这篇课文主要告诉我们关于道德的问题,主人公是一个刚刚年满读明白,才能明白作者写这篇文章的真正含义。并且,学习完这篇文章后,我也有很大的改变,一次,我去文具店里买几支笔,这些笔一共是12元,可是那位阿姨给我找了15元,我当时还欣喜万分,觉得自己占了一个大便宜,可是,学习完这篇文章后,我对这件事情有了很大的看法,我就在晚上放学的时候,把多余的钱退还给了那位阿姨,并且向她道歉。这件事情做完后,我觉得自己很伟大,虽然这是占了一次大便宜,但是,我也觉得心里很舒坦。真是应允了那句话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”

“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”这句话看似简单,但却隐藏着一个大道理。自从我学了《钓鱼的启示》这篇文章,我才知道这句话的真正含义。

这篇文章的主要内容是:作者和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚去河边钓鱼。等了好长时间,才钓了一条漂亮的大鲈鱼。后来,因为离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,所以父亲让作者把鲈鱼放回湖里去。三十四年过去了,作者成了著名的建筑设计师并对这件事受益终身。

读了这篇课文,让我想起了有一次去文具店买水笔的时候。当我选好一支带香味的水笔正准备付钱的时,旁边一个叔叔五十元掉在了地上。我很想占为己有,但我的大脑告诉我,不能这样做,所以,我把这钱还给了叔叔。

这篇文章告诉我们:做人要诚实,不能被生活中的“鱼”所迷惑。

钓鱼的启示读后感【篇3】

学了《钓鱼的启示》一文,我的心久久不能平静。它就像一阵风,吹走了我在心底湖底冰冻的记忆:

那年,我应该上二年级。在一次数学检测的成绩单发下来的时候,我双眼一瞄,心中不免一阵窃喜。原来,

老师在批分数的时候,不知为何,竟一不小心把我的一道错题批对了。我想蒙混过关,但现在我的心湖荡漾,紧张和害怕!怕

老师同学

发现,甚至看着那道题上刺眼的红钩和题目,似乎也在嘲笑我:“你就是个**!大**!

”我急忙翻拢了试卷,故作镇定地咽了一口唾沫,不敢正眼看它。“告诉老师?不告?

告?……”我纠结地做着思想斗争,最终,我还是以“要做个好孩子”为理由强行遏制了这个不正确的想法。我的腿和铅一样重。这比参加5000米赛跑还难!

好不容易蹭到了老师那儿,承认了错误,老师慈祥地看着我说:“为了奖励你的诚实,这一分就当我送你的好了!”我终于如释重负地呼了口气,试卷上的红钩似乎也在向我竖大拇指呢!

这件事如果发生在此时此刻,我因为看了《钓鱼的启示》上

父亲对孩子的教育,所以我一定受

父亲的影响,毫不犹豫地选择告诉老师。是呀!道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,这《钓鱼的启示》一文令我受益匪浅!

钓鱼的启示读后感【篇4】

当我读了《钓鱼的启示》这篇文章,我认为詹姆斯的父亲十分守规则。

就像文中说得那样,做一个遵守规则的人,才能得到他人的信任。文中詹姆斯的父亲就是像这句话那样,得到了他人的信任。

一次,我明明白白看到一个木牌上写着“保护环境,人人有责”。我还偏偏往地上扔垃圾,一个同学看见了说:“你扔一个,他扔一个,这个世界不就成了垃圾站了吗?”我听了他的话,就把垃圾捡起来扔进了垃圾桶里,因为我又想起了《钓鱼的启示》这篇文章。

从这以后,我在什么事上都做一个守规则的人。

读了这篇文章我的感受是:道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但实施起来却有必须的难度,个性是当你应对着很大的诱惑的时侯。如果没有人看见你的行为,你又会遵守规则吗?如果你战胜了诱惑,你就会成为一个品德善良的人。

钓鱼的启示读后感【篇5】

在学***单元时,第一篇课文就是《钓鱼的启示》,这篇课文使我懂得了许多道理,感受匪浅……

在一次钓鱼中,作者的父亲发现开放钓鱼的时间不够,所以他坚持让作者放鱼,也就是说,作者放鱼,他将受益一生

看完课文,起初我没有太多深入的意思;后来,老师的讲解让我突然醒悟,对文章有了一定的理解。再一次的阅读,让我感到作者和他爸爸也是有相同之处的。

一、爸爸知道离开防钓鱼的时间还有两个小时,就坚决让儿子(作者)把鱼放回到湖里去,这表现了父亲遵纪守法,诚实守信的品质,我也要向这位父亲学***品质。

2、 听了父亲的话,儿子一开始不太喜欢,后来又喜欢了,这说明儿子也很爱父亲,他也听了父亲的话。所以,儿子也是遵纪守法,诚实守信的。

儿子长大以后,爸爸的做法使他受益一生,当上了著名的建筑设计师,如果当时父亲不这样做的话,而是放任儿子,那儿子长大以后,可能会走上歧途,走入深渊;因为他爸爸放任了他,他很有可能经不住任何**,而失去诚信,失去品德。

我第三次再读,是63班的一位老师说的。老师讲的很好,讲的很透彻,这使我对课文印象深刻,理解了许多原因。其中,这位老师说过一句话使我记忆深刻,“衡量一个人的品德,是看他再没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)”我们老师也说过意思相近的话,如果谁能在老师不在的时候不捣乱,安心学***,那这个学生就是一名好学生。

”老师说的话和法国人孟德斯鸠说的话极为相像,一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么,才能发现这个人真正的品德是怎样的。文中“儿子”知道没有人看到,也没有人知道,但他听了父亲的话,才是他没有失去品德……

老师说过,读书要读三遍才能理解,这次,我终于明白了这个道理,我也同样读了“三遍”,使我一次次的去深入、去发现、去理解。只要你读三遍,你就会理解它。我相信你!

相关文章

最新文章