为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作的,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:
一、会议时间与内容:
年段 会议时间 组织形式 会议主题 负责人 小班 10月25日晚18:20—20:20 分班进行 和谐的家园合作 中班 10月25日晚18:20—20:20 分班进行 和谐的家园合作 大班 10月27日晚18:20—20:20 年段集中 有效的幼小衔接
二、会议前的准备
1、各班家长会发言稿的准备并上交教务处(10月18日上午10:00前)——负责:各班班主任、教务处
2、年段家长会发言稿的交流(10月21日)——负责:各年段组长
3、家长会通知、签到表的准备(10月21日)——负责:教务处
4、年段与班级家长会方案的制定(10月22日)——负责:各年段组长、各班班主任
5、“幼小衔接报告”老师(小学部张霞平老师)的联系——负责:园长室
6、各会场布置情况的检查(10月25日、27日)——负责:园长室、教务处
三、班级家长会内容:
家长会,是“告知”与“聆听”!是与家长携手,以期做得更好! 在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?……
1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。
3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习(家长间的教育经验)。
4、向家长推荐好书。
5、在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。
(上述要点仅供参考)
四、会议要求
1、班主任负责通知到每一位家长,要求每位家长参加(包括通知生病请假幼儿的家长,尽量争取所有家长参加此次活动)。
2、召开家长会时全园的教职工要参加,并统一着装校服、领带、校徽。
4、教室整洁,展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与会议相应的板书、板画。
5、班主任接待家长主持会议;配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。
6、如果有孩子与会,要求保育员带小朋友活动,可以是在区域看书或者作画。
7、耐心解答家长疑问,谨记“不要向学生家长告状,不说幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。
五、环境要求
1、幼儿园整体环境——负责:园长室、总务处、教务处
家长会前一天进行全园卫生大检查,特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。
家长会前进行全园环境检查,做好查漏补缺工作。
2、班级环境——负责:各班级
卫生间:卫生纸、洗手液摆放整齐;毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。
活动室:柜子的东西摆放整齐,保教人员个人的东西一律放在衣帽间;钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。
要求展出优秀的成长足迹和故事记录本。
3、招待家长
考虑好家长的座位,事先准备好若干茶杯,一律喝开水,不泡茶。
在2024活动开始的时候,我们要开始筹划本次活动的方案了。活动方案可以让活动的目的能够顺利达到,所以说,这时候怎么可以少了最关键的活动方案呢!那活动方案需要怎么写好呢?为此,栏目小编花时间整理了幼儿园健康节活动方案,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班健康教案:小动物生病了
一、活动目标:
1、了解一些动物受到伤害的原因。
2、简单了解人与动物及自然环境的生态关系,探讨保护动物、保护自然环境的方法
二、活动准备:
1、参观动物园中的大熊猫等珍稀动物。
2、学习故事《大熊猫生病了》。
3、设置“动物医院”的场景。
4、邀请1名教师扮演“动物医院”的医生。
5、一些珍稀动物被伤害的照片或图片。
三、活动过程:
(一)引起动机:
1、小朋友还记得故事《大熊猫生病了》吗?我想到动物医院去看望大熊猫,谁愿意和我一起去?
2、我们可以给大熊猫带去什么礼物?
(二)探望“医院”里的动物,了解它们受伤害的原因。
1、看看,医院里有哪些动物?这只大象为什么要住医院呢?
2、这只小鸟的腿怎么了?
3、咦,医生在做什么?小海豚得了什么病?
(三)讨论:我们怎样保护动物和环境。
1、为什么小海豚的生命会那么危险?
2、大家看看这张照片上的鱼,你知道它的身上贴着什么吗?这些油污是从哪里来的?
3、这么多油污流到大海里,海里的鱼会怎么样?应该怎样保护它们?
4、你知道大熊猫最喜欢生活在什么地方吗?为什么现在大熊猫越来越少呢?你有什么办法保护它们吗?
5、象、大熊猫这样越来越少的动物,我们把它叫什么动物?你知道还有哪些珍稀动物吗?
6、为什么这些动物会越来越少?如果我们的地球上没有了这些动物会怎么样?我们应该怎样保护地球?
7、希望以后不再有这么多动物要住医院,而是快快乐乐地生活在动物乐园里好吗?
活动目标:在讲述中通过图画认识牛油果。清楚牛油果有哪些经济使用价值。
活动准备:牛油果图画。
活动过程:
1、牛油果图画
——图画上边画的是什么啊?
——小朋友看它是不是和梨形很像。
——你们知道它是什么不啊?
——不认识的东西,我们是不就得学啊?
2、全面认识牛油果
——它是一种热带水果,它叫牛油果。
——牛油果长在常绿乔木树上,树皮是灰绿色。
——牛油果的叶与平常的树叶长的一样。
——牛油果切开成两半,能看见里面有圆圆的果核。
——牛油果有黄绿色或红棕色的外皮。
3、牛油果经济价值
——我们知道牛油果能吃,其实还有别的使用价值。
——牛油果的果仁含有脂肪油。
——果仁中的脂肪油除了能食用以外,(教案出自:屈老师教案网)还能做别的。
——果仁中的脂肪油还能制作好的化妆品、能给机械润滑、还能医药上的软膏原料……
——牛油果的果仁是不很有用。
4、小结
——通过这些图画认识什么啦?
——有牛油果、绿乔木、果核……
——牛油果里营养很丰富,但它含有真菌毒素,小朋友千万不能乱吃哦!
——我们再来回顾一遍刚才所学的。
活动结束
活动目标
1、初步了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收的过程。
2、培养良好的饮食卫生习惯。
活动准备
1、消化系统挂图一幅。
2、五香花生米。
3、各种食物(馒头、青菜、胡萝卜等)头饰。
活动过程
一、听故事,了解食物消化过程。
1、请小朋友每人吃一粒花生米,提问:花生米到哪儿去了?
2、教师装出非常神秘的样子,耳朵贴在个别小朋友的肚子上听一听。
3、教师以花生米的口气讲述:刚才小朋友把我放进嘴里、用尖硬的牙齿把我磨碎,然后,经过一个叫食道的管子,把我送到一个叫胃的大口袋里,在胃里、我停了一段时间,一些酸性的液体把我消化得像稀饭一样,之后,我再进入一段弯弯曲曲名叫小肠的管子里,我有营养的东西被小肠吸收了,送人身体的各个部分,剩下的废物被送入粗粗的大肠形成粪便,从肛门排出来。
活动准备
1、黄瓜若干。
2、瓜知识相关图片。
活动目标
1、了解黄瓜秧的结构。
2、我们食用黄瓜的功效。
活动过程
一、出示黄瓜
——看这盘里装的蔬菜,你们都认识黄瓜吧!
——你们知道黄瓜的知识多少那?我们来一起学一学吧。
1、黄瓜长在瓜秧上,通过图片可以看到黄瓜秧和叶的外形,身上有白色柔毛。
2、黄瓜的生长过程中都是绿色的,(教案出自:屈老师教案网)只有开花时,花是黄色的。
3、黄瓜成熟时,身上有白色的小刺。(教学时出示相关图片)
二、食用黄瓜的功效
——小朋友们在家和幼儿园都吃过炒或凉拌得黄瓜,那你们知道为什么吃黄瓜吗?
1、黄瓜有健脑安神、减肥强体……
2、黄瓜有提高人体免疫功能,预防疾病。
——小朋友们多吃黄瓜能让我们睡得好,少生病。
——我们来一起来吃黄瓜吧。
活动结束
活动目标
1.练习双脚连续向前跳,提高腿部肌肉力量及平衡能力。
2.体验集体游戏的乐趣。
活动准备
呼啦圈、自制小兔图片若干张。
活动过程
1.热身活动。
教师与幼儿一起来听音乐做热身活动:今天老师给你们来了一个好玩的游戏,在玩游戏之前,请小朋友们跟着老师一起来跟着音乐活动一下我们的小身体。
2.学小兔走路,做游戏:找小兔。
小兔太贪玩了,跑到外面没回来,兔妈妈可着急了,希望小朋友们帮它把小兔找回来。但是找小兔之前必须要学会小兔走路,不然小兔是不会愿意跟着我们回来的。谁知道小兔是怎样走路的?(请一个小朋友上来演示。)
(1)自由练习双脚连续向前跳。借助呼啦圈让幼儿练习跳,提醒幼儿每跳一个圈要注意保持身体平衡。
师:原来呀,小兔走路是双脚并拢一起往前跳的。小朋友们真厉害。现在我们就一起到呼啦圈做的石头小路上来练习一下小兔跳吧。注意跳的时候,身体要保持平衡,别摔着了。
教师小结:老师发现有很多小朋友都学会了小兔走路,可是呀,还有个别小朋友学得不对,小兔走路是双脚往前跳,那要是我们一只脚一只脚的跳,对不对呀?(不对)现在请小朋友们来认真看老师学小兔跳,看老师学得对不对。
(2)游戏:找小兔。师:小朋友们都懂得了小兔走路的方式,现在就让我们一起出发去把小兔找回来吧。教师讲解规则:去找小兔的过程中,我们要用双脚跳的方式走过那条石头小路,到那边把小兔找回来,放到篮筐里,然后排好队。记住每人只能去找一次,而且一人一次只能找一只小兔。
第一次游戏:幼儿自由练习,提醒幼儿遵守游戏规则,每人每次只能找一只"小兔"。
小结:教师对幼儿进行评价,鼓励幼儿按照游戏规则来进行游戏第二次游戏:分组比赛师:现在我们来进行比赛,看看哪一组的小朋友最棒。
教师先讲解并示范玩法:幼儿分为两组,各组第一个小朋友听到老师的口令后,双脚连续向前跳,跳到对面去找一只小兔,然后跑回来把小兔放到篮筐里后拍第二个小朋友的手,第二个小朋友才可以出发,其他幼儿以此类推,最先跳完的一组为胜利者。
第三次游戏:提升幼儿动作,适当增加游戏难度。教师变换呼啦圈的排列形式,适当增加游戏难度,让幼儿的动作得到提升。
3.结束部分。
教师小结:这次比赛四组的小朋友获得了胜利,但是老师觉得呀,每个小朋友今天都很棒,把贪玩的小兔都找回来了,都值得表扬。我们玩了这么久得游戏了,每个人都累了,我们来放松放松一下自己,伸一下小腿,拍拍大腿、小腿。
活动目标:了解换牙的基本知识,学习保护牙齿的方法。
活动准备:大牙齿模型,小镜子若干,饼干一袋,幼作用书。
活动过程
一、猜谜语引出课题。
健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。
二、了解牙齿的作用。
1、教师发给每人一块饼干,让幼儿体会牙齿的作用。
2、提问:牙齿有什么作用?
小结:牙齿可以把大块的食物嚼碎,嚼碎的食物吃下去容易消化。
三、发现牙齿的秘密。
1、幼儿观察牙齿模型,说说牙齿的形状、颜色,数一数有多少颗。
2、幼儿每人一面小镜子,看看自己的牙齿是什么样的。
3、引导幼儿互相交流自己的发现。
4、看教材,提问:为什么有的小朋友的门牙不见了?请已经开始换牙的小朋友讲讲自己的换牙经历。
5、小结:小朋友刚生下来时没有牙齿,慢慢长大了,就会长出牙齿,叫乳牙,到了六岁左右就开始换牙了,唱歌漏气。
四、保护牙齿的方法。
提问:如何保护牙齿?
小结:当牙齿松动时,不要用手去动它,否则会影响恒牙的长出,并容易引起牙床感染发炎,要让它自己脱落;也不要用舌头去舔它,这样会牙齿长得不整齐;要早晚刷牙,饭后漱口,少吃糖果,不挑食,多吃含蛋白质和钙质的食物;牙齿有问题时要到医院治疗。
五、游戏"扣牙":教师和幼儿一起听音乐作扣牙游戏。
活动延伸与建议
1、请家长提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。
2、开展"比比谁的牙齿好"活动。
幼儿园小班健康教案――餐具总动员
游戏目标
1、鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法。
2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣。
游戏重点
幼儿乐于尝试使用各种餐具,品尝美味食物。
游戏难点
用正确的动词表达餐具的使用方法。
游戏准备一名幼儿扮演小兔、生日蛋糕、各种食物、餐具、空盒子小毛巾。
游戏过程
一、导入情境,激发幼儿的兴趣。
师:你们看,兔姐姐为我们准备了什么?它们是怎么样的?
(引导幼儿自由的观察食物及各种餐具,说说它们的名称、形状。)
二、引导幼儿尝试用各种餐具品尝不同形状的食物,探索各种餐具的使用方法。
1、幼儿自由交流探索:你刚才吃了什么?你是怎么吃的?请了什么餐具帮忙?
2、幼儿说说餐具的使用方法并用肢体语言来表示,教师引导幼儿正确使用动词。
3、教师提出或从幼儿的操作情况中启发幼儿的发散性思维,知道同一种食物可以用不同餐具来使用。
三、小兔推出生日蛋糕,全体幼儿为小兔唱生日歌欢庆生日。让幼儿在已有的经验上再次探索。
幼儿在已有的感性经验基础上去操作使用不同餐具,品尝食物。
四、活动延伸
餐具“碰碰碰”,全体幼儿一起唱唱跳跳。
幼儿园小班健康活动――餐具总动员
活动名称:谁的姿势正确
活动目标:
1、知道不正确的坐、立、行、读的姿势会伤害自己的身体。
2、了解人体肋骨、脊柱骨的主要功能,懂得保护骨骼的健康。
3、逐步养成正确的坐、立、行、读的正确姿势。
活动准备:挂图
活动重难点:养成正确的坐、立、行、读的正确姿势。
活动过程:
1、结合X光胶片,引导幼儿了解肋骨和脊柱骨。
(1)请幼儿观察X光胶片,告诉幼儿肋骨与脊柱骨长在哪里。
(2)请幼儿找一找、摸一摸自己的肋骨和脊柱骨长在哪里。
2、教师与幼儿谈一谈这两处骨骼的作用。
3、教师引导幼儿讨论:我们应该怎样保护骨骼?
4、结合活动手册“谁的姿势正确”画页。巩固幼儿对正确的坐、立、姿势的理解。
5、幼儿讨论
活动延伸:
创设“哪些食物含钙多”的墙饰,激发幼儿搜集信息的兴趣,有初步的营养意识,丰富相关经验。
在领导给我们的任务很陌生时。通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策,你知道工作方案如何写吗?幼儿教师教育网编辑为您整理的“伙委会方案”或许能够启迪您思考,我们会对该领域重要事件和趋势进行前瞻性分析供您了解未来走向!
一、活动目的:
(一)、实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿素质的提高,这也是幼儿园家长工作的出发点和归宿。
(二)、通过本次家委会会议,使家长了解幼儿的教育教学改革思路和方法,明确本学期幼儿园的工作重点,掌握科学的家庭教育方法。
(三)、通过家园合作,双方教学相长,积极配合,形成教育合力。
议程四:带领家长观摩各个班级的区域活动,以及参观各个功能室和食堂。
三、回顾20__年春学期的主要亮点工作:
1、成立家委会,分别召开了三次的会议。
2、三八节的感恩系列活动。
3、亲子植树活动、走进小学等综合实践活动。
4、“与爱同行,心心相连”儿童节慰问大联盟活动。
5、挖掘乡土资源系列园本教研活动。
6、“敬天爱人存真意知行合一卫家园”六一节特别活动—绿色家园在行动。
1、家长监督管理,家园共育取得成效。
2、提出下阶段工作计划:
消防演练及防拐骗、冬季运动会、庆元旦、迎春节主题等活动;
补充要求:
1、积极配合我园及班级完成所有的工作。
家长是学校管理的重要资源,家长参与学校管理一般分为家委会参与及全体家长参与,学校为了实施民主管理,全员管理,健全与完善管理制度,让家长参与学校管理。充分利用好家长这部分资源,为学校可持续发展奠定基础。
家长参与学校规划、计划制定工作,为配合规划、计划制定做一些调查,为学校未来发展出谋划策,并且做好宣传工作。
家长参与学校重大活动的策划,开展及评价,为重大活动提供必要支持。学校在活动前必须以书面的形式告之家长活动的目的、要求、内容以及时间、场地等事项。活动后家委会成员参与学校对活动的评价反馈,并提出建设性的建议。
家长每学年到校听课一至二次,配合学校进行教学流程管理,并提出建设性的建议。
家长参与班级工作计划的制定,配合班主任共同开展好班级活动,并提供必要的支持,定期与班主任交换意见。
学校的发展需要全社会的关心和支持。学校采取“走出去,请进来”的方式,提出“三个满意”的口号(即“让学生满意,让家长满意,让社会满意”),为了便于家长及时准确掌握学校教育工作动态,为家长对教育工作决策提供参考依据。
开学前学校就应按上级下发的收费公示表按照收费卡的标准在学校校务公开栏将收费项目和收费标准进行公示,同时将收费项目和标准在开学通知上一并向社会公开,接受学生家长和社会的监督,对经济困难的学生实行减免的政策也进行公开。在此基础上,学校要认真执行学生代办费的使用规定,每学期将代办费使用明细在学期结束时发到每一位学生家长手上,接受家长监督。
凡涉及学校教育系统各项重大活动,如艺术节、田径运动会、各种总结表彰会以及各类大型专题会议。
学校通过设立公示栏、公示牌、公示墙、校园网、告家长书等形式,多渠道向学生家长公示。
为了办成让家长、让学生满意的学校,也为了进一步提高学校的办学质量,设置了家长评价学校制度,主要包括以下方面:
1、定期召开家委会。
2、定期召开家长座谈会。
3、定期发放家长问卷。
4、评价内容包括学生安全、学生伙食、学校教育教学质量、学校环境建设、班集体建设等关系到家长切身利益的学校管理及教育教学工作。
矿坑镇中心小学
**家委会工作会议活动方案
一、活动目标:
为了进一步加强学校与家庭的联系及合作,更好地发挥全校学生家长助教兴校的作用,形成教育合力,促进学校内涵发展。使全体家委会委员达到“沟通学校、家庭、社会信息的渠道”、建立“互信、协作、理解的桥梁”的良好效果,让家长委员会成员参与学校管理,让家长了解学校的主要工作,以便共建和谐校园,促进学校教育事业的发展和学生素质的全面提高。
二、活动时间:
班级家委会暨级部家委会3月27日下午4:30——5:30;
校一级家庭委员会3月27日5:30-6:30
校级家庭委员会参加校级部门家庭委员会后,应按时出席会议。27日前下发相关会议通知。
三、班级家委会暨级部家委会地点:
一年级:一年一班;二年级部:一年二班
三年级部:一年三班;四年级部:四年一班;五年级部:四年二班
(当天提前由班主任和年级组长布置好会场,主题:家校合育,编织阳光——2016-2017学年度第一学期班级家委会暨级部家委会工作会议)
校级家委会地点:
二楼会议室和家庭委员会办公室
四、会议准备:
1德育处负责全面指导和监督。校委会和班主任有一份计划,培训已经到位。
2校委会成员、班主任、年级领导等对会议精神有清醒的认识,有明确的安排和政策的落实。
五、参会人员:
各班家庭委员会成员、校委员会成员、年级领导、班主任(建议成长导师有时间参与)
六、具体分工:
1、班级家委组组建。
(1)班主任可利用14日做好家长对此事的知晓工作,可通过家校通短信和其他形式告知家长:班级要成立新学期的班级家委会、组成部分、如何报名等(如果原来已成立,公布一下,或想增添新成员等,要让每位家长知晓此事)。
(2)16日确定班级家委会成员之后,通知班级家委会成员按时参会,并提前和班级家委会主要成员进行沟通,指导其组织好班级家委会新学期工作计划指导。
(3) 每各班级的家庭委员会计划将于22日交给级别部领导和组长,计划通过后上报德育部。
(4) 新班主任要在前期认真备课,充分发挥团队力量和蓝蓝工程的作用。
2、年级家委会组建。
(1)班主任16日把班级家委会成员名单上报年级组长,由年级负责领导、级长和年级团队成员确定级部家委会核心员和分工。
(2)年级组长组织好级部家委会,提前指导级部家委会主任写好级部家委会新学期工作计划,各级部家委会计划23日上交给组长和级部领导,合格后报德育处。分管领导应按时参加本级部门会议,做好前期监督工作。
(3)建立级部家委会q群。
3、校级家委会。
(!)校级家庭委员会主任要按照家庭委员会的要求做好新成员的填补工作。
(2) 校级家庭委员会的程序、计划和发言由德育部门和校级家庭委员会主任审核。
(3)完善校级家委会q群。
7、 班级家庭委员会和班级部门会议流程:
参会人员:班级家委会成员、年级分管领导、年级组长、年级团队所有成员
会议主持:级部家委会主任和级部组长。(级部签到表、会议记录人员、照相等相关人员的提前安排)
会议形式:以教室委会议场所,突出家庭成员的重要地位。、
具体流程:
1、年级组长或级部家委会主任先说明召开级部会议的目的,让家长委员会成员参与学校管理,让家长了解学校的主要工作,家校合作能够更好有利于孩子们的发展。
2学员应自我介绍(每班家长会成员应明确每个人的职责和工作内容,班主任应提前告知)。
3、年级负责领导或组长简要介绍阳光家校七步曲,重点讲解驻校办公和家长义工,让更多地家长走进学校,参与管理。指导使用家委会博客。
4同级系家庭委员会主任交流系主任新学期家庭委员会工作计划。同时,**了如何动员班级和家庭委员会成员参与学校管理。
5班级家委会主任交流了新学期班级家委会的计划和班级家委会的活动。
6系里每各班的家庭委员会成员逐一发言。
7现场操作班级博客家长专栏和校级阳光家庭委员会博客。家委会博客使用。(年级领导打开培训网页)家庭委员会第一次会议就如何使用校级家庭委员会成员进行培训。
即进入矿区中心小学首页左侧-阳光班级花园-家委会博客-登录名:密码:。
把此次会议相关材料发在班级博客“家委会”栏目内和校级家委会博客。
8、组建级部家委会q群。(建议每各班级的家庭委员会成员都参加网络交流)
9、为参会人员下发家长榜样示范卡。
10、合影留念。
11在这个过程中,校级家委会的主要成员和学校的主要领导到分会场。
8、 校级家委会流程(参加人员:校级家委会全体成员、校委员会全体成员)
1校级家庭委员会主任主持会议,秘书处做了记录。
2校级家庭委员会主任或者秘书长应当公布校级家庭委员会成员的分工和主要职责。
三。全体成员作了自我介绍,并作了简短的工作宣言。
4校级家庭委员会主任汇报新学期计划。其中,家庭和学校的七步曲要有一定的认识和整体分工。重点商讨家长俱乐部活动。
5、校级家委会其他核心成员对自己分管工作进行思想设想。
6本学期进行家庭委员会的阅读交流。要求:成员人人带一本书,一次会议可由一至三人主讲。
7家庭委员会博客使用和**同步使用
8、完善校级家委会q群。
9、为参会人员下发家长榜样示范卡。
10、学校校委会发言
11、全体成员合影留念。
校级家委会相关工作由德育处和家委会主任做好细节通知和布置。
附:矿坑镇中心小学家校七步曲
本学期家校工作继续唱好“矿坑镇中心小学七步曲”,即通过“红色阳光爱之曲——家长义工”、 “橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部” 、 “绿色阳光思之曲——周末家庭读书”、 “青色阳光行之曲——阳光父母大讲堂 ”、 “ 蓝色阳光恒之曲——阳光家长飘流日记”、“紫色阳光信之曲——阳光家长一日驻校办公” 、 “黄色阳光和之曲——阳光家长、书香家庭”评选等活动,唱好“阳光家校七步曲”,让家长做教育的知情者、建议者、协同者、参与者、监督者和同盟者,家长通过大量亲子共同参与的活动,和孩子共同成长,成为和学生共同成长的人,走出了一条家校携手、共舞阳光、和谐共好的家校教育新路子。
细节强调:
1、 红色阳光下的爱之歌:家长志愿者(家长安全防护志愿者+家长志愿者进教室)
1、家长安全护导义工:
(1)原则:从五年起每周一次。父母应及时到位,做好标志,做好记录并与胡副校长和张副校长联系。
2、家长义工进课堂:
(1) 开学时,德育部门将根据报名情况统一安排。
(2)以级部为单位,由年级组长统筹安排,可班级打乱顺序,孩子挑选自己喜欢的义工课堂进行。
(3) 时间表是每月一个部门。级部排序安排:
二、橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部
1确定校级家庭委员会组织的校级阳光家长俱乐部活动和项目。
2决定家庭委员会组织的阳光家长俱乐部的活动和项目。
三。确定班级家庭委员会组织的阳光家长俱乐部的活动和项目。
3、 绿阳光思维之歌:周末家庭阅读+新生家长每天晨诵:
1、周末家庭读书:
(1) 具体说来,学校一级家委会宋席铭的家长负责落实每周一节课的原则,严格按照相关制度执行。出现具体问题与之沟通。
(2) 学校这项工作的负责人是姜主任。
(3) 周末阅读沙龙的具体助理教师为周日上午的值班教师。
2、每日新父母晨诵:
(1) 家庭委员会秘书长和学校的新家长应该在早上背诵父母的职责。
四、青色阳光行之曲——阳光父母大讲堂:
1课堂阳光家长讲堂确认(本学期在家长开放周举行,不少于4人次)
2.确定阳光父母的演讲厅(本学期至少一次)
三。校级阳光家长讲堂确定(校级家委会成员本学期至少一次,学校不少于3次)
五、蓝色阳光恒之曲——阳光家长飘流日记:
1开学之初,班主任把日记的使用说明打印粘贴在日记的扉页上。
2漂流日记漂流时间视班级人数而定,原则上每个学生每学期一次。
三。班主任挑选并打印班主任写得漂流日记(可以发挥班级家委会的主动性),发送到班级博客和家庭委员会博客。学期末,每各班的漂流日记将装订成册。
4建议在漂流日记中,下一位家长应评论上一篇日记。
六、紫色阳光信之曲——阳光家长一日驻校办公:
1开学伊始,学校下发了相关活动通知,各班班主任动员家长报名参加,并将家长报名情况上报德育部门。(建议:家庭委员会成员应尽可能参加,其他班级的父母应开展更多活动,使他们真正进入父母的心,并了解学校日常教育的正常情况。
2办公时间为星期三(考虑校本课程及整体安排)
3,德育部门统一安排。 根据安排,学校每周都会上课。具体排序:
4家长要做好记录,及时发现和解决问题。
5在学校工作的家长由执行校长接待和安排。
七、黄色阳光和之曲——阳光家长、书香家庭评选:
学期初制定、下发评选方案和要求,学期末进行评选,由家委会、老师、学生共同参与评选,评选班级、级部、校级家委会**阳光家长、书香家庭地等。“阳光家校七步曲”在校级家委会、级部和班级家委会的努力下,创新开展。
为深入贯彻落实党的十八大精神,让广大村民共享文明建设结果,充分展现全村人民建设和谐姓李的精神面貌,丰富春节期间我村群众文体生活,营造欢乐、喜庆、祥和文明节日文化氛围,根据广大外出工作、务工、经商人土要求,拟决定举办姓李村xx年春节期间文体活动,活动由村民小组为主办单位,村外出务工经商联谊会为活动全面执行机构,村青年志愿者协会作为活动协助机构,通过春节期间文体活动掀起我村文明建设新高潮,实现我村和谐共处繁荣昌盛,通过丰富多彩的文体活动凝聚人心、鼓舞斗志、展示成就,现结合我村实际,特制定如下活动实施方案。
以党我十八大精神为指导,以构建和谐姓李为目标,用丰富多彩、健康向上文体为主体,努力营造喜庆、祥和、文明节日文体氛围,鼓舞广大群众以饱满的热情和昂扬的斗志,为推动全村经济社会跨越发展营造良好的文化氛围,突出社会主义核心价值体系,坚持贴近实际、贴近生活、贴近村民的原则,以内容健康、形式多样的文体活动为载体,为全村动员共创建广东省生态文明村提供强大的精神动力。
“改陋习、树新风、创文明”为活动主题,春节期间的文体活动本着“欢乐、喜庆、隆重、节俭、安全”的原则,充分体现全村群众团结一致,和谐共建新姓李的信心和决心,使整个节日文体活动有重点、有特色、有亮点,充分展示我村群众新一年干劲十足、精神面貌一新。
为保证春节期间文化体育活动有序开展,村里成立了春节文化体育活动领导小组。
组长:李繁余(村长)
副组长:李传勇(副村长)、李钦(村联谊会名誉会长)
成员:李宝均(村干部)、李繁荣(村干部)、李保清(村干部)、李志超(村联谊会名誉会长)、李松(村联谊会名誉会长)
活动机构执行领导小组
执行组长:李康保(村联谊会会长)
执行副组长:李民生(村联谊会执行会长、村青年志愿者协会会长)
李亚华(村联谊会常务副会长、村青年志年志愿者协会监事长)
李学晓(村联谊会副会长、秘书长)、
李文宇(村联谊会副会长)
成员:李观土(村联谊会副会长、村青年志年志愿者协会执行会长)
李旭东(村联谊会副会长)
李观尚(村联谊会副会长)
李宇生(村联谊会副会长)
李华富(村联谊会副会长)
李日土(村联谊会理事)
李华日(村联谊会理事)
李上贵(村联谊会理事)
李正宇(村联谊会理事,xx年9月增补理事)
李泉茂(原村干部)、李泉昭(原村干部)
a、春节(正月初一)综合文体活动内容安排:
1、醒狮表演贺新年活动
时间:xx年1月1日上午9:18
主要领导:李繁余、李保均、李志超
项目现场负责人:李泉茂、李亚华、李繁满、李观土、李观上、李华福
参与人员:全体村民
项目活动经费及演出器材:由村民小组负责
活动地点:村庙文化广场
2、混合拔河比赛
时间:xx年1月春节第一天上午9:30
主要领导:李泉勇、李保均、李钦、李松
项目活动现场负责:李康保、李民生、李亚华、李学晓、李文宇、李华日、李上贵、李晓东、李观土、李正宇、李华富
评委:李松、李泉茂、李繁满、李文宇
参与人员:村全体村民自行组队,比赛以男女混合队员各20名。
奖励办法:采用先淘汰再循环进行比赛,每局拨三次,取前三名队奖励,第一名奖金:500元,第二名奖金:300元,第三名:200元
奖金和竞赛设备:由先生赞助
活动地点:村庙文化广场
3、xx年“贺新春”篮球友谊赛
活动时间:xx年正月初一上午:10:28分开赛,下午:3:18分开赛
主要领导:李钦、李松、李康保、李民生、李亚华、李学晓、李华胜、李文宇
项目活动现场负责:李钦、李松、李康保、李民生、李亚华、李学晓、李文宇、李观土李晓东、李华日、李上贵、李泉茂、李繁满、李正宇、李宇生、李华富、李繁锦、李亚强
参赛人员:分李康保老板(会长)所属自己公司:深圳大鹏装饰****为赞助冠名、李钦老板(名誉会长)所属自己公司:
云南佳诚*****公司为赞助冠名,企业队员必须从村青年篮球队自行选择人员,每个队必需选具备队员各15名,双方自行组织拉拉队助威。
比赛赛程与要求:开赛前举行开赛仪式,上午比赛由两支企业赞助队进行村民友谊比赛,下午比赛由村青年篮球一队对蛤岭村青年篮球队进行邻村友谊比赛,晚上由村青年篮球队员自行组合训练比赛。村企业队比赛服装由本企业赞助。印刷要求如下:
前面必须印“姓李村”名,后面印企业名称,比赛用球及用品由两家企业老板赞助。
奖励办法:“贺新春”友谊比赛活动宗旨:“以球贺新春,促进交流,强身健体,共创和谐邻里新风尚”。本着“友谊第
一、比赛第二”的准则,要求赛出水平,赛出风格。这次比赛没有报酬。村委会将为赞助企业和虎岭村青年篮球队颁发荣誉金牌。
裁判:李泉茂、李文宇、李华瑞。下午,双方的一名裁判员将对裁判员负责。
活动地点:村灯光篮球场
(具体操作细节另单独撰写,待12月6日另文发送讨论)
4、乒乓球赛
活动时间:xx年正月初一中午12点开赛
主要领导:李钦、李康保、李民生、李亚华、李学晓
项目活动负责人:李学晓、李文宇、李上贵
裁判:李民生、李华日、李文宇
参赛者:全村乒乓球爱好者报名参赛
比赛要求:乒乓球采用五局制,每场11分。
奖励方式:前三名奖励,一等奖100元,二等奖50元,第三名30元
活动地点:李学良老屋酒棚空地
运动器材:李学晓先生提供
项目活动奖金由*先生赞助*
5、象棋比赛
活动时间:xx年正月初一中午12点开赛
主要领导:李泉勇、李保均、李泉钊
项目活动现场负责人:李志春、李繁满、李华富、李正宇
裁判:李泉昭、李日养
参与人员:全村象棋爱好者报名参赛人员
比赛要求:采用三节两胜,时间一局从30分钟为最长时限,如果时间到还不分胜负者,以数棋定胜负,棋盘上棋多者为胜。
活动地点:村庙大厅内
奖励方式:前三名奖励,一等奖100元,二等奖50元,第三名30元
奖金和竞赛设备:由先生赞助。
b、 春节期间大型文化体育专项活动内容:
1、举办姓李村外出务工经商联谊会首届“会长杯”篮球邀请赛活动(时间:正月初三日、初五日)
由姓李村外出务工经商联谊会主办,姓李村青年志愿者协会协办,姓李村外出务工经商联谊会首届“会长杯”篮球邀请赛拟安排正月初三日举行至正月初五日结束,比赛分二阶段进行,正月初三日第一阶段比赛为循环赛,第二阶段为淘汰赛。
(姓李村外出务工经商联谊会首届“会长杯”篮球邀请赛策划方案单列撰写,待12月6日另文发送讨论)
2、xx年正月初六天帝庙春游文化活动节
由村民小组负责全面春游前后期筹办工作,动员全民参与,共庆佳节。所有外来务工人员和商人积极参与和协助维护节日安全工作和其它文明施工工作。
1加强领导,认真组织好春节期间的各项活动。
2、落实责任、确保安全。要本着“注重实效、确保安全”的原则,统筹安排,精心组织,确保人员到位、工作到位、责任到位,把好事办好,实事办实。
3、大力宣传、营造氛围。要组织动员全村村民积极参与,营造良好的社会环境。
4、活动项目若有变化,将另行通知。
二0一五年十一月三日
二、活动目标:
1、家长带着孩子们参加植树亲子活动,从小培养孩子环保意识,让孩子从小爱护树木。
2、通过活动,增强亲子感情,让小朋友和家长们共同分享欢乐,体会绿色。
说明:
1、烧烤每个炉子坐八个人,食物按每个炉子配置,如需要增加其他配置饮料和酒水需要另行购买。若食物因故缺货,将以等价的食物来补缺。
2、食物配置如下:蛏子300克、香干8块、大鱿鱼一个、大排8块、翅中8个、翅尖250克、火腿肠8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8个、海虾250克、奶油面包一袋、鱼8条、骨肉相连8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鲜酱一瓶、椒盐一瓶。
3、种树费用:树苗按18元/株,竹挂牌3元/块(可不要)。
5、不需带其它工具,请自备零售和水,植树活动中有可能会弄脏鞋子和衣服。
七、备注:
6、报名截止日期:本周四放学前。整个活动过程请大家要注意安全,服从集体安排。
7、路线:从镇海自驾,一直往西走,经过骆驼后到九龙大道,往九龙湖方向走即可。直到看见在一个十字路口的左边写着有“九龙湖”三个字的石牌楼就往里面走,并按路标标示往“横溪”(这里的横溪是镇海北横溪,不是鄞洲的南横溪)方向开,约6公里以后,你会在马路的右边看见一个竹制的牌楼,也就到了闻溪阁烧烤园了。
一、活动目的:
1为学生提供体验、接触自然、社会实践和道德教育的机会,并通过活动受到美的影响。
2促进师生、学生、家长、师生、家长与孩子的沟通,增强集体凝聚力,增强集体荣誉感。
三。强化家庭委员会的职能,鼓励家庭委员会的父母参与教育。家校合作帮助学生健康快乐地成长。
二、活动时间:
每各家庭委员会将根据班级的情况安排自己的时间。
三、活动形式:
1活动计划由家庭委员会会议协商制定。
2班主任指导家庭委员会确定活动计划,提出活动目的和意义。
三。形式和内容要健康、与时俱进,符合学生的年龄特点。它可以是一种接触自然、感受自然的审美活动;可以是参观、考查等活动;它可以是一种培养学生独立能力的社会实践活动;可以是环保、绿化的天使活动;也可以是一种献爱送温暖的爱心活动
四、活动要求:
(一)自觉自愿为原则。
1班主任将把他的全部力量交给家庭委员会。由家委会表决通过活动之后才能开展。家庭委员会的工作计划应列出活动内容。
2活动以自愿为原则,将参加活动的学生和家长名单报家庭委员会。家庭委员会成员清点活动人员名单,将安全教育和活动指导书印发给家长,家长签字。
三。班主任不是硬性要求,主要是从开始。
(2) 班主任要做好家庭委员会成员的工作。积极指导家庭委员会成员搞好活动。
1.班内超过半数以上学生参加的,家委会邀请教师参与活动,班主任尽量参加活动。为了加强与学生和家长的沟通,更好地完成德育工作。
2家庭委员会组织团体活动的,由家庭委员会组长负责小组活动的安排、内容和安全。
(三)活动要规范:
1家庭委员会应制定活动计划,提供家长登记表、流程材料、经验和总结。
2如果您需要在遥远的地方组车组织活动,则必须租用正规公司的正规车辆。需提供学校保卫处列出的各种材料的复印件。班级外出春游需要家庭委员会联系正规旅行社,提供学校保卫处所需的安保材料。
3.在近处活动的班级,无论自驾、坐车还是步行,家委会依然要做好活动前的安全教育,印发活动须知给参与活动的家长,并由家长签字,家委会上交存档。
家长和公安机关要求的安全教育材料的复印件,应在活动前两天提交公安机关。其它过程材料应在活动结束后一周内提交德育部。
高新区第一小学
2013年4月10日
红缨幼儿园家委会第一次活动
part 1 活动概况
活动主题: 欢乐饺子diy
时间:2015年11月7日星期六上午10:00
活动地点:会议室(场地宽敞)
备选地点:红缨幼儿园一楼教室
活动对象:家长委员会全体成员及成员的小宝贝
参加人数:24组家庭(每个家庭限一大一小)
主持:周芳老师
现场秩序:安保委员
摄影:宣传委员
协调:会长组织委员
part 2 活动阐述
一、 活动目的
活动类型为亲子互动类及亲子diy,让小朋友们通过游戏交友,让家长们也通过活动增进亲子之间的交流,也能促进各成员间的了解和熟悉,方便以后工作的开展。
二、活动内容
1、今天活动的简介
2.找朋友游戏:
改良的找朋友小游戏,活跃现场氛围,让小朋友通过欢乐的游戏彼此熟悉,并能通过游戏让小朋友对数量有更切实的感受。
游戏规则:
小朋友排成一个圆圈先热身,边转圈边唱歌,然后跳找朋友的舞蹈.热身完毕后.由主持人介绍游戏的玩法,让小朋友继续手拉手围成圆圈走,由主持人报数字,小朋友抱团找朋友.
例如:主持人报”5”,小朋友自己找伙伴5人抱成一团.依次类推.
初次试验玩游戏。主持人检验数量是否正确。(还可以请大一点的小朋友来做裁判)人数不能成团时
最后一轮游戏为2-4人一组,完成贴纸后,与下一个环节联系
主持:周芳老师
协助人:三位组长 (发贴纸和协助小托班幼儿)
维护秩序:安全委员会成员,确保现场秩序,特别是家长的秩序
背景**:组织委员
奖品:每轮成功的儿童将获得一张贴纸,最后一轮的所有儿童都将获得贴纸
3.自我介绍
找朋友游戏结束后,孩子们分组进行自我介绍,锻炼他们的自信和勇气,
协助人:组织委员,发贴纸
奖品:每个小朋友一张贴纸
4.饺子diy:让小朋友和家长体验“动手的快乐”,
节气的简介和立冬的一些习俗。介绍饺子
包饺子前的准备
1)小朋友们如厕及洗手
负责人:男孩队——大班组长
女孩队——中班组长
2) 现场摆放桌椅,铺桌布(或台面清洁)。桌子以2张桌子为一组,4张大4张小座位,即一张桌子2张大2张小
负责人:安保委员组织现场家长
3)取食材及食材摆放
食材也要按每张桌子都有一份食材
负责人:组织委员组织现场家长
4) 分组:现场根据人数分为5-6组,一组为4大4小组,由大、中、小班混合而成
负责人:周芳老师
5)食材准备
彩蛋:用葡萄干包两个饺子,告诉大家有惊喜
负责彩蛋饺子的人:;园长
吃葡萄干饺子的家庭,请表演一个节目或准备一个小游戏,有奖品吗
奖品:文具各一套
6)煮饺子,吃饺子
7)收拾场地
负责人:
组委会成员组织家长将餐具和食材送回厨房
安全委员会组织家长们打扫卫生,摆好桌子
主持人组织现场家长及小朋友将椅子围成两个圆圈,小朋友坐中间,家长坐小朋友身后
5.击鼓传花游戏
**控制:组织委员
主持人:周芳老师
**停下来,进行花卉家庭表演或游戏
奖品:小玩具
6如果天气条件允许,可以在室外举行河上赛跑。
首先选取两队队长;两位爸爸
然后两个队长可以通过石头、剪刀和布的游戏来选择家庭成员,一次只能选择一个小组。最后确保两个队的人数相等。
红色的标记要超过中间线0.5米才算胜出,两局胜的为胜出队
奖品:每个孩子有一包饼干
7.大合影,活动结束。
根据您的需求我整理了以下信息:“幼儿园家访活动方案”。计划对于我们的工作生活有着很大的意义,当我们对未来更迷茫未知时。制定方案需要被早早提上日程,方案的主要的项目俱全,无缺项漏项。希望本文能够让您更加深入地了解某个领域!
幼儿园暑假家访活动方案
随着夏天的到来,幼儿园的暑假活动也开始了。在这个特殊的时期,为了更好的与家长交流和了解孩子的情况,我们幼儿园决定开展家访活动。下面,我为大家详细介绍一下我们的活动方案。
一、活动目的
1. 通过家访活动,增进幼儿园和家长之间的互信互谅,加深家长对幼儿园工作的了解和认可,进而提高家长与幼儿园的合作。
2.通过与家长的面对面交流,深入了解家庭环境、文化、情感状况、生活习惯等方面的信息,为幼儿园更好地扶持和教育幼儿提供依据。
二、活动时间
本次家访活动时间为暑假期间,时间安排为幼儿园的工作日。每天家访时间段为下午1点至4点。
三、活动对象
本次家访活动的对象为全园的家长和幼儿。
四、活动组织
1.活动组织机构:由各年级班主任或活动负责人组成的家访小组,每个小组包括至少两名工作人员,并有一名小组长。
2. 活动流程:
(1)家访准备:在家访前,小组成员应与家长进行预约并做好相关准备工作,整理好工作计划、调查表、资料和礼品等。在家访时,应注意自己的着装、形象和礼仪,并做好交流的准备,和家长沟通,以积极的态度营造融洽的氛围。
(2)家访过程:小组成员根据预约的时间和地址,前往家长家中,进行面对面的交流和调查。在交流中,小组成员应仔细倾听家长对孩子的关心、期望和建议,提供安排幼儿学习和生活的参考,了解幼儿在家庭中的表现和情况,以及解答家长的疑惑和问题等。同时,小组成员应认真记录对话内容,做到负责任和客观公正。
(3)家访总结:在家访结束后,小组成员应及时整理调查表和记录内容,交给小组长进行综合分析,总结对幼儿园今后工作和家访活动的改进提出建议。
五、活动方案的实施
1.活动宣传:在家访活动的前一周,组织开展“了解家访活动,关注幼儿成长”主题宣传活动,通过各种媒介手段广泛宣传家访活动的目的、时间、流程和注意事项,增强家长的参与意识并提高家长的积极性。
2.家访实施:在活动期间,加强与家长的沟通和联系,及时跟进家庭问题和幼儿成长情况,不断探索和积累家访的经验,用心做好每一次家访工作。
3.活动总结:在家访活动结束后,及时进行活动总结,分析家长反应和家访成果,总结活动中的亮点和不足,提出改进的方案和策略,并做好记录和归档工作。
综上所述,“幼儿园家访活动方案”能够很好地激发家长的参与热情,促进幼儿园与家长之间的良性互动和合作,更好地了解幼儿和家庭状况,为幼儿的健康成长和幼儿园的健康发展提供有力保障。
疫情期间幼儿园家访活动方案
随着“新冠肺炎”疫情在全球范围内的爆发,许多学校关闭了大门,幼儿园也不例外。这给孩子和家长带来了极大的不便,尤其是对于幼儿园学前教育,家长的重视程度更是倍增。在这种情况下,如何保证家长对孩子学习情况的了解,以及如何加强和家长的沟通和信任,成为了一项重要的工作任务。
在此背景下,幼儿园团队制定了一套“疫情期间幼儿园家访活动方案”,以及一套行动指南,旨在帮助幼儿园团队顺利地开展此项工作,达到预期的效果。
一、方案概述
1.1 方案目的
本方案旨在通过家访活动,加强园所与家长之间的联系,了解幼儿在家情况,指导家长科学育儿,同时对幼儿家庭防疫工作进行指导。
1.2 方案内容
1.2.1 家长联系
与家长保持及时联系,确认访问时间和地点,明确访问目的、访问时间和访问流程。
1.2.2 家访流程
家访分为三个阶段:园所准备、家访实施和家访反馈,具体如下:
(1)园所准备:园所出具家访通知书,明确访问时间、地点、访问人员和访问内容,让家长明确要访问什么问题,还需要前一天简单了解一下访问家长的信息和具体情况。
(2)家访实施:
a.访问人员和家长在约定的时间前往约定的地点,园所出示工作证明,并核实家长身份。
b.与家长进行半小时左右的交流,重点询问幼儿在家学习和生活的情况,与家长探讨如何促进幼儿身心健康等问题。
c.与家长讨论家庭防疫措施,指导家长如何加强防疫,保护幼儿身体健康。
(3)家访反馈:
a.访问后,及时记录和整理家访反馈信息,以备后续教育活动使用。
b.并通过微信群等方式,对家长关心的问题进行有针对性的回答,同时提醒家长再次关注幼儿身体健康和防疫等情况。
二、家访人员要求
2.1 基本要求
家访人员要求身体健康无发烧等不适症状,出具相关证明,通过园长审核,并由园长进行统一派遣。
2.2 职业素养
家访人员要求细心认真、耐心倾听,积极合作,服务意识强,对家长和幼儿准确把握心理状态。
三、风险防控措施
在疫情期间,为保障家访人员和家长和幼儿健康,加强家访的风险防控措施包括以下几个方面:
3.1 安全防护
家访人员在出发前必须进行全面消毒和防疫,并持有医学防护口罩、手套等在家访过程中使用。
3.2 严格访问范围
家访人员只进入家居室外,接触家长和幼儿时,要求保持距离,打招呼时不握手,不拥抱,身体接触时戴手套。
3.3 卫生防疫检查
家访人员在进入家庭之前应对园所出示的“家庭防疫检查列表”进行检查,了解家庭防疫工作落实情况,如发现不符合要求的住户,则应暂缓访问,并向园所汇报不符合要求情况,让园所与家长协商安排回访。
3.4 变更方案
如在家访期间发现疑似感染等情况,家访人员应立即暂停并返回园所,向主管领导请示后再行安排。
总之,家访活动是一项具有重要意义的教育服务内容,可以有效提高园所和家长之间的联系度和信任度,促进幼儿健康成长。在疫情期间进行家访活动,尽管有一些困难和不安全风险,但只要加强风险防控,合理分配资源,认真执行工作流程,家访活动同样证明是可行的。因此,我们相信通过大家努力,本方案必能达到预期的效果。
幼儿园教师家访活动方案
为了更好地了解家庭情况,促进家园合作,加强家长和教师之间的沟通联系,提升幼儿教育关系的质量和效果,幼儿园开展了家访活动。以下是本活动的详细方案。
一、活动目的
1.促进 家园合作,了解幼儿家庭情况,做好幼儿教育工作。
2.拓宽 幼儿园和家庭之间的交流渠道,增加双方的信任和认同。
3.提高 幼儿园教师的服务质量和教育水平,加强幼儿教育关系。
二、活动对象
活动对象为幼儿园各班级的家长(含监护人)及家庭成员。
三、时间安排
1.活动时间:每学年在开学前的一个月进行。
2.家访时间:根据幼儿园下发的通知,家长可按时安排,园方安排教师到家中进行家访。
四、活动内容
1.预约:在确定家访时间后,幼儿园工作人员将与家长进行联系,确认是否愿意接受本次家访活动。如家长确定参加,再安排具体时间和地点,以及家长的疑惑和问题,方便教师进行备课和沟通。
2.家庭调查:教师通过电话、短信、微信等方式向家长发放调查问卷,在确定家访时间前对家庭情况进行了解,如家庭成员人数、家庭生活方式和家庭教育观念等。教师根据调查结果进行备课和准备相关资料。
3.家访实施:在约定时间,幼儿园安排教师到家中进行家访。教师与家长交流家庭情况、孩子学习情况、家庭教育观念及方法等,察看孩子的生活环境,了解家长的期望和需求,发现存在的问题和困难,以及提出建议和帮助家长解决问题。
4.家访总结:家访之后,教师要及时进行总结和记录,积极反馈到园方,以便更好地了解幼儿园的工作和家庭状况,提高教师业务水平。同时,可以将家访情况与班级家长会及时沟通,形成班级闭环。
五、活动要求
家长配合:家长应根据幼儿园的通知确定家访时间,并按时安排,留出时间与教师进行交流和沟通,并提前做好家庭卫生和接待准备。
教师规范:教师在家访过程中,要保持良好的职业素质和行为习惯,做到谈吐文明、服饰整洁、语言准确、表情和蔼。
六、活动效果
本活动是园方实施优质教育的有力措施,既展示着幼儿园的专业和责任,又形成家园合作的良好局面。此次家访活动得到了家长的积极响应和好评,家长们都感觉到家访活动起到了很好的作用,增强了家长对幼儿园的信任和认同,也提高了教师的工作质量,加强了和家庭的联系和情感。此次活动取得的良好效果,对幼儿园和家庭教育的发展和提升起到了积极的推动作用。
以上是我对“幼儿园教师家访活动方案”的详细介绍,我们相信,在家长、教师和园方共同的努力下,这个优秀的活动一定会促进幼儿园教育质量的稳步提升,为幼儿的健康成长打下坚实的基础。
幼儿园寒假家访活动方案
随着寒假的临近,幼儿园开始进行全方位的备战。在教育园地中,密切的家校合作是非常重要的。因此,幼儿园将组织寒假家访活动,以促进师生家长之间的积极沟通和交流。
一、活动目的
本次活动的目的是通过家访,加强幼儿园和家长之间的沟通,让家长深入了解幼儿园的教育理念、课程设置、教学环境等情况,同时也让幼儿园的老师更好地了解孩子在家中的情况,以便更好地为孩子提供个性化的教育服务。
二、活动内容
1.家访时间:寒假期间
2.家访对象:所有入读幼儿园的家长
3.家访方式:电话预约,逐户拜访
4.家访目的:
(1)给家长提供一种新的沟通交流方式,让家长了解幼儿园在教育方面的设施和服务
(2)了解孩子在家的情况,以便更好地为孩子提供个性化、全面化教育服务
(3)了解家长对孩子教育的期望和想法,以便更好地满足家长的需求
5.家访流程:
(1)活动信息发布:在学校网站和班级微信群里发布活动通知,告知家长本次活动的目的、时间、方式等。
(2)家访预约:一周前,老师在班级微信群里发布预约电话,并针对不同的家庭设定家访时间。
(3)现场实施:教师逐户拜访,与家长交流沟通,了解孩子在家中的情况,及时回应家长的疑虑和关切。
(4)家庭教育课程:活动期间,老师可以与家长探讨并分享一些有关家庭教育的经验和方法,以帮助家长更好地教育孩子。
(5)回访与总结:家访结束后,老师要及时回访,了解家长对本次家访活动的感受和建议,同时对家访情况进行总结分析,并为后续工作提供指导。
三、活动亮点
本次活动有以下亮点:
1.注重家校合作:通过家访活动,学校与家长之间的沟通将更加紧密,这对幼儿的个人发展至关重要。
2.关注家长需求:本次活动不仅仅是一次家访,同时也是为家长量身定制的教育服务,能够更好地满足家长的需求。
3.提升师生能力:教师分别拜访家长,能够更好地感受和了解学生的家庭环境,同时也更好地让孩子接受多线的教育服务。
4.共享教育经验:在家访活动期间,老师可以与家长分享并交流教育经验和方法,增强家长的家教水平。
5.建立信任关系:通过家访,可以加深家长和老师之间的信任关系,并为后续工作的顺利开展奠定基础。
四、总结
幼儿园的寒假家访活动是一次非常重要的家校合作活动,能够促进师生家长的交流与沟通,增强家长的教育信心和意识,也能够为幼儿园提供更好的教育反馈和指导。在后续工作中,学校将更加注重家校合作,不断加强与家长的沟通交流,为幼儿的个人发展做出贡献。
幼儿园入户家访活动方案
为了更好地了解学生家庭情况,促进家校合作,提高幼儿的综合素质和健康发展,本幼儿园将开展入户家访活动。以下为本次活动方案。
一、活动目的
1.深入了解学生家庭情况,为教育工作提供有力支撑。
2.建立幼儿家庭与幼儿园之间的联系,增进双方的信任与敞开心扉的交流。
3.促进家校合作,为幼儿的健康成长提供更为坚实的基础。
二、活动内容
分级别进行家访活动,每个班级固定安排1-2位家长参与活动。活动内容包括:
1.介绍家庭情况:包括家庭成员、家中环境、家庭情况等方面的情况,并与老师交流。
2.交流幼儿情况:包括幼儿的性格特点、生活习惯、兴趣爱好等方面的情况,并听取老师的建议。
3.参观幼儿房间:观察幼儿生活环境和教育方式,为老师提供参考。
4.共同制定家庭教育方案:根据幼儿家庭情况和幼儿个性特点,与老师共同制定家庭教育方案。
三、活动安排
1.制定计划:根据班级情况,确定家访时间、家访方式、班级家长参与情况等。
2.组织准备:做好教师的指导、家长的安排、材料的准备、媒介的选择等。
3.落实实施:组织好家访活动,并在家访后进行回顾和总结。
四、活动策略
1.温馨感人:家访要以温馨、亲切、感人的方式进行,让每个家庭都感到欢迎、放心。
2.尊重隐私:家访要尊重家庭隐私,不涉及财产和个人隐私问题。
3.注重互动:家访要注意与家长的互动,让家长在交流中发挥主动作用,并从中获得满足。
4.精心准备:家访要充分准备,提前了解家庭情况和幼儿特点,并做好培训和指导工作。
五、活动效果
1.促进家校合作,增进互信,为家庭教育提供更好的支持。
2.丰富幼儿的生活经验和生活知识,促进幼儿发展健康成长。
3.帮助家长更好地了解幼儿的性格特点和习惯习性,为幼儿的管教提供参考。
4.提高学园形象,树立学园与家长配合的良好形象。
结语
通过本次幼儿园入户家访活动,我们将产生很好的效果,促进了师生家长之间的良好交流、了解和互信。同时也为幼儿的健康成长和家庭教育提供了更好的支持,为幼儿的发展打下了坚实的基础。
幼儿园防溺水家访活动方案
一、活动目的
近年来,溺水事故频发,为保障孩子们的安全,提高幼儿园家长的安全意识,促进家园合作,本园决定开展防溺水家访活动。
二、活动内容
1.宣传教育
通过展示溺水的危害性、防范措施等宣传资料,让家长认识到溺水的危险性,了解如何预防儿童溺水,进而提高家长的安全意识。
2.家访
利用家长会、家长微信等方式联系家长,介绍防范溺水的方法,并让家长签字,承诺一定要保护好孩子的安全。
3.演练
通过模拟儿童落水事件,教授家长如何反应和救援,并让家长参与演练,加深家长们对防溺水的认识和技能。
三、活动方案
1.开展时间:每学期开展一次,时间在季节转换、有高温天气的季节。
2.家访方式:利用家长会通知家长准备签字承诺,发送家长微信,向家长介绍活动,并邀请家长到幼儿园进行模拟演练。
3.宣传形式:制作海报、手册、视频,向家长宣传防范溺水的方法、注意事项等,并通过微信公众号和广告牌张贴发布。
4.演练内容:在幼儿园水池、沙滩等场地开展模拟儿童溺水演练,教授家长如何正确救援;模拟几种不同情况,包括救援一个救援两个的情况。
5.演练时间:每次演练约30-40分钟,家长自愿参与。
四、预期效果
本次活动的目的是让家长认识到溺水的危险性,知道如何预防儿童溺水,进而提高家长的安全意识。通过宣传教育、家访和演练等形式,让家长学会正确的救援方法,提高应对危险事故的技能,达到保障孩子安全的目的。
五、总结
儿童安全关乎全社会的关切,家庭是孩子成长的重要环境,家长意识的提升,对孩子的安全保障具有决定性作用。本次防溺水家访活动,是学校与家长共同关注儿童安全的一次尝试,提高家长的安全意识和技能,进一步增强了家庭的安全意识,让孩子们的安全得到更好的保障。
幼儿园新生家访活动方案
随着幼儿教育的发展,家园合作已被越来越多的幼儿园和家长所重视。家庭教育和幼儿园教育的合作不仅可以增加家长对幼儿园教育的了解和信任,也可以更好地促进幼儿全面发展。而幼儿园新生家访活动作为家园合作中一项重要的活动方式,已经成为了幼儿园教育中的重要环节。本文基于以上背景,结合实践经验,提出了一种较为完整的幼儿园新生家访活动方案。
一、目的
1. 建立家长与幼儿园的联系。通过家访活动,让家长全面了解幼儿园。
2. 了解家长与幼儿的基本情况。通过家访活动,了解新生家庭的基本情况,为幼儿园的教育提供详细信息。
3. 初步了解新生的状况和发展情况。通过家访活动,了解幼儿的身体素质、情感表达能力、思维表达能力等方面的情况,为幼儿园制定个性化的教育方案,提供基础数据。
二、具体方案
1. 安排时间。通知家长,并根据家长的时间安排家访的具体时间。
2. 确定家访目的。家长在参加家访前,应明确本次家访的目的。
3. 家访前准备。教师准备好相关调查表,根据需求提出问题,整理简要介绍和家访问卷,做好家访的准备。
4. 开展讲解。在家庭初次接触时,普及幼儿园相关介绍和教育理念,增强家长对幼儿园的信任,同时悉心聆听家长的意见和建议。
5. 开展调查。根据教育的特点,制定相关问题,并向家长提问,了解孩子的能力、兴趣等方面,以制定更好的教育方案。
6. 做好家访记录。教师在家访过程中,需要注意记下家长的意见、建议等信息,记录家访过程中发现的问题,以便回校后进行整理和分析。
7. 家访后反馈。在家访结束后,应及时进行反馈,回答家长提出的疑问,增强家长对幼儿园的信任,以便家长更好地了解幼儿园的教育情况。
8. 整理学生资料。回到校后,将学生的基本信息记录在学生档案中,并在教育教学过程中结合家长反馈,调整教育方案,制定个性化的教育计划。
三、家访过程注意事项:
1. 家访要有计划并及时记录。
2. 不限时间、不割立场、公正认真。
3. 知识要全面,话题要丰富。
4. 不得要求家长提供任何财务资料。
5. 细心观察,倾听家长意见,认真处理问题。
四、家访后教师要做的事情:
1. 做好家访记录。
2. 制定教育计划,制定个性化的教育方案。
3. 摸清学生状况和基本信息,安排教育。
4. 在教学过程中积极沟通家长,促进家园合作。
5. 根据教育法规指导家长,协助他们改进家庭教育。
总之,幼儿园新生家访活动是幼儿教育中一个不可或缺的环节。通过家园合作,让家长了解幼儿园的教育理念和教育方案,为幼儿提供更全面的教育服务。对于幼儿园,也可以通过家访得到幼儿和家长的反馈,制定个性化的教育方案,促进幼儿全面发展。因此,我们应该不断改进家访活动的具体方案,加强与家长的合作,促进幼儿更好的成长。
一、活动目的
通过暑假期间家访活动,切实加强幼儿园和家庭,教师和家长的联系,使家长了解幼儿在园表现,教师了解幼儿的家庭状况和成长环境。通过家访,争取家长的密切配合,敦促家长切实履行监护人的职责,共同做好幼儿的假期安全教育与防范工作,杜绝与遏制幼儿意外伤亡事故和案件,确保师生过上一个安全、愉快、健康的假期。
二、家访时间分别是:
20_年7月1日至7月15日。
三、人员安排:
学前班:55人,责任老师蒙亚宁、张姣
大班:56人,责任老师邵静、郭争妮、张丹、郑美婷
中班、小班:78人,责任老师张鑫、李苗、潘亚婷、张媛、张纹
四、家访形式:
主要采取逐电话联系的形式,主要以各班主配班教师分组包班的办法进行。要有详细记录。
五、家访内容:
1、了解孩子家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯;
2、向家长反映幼儿在园表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;
3、了解掌握特殊家庭幼儿,有针对性地采取帮扶、帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进,健康成长;
4、重点宣传有关学生安全知识教育,重点是“防火、防骗、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地质灾害事故、注意饮食卫生、远离不健康场所”等为主要内容的安全宣传教育,督促家长认真履行监护人职责,切实负起对子女的教育、管理、保护责任。
六、工作要求
1、高度重视,精心组织。责任老师要提高思想认识,要认识到暑假师生安全工作的重要性,以及这次全员家访工作的重要意义,要牢固树立“以人为本、安全第一”的思想,加强班级管理和家园联系,狠抓安全教育和防范管理工作,务必将工作抓紧、抓细、抓实、抓出成效。
2、做好记录,反馈交流。各班对每个家访对象做好记录,家访记录要实事求是,并做好访后分析。对家访中发现的问题要加以梳理,并在今后工作中调整教育教学方法。家访结束后,要把家长的意见和建议及时向我园反馈,跟踪了解幼儿在家访后各方面的变化、反应,并及时给予相应的教育。
3、严肃纪律,追究责任。教师要严格按照上级工作要求,认真做好全员家访工作,学校将对此项工作进行检查、督查。
受新冠肺炎疫情影响,学校持续延迟开学。为了进一步落实“停课不停学”精神,精准了解学生线上学习情况,校委会特商定开展线上线下家访活动,具体方案如下。
一、活动形式及要求
为使本次家访工作扎实开展,将效果落到实处,真正的了解学生的在线学习情况,根据班级学生的实际情况,本次家访可采用线上(微信、电话、钉钉等形式)和线下(入门入户一对一)两种形式。其中班内的学困生、特困生、留守儿童(特殊情况)、成绩波动较大的学生必须采用一对一入户家访,有针对性的了解学生在上课、学习等情况,并给予针对性的解决办法;其余学生可灵活采用线上的方式进行家访。
二、活动时间:
3月28日--4月5日(9天)
三、活动要求
1.各班班主任及任课老师根据线上教学工作开展以来的实际情况进行分析,列出需线下家访的学生名单,并划定路线逐一进行实地家访。线上家访学生,合理安排时间进行多形式沟通。
2.家访中,老师们严格按照师德要求,态度和蔼,语言亲和,详细了解孩子在家的表现,对学生当前线上学习情况详细询问,实时了解学生在这个特殊时期的个人身体、生活和学习状态,做实做细家访记录,针对当前存在的作业上传困难、网络有时会卡、学生不自觉家长又要外出做事没人管等问题进行点对点联系、点对点帮扶,解决实际问题,确保一个不漏,让在疫情期间困难家
一、指导思想
为贯彻落实区教育局"德育暨宣传工作"会议精神,加强班主任队伍建设,存进幼儿园与家庭的沟通,开展"千名教师进家庭"家访活动,通过家访这一传统形式,深入到贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童的家庭中去,了解和掌握第一手的教育信息资源,促进教师和家长的沟通理解,形成幼儿园和家庭教育的合力。
二、活动时间
20xx年4月6日--20xx年5月7日
三、活动人员
家访活动参加人员:本班教师三人
家访活动访问对象:本班部分贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童。
四、活动内容
1、了解被访幼儿家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活行为习惯、个性特点等;
2、对特殊家庭幼儿有争对性的采取帮扶、辅导,帮助他们健康成长。
3、向家长反映幼儿在园的.生活和学习情况,指导家长用科学的方法教育孩子,与家长共商促进幼儿发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的教育观和价值观。
五、活动安排
1、参加园内动员大会;
2、制定本班家访活动方案;
3、与家长沟通交流,确定本班家访幼儿名单;
4、逐步实施家访活动;
5、撰写活动记录和反思。
幼儿园暑假大家访活动方案
夏天的脚步悄悄地来到了我们身边,在炎热的气息中,许多孩子也迎来了他们期盼已久的幼儿园暑假。在这个放松的季节,我们幼儿园特别推出了大家访活动,让孩子们在假期里得到了更多的益处。
一、活动目的
大家访活动是让孩子们能够感受到集体的力量,也是一种增进感情的方式。这个活动旨在通过带领孩子们互相拜访,了解彼此背景,加强团队合作意识和集体荣誉感,提高他们为集体荣誉作出贡献的积极性。
二、活动时间和地点
本次活动计划在幼儿园暑假期间开展,时间为两周。由于参与孩子比较多,我们会拆分开展,每个班级每周会安排活动一次,地点则是互相前往其他班级的教室或者户外场地。
三、活动内容和流程
1.报名和分队
每个班级会分成四个小队,每个小队由6-8名孩子组成,旨在促进孩子们之间的交流和互动。报名时间为一周,每个小队由班级负责人公平分配。
2.带队老师
每个小队需要有一名老师担任带队教师,负责带领孩子们前往其他班级拜访,并进行组织和安排等工作。
3.活动流程
(1)第一天:介绍活动目的,分队,确定每个小队的队长和副队长。
(2)第二天:第一次带队拜访,游戏交流相互了解,填写问卷,了解彼此。
(3)第三天:每个小队自行商量互访计划,准备礼物和游戏,组织和分工。
(4)第四天:第二次带队拜访,礼物赠送和交流游戏。
(5)第五天:展示和总结交流活动,介绍每个小队的互访成果和感受,分享他们的成果并宣布互访成果排名。
四、活动注意事项
1.安全第一
每个小组在行进时要注意安全,老师应该在路上看护孩子们,确保他们在集体活动中得到安全保障。
2.预防意外
经常要提醒孩子们注意自我保护,坚决防止各种形式的意外事件的发生。
3.耐心细致
每位老师要在孩子们搭建社交联系时,可以耐心细致地指导他们,避免一些高峰时期的冲突或误会发生。
五、活动心得展示
这个活动让孩子们明白了社交交往的重要性和精神,克服了一些萎靡不振的情况,有利于压制幼儿园孩子的自我感受,提高孩子的自信和勇敢面对未来。
在过程中,孩子们也更加克制自己的情绪,成为更成熟更有责任感的人。同时,大家访活动还培养孩子们的社交和互动能力,形成良好的团队意识,提升内部合作水平,增强了集体精神。本次活动实践获得了家长们的称赞,也取得了教育部门的认可。
最后,我们幼儿园鼓励孩子们参加各种集体活动,让孩子们学到更多的东西,增强团队意识,强化合作精神,这将是幼儿园孩子更加成熟和成功的基石!
1.通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基矗。
2.通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。
4.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。
1.有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。
2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3.召开家长会,定期发放调查表。
4.进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。
5.进行家长学校讲座,加强家园的联系。
6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。
7.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。
8.征求家长意见,做好反馈工作。
幼儿园时不时地举办一次活动,在某种意义上具有很好的实践教育功能,同时,家长和孩子,或者教师与孩子共同参与、相互合作,有很好的教育意义!为了提高孩子的好奇心,我们更加需要在活动之前准备好优秀的活动方案。那么,一篇幼儿活动方案怎么写呢?由此,小编为你收集并整理了[荐]幼儿园家长会计划方案合集欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。
班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作的,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:
一、会议时间与内容:
二、会议前的准备
1、各班家长会发言稿的准备并上交教务处(10月18日上午10:00前)--负责:各班班主任、教务处
2、年段家长会发言稿的交流(10月21日)--负责:各年段组长
3、家长会通知、签到表的准备(10月21日)--负责:教务处
4、年段与班级家长会方案的制定(10月22日)--负责:各年段组长、各班班主任
5、“幼小衔接报告”老师(小学部张霞平老师)的联系--负责:园长室
6、各会场布置情况的检查(10月25日、27日)--负责:园长室、教务处
三、班级家长会内容:
家长会,是“告知”与“聆听”!是与家长携手,以期做得更好!在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?
1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。
3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习(家长间的教育经验)。
4、向家长推荐好书。
5、在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。
(上述要点仅供参考)
四、会议要求
1、班主任负责通知到每一位家长,要求每位家长参加(包括通知生病请假幼儿的家长,尽量争取所有家长参加此次活动)。
2、召开家长会时全园的教职工要参加,并统一着装校服、领带、校徽。
4、教室整洁,展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与会议相应的板书、板画。
5、班主任接待家长主持会议;配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。
6、如果有孩子与会,要求保育员带小朋友活动,可以是在区域看书或者作画。
7、耐心解答家长疑问,谨记“不要向学生家长告状,不说幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。
五、环境要求
1、幼儿园整体环境--负责:园长室、总务处、教务处
家长会前一天进行全园卫生大检查,特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。
家长会前进行全园环境检查,做好查漏补缺工作。
2、班级环境--负责:各班级
卫生间:卫生纸、洗手液摆放整齐;毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。
活动室:柜子的东西摆放整齐,保教人员个人的东西一律放在衣帽间;钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。
要求展出优秀的成长足迹和故事记录本。
3、招待家长
考虑好家长的座位,事先准备好若干茶杯,一律喝开水,不泡茶。
一、家长会目的
①让家长感知幼儿学习方式,理解幼儿通过游戏来学习。
②分享提高幼儿生活自理能力的有效方法,呼吁家长放开爱的双手,促进孩子自理能力的提高。
③传播先进的育儿理念,提供正确育儿方法,用智慧的爱陪伴孩子成长。
二、会前准备
1.发放调查问卷,了解家长的需求
为了提高家长会的针对性、实用性,在召开之前,可以给家长发放一份问卷,让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者棘手问题写出来,还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。
老师们会前将这些资料汇总分析,摸清家长们想要了解的点,有针对性地安排家长会内容,用开放的形式和鲜明的主题,为家长提供学习交流的平台,为家长提供实实在在的帮助。
2.正式真诚的邀请
很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式,这样比较松散不正式,孩子也容易遗忘。
正确的做法是:亲自给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可),明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知,用生动的语言描述主题,让家长感受到家长会的重要性,体会到老师们的努力和真诚,并对此充满期待。
还可以让孩子亲手制作家长会邀请函,这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。
三、家长会流程
1.家长签到
做好人员分工,进行迎接、签到和拍照,让家长有良好的参会体验。
2.观看照片或视频,了解幼儿的一日生活
教师播放幼儿入园以来的照片或视频,让家长看到幼儿一日生活的精彩片段,感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。
3.班主任开场致辞
非常感谢大家顶着酷暑来参加今天的家长会,时间过得真快,您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声,留下他们成长的足迹。在此,我谨代表两位配班老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。
4.进行本学期教学工作总结
教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手能力等方面进行总结和分享,让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展示。
5.家长代表发言
幼儿在幼儿园生活学习了一个学期,他的变化家长是最有发言权的。教师可以提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言,相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。
6.表彰分享环节
以欣赏的眼光看待每一个幼儿,评出“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项,发现幼儿的闪光点,让每一个幼儿都有奖可得。
7.亲子互动游戏
游戏:比比看
游戏目的:通过穿衣服比赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。
游戏方法:将全班家长分成两大组,一组为“他人帮忙穿衣服”比赛队,另一组为“自己穿衣服”比赛队。
小结:比赛结果是“自己穿衣服的时间短,别人帮忙穿衣服的时间长”。道理很浅显,自己的大脑指挥自己的手更直接、更迅速,别人的大脑指挥自己的手还需要反应过程。
请家长体会一下,我们在帮孩子穿衣服、裤子时,孩子是不是也不怎么配合?道理就是这样。希望家长从此让孩子自己做力所能及的事情,家长少一些包办代替,孩子就多一些获得,多增长一些能力。
讨论分享环节:
幼儿生活自理金点子
(分四组分别讨论)
A:幼儿进餐,您是如何做的?
B:幼儿入睡,您是如何做的?
C:幼儿穿脱衣物,您是如何做的?
D:幼儿整理使用过的物品,您是如何做的?
活动小结:
生活自理能力的养成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及独立处理问题的能力。
每个幼儿在成长的过程中,都有学习做事的愿望和积极性,也具有做事的身体条件,如果此时父母和长辈能有意识地培养幼儿的生活自理能力,能在鼓励、信任和引导声中放手让他们做到自己的事情自己做,既顺理成章又事半功倍,何乐而不为?
8.假期需要家长配合的工作
假期即将开始,我们要增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,让幼儿度过一个愉快的假期。
注意事项
①注意通行安全
走人行横道,过马路时要看红绿灯,不疯跑,不独自横穿马路。
②注意用电安全
认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源内部插座。
③注意饮食卫生
过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。
④规律饮食和生活
请您安排好孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,养成良好的生活习惯。
⑤控制看电视时间
放假了,孩子看电视的时间难免会过长,请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内,提醒孩子与电视机保持距离1.5米以上,注意保护眼睛。
⑥让孩子自己的事情自己做
假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
⑦预防疾病
放假期间,请注意做好孩子的传染病预防工作,避免被传染。
9、结束语
在班主任工作和教学工作上,我需要进步的地方还有很多,在以后的日子里,我会更加努力,同时欢迎各位家长多提宝贵意见及建议。
一、指导思想:
幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国,早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注,这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说,是一件好事。但是,由于缺少科学的指导,很快从一个极端走入另一个极端:买来各种早期教育的指导方案,欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下,取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情,不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的,必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发,真正体现“一切为了孩子”。
二、活动目标:
1、让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。
2、希望家长配合幼儿园的工作,达到家园共育的效果。
三、活动准备:
幼儿名单,家长签到表,记录本等
主讲人参加人:大三班老师,大三班幼儿家长
四、会议程序
尊敬的家长,下午好。首先,我对各位家长的到来表示热烈(拔河比赛策划书)的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。
(一)点名:
(二)介绍班级基本情况及自我介绍
(三)本学期的教育教学情况,本学期的教育教学目标及教育内容。重点讲幼儿思维数学这门新课程的教学方式,同时介绍洞洞板。让家长更清楚的了解教学方式——在学中玩,在玩中学。(四)与家长教育观念的交流及早期教育
(五)需要家长配合及安全知识
(六)介绍并展示电脑操作及上课软件教学情况
(七)家长意见及建议,个别交流,会议结束
为了让家长们更好地了解学校的办学理念与教育动态,让家长真切地了解孩子在学校的表现,积极地投入到我们的教育教学当中来;也为了增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,根据学校教育教学工作安排,本次家长会以“加强家校联合,关注学生成长”为活动主题,特召开全校学生家长会。
一、活动时间:
20xx年5月5日(星期六)下午
全体教师1:30到校进行准备;
全体家长1:45家长入校,1:50~2:00签到;
2:00家长会开始。
二、活动地点:
各班教室
三、参与人员:
全校教师、一至五年级家长(暂定)
四、会前准备:
1.德育室发放“家长会通知书”。各班主任5月3日(周四)前下发通知书通知家长开会时间、地点,以便于家长安排好自己的工作家庭生活,尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的家长进行统计,并通过协商另约家长见面时间。
2.开家长会之前班主任老师应布置好教室,对教室和清洁区进行彻底整理,给家长以干净、整洁、舒适之感,提前协调好本班任课教师做好开会准备。
3.总务处,门卫、后勤工作人员,负责电瓶车进入校园的停放指挥,以及出校门的通行指挥。
4.班主任做好家长会签到记录。
五、会议流程:
1.学校代表发言:一至四年级(董校长);五年级(陆教导)
2.班主任及任课教师与家长交流。
交流主要内容如下:
第一,班主任解读学校日常管理要求及学校评优评先细则,鼓励家长引导学生多参与校内活动。
第二,总结学生绿色调研成绩。指出学业优势和不足,明确提质方法。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点,让家长看到进步,引领他们做好相关工作。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨和家长共同合作,协助家长在家监管好孩子的学习。
第三,引导家长对学校工作要理解与支持,如遇问题及时与班主任老师进行沟通,强调家校共育、家校沟通的重要性。
六、具体要求:
1.家长会要提前入手,准备充分。
2.各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,引导家长更好的管理好自己的孩子,让家长教育孩子有信心。
3.态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
4.家长会当天全体教师注意精神面貌好,着装端庄大方,统一着深色正装。
5.班级PPT主题“加强家校联合,关注学生成长”。
会议目标
1.让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。
2.与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。
3.家长之间互相沟通,交流一些育儿心得。
会议过程
1.班级情况介绍
幼儿情况分析:以照片的形式,将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长,让家长直观的了解孩子在园的表现。
2.本学期工作计划
介绍学期目标;本学期开展的主题活动:每月主题活动安排;向家长介绍收集材料的方法,列举上学期开始开展角色游戏活动,在班级中将创设各种区角,如娃娃家,小超市,小医院等,为了更好地充实的区角材料,提醒家长平时收集家中用过的有用材料;介绍本学期特别活动,如:9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。
3.需家长配合工作
为了孩子的安全,家长在接送孩子时请带好接送卡,如果忘记请写好当天的登记日期,幼儿姓名,幼儿所在班级,家庭住址,登记具体时间,进行签字确认。
对于孩子在幼儿园生活习惯的培养,请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物,摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办,不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。
请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育情况。
对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料,请认真仔细看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)
如果家长有事,请主动与老师联系(16:30以后可以打老师电话),缺勤一定向老师请假。建议:幼儿在园时间段尽量以短信方式联系,老师会在不带班的时候给予回复
服药服务:需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医,药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名,保健医会按时给您的孩子服药。
鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如:玩具、书籍等。
家长在园、在家都要以身作则,为孩子树立好的榜样。
4.教师与家长进行个别互动交流。
为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合老师的工作,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:
一、活动目标:
1、通过家长会吗,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望。
2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。
3、介绍幼儿园的几大优势,介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
二、活动时间:20xx年x月x日(星期五晚上17点30分)
三、活动准备:
1、各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。
2、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来。
3、班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)参加此次活动。
4、各班要保持教室整洁,展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上,将幼儿的一日活动制作成ppt在电视上滚动播放。
5、各班班主任在家长会召开前要协调家长签到。
6、做好收集家长意见统计和反馈等工作,反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。
四、环境卫生要求
1。活动前一天进行卫生大检查,卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。
2。各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换,空余场所不摆放杂物。
3。营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前,安排早到的家长到教室看本班孩子的一日生活录像,努力营造一种轻松愉悦的氛围。
五、家长会形式:
以班级为单位召开家长会。
六、家长会活动过程:
1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求每个孩子都点到一下)。
2、介绍幼儿园一日生活
为了消除家长心中的疑惑,对幼儿在园的一日生活更加了解,同时解答家长的部分疑问,让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述,(包括:幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次“家长沙龙活动”的机会,通过教师讲述,向家长一一展现。
3、本学期的主题活动介绍及家长配合的.情况(举例说明)。
4、分享家长的教育经验(安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而更全面地了解孩子和家长,也可重点请有经验的家长来进行经验交流,使家庭教育资源得到最有效的共享。)
5、探讨与商议。征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励,又有要求。既有商讨,又要指导。
活动时间:20xx年9月
活动地点:小(2)班教室
活动目的:
1、给家长讲解新生入园须知,让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。
2、请家长积极地与老师配合,让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。
3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。
活动准备:幼儿照片,家长会PPT,发言稿
活动过程:
一、家长签到
首先我仅代表我们三位老师对大家能从百忙之中抽空来参加家长会表示衷心的感谢,今天我主要讲讲本学期我班各项活动的安排情况和家长需要配合的有关事项。
二、教师情况介绍。
班上有三位老师,我姓万,是本班的班主任,是高等专科学校毕业,从事多年教育事业。对幼儿园的一日生活流程很熟。李老师:有三年以上的教学经验,是个多才多艺的优秀教师。邬老师:是个有多年经验,且非常有耐心和细心的优秀教师。
三、本班幼儿情况介绍。
本班目前共有39名幼儿,男孩子22人,女孩子17人。由于都是新生,所以很多宝宝刚开始都有哭闹情绪,希望家长们在家能以积极的表扬方式来鼓励孩子入园,并坚持每天来园。
通过两星期的观察发现本班孩子在生活自理方面有了很大的进步,但同时也出现了一些不好的生活习惯及学习习惯:如挑食、偏食,缺乏独立性,卫生习惯不是很好、在集体活动时坐姿的培养还要加强我们在幼儿园会帮助幼儿改正这些不好的生活习惯,希望家长在家也要多培养孩子良好的生活习惯幼儿园新生家长会方案活动方案。
四、教师介绍幼儿园的情况
1、作息制度
2、请假制度,若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项。幼儿对某种食物过敏时,请事先告诉老师。
3、课程安排(生活、学习、游戏、)
五、家园共育内容。
1、坚持接送卡制度。如未带卡的家长要填写入园或离园申请单,请各位家长配合。幼儿每天入园时间是早晨8:00,离园是下午5:00,如有事需接幼儿中午11:50.下午4:00来。无特殊情况不要提早接回幼儿,以免影响幼儿正常活动。另外不要带吃的东西进教室。
2、天气渐凉,幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主,过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤换洗幼儿园新生家长会方案幼儿园新生家长会方案。
3、勤剪指甲,防止挖伤。
4、节假日经常暴晒、清洗孩子的被褥。
5、来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等),早上老师晨检的时候也会检查口袋里是否有异物。
6、如果你的宝宝身上佩带了一些项链、手镯、服装装饰品、带有长带子的衣裤等,请家长将其取下来放在家里,以免发生一些不必要的安全事故。
7、喂药请到保健医生处登记,由保健医生统一喂药,教师不接药。
8、孩子如果有事情或生病不来幼儿园,请家长务必提前打电话或发短信告知班级任意一位老师,以便我们及时了解孩子的情况。
9、如有家长换了电话号码的请及时告知老师,以便及时家园联系。
10、请家长下午接到孩子后不要让他乱跑,远离家长的视线范围,防止安全事故的发生。
11、为了更好的使幼儿在园学到各方面的知识,我们每周的课程安排、需要家长为幼儿准备的东西,希望家长配合好我们的工作,及时为幼儿准备好。
12、宝宝入园后,我们将与家长们相处三年,三年间会发生很多的事,想必也会有矛盾,但在发生矛盾时,希望家长多与我们老师沟通,我们是一个班,有什么问题都是可以提出来解决的。
13、有些家长反映孩子来幼儿后,回家之后便不吃饭了,关于这个问题呢,首先幼儿在园内吃饭是集体活动,且是有规律的,三个老师需要带39个孩子,说实话不会和家里一样,很多个人围着他一个,在幼儿园,我们重点培养的是幼儿自己的事情自己做,家长在家不能一味满足孩子的要求,家园我们需要保持一致的教育理念幼儿园新生家长会方案活动方案。
14、如果孩子带回了不属于自己的玩具,请家长带来幼儿园。请不要带危险物品来园,如:玩具刀、剑、针、打火机、铁钉、玻璃危险物品。
15、如果你有事不能按时领孩子,及时告知老师,您委托他人来接幼儿,请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。
六、宝贵意见和建议
最后我们想对每个家长朋友们说,每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,如果你们在以后的教育中发现什么问题,有更好的建议,希望你们能与我们当班的老师及时沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子需要你我双方共同的努力。
希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!
谢谢大家!
活动目标
1、 通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.
2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成 教育合力.
3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
活动准备
1、各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。
2、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.
3、班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持《接送卡》参加此次活动。
4、各班要保持教室整洁,展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与活动相应的板书、板画。
5、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到
6、安排幼儿在室外广场上体能课,家长会结束后,要提前召集好本班幼儿回教室晚餐。
7、做好收集家长意见统计和反馈等工作,反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。
环境卫生要求
1、活动前一天进行卫生大检查,卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。
2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换,空余场所不摆放杂物。
3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前,安排早到的家长到会议室看专家讲座并播放一些悠扬的音乐,努力营造一种轻松愉悦的氛围。
家长会形式:
以班级为单位召开家长会。
家长会活动过程
班级家长会内容: 家长会,是”告知”与”聆听” !是与家长携手,以期做得更好!例如在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中, 家长最感困难的是什么? 最希望我们在哪些方面提供帮助。
1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能 每个孩子都点到一下) 。
孩子们入园已有一段的时间了,他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢?孩子离开了自己还在哭吗?这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢?……我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。
为了消除家长心中的疑惑,对幼儿在园的一日生活更加了解,同时解答家长的部分疑问,让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述,(包括:幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次”家长沙龙活动”的机会,通过教师讲述,向家长一一展现。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明) 。
3、分享家长的教育经验(可安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而更全面地了解学生和家长,也可重点请有经验的家长来进行经验交流,使家庭教育资源得到最有效的共享。)
4、探讨与商议.征求家长意见和建议。
对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。
2024活动马上就要到来了,我们要做好万全准备制定合适的活动方案。活动方案可以将活动的一切事宜进行规划,现在一定不能忘了写这次的活动方案啊!你的认知中活动方案也是这样的吗?下面是幼儿教师教育网编辑精心收集整理,为你带来的幼儿园的冬至活动方案,欢迎你阅读与收藏。
活动目的:
1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
活动时间:
冬至日,12月22日
小班9:40开始
中班9:50开始
大班10:00开始
大大班10:10开始
准备阶段:
1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)。
以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)。
2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面、厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面、等待班级生活老师来领取。
3、班级准备:洗手、带好围裙。
包饺子阶段:(30分钟)
以班级为单位亲子活动开始包饺子。
分工:
1、家长孩子分别擀皮、包饺子。
2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的.饺子送到厨房。
3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。
4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。
煮饺子阶段:(20分钟)
1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。
2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。
3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。
吃饺子阶段:(30分钟)
1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。
2、邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序。
结束阶段
1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。
2、班级整理、餐后散步、午休——活动结束。
冬至是中国农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至。冬至是24节气中最早被制订的一个,然而多数人并不知道,冬至的起源居然是来自于一次国家层面的都城规划。早在3000多年前,周公始用土圭法测影,在洛邑测得天下之中的位置,定此为土中,这在当时有着政治意义的举动,却成了影响后世几千年的节日之一。
古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的爷爷奶奶来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解爷爷奶奶的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩爷爷奶奶开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
情感:了解大人的辛劳,培养幼儿对长辈的感激之情。
能力:能用实际行动为爷爷奶奶做一些力所能及的事情。
xx月xx日下午:3:30———5:00
一楼舞蹈房
1、歌表演
2、亲子做汤圆。
亲情在这世间,总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖,亲情是贯穿生命始终的。
1.在冬至来临之际,让所有幼儿一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的'工艺,学习能力。
3.感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。
1、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务、为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
2、 通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力,让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦,同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情,进一步促进亲子同乐、家园共育。
4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆,感受浓浓的家庭亲情。 活动时间:20xx年12月26日。
一、8:50到9:00家长入园、签到;
二、1、教师讲解包汤圆的过程。
先拿和好的糯米粉团取一小团(一个汤圆大小),在手上搓成丸状。再压成饼状,在其中包上馅搓成丸状,一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上,汤圆之间空开些,以防粘住。
2、组织孩子反复洗手;
3、摆好场地、分组分配任务;
4、家长、教师带领孩子和面粉、包汤圆;
5、用做好的汤圆摆出“元旦快乐”字样;
6、煮汤圆(保育员协助煮汤圆)。
7、孩子们分享煮好的汤圆,享用自己的劳动成果;
8、交流经验,说一说本次活动自己的感想。
三、活动结束,老师清理活动场地。
1、全体保教人员要高度负责,把每个孩子的安全放在第一位,以防孩子乱跑、烫伤等情况的发生。
2、注意食物的卫生和安全。
一:活动背景
冬至过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动,让同学们在严寒的冬日感受家的温暖,传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。
二:活动目的
通过这个活动,搭建20__级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流,增进友谊,增强化学学院的凝聚力,进一步培养同学们团结协作的精神。
三:活动主题
冬至阳生春又来
四:活动对象
化学学院
20__级研究生(其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加)
五:活动时间
20__年12月21日(本周日)晚上18:30
六:活动地点
七:活动内容
(1)包饺子
(2)包饺子比赛
(3)吃饺子
八:活动流程
1活动前期
1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。
2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。
3)人数到齐后开始上工具。
4)主持人讲话。(2分钟)
5)主席讲话,宣布冬至包饺子开始。(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。
6)由宣传部负责预留比赛的用品。
7)包饺子三十分钟后,将包好的饺子送厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。
8)主持人讲话,宣布包饺子比赛。(1分钟)
9)在三分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。(10分钟)
10)由总裁判宣布比赛情况。(1分钟)
11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。(2分钟)
12)饺子上座,吃饺子同时相互交流。(40分钟)
13)吃饺子结束。
3活动后期
活动目标
1、了解中国传统食品—饺子的来历,通过动手实践,掌握包饺子的程序和技巧,提高生活的能力,体验劳动的快乐。
2、培养幼儿在家长面前大胆展现自己的能力与勇气。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参加活动的兴趣和热情。
活动时间:20xx.12.22;下午14:30—17:00
活动地点:大二班教室
参与人员:全部家长及幼儿
活动准备:
喻咏泽,白雅豪,李子轩,李睿豪,闫逸轩,张驰翔等家长各准备一套工具,面板,擀面杖,锅排。
游戏2个
活动重难点:孩子乱跑,声音可能不会很安静。
活动过程:
1、家长进场后,带着家长孩子跳一个舞蹈,活动一下气氛。
2、游戏活动,上次小女生没有玩的游戏,本次结束,有始有终。
女生呼啦圈玩一遍,(男生女生一起比赛,依情况而定)
击鼓传花,家长抱着孩子做好,做好后,鼓声敲起,开始接连传递沙包,鼓声落,沙包在谁手里,家长和孩子一起表演节目。
3、喝水环节。
家长观看不予参与即可。
4、包饺子。
教师介绍冬至由来,可观看视频。
找家长上前来讲解包饺子的顺序。
教师讲规则。
不能浪费,嬉闹,乱跑等。
包饺子结束后家长可协助老师打扫卫生。
幼儿入厕。
准备进餐活动。
结束后,带走离园。
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