没有计划的目标是没有多大意义的，而计划成功的加速器，方案制定的目标为各级员工指明了组织开展方向，可以使人们的行动对准既定目标，希望这份“最新庆元宵方案”能够带给您更多的收益，请关注本文的内容！
【庆元宵节主题活动方案一】
为深入学习贯彻党的十八大精神，丰富活跃2017年新春期间辖区居民的文化生活，弘扬中华民族传统文化，营造欢乐的元宵佳节氛围。街道党工委、办事处根据zz区元宵灯会活动领导小组要求，结合街道实际，按照“主题突出、文旅结合、节俭节能、安全有序、欢乐祥和”的原则，举办以“马年迎春人文日新”为主题的元宵节系列文化活动。活动方案如下：
一、组织保障
街道成立由街道主要领导任组长，各科室(站)负责人、社区主任为成员单位的文新街道2014年元宵灯会活动领导小组，下设办公室及活动协调组、安全保卫组、后勤保障组、游园现场活动组等四个专门工作组。
(一)文新街道20xx年元宵节系列活动领导小组成员名单如下：
组长：z
常务副组长：z
副组长：z
成员：z
领导小组办公室主任由z同志兼任，副主任由z同志兼任(办公室联系人：z，联系**：***)。
(二)各工作组负责人名单及职责分工如下：(迎新晚会策划书)
1、活动协调组
组长： z
成员：zz
职责分工：(1)街道党政办负责元宵系列活动的宣传报道工作，协调各科室，制定元宵活动值班表，组织小型工程招投标。(2)街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案，指导各社区开展元宵节庆祝活动，做好区元宵灯会领导小组布置的相关工作。
2、安全保卫组
组长：z
成员：z
职责分工：(1)街道综治信访科和派出所负责制定元宵系列活动安全保卫工作方案，在灯会活动期间，负责做好元宵系列活动现场的安全秩序维护工作，保证元宵系列活动顺利举行。(2)街道经济发展科负责元宵系列活动期间的消防安全工作。
(3)交警中队负责元宵系列活动期间的交通疏导工作。
3、后勤保障组
组长： z
成员：z
职责分工：街道城管城建部门负责元宵节系列活动期间的卫生保洁工作。
4、游园现场组织组
组长：z
成员：z
职责分工：(1)社会事务科负责指导各社区制定并实施春节至元宵节的各类庆祝活动方案，元宵系列活动方案等，确保安全有序。(2)社会事务科、计划生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。
(3)各社区分工负责游园项目安全管理。
二、活动步骤
(一)筹备阶段(2月9日前)举行元宵系列活动工程招标会议，确定制作单位;召开文新街道元宵系列活动领导小组工作会议;召开社区元宵节活动筹备会，要求各社区制定元宵期间活动方案，并形成书面材料，交文化站。
(二)落实阶段(2月9日-2月13日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备;完成西城广场场地布置及舞台背景制作。
(三)实施阶段(2月13日—2月25日)开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。
三、活动内容
(一)文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
(二)西城广场：
1、游园：布置led花灯，烘托新春气息及新年新意，2月13日(正月十四)举办游园活动。内容有：
篮球游戏，百发百种，盲人击鼓，愤怒的小鸟，定点射击。晚19：00-20：
30举行猜灯谜活动。
2、元宵晚会：2月14日(正月十五)，举办“马年迎春人文日新”元宵晚会，演出节目13个，由街道艺术团队及辖区居民、专业表演团队参与表演，演出时间19：00—20：30。
(三)各村社根据实际开展系列元宵活动，扩大文化惠民的受益度。
四、活动要求
1、加强组织，落实责任。各科室要根据街道元宵系列活动领导小组要求，按照各自工作职责，落实责任，提高思想认识，制定好活动期间突发事件应急处置预案。
2、精心筹划，扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际，制定本社区春节期间及元宵节活动方案，组织形式多样的文体活动，活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区活动计划应于1月31日前写出并报街道文化站。加强活动宣传，及时上报活动信息。
3、密切配合，形成合力。各部门、各村、各社区要加强联系，密切配合，形成合力，确保各项工作落实到位。
【庆元宵节主题活动方案二】
为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下：
一、活动时间：2017年2月x日：10:00～17:30(贯穿元宵节整天，奖品兑完即止)
二、活动地点：小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)
3、 组织单位：社区物业服务中心
四、参与人员：小区业主、住户
5、 活动内容：猜灯谜活动。能解开谜语者将获得精美奖品。
六、人员具体分工：
1、管理组
(1)整个活动协调由 z 负责， z 协助。(迎新晚会策划书)
(2)负责采购活动物资。
(3)兑奖处(物业服务心中心前台)，8：00前将兑奖处所用**及奖品物资摆放到位。
(4)zz 负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9：30前布置完毕;
(5)全体工作人员统一穿**、工服;
(6)活动结束后，协调保洁员清理现场。
2、维修组
z负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装，协助做好场地布置工作。
3、安管队
(1)z 负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。
(2)协助综合组中途灯谜的悬挂
4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)
(1) 保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁小区元宵节猜灯谜活动策划方案小区元宵节猜灯谜活动策划方案。
4、兑奖处：
(1)工作人员(zz)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。
(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜**备用。
(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。
七、兑奖
猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色记事本、小笔记本、橡皮擦、荧光笔、涂改液、自动铅笔、可乐、雪碧等。
八、资源需求
1、人力需求： 12 人
班组综合组维修组安管队保洁员
人数5232
活动物资清单
项目单价数量费用(元)备注
现场布置物品
红色打印纸252包50管理处
中旗3001300马跃春节做灯谜促和谐
灯笼52001000
奖品：圆珠笔1150150.00
铅笔刨1100100.00
彩色笔记本1150150.00
小**笔记本1.5100150.00
橡皮擦1150150.00
晨光荧光笔1.3100130.00
蜡笔1100100.00
自动铅笔(带笔芯)1100100.00
小胶水15050.00
修正带1.45070.00
**尺1.860108.00
可乐，雪碧824200.00两个灯谜兑换
小灯笼1.55075.00
合计2830.00
(七)、明确活动职责：
1、物业服务公司职责：
(1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用
(2)、负责对活动全过程督导、控制。
2、管理组职责：
(1)、负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。
(2)、负责制作谜语、奖劵等工作。
(3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作。
(4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。
(5)、负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。
3、维修组职责：
(1)、负责活动现场布置、安装等工作。
(2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作
(3)、负责协助维护活动现场秩序。
4、安管队职责：
(1)、负责活动现场布置。
(2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。
(3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。
5、清洁工职责：
(1)、负责活动现场卫生保洁工作。
八、注意事项
1、活动前保持现场地面干净;
2灯谜被分批悬挂，以防止后来的参与者无法获得灯谜
3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;
2014 年 2 月14 日是我国传统佳节——元宵节，元宵节又被称为 “灯节”。以促进广大少先队员进一步了解民族传统节日，进而弘扬民族精神，继承传统节日，丰富知识，增强民族自豪感。我校特制定了欢庆元宵系列活动方案，望各班主任积极做好布置，让学生真正过一个属于我们中国的传统文化的节日。
一.活动设想：
现在有很多节日。很多孩子知道西方的一些节日，但他们对中国的一些传统节日却很陌生。究其原因，这些传统节日涉及民族风俗、历史文化。为了为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，特举行这次活动。
二.活动目的：
通过活动，让学生体验、感受和熟悉中国传统节日元宵节；通过活动，让学生了解中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱中华民族的传统文化；让孩子们体验浓郁的民俗文化，感受中国传统节日带来的欢乐。
3、 时间：2014年2月14日（星期五）下午
4，地点：每各班级，操场，篮球场
五、活动主题及具体安排：
系列活动一：运动元宵乐乐乐
（一）活动对象：
一、二年级学生
活动主题；抱球迎面接力
活动地点：篮球场
活动准备：篮球若干个
活动说明：
1、比赛办法：
1、 二年级的学生选择相同的人数参加，他们被分成两组。他们在起跑线后站在对面。当排头听到哨声，抱球全力向前奔跑，跑至终点，将球双手递给本班另一组的同学，依次接力，直至本班所有参赛队员完成比赛。用时少者名次列前。
2、比赛规则：
（1） 运动员在出发前必须站好。
（2） 在整个比赛过程中，球永远不会落地。如果它在中途着陆，输掉它的人会捡起来继续比赛。
（3） 递球时，学生要用双手传球，不允许用抛接球的方式传球。
带队老师：相应班主任、科任老师（黎阳老师统筹安排）
（二）活动对象：三年级学生
活动主题；两人三足
活动地点：前操场
活动说明：
1、比赛方法：
比赛开始前，每个队员都站在起跑线上。裁判下达命令后，每组队员起立，用三条腿向前跑，全程30米。以各组参赛队员两人**足触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
2.比赛规则：
（1）将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。
（2） 你必须在起跑线后把脚绑起来。别着急。
（3） 如果有人在比赛中途摔倒，应立即停车，等待重新准备，然后再跑，或自动放弃比赛。
带队老师：相应班主任、科任老师（黎阳老师统筹安排）
系列活动二：制作元宵搓搓搓
活动对象：四至六年级学生
活动主题；制作元宵
活动地点：各班教室
活动准备：饺子粉、馅料、电饭锅等
（1）教师介绍、示范
（2）分发馅，动手制作汤圆
（3）师生共同煮汤圆
（4）分享吃汤圆的快乐
带队老师：相应班主任、科任老师，技能科教师
系列活动三：元宵灯谜猜猜猜
活动对象：一至六年级学生
活动地点：一楼走廊
活动说明：
灯谜统一贴在花灯上，学生先动脑猜谜（先别撕谜面），告诉负责的老师，如果猜对，即可取下谜面找相关负责的老师兑换奖券(奖品为元宵)。（乌满师先生负责寻找灯谜；育龙分部负责排版印刷；国强处负责张贴；玉心和小鹭负责发放奖品）
系列活动四：动笔写作悟悟悟
活动主题：动笔写作悟悟悟
活动对象：三——六年级学生 （
1、 二年级学生也可以在家长的指导下参与，可以创作一些童谣和童谣）
写作要求：题材不限,下周四（2月20日前）上交征文，下周五揭晓评选结果（上传电子文稿最佳，如上交纸张文稿，写在作文簿上）
负责老师：语文科任教师
元宵节猜灯谜活动方案
【篇1：元宵节猜灯谜活动方案】
元宵节猜灯谜活动方案
银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵 猜灯谜 赏焰火”联谊活动。活动安排如下：
一、活动时间：2005年2月23日晚5：30
二、活动地点：商务会馆乒乓球室
三、活动方式：
1、由小区业主自愿参加。
2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。
四、准备工作：
1、准备灯谜50条，礼物80份，（2月20日前准备完毕）
2、准备灯笼100个，挂在一期、二期路灯上（2月20日前准备完毕）
3、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼4个，灯泡4个（2月20日前准备完毕）
4、海报宣传两份（2月13日前准备完毕） 5、广播宣传活动内容 6、舞碟、歌碟
【篇2：“闹元宵、猜灯谜”活动方案】
柯坪湖州双语小学2013年“闹元宵、猜灯谜” 活动方案 一、活动主题：
感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点：学校广场 三、活动时间：正月十五
四、活动负责人：工会，少先大队，参加人员：学校师生 五、活动安排及布置
１、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面
２、准备各种奖品 ３、配置节日音乐并拍照留念
4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。
六、猜灯谜活动说明：
在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。
七、兑奖原则：
活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。
每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
八、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 九、其他事项：
会场标语：赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，体验乡风民情 海报内容：庆元宵 猜灯谜 活动地点：学校广场 兑奖地点：教学楼 一年级办公室（1-3年级）
教学楼 四年级办公室（4-6年级）活动时间：2013年2月24日下午3点--5点（正月十五）
活动规则： 1.猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。
3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。
出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。
柯坪湖州双语小学 2012年2月23日
柯坪湖州双语小学2013年元宵节校长讲话稿
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！
从我国的农历来说，春节在传统上的节庆时间有十五天，从正月初一开始到正月十五都可以称为春节，过了十五才是春节结束。明天是正月十五，是传统意义上的春节的最后一天，在此我祝同学们、老师们新春快乐！
正月十五是新年的第一个月圆之夜，又称为元宵节，所以明天又是元宵节。
我国元宵节的形成大约已有两千多年的历史，留下了一些古老的、有趣的传说，也留下了一些风俗习惯，例如在元宵节的晚上要点灯、挂灯、赏灯、猜灯谜；还有吃汤圆；有的地方还有传统表演等等。
同学们，我今天在开学典礼上讲元宵节，不仅仅因为明天正好是元宵节，还因为我想告诉大家的是：中国的传统节日，实际上也是中华民族精神的重要体现。
中华民族精神的核心价值是“和谐”，虽然中国的传统节日很多，但都离不开“和谐”。
例如：
春节的拜年体现了亲友之间的“和谐”；
中秋节的赏月、吃月饼不仅体现家庭的和谐，还体现了对家乡的热爱和离开故乡的人对家乡的思念；
重阳节主要是尊老和敬老，这是家庭和谐与社会和谐的重要内 容。
清明节体现了尊重和纪念先人、先辈的美德； 端午节还包含了爱国主义的思想；
而元宵节吃汤圆也象征着团团圆圆、和谐相处。
当然，中国的传统节日主要是在家庭中度过的，但家庭是社会的细胞，有了家庭的和谐，才可能有社会的和谐。
今天，我衷心祝愿每一位同学、每一位老师元宵节快乐，家庭和谐！
同时，我也衷心祝愿在我们学校里：每一个班级和谐、师生和谐、同学和谐！
谢谢大家！
【篇3：2015年元宵节灯谜会方案】
2015年“三羊开泰、万民同乐”
元宵灯谜晚会方案
为了弘扬中华文明，活跃节日期间群众文化生活，营造喜庆、祥和、平安的节日文化氛围，依据《灵台县文体广电局关于2015年元旦春节文化活动实施意见》安排，特举办“三羊开泰、万民同乐”元宵灯谜晚会，现提出如下方案。
一、主题 三羊开泰、万民同乐
二、举办单位
主办：灵台县文体广电局、灵台县总工会、灵台县团委、灵台县妇联
承办：灵台县图书馆
三、时间
2014年3月5日（正月十五）晚7：30
四、地点
灵台县文化广场
五、工作小组及分工 1、领导小组及职责
组 长：于自强
成 员：范雪凤 朱超群 柳文文 冯晓华 乔笃学 朱清亮
职 责：部署、组织、协调总体活动；策划灯谜会，制订方案；督促检查活动，抓好落实和改进；做好活动的宣传与推介。2、场地布置组
组 长：乔笃学
成 员：张娟丽 白玉霞 昋杰兴 罗义宏
职 责：搭建彩门，悬挂谜面谜条和灯笼，张贴各处宣传标语，做好收尾工作和现场清理。3、灯谜兑奖组
组 长：朱清亮
成 员：张娟丽 张晓华 邓亚凤 柳海燕潘 勇
白玉霞
职 责：审核谜底，发放奖品，及时公布兑奖进程，协助做好兑奖人员排队秩序维持。4、后勤保卫组
组 长： 潘 勇
成 员： 柳海燕 昋杰兴 巡警队4人
职 责：购置摆放奖品；维持灯谜广场和兑奖处活动秩序，督促兑奖人员有序排队，严防推搡拥挤和踩踏事件发生。
六、灯谜及奖项设置 1、灯谜设置 灯谜500条，根据难易程度设一等灯谜50条，二等灯谜100条，普通灯谜350条。2、奖项设置
一等灯谜设置为一等奖，50个，奖品价值20元；二等灯谜设置为二等奖，100个，奖品价值元；普通灯谜设置为普通奖，449个，奖品价值元。
七、兑奖地点及规则
1、兑奖处设在灵台县图书馆，阅览室承兑顺序号为1—150号的灯谜，图书室承兑顺序号为151-300号的灯谜，电子阅览室承兑顺序号为301-500号的灯谜。
2、竞猜人员每人限猜五条，确定正确谜底后，手持书写有灯谜顺序号和谜底的纸条在对应兑奖处交兑奖员，兑奖员审核正确后发给对应奖品。
3、遵守灯谜会场秩序，听从保卫人员指挥，严禁相互推搡拥挤，猜谜后不得撕掉谜面谜条，兑奖时排队依次兑奖（手持撕掉的谜面不予兑奖）。
4、各兑奖处悬挂有兑奖进程牌，划去序号的灯谜已兑奖，敬请竞猜人员注意查看兑奖。
八、日程安排
1月18日-2月20日：策划灯谜会，制订方案；收集精选 500条灯谜，制作灯谜谜面谜条。
2月21日-3月4日：购置奖品和灯笼，制作宣传展板和标语，租赁彩门。
3月5日：布置场地，搭建彩门，悬挂谜面谜条，张贴标语。晚7:30灯谜竞猜活动开始。
九、几点要求
1、加强组织领导。各相关单位和个人要从思想上高度重视此项工作，明确分工，靠实责任，措施到位，相互协作，策划好活动，制订好方案，组织好开展，保证活动顺利、安全、圆满完成。
2、抓好组织落实。此项工作时间紧、任务重、层次高，为了抓紧抓实，圆满完成，领导小组要抓好督促检查，对各个环节要把好关，对落实不细不实的地方要及时改进。各工作小组要切实负起责任，按照各自分工扎实落实，确保所有环节和细节不出纰漏。特别是后勤保卫组，一定要组织维持好活动现场秩序，防止推搡踩踏等不安全事件发生。灵台县图书馆
2015年1月23日
教学目标：
1、了解元宵节的文化故事，增强对中华民俗文化的兴趣和情感。
2、了解封建统治者的.专制残暴和封建社会对人民思想的禁锢，培养对新生活的热爱之情。
3、学习文章有序地安排材料，养成读书积累的习惯。
教学重点：
了解元宵节的文化故事，增强对中华民俗文化的兴趣和情感。
教学难点：
学习文章有序地安排材料，养成读书积累的习惯。
教学方法：
合作探究，小组学习，质疑释疑。
教学时数：
1课时
教学过程：
一、谈话导入
同学们,再过一个多月,我们将迎来中华民族最热闹、节日气氛最浓郁，我们大家最期盼的一个节日——（春节）。同学们，春节过后的第一个传统节日是什么节，（元宵节）元宵节有哪些习俗呢？（吃元宵、赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮子、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等）同学们知道的真多，你想知道有关元宵节的故事吗？就让我们一起学习一篇课文《元宵杂谈》。
二、检查导学案的预习情况
三、新课教学
1、一读课文，了解故事。
请同学们打开课本，用自己喜欢的方式快速阅读课文，说说这篇杂谈共写了几个故事？请用简洁的语言概述故事。
这几个故事中有笑话，有惨案，有爱情佳话，还涉及到了古代诗词，内容丰富，形式多样，所以被称为杂谈。正如中央电视台的电视节目《曲苑杂坛》，里面有相声、小品、魔术、杂技等等，节目形式多姿多彩。
2、二读故事，理清顺序。
作者拉杂谈了有关元宵节的一连串的有趣的故事，你觉得乱吗？为什么？作者是怎样组织安排材料的？（由近及远）这篇杂谈由近及远地安排材料，再从几个故事的意思看，想想又是一个什么顺序。（由并非佳话到“佳话”）
3、三读课文，体会故事。
读了这篇文章，你有哪些认识和体会？（请同学们小组合作，讨论交流。）
注意提醒学生赏析诗歌，品读论谈。
4、学生质疑。
课文学到这儿，同学们还有什么疑难问题吗？请你大胆地提出来，我们共同来解决。
5、课堂练笔。
我国民族文化源远流长，绚丽多姿，你能写出一个与我国传统节日有关的故事吗？请你写一写。（指名说说）
每个节日都有着许多精彩有趣的传说或故事，把这些故事有序地组织成一篇文章就是一篇杂谈，同学们课后不妨试着学着作者写作的方法试一试，把你们的故事串联在一起，写成一篇杂谈，做到杂而不乱，趣味盎然，我相信同学们一定能妙笔生花，写出跟作者石花一样精彩的杂谈，老师期待着。有兴趣的同学可以把你写好的作品发到老师的邮箱里，我和你一起赏析，老师的邮箱是xxxx，看到了吧。
四、课堂小结
元宵节吃元宵吃的是美味佳肴，而作者的这篇杂谈，如一盘文化大餐，让我们得到文化的滋养，受益匪浅，读了这篇杂谈，你一定羡慕作者的学问。作者为什么能知道得那么多？你从中受到哪些启发？（引导学生说出要“多读书，重积累。”）
五、布置作业：
完成导学案上的拓展阅读。
六、教学反思：
《元宵杂谈》这篇文章作者通过讲述有关元宵节的几个故事，让人体会到元宵的习俗，有关元宵的文化，增强读者对中华文化的兴趣和情感，同时阅读故事中，让读者了解封建统治的专制残暴和封建社会对人民思想的禁锢，培养对新生活的热爱之情。这几则故事中有笑话，有惨案，有爱情佳话，所以被称为杂谈，文章内容丰富，作者写得杂而不乱，趣味盎然。教学过程中，我注意引导学生一步一步地理清写作顺序，使学生形成一个很清晰的理解文章的脉络。让学生自己质疑，然后小组、全班同学合作交流，共同解决，培养了学生大胆质疑的精神。我放手让学生自己谈体会，谈心得，让他们畅所欲言，各抒己见。因为这篇杂谈涉及了丰富的历史文化知识，如有一个学生提出这样一个问题：“在封建社会女人为何以裹脚为美？”，这是一个涉及历史文化知识方面的问题，由于我课前准备得不够充分，所以在解决这个问题的过程中，解释得不够全面。由此，我也吸取了教顺：作为一名语文教师，我一定要多读书，注重积累各个方面的知识，要多学习，丰富自己的内涵。
元宵节灯谜活动方案大全
元宵节灯谜活动方案大全
20xx年元宵节灯谜活动方案 元宵节灯谜活动方案一： 一、活动主题：感受传统文化的熏陶，丰富师生的生活，增进师生间的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点：学校南北大道 三、活动正月十五
四、活动负责人：团总支、少先队 五、参加人员：学校师生 六、活动安排及布置：
1、场地布置：在校南北大道绑上绳子，将灯谜吊在上面 2、准备纪念品
3、配置节日音乐并拍照留念
七、猜灯谜活动说明： 在学校南北大道左右两侧各悬挂200条灯谜;猜对灯谜后兑换纪念品。
八、兑奖原则：活动评选出优胜集体7个，最佳猜手20名。每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
九、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。
5、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。
6、猜谜者不能回答已经答过的灯谜元宵节灯谜活动方案二： 一、xx年元宵节活动xx年---二、xx年元宵节活动主题：红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵 三、活动方案：活动一：过年七天乐 元宵也快乐正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元，)送
元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。活动二：庆团圆吃元宵 开门见礼送红包活动期间，对每天进店前100名顾客分发红包，红包内有 元宵券 一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。活动三：正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!正月十一----正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。游戏规则及兑奖办法：1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。2.按编号对证确认后方可领取。
3.凭有效证件登记后方可领取，每证限领3份。卖场内外装饰计划：1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-张2.跨路彩虹拱门1个
3.灯谜会的布置：灯谜条 4.电视台、气象局广告 5.手机短信
6.彩色宣传单份
7.吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块
8.超市布置元宵节的氛围9.超市布置 元宵美食街 10.条幅： ①正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!②庆团圆吃元宵 开门见礼送红包 ③过年七天乐元宵也快乐
④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛11.活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块12.一楼玻璃门贴红装饰元宵节灯谜活动方案三：元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，特拟订活动方案如下：
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵 二、活动对象公司全体员工
三、活动时间20xx年3月6日下午15：30 四、活动地点德能一楼大厅
附送：
元宵节灯谜活动策划方案
元宵节灯谜活动策划方案
一、20xx年元宵节活动20xx年---二、20xx年元宵节活动主题：红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵 三、活动卖场内外装饰计划：1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-张2.跨路彩虹拱门1个
3.吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块 4.超市布置元宵节的氛围 5.灯谜会的布置：灯谜条 6.电视台、气象局广告 7.手机短信
8.彩色宣传单份9.超市布置 元宵美食街 10.条幅活动策划方案：
①正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!②过年七天乐，元宵也快乐 ③庆团圆吃元宵，开门见礼送红包
④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛11.活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块12.一楼玻璃门贴红装饰
四、活动策划方案：20xx猜灯谜创意活动策划方案活动一：庆团圆吃元宵 开门见礼送红包活动期间，对每天进店前100名顾客分发红包，红包内有 元宵券 一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。活动二：过年七天乐 元宵也快乐正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元，)送
元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。活动三： 正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客
请到总服务台按编号对证领取奖品。游戏规则及兑奖办法：1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。2.按编号对证确认后方可领取。
3.凭有效证件登记后方可领取，每证限领3份。
为积极响应支部的要求，举办了元宵灯谜猜谜活动。活动计划如下：
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：xx年2月19日(农历正月十五)
三、活动地点：xx支行
四、活动准备：
1、客户通知：2月18日前，通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加，对已经收集到信息的客户，可**通知到个人。
2、物料准备：折页以及海报，客户信息登记表，各种灯谜，准备奖励所用的小礼品，空白纸条，以及礼品领取表。
横幅内容：2019年xx银行客户反馈活动
三。场地布置：2月18日上午，将悬挂元宵灯会；灯谜将在上面；活动期间，将气氛放大
五、活动规则：
1猜灯谜活动必须现场猜谜，不得带走。
2、每个网点共20个谜语，现场发放空白纸条，亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案，并由我们工作人员核对答案，并对应的发放奖品
3、奖项设置：
安慰奖：答对5次以下，黑色签名笔一支
三等奖：答对6-10个，饺子一袋
二等奖：答对10-15个，水杯一个
一等奖：答对15-20个，西王玉米胚芽油一瓶，奖品互换，活动结束。
注：1。宣传方式：折成单位、海报、条幅进入社区
2客户邀请：2月18日**邀请通知
3、物料准备：元宵小灯笼20只，音响，宣传折页100份，条幅1个，白纸30，水杯20，胚芽油5瓶，汤圆10包，笔5只
4营销环节：所有客户均可参与，或新存款5000元以上的客户
5重点营销产品：赠送礼品积分，还可以参加灯谜活动
谜语设置：猜字类：
1、有一只没头没心的鸟马
2、一马过桥压断梁骄
3、训练好马打三鞭驯
4、偏偏人走马就来骗
5、一匹怪马两张嘴骂
成语类：6、爱好旅游(打一成语)喜出望外
7、一块变九块(打一成语)四分五裂
8、哑巴打手势(打一成语)不言而喻
9、无底洞(打一成语)深不可测
10、翘翘板(打一成语)此起彼落
人名类：11、济人急难(打《水浒传》人名)施恩
12、久旱逢甘露(打水浒传人物)宋江
13、醒后得知一场梦(打《西游记》人名)悟空
14、事事齐全说汉高(打《三国演义》人名)刘备
15、僧穿彩衣(打《水浒传》人物)--鲁智深
动物类：
16他的眼睛秃顶，嘴巴很大。有一条尾巴比他的身体还大。青草假山相伴绽放
放朵朵大红花金鱼
17、白天一起玩，夜间一块眠，到老不分散，人间好姻缘(打
一动物)鸳鸯
18、身子轻如燕，飞在天地间，不怕相隔远，也能把话传(打
一动物名)信鸽
19像鱼，而不是鱼，在海里生活一辈子。远看是喷泉，近看像岛屿(打
一动物名)鲸
20.他大约长一丈，鼻子在头顶。背黑肚皮白，安家在海上(打
一动物名)海豚
一、设计思路：
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了能使我班幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过家园一起准备灯笼、师生一起做元宵，听故事、剪窗花等活动载体，充分让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
二、活动目的：
1、尝试通过多种途径获得“元宵节”的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。
2、组织幼儿参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，感受与老师、小朋友、家长一起做花灯、做元宵、剪窗花的快乐，进一步感受团圆的意义。
三、活动准备：
幼儿带元宵灯、园方准备面粉等
四、活动流程：
1、 搓汤圆。大家围坐在一起搓汤圆。（时间9：00——9:30）
2、 拉元宵灯。到幼儿园操场拉元宵灯。（时间：9:30-10:00）
3、 元宵灯展示。幼儿互相展示介绍自己的元宵灯。（时间10:00-10:30）
4、 吃汤圆。大家一起品尝汤圆。（时间：14:30-14:45）
固安分公司“趣味活动庆元宵”活动方案
元宵节是中国年最重要的节日之一，为了丰富公司员工的文化生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛，3月5日计划在公司三楼会议室组织开展元宵节趣味活动。具体内容如下：
一、 活动时间：3月5日
2、 地点：公司三楼会议室
三、 参加人员：公司全体员工
四、 活动项目：夹‘汤圆’、托乒乓球、吹乒乓球
1、夹“汤圆”（玻璃球）
游戏规则：每个小组三个人，汤圆20个，长筷子1双，汤盆1个，比赛开始后，每个小组从‘汤圆’存放处夹起，走到第二人身边传递给她，第二个人继续夹起汤圆传递到第三人，第三人夹着汤圆送到指定的盆内后将筷子送至第一人处继续，依次反复，同等时间内依据本组获取汤圆多少评出比赛的名次。（‘汤圆’传递中掉落，可以在掉落地点夹起来继续行走）
2、托乒乓球：
游戏规则：每组3个人，游戏开始时，第一个人托球（乒乓球拍上放一个乒乓）走出2米远后，返回至队列，将乒乓球交与第二个队员手上，球要保持不掉落，就这样以接力的方式，各队从第一个队员传到最后一个队员处，最先完成传递用时最短的为胜利队。若中间有球掉落，队员可立即捡起球，放上去后继续走，但是在没有把球放回去上去之前队员不可以移动。
3、吹乒乓球：
用10个纸杯装满水，然后紧挨着放成一列，有几人参加游戏就放几列，然后在第一个纸杯上放一个乒乓球，参加游戏比赛的几人双手撑地，做成像青蛙的样子，用嘴吹乒乓球，第一个将乒乓球吹到最后一个纸杯中的人获胜。游戏期间如果乒乓球掉地，则重头开始，水杯中的水太少则可以要求将水加满。
五、 奖项设置：
每个活动项目评出
一、二、三等奖各一名
一等奖：价值100元的礼品（7人*100=700元）
二等奖：价值80元的礼品（7人*80=560元）
三等奖：价值60元的礼品（7人*60元=420元）
参与奖（按参与活动排名前20名）：价值20元的礼品（20人*25=500元）
费用合计：2180元
单县腾飞教育培训学校
2018年元宵节猜灯谜活动方案
【活动时间】元宵节晚上20：18
【活动对象】腾飞教育学校学生以及家长(我们的家长也可以把自己的朋友拉进群里，为你的孩子赢奖学金。欢迎校外学生及家长参加)
【活动地点】各自温馨的家 【活动内容】做猜灯谜、得奖励
【活动目的】
1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。
2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。
【活动流程】
1、前期准备
腾飞教育学校老师搜集整理灯谜。各老师在活动期间，给家长发送微信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。
2、人员分工
收集200条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称、古诗句等方面。按难易程度分成三类。(负责人：朱校长 时间节点：20:18)
主持人(负责人：孟校长)
获奖记录(负责人：朱老师)
1、活动说明：本次活动准备200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易、)，猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为30元、20元、10元，)。第1-80条灯谜为易;第81-160条灯谜为中;第161-200条灯谜为难。
2、兑奖原则：
每猜中一灯谜获得一份奖金，第一个猜对灯谜者确认答案正确后，把自己的截图保存发到群里，开学后到校签名后方可领取奖金。该奖金是奖给腾飞教育学校的学生，交费或者续费后冲抵学费，不能以现金形式领取。可转让。
元宵节灯谜
元宵节经典灯谜
灯谜活动方案
元宵节灯谜(集锦15篇)
元宵节灯谜 精选300例
活动主题:欢乐庆元宵
活动时间:20xx年2月17日(一天)
目的：了解中国元宵节的习俗，愿意和朋友包饺子，猜灯谜，庆祝元宵节，感受元宵节的快乐
活动准备：1。在幼儿园准备糯米粉，每人一勺，六大碗，和一些糖。2灯谜
3,**
活动(一)
内容:搓搓做做庆元宵(集体)
师生共同搓搓汤圆
师生共同品尝汤圆(下午品尝)
活动(二)(大带小活动)
内容:唱唱跳跳庆元宵(小组)
1,自己班级幼儿到相应的小班进行活动,各自找一个小班的小朋友手拉手,说说元宵节的.
2,向小班幼儿表演歌曲《卖汤圆》等
活动(三)
内容:猜猜想想庆元宵(小组)
分成六组,每组一个桌子,一个得分牌,以擂台形式进行猜谜活动规则:每组轮流以摸的形式,摸出灯谜,猜出为得分,比比哪组得分多的为胜活动(四)
内容:观赏元宵灯庆元宵
师生一起欣赏幼儿带来的彩灯.
带着自己的彩灯到户外游戏
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《最新庆元宵方案集锦10篇》一文，希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了庆元宵方案专题，希望您能喜欢！
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