如何能够在写观后感时，针对作品名字写出优秀的评论呢？只有把握住文章的脉络，才能够真实地表达出深刻的感受。为了方便大家阅读和使用，小编特意整理了以下有关“科技馆观后感”的数据，供大家参考，但请根据自己的需要自行取舍！
参观中国科技馆有感
参观完科技馆首先感觉到的是“相见恨晚”，上了大学才去参观感觉真的有点晚了，如果小时候就能去，那肯定是另一番感触。现在科技馆给我留下的印象不深刻，只记得空旷冷清的地面上坐落着一个大型的建筑，建筑里面有个大大的恐龙化石，有很多模型，还有好多奇怪的黑屋子，最重要的是有那么几个小朋友很有兴趣地在参观，我觉得对他们来说一定会留下比较深的回忆。
参观过程中了解到了计算机的初步知识，形象的的明白了计算机的构成，了解到黑客是怎样攻击他人的电脑，以及**在计算机中的存储方式。印象比较深的是瞳孔识别的一个机器，很想知道他是怎么读取人的虹膜的信息的，需要的精度有多高。声音识别大概是比较两次声音的音色，用音频波形来比较相似度，达到某个值即可开启，类似于上世纪七十年代乔布斯和沃兹设计的“蓝盒子”其中的破译功能原理。
我想这一定会激起很多孩子的兴趣。智能象棋机器人也比较有意思，但反应有点慢，估计程序有一些问题。
总的来说，科技馆没有给我很大的冲击力，我想象中的科技馆应该更具魅力，让我了解到更多，来填补我脑海中的空白。
我希望自己能利用计算机网络构建一个属于自己的科技馆，所谓的visual science museum ，把我想看到的和想了解的统统放进去，借以启发孩子们对科学的探知兴趣。
今天，我妈妈和我去了北京鸟巢附近的中国科技馆。远远望去，新建的中国科技馆气势雄伟，壮观。我们进去发现这是一栋四层建筑，有一个主要的展厅和一个附室。其中，主要展厅根据华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题，分为4个展厅，展品多，面积广，实在令人叹为观止。和我经常去的天津科技馆相比，真是个小巫见大巫。
每个展厅都有我非常喜欢的展品。主要在盛夏的光展厅展出的是中国古代的发明，有郑美基、水车、赵州桥的模型和桂利高次等。溪里古茶车上设计了两个拿着鼓的小牧羊人，我们推着车的时候，樵夫经过齿轮，每隔一公里就敲着头前的鼓，通过敲着的北水计算这辆车总共走了多少公里，显示出古人的聪明和智慧。主要在勘探和发现展厅展出的是自然科学的展品，包括恐龙骨架、基因遗传、许多植物的标本、生长了电子珠算、行星重力、模拟机舱等。
游客可以进入模拟飞机，体验直接驾驶飞机的乐趣。我坐过飞机，但没有进过驾驶仓，所以我对能驾驶飞机很好奇，充满了期待。我驾驶飞机时，前面的显示屏上出现了机场跑道、天空的景象。我好像真的在蓝天飞翔。挑战和未来展厅主要展示的是人类在这一时刻的最高技术水平和对未来的技术想象力、宇航服、神州号的回归仓库、空间站模型、利用转基因等。进入空间站模型后，体会到宇航员的生活，在失重的情况下，宇航员的生活会感到很多不便。当然，空间站还有很多非常人性化的设计，例如设置跑步机。
到了闭馆时间，我还是不想离开。中国科技馆让我忘记了回来。我要努力学习，努力练习绘画，长大后把绘画的技巧和现代科技的运用结合起来，使我们的生活更加完美。
(一)
到了上海科技馆，就不得不说一下这里的电影了。这里有四维的电影--《灯塔魅影》，有三维的电影--《大峡谷历险记》，还有震撼人心的二维电影--《宇宙大碰撞》。
(二)
先说《宇宙大碰撞》吧！小到亚原子微粒，大到漫无边际的星系，宇宙中碰撞无处不在。碰撞产生了能量，创造了世界，碰撞也终结了恐龙时代，诞生了新的生命，孕育了新的天体，我们习以为常的很多现象来源于碰撞：幽冷剔透的月球，热烈炫目的阳光，循环更替的四季，周而复始的潮汐…或许，在数十年、数百年、数千年乃至数万年后，地球就有可能与一个小行星相撞！
(三)
接下来就是四维电影--《灯塔魅影》了！所谓四维，就是我们常说的4D。4D也就是在3D的基础上加上一个场景。场景，如果在海边，那就需要让观众体验到海风的滋味；如果在下雨，那就要泼下一盆水。好了，话不多说，我给你们介绍一下这部电影的剧情。凡雷格船长夫妇在一次海难中不幸遇难，他们的孩子受困灯塔多年，成为"鬼小孩"。船长夫妇驾驶着"幽灵白帆船"苦苦寻求他们的孩子，"鬼小孩"兄妹则每天期盼着父母重返灯塔。由于灯塔的导航灯因故障而熄灭，一家人始终不能相聚。百年来，当地人屡屡目睹"闹鬼"事件，却无人知晓凡雷格船长一家的悲情。
在海边度假的艾丝莉和麦克姐弟俩，听了杰克船长讲述的古老灯塔的幽灵传奇之后，非常好奇，一段姐弟兄妹的奇异历险开始了…"鬼小孩"兄妹多年来独自相守，孤寂可怜，十分渴望获得艾丝莉和麦克的友情。当得知"鬼小孩"兄妹的苦痛后，艾丝莉姐弟充满了同情，决定帮助"鬼小孩"一家团聚。他们凭借智慧和爱心，克服重重困难，成功点亮了导航灯，终于使百年来一起尝试靠岸的"幽灵"找到了他们的"孩子"。为了感谢这段的"人鬼情谊"，凡雷格格船长夫妇向艾丝莉姐弟和起来援助的杰克船长透露了宝藏船的秘密…yJs21.COM
看了这部电影，我想起了我们的校园生活，那也是一段万年不衰的友谊！与董栩妍、杜艳如她们"拍电影"，与周子淇爆笑的"吴铭走校园"…还有与狄心怡的"拜姐妹"。真是说也说不完！
(四)
对了，现在快要开始播放《大峡谷历险记》了！顺便提一下，播放《大峡谷历险记》的影院是巨幕影院，它的屏幕足有一个篮球场那么大！哦，离播放《大峡谷历险记》只有1分钟了，886！拜拜！
一。昨天下午，老师告诉我们今天我们要去科技馆。我听说那里有许多有趣的新事物。我迫不及待地想去赏心悦目。
今天早上，学生们兴高采烈。在老师的指挥下，军队开始向科技馆出发。经过一阵的跋涉，终于来到了五莲县大名鼎鼎的一中，刚踏进一中的校门，我就有一种升入高中的感觉，圣人孔子正朝我微笑，再看看脚下的地面，干净的不得了啊;从这刻起我就下定决心，要好好学习，一定要来一中上学!
我们继续向前走，几个醒目的大字映入眼帘：“山东省流动科技馆”，到了!到了!
我兴奋的就要喊出声了!再进去一看。啊!
多大的房子，有各种各样的展品。我随便来到一个展览挂品前边，一看名字，叫“能量守恒(碰撞球)，原理是：能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。
看完原理后，我开始尝试。很有趣。虽然最左边的球击中了中间的球，但中间的球根本没动。只有最右边的球被弹走了。为了理解其中的奥秘，我把手放在中间，再试一次。这时，我的手感到被一种力量击中了。我知道它实际上是在来回传递力量。
我又开始来回逛，发现一个很奇怪的东西，名叫”锥体向上“，我按着方法，把锥体移了下边。可是我一松手，锥体却又滚到了上边，我愣了，这是怎么回事，按道理，物体都是从上往下滚，这个锥体怎么是从下往上滚的?莫非太阳从西边出来了?
我不可思议地看了看原理，原来：三角形的薄板被看作是两条边，在同一平面上是两条相交的线，远端的两点比近端的两点高，所以圆锥体自然把它看作重心所在的质点。这可真让我大饱眼福啊!
自从这次科技馆的展览会，我看到了许许多多令我意想不到的东西，听孙主任说，那是些高科技，其实说白了是一些物理现象。以前，我非常讨厌科学这门功课，可是现在我更加喜欢科学了，这许多的物理现象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，无奇不有”。这也说明我所掌握的知识太少了，通过这个展览会，激发了我学***趣，我要立志：
认真学习，去探索更多奥秘;努力学习，一定要在一中结束我的高中历程。
2.我今天去参观了南京科技馆，科技馆的一楼有创造天地展厅和儿童科技乐园展厅，二楼有地球万象展厅和智慧主人展厅，三楼有宇宙探秘展厅，它们包括了天文、地理、物理、自然生物等各类科技介绍。
我去三楼看了一个模拟火箭发射过程。先倒计时：“5、4、3、2、1……发射!
”只见火箭喷出滚滚浓烟，机尾发出红光，仿佛火焰一样，逐渐飞出天空，再投射到一堵墙上，显示了火箭升空后的状态。然后我下楼去看火山喷发模型和洪水喷发。那是非常危险和美丽的。
我还玩了虎口逃生、虚拟皮划艇、抓鱼等游戏。我很高兴
我发现科技馆真是太神奇了，借助科技的力量，什么都能完成。从现在起，我会努力学习知识，长大后创造奇迹。
今天上午，老师告诉我们去参加科技馆。我怀着高兴的心
情回到家，告诉爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈也答应我了。我们一起去民族中学参观流动科技馆。给我留下了深刻的印象。
一进民族中学的大门，我们排着队参观了第一个展区，关于汽车模型类的。其中有一个互动展品，也是一个游戏，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞快的小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必须要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和敏捷，避开这些障碍物，抓住小偷。
然后我们
去了球幕影院，一起观看电影。进去之后，我先看到一个大的半圆形的荧幕，接下来就坐好准备看电影了。我刚坐下不一会儿，荧幕上突然显现出了一些从天而降的火球，吓了我一大跳！又出现了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。啊，这应该就是侏罗纪时期了。听说，恐龙灭绝的时候，庞大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。
接下来给了我内心很大的震撼，我意识到人类应该保护动物，给他们一个温暖的家。
在电脑展区，我看到了一个既会唱歌又会跳舞的小机器人，他可真有趣呀！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。
通过这次参观流动科技馆
秋高气爽丝丝凉风拂面的11月2日，我们乘坐大巴车一路来到了盼望已久的中国科技馆，在那里我们将展开科技之旅，感受科技日新月异的提高。
刚踏进大厅就被眼前的景象惊呆住了，只见天花板是由许许多多的小圆球组成，它们时而上下翻飞，时而高低错落有致，时而又变化出各种各样的形状，颜色也会随着不断的变化而多姿多彩的改变，这一切看得我真是目瞪口呆，心想这是怎样做到的呢？
之后我们来到了一个生活与科技相关的展厅，那里有太多的跟生活密不可分的科技。可是最吸引我的却是一个风力推进器，怀着好奇的心境登了上去，刚开始只是缓慢的前进，到之后随着速度的加快风力也愈加强劲，风口地方的风车就旋转的愈加迅速，瞬间我明白了风力发电的主要原理。啊，真是神奇呀！
又陆续看过几个各具特色的展厅之后，我们来到了球幕电影馆。电影播演的是北极光纪录片，听着动感的音乐和讲解员那有磁性的声音，看着球幕上那变化多姿的北极光，同学们的眼睛越睁越大，生怕错过了每一个震撼的环节。电影从几方面介绍了马达加斯加那变幻莫测的北极光，颜色主要成分是绿色，它好像是一条龙，又像是丝绸在天空中自由舞蹈，在马达加斯加的上空画出一副绚烂的自然风光。
看完电影大家都情不自禁的赞美了起来：“啊！真是太漂亮了，太震撼了，太壮观了。”在这个神奇壮观的穹幕之下，久久不愿意离开的我轻轻的闭上了双眼，瞬间感觉到了自我好像真正沐浴在了北极光那美轮美奂的怀抱里。
欢乐时光总是结束得飞快，转眼教师宣布要回家喽，我还是有些依依不舍，因为还有好多好多的地方没有细致的参观体会呢，可是至少今日的这一切在我的脑海里已经成为了一笔珍贵的回忆。
夜幕悄悄降临，望着窗外的点点星光，回想着白天的欢乐之旅，我想今晚必须会做一个甜美的梦！梦见宇宙、梦见星空、梦见那婉转多姿的北极光······
今天早晨八点多就迎着让人头疼的闹铃声起床了，拉开窗帘看到了灰蒙蒙的天，顿时激动的心情变得沉重，虽然阴天让我感到舒适但是好不容易出去玩一趟没个晴朗的天还是很不愉快。
今天咱们去科技馆新馆参观，我和我的同学一起去的，咱们高高兴兴的来到了博物馆看到了位于一楼的是华夏文明展厅，参观者对科技馆的第一印象都是无不赞叹中华民族文明之伟大。对于上下五千年的历史，咱们一直停留在口号中。看过了这些古代发明，发现老祖宗的智慧实在令人不能及也。咱们现代的科技水平真是差的远呐。从四大发明到青花瓷、珐琅器、浑天仪、地动仪。从七巧板到九连环、华容道、珠算，无不蕴含着五千年文明的积淀。看了几圈突然听到了乱哄哄的声音，回头一看，原来是一群小学生来这里参观。
看着一个个天真可爱的孩子，怀着好奇与热情来到了这个有待探索的科技馆。我发现我来这的目的不仅仅是参观。还有怀旧谁小时候去过科技馆呢，那是咱们最无知的年龄，是咱们对科学产生兴趣的开端。咱们看到了，长了见识了，明白不明白都不重要，对于科技的理解开始有了模糊的概念。
让我印象最深的是二层展厅，二层展厅是最大最高的展厅，传说中的史前恐龙架子也摆放在这。
我喜欢那些电学的展品，尤其是那个特斯拉线圈，那个避雷针的展品。
这次观看科技博物馆让我对以后的学习更充满了信心，以后在学习中我一定会更加努力。
科技馆观后感
2009年12月4日，星期五，下午1：30分，我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界，学习到了许多科学知识，我真是开心极了。
一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接，都不够看了，这里有好多好玩好看的东西，比如：模拟驾驶、激光音乐、神奇的魔术表演等等，让人觉得真是不可思议。既有看的，也有动手参与的。最有趣的是无源之水，它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的，水龙头看似没有任何连接管道，可是他不停地往外流水，这是怎么回事呢，还是让我来揭开它的奥秘吧!其实，水池子底下有台抽水机，抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连，池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来，流下来的水遮住了玻璃管，这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。
科技馆的二层，我最喜欢“时光隧道”，它其实就是外面有360°的显示屏，显示的是许许多多橙色的顺时针转动，一走进去，里面天旋地转,好似人在转动似的，像是进了美丽的童画世界一样。接着我们又来到了神秘的小怪屋，进去之后感觉人总是在倾斜着的，有一种快要跌倒的感觉，真是奇妙。
走进科技馆三层，我发现在墙壁上张贴着许多的图片，看见了人从受精卵长到胎儿的一系列图片，哦，原来我是这样从妈妈的肚子里长大了。
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的.发现，也能创造出新的科技作品来的。
这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。
寒假里，我去了绍兴市科技馆，里面的东西真是五花八门，多种多样呀! 首先来到一楼大厅，展览的是磁铁的吸引力，里面都是一些关于磁铁的产生和磁铁与磁铁相互吸引的一些知识。然后来到二楼，二楼的科技产品让我大开眼界。我先去了虚拟世界，里面的虚拟科技让我感受到了科学的伟大，我从心底里感到震撼。在众多的虚拟科技里，我比较喜欢虚拟排球，大大的显示屏，屏中间有一个排球网，还有一个排球，当你进去时，显示屏上就会出现自己。当两边有人时，对战便开始了。一场又一场的比赛，一次又一次胜负，那种紧张的气氛，那种胜利的喜悦，失败后想再夺取胜利的决心，令我难以忘怀。“未来的你”这个游戏也挻好玩，当你给自己拍了照片时，它就会排列出低头、举手、放手、转弯的等动作，而我们却像跟着导游参观的人群，到了一处又一处奇妙的科学世界。这次到科技馆参观看后，令我大开眼界，让我看到了科学技术的神奇，感到未来生活的美好，我想现在我一定要好好学习，掌握很多知识，长大了我要做一个专门造机器人的专家，造好多好多机器人，代替人们工作。到时候爸爸、妈妈再也不用像现在一样辛苦工作。
科技馆观后感
今天，我和妈妈去了位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆。远远望去，新建成的中国科技馆气势恢弘、非常壮观。我们走进去，发现这是一个四层的建筑，有一个主展厅和一个附厅。其中，主展厅按照华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题分为四个展厅，展品之多、面积之大，真是叹为观止。我经常去的天津科技馆与之相比，简直是小巫见大巫了。
每个展厅里都有我非常喜欢的展品。在华夏之光展厅，主要展出的是中国古代的发明，有碾米机、水车、赵州桥的模型和计里古车等。计里古车车上设计有两个手持鼓棰的小牧人，我们在推动车子时，小木人通过齿轮地运转，每一公里敲打一下面前的鼓，通过敲打的鼓数来计算这辆车共走了多少公里，体现了古代人的聪明才智。在探索与发现展厅里，主要展出的是自然科学的展品，有恐龙骨骼、基因遗传、很多植物的标本和生长了电子珠算、星球引力和模拟机舱等。游客可以进入模拟机舱，体验亲自驾驶飞机的乐趣。我乘坐过飞机，但是从来没有进入过驾驶仓，因此我对能够驾驶飞机非常的好奇，也充满了期待。当我驾驶飞机时，面前的显示屏出现机场跑道、天空的情景，我好像真的翱翔在蓝天上一样。在挑战与未来展厅中，主要展出的是现在的最高科技水平和人类对未来的科技想象，有宇航服、神州一号的返回仓、太空站模型和转基因利用等。进入太空站模型，我体会航天员的生活，在失重的情况下，航天员的生活有很多的不方便。当然，太空站中也有很多很人性化的设计，比如安装了跑步机等。
到了闭馆的时间，我仍然不愿离开，中国科技馆使我留连忘返。我要好好学习，刻苦练习绘画，长大后，要将绘画的技巧与现代科技的运用相结合，让我们的生活变得更加美好!
石市中学149班胡琪琳
11月6日，老师带我们去科技馆。在导游带我们去新展厅之前，老师一宣布解散，我们就大喊一声，冲进去。我没有盲目参观，而是先看了参观资料，了解了每一层都有什么，然后参观了。
首先，我参观一层。一楼设有机械、材料、交通、能源、航天技术四个展区。在第一个层面上，我们知道纳米技术和原子都是关于什么的。
接着，我来到二层。第二层包括现代通信技术、虚拟人现实、现实技术、微电子技术、传感器、电子和计算机应用技术。 后来，我到了三层。
三层可算是最有趣的一层了。我对这三个层次很感兴趣，因为这里有环境、生活、高压放电、声、光、电磁学、脑科学和数学的展区，和我们课本上的知识差不多，所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”小学生参观中国科技馆观后感读后感、观后感。
我觉得它很好。它属光学现象
从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。
前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。
科技馆观后感（一）
寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆**了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众特别是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。
里面的科技展品让我头晕，最让我感兴趣的是护目镜。只要我站在护目镜前，人们的形象就会立刻改变，头会变得又大又长，但身体会变得又矮又胖。你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗？原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而达到失真的效果。
另外，哈勃镜的成像特性是平面镜的成像原理。光的反射是一个虚拟的图像。球的焦点可以使人变矮或变胖。球可以向外散开，使人变长变大。
最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的。只要用手感式光敏传感器覆盖，展品就会发出声音。连续的动作就像拨动琴弦，可以演奏不同的音阶和**。原来有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。
用这种材料可以制成光敏元件，对电路进行光控。
通过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了“科技的神奇”。
科技馆观后感（二）
文/孙昊通
跨出教室门，一缕阳光照在了我身上。啊，好舒服呀！我们的生活多么幸福呀！说到这时，我已经坐上了大巴。今天，我们要去参观科技馆。
在路上，我们谈笑风生。外面的风景很美，像一幅画。有绿油油的山，清澈见底的水。我们不禁发出了赞叹！说着说着就到了我们的终点站——科技馆。
一进科技馆，就有一位导游过来了，为我们讲述，这是什么，那是什么，让我眼花撩乱，摸上去爱不释手。“接下来我们要看一个4d电影去每人拿一副眼镜，不要弄坏了！”导游说。
我心想，还能看电影，太好了！看什么呢？动漫、电影、电视剧……我在脑中猜测着。
一进去有一个不像电视又是电视的屏幕展现在我们眼前。开演了！唉！
原来是**启示，不过真可怕，我旁边的几个男生已经下了场，再加上女生的尖叫，让我也想摘下4d眼镜，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丢人了。”于是我没有摘下来，时间一点点过去，我心惊胆跳的看完了电影，直到现在那幅画面还好像浮现在我眼前似的。
下一步是通过自由活动感受科学的魅力。我当然要找最好玩的了，我一眼看上了一架钢琴，这架钢琴与众不同，是它的上面多了一根玻璃管，里面装有泡沫颗粒，一弹上面的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动，就像一只只精灵在舞蹈，真是太神奇了！老师告诉我们声音是由物体的振动产生的，所以我知道许多普通的事物都有科学的原理，然后我就手工做了
时光飞逝，我在排队等车回校园，想想今天的经历，真是难忘！
科技馆观后感（三）
一个阳光明媚的日子，我来到绍兴科技馆参观防震减灾科学展。
刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器，如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在房子里津津有味地玩，房子完工后，我可以拉动两边的把手来测试房子是否结实。
地球内部的物质不断运动，会对岩层产生巨大的作用力。当它积累到一定程度时，地球表面就会弯曲变形，形成**等。2008年5月12日7时许，四川汶川发生群众起义。9219人的死亡引起了我们人民的注意。这个教训是残酷的，是不可弥补的。在这次科学展上，我们学到了许多课本上学不到的知识：
比如**来的时候，不要惊慌，躲在桌子、椅子等隐蔽的地方，或者马上从出口逃走，因为生命是最宝贵的，离开青山不烧柴。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。
我们的生活中不应该有更多这样的锻练和经历吗？直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后这种活动和宣传能遍及每个角落，愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。
今天，我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。 经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。新落成的科技馆外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。它共分为 “科学乐园”，“华夏之光”，“探索与发现”，“科技与生活”，“挑战与未来”五大主题展厅 。
首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍中国古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。我们还看到了中国的五大发明，我不禁钦佩古代人的智慧。 紧接着我们又来到二层的“探索与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了变化，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。都迫不及待的想探索其中的奥秘。
然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的形状。我看了不禁想发明一个。
最后在第四层“挑战与未来”展厅，我了解了中国以后计划开展的工程，我长大后要帮助祖国实现这些设想。
有趣的一天很快就过去了。在这次参观中，我看到了很多，也学到了很多，感受到了祖国科技的发展。我明白了只有多掌握科学知识，才能有更多的发明创造，才能让生活更美好！
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