书香校园演讲稿(推荐15篇)

02-10

欢迎大家一起来了解" 书香校园演讲稿 ",请跟随幼儿教师教育网的脚步。在我们的工作和生活中,经常会有需要演讲的时刻,特别是当我们非常注重演讲效果的时候。准备一个好的演讲稿可以使我们在演讲中更有效地引起公众的关注。一篇优美流畅的演讲稿能够赢得听众的欣赏和称赞。感谢您的收藏和关注,如果您认为这篇文章有用,请与您的朋友分享!

书香校园演讲稿 篇1

敬重的领导、教师,亲爱的同学们:

大家好!今日我演讲的题目是“书香怡人”。

总有一缕飘逸的芳香,无时无刻不洋溢在我的生活中,是它,让我学会了感受,是它,教我学会了倾听,是它,让我读懂了生命,它,就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

闲逛诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春之活力,和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧,映日荷花别样红”的夏之绚烂,和刘禹锡一起品尝“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋之昂扬,和岑参一起饱览“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬之壮丽……书,犹如一幅幅风景画,向我们展现了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

闲逛书海,享受书中之情,可以领会李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的豪迈气概,去体会那“但愿人长期,千里共婵娟”的美妙祝福,去感受那“鹰击长空,鱼翔浅底”的'凌云气概,去揣摩“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……书,就犹如一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

闲逛书海,照亮心房,为范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”心系国家的远大理想而折服,为苏东坡“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹,读“出师未捷生先死,长使英雄泪满襟”,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生……书如一团跳动的火焰,照亮我的心灵。

书,如一泓清泉,荡涤心灵的尘埃,以他那独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经受风雨,指引我在书的殿堂中成长。

读书,读的是另一个人生,佛曰:“一花一世界,一叶一菩提”多读一本书,无异于多活一个人生,让我们在充盈着书香的天空中飞翔吧!

我的演讲完毕了,感谢大家!

书香校园演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我演讲的题目是《多读书,读好书,为建设书香校园添一份力》。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书籍是人类智慧和文明的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但能使人明智、长智,而且还是培养人独立思考能力、增强创造力的有效途径。因此,我们常说:“读书改变命运。”

其实,读书改变的不只是个人的命运,从某种意义上说,一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而有所改变。世界上许多国家都非常重视读书,据报道,美、英、法、日、俄等许多国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年、每人读每人读书一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度!

但遗憾的是,目前我国全社会的阅读现状不尽人意。在“世界读书日”前夕发布的“全国国民阅读调查结果”显示,我国国民图书阅读率连续每人平均读书不过四五本。数字让人忧虑,对比让人尴尬。

不知书则不达礼,不知书则难以知荣辱。正是由于多年来阅读的缺失,社会上出现了一些“没有灵魂的空心人”,他们缺乏理想、信念,一味沉湎于物质享受,没有诚信,甚至做出一些道德沦丧、损人利己的事情,败坏了社会风气。

同学们,我们是祖国的未来,正处于读书学习的黄金时期,你可明白读书的重要性?你可曾计算过自己一年读了几本书?也许有同学会说,功课那么紧张哪里还有时间来读书,和考试无关的书读了也白读,上网、看电视比看书高效得多。其实,这样的想法都是片面的。阅读就是学习,和学校学习并不矛盾。相反,它正是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些,为了自己的终生发展而博览群书。因为,只有那样才能厚积薄发,具备多方面的能力,才可能成为高素质、有才干、有作为的人。

同学们,生活没有书籍,就好像我们的日子没有阳光;人生没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界馈赠给我们的最好的礼物。腹有诗书气自华,让我们为自己的成长多读书,读好书,为自己的心灵掬一捧清泉,也给美丽的校园添一瓣书香!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

书香校园演讲稿 篇3

尊敬的评委老师、各位领导、亲爱的同学们:

大家好!

今天我非常荣幸能够参加“书香校园一等奖”演讲比赛,并有机会和各位同学一起分享我的想法。我们现在身处的这个时代,是知识经济和信息化时代,我们需要掌握更多的知识技能,才能更好地适应社会的发展和变化,才能更好地展示自己的优势,并实现自己的人生价值。而阅读是获取知识,提高素质的重要途径。

在我看来,“书香校园”不仅仅是一个口号,更应该成为我们校园文化的核心价值。我们应该始终坚持阅读,将阅读纳入到我们的日常生活中,让阅读成为我们的习惯。我们应该积极主动地去阅读,不仅仅是因为需要考试或者为了能够更好地完成学业,更应该是因为阅读能够让我们成为更好的自己,拥有更丰富、更深刻的思想和理解。

阅读可以拓展我们的视野,让我们了解更丰富的知识和文化背景。有句话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”阅读好书可以开启我们的智慧,彰显我们的气质,从而使我们更具深度和魅力。

阅读不仅可以拓展我们的知识面和人格魅力,更可以培养我们独立思考的能力。读书让我们在皈依知识的同时,也形成了自成体系的思想,从而能够在面对问题时更加沉着冷静,牢牢掌握自己的思想和观点。

阅读也不仅仅停留在纸面书籍上,随着现代科技的发展,我们现在可以通过各种方式进行阅读,并更快速地分享和交流知识。例如今天的网上演讲和直播,我们可以和遍及五湖四海的观众一起分享热爱读书的心情,一起感受阅读带来的快乐和收益。阅读让我们不受空间和时间的限制,跨越时空和地域,畅游于知识的海洋中,感受智慧的魅力。

尊敬的评委老师和各位同学们,作为一名学生,我们应该把阅读融入到我们的学习和生活中,通过阅读来丰富自己的知识和人生阅历,提高自己的综合素质,不断开拓自己的视野和品味,不断提高自己的思考和表达能力。让我们在日常的生活中保持着对知识的敬畏和热爱,保持阅读的习惯和节奏,保持阅读所带来的快乐和满足感。让我们一起携手,共同拥有“书香校园”的完美校园文化,共创美好未来!

感谢各位评委老师和同学们的聆听,祝大家阅读愉快!

书香校园演讲稿 篇4

各位老师同学:

大家好!燃读书热情,书香伴我成长。 在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了,六年中,我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了,我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者使我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书,使我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书,因为读一本好书可以使我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然,任何事物都具有其两面性。一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!

此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我,一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根家乡,扎根祖国大地,为我们的厚街,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!

书香校园演讲稿 篇5

页中学书香校园演讲稿

初二 (39)班

班主任:刘鸿方

作者姓名: 马晨阳

演讲者:马晨阳

指导老师: 崔凯丽

朝花昔未识? 夕拾娇浸衰

手捧《朝花夕拾》,对鲁迅先生的写作手法感到十分佩服。

《朝花夕拾》

初二 (39)班

班主任:刘鸿方

作者姓名: 马晨阳

演讲者:马晨阳

指导老师: 崔凯丽

朝花昔未识? 夕拾娇浸衰

手捧《朝花夕拾》,对鲁迅先生的写作手法感到十分佩服。

《朝花夕拾》中我影象很深的是《无常》和《二十四孝图》这两个故事。《无常》中的无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子"还阳半刻",结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,通过无常和阎罗王这两个人物的鲜明对比,讽刺了现实一些所谓的正人君子。

所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生在这篇文章中,重点描写了在阅读"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两个故事时所引起的强烈反感,尤其是"郭巨埋儿"这个故事,自己明明有些钱,却全给了自己的兄弟,后来家里穷得吃不起饭了,却想到家里的儿子会"抢"老母的食物而决定牺牲自己的儿子,十分的迂腐,且多多少少有点欺世盗名之意,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

《朝花夕拾》原本叫做"旧事重提",为鲁迅先生一九二六年所作回忆散文的结集,收录了他童年和青年生活片段的10篇文章。"三一八"**后,鲁迅先生愤怒声**的无耻行径,遭到**的**,过起颠沛流离的生活。同年9月鲁迅先生接受了厦门大学的聘请,南下教书四个多月,发现了这里知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。

在此期间,他完成了朝花夕拾几篇文章的创作。

有趣的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生希望能让国人思想解放的愿望。手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。

他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。

《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。

老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,别有一番滋味。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。

琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念。

初二? (40)班

班主任:边海兵

作者姓名:程旗淇

演讲者:程旗淇

指导老师:苏茹娜

《书香校园?阅读的力量》

高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯。"是啊,书籍是人类智慧的结晶和文明传承的主要载体。

它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但使人明智、长智,而且还是培养人独立思考、增强创造力的有效途径。因此,我们常说:

"读书改变命运。"

首先,读书可以塑造人生。腹有诗书气自华,读书可以改变一个人的精神气质,也可以改变一个人的人生。过去毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有进步书籍的指引才走上了革命道路。

其实,读书改变的不只是个人的命运,从某种意义上说,一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而改变。世界上许多发达国家都非常重视读书,据报道,美、英、法、日、俄等许多发达国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年、每人读64本书,是全世界读书最多的民族。

犹太人的爱读书精神和传统,使犹大民族产生了许多思想巨人,譬如创立科学社会主义的马克思、创立相对论的爱因斯坦、创立精神分析学说的弗洛伊德等等。自1892年创立诺贝尔奖以来,犹太人获奖的比例是其他民族的100倍。有关统计还发现,美国富豪排名的前40人中,犹太人占了40%.

有人惊叹,世界的财富在犹太人的口袋里,犹太人的财富在自己的脑子里。美国则正在实现每年、每人读书50本的目标。可见,读书能使一个国家、一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度。

而我国每年、每人平均读书不过四五本。这一数字让人忧虑,对比让人尴尬。

"不知书则不达礼,不知书则难以知荣辱。"正是由于多年来阅读的缺失,社会上出现了一些"没有灵魂的空心人",他们没有理想、信念,一味沉湎于物资享受,不讲诚信,甚至做出一些道德沦丧、损人利己的事情,败坏了社会风气。

有些同学经常报怨,我们的作业太多,根本没时间去读书。那我们听听雷锋怎么说的吧:墙上没有缝,钉子却能挤进去,因刀钉子有一种"钻劲".

鲁迅也说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。课间休息、临睡前、排队时、走路时这些零散的时间都可以手捧书卷学习。

我们初中生正处于世界观人生观的建立阶段,就像一张白纸,需要通过阅读来涂上鲜艳绚丽的色彩。希望大家从今天开始养成多读书,读好书的习惯。在读中学,在读中乐,与书为友,为学校营造一个书香校园。

演讲者:杨凯茜

指导老师:王晨丽

《读书伴我升华》

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是"好书伴我升华"

自古以来,书就是人类的好朋友,读书伴我成长演讲稿。至圣先师孔夫子,以书为伴,满脸经纶,流芳百世,一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?

读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生。

我爱读书既不是为了"**屋",也不希望有"颜如玉",只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识,不出门,便可晓天下事;读书可以提高我们的阅读能力和写作水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话,读书让我成长!

我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",当我与朋友惜别时,是书让我知道"海内存知己,天涯若比邻",当我想放纵自己时,是书让我懂得"天下兴亡,匹夫有责".是书告诉我李白有"天生我材必有用,千金散尽还复来"的傲骨,是书让我感受"明月松间照,清泉石上流"的闲适恬淡,跟着杜甫,听他讲述"国破山河在,城春草木春"的忧国忧民,体会辛弃疾的"可怜白发生"的壮志难酬,怜惜李清照"人比黄花瘦"的多愁善感。

我爱读书,人因读书而美丽,读书的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、潇洒自如。我爱读书,书可以开阔我的视野,使我懂得做人的道理,还可以让我分美丑,辨是非,明善恶!

作为新一代的我们,更应该成为社会中最爱读书学习的一个群体。我也相信,读书是一趟深入自我的探险旅程,是实现自身价值的一种途径,书籍的背后是一种文化的底蕴,有了这种探险的历程和文化力量,我们这些未来的主人一定会在一本本书中看清自己,看清过去和未来,并在不间断的思考中开发自己的潜能,在心中开启一扇扇智慧之窗,为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道……

一树春风千万枝,书香阵阵拂面来。让所有的朋友携一缕书香,共一份月光,心手相挽走在读书的路上。相信岁月的琴弦,在书香相伴的每个日子,都会有美好的弹唱!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

初二? (42)班

班主任:王国方

作者姓名:郭豪婷

演讲者:郭豪婷

指导老师:秦利娜

阅读的力量·心怀一种梦想

无边绿翠凭羊牧,一马飞歌醉碧霄"描写了塞北辽阔草原的梦想,"江南可采莲,莲叶何田田"抒写了江南百姓的梦想。我的梦想却与众不同,它来自我对于书卷的喜爱,对于墨香的钟情。

心怀一种梦想,梦想着能够生活于上古无邪的岁月。

"昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。"五千年来在漫长的岁月里被吟诵了千万次,在华夏悠远的历史长河里感动过亿万人。《诗经》,用自己率真的叙述和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵,让我心怀纯净体会大千世界的美好。

"关关雎鸠,在河之舟;窈窕淑女,君子好逑。"虽然着笔不多却能把男女之间的朦胧爱情向往表现得惟妙惟肖。让我心怀向往;"蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。

"更是表现了痴心男子对美好爱情的执着追求,对幸福的坚定渴望。"淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。

信誓旦旦,不思其反。"描写了痴情而又坚强的妇人对背信弃义的负心人的回忆与斥责。

英国诗人库伯说:"上帝创造了乡村,人类创造了城市。"远古先人们用自己经历的真情与浪漫,描绘了他们无邪的生活,描绘了我梦想中的纯美世界。

书香校园演讲稿 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我国旗下演讲的题目是“书香润泽校园,阅读传承经典”

高尔基说,书是人类进步的阶梯。莎士比亚说,书籍是全人类的.营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化,我们看到长城的雄伟,故宫的博大,兵马俑的浩荡;同时,我们没有忘记虎门的硝烟,圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。法语等多个国家的语言,成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们:成功之路无不是以书籍为奠基。

书籍是时代进步的阶梯“,它开启人类的智慧,塑造时代的伟人。一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明和富有爱心;一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力;一本好书,更能给我们启迪,让我们获得无穷的智慧。朋友们,爱书吧!让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的瑰宝,好好学习,细细读书。让阅读引领我们成长,让知识为我们导航。,我们十二中的每一位同学,将立志从自我做起,用书籍充实自己,用行动影响他人,争做一名有思想、有内涵、讲道德的学生,让热爱读书的我们成为十二中最亮丽的一道风景线!

我的演讲完毕,谢谢大家

书香校园演讲稿 篇7

各位老师,各位领导:

大家晚上好.今天我演讲的题目是《读书,我的生活》。

记得一年前,学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时,觉得自己作为一名新教师应该参加.可是说真的,老师的工作很忙,忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉,哪里还有时间能安下心来认真的读书。没想到,参加读书会以后,竟也“被逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书,像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做最好的老师》、《告诉孩子,你真棒》等。

当然,我并不是为了读书而读书,死读书。我觉得看懂或者读懂一本书并不重要,关键是否在读的过程中产生问题的联想,而不是单纯的书上说是什么就是什么,没有自己的主见。

在这个变得越来越丰富多样和便利的世界,人生的历程真正成为一个不断选择的过程。读书也一样,我们必须学会选择,选择读什么书,什么时候读书,怎样读书。读和专业有关的书籍,能使我们专业有所进步。读各种各样的其他书籍,能使我们知识丰富。《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的阅读使我的专业知识丰富起来。《做最好的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子,你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。

作为一名新教师。应该结合教育教学工作实际来重知识,有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论图书。课程改革改变了原来的一切,要求在学习上,学生主动学习,学生是主体,教师只是起从旁辅助、引导的作用,教育的重心已不再是教给学生固有的知识,而是培养学生的实践能力和创新能力,作为教师只有及时地跳出学科本位思想的束缚,汲取最新科研成果,才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。

新课程反映了社会对教师工作的质的需求,教师必须随着新课程所建立的学习方式改变自己的教学方式,而教学方式的变化是由教育观念决定的,因此,我们教师应尽快提高专业化水平,提高自身综合素质,加强对优秀教育理论著作的学习。像各种教案、教参类的图书应该看,但不能形成依赖。有的教师看教案类图书,不是学习、借鉴,而是照抄、照搬,图方便,这不但不能提高我们的自身素质,反而有害。

总之,要多读书,读好书,不仅仅要读和专业有关的书籍,其他各个学科的书籍我们都应该有所了解,只有对其他学科了解的人才能不断丰富自己,才能使自己的素质不断提高,才能不断的适应当今日新月异的社会,从而也更加能够结合自己的专业特点发挥自己的专长,从而使自己更加专业化,从而取得成功。篇二

大家早上好!

今天能在我校“书香校园”启动仪式发言,我感到十分荣幸。学校举行这次活动的目的在于引导我们全体师生形成“爱读书”,“多读书”的良好习惯,提高我们全体师生的综合素质,陶冶我们的情操,形成浓郁的校园文化氛围。#p#副标题#e#

读书的益处历代先贤们早已给出了无数的阐述,其中我最喜欢培根的观点:读书足以益情,足以博彩,足以长才。

益情是读书给我们最重要的一项益处。

读书能够赋予我们文采,读书能增长才干,促进专业的发展。这一点对于我们教师而言尤为重要。时代在发展,教育理念和方法在不断的更新。闭门造车,单凭经验办事是肯定不行的,仅仅局限于周围几个人的探讨也是不行的,而是应尽可能的多获取,多借鉴,取长补短,不断的充实和完善自我。

那么,我们应该读什么样的书,又怎样去读书呢?我认为,凡是有益的书籍都可以尝试一下,凡是空余的时间都可以用来读书。读书不必讲究地点,不能只盯着自己喜欢的一两本书,而应该广泛涉猎,以求知识的全面。正如培根所言:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。

当然,这并不是说所有的书要去细细研读,对于大多数书籍而言,我们没有必要咬文嚼字,刨根问底,浅读以下即可。但对于那些关乎我们专业发展的书籍,还是应该细细研读的。我们的主业是传授知识,教书育人,所以我们还是应该有所偏重。

要提高读书的效率,做读书笔记也是一种卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的,对我们有所启发的语句摘录下来,读完一本书后随手写几句体会,日积月累,你就再也不会为阅读和写作而犯愁了,“书痴者文必工”,此时的你一定会“胸中有丘壑,下笔定有神”。

“青春须作赋,皓首要穷经”行动起来吧,老师们,同学们,让我们一起畅游在书的海洋里,我们能终生与书为伴实在是人生的一大幸事。我相信,在我们大家的共同努力下,城区一中的每一个班级一定会书香四溢,城区一中的校园一定会溢满书香。

谢谢大家!篇三

大家好!今天我演讲的题目是《读书,真好》。

记得我刚上小学的时候,家里很穷,连饭都吃不饱,哪有钱拿来买书看呢?我们村上有好多孩子连课外书是什么见也没有见过,但是我的父母却让我和课外书交上了朋友。记得那时我舅舅家的家境比较好,几个表哥表姐有很多的书看,于是我的妈妈就经常从我舅舅家把表哥表姐读过的课本和看过的故事书和连环画等拿回来给我看,教我读。妈妈她总是千方百计地为我找来各种各样的书。就是那个时候我认识了孙悟空和猪八戒,了解了丑小鸭的成长经历,知道了白雪公主和七个小矮人的故事,所以我很小的时候就体会到了读书的乐趣。

慢慢地我长大了,上了中学我对书的渴求达到了如痴如醉的地步,我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中。我会为了白雪公主饱受皇后的折磨而伤心,会为了睡美人最终获得新生而快乐,会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里,也会为了《水浒传》中英雄好汉的打抱不平而大声叫好。我真切地感受到“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的神奇与美妙。因此经常地发出感慨:“读书,真好!”我读《钢铁是怎样炼成的》,受到保尔坚毅与顽强的精神所鼓舞,我读《简?爱》,被平凡的家庭教师的勇敢、自强所折服,我读《战争与和平》,我读《三国演义》读《上下五千年》读《毛泽东选集》《邓小平文选》读《马克思列宁主义》„„我读各种中外名著和名人传记,我全身心融入书中,与作者对话,与伟人对话,与时代对话,我惊奇地发现:原来读书在我的生命当中是如此重要,读书让我的心灵得到净化,读书让我的生活更加美好。我不能想象不读书的生活是一种怎样残缺、无味的生活,我更不能想象没有书籍的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界。

成年后,我成为了一名光荣的人民教师,但睡前要读书的习惯仍然保持到现在。在弥漫着墨香的书屋里,尽情地遨游于书海之中,仍然是我觉得最惬意的事情。为了解答孩子们提出的各种希奇古怪的问题,我看书的种类多了起来,各种关于自然,天文,地理,历史,科学等方面的书籍成了我床头柜上的常客。我经常要回答孩子们诸如:太阳为什么总是从东边升起,恐龙为什么会灭绝,人是怎么来的,火山为什么会喷发之类的问题。尤其是有了儿子以后,我读书的行为成了言传身教的最典型的范例,在我的影响下,我的儿子不到两岁就已经捧起了各种图画书和动漫书。如今,儿子读的书比我的更广泛了。我和他每天读书就如同吃饭睡觉一样早已经成为了生活中必不可少的事情。

书香校园演讲稿 篇8

书香校园演讲稿

润泽心灵,最是书香能致远

什么样的人生才是充实的呢?有人说,是香茶伴经典。的确,读书妙处无穷,润泽心灵。心灵只有经过书香的润泽,生命才会更丰富厚重,魅力无穷。

读书,能丰富知识,愉悦身心;能开阔眼界,陶冶性情;能提升品位,升华精神。读书,能晓天地之大,知人生之艰。读书,能不为己而悲,不为物而喜,淡定从容;。

当读书成为生活的状态,成为精神的必需时,人就能够“抽身而出,透过艰辛”。人路多不平,书香常相引,正是这种滋养,让人生充盈,就是这种滋养,让世人觉醒。

就读书来说,我不敢称自己是真正的读书人,因为我底气还不够,但我真的知道,书真的是太好了,它是最高档的“身心保健品”!可以说一个人的精神发展史就是阅读史,有阅读习惯的人的精神世界永不衰老萎缩。时光易逝,朋友易去,书却始终相伴,让我们的心永葆青春。

读书之乐,乐在大开眼界,“书中自有**屋,书中自有颜如玉”,书中有出乎想象之外的奇特风景,超越现实世界的心灵震撼,让生命的历程陡然加宽。读书之乐,乐在悦心,好书是心灵的钙片,随意翻阅,便可拨开彷徨的迷雾。读书之乐,乐在交流感悟,每一次阅读都是同伟大灵魂的碰撞,与高尚精神的交流,从中汲取了搏击命运,抗争挫折的勇气和力量。

一本本书籍,一次次感悟,不断超越,不断成长,不断成熟。

有人说:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。那么,一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园,一定是一个健康而充满生机的校园。

“书香校园”不应只是一个口号,而应让其成为师生的生活状态,成为精神的必需品,成为浸漫整个华农的沁人芬芳。有了书香薰染,我们的教师和学生的人生才能恬静丰盈;有了书香飘溢,我们的学校才能美得更加明媚深刻,更加端庄大气。

孔子说:“与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香,与之同化矣;与不善人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之同化矣”。足可见学习氛围和环境对人身的影响所在。

老师们,同学们,让我们携手共同营造一个充满书香的校园。

书香校园演讲稿 篇9

尊敬的领导人,老师和学生

大家早上好,今天我演讲的题目是《让书香溢满校园》

同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢,我以为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。

书香如绿树,花草,夜风,带给人们难以言表的享受。读一本好书可以让人飞向一个华丽而神奇的世界。在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生,和戴望舒一起寻找雨巷中那结着愁怨的丁香般的姑娘-----与书为友的过程,优而美丽。

静静的,一个人坐在小书房里,捧一本散发墨香的好书,细细地品读,窗外,淡淡的月光亲吻大地,夜空中繁星点点。在这样的夜晚沉浸在书中是多么愉快啊

读一本好书可以丰富人的思想,辨别是非,举止得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就成为世界文学巨匠。

正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人”。

读书给我们带来最有意义的乐趣和最持久的动力;读书给我们带来和平和精神上的安慰。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古通今;科学书籍,让我们思维缜密---

学校一直提出,每个学生都要和书交朋友,让书的香味弥满校园。因此,由于这段时间,在闲暇时间,业余时间。你都读了什么书呢?

是神话还是童话,是寓言还是故事,是诗歌还是散文,还是古今中外的杰作。你又背诵了哪些诗歌呢,是唐诗,是宋词,还是元曲,是格律诗还是自由诗,是抒情诗还是叙事诗,你有没有摘录优美的词句、精彩的片断,你有没有用笔记录下读书时感动和读书后的快乐呢?腹有诗书气自华,最是书香能致远。

同学们,让我们走进书林,漫步书海,手牵手,让书香飘荡在校园的每个角落。

书香校园演讲稿 篇10

从我做起建设和谐文明校园

尊敬的老师·同学:大家好!

今天我演讲的主题是——从我做起建设和谐文明校园。提到学校,大部分同学都怀有抵触的情绪,觉得学校像一个牢笼,限制了我们的自由,束缚了我们的思想,其实不然,他们之所以有这种想法全都是因为自己没有做好。不积极营造良好的学习氛围,营造良好的学习环境。

如果我们有一个良好的学习氛围和学习环境,我们每天都会有一个好心情、开朗快乐的学习和成长。现在家长希望孩子上名校和重点学校,他们看重的是那里的学习氛围和学习环境。这说明良好的学习氛围和学习环境对我们是多么的重要。

学生在学习时需要知识,所以要想学到更多的知识,首先要营造一个良好的学习环境。就是我们的和谐文明书香校园。

一个具有良好学习环境校园的建设首先需要大家的共同努力,一个环境的形成不是单单靠那一个人就能完成的,他需要我们每一个人的参与和努力!从我做起,从自身做起!你只有亲身体验才能得到你想要的!

从现在开始就改变自己吧!其次一个良好的学习环境需要和谐,人与人之间要和睦相处,荣辱与共,我们在一个学校学习相互之间都是同学朋友,没有什么仇恨值得我们去上火生气,相反我们要紧紧的凝聚在一起,众人划桨开大船。我们要学会团结协作,大家一起努力建设我们美好的校园,把校园当成我们梦开始的地方!

在学校里每个人都要展现自己的人格魅力精神。把自己最美好的一面留给大家。是我们的校园变得温暖和谐。

而且,学校一直是学习的地方,是传播文明的桥梁!是先辈们对后世人传道授业解惑的神圣之地。前辈们为我们创造了五千年的中华文明,并通过学校传承给我们。

学校注定要被书法文明所包围!作为中国人民,我们也必须继承这些宝贵的财富!并在原有的基础上继续发扬!

我们应该尽力使我们的校园充满文明书己的气息。让五千年的中华文明在我们北关小学,让炎黄的灵魂永远留在每个学生的心中!建设和谐文明书香校园!

从我做起!从我们每一个人做起!让我们一起努力吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!

书香校园演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《腹有诗书气自华》。

文字是经过人的思考,被整理在纸上的智慧的精华,阅读就是理解和吸收这些精华的过程。古往今来,许多文人大家留下的文史巨著,便是他们留给子孙后代的财富宝藏,那些敏锐的思想和卓越的才华将带给我们无穷的力量。

中国人发明了造纸术和印刷术,但现在常用的却是法国人。法国人不会在上午八点后依旧在餐厅喧闹,也不会在上班途中无所事事,他们在阅读,他们也只会阅读。因为有了文字的滋养,所以法国人留给我们的印象是浪漫时尚,洒脱儒雅。

可能我们会有这样的感受,当你走进一家藏书很多而环境静谧的图书馆时,会猛然发觉,自己是多么渺小和微不足道;当你静坐下来去阅读那些名人巨著时,你会被其中蘊含的巨大能量所折服;当你读到连珠的妙语,睿智的哲思时,会不由自主的记下,这就是阅读的力量。

知识是在潜移默化中积累的。读好书,会使你的品德修养得到熏陶,会使你的精神境界得到提升,会使你的情操气节得到陶冶,会使你的眼界视野得到拓展。

一册在手,静默阅读,有时会让你发出"原来世界这么大,原来我才这么小的感叹;有时会让你觉得原来世界这么奇妙,原来生活一点儿也不枯燥;有时会让你感叹生活也可以像童话一样美妙!

穿行在那些文人大家的文字里,我们会不时感受到大千世界的美丽,成受到拈花成佛的的高远,感受到文砖字瓦的璀璨。在这无边无际的知识海洋里,阅读使我知道,我是渺小的,但不妨碍我感受伟大;我知道,我是平庸的,但不影响我蜕变的步伐;我知道,我是柔弱的,但不减弱我变得坚强的信念!

文字的力量有多大,阅读的力量就有多强,阅读的力量有多强,人的心界就有多广阔!

书香校园演讲稿 篇12

我们学校是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐土,是人才的摇篮。同学们,在这样的宝库、楼道和乐府里,我们沐浴着晨曦。你想过今天要做什么吗?那就是开展我们每天必不可少的营养餐阅读,让我们更加坚定、更加深刻、更加聪明。

我们难道可以借口说作业太多而没时间读书?我们能说玩我想玩的而拒绝阅读吗?我们可以因为琐碎的事情而忽略阅读吗?

在人类最宝贵的宝库——书籍面前,让我们大声疾呼:一切不读书的理由都随风而逝!让阅读穿越时空,与生活同步,与时间逆行,揭示迷茫的过去,走向遥远的未来。让阅读打开无数的维度空间,让思想机动,引导伟大的心灵。

在接下来的日子里,让我们用行动创造一个书香校园,让书点亮生活,让书香生活。我们将:

一、 大力营造“读书”氛围

各班建立“图书角”,安放图书,把同学们自带的喜爱的图书装进书橱,以确保可供阅读的图书源源不断;同时,要利用读书课和课余时间向学校图书馆借阅。另外在教室的板报或墙壁上海设置“书海拾贝”、“读书园地”、“阅读指南”、“美文赏析”等板块内容。

2、 学习科学的阅读方法:即学习精读和略读,学习选择性阅读,学习写读书笔记。

三、 提高阅读效果。阅读需要时间、空间和手段的保证,才能取得真正的效果。结合我校课程安排和同学们的实际情况,我觉得,初一的同学每月读三篇名著,初二的同学每月读二篇名著,初三的同学每月读一篇名著,是切实可行的,既能在繁忙的学习中充盈自己的心灵,还能学以致用,备战中考。

四、 每两周安排一节阅读课,用来教给同学们科学高效的阅读方法或让同学们分享自己的读书收获,让海量的知识碰撞出最美丽的思维火花。

阅读是幸福的发祥地。细致入微的逻辑、深邃的思想、崇高的境界、伟大的灵魂,无不围绕着读者。你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。做一个读书人,就是做一个幸福的人。

让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种,让读书成为一种生活习惯,让读书成为一种生命的需求,让浓郁迷人的书香飘溢在我们的校园,让我们在书香中成长,在书香中**,在书香中成才!

书香校园演讲稿 篇13

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

你们好!

我是五(1)班的xxx,今天站在这领奖台上,我的心情非常激动!记得20xx年,在“武汉市读书知识竞赛”中,我荣获了二等奖,校长伯伯赠给我一本书,他在书的扉页上,用潇洒飘逸的行书写了两句话————“腹有诗书气自华,惟有书香能致远。”

校长伯伯的谆谆教导,让我铭记在心,我明白了一个道理:一个人只有多读书,读好书,他的气质才会高雅,他的内涵才会丰富,他的路才会越走越远。我喜欢读书,每天做完家庭作业后,我都要看半小时以上的课外书。

我看的书不仅有科技、地理类的书,还有文学、历史类的书。通过读书,我了解了中华民族五千年的璀璨历史;通过读书,我了解了大千万物、地球未解之谜;通过读书,我认识了李白、杜甫、鲁迅、老舍、歌德、高尔基等名人雅士,学习了他们的励志和处世哲学;通过读书,我更懂得了感恩,让自己心灵得到了净化和升华。杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”

笛卡尔说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人在说话。”今天,我————罗余丰说:“生命因读书而精彩,同学们,让我们好好读书吧!”我的完了,谢谢老师们和同学们!

书香校园演讲稿 篇14

初一 (47)班

班主任:候东红

作者姓名:崔瑞琪

演讲者:崔瑞琪

指导老师:闫路平

阅读千帆过后才是你

阅读,多么美的词语!但在我的生活中,拥有我喜欢读的书是我的奢望。当我在小学的时候,我不知道什么是阅读,也不知道它有什么乐趣。

直到我从去年来到我心中的学校,在我的语文老师的引领下,我才领略到了阅读的美妙,它是一种能给自己带来精神的宁静和喜悦的精神的食粮,一日不食,便觉无味。

那是一个星期五下午。那是我班的作文课。我面对着眼前的作文标题,咬着笔杆苦苦思索,竟毫无头绪,久久不知该如何下笔。这时,我的语文老师不知道什么时候悄悄地来到我身边,悄悄地问我怎么不写作文。

当时,我的眼泪忍不住流了下来。因为我小时候害怕写作,有时一个字也写不出来。面对老师的追问,我不知道自己是否受到了很大的委屈,也不知道自己是否找到了渲泻的出口,我的眼泪止不住默默地流着。

但是,我的老师并没有怪我,也没有太多的话,还悄悄地离开了。此时我的心中是五味杂陈,我在心底里呼喊,我不是写作文的料子,我索性一搁笔,不写了。这时,我的语文老师又来找我,手里拿着一本书。他温柔地对我说:

"没有可写的东西就别写了吧。你可以看看这本书。以后,你可以再写完之后再写一些东西。然后你递给我一本书。

我最难忘的书是老师给我的那本,也是我的第一本课外书。书的名字是《城南旧事》。我慢慢打开它,漫不经心地读了几页,我立刻就被书中的情节所深深吸引了,小英子的快乐就是我的快乐,小英子的伤悲就是我的伤悲。

我似乎找到了我的童年伴侣,我的怀抱朋友,我的眼泪和笑声。我已经忘记了那节作文课是什么标题了,也不知道后来又发生了什么,我只记得第二天是星期天,我回到家第一件事就是一口气读完了这本书。

后来,我们的语文课本上,有一篇文章是"爸爸的花儿落了",就是选自《城南旧事》。当老师教读这篇课文时,我就读得特别用情,仿佛就是遇见了我的老朋友,在听我的朋友讲她自己的故事,快乐着她代表毕业的同学致毕业词的快乐,悲伤着她失去爸爸的花儿的悲伤。我从未如此深刻地感受过中国,也从未如此深刻地感受过自己。

后来,我找到了自己的中文相关作品来阅读。鲁迅先生的《朝花夕拾》、郭沫若的《郭沫若诗选》、高尔基的《童年》、安徒生的《安徒生童话选》等中外名著都是我的最爱 .是书籍丰富了我的课外生活,是书籍滋润了我的心灵。

在作文课上,我不再害怕作文,而是期待作文课的到来。

可是,令人遗憾的是,我却不能常常拥有我的快乐的读书生活。我现在每天只能生啃活吞老师们讲解的各种习题,死记硬背各种公式定理,每天为了考试而身心疲惫,焦头烂额,心浮气躁。我们可怜的课余生活也被铺天盖地的评估所覆盖,这让我们感到黑暗。

我只盼望着有个星期天,只有星期天我才能静静地阅读我喜欢的书籍,平息这些时日以来的焦虑,享受阅读的快乐和精神的宁静。

啊!阅读,千帆过后才是你。

初一 (49)班

班主任:王燕

作者姓名:王钰炀

演讲者:王钰炀

指导老师:王燕

我和书香有个约定

尊敬的领导人,老师和学生

大家好。我今天演讲的题目是:我和书香有协议。

风如尘,雨如伴,不变的是山的精神,水的神韵;翰墨流光,书卷飘香,永恒的是我对书的情有独钟。

依稀记得很小的时候,妈妈为我读着:公主觉得自己变成了许多泡沫,飞向天堂……泪眼中,捧起《海的女儿》这本书,我看到了美丽善良的人鱼公主,更嗅到了书里飘出的浓郁的墨香,从此我就爱上了书特有的清香。

同学们,还记得第一次拿起书包上学的情景吗?还记得打开人生第一本书时的兴奋吗?你还记得认识第一个汉字时的欢呼声吗?

因为我总是记得,每当我拿起一本新书时,总是任指尖轻触在书页上,摩挲着印刷的凸痕,从不急于打开,而是把书捧在脸前,用鼻子贪婪地感受新书那醉人的墨香。那种满足,那种喜悦,伴随着浓浓的书香,在黄页密布的时候,我的心也跟着感动了。

恍惚中,一个人来朝我,一路唱歌,一路喝酒,是他,诗仙,李白。从读着他"小时不识月,呼作白玉盘"的少不更事,到"天生我材必有用,千金散尽还复来"的昂扬自信。香气弥漫开来,涌上心头。

有时候,受了委屈,考试失利,我也会失声痛哭,但是心中总有一个声音在回荡:风雨中,这点痛,算什么……海伦。凯勒,双目失明,双耳失聪,看不见落英缤纷,听不到雨打浮萍。

但她以超人的毅力从哈佛大学毕业,并用生命的力量建立了许多慈善机构。读书是她飞翔的翅膀,书香是她孤独的灵魂。她的勇敢感动了我。她让我知道读书可以让孤独的生活从黑暗走向光明。

渐渐地,我长大了,读了越来越多的书。伴着书香,陶渊明的朵朵菊花点缀了悠然朦胧的南山,龚自珍的片片落红化作一捧捧春泥,晏殊的独自徘徊落寞了无可奈何的小园香径。放下书卷,我读懂了文天祥"人生自古谁无死,留取担心照汗青"的视死如归,自豪于周恩来"为中华之崛起而读书"的远大志向,更渴望做一只敢于呐喊"让暴风雨来得更猛烈些吧!

"的海燕。

"最是书香能致远,阅读之乐乐无穷",同学们,作业之余,鞠一缕书香,跟孔夫子学仁识礼,修身做人,跟苏格拉底追求真理,舍身取义;跟鲁迅横眉冷对,爱憎分明;跟保尔坚韧不屈,顽强奋斗;跟冰心歌颂母爱,赞美自然;跟简爱自强自立,执著精彩……

书籍的浓香承载着智慧、思想、灵魂甚至生命的力量。同学们,请爱上读书吧!长大了,风景正好,我和书香有个协议!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初一 (50)班

班主任:侯晓飞

作者姓名:秦文杰

演讲者: 秦文杰

指导老师:王改英

阅读伴我行

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《阅读伴我行》。唐代杰出诗人杜甫曾说过:“读万卷书,写得如神。”。

“既然大诗人杜甫认为读书很重要,我们何不去呢?在这里,我想和大家交流一下,我个人的几点体会!

(一)选读

我们要读书,首先要学会选书,我们要会运用自己的智慧去分辨不同的书籍,因为不同的书籍会带给我们不同的影响,因此,我们要杜绝不良书籍,多阅读一些经典名著,这样,书籍才能滋养我们的灵魂。

(二)爱读

有些同学认为读书是件苦差事,因为一看到密密麻麻的小字就发了愁,没有任何兴致。其实这都是消极心理在作怪。"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

""腹有诗书气自华"无不告诉我们:只要你用心去读,一定会有意想不到的收获。我们刚刚学篇课文《孙权劝学》,文中的吕蒙本不爱读书学习,但在孙权的一番劝说下,开始读书学习了,不过几日,才识大增,连博学鲁肃都吃惊不已,这说明一个人即使基础差,只要肯读书,定会有所收获。

(三)广读

鲁迅曾经说过:“读书就像蜜蜂在采蜜。如果只在一个地方st,就会变得非常有限和无聊。“因此,我们应该阅读各种书籍,接收各种知识并获得各种信息。

就我们的眼前来看,每次考试的各科试卷都涉及到大量的课外知识,要想全部解答,必须多读书,使我们掌握的知识,形成一个广博的知识网络,然后去熟练的运用。

(四)荐读

我想对在座的各位同学说:"大家一定要在平时做到'三多一少'.那就是一一多读书,多思考,少吃零食,多睡觉么。

"当然,我也想对各位老师说:不要把闲书看成是洪水猛兽,我们在课本上所学的知识是远远不够的,所以要像我们班一样,每周留出几节阅读课,让学生们阅读一些课外书籍,这样,同学们便能在这课外阅读中,弥补一些课本上学不到的知识了,不止这些,还要像我们语文老师一样,让同学们边读边摘录,边读边交流,读后写心得,这样,那些"精华"就可永存了。

让我们携起手来,传递读书的力量,建设一个学术的校园!

初一 (52a)班

班主任:李为公

作者姓名:关茗元

演讲者:关茗元

指导老师:苏露霞

书香校园阅读力量

各位领导,各位评委,各位朋友,早上好。

书宁静而优雅,用清香的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友,以书为伴,书让我们成为书让我们携手共进,在人生的道路上走得越来越远

莎士比亚说:“书是世界的养料。生活中没有书,就像没有阳光一样;没有智慧的书就像没有翅膀的鸟。

“当我遇到困难时,书籍可以帮助我,我可以查阅书籍来找到我想要的信息;我可以在书中得到放松和休息;我可以和作者交流,得到真正的享受。

从读书中,我领悟到:要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:"读书破万卷,下笔如有神。

""冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。只有当孔子不能释卷时,他才能有“韦编三绝”的故事,只有当中国有了这位著名的教育家和思想家。

"书籍是人类思想的宝库",它充实我们的头脑,净化我们的心灵,让我们变得文明而高尚能激发我们的斗志,让我们拥有向上动力;一本好书能激发我们的斗志;一本好书;它可以启迪人们,得到智慧的洗礼。

读书使我快乐,读书伴我成长。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止,我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。

亲爱的同学们,让阅读引导我们的成长;让知识为我们导航。我们每个学生都要下定决心从我做起,让书本充实自己,用行动影响他人,努力成为新时代的好学生。

谢谢大家!

初一 (52b)班

班主任:李为公

作者姓名:任文心

演讲者:任文心

指导老师:莫叶则

青春与使命

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自52b班的任文心今天我演讲的题目是《青春与使命》。

有人说青春是一首歌,回荡着欢乐,美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着壮丽。浪漫的色彩。生命不仅是一滴鲜血,更是一种燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

因为生命的光环,一个又一个被践踏的身体给了新的灵魂;因为青春的光辉,一个个飞翔的念头汇集成一首庄严的挽歌。

三十年代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一首最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

五四的圣火在一九一九年的春天燎然,揭开了中国现代历史的扉页,也为穿越世纪的青春礼赞写下序章。

爱国主义是从弱国到强国,从革命建设到改革开放的历史范畴。在无尽的五四纪念活动中,我们感受到一个民族的不屈和奋斗,诠释着生命的价值和意义。

五四运动的先驱——李大钊这样说过:"历史上的事件与人物,是只过一趟的,是只演一回的",但"此一回的演行,乃永久存在".

百年前,有一群青年屹立街头,对着狂风沧海扬帆,是他们,在民族遭受欺辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。

百年后,有一群青年长弓倚天,对着时代立马昆仑,是他们,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用拼搏和汗水演义春华的硕果。

今天,五四运动已被中华民族的历史记载为光辉的一页。然而,"五四"绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注。

书香校园演讲稿 篇15

在蓝蓝的天空中,鸟儿欢乐,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中,鱼儿欢畅,因为大海给了鱼儿一片的广阔的世界;而在这世界里,我很欢喜,因为书给了我无穷的知识,智慧的头脑和美丽的世界。在我看来,世界上最快乐的事莫过于阅读!

古人云:书中自由黄金屋,书中自有颜如玉。可见古人也对书情有独钟。品味书本是生活的享受,阅读让生活更充实。阅读过滤出一股沁人心脾的灵新之气,营造出一种超凡脱俗的娴静氛围,平静而坦然,心平气和的度过每一个晨曦,每一个黄昏。

先秦诸子中,孔子让我们读到了一颗仁爱之心,以和为贵;孟子让我善养浩然正气,平治天下;墨子让我涌出一腔热血,救助苦难;韩非让我看到了一双冷眼,直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子则让我读到了科学进取心。书中不仅有黄金屋,颜如玉。更有一个深刻而清净的世界。以书为伴,才得以站在巨人的肩膀上去纵览一个个思想的高峰。《论语》给了我行为礼仪,人生哲理;《庄子》使我神游天地,逍遥无极;《诗经》让我陶情冶性,思想无邪;《史记》教会我兴衰荣辱,朝代变迁……每本书都凝聚着人类的智慧,承载着文明的成果,传递着文化的薪火。

而对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷,彷徨,悲伤,绝望甚至低下了高贵而骄傲的头颅,我们可否会想起书籍,可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓而注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?我们在人生道路上并非能越走越勇,但在书籍的带领下,我们会不断的磨练自己的意志,让我们的心灵渐渐的充实而成熟!

拥书一架,如端一壶陈年佳酿,如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思;悱恻处令人黯然神伤;幽默处使人畅怀大笑;悲切处令人潸然泪下、如饮清泉,余香满口,绕心三日。

我爱读书,因为书是人类智慧的结晶,是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情的遨游,读书可以无知的领域缩小,让我更加成熟起来。我爱读书,因为读一本好书,可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,领悟到人生的真谛,感悟崇高的境界。

捧起书本,就是捧着一个伟大的思想;翻开书页,就是翻动一个精神的大海!朋友们,让我们一起阅读吧!他是智慧的源泉,他是心灵的家园。让阅读因青春而闪光,让青春因阅读而靓丽。让我们一同泛舟书海,荡涤尘俗

关于书香校园演讲稿篇4

无边绿翠凭羊牧,一马飞歌醉碧霄描写了塞北辽阔草原的梦想,江南可采莲,莲叶何田田抒写了江南百姓的梦想。我的梦想却与众不同,它来自我对于书卷的喜爱,对于墨香的钟情。

心怀一种梦想,梦想着能够生活于上古无邪的岁月。

昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。五千年来在漫长的岁月里被吟诵了千万次,在华夏悠远的历史长河里感动过亿万人。《诗经》,用自己率真的叙述和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵,让我心怀纯净体会大千世界的美好。关关雎鸠,在河之舟;窈窕淑女,君子好逑。虽然着笔不多却能把男女之间的朦胧爱情向往表现得惟妙惟肖。让我心怀向往;蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。更是表现了痴心男子对美好爱情的执着追求,对幸福的坚定渴望。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。描写了痴情而又坚强的妇人对背信弃义的负心人的回忆与斥责。

英国诗人库伯说:上帝创造了乡村,人类创造了城市。远古先人们用自己经历的真情与浪漫,描绘了他们无邪的生活,描绘了我梦想中的纯美世界。

心怀一种梦想,向往一个能够属于我的心灵家园。

古老的地坛,在微风的吹拂下矗立了几百年。面对残损的墙壁和暗红色的太阳,我看到史铁生的轮椅碾过铺满碎石的林间小道,那里留有史铁生挣扎拼搏的汗水、憧憬未来的努力、坚定执着的梦想。轮椅上的生活是痛苦漫长的却因为有了高大的地坛派遣他的苦闷,为他带来了新的渴望。古老的泥土上,有他轮椅的车轮碾过无数道辙印,与那颓圮的篱墙相互照应,共同留下了岁月的见证。

人总是要有一种方式可以寄托精神,神圣而庄严的地坛寄托了史铁生的人生历程,我梦想一座属于我的地坛,寄托我的成长,寄托我的忧乐。

心怀一种梦想渴望能够把巴黎圣母院那振聋发聩的钟声再敲响。

那古老的钟声已慢慢消逝,喜爱文学的青年却无法忘却卡西莫多屹立在钟楼顶端俯视巴黎那一刻,你长长地叹息道:唉——这就是我所爱过的一切!正是你,一个充满正义的人、一个心地善良的人、面对你憎恶的敌人你不曾犹豫,你伸开坚强有力的双臂遮蔽着你心爱的吉普赛少女,那是你渴望已久的梦想,为了这一点点微不足道的幸福,善良的你不再惧怕敌人凶恶,为了心爱的女郎,你敢于放弃生命敢于蔑视邪恶。我赞美的就是你的勇气、你对爱的果敢。丑陋的卡西莫多放弃自己的生命,捍卫自己对于爱情的渴望,他的英勇、他的善良击打着中世纪自私丑陋的灵魂,他是我梦想中的英雄,虽然出身极其低微。

你是人间四月天,笑声点亮了四面风,轻灵,在春的光艳中交舞着变。读着书中优美的文字,品味书中至真至爱的文字,能够与书相伴一生,是我今生最大的梦想。为了书中的一缕墨香,我贪婪的坚守着…

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