护理实习大总结

护理实习大总结(精品十一篇)。

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护理实习大总结【篇1】

医学护理实习自我总结

在医学护理实习的几个月里，我深入了解了医疗护理的工作环境和职责，并通过与患者和医务人员的互动，获得了宝贵的实践经验。这段时间既是我对医学护理专业的个人认知和成长的机会，也是我转变为一名真正的护理专业人士的重要阶段。我在这篇总结中将回顾我的实习经历，分享我从中学到的知识和经验。

通过实习，我对医疗环境的工作流程有了更深刻的理解。我了解到，医院的护理部门是多个团队的合作和协调的结果。不仅仅是为患者提供基本的医疗护理，还需要与医生、药师、实验室技术员等专业人员紧密配合，保证患者的综合治疗。在这个过程中，我学会了如何协调与他人的工作，并且充分发挥自己的专业技能。

在与患者的互动中，我学到了如何与他们建立良好的沟通和信任关系。很多患者在面对疾病和痛苦时情绪低落，需要给予足够的关怀和支持。我尝试用亲和力和耐心来与患者交流，并关注他们的需求和关切。我发现，与患者建立良好的交流渠道，能够帮助他们更好地理解和接受治疗，也能够提高他们的治疗效果和康复速度。

在实习中，我还学到了如何处理紧急情况和应对突发事件。有一次，我负责照看一个卧床患者，他突然出现了呼吸急促和咳血的症状。在紧急情况下，我保持了冷静，并按照培训的指导进行了急救。通过我的努力和协助，患者得以稳定，并及时接受到进一步的检查和治疗。此次经历让我认识到，作为一名护士，必须具备冷静、应变和敏锐的观察能力，在紧急情况下能及时做出正确的决策。

实习中，我还学到了有效管理时间和资源的重要性。医疗护理是一个高度复杂和忙碌的领域，必须合理安排时间来完成各种任务。我学会了如何根据紧急性和重要性排序工作，如何合理规划任务的执行时间，并善用工具和资源。通过这些技巧，我能更好地应对繁忙的工作环境，并且确保我的工作质量和效率。

在我实习期间，我也注意到自己的一些不足之处，例如对一些医学知识的了解相对薄弱以及技能操作上的不够熟练。我认识到这些问题需要我继续在实践中努力改进和提升。在今后的学习中，我将进一步加强自己的医学知识和技能，积极参与培训和学习机会，以提升自己在医疗护理领域的专业素养。

小编认为，医学护理实习是我专业发展的重要一步。通过与患者和医务人员的互动，我学到了如何在医疗环境中发挥自己的专业能力和责任，并经历了解决问题和应对紧急情况的实践。虽然还存在一些改进的空间，但我相信，在今后的学习和工作中，我能够不断提升自己，成为一名更加出色的护理专业人士。

护理实习大总结【篇2】

养老护理员实习总结

一、实习背景

我是××医学院养老护理专业的一名学生，在××医院的老年护理部门进行为期三个月的实习。这个实习机会，不仅能够让我学以致用，锻炼自己的操作技巧和临床经验，同时也让我更深入地了解了养老护理的重要性和养老院里的老年人们的需要。

二、实习内容

1. 养老院环境：进入养老院的第一天，我才真正了解到老人们的居住环境和实际情况。养老院干净整洁，有大量的绿化植物和庭院，让老人们有一个宜居的环境，呼吸新鲜空气。这让我明白，营造良好的居住环境对于老人们的身心健康有着重要的影响。

2. 老人生活照料：在实习期间，我主要负责为老人们提供日常生活照料，包括洗漱、更衣、饮食等。通过亲自参与，我深刻体会到了老人们的生活不易，对每一个细节的细致关怀和耐心是必需的。例如，在洗漱时，由于老年人体力衰退，我需要细致入微地帮助他们完成日常生活的一些基本动作，这需要大量的耐心和细心。

3. 健康护理：养老院里的老人们大多年纪较大，身体健康状况不免会出现各种问题。在实习期间，我也参与了为老人们提供基本健康护理的工作，如测量体温、血压等。通过这些护理实践，我积累了大量的临床经验，提高了自己的专业技能。

4. 心理关怀：白发苍苍的老人们常常会感到孤独、无助和心理上的不安。在与养老院的老人接触中，我学会了如何给予老人们温暖和关怀。我常常主动与老人们聊天，倾听他们的故事和抱怨，提供一些安慰和鼓励。通过这些沟通，我感受到了老人们对于关怀和陪伴的需要，也更加懂得了如何用爱和耐心去对待老人们。

三、实习收获

通过这次养老护理员的实习，我不仅掌握了相关的理论知识，更重要的是，收获了实践经验和人文关怀。我学会了聆听，学会了关心他人，学会了细致入微的护理技能。同时，我也更加明白了养老院里的老人们需要的是关爱和陪伴，是一个真诚的朋友。他们希望有人可以陪伴他们度过平淡的日子，分享他们的喜怒哀乐。而作为一个养老护理员，我们的责任就是给予他们这些温暖和关怀。

养老护理员的实习还让我对自己的未来职业规划有了更清晰的认识。在实习期间，我看到了老年人们的需求和困惑，也亲身感受到了自己能够为他们做些什么。我决定将来继续从事养老护理的工作，用我所学和经验去帮助更多需要关心和爱的老人们。

四、实习体会

在实习期间，我深刻认识到养老护理工作不仅仅是照顾老人们的基本生活需求，更是一种尊重和尊严的呈现。通过与老人们的互动，我了解到他们曾经的辉煌，也感受到他们对于生活的渴望。这让我更加珍惜自己的年轻时光，更加懂得尊重和敬重老年人。

小编认为，养老护理员的实习给了我一个很好的机会去了解老年人的需求和关心，提高了我的专业能力和人文关怀。我将以此为契机，不断学习和进步，将来为更多需要帮助和爱的老年人提供全面的养老护理服务。

护理实习大总结【篇3】

护理部实习总结

自从我进入医学院以来，一直都对护理专业充满了兴趣和热爱。所以当我有机会参加护理部的实习时，我感到非常兴奋。这次实习为期一个月，我有幸能够亲身体验护理工作的各个方面，并从中学到了许多宝贵的经验和技能。

在实习期间，我了解并参与了各种基本的护理任务和流程。我帮助护士们为患者测量体温、血压和脉搏等生命体征，并协助他们进行输液、更换输尿管和导尿的操作。通过这些实践，我学会了如何正确、迅速和准确地完成这些任务，同时也掌握了一些基本的卫生措施和操作技巧。我还学会了如何与患者进行有效的沟通，让他们感到舒适和安全。

在护理部实习期间，我还有机会进一步了解并应用了一些专业知识和技能。我学会了如何正确评估患者的疾病和症状，并针对性地制定护理计划。我还学会了如何给予口服药物和皮下注射，并掌握了一些常用药物的作用和副作用。我还参与了一些特殊治疗的操作，比如换药、缝合切口等。通过这些实践，我对护理工作的专业性和复杂性有了更深刻的理解，也为将来的工作打下了坚实的基础。

除了基本护理技能和知识的学习，实习期间我还参与了一些团队合作和协作的活动。比如，我们进行了临时抢救、日常巡视和病房清洁等任务。这些活动让我体会到了护理工作的忙碌和紧张，也锻炼了我的团队合作和应变能力。通过与同事们的互动和交流，我学会了如何与他人有效地沟通和协作，如何相互支持和帮助。这不仅提高了我的工作效率，也为我今后的职业发展做好了准备。

在护理部实习期间，我还有幸接触到了一些特殊患者和病例。比如，我参与了一位重症患者的护理工作。尽管工作非常繁忙且压力很大，但通过与患者的有效沟通和关心，我成功地帮助他们顺利度过了难关，并感到了巨大的满足和成就感。这让我更加坚定了我选择护理专业的决心，也激发了我不断学习和进步的动力。

小编认为，护理部的实习经历让我受益匪浅。通过参与各种护理任务和操作，我学到了许多宝贵的知识和技能。同时，我还提高了自己的沟通、协作和应变能力，培养了对患者关心和耐心的态度。这次实习不仅为我以后的工作打下了坚实的基础，也让我深入体会到了护士这个职业的伟大和重要性。我相信，通过不断学习和努力，我一定能够成为一名出色的护士，为患者健康做出自己的贡献。

护理实习大总结【篇4】

实习护理生科室总结

近期我在一家大型医院的科室实习，负责护理生的工作。通过这次实习，我对护理科室的工作流程和职责有了更深入的了解，并获得了丰富的临床经验和专业技能。在这篇文章中，我将详细介绍我在实习期间所参与的工作和遇到的挑战，以及对自身职业发展的反思和展望。

我要感谢护理部门和科室的全体工作人员对我的帮助和指导。在实习期间，他们给予我宝贵的机会参与各种护理活动，例如协助医生进行患者体检、处理护理记录、患者病历整理以及与患者及其家属进行沟通等。这些经历不仅加深了我对护理工作的理解，还提高了我处理工作中各种情况的能力。

在工作过程中，我注意到一个重要的挑战是如何与患者及其家属建立良好的沟通和交流。患者们往往处于焦虑和恐惧的状态，他们需要得到安慰和理解。我学会了倾听他们的需求和关注，并通过使用简单明了的语言解释他们关心的问题。同时，我也常常与患者家属进行沟通，了解他们的担忧和需求，并及时反馈给医疗团队。通过这样的交流，我能更好地为患者提供全面的护理服务。

在实习期间，我也注意到了科室护理生面临的高强度工作压力。由于科室的工作量很大，我们需要处理大量的患者和紧急情况，这要求我们具备良好的时间管理和应急处理能力。我学会了合理安排工作，保持冷静和专注，在面对困难和紧急情况时能够迅速做出正确的反应。敏锐的观察力和快速的反应能力成为科室护理生必备的素质。

实习期间，我也深刻认识到自身职业发展需要不断提升自身的专业知识和技能。在每一次实习中，我都努力学习和掌握新的护理理论和技术。我参与了护理科室的日常培训和研讨会，通过阅读专业书籍和学习新的护理技术，提升了自己的专业素养。我相信，只有不断学习和改进，才能成为一名优秀的护理生，并为患者提供最好的护理服务。

未来，我希望能够继续深入学习，提升自身的护理技能和知识水平。我计划从事进修课程和参加相关的培训课程，以不断拓宽自己的专业领域和技能。同时，我也希望能够参与更多的实践经验，扩展自己的临床经验，并不断提高自己的专业素养和服务质量。

我的实习护理生科室经历是一次难忘而宝贵的经历。通过这次实习，我对护理科室的工作流程和职责有了更深入的了解，同时也提升了自己的临床经验和专业技能。面对挑战和困难，我不断学习和成长，为患者提供更好的护理服务。未来，我将继续努力学习和提高自身的专业素养，为医疗事业做出更大的贡献。

护理实习大总结【篇5】

护理管理临床实习总结

在护理管理临床实习中，我积累了丰富的实践经验，提高了自己的护理管理能力，同时也深刻体会到了护理管理的重要性。通过实习，我意识到护理管理是协调和整合各种资源，为患者提供全面、有效的护理服务的关键。

我学会了如何正确进行护理管理。护理管理不仅仅是对患者的日常护理工作进行安排和指导，更重要的是要考虑到患者的个体差异和需求。在实习过程中，我通过与患者进行有效的沟通和观察，了解到每位患者的健康状况、需求和期望。在制定护理计划时，我会充分考虑到患者的意见和要求，为其提供个性化的护理服务。同时，我还学会了如何合理安排时间和资源，确保患者得到及时的护理。

我学到了如何高效地协调和整合各种资源。在实习过程中，我发现在医疗团队中，不同角色的成员起到了不同的作用。作为护理管理者，我需要与医生、护士、技师等人合作，共同制定和实施护理方案。我会主动与各个部门进行沟通和协调，确保患者得到全面的护理服务。在资源有限的情况下，我会根据患者的状况和需求进行优先安排，合理利用和分配资源，确保患者得到最大程度的关怀和照顾。

我认识到了护理管理的重要性。在实习中，我亲眼目睹了一些病人因为护理管理不当而引发的问题，例如护理措施不到位、药物管理错误等。这些问题直接影响到患者的治疗效果和康复进程。护理管理的重要性不容忽视。我深刻认识到作为一名护士，在临床实践中，除了对患者进行日常护理，还要具备良好的护理管理能力，以确保患者的安全和健康。

通过护理管理临床实习，我不仅学到了专业知识和技巧，更重要的是明白了护理管理对于患者的价值和意义。我将继续努力学习和提高自己的护理管理能力，为患者提供更好的护理服务。同时，我也期待在将来的工作中能够运用所学知识和技能，为更多的患者提供专业、人性化的护理管理。

护理实习大总结【篇6】

医院护理毕业实习总结

作为一名医院护理专业的学生，我在大学期间有幸参与了一次难得的实习机会，进入了一家知名医院进行为期三个月的实习。这段时间对于我的职业生涯和人生道路来说都具有重要的意义。在这篇文章中，我将详细地介绍我的实习经历和所获得的经验。

实习的第一个月是非常关键的。我被分配到了内科部门进行实习，主要负责病房的护理工作。在实习的第一天，我感到非常紧张和兴奋，因为这是我第一次亲身接触真实的患者。但是在与患者和其他护士的互动中，我逐渐适应了这个环境，并开始了我的护理工作。

在实习的过程中，我学习到了许多重要的技能。首先是如何进行基本的护理操作，如测量体温、血压，换药等。这些看似简单的操作，但在实际操作中却需要高度的专注和细心。通过与同事的合作和指导，我逐渐掌握了这些技能，并能够独立地完成各种护理任务。

实习还让我深刻地意识到了护士在患者康复过程中的重要性。在接触到不同病情的患者后，我看到了护士如何通过耐心和关心来安抚患者的情绪，并为其提供必要的照顾和帮助。这让我明白了护士不仅仅是执行医嘱的人，更是患者重要的心理支持者。我努力学习如何与患者建立良好的沟通和信任关系，并在每次护理过程中提供尽可能的舒适和照顾。

除了护理技能和人际交往能力的提升，实习还教会了我如何处理紧急情况和不可预测的状况。有一次，我正在处理一位患者的护理工作，突然患者出现了呼吸急促和胸痛的症状。作为实习生的我，当时感到非常焦急和无助。但是在同事们的指导下，我冷静下来，并迅速采取行动，帮助患者缓解症状，并通知主治医生及时处理。这次事件让我明白了在医疗护理中，每一秒钟都是至关重要的，错误的决策可能会给患者带来严重的后果。我更加努力地学习急救知识和病情观察技巧，以提高护理质量和应对突发情况的能力。

在实习的最后一个月，我得到了一个难得的机会，参与到手术室的护理工作中。这是我最期待的经历之一，因为手术室护理是护理专业中最具挑战性和技术要求最高的一部分。在手术室中，我学习到了无数的操作技巧和注意事项，如器械的消毒与准备，手术切口的处理等。每一次手术都是高度紧张和挑战的，但同时也让我感到非常充实和自豪。在手术室的实习让我更加坚定了从事护理工作的决心，并为我的专业发展提供了宝贵的经验。

通过这次毕业实习，我不仅仅获得了丰富的护理知识和技能，更锻炼了自己的责任心、沟通能力和处理突发状况的能力。我深深感受到了护理职业的伟大和充实，也明白了护士的责任和使命。作为一名新晋的医院护士，我将继续努力学习和提高自己的专业素养，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

小编认为，医院护理毕业实习对于我来说是一次宝贵且难忘的经历。通过这次实习，我深入了解了护理工作的本质和特点，获得了丰富的实践经验，并对自身的专业发展做出了更加明确的规划。我将始终怀着感恩和付出的态度，用心地从事护理工作，并不断提升自己的专业能力和质量，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

护理实习大总结【篇7】

护理实习工作总结报告

一、背景

作为一名护理专业的实习生，我有幸在某三甲医院进行了为期一年的护理实习。这段经历不仅让我学到了丰富的专业知识与技能，更让我对护理工作有了更深入的理解和感悟。本总结报告将回顾我在实习期间的学习和工作情况，分析我在实践中的成长与不足，并提出未来改进和发展的方向。

二、实习经历概述

在实习期间，我先后轮转了外科、内科、儿科和急诊科等多个临床科室。每个科室的工作特点、患者病情和护理要求都有所不同，这使我得以全面了解和掌握不同科室的护理实践技能。在实习过程中，我不仅参与了日常的病情观察、记录和基础护理工作，还多次协助医生进行危重病人的抢救工作。

三、专业知识与技能应用

在实习过程中，我深感理论知识与临床实践的紧密结合。例如，在外科实习期间，我运用所学的创伤护理知识，为手术后的病人进行及时、专业的伤口护理。而在内科实习期间，我通过实践学会了如何准确评估患者的病情状况，并根据医嘱为患者提供个性化的护理方案。

我也在实际工作中体会到了团队协作的重要性。在抢救危重病人的过程中，医护人员必须迅速、准确地分工合作，才能确保患者的生命安全。我深知自己在团队中的角色和责任，始终保持高度的警觉和专注，努力做到最好。

四、个人能力提升与认知变化

通过这次实习，我的专业素养和综合能力得到了显著提升。我学会了如何与患者及其家属进行有效的沟通，以获取更多关于病人病情的信息，并给予他们必要的关心和支持。面对工作中的挑战和压力，我逐渐学会了如何调整心态，以更加冷静、专业的态度应对各种紧急情况。

这次实习也使我更加坚定了从事护理工作的决心。我深知护理工作的重要性和责任，也体会到了护理工作的成就感和价值感。我愿意继续努力，为保障患者的生命健康贡献自己的一份力量。

五、问题与反思

在实习过程中，我也遇到了一些困难和问题。面对复杂多变的临床情况，我在应急处理方面仍需提高。为了改进这一点，我决定在未来的学习和工作中更加注重急救技能的学习和模拟演练。在处理护患关系时，我也意识到自己的沟通技巧仍有待加强。为了提高沟通效果，我计划参加一些关于沟通技巧的培训课程，以便更好地与患者及其家属进行交流。

六、未来规划与展望

展望未来，我计划进一步深入专业领域的学习和实践。除了加强护理技能外，我还希望能有机会参与到更多的临床研究项目中，通过科学的方法为护理实践提供更有力的依据。同时，我也希望能够在团队管理和领导力方面有所成长，为将来担任更高级的护理职务做好准备。

这次实习经历对我来说是一次宝贵的成长历程。我将珍惜这段经历带给我的收获和启示，努力成为一名优秀的护理工作者。

护理实习大总结【篇8】

护理内科实习月总结

在过去的一个月中，我有幸参与了护理内科实习，这是我作为护理学生的一次宝贵经历。在这段时间里，我不仅学到了专业知识和技能，还体验了作为一名护士的职责和使命。在这篇总结中，我将详细回顾我在实习期间所学到的经验和感受。

我要感谢导师、医生和其他护理同事们的指导和帮助。他们给予了我很多机会去实践和提升自己的能力。在我无经验时，他们总是耐心地回答我的问题，并分享他们的专业知识。我从他们身上学到了如何准确地观察和记录患者的症状，如何进行常见病症的识别和治疗，并且学会了在紧急情况下冷静应对和处理。他们的榜样让我深刻认识到作为一名护士，责任和关怀是我们的核心使命。

在实习期间，我还学到了如何与患者建立良好的关系。对于一位病人来说，医务人员的关怀和支持不仅仅是药物和治疗，更是一种情感上的安慰和支持。我学会了倾听患者的需求和意见，并尽最大努力满足他们的需要。例如，我曾经陪伴一个需要长时间卧床的老年患者，他特别希望能够聊聊天以打发时间。尽管我当时非常忙碌，但我还是花了一些时间与他交谈，不仅仅是因为这是我的职责，更是因为我想为他提供一些安慰和陪伴。通过与患者进行交流和关心，我感受到了作为一名护士对患者健康和幸福的重要影响。

和其他同事一起工作也是我实习中的一大收获。作为一个团队，我们相互合作、互相支持，为了患者的健康而努力。我学会了与其他护士和医生进行有效的沟通，以便更好地协调和安排患者的护理工作。在紧急情况下，我们作为一个团队默契地完成各自的任务，以确保患者能得到及时的救治和护理。这种团队合作的精神让我深受鼓舞，也让我认识到只有通过团结和努力，我们才能为患者提供最好的护理。

除了专业技能之外，在实习期间我还进一步培养了自己的耐心和责任心。我们每天都会面对很多不同需求的患者，而有时候却无法满足所有人的需求。这时候我的耐心就起到了非常重要的作用。我学会了耐心倾听患者的抱怨和疑虑，同时安抚他们的情绪。在实习期间，我还深刻体验到了责任的重要性。患者对我们的信任和依赖，让我明白作为一名护士，我们必须时刻牢记自己的责任，并为患者的健康和安全负责。

护理内科实习是我成长和提升的绝佳机会。通过这次实习，我不仅增加了专业知识和技能，还培养了自己的责任心和关怀精神。尽管在实习期间也遇到了很多挑战，但我相信这些经历将对我日后的职业生涯产生积极而深远的影响。我感谢所有给予我帮助和指导的人，并希望自己能够继续努力学习，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

护理实习大总结【篇9】

护理内科实习月总结

时间过得飞快，转眼间一个月的护理内科实习就要结束了。这一个月的实习经历给我留下了深刻的印象，让我对护理这个职业有了更加深入的了解。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结这一个月的实习经历。

在实习的第一天，我感到有些紧张和兴奋。我穿上整齐的白大褂，戴上护士帽，站在医院大门口迎接新的挑战。实习导师带领我到护理站，向我介绍了一些基本的操作技巧和职责。我被分配到了5楼的内科病房。

每天早上，我都会提前到病房，与同事们一起接班交班。在交班时，我们会仔细核对病人的姓名、住院号、药物治疗和护理记录等相关信息，确保没有遗漏。每日交班时，我都会认真记录病人的病情变化和需要特殊关注的情况。

在实习过程中，我负责照顾多位病人，其中包括急性肺炎、心力衰竭和糖尿病等疾病患者。我需要监测他们的体温、脉搏、呼吸以及血压等生命体征，并及时记录和汇报给医生。我还要协助病人进行压疮预防、妥善护理各种导尿管和吸痰管，以及协助病人进行康复训练。

实习期间，我感受最深的是与病人的亲密接触。每天，我都能看到病人们从初诊时的紧张和恐惧，到日久天长后的信任和依赖。我尽力给予他们温暖和关怀，帮助他们渡过病痛的难关。有一位患者是一个年轻的女孩，她患有重度糖尿病并合并有多个并发症。她需要进行胰岛素治疗，并且需要每天监测餐后血糖。由于年轻的她对疾病缺乏足够的认识，我不时地给她提供疾病知识和生活建议，帮助她更好地管理疾病。

在实习期间，我还参与了一些救护工作。有一次，病房突然传来了一个急救通知，一个病人出现了突发心梗症状。我迅速与同事们组成了一个急救小组，立刻前往现场。在实施心肺复苏和急救措施的过程中，我紧张但冷静地按照操作流程进行，成功地将病人的生命保护了下来。这次急救过程，让我深刻感受到护理这个职业的责任与使命。

在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。由于工作强度大，我经常需要连续工作8小时以上，有时候甚至需要加班。在这样的紧张工作环境下，我必须要保持良好的自我管理，合理安排休息和营养补给，以保持工作的稳定和效率。同时，我也面临与病人和家属之间的沟通问题。有时候，病人和家属对护理工作产生疑虑或不满，我需要耐心倾听并及时解决问题。通过与他们的沟通和关心，我逐渐建立了他们对我的信任。

通过这一个月的护理内科实习，我深刻地认识到了护理这个职业的艰辛与崇高。护士不仅要具备扎实的护理知识和技术，还要有良好的沟通能力和人际关系处理能力。在这个职业中，我们不仅关注病人的生理健康，更关注病人的心理和社会需要。在未来的日子里，我会继续努力学习和提升自己的专业水平，为病人提供更好的护理服务。

这一个月的护理内科实习使我收获颇丰。我不仅获得了实践经验，也更加深入地理解了护理这个职业的意义和价值。在未来的职业生涯中，我将继续朝着成为一名出色的护士而努力，以为病人的健康和幸福贡献自己的力量。

护理实习大总结【篇10】

护理急诊实习个人总结

在大学期间的临床护理实习中，我有幸选择了急诊科作为我的实习岗位。这段时间的实习给我带来了深刻的教育和宝贵的经验。在急诊科工作期间，我学到了很多专业知识和实践技巧，同时也锻炼了我的协作能力和应对突发事件的能力。本文将详细总结我在护理急诊实习期间的所学所感，以及对我的未来职业发展的影响。

在急诊科实习期间，我学到了许多与急救有关的基本知识和技能。我了解了急诊护理的基本准则和操作规范，熟悉了常见急危重症的处理流程，包括心肺复苏、生命体征监测、各类药物的应用等。我还学会了进行基本的心电图分析和解读，对患者的体温、血压、脉搏等体征进行监测和记录。通过实践中的学习，我不仅加深了对护理知识的理解，还提高了自己的实际操作技能。

在急诊科工作中，我学到了如何与医生和其他医护人员高效合作。急诊科是一个高压、快节奏的工作环境，需要紧密的团队合作。在实习期间，我积极与医生和其他护士沟通交流，了解患者的情况，并及时报告任何异常状况。我也学会了适应工作流程的变化，迅速调整自己的工作重心。通过与团队的合作，我不仅提高了工作效率，还增强了自己的应对紧急状况的能力。

在急诊科实习期间，我也面临了许多挑战和困难。最大的挑战之一是面对患者紧急情况时的心理压力。在急救过程中，患者的状况可能会迅速恶化，需要我们快速而冷静地做出决策和行动。这对我的心理承受能力提出了很高的要求。通过实践和经验积累，我逐渐适应并掌握了处理这种复杂情况的能力。我学会了如何保持冷静和专注，同时也学会了如何在高压的环境下自我压力调节。

急诊科的实习也提醒我重视团队合作的重要性。每个人在急诊科中发挥着重要的作用，而真正的护理团队需要大家的协作。在我实习的过程中，我看到了团队协作如何发挥巨大的力量。通过与其他护士和医生的互动，我发现只有通过团队合作，我们才能更好地应对突发状况并提供高质量的护理服务。我也意识到，要做好护理工作，我们需要相互信任和尊重，共同合作，这样才能为患者提供最佳的护理。

小编认为，护理急诊实习对我个人的成长和职业发展都产生了深远的影响。通过实习，我学到了许多专业知识和实践技能，提高了自己的工作能力和紧急情况处理能力。我也学会了与医生和其他团队成员高效协作，认识到团队合作的重要性。尽管实习期间面临了许多挑战和压力，但我通过实践和反思不断成长和进步。我相信这段宝贵的经历将对我今后的职业发展产生积极的影响，成为我未来成为一名优秀护士的坚实基础。

护理实习大总结【篇11】

呼吸内科护理实习总结

在呼吸内科护理实习结束之际，我回顾了这段实习经历，并意识到自己在这个领域取得了许多进步。通过参与真实的护理操作和提供专业的护理技能，我不仅加深了对呼吸内科护理的理解，也学到了很多实践中的知识和技巧。在这篇总结中，我将详细描述自己的实习经历，并总结实习过程中所学到的重要经验。

实习开始时，我非常紧张，因为我对呼吸内科护理的实际操作缺乏经验。我的导师很快就帮助我逐渐适应了这个环境。她非常耐心地指导我进行各项护理操作，例如血氧饱和度监测、吸痰和气管导管护理等。她教我如何正确地操作设备，并强调操作的规范和安全性。通过反复练习和导师的帮助，我逐渐熟练地完成了这些操作，并提高了自己的技能水平。

在实际护理操作中，我发现与患者的有效沟通至关重要。在与患者交流时，我要保持耐心和尊重，并以关心和友好的态度对待他们。我发现，对于呼吸内科患者来说，情绪的稳定和积极的心态对康复非常重要。在护理过程中，我经常与患者谈话，并尽力缓解他们的恐惧和焦虑。通过与他们建立信任和互动，我发现患者对我的护理操作更加配合，同时也更容易与我分享他们的病情和需求。

在护理过程中，我还学到了重要的观察和记录技巧。呼吸内科患者的病情往往是动态变化的，因此护士需要细心观察患者的生命体征和症状变化，并及时作出相应的处理。我学会了如何观察患者的呼吸频率、呼吸深度和气道通畅情况，以及监测患者的血氧饱和度和心率等生命体征。并根据观察结果，采取相应的护理措施和及时报告医生。

与此同时，我还参与了患者的药物管理和协助医生进行各种检查和治疗。我学习了如何正确给予呼吸内科患者各类药物，并注意药物的剂量和频率。在协助医生进行气管插管、胸腔引流等治疗过程中，我学会了正确的操作和注意事项，以保证治疗效果和患者的安全。

除了实际的护理操作，我意识到在呼吸内科护理中，团队合作和沟通也是非常重要的。我与其他护士、医生和技术人员紧密合作，共同制定和执行患者的护理计划，并根据患者的情况及时调整治疗方案。通过在团队中的协作和交流，我学到了如何合理分工和配合，并且理解了医疗团队中各个成员的重要性。

呼吸内科护理实习给予了我宝贵的学习机会。通过参与实践操作和接触真实的患者，我提升了自己的护理技能和知识水平。我学会了与患者有效沟通和建立信任关系，并掌握了观察和记录技巧。同时，我理解了团队合作和沟通在护理工作中的重要性。这段实习经历让我对呼吸内科护理充满了热情，并为将来的职业道路奠定了坚实的基础。

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2023护理学生实习总结精品7篇

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护理学生实习总结(篇1)

实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢xx医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

护理学生实习总结(篇2)

月初转科到了内科才开始有点不适应，从小孩子的科室一下子变成大人的科室，不管做什么都感觉心有余而力不足，感觉自己好笨，反应迟钝，有时候还想老师会不会觉得我是一个不好的学生;然而每天上班，我总要提前半个小时去，很怕迟到;有的时候觉得怕做不好什么事，然后想着想着感觉都实习不下去了，那只是在自己内心的话。

后来渐渐熟悉了，也了解到了老师的上班习惯，慢慢跟着老师的脚步走，渐渐的我感觉我可以独立做一些事了。我很庆幸，遇到了一个很负责很好的老师，从老师那里我学会了很多东西，不管是什么操作老师都会让我去操作，老师让我去操作。我说：“老师我不会”，老师没有责备的一起笑着和我说：“没事，我做一遍你看，下次都会了。”

老师让我学配药，我感觉自己怪怪的，连药都抽不好更不用说配药。我就向老师要了一个药瓶一个注射器，回家了让自己练习。渐渐的我觉得我配药没有问题了，我每次配完药我都很高兴的和老师说：“老师我感觉好有成就感，我又学会了一件事!”

每天上班是我最开心的事，只有上班才能找到成就感。我喜欢配药，我非常愿意去做，每次我去配药的时候，老师总是提前把药准备好让我练习。我还记得上班第二天老师说让我学配药，我说老师现在我不想学，我想把今天学习到的知识先消化了在学习，给我一天时间，第一天上班我把所有的工作流程记录了下来。老师怕我不熟悉还给我特意写了一张纸，可恶的是不晓得谁把我的纸丢了，我找不到它去哪了，那时候觉得好对不起老师啊，后来我就努力用心记着工作流程。后来熟悉了，也不用刻意去记。有一天老师让我去做皮试，我拿起针就去给病人做皮试，当时老师看我做的时候，心里还是有点紧张，做完后老师对我说做的很完美，我当时心花怒放的，好高兴啊，老师又夸我了!我要更努力不能让老师失望。打针的时候没有打上，老师安慰我说没事以后熟能生巧，我当时安慰自己没事，以后好好练习。

在科室里我很尊重老师们，不管老师们说什么或者让我帮忙我都很努力的去做到最好，不想让老师失望。第一次抽痰的时候，老师说我没有把管入深，只是浅表面，然后我又回想老师做的时候是怎样做的，我模仿着老师做，然后抽出来了，我很开心，之前看老师抽痰自己心里一直反胃，现在没事了习惯了，老师教我怎样看病人瞳孔，打针，抽痰，等等所有操作。

在老师的带领下，我觉得我每天很充实，实习一个月的日子马上都要结束了，有点舍不得了，因为对那里熟悉了，又要走了，要去适应下一个科室，呆在内科的感觉很好，老师们都很好，做错事了自己很担心害怕老师责备，而老师只是笑着说没事，我想说老师你辛苦了，让你费心了!

护理学生实习总结(篇3)

为期两个多月的临床实习结束了，在这短暂的时间里，我深刻的体会到临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。

实习期间，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。

实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，按时参加查房及交接班，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时做到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，使家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记，做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录，以更好的加强理论知识与临床的结合。

尤其在心内科实习期间，了解到本科主要以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭等最为多见，在带教老师指导下，我们学会了如何加强对病人的病情观察，增进对病人疾病的了解，同时也学会了怎样对病人进行各项健康知识宣教等等，这样很好的锻炼了我们所学知识的应用能力。使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，认识到“三查七对”和“无菌操作”的重要性。掌握了一些常见病的护理及基本操作，还掌握了危重病人如何做好抢救及护理工作。同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供更好的优质服务。

护理学生实习总结(篇4)

xx年金秋，我满怀着憧憬的心情来到了流溪河畔的璀璨明珠—xx医院实习，骨科护理实习小结。刚踏入这片热土，医院工作人员的热情、实习小结师专业技术的年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭，更让我对她充满无限敬意，我深深地知道自己为何而来，来了以后应该做什么？做完之后应该实习小结什么？想完之后应该再做什么？经过近8个月的学习和老师的教诲，我已具备了步入社会的基本条件，以下就是我的几点体会。

一、注重实习“方法”的学习

xx医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的实践经验护理实习小结，在这里可以充分展示和狠抓基本技能训练，找出相同病种不同病历的共同点（如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子），并且可以普外科医生专题学习法，针对一种病，从康复评定、治疗再到评定，系统的结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实习小结，勤学好问、举一反三，还可以写好实习日记和科室小结。xx医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作，在工作中求进步的护理实习小结。医院的图书馆的专业书籍和资料给我提供了良好的xx医院脑外科场所和求知的平台，而我则应该充分利用资源，学会善于把握。

二、具备康复治疗师应有的素质

经常会有病人问我：“你们康复医生跟临床医生真不一样，你们天天帮我们动手动脚难道不累吗？”我对着他们笑笑，心里想：我们和临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：“热爱是最好的老师”，这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现。所以首要的是要热爱自己的专业，每一次康复部的业务学习基本上都是满满的，治疗师的提问和授课都说明他的那种虚心求学的态度，严谨的工作作风和求是的科学态度。都是值得我学习和去做的。在8个月里我没看到有一个治疗师上班迟到早退的，在治疗病人时一个接一个，认真对待，还要给我们讲知识，充分体现了他们勇于吃苦的精神和良好的思想品质。

　三、学会能够解决问题的能力

在实习中我们拥有实习生和医生的双重身份。对于医院病人的现状和预后，大部分都是比较差的，尤其是sci、hi、cva、烧伤的病人，都存在着心理问题，而医院的病人以青壮年居多，还会把我们当成好朋友，说些心里话。面对这些患者，我们要清楚自己处于一个怎样的位置，你将如何回答他，回答他以后特会有什么想法，将给他带来什么样的问题，是好是坏？却值得我们去思考，说话就要负责任。这是做医生的原则。因此，在老师的教导下和自己的切身体会，我们一定要学会善于察颜观色，与病人的交流能力和处于突发事故或情况的应急能力，以及逻辑思维能力。更应该懂得这方面的知识、法律法规等。如工伤病人咨询工伤认知和赔偿等问题。说明要学会正确处理好医患关系，使患者得到最大的康复。

四、勇于尝试和创新

xx医院是全国第一家xx医院，是一个大胆的尝试而且获得成功，这就是好比我们在工作中创新，去尝试用新的方法去治疗病人，当然这是经验积累和通过理论的结果，这种方法对患者没有副作用和负面影响。年青人正值创业和学习能力的高峰阶段。我应该抓好专业基本功，理论联系实践，结合现状，提高科研能力和技术水平。

护理学生实习总结(篇5)

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习江泽民关于"三个代表"的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高，

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解．

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．

护理学生实习总结(篇6)

今年的寒假，我参加了社会实践。通过这次的实训，不仅学到了很多，对专业知识也更加巩固。

这次，我把实践地点选定在xx医院，我秉持着接触临床，增长见识；提供服务，奉献爱心；培养能力，锻炼自我；宣扬医学，服务百姓的宗旨，充分利用了实践的一周时间，走进医院，为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。我这次的实践内容一共分为五大部分。

一、熟悉医院环境，了解工作流程

我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍，熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上，我便按计划开始了我的工作。

在熟悉医院的过程中，我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务，一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。

二、与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导

我们每天都和患者进行谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。

通过沟通，我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时，医务工作者也没能很好的及时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使矛盾产生。

三、积极与医护人员沟通，悉心听取学习

我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验，还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实习生的不足之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正因为这一特性，我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此，我们依旧会学好练好，不畏辛苦，为患者服务。

四、运用掌握的知识技能，协助治疗工作

我们在老师的允许下，定期对患者进行测血压量体温等检查，并听取老师对病人病情的分析。不仅增强了我们的知识，更锻炼了我们的实际操作技能，弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。

五、宣扬医学养生之道

在现代社会，尽管国家开始逐步重视我们的医学养身，可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。

这一宣传活动得到了大家的热烈反响，很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问，在老师的帮助和队员的努力下，他们得到了满意的解答。

护理学生实习总结(篇7)

在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。

在之后的科室，感觉就是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识，在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的，所以我们的工作也比较累，有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这10个月里我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的。

护理部实习总结（实用十九篇）

护理部实习总结 篇1

“实践是检验真理的标准。”任何时候我们都只有把理论与实践紧密结合才能不断创新，不断进步。作为一名护理专业的学生，实践更是不可或缺的一部分，在校期间的理论学习能够丰富自身的医学基础知识，真正做到为人民服务要把理论付诸于临床工作，因此，我们必须以严谨的求知欲把理论知识与临床实践相结合，让理论指导实践，让实践提升理论。通过实习我们还可以走进社会，在不断实习的过程中不断丰富社会经验，不断提高社会交际能力；通过实习我们可以使自己的技术水平不断提高，服务理念逐渐形成，自己的社会价值逐步体现。

迈出校门，顶岗实习让我充满着好奇与遐想，同时也承载着一点点的忧虑。在那不可预知的社会里等待我的将会是何种挑战？20xx年x月xx日我来到了xx县医院开始了我九个月的实习生涯。

普外科是我进入临床实习的第一个科室，从学生过度到护士也正是在此科，从一个坐在位置上听课的学生转变为动手操作，向病人讲述用药知识，为病人制定护理计划的护士，感觉自己就像一个不知世事的小孩，一天下来感觉昏昏沉沉，有的收获就是自己的基础知识不够扎实。就这样，我每天下班后都会把自己这一天所遇到的病例及护理技能翻阅一遍，这样科室常见病及多发病的护理就能熟练掌握了。虽然累，但我真正做到了理论联系实际，丰富了自己的学识，同时也实现了自己做白衣天使的梦想。

就这样在接下来的九个月的时间里我分别到了内科，传染科，儿科，五官科，骨科去实习。通过带教老师的辛勤培养，还有自己不停的摸索操作，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾化、打针这一切看来都是那么的简单，必定要做到的一条注意事项也很简单，就是三查七对。我慢慢的对那些基础操作都越来越熟练了，也没有了害怕的感觉，了解的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的的收获是熟练掌握了各项操作技能及各种护理工作能力。所以在带教老师的细心教导耐心指导下我积极努力的争取每一次的锻炼机会，如插胃管、床上洗头、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。

九个月的实习，我慢慢地从一个护生蜕变成一个护士，九个月的磨练，九个月的努力，我每天以微笑去面对病人，做到耐心细致而不急躁，工作扎实不出错。在带教老师前面，我是一个勤快认真的学生，在病人前面我是一个温柔、和善、平易近人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重，面对误解我不去争辩，面对批评我摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多；因为年轻，我就应该勇于受挑战。

xx个月的实习让我觉得自己成长了，进步了，不仅是理论与实践上的进步，也包括了我对人生的观念，对生活的信念上的飞跃。在我以后的学习工作中，它将是我一生的财富，指引我走向成功的宝贵经验。我将继续努力，不断提高自己的业务能力，为医学事业作贡献，做一名优秀的护理人员。

护理部实习总结 篇2

临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节，护理临床实习效果关键在于临床教学的和管理。因此，为了进一步加强临床实习教学环节的管理，护理部从多年的带教经验中不断总结完善，确保了带教工作质量的不断提高。具体做法如下：

1、护理部合理安排实习科室，专人负责实习带教工作，结合实习大纲要求制定详细的实习(进修)带教工作规定、实习带教计划、实习轮转表及业务讲座安排。

2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习(进修)生安全纪律责任书，有违纪者，按规定条款给予相应处理，以确保工作有章可循。

3、护理部统一对实习(进修)生进行为期天的院级岗前教育，内容包括医院概况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等;培训结束后严格进行岗前培训考核，合格后方可入科实习;入科第一天由护士长或带教老师进行科室岗前教育，内容包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。

4、院级由全院护士长担任教学组成员;科室指定经验丰富、责任心强、具有良好职业道德、较强表达能力及交流沟通能力的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。

5、护理部每月业务讲课x次，内容为专科护理知识，要求实习(进修)生认真做好学习笔记;各护理单元每月护理查房、每周小讲课x次。

6、护理部不定期检查学生的实习情况，同时检查带教计划的落实情况，做到层层落实，使教与学达到和谐、一致，保证教学质量，防止差错出现。

7、实习(进修)期间定期征求带教老师、实习学生的意见，双向反馈，并在实习结束时发放“带教工作评价表”，要求实习(进修)生认真填写，以便不断改进工作，提高带教工作质量。

8、实习结束时，各护理单元由护士长及带教老师对实习学生考核，记录成绩并作出鉴定，完成教学手册;同时护理部进行护理基础知识等内容的考核，记录成绩并存档，合格者，出具实习鉴定。

临床教学质量的高低与严格的教学管理有直接的关系，只有通过我们规范、有力的护理临床实习管理，才使得实习护生的综合能力明显提高，达到理论与实践的紧密结合;才使临床实习教学质量得以保证，同时也促进了我院护理质量的不断提高，并受到了医院、实习学校及实习学生的一致好评，取到了令人满意的工作成效。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的.概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!

护理部实习总结 篇3

转眼间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马克思主义、严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。

实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。

在普外科实习期间，使我全面了解了普外的护理工作。掌握了普外科常见的护理技术操作，如胃肠减压，留置导尿，外周留置静脉留置针，灌肠等。同时也学会了对阑尾炎，疝气，甲状腺这些普外常见病的术后护理。掌握了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应注意观察的内容。能够独立承担普外科常见的急腹症—阑尾炎，术前的准备工作和术后的护理工作。这段实习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及较强的技术水平。

护理部实习总结 篇4

20__年的寒假，我们在学校的鼓励下进行一次为期两周的见习活动。入学三年半以来我们都是在学校里学习理论知识和一些操作，但毕竟和临床上有着或多或少的区别。实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历，见习阶段又是为了实习做好铺垫。

现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而见习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立工作打下一个好的基础。

1月15日至1月28日我去到了西双版纳州傣医医院的风湿科见习。西双版纳州傣医院风湿科是国家级重点建设专科，主治骨关节炎、类风湿关节炎、痛风性关节炎。该医院是采用傣医或傣中西医结合等诊疗技术，开展了“烘雅”(熏蒸疗法)、“暖雅”(睡药疗法)、“果雅”(包药疗法)、“咱雅”(托擦疗法)、“阿雅”(洗药疗法)等傣医特色传统疗法，主要治疗风湿病、骨关节炎、痛风、类风湿关节炎、颈椎病、腰椎病等傣医临床常见病、多发病和疑难杂病。

在见习的这段时间里，我跟着老师进行一系列专业的护理工作。日常工作就是迎接新入院病人、铺床、输液、包药、定时测量生命体征、写交班报告及病例。在见习期间，我最大的体会就是医生护士对待病人的态度都像对待家人一样，因为风湿科大多数病人都是上了年纪的，还有在少数民族地区就会有很多少数民族的病人，一些上了年纪的老人来住院又是少数民族，都不会说汉语，就会有傣族的护士去照看。在配药室配药期间要严格执行配药制度，输液时严格执行“三查八对”。

护士站有专门的治疗室，对病人进行医嘱治疗(果雅、咱雅)，风湿科还会对病程较重的患者进行会诊，会诊科室也是医院特色科：针灸科及推拿科。然后就会有科室的护士来通知病人该去哪个科室做治疗，配合服药，药物分为中成药和纯中药，中成药都是医药自产的，医院后面有一大片的中草药种植地，每天给患者包的药也是从地里新鲜采摘的。

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。

其中，营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。在护理的上墙制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。这些制度就像一个模本，只有严格执行才能对病人负责对自己负责。

规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。

在见习期间，我认真观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。

相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也愿意把的知识和经验传授于你。

在病室见习期间，我掌握了各种铺床法，卧床病人更换床单法，病人入院及出院护理，口腔护理，褥疮的预防、治疗及护理，晨晚间护理，血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。了解了医嘱处理，病室报告、重症记录、护理病例，体液出去量记录单的书写方法。我们现在只是见习阶段，医院不会让我们书写病例。时代在变化，病例的书写已不再是纸质，医院也紧跟时代发展现在都采用电子病例，比原来的纸质病例更方便安全。

本着对病人负责的态度，医院在对病人实施治疗的同时，还会对病人进行健康教育。就在西双版纳州傣医院见习的经历来看，医院通过张贴健康教育海报和护士口头教育的方式来对病人进行健康教育。事实上，健康教育的内容并不难，基本所有的病人都能理解，对于这样的教育，病人是很乐意接受的，很多病人会主动询问这方面的内容。而在接受了教育之后，也能很明显看到病人有了一些调整，平时一些活动也开始更加注意细节。

我觉得这样的健康教育效果是明显的，因为护士不可能总在病人身边，所以有些要注意的事项还需要病人自己了解才行，这样，一些因为对自己的病况了解不够而导致的病情变化问题就能避免，同时既能减少医院的工作量也能某种意义上减轻病人的经济负担。

住院病人由于疾病对身体的影响，加上生活环境、生活方式的改变、可产生一系列不良心理反应。应了解不同病人错综法杂的心理活动，对病人进行心理上的安慰、支持、疏导，尊重病人人格，调整病人情绪，以解除病人的各种压力，不利于治疗和康复的不安情绪在护理过程中要始终贯穿“以病人为中心”的整体护理，运用护理程序的工作方法，为病人解决问题，使病人达到治疗和康复所需要的最佳身心状态。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。

这次见习的机会十分珍贵，也十分感谢医院能给我这次机会。在见习过程中，我得到了与病人直接接触并给予护理的机会，让我的知识得以应用，这是在学校没有的。在见习的过程中，我也学到了很多，积累了很多护理的经验，这对以后就业有很大的帮助。对此，我觉得，首先应该感谢下学校和医院领导的用心良苦，给予我们这样的机会来提高自己。

同时，我觉得还要感谢那些指导我们的护士老师们，她们不因为我们不是正式的护士就不给我们机会，反而鼓励我们，相信我们的能力，给了我们直接操作的机会，这对我们来说是十分珍贵的经验。

护理部实习总结 篇5

个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者， 还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!

护理部实习总结 篇6

1、要严格遵守各项规章制度和操作规程

在护理的工作制度中，有“查对制度”，“值班制度”，“交接班制度”，“执行医嘱制度”“消毒隔离制度”，“分级护理制度”等等，各项操作规程都有明确地规定。护理工作中，如果没有严格的纪律和制度，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作就无法准确地保证和完成。规章制度，操作规程都是我们的医学前辈在数百年的护理实践中总结出来的，凝结了他们宝贵的经念和教训，这些都是血和泪，甚至用生命换来的，违反了这些制度和规程，轻则延误病人的检查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍。甚至失去生命，。所以，我们一定要严格遵守，细心谨慎避免少犯和不犯这样的错误，最大限度地地确保医疗质量。在这方面，实习中，我就有深刻的体会，医院中，一天最忙的有时要数注射室，特别是季节发病高峰，来打针的的病人流量很高，群如蚁涌，医院增派了护士仍然忙不过来，在这样一个工作场面，如果我们不严格地遵守和认真执行“三查七对”制度，“张冠李戴”的错误都可能发生。

2、工作中要做到“四勤”

(1)、我们是“初出茅庐”的实习生，很多知识都停留在理论上，特别在护理的实际操作上，我们还不很熟练，有些东西我们甚至没有接触过，是我们知识中的盲区，因此，我们工作中必须做到“四勤”，即“勤观察”，“勤开口”，“勤走动”,“勤动手”，克服生活中的惰性行为。俗话说：“勤能补拙”，工作中的“勤奋”能受到带教老师和有工作经念老同志的赏识，“勤奋”给我们争取到更多的学习和实践机会，“勤奋”能使我们掌握的护理技能更娴熟。

(2)、勤观察

a、认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排和周密性，计划性。

b、认真观察各项护理操作流程和。而我们只要在实践中把握机会，认真观察，就会悟出真谛这样，我们的工作就会很快得到提高，例如：在帮病人打针这点上，我的带教老师做的既快又好，经常得到病人的夸奖，我经常反复观察，其绝招有二：其一是她进针的角度把握好，且进针快，其二是她采用主动和病人交谈，分散了病人对打针的注意力，故病人不感到疼痛，她进针的“妙法”我实践了几次，果有成效。

护理部实习总结 篇7

九个月的实习，我慢慢地从一个护生蜕变成一个护士，九个月的磨练，九个月的努力，我每天以微笑去面对病人，做到耐心细致而不急躁，工作扎实不出错。在带教老师前面，我是一个勤快认真的学生，在病人前面我是一个温柔、和善、平易近人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重，面对误解我不去争辩，面对批评我摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多;因为年轻，我就应该勇于受挑战。实习期间，我遵纪守法，坚持四项基本原则，积极参加各项集体活动，团结互助，关心集体;热爱本职工作，工作责任心强，作风正派，关心病人，尊重师长，服从管理;不迟到，不早退，不矿工;能规范熟练地进行各项基础操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查八对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院护理评估和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌技术操作规程，能做好术前准备及术后护理和观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决。能熟练进行内科、外科、妇科、儿科及重症监护科的各项护理操作，对各科室的急、危、老、重患者做到“十知道”。交接班时“四看五巡视”，对整体护理技术与病房管理知识有了全面的认识和了解。是这些信念让我走过了九个月，也是这些理念让我坚信在以后的工作中我会有更加精彩的明天。

1.要树立“以人为本”的人性化服务理念

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。

2.要严守各项规章制度和操作规程

在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。

①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。

②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。

4.做好护理文书的书写护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书～定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。

九个月的实习让我觉得自己成长了，进步了，不仅是理论与实践上的进步，也包括了我对人生的观念，对生活的信念上的飞跃。在我以后的学习工作中，它将是我一生的财富，指引我走向成功的宝贵经验。我将继续努力，不断提高自己的业务能力，为医学事业作贡献，做一名优秀的护理人员。

护理部实习总结 篇8

临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节，护理临床实习效果关键在于临床教学的___和管理。因此，为了进一步加强临床实习教学环节的管理，护理部从多年的带教经验中不断总结完善，确保了带教工作质量的不断提高。具体做法如下：

1、护理部合理安排实习科室，专人负责实习带教工作，结合实习大纲要求制定详细的实习(进修)带教工作规定、实习带教计划、实习轮转表及___业务讲座安排。

2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习(进修)生安全纪律责任书，有违纪者，按规定条款给予相应处理，以确保工作有章可循。

3、护理部统一___对实习(进修)生进行为期___天的院级岗前教育，内容包括医院概况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等;培训结束后严格进行岗前培训考核，合格后方可入科实习;入科第一天由护士长或带教老师进行科室岗前教育，内容包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。

4、院级由全院护士长担任教学组成员;科室指定经验丰富、责任心强、具有良好职业道德、较强表达能力及交流沟通能力的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。

5、护理部每月___业务讲课___次，内容为专科护理知识，要求实习(进修)生认真做好学习笔记;各护理单元每月___护理查房、每周小讲课___次。

6、护理部不定期检查学生的实习情况，同时检查带教计划的落实情况，做到层层落实，使教与学达到和谐、一致，保证教学质量，防止差错出现。

7、实习(进修)期间定期征求带教老师、实习学生的意见，双向反馈，并在实习结束时发放“带教工作评价表”，要求实习(进修)生认真填写，以便不断改进工作，提高带教工作质量。

8、实习结束时，各护理单元由护士长及带教老师对实习学生___考核，记录成绩并作出鉴定，完成教学手册;同时护理部进行护理基础知识等内容的考核，记录成绩并存档，合格者，出具实习鉴定。

临床教学质量的高低与严格的教学管理有直接的关系，只有通过我们规范、有力的护理临床实习管理，才使得实习护生的综合能力明显提高，达到理论与实践的紧密结合;才使临床实习教学质量得以保证，同时也促进了我院护理质量的不断提高，并受到了医院、实习学校及实习学生的一致好评，取到了令人满意的工作成效。

护理部实习总结 篇9

20xx年上半年以来科室领导积极带领，全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨，夯实基础护理，扎实推进优质护理服务工作，朝着“患者满意、社会满意、政府满意”的目标不断前进，把优质服务作为护士们的天职和本分，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善护患关系。通过优质护理服务的开展更是加强了护士对待患者的责任心。只要在深入病房时，发现患者的生活上或是护理中有什么需要解决的问题，都会第一时间为患者及时处理，解决到位。现将20xx年上半年我科开展“优质护理服务”活动中做的一些工作总结如下：

一、指导思想

科室领导高度重视，反复强调推广优质护理服务的决心和重要性，组织制订优质护理服务工作计划计划。深化“以病人为中心”的服务理念，以“迎接等级医院评审”为契机,以提升护士职业素质、优化护理服务为主题，努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。

二、理清思路、切实落实各项工作

建立健全护理规章制度，工作规范，岗位职责。确保了护理基础质量和安全。

三、切实落实各项工作

1、认真落实优质护理服务，发放满意度调查表，让病人及家属了解基础护理工作的内容，以便接受病人及社会的监督。

2、实行护士分层级管理，按护士能力、患者病情、护理工作量的大小实行以病人为中心的人员组织结构和护理分工，每组护理人员按病人分工,责任到人。使护理工作真正做到为病人提供整体的、连续的、满足病人需求的护理服务。

3、改革护理排班模式：根据科室疾病护理特点、集中护理时段、护士工作能力等，倡导弹性排班制，确保基础护理工作落到实处，保证护理工作的连续性和工作质量。

(1)推行午间连班制：保证集中治疗时段护士人力充足配置。

(2)倡导双人夜班制：确保薄弱时段护理质量安全。

4、严格基础护理的落实：如为病人剪指甲、梳头等，在做基础护理的同时融入了健康教育，既加强了基础护理，也增进了护患关系。

5、责任组长每班对本班基础护理工作进行检查，护士长不定期检查，找出存在问题，进行原因分析，提出改进措施。

6、护士每天进行电话随访，科室每月进行电话回访小结。

7、关爱护士，提高护士职业忠诚度

(1)每月召开护士会议1次，认真听取意见，充实管理，促进和谐。

(2)探讨护士绩效考核和激励机制。在原有护士绩效考核经验基础上，进一步完善并细化考核内容，将考评结果与护士薪酬分配、晋升、评优等相结合。

四、建立监督机制，持续改进服务质量

1、设立患者意见本及联系电话，及时听取病人意见，

2、在住院病人满意度调查中，病员满意度能够达到95%以上。

护理部实习总结 篇10

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。

所以，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会。通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计划，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候可以伪装自己的面孔自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基础。

努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，踏实工作。

按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查八对操作。

九个多月的实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失，在这期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点，不过，我有信心一定改掉坏习惯，我会在以后的工作中不断努力的学习，以不断提高自身的业务能力，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！

护理部实习总结 篇11

转眼间转眼间，我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活的美好憧憬和期待来到x医院，心中怀揣着满满的激情，不知不觉九个月的学习时光悄然而逝，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做一个总结。

第一，医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了12个医院科室，其中包括内科，外科，儿科，妇产科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，给病人作治疗，配药，打针及各项专科护理操作，主班就是帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记帐，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护记录等等，内容看似简单枯燥，但是过程却繁琐冗长，等你忙完了这一切，这一天的光景就结束了。

时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情：我今天学到了什么？在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的强烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程，针对病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎，急性阑尾炎，急性心肌梗死，胆道疾病，肠梗阻，宫外孕等等，这些疾病的确诊需要我们做详细的病史采集和体格检查，除此之外，还必须辅以实验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病，后得出明确的诊断。所以说，内科不光是要学会处理多少个疾病，更重要的是对一个疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地蜕变，后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来！

第二，思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科。作为一名护士，除了专业知识和技能过硬之外，个人的品德和作风都要体现着大家风范，无愧于“白衣天使”的光荣称号！

第三，临床教学方面。在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教选择下，我积极努力的争取每一次的第三，临床教学方面。在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教选择下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，学会了静脉输液，皮试，肌注，导尿等各项护理操作，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动的思考各类问题，对于不懂的问题虚心向带教老师和其他老师请教，做好知识笔记。实习即将结束，除了总结自己的收获外，也对自己的不足做个总结。

在与人相处上不够大方，发言较少，在学习上遇到的问题不够主动询问，ent有时在处理事情上不够细致等，这些都是自己需要注意的，因此，在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目标，踏实前进，做一名优秀的白衣天使！

护理部实习总结 篇12

20__年上半年护理部在院领导的领导下，结合医院“迎接二甲复审，体现公益性质，推进持续发展”的工作思路，深化“以病人为中心”的服务理念，紧紧围绕“改革护理模式，履行护理职责，提供优质服务，提高护理水平”的工作宗旨，努力开展工作。现将半年来的工作总结如下。

一、全力推进以病人为中心的“优质护理服务”活动

(一)、为贯彻落实《中国护理事业发展规范纲要(20__-20__)》和河北省卫生厅文件精神，根据我院实际情况，全面推进优质护理服务活动。

1、目前，我院已开展“优质护理服务示范工程”活动，优质护理病房全院铺开。

2、为提高护理质量及病人满意度，护理部积极创造条件，率我院各病区开展护理延伸服务，包括病人出院电话随访等，病人满意度大大提高，这一举措取得初步成效。

3、为加强护患沟通和健康教育，促进优质工程的顺利进行，从细微之处体现对患者的关爱。

4、督促各护理单元完善优质护理示范工程的工作，护理部不定期不定时去病房检查，从查资料、查现场、查病人、查规范等方面全方位评价优质护理服务工作开展情况。

5、做好基础护理，使患者感受到护理服务的改变，从而提高患者的满意度。

6、上半年共发放优质护理满意度调查表 240份，患者对护理服务满意度>90%。

7、为保障优质护理服务得到顺利开展，每季度评选出10名优秀护理人员，科室评选出星级护士，给予奖励。

8、深化病房小组责任制工作模式。修订各岗位各班护士资质能力要求及工作职责，指导科室根据护士层级、能力合理分组，将危重患者分配给年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。

9、全面落实护理职责。

(1)制定责任护士考核细则，使责任护士对自己的工作内容、应尽的职责有更深刻的理解，引导责任护士对分管的病人全面履行观察病情、治疗护理、基础护理、健康指导职责。切实做到“无缝隙、全程化护理”。

(2)根据科室特点对护理床头交接班的重点、时间要求、内容、流程等进行规范。内科系统强化了重点病人床头交接内容、流程等，使床头交接班的内涵质量得到提升，对患者的病情观察得到连续。

(3)规范患者口服药管理。根据科室特点及患者需求，在口服药管理方面采取了治疗室集中摆药、责任护士发药指导或由责任护士床头摆药、发药、指导等办法，确保了患者口服用药安全“护患沟通技巧”讲课，例举一些全国发生的因沟通不良造成的医疗纠纷。鼓励全院护士积极参与学习的同时，实地教育、指导护士与患者沟通宣教的方式、方法、技巧、注意事项及宣教文本的应用等，为推进以沟通为特色的优质护理服务奠定了坚实的基础。

(4)组织进行多种形式的经验交流。6月_日，护理部组织召开了“优质护理服务示范工程推进大会”，通过经验交流，起到了以点带面，示范榜样的作用。

10、合理调配人力资源。护理部根据各病房(病区)护理工作量合理调配护士人力，基本满足了临床护理工作需要。

11、充分调动护士积极性。

(1)修订完善绩效考核制度，将患者满意度与护士评优评模结合与绩效考核相结合，指导科室利用好绩效考核和激励机制，充分调动护士积极性。

(2)“5.12”护士节奖励了在优质护理服务创建过程中涌现出的先进典型，以旗帜的作用和榜样的力量感召广大医护人员为护理事业的发展贡献自己的聪明才智，推动引申优质护理服务工作深入开展。

二：护理管理方面：

1、7月_日，顺利召开《护理安全报告分析会》，客观分析护理不良事件的原因，组织全院护理人员分析讨论，并将典型案例进行现场报告，警示护理人员严格执行各项规章制度及操作规程。

2、强调各护理单元开展护理查房工作，并及时将查房收集的信息，优质护理开展情况、质量考核情况、质量安全管理等情况以通报的形式进行反馈并要求有整改措施及追踪效果。

3、每月常规召开全院护士长会议，及时传达上级文件精神，反馈上月工作情况，布置当月工作重点。

三、护理质量控制：

1、由医院护理质量委员会继续督促各护理单元护理质量控制小组，按护理质量分析评价标准，对科室护理质量进行检查、反馈、整改和评价并由护士长做好上报工作。

2、每月由护理部质控组进行全院护理质量检查，内容包括基础护理、特、一级护理、消毒隔离、急救物品、病区管理、护理文件书写、护理技术操作、护理服务规范、护理安全。由组长负责每月检查结果汇总，护理部主任参加小组活动。

3、坚持每季度召开护理质量委员会，对全院护理质量存在问题进行汇总，进行分析，寻找原因，提出整改措施，不断完善和调整护理质量管理方法。

4、护理质量达标情况：基础护理合格率95%;特、一级护理合格率95%;护理文件书写合格率95%;急救物品完好率100%;病房管理合格率95%。

四.护理安全：

1、认真落实“非惩罚性护理不良事件上报制度”，每季度组织讨论分析。上半年共上报护理不良事件13起，无护理投诉记录。

2、对未取得执业资格的护士继续实行专人带教。

五、护理队伍建设：

1、每月对新上岗的护士进行操作培训和考核，并要求人人过关。

2、按照年初制定的三基培训计划，上半年对全院护理人员分别组织了护理三基理论考试2次，共计147人次参加，合格率达97.6%。

3、上半年共选派4名护理人员外出学习、进修、培训。

4、护理部通过行政查房、护理查房及不定期检查的形式对45岁以下护理人员进行理论及操作考核。

六、实习带教工作：

1、上半年共接收大、中专院校护理实习生9名，并分别进行了岗前培训。

2、妥善安排各项工作：包括接待实习同学、制定临床实习带教计划、安排实习科室轮转等。

七、其他：

1、 完成20__年上半年护理人员继续教育学分登记工作。

2、配合相关科室做好绩效考核工作。

3、对全院护理人员进行院感知识培训。

护理部实习总结 篇13

总的来说，实习期间最 大的收获，就是护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，同时也培养了一种良好的习惯，通过思考，举一反三。

在这短暂的实习时间里，我真的收获很多。实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一年的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。

护理部实习总结 篇14

1：树立为人民服务的思想和良好的工作作风

我们党的宗旨是全心全意为人民服务。对于我们即将走上工作岗位的护士来说，为人民服务最好的体现就是怎么样更好地做好护士工作，为病人服务。首先，我们应该树立爱职业，爱医院，爱护理工作的正确思想，以做护理工作为乐，以做护理工作为荣。只有这样我们才能全心全意投入到无限的护理工作中去发扬好的医风，医德。在毕业实习前，我对为病人服务的体会还不够深，还只是停留在概念上，通过实习，通过做实际的护理工作和病人广泛地接触，看到病人从虚弱的病体走向康复，并者以健康的体魄回到工作岗位，真真切切的情况，使我感觉到我们的工作价值和意义的所在，因为我们所做的一切都是人们生活中不可缺少的部份，它是一项有益于人类健康生存和不断发展的崇高的工作。基于此因，更加深了我更好为病人服务的思想。

2：树立“以人为本”的人性化服务理念

作为一名护生，我们的护理工作都是围绕病人入院到出院来展开，人是一个生物体，时时刻刻有着他各种生活的需求和社会需求。病人则在此基础上还有疾病治疗护理的要求，护理工作除执行医嘱和护理操作有严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需求，就囊括了我们所有的工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难。都是我们的职责所在，为病人营造一个良好的治疗环境和舒适的住院环境，耐心细致的入院宣教，温馨和蔼的语言沟通，体贴入微地生活护理，高度负责的人文关怀等等，都是我们护理工作的具体体现。护理工作质量的高低均会在日常的点点滴滴反映出来，总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。

护理部实习总结 篇15

时间稍纵即逝，转眼已是四月，我们护理见习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对见习生活美好憧憬和期待来到湖北省人民医院（武汉大学医学院附属第一医院），心中怀揣着满满的激情；不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的见习生活做一个总结。

第一，医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的见习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。见习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今天添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又减少了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢？该药品的使用指证又是什么呢？有时候，教授会故意不告诉我，锻炼一下我的思考能力，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，可是往往出差错，第二天跑去告诉教授，常常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没忘记，回到临床上来，跟三个月前的一样。

在既往的见习岁月中，我不断的感受到内科与外科的强烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查，除此之外，还必须辅以实验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病，最后得出明确的诊断。我的临床教授曾这样对我说过，“内科医生有时就像是一名侦探，想尽一切办法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹，最后抓出‘作案真凶‘。”这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。所以说，内科不光是要学会处理多少个疾病，更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地蜕变，最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。

第二，思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床见习中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业知识和技能过硬之外，个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也已“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的重要。在心血管内科见习中，我亲眼看到黎教授不顾辛劳，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊；考虑到病人的经济情况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。在呼吸内科的见习中，我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里，让我相信，一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人，而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上，我看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的老实人，人类的伟大莫过于此。

第三，临床教学方面。在这一年的见习过程中，我和小组的其他见习成员总共经历了三次教学查房，虽然花了我们许多精力和时间来准备，但是我们却收获了许多课本上看不到的临床知识，加深了我们对疾病的理解和认识，打开了我们诊断疾病的思路，现在想来，真是很感谢那段忙碌的时间，给了我们许多学习的机会。另外，在心内科专业科室轮转的半年里，我还有幸为几位外国留学生担当临时教师。刚开始的时候，确实有点担心，因为自己从没跟外国人交谈超过十五分钟，而这次却要给他们讲课，真是难啊！可这时，黎教授在旁鼓励我，说不怕，你一定行。我当时将信将疑地，也就壮着胆子去了。刚开始介绍病人病情的时候，还真是有点难的，虽然每个疾病的专业表达方法我都知道，但是如果连成一句话，又要符合美语的习惯，还真是要斟酌斟酌，我就这么慢慢地，一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留学生的眉头一直在紧锁，我真是捏了一把汗，下决心对自己说，要快点把单词连成句子，绝对不能给老师丢脸！就这样，慢慢地我的语速就加快了，最后我发现，那群留学生的眉头舒展了，眼睛发亮了，我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候，他们个个竖起大拇指，称赞我说，你的英语真好。我笑了笑说了声，谢谢！

见习即将结束，除了总结自己的收获外，也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方，发言较少，在学习时遇到的问题不够主动询问，有时在处理事情上不够细致等，这些都是自己需要注意的，因此在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目标，踏实前进。

护理部实习总结 篇16

摘要：

目的为了使护理实习生在较短的实习期内，以最快最好的方法，理解和掌握危重病学科ICU护理工作的重点和难点，提高护生对危重病患者的整体观察和抢救应急能力，为社会培养高素质的护理人才。方法 一对一护理带教，带教老师以身作则，言传身教，严格要求，科学带教。结果 带教老师帮助护生完成理论到实践的过渡，使他们能理论与实践相结合，尽快进入护士角色，成为高素质的护士。结论 临床实习带教是培养优秀护理人才的重要环节。

关键词：ICU；护理实习生；带教

临床带教是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床教学质量的好坏直接影响所培养护理人员的素质高低[1]。对于刚进入临床实习的护生来说，陌生的环境，尤其是集中了各种病情多变的急性危重患者，集中了众多的先进监护仪器，急救设备和生命支持装置的ICU病房，常会使他们在初到时感到恐惧，不知所措。因此，如何使护生尽快消除恐惧，尽快进入工作，了解ICU患者的特点，使进入ICU的护生学到专科知识，危重症患者的观察及抢救配合能力，将所学理论知识与临床实践相结合，较好地完成临床护理实习，成了带教老师探讨的问题。笔者将多年的带教体会总结如下。

1注重带教老师的选择

带教老师是护生的一面镜子，带教老师的一言一行所表现的知识水平、专业素质直接影响着护生的身心发展和教学效果，老师临床带教能力及质量的优劣直接影响护生的工作能力、学习态度和成绩，因而选择带教老师是很重要的一个环节。带教老师应选择大专以上学历，护师以上职称或>5年工作经验，医德医风好，责任心强，慎独精神强，理论知识扎实，技术操作正规、熟练的老师进行带教。

2了解实习护生存在的主要问题

职业素养欠佳，理论知识不扎实，重技术操作、轻生活护理，缺乏与患者沟通交流的技巧，法律意识淡薄，专业思想不稳定[2]。

3入科教育

护生进入ICU后，必须做好入科教育，针对护生存在的主要问题进行教育，由护士长或带教组长负责。首先要进行爱岗教育，引导护生深刻了解护理专业的现状，发展前景以及在社会生活、临床医疗中的重要地位，教育护生学习医院文化、护理理念，充分理解医院"厚德、精医、图强"的院训。学习各项规章制度， 强调劳动纪律及职业道德规范，由于ICU排班弹性空间大，随时有可能调整，因而要求护生遵守劳动纪律，不能随便脱岗、换岗。让护生了解并熟悉病房环境及布局特点，物品放置，常用抢救仪器的使用，使护生充分认识到ICU不同于其他科室，消除对ICU封闭式管理的恐惧；介绍ICU患者的特点与需求，不能重技术操作、轻生活护理，要自觉为患者提供生活服务，要有刻苦耐劳的精神；向护生详细介绍在本科实习期间每周的具体安排：操作示范、专科讲课、教学查房的时间及内容、各实习角色的目标及内容，出科考核的方法，使护生明确在本科要求掌握的知识及技能。要求每位护生自备实习笔记本，主要记录每天的实习重点，学到的理论知识和护理技能，总结每周的收获，包括对护理工作的认识，对带教的要求及评价，以促进带教方法的改进，提高带教效果。

4具体带教方法

4.1采取"一对一"的带教方式 护生在ICU实习期常为4 w，第1 w老师以教为主，护生以学为主。首先带学生熟悉ICU的环境及物品放置，使护生能准确无误地拿取物品，尤其是抢救时能争取时间；老师给护生详细讲解各班的工作职责，监护仪器的观察、使用，各种常见病的护理常规，各种医嘱的处理、病情观察及异常情况的汇报、护理记录的书写，交接班的内容等，为接下来独立工作做好理论与实践的准备。第2 w，老师以看为主，护生以动手操作为主，老师主要观察护生的工作流程和执行的医嘱是否正确，在护生执行前老师必须给予核对与指导，正确无误方可执行，指导护生书写护理记录。第3～4 w主要是对第2 w班工作流程和各班职责以及专业知识的加强与巩固， 老师需要做到放手不放眼，后2w主要是培养护生理论与实践相结合的能力。

4.2培养护生与患者沟通及独立解决问题的能力 带教老师以身作则，教会护生如何与患者沟通，收集资料、健康教育等；指导护生多翻阅病历、跟随医生查房（跟随医生查房是理论与实践相结合的有效方法 ，能够提高对疾病的认识），了解患者的病情特点、治疗方法，根据患者存在的护理问题给予相应的护理方法；避免填鸭式教育，指导护生多看、多学、多问，以促进护生思考，将理论知识灵活运用到实践中。

4.3正确培养护生的操作能力 技术操作常贯穿于整个临床实践，使护生所学理论知识在临床实践中巩固。因而带教老师必须认真带教，严格按照操作规程进行带教，使护生养成规范操作的习惯。带教老师在进行每项操作时边示范边讲解，对操作的重点、难点、易出现错误的环节加以强调，适时提出问题，以促进护生思考，使理论知识更加牢固。ICU集中了众多的先进监护仪器，急救设备和生命支持装置，带教老师要正确教导护生使用各种仪器，抢救操作流程，应急措施，培养护生应对突发事件的能力。

4.4改革临床带教方法 带教老师要多与护生交谈，减少实习护生对ICU的神秘感和恐惧感， 让他们尽快熟悉ICU环境， 使她们能够很快地进入角色教师在教学中对学生的表现应做到多表扬少批评，要善于捕捉学生的闪光点，即使一句不经意的赞语对学生来说也是一种激励、一种鞭策。老师在带教中还要想方设法地为不同层次的学生创造成功的机会，使学生体验到成功的喜悦，以此来提高学生的自信心，强化学习动机，使他们燃起自信的火焰，满腔热情地投入到工作中。教学过程中带教老师应采用启发式教学方法，对护理内容进行引导、设疑，启发护生积极思考，培养他们自主学习的习惯[3]；也可实行互动型教学方式，互问互答，使师生的思维活跃，对护生提出的要求和建议给予支持，鼓励护生充分发表自己的见解，并及时给予表扬，以达到最佳的带教效果。

4.5传承ICU护士须具备的素质 ICU护士必须具备以下素质：以人为本、主动性服务精神、无私奉献的精神，正慎独（指医务工作者在没有任何外界监督的情况下，仍能坚持医德信仰，遵守医德原则和规范，保持高尚的情操）、懂得换位思考。ICU病房是封闭式管理，不设家属陪护，收治的是急危重症患者，除了必须的观察、治疗外，大多数是以基础护理、生活护理为主，任务繁杂，又苦又累，必须具备高素质护士才能胜任。由于现代护生多为90后的独生子女，自我意识较强，索取多于付出，不能任劳任怨、刻苦耐劳，因而带教老师要通过各种途径正面引导护生，以护理理念（温馨服务、关爱患者、工作精细、护理专业）为宗旨，严于律纪，以身作则、言传身教，让护生耳濡目染，传承ICU护士须具备的素质，以提高护生的自身素质。

4.6重视出科考核 护生出科前要进行理论及操作考核，由带教组长集中进行考核，可使护生认真对待，若为带教老师单独考核，则护生易出现不认真的情况，得过且过，所学知识不牢固。出科前带教老师根据护生的学习态度、劳动纪律、基本知识及技能掌握情况、沟通能力、应急能力、书写记录能力、行为素质等方面为护生进行综合评分，指出护生存在的问题，使护生明确今后努力的方向。 5结论

通过我院ICU专科培训，临床护生的理论应用能力、实际动手能力、环境适应能力、交流沟通能力、心理承受能力均得到提高，逐渐成长为业务能力强、技术全面、合格的临床护士。

参考文献：

[1]卢昌碧.提高综合性ICU护理实习生带教质量方法探讨[J].护理实践与研究，20xx，9

（10）：98.

[2]吴叶青.浅谈实习生带教存在的问题与对策[J].按摩与康复医学，20xx，2（11）：208.

[3]王晓梅，刘晓宁，董晓婷.ICU实习护生带教方法的探讨[J].华北国防医药，20xx，22

（3）：299.

编辑/张燕

护理部实习总结 篇17

__年七月我正式进入天津市南开医院实习，刚进入医院病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

__年8月20我们科室来了一例急性阑尾炎患者，通过对这位急性阑尾炎患者的护理，我学到了很多东西，学会了如何面对急性病患者，了解了急性阑尾炎手术前和手术后护理的全过程，学会了如何与病人沟通，怎么观察和记录病人的各项生理特征，有异常反应是如何处理，通过对病人的细心护理，透彻的掌握各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。天津市南开医院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。因而十分感谢天津市南开医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式。

在对这位急性阑尾炎患者的护理过程中，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢天津市南开医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!

实习期间，我始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质护理服务。今后的漫长日子里，我将谨遵恩师教悔，牢记南丁格尔精神，以毕生所学，全心全意为人类健康发展服务。

护理部实习总结 篇18

今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。

感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重此刻校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种.种问题。例如：我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像明白了以后还是一点儿好处也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一向只为考试而学习，没有几分属于我自我。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我明白有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不明白一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……

这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮忙，医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先要了解自我的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，务必了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维潜力，培养了动手潜力，增强了信心。

第一、重新认识了护士这个职业的崇高

在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一向以为，她们的工作很简单、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我透过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原先做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每一天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自我的活力完全展此刻病房内外;把自我的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

_一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理_报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自我管辖的危重病人的状况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每一天必做的_。我个人认为_是十分重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们务必有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。

第二、开拓了眼界，增加了见识

见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才明白并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，用心提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了必须的感性认识。

第三、对医护配合的整体护理有了必须的理解

这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。透过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先就要了解自我的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的收获。具体地，我了解到：

1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视，在_会上强调实施医护配合整体护理的好处、具体工作计划，并要求医生用心支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学习。

2、医护务必明确职责，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上方分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自我的职责，为病人带给全方位的全程服务，从而使医护配合更加密切。

3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每一天务必参加医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录状况。护士参加医生查房，能进一步了解自我所管病人的状况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理服务质量。

4、医护配合能够让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理计划、制订健康教育计划，进行心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮忙。

5、做好病人的心理护理是医护共同的职责。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的职责。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种.种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时，能够与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在心理状态下理解治疗。

6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要资料。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选取教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士就应掌握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育资料，医护务必共同遵循。

7、及时交流信息，为病人解决各种问题。护士整天围着病人转，与病人接触时光多，将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲述自我的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进行讲解，及时消除病人的顾虑。

护理部实习总结 篇19

在两个月的暑假护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下， 认真学习关于"三个代表"的重要思想，学习贯彻xx大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高，

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察。

在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过两个月的实习，我理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，我将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

护理实习小总结(汇编十篇)

工作的时光总是过得很快，新一轮工作即将来临，转眼间我们要写总结了。写工作总结能够促使员工思考，头脑更加清醒，条理性更强。您是否正在考虑怎么样才能写好自己的工作总结呢？小编特地为大家精心收集和整理了“护理实习小总结(汇编十篇)”，供你参考，希望能帮到你。

护理实习小总结(篇1)

学生实习护理个人总结

在这段宝贵的实习时光里，我有幸踏入了医疗护理这个神圣而充满挑战性的领域。通过与各个科室的护士长和护士们的密切合作，我积累了丰富的实践经验和专业知识，也更加深入地了解了护理职业的意义和责任。在此，我愿意分享我在实习期间获得的经验和成果，以期能够对未来从事护理工作的学生有所帮助。

我要感谢实习期间的导师们，他们无私的指导和悉心的教诲是我进步的动力。通过与他们的交流和学习，我深刻认识到了患者的需求和关怀的重要性。每一位患者都值得我们给予最好的照顾和关注。在实习期间，我学会了如何与患者建立起信任和良好的沟通，以便更好地理解他们的需求和合理安排工作。

我学到了与团队成员合作的重要性。在医学领域，护理和医疗工作往往是紧密相连的。与其他同事进行有效的沟通和协作非常关键。通过实习，我亲身体验到了团队合作的力量和效益。我学会了与其他护士和医生进行良好的合作，共同制定病人的护理计划和治疗方案，确保患者能够获得最合适和高质量的护理。

另外，我也学到了专业知识和技术的应用。在实习期间，我有机会亲自参与不同种类的医疗操作和护理技术的实践。我学会了如何正确地给予病人静脉针插管、导尿以及各种药物的正确使用方法。在这个过程中，我深刻认识到掌握专业知识和技术是医护人员的基础和核心能力之一。我始终保持谦虚学习的态度，积极向导师和同事请教，并不断完善和提高自己的专业技能。

在实习期间，我也遇到了一些挑战和困难。护理职业的性质决定了它是一项需要经验和耐心的工作。有时候，紧张和疲惫会影响我的工作效果，但是我学会了控制自己的情绪和情绪化，保持冷静和专注。我始终记得每个患者都需要我的关怀和照顾，这成为我战胜困难的动力和助力。通过与导师和同事们的交流和支持，我逐渐克服了困难，不断成长和进步。

通过这段宝贵的实习经历，我对护理职业有了更深刻的认识和理解。护理工作是一项充满挑战和责任的职业，但也是一种宣泄着善意和温暖的工作。通过对每位患者给予最优质的照顾，我们能够帮助他们获得健康和快乐。这也加深了我对护理职业的热爱和执着。

我感谢学校和医院给予我实习的机会，也感谢导师和同事们的悉心指导和关怀。这段实习经历对我个人和职业发展都起到了积极的推动作用。我会始终怀着感恩之心，不断追求进步和提升自己。未来，我将继续努力，为每一位患者提供更好的护理服务，为医护事业做出自己的贡献。

护理实习小总结(篇2)

护理实习情况总结

我在大学期间选择了护理专业，并在最后一年的实习中获得了宝贵的经验。护理实习是一个宝贵的机会，让我从学校的教室走进真实的医院环境，亲身体验护理的各个方面。通过这次实习，我学到了许多专业知识和技能，也培养了与患者和医务人员合作的能力。以下是我对护理实习的总结。

在实习期间，我与各种类型的患者进行了接触。我记得最初进入病房时，我有些紧张和不确定。我很快适应了这个环境，并且能够与患者建立起有效的沟通。通过与患者交流，我了解到每个患者背后的故事，他们的需求和担忧。我也学会了如何展现关心和尊重，并提供情感上的支持和安慰。这种能力是我作为一名合格护士所必须具备的，而这次实习则让我得以锻炼和发展这些技能。

实习期间我积极参与了各种护理活动和操作。我学习了如何正确测量患者的体温、血压和脉搏等基本生命体征，并且能够准确记录这些数据。我还学会了给病人更换医疗用品，如导尿管和胃管等，确保患者舒适和安全。在医生和护理师的指导下，我也有机会学习和参与进一步的技术操作，如给予注射和静脉输液等。这些实践经验让我对护理的具体操作和技术要求有了更深入的了解，并且增强了我的自信心。

同时，在实习期间，我也认识到了医院环境中的团队合作的重要性。作为一名护理实习生，我需要与其他护士、医生和其他医务人员密切合作。通过与他们的合作，我学会了更好地沟通和协调，以确保患者得到全面和高质量的护理。我也学会了尊重和欣赏各个角色的贡献，因为每个人在提供综合护理方面都起着重要的作用。在实习结束时，我与我的团队建立起了良好的工作关系，并且互相扶持和帮助。

实习期间我也积极参加了与护理相关的培训和研讨会。这些活动为我提供了进一步学习和了解护理领域的机会。我学习了最新的护理理论和实践，以及如何与紧急情况和应激事件相对应。这些知识的更新让我意识到护理是一个不断发展和进步的领域，我需要持续学习和提高自己的专业素养。

小编认为，护理实习是我大学生活中最宝贵的经验之一。通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的人际沟通和团队合作能力。我将永远珍惜这次实习带给我的一切，并将其作为我未来发展的基础。我相信通过实习经验的积累和不断的学习，我将成为一名优秀的护士，为更多的患者提供关怀和治疗。

护理实习小总结(篇3)

护理实习培训总结

在我的大学生活中，护理实习是我最期待的一门课程之一。通过这次实习，我有机会在真实的医院环境中学习并应用护理技巧，与医护人员合作并与患者互动。在实习过程中，我深刻认识到护理工作的重要性和责任感，并取得了很大的成长和收获。

我所实习的医院是一家综合性医院，拥有先进的设施和专业的医护团队。在实习的初期，我被分配到了儿科护理部门。虽然心里有些担心自己是否能够胜任这个任务，但我仍然充满了激情和动力。在这里，我接触到了各种各样的儿童疾病，从常见的感冒发烧到罕见的遗传病，每一天都给我带来新的挑战。

在实习的第一天，我被派到了重症监护室。这个部门是我最想去的地方之一，因为它是医院最关键的区域之一，需要处理最危急的情况。我记得当时心中既紧张又兴奋，我不知道自己能够在那里扮演什么样的角色。通过与其他护士和医生的合作，我很快适应了这个环境。我学会了如何监测患者的生命体征，如何给予急救并应对突发情况。虽然有时候会遇到一些紧急情况，但我的护理导师和同事都给予了我很大的帮助和指导，使我能够安全地完成任务。

除了在重症监护室的实习，我还参与了一些日常的护理任务。我陪伴患者进行基础护理，如测量体温、换药和清洁卫生。我也与医生一起进行查房，了解患者的病情和治疗进展。这些任务虽然看似简单，但对于患者的舒适和康复过程至关重要。通过亲自实践和观察，我逐渐理解了护理在维持患者健康和快速康复中的重要性。

在实习期间，我还有机会观察和学习其他专业的护理技能，如静脉置管、吸痰和插尿管等。这些新的技能挑战了我的能力和自信心，但我很庆幸自己能够克服困难，并取得了进步。通过不断地学习和实践，我渐渐地成为一个更具信心和专业素养的护士。

除了技术方面的提升，我在实习中还学到了重要的人际交往能力。在护理工作中，与患者和他们的家属建立良好的关系是至关重要的。我学会了倾听和表达同情心，尊重患者和家属的意愿，并为他们提供必要的支持和安慰。这种人性化的关怀不仅能够有效地促进患者的康复，还能够帮助他们度过难关。

在护理实习的最后几周，我也积极参与了一些研究项目和学术会议。这使我能够将理论知识与实践经验相结合，并与其他专业的护理人员进行交流和讨论。这些机会不仅开拓了我的眼界，还加深了我对护理工作的热爱和责任感。

小编认为，这次护理实习对我的个人和职业发展具有深远的影响。通过实践和观察，我掌握了许多重要的护理技能，并培养了重要的沟通和人际交往能力。我也更加明白了护理工作的重要性和责任感，对这个职业充满了激情和动力。我深信，通过不断学习和努力，我将成为一名合格的护士，为患者的健康和福祉做出积极的贡献。

护理实习小总结(篇4)

实习护理大总结

实习护理是每个护理学生的必经之路，通过实习，我们能够更好地了解并应用所学的理论知识，培养实践能力，为将来的工作打下坚实的基础。在这次实习中，我有幸在一家大型综合医院的儿科部门进行护理工作，给患儿提供了全方位的护理服务。在实习期间，我遇到了很多挑战和困难，但也取得了许多成长和进步，下面我将对这次实习进行详细总结。

实习期间最大的收获是对护理实践的深入认识。在学校里我们学到了很多护理相关的理论知识，但是在实际工作中，要将这些知识真正应用到实践中却是一项挑战。通过实习，我深刻体会到医院护理工作的快节奏和复杂性。我学会了独立完成常见病例的护理任务，如测量体温、观察生命体征、给药等，更加熟练地使用各种护理设备。同时，我也参与了一些特殊病例的处理和护理，如儿童呼吸道感染、儿童突发心脏病等。通过与老师和前辈的交流和指导，我能够更加熟练地进行护理操作，增强了自己的专业能力。

实习还让我更加了解了患者的需求和心理。在儿科部门，我接触到了很多患有不同疾病的儿童，他们有的是刚出生的婴儿，有的是几岁的幼儿，有的是上了小学的儿童。在他们生病和住院的时候，他们往往处于不适应和畏惧的状态，需要我们护士给予他们关怀和安慰。我学会了与儿童沟通，使用简单的语言和行为来和他们建立信任关系，减轻他们的紧张和恐惧。我也深刻理解了患者家属的担心和焦虑，他们对孩子的病情和治疗效果非常关注，需要我们给予他们详细的解释和安慰。通过与患者和家属的交流，我更加明白了护理工作的重要性和意义。

实习期间还让我体会到了团队合作的重要性。在医院里，护士们经常需要与医生、病房护士、检验科和药房等其他部门进行紧密配合。只有形成紧密的协作关系，才能确保患者的医疗和护理质量。在实习期间，我和同事们一起完成了很多困难和复杂的病例，每个人在自己的岗位上发挥着重要作用。我学会了与他人合作，相互支持和帮助，共同解决问题，提高了自己的团队协作能力。

通过这次实习，我深刻体会到了医院护理工作的重要性和挑战性。在现实环境中，我们的责任远大于书本上的知识，需要我们有更多的经验和独立思考能力。在未来的学习和工作中，我将努力补充自己的知识和技能，增强自己的护理实践能力，为患者提供更优质的护理服务。同时，我也要继续和同事们保持紧密合作，共同为患者的健康贡献自己的力量。相信通过不断的努力和学习，我会成为一名优秀的护士，为患者带去更多的关怀和温暖。

护理实习小总结(篇5)

护理实习小结个人总结

在我的护理实习中，我得到了很多宝贵的经验和机会，对于我的学习和成长都有着深远的影响。在这篇个人总结中，我将详细地回顾和总结自己在护理实习中的收获和感悟。

实习期间我学到了很多专业知识。在医院实际工作的环境中，我能够将课堂上学到的理论知识应用到实践中。通过和实际病例的接触，我更加深入地了解了各种疾病的特点、治疗方法和护理技巧。在实际操作中，我能够熟练地进行各种护理操作，如换药、输液等。这些专业知识的学习和应用，为将来的护理工作打下了坚实的基础。

在实习期间我锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。在医院的工作环境中，与患者、家属和医务人员的良好沟通是非常重要的。我学会了倾听患者的诉求，耐心解答他们的疑问，并给予他们情感上的关心和支持。同时，在团队合作中，我与其他护理同事密切配合，相互协助完成任务。这些锻炼和经验使我成为一个更加成熟和专业的护士。

实习期间我也充分体会到了医疗工作的压力和挑战。患者的生死与痛苦常常依赖于我们的护理和决策。这种巨大的责任感让我倍感紧张和焦虑。但同时，这种挑战也激发了我的潜能和求知欲。在实习期间，我不仅学习了如何处理紧急情况和应对各种突发状况，还学会了如何保持冷静和应对压力。这些经历使我更加坚定了自己在医疗护理事业上的追求和努力。

护理实习让我更加了解了护士这个职业的意义和价值。护士是医疗团队中不可或缺的一员，承担着照顾患者、促进康复和维护健康的重要责任。在实习期间，我亲眼目睹了许多患者在我们的细心照料下逐渐康复和重获新生。这些瞬间让我感到无比自豪和满足，也让我更加坚定了从事护理工作的决心。

通过这次护理实习，我收获了专业知识、锻炼了沟通能力和团队合作能力，体会到了医疗工作的挑战和压力，更加了解了护士这个职业的意义和价值。这些经验和收获将对我的未来发展产生深远的影响。我将继续努力学习和实践，不断提升自己的专业水平和综合素质，以成为一名更优秀的护士，为更多的患者和家庭提供优质的护理服务。

护理实习小总结(篇6)

护理顶岗实习总结

在我大学护理专业的学习生涯中，护理顶岗实习是我最难忘的一段经历。这次实习对我的专业素养和职业观念的培养起到了积极的作用。通过参与实践，我发现了自己的不足之处，并努力加以改正，对于未来的护理工作也更加充满了信心。

在实习期间，我被分配到了某三甲医院的内科护理部门。起初，由于对实际工作环境和流程不熟悉，我经常出错并感到手忙脚乱。在忙碌的实习生活中，我意识到了专业知识的重要性。于是，我开始加强对医学基础知识的学习，并尽量将理论应用于实践中。逐渐地，我对各类疾病的临床表现、护理措施以及药物的使用等方面有了更加深入的了解，有效提升了自己的职业素养。

与此同时，我还不断提高自己的技能水平。在临床操作方面，我在师傅的指导下反复练习，磨砺出了一双灵巧的手。我能够熟练地为患者做血压测量、血糖监测、静脉输液等常规操作，并且能够准确地记录患者的生命体征。在工作中，我也尽自己所能为患者提供最优质的看护服务，并尽量满足他们的需求。

除了技能上的提高，我对人际交往能力的锻炼也是实习的一大收获。作为护理工作者，与患者和家属的沟通是非常重要的一环。在实习期间，我多次面对不同性格和不同病情的患者，我学会了倾听和尊重，认真理解他们的需求，并尽力提供他们需要的支持和帮助。在与家属沟通时，我懂得给予他们充分的关怀与安慰，并提供专业的建议和指导。这种以患者为中心的护理理念深深地触动了我，并成为我从事护理工作的坚定信念。

在实习期间，我还参与了多次临床病例讨论和会诊，这为我提供了了解疾病诊治和护理干预的机会。在这些讨论中，我能够深入地了解患者病情和治疗进程，并针对不同情况提出合理化的护理方案。与其他实习同学的合作也加强了我在团队中的协作意识和积极性。

小编认为，护理顶岗实习是我大学生涯中一段宝贵的经历。在这次实习中，我真切地感受到了护理工作的重要性，并对护士这个职业充满了敬意。通过实践，我不仅提升了专业知识和技能，还锻炼了我的沟通能力和团队合作精神。这次实习让我更加明确了自己的职业方向，我将以更加扎实的专业基础和更加专注的态度，为患者的健康付出更多的努力。

护理实习小总结(篇7)

口腔护理实习总结

在过去的几个月里，我有幸参加了一次口腔护理的实习。这次实习不仅让我学到了很多专业知识和技能，还让我更加深入地了解了口腔护理的重要性。在这篇文章中，我将详细介绍我的实习经历和所取得的成果。

我要感谢我的导师和实习单位为我提供了这个宝贵的机会。我的导师是一位经验丰富的口腔医生，他对我的指导非常细致和耐心。实习单位是一家大型口腔诊所，每天都有大量的患者来看病。在这个繁忙的环境中，我有机会接触到各种各样的病例，从而提高了我的学习和实践能力。

在实习的第一天，我和我的导师一起进行了一次全面的口腔检查。这对我来说是一个很好的开始，因为它让我对各种口腔疾病有了一定的了解。随后，在我的导师的指导下，我学会了如何使用牙科设备，并且能独立地完成一些简单的治疗工作，比如洗牙和光固化。

在接下来的几个月里，我还学习了一些更高级的口腔护理技能，比如拔牙和修复。这需要很高的技术和耐心，但我很庆幸我有一个出色的导师，他对我的训练非常严格，确保我能够胜任这些任务。我还学习了如何与患者进行有效的沟通，以及如何给他们提供舒适和无痛的治疗体验。这对于我来说是一项必不可少的技能，因为它不仅可以增加患者对我的信任，还可以提高他们的满意度。

我还参与了一些社区活动，为一些特殊人群提供免费的口腔护理服务。这些人群包括儿童、老人和身体残疾者。通过这些活动，我深刻地认识到了口腔健康对于整个身体健康的重要性。我还向他们传授了正确的刷牙方法和口腔护理知识，希望他们能够更好地保护自己的口腔健康。

通过这次口腔护理实习，我收获了很多。我得到了系统的专业知识和技能培训，掌握了口腔检查、洗牙、光固化等基本技能，也接触了更高级的治疗技术。我还培养了与患者沟通的能力，并学会了如何给予他们合适的护理。这些经验将对我的未来发展产生重要的影响。

当然，实习期间也存在一些困难和挑战。例如，在繁忙的诊所环境中工作，需要我具备很好的时间管理和应变能力。处理一些病情严重的患者也需要我保持冷静和专业，这对于一个实习生来说是一项巨大的挑战。但是通过不断的努力和学习，我渐渐地克服了这些困难，并在实践中不断提高自己。

小编认为，这次口腔护理实习对我来说是一次宝贵的经历。通过实践和学习，我不仅提高了专业技能，还深入了解了口腔护理的重要性。我将继续努力学习和实践，成为一名出色的口腔护理专业人员，为更多的人提供健康和美丽的笑容。

护理实习小总结(篇8)

护理毕业实习个人总结

在历经四年的学习和训练后，我终于迎来了护理专业的毕业实习。这段时间里，我深深体会到了从书本知识到实际应用的转变，也更加坚定了自己成为一名优秀护士的决心。在这篇个人总结中，我将详细记录我的实习经历和所学到的经验与教训，以期对未来的护理工作有所启发和借鉴。

我的实习岗位是在一家大型综合医院的普通病房，主要负责协助护士开展日常护理工作。刚开始我感到有些迷茫，因为实习前的实际操作经验比较欠缺。但是，在实习的第一天，我的导师——一位经验丰富的护士长，给予了我很大的激励和支持。她鼓励我坚持学习，时刻关注病人的需求，同时加强与同事的协作。她还指导我如何使用常见的医疗设备和维护卫生安全，这些都为我的实习打下了良好的基础。

在实习的日子里，我始终抱着学习的态度，不断提高自己的技能和知识水平。每天早上，我都会提前到病房，查看与我工作相关的病人信息，了解他们的病情和需求。我积极参与团队会议，与同事一起制定合理的护理计划，确保每位病人得到最专业、最全面的护理。在与病人的交流中，我练习并改善了我的沟通技巧，学会了倾听和关心他人，尽力为他们提供温暖和安慰。

在实习过程中，我也遇到了一些挫折和困难，但我知道这是成长的过程，必须勇敢面对并找到解决办法。有一次，我独立操作导尿管时，出现了些许问题。当时我感到很紧张，但是我选择了向护士长求助，她耐心地为我解答疑惑，告诉我问题的原因并指导我正确操作。通过这次经历，我明白了困难并非终点，它们只是让我们成长的路上的一道坎。从此以后，在遇到问题时，我会勇敢地寻求帮助，而不是忍受错误的后果。

除了技能的提升，我还深刻认识到护理工作的责任和使命。护理不仅仅是提供医疗护理，更是关心病人的身心健康，给予他们希望和支持。每次看到病人康复出院时，我都感到非常欣慰和自豪，因为自己曾经是他们康复过程中的一部分。我学会了正确认识手术和治疗的风险，为病人提供安全、舒适的环境，以及协助他们调整心理状态。这样的经历让我对护理的意义有了更深层次的理解，也更加坚定了我对护理职业的热爱。

我的护理毕业实习给我提供了一个宝贵的机会，让我亲身感受到了护理职业的各个方面。通过实践，我提高了自己的专业技能，增强了与病人和团队合作伙伴的沟通能力，明白了护理的责任和使命。这段实习经历不仅对我未来的职业发展有着积极的影响，更让我成长为一名更全面、更有影响力的护士。我相信，在未来的护理工作中，我将一如既往地以专业精神和真诚的关怀，为每一位病人提供最好的护理服务。

护理实习小总结(篇9)

护理实习工作半年的成长与收获

一、实习背景与目标

作为一名护理专业的实习生，我在过去的半年时间里，在某大型医院的神经内科进行实习。我的实习目标是提高专业技能，增强临床应变能力，以及深化对护理职业的理解。

二、护理技能的提高

在实习过程中，我有幸跟随经验丰富的护士学习，并参与到日常的护理工作中。我学会了如何正确执行医嘱，如何进行生命体征的测量，以及如何处理突发状况。通过实践，我熟练掌握了静脉注射、吸氧、心肺复苏等基本护理操作技能。我还了解了不同疾病的护理要点，例如脑梗患者的康复护理、老年痴呆患者的心理护理等。

三、临床应变能力的增强

在神经内科，患者病情复杂多变，这要求我们具备高度的临床应变能力。在实习期间，我遇到了许多突发状况，如患者突然昏迷、心跳骤停等。通过参与紧急抢救，我学会了如何快速评估患者的状况，并采取相应的急救措施。我还学会了与医生、其他医护人员有效沟通，确保患者得到及时、准确的救治。

四、职业素养的深化

护理工作不仅要求我们具备专业技能，更要求我们具备高度的职业素养。在实习过程中，我深刻体会到护理工作的重要性和挑战性。我明白了作为一名护士，不仅要有扎实的专业知识，更要有爱心、耐心和责任心。通过与患者的接触，我学会了如何与他们有效沟通，如何提供心理支持，以及如何让他们感受到温暖和关爱。

五、学习收获与反思

半年的实习经历让我深刻认识到自己的不足之处。我明白了理论与实践之间的差距，也明白了自己需要不断学习和进步。同时，我也认识到了团队合作的重要性。只有与医生、其他护士以及患者保持良好的沟通与合作，才能提供最优质的护理服务。

六、未来职业发展展望

通过这次实习，我对自己的职业规划有了更清晰的认识。我希望能够继续深入学习护理知识，不断提高自己的专业素养。同时，我也希望能够在实际工作中发挥自己的价值，为患者提供更好的护理服务。在未来的职业生涯中，我还希望能够参与到医院的管理工作中，为提高医院的护理服务质量做出贡献。

护理实习小总结(篇10)

口腔护理实习总结

近期，我在一家口腔诊所完成了为期一个月的口腔护理实习。在这段时间里，我学到了很多知识和技能，并且对口腔护理工作有了更深入的了解。在这篇文章中，我将详细介绍我的实习经历以及所得到的收获。

我在实习期间主要负责病人的牙齿检查和卫生状况评估。每天早上，我都会准时到达诊所，并参与早会讨论当天的工作安排。接着，我会随着资深护理师一同进入诊室，与病人进行直接的接触。在与病人交流的过程中，我学会了如何和他们建立良好的沟通关系，以确保他们感受到关怀和信任。

在实习期间，我还学到了一些口腔护理的基本技能，比如牙齿洁净和组织清洁。我使用牙具和牙线来帮助病人清除牙垢和牙菌斑，并教会他们正确的刷牙技巧。我还学会了正确使用牙科设备，如牙科镜和牙科喷雾器，以确保患者在接受治疗时感到舒适和安心。

除了基本技能之外，我还学到了一些额外的护理技巧。比如，我学会了如何给病人做牙齿美白和矫正的咨询，并掌握了使用牙齿填充材料和修复器具的方法。这些技能对我来说是非常有价值的，因为它们让我能够更好地帮助患者解决他们的口腔问题。

在实习期间，我还有机会观察和参与一些真实的手术过程。我跟随资深护理师进入手术室，并观察了一些常见的手术，如拔牙和根管治疗。通过观察这些手术过程，我对口腔疾病的治疗方法有了更深入的了解，并且学会了如何在手术中保持安全和卫生。

在实习期间，我也面对了一些挑战和困难。有时，一些病人可能会感到恐惧或紧张，这就需要我用耐心和关爱来安抚他们的情绪。还有一次，我不小心失误，导致一个病人的牙齿出了问题。这个经历让我深刻意识到了我的责任和重要性，我决心更加努力地改进自己的技能。

小编认为，这次口腔护理实习对我来说是一次宝贵的经历。通过实践和观察，我不仅学到了很多专业知识和技能，也锻炼了解决问题和应对困难的能力。我对口腔护理的热爱和兴趣也得到了进一步的加强。我希望将来能够成为一名优秀的口腔护理师，并为患者的口腔健康做出更大的贡献。

在结束这段实习经历时，我要感谢所有给予我指导和帮助的护理师和医生。他们的专业知识和经验对我影响深远，让我受益终身。我也要感谢所有患者，是他们给予了我实习的机会，并且让我学到了很多。实习虽然结束了，但我将继续努力学习和提高自己，为口腔护理事业做出更大的贡献。

2024护理实习组总结十三篇

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护理实习组总结 篇1

护理实习组工作总结

在过去的一段时间里，我有幸作为护理实习组的成员，参与到了临床护理实习的工作中。在此，我非常感谢有机会向经验丰富的护士们学习，同时在实际工作中提高自己的专业技能。现在，我将结合自己的实际情况，对这段护理实习的经历进行一个总结。

在实习期间，我们首先接受了全面的岗前培训，确保我们对医院的规章制度、护理操作规范以及紧急情况处理流程有了深入的了解。随着对医院的逐步熟悉，我开始承担一些基本的护理任务，如测量生命体征、给病人提供日常护理和健康教育等。在这个过程中，我深刻体会到了理论与实践之间的差异，也认识到了理论知识的重要性。

在实际操作中，我遇到了许多预料之外的情况。例如，一位患有高血压的病人突然出现血压骤降，需要立即进行抢救。在紧张而有序的抢救过程中，我学到了如何保持冷静、快速反应，以及与医生和其他医护人员有效沟通的重要性。我还发现与病人的沟通同样关键。通过与病人及其家属的交流，我不仅了解了他们的需求和担忧，还学会了如何提供心理支持，帮助他们建立战胜疾病的信心。

除了日常的护理工作外，我还参与了多次护理查房和病例讨论。通过这些活动，我不仅提高了自己的病例分析能力，还学会了如何从整体上评估病人的情况，制定全面的护理计划。我还积极参与了医院的志愿者活动，为病人提供健康咨询和健康教育，这使我更加坚定了从事护理工作的决心。

回顾这段实习经历，我深感自己在专业技能和职业素养方面都有了显著的提升。同时，我也认识到了自己的不足之处，如操作还不够熟练、沟通技巧还有待提高等。为了成为一名优秀的护士，我将继续努力学习和实践。

在未来的工作中，我将把在实习期间学到的知识和技能运用到实践中去，不断提高自己的护理水平。同时，我也将积极参与医院组织的各类培训和学习活动，以保持自己在护理领域的领先地位。

我还将注重与同事之间的交流与合作。相信通过团队协作，我们能够为病人提供更加优质的服务。

再次感谢医院领导和各位老师对我的关心与指导。这段实习经历将成为我职业生涯中宝贵的财富，激励我在护理领域不断追求卓越。

总结我的护理实习经历，我深感骄傲和自豪。我为自己在实习期间取得的进步感到骄傲，也为有机会成为一名优秀的护士而自豪。在未来的日子里，我将继续努力，为病人提供最好的护理服务。

护理实习组总结 篇2

护理实习内容与总结

在大学医学专业中，护理实习是非常重要的一门课程。作为未来医护工作者，护理实习不仅可以让真实地接触和了解患者疾病的实情，还能提升实际操作能力、加深对医学知识的理解。下面我将详细介绍我的护理实习内容及总结。

一、护理实习内容

1. 了解病区概况：在实习开始的第一天，参观了实习的病区，了解了该病区的人员构成、病种情况、病房特点等。这对后续的护理工作非常重要，因为只有对病区有充分了解，才能更好地开展护理工作。

2. 学习常见疾病和护理常规：在实习的过程中，针对不同病种进行了详细的学习。通过查阅文献、听取讲座和实地观察，了解了很多常见疾病的病因、病理生理、临床表现、治疗原则以及护理常规。这些知识对提供了理论基础，便于在实践中更好地应用。

3. 实践技能操作：护理实习的一个重要环节是实践技能操作，包括测量体温、血压、脉搏、呼吸等生命体征的观察与记录，静脉留置针的装置与护理，注射与输液的操作等。通过反复的实践与指导，在操作上得以熟练，提高了技能水平。

4. 参与护理团队工作：在病区实习期间，作为实习生参与护理团队的工作。帮助护士进行床位整理、病床清洁等工作，并协助患者的日常护理，如梳洗、餐饮等。通过与患者的接触，学会了如何与患者交流，提供温暖和关怀。

5. 实习报告和实习护理实习结束后，需要写实习报告和实习总结。实习报告主要包括在实习中的体会、遇到的问题以及解决办法，以及对护理工作的建议等。实习总结则是对整个实习过程的总结与反思，包括收获与不足之处，以及对未来发展的展望等。

二、护理实习总结

护理实习是一次非常宝贵的经历，通过这次实习，我收获了很多。实习让我更加深入地了解了医护工作的真实情况。在实习中，我亲眼目睹了患者的痛苦和病情的变化，这让我更加明白了自己作为一名医护工作者的责任和使命。

实习提高了我的实践操作能力。通过反复的实践，我掌握了很多护理技能，并学会了如何与患者进行有效的沟通和交流。这些实践让我更加自信，相信自己能够胜任未来的医护工作。

实习让我认识到了团队合作的重要性。在护理团队中，每个人都有自己的分工和责任，只有团队的紧密配合，才能为患者提供更好的护理服务。通过实习，我学会了如何与他人进行有效的协作，互相支持和理解。

护理实习是我大学期间的一次重要经历。通过实习，我对医护工作有了更深入的了解，提高了实践操作能力，并认识到了团队合作的重要性。我相信，通过不断地实践与学习，我将能够成为一名优秀的医护工作者，为患者的健康贡献自己的力量。

护理实习组总结 篇3

实习护理月总结

在这一个月的实习中，我从不懂事务所内部流程，到能够熟练完成一系列的护理工作，收获颇丰。这段经历让我深入了解了护理工作的重要性和挑战，同时也提升了我的专业技能。

在实习期间，我参与了多个科室的护理工作，在各个科室中了解了病人的常见疾病和相应的治疗方法。例如，在内科病房中，我学习了心电图的操作，并能独立地为病人进行心电图检测。在外科手术室，我观察了多次手术过程，了解了各种手术器械，并能够协助医生和护士的工作。这些实践让我对不同科室的护理工作有了更加深入的了解，丰富了我的专业知识。

在实习期间，我通过与病人的互动，提升了我的沟通能力和人际交往技巧。无论是在护理评估中与病人进行交流，还是在安抚病人不安的情绪时，我都能够倾听和理解病人的需求，并提供相应的服务。通过与多样化的病人接触，我学会了在不同情况下调整自己的语言表达和态度，使得病人感到被尊重和关心。这种经验将对我的未来护理工作起到重要的指导作用。

实习期间，我深刻体会到了护理工作的责任和压力。在繁忙的工作环境下，我必须保持专注和细致，以确保病人的安全和舒适。我学会了如何处理紧急情况，并在紧张的工作中保持冷静。在做好本职工作的同时，我还与导师和其他护士进行了有效的协作，以确保病人得到全面的护理。这个经历让我明白，作为一名护士，责任感和团队合作是必不可少的品质。

实习期间，我也积累了许多实践经验，如包扎伤口、施行注射、给予输液等常见的护理操作。通过实际操作，我掌握了正确的护理技巧和操作流程，并能够灵活应对不同的病例。这些实践经验不仅提高了我的护理技能，也增强了我的自信心，使我对未来的护理工作更加有信心。

小编认为，通过这一个月的实习，我对护理工作有了更加深入的了解，提升了专业技能和沟通能力，增强了责任感和团队合作精神。实习的收获远远超出了我的期望。我深感荣幸能够参与这样难得的实习机会，我将继续努力学习和提高自己，成为一名优秀的护士。

护理实习组总结 篇4

透析室护理实习总结

作为护理学生，在透析室进行了为期两个月的实习。这段时间里，我学习到了许多有关透析室护理的知识和技能，并且深刻体会了作为一名护士的责任和使命。在这篇总结中，我将详细描述我在透析室实习的经历和收获。

在实习期间，我主要负责为透析患者提供护理服务。透析是一种替代肾脏功能的治疗方法，对于慢性肾脏疾病患者来说至关重要。在透析室，我经常需要检查患者的生命体征，包括血压、心率、呼吸等，以确保他们的生命体征稳定。同时，我还需要监测患者的血液透析机器，确保其正常运行，并及时处理出现的故障。

透析室护士还需要密切关注患者的病情变化。透析治疗过程中，患者可能会出现血液压力下降、感染、抽搐等并发症。作为护士，我需要及时观察患者的病情变化，并采取相应的护理措施，以保证他们的安全和舒适。例如，当患者出现血压下降时，我需要迅速采取措施，如调整透析机的血流速度和治疗液温度，以帮助患者稳定血压。在这个过程中，我体会到了作为护士需要拥有的敏锐观察力和果断决策能力。

在透析室实习中，我还学会了为患者进行场所护理和技术操作。透析治疗需要通过患者的血液循环来过滤废物和多余的液体。我需要为患者搭建透析通路，通常是通过静脉插管来实现。插管是一个技术性较高的操作，需要准确找到适合的血管并在无菌条件下进行。在实习期间，我经常能够观察资深透析室护士完成这一操作，并通过他们的指导，我也有机会参与其中。逐渐地，我能够独立地为患者进行插管，并且了解了这个过程中的注意事项和相关的风险控制措施。

透析室护理实习使我深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。透析室护士不仅需要具备扎实的专业知识和处理技能，还需要具备温暖的心灵和耐心的陪伴。患者在透析治疗过程中可能会感到疲惫、焦虑和孤独，作为护士，需要为他们提供情感上的支持和安慰。我深刻地体会到，我的责任不仅仅是提供技术性的护理服务，更是为患者带来关怀和温暖。

通过这段透析室护理实习，我不仅掌握了专业知识和技能，还提高了自己的护理能力。在实习期间，我学会了观察和处理突发状况，提高了自己的快速反应能力。同时，我也更加懂得了护理工作的意义和价值，感受到了患者对的依赖和信任。透析室护理实习是我护理学习过程中的一次重要经验，我会珍惜这段宝贵的经历，并将其运用于我今后的护理生涯中。

护理实习组总结 篇5

产科护理实习月总结

在过去的一个月里，我有幸进入了一家顶尖医院的产科护理部门，开始了我人生中的第一次产科护理实习。这段时间里，我学到了许多知识与技巧，也深切体会到了作为一名产科护士的责任与使命。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结这一个月的实习经历。

我想强调的是实习的第一天给我留下了深刻的印象。当我进入产科护理部门的时候，我被一片充满激情和忙碌的景象所包围。病房内充满了生命的气息，新生儿的啼哭声和母亲的笑声交织在一起，让人激动不已。我举步维艰地走进了这个新的世界，但立即丧失了惶恐之心。在导师的带领下，我迅速适应了工作环境，并通过观察和指导来了解产科护理的流程和要点。

在接下来的几天里，我参与了不同类型的产科护理工作，包括孕妇的健康评估、产前检查和产后护理等。我了解到，产科护理并不仅仅是为了确保母婴的安全，更是为了给予他们全方位的关怀和支持。在与孕妇交流的过程中，我学会了如何倾听和理解她们的需求和担忧，并尽力提供适当的建议和安慰。尤其是在产后护理中，我亲眼见证了母爱的伟大之处，让我充满了对产妇的敬意和对生命的敬畏。

除了与孕妇和新生儿的交流，我还参与了一些技术性的操作，如宫颈扩张术和剖腹产手术等。这些操作需要高度的专业知识和丰富的实践经验，让我深深地意识到自己的不足之处。但我坚信，只有通过多次实践和反思，才能够不断提高自己的技术水平。因此，我积极寻求导师的指导，并参与到更多的操作中，以提高自己的技术实力。

在实习期间，我还参观了产科护理部门的其他相关科室，如产房和新生儿科。这些参观让我更全面地了解了产科护理的全过程，提升了我对产科护理工作的认识和理解。在产房中，我见证了生命的奇迹，同时也体验到了紧张和压力。在新生儿科，我了解到对于早产儿和低出生体重儿的护理和照顾是多么的重要和复杂。这些经历让我更加坚定了从事产科护理的决心，并让我意识到自己还有很长的路要走。

总结这一个月的产科护理实习，我深感收获颇丰。通过实习，我不仅学到了专业知识和技巧，提高了自己的专业能力，也感受到了作为一名产科护士的责任和使命。我将始终以一颗全心全意为孕妇和新生儿服务的心态，不断学习和进步，为他们带来健康和幸福。

通过这一个月的实习，我深刻认识到产科护理是一项充满挑战和责任的工作。每一名产科护士都需要具备扎实的专业知识、敏锐的观察力和高超的技巧。他们要面对孕妇和新生儿的各种病情，同时安抚他们的情绪和焦虑。面对这些挑战和压力，我深感自己还有许多不足之处，但我愿意通过不断的努力来提升自己，为孕妇和新生儿提供更好的护理服务。我相信，只有我不断追求进步，才能够成为一名优秀的产科护士，为母婴的健康和幸福贡献自己的力量。

实习的一个月很快就结束了，但我收获的经验和知识将伴随我一生。这段时间里，我不仅学到了专业知识，还结识了许多优秀的师兄师姐和同行。他们的经验和职业操守给予了我很多启示和帮助，让我更加坚定了从事产科护理的信念。我将永远感激这次实习机会，同时也将把这段宝贵的经历融入到我的职业生涯中。

小编认为，这个月的产科护理实习让我收获了很多，不仅提高了我的专业能力，也坚定了我从事产科护理的决心。我将会努力提升自己的技能，不断学习和进步，为每一位孕妇和新生儿带来优质的护理服务。

护理实习组总结 篇6

护理实习是每个医学生都必经的重要环节，作为一名护理实习组长，在实习期间扮演着重要的角色。作为组长，我要负责指导组员进行日常护理工作，确保实习组的工作顺利进行。在这篇文章中，我将详细介绍我作为护理实习组长的工作经验和总结。

作为组长，我意识到团结与协作是团队成功的关键。因此，我始终强调团队合作的重要性，并且鼓励组员之间相互支持和帮助。我组织定期的小组讨论会，让每个成员分享自己的经验和观点，以促进交流和学习。我鼓励组员们建立积极的工作氛围，让每个人都感到快乐和满足，从而提高工作效率。

我注重实践与学习的结合。护理实习是让学生将理论知识应用于实践的重要机会。作为组长，我鼓励组员们将所学知识运用到实际工作中，并帮助他们解决遇到的问题。我组织了一些小组讨论和实践技能培训，以提高组员们的护理技能和应变能力。我还定期安排实习组参观其他科室，以拓宽他们的专业视野和学习经验。

作为组长，我还注重培养组员的责任心和自我管理能力。我鼓励组员们提前做好每天的工作计划，并根据实际情况进行灵活调整。我向他们强调每个人在实习中的责任和义务，并要求他们对自己的工作负责。同时，我也积极参与组员们关于工作的反馈和建议，根据他们的需求调整组内的工作分配和安排，以使每个人都能充分发挥自己的潜力。

我认为作为组长，自身的示范作用至关重要。我始终注重自己的研究和学习，保持与最新发展和研究的接触。我尽力提供给组员们专业的支持和指导，并亲自践行良好的护理标准和职业道德。我通过身体力行来鼓舞组员们，让他们知道自己有着很好的榜样。

作为护理实习组长，我始终将团队建设、学习与实践、责任心与自我管理以及示范作用作为我的工作重点。通过与组员们的合作和努力，我们取得了很好的成绩，并且获得了不少赞誉。这次护理实习经历让我更加深入理解和欣赏护理工作的重要性和挑战性，也让我更加坚定了从事医学护理的决心。我相信，在未来的护理工作中，我将继续发挥我的超强领导能力和专业知识，为提高患者的护理质量不懈努力。

护理实习组总结 篇7

护理实习手册月总结

在护理专业的学习中，实习是非常重要的一环。通过实习，学生可以将课堂上学到的理论知识应用到实践中，锻炼自己的护理能力和技巧。而护理实习手册则是学生们在实习过程中的重要工具，它起到指导的作用，帮助学生更好地完成实习任务。我将根据标题《护理实习手册月总结》，详细、具体且生动地总结一下我在这个月的实习经历。

实习手册对于一个护理学生来说，是无比重要的。在实习开始之前，我仔细研读了实习手册，了解了每天的工作内容、注意事项以及实习期间的评估要求等。实习手册详细地列出了每项实习任务的具体要求，这让我对实习有了明确的目标和方向。在实际操作中，我时常翻阅手册，确保自己不会遗漏重要的步骤，也能及时参考需要注意的事项。

在这个月的实习中，我主要负责了普通病房的护理工作。每天开始前，我都会仔细研读手册中对该科室工作的要求，并做好相应的准备。手册中提到了患者的基本情况、常见病症和处理方法等，这些知识对我在实际工作中的护理技巧有了很大的帮助。例如，在给患者进行换药时，手册明确了每种药物的使用方法和注意事项，让我能够专业地完成这项工作。

除了实际操作外，手册还对沟通技巧和团队合作有着详细的介绍。在实习期间，我与同事们紧密合作，共同照顾病房里的患者。手册中提到了如何与患者进行有效的沟通，如何与同事协作等，这对我和同事之间的沟通非常重要。通过合理分工、互相帮助，能够更好地满足患者的护理需求，提供更加细致周到的护理服务。

手册还对病情评估和记录要求有着详细的说明。在实习期间，我需要每天对患者进行病情评估，并将评估结果记录在护理记录单上。手册中明确了评估的内容和方法，让我能够更加全面地了解患者的病情和变化。通过记录，我能够持续观察患者的病情变化，并及时向主管护士汇报，从而保证患者得到准确的护理。

护理实习手册在我的实习过程中起到了重要的指导作用。它详细、具体且生动地介绍了我在实习中所需的知识和技能，让我能够更加有条理地进行工作。通过手册的指导，我不仅提高了自己的护理能力和技巧，还加深了对实际工作中的注意事项和沟通技巧的理解。在这个月的实习中，我发现手册不仅是一本指南，更是我实习过程中的得力助手。通过仔细研读手册并认真执行其中的要求，我能够更好地完成实习任务，为患者提供更好的护理质量。我相信，护理实习手册在我的护理学习中将继续扮演着重要的角色。

护理实习组总结 篇8

护理顶岗实习总结

在我大学护理专业的学习生涯中，护理顶岗实习是我最难忘的一段经历。这次实习对我的专业素养和职业观念的培养起到了积极的作用。通过参与实践，我发现了自己的不足之处，并努力加以改正，对于未来的护理工作也更加充满了信心。

在实习期间，我被分配到了某三甲医院的内科护理部门。起初，由于对实际工作环境和流程不熟悉，我经常出错并感到手忙脚乱。在忙碌的实习生活中，我意识到了专业知识的重要性。于是，我开始加强对医学基础知识的学习，并尽量将理论应用于实践中。逐渐地，我对各类疾病的临床表现、护理措施以及药物的使用等方面有了更加深入的了解，有效提升了自己的职业素养。

与此同时，我还不断提高自己的技能水平。在临床操作方面，我在师傅的指导下反复练习，磨砺出了一双灵巧的手。我能够熟练地为患者做血压测量、血糖监测、静脉输液等常规操作，并且能够准确地记录患者的生命体征。在工作中，我也尽自己所能为患者提供最优质的看护服务，并尽量满足他们的需求。

除了技能上的提高，我对人际交往能力的锻炼也是实习的一大收获。作为护理工作者，与患者和家属的沟通是非常重要的一环。在实习期间，我多次面对不同性格和不同病情的患者，我学会了倾听和尊重，认真理解他们的需求，并尽力提供他们需要的支持和帮助。在与家属沟通时，我懂得给予他们充分的关怀与安慰，并提供专业的建议和指导。这种以患者为中心的护理理念深深地触动了我，并成为我从事护理工作的坚定信念。

在实习期间，我还参与了多次临床病例讨论和会诊，这为我提供了了解疾病诊治和护理干预的机会。在这些讨论中，我能够深入地了解患者病情和治疗进程，并针对不同情况提出合理化的护理方案。与其他实习同学的合作也加强了我在团队中的协作意识和积极性。

小编认为，护理顶岗实习是我大学生涯中一段宝贵的经历。在这次实习中，我真切地感受到了护理工作的重要性，并对护士这个职业充满了敬意。通过实践，我不仅提升了专业知识和技能，还锻炼了我的沟通能力和团队合作精神。这次实习让我更加明确了自己的职业方向，我将以更加扎实的专业基础和更加专注的态度，为患者的健康付出更多的努力。

护理实习组总结 篇9

社区护理实习个人总结

作为一名护理专业的学生，我非常幸运能够有机会参加社区护理实习，这不仅让我学到了更多的知识和技能，还让我深刻体会到了社区护理的重要性和意义。在这篇文章中，我将详细描述我在社区护理实习中的经历和收获。

在社区护理实习的前期，我们团队接受了系统的培训，包括社区护理理论知识、基本护理技能和沟通技巧等。这些培训帮助我们掌握了从理论到实践的过渡，为我们后续的实习打下了坚实的基础。

我被分派到一家社区医疗中心进行实习。社区医疗中心作为社区居民的首要护理单位，承担着提供基本医疗服务、传授健康养生知识和日常护理照顾等职责。在这里，我亲眼见证了社区医疗中心的日常工作，并参与了其中的一部分。

我的主要工作是负责给一位慢性病患者进行定期的护理服务。通过与患者沟通，了解了他的病情和生活习惯，制定了相应的护理计划。我每天都要去患者家中进行测量血压、测体温、更换伤口敷料等基本护理工作。在这个过程中，我掌握了正确的操作步骤和技巧，并意识到对细节的重视。我学会了如何与患者建立良好的沟通和信任关系，以及如何在工作中保护患者的隐私和尊严。

除了具体的护理工作，我还积极参与了社区医疗中心组织的健康宣教活动。我和团队成员一起准备宣教资料，然后去社区与居民进行面对面的宣讲。我们为居民提供了关于常见疾病的预防和治疗知识，提醒他们进行定期体检和健康管理。通过宣教活动，我意识到患者的教育和健康促进是社区护理中不可或缺的组成部分。

在整个实习过程中，我深刻体会到了社区护理的重要性和意义。社区护理是最为基础的护理服务，它直接面对的是社区居民的健康需求，能够及时发现和防止疾病的发生和发展。社区护理不仅涉及到专业的护理技术，更需要我们与患者建立良好的信任和沟通关系。只有通过与患者的深入了解和关心，我们才能更好地为他们提供个性化的护理服务。

通过社区护理实习，我不仅学到了更多的专业知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。我深刻认识到社区护理是一项需要综合能力的工作，需要我们具备专业知识、技能和良好的人际关系。我也意识到自己在这方面还有很多需要进一步提高的地方，我将继续努力学习和实践，为将来的护理工作做好准备。

社区护理实习让我受益匪浅。我不仅加深了对社区护理的理解和认识，还学到了很多在课堂上学不到的东西。我深深感受到，护理职业的价值和意义不仅仅在于提供专业的护理服务，更在于用我们的专业知识和技能改善他人的生活和健康状况。我将永远铭记这次实习经历，并将其作为我未来护理事业的动力和指引。

护理实习组总结 篇10

护理伦理实践活动总结

在护理工作中，护士不仅需要熟练掌握各种医疗技术，还需要具备良好的伦理道德观念以及与患者进行有效的沟通和关怀能力。为了提高护士们的伦理实践水平，我所在医院开展了一系列护理伦理实践活动。在这一次的活动中，我充分认识到伦理实践对于提高护理质量和优化医疗环境的重要性。

一、活动背景和目的

为了增强护士的职业伦理观念和实践能力，医院组织了一次为期两天的护理伦理实践活动。活动旨在提升护士们的整体素养和职业道德意识，提高他们对护理伦理的认知和理解，并通过实际操作和沟通技巧的培训，使其能够更好地为患者提供优质的护理服务。

二、活动内容

1. 理论学习：

参与了一场关于护理伦理的讲座。讲座围绕护士伦理概念、行为准则以及职业道德进行了详细讲解，使对伦理实践有了更加深入的认识。同时，还介绍了在实际工作中可能遇到的伦理问题，并提出了解决方法和应对策略。

2. 情景模拟：

为了更好地让理解护理伦理实践的重要性，活动组织了一些情景模拟。在这些情景中，扮演不同的角色，模拟了患者与护士之间的沟通和互动。通过这样的模拟，能够切身体会到伦理问题背后的困惑和挑战，学会在实际工作中根据伦理原则做出正确的决策。

3. 病例讨论：

在活动中，还进行了一些病例讨论。由专家带领，与其他护士一起分析讨论了一些具体的伦理问题案例。通过集思广益，能够从不同角度思考和解决问题，学会将伦理理论转化为实际操作的能力。

4. 沟通技巧培训：

沟通是护士工作中非常重要的一部分，也是伦理实践的重要组成部分。因此，活动还特别邀请了专业的沟通技巧培训师为进行了培训。在培训中，学会了如何与患者进行有效的沟通和倾听，如何在与患者和家属的沟通中解决冲突和矛盾，从而提高的沟通能力。

三、活动收获

通过这次护理伦理实践活动，我深刻认识到护理伦理实践对于护士的职业成长和医疗环境的优化至关重要。我学会了如何在面对伦理问题时保持理性和客观，如何尊重患者的隐私权和个人意愿，如何与患者建立信任和互动关系。同时，我还明白了护理伦理实践的核心在于关怀和尊重患者，而不仅仅是提供医疗技术。

通过情景模拟和病例讨论，我不仅增强了自己的分析和解决问题的能力，还学会了与他人合作和协商。在沟通技巧培训中，我进一步提升了与患者和家属进行有效沟通的能力，这对于提高工作效率和改善患者满意度非常重要。

这次护理伦理实践活动为我提供了一个良好的学习平台，让我更加深入地认识和理解了护理伦理实践的重要性。通过这次活动，我不仅取得了丰硕的知识和技能收获，还得到了职业成长和个人提升的机会。我相信，在今后的工作中，我将能够更好地运用所学的护理伦理实践，为患者提供更加优质的护理服务。同时，我也希望医院能继续组织类似的活动，让更多的护士受益，共同提升护理的伦理实践水平，为患者的健康福祉贡献自己的力量。

护理实习组总结 篇11

护理实习培训总结

一、

护理实习是每个护理学生成长的重要阶段，通过实际操作与临床接触，能够更好地掌握护理技能，并提高沟通与协作能力。在本次实习中，我所在的护理学院组织了一系列的培训课程，来帮助我们更好地适应临床工作。在这篇文章中，我将结合自己的实习经历，详细总结这次护理实习培训的收获和体会。

二、理论知识的学习

在护理实习之前，我们首先进行了一系列的理论知识学习，以便更好地进行实践操作。在这个课程当中，我们学习了疾病的病理生理过程、护理常识以及各种疾病的护理措施。这些理论知识的学习，让我们对临床工作有了更深入的了解，能够在实践中更好地应用。

三、临床操作的实践

在获得了一定的理论基础之后，我们开始进行实践操作。我们带领着临床导师，到临床病房与患者进行接触。通过和患者的沟通，我们了解了患者的需求和困难，并根据自己所学的理论知识，给予了他们相应的护理措施。在实践中，我们学会了如何使用各种仪器设备，包括输液、注射、换药等等。通过不断的实践与反思，我们对护理技能的掌握逐渐提升，能够更加熟练地操作。

四、团队合作的锻炼

在护理实习中，我们学会了与医生、护士以及其他实习生进行良好的团队合作。在病情复杂的情况下，我们需要与医生进行有效的沟通，共同制定护理方案。同时，我们也要与其他实习生进行密切的合作，互相支持与帮助。通过这样的团队合作，我们不仅学会了有效地协调与沟通，还增强了自己的责任心与团队精神。

五、敏锐观察与细致关怀

在护理实习中，我们要时刻保持敏锐的观察力，对患者的病情进行及时的判断。我们要经常观察患者的面色、呼吸、体温等生命体征，并及时向医生汇报。同时，在护理中，我们要给予患者细致的关怀，包括安慰与抚慰。我记得有一次，我在给一位患者更换药品时，她正在疼痛中呻吟，我走到她的床前，温柔地抚摸着她的手，同时用温和的语言安慰她，她的疼痛感得到了缓解。通过观察与关怀，我们能够更好地了解患者的需求，并给予他们更加贴心的护理。

六、思考与改进

在整个实习过程中，我们要时刻保持思考与反思的能力，及时总结并改进自己的工作方式。在每一次实践操作之后，我们与导师进行了反思讨论，针对不足之处进行改进。同时，在实习结束后，我们也进行了系统的总结与整理，以便更好地为今后的临床工作做准备。

七、结语

通过这次护理实习培训，我不仅提高了护理技能，更提升了自己的职业素养与人际交往能力。在未来的临床工作中，我将时刻保持学习与进步的态度，为患者提供更加专业、细致的护理服务。 护理实习是一次珍贵的经历，让我明白了护理的重要性与意义。我相信，在今后的护理生涯中，我能够更好地为患者做出贡献，为他们的健康与幸福努力奋斗。

护理实习组总结 篇12

护理员实习个人总结

作为一名护理专业的学生，在大学期间，我有幸得到了一次实习的机会，这段时间的实习经历使我受益匪浅。经过仔细总结和思考，我想借此机会分享一下我在护理员实习中所获得的经验和收获。

实习的第一天，当我走进医院的护理部门时，充满了紧张和兴奋的心情。在整个实习期间，我主要参与了病房护理和手术室护理两个方面的工作。在病房护理的工作中，我负责为患者提供日常的护理，如测量体温、血压、观察病情等。在手术室护理方面，我负责协助医生进行手术准备工作，并在手术过程中提供医疗器械和药品等。

在这段实习期间，我学到了很多与课堂上所学知识相结合的实践经验。在病房护理方面，我学会了如何与患者进行有效的沟通，了解他们的需求并帮助他们解决问题。我还学会了如何正确测量体温和血压，并能够准确地观察患者的病情变化并及时报告给医生。在手术室护理方面，我学到了如何在高压情况下保持冷静，根据医生的要求提供合适的器械和药品，并确保手术室的卫生和安全。

在与患者的交流中，我意识到情感沟通的重要性。有一次，我遇到了一个心情低落的病人，她在手术前十分紧张和害怕。我决定花时间与她聊天，逐渐让她放松下来，并告诉她手术过程中会一直陪伴在她身边。最终，在我的鼓励和陪伴下，她成功度过了手术，并赞扬了我的护理。这个经历让我深刻地认识到，作为一名护理员，不仅要提供医疗上的帮助，还要给予病人温暖和关怀。

除此之外，实习经历还让我明白了团队合作的重要性。在手术室工作时，我必须与医生、护士和其他工作人员紧密合作，确保手术能够顺利进行。我学会了如何高效地与团队成员沟通，协调各项工作，以确保每个环节都能按照要求完成。通过与团队成员的合作，我逐渐提高了自己的工作效率和专业能力。

小编认为，这段护理员实习经历对我来说是一次宝贵的机会。通过实践，我不仅学到了更多专业知识和技能，还收获了责任感、沟通能力和团队合作精神。在未来的护理工作中，我将继续努力学习和提升自己，为患者提供更好的护理服务。我相信，护理员不仅仅是一份职业，更是一种责任和使命，我将用我的行动去践行这份使命。

护理实习组总结 篇13

护理实习单位总结

在这个充满挑战和机遇的护理实习期间，我有幸选择了一家优秀的实习单位。这个实习单位是一所知名的医院，位于城市中心，拥有先进的设施和专业的医护团队。在我实习的一年时间里，我深入了解了医院的工作流程，学到了许多有关护理技巧和沟通技巧的知识，并有机会亲身参与了各类病例的护理工作，从而提高了自己的专业水平。

值得一提的是实习单位的优越环境。医院内部整洁明亮，设备齐全，每个科室都配备了先进的医疗设备，如电子病历系统、呼吸机、血压监测仪等。这些设备的使用为我们的工作提供了更多便利和支持，使我们能够更准确地进行病情评估和治疗。医院还有顶尖的教育培训中心，为实习生提供了广泛的学习机会，包括针对不同病例的专业讲座、团队研讨会等。这些培训活动不仅加深了我们对临床知识的理解，还培养了我们的团队合作能力和创新思维。

实习单位的护理团队也给我留下了深刻印象。他们专业且热情，无论是对患者还是对实习生都给予了良好的指导和关心。实习期间，我有机会与不同科室的护士长、主任护士一起工作，他们经验丰富，能够灵活应对各种情况。无论是在执行常规护理任务还是处理突发情况时，他们都能给予我耐心和指导。这种团队精神也渐渐地影响了我，让我学会了与他人合作和沟通，培养了我在工作中的领导力和责任感。

最重要的一点是，实习单位让我有机会参与各类病例的护理工作，提升了我的专业技能。在实习期间，我参与了不同科室的护理工作，如外科、内科、儿科等。我亲身经历了不同病情的护理过程，并有机会与医护团队共同工作，这不仅增加了我的实践经验，也提高了我对各类病情的护理策略的理解。另外，我还参与了一些特殊病例的治疗，如心肺复苏、高危孕妇的监护等，这些经历不仅提升了我的技能水平，也培养了我的紧急处理能力和应变能力。

这家护理实习单位为我提供了一个充满挑战和机遇的学习机会。在这里，我获得了先进的设备和专业的指导，拓宽了自己的专业知识和技能。同时，通过与护理团队的合作和参与不同病例的护理工作，我不仅提高了自己的临床水平，也培养了我在实际工作中所需的团队合作和沟通能力。我相信，这段宝贵的实习经历将对我未来的护理职业发展产生积极的影响。