写好作文有什么窍门吗？作文是评估和衡量学习成果的有效方式，写作能够让我们更有自我驱动和创新能力。担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习，幼儿教师教育网小编不辞辛劳将创意融入制作中打造了这份“我更爱窗花作文”，这些建议是为了帮助您做出更明智的决策供您参考！
窗花，是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，中国古老的传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受全世界朋友喜爱。
这天，外公给我带回来一张窗花，它可真漂亮！打开后是扇形的，周围有红色的花纹，像雪花形的小星星。它们手拉着手，又像在做游戏。紧挨着下面的是一组蝶形的花纹，活灵活现得真像一只只美丽的小蝴蝶，围成一个半圈在天空中翩翩起舞，十分快活的样子。
窗花中间，剪的是一组惟妙惟肖的中国国宝——熊猫图案。它们的样子十分可爱。左边是熊猫妈妈和宝宝，它们正伸出手掌，无忧无虑地吃着竹子，静静地享受着这世间美味，格外幸福和满足。在右边的，则是一位憨态可掬的熊猫爸爸，它正在周边慵懒地散步，仿佛在守候这个和睦而详和的家园，让亲爱的家人能够平安快乐。它不时也在地上打个滚儿，调皮一下，以此来抒发一下自已此时格外愉悦的心情。这是多么温馨的一个画面呀！
窗花传递的是一种和睦的情感，表达的是一个美好的愿望，衬托的是一种祥和的气氛。这种独特的表现方式，不分语言，不分地域和国界，都是全世界朋友所期望的情景！
啊！窗花，你凝结了中华民族悠久的传统文化，搭起了中国与世界的文化交流的桥梁，让博大精深的东方艺术在世界舞台闪闪发光，源远流长！
每次抬头看见高年级的班级窗户上总是有许多五彩缤纷的“花朵”在阳光下竞相开放，我就好奇这花朵是怎么来的？终于在一次劳动课上，杨老师满面笑容地走进来，大声地说:"同学们，今天我们来学剪窗花。“太好了！”我们异口同声地回答道。
“我先给大家做个示范”，杨老师一边说一边迅速地从美术工具袋里拿出一张正方形的大红色彩纸和一把锋利的剪刀，杨老师先把那张彩纸对折在对折，折成小三角形的形状，再拿剪刀在彩纸上看似随意的左剪几下右剪几下，不一会儿便将彩纸轻轻打开，就像魔术师变魔术似的，纸上出现了各种各样的动物：有可爱的小兔、有调皮的小乌龟、还有凶猛的大老虎……真是栩栩如生！看到杨老师剪得这样好，我心想:“我也要像杨老师那么厉害。于是，我便拿出一张彩纸，仔仔细细地对折再对折。我学着老师的样子，拿剪刀在彩纸上剪出了许许多的图形，有正方形、圆形、还有三角形……可是打开来一看，“呀”怎么变得七零八碎了！我看别的同学可是一次就成功了。我就在纸上找病因，终于“功夫不负有心人”，原来是我把最重要的头减掉了呀!这次，我吸取了上次的教训继续拿出一张彩纸，小心翼翼的对折再对折，然后聚精会神的做了起来。我先在纸的一圈剪出波浪形，紧接着在彩纸上小心翼翼的剪出了各式各样的图案有小星星、有小月亮……于是，一幅优美的夜空画就出现了。老师看到了，直夸我剪得好看。
第一次剪窗花真有趣!看着自己的窗花贴在教室的玻璃上，别提有多开心了！
前天晚上，西北风刮起，凛冽的寒风吹散了沉积在小城上空的烟尘，要变天了。
果然，第二天，气温骤降。走在大街上，一会脑门就被冻僵了，迎着东风，才知道冬的威力。冬来了，来得那样迟，又那样突然。缩者脖子，低头前行。人们行色匆匆，不见了老人和小孩。小贩的叫卖声也稀疏了。靓丽的女郎嗒嗒声由远及近，紧促有节奏，披肩随节奏颤动，而后又急促地远去。太子龙专卖店玻璃上贴了白胡子的圣诞老人和手掌大的雪花，玻璃上有美丽的大幅的冰窗花，我分不清哪是真的，哪是假的。本想多看几眼那冰窗花，又畏惧这骇人的寒冷，只得匆匆离去。街道上的槐树枝桠在寒风中静立着。和着促销车音乐的节奏我不由得加快了脚步，逃回了家。
好温暖的家！
第二天，我早早得起床，拉开窗帘，哇！好美的冰窗花！从未见过这样大幅、这样美的冰窗花。它们疏密有致、远近分明，或清晰或模糊，真是少有的人间美景。
它们是冰雪覆盖下的大兴安岭。巍峨的远山上有密林，近处的树林郁郁葱葱。油松、马尾松、塔松重重叠叠、遮天蔽日，只漏边角的天空。那马尾松针根根可数，塔松细碎的小针杂乱无章。灌木丛中隐着不少动物。你看，那是麋鹿错落有致的枝角。那是野鸡美丽的尾巴。那是松鼠蓬松的尾巴，旁边还有它采摘的松果呢。怎么还有开屏的孔雀？我不敢出声，我稍有响动，那些动物必然四散逃离，引落一阵簌簌雪花。
它们是蕴藏万物神奇的海底世界。那是高耸的海山、起伏的海丘、绵延的海岭、深邃的海沟、坦荡的平原。密集的珊瑚礁上珊瑚虫摆动着触须。海星巴在岩石
邻近新年，学剪窗花的小记者流动让我很期待，1月22日那天，我早早地来到了流动地点，一眼望去，已经坐了黑压压一片小记者，他们好像都跟我一样伎痒……
听说，教我们剪纸的裘老师可是鼎鼎有名，能和这样的好师傅学剪纸，真是太期待了，裘老师简明简要，直点主题，首先教我们剪一朵锦绣的花，我小心翼翼拿起红纸剪刀，跟随裘老师的讲解一步步剪下去…。哇，一朵锦绣的花朵泛起在我面前，我欣喜若狂，骄傲地把它举得高高的，裘老师看见了，直夸我剪得好！有了第一次，我胆子更大了，随着裘老师的讲解，我又成功地剪出了一朵漂亮的康乃馨，康乃馨可是最适合送给妈妈的花了，那层层花瓣代表母亲对子女绵绵不中断的感情，我在心里暗自想：回家一定把它送给最爱的妈妈。接着裘老师又教我们学剪了优雅的小天鹅，这支小小的天鹅是那么小巧灵活，别提有多招人喜爱了！
流动最后我还幸运地被挑选为本次剪纸的优秀学员，获得了和裘老师合影留念并获得了裘老师亲手剪的“金鸡报春”剪纸，幸运的我一定会记住这次有意义的小记者流动。
“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好！我们唱歌，我们……”新年到了，我们“项目学习手册”的主题也成了《玩转中国年》，其中，我最喜欢剪窗花这个项目了。
我预备好工具预备大干一场。首先，我找来正方形的红色蜡光纸，将一张纸对折对折再对折，形成一个三角形，再拿起一把大剪刀开始自由施展，“咔嚓、咔嚓”几声剪好了，我迫不及待打开一看，“咦，怎么是披发的呢？”我自言自语地说。我不服气，又剪了两张，可不是被我剪中断了，就是披发架了，这下我可着急了，心想：怎么办呀？到底哪里错了？要是妈妈在家就好了。说曹操曹操就到了，妈妈正好回来了，我急忙跑过去向妈妈求助。只见妈妈拿起一张纸，也对折了三次，然后拿起剪刀很流畅地减掉了几个外形，打开一看，哇！好漂亮呀！妈妈告诉我，对折的时候要有中央，剪时要找到中央角，假如找错了，剪出来的窗花就会是披发的，而且可以多变化外形和大小，搭配剪出来的图案才好看。我试着又剪了几朵窗花，果然成功了，而且一朵比一朵漂亮。
我小心翼翼地把窗花贴到窗户玻璃上，瞬间把窗户变成了锦绣的大花园，我的家也随着漂亮了起来。
剪窗花是过春节的一个习俗，它代表着幸福、吉利、喜庆。它也给我带来了乐趣，给我的家带来了锦绣，我喜欢剪窗花。
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