或许下述题目“四年级壁虎作文”正符合你的需求。写好作文是每位学生必须熟练掌握的基本技能，作文是根据自己的想法和情感进行创作的表达方式。想要写好作文，首先要善于观察。你是不是还在构思作文的写作方式呢？
有一次，我放学回家，跟院子里的小伙伴一起玩捉迷藏。我躲到了偏僻潮湿的角落，突然，看见有什么东西在我眼前爬过。我抬头一看，原来是一只黑青色的小壁虎，它的身上还有许多棕色的斑点，真好看。
于是我赶紧叫上小伙伴们一起来这里观察这只可爱的小壁虎，大家左看右看，也没有看出什么蹊跷。突然，我灵机一动，对小伙伴们说：小时候，妈妈给我讲过一个小故事，叫《小壁虎的尾巴》。听说它为了保护自己会切断自己的尾巴，也不会疼痛，马上又会长出新的尾巴。不如我们拿锯叶草把小壁虎的尾巴锯掉一点点，看看它是怎么长尾巴的。这一想法得到了他们的一致赞同。说干就干，果果拿起壁虎放在了地上，我拿起锯叶草轻轻锯掉了一点点它的尾巴尖，现在可以开始观察它了。
我们把它放在一个盆子里。首先，它先是扭动了一下，接着，它便趴在盆底不动了。就这么左等右等，过来半个小时，正当我们不耐烦的时候，我突然发现壁虎的后尾突出了一点儿，接着，嫩肉上面又长出了青底棕点的皮肤。又过了半个小时，壁虎的尾巴就这样一点一点的往外长，最后恢复了原样，大自然太神奇了啊!
为了弄明白这一点，我上网查了资料。原来壁虎断尾巴是生物的特性。壁虎为了逃脱它的敌人，就会断掉尾巴逃跑，因为它们的身体里欧一种激素，这种激素能再生尾巴。当壁虎断尾的时。它便会分泌那种叫成长素的激素使尾巴很快就会长出来。
通过这些特点，我有了很多新奇的想法。我想设计一套房子，它的家具上都涂有一种像成长素的激素，每当家具坏时。它便会自动修补，是不是很巧妙啊!
所以说，大自然是人类的老师，人类可以通过这面镜子，照见自己的不足，仿照一些动物的特性来发明更多对人类有帮助的设备。当然我们也要保护好大自然，保护好我们的家园地球。
在一个明媚的春天早晨，奶奶正在打扫衣柜。突然，一只大约15厘米长的壁虎映入眼帘。我和奶奶都惊呆了，连壁虎都没动，仿佛在说“什么情况？”这是谁？我不知道。“我仔细观察，壁虎是淡黑色的，尾巴细长。突然，壁虎从震惊中反应过来，转身离开，抓起墙就飞快地跑了。
看着壁虎迅猛矫健的身影，不禁提出一个问题：壁虎为什么不掉墙上？是不是也像漫画里的蜘蛛侠？还是会飞？想到这个问题，我有一种强烈的好奇心去寻找答案。原来壁虎脚上有一种毛，有两种不同的发育状态：毛囊细胞和毛囊的退化刚毛。它能使壁虎脚上的毛粘粘的，粘住东西，让壁虎在墙上自由行走。
如果科学家能设计出壁虎脚这样的技术，那就太好了！这样，人们就可以在地震时直接爬出墙外，不会再有生命死于灾难。消防队员在发生火灾时可以迅速爬上墙，营救被困人员。
如果我是一名科学家，我会尽最大努力为人类的利益而发明创造，让生活变得更美好！为祖国做出贡献！
去年暑假，我们去奶奶家，发现了壁虎是怎么逃出来的秘密。
一天晚上，我的两个堂兄弟在我奶奶家饶有兴趣地看电视。我弟弟没那么开朗。他正在玩一只壁虎。
哥哥拿着苍蝇拍追着壁虎绕着院子跑。我问哥哥：“你在干什么？”“老师说壁虎的尾巴断了，可以长出尾巴。我想试试是不是真的。”“这是真的。”我不假思索地说：“这是为什么？”我哥哥总是喜欢问问题。我告诉他：“它有很强的再生能力。”
我用苍蝇拍了一下壁虎。壁虎吓坏了，尾巴像胡萝卜一样断了。我想：明天还要长多久？第二天我好奇的看着它，它真的长出了一条尾巴，大概一厘米左右，真的好奇怪！
这时候脑子里突然冒出一个想法：有的人不是少了一条胳膊，就是少了一条腿。我可以从壁虎长出尾巴的能力来模仿石膏。如果我把它应用到残疾人身上，我可以长出缺失的肢体！多好的主意啊！加油，我会成功的！
动物真的是人类的好老师。他们为我们做出了巨大的贡献！
大自然真是既神奇又有趣，如果仔细观察，就会有所发现。蜜蜂用身体舞蹈的姿态来转达自己所要表达的信息，蚂蚁会用嗅觉来进行活动，但是令我最为感兴趣的还是壁虎的断尾逃生术。
那天，我在奶奶家的客厅里在看电视，正看得津津有味时，一个黑不溜秋的玩意儿在电视后面爬了出来。它走一步、停一停，在远处看来，它就像是一条小鳄鱼。
我看见了它，连忙把电视丢在了脑后，怀着强烈的好奇心，走到了它的旁边。它好像也看见了我，也动了一下。奶奶告诉我，它的名字叫壁虎。我想和它玩一会儿，于是便先用苍蝇拍把它挑到地上，再用一条细绳捆住它的尾巴，无论我怎么动它，但是它就是一动不动，我以为它死了，就不再动它了。当动画片演完了，就去
壁虎能食用吗？有什么功效？壁虎是一种对于人类是有益的爬行动物，受到惊吓和攻击后，会自行将尾巴断取后逃生，断掉的尾巴还会在卷曲不停的翻动，确实能够起到引诱的作用，从而帮助壁虎逃生，壁虎在棒奔霸这儿俗称蝎虎子，在夏季路灯周围最为多见，随着这几年壁虎的大量捕捉，野生壁虎数量也是急剧减少。
壁虎在农村被认为是“五毒”之一，也有很多老人说壁虎尿液有剧毒，被沾染之上后会使皮肤溃烂，其实这种说法是没有根据的，壁虎确实是有一定的毒性，但也不至于有这么严重的毒性，被夸大其词了，壁虎是不可以作为食物食用的，因为壁虎是一种使用历史悠久的中药，含有诸多的药性，可以用来治疗疾病，是药三分毒的道理谁都懂，作为中药使用的壁虎自然也是不能作为食材进行食用的。
每年夏季，棒奔霸这儿就有很多人去捕捉壁虎，手拿电筒，持一根长竹竿，竹竿稍尖绑上一个平鞋底，看到壁虎，轻轻一拍就把壁虎拍晕掉下来，这些做法道理很简单，卖钱啊，一晚上运气好的，技术高超的，能捕捉很多的壁虎，有人专门收购，一晚上能有上百的收入，在利益的驱使下，捕捉壁虎的人越来越多，随之而来的是野生的壁虎也是愈来愈少。
壁虎药性：味咸，性寒。主要有祛风，活络，散结的功效。用于治疗中风瘫痪，风湿关节痛，骨髓炎，淋巴结结核，食管癌，肺癌，原发性肝癌，肠癌等。是一味用途相当广的中药，随着使用量的增加，壁虎的价格也是逐年的攀高，人工养殖也已经开展，为药用提供数量诸多的壁虎，也能够起到保护野生壁虎的作用，是件很不错的养殖项目，对生态保护起着很关键的作用。
相貌丑陋的壁虎，作用和功效确实真不小，欢迎大家补充评论留言，谢谢。
河南濮阳一带叫血虎得
农村的老人说：“壁虎进了家里千万不要去碰它，它的尿液有毒，沾上皮肤会有灼烧感，重者会呼吸麻痹而死亡。”不过说实话，我已经好久没有看到壁虎了，只记得小时侯的夏天，房屋的角落总是爬着几只蜥蜴一般的小动物，人一靠近就会快速爬走，后来才知道那是叫壁虎。
家人每次提到壁虎总是让我们远离，并且叮嘱我们晚上睡觉前把食物都封存好，因为在他们的认知里，如果壁虎尿污染了家里的食物，那误食后就会上吐下泻，疼痛难忍。
那么，这些关于壁虎的传闻是真的吗？家里如果进了壁虎，要不要主动把它们赶出去？在解答这个问题之前，先来了解下壁虎这个物种。
关于壁虎
壁虎还有个文艺的名字叫做“守宫”，古时候在皇宫里，每到了5月份后，壁虎就在宫殿顶里爬来爬去，皇帝惊讶地问大臣这是什么东西，大臣为了讨好皇帝就说这是“守宫”，是上天特地派来守护宫殿的神物，于是壁虎“守宫”的艺名就逐渐就流传了下来。
壁虎还是民间流传的五毒之一，能和蛇、蜈蚣、蝎子、蟾蜍一争高下。一直以来民间流传壁虎带有剧毒，它的尿液入眼则瞎入耳则聋，吃了壁虎爬过的食物就会中毒而死，其毒性不亚于蛇、蜈蚣、蝎子，还有蟾蜍分泌的毒液。
除了被人们传闻有剧毒之外，壁虎还以“断尾”功能而人尽皆知。我记得在小学时候的教科书里就提到壁虎断尾自保的案例，如果遇到危险，壁虎的尾巴就会断裂，分散“敌人的注意力”，从而弃卒保车，达到成功逃生的目的。
神奇的是，那根被抛弃的尾巴，能“活蹦乱跳”，壁虎也不会因为断掉尾巴而感到疼痛，反而是过一段时间之后新的尾巴就长了出来。
很多科学家一直在研究壁虎，就是想借鉴它们再生尾巴的原理，然后应用于医药科学中，为临床的医学发展作出贡献。奈何壁虎这个物种就是有这样不可复制的能力，一直到现在人们都没有能将这种能力很好从壁虎身上“提取”下来。
那么，如果壁虎进入了家里，要不要赶出去呢？我的答案是大可不必。接下来的内容，可能会打破一直以来人们对壁虎的印象。之所以不要把壁虎赶出去，理由如下：
1：被人们妖魔化的壁虎，其实没有想象中那么毒
老人们都说壁虎有剧毒，其实这是吓唬小孩子的夸奖说法，因为壁虎经常在阴暗潮湿的角落里生存，所以它们的身上会沾染一些 细菌，沾染皮肤后可能会引起瘙痒，所以老人们不让小孩子去触碰，就编造了一些耸人听闻的案例，告诉孩子们壁虎有毒，让小孩远离壁虎。
其实，壁虎没有那么毒，没有外界传闻的那么夸张，甚至我认为它“不配”在五毒之中，因为它的毒性比较微弱，对比其他四种动物简直就是小巫见大巫。壁虎的身体有细菌会让部分人的皮肤引起不适，而壁虎的尿液是有毒性的，但一位爬行动物研究专家在电视节目中指出：壁虎的一生很少排尿，它的尿液是和粪便一起排出的，而且是以一种尿酸盐的形式。
而现代研究也表明，壁虎虽然含有与马蜂毒相似的有毒物质及组织胺类、蛋白质，但临床上对于壁虎毒性方面的报道非常少。在急毒研究中，给小鼠肌肉注射壁虎80%乙醇提取物水溶液3.8g/kg，一周过去了也未见小鼠死亡。所以可以粗略的认为，壁虎都人类的危害没有那么大，是五毒中唯一毒性很小的动物。所以我建议你不必把它们赶尽杀绝。2：壁虎没有牙齿，不会咬人，很有分寸感其实壁虎没有牙齿也不会咬人，更不会像蛇一样通过咬人来散播毒液，他们的活动空间比较局限，只能在犄角旮旯的墙角里，喜欢远离人类，也十分胆小，对于人类活动的空间有边界感，不会轻易“踏雷池”一步。所以人们根本不用担心壁虎入侵你们的领地，它们不会像蛇类等没有分寸的乱闯，都会乖乖的躲在他们的小天地里等待食物出现，因而不必把它们赶走，时机差不多它们就会主动离开。3：壁虎是出了名的益虫，是苍蝇、蚊子的克星壁虎最喜欢吃蚊子、苍蝇和飞蛾一类的小虫子，特别是蚊子，是壁虎的主要菜谱。一只壁虎一天下来大概能吃5～6只苍蝇，20～30只蚊子，而这两类都是四害，蚊子、苍蝇还是传播各种细菌、疾病的载体，所以壁虎吃掉它们，是为民除害，因此壁虎被人们认定为益虫。总的来说壁虎进入家门应当高兴，有人还认为这是好的征兆。对于壁虎这样的小动物，它们并非剧毒的动物，没有谣传的“爬过之处寸草不生”那么可怕，之所以传闻变得夸张，是科学知识未普及到位，也有老一辈人是为了保护壁虎、防止孩子伤害它们、或防止孩子皮肤被壁虎表皮的一些细菌感染，而编造出来的善意谎言。因此，壁虎进了家里不用刻意伤害，它们有实在不放心那就把吃的东西封存好，然后让壁虎安心躲在角落吃蚊子、苍蝇即可，再加上壁虎也有分寸感，不会轻易和你有交集的。随着城市化进城加快，很多旧房子推倒重建，新房子里干净无暇，很多壁虎失去了原有的生存环境，所以现在很少能看到壁虎进家里了。而近年环境变化也对它们的生存造成了一定影响，所以趁着还能看到壁虎，还能欣赏它们断尾自保的艺术表演，一定要好好保护它们，不要去刻意伤害，否则以后的小朋友，只能从书上、电视机看到壁虎了。
中午，我正在津津有味地看着一本《舒克贝塔历险记》，这时，听见妈妈在阳台上大喊：“宝贝！快来看看这是什么？”我不情愿地走向阳台，“我吐！”一到阳台我就晕了十秒钟，“不就是一只小壁虎嘛！”。
这只小壁虎有小巧的脑袋，身上有许多斑点，像一件带点的小衣服，我把它翻过来，看见了它脚上的吸盘。“看来书上讲的是对的，壁虎脚上真的有吸盘。”我说。我又把壁虎放在墙壁上，没想到我用出九牛二虎之力也拉不下来了。“我可不是叫你出来玩的！”妈妈生气地说：“我是叫你出来观察壁虎的。”
这时，一只大头苍蝇飞了进（过）来，又一只，又来了一只，这时候，说时迟，那时快，小壁虎一下子像闪电一样冲了上去，舌头一伸，就吃了一只，还不到三秒钟。剩下两只连忙逃跑，只见壁虎又一伸舌头，“呼”地一下，两只又不见了。嘿！真好！它们又相遇了，不过地点在壁虎的肚里。
我想：我还是放它走吧！它还可以捕食蚊蝇呢！
壁虎的动作真快，假若你向壁虎走来，它准会飞快的逃走。你想抓到它是要花费很大的精力的。假说壁虎发现到一个猎物时，它屏息凝视，它先慢慢的往猎物那边爬，两个小爪子也没有发出任何声音，怕惊动到了猎物。
过了一会儿，壁虎已经瞄准了猎物，说时迟，那时快，壁虎一下子就爬到了猎物的身边。伸出了舌头，把猎物粘在舌头上。再快速把舌头缩回，一口吞了猎物。如果有一条蛇突然出现在壁虎面前，壁虎会马上飞快逃走，就算蛇在后面紧追不舍，壁虎也只会让蛇压到自己的尾巴，把尾巴吃了让自己快速的逃跑。大壁虎总是风风火火，小壁虎却很可爱。
小壁虎长着一条长长的尾巴脚短短的。脑袋非常非常的大，脑袋上长着像是从天上滴下来的两个晶莹的小水珠，嘴巴红润润的好像刚涂过口红似的。壁虎全身上下遍布绿色，有浅绿、深绿、墨绿、翠绿……还有好多我说不出来的绿。小壁虎很可爱，有时像一丛小草，有时像一丛小树苗，有时又像一块绿青苔，有时还像……[通知范文吧 m.tv2288.cOM]
今天下午大扫除，我在擦窗户时，突然瞥见墙角那儿，有一团灰灰的小东西。远看，它只不过钢笔套那样长，走近一看，呀，原来是只小壁虎。它伏在那儿，一动不动。圆圆的眼睛蹬得大大的，愣愣地环视着四周，就连我渐渐靠近它，它都没有一丝察觉。
开始，我想逗逗它，让它快速跑几步，便使劲在它周围跺了几下脚，可我失望了，尽管它受到了猛烈的震惊，但它却只慢慢地爬了几步。正当我遗憾之际，猛然间，看见了它的那只右后腿，我触电般地收回了目光，——那只腿残废了，显然比左腿短了一截，露出鲜红模糊的肉。
好可怜的小壁虎!要是断了尾巴还可以长，但断了腿还能长吗?我不知道。想想刚才愚弄它的情景，心中又难受又懊悔。“你没有家吗?你的爸爸妈妈、兄弟姐妹在哪里?”我就像对着能听懂话的同伴，关切、焦急地询问着。可接下来的，到底还是一份沉默。此时，我想把它捧到手中，但是因为胆小，我却不敢。唉，我真没用。我好想把它带回家，又怕碰它，该怎么办?我心急如焚。
“嗨，你在干啥呢?”身后传来了一位同学的声音。还没等我来得及反应，那洒水壶已倒下了“倾盆大雨”。这下可糟了，它面前出现了一个“湖”，小壁虎一步一滑，根本没法前进。灾难又一次向可怜的它逼进了。洒水的同学不以为然地说：“不就是只小壁虎吗?踩死算了。”“你敢!”我愤愤地说：“它同样是个生命啊，我绝不允许你伤害它。”一种保护弱小生命的使命已在我心中升腾——最起码也能够暂时护卫它。
我缓过神来，只见它的两只前腿趴在墙上，正试着向上挪动，但是墙壁因为贴了瓷砖太滑了，它又少了只后腿，根本无法向上攀登。它一次次顽强地爬上瓷砖，一次次不幸摔下，那情景绞着我的心，我真想砸烂了这块瓷砖。然而小壁虎并没有放弃。在它看来，这也许是惟一的一条出路，生死在此一搏了。老天总算还公平，小生命终于步步向它的目标靠近了，近了，越来越近了，啊终于到了“安全地带”。它停了下来——其实那地方根本算不上安全，“悬崖峭壁”上，来往的同学随时都可能注意到它，在不经意间就会毁了它，但是这个生命一定认为在这个与地面相差“很远”的地方，是不会有危险的。也许它曾把人类当作它的朋友，也许这些“朋友”一次次伤害过它。所以，它已不再完全相信“朋友”了。此时，它依旧瞪着圆圆的眼睛，那毫无神色的眼中闪出悲哀与孤独。
“劳动委员!该开会了。”只听见一个模糊的声音，我没有去找寻。我把目光时刻都聚在这个小生命的身上，把心愿寄托在这目光中——祝你平安，祝你好运!
一位同学把我拉进教室。会散了，我匆匆跑出教室，已搜索不到它的踪影。我失望、惆怅、希望它找到安全的栖息之地，找到亲人。
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