在这里，幼儿教师教育网编辑为您整理了关于“校园即景作文”的相关内容。作文是检验语文学习成果重要的方式，通过写作，我们可以拥有属于自己的时间和空间，成为更加出色的人。一篇优秀的作文肯定是令人赏心悦目的，那么有哪些值得借鉴的作文模板呢？
首先，可以尝试使用以故事为基础的模板。通过一个生动有趣的故事，引出主题并展开论述，这样可以吸引读者的注意力，增加作文的趣味性。同时，故事情节中的人物形象和情节发展也可以为作文增添更多的情感和情绪。
其次，可以选用以问题为导向的模板。可以提出一个引人深思的问题作为开头，然后逐步展开对问题的分析和解决方案的探讨。这样的模板能够有针对性地引导读者思考，增加作文的深度和思考性。
此外，还可以选择以比较的方式呈现的模板。可以选择两个或多个相似或对立的事物进行比较，并从中找出共同点或者对比不同之处。这样可以提供更多的思考角度和观点，丰富作文的内容和表达。
最后，还可以尝试以个人经历或观点为基础的模板。可以根据自己的经历或观点，结合主题展开论述，通过个人的亲身体验和感受来表达对问题的看法和思考。这样的模板具有较高的个性化和独特性，能够让读者更好地理解和认同作者的观点。
总之，在写作中可以尝试不同的作文模板，有故事、问题导向、比较和个人经历等多种类型可以选择。通过借鉴这些作文模板，我们可以在写作中更好地展示自己的思考和观点，写出更加优秀的作品。
伴随着凉爽的秋风，我轻轻地走进了校园。
秋雨悄然飘落，轻轻地拂过我的额头。像由棉花般的云朵拉出的细丝，安静无声地在空气中织起一团薄雾。秋风与我擦肩而过，轻轻地拂乱我的发丝，那一刻，我感受到了秋的气息。
走到操场的尽头，有一棵四层楼高的法桐树。它是我最喜欢的一棵树，由粗矮的树干向上延伸，树干蓬蓬勃勃地向四周发散开，巨大的树冠宛如一座绿色的城堡。虽然已是入秋，但法桐树并没有失去它的风采，树叶依旧是那么浓密。一阵又一阵的雨将叶边染上金黄。忽然，刮过一阵疾风，树叶子“哗哗”地动了起来，好像跳起了热烈的舞蹈。但他们当中有些则唱响了离别之歌。法桐树的叶子一片片的飘落下来，像金色的羽毛轻轻的，慢慢的。她们在空中打着旋儿，好像在跳着属于自己的生命之舞。我抬起头静静地望着法桐树。黄绿的叶子微微晃动，雨珠从叶子上慢慢地滑落，滴在湿润的土壤上。空气中夹杂着一丝泥土的气息。树干上的树皮大多已经脱落，露出介于黄与白之间的颜色。偶尔还会有一些深棕色树皮依然倔强地、紧紧的抱住树干。
在教学楼的后面有一个小池塘，池塘的周围种满了各种各样的树，它们都朝着池塘靠拢过来。我想，真正吸引他们的，是莲花吧。虽然已是秋天，但池塘里的睡莲依旧保持着她们端庄优雅的姿态。莲叶像一把翠绿的油纸伞，在水面上密集的聚在一起，形成一道天然的屏障。莲花像一个个娇羞俏丽的江南女子，躲在这些油纸伞下面，偷偷的打量着岸上的人。它们的花瓣是由红变浅的。最外面的一圈花瓣向外展开，中间的花瓣小巧而又精致，向中间金黄色到花蕊靠拢过去。不知是不是幻觉，我常常觉得那躲在荷叶下的莲花，总是在似有似无的散发着一种微光。至于为何会产生这种幻觉，我想，那大概是因为我总是感觉那莲花太过精致，不像是长出来，而像是画出来的，显得不太真实吧！
雨，还在下；风，仍不止。秋的气息，充盈着校园。我爱秋天，她总是带给我一种静谧的气氛，让我的心平静下来，发现生活中的美好。
走进福塘境，你会看见一个华丽的大门，顶棚上嵌着七个大字福清市实验小学。
刚进入校园，便见着左右两边各有一株粗壮的大榕树，这两棵大榕树已有约六十岁高龄了，它们像无惧风雨的守门人，又像位非常有礼貌的绅士在向着人们鞠躬。榕树不断往外冒出的绿叶不就像小学培育的一代又一代的学生吗？它的这些根紧紧扎入土中，不就是指扎根在这里学习的我们吗？
大门往前走，一块绿草如茵的草地格外引人注目。孩子们都喜欢去那上面玩耍。如果说草地是一张画卷，那么为它添加色彩的画家不就是孩子们吗？风雨过后，有雨珠的草地在阳光的照耀下显得更加美丽了，从高处看，还以为地是钻石铺的呢！
草地旁边，一座大楼座落在那里。那是科艺楼，大家都万分期待科艺楼开放。我们之所以如此期盼，是因为我们只去过一层，还有其它层没去哩！
科艺楼右边是经官楼，经官楼底下有个小花坛。这些花的品种真不少，都露出了灿烂的笑脸。橙色的是菊花，红色的是玫瑰一阵风儿吹过，花朵就朝着我们招手，我闻到了一阵清香。
从高处俯视操场，会看见操场上出现了一个大坑，那是通往一个新奇的地下世界的通道你想去探索那神奇的地下世界？那就来我们学校看看吧！
对校园里的每一个孩子来说，操场都是超级喜爱的地方，我也不例外。
看！球场边，一二年级的小朋友在快乐地玩耍：有的在球门旁边跳绳，有的扒着球门当单杠玩，有的在踢着足球，有的则在草地上打滚儿，一个个开心极了。上课铃响了，他们就像离弦的箭一样飞奔回教室，偶尔会有一些迟到的孩子，被老师训一顿。他们会笑嘻嘻地对老师说：“老师，你最好了，我们保证以后不会迟到了！”看着孩子们稚嫩的小眼神，老师没有办法，只好原谅他们。
看！健身器材那儿，几个同学在聚精会神地打着乒乓球，旁边的小观众时不时地发出叫好声。篮球架那里，高年级的同学正在激烈地比赛着，“进球啦！太棒啦！”的欢呼声此起彼伏！跳远场地那里，几个小孩子在玩沙子，似乎不知道跳远究竟是什么意思，体育老师怕他们扬沙子眯了眼睛，有时会告诉他们不要在这里玩，或者直接训一顿，把他们赶走，可他们还是瞅准机会就过来玩。
看！樹下，一群喜爱植物的女生聚集在那里，拿着放大镜，拿着镊子，以及那些我不知道的工具，在观察草、树桩、树皮、树叶。有时还会带回一些奇怪的东西。第二天，她们会拿着记录到重要信息的笔记本，跟科学老师一起研究这些植物。科学老师会耐心地给她们讲解，还会告诉她们：“爱学习的孩子，一定会发现更广阔的空间。”
我们的校园热闹吧？我们玩得开心吧？其实，这些热闹的场景，每天都会在操场“上演”。
远远望去，校门高大雄伟，两扇巨大的扇门，像威武的军人严密把守着我们美丽的校园，不能让外人进去，走进仰望校门，上面放着一个又大又圆的球，他们顶天立地，给校门添上了一丝恢宏感。校门对面有非常多的吃食，每日清晨都会氤氲着食物的香气。
从校门走进，两旁伫立着雄伟的树。它们日复一日的站立在那里。春天万物复苏，树儿们抽出了嫩绿的新芽，长出了绿油油的叶子。夏天，树儿们已经长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶遮住了烈日艳阳，我们同学每次下课都会在树下从遮阳，玩游戏，上体育课。树儿们就像一位温情的妈妈用它宽厚的手掌，扇着扇子为我们的同学扇风。秋天，树上的叶子来时变成黄色的了。一片片的从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩飞舞。地上满是从书上落下的叶子，踩在脚下舒舒服服的，就像踩在柔软的云朵上一样，这样我们的城东的秋日美景。带来了许多的美景，冬天树儿们就全都光秃秃的，头上全都是雪，看着像一位圣诞老人依然挺立在风雪之中，与寒风作斗争。上课时，我有时会玩着外面的大叔出神，伸出自己蜷缩在衣袖的僵硬的手指，心里暗暗想：我还有厚厚的冬衣可以抵御严寒，而大树却只有自己薄薄的树皮，但它从来没有倒下。我想我应该向他学习。
我的校园不仅有美景，也有闪耀的精神。
每个地方有着不同的风景，而每个风景也有属于自己的风格。虽说校园在大家眼中不起眼，但是在我眼里却很美丽。
教学楼两边长满绿油油的小草和五颜六色的小花，周围种着几颗大树，它像一位坚强的战士守卫着学校，保护着我们。沁人心脾的花香混着泥土的淡淡香气在空中酝酿着，午后的阳光透过密密层层的树叶在地上变成粼粼光斑，学校的音乐家们（蟋摔）看着同学们在教室里勤奋的学习，它们就唱着优美的歌“唧唧……”。鼓励他们继续保持。
三两只小鸟立在枝头唱着婉转动听的歌。碧蓝的天空上是千变万化的浮云，一会儿是温顺的小绵羊，一会儿是凶猛的老虎，一会儿是闪闪发光的星星，奇形怪状，姿态万千。一棵棵笔直的大树立在道旁，在炎热的夏日中为人们送去一抹清凉。
早上阳光朋媚，同学们陆续来到教室，小鸟每每听到朗朗读书声，便讨论起来了，一个劲儿的夸他们认真。
每到下课时，同学们可开心了，脸上都挂着灿烂的微笑，使人一看就觉得可爱，他们流出的汗水就是今后的辉煌。
在我心中校园就是一幅美的画卷！
我们的校园本来就很美，可是，唯独有一个地方引起了我的注目，那就是——葡萄架。葡萄架在教学楼的右侧，每次下课都是我们欢乐的海洋。
春天，木廊上面满是新绿色的叶，层层叠叠，要是在那木廊里面玩躲猫猫时，旁边花坛的绿叶和架上的绿叶，估计找上一上午也不会找到的。末春时，花坛里的花，一点点的绽放了。校园里氤氲着一股淡淡的清香。
夏日，酷暑炎炎。在中午，太阳如猛虎一般，炙烤着大地。老师带领我们来到那木廊下，抬头一瞧，碧绿色的叶子下面，垂下着那翠绿色的果实，绿中透白，白中透黄。使我们嘴“滴滴答答”的流着口水。走进里面，一阵阵凉风，卷进骨子里，心里渐渐的凉快了。
秋天时葡萄架下那紫里透红，绿里透紫的葡萄，让我们“口水直流三千尺”，教室里，校园里都弥漫着丰收的气息。
我们校园中的欢乐全部集中在那葡萄架上，每当我们看到它，就会感觉到一种欢乐……
有人喜欢甲天下的桂林，有人喜欢风景独特的黄山，还有人喜欢屹然傲立的泰山，但我喜欢冬日的校园。
清晨，校园里弥漫着蒙蒙的一层薄雾，翠绿的松树叶上被撒上了一层“糖霜”，看上去让人觉得有一股甜甜的味儿。“呼呼——”的风声与扫地工人那枯枝的扫把在地上磨擦出的“刷刷”的声音融合在一起像是是一种美妙的音乐。操场上的薄雾让人觉得如仙境一般朦胧。教室里单调的灯光配上风声与白雾，就让人感觉到一种朦胧的甜美。
上午，太阳公公趁人不注意，已经悄悄地爬上山顶，校园的薄雾慢慢的散去。不一会儿就把清晨的凉意一扫而光。校园中那朗朗的读书声，让人听起来感觉像是沉浸在一场巨大的交响曲中。中午时刻，太阳已经变成红彤彤的一个大火球，大家吃过午饭，都出来享受着阳光的温暖。同时“风妖”也还在不时地做怪，把同学们的鼻子和耳朵冻得通红通红，像草莓一样。午睡时，有调皮的“风孩子”还在玩耍，它们时不时把门“咣”的一声狠狠的关上，把门弄得“咣咣”响，让同学们不得安宁。
下午三点左右的时候，辛苦了一天的太阳公公准备要下山了。晒了一整天的大地被照得暖洋洋，校园里的凳子上坐着很是暖和。太阳那金黄的光芒还照在校园里，一些角落变得金灿灿，好像是用金子点缀的校园。操场上有许多同学在玩耍，游戏……同学们的脸也变成金色的了，慢慢地一个个竟都变成小金人了。
再后来夕阳渐渐西下，但那幅美景还印在我的心中。
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