幼儿园元宵节活动策划方案。
幼儿园元宵节活动可以为幼儿提供一个共同参与的情境，让他们在活动中互相交流、合作，增进彼此之间的情感交流。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园元宵节活动策划方案”，以供参考，欢迎收藏阅读！
活动名称：幼儿园元宵节活动
活动时间：
活动地点：幼儿园操场
活动目的：让幼儿了解传统节日元宵节的由来，感受中华传统文化。
活动内容：
1. 元宵节起源讲解：老师通过讲解元宵节的由来和传统习俗，让幼儿了解中华传统文化。
2. 制作元宵：老师带领幼儿制作元宵，让他们亲手参与元宵制作的过程，增加乐趣和体验。
3. 元宵游园：幼儿园操场布置成中国风的元宵节场景，让幼儿在其中游玩，感受浓浓的节日氛围。
4. 元宵节小游戏：组织一些有趣的小游戏，如猜灯谜、拔河等，增加活动的趣味性和互动性。
5. 元宵节晚会：在活动结束前举办一个小型的元宵节晚会，让幼儿们表演节目、品尝元宵，共同庆祝这个传统节日。
活动要求：yjs21.cOM
1. 保证安全：活动过程中要加强安全意识，确保幼儿的安全。
2. 增加亲子互动：邀请家长一同参与活动，增加亲子互动的机会。
3. 制作元宵要求：保证道具的安全和卫生，避免幼儿误食。
4. 活动流程安排：合理安排活动流程，确保活动有序进行。
5. 活动记录：活动结束后及时记录活动过程和成果，作为日后回顾和总结的依据。
通过这次元宵节活动，希望能够激发幼儿对中华传统文化的兴趣，培养他们的民族自豪感和文化自信心，让他们在快乐中学会尊重传统文化。
活动主题：欢乐元宵节
活动目的：通过举办元宵节活动，让幼儿了解中国传统节日文化，增进他们的文化认知，培养他们的团队合作精神和创造力。
活动时间：元宵节当天
活动流程：
1. 早晨：在幼儿园门口悬挂“欢乐元宵节”横幅，引导家长和幼儿一起参与元宵节活动。
2. 上午：幼儿园老师为幼儿讲解元宵节的由来和习俗，让幼儿了解元宵节的意义。并组织幼儿一起制作汤圆，让他们亲身体验制作过程。
3. 中午：为幼儿准备美味的汤圆，并组织一次“吃汤圆”比赛，看谁吃得最快最多。
4. 下午：举办元宵节手工制作比赛，让幼儿们动手制作元宵节的手工作品，展示自己的创造力。
5. 晚上：在幼儿园操场举行篝火晚会，办烟花晚会，让幼儿体验欢乐的元宵节氛围，度过一个充满快乐和温馨的夜晚。
通过以上活动，让幼儿了解和体验中国传统节日元宵节的文化内涵，感受团队合作的重要性，培养他们的创造力和想象力，丰富他们的课余生活，增进幼儿之间的友谊和感情。希望这个活动能够给幼儿带来快乐和成长，让他们在玩中学，在学中玩，度过一个难忘的元宵节。活动结束后，给所有参与的幼儿发放小礼物，鼓励他们的参与和付出。愿我们一起共同度过一个欢乐美好的元宵节！
活动目的：
1. 增加幼儿对传统节日的了解和认识；
2. 培养幼儿的手工制作能力和团队合作意识；
3. 提升幼儿的创造力和想象力。
活动时间：
元宵节前一天或当天进行
活动流程：
1. 入园活动： 进入园所的每位幼儿都将收到一只小灯笼，并进行简单的游戏来热身。
2. 元宵节的起源：老师通过简单的故事、歌曲或视频来讲述元宵节的起源和传统习俗，帮助孩子们了解元宵节的由来。
3. 制作元宵：老师指导幼儿们用彩纸、胶水、剪刀等材料制作小小的元宵，让每位幼儿都可以动手参与其中。
4. 元宵品尝：准备好各种口味的元宵，如花生、芝麻、桂花等，让孩子们可以品尝，并了解元宵节的传统食物。
5. 元宵节表演：安排一场小型的元宵节表演，让幼儿们参与其中，如歌曲、舞蹈或小品等。
6. 亲子互动：邀请家长们一同参与元宵节活动，进行亲子互动游戏或手工制作，营造温馨的节日氛围。
活动总结：
通过这次元宵节活动，幼儿们不仅增加了对传统节日的了解，还培养了团队合作意识和创造力，营造了欢乐祥和的节日氛围。希望在未来的节日活动中，能继续为幼儿们带来更多有趣的体验和学习机会。
活动名称：幼儿园元宵节活动策划方案
活动时间：
活动地点：幼儿园教室
活动目的：让幼儿了解和体验传统节日元宵节的习俗，增强民族文化传承意识，培养幼儿的团队合作能力和创造力。
活动流程：
1. 开场表演：由老师和幼儿表演传统民俗舞蹈《舞火龙》，让孩子们感受节日的喜庆氛围。
2. 元宵节介绍：老师向幼儿们介绍元宵节的由来和习俗，让孩子们了解端午节的文化内涵。
3. 制作汤圆：老师带领幼儿们进行手工制作汤圆，让孩子们动手参与，体验传统的烹饪技巧。
4. 元宵游戏：设置各种元宵节相关的游戏，如猜灯谜、接龙船等，让幼儿们在游戏中学习和体验传统文化。
5. 元宵节晚会：举行小型元宵节晚会，有精彩的节目表演，如小品、舞蹈等，让孩子们展现自己的才艺。
6. 元宵节合影：最后在幼儿园门口布置元宵节主题背景，让幼儿们合影留念。
活动收尾：活动结束后，老师和家长共同品尝自制的汤圆，共同回味节日的快乐时光。
活动目的：让幼儿了解和体验传统节日元宵节的习俗，增强民族文化传承意识，培养幼儿的团队合作能力和创造力。
活动流程：
1. 开场表演：由老师和幼儿表演传统民俗舞蹈《舞火龙》，让孩子们感受节日的喜庆氛围。
2. 元宵节介绍：老师向幼儿们介绍元宵节的由来和习俗，让孩子们了解端午节的文化内涵。
3. 制作汤圆：老师带领幼儿们进行手工制作汤圆，让孩子们动手参与，体验传统的烹饪技巧。
4. 元宵游戏：设置各种元宵节相关的游戏，如猜灯谜、接龙船等，让幼儿们在游戏中学习和体验传统文化。
5. 元宵节晚会：举行小型元宵节晚会，有精彩的节目表演，如小品、舞蹈等，让孩子们展现自己的才艺。
6. 元宵节合影：最后在幼儿园门口布置元宵节主题背景，让幼儿们合影留念。
活动收尾：活动结束后，老师和家长共同品尝自制的汤圆，共同回味节日的快乐时光。
一、活动主题：欢乐元宵，共度团圆
二、活动时间：
三、活动地点：幼儿园教室及操场
四、活动流程：
1. 开场仪式：老师们身着传统汉服，为孩子们唱起元宵节的歌曲，引入节日氛围。
2. 手工制作元宵灯笼：准备纸杯、彩纸、剪刀等材料，让孩子们动手制作元宵灯笼，增加亲子互动。
3. 手工制作汤圆：准备糯米粉、豆沙馅等材料，让孩子们学习制作汤圆，体验传统手工艺。
4. 元宵游园会：操场设置各种传统游戏活动区，如踢毽子、风筝等，让孩子们体验传统文化乐趣。
5. 元宵节戏曲表演：邀请专业团队表演传统戏曲，让孩子们感受传统文化的魅力。
6. 共同品尝元宵：在活动结束前，组织孩子们一起品尝自己制作的汤圆和元宵，分享团圆的幸福感。
五、活动目标：
1. 增进孩子们对传统文化的了解和热爱。
2. 提升孩子们的动手能力和团队合作意识。
3. 培养孩子们的社交能力和团队精神。
六、活动准备：
1.策划团队：选派老师担任活动策划组长，准备活动所需材料和道具。
2.邀请表演团队：提前联系具有表演实力的专业团队，确保表演质量。
3.食材准备：购买所需的食材和材料，保证活动顺利进行。
4.安全措施：为活动场地和设备做好安全检查，确保孩子们的安全。
通过这次元宵节活动，希望能让孩子们在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力，增进家园之间的互动，共同度过一个温馨而有意义的元宵节。
活动名称：幼儿园元宵节快乐游园会
活动时间：
活动地点：幼儿园室内操场
活动内容：
1. 元宵节介绍：在活动开始前，老师向幼儿们简单介绍元宵节的由来和传统习俗。
2. 元宵制作：幼儿们将在老师的指导下，亲手制作元宵。准备好糯米粉、油、糖等材料，让幼儿们体验传统手工制作的乐趣。
3. 元宵游园：在操场上设置各种有趣的游戏项目，比如传统的拔河、踩气球比赛等。让幼儿们在游戏中感受元宵节的欢乐气氛。
4. 华灯初上：在傍晚时分，点亮彩灯，挂起灯笼，营造出浓厚的节日氛围。让孩子们欣赏灯光的美丽，感受节日的喜庆。
5. 元宵美食品尝：准备各种口味的元宵，让孩子们品尝传统的元宵美食，并且可以亲自选购心仪的元宵。
6. 元宵祝福：在活动结束前，可以让幼儿们写下自己的祝福语，把祝福挂在祝福树上，祈祷今年一切顺利。
7. 活动总结：在活动结束后，老师可以对整个活动进行简单总结，鼓励幼儿积极参与，感受中华传统文化的魅力。
通过这样的元宵节快乐游园会活动，不仅可以让幼儿们了解传统节日的习俗，感受节日的喜庆氛围，还可以锻炼他们的动手能力和团队合作精神，促进幼儿的身心健康发展。希望这样的活动能给孩子们带来美好的回忆，让他们在快乐中成长
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过几天就是元宵节了，为了让孩子们感受元宵氛围，体验元宵习俗，元宵节主题活动操练起来~
粘土汤圆
1.准备材料
从美工区主题材料包“大班下1”中取出超轻粘土。
2.制作汤圆
通过团圆、揉搓等技能制作汤圆、糖葫芦、粽子等。
赏花灯、猜灯谜
1.准备材料
每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2.赏灯活动
幼儿欣赏花灯，要求幼儿用连贯的语言向同伴介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
3.猜谜活动
集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
皮影组图
1.准备材料
从美工区主题材料包“大班下1”中取出皮影组图，准备毛根等材料。
2.组装皮影人
用毛根将皮影人物的头、身体、四肢分别连接并固定起来，各个关节部分是可以活动的。
3.展示和运用作品
用冰棒棍分别粘贴在皮影人物的手或脚上。幼儿舞动冰棒棍，皮影人物就开始活动了。
立体鞭炮
1.准备材料
从美工区主题材料包“大班下1”里面取出立体鞭炮，准备彩虹绳、彩色手工纸、镭射纸等材料。
2.制作立体鞭炮
先沿折叠线折叠并组合粘贴好一个一个的圆柱体形的立体鞭炮。然后，在每一个立体鞭炮外面用镭射纸或者亮光纸包裹并粘贴好，看，是不是很像鞭炮了。
最后，将所有做好的鞭炮用彩虹绳穿编起来，一串节日鞭炮就完成了。
除了以上方法，幼儿还可以用涂色、彩绘的方法装饰做好的立体鞭炮。另外，教师可以引导幼儿发挥创意，将做好的鞭炮造型当作车厢、车轮等玩具。
一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐
二、活动目标： 1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了 解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)；
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
三、活动准备：
(一)物品准备：
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
(二)人员安排：1、咨询接待：x老师、xx老师
2、灯笼展示：xx、x老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴)
3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)
4、催场：xx老师
5、吃元宵——碗、勺子(x老师、x老师、x老师)
6、音乐播放(xxx) 照相(x老师)
7、元宵节故事讲述：xx
8、米奇扮演：xx
9、场外布置：全体老师
四、活动流程：
1、主持人致开场词
2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)
4、亲子游戏：看你笑不笑
规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜
规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)
元宵节是我国传统的重要节日之一，也是教育幼儿了解和学习传统文化和民俗习惯的好时机。为进一步使幼儿通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，现将幼儿园元宵节活动方案分享如下：
一、活动主题：元宵花灯喜乐会
二、活动时间：xxx年x月5日
三、活动目标：
1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。
2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。
4. 知道元宵节的由来。
5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。
6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。
四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。
活动目标：
1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。
3、体验与同伴集体过节日的快乐。
4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：
干米粉、小盘子、大盘子。
活动过程：
一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。
共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。
二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。
1、你知道什么节日要玩猜谜吗?(元宵节)
2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢?
小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。
三、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。
1、你吃过的元宵有什么味道?
2、请老师介绍元宵的做法。
3、幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。
4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。
四、做灯笼
通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。
五、延伸活动(尝一尝)
通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。
制定方案可以让团队氛围变得更加轻松，营造良好的工作环境，为了确保工作或事情顺利进行。制定一份方案就尤为重要，工作方案有什么格式呢？幼儿教师教育网编辑为您提供了以下有关“幼儿元宵活动策划方案”的最新范文，这篇文章值得收藏以备以后查看！
全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
六、活动形式:场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。
七、活动前沿
一)前期准备:
1.将活动通知书和邀请函发给幼儿园的家长，幼儿园以外的孩子会收到邀请函参加活动。
2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。
三。如果您在园区，请提前与相关人员联系。
4.活动需要准备的背板。
5制作横幅：幼儿园元宵节庆祝活动。
6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1 2棵)，许愿卡片。
7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3 6种、盆3 5个、笊篱(zhaoli)3 5个、一次性餐盒、一次性手套)。
9提前准备或在幼儿园自制布龙。最好的长度是10个孩子可以跳舞，距离要考虑。
10.班级进行美术活动《花灯》:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。
11.班级内提前向家长收集花灯**、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的**做成展板进行展示。
12老师收集孩子们以前学过的灯谜，然后收集一些没学过的简单的灯谜，用灯谜做灯笼。
13制作以块以元宵节起源为内容的展板。
14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。
15.选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。
16.由幼儿园后勤人员(3 5名)，组成安全小组。
17.准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。
18准备音响设备、快乐**、幼儿园早操或课间操**、广场舞**、节日歌曲等。
二)场地布置:
公共场所用气球、彩带、旗帜、灯笼、灯笼灯装饰，显著位置悬挂横幅。
1知识区：展示元宵节起源的展板，供家长告诉孩子。
2.制作花灯区:
①放置区域规则提示板;
②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;
③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
3.制作元宵区:
①放置区域规则提示板;
②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③ 每一张桌子前都安排了一位会做元宵节的老师，提醒家长和孩子们生产顺利。
4.欣赏区:
①放置区域规则提示板;
②在本区内放置各班级花灯展板、花灯**展板，悬挂收集的花灯。
5.灯谜区:
①放置区域规则提示板;
②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。
6.舞龙区:
①放置区域规则提示板;
②投放布龙。
7休息区：放置儿童和家长休息的椅子。
8.许愿区:
① 放置面积规则提示板和水彩笔；
②放置愿望树，地区负责人准备愿望卡，父母帮助孩子填写祝福或愿望的文字。
活动详细流程:
一、入场
在场馆入口处，设有报名处，专门负责招生办。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。
各班长以班级为单位，首先组织家长和孩子到本班指定地点等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。
二、主持人开幕
三、园长致辞
四、主持人宣布活动开始
家长可带领幼儿自由游玩儿。班主任提醒家长注意孩子的安全。
五、家长带幼儿在各区自由游玩
注意事项:
1每次活动，主管老师都会在邀请函上盖章以示鼓励。
2让孩子们带回家的灯笼作品和自制的元宵节与家人分享劳动成果。
3.在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园****的小卡片。
4.安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。
5.活动中全程**欢乐的节日的**。
6.采访员在活动中进行采访。中大类主要讲述元宵节的起源和制作灯笼的种类和方法。
可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?
都看到了哪些花灯?漂不漂亮?
六、结束
参加完活动的家长可带孩子凭邀请函到出口领取小礼物，邀请函上需要有孩子参加活动时负责教师加盖的鼓励印章。根据印章的数量，可以给予不同的奖品。引导家长带幼儿有序离场。
七、活动延伸
1家长在家里多给孩子讲元宵节的故事，加深对元宵节的认识。
2.家长引导幼儿把自己对元宵节的认识，分享给小伙伴或社区其他小朋友，增加幼儿的自信心、提高语言表达能力。
三。幼儿园招生办工作人员做好登记表统计，并建立鱼塘。并制定后续贡献计划和鱼塘支持。
小贴士：1。如果那天天气不好，可以在班上组织并备案。
2要特别注意及时组织已建鱼塘的信息，并高度重视活动结束后的后续工作。重点在园外幼儿。
幼儿园元宵节活动策划方案
一、活动主题和目的
元宵节，又叫小正月、灯节，是中国传统节日之一。在幼儿园中举办元宵节活动，旨在让幼儿了解中国传统文化和习俗，增强他们的文化自信心。通过丰富多彩的活动，培养幼儿的团队合作精神和创造力，提高他们的动手能力和表达能力。
二、活动准备工作
1. 确定活动日期和时间：活动日期应选择在正式元宵节的前后1~2天，时间安排在早上9点到11点之间。
2. 制定活动预算：确定活动所需的人力、物力及经费预算，确保活动的顺利进行。
3. 分工合作：组建活动策划小组，分工明确，各自负责相应的任务。
三、活动内容和方案
1. 节目表演：幼儿园各班级准备节目表演，如舞蹈、小品、歌曲等。保证每个班级有机会上台表演，激发幼儿的自信心和表演欲望。
2. DIY制作元宵灯笼：在活动前，准备好纸、彩笔、剪刀、粘胶等DIY工具和材料。引导幼儿制作自己的元宵灯笼，可以让他们发挥创造力，提高他们的动手能力。
3. 猜灯谜游戏：准备一些有趣的灯谜，贴在幼儿园的墙壁上或制作成卡片。邀请家长和幼儿一起猜灯谜，增强亲子互动，激发幼儿的思维能力。
4. 元宵美食品尝：准备一些传统元宵、汤团和其他小吃，让幼儿品尝传统美食，增加节日氛围。
5. 元宵灯展示：在活动现场摆放大大小小的元宵灯笼，展示幼儿的成果和创作，给幼儿们提供欣赏和交流的机会。
四、活动组织和流程
1. 活动前：活动前的一个星期，通过宣传栏、通知和家长会等多种形式向家长和幼儿宣传活动的目的、内容和时间安排，以充分准备。
2. 活动当天：
a. 活动前：组织幼儿集合，进行简单的节日介绍和传统文化知识讲解，引起幼儿的兴趣。
b. 节目表演：各班级轮流上台表演，节目时长控制在2~3分钟，增加活动的丰富性和多样性。
c. DIY制作：在室外或教室内的桌子上设立活动区域，组织幼儿参与DIY制作元宵灯。
d. 猜灯谜游戏：设立游戏区域，设置足够数量的灯谜供家长和幼儿猜测，并准备小奖品作为奖励。
e. 元宵美食品尝：在教室或食堂设立品尝区域，为家长和幼儿提供精美的元宵和传统小吃。
f. 元宵灯展示：在幼儿园的走廊或活动场地展示幼儿制作的元宵灯笼，为家长提供观赏和拍照的机会。
g. 活动结束：组织家长和幼儿进行集体合影留念，向家长公布活动的成果。
五、活动总结和展望
1. 活动总结：对活动的顺利进行进行总结，记录活动中的成功经验和不足之处。
2. 反馈家长和幼儿：向家长和幼儿征求意见和建议，以便改进活动的质量和效果。
3. 展望未来：根据活动的经验，为下一次活动做出改进和调整，提高活动的专业性和有针对性。
通过以上的活动方案，幼儿园元宵节活动的策划和组织将更为有序和富有创意，不仅能够让幼儿感受到节日的快乐和文化的魅力，同时也为他们提供了锻炼、展示和交流的平台，促进了团队合作和个人综合素质的发展。
一、 活动时间：20xx年x月x日上午9：00
二、 活动地点：多功能厅
三、 活动参加成员：四班、五班、六班、九班全体师生
四、 活动目的：让幼儿感受快乐的元宵氛围
培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力
让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历
五、 活动准备：红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子
六、 活动流程：
1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。
2、9：05---9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。
3、 9：20---9：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。
4、 9：25---9：35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。
5、9：35---9：50师生共同动手做元宵。
6、9：50---9：55送去厨房煮元宵。
7、9：55—10：00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。
8、10：00---10：15猜谜语。
9、 10：15---10：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。
10、师生共同完成灯笼制作。
11、 10：40吃元宵。
元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。下面小编就为大家搜集并提供关于幼儿园元宵节活动策划的方案模式，欢迎阅读参考学习。
xx年xx月xx日上午10点
大三班教室
***全体幼儿
1激发孩子们制作元宵节活动的兴趣，体验庆祝节日和分享劳动成果的喜悦。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
三。引导孩子们了解元宵节的意义、民族风俗和元宵节的起源、种类。
1元宵节所需材料：糯米粉、各种馅料、水、电炉、锅等。
2.老师和孩子们提前收集有关元宵节民俗的信息。
3、**《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
一、开场白(以喜洋洋**为背景**)
(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?
为了迎接他们的到来，让他们一起表演元宵好吗？
二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?
(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历
三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?
(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?
四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
5、 孩子们，我们这里有做元宵节的材料。我们把准备好的元宵节放进面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
孩子们开始生产，老师给予适当的指导和帮助。(放背景**喜洋洋)
六、幼儿展示自己的作品。
现在，孩子们都完成了。让我们看看谁能做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。
老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。
好吧，现在让我们享受我们自己劳动的成果吧。
八、教师总结
今天，孩子们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不仅知道元宵节要吃什么，还知道怎么过元宵节。孩子们不仅要学习知识，还要学会观察。只要我们平时注意一下，我们身边有很多地方非常精彩，值得一看。
本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!
：xx年xx月xx日上午10点
：大三班教室
：***
：全体幼儿
1激发孩子们制作元宵节活动的兴趣，体验庆祝节日和分享劳动成果的喜悦。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
三。引导孩子们了解元宵节的意义、民族风俗和元宵节的起源、种类。
1元宵节所需材料：糯米粉、各种馅料、水、电炉、锅等。
2.老师和孩子们提前收集有关元宵节民俗的信息。
3、**《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
一、开场白(以喜洋洋**为背景**)
(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?
为了迎接他们的到来，让他们一起表演元宵好吗？
二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?
(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料：元宵的来历
三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?
(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?
四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
5、 孩子们，我们这里有做元宵节的材料。我们把准备好的元宵节放进面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
孩子们开始生产，老师给予适当的指导和帮助。(放背景**喜洋洋)
六、幼儿展示自己的作品。
现在，孩子们都完成了。让我们看看谁能做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。
老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。
好吧，现在让我们享受我们自己劳动的成果吧。
八、教师总结
今天，孩子们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不仅知道元宵节要吃什么，还知道怎么过元宵节。孩子们不仅要学习知识，还要学会观察。只要我们平时注意一下，我们身边有很多地方非常精彩，值得一看。
本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠
有着悠久的历史，它迎来了春天，这是最彻底，最典型的传统节日。在主题
在活动中，通过调查、参观、学习和表演不同形式的活动，孩子们不仅可以了解元宵节的传统文化
而对民俗有了基本的了解，还要通过自身的参与和表现，进一步获得节日气氛的本体
验，获取多方面的经验：
① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
② 元宵节有许多传说、故事和儿歌。
③ 元宵节有吃元宵、玩元宵、猜灯谜、划船等多种风俗。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤ 元宵节有各种各样的灯笼，给人们带来欢乐和欢乐。
二、各年龄段主题活动目标
小班主要目标
(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
中班主要目标
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐
大班主要目标
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义
三、活动实施概况
活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式：亲子形式(分年级组开展)
时间：2月26日下午15:40，中班15:55，大班16:10
活动准备：公园将展示各种灯笼、灯谜和小礼物
活动建议：
1参观灯展，欣赏它的形状、颜色和图案。
2交流灯谜认知经验，丰富对灯谜起源、类型、结构的认识。
三。积极参加赏灯猜谜活动，教师对获奖者给予适当奖励。
四、主题活动环境创设
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的**，布置主题墙饰;
(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。
备注：关于元宵节的常识。
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。
元宵节的晚上，孩子们提着灯笼四处玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。
过去，灯中点着蜡烛，但现在用电了，这使灯更梦幻，更丰富多彩。元宵节有许多传统习俗和节目，如：生火、玩龙灯、舞狮、划船、踩高跷、秧歌、猜灯谜、吃元宵等。
元宵节多用糯米面包和糖馅做成，象征着家庭团圆和睦、生活幸福甜蜜。
幼儿园元宵节活动策划方案
引言：
元宵节作为我国传统节日之一，对于幼儿的培养和教育具有重要的意义。通过元宵节的活动，可以提高幼儿对传统文化的认知，培养他们的集体意识和团队合作精神，增强他们的动手能力和创造力。为了给幼儿园的孩子们带来一个丰富、有趣的元宵节体验，我特别编制了以下的活动策划方案。
一、活动主题：传统与创意的结合
1.主题设定：
根据幼儿园孩子们的年龄特点和心理需求，本次元宵节活动的主题定为“传统与创意的结合”。通过传统元宵节习俗的介绍和创意性的元宵制作活动，希望孩子们能够在玩乐中了解传统文化，同时也能发挥自己的创造力和动手能力。
二、活动内容：
1. 传统元宵制作：
为了让孩子们更好地了解元宵的制作过程，我们将组织一场传统元宵制作活动。在活动开始前，我们将向孩子们介绍元宵的由来及发展历程，同时为他们展示元宵的制作方法。之后，孩子们将跟着教师一起操作，亲手制作自己的元宵，体验传统文化的乐趣。为了增加创意元素，我们还将准备一些彩色粉末和糖果等材料，让孩子们可以根据自己的喜好给元宵涂上各种颜色，增加趣味性。
2. 元宵灯谜游戏：
元宵节当晚，我们将组织一场元宵灯谜游戏。在活动开始前，教师会为孩子们准备一些简单而有趣的灯谜。孩子们可以在教师的引导下，根据描述猜出灯谜的答案。这样不仅可以增加学生的思维能力和智慧，还能让他们在游戏中感受节日的快乐。
3. 游园活动：
为了丰富孩子们的节日体验，我们还将组织一次游园活动。在游园过程中，我们将带领孩子们一起参观园内的元宵灯展，观赏各式各样的美丽灯笼。同时，我们将准备一些传统的游乐项目，如放风筝、扯铃、跳绳等，供孩子们选择和参与。这些活动既可以锻炼幼儿的身体素质，又能让他们感受到传统与现代的结合，增加活动的趣味性。
4. 元宵晚会：
元宵节的晚上，我们将举办一场精彩的元宵晚会。在活动开始前，我们将为孩子们准备一些节目，如诗歌朗诵、小品表演等。孩子们还可以自愿组队，准备一些独特的小节目，展示他们的才艺和创造力。此外，我们还将邀请专业的舞蹈团体来为孩子们表演精彩的舞蹈节目。这样既能让孩子们欣赏到专业的演出，又能给他们提供一个展示自己的舞台，增加自信心和自豪感。
三、活动安排：
1. 活动前期准备：
筹备活动所需材料和场地，包括元宵制作材料、彩色粉末和糖果、元宵灯谜、游乐设备等。同时安排专业人员进行活动前的讲解和指导。
2. 活动日程安排：
活动将分为两天进行，第一天进行传统元宵制作和元宵灯谜游戏，第二天进行游园活动和元宵晚会。
四、活动后期总结：
活动结束后，我们将对该次活动进行总结和评估。了解孩子们对活动的反馈和意见，并根据他们的反馈修改和完善下次活动的方案。
结语：
通过本次元宵节活动，我们希望能够帮助孩子们增强对传统文化的认知和理解，培养他们的团队合作精神和创造力。相信通过这样的活动，孩子们将会收获更多的快乐和成长。我们也会不断总结经验，提升活动的质量，给我们的孩子们带去更多的惊喜和快乐。
运筹帷幄之中，决胜千里之外，在领导给我们的任务很陌生时。时常需要预先制定工作方案，方案具有计划性、针对性、指导性、预见性、可行性，我们应该好好学习怎么去写方案？根据您的要求，栏目小编为您整理了以下相关信息：“元宵节活动的策划方案”，仅供您在工作和学习中参考不得用于商业用途！
A、商场内部：
1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。
2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断的提升企业形象。
3、制作一批购物温馨提示语，创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。
4、重要位置宣传主题促销活动。
5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。
6、楼梯换元宵节广告语，“xx汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。
7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。
8、制作元宵灯谜，正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。
9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进行装饰。
B、商场外部：
1、商场入口制作写真版面，宣传主题促销活动
2、装饰布置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比
学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜；
开学后举办猜灯谜活动；
以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜（也可使用学生准备好的灯谜），并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
1—2年级：“巧手剪窗花，开心闹元宵”
学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的家长（或美术老师）在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美化教室。
3—4年级：“巧手做花灯，创意乐无限”
元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识（发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯）。每班上交十件优秀作品进行集中展示。
5年级：“巧手迎元宵，师生共欢乐”
活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和老师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，欢乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆氛围。
6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春”
班主任老师组织开展，每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字（由xx老师负责）其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福”气分享到每个班级。
1、签到环节
接待：2人
签到：1人
鞋房：1人
现场引领：2人
派发礼品：1人（如活动结束后派发，此处可由接待人员接替）
x实施关键点：
1、接待人员：要做好接待工作，家长换下来的鞋子要整齐摆放好，保持良好环境卫生；组织家长有序换鞋，进场签到。
2、前台工作人员：保持前台整洁，组织家长顺序签到。
x控制关键点：
1、其他工作人员：候场过程中，难免会有家长到流动到中心各个角落进行观看，工作人员要注意现场维护并为家长提供指引。
2、活动环节：
①主持人致开场辞（要求：欢迎到场家庭并对积木宝贝进行简介。）
②开场舞（由指导老师编排，力求舞蹈紧扣主题，体现出热烈的气氛，积木宝贝的积极热情，能够在第一时间将活动气氛带动起来。）
③主持人串词：主持人致活动贺词，宣布活动开始。
④破冰游戏：由指导老师编排，紧扣活动主题，在最快时间内带领现场在座家长进入气氛。
3、游戏环节：
①包汤圆（GYM1教室）
②闹元宵（GYM2教室）
③滚元宵（音乐教室）
④猜灯谜（需要小礼品）
4、实施关键点：
1、指导老师：活动要紧扣主题，着重体现积木宝贝元素，穿插积木宝贝教学理念，并带动全场气氛，突出节日气息。
2、开场舞环节由指导老师编排，力求表现出浓重的新年气氛。
3、由指导老师负责，DIY环节在实施过程中，力求展现新奇的创意。
4、指导老师负责，教室内的活动环节，要求充分展现我们的GYM课程，重点将我们的教具优势展现给家长，并紧扣活动主题。
5、控制关键点：
1、全体工作人员：不得随意走动，妨碍指导老师进行活动环节。
2、教室门口工作人员注意观察进出家长，并对有所需求的家长进行指引。
3、在场工作人员，发挥主人翁精神，保持现场卫生环境，主动维护现场活动秩序。
4、指导老师环节，未经允许其他人员不得擅自参与环节。
一、总体目标
通过元宵的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的`经济效益和社会效益。
二、策划内容
（一）元宵活动安排
1、砸金蛋
日期：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
时间：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00
活动地点：酒店总台右边休息区
形式：
（1）娱乐活动带动客房餐饮促销
（二）宣传安排
（。
（。
（。
活动主题：
迎元宵，砸金蛋，欢欢喜喜拿大奖。
活动时间：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日21：00止。
活动内容：
从xx月xx号晚上18：00开始到20xx年1月1日21：00，餐饮一次性消费满20xx以上，在活动期内本人客房入住达二晚以上，棋牌/KTV一次消费满300元以上的客人结帐时可到收银台领取幸运金蛋卡，每天限提供50个金蛋，凭幸运金蛋卡可到大堂金蛋林中从工作人员手中领取幸运小锤，选择自己喜欢的几号金蛋，奋力砸下去，顿时金花四溅，幸运瞬间降临，给来酒店消费的客人带去节日的祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。
现场布置和奖品明细附后：
奖品：特等奖
一等奖
二等奖
三等奖
幸运奖（价值酒店商务小礼品（小老虎绒毛玩偶一个）
元宵节活动策划方案
一、活动背景和目的
元宵节是中国传统节日之一，通常在农历正月十五，也是农历新年的最后一天。为了传承和弘扬中华传统文化，提升居民的节日参与度和融入感，决定策划一场精彩的元宵节活动。通过举办有趣、多样化的活动，让居民能够感受到浓郁的节日氛围，增强社区凝聚力。
二、活动内容
1. 元宵猜谜大赛：在社区活动场地设置猜谜摊位，准备一系列与元宵节有关的谜题，参与者可以自愿报名参赛，答对者将获得精美礼品。
2. 元宵花灯展览：组织居民制作各种形状的花灯，如兔子、花鸟、水果等，然后在社区公园或广场进行展览。同时，在花灯展览现场设置展览解说员，向参观者讲解元宵节的由来和花灯的制作过程。
3. 剪纸工坊：邀请剪纸艺术家到社区进行现场教学，居民可以亲自动手制作各式各样的剪纸作品，提供不同难度的剪纸模板供参与者选择，培养居民的手工艺术技能。
4. 元宵集市：在社区公共区域搭建小型集市，展示和销售各种传统元宵节的特色食品和民俗产品，吸引居民前来品尝和选购。
5. 元宵联欢晚会：在社区大型活动场地举办元宵联欢晚会，邀请文艺表演团队进行各类文艺演出，如舞蹈、曲艺、杂技等，为居民带来一场精彩绝伦的演艺盛宴。
三、活动策划和准备工作
1. 时间选择：活动时间应在农历正月十五，符合传统习俗，也方便大多数居民参与。
2. 场地准备：选择一个适合的场地作为活动举办地点，确保其面积和环境满足各项活动需要，保证居民活动的舒适性和安全性。
3. 活动物资：准备足够的活动物资，如猜谜用品、剪纸工具、剪纸模板、花灯制作材料等，并确保它们的质量和数量能够满足居民的需求。
4. 花灯展览摊位和布置：根据参展花灯的数量和尺寸，合理设置展台和灯光，为花灯提供良好的展示环境。
5. 活动宣传：通过社区广播、社区公告栏、社交媒体等途径宣传活动，吸引更多居民参与。同时，邀请社区居委会工作人员上门宣传，增加居民的参与积极性。
四、活动进行和管理
1. 活动流程安排：根据活动内容和时间来合理安排活动流程，确保每个环节都有充足的时间和足够的参与者。
2. 程序主持：安排一名熟悉活动流程的主持人进行现场引导，协调各个环节和参与者之间的关系，保证活动进行有序、顺利。
3. 活动器材维护：活动过程中，要确保活动器材的正常运行和使用，及时发现和解决可能出现的问题，以保证参与者能够正常进行活动。
4. 安全保障：在活动现场设置安全警示标识，确保参与者的人身和财产安全，有必要时增派志愿者进行现场秩序维护与疏导。
五、活动和总结
通过本次精心策划的元宵节活动，社区居民可以参与到多样化、富有趣味性的节日活动中，从而更好地体验和传承中华传统文化。活动不仅加强了社区的凝聚力，也提升了居民的幸福感和融入感。同时，通过活动的顺利开展，为今后策划更多节日活动积累了经验和参考。希望社区居民们在元宵节的活动中共度欢乐时光，深刻感受传统文化的魅力。
眼看着元宵节就要来了，我们需要提前准备有关活动，活动方案一定要早一些确定好。那么，有哪些值得借鉴的元宵节活动方案呢？以下内容是编辑特地整理的“元宵节活动方案幼儿园”，相信你能从本文中找到需要的内容。
一、活动目的
为了庆祝传统的新春佳节，丰富学生寒假生活，使广大青少年度过一个活泼轻松、欢乐祥和的春节，xx县青少年校外活动中心特举办元宵节游艺活动。
二、活动时间
20xx年2月22日（正月1）14:00—xx:00
三、活动地点
xx县青少年校外活动中心
四、活动方式
1、不论年龄，皆可参与。
2、整个游艺活动以游戏为主，参与游艺活动的人员根据游戏规则自由参与活动，获胜者凭奖票到活动中心楼下景玉超市领取奖品。
五、活动分工：
1、焦主任总负责及当天的活动启动讲话。
2、李红负责拟订活动方案、资料收集。
3、何淼负责奖品、奖票。
4、中心工作人员各负责组织一项游艺活动项目。
六、安全保障
1、所有工作人员都是安全责任人，视野所及的范围安全问题都由该安全责任人负责。
2、活动时间内，安全问题实行首视负责制。
3、楼梯间摔伤及拥挤踩踏为安全隐患的重点，所有工作人员都要密切关注，提醒宾注意。
4、活动中运动损伤由活动组织者配合当事人处理。
七、活动筹备
第一阶段（2月10日前）：
1、由李红同志搞好活动策划交中心例会讨论定稿，由焦主任组织学习，明确工作职责。
2、由焦主任与财务人员商定奖品和奖励办法。
第二阶段（2月19日前）：
1、编印好奖票。
2、工作人员根据自己分管的游戏制定游戏规则，准备所需器材，措施到位。
3、由焦主任检查活动各项准备情况，不到位的及时补救
第三阶段（2月22日）：活动当天
1、中心人员早上按时上班，检查自己分管的工作，布置好活动场地，调试好音响，确保下午的活动万无一失。
2、组织好启动仪式。
3、认真组织好活动。
4、宣传报道，收集资料。
一、活动主题
以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1.深入贯彻落实中共十八届三中四中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。
2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
4.引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、活动内容：
1.了解“元宵”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)
2.xx县的“元宵”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：xxx
五、活动要求：
1.各班要利用元月4日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3.德领组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。
一、活动目的
为了丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华传统节日文化的认同感和自豪感，激发学生对中国传统文化的热爱之情。
二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝亲敬老的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，进行以下几项内容的汇报展示：
1、张贴展示以春节、元宵节为主题内容的节日手抄报。
2、诵读汇报有关春节、元宵节的古诗。以此充分感受民族传统节日的独特文化魅力。
3、展示学生搜集或编写的新春对联。
4、让学生登台讲有关春节的故事。
5、张贴展示有关春节、元宵节内容的作文。
6、张贴展示反映新春佳节家人团圆的图片和参与包饺子、包汤圆的图片，展示新春贺卡。
三、活动要求
各班要把组织学生参加“我们的节日——春节、元宵节”主题汇报展示活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。
四、活动安排
1. 活动时间：20xx年 3月16日中午
2．活动地点：麒麟小学操场
为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，xx街道拟开展“我们的节日·元宵节”活动，特制定如下方案：
一、活动主题：我们的节日·元宵节。
二、活动时间：20xx年x月x日下午。
三、活动地点：xx街道办事处。
四、参加人员：
xx街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。
五、活动内容：
(一)全体人员共同制作专属元宵。
全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的`专属元宵。
(二)全体人员共同制作面盏。
面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。xx街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。
(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。
办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。
六、活动所需物资：
灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。
xx街道办事处
20xx年x月2日
元宵节为中国传统的具有浓厚民族文化风俗的节日，中国自古以来就有猜迷射灯的习俗,举行元宵节的活动，应该强调传承民族文化，尊重民族风俗习惯，同时应增强活动的娱乐性，趣味性，营造特色的传统节日气氛来带动人气，树立企业文化形象，达到增加销售额的目的。
商品促销以元宵节的汤园、水饺为主打，其他为辅。
二、[活动主体]：猜灯谜 闹元宵 好邻居 新世纪
三、[活动主题]：
1.猜灯谜 闹元宵 新世纪元宵节有戏
活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购，价格绝对低，赶快行动！
科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。
备注：每天至少两小时（活动时段请自行安排，建议安排在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。采购部提前洽谈）。
2. 投色子 赢元宵 欢欢乐乐新世纪
正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子 赢元宵” 活动一次，单票最多投5次。
奖品设置：
色子点数1点至5点：瓜子一袋 6点： 元宵1包
3.灯谜猜猜猜，新世纪灯谜文化展
正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。
奖品设置：1元左右
备注：① 此活动必须凭购物小票参加。
② 所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。
③ 所猜谜底经服务台核对准确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。
四、 [广告宣传]：
序号项目位置备注1电视台广告、飞字广告，气象局广告电视台媒体播放时间：2月3日至9日2dm单页活动内容大度16开1页3灯谜一、二楼悬挂灯谜谜面初九到位4吊挂pop 闹元宵 新世纪年货大街换元宵挂旗 写真双面（初八到位）5门外看板东门、圆门、南门大看板写真（初九到位）播音服务台全楼播音
6超市收银台/服务台活动告知板小看板（初九到位）7门贴一楼所有正门 写真（初八到位）8横幅一楼化妆品楼 梯口写真kt板双面（初八到位）礼花一楼外部燃放礼花正月十五晚
一、组织保障
街道成立由街道领导、党政办、综治办、城管科、安监（消防）科、北山派出所、北山行政执法中队、北山交警中队、各社区等相关负责人组成北山街道20xx年元宵灯会活动领导小组。下设办公室及活动筹备组、安全保卫和环境卫生组和后勤保障组、宣传报道组四个工作组。
二、职责分工
领导小组及各工作组的主要工作职责是：
1、活动领导小组负责整个灯会的指挥协调。
2、活动筹备组负责灯会活动方案制定及上报工作，负责路段红灯笼安装联系及社区新春文化文化活动安排等工作。 02 02 023、安全保卫和环境卫生组负责元宵灯会安全保卫工作预案制定；在灯会活动期间，负责协调灯会点的治安、消防、交通等安全工作；负责灯会期间的环境卫生、清扫保洁工作。
4、后勤保障组负责元宵灯会期间街道工作人员值班安排及就餐等工作。
5、宣传报道组负责做好灯会活动期间的宣传报道工作。
三、活动步骤
（一）、筹备阶段：
召开会议部署灯会活动有关工作；街道制定、上报元宵活动方案；文化站、各社区上报春节期间文化活动及元宵灯会活动安排等；街道领导小组检查元宵灯会活动筹备工作。
（二）预展阶段。
体育场路、保俶路、曙光路（南侧）段红灯笼串灯配挂宣传条幅全部安装到位，年前一周开始亮灯。
2月28日起，街道各社区元宵活动准备工作到位，并组织实施；社区元宵活动区域陆续启动亮灯。
（三）展示阶段。
街道和各社区全面启动灯会系列活动各项内容。
四、活动内容
1、红红火火吉祥年红灯笼特色街。以保俶路（北山路口至天目山路交叉口）、体育场路环城西路交叉路口至曙光路杭大路路段（两侧）沿道路两侧布置红灯笼串灯；曙光路杭大路口至西湖小学门口止（单侧）沿道路单侧布置红灯笼串灯，并配置相应宣传条幅。天目山路南侧路段（环城西路交叉路口至杭大路）的红灯笼串灯安装则由区文广新局文化牵头组织实施。各社区可在主要巷街路段悬挂红灯笼（确保安全用电），以营造节庆气氛。
2、开展新春文化活动。各社区要结合实际，按照便民节俭，小型分散，因地制宜原则，在春节、元宵期间组织开展形式多样、文体活动，如文艺表演、花卉展览、写春联、自制灯笼比赛、送福送汤圆、游园猜灯谜和趣味比赛等，丰富群众节日文化生活。文化站要组织文艺骨干、优秀团队，选送优秀节目到社区，并指导社区开展节日文化活动，积极营造健康文明、欢乐祥和的节日氛围。辖区单位可结合社区文化共建模式，开展规模适宜的群众文体活动。要通过开展丰富多彩、群众喜闻乐见的文体活动，体现出群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。
3、做好公共文化服务。节日期间街道文体中心、社区文化室，要妥善安排好节日服务工作，确保开放时间，扩大服务范围，努力提高服务水平。要进一步协调落实好节日期间对群众开放的项目、内容和方式，使公共文化场所成为节日文化活动的主阵地。要加强对基层业余文化团队的组织和辅导，提高他们的演出水平，调动他们参与文化活动热
五、活动要求
1、加强领导。为保障20xx年元宵灯会活动的顺利进行，街道元宵灯会活动领导小组和工作组全力做好本地区元宵灯会活动期间组织、协调、指导和保障工作。街道各科室、各社区及各有关部门要加强联系，密切配合，形成合力，切实做到思想到位、组织到位、人员到位，确保各项工作顺利进行。
2、确保安全。各单位要活动期间安全防范工作，加强节日值班制度，制定行之有效的安全预案，落实安全职责，确保安全措施到位。按照谁主办、谁负责的原则，切实做好安全工作。各社区要落实专人负责消防安全，活动现场必须安排专职电工，备有相应数量的.灭火器材。元宵节当天，各社区除留人值班外，其他社区干部必须在灯会活动现场维护秩序；街道机关干部要到各自联系社区的活动现场协助做好活动期间的工作。
3、注重实效。节日群众文化活动要从实际出发，量力而行，注重实效，要坚持节俭、小型、多样、分散、方便群众参与原则，坚决杜绝各种不正之风和铺张浪费。要充分发挥文化示范社区、文化示范户和文艺带头人的示范引领作用，积极推动基层节日文化活动的广泛开展。
一、活动主题：
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：
XX年2月19日(农历正月十五)
三、活动地点：
XX支行
四、活动准备：
1、客户通知：2月18日前，通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加，对已经收集到信息的客户，可电话通知到个人。
2、物料准备：折页以及海报，客户信息登记表，各种灯谜，准备奖励所用的小礼品，空白纸条，以及礼品领取表。
条幅内容：XX银行20xx年猜灯谜庆元宵——客户回馈活动
3、场地布置：2月18日上午，悬挂好元宵节灯笼;将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜语揭下带走。
2、每个网点共20个谜语，现场发放空白纸条，亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案，并由我们工作人员核对答案，并对应的发放奖品
3、奖项设置：
安慰奖：答对5个以下，黑色签字笔一支
三等奖：答对6-10个，汤圆一包
二等奖：答对10-15个，水杯一个
一等奖：答对15-20个，西王玉米胚芽油一瓶，奖品兑完，活动结束。
附注：
1、宣传办法：折页进单元，海报、条幅入社区
2、客户邀约：2月18日进行电话邀约通知
3、物料准备：元宵小灯笼20只，音响，宣传折页100份，条幅1个，白纸30，水杯20，胚芽油5瓶，汤圆10包，笔5只
4、营销环节：所有我行客户均可以参加，或者新存款5000以上的客户
5、重点营销的产品：存款送积分换礼，还可以参加灯谜活动
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是x公司成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
第一部分活动介绍
活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛。
活动时间：20xx年x月x日(农历正月x)上午x
活动地点：公司大院
面向对象：公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票，游戏票印有姓名，他人不得代领。
活动总则：凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏项目，必须由本人持票参加，否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”，表明该项目已参加，可去参加另外游戏项目，游戏项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。
主办单位：公司工会协办单位：党群工作部
第二部分活动准备
一、前期准备
1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。
2、根据选定的游戏性质、规模，确定工作人员分工。
3、召开工作人员会议，确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。
4、各个工作组的负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。
二、场地布置、物料准备及具体分工
1、游戏道具、奖品一批等由xxx负责。
2、游戏券(在职员工x张;内退x
4、退休x张;派遣工x张;共计x张)印制、发放由xx负责。人手一张游戏券，券内有九个项目。
第三部分活动流程
活动流程
1、20xx年x月x、x日，员工到x群工作部领游戏券。
2、x负责订做游园横幅。
3、20xx年x月x日(游园前一天)下午xx时至x时，x作人员开始布x游戏场地。
4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣传工作。
5、20xx年x月x日x前，由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方x清出场地。
6、20xx年x月x日上午(游园当天)x时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。
7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。
8、20xx年x月x日x时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。
9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。
第四部分游园项目
一、球(锣鼓)
1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。
2、工作人员：x
3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。
4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、洗衣粉等。
二、飞镖
器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：xx
规则：每人投二支，在规定距离(x米)位z内每投中一支者，获相应奖项。
x环，花生油(x升);
x环，蚝油(x克)或生抽(x毫升)
x环，x(小瓶)、x(小瓶)、x(小瓶)等。
三、抛圈
器械：塑料圈3个工作人员：xx
规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物x米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。
奖品：可乐、蚝油、生抽(小瓶)
四、比比谁的运气好
器械：乒乓球x个，抽奖箱一个工作人员：xx
工作人员要准备好x颗形状一样的乒乓球，其中x印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一不透明的箱子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球(多抓不算)，若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。
奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)等。
五、转盘
器械：租借或制作转盘装z一套工作人员：x人
规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油(x升);
二等奖，蚝油(x克);三等奖生抽(x克);
幸运奖，x(小瓶)、x(小瓶)、x(小瓶)卷筒纸x筒;
六、小型保龄球工作人员：x人
器械：可乐瓶等x个，呈一字形排列，足球x个。规则：每个人有x次机会掷球(x米)，用足球成功把可乐瓶x几个得几个。
奖品：听装可乐、饮料等。
七、踢毽球工作人员
x人器械：毽球x个
方法：参赛者在距目标x米处，将毽子踢入直径为
x公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。
规则：
1、赛者每人投掷三次。
2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。
奖品：
一等奖，花生油(1升);
二等奖，蚝油(x克)、生抽(x克)、
三等奖，x(小瓶)、x(小瓶)、x等;
八、“发财投手”
规则：在规定距离(x米)外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球;工作人员x人奖品：
连续投中三次，奖花生油(x升);
连续投中二次，奖蚝油(x克)或生抽(x克)x瓶;投中一次，x(小瓶)、x(小瓶)、x等;
九、比比谁的眼力好
器械：x空瓶x个、筷子x双工作人员x人
规则：主持人准备好三支筷子，三个空x空瓶。参赛者站在x空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。
奖品：牙膏、香皂、可乐(小瓶)等。
第五部分费用预算
一、游戏道具
预计x元。包括飞镖x个、飞镖x支、塑料圈x个、乒乓球x个、遮眼布x块、足球x个、毽球x个、小篮球x个、x空瓶x个、筷子x双等。
二、奖品
预计x元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。
三、工作人员
补助预计x元
为了确保工作或事情能够顺利进行。我们可以预先制定一套方案，你正在尝试写方案吗？幼儿教师教育网小编为大家精心整理了“元宵活动策划方案”，热烈欢迎您来到本网站希望您能在这里度过美好的时光！
标题：元宵活动策划方案
每年农历正月十五，是中国传统的元宵节。为了庆祝这一重要的节日，策划了一系列精彩丰富的元宵活动。本文将详细介绍的策划方案，包括活动内容、目标受众、时间地点、活动流程以及预算安排等。通过这些活动，希望将传统节日的乐趣与现代元素相结合，为广大市民带来一场难忘的元宵节体验。
一、活动内容：
1. 元宵猜灯谜比赛：在市区的公园中设置若干个题目各异的灯谜，邀请市民参与猜谜比赛。每个猜对的市民都将获得小奖品，而猜对最多灯谜的人将获得大奖。
2. 元宵文化展览：在艺术馆举办元宵文化展览，展示中国传统元宵节的历史文化、习俗以及元宵的制作工艺等。同时，还将展示现代元宵创意制作的作品，以激发市民对元宵文化的兴趣。
3. 元宵美食节：在市中心的广场上设置美食摊位，推出各种传统节日美食，如元宵、汤圆、糖葫芦等，同时也会有一些创新美食供市民品尝。还将举办食物制作比赛，邀请市民参与和观赏。
4. 元宵灯光表演：在市区的河岸边设置灯光表演舞台，通过投影、灯光和音乐的结合，打造一场绚丽多彩的灯光秀，为市民呈现华丽夺目的视觉盛宴。
5. 元宵晚会：在市剧院举办一场元宵晚会，演出节目包括歌舞、戏曲等，通过不同形式的艺术表演，为观众呈现一个多样化的文化娱乐盛宴。
二、目标受众：
的活动将针对广大市民，尤其是年轻人和家庭群体。通过多样化的内容安排，希望吸引不同年龄段、不同兴趣爱好的人群参与，让更多人了解和体验元宵节的文化魅力。
三、时间地点：
活动将在正月十五当天举行，时间为下午2点至晚上9点。活动将在市中心的公园、广场、艺术馆、河岸边以及市剧院等场所进行，以方便市民的参与和观看。
四、活动流程：
下午2点：元宵猜灯谜比赛开始，公布题目。
下午3点：元宵文化展览开幕式，市领导致辞。
下午4点：元宵美食节正式开始，市民品尝美食。
晚上7点：元宵灯光表演开始，持续1个小时。
晚上8点：元宵晚会开始，演出节目。
晚上9点：活动结束，市民自由散场。
五、预算安排：
根据的预算计划，活动总预算为100万元。其中，元宵猜灯谜比赛预算20万元，元宵文化展览预算30万元，元宵美食节预算20万元，元宵灯光表演预算20万元，元宵晚会预算10万元。同时，还将安排5万元作为奖金，用于猜灯谜比赛和食物制作比赛的奖品。
通过本文的详细介绍，希望市民能对精心策划的元宵活动有一个全面的了解。相信，通过这些活动，市民不仅能够感受到传统元宵节的文化底蕴，还能享受到现代元素的创新和乐趣。期待着广大市民的踊跃参与，共同庆祝这个传统佳节，让元宵节成为城市文化生活的一部分。
这次活动，以合作小组的形式共同庆祝。各班主任、辅导员老师向学生解读活动方案，让学生做好活动前的准备：让学生围绕“元宵节”的主题，上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。每人用彩纸准备谜语和自己创作的祝福语和制作元宵的材料（如元宵粉、馅等），周五将谜语、祝福语、元宵制作材料一起带到学校。
第一阶段：了解“元宵节”
让学生围绕“元宵节”的主题，交流一下自己了解到有关元宵节的资料。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。
1、让学生做灯谜、创作祝福语进行评比；
2、班级举行猜灯谜活动。
第三阶段：制作“元宵”
组织学生制作元宵，培养学生协作精神；让学生获得情感的体验。温馨提示：在制作过程中，提醒孩子注意安全。
各中队做好过程性资料的保存，大队部将对庆祝过程拍摄录像。
一、酒店外围
酒店外围广告做各种节假日的促销宣传，广告位前放置一排黄菊，广告位二边挂工艺鞭炮，以吸引人注意。
酒店二边的出入口上方拉一串大红灯笼，灯笼上可以写上恭贺新春，花园山庄等字样。
酒店雨棚下拉一条横幅台州花园山庄祝全市人民新春快乐！
酒店外围的一排桂花树上挂红色的小灯笼。
大门两旁各摆一盆年桔（2米左右），沿着玻璃摆放一排黄菊（30盆）底座用金布包裹起来。
4根柱子用红色绒布包裹，柱子顶上寄一个牛头，牛头下面是二副巨型金字红底对联。
旋转门二边玻璃窗，现放雪人的位置，放一对金童玉女，手捧中国结/金元宝。
雨棚下柱子边上的方型灯柱上面放一座金牛一个大金元宝，射灯一照，显得很大气。
二、酒店大堂
大堂中央位置，二根柱子中间，放一棵大的梅花树，到座用金色布包裹，用黄菊围起来，梅枝上挂红包，中国结，桃符，做主题景，梅树顶上栏杆下面的大理石墙壁贴一幅猛龙迎春，百花齐放图，让美工设计：
大堂的4个大柱子用红色布围起来，柱子最上方挂大中国结，每根柱子上贴上一个金色大字，形成“花园迎春”或“恭喜发财”，福到花园，龙年大吉等吉祥成词语，大堂扶梯和栏杆保留圣诞节的布置。
江南食府门口处的灯柱上面贴中国结或金童玉女像，灯柱用黄菊围起来，显得富丽堂皇，门口二边悬挂工艺鞭炮。
总台右边休息区撤掉布置成幸运金蛋林，供客户砸金蛋用。挂上一个个金蛋。
总台保留圣诞节布置，墙后的心型持饰中间的圣诞节快乐这几个字去掉，电脑前面圣诞老人换成金童玉女玩偶或绒毛牛牛玩偶。
二个电梯中间挂一个大的中国结，电梯二边悬挂工艺鞭炮，电梯内放置联合促销宣传的kt板广告。
商场玻璃上装饰中国结，小红灯笼，玻璃门上贴“福”字。
三、龙呤府餐厅
龙呤府大门贴大的福字，二边悬挂春联一幅或工艺鞭炮，二边放年桔各1盆（1。6米左右），四周围黄菊（15盆），从台阶开始二边一排黄菊，每个包厢门口处的灯柱上面放一座金猴或金元宝。
龙呤府过道中间的顶上布置一排小红灯笼，每个包厢的门上贴上福字。
四、江南食府/聚仕轩餐厅
江南食府门口二边悬挂工艺鞭炮，玻璃门上贴金童玉女像，点菜的厨窗玻璃上贴福字，挂中国结，冷菜台和明档台上挂一圈的小红灯笼。收银台放一对金童玉女玩偶。
三楼电梯处点菜台上放小金桔12盆，玻璃上挂中国节/工艺鞭炮。聚仕轩门口玻璃屏风前摆放桃花或梅树（1。6米左右）一棵，四周围黄菊（10盆）屏风上悬挂春联一幅和工艺鞭炮。服务台放小金桔2盆。
五、客房区域布置
到家楼每层电梯口中间挂中国结，二边悬挂工艺鞭炮，电梯口对面的墙壁上贴福字。
六、康乐区域布置
吧台上面放金桔一盆，金童玉女一对。吧台前面用黄菊摆成一排，每个包厢门上都贴财神像，
注：所有年桔、桃花均挂上利是封。
所有年桔、黄菊均用金色布包装。
各个收银台摆放金桔和金童玉女玩偶一对。
各营业场所悬挂“春”、“福”字样的红色拉花或炮仗，中国结/小红灯笼等吊饰品。
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）
4、谜语共400条：
第1—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品
6、奖项设置：
灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）
游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。
活动一：正月十五元宵灯谜猜猜猜
活动期间，在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜，每位顾客均可参加此猜谜活动，猜对者均可到总服务台领取相关礼品一份。
活动二：吃元宵甜蜜蜜
活动期间，凡购买汤圆满20元者，均可送“福”字小对联一幅，吃得越多“福”越多。
活动三：庆元宵抽“元宵券”
活动期间，凡在本商场或超市购满60元者，均可凭小票到服务台换“元宵券”一张，并兑换汤圆一份。满xxxx元者，可获元宵券两张，可兑换汤圆和开心果各一份，以此类推，可领得不同赠品。
活动四：做元宵，包汤圆，比比谁家最团圆
活动期间，举行包汤圆大赛，活动前期，通过发dm的形式在顾客里进行宣传，凡有兴趣者均可参加，报名条件不限，此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担任评委进行评比，并设置相应的奖项，一等奖可送省内全家两天游，二等奖可送全家福艺术照一套，三等奖可送全家团圆饭一桌，鼓励奖可获精美礼品一份。
A、商场内部：
1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。
2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断的提升企业形象。
3、制作一批购物温馨提示语，创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。
4、重要位置宣传主题促销活动。
5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。
6、楼梯换元宵节广告语，“xx汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。
7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。
8、制作元宵灯谜，正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。
9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进行装饰。
B、商场外部：
1、商场入口制作写真版面，宣传主题促销活动
2、装饰布置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。
准备阶段：
了解四川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们的情况：在春节前，由学校组织全体学生以书信的形式，向都江堰的受灾师生们进行新年的慰问和祝福。
活动阶段：
（一）、亲手学做纸灯笼，了解中华传统工艺。
1、利用返校日，全体学生集体学习纸灯笼的制作方法。
（由沈怡老师通过电视直播进行教学）
2、学生利用双休日，进一步了解并制作灯笼。
（制作灯笼的材料不限，制作方法不限）
3、以班级为单位，每班学生在家长、老师的配合下制作准备至少20只灯笼，参加义卖活动。
（二）、了解元宵节风俗，品尝元宵，体现校园团圆祥和的氛围。
1、利用红领巾广播、班会课时间了解元宵节来历以及风俗。
2、元宵节当天，师生共同品尝元宵。
（三）、通过“最佳制作奖”、“最佳创新奖”的评选，培养学生创新精神和环保意识。
1、“最佳制作奖”（每班2名）：纯手工制作，制作精细。
2、“最佳创新奖”（每班2名）：不限于学校所教方法，在选材和方法上都有突破和创新。
3、“最佳爱心中队”（若干）。
“元宵快乐，爱福田”猜灯谜系列活动
策划方案
元宵节是中国传统节日之一，为了丰富文化生活，活跃节日气氛，展示风采，增强凝聚力，营造良好的文化氛围，让大家过一个温馨、快乐、轻松的元宵节，我局决定举办“欢乐元宵，爱福田”猜灯谜系列活动，以下是本次活动的计划。
活动主题：元宵快乐，爱福田
活动目的：丰富员工生活，增进部门间情感交流，增强凝聚力，营造良好文化氛围气氛，让员工体验节日的热闹欢乐气氛。
活动地点： 活动时间： 参加者：
I.猜灯谜1。活动准备
场地布置：二楼大厅一侧，拉起一根红绳，挂着30个红灯笼，灯笼下挂着谜语。活动期间播放了节日音乐，以增强气氛。 2. 活动规则
(1) 猜谜场景中，每位猜谜者一次只能猜一个谜语，到猜谜处核对答案。猜谜次数没有限制。不管猜对还是猜错，谜底都是文章无效。 (2) 猜出答案后，猜谜者需要在答案检查点拆解谜语，检查答案。工作人员确认无误后，工作人员会发放礼品。 （3）猜对灯谜最多的前五名玩家可参与抽奖。 (4) 要求参赛者文明猜谜，遵守规则。三、活动注意事项
（1）猜测要有序进行，不要大声喧哗。
（2）答案要按顺序排队，违反规则者取消猜测资格。 （3）已公布答案的谜语将被当场封存，不得再猜。 4、活动预算：
（1）元宵灯30个，15元/个*30个，共450元。 （二）绳索、纸制品若干，共计100元。
（3）40份左右，抽奖5份，20元/份*40+80元/份*5，共1200元。总计：1750元
二、戒指1。活动前期准备
(1) 所需道具：
1) 套圈棒 2) 四环
3) 一卷20色胶带
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(2) 所需奖品：眼罩(30)、靠垫(20)、挂烫机(8件)、德芙巧克力(8盒) (3) 场地布置：插芯杆放置在距离2米处丝带，有四点
（4）人员安排：
1）采购人员：何俊达、侯鹏飞负责，吴兆明、黄焕强、刘勇得到协助。
活动参加人数按25~45人安排 2.活动时间：
比赛于2016年2月21日xx:xx开始（总时长30~40分钟，每人20s练习时间，每人限时20s后活动开始）
3.活动地点：4。活动内容：
（1）活动安排：负责人讲解每个点的游戏规则。讲解完规则后，负责人将向参与者分发五个戒指。每个人站在指定位置开始练习（练习时间为20s），练习结束。直接开始游戏（游戏时间为20S），20S后未滚动的将被视为未命中。
(2) 颁奖安排：
一等奖：五套全（颁发挂烫机、靠垫、眼罩一个）二等奖：四套一套（奖励挂烫机和坐垫一个） 三等奖：套三圈（奖励一个坐垫和一个眼罩） 优秀奖：奖励两套（奖励一个坐垫） 鼓励奖：一个将奖励一套（奖励一个眼罩）
参与奖励：如果错过一轮，将奖励2个Dove巧克力，其余获胜参与者将奖励一个Dove巧克力. 5、奖品发放：由现场负责人直接发放。 6. 预算：
1）套圈四套*30元（共120元） 2）彩色胶带一卷*10元（共10元） 3）眼罩20个*20元（共400个）元）
4）靠垫10个*40（共400元），挂烫机8个*60（共480元） 5）多芬巧克力8盒*30（共240元）合计：1650元
p>3。许愿树1。活动前期准备（1）所需道具：1）许愿树一棵
2）幸运许愿袋（瓶）若干（可3）许愿卡若干（建议40-50）4）多个标签
（2）场地布置：将准备好的许愿袋（瓶）适当挂在许愿树上，在许愿袋（瓶）外面贴上标签，里面写上奖品名称.准备好后，将购买的许愿树放在活动场地上。活动详情：
（3）活动人员收到心愿卡，并在心愿卡上写下自己2016年要完成的目标或对自己2016年的期望，然后与自己的同事一起努力。许愿卡。抽签，抽出您的福袋（瓶）号码，然后将福袋（瓶）内的幸运奖品连同您的福号取出，将您的许愿卡放入福袋（瓶）。 )，最后凭“中奖单”获得幸运奖。 （4）活动地点：（5）预算：1）许愿树200元。
2）每个许愿袋（瓶）5元5×50=250元 3）60张许愿卡预计20元
4）35个礼物每个20元平均35×20=750元
合计：1320元
4。另类游戏：
1.飞镖游戏 (1) 道具：1) 几个气球 2) 两个气瓶
3) 两组飞镖（或两块大小合适的木板）
活动细则：每人一次机会，限时一分钟，团队成员用飞镖将气球贴在飞镖板上，并按人数设置一等奖一人，二等奖二人，三等奖三人的棍子。 . （2）概算：1）两包气球共20元 2）两个气瓶共50元
3）两个镖靶各100元，共200元
4 ) 一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元，总奖金410元
2。丢保龄球
p>(1)道具：保龄球一套
(2)活动详情：每人一次机会，如果输了保龄球，你就有机会抽奖。 （3）概算：1）保龄球一套200元
2）30个礼物，平均50元，一共1500元
哈佛校训：机会永远都是留给有准备的人，想要保质保量的完成工作。经常需要预先制定方案，方案的制定可以从不同角度出发，工作方案怎么写才合适呢？在众多文章中“元宵活动方案策划”是编辑最爱的一篇，欢迎访问我们的网页会有更多收获！
以班为单位展开，具体由班主任组织实施。
一、二年级：画新年
（1）人人参与。画一画过年、元宵热烈的场景，可以是家里的、商场里、市场上、大街上的等等。
（2）画一画春节里独占的物品。
（3）优秀作品展现：全体学生参与，由班级学生评比，每班评选出色采奖、创意奖、效果奖10个，并在画板上展现。（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校同一购买）
三、四年级：猜灯谜
（1）人人参与。分类预备字谜、地名、动植物、成语若干。
（2）组织学生猜谜，猜中后领取小礼品一份。（小礼品由学校同一购买）
五年级：创意制作花灯
1．人人参与。可以废物再利用，比方废旧的卡纸挂历、饮料瓶、一次性纸杯都可以拿来，加上自己的想象与创意，制作成漂亮的灯笼。在回归传统的同时，体验动手的乐趣。
2．展现评比：奖项设置：美灯奖、创意奖、巧手奖、造型奖（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校同一购买）
六年级：写对联
（1）围绕“贺新年、闹元宵”民间文化大荟萃主题，精心预备好现成对联若干，并组织学生解读，辅导学生如何写对联。活动前发动学生浏览、搜集对联集锦。
（2）人人参与写对联，尽可能要求文字美、声韵美，体现民族特点、利用价值，能与师生的学习生活紧密联系。
（3）设一、二、三等奖若干，并开辟黑板报专栏，供师生欣赏。（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校同一购买）
为贯彻党的十八提出的“弘扬民族优秀传统文化，繁荣和发展社会主义文化”的精神，提升和谐幸福的“正能量”，****决定举办以“重教育、重礼仪、重孝道”为主题的“蛇年欢乐庆元宵”活动。方案如下：
1、 时间：xx年2月24日正月十五日晚上7:30-11:00。
二、活动地点
3、 参加人员：全体村民及附近村民、居民和流动人口。
四、活动目的：
通过丰富多彩的文化活动，增加情感交流，传承传统文化。
五、活动主题：
它注重教育、礼仪和孝道。
六、活动内容：
此次活动将开展制作花灯评比、投壶、摸福、猜灯谜、国学知识竞赛、对对联、婆媳吃汤圆比赛等，为了营造喜庆节日氛围，活动现场将会按照传统风格进行布置装点（如悬挂灯笼、彩旗等），在每个活动项目处将摆放展架悬挂该项目的释义同规则或者起源，并配有工作人员加以解释引导。
1、 花灯评奖
活动淮备：由*****统一布置，由*****各制作一盏宫灯参加本次活动（悬挂在现场，营造节日的喜庆氛围，供大家观赏），评选出一等奖一名；二等奖三名；三等奖六名；优秀奖十名。（供参考）
2、 摸“福“鸣锣
活动准备：现场悬挂两个福字、两个锣、两个手帕；
参与方式：每次2人，参与者的眼睛用手帕蒙上，在距离悬挂的福字前2米处转三圈，在规定的时间内（限时1分钟）摸到福字然后敲响上方的锣鼓，完成者获得礼品一件。
3、 猜灯谜
参与方式：现场挂出灯谜若干条，供大家竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中者获得礼品一件。
4重视中国传统文化知识竞赛的教育，获得礼仪知识答题
参与方式：a、现场出若干条答题，放在箱子里，供大家抽答，答对者获得礼品一件。
b、村童背《**规》比赛。《**规》作为大园古村历代教本，为体现大园古村的重教特点，本项以《**规》及与元宵节有关内容的古典诗词为则重点。
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）
4、谜语共400条：
第1—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品
6、奖项设置：
灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）
游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。
A、商场内部：
1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。
2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断的提升企业形象。
3、制作一批购物温馨提示语，创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。
4、重要位置宣传主题促销活动。
5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。
6、楼梯换元宵节广告语，“xx汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。
7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。
8、制作元宵灯谜，正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。
9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进行装饰。
B、商场外部：
1、商场入口制作写真版面，宣传主题促销活动
2、装饰布置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。
人文楼
晚会形式：茶话会细则：
1、前期宣传工作：每个宿舍拟定一份节目单，并做好充分准备。
2、后期宣传工作：由文艺委员通知各宿舍寝室长速交节目单
3.晚会节目主持人：李嘉宇、刘丹
4.参加晚会人员名单晚会节目准备：内容：晚会节目单筹备人员：梅清晚会后收尾工作人员：所有班委;后勤主要负责人：刘明涛卢艳
5、音乐负责人：梅清(音乐及道具由演员自备)
6、具体晚会流程：开场白——部分节目欣赏——互动环节(班委亮相——节目欣赏——所有同学合唱：同一首歌——
晚会结束语
晚会开幕词：班主任陈老师晚会开始：主持人贺新春贺词，宣布晚会开始
节目表演：部分节目后穿插互动环节，互动环节由主持人开展一些小游戏(小游戏如猜谜语或请五位同学上台学说饶令)，互动环节参赛人员由各班委抽签决定。
晚会结束：主持人宣读元宵节
元宵节由来元宵节习俗元宵节灯谜元宵节祝福短信元宵节作文
7、茶话会的经费由班费提供，主要负责人班长刘明涛副班长卢艳8、晚会后卫生工作由所有班委负责(由于节目还未上交，节目单没能拟定出来，请班长见谅。
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