幼儿教师教育网的编辑为您推荐了一篇精彩的“大学元宵节活动方案策划”文章愿您受益不浅，文章仅供您参考使用。成功的秘诀在于永不改变既定的目标，如果我们的任务十分庞大且重要。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的工作方案，通过方案的建立可以帮我们更好的确定下来工作的方法，工作的要求，工作的任务。
一、概况
1活动名称：华中科技大学新闻与信息传播学院元宵园诗歌节
2主题：穿越梦想/迎接元宵节
3.活动时刻：20xx年x月x日17：30――21：00
4地点：华中科技大学韵苑足场
5.参与对象：华中科技大学新闻与信息传播学院全体师生《欢迎其他院系师生参与》
6.活动目的：为了庆祝刚刚过去的春节，相别一具月的同学们终于又聚在一起，为了加深同学们之间的感情，迎接新的学期，庆祝元宵节，宏扬传统文化，我们举办此次元宵游园诗会。
7承办单位：新闻与信息传播学院团学生会
二、活动特色
1吸引最广泛的学生参加这个活动。为了达到那个目的，我们将从校各站/**动身，进行广泛宣传，并一海报/喷绘/传单/展板/横幅等多种宣传方式对本次活动进行宣传，并利用刚开学且接近春节尾声的契机，广泛调动东西两大校区的同学共同参与;
2.节目的多样性。除了对联、猜灯谜、朗诵诗歌等活动外，诗歌俱乐部还增加了舞蹈和**活动，使之更具参与性和可视性。
3.诗会活动增加趣味性。本次元宵游园诗会以穿越梦境相约元宵为主题，我们将搭建以诗词乐园为主题的大型园子，在园子旁边设众多游园活动项目，同学们能够在观灯赏月猜灯谜的间隙去园子中间跳舞，享受诗词乐园的欢乐。
4展示中华文化精髓和华中优秀文艺资源。我们将邀请喻园诗社/夏雨诗社/国学社的重要人物及在各种竞赛中取得较好成绩的同学参与到本活动中，还邀请笛萧协会进行现场伴奏，以此向同学们展示我校同学丰富的业余的文艺日子及我校作为一具理工科院校良好的人文氛围。
总之，我们将尽最大努力展现我们的才华和智慧，确保为全校学生展示一场精彩绝伦的大型诗会。
三、活动流程
前期预备部分：
为了保证参加本次活动的学生能积极参加本次诗歌节，部分学生将于正月十四日晚进行舞蹈识字。
根据当天的内容，培训内容如下：
基本社交舞蹈；集体恰恰舞；集体手舞。具体舞蹈类型可字挑选。
诗会部分：
说明：本次诗会的节目部分将分为三个板块，分别为“走近诗词“感觉诗词”拥抱诗词有各种灯笼供同学欣赏，猜灯谜可兑奖。
开场(预计时刻：17：30――18：55)
1.17:30-18:20**轻松愉快**吸引了众人，诗会即将开始。
2.18:30，节奏更是开场舞表演，彩灯点灯。
三。主持人宣布诗会开始，为观众第一时间参与营造气氛
集体舞兔子舞，点燃烟花。
走近诗词(预计时刻：18：55――19：55)。
本文运用悠扬的社交舞蹈辅助诗歌会，营造温馨浪漫的氛围。包括华尔兹，慢三等。以观灯赏月为主，并进行诗词接龙，竞赛谁记的对于元宵的诗词最多，优胜者可领奖品。
1.首先为舞蹈，华尔兹。
2.舞蹈完为自由观灯赏月时刻。
3.诗词接龙。
4.比比谁记的多。
感觉诗词(预计时刻：19：55――20：30)
该舞蹈以恰恰/群舞的轻节奏为主，吸引学生参与，进一步烘托现场气氛。
1.双人或四人拉丁舞表演。
2.集体牵手舞
三。国学会送礼，长笛会伴奏，猜灯谜、对联，积分累加，积分兑换奖品。
拥抱诗词(预计时刻20：30――21：30)
本篇为诗会最后一具部分，进行观众评奖。
1现场写诗、喻园诗社、夏雨诗社、中文系教师点评。
2.上述两个诗社献礼。
3.观众兑奖，凭积分兑奖。
4**随机**，以群舞结束诗会。
5.燃放烟花
四、宣传方案
平面宣传：平面宣传应以海报、喷漆、横幅和传单为主。
1海报：要求印刷80张海报，**要求新颖。
突出活动的主题，色彩明艳。海报要求在正月十三日前制作完成。海报制作完成后，将张贴在韵苑、紫菘、沁苑等宿舍楼，以及食堂等**密集的地方，确保宿舍楼一**。
张贴海报时，通知大楼管理员将海报保存三天。
2喷墨打印：要求打印2张，尺寸要求为7。5*4在正月13日前完成，一个挂在院外，另一个作为活动的舞台背景。
三。横幅：要求制作四幅横幅，内容为
华中科技大学新闻与信息传播学院元宵园诗歌节上的“注：具体内容可再修改”
分别悬挂于韵苑篮球场外围，紫菘入口处，沁苑，东九涵洞上方;横幅要求于正月十二前完成，并于正月十三悬挂出来。
4传单：需要制作1000份传单，并按3套公寓的人数比例发放。传单必须在1月12日之前完成并分发。假如遇到印数别够的事情，则进行二次印刷，请于之前把小样保存好。
**宣传：要紧以联系校内各**为主。首先联系**于活动之前各自的宣传机构上予以宣传，广播台要在当天在中午广播传播该活动。另外
要求在正月十二日前与学校所有**联系，并在诗歌节当天再次通知，确保**日能来报导。
指路标宣传：具体规格别限，要求色彩明艳，指路效果明确并于当天将指路牌安放在韵苑，紫菘，沁苑以及学校主干道上。
五、会场布置
诗会会场要紧占地为靠韵苑食堂的半个韵苑脚球场。舞台预计将建在操场的塑胶跑道上，以草坪为游乐场。
1.入口：以彩虹门和赞助商的广告板作为晚会入口，中间是彩虹门，两边各有两块大型的广告板，内容为为赞助商所做的宣传广告。
2.舞台：诗会舞台将搭建在我校韵苑体育场东边跑道**，舞台背景为大幅喷绘，内容为本次诗会的图标，赞助商信息。
舞台顶端为横幅，内容为“穿越梦境相约元宵“华中科技大学元宵游园诗会。舞台周围有气球和盆栽，以衬托诗歌节的气氛。
3.游园活动区：每个展台设3名工作人员负责该展区的活动，同学在成功完成活动之后可获得兑奖券一张，可到总台兑换奖品。
设总台于入口附近兑换奖品。各个游园区搭设印有赞助商宣传内容的帐篷一具，100瓦灯泡2个，桌子两张，凳子若干，并以红色为主色调布置各展台。
六、突发性事件处理
1.天气原因。2月恰逢早春，天气状况相对稳定。如果意外天气（雨或大风等）妨碍凉爽活动，我们会另找场地。此外，为防止火灾发生，确保火灾事先畅通。
2.舞台设备障碍。针对活动中可能出现的舞台**设备故障，专门安排专业技术人员及时维修。
并且，在由于设备故障造成的演出空白时刻中，我方会安排主持人及现场工作人员组织同学同学们进行现场游戏，以保持现场的热烈气氛。
3.人员拥挤。场地分为舞台区和舞蹈区。园区内，并在每个区域安排一定数量的工作人员进行现场秩序维护。
七、工作安排
学术组：负责各种课题，灯谜。
节目组：设计诗歌博览会的流程，联系当天的嘉宾、支持者和后台指挥工作。
游园组：组织游园活动，包括每个展台的布置，展台负责人员，整个诗会所需的礼品，道具，装饰品等的购买或租借。
外展小组：联系活动的外部赞助。
现场小组：场地租赁、诗会现场布置（包括灯光、电路、烟花等）及秩序维护。
宣传组：本次活动前期的宣传工作，联系学校各大学校。
八、活动预算
项目名称规格数量**备注
总会场布置
舞台和照明10*7 6000，包括舞台施工和所有设备
烟火若干 2000
盆栽及气球 50*2―
500*0。1 150
桌椅若干 150
接线板 15*20 300
道具及服装租用若干 500
荧光棒 2000*0。5 1000
电力** 500
灯笼 1000
游园礼品 800
彩虹门 200
宣传费用
氢气球 2*80 160
彩喷 2*400 800
横幅 4*70 280
海报 7*80 560
传单 10000*0。05 50
展板 8*25 200
路标若干 100
其他项目
工作证 100*2 200
请柬若干 100
2017年大学元宵节策划方案二
为弘扬民族文化，促进文化交流，集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我院文化建设的丰硕成果，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，满脚学生日益增长的精神文化需求，现将元宵节活动策划安排如下：
主题"狂欢元宵节，喜迎新年"
创意构想
整个晚会环绕"狂欢元宵节喜迎新年"为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为要紧内容，充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与，营造欢快暖烈的气氛，凸现"狂欢元宵节喜迎新年"的活动主题
目的丰富我院学生的业余日子，发挥每一具人的特长,反映同学们的真实水平，体现当代大学生的团结向上、青春健康、发挥中国传统文化
时刻20xx年xx月xx日晚7：00至9：00(初步预定)
专题节目新颖，展示了当代大学生的实际生活和需求
细则1、前期宣传工作(一周)a：宣传板制作：生物系话剧团2014年元宵节晚会宣传板要求：
有不同的形式和新颖的创意，以元宵节为主题乙方：传单制作：元宵晚会传单要求：
形式别限，构思新颖，以元宵节晚会为主题
2、后期宣传工作(活动结束后)：以文字的形式对本次活动入行回忆报道1、通知各话剧团成员递交节目名单2、所报节目参加人员
3、晚会节目主持人
4、参加晚会人员名单晚会节目预备：内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目，力求节目质量中期活动工作。
5学校设立了以这次活动为主题的宣传栏，并张贴了海报
6.所有参与的节目将被预先筛选
7所有参赛节目都将进行排练和选拔
8、定所有参赛节目晚会期间：(正月十五日当天)
9、对现场内外入行布置
10安排演员的排练和后期的所有节目
11现场负责人接待工作及观众进出场秩序
12晚会开始前后现场秩序维护工作和各项后勤保障工作
13晚会后期活动收尾工作：宣传费用：绘画海报宣传板活动费用：
音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花人员安排：所有人员由生物系话剧团会员负责晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪。
2017年大学元宵节策划方案三
喜乐元宵灯谜会
一、活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为上元节 ， 小正月 ， 元夕或灯节 ，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节后的第一个重要节日。在这一天，人们有吃元宵、赏花灯、舞龙的习俗。
在古代，猜灯谜是元宵节的一种特殊或缺失的娱乐项目。20xx年的正月十五，是自***文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一具元宵节，在此特与古风部全体成员一起以猜灯谜的形式共同度过那个盛大美好的元宵节。
二、活动目的：为了推进文学社别断成长，形成一具良好的治理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性**，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展喜乐元宵灯谜会
3、 时间：20xx年2月5日晚上8:00
四、活动地方：
五、开展形式：集体竞猜
六、活动内容：
(1)、前期预备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
安排人员：xx，xx，***
(2)、活动进行时期：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作结束后，活动主考官白羽有序地揭开谜底，其他人猜谜。
整个过程要保持良好的秩序，有意打扰者禁止发言。降小枫负责维持活动秩序。
(3)、活动后续时期：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
7、 在这个元宵节，我们也诚恳地向各位会员征集元宵节的原创诗词或对联。
8、 预祝文学会全体会员元宵节快乐，活动圆满成功！
9，这项活动的最终计划归文学界所有。
2017年大学元宵节策划方案4
元宵节是中国传统节日之一，为丰富大学生文化日子，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝结力，营造良好的文化氛围，让读者欢度一具温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经研究，决定组织一次闹元宵猜谜语文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：闹元宵猜谜语
二、活动时刻：20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：30 -10：30
3、 活动地点：图书馆二楼阅览部
四、活动预备：
1x月x日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的书籍，并通知读者。
2、场地布置：x月x日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间**节日**，渲染气氛。
3、x月x日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，别限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4请阅读文明谜语，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，别要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，别能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违(户外烧烤策划书)反者取消猜谜资格。
4、已发布答案的谜面当场封题，别能再猜。
为进一步弘扬中华民族传统文化，将中国传统节日的丰富内涵融入学生思想道德建设，体验我国传统文化的悠久历史，清明节活动计划特制定：
1.活动的目的和意义
通过活动，学生可以融入我国的传统文化，体验了解我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱；通过组织系列活动，培养学生的爱国情怀和尊老爱幼的良好社会氛围；幸福的生活来之不易。
二、活动主题
缅怀革命先烈，弘扬传统文化
三、活动内容活动
1、“我们的节日——清明节”——革命烈士网上追思活动
人民群众”主题活动深入开展，引导广大群众未成年人积极参加爱国主义教育活动，继承和弘扬革命先烈优良品质，按照中央文明办精神，3月25日至4月25日，在中华文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭祀英烈”活动。
网上祭祀英雄烈士也可以表达对英雄的敬仰之情，有效减少烧纸钱、烧冥府等不文明行为。
2、每班发行以“清明节”为主题的黑板报。
介绍清明节的由来、风俗、诗歌等，让学生感受中国文化的魅力和丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱。
3、每班组织一次以“清明节”为主题的手抄报大赛，然后每班提交6篇优秀作品参加学校手抄报展评。
4.利用清明节进入社区实践活动。 （每班至少上交1份材料）
学生走进社区，学习和收集一些关于清明节的民俗，了解一些当地的风俗习惯。同时，还可以制作“文明清明节”宣传品，走进社区开展文明科普、抵制迷信等活动。
5.“缅怀先烈，传承革命传统”
利用清明节作为就近的革命纪念地，参加缅怀先烈活动，听听烈士事迹，接受革命传统教育。
下面是策划书网提供的大学生元宵节活动策划书，欢迎阅读。
大学生元宵节活动策划
策划一
喜乐元宵灯谜会
一、活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。2018年的正月十五，是自xxx文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”
三、活动时间：2018年2月5日晚8点
四、活动地点：
五、开展形式：集体竞猜
六、活动内容：
(1)、前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
安排人员：xx，xx，xxx
(2)、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。
(3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在蓝墨网站内。
八、预祝xxx文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!
九、本活动策划最终归属权归xxx文学社所有。
策划二
元宵节是中国传统节日之一，为丰富大学生文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经策划书网研究，决定组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：闹元宵猜谜语
二、活动时间：20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：30——10：30
三、活动地点：图书馆二楼阅览部
四、活动准备：
1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
策划三
一、设计考虑
元宵节是中国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它随同大家迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，经过查询、欣赏、学习和扮演等不一样方式的活动，大学生不只能对元宵节的传统文化和习俗习气有一个基本的了解，更能够经过本身的参加和体现，进一步取得对节日气氛的体会，获取多方面的经历：
①阴历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有很多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰厚的习俗习气。
④“元宵”标志着“团圆”，它有不一样的品种和滋味。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给大家带来了喜气和欢喜。
二、各年龄段主题活动方针
小班首要方针
(1)晓得元宵节是团圆的节日，开始了解元宵节大家的活动和格外的食物——元宵;
(2)愉快地参加元宵节各种活动，感触节日的高兴气氛。
中班首要方针
(1)晓得阴历正月十五是中国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感触与家长、老师、小朋友一同玩花灯、猜灯谜、吃元宵的高兴
大班首要方针
(1)尝试经过多种路径取得元宵节的相关经历，进一步了解元宵节的来历和习俗习气;
(2) 积极参加“闹元宵”的预备和庆祝作业，在和老师、火伴一同过节的`过程中，进一步感触团圆的含义
三、活动施行概略
活动称号：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织方式：
活动时间：2018年3月5日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活动预备：校内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动主张：
1.欣赏花灯展，赏识花灯的外形、颜色、图画。
2.沟通对灯谜的认知经历，丰厚对灯谜由来、品种和构造的认识。
3.积极参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予恰当的奖赏。
四、主题活动环境创设
(1)师幼共同安置“秀丽的花灯展”，悬挂儿童购买或参加克己的花灯;
(2)搜集儿童在节日中赏灯、玩灯的相片，安置主题墙饰;
(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的设想和配合事项。
校内大环境
(1)校内大厅悬挂老师、儿童与家长共同搜集和制造的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣扬展板：展开元宵节活动的计划及需求。
补白：对于元宵节的知识。
元宵节是每年的阴历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，富含“新的一年首次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每当上元，民间有张灯欣赏的习俗。元宵之夜，小孩子们纷纷拎着灯笼，四处游走游玩。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有显着的地方特色和共同的艺术风格。曩昔灯内点蜡烛，如今用电，使灯更加奇幻多姿，五光十色。元宵节有很多传统习俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它标志着全家团圆和睦、日子幸福香甜。
策划四
元宵节是中国的传统节日之一，为丰富大学大学生的文化生活，活跃节日气氛，让大学生在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建xx校园组织 “闹元宵话科普”文化活动，活动方案具体如下：
一、活动主题：“大学共建话科普，大学生亲情闹元宵”
二、活动内容：
(一)、包汤圆·送温馨
组织大学大学生和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和大学干部带领科普志愿者及青少年送到大学孤寡老人家中。
1、活动时间：2月23日(农历正月十四)上午9：30
2、活动地点：zz大学科普学校内
3、活动准备(zz大学负责)：
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景(投影仪播放)：
大学共建话科普，大学生亲情闹元宵
主办：XX市科学技术协会
承办：**
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。
4、人员安排：大学负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
(二)、猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场大学生解答，让大学生在愉悦的氛围中学到科普知识。
1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：30
2、活动地点：zz大学文化娱乐广场
3、活动准备：
①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励大学大学生的小礼品。(共建单位负责)
⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz大学负责)
4、人员安排：共建单位和大学的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;大学保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：
①谜面共200条。
②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记，则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。
主办：XX市科学技术协会
承办：**大学
策划五
浓情元宵——xxxx年元宵节促销策划
活动时间：xxxx年2月24日-25日
活动主题：xxxx年元宵节促销策划
活动口号：浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)
活动节日分析：
1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。
2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。
活动内容：
一、团团圆圆过元宵 美味汤圆大联展
1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。
2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。
二、元宵小吃一条街
在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆\冰糖葫芦\臭豆腐\炸香肠\羊肉串\里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。
活动说明：
1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。
2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。
3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。
4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。
5、 小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。
6、 除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。
三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐(惊梦)
开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。
同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。
套圈：购物满100元即可参加套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少 的定额来确定，满多少的定额越高，礼品价值也可相对提高。一般而言，物品价值不可过高，一是防止高价值物品损坏，二是满多少定额降低是相对提高顾客参与人 数。顾客也可自己出钱套圈。
民间杂技表演：邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演，增加元宵节热闹气氛。
注：游园布置必须精美，注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号。
1.活动主题
缅怀英烈，弘扬革命精神
2.活动时间地点
p>活动时间：
20xx年4月5日（星期日x）
活动地点：xx多媒体教室
xx公园
3.活动组织者
xx系第四学生党支部
xx系团委学生会
p>活动承办单位：
xx部团委学生会组织部
四、活动背景及目的
清明节是中国的传统节日 国庆节恰逢3月的雷锋交接和4月的清明节。组织学生扫墓，学习革命精神，是我们作为和平时代的大学生更好地继承战争中人民英雄的伟大情操的一种方式。为铭记烈士英雄事迹，继承烈士遗志，帮助学生更好地认识中华民族革命历史和自强不息的伟大民族精神，教育学生进一步明确祖国赋予的神圣使命历史，勤奋学习，善于创新，乐于奉献，自觉报效祖国，奉献社会的意识，同时增强集体的凝聚力。
V.参与对象
xx系各年级党员、预备党??员、xx年级委员会和志愿者。
6.活动流程
1.在系内发通知招收愿意去的学生，并通知所有参与者相关人员必须落实做好统计工作，
2.组织分工：
陈负责
刘负责
3. xx，xx，xx，xx，地点：xx学院多媒体教室（xx）。组织x级职委会和志愿者观看抗战英雄x相册，了解与陈光烈士生平有关的英雄事迹。
具体流程：
（1）工作人员负责签到，请到场的学生有序入座。注：（每个班级的座位区在大屏幕上以图表的形式划分。前期，10年级辅导员在后期点名时要动员每个班级的学生，以提高学生的积极性。学生。）
< p> （2）全体起立奏国歌，主持人致开幕词。注意：（工作人员注意保持良好秩序）(3) 在播放每个短视频之前，主持人会先对每个历史事件或人物进行介绍，然后播放专辑。注：（活动中有一些冷幕，为避免此类事情发生，主持人可向观众提问中间烈士的一些问题，答对者赠送小礼物）
(4) 活动结束后，请同学们有序离开会场，组织部工作人员负责清理会场。注：（活动开始前，为了将气氛推向高潮，主持人带领全场进行成员宣誓，目的是让大家重温入团誓词，牢记历史使命） p>
4.xx年x月x周日（x周）下午，在xx学院正门集合并签到。（x点集合后，包车前往）注意： （工作人员通知时，让各年级负责人了解整个活动的流程，并通知xx同学明确集合地点、时间，大概步行到xx公园xx门口的时间。 )
5、xx准时出发，驱车前往桂甸西区，步行至七星公园。 （估计需要xx分钟）注：（中间的阵型比较马虎，所以活动前要和各班的班长谈谈纪律、安全、形象等问题）
6.到达xx公园后，您将再次回来。检查以确保每个学生安全到达。注：（活动前安排专人清点人数）
7、活动在xx分钟后正式开始：
具体步骤如下：
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第一个：扫墓，向革命先烈献花献花。注：（主持人宣布活动开始，宣布会场遵守的顺序，献花人员再次献花）
项目二：全体学生鞠躬3次给烈士。
第三项：主持人梁家豪介绍革命先烈事迹。
第四项：优秀党员xx同学宣读悼词，注意：（活动前应检查各活动文件是否齐全，相关物品是否齐全）慰问革命者烈士一分钟（请摘下帽子）。与会人员依次观看烈士陵墓，将自己的白花摆放在纪念碑前。然后回到各自的地方。注：（活动前已安排专人指导）
第五条：新党员宣誓入党。注：（宣誓结束后，应邀请优秀党员发言，介绍自己的经历以及对新生大学生活的一些建议）
扫墓活动结束。注：（活动结束前请老师对活动进行总结，以及对学生今后学习生活的一些要求。为避免出现冷漠现象，中间加一些小插曲活动结束，或者活动结束后发现。有空地可以互动，可以准备一些小礼物分发，提高学生的积极性）
8、活动结束后打扫场地事件。
9、系团委学生会相关人员（张伟）记录了这一事件。
活动将在x 点左右结束，全体教职工返校。
7.活动注意事项
注：（活动结束后，尽快收集资料，做好总结，以最快的速度发布新闻稿）
1.借阅物品清单：多媒体教室xx，党旗，xx 系列旗帜。
2. 活动前准备好相机，为活动拍照（记者和摄像师姓名、手机号码）。
3、各成员根据负责人安排统一行动。
4.烈士陵园是一个庄严肃穆的地方。作为当代大学生，在开展清扫烈士陵园活动时，首先要着装整齐（穿深色衣服）；烈士陵园里，有笑有骂，有吵闹声等。
5、活动过程中保持安静，遵守秩序，体现了当代大学生良好的品质。
6、所有志愿者应以尊重的精神参与活动，认真观察和了解烈士的事迹。
7. 观看活动开始时，每个人胸前都佩戴一朵白色的小花。注：（小白花活动结束后收回）
8、进入园陵后，注意园内卫生，爱护园内设施。
9、清洁时注意安全，做好清洁工作。
10、如果上午有事，暂时无法参加的同学必须及时向负责人说明，以免耽误行程；队伍中途发生意外，必须向负责人说明，取得许可后方可离开；如果不能跟团返校的学生可以提前向负责人说明。
八。预算
总经费：xx元
一、活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，20__党建工作总结是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。__年的正月十五，是自蓝墨轩文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。辞职信范文
二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”
三、活动时间：__年2月5日晚8点
四、活动地点：__文学社古风部交流群
五、开展形式：集体竞猜
六、活动内容：
(1)、前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
安排人员：苏某某，白某某，落某某
(2)、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。
(3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在__站内。
自我校举办中华传统文化推广活动以来，在各班掀起了学习中华民族博大精深文化的热潮，取得了显著成效。
首先，教师的浮躁心理已经安定下来，教育理念、教育方式、教育行为都发生了变化。学生的学习和行为发展不再急功近利，大多是顺势而为。
效果往往是自然的；他们对学校的管理和家庭关系采取了和谐与和平的方式。二是学生的变化。通过传统文化的影响，学校形成了小环境。学生讲道理，懂礼节，懂得规范，懂得节约，懂得孝顺，懂得感恩，懂得学习的意义。事实证明，举办中华传统文化论坛讲座，对于传承民族传统文化精髓、扎实推进素质教育发挥了巨大作用。
通过此次活动，师生们受益匪浅，对中国传统文化、教育、工作和自身有了更高层次的了解。这是一场灵魂的盛宴。全校师生要更加注重中国传统伦理道德的传承和发展，借鉴好的经验做法，结合自身优势、班级条件和学生家庭文化背景，创造性地弘扬和传播中国经典文化。让我们的校园真正承担起改变风俗、教育人民的历史使命。
一、活动目的：
1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;
2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;
3.让学生获得情感的体验;
4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
二、活动内容：
1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗
2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
三、活动建议及进程安排：
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比
学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;
开学后举办猜灯谜活动;
以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
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