在领导的引导下我们顺利完成了任务，工作计划也不例外。您在寻找一款简单又实用的工作计划吗？幼儿教师教育网小编辛苦筛选为大家推荐这篇足以参考的“幼儿园资助工作计划”，欢迎您在线阅读本文！
为了进一步完善学生资助政策体系，促进学前教育的发展，切实解决家庭经济困难幼儿入园困难问题，根据省州市相关工作要求，特对我园学前教育资助工作做如下安排。
一、资助对象与条件
1、资助对象。凡在我幼儿园就读有正式学籍(年龄3——6岁)，家庭经济困难的幼儿可由其家长向我幼儿园申请家庭经济困难幼儿入园补助金。
2、评选条件。凡符合下列条件之一者，提供有足以证明其家庭困难相应材料的可以评定为资助对象。
(1) 孤儿
(2) 烈士子女与国家优抚家庭子女
(3) 残疾幼儿
(4) 父或母为一、二、三、四级残疾的家庭子女;父母双方或一方有五级以上残疾，但家庭无固定经济来源的贫困家庭子女
(5) 丧偶单亲的困难家庭子女
(6) 父母丧失劳动能力的幼儿
(7) 父母为城镇或农村低保对象的家庭子女
(8) 年内家庭遭受重大灾害或变故的家庭子女
(9) 农村计划生育家庭(一孩或两女)的经济困难家庭幼儿
(10) 家庭有其他特别困难情形的幼儿。
二、摸底调查工作于本周五结束!!!符合上述条件的幼儿请填写《吉首市家庭经济困难幼儿补助申请表》，务必于本周四前上交，同时提交相关证明材料和证件。证明材料务和证件必真实可靠，否则后果自负。
三、幼儿园根据家长提供材料经走访调查、评审小组评审、审核合格后公示5个工作日以上，公示无异议者上报市教育局。
四、市教育局审批合格且资金到位后，银行统一为受助幼儿和家长免费办理银行卡，并将补助金打入卡中，由幼儿园统一公开发放给幼儿家长!
春季学期是幼儿园学生资助工作的重要时期，以下是一份可能适用于幼儿园春季学生资助工作计划的建议：
1. 宣传和教育：在春季学期开始之前，学校应该向家长和学生们宣传资助政策，让他们了解有哪些资助方式可以用于资助他们的学费和生活费用。学校还可以通过组织宣传周、宣传活动等方式，提高公众对资助政策的认知。
2. 资助申请：学校应该设立资助申请渠道，鼓励学生们主动申请资助。学校可以设立专门的学生资助办公室，负责资助政策的制定和审核，也可以联系当地政府部门或社会组织，合作开展资助申请工作。
3. 审核和资助：学校应该对资助申请进行审核，确保资助申请的真实性和合规性。对于符合资助条件的学生们，学校应该给予资助，包括学费、生活费、杂费等。资助金额应该根据学生的实际情况进行合理设定，避免过度资助。
4. 资助发放：学校应该将资助资金发放给学生，确保资助资金及时到位。资助资金可以以现金、转账、银行卡等方式发放，也可以与学生及其家长签订协议，承诺在一定时间内将资助资金发放给学生。
5. 监督和检查：学校应该加强对资助资金的管理和监督，确保资助资金使用的合规性和安全性。学校应该建立资助资金使用的明细制度，让学生及其家长能够清楚地了解资助资金的具体使用情况。
6. 宣传和反思：学校应该对资助工作进行总结和反思，及时发现和解决问题，提高资助工作的质量和效果。学校可以定期发布资助工作的宣传材料，向学生和家长展示资助工作的进展情况和成果。
为贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚的决定》， 按照大荔县教育局的“精准扶贫”工作推进会议精神，积极践行“两学一做”，根据幼儿教育工作特点，特制定蓝天梦幼儿园教育扶贫工作计划。
一、指导思想：
认真贯彻落实习近平总书记对“扶贫攻坚”的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育扶贫工作。通过教育提升贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。同时，构建我园教育扶贫工作机制，保障家庭经济困难幼儿都能享受优质教育资源，不让一名幼儿因为家庭经济困难而不能入园。
二、主要工作及措施
(一)、加强组织领导。
教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，需要精心谋划，园长负总责，后勤具体抓，加强沟通协调，密切配合、形成合力，促进教育扶贫工作有效开展。
(二)、完成家庭经济困难幼儿分卡建档工作。
本学期，我们对在全园“建档立卡信息系统”中登记的贫困家庭中正在就读的幼儿进行了全面核查，目前完成正在幼儿园就读幼儿扶贫台账建设，确保每一名贫困幼儿都能享受到国家资助政策。
(三)、加强舆论引导。
幼儿园整合宣传资源，充分利用手机短信、微信、宣传画、板报等各种载体工作平台，宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。
三、做好家庭经济困难幼儿的精准识别。
坚持班级、幼儿园与中心学校三级审核和公示制度，进一步提高学生资助工作的精准度。
(五)强化监测考核。
我园将教育扶贫工作做为一项考核内容，接受镇中心学校的督察和监测，吸取领导的意见和建议，确保教育扶贫工作落到实处。
幼儿园春季学生资助工作计划
春季是一年中最美好的季节，也是充满活力和希望的季节。为了帮助更多有需要的学生，我们制定了一项详细、具体且生动的幼儿园春季学生资助工作计划。
首先，我们将建立一个学生资助金筹集机制。我们将联合家长委员会、社区组织和学校工作人员，通过募捐等方式筹集资金。将这笔资金用于资助那些家庭经济困难的学生，帮助他们改善生活和学习条件。
接下来，我们将建立一个统一的资助申请渠道。通过为资助申请者提供便利的申请渠道，让他们能够及时向学校提交需求申请。我们将设立一个资助申请办公室，负责收集并审核申请材料，并尽快作出合理的资助决策。
在资助决策方面，我们将坚持公平、公正、客观的原则。我们将设立一个评估小组，由学校领导、教师代表以及社会工作者组成。他们将根据申请者的家庭收入状况、经济困难程度等因素进行评估，并根据评估结果进行资助分配。
此外，我们将制定一套透明的资助标准和程序。明确资助的金额、资助的周期以及资助的特殊情况。确保每一位申请者都能够清晰地了解获得资助的条件和申请流程。
为了让资助更有针对性和效果，我们还将开展一系列的帮助活动。比如，组织家长教育活动，向家长们传授一些家庭经济管理的知识和技巧，帮助他们更好地理财和规划家庭支出。此外，我们还将组织一些学习辅导班，为那些学习成绩较差的学生提供额外的学习帮助和支持。
最后，我们将建立一个资助成效评估机制。定期收集并分析获得资助学生的成绩和表现，评估资助的效果，并及时调整和改进我们的资助工作。
通过制定这个详细、具体且生动的幼儿园春季学生资助工作计划，我们旨在帮助更多有需要的学生，减轻他们的经济负担，提高他们的生活和学习质量。同时，也希望通过资助工作，教育和引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们积极向上的品质，为他们的未来奠定良好的基础。让春日的阳光照耀每位学生，伴随他们成长的脚步，一起迎接美好的未来。
一、指导思想
二、主要工作及措施
1.认真落实精准扶贫政策，核查农村建档立卡贫困户学生，对所有贫困学生信息进行收集、整理、审核、评定。
2.做好20__年秋季学免受助学生的审核工作，并在“南京市基础教育学生信息管理系统”、“全国学生资助管理信息系统”、“江苏省学生资助管理信息系统”完成相应的提交申报等工作。
3.完善学生资助档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地归类汇总。
4.对享受生活补助的学生进行信息统计、整理汇总，核实上报、审批及发放资助金。
5.通过家长会、校内宣传栏、幼儿园网站、班级QQ及微信群等途径积极宣传资助政策。
6.及时完成有关资助工作的临时任务。
7.加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真领会相关政策精神和操作规程，为我园资助管理提供政策依据和技术支持。
一、指导思想
以党的十九大精神为指导，认真贯彻落实“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求，以帮扶资助贫困学生、提升贫困学生素质为首要工作任务。为扎实稳步推进本学期学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部署和要求，圆满完成资助工作任务，特制定本学期工作计划。
二、主要工作及措施
1.认真落实精准扶贫政策，核查农村建档立卡贫困户学生，对所有贫困学生信息进行收集、整理、审核、评定。
2.做好20xx年秋季学免受助学生的审核工作，并在“南京市基础教育学生信息管理系统”、“全国学生资助管理信息系统”、“江苏省学生资助管理信息系统”完成相应的提交申报等工作。
3.完善学生资助档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地归类汇总。
4.对享受生活补助的学生进行信息统计、整理汇总，核实上报、审批及发放资助金。
5.通过家长会、校内宣传栏、幼儿园网站、班级QQ及微信群等途径积极宣传资助政策。
6.及时完成有关资助工作的临时任务。
7.加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真领会相关政策精神和操作规程，为我园资助管理提供政策依据和技术支持。
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