居安思危,思则有备,有备无患。在幼儿教育专业的学生的学习中,常常会提前准备一些资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以,关于幼师资料你究竟了解多少呢?以下由小编收集整理的《幼儿园后勤园长述职报告五篇》,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
幼儿园园长述职报告
一年的时间转眼已临近学期末,以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。
一、发展战略:以质量求进步,以特色谋发展
今年,我们幼儿园的变化最大。从园舍搬迁到现在一年多了,在这一年里我们上下一心,把一座空荡荡的新园舍装饰得绚丽多彩、富有儿童特色。十三个活动室,配备专用的功能活动室,可接受300名幼儿入园学习。园内操场铺设了安全塑胶地垫,大型的活动器械款式新颖,颜色鲜艳,深得小朋友的喜爱,是小朋友们的乐园。现在,我们有7个班的小朋友,共210位小朋友。23位教职员工。我们的硬件设施不断地提高,接下来的目标是:我们园将要以质量求进步,以特色谋发展,走内涵发展的“强园之路”,要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,办出自己的特色,办成社区的文化亮点。
二、办园理念:“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天”
1、我们幼儿园的办园理念是:倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天,就是说,做任何事情既要为孩子的今天考虑,又要为孩子明天的成长、甚至他一生的发展负责任。我们老师经过讨论把理念分解为:爱中求精、乐中求进。爱中求精 :爱事业精益求精,爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础,爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱,其二是教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做。作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿发展创设条件。乐中求进:在快乐中工作、生活,力求不断进取发展。社会要求不断提高,老师们需要不断的充实自己、完善自己,所以幼儿园的老师们并不轻松。虽然工作很辛苦、很累,但老师们彼此尊重、相互关心,每个人都能体会到爱和被爱,每个人都在为自己、为同伴营造阳光心态。在这样一个宽松和谐的氛围中,老师们相互帮助,共同提高。
2、理念体现在幼儿园实际工作中。幼儿园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展。这个理念要渗透到幼儿园工作的所有环节中。在幼儿园的价值体系中最根本最核心的价值就是幼儿至上,也就是“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切的孩子”。我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过程:在实践中进行理性的思考和总结,提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的,而是有赖于渗透到幼儿园工作的所有环节之中。怎么理解幼儿至上呢?很简单的一件小事就能体现:幼儿园离园环节,教师要求孩子坐在那儿别乱动,否则她还得再重新收拾,地板再擦一遍。那么,这是幼儿至上吗?幼儿至上是以幼儿合适不合适,舒服不舒服,满意不满意为准,一个教师是不能以牺牲孩子的自由为代价去做事。所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的各项权益,这一信念,应化为每一个教师都认同和追求的。
三、管理理念:以人为本,民主办园
教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿景也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用。我认为教师是幼儿园的主人,作为园长不光要有这样的理念,更要将其落实在实际工作中,真正地尊重教师。在教育孩子的过程中,以孩子为主体调动孩子的主动性、积极性,让孩子自主学习,确立孩子的主体地位。那么反过来,我的考虑是,因为我当过老师,当园长对我进行管理的时候,如果不确定我的主体地位,那我很有可能上行下效,你的观念再新,你对我的管理再好,其实你根本不尊重我,你不把我当成是一个核心,你让我怎么去面对孩子?所以我就提出,要确立教职工的主体地位,做一切事情要先想到教职工。因为我要让教职工快乐地工作,教职工才能让孩子快乐地成长。让老师感到工作快乐,就能调动起她们的积极性。确立教职工的主体地位,就要通过多种渠道,提高教职工专业素质和业务能力,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,培养骨干教师,提高教师的业务水平。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深。现在,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。
我们还要关心教职工的身心健康,定期进行身体检查。有时节假日还进行聚餐活动、旅游活动,让大家在轻松愉快的团体活动及共同生活中培养积极乐观的人生态度和团队精神,相互交流,增进情谊,陶冶情操。当教师遇到困难时,主动上门安慰,并尽力帮助解决困难,令教师非常感动。只有园长把教职工的“急、难、苦、需”装在心里时,教职工才会为幼儿园的“急、难、苦、需”献计出力,其迸发出来的创造性无可估量,这当中园长的真诚、信任、尊重温暖了教职工的心,教职工的热忱、忠心、努力和创造,又激起了园长的劲。
四、群策群力,求实效
要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程。每学期的公开活动都得到家长和社会的赞扬和肯定,这些成绩的取得关键是发挥了幼儿园的集体智慧,依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在我园中形成了同心协力创新发展的景象,也是我在管理过程中获得的一笔最大的财富,也是最辉煌的成果。
幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作,事情杂而散,可谓是"剪不断,理还乱"。本学期在园长的支持下,后勤工作继续围绕幼儿园的中心工作,对照南昌市机构卫生、安全的标准,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作。现简单总结如下:
一、安全管理方面
1、本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。
2、按照综合治理的工作程序,认真按照要求做好并完成所有的材料。
3、每周一次对户外一切设施进行了全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。
4、严格接送制度,加强磁卡的使用重要性的教育教导,加大门卫的监管力度,行政轮流值班,把好大门关。
5、由于每日下午接人时的拥挤,在x园长的大力支持下,保育院改变了统一放学的时间:中、大班4:45分钟离园,小、托班4:30离园,完全杜绝了因放学时拥挤而产生的安全隐患。
6、结合健康活动,各班老师都加强了对幼儿安全知识的教育,提高幼儿的安全意识。在园长的支持下,制作了十块安全宣传栏,利用大量的图片及少量的文字使幼儿逐步建立安全意识,逐步建立自我保护意识。
7、每月都召开一次安全会议,增加全体教职工的安全知识;本学期在园长的正确领导下,在充分周密的准备中,组织了一次全园师生进行一次消防逃生演习,非常成功。并聘请相关消防部门的专职人员来我园利用中午时间用多媒体给全体教师进行流畅的文字深刻的图片充分学习安全、消防的重要性,让大家从各个方面增加安全防范意识。本学期在全体教职工的共同努力下,无任何意外伤害事故的发生。并制定有大型活动应急预案。
8、加强门卫安全保卫管理制度,做到非保育院人员进入保育院必须出示有效证件,并登记在册,方可入园。进一步提高门卫人员的工作责任心,做到文明值班,礼貌待人,把门卫办成我保育院精神文明的窗口,树立了好我园的良好形象。
9、本学期在上级领导的关怀及园长的精心构思下,保育院环境的装修工程及消防栓的整改工程都已开始进行,在暑假结束前完工。
二、膳食管理
1、严格遵守保育院的规章制度,严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。
本学期通过实际工作性质,加强了工作管理的细化,从饮食安全、饮食卫生、饭菜质量、餐具消毒、食品卫生检测等方面进行科学化管理。在原有的基础上,又制定了《送饭过程管理制度》,做到及时整改薄弱环节,努力做到安全无死角。
2、在园长的重视下,充分发挥食堂人员的工作积极性,职责分工明确,有分工也有合作。每次对保育院临时布置的任务,在班长的'带领下,积极认真的完成。
3、为了保证孩子足够的营养量,制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量。做到每周一次业务学习会议,改进不足,发扬优点。
4、严格操作规程,精工细做;确保幼儿每天开水的供应。确保幼儿午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。
5、搞好食堂的卫生工作,生熟分开,坚决避免交叉污染。并制定有食品中毒应急预案。
6、通过岗位练兵活动,接受全体教职工及幼儿家长的评比,虚心学习,努力提高烹饪技能。
三、配合教育教学
1、以实施素质教育为宗旨,以教书育人为中心,以搞好服务提供保障为目标,做好服务育人教育工作,积极有效地配合学校搞好教学工作和各项活动。
2、根据教育、教学的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行;
3、后勤人员任何时候都毫无怨言的放下手中工作,主动积极配合各项教学工作活动,以及临时的应急工。
尊敬的各位领导、各位代表:
大家上午好!
一学期近将过去了,除了年龄增长一岁外,我肩负的工作没有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,"真诚为园"的信念没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!一学期以来,后勤的同志们默默奋战在服务第一线,借此机会,我也向长期以来对幼儿园后勤工作给予关心、理解、支持和帮助的全体教职员工,表示衷心的感谢!下面我将一学期来的工作向大家汇报,请审议。
一、主要工作
1、确保了每天厨房工作按时、有序进行。
2、每星期清点厨房财产,一旦发现有损坏,及时维修,以保障正常的生活秩序。
3、每星期对食堂、库房进行盘点,准确反映幼儿园厨房日常用品数量,及时反映当星期消费情况。常用品数量不足时及时上报采购入库。
4、每星期进行园安全检查,填报《厨房设备设施安全管理自查报表》,并上报幼儿园办公室。
5、每天对食堂、水电、绿化、进行监管,发现问题及时解决或上报幼儿园分管领导。
6、利用工作间歇及周末休息时间积极参与学校招优秀学生、招优秀教师工作。
11、倾听各学部对后勤工作的意见、建议,及时整改及时处理后勤各种繁杂事务。
12、认真搞好学校承办的各项活动的接待与服务工作。
13、每周召开后勤工作例会,对全体员工进行培训,统一思想,提高认识。
14、每周检查一次后勤工作记录,了解每位员工上周工作情况。
15、关心每位后勤员工,经常与员工谈心,关心他们的生活、家庭情况,及时帮助解决存在的问题与困难。
16、完成领导分配的临时性工作。
二、未来展望回顾过去的一学期,后勤赢得了自身的发展和突破。
我们后勤的同志们实干、肯干、能干。有这样一支队伍,我们创建一流后勤就有了基本保证。但在今天,我们也意识到,幼儿园的后勤管理和服务,还有很大的发展空间,还有许多市场和服务领域需要去开拓,师生们对后勤服务也有许多新的更高的需求。后勤要发展,根本的动力还在于调动全体员工的积极性工。对后勤下一步的工作,我准备做到以下三点
1、努力创建符合幼儿园特点、适应幼儿园发展的新型后勤服务体系,经过九年的艰苦努力,后勤取得了不少成绩,积累了一些成功经验。但面对新形势,后勤也面临新的挑战:例如,现有人才结构、服站轩范文务技能还不能完全适应全体师生的需要,对接社会的能力还需进一步增强,资源配置使用效率有待提高,员工待遇有待提高,等等。解决这些问题需要我们进一步推进后勤市场化、专业化方向更快更好地发展。
后勤下一步的工作是充分调动每一位后勤职工的积极性,发挥他们的潜能,使他们不但能胜任岗位,而且能在岗位上更好发展;通过分配制度改革,让每一位后勤职工通过自己的辛勤劳动,有更合理的收入,真正实现"多劳多得,奖勤罚懒";坚持每周对后勤员工进行一次培训,进一步明确《后勤部五项操作制度》,明晰每位员工的责权利,面向市场找差距、找不足。后勤只有发展壮大,才能证明成功,后勤自身发展中的一些问题也才能迎刃而解。
2、努力使后勤成为具有活力、能持续发展的群体后勤九年已经为我们积累了许多经验,我们要面向未来打造品牌,进一步苦练内功,不断提高后勤内部的管理水平。向管理要质量,向管理要效益,管理也是未来市场中的取胜之道。严格管理、规范管理,通过管理,塑造出后勤精神和后勤文化;通过管理,充分调动和发挥每一位职工的积极性和创造性,不断提高后勤的工作效率和水平。
后勤同志们要真正做到"满面春风地面对师生,满腔热情地提供服务";任何一位职工对师生的怠慢、不恰当的处理方式,都可能影响到后勤的整体形象。学校规模的扩大,除了建设好、管理好这个校园,更要经营好这个校园,要探索建立一套高质量、低成本的新型后勤保障体系,争取在工作之中创出广外后勤的品牌(服务、质量、价格)。
3、服务学校大局,为实现学校发展战略做出积极贡献学校的后勤工作要改革、要发展,但根本目的是围绕学校的中心工作,服务学校发展大局。每周对校舍和设施、设备安全作一次检查;每周对水、电使用情况至少作一次检查;定期做好学生常规安全教育工作、卫生保健工作;不折不扣地完成学校分配的临时性工作。当前,学校处在新一轮发展的重要时期,学校要发展,起保障作用的后勤也要发展,而且要适度先行发展。
同志们,未来的岁月中,我们广大后勤职工一定会心系学校,情系师生,在岗位服务、岗位奉献中再立新功。我也深信,在学校新一轮的发展中,后勤必定能锐意进取,开拓创新,再创新的业绩!谢谢大家!
融入团队,共同成长 幼儿园园长述职报告
时间真像流水一样瞬间而过,2007年8月22日这一天我怀着一颗忐忑不安、紧张又兴奋的心情来到唐镇幼儿园,眨眼就是五年了,也是我一轮园长任期结束的时间,对我来说,感触很深——温馨、理解、宽容伴随了我五年,大家团结和谐、认真学习、踏实工作、积极向上的精神鞭策着我五年,一项项成绩、荣誉回报着我们五年共同的付出。或许在工作中我缺少睿智,但拥有认真和勤奋,五年来凭借着这种信念,我和我的领导班子成员、全体教职工共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展而不懈努力着。五年来,我用我的知识、智慧、情感和旺盛的精力,为幼儿园留下一些或许对教师、或许对将来有用的东西,我的心中充满幸福与快乐。唐幼在发展、唐幼在成长,我也在学习和工作中不断地感悟、不断地成长。
一、努力学习,提升内涵
管理者,对我来说是一个不断变化着的角色。为了扮演好这一角色,我翻阅了大量的管理书刊,每当阅读到精彩之处我就会对照自己的工作寻找差距,不断地充实、更新自己的管理理念,调整自己的工作方式。教师,是我始终热爱的角色。虽然不在教育一线,但我始终不会放弃我的教学业务,抓住时机,不断提高自身的业务水平。。教工有困难我尽力帮助,教工的合理要求我尽力满足,教工的合理建议我积极采纳,教工的正确言行我大力支持。积极主张教工的自主管理,学会合理、自主地安排自己学习、工作的时间和空间,为教工们创设一个宽松的工作环境。正是在这么一种和谐的氛围中,我们每个人的智慧在碰撞,推动了我们幼儿园的发展。在我们集体智慧的运作下,我觉得以下几方面的工作值得一提。
1、锐意进取,强化自身,增强班子活力。
我深信,只有一个作风好、团结、清廉、高效的领导班子,才能带出一支文明、进取、拼搏的教师队伍。五年来幼儿园已形成园长全盘统筹,部门各司其职、分工合作的管理格局,用人之长、大胆放权,让每一位班子人员都有权有责,权责合一。工作中,我把她们当作自己的左右臂膀,高度信任,大胆放权,不管是保育一条线还是教育教学一条线我都给予其高度的自主权,使她们都能自主地、创造性地展开工作。五年来在和教职工共同努力下,幼儿园发展迅猛,办园质量逐年提高,期间我们被评为“上海市一级幼儿园”、“上海市十一
五、十二五的家庭教育实验基地” 、全国教育技术研究十一五规划重点课程“幼儿园立体化教学模型的开发与运用研究的示范园”、“上海市社区优生优育指导服务示范单位” 、教育卫生系统“先进教工之家”、浦东新区“先进职工之家”、“浦东新区优秀家长学校”、“2010-2011年度浦东新区教育(体育)系统文明单位”、2011年在第二教育署“创优秀女工品牌,展教育巾帼风采”活动中荣获女工工作品牌单位称号等等,优质的教育质量在周边地区树立了典范,赢得了社会各界的赞誉。
2、发扬民主,完善制度,健全管理体制。
一直以来我坚持做到集体领导、尊重民意,不断提高大家对管理工作的支持率与满意度。从决策程序、开展工作、规范收费等方面体现出民主管理的有效性。在历年的群众民主测评中,党员干部的领导力和公信度明显增强,团结奉献、秉公办事的工作作风得到了群众的充分肯定。
五年来建立、完善、修改了各项规章制度42项,安全制度28项,应急预案16项,资产管理制度15项。在实施过程中起到了“制度与人”的互为监督、互为制约的作用。同时我们又顺利完成了第二届、第三届工会委员会的换届选举工作。
3、建设队伍,提高素质,提升办学实力。
首先我们以师德建设为抓手,提高大家的思想觉悟和归属感。在这次社会关注的虐童事件,我们在第一时间就组织教职工学习讨论,开展“如何做一名合格的教师”、“如何做一名合格的保育员”的专题讨论并撰写体会, 使大家更明确了现代教师的职责和优质服务的重要性,从而尽心尽责地在各自岗位上发光发热。 其次积极发挥党员的政治核心作用,团结每一位教职工,乐意为他们的成长提供支持与服务。五年里发展党员3名,1名参加了入党积极分子培训,5名同志相继提交了入党申请书。2名党员相继获得了教育署的先进党员荣誉。
再次构建梯队模式,加快教师成长。我们建立了骨干教师——经验型教师——成熟型教师——新教师的培养梯队。幼儿园现有区级骨干两名、署及骨干一名、园级骨干五名。为了使教师拓展视野,开阔思路,进一步提升教师队伍的质量,我们通过老教师的传帮带、年级组、班级内互动带教、园内教学展示周活动、专家定期现场教研、观摩市特级教师现场活动、参加区后备干部培训、挂职锻炼等等,使教师们在不同程度、不同层面上获得最快最大的发展和提高。2009年成为浦东新区第二批校本研修单位,2010年被评为上海市浦东新区校本研修年检优秀单位;
第四增强三大员服务意识,加强业务的学习。期间我们加强对保育员和营养员的业务培训,组织保育员进行应知应会的测试和操作,严格执行和落实验收制度、仓库保管制度、食品卫生制度。每年我们利用各种会议、安全消防培训等向教职工进行安全教育和安全宣传,增强大家的安全责任感。
4、创设环境,提供平台,促整体发展
在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,越来越引起人们的重视,环境创设已渐渐成为幼儿园工作的热点。
在主题活动环境创设的探索和实践中,我们看到了孩子的快乐、教师的进步,我们的孩子会创造了,会求知了,会学习了,使环境产生了教育价值。
幼儿园后勤副园长个人考核年度工作总结
一、工作目标和任务
在过去一年的工作中,我作为幼儿园后勤副园长,一直致力于为园区创造一个温馨、卫生、优美的环境,保障幼儿和教职工的日常生活和工作场所的卫生和安全,并提高后勤管理水平。为此,我制定了以下工作目标和任务:
1. 提高后勤服务的质量和效率,为幼儿园的教育教学工作提供良好的后勤保障条件。
2. 统筹规划后勤资源,优化后勤管理体系,提高后勤服务的质量和效率。
3. 加强对后勤保障设施的维护和管理工作,确保设施设备的完好性。
4. 加强卫生和安全工作,确保园区环境的整洁和安全。
二、工作方法和措施
为了完成工作目标和任务,我采用了以下工作方法和措施:
1. 优化后勤管理流程和制度,加强人员管理,规范工作流程,提高后勤服务管理的效率和质量。
2. 加强对后勤保障设施的管理和维护工作,加强设备维修和管理,确保设备的正常运转。
3. 严格执行卫生和安全管理制度,加强环境卫生和安全检查,定期组织消毒和施工,确保园区环境的整洁和安全。
4. 加强与其他业务部门的沟通和协调工作,以提高后勤服务和教育教学工作的配合和协调。
三、工作成效
通过我和我的团队的共同努力,过去一年的后勤管理工作取得了一些显著成效:
1. 各项管理制度和工作流程得到了进一步优化,人员管理工作也更加规范化。
2. 后勤设备的日常维护和管理工作得到了有效地改善,保障了幼儿和教职工的正常工作和生活。
3. 卫生和安全管理得到了进一步加强,园区的整洁和安全得到了有效地维护。
4. 后勤管理团队的协调和配合得到了进一步提高,与其他业务部门的协调和配合也更加顺畅。
四、问题及建议
在工作过程中,我们也发现了一些问题:
1. 后勤人员配备不足,无法满足工作需要。
2. 后勤设备老化,需要更换和更新。
3. 卫生和安全检查不够严格,需要加强随时检查和发现的能力。
4. 各业务部门之间的沟通协调还可以进一步加强。
综上所述,过去一年的后勤管理工作取得了一定的成效,但我们也还存在一些问题和不足之处,需要进一步加强和改进。下一步,我们将继续努力,进一步完善后勤管理工作,为幼儿的健康成长和发展提供更好的后勤支持。
时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一学年过去了,回想这一学年的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。本学年,我和姜老师组成了一个新的班级,俗话说:“三人行,必有我师。”姜老师对待工作认真、严谨,对待孩子细心、耐心。因此在工作中我们每个人都发挥自己的强项,优势互补,工作不分彼此,在我们的共同努力下我班的教学工作有新意,有突破,班级工作开展得井然有序。回顾这一学年的工作,看着孩子们一张张可爱的笑脸,我们感到很欣慰,因为在教学中我们付出的是汗水,但我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:
一、以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合。
1 、我们这个班刚从小班升入,由于年龄特点的限制,自己生成活动机会较少,主要还是要教师善于捕捉时机,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,从他们尚未明确但有价值的内容中,有选择的直接提出主题,生成内容来推动幼儿学习。本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成,《我长大了》、《种子的秘密》、《信的旅行》、《汽车》等主题活动,围绕主题开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料,支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用,从中体验发现的乐趣,使幼儿的探索活动更加丰富和深入。引导幼儿在探索活动中根据需要自由选取材料,使探索活动更加丰富和深入。
2、重新认识环境的价值,让墙面说话。
幼儿最喜欢的是自己真正参与设计和布置的班级环境。在主题活动中,我们随着主题活动的发展,都鼓励幼儿积极参与环境的创设,赏识、接纳幼儿的艺术表现,引导幼儿体验动手与创造的乐趣。在我们的主题环境中,有幼儿的手工绘画作品,有我们提供的材料,也有幼儿收集的图片、照片、物品等,更有幼儿的观察记录和活动记录,使我班的主题环境不断的充实和调整,真正发挥环境的价值。
3、本学期,我们结合主题活动,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“预设与生成”、“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室的场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手。午睡室的空间较大,但是由于每天要将床推出,活动区位置要移动。为此,我们在午睡室的地板上设计了“欢乐大棋”的区域活动,很好的解决了床与活动区的空间矛盾,并且孩子们也十分喜欢。在活动室里我们和孩子们一起生成了“智慧钟表店”的区域活动内容,还利用教室的墙面,布置成“巧手作坊”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈列出来。结合主题活动,开展了“种子贴画”、“橘子皮作画”和“蟹壳制作”等手工活动,很受小朋友喜欢,同时也提高了他们的动手能力。值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。通过努力我们在幼托园组织的环境评比中获主题墙、 活动区综合优胜奖。
二、树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。
1 、幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地脱穿衣服,并会将衣服叠放整齐。冬季来临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难,我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,不少幼儿学会了自己整理衣服、包小肚子。
2 、我班的个别幼儿是过敏性体质,经常感冒咳嗽;蔡悦玲身体瘦小,饭量也小;王晶体质较差,吃饭经常呕吐。我们在面向全体的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中我们为容易出汗的孩子,准备干毛巾,在户外活动之前为孩子垫好,以免孩子在玩的时候出汗过多,再每天提醒孩子把用过的毛巾带回家,这一举措赢得了家长的一致好评。
3 、在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,引导幼儿通过玩各种体育玩具,学习、掌握并创造性发明玩法,在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作,减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象 。在我们努力下,本学期幼儿的体重、身高有了明显的提高。
三、听故事,培养幼儿的倾听习惯。
开学初,我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或听,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质,我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯,本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了,家长反映,孩子在家也能安静地听录音机里的故事。在培养倾听习惯的同时,我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好习惯。如在活动中,我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果,引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受,对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言,并在各种活动中要求说话完整,学习用较恰当的语句表达。
四、注重个性,因人施教。
1、在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就需要教师做到:注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。然后进行分析,分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。施奇宏小朋友“攻击性”非常强,在班里常常会听到有人告他的状,我们就时常与他说说悄悄话,讲讲道理,在全班孩子面前多鼓励他,一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导,现在他打人的现象明显减少,而且还经常帮助别人。
2、我们还根据幼儿发展水平不同,采取相应的组织形式,小组或个别指导。如在小组活动中,进行分类指导,对孩子的要求也有一定的层次性,这样,不同水平的幼儿都获得成功,在原有的基础上都得到了发展、提高。同时我们还根据孩子的不同情况,对家长提出不同的要求,使孩子在园的教育与在家的教育协调一致,通过家园的密切联系配合共同达到因人施教的目的。在教育中,我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们,而是在了解孩子的基础上,为他们制定不同的发展规则,在教育评价过程中,我们经常将孩子与他自身进行纵向比较,真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下,孩子们都在原有水平上得到了提高
3、面对班里智力发展滞后的特殊孩子王家涵,我并没有因为这一点而放弃对孩子的教育,而是更加关注孩子的一举一动,并且利用休息时间翻阅有关书籍,制定相关教育方法,发现问题及时与家长沟通,当我发现王家涵有一些进步时,心理真是充满了喜悦。
4、黄正之是这个学期刚插到我们班的,这个孩子天性顽皮是以前幼儿园里有名的调皮大王,为了让他能够更好的在我们班学习和生活,我们和他的父母进行密切的联系,并且在他生病住院时去看望他,让他喜欢我们。并且经常让他做小组长以此来约束他的行为,收到较好的效果。
五、家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴
1 、在注重保教工作的同时,我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,很多家长表示了认可。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反馈,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
2 、积极争取家长资源,丰富主题活动。每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。
3、为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章,通过家长之间互相交流育儿的经验。本学期为了丰富我班的家园合作,我们还举行了一些有意义的家园合作活动,如:“家园亲子手工活动”等,我们的家长都能积极参加。在我们收到的家长意见反馈表中,肯定、赞美之词溢于言表,当然,也有中肯的建议,我们也将认真地总结采纳,使我们的工作开展地更和谐、成功。
在本学年的工作中有些想法还没有落实到行动中,主要原因是放松了自己,下学期将克服。总结本学年班级工作,孩子各方面能力得到了提高,家长对我们的工作也感到放心与满意,同时,也更加丰富了我们的工作经验。今后,我们将不断努力,齐心协力将班级工作做得更好。
小编为了您更好的阅读体验精心编辑了这份“幼儿园后勤园长述职报告”,如果你觉得这个信息对你有用建议你将它保存下来以方便日后查看。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,我们为了更好地陈述自己的工作。我们需要做好写报告的准备,“报告”在通用词和专用词中具有一致性,既可作动词,也可作名词。
XX后勤园长述职报告
XX后勤园长述职报告
回顾20xx年后勤工作,主要做了以下一些工作:
1、“安全”是幼儿园永恒的主题。
抓安全是幼儿园领导的头等大事。园内始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,防微杜渐,加大安全管理力度,为完成安全工作任务打下良好基础。我们在安全管理中还突出重点,坚持开展安全教育和培训工作,通过有计划、有组织的多种形式的安全教育,使全体教职员工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉;没有安全保障,就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作,使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了全员对安全设备、设施的感性认识,强化了安全意识,真正做到了临场不乱,报警不慌,提高了全员对突发事故的应急能力和幼儿园安全组织的指挥能力及安全救生能力,为幼儿园其它工作的开展提供了安全保证,受到良好效果。
2、坚持定期不定期进行安全排查工作
排查门卫,对值班人员和所有教职工的健康情况(精神状态;有无精神病史等)进行排查;排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶、库房等的安全状态;排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置情况;排查第二应急通道是否畅通等,以确保出现紧急情况时,可及时获得外来援助等,从而确保安全工作顺利进行。
3、以防为主,防微杜渐
针对幼儿园和中小学发生的安全事件,我园领导对此非常重视,立即组织全园教职工召开紧急会议,及时传达,并结合实际工作,制定相应措施,对全园进行各环节安全自查,特别关注细节的检查,防微杜渐消除隐患。
4、加强食堂安全卫生管理
加强幼儿园食品安全卫生制度建设和规范管理,建立健全幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人,做到职责到岗,责任到人,提示保健员对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和事物的采购符合安全要求,严格把食品安全质量,严防出现幼儿园食物中毒事故发生,强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识,自觉抵制不干净食品,增强防病能力和公共卫生责任感,从而,保证广大教师和幼儿健康和生命安全,并坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,要求库房严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物,做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。
5、加强门卫管理制度
为加强安全管理,保证幼儿安全,园内实行及时开锁门制度,并设专人在门口进行监护,家长中途有事可打电话或按电铃,由教师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行孩子,以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记、签字手续,禁止外人入内。
6、加强与社区民警的联系
社区民警是我园校外治安辅导员,我园与社区民警一起,落实公安部关于《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》,共同做好学校内部安全防范工作。
1、加强园本培训,提升保育理念,规范三大员操作。
我园十分重视“三大员”的专业素养的提升,通过定期业务学习、专题讲座式、分析提炼式等方式积极开展保育人员的园本自培。如:二周一次定期组织他们进行业务学习,学习了解一些通俗易懂的小儿常见病、传染病的预防知识、日常幼儿行为安全小常识等等,并邀请班上教师给他们上课,如“如何配合教师的教学活动”、“配班中应注意什么”等。使她们不仅了解卫生保健的基本知识,提高保育能力,而且加深了对幼儿园教育工作的认识,提高保育促教的意识;每月一次的幼儿园卫生保健、保育工作的专题讲座,即由园长、分管老师、保健教师与聘请区的儿保专家,为保育人员进行“幼儿生理、心理特点”、“幼儿传染病的预防”、“新教材生活活动实施要点”等讲座,通过理论上的引领,让保育人员更全面的了解幼儿的生理、心理特点和新课程实施过程中对保育工作的新要求分析提炼式,即将保育人员在工作中的片段拍成录像、照片进行呈现,对操作环节的流程、规范加以梳理提升,对操作“细节”进行评析,为保育人员日常的操作提供相关的经验;互相切磋式,即通过边操作边研讨的实践研讨方式,形成科学、有效的操作规范,切实提升保育质量。
我园以三大员教研组为载体,积极地开展形式多样的保育教研活动,规范保育人员的实践操作。比如,在保健研训活动中,我们开展了保健教师互相观摩评析生活活动、科学有效的矫治体弱儿方法的研讨、以及肥胖幼儿任何有效科学瘦身等研讨活动,使保健教师对幼儿身体、心理等各方面的保护和指导能力得到提高;营养组则开展了幼儿菜点烹饪的色香味、根据季节特征配置营养水等研讨,使营养员们在菜点的制作过程中更注重从幼儿营养、健康等角度改进烹饪方法。针对保育组的操作要点,开展了保育员幼儿物品消毒流程、幼儿午睡的护理以及户外运动中的保育等的互相观摩与研讨活动,使保育员对各个保育环节中的操作进一步规范。
2、重视园外进修,丰富专业知识,促进专业发展。
相对教师队伍来说,保育人员队伍在年龄特点、文化程度、工作经验等各方面更具有层次性。在我园的“三大员”整体学历层次偏底,初中以下学历居多,他们再进修的机会很少,且大部分是幼儿园聘用的临时工。根据保育员不同的知识、经验水平我们采取了分步骤递进的培训方法,在听取保育员的个人意向的基础上为她们制定了个性化的发展目标,构建了“初级中级高级”保育员的发展流程,积极鼓励保育人员参加初级保育员,中级保育员职业培训学习,凡是获得中级证书的保育员将受到单位的奖励。保育人员都非常珍惜外出培训、职业进修的机会,并能学以致用,在保育岗位上体现,在保育群体中起模范带头作用,使保育员队伍形成了“比、学、赶、帮、超”的良好风气。保健教师更是积极要求上进,以市一级幼儿园保健员的专业要求,积极参加各项专业学习,努力提高业务能力。
3、开展岗位练兵,提供展示舞台,增强业务能力。
我园开展了多种形式的保育人员岗位练兵活动。组织保育人员开展形式多样的岗位技能比赛活动,有保育员的清洗、消毒,铺床叠被和规范用语等比赛;营养员的烧菜肴、切菜、自制点心、水果拼盆比赛,保健教师制订一周菜谱、特殊幼儿矫治的个案记录评比等,还有保育人员共同参加的幼儿安全知识、幼儿健康保护知识等竞赛,在系列竞赛、评比中保育人员互相观摩、切磋技艺,共同提高。每学期,幼儿园的后勤、保育人员都会根据各层次幼儿的年龄特点,变废为宝,自制了大量的体育器械,为幼儿的户外运动提供了丰富的材料。
1、认真监督分部校区装潢工作
为了新理想校区11月8日开学,暑假在园长带领下认真监督施工单位,以最快速度、最好质量在10月中旬完成对分部的装潢工作。
2、利用暑假对校园进行局部维修和整改
为了解决教室阳台利用率,暑期把全园6个教室阳台进行改造,墙面地面贴上瓷砖和地砖,大大提高了阳台的使用率。
把低楼男厕所改成洗衣房,还增设了传染病消毒间,把原来洗衣房该为专用洗消间。
对教室幼儿盥洗室单隔6个独立拖把池并上锁。食堂增设拖把池等。
3、利用假期和双休日进行维修
后勤部门有计划的完成了大型器械安全检查,部分活动器械进行维修和调整、增添了部分运动器材。
1、继续落实好幼儿园保洁人员,落实环境卫生包干区,责任到人不留死角。
2、加强食品饮食卫生,食品安全卫生管理,严格按照卫生部14号文《食品卫生法》的要求,做好食堂卫生工作,把好食品验收关、食品烹饪关,做好食品从业人员的体检及食品卫生知识培训,确保幼儿饮食卫生安全,上半年未发生食物中毒。
3、加强食堂的卫生安全管理工作,保健老师和总务老师每天对食堂卫生进行检查,发现问题及时沟通和整改,食堂卫生有了进一步的改观,得到认可。
4、加强老师办公室的卫生督促工作,行政值班老师和总务老师,每天放学后,检查办公室卫生,卫生状况得到明显改善。
5、做好除害防病工作,幼儿园与岳阳街道卫生服务中心签订灭蚊蝇协议,每月进行喷洒灭虫药水一次,我园还积极开展灭鼠、灭蚊蝇工作。
1、严格执行预算,尽量做到收支平衡,建立健全单位内部控制制度,学生生均公用经费比去年增长。
2、做好资产清查登记工作。根据教育局计财科工作安排,固定资产实行电脑化管理。根据我园实际情况,对已经陈旧或损坏不能使用的物资,做好固定资产报废申请手续进行核销。做到帐物相等、帐帐相符。今年4月份我们完成了松江区事业单位资产清查工作。
3、20xx年我园按规范进行收费,坚决执行物价局规定的收费标准收费,不搞乱收费。做好幼儿代办费的使用、结算工作。
4、严格执行政府采购法,把好采购物品的质量关和价格关,到政府指定的单位,按规定进行采购。
XX后勤园长述职报告
幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作,事情杂而散,可谓是"剪不断,理还乱"。本学期在园长的支持下,后勤工作继续围绕幼儿园的中心工作,对照南昌市机构卫生、安全的标准,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作。现简单总结如下:
1、本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。
2.按照综合治理的工作程序,认真按照要求做好并完成所有的材料。
3、每周一次对户外一切设施进行了全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。
4、严格接送制度,加强磁卡的使用重要性的教育教导,加大门卫的监管力度,行政轮流值班,把好大门关。
5、由于每日下午接人时的拥挤,在胡园长的大力支持下,保育院改变了统一放学的时间:中、大班4:45分钟离园,小、托班4:30离园,完全杜绝了因放学时拥挤而产生的安全隐患。
6、结合健康活动,各班老师都加强了对幼儿安全知识的教育,提高幼儿的安全意识。在园长的支持下,制作了十块安全宣传栏,利用大量的图片及少量的文字使幼儿逐步建立安全意识,逐步建立自我保护意识。
7、每月都召开一次安全会议,增加全体教职工的安全知识;本学期在园长的正确领导下,在充分周密的准备中,组织了一次全园师生进行一次消防逃生演习,非常成功。并聘请相关消防部门的专职人员来我园利用中午时间用多媒体给全体教师进行流畅的文字深刻的图片充分学习安全、消防的重要性,让大家从各个方面增加安全防范意识。本学期在全体教职工的共同努力下,无任何意外伤害事故的发生。并制定有大型活动应急预案。
8、加强门卫安全保卫管理制度,做到非保育院人员进入保育院必须出示有效证件,并登记在册,方可入园。进一步提高门卫人员的工作责任心,做到文明值班,礼貌待人,把门卫办成我保育院精神文明的窗口,树立了好我园的良好形象。
9、本学期在上级领导的关怀及园长的精心构思下,保育院环境的装修工程及消防栓的整改工程都已开始进行,在暑假结束前完工。
1、严格遵守保育院的规章制度,严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。
本学期通过实际工作性质,加强了工作管理的细化,从饮食安全、饮食卫生、饭菜质量、餐具消毒、食品卫生检测等方面进行科学化管理。在原有的基础上,又制定了《送饭过程管理制度》,做到及时整改薄弱环节,努力做到安全无死角。
2、在园长的重视下,充分发挥食堂人员的工作积极性,职责分工明确,有分工也有合作。每次对保育院临时布置的任务,在班长的带领下,积极认真的完成。
3、为了保证孩子足够的营养量,制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量。做到每周一次业务学习会议,改进不足,发扬优点。
4、严格操作规程,精工细做;确保幼儿每天开水的供应。确保幼儿午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。
5、搞好食堂的卫生工作,生熟分开,坚决避免交叉污染。并制定有食品中毒应急预案。
6、通过岗位练兵活动,接受全体教职工及幼儿家长的评比,虚心学习,努力提高烹饪技能。
1、以实施素质教育为宗旨,以教书育人为中心,以搞好服务提供保障为目标,做好服务育人教育工作,积极有效地配合学校搞好教学工作和各项活动。
2、根据教育、教学的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行;
3、后勤人员任何时候都毫无怨言的放下手中工作,主动积极配合各项教学工作活动,以及临时的应急工;
4、对生活老师进行保育基础理论知识的学习及测评,提高其责任心,加强工作的熟练程度。
5、协同班级工作人员共同培养幼儿良好的进餐习惯。
1、本学期,继续认真做好每天晨间检查工作,每日为全园幼儿喷洒“爱偌”喷喉液,杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生;并记录好每日晨检及每日来保健室对幼儿进行消毒处理的幼儿的情况;
2、配合妇幼保健中心做好新生幼儿入托体检工作,及时建档并做了认真记录、分析和统计。在园幼儿的肝功检查工作达到百分之百。
3、积极主动配合有关防疫部门按期、按时做好各种疫苗的接种,使接种率达到了百分之百;
4、严格执行卫生消毒制度,加强卫生管理的力度。坚决把好幼儿安全健康入园的第一关。本学期在手足口病流行期间,我园在连休三天(清明节)后来园的幼儿里,发现一例(经儿童医院诊断)患儿,在园长的重视下,在对全体教职工进行了手足口病基本知识的学习的同时,制定了传染病应急预案,责任落实到人;各班及户外加强性消毒工作,做到消毒有记录;对各班幼儿因病缺勤进行电话询问和登记。在各大保育院陆续发病期间(手足口病),经过江铃保育院全体员工共同努力,无第二例发生,把患病率降到了最低水平。
5、积极主动配合保健所进行幼儿体检,做好评价,对心脏有杂音、身高、体重、血色素、龋齿、体弱等幼儿进行分类统计,通知复查,听取反馈等工作;与家长沟通交流,采用科学的方法,改善幼儿的身体状况,共同促进幼儿健康成长。在今年五月的幼儿体检中,我园幼儿各项达标指标百分比在青云谱区名列前茅;其中二十六名幼儿被青云谱区保健所评为健美儿童。
6、不断全面细致的做好保健资料的收集、整理、统计,使工作更加规范化。
1、在园长的指导下,及时做好教学用品、办公用品和教玩具的管理工作,并根据本园的特点,提前准备好一切教学用品和环境布置材料。做好对新买物品的登记和发放工作;
2、做到任何物品进出帐目清楚,领用任何物品都有签字签名。每学期末进行汇总。
3、教育职工、幼儿爱护幼儿园的公共财物。各种玩具摆放安全、合理,美观;随时改正对幼儿造成安全隐患的物品。
4、坚持勤俭办园的方针,做好解释工作。合理利用有限物品,尽量做到废物利用,物品的重复使用;为幼儿园办实事,办好事。
1、认真做好幼儿园的维修工作;
2、节约放到工作的首位,修旧利废,把节约每一分钱当作大事来做;坚持合理开支的原则;
3、对各班报修登记的物品、场地、设备,简单的自己动手解决,太专业的再请专业人士修理;在确保幼儿教师的安全前提下,尽量节约保育院费用。
4、努力号召全园各个部门、班级、个人齐抓共管,爱护公物;节水节电,把浪费现象压到最低限度。
七、环境卫生
本学期我们组织老师进行的全园卫生检查活动,共同打分,找出优点与不足,与此提高工作质量;设定检查标准,划分检查项目,分工到人,坚持每周一次检查,并每月评比出先进班级,相互促进,确保了幼儿生活在一个清洁卫生的环境里。
1、积极认真的完成园长布置的工作;
2、积极主动完成支部、分会临时布置的工作任务。
3、积极主动协助工会搞好教职工活动的准备及后续工作。
1、加大门卫监管力度,严格认真执行保育院规章制度;
2.幼儿伙食的烹饪质量和水平还需进一步的提高;
3.加强环境卫生的检查力度。
总之,工作在规范化、标准化、创新性上还存在不足。在此恳请领导和同志们提出批评意见,我将虚心接受,并在今后的学习工作中加以改正。
幼儿园后勤园长述职报告
尊敬的校长、各位老师和亲爱的家长们:
大家好!我是负责后勤管理的幼儿园园长,今天很荣幸能向大家作一次述职报告。
一、工作概况:过去一年,我团队在校领导和各位老师的支持下,认真履行后勤管理职责,努力为幼儿园营造了一个安全、整洁、温馨的学习环境。
1.食堂管理:注重食品安全和饮食营养,引入了更多有机食材,并在食品采购、储存、制作过程中加强了监管。定期进行食堂卫生检查和采样送检,确保幼儿们进食的安全和健康。
2.保洁管理:注重幼儿园的清洁和卫生,通过合理的清洁工作安排,保证了教室、走廊、卫生间等公共场所的整洁。也积极与家长沟通,增强清洁卫生的意识,共同参与到幼儿园的清洁工作中。
3.绿化管理:注重幼儿园的绿化美化工作,加强对绿化环境的管理和维护。鼓励幼儿主动参与植物的养护,培养他们的环境保护意识。
4.安全管理:注重幼儿园的安全管理,建立了一套完整的安全管理制度和应急预案。加强了教职工的安全教育培训,定期进行消防、防汛、防疫等应急演练,确保幼儿园师生的安全。
二、取得的成绩:通过园务工作的不断努力,取得了一些显著的成绩。
1.食品安全合格率达到100%:经过多次抽检和自查,的食品安全合格率达到100%,为幼儿的身体健康提供了保障。
2.幼儿活动场所的清洁率达到95%以上:通过落实日常保洁和定期深度清洁,幼儿园的教室和公共场所保持着良好的卫生状况,为幼儿提供了一个安全、卫生、舒适的学习环境。
3.绿化环境美化效果显著:引进了一些观赏花草,并定期对绿化环境进行修剪、清理,使幼儿园的绿化效果更加美观,同时也培养了幼儿的环保意识。
4.安全事故发生率降低:通过落实安全管理制度和应急预案,成功防范了多起安全事故,大大降低了安全事故的发生率。
三、存在的问题和改进计划:尽管取得了一些成绩,但也存在一些问题,我将提出相应的改进计划,以期更好地为幼儿园工作。
1.食品供应链管理需加强:尽管食品安全合格率达到100%,但仍需加强对供应商的把关和风险控制,进一步提高食品质量和安全,确保孩子们的饮食健康。
2.绿化环境需要进一步改善:将增加园内绿植的种植数量,改善园内的绿色空间。同时,也将加强对绿植的维护管理,提高园内环境的整洁度和美观度。
3.安全意识教育需加强:将进一步提高教职工的安全意识,通过定期安全培训和演练,增强师生的安全意识,以提高应对突发事件的能力。
四、工作展望:展望未来,我将继续加强对后勤管理的重视,进一步提高园务工作的质量和效益。
1.加强团队建设:我将加强团队建设,培养后勤管理人员的专业素质,提高他们的工作能力和责任心,为幼儿园的后勤管理提供更好的支持。
2.优化工作流程:我将优化后勤管理工作流程,提高工作效率和质量,同时也会根据工作实际情况进行不断的改进和创新。
3.加强与家长沟通:我将加强与家长的沟通和合作,充分听取家长们的意见和建议,进一步提高园务工作的满意度。
过去一年,在幼儿园后勤管理方面取得了一些成绩,但也存在一些问题。展望未来,我将继续努力,加强团队建设,优化工作流程,加强与家长沟通,以提供更好的后勤管理服务。感谢校领导和各位老师对工作的支持和信任,也感谢家长们的理解和合作!
作为幼儿园园长,在忙劳碌碌中走过了一个学期。回想这一学期来,我忧心忡忡,最近常追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是缺憾与惭愧。以下是我的述职报告。
一、注意学习,提升自身素养
由于自己许多年不在幼儿园工作,因此当我再次来到这个岗位后感觉很生疏,手头的全部工作对于我来说都是新的,我深感自己在这一领域是如此的贫乏,内存不足。于是我把握各方面的信息,不断更新原有的思想观念和教化理念,比照自己的工作,找寻差距,努力探究新的教化观念与教化模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。并抓住外出学习的机会,倾听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教化理念。
二、加强培训,促进老师成长
我园老师专业水平参差不齐,为提高老师专业素养和业务实力,把对老师的培育列入园本教研的重点工作,加大指导力度。尤其是对今年刚踏上工作岗位的新老师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在确定优点的同时,更留意语重心长的.帮助和耐性指导,力求使老师通过课堂实践提高基本功。加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老老师的人才资源,实行新老老师结对帮扶的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。
三、多种渠道,提高保教质量
由于我园办园时间较短,学期初我园的保教质量还很让家长不放心,看到此分明感到责任的重大!经常苦思冥想如何提高保教质量?我们以教研为切入口,以课题探讨为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实提高保教水平。我园还把全园良好环境创设作为基础工作来抓,在宽敞的校内内细心规划,合理布局,努力为幼儿构筑一个多姿多彩、和谐宽松的有利幼儿健康人格发展的育人天地。
忙劳碌碌但很充溢,这是我这一学期来最大的感受。虽然在工作中已全力以赴,但时有不尽人意的地方,可是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在今后的工作中信念满怀、动力十足。
幼儿园园长述职报告
一年的时间转眼已临近学期末,以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。
一、发展战略:以质量求进步,以特色谋发展
今年,我们幼儿园的变化最大。从园舍搬迁到现在一年多了,在这一年里我们上下一心,把一座空荡荡的新园舍装饰得绚丽多彩、富有儿童特色。十三个活动室,配备专用的功能活动室,可接受300名幼儿入园学习。园内操场铺设了安全塑胶地垫,大型的活动器械款式新颖,颜色鲜艳,深得小朋友的喜爱,是小朋友们的乐园。现在,我们有7个班的小朋友,共210位小朋友。23位教职员工。我们的硬件设施不断地提高,接下来的目标是:我们园将要以质量求进步,以特色谋发展,走内涵发展的“强园之路”,要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,办出自己的特色,办成社区的文化亮点。
二、办园理念:“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天”
1、我们幼儿园的办园理念是:倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天,就是说,做任何事情既要为孩子的今天考虑,又要为孩子明天的成长、甚至他一生的发展负责任。我们老师经过讨论把理念分解为:爱中求精、乐中求进。爱中求精 :爱事业精益求精,爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础,爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱,其二是教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做。作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿发展创设条件。乐中求进:在快乐中工作、生活,力求不断进取发展。社会要求不断提高,老师们需要不断的充实自己、完善自己,所以幼儿园的老师们并不轻松。虽然工作很辛苦、很累,但老师们彼此尊重、相互关心,每个人都能体会到爱和被爱,每个人都在为自己、为同伴营造阳光心态。在这样一个宽松和谐的氛围中,老师们相互帮助,共同提高。
2、理念体现在幼儿园实际工作中。幼儿园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展。这个理念要渗透到幼儿园工作的所有环节中。在幼儿园的价值体系中最根本最核心的价值就是幼儿至上,也就是“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切的孩子”。我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过程:在实践中进行理性的思考和总结,提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的,而是有赖于渗透到幼儿园工作的所有环节之中。怎么理解幼儿至上呢?很简单的一件小事就能体现:幼儿园离园环节,教师要求孩子坐在那儿别乱动,否则她还得再重新收拾,地板再擦一遍。那么,这是幼儿至上吗?幼儿至上是以幼儿合适不合适,舒服不舒服,满意不满意为准,一个教师是不能以牺牲孩子的自由为代价去做事。所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的各项权益,这一信念,应化为每一个教师都认同和追求的。
三、管理理念:以人为本,民主办园
教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿景也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用。我认为教师是幼儿园的主人,作为园长不光要有这样的理念,更要将其落实在实际工作中,真正地尊重教师。在教育孩子的过程中,以孩子为主体调动孩子的主动性、积极性,让孩子自主学习,确立孩子的主体地位。那么反过来,我的考虑是,因为我当过老师,当园长对我进行管理的时候,如果不确定我的主体地位,那我很有可能上行下效,你的观念再新,你对我的管理再好,其实你根本不尊重我,你不把我当成是一个核心,你让我怎么去面对孩子?所以我就提出,要确立教职工的主体地位,做一切事情要先想到教职工。因为我要让教职工快乐地工作,教职工才能让孩子快乐地成长。让老师感到工作快乐,就能调动起她们的积极性。确立教职工的主体地位,就要通过多种渠道,提高教职工专业素质和业务能力,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,培养骨干教师,提高教师的业务水平。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深。现在,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。
我们还要关心教职工的身心健康,定期进行身体检查。有时节假日还进行聚餐活动、旅游活动,让大家在轻松愉快的团体活动及共同生活中培养积极乐观的人生态度和团队精神,相互交流,增进情谊,陶冶情操。当教师遇到困难时,主动上门安慰,并尽力帮助解决困难,令教师非常感动。只有园长把教职工的“急、难、苦、需”装在心里时,教职工才会为幼儿园的“急、难、苦、需”献计出力,其迸发出来的创造性无可估量,这当中园长的真诚、信任、尊重温暖了教职工的心,教职工的热忱、忠心、努力和创造,又激起了园长的劲。
四、群策群力,求实效
要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程。每学期的公开活动都得到家长和社会的赞扬和肯定,这些成绩的取得关键是发挥了幼儿园的集体智慧,依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在我园中形成了同心协力创新发展的景象,也是我在管理过程中获得的一笔最大的财富,也是最辉煌的成果。
一、确立先进的办园思想和理念
幼儿园全面贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿实施全面的素质启蒙教育,培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理论联系实际,积极开展现代学前教育的实践与探索。全园围绕“幼儿健康体魄培养的实践研究”和“建构体育特色的园本课程的实践研究”两大课题,深入开展教育科学研究;造就了一支高素质、研究型的教师队伍;幼儿园形成了大健康特色园。并以优质的教育、优良的服务、优美的环境,营造儿童的温馨乐园。也使北门幼儿园成为了崇明县乃至上海市有较高知名度、家长满意的、社会公认的、具有健康特色的上海市一级一类幼儿园。
二、形成以人为本的管理风格
管理的有效性取决于管理理念的创新。在现代管理理论的指导下,通过不断地学习、研究、运用,逐步形成了以人为本的管理风格。注重人力资源的优化组合,充分调动人的积极因素,知人善任,发现人,用好人、培养人。目前,我园班子成员素质精良,组织机构设置合理,规章制度齐全,确保幼儿园可持续发展的近、中、远期目标明确,层次分明,措施有力、实施到位,各条线职责清楚。园内实行了园长负责制、全员合同制、岗位聘任制、结构工资制、考核奖惩制,并且运作正常。在管理过程中,我园还充分发挥了党组织、工会、团支部及家委会的作用,实行民主管理、民主监督。幼儿园确立为家长服务、为孩子服务的观念,与家长、社区密切配合,形成了幼儿园、家庭、社区一体化的大教育格局。此外,我们正在探索现代学校管理制度,研究如何进一步调动教职工的积极性、主动性、创造性,促进幼儿园的主动发展,实现超越规范的现代化人本管理。
三、围绕保教管理工作重心
保教工作是幼儿园生存和发展的关键。因此,身为园长的我,坚持把主要精力放在抓保教工作的管理上。园内建立了良好的卫生保健制度和安全防范措施,幼儿的身高、体重、血色素历年来均超过市标准。幼儿的健康出勤率每年均超过90%,事故发生率低于0.5%。幼儿形成了良好的生活卫生习惯和自理能力,有一定的自我保护意识。
我在处理好行政事务的同时,坚持深入保教第一线,确保每周进班上课或听课,亲自参加教研活动、保研活动,及时了解保教工作现状,并对其作指导,每学期保证有2—3次的主题活动情况分析与点评。在检查教师的备课笔记、教养笔记及各种计划、记录时,对检查情况作好记录,并根据各班的实际情况提出指导性意见。
新《纲要》出台后,我园即通过多种途径组织教职工认真学习《纲要》精神,结合本园实际,先后开展了一系列的专题研讨,主要内容有:
(1)《指南》精神之我见
(2)我眼中的幼儿自发生成活动
(3)教育资源的整合与利用
(4)怎样写教学案例
(5)学科教育与主题活动的关系
(6)主题活动中教师的多种观察记录方式等等。通过多项专题的学习和研究,从而确保二期课改工作的稳步推进。
我园还积极参加市、县有关部门组织的各项活动,每年向全县幼教同行推广课改工作的阶段研究成果,受到了领导和同行的一致好评,实现了保教质量和办园声誉的双重提高。几年来,入园率确保在98%以上。
四、建立高素质的师资队伍
为建立一支高素质的教师队伍,我园制定了切实可行的师训计划,和“六个一”工程计划,通过自培、委培、学历培训等多种形式,来提高教职工的整体素质。培养一支结构合理,有梯队层次,适应幼儿园发展要求的师资队伍。目前,我园教职工队伍素质精良、结构稳定,全园教职工持证上岗率100%,专任教师45岁以下大专达100%,本科占(包括在读)52%,骨干教师培养有目标,园内有学科带头人1名,县级骨干3名,园级骨干4名。教职工队伍的整体水平在县内处于领先地位。
在抓好师资队伍建设的工作中,我深刻地体会到:对每一位教职工信任、尊重和宽容,发挥每一位教职工的主体积极性,创造条件,让她们有施展才能的机会和舞台。在不断的锤炼中,培养出更多的研究型、一专多能、专业化水平较高的老师,以适应教育改革的需要,适应孩子发展的需要。
此外,我园还通过重塑园所文化、培育人文精神,来倡导形成良好的文化氛围、工作氛围、人际氛围。目前,全园教职工积极向上,人际关系融洽,政令畅通,凝聚力强。
五、注重个人素养的全面提升
作为园长,我在鼓励支持教师成长的同时,还非常注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识。
我是80届市幼师毕业生,专业知识比较扎实。毕业后不忘学习。走上领导岗位后,92年参加了园长岗位培训班学习,95年至97年参加了教育管理大专班学习,98—20xx年又参加了本科学习,期间又参加了园长研修班学习,20xx年9月开始参加研究生课程班学习。因此,对学前教育理论、教育管理理论、发展心理学等理论比较熟悉,能掌握其基本观点,指导教育实践。任职期间,亲自设计、担任市、县级课题的研究,并获得了县教科研成果一等奖、二等奖,市级家教课题二等奖,参加了全国幼儿家庭教育研讨会;多次在市、县级会议上交流了教育改革和管理方面的研究经验。
在日常工作中,我始终保持着宽宏大量的气度风范,为人正直、工作踏实、廉洁自律、作风民主,在教职员工中有一定的威信;并具有与时俱进的精神风貌、开拓创新的工作思路,98年获崇明县师德风范奖,20xx年被评为城桥镇优秀共产党员,20xx年获上海市“三八红旗手”荣誉称号。
六、促进办园效益的不断提高
近年来,在我的多方协调、筹措下,幼儿园的面貌发生了令人瞩目的变化,陈旧园舍得到了全面的改造:扩大建筑面积900多平方米,扩大场地600多平方米,新增了多功能活动室、电脑室、探索室、资料室、感觉统合训练室、文体室、游戏室等配套用房,环境面貌焕然一新,设施装备堪称一流。
我园自93年起承担了新课程的试点工作,现在又是二期课改的基地园,在十多年的改革历程中,我园教师的教育观念得到了转变,教育质量稳步上升,幼儿园从原来的二级园跨入了一级的行列。期间积累了丰富的实践经验,先后出版了两期新课程研究专辑,拍摄了两部专题片“托起明天的太阳”、“迈向新世纪的北门幼儿园”;幼儿园被载入《上海市名园撷英》一书;崇明报、崇明电视台、《崇明教育》杂志曾先后报道了北门幼儿园的发展变化。每年都向幼教同行交流展示教育教学改革的成果,在幼儿园范围内起到了示范辐射的作用。
在大健康教育理念和教育实践的指导下,北门幼儿园的孩子性格活泛开朗,幼儿喜欢运动,动作发展良好,交往能力强。喜欢摆弄、观察、提问、探索,有良好的学习习惯;学会了合作与分享、关爱与宽容。在全面实施素质教育中孩子们获得了良好的发展,社会信誉好,家长满意度高。
历年来,幼儿园先后成为上海市幼儿园二期课改的研究基地,上海市“十五”家庭教育实验基地,被评为上海市教育科研先进集体、上海市优秀家长学校、上海市农口系统文明单位,已连续九年获得了教育局年终综合考核一等奖、优秀奖。
一份耕耘,一份收获。在北门幼儿园一天天走向成熟之际,带给我的是无限的欣慰和无尽的攀登。我将我的全部智慧、所有心血溶进我一生钟爱的事业,以满腔的热情、执著的追求,继续引领全体教职员工向着更高的目标迈进!
幼儿教师教育网希望您能阅读一下“游乐园后勤述职报告”相信它会给您带来不少启示,在经济飞速发展的今天。需要使用报告的情况越来越多,报告对解决问题具有积极的作用,优秀的报告是怎么写成的?我们希望这篇文章能够帮助您更好地平衡工作和生活。
一、
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是游乐园后勤部门的负责人,今天非常荣幸能够向大家述职。在过去的一年里,我带领后勤团队努力工作,为游乐园的顺利运营提供了全面的后勤支持。下面我将详细介绍工作内容及取得的成果。
二、工作内容
1. 设备维护与保养
作为游乐园后勤团队的首要任务,始终致力于设备的维护与保养工作。针对游乐设施的特点和工作需求,建立了完善的设备档案,并制定了详细的维护计划。按照计划,进行了定期巡检、保养和维修工作,确保设备处于良好状态,减少故障发生。同时,还与设备供应商建立了合作关系,及时采购备品备件,确保设备故障能够及时修复,不影响游客的体验。
2. 环境卫生保洁
游乐园的环境卫生是游客评价的重要因素之一。为了创造一个整洁、舒适的游乐环境,制定了严格的保洁标准,并分配定期保洁任务。每天清晨,的清洁人员会对园区进行全面清扫,包括游乐设施,游客休息区,餐饮区等,保证了游乐园的整洁有序。还加强了垃圾分类管理,开展了垃圾减量和资源化利用工作,积极响应绿色环保理念。
3. 物资采购与管理
为了保证游乐园的正常运营,的后勤团队负责物资采购与管理。与供应商建立了稳定的合作关系,以确保物资的供应及时且稳定。还对物资的使用进行了科学规划,以避免浪费和腐败现象的发生,同时节约了成本。在采购过程中,注重与供应商的沟通,并及时反馈用户的需求,确保购买出的物资符合游客的需求和喜好。
4. 周边服务支持
游乐园的周边服务同样是工作的重要内容。提供了丰富的服务内容,包括免费WiFi、手机充电等。同时,还加强了与周边商户的合作,增加了游客的选择范围,提升了游客满意度。还积极参与社区和公益活动,推动游乐园与社区的良性互动,为社会做出贡献。
三、取得的成果
经过一年的努力,取得了一系列的成果。
在设备维护方面,成功减少了设备故障率,并且故障发生后能够及时修复,不影响游客的正常游玩。游客对于设施的正常运行有了更高的信心,游乐园的形象也得到了提升。
在环境卫生保洁方面,坚持整洁有序的原则,园区的卫生状况得到了大幅改善,游客投诉减少了。游客对游乐园的评价普遍提高,的工作也受到了广泛的认可。
在物资采购与管理方面,将成本控制和质量控制做到了较好的平衡。物资供应稳定,物资使用合理,节约了大量的成本。同时,采购的物资质量得到了游客的一致好评。
在周边服务支持方面,丰富了服务内容,增加了游客的选择范围,提升了游客满意度。社区和公益活动的参与,为游乐园树立了良好的社会形象,也赢得了广大游客的好感。
四、未来规划
在未来的工作中,将继续努力,为游乐园的后勤工作做出更大的贡献。具体规划如下:
1. 提升设备维护水平:加强设备维护团队的培训,提高维修技术,进一步提高设备维护水平,减少故障的发生。
2. 深化环境卫生保洁工作:加强保洁人员培训,提高工作效率;引入环保设施和技术,提升环境卫生水平。
3. 优化物资采购与管理:与供应商加强合作,推进物资采购的自动化和数字化,提升物资供应的效率和稳定性。
4. 拓展周边服务支持:与周边商户合作,丰富周边服务内容;加强社区和公益活动的参与,进一步增强游乐园的社会形象。
五、结语
在过去一年中,后勤团队在领导的正确指导下,兢兢业业、团结协作,为游乐园的顺利运营作出了重要贡献。今后,将继续努力,为游乐园的发展贡献自己的力量,以更好地满足游客的需求,为游乐园的长远发展做出新的贡献。
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是游乐园的后勤部负责人,特为大家汇报我们后勤工作的情况。
一、部门概况
后勤部门是游乐园中一个非常重要的部门,负责游乐园的设施维修与管理、卫生清洁、安全保障、供应物资管理以及访客接待与服务等工作。本报告将结合具体事例,详细阐述我们的工作内容与成果。
二、设施维修与管理
1. 设施维修:我们建立了一支专业的维修团队,对游乐园的设施进行定期检修与维护,确保游乐设施的安全可靠。在过去的一年中,我们对所有设施进行了全面检查,并及时修复了一些潜在的问题,消除了安全隐患。
2. 设施管理:通过制定详细的设施管理规定,我们成功实现了对设施的有效管理。我们采用了先进的设施监控系统,可以实时监测设施的工作状态,一旦出现故障立即进行维修。此外,我们也定期对设施进行保养,延长了设施的使用寿命。
三、卫生清洁
在游乐园中,保持良好的卫生环境是非常重要的。我们的清洁团队每天对公共区域、设施和设备进行清洁和消毒,确保游客在游乐园内拥有一个洁净舒适的环境。我们严格按照卫生标准进行清洁,确保了游乐园的卫生质量。
四、安全保障
安全是游乐园最重要的一环,我们后勤部门负责游乐园的安全工作。我们制定了详细的安全管理制度,包括了设施安全、人员安全和消防安全等方面。我们定期进行安全演练和培训,提高员工的安全意识和应急能力。同时,我们也与警方和消防部门进行密切合作,确保游乐园的整体安全。
五、供应物资管理
后勤部门还负责游乐园的物资供应与管理工作。我们建立了一个完善的物资管理系统,确保游乐园所需物资的及时供应和管理。我们与供应商建立了长期合作关系,以确保物资的质量和供应的稳定。我们鼓励员工提出具体需求,并根据实际情况进行物资采购,有效控制了物资的浪费。
六、访客接待与服务
为了提供优质的服务给游客,后勤部门加强了对访客的接待与服务工作。我们培训员工提高其服务意识与技能,确保游客接待过程中能够体验到友好、周到的服务。此外,我们也积极收集游客的意见和建议,通过对反馈信息的整理和分析,不断改进服务质量和访客体验。
七、总结与展望
通过一年来的努力,我们后勤部门取得了许多成果,保障了游乐园的正常运营和访客的满意度。以后,我们将继续努力,不断完善后勤工作,提高服务质量,为游客营造更好的游玩环境。同时,我们也将密切关注新的后勤管理方法与技术,以适应游乐园的快速发展和变化。
谢谢大家!以上就是我们后勤部门过去一年的工作情况的汇报,请领导与各位同事多提宝贵意见和建议,共同推动游乐园的发展与进步。
谢谢!
尊敬的领导:
我是游乐园后勤部门的一名成员,我在此向您述职,报告我们在过去一年里的工作情况和成果。
一、物资采购管理方面
在游乐园后勤部门的物资采购管理方面,我们按照游乐园的需求制定了详细的采购计划,并与多家供应商建立了合作关系。我们对供应商的物资质量和交货时间进行了严格的把控,确保了游乐园运营的正常进行。同时,我们也积极参与商品的选型和研发,选择了一批深受游客喜爱的产品,提升了游乐园的竞争力。
在物资管理方面,我们加强了仓库管理,建立了现代化的物资管理系统。通过严格的入库、出库和盘点流程,提高了物资的使用效率,减少了因物资过期、损坏或滞销而造成的损失。我们还加强了对物资的日常维护,保证了设备的正常使用寿命,提高了后勤工作的整体效能。
二、设备维护保养方面
在设备维护保养方面,我们严格按照厂家提供的指导进行定期维护和紧急维修。我们制定了详细的维护计划,确保设备在保质期内运行正常。同时,我们也建立了设备维修库,储备了常用备件,以应对突发故障。通过我们的努力,游乐园设备故障率明显降低,游客的游乐体验更为顺畅。
我们还优化了设备维保流程,提高了对员工的培训力度,加强了技能素质的提升。我们举办了定期的培训班,邀请行业专家讲解新设备的操作技巧和维修方法,提高员工的技术水平,确保设备维护保养的质量。
三、环境卫生管理方面
在环境卫生管理方面,我们制定了周密的清洁计划,确保游乐园每个角落都保持整洁。我们加强了对清洁人员的培训和考核,提高了他们的工作质量。我们还提供了专业的清洁设备和清洁用品,确保了对各种设施的清洁无死角,让游客感受到整洁、舒适的游乐环境。
在卫生安全方面,我们加强了对厕所、餐饮区等公共场所的消毒工作,确保游客不受感染。我们还加强了食品安全监管,定期开展食品卫生培训,确保餐饮区食品的安全和卫生。通过我们的努力,游乐园的环境卫生得到了游客们的一致好评。
四、安全管理方面
在安全管理方面,我们采取了多种措施,确保游乐园的安全运营。我们加强了对员工的安全教育和培训,提高了他们的安全意识。我们制定了详细的安全操作流程和应急预案,确保员工在紧急情况下能够迅速反应。我们还加强了设备的安全检查和维护,确保游乐园设备的稳定运行。
我们还加强了游客的安全防范措施,提高了安全设施的完善程度。我们修建了严密的围栏、扶手和防护网,确保游客在游玩过程中的安全。我们还加强了对游客的安全教育和引导,提高了游客的安全意识,减少了事故的发生。
五、团队建设方面
在团队建设方面,我们积极开展团队活动,提高了团队的凝聚力和合作精神。我们定期组织团队建设培训和拓展活动,通过游泳、攀岩等项目,提高了团队成员的协作能力和应对意外的能力。我们还加强了内部沟通和交流,推行了每月团队例会和每周沟通会,促进了团队之间的互动和合作。
结语
通过我们的不懈努力,游乐园后勤部门在物资采购管理、设备维护保养、环境卫生管理、安全管理和团队建设等方面取得了显著的成绩。我们将继续加大工作力度,不断提高管理水平,为游乐园的发展贡献我们的力量。
谢谢!
一般说来,在日常生活和工作中,付出努力就会带来回报。报告的使用已经变得越来越普遍,因为报告是上级机构制定决策、指导和协调工作的基础。现在,我们将与大家分享一篇标题为“幼儿园后勤述职报告”的文章,相信这篇文章能够为您提供有价值的帮助!
后勤管理工作是幼儿园开展各项工作的基础,是做好教育教学工作的保障。本学期在校领导的关心、指导下,我园各方面工作都取得了一定的成绩。
首先以园务计划为指导,全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》于《指南》的教育精神,坚持加快发展为主题,以改革创新为动力,以科学管理为手段,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作。
一、校园建设
1、暑期,完成了教学楼、午睡楼的粉刷、装修及各类维修;同时对食堂进行了提升改造。
2、根据扩班需求进行了相应采购。
3、组织教师完成墙壁的绘画,美化了园部各走廊。
4、创设了多公能室、会议室、体育器械室、资料室、电脑室及财务室。
二、后勤队伍建设
1、坚持毎周召开保育员、保健医生、后勤人员相关例会。本学期进一步学习了《新纲要》的精神、幼教杂志上有关教养方面的经验介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”(流感、腮腺炎)以及幼儿午睡管理、保育员配班能力培训等活动,同时通过理论学习及理论测试,逐步提高了保育员树立正确的儿童观、教育观,进一步提高保教水平。在本学期我园将11月定位保育员精彩展示月活动,第一周:保育员讲故事比赛(体现保教结合),保育员在比赛中绘声绘色的讲述感动了所有教师评委;第二周:班级盥洗室观摩;第三周:午睡室整理观摩(这两项观摩有效提高了我园各位保育员的日常工作能力和服务意识);第四周:保育员心得交流,这项活动有效体现了本学期我园保育员师徒结对的意义。根据季节特征我园将12月、1月定位冬季保育大抽查月,重点对进餐、午睡、幼儿护理等方面进行抽查,要求每位保教人员每天必须为孩子整理7次衣着以上,保育员7:20到午睡楼开窗通风、10:30开午睡室空调并放好所有孩子的被褥,确保孩子到午睡室有暖和、舒适的环境。
2、坚持毎月召开食堂人员工作会议,组织食堂工作人员学习和明确了《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《食品卫生法》、《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知,进一步明确各岗位的职责,日常规范操作,把幼儿的安全、健康放在首位。
3、加强指导、督促和检查幼儿园室内外卫生,坚持“每日一小查,每周一大查,每月一抽查”的方式,以保证给幼儿创设良好的环境。
4、坚持毎月召开伙委会,从而提高了我园膳食质量,提升我园的膳食管理水平。本学期园部要求食堂厨师每周创新并自制幼儿点心四种,同时要求保健室以校讯通告之家长自制点心的名称及营养价值,这一点得到了市、区儿保所专家的一致表扬。本学期我园还邀请了家长委员代表到食堂进行了实地参观,这一活动有效宣传了我园食堂管理。
5、加强对青年教师各类传染病知识及突发事故处理的培训。
三、材物管理
1、认真做好学期初及学期末各班级财物清点及登记。
2、坚持勤俭持园,坚持园内“教学材料购买申请”制度和“资料室材料领取”制度,并制订了相关材料领取单。
3、做好物品的调配工作、幼儿代办费的结算、发放幼儿保育用品的工作。
4、每周清点食堂和资料室、保育用品的库存,做好相应台帐的检查工作。
5、做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外,对于园内的各类公开活动,能根据教师的需要,及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。
6、本学期对财产管理也渐趋规范化、制度化。对于教师所需的教学用品及时组织采购,并注意节约资金和物品的质量。每月定期与保管员对账,检查财产提醒保育员注意保管和爱护财产,保证财产的安全,不出现流失情况。
7、对需维修的物品及时登记及时聘请人员来园维修并登记做好记录,对园中物品的损坏和修复情况做到心中有数。
四、卫生保健方面
1、科学合理地制定食谱、及时完成营养分析。
2、坚持晨间检查、全日观察记录。
3、完成体格检查并进行评价。
4、每月更换卫生保健宣传橱窗,进一步向家长宣传科学育儿的知识。
5、制定了一系列预案及制度。
6、注重了对体弱儿的管理和家园沟通。
7、9月份由保健室牵头全园开展了“爱牙日主题活动”。
8、10月分开展了“爱粮日”主题活动。
幼儿园后勤工作安排
--下午1、悬挂彩旗(含本园.早教)厨房徐晓华(本园)蔡志明(早教)听从办公室安排
2、早教库房、泡沫砖清理早教保育员梅琴花清理干净,确保安全,财产不丢失
4、准备报名票据,联系银行工作人员财务室杨勇、田妤票据用品齐全,地点、人员落实
5、根据教务提供经园长批示的采买计划进行采买周秀英价廉物美,确保时间
9、班级开学用品发放保管室江正丽(周蓉芬参与协助)做好台账记录与交接工作
10、大型玩具、幼儿活动公共设施、环境安全大检查基建维修办公室谭志坚(龚主任督导)仔细检查、及时维修,确保设施设备安全,不留安全隐患
11、新生体检表的.准备医务室周蓉芬盖章到位,发放到早教、本园报名处
8月28---
30日1、报名收费(上午8点――12点,下午2点---5点半)财务室(本园)田妤人员按时到位,帐务、票据清楚
3、食堂定点采购点安全合同签订厨房龚元林(徐晓华、周秀英)做好寻价工作及留存采购点的合格证件复印件、签订合同工作
4、班级维修工作基建维修办公室谭志坚(杨平田)根据班级上报维修情况及时维修,做好维修交接、记录工作
5、公共环境、处室卫生工作后勤各处室处室负责人不留死角,
6、维修工作(班级维修、园公共设施设备维修工作)基建维修办公室谭志坚(杨平田)力争及时、合理到位
7、本园、早教水、电路,厨房设施设备安全隐患排查及大检查工作安全保卫科龚元林、谭志坚、杨平田仔细检查、及时维修,确保设施设备安全,不留安全隐患
8、各项工作督导及早教外部环境协调工作后勤汪晓妮、龚元林票据用品齐全,地点、人员落实
9、医务室用品、药品的计划申请与采购工作医务室周蓉芬合理,实效性
11、资料室整理教材教具资料保管室江正丽做好新老教材教具的数据统计、整理
12、班级用具、库房搬移调配工作谭志坚、杨平田听从教务处安排,做好台账记录
13、绿化工作完善到位工作龚元林合理布局,安全、美化,台账记录到位
8月31日1、迎接31日上午9:00卫生大检查工作后勤各岗各处负责人卫生清洁,到岗迎接检查
2、卫生整改与再次整理工作后勤各岗各处负责人根据园卫生检查情况进行整改与整理,做好开园卫生
3、食堂开餐准备到位工作(9月1日不开早餐,9月2日起开早餐)厨房及采买处龚元林督导,炊事班长、采买人员保证食品安全、合格、做好进处库台账
5、后勤各岗开学常规工作到位情况检查后勤处汪晓妮、龚元林全面检查,整体到位
2、幼儿床上用品发放核定工作根据班级上交的床上用品票据发放,做好记录
3、资料室发放教材根据班级上交的代收费票据及床上用品票据发放,做好记录
以园务计划为指导,全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》的教育精神,坚持加快发展为主题,以改革创新为动力,以科学管理为手段,在园领导的重视、关心和指导下下,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作。
1.根据园所发展的规划,配合做好园所拆迁、扩建的前期准备工作。
2.利用假期和双休日,后勤部门有计划的完成了封闭旧教学楼三楼平台的栏杆;改造多功能室的室内装修;粉刷了保健室、隔离室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了栏杆和楼梯扶手;改造食堂的下水道。
1.坚持隔周保育员学习、劳动制度。本学期进一步学习了《新纲要》的精神、幼教杂志上有关教养方面的经验介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”(流感、腮腺炎);学习了《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知,通过开展学习、跟班指导、观摩交流、谈体会、知识竞赛、制作教玩具等多种形式的活动,逐步提高保育员树立正确的儿童观、教育观,进一步提高保教水平。
2.根据后勤工作的需要,继续挖掘保育员中的积极因素,设立了“小组长”,以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。
3.进一步规范和落实“日常规范操作”,请保健医生为保育员做辅导培训,通过实际操作、观摩交流,加大督促和检查的力度,使每位保育员能明确“日常规范操作”的要求,正确配比使用。本学期,九月底“市卫生局和市妇保所”两单位对我园“卫生保健工作”进行抽检,获得了领导专家的一致好评。
4.本学期根据实际情况,因增加了幼儿人数,且各年龄段菜肴烹调的要求不同,故增加了食堂工作人员,并以“老带新”的组合调整了人员的搭配和分工。组织食堂工作人员学习和明确了《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》。每周请主勺一同参加制定下周“幼儿食谱”,并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探讨,使菜肴更适宜幼儿和受幼儿的欢迎。
5.加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范操作。组织食堂工作人员学习《食品卫生法》、《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知,进一步明确各岗位的职责,日常规范操作,把幼儿的安全、健康放在首位。
1.认真执行上级文件,做到购置仟元以内物品由园委会讨论通过,xx元以上的物品由园委会讨论通过,再填表审批,并到指定的政府采购点去购置。
2.做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外,对于园内的各类公开活动,能根据教师的需要,及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。
3.做好物品的调配工作,提高园产的周转使用率。做好幼儿代办费的结算,并向家长公布;做好发放幼儿代办用品的工作;保存好幼儿下学期要使用的物品。
1.期初,后勤部门与全体教职工签定了“安全目标责任书”,进一步强化教职工的安全意识。
2.进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人采购,做好食堂进货登记。发现不合格者不加工给幼儿食用。订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。
3.坚持每月检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施,做到发现问题及时记载,请专业人员进行维修,延长设备的使用期限。期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。
4.经常督促门卫工作人员做好门卫值班,安全正确使用ck报警器,并作记载,定期检查CK使用记载情况,发现问题,及时汇报和处理,促使安全防范措施起到更好的作用。
5.本学期,检查灭火器1次;各类维修30余次;检查户外大型玩具次;改造食堂油烟机的开关等。经常提醒教师和后勤人员增强安全意识,加强安全防范措施,使安全工作深入人心,并化为实际行动。
(一)完成托幼机构卫生保健台帐。
1.科学合理地制定食谱、及时完成营养分析。
严格按照妇保所六大营养素:蛋白、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天摄入量标准,根据季节特点,综合考虑经济、营养、可操做性等因素,制定出适合幼儿口味,有助于幼儿消化吸收的食谱。每日观察幼儿进餐情况调整食谱。每月按时完成一次营养分析,召开膳委会会议,公布营养分析结果,听取各方意见,不断提高食谱质量。
2.晨间检查、全日观察记录。
认真执行晨间检查制度,做到“一摸二看三问四查”,判断幼儿健康状况,及时筛检出患传染病病的幼儿。若发现有患传染病的幼儿入园,立即进行隔离观察,通知幼儿家长。所在班级进行消毒,防止病情扩散。对于一般小伤病者,仔细询问后做好记录,给予必要的护理照顾。按时给患儿服药,喂药时核对班级姓名。
3.完成体格检查并进行评价。
期初收齐新生入托体检卡,认真核对登记。九月份完成全园老生体重的测量,按WHO标准进行评价。上学期筛检出的肥胖儿继续进行管理直至转归。筛检出肥胖儿和体弱儿建立个案。本学期体弱儿有一人,肥胖儿有x人。每月进行生长发育指标的测定与评价,采取相关措施进行矫治,同时与家长取得联系进行宣教。
1.根据各年龄阶段幼儿认知水平的不同选取幼儿通俗易懂的教材,每月为幼儿上一节健教课。
2.每月更换卫生保健宣传橱窗,进一步向家长宣传科学育儿的知识。
3.认真做好爱国卫生工作,台帐资料齐全、规范,服从街道、社区管理,随时接受检查,确保幼儿园卫生达标。
本学期,我们后勤部门的工作人员在园长和书记的领导下,认真、踏实地完成了各项工作,但还存在不足,有些工作有待在下学期的工作中不断完善。使后勤工作正真起到绿叶的作用,配合各个部门把xx幼儿园建设的更好。
本学期后勤工作围绕幼儿园五年发展规划,根据幼儿园园务计划,本着“强化管理,优化服务质量”的理念,加强管理,关注细节,提升后勤队伍人员的素质与工作积极性,高效率地配合幼儿园各部门开展各项活动。在园领导的指导支持下,在全体后勤人员的共同努力下,后勤条线的各项工作得以有条不紊地开展,取得了一定成效。
围绕幼儿园的办园理念,结合工会“健康365”主题活动,根据后勤人员的年龄特点、文化层次、岗位需求等,开展各种形式的主题活动,提升后勤人员的思想素养,进一步完善后勤队伍建设。
1、师德讲堂引领智慧工作。
2、文化活动展示自我风采。
3、温馨交流凝聚组员人心。
1、星级保育员起引领作用。
2、完善月考核起激励作用。
1、保教调研力度大。
2、侧重调研同发展。
3、园级牵手促成长。
1、完善安全检查机制。
2、落实安全常态培训。
1、创设户外野趣运动场景。
1、遵守财经纪律,执行财务制度。
工作扎实有成效。在一级园复验评审过程中,后勤工作得到了市级专家的肯定:保健工作扎实,两部发展均衡。两大员的规范操作、保教配班方面得到了专家的好评。同时,后勤人员在一级园复验评审中表现出的团结向上的向日葵精神,体现出较强的大局意识,体现新幼人“做最好的自己”的办园理念。
1、食堂人员的规范操作有待提高。
2、新手后勤人员的知识点掌握还不够熟练。
1、进一步关注细节,强化岗位操作的规范性。
2、继续开展沟通交流活动,凝聚人心。
一学期来,我们的后勤管理工作紧紧围绕园务计划,以做好服务为主要目标,以追求安全为首要任务,以有效管理为基本原则,结合本园实际,突出安全教育,细化卫生保健工作,取得了明显成效。现作如下总结:
一、作好新园前奏曲。
本学期较多关注新园的建设,特别是关于新园内班级设施设备和橱柜的添置。
1.外出参观幼儿园5所,综合姐妹园的橱柜设备,结合新香花的活动室特点,合理配置好各类橱柜样式,与中心领导一起及时与供货商沟通联系,合理订配。
2.多方关注新园的后期装修,为此,中心领导花费了较大的精力,研究装修图,设想搬迁后的幼儿学习生活环境,从细节处整改,与政府领导、建筑施工、装修等多方沟通,可谓是尽心尽力,为新园的顺利搬迁做着各项准备。
二、奏响安全主旋律。
我们永远遵循安全第一,预防为主的工作原则,加强组织领导,注重防控监督,突出宣传教育,做到了防患于未然。
首先,加强组织领导,力争安全管理长效化。成立了新一届安全领导小组,层层签订《安全工作目标责任书》,人人明确安全工作职责,落实安全责任追究制度,做到“谁在岗、谁负责”;完善了安全工作的制度管理,突出加强门卫工作的管理,各项制度上墙,严格执行来访者登记制度等;按时完成安全月报表和周报表,并上报给上级教育部门;实行幼儿园突发事件报告制度,本学期有三个班级因手足口病关班,均在第一时间上报上级主管部门;严格落实交接班制度,确保幼儿健康成长,使幼儿园形成良好的安全工作局面。
一.卫生保健工作。
(1)做好了防病控病工作。在传染病高发阶段,我园出现了6例手足口病,在疾控中心的协助配合下,对发病的班级进行了关班处理,在幼儿园其他班级加强了消毒、通风等工作,使得手足口病得到及时控制,没有蔓延开来。
(2)做好了慢性非传染性疾病的防控工作。根据上级的要求,我们合理制定了防病控病的计划与活动落实,利用教师会、校园网站,对全体教职员工开展了防病知识学习;利用家长会,对家长也进行了面对面的授课活动;还邀请了新区板桥卫生院的口腔科陆洁医生来给全园教职工和中小班的家长做了关注幼儿口腔健康知识讲座。转变了家长认为乳牙反正要换掉的错误意识,并让她们掌握了幼儿牙齿护理的基本常识,更坚定了要关注孩子口腔健康的信念。
(3)协助上级相关部门做好了幼儿龋齿筛查的相关工作。包括登记、统计、筛查、通知家长填补等等。还进一步加大了预防接种的宣传力度,协助做好了幼儿预防接种的补种工作。
(4)做好特殊儿童的管理。保健老师经常性指导老师和保育员,关注体弱儿和肥胖儿的饮食和日常活动情况,如对待肥胖儿,吃饭先喝汤,有效控制其过多的摄入量;锻炼活动中,有意加大其活动量,消耗其体内多余脂肪。而对与体弱儿,则鼓励其每天多吃一点点,做到不挑食不偏食;运动的时候适量,不超负荷锻炼。同时,定期与家长沟通,力求得到家长的支持配合,家园同步,尽力使每一个孩子都能健康成长。
(5)做好晨间,尤其是对于带药的孩子,保健老师对药品严格把关,对于上级部门不允许的药物品种坚决予以拒绝,并让带药家长签名,以示委托。
(6)做好了各类人员的卫生知识培训。有食堂人员的《合理膳食与防病关系的学习与研讨》、保育阿姨的《传染病的控制与预防》、教职工的《合理膳食与慢病的关系》《食品安全,预防中毒及处理办法》等等。每一次学习均认真组织、有记录可寻。
后勤人员管理工作。
(1)定期召开后勤人员工作例会。从开学初开始每月一次,雷打不动,例会有学习相关的卫生保健安全知识,也有日常工作问题研讨,也有如何针对幼儿的特点做好配合工作,更有后勤人员的职业道德教育。通过每月例会,逐渐提高他们的后勤保育业务知识,防病控病能力,也使他们知道要干一行爱一行,明确了后勤就是服务,必须服从领导安排,不折不扣的完成相应的服务工作。
(2)加强了后勤工作调研。以前一直比较重视对保育员的督察,本学期我们兼顾到了对食堂人员的督察,特别注重日常工作的调研,每月制定调研主题,如:2月、3月开展遵守作息时间的调研,就是保育员和食堂人员在什么时间做什么事情;4月、5月开展规范性操作调研。调研中发现,有的人员工作认真、不偷工减料、不折不扣地完成份内工作;也有的人员积极配合老师,兼顾到幼儿的学习指导、习惯培养等;更有大多数保育阿姨能利用午休时间,积极参加幼儿角色游戏材料的制作,无怨无悔,值得赞扬。
食堂的管理工作。
(1)完善食堂相关制度。加强了食堂的管理,对食堂的食品采购进一步监管,本学期有行政人员与年级组长轮流进行食堂食品的验收和检查。
(2)成立了食品安全领导小组,设立了食品安全管理员(分管园长担任)、监督员(保健老师担任)等。园长还参加了卫生监督所的食品安全培训,过后,食品安全管理员对全体教职工,进行了食品安全知识培训,内容为食物中毒的处理,让大家了解相关的法律法规,了解食物中毒的原因与预防原则,让大家全员参与,做好幼儿园的食品安全管理工作。
(3)抓好食堂卫生。包括食堂地面、餐台、灶台、餐饮用具等等,也包括食堂人员的个人卫生。定期检查、不定期抽查,禁止食堂人员有抽烟现象,一旦发现,初犯警告、扣除当月考核奖50元,再犯辞退。
(4)做好食堂常规工作,把好各关。如索证关、进货关、验收关、加工关、烹饪关、消毒关、留样等等。并定期开好膳食委员会会议,多方听取意见,合理调配幼儿膳食,确保幼儿膳食的合理、安全、健康。
二、特色活动亦平亦实
1.踏踏实实亲情节。
本学期的亲情节是我园的第三届亲情节,从3月8日开幕至4月20日闭幕,为期四十三天,共计10个活动。有亲情节启动宣传海报;亲子和谐、快乐成长亲情节开幕活动;绿色亲情我和小树同成长、家园齐携手,绿叶添亲情、亲子过节,温暖在心植树活动;信笺传递爱妈妈;亲子围餐,礼仪相伴;大手牵小手,踏春乐悠悠;亲子摄影作品展;亲子创意小制作;如何陪伴孩子成长家长学校授课活动;亲子才艺秀暨第三届亲情节闭幕活动。伴随着这一系列的活动,爱的旋律荡漾在每个孩子、每个家长的心中。
2.快快乐乐六一节。
在迎接六一这一孩子的节日期间,我园开展了快乐六一,亲子同乐的庆祝活动。各年级组开展了亲子游戏赛,有大班的滚铁环、抛接球、快套快跳;有中班的亲子造高楼、小小领路人、亲子大灌篮;有小班的可爱的小袋鼠、投篮和我来喂。游戏中,家长与孩子们忘乎所以地喊着、笑着、闹着加油声一浪高过一浪,笑声、掌声此起彼伏,整个幼儿园沉浸欢乐的氛围中。
3.难舍难分毕业会。
6月21日,歌声、笑声汇集在香花幼儿园的多功能室里,全体大班幼儿、家长、老师们,欢聚一堂,共同庆祝大班孩子即将踏上人生的新里程。一曲《友谊地久天长》道出了孩子们三年来对幼儿园的深情,一曲《毕业歌》老师,再见了!幼儿园,再见了!等我戴上红领巾,再向你们来问好更是道出孩子对幼儿园、对老师的依依惜别之情。毕业的日子是离别的日子,是感恩的日子,也是喜悦的日子。在这样的日子里我们又将送走一批可爱的孩子,我们感慨万千。
三、成绩与不足
本学期,我园朱丹艳老师承担了市级教研课,虽然结果不尽如人意,但它也给了我园青年教师一个锻炼与学习的机会;甜甜班王晨曦小朋友获得了太仓市亲子去阅读绘本创作三等奖;教师们撰写的论文、案例、个人博客等在省市级频频获奖,省级二等奖5人次、三等奖2人次、苏州市二等奖2人次、三等奖3人次、太仓市三等奖1人次。
在看到成绩的同时,我们更清楚幼儿园目前存在的不足:
1.教师编制的严重不足,在职在编教师工作压力大,工作热情逐渐下降,这将会影响幼儿园的发展。目前,领导岗位的人才缺乏,幼儿园又面临搬迁,现任园长对新园的文化建设心里没有底气,创新精神欠缺,所以,希望能有新的有才人士充实香花的领导班子。
2.幼儿园面对的活动和杂事实在太多太多,似乎桩桩件件都是那么重要,来不得半点马虎,不是不想沉下心来踏踏实实做某件事,而是根本没有选择,所以,更显得幼儿园人少事多,影响任务完成的质量。
3.课堂教学质量不高,随堂听课中发现的好课少,平乏的课居多,青年教师培养力度不够,骨干教师突显不出。
4.我园的课题内容比较可取,但研究流于表面化,没有实质性的收效,幼儿在课题研究有所改变,但变化不大,彰显不出课题特色。
成绩只能代表过去,不足将会成为一种鞭策,在我们的香花新园即将落成之际,我相信我们的每一位教师,定会满怀信心,整装待发,愿将自己全部的爱和智慧献给香花、献给孩子们。
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