202450米加油稿(分享10篇)

02-22

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50米加油稿【篇1】

46. 温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始.赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空.健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战.标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合.谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

47. 运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们

48. 时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油银行通讯稿吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手,胜利在向你们呼唤。

49. 踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度活力。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

50. 一根小小的木棒,连接的是团结和友爱;一根小小的木棒,传递的是勇气和力量;一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏;加油吧!让这激动人心的时刻,一向回荡在我们心中!

51. 每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是欢乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

52. 广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

53. 天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就工作通讯稿是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹!

54. 踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,为追求一种胜利。朋友,用你的实力,用你的智慧,去开拓出那一片属于你的短跑天地吧。

55. 枪声响起,轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

56. 梦想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自我去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

57. 时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就,加油吧,健儿们!

58. 这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不一样寻常的舞台上尽情的展示自我的风采。而周围的一切一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧。

59. 风采来源于精神,那么运动真正的风采理应来源拼搏和不断超越自我的精神。x班的运动健儿们,在你们身上我看到这种可贵精神,这种可贵的精神使你们意气风发,不折不挠。加油吧,相信你们必须行。

60. 泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。

50米加油稿【篇2】

1、人们的注视,那是人们对你的希望,祝福在你身边,呐喊在你耳边,希望在你心中。

2、惊天枪后疾如飞,勇往直前不后退。风驰电掣似闪电,勇士出发何言诲。加油!加油!!加油!

3、如此短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心。

4、运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的短跑天地!

5、今日的你们英姿飒爽,今日的你们一马当先。不要放弃,不要气馁。相信自己,你是最棒的!你永远都是我们心中的体育健儿!加油!

6、或许你努力过,争取过,但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。

7、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!

8、初班的健儿们,赛场会见证你们拼搏的勇毅,也会见证你们大海般宽广的胸襟。

9、跑如疾风,势如闪电,这就是运动健儿。

10、你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

11、运动健儿将们,用你坚强实力,用你唯一精神,去开拓出那片属于你的短跑天地!

12、跑道,是你勇气的选择,驰骋赛场,获得胜利,是你实力的体现,是你的战场,在那里你所向披靡。

13、坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响!

14、不瞒你说,他们就是人称玉树临风胜潘安,一朵梨花压海棠的运动健儿们!

15、只见众运动健儿并肩而行,虽然落后却毫无气馁之象,步履豪迈,顾盼自雄。

16、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功必须是属于你。

17、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

18、不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步!

19、踏上了这跑道,便是一种选择。离开这起点,便是一种勇气。驰骋整个赛场,就是一种胜利。

20、只见一道黑影在赛场上若隐若现,定睛一看,才知是奔跑的运动健儿。

50米加油稿【篇3】

1. xxx,加油!在红色跑道上以挥你的实力。你人高,腿也长。因而,你在比赛中有绝对优势!加油,努力奔跑!xx,你们也要加油!我会在终点等着你们,为你们加油,呐喊!

2. 俺们期待运动员们成功的喜悦,俺们也随时浊缶雀送上失败的鼓励,come on,everyone!让你们的成功与俺们喜悦凝聚在那一秒钟凝聚,变成永恒!

3. 百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。磨拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场,今有跑百米。立志创新校记录,勇夺信管第一金。

4. 不祈求太阳的光芒,也不肯用作月亮的伴娘。脚下的路要自我闯,不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暂,也无悔无憾,夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战!

5. 不长不短的距离,需要的是全身心全程投入;自始至终,你们都在拼全力;此时此刻,你们处在最风光的一刻;无论第几,坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄!

6. 步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,呐喊吧!为我们的勇士加油!

7. 场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲,你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点!

8. 大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好!

9. 发奋发奋再发奋!加油加油再加油!你必须能够像苍龙一样,光耀九州,也能够像孤鹰一样翱翔世界,坚信自我。超越自我,胜利永远属于发奋的拼搏的你!

10. 观众席上掌声雷动,热热烈烈划破长空,他们的灵魂在叫,血在烧,都是渴望有无限的期望,掌声响起来为新的力量喝彩,掌声响起来,每一棵都精彩。

11. 光,是温暖的;月,是温馨的;星,是浪漫的;风,是清爽的;鱼,是滋润的;雪,是完美的;冰,是晶莹的;而我们的加油,是连绵不断的;期望你们能够加油,奋力拼搏!

12. 环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求、奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲。

13. 加油吧!发奋吧!六一班的运动健儿们,远方胜利的旗帜正向你们招手,成功属于你们,我们大家都期盼你们的胜利归来。

14. 坚定,执着,耐力与期望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

15. 今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊!加油啊!

16. 九年级男子200米预赛即将开始,虽然你没有身高上的优势,但我们相信你的努力不会白费,在微微湿润的跑道上,尽情挥洒你的汗水吧!加油,xx!我们为你加油!

50米加油稿【篇4】

1. 跑啊,无休止的被追赶,尽头遥远,有点惶恐,却无理由,和着彼此粗重的喘息,渐渐失去了意识,翅膀,像鸡毛掸子,拥有羽毛却无力飞翔,劳累,不能停止的,跑啊跑。

2. 青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

3. 轻轻的你来了,正如你轻轻的过杆,悄悄的我们,正向你悄悄的祝福。勇敢的向上吧!你们最帮。勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧,我们期待着你们的胜利!

4. 阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。

5. 踏着秋风,迈进梦寐以求的校园,迎接我们的,是紧张的学习。可是,近段时间,大家的学习之余,有多了一个共同期盼,那就是一年一季的秋季运动会。

6. 一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一向回荡在我们心中!

7. 一声枪响班着飒爽的秋风,你们亮出自己的风采,在这短短的xx米中,你们与时间争分夺秒,只为了那最后的冲刺。不管结果如何,你们都是胜利者。因为,你们曾与时间竞赛。

8. 一位名人曾经说过:“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的精神和那种“友谊第一,比赛第二”的运动品质。

9. 因为,云朵也是一道风景,眼泪也是一种晶莹,不要总是遗憾,生命的美丽,常常在于过程,不要总是哀叹,一点点挫折,只会让人,越战越勇

10. 因为你们,xx班运动员不再劳累,因为你们,使他们疲惫的心得到慰藉,一瓶水,展示着你们无限的关怀,一次次奔跑,展现着你们的风采。有了你们,五班会更强。

11. 在步伐优美的助跑后,一跃,身体在空中划出一道弧线,迅速沉身,收脚。过。真是优美的跳高姿势。每一次,都是挑战,是超越。为了每一次超越喝彩。

12. 真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。

13. “砰”的一声枪响,一个稳健的起步为他铺就了成功之路。漂亮优美的凌空跨栏姿势流露出力度的美。一个个立在跑道上的跨栏在他面前已不成障碍他如履平地般轻松越过了。

14. 1500米既是对你实力的考验,又是对你耐力的考察,经过1500米之后,及将变得更强,xx,我们的小花,我们的开心过,向前冲吧!1500米虽漫长。但我们的情谊更长,小花加油!

15. xx,加油!在红色跑道上以挥你的实力。你人高,腿也长。因而,你在比赛中有绝对优势!加油,努力奔跑!xx,你们也要加油!我会在终点等着你们,为你们加油,呐喊!

50米加油稿【篇5】

秋风袭来,运动员们在运动会长各展手段,充满了激情活跃,从满了欢乐情怀,给我们的运动员加油吧。下面是关于初中运动会加油稿50字的内容,欢迎阅读!

初中运动会加油稿50字(一)

踏上跑道,是一种选择。

离开起点,是一种勇气。

驰骋赛场,是一种胜利。

健儿们,加油吧,

我们是你们坚强的后盾!

初中运动会加油稿50字(二)

青春的脚步,

青春的速度,

青春的活力,

青春的激丶情,

将会在你们的身上尽情体现。

迎接自我,

挑战自我,

战胜自我!

我们相信你们一定能行,

加油吧,运动员!

终点就在眼前!

初中运动会加油稿50字(三)

红色的跑道,

承载着多少汗水,

一条红线,

记载着多少成败。

一次起跑,

是瞬间的爆发,

成败,即决定其中。

瞬间的瞬间,

闪电的闪电,

即是成功的起步。

初中运动会加油稿50字(四)

你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场,为班争光你最棒。

跑吧,追吧

在这广阔的赛场上,

你似骏马似离铉的箭。

跑吧,追吧

你比虎猛比豹强。

运动场上有你们的步伐,

那是辛苦汗水的抒发,

你就像天边的云端,

有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马,

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

初中运动会加油稿50字(五)

在我们心中,

你是一个神话。

漫漫的长路上,你独挡一面;

运动场上,你是颗冲刺的流星。

看台上,

千百只眼睛充满希望的望着你。

人生拼搏的机会能有几何?

把握机会,一定成功!

初中运动会加油稿50字(六)

枪声伴你踏上征程,

你昂着自信的头,

带着必胜的信念,

冲去,奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住,

你的勇气振动了一切,

震撼了每一个人的心灵。

终点。

你赢了。

虽然只是那短短的十几秒,

但你在我们心中留下了永恒。

50米加油稿【篇6】

1、快去追赶对手,快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

2、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,仅有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理。

3、泥泞的路走过无数,累了,告诉自我:快了,再坚持一会儿;身上的伤流出血来,疼了,告诉自我:别哭,会好的;摔倒了,告诉自我:快爬起来,世上很少有坦途。

4、萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

5、运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩!

6、环形的跑道,一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求。

7、人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

8、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

9、看,终点就在眼前;听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们期望。

10、深深的呼吸,等待你的是艰难的xx米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去应对。

50米加油稿【篇7】

1. 看!运动场上那一幕幕,无论是哭是笑,是喜是悲,其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,每一声呐喊都是力量的呼唤运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

2. 踏着秋天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。加油,班的你们永远是最棒的的!

3. 他们朝气蓬勃,勇往直前;他们同甘共苦,团结一心,不一样的脚步,同一样的声音,是他们团结的心声在召唤。

4. 大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好!

5. 场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲,你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点!

6. 枪响的那一刻,你们开始了不长的征途,累了告诉自己胜利就在前方,心里想着在胜利的那一刻你会多么的高兴,多少人为你欢呼,加油吧……努力吧。

7. 环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求、奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲。

8. 接力棒,红与白;截然不同的两个世界,在手中传递,传递着成功与希望。牵动着全场观众的心弦,运动员们加油!

9. 你是跑道上划过的流星,燃烧自己,洒下光辉,也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗拼搏过,相信自己,力量就在心中。

10. 莫要问,他们为什么配合这样默契,莫要问,他们为什么这样紧密团结。因为,他们情同手足,加油体育健儿!

11. 好似猛虎跳闸,恰似虎跃深潭,你这奋力一跃犹如天堂一道闪电。跳吧!奔向新的目标!跳吧!飞向新的起点!

12. 铁饼健儿好身手,奋力一吼大地抖。身如铁塔目如炬,掷饼腾空风嗖嗖。划出弧线前方落,成绩优异奏凯歌。

13. 加油吧!努力吧!x一班的运动健儿们,远方胜利的旗帜正向你们招手,成功属于你们,我们大家都期待你们的胜利归来。

14. 时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们!

15. 烈日当空,你们挥洒汗水,在赛场自由、尽情、欢快的拼搏着、坚持着,不到最后一秒,决不放弃。加油!运动员们。

16. 你们的汗水洒在跑道上,浇灌着成功的花朵,你的欢笑飞扬在比赛场上,为班级争光,你们最棒,xx班运动健儿们加油!

17. 接力棒传递的是一种精神,一种力量,更传递一种无畏、所向披靡的意志。拼搏吧,健儿们,书写出我们的青春风貌!

18. 你的风姿,你的呼吸还有你呼啸而过的飓风,今天注定是属于你的日子,今天你注定将要创造辉煌。

19. 夸百米健儿,好似虎跃龙腾,恰如一阵狂风。加油之声震天响,百米赛场争输赢。飞速向前冲!xx班的运动员们。加油吧!

20. 你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的水平!

21. 小小接力棒,连着你和我,牵着你的情,动着我的心。这是团结的象征,这是友谊的传递者。把握今天,创造辉煌的明天!

22. 一滴滴的汗水,一丝丝的希望;人生能有几次搏,千百双眼睛在鼓励着你们,努力拼搏吧!胜利就在眼前!

23. 超越对手,超越自我,是我们的目标,我们的信念,在清凉的初秋,在喧嚣的田径场上,你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

50米加油稿【篇8】

跑是生活中最基本的活动技能,也是中学生十分喜爱的体育项目之一。快速跑是中学阶段重点教材之一。

50米快速跑对培养中学生勇敢、拼搏的精神和发展身体的协调性及快速奔跑本事都有着十分重要的作用。教学之中应主要经过反复练习提高学生的奔跑本事,让学生在自然奔跑中体验跑的正确动作;跑的过程中应努力克服身体左右摇晃、抬头挺胸和低头跑等错误姿势出现,并在坚持跑姿正确的前提下力求做到动作简便、自然。

本课的教学对象是三年级的学生。低年级学生,兴趣广泛,模仿力强,活泼好动、喜欢游戏。三年级的学生,处在长身体的时期,走和跑习惯和方法还没有定型,身体发育还不完善,心理发育不成熟。本年级共有三个班,其中男生居多,肥胖者占总人数25%以上,在教学中,以跑的各种游戏来教学,提高学生练习进取性,使儿童在活动中掌握跑的正确方法,培养学生的正确身体姿势,构成良好的身体形态,发展学生的本事,为儿童供给展示自我的条件和机会,让儿童体验参加体育运动的乐趣,身心得到发展,心理需求得到满足,从而提高学生的综合素质。

1、使学生掌握50米跑途中跑的基本技术,着重发展速度素质和下肢力量,及协调本事。

2、发展上下肢肌肉力量,提高跑的本事,协调性、灵活性。

3、培养学生团结勇敢顽强的意志品质。

1、反复进行各种突法信号起跑和变换方向起跑的练习。可让学生互相发信号进行个人或小组练习,然后教师发信号团体练习。

2、复习站立式起跑。学生排成一列横队,站在起跑线后成预备跑姿势,听鸣哨后跑出1520米。

3、让距起跑。学生分成两列纵队在前后相距35米的起跑线后错位站立听信号后同时启动,在限定距离内后者进取追赶前面的同学。或者,经过不一样身体姿势的起跑练习,来发展学生反应本事和加速本事。

二、改善快速跑技术,发展快速本事。

1、站立式起跑,快速起动跑2030米。

2、蹲距式起跑,快速起动跑2030米。

3、进行快速跑30米,坚持快速10米冲过终点线。

1、行进间跑30米。

2、以游戏形式如接力赛跑、追逐跑等进行练习。

3、用蹲距式起跑起跑后加速跑途中跑终点冲刺跑完整技术过程,进行50米快速跑练习,并进行评价。

4、结合教学比赛等进行练习。经过预赛、复赛、决赛等练习选出优胜者和经过努力成绩提高明显的学生进行表扬和鼓励。

优秀:能够按要求标准的完成动作,尽可能的发挥自我最大的潜力。

良好:能够较好的领悟技术动作要领,较好的完成动作,取得较好的成绩。

短跑是一种比较容易掌握的跑步技术,我们在训练时,要根据学生的个体不一样有针对性的训练,使每一个学生都能体会到体育训练的乐趣,充分调动学生的进取性,让学生既学到了体育知识,又锻炼了身体,为健康体育、终生体育打下基础。

1承认学生的个体差异,可是分强调统一目标、统一要求、统一行动的规范化和有序性,

2把枯燥的技能学习转变为简便、趣味的活动过程。实现这种转变,不仅仅会让学生们感到新鲜趣味,并且能开发他们的创新本事

3要经过体育课教会学生如何做人,而不仅仅是让学生学习相关的体育知识。

经过游戏使学生体验50米全程跑的过程,是本课设计的中心思想。经过本课发现有些学生跑的动作不合理,比如说蹲踞式起跑时,学生都明白怎样样来做动作,可是不能注意到细节技术动作的掌握,如身体重心不向前;双臂打开不能与肩同宽等。本课教师还发现学生在起跑时蹬地不充分,教师应指导学生做出正确技术动作。在以后的课中,教师能够让学生多做一些下肢力量的练习。

50米加油稿【篇9】

1、50米加速跑是快速跑教学的主要手段之一,教学中要求加速快而均匀,当到达最高速时要坚持正确姿势并坚持跑一段距离。教师在教学中要引导学生有意识地体会跑得放松和加速节奏感。

2、着重以加速跑为手段,经过采用加速跑的各种练习,改善途中跑得基本技术,并经过适当延长距离和提高加快速度的节奏等要求,改善跑的技能,发展快速跑本事和速度、耐力素质。

1、学生在四年级的时候已经学过50米加速跑,五年级教学的主要任务是除了进一步掌握加速跑的正确方法外,着重以加速跑为手段,经过采用加速跑得各种联系方式,改善途中跑的基本技术。

2、本届五年级学生体育课学习热情很高,但大多数同学理解本事较差,尤其是对于动作方法的理解,虽然在四年级已经学过加速跑的动作,估计大多数学生还不能掌握正确的动作方法,所以教学时还要强调加速跑的动作方法。

3、学生起跑时动作的随意性较强,在教学时,教师应强调加速跑前几步的前摆不要过高,步幅不要太大,随着跑速和步长的增加,上体再逐渐抬起,还要强调加速要快而均匀。学生加速跑时动作紧张而变形,教学时要提示学生跑时自然放松或根据造成紧张的原因进行个别指导。

1、认知目标:学生进一步掌握50米快速跑的动作要领,改善跑的技能,发展快速跑本事和速度、耐力素质;

2、技能目标:学生经过加速跑的各种练习和追逐跑游戏相结合,激发对体育课的兴趣,增强上下肢力量,发展灵敏、速度、协调、力量等素质;

3、情感目标:培养学生克服困难、进取进取的精神和刻苦锻炼、勤奋好学的良好品质。

难点:加速快而均匀,跑的自然、放松、快速,体会加速节奏感。

教师组织追逐跑的游戏,学生在教师的安排下进行游戏,并认真的总结游戏的中存在的问题。引入本节课的资料。

1、教师提示要求后,学生自由组合研究站立式起跑的动作。

2、学生结伴尝试30米加速跑。

3、教师巡视。

4、教师讲解并示范50米快速跑。

教师示范放松的动作,讲解方法,学生在教师的组织和带领下放松自我.让自我尽快的恢复,以便更好的下一节课的学习.

1、对本课学习情景进行小结。

2、表扬表现突出的学生。

六、宣布下课,并组织学生收器材。

50米加油稿【篇10】

1. 虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人!

2. 也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些以往美妙的东西仅有短短的一瞬间。

3. 你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友!

4. 坚定,执着,耐力与期望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

5. 人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

6. 广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

7. 大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,

8. 看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

9. 看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

10. 人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

11. 温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

12. 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

13. 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,

14. 广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

15. 看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。

16. 运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,应对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身!

17. 磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩。

18. 深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去应对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊!

19. 生活中,我们每一天都在尝试;我们走向成功,品味失败,走过心灵的阴雨晴空。运动员们,不要放下尝试,无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神。

20. 就像花儿准备了春秋冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光。

21. 爱拼才会赢——望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐,赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力,此刻的我仅有沉默,只能在心底为你默默地祈祷和祝福。

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