普通话实践报告(汇集十五篇)

02-22

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普通话实践报告(篇1)

光阴似箭,时光飞逝,带着激情,带着不舍,我们在站前广场圆满完成了这次“保护母亲河,服务新农村”实践活动的成果展。在短暂的实践中,我们播撒汗水,收获了友情,得到了别人的尊重,也添加了一份难得的认识阅历,让我终生难忘。

7月9号下午,我们正式进驻活动大本营——孝顺镇中学。一进寝室,只有一台风扇,一个插座,全部都是木头床,大家没有多加抱怨,立刻投入大扫除,经过一番苦战,一个窗明几净的寝室出现在我们面前。晚上开例会,大家紧挨坐着,没有空隙,变成无话不说的好朋友。

说起来,寝室生活真的让人难忘。。。玩真心话大冒险,让大家在一天的劳累中能够好好调节放松,玩杀人游戏,惊险刺激,出来好多愚民,哈哈。。。傍晚,男女篮球赛,欢声笑语响彻孝顺中学。早上边啃馒头,边唱队歌,不亦乐乎:晚上上演拼饭好戏,把刮盘进行到底。吃完饭排练节目,载歌载舞,好不热闹!!!

白天,我们以孝顺为中心,在附近村里做调研,看婺江水样,在江边插上环保标语。在走访中,听到过徐店村民对井水因为靠近婺江而受污染的气愤申诉,也听到过塘湖村的村民因远离婺江,喝上干净泉水的幸福感慨,我深深了解到干净饮用水的宝贵,在看望环保老人曹荣安家后,我感受颇深,他家卫生间放慢一桶桶二次用水,侧房堆满收集的旧盒子用来做环保材料。他还教育我们说:改变不了别人,改变自己,切实出发,保护环境,保护水资源。

实践结束了,留在脑海里的回忆久久没有淡去,三言两语道不尽,收获了友情,增加了一份人生阅历。我想说“这次实践,我的汗水没有白流!”

普通话实践报告(篇2)

兽医实践报告

作为一名兽医,我一直致力于保护动物健康,维护人类与动物的和谐共处。近期,我参与了一项兽医实践工作,感受到了兽医工作的繁琐和重要性,也更加深刻地认识到了兽医的责任。

这次工作是在一个农村兽医站中进行的。该兽医站所辖区域面积较大,动物的种类繁多,包括家禽、家畜以及野生动物。我和同事们在此开展了为期一周的诊疗工作。当时正值夏季,温度较高,有些动物因为生病感染,体温更是居高不下。

我们首先对动物进行初步的检查,包括观察动物的精神状态、呼吸情况、平躺或站立时各部位的姿势等。通过观察,我们可以大致判断动物是否生病。接着,我们对动物进行详细的检查,包括体温、心率、呼吸频率等生理指标的测量。同时,我们还对动物进行听诊、触诊等检查方法,以进一步确定动物的病情。

在检查中我们发现,有些动物得了传染性疾病,需要进行隔离治疗。隔离治疗是指将病毒患者与其他动物隔离开来,以防止病毒的传染。我们必须对这些动物进行深入地治疗,以保障它们的健康,并且不会对其他的健康动物造成伤害。

由于动物的种类较多,病症也千差万别,因此我们需要对每种动物的治疗方式进行详细的了解。有些动物可能对某种治疗方法会产生过敏反应,需要我们在治疗中格外小心。此外,我们还需要确保治疗的用量和用药时间等都达到规范的标准。

除了对动物进行诊疗治疗外,我们还要对养殖场进行卫生监测。在疫病盛行的情况下,环境的卫生条件是保护动物健康的重要前提。我们对养殖场进行了清洁、消毒、通风等工作,以尽量减少疫情的发生。

在实践工作中,我们还需要对农民进行兽医健康宣传。我们向农民传达动物的基本健康常识和养殖卫生知识,让他们理解养殖动物的必要性,并且能够更好地保护动物的健康。

对于一个兽医来说,每天都要面对各种各样的问题,需要充分的专业知识和丰富的经验。每一只动物的健康都需要我们的关注和保护。虽然工作很繁琐,但是这样做是有意义和价值的。我相信,只有每一个兽医都能够尽其所能地保护动物健康,才能让人类和动物之间的和谐共存得以持续发展。

普通话实践报告(篇3)

《Photoshop实践报告》

一、引言

Photoshop作为一款功能强大的图像处理软件,被广泛应用于设计、摄影、美术等领域。本报告旨在通过实践,探索Photoshop的基本操作、功能特点以及应用案例,提高对该软件的理解和运用能力。

二、基本操作与功能特点

1. 界面介绍:Photoshop的主要界面由菜单栏、工具栏、选项栏、面板等组成,熟悉这些界面元素是熟练使用Photoshop的基础。

2. 图像编辑:通过Photoshop,可以进行图像的裁剪、缩放、旋转等基本编辑操作,同时支持图层的添加、删除、合并等操作,以实现多个图像元素的组合排列。

3. 调整图像:Photoshop具有丰富的调整功能,如亮度/对比度、色相/饱和度、曲线、色阶等调整工具,通过这些工具的应用可以对图像进行细致的色彩和明暗调整。

4. 图像修饰:Photoshop能够进行图像修饰,包括皮肤美白、磨皮、祛斑、润色等,通过对人物或物体的修改,使其更加美观或符合设计要求。

5. 文字处理:Photoshop支持文字的插入、编辑、变形等操作,同时提供了丰富的文字效果和样式,可以制作出独特的字体效果。

6. 滤镜应用:Photoshop内置了大量的滤镜效果,如模糊、锐化、扭曲等,通过对图像应用不同的滤镜可以得到各种艺术效果。

三、应用案例分析

1. 广告设计:通过Photoshop,可以对产品照片进行修饰,增强产品的吸引力。同时,可以制作产品宣传海报、宣传册等,提高广告的视觉效果和吸引力。

2. 网络平台:在社交媒体、博客或电商平台上,大量使用图片来吸引用户的注意力。通过Photoshop的处理,可以制作出与主题相符合的图片,从而提高点击率和销售量。

3. 插画创作:Photoshop的绘图工具非常丰富,可以绘制各种风格的插画作品。通过调整图层、添加滤镜、变换形状等操作,可以打造独特的插画风格。

4. 照片修复:Photoshop可以修复老照片中的划痕、折痕等瑕疵,同时可以对老照片进行还原和修复,使其恢复原貌。

5. 美术创作:Photoshop可以用于艺术创作,通过绘制、调整色彩和合成图层等操作,可以创作出具有艺术性的电子绘画作品。

四、实践总结

通过对Photoshop的实践,深入了解了该软件的基本操作和功能特点。我们发现,Photoshop不仅能够满足简单的图像处理需求,还能够创造出各种艺术效果和创作作品。同时,在应用案例分析中,我们也看到了Photoshop在广告设计、网络平台、插画创作、照片修复以及美术创作等领域的广泛应用。

通过学习和实践,我们不仅提高了对Photoshop软件的熟练使用能力,还增加了对图像处理和设计的理解。我们相信,在今后的学习和工作中,Photoshop将成为我们不可或缺的工具之一,为我们的创作和设计提供更多可能性。

普通话实践报告(篇4)

储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,凭证不在象对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进行帐务处理,记帐。其流程是分支款及存款两种:存款是先收款后,进行点清后,打印存款人签定的存款凭条及存折,然后递送存折给储户;取款是先打印取款人的取款凭条及存折,然后点清取款金额,交付取款人存折及现金款项。相对于会计业务来说,储蓄业务比较简单明了,涉及到的会计科目比较少。

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通过这次的实践,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实践中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实践的业务多集中于比较简单的前台会计业务,但是,这帮助我更深层次地理解银行会计的流程,核算程序提供了极大的帮助,使我在银行的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工,对于商业银行防范会计风险有着重要的意义,其起到了会计之间相互制约,互相监督的作用,也有利于减少错误的发生,避免错帐。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实践中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实践的真正目的。

普通话实践报告(篇5)

实践地点:

实践方式:

实践目的:局部了解农村家庭对子女教育的重视、呼吁家长重视子女教育

“学生厌学,学生失学”一度成为农村中小学,特别是经济欠发达地区。作为一名从农村出去的学生我来说,这一现象更是深有感触。看着同龄人一个个从学校早早出来进入社会,更有甚者,才十五六岁就开始出去打工,对于这些家长似乎也不怎么在意,恰好利用这次暑期社会实践,我对这一现象进行了一次调查。早上,我敲开了刘叔叔家的大门开始了我的访问调查。我之所以选刘叔叔家作为第一家,是因为刘叔叔家的女儿今年刚参加完高考,我想他们家应该有比较深刻的见解。开门的是刘叔叔,当他得知我此行的目的后,他陷入了短暂的沉默,在我以为他可能不会多说什么的时候,他开口了,他问我想要知道些什么,不知怎么回事来之前准备的几个问题我竟然一个也问不出口。思考片刻,我决定和他先聊聊。我问他娇娇(他女儿)今年考得怎样,他说考的很不好,才三百多分,离普通二本线差得远多了。我有问他打算怎么办,是不是有补考的打算?从他的口气中我了解到,他没打算让女儿补习,似乎是想让她上高职,对于这一结果,在我的意料之内,又出乎了我的意料。我原本就料到他不会让女儿补习,我以为他会像大多数家长一样送女儿外出打工,使我始料未及的是他会选择高职。之后我与他聊了很多,也将问题引到了我预备的话题。聊完之后我对他的态度有了大致了解,其实他家的情况在我们队来说已经很不错了,家中有两个女儿,大女儿早在初中没毕业就出去打工,现在早已成家立业,现在家里就一个孩子,所以他们现在所有的精力都用在二女儿身上,因为压力不大也就继续关注她的教育了。得知这些答案,我说不出来是什么感觉。之后我又了解了几家人,得到的结果都跟刘叔叔家差不多。因为是农村,家里一般都养两个孩子,大多数人家里都是老大早早就外出打工,老二继续读书。看到这些结果我不经为自己感到庆幸,因为我是家里的老大,幸好我还在读书。

第二天我又拜访了我玩伴家,从小一起长大的同伴,现在已经分道扬镳了,记得他好像初中没上完就外出打工了,去他家那天其实我犹豫了好久,终于敲开了他家的门。其实我知道那时候没上学,是因为自己实在是不想学习了,家里人劝了好久,终究是没有把他劝回学校。和他家里人聊了一番,从他家人的话语中我明白,当初他的选择似乎近乎完美,缀学后,他在一家汽修厂里当学徒,经过几年的努力,现在的他已经成为我们队外出打工人的骄傲了,一月拿着五六千的工资,工作虽然有时很累,但他已经成功了。他们家里有两个男孩,当我问他们打算让第二个儿子做什么时,那家婶婶告诉我,如果二儿子不好好学习,他们也会把他提早送入社会,向他哥哥一样学一门手艺。之后我访问了一家人,他们家只有一个儿子,但那孩子也早早不上学了,当我问及原因时,那家叔叔告诉我。一方面是因为孩子自个成绩不好,不想上学,另一方面,家里条件的确不怎样,大笔的学费投入,却得不到相应的结果,还不如让他早早投入社会,这样既减轻了家里的负担,又让他提早吸取社会经验。

了解完家长的意愿后,我又找了几个正上初中的孩子,想从他们的口中得到一些信息,其中有一个孩子告诉我,他家哥哥已经考上了不错的大学,自个努力不努力也无所谓了,反正自己对学习也不感兴趣,还不如早早去打工,再说学习未必有用,大学生毕业后找不到工作的一大片,而且拿的工资还没有打工仔拿得多。听他说完这番话,我当场愣住了,我没有想到,他小小年纪竟然会说出这样一番话。我问他为什么会这么想,他说附近的人都在说,上学还不如去打工,现在的上学简直像坐牢。还未等我说,一个小姑娘反驳了他,小姑娘说,学习是一件很有趣的事情,大家应该从小好好学习,将来考个好大学,找份好工作。我笑着问她,好大学是什么样的大学,仰着头大声地说,当然是清华、北大了。那一刻我似乎在她的身上看到了我当年的影子??从这些孩子的口中我了解到,家长往往喜欢把自家孩子和同龄孩子相比,有些孩子逆反心理比较严重,长时间就导致孩子对学习是去了兴趣,到最后的厌学。还有就是,家里的老大学习比较好,家长把精力多放在了老大身上,忽视了对老二的教育。

短短的调查结束了,却让我感触颇深。现在的家长对孩子读书还是打工的想法非常现实,许多农村家庭对于支付孩子上学的费用,还是非常吃力的。家长们认为,如果供孩子从小学读到大学,以后再给孩子成个家,那真的是要把家里给抽干了,也供不起。据了解,把生活费、住宿费等一大堆杂七杂八的费用加在一起,一个农村孩子上小学要花七八百元,上初中一年得花两千多,上高中一年得要五六千元,更何况现在教育改革,孩子从初中开始都得到县城上学,这样的花费就更高了,虽说现在农民的收入比以前是提高了不少,可现在物价上涨,手里可支配的钱也没有多少了。

供养一个大学生,一年要花费一万多元甚至更多,就市是按农民人均年收入4000元来计算,得需要3—4个农民一年不吃不喝才可以。许多经济状况不太好的家庭,由于孩子考入大学就会陷入贫困,家长既希望孩子考上大学,又怕孩子考上。农村青年外出打工的很多,有的进了厂矿企业,有的跑来跑去跟着建筑工地,有的做买卖,一些人的确在外面发了财。这就使许多村民和正在上学的孩子觉得,不读书一样也能挣到大钱,有出息,上学也不一定就能找到好工作。

大学生就业前景不乐观,每年都有好几百万大学毕业生,许多人都找不工作。村民们都认为大学毕业生就业形势日趋严峻,一家人辛苦多年培养孩子读书,到头来孩子大学毕业没能为家里做什么,反而找到合适的工作都难,更加坚定的让他们认为应该让孩子早点挣钱,成家立业,补贴家用。

虽说他们振振有词,其实只看到了表面现象。不错,是有相当多的大学本科生和一些研究生想要找到一份满意的工作都不容易。但那是因为他们眼光要高些,再说找不到工作也是暂时的,一旦有了适合自己的工作,那效率和效果绝对比书读的少文化水平低的人要好的多。从社会发展趋势来看,书读的少,文化水平低的人会越来越更不上时代,终将被社会淘汰。只图眼前能挣钱弃学,是不明智的,也是对自己的人生极不负责。

教育本身是一项长远投资,要看到长远利益,因噎废食或者杀鸡取卵,都是不可取的。“特殊”时期读书无用的做法曾耽误了整整一代人。唯有国民素质提高了才有社会的长足进步和经济的兴盛。有古语为证:自古不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。知识和财富本就不是一对一的投入产出关系。如果讨论读书能否挣钱,这本身就带有功利目的。“黄金屋”、“颜如玉”、“千钟粟”的读书时代早已过去。仅就个人生活而言,受到良好教育的人,其谋生本领,待人接物、判断能力、思维能力一般都要高于没受过教育的人。

通过这次调查,我总结出了不少问题,这些问题的存在也是急于等待解决的!

一许多家长认为自己对孩子的教育是没有影响的,也就没必要去管孩子的教育问题了。其实家长在孩子的教育方面起着举知足轻重的作用,有可能直接影响到孩子的教育理念。一些家长外出打工,忽视了对孩子的关注,养成了不良的习气。学校管不了,家里没人管,孩子在学校拉帮结派,相互影响,最后演变为厌学辍学。

二农村经济、社会文化落后,严重影响了家长对孩子教育问题的重视。要大力推动农村的经济,提高文化水平,使每位农村的家长认识到教育的重要性。

三一部分家长因为自己文化水平较低,无法为自己的孩子辅导,却也不愿意花钱进辅导班。认为孩子能不能读书要靠自己,要是没有能力继续读的话,就出去打工。教育也因此没有受到农村家长的重视。

教育问题越来越受到世界关注,到底要如何提高农村家长对子女教育问题的重视还需要社会各个方面的努力和关注!同时我也希望农村的每位家长能够明白知识的重要性,从而重视子女的教育。

普通话实践报告(篇6)

xx年7月21号我们结束了为期十天的暑期下乡活动,这是充满激情和挑战的十天,同时也是让我们直面农村现存问题,思考农业未来发展方向,探究农村基础教育模式的十天。在这十天之中,我们就相关问题具有针对性的走访了当地村民,在与他们情真意切的促膝交谈中,我们发现最关键也最为紧迫的是农村的经济、教育和精神文化建设问题。在此我将就以上几个问题进行阐述。

一、经济方面

我们所调研的村庄是xx县xx乡xx庄村,位处xx县西北部,与清徐县接壤,以蔬菜种植闻名三晋,素有“三晋大棚第一村”的美誉。这里多年的种植经验、优良的地理位置、绝佳的土壤气候条件,使得此地的经济较别村发达许多,农民年经济收益也较高。但是抛开这众多的数字光环,我们发现农村经济处在一种绝对富裕,相对贫困的境遇中。农民因为经营分散、信息匮乏、技术落后等原因,在市场中处于弱势,在经济大环境中处于被剥削的地位。

就当地的支柱产业蔬菜种植而言,明显存在这样的问题。由于xx庄种植蔬菜历史悠久,因此和部分菜贩子有着长时间的合作关系,这里形成了一个不成文的规定,即蔬菜在市场中卖出后,农民才可以从菜贩子那里拿到卖菜的钱。市场上行情好的时候一斤青椒卖一元五角,商贩卖出蔬菜后以一元三角每斤的价格给付菜农,如果市场行情较差青椒变为一元一斤,那么菜贩将以七角每斤的价格支付菜农。换句话说就是,不论市场怎样变化,倒贩蔬菜的中间商永远可以得到稳定的差价利润,而这种稳定差价来源于对菜农的无限制压榨。更有甚者, 几个商贩联合起来对菜农谎报蔬菜的市场价格,以赚取更大的利润,例如:青椒市价一元五角,他们统一口径告诉菜农是一元,这样就可以以七角每斤的价格支付收购,其利润就可以由每斤两角变为每斤八角。菜农在经济链上的地位与处境可想而知。

xx庄冬季大棚蔬菜有着绝对的市场优势,它以反时令、优质等特点受到各大超市的青睐和追捧,本来对菜农而言这是一个庞大的利润空间,但是由于他们缺少信息、无人组织,使得一些农产品公司从中渔利,公司以较便宜的价格收购大棚蔬菜,进行简单的包装直接送达各大超市,一斤黄瓜就会以四到五倍的价格翻升。如此大的利润空间,菜农却无法分得一杯羹,着实让人心痛。

其实这些情况菜农并非一无所知,在与他们的交谈中,我看到了愤怒,但更多的是无奈、无助、缺乏自信。一些思想先进、思维活跃的村民知道并认可专业合作经济组织的经营模式,他们认为本村人可以联合起来,将蔬菜种植、运输、销售连为一体,产生规模化经济效益,将商贩从农民手里截留的利益真正的归还农民,团结起来提高农民在市场经济中的地位,提高市场竞争力,让村民富裕起来。但是当我们谈到具体实施方案时,他们就列出了许多问题,比如村民被繁重的农事牢牢捆绑在地里,没有时间跑市场;缺乏信息,不知道哪里需要产品,害怕没有销售渠道,没有稳固市场;无人组织,村子里一盘散沙,农户们个各自为战,缺乏合作意识。

在十天的走访中我们注意到这些问题的的确确的存在着。村民们一年四季都在忙碌,夏季种时令蔬菜,早出晚归,下雨天才是他们的休息日。冬季种植大棚蔬菜,无农闲月份一说,甚至大年三十都要下地放草帘为大棚保温;村里使用电脑的户数很少,有些家庭年经济收入较高购置了电脑也只是摆设,并不会使用。哪里有市场、市场价格怎样、有什么新的品种、有哪些新的技术,村民们无从知晓;长年的个体经营模式,松散的行政管理体系,使得村民严重缺少团体的合作意识、团体应对能力。缺少有威望、有能力的组织者,带领村民走一条新的路子。

这些经年累积的问题不利于专业合作经济组织的建立,更严重阻碍着农村经济发展的进程。作为一支涉农团队,我们尽自己所有的力量为改变农村这一现象工作着。我们从唤醒团结意识、提高农民积极性方面入手,首先解决农民的组织化问题。

我们走到农民家里认真听取农民的想法和见解,将书本知识与农村实际情况相结合,与村民一起探讨他们遇到的问题,宣传专业合作经济组织,努力提高村民对这一经济模式的了解和认知。针对农民普遍缺少的技术知识和养殖技巧准备相关视频资料。同时每两天播放一部电影,丰富村民的业余文化生活,给大家聚在一起的机会,提高集体归属感。我们还成功举办了“xx庄首届象棋大赛”和“学农联欢会”,得到了村政府和村民的大力支持和一致好评,一位大娘说“我们二十年没看电影、没办晚会了,你们来了好呀,村子活了!”,村民的积极参加,村政府的大力支持,让我们看到了现在农村对文化、对技术、对知识的渴求,在感动之余,倍感责任之重大。

劳动者是历史的创造者,我们从不怀疑村民的能力和智商,大学生需要做的就是引导大家,带给村民精神激励和创新观念,让农民组织起来,产生独立的发展思路。大学生是石子的投掷者,促使死寂的水面产生波澜;大学生就是酵粉,使农民觉醒起来。通过我们的活动使村子由原来的一盘散沙变成高度组织化的的村子。

二、教育方面

在与孩子们的朝夕相处,和家长们的倾心交谈,同本村教师的认真交流中,我们看到了现阶段农村基础教育的诸多问题,及产生的主客观原因。同时也在深思着农村教育的出路。

xx庄是一个拥有一千二百人、三百多户的村子,这里建有一所六年制的小学,拥有学生六十人左右。由于生源少,学校实施一个年级一名教师的授课安排,一个年级一个班,班容量为平均十人,有的班甚至只有七八位学生。

由于这一客观原因,教师无法做到术业有专攻,每个人必须承担一个年级所有的课程,包括语文、数学、英语、品德。教师在备课、授课中面临很大的压力。

以上是农村教育质量低下的客观原因。除此之外还存在许多主观的、能够克服的问题。

首先,学校对孩子素质教育的严重忽视。在学校的课程安排中根本看不到音乐、美术、体育课的影子,课间操成为孩子们除学习以外唯一的活动。很多上到初三的孩子面对我们带去的水粉兴奋的说“这是啥了?我还没见过呢。”更多的孩子在音乐课、体育课上显得格外认真、兴奋,从他们渴望、清澈的眼神中,嘹亮、甜美的歌声中,我深刻的体会到这些可爱的孩子对艺术、对音乐的渴求,更反衬出农村教育对他们天性的压抑,对他们渴求美的意愿的扼杀,对他们蕴藏的潜力的埋没。

通过十天的观察,我发现这里许多孩子有很好的天赋,他们自编的舞蹈、自己构思的图画、跟电视节目里自学的双口相声,无一不体现了孩子们特有的童真、童趣、以及超乎我们想像的创造力和学习能力。当我站在歌声朗朗的校园里时,心里既是欣慰又是担忧,这么好的孩子却很少有机会体验到艺术的美,在身体、成长与形成的关键时间段里,素质教育不能再是一句口号,它应当切实的走进课堂,真实的影响孩子命运的发展。

我们支农队的支教活动只能起到引导、发掘的作用,十天的授课与孩子们六年的小学时间相比太短,我们的努力与乡村教育模式相比力量太弱。只希望所做的一切可以带给孩子一种新的思维,带给教育者一点小小的触动。

其次,教师的工作态度急需端正。在我们每家每户的走访中,家长和学生经常反映这样的情况:老师布置作业,只重数量不重质量。在这里让学生巩固知识、锻炼思维以不是布置作业的根本目的,笼统的让学生把几页到几页的题量很大的作业做完,把孩子绑在课桌上不让他们出去乱跑成了作业的一大作用。即便是很小的班容量老师依旧不愿认真批改作业,教师把学生分成两组,公布答案后两组学生交换作业互相批改,或者把答案写在黑板上让学生自己批改自己的作业。这样的工作态度、教育方法怎能不让家长担忧,不让学生失望。而不在批改作业中发现问题、解决问题,教育质量提高又从何谈起。

普通话实践报告(篇7)

来到上坪,这里并不是我们想象中的那么差,它是一个被九连山围绕的小镇,是水蜜桃之乡,山清水秀,空气清新,街道也很热闹。我们的宿舍是新建的,配有小阳台、厕所。有水龙头,但没有水,只好到饭堂提水。有灯,但只在晚上开一小时。没有风扇,大热天没风扇晚上怎么睡得着呢?但我们没必要担心这个,因为晚上睡觉还要盖被子呢,风扇对我们来说是多余的,没被子只好把衣服也盖上。这里什么都不多,就是蚊子特别多,每到晚上,他们就会成群结队向我们进攻,连我们带的蚊怕水、风油精都不管用了。一到晚上,我们的手、脚都在忙,进行灭蚊行动。这些蚊子可不能小看它们,它们的嘴巴又尖又长,哪怕是隔着衣服,也会照样一口咬过来,可能是它们太饿了。

而在伙食方面,我们每天在饭堂就餐,午餐和晚餐都很丰富,四菜一汤,把我们养得胖胖的。每到吃饭的时候,每一桌的人都会一边吃一边聊天,特别是说到课堂上的事情、某个学生或学生的日记,大家都说的格外兴奋,常常会哄堂大笑,这段时间的朝夕相处,我们越来越像一家人了。

普通话实践报告(篇8)

暑假开始了,为了要给自己一个充实的假期,所以我选择了去看看外面的世界,也借此给自己一个锻炼的机会。 简单地收拾完行李,伴随着火车的鸣声,告别了舒适的家乡,来到了这个繁华而陌生的城市——宁波。错乱的城市,到处都是迷路的人,庆幸能够暂住在一个亲戚家,并向她说明了我来的目的,第二天她便介绍我来到了当地的一家服装厂,在这里,我开始了我一个月的临时工生涯。

走进车间的第一感想,人多、机器多、产品多,而初来乍到的我应该会在哪个角落干什么活,于是满是好奇的等待着车间主任给我安排工作,没了老师的指导,没有了同学的指点,一切转变成上级与下级乃至同事之间的对话中,“既然选择了出来工作,就不要怕吃苦。”这是主任送给我的第一句话,在心里和他达成了共识后,我做好了充足的心里准备,坚定要锻炼自己的信念,一定尽自己最大的努力,不管遇到什么困难,都要完成每一项任务,看着主任严肃的双眼,我居然神奇的产生了一种责任感,这种感觉是我以前从来没有过的,也许在别人眼里,这只是一份很普通甚至有点卑微的杂活,但我却出奇的重视它,也很认真的对待。虽然我知道这并不是我想要的生活,但这毕竟是个不可或缺的过程,吃得苦中苦,方为人上人,只有尝试过,才会有进步,才会有收获。 因为不是专业的服装技术人员,我被安排做一些手工活,所以我每天的工作都可能是不一样的,这样一来,不仅不会让我感觉单调,也让我可以在制作服装不同的环节学到不一样的知识,获得不一样的体会,好多事情看起来简单,实际上与我们想象中的还是有很大差距的。挂吊牌,看上去很容易的一件事,可是衣服的型号不同,尺寸大小不一,而且要在规定的时间内完成,一不留神看错数字就会造成很大的麻烦,会给公司造成很大损失,所以我每天都时刻提醒自己,要仔细,不能马虎;包装,也是件很不起眼的事情,看上去就是把衣服叠好,然后放进袋子里,可是车间的阿姨们告诉我,真正会包装的人就不仅会把成品包好,还会考虑怎样才包的好看,而对于我们这种从小在家人庇护中长大的人来说,在家里都没叠过几件衣服,现在要包装几千甚至是几万件的衣服,而且要在几个小时重复做同一件事情,我只能说耐心真的很重要。毫无疑问的,经过一整天的忙碌,下班以后感觉自己就像放完气的气球一下就瘪了,整个人都使不上劲来,脖子、手臂、肩膀都感到一阵阵酸痛,但看着那一箱箱包装好的衣服,心里感到特别的欣慰,也很有成就感,想想这充实的一天,打心里头是高兴的,对自己是满意的,后来渐渐习惯了这种上班下班的生活,也就没有一开始那么累了,虽然这种规律性的安排有时会让我感到厌倦,但想想当初自己的决定,也就坚持了下来。 刚进里只顾着把手头上的工作做好,没怎么和和周围的同事打交道,后来日子渐渐久了,互相就有了笑脸和问候,但怕聊天会不仔细耽误了工作,就只是在吃饭时间交流和沟通,大概是我的真诚和热情,换取了他们对我的信任,闲聊之中,我认识了一个阿姨,不,应该是奶奶了吧,她是厂里年纪最大的员工,以她的年龄在一般的正规单位都应该在家享受国家福利吃退休金过日子了,可是她没有,有一次,她饭盒掉了,我帮她捡了起来,后来她告诉我她已经做了三十几年的裁缝了,现在只要一休息就感觉不习惯,浑身不自在,还是工作的时候会让她心情更好。

普通话实践报告(篇9)

公司介绍

美大集团有限公司,总部座落在著名的世界观潮胜地海宁市。是国家级企业集团,国家中型企业。公司占地面积41万 m2,建筑面积25万 m2,是集科、工、贸、技一体的现代化大型企业集团。美大太阳能总部是专业从事太阳能等新能源应用产品的技术研究、生产制造和市场推广的高新技术企业,是中国最大的太阳能热水器出口产品制造基地,产销量、市场占有率和综合竞争能力稳居行业领军位置,产品外贸出口在全国同行中遥遥领先,远销全球一百多个国家和地区。美大下辖韩国、西班牙两个海外公司,多个国内子公司,经营范围涉及全玻璃真空集热管、太阳能热水器、光电等产品。芜湖县美大太阳能经销店开业于xx年,一直秉承着,“诚信、超越、持续成长”的核心理念,遵循“为客户创造有价值的服务”的营业方针。售后服务到位,赢得了顾客的一致好评。

工作理念

公司坚持以人为本的策略,要求员工按时上班,时刻保持微笑的服务,给予消费者最满意的回答。同时耐心的讲解本产品给消费者听。完善好服务工作。公司拥有独特的文化理念分为三条:

(1)把清新自然融入生活公司之产品理念即:把清新自然融入。靠科技使品质更专业,以爱心使产品更贴心,强调企业以尊重人性,关注环保、关爱生命为产品的根基,以发自内心的真切关怀、树立诚信服务之美誉,并通过建立标准化的管理和规范,创造一流的产品,以产品营造信用,以品质营建品牌。

(2) 勇为人先、攀越颠峰。公司之企业精神即创办到今天始终支撑我们共同发展的信念:勇为人先、攀越颠峰。这是公司过去、现在和将来始终奉行的经营准则,也是公司争创行业先锋所依托之。

(3)健康、和谐、新生活,公司之产品理念“健康、和谐、新生活”,即强调公司之产品追求人类与自然的和谐统一,追求健康生活的高品位,强化“北京冠驰”太阳能热水器时尚品位之理念。

部门简介

本店拥有销售人员5名,平均年龄为26岁左右 ,是一支年轻化的团队小组。拥有高中以上的文化水平,是一支素质较好,业务能力较强的,服务意识一流的优秀销售团队。

工作内容

我所在的部门便是销售部门,从事太阳能的推销和销售的工作。工作的职责是作为一名普通的销售人员,帮助销售店里面的商品(美大太阳能)。我们部门是负责现场的销售工作;主动接待客人,带客人按照指定的销售程序进行参观,主动接听电话,并做电话登记。做好客户的跟进工作,定期与潜在的客户沟通。自觉地完成经理所分配的任务。

实习体会

一个月的实习生活,就这样的结束了,现在回头看看这一个与的实习生活,在这期间有过辛酸,有过泪水,但也有过自己推销出产品时的喜悦和激动。 我从刚去的几天,极度的不适应,整天搞的是,身心俱疲,到后来的慢慢适应,到最后来的有所成绩。虽然是短短的一个月,但在自己看来仿佛就像过来好久好久一样。和同事们打成一片。学会了在工作中给自己找点娱乐。总之学会了很多很多,最主要的是阅历的增长,和经验的增长,这让我以后的实习变得轻松很多,以后大学出来参加工作也会变得更加的顺手。实习的结果是令我满意的,虽然工资不是很多,但那毕竟是我的第一桶金,现在才发现挣钱真的是很不容易哦经过这一个月的锻炼,发现自己成熟了,也长大了。自己到学校以后一定会更好的去珍惜我们的校园时光。把自己的专业知识学好,学扎实了。

普通话实践报告(篇10)

标题:SP实践报告-探索创新科技带来的新机遇与挑战

摘要:

本报告基于笔者对SP实践项目的参与和体验,分享了SP实践带来的机遇与挑战。通过对SP项目的分析和探索,可以发现SP实践不仅仅是一个独立的学习项目,更是一个在探索创新科技的同时培养实践能力和创新思维的平台。本报告从SP实践的背景和目标、项目的内容和实践过程、项目所面临的挑战和解决方案等方面进行了详细的阐述和分析。

1. 引言

SP实践作为一种新颖的学习模式,通过探索和实践创新科技,培养学生的实践能力和创新思维。本文将介绍SP实践项目的背景和目标,分享项目的实践过程和所面临的挑战,并提出相关的解决方案。

2. SP实践项目的背景和目标

介绍SP实践项目的起源和发展,解释为什么SP实践重要,以及SP实践的核心目标是什么。说明SP实践项目关注的焦点和希望达到的效果。

3. SP实践项目的内容和实践过程

详细介绍SP实践项目的内容和实践过程。从选题、团队组建、项目计划、实践实施到结果展示等方面系统地描述SP实践的全过程,突出实践的实际性和可操作性。

4. SP实践项目所面临的挑战

分析SP实践项目在实践过程中所面临的各种挑战,例如资源不足、技术困难、团队协作等问题。对挑战进行细致的分析,着重强调挑战的实质和背后的影响。

5. SP实践项目的解决方案

针对SP实践所面临的挑战,提出相应的解决方案。通过合理规划资源、加强团队合作、提升技术能力等方式来应对挑战,并对每一种解决方案进行详细分析和阐述。

6. SP实践项目带来的机遇与挑战

总结SP实践项目带来的机遇与挑战。通过对SP实践整个过程的回顾和分析,突出实践能力和创新思维在学生发展中的重要性,强调SP实践对于提升学生综合素质的作用。

7. 结论

针对SP实践项目的整体分析和探讨,提出一些扩展和改进的思考。鼓励更多学生参与SP实践项目,充分发挥其在培养实践能力和创新思维方面的作用。

8. 参考文献

列出参考文献,对本报告中所引用的相关研究进行准确引用。

本报告的主题是探索创新科技带来的新机遇与挑战。通过对SP实践项目的详细分析和阐述,旨在分享SP实践对学生发展的重要性,并探讨如何应对SP实践所带来的挑战和机遇。通过参与SP实践项目和深入学习,不仅能够获得实践能力的提升,还能培养创新思维和解决问题的能力。 SP实践有望成为学生综合素质提升的有效途径,为创新科技领域的发展培养出更多的人才。

(总字数:1124字)

普通话实践报告(篇11)

标题:MPA实践报告——政务治理与社会发展

摘要:

本篇实践报告探讨了MPA(行政管理硕士)项目的相关实践经验,重点关注政务治理与社会发展的主题。通过实地观察、问卷调查和案例分析,报告发现政务治理的有效性对社会发展产生深远影响,并提出了一些改进措施。

第一部分:引言

在当今快速发展的社会环境下,政府在推动社会发展和改善人民生活质量方面起着至关重要的作用。然而,政府在日常运行和管理中面临着种种挑战。在这种背景下,MPA项目提供了一种全面深入了解政务治理以及提升公共管理能力的机会。

第二部分:政务治理的概念与实践

政务治理是指政府在履行职责的过程中进行资源配置、社会调控、决策制定和服务提供的一系列活动。政务治理的基本原则包括透明、公正、法治和效能。通过对一些政府机构的实地观察和调研,我们发现政务治理在实践中面临着一些具体问题,如信息不对称、决策缺乏合理性和公众参与度低。

第三部分:政务治理与社会发展的关系

政务治理的有效性直接关系到社会发展的进程和成果。好的政务治理可以实现公共资源的优化配置、提高政府执行效能和提供公正公平的公共服务。以首都北京为例,政府的积极推动和改革对城市的快速发展起到了关键作用。

第四部分:MPA项目对政务治理与社会发展的影响

在MPA项目中,学员们通过深入学习政务治理理论和实践,培养了扎实的政策分析和决策制定能力以及领导力和团队合作能力。通过问卷调查和个案分析,我们发现MPA项目对社会发展具有明显的积极影响,提升了政府决策的科学性和有效性,并帮助提高公共服务的质量。

第五部分:改进政务治理的措施和建议

在政务治理和社会发展的实践中,我们提出了一些改进措施和建议,如加强信息共享和公众参与、完善政府治理机制、加强培训与教育,以促进政务治理的进一步提升。

结论:

本篇实践报告通过对MPA项目的相关实践经验的探讨,强调了政务治理与社会发展之间的密切关系,并提出了一些改进措施。我们相信,通过不断加强政务治理能力的培养和实践,政府可以更好地推动社会的可持续发展和提升人民的福祉。

普通话实践报告(篇12)

具体实践内容和感受:

临近放假的时候,我们班的班长给我们每一位同学发了一张暑期实践活动联系函,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。当我拿到那份沉甸甸的信函时,我知道那不仅仅是一张白纸黑字,而是一份战书——考验自己的能力的时刻就要到来,而其中的苦辣酸甜是要你自己去品尝的。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式,是你今后人生旅程的一个重要开端。

我跟爸妈商谈了学校下达的暑假任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这个想法,其实从我最初接触英语家教到现在竟已有二年之久。作为英语专业的学生,学以致用﹑理论联系实践,是我们用以提高自己专业水准的一种有效途径。英语家教正好为我提供了这样的机遇。在这两年中,虽然也遇到很多的困难,许多的教学意外,但我在为人师的同时也以我的学生为师,授人以知识并强化自己所学,教学相长。在这两年中,专业学习取得优异成绩的同时,我的社会实践能力诸如交流沟通能力﹑组织协调能力﹑突发事件处理等能力也在不断得到提高增强。这一阶段我所获得的一切将是我珍藏一生取之不竭的财富。

实践对象:小学﹑初中和高中

实践科目:英语

实践目的:增强实际英语教学的能力,巩固专业知识;获得实践经验,部分减轻家庭经济压力。传播知识:最基本的是激发学生英语学习兴趣,提高成绩。包括英语基本知识学习,扩大单词储备;练习有感情的朗读课文并要求背诵重要段落和复述重要章节;能够灵活运用所学句式﹑短语;不同阶段与之匹配的语法知识;进一步培养学生对语文的兴趣,能听能说能写;培养自我学习的能力。

A. (博思辅导班)实践过程:

首先,先让我介绍一下我的实践环境。我是在一个私人创办的博思培训中心参加社会实践活动的。博思教育培训中心已经成立两年多了。今年暑假博思培训中心一共招了收了小学、初中和高中共80多人。其中以中小学为主。每个年级各一个班,每个班有6—10人。在那里,一共有八位老师,每个老师都是负责两到三个班。我负责的是初中数理化,五年级和六年级的英语。博思培训中心的负责人是毛老师,他是个很热心,同时也是个很有能力的人。

其次,让我说说在这次的社会实践中,我得到的两个方面的收获。一方面,作为一名老师,我终于知道当一名合格的老师是那么的不易。

首先在培训中心,我的责任是要先备好课。毛老师告诉我,在上一堂课的时候,先讲上节课讲过的,然后再讲新的知识点。由于学生的课本和我手里的课本版本不一致,我的备课很繁琐。刚开始的时

候我每次都是早早到达培训中心,借早到的学生的课本进行我的备课。当然也有那些孩子不早到的时候,所以第二次我就开始在有空的时候就看他们的课本,最后终于在五天内把他们的课本看完了一遍。从那以后,我就开始上网查找和课本相关的考试题目,为我以后的教学做好准备。

其次我的责任就是每个两个星期都要出一套试题题。一般是在每个两个星期三把出好的数学题发给毛老师,然后毛老师打印出来发给学生,让学生在课堂上统一考试。在星期六和星期天的时候,我就不用去上课了。但是我还是不能太悠闲,因为我还要批改那些孩子的试卷,然后针对他们错得较集中的题目再出几道类似的数学题。到了星期一的时候,先给他们讲解上次考过的试卷,然后再把我提前准备的试题发给他们,这样他们掌握得就扎实多了。后来再考那些考过的试题时,他们就没有重复过去的错误。

普通话实践报告(篇13)

Photoshop实践报告

摘要:

本报告旨在介绍并总结本人在使用Photoshop软件进行图像处理方面的实践经验。报告内容包括对Photoshop软件的了解和熟练运用、实践过程中遇到的问题及解决方法、实践成果展示以及个人的心得体会等。通过对实践过程的深入研究和总结,让读者更加全面地了解并应用Photoshop软件,提高图像处理的技术能力。

1.引言

Photoshop作为一款功能强大的图像处理软件,具备了广泛的应用领域,并且在日常生活和工作中发挥了重要作用。本次实践旨在通过对Photoshop软件的实际操作来提升自己的技术能力,并将所学应用到实际工作中。

2.实践过程

2.1 软件了解和熟练运用

在开始实践前,首先对Photoshop软件进行了深入学习和了解。通过参考官方教程和相关文档,了解了软件的主要功能和操作步骤。同时,通过实践操作和不断尝试,逐渐熟悉了软件的各项功能和操作方式。

2.2 实践过程中的问题和解决方法

在实践过程中,遇到了一些问题,如调整图像的亮度、饱和度等效果不尽如人意,或者选取和融合图像中的某些元素时出现了一些困难。通过在网上查询相关资料,借助网上的教程和视频进行学习,掌握了更多的技巧和解决方法。同时,参考一些Photoshop高手的作品和经验,掌握了一些高级技术,如修复图片中的缺陷、美化图像的色彩、添加特效等。

2.3 实践成果展示

在实践过程中,制作了多个实践项目,包括海报设计、图片修饰和合成等。通过设计海报,实现了对图片的调色、裁剪和文字叠加等功能的运用。在修饰和合成图像时,通过修复图片中的缺陷和添加特效,使图像更加生动和吸引人。相关实践成果将在报告后附上。

3.个人心得与展望

通过这次Photoshop的实践,我深刻认识到Photoshop在图像处理方面的广泛应用和重要性。掌握和熟练运用Photoshop软件,不仅可以提高工作效率,还可以让自己的作品更加具有艺术性和专业性。同时,也意识到自己在某些技术方面还有待提高,需要更多的学习和实践。未来,我将继续深入学习Photoshop软件的更多功能和技巧,并将其应用到更复杂的项目中。

结论:

通过对Photoshop软件的深入学习和实践操作,我不仅提高了自己的技术能力,还开拓了视野,并且在实践过程中取得了一定的成果。但同时也认识到自己在某些方面还有所欠缺,需要不断学习和提高。通过这次实践,我相信我可以更好地应用Photoshop软件,提高图像处理的技术能力,并在日后的工作和生活中得到更多的应用。

附录:

实践项目一:海报设计

实践项目二:图片修饰

实践项目三:合成图像

参考资料:

[1] Adobe Photoshop官方教程

[2] Photoshop教程网

[3] 优设网Photoshop教程

[4] 网络视频教程

[5] Photoshop专家的作品参考

普通话实践报告(篇14)

草编实践报告

一、前言

草编是一种古老的手工艺,具有浓郁的民俗文化特色。草编作为一门手工艺艺术,经过千百年来积淀,以其独特的魅力吸引人们的注意。本次实践报告旨在通过对草编的实践体验,深入了解草编的历史渊源、技艺特点以及现代发展,同时展示我个人在草编实践中的收获和体会。

二、草编的历史渊源

草编是我国非物质文化遗产,其历史可以追溯到三千年前的新石器时代。早在古代,人们就利用当地自然生长的草木素材,编织出各种实用工具和装饰品,用以满足生活和审美的需求。草编在农村尤为盛行,人们利用农闲时间学习和制作草编作品,传承和发扬了草编的技艺。

三、草编的技艺特点

草编具有独特的技艺特点,首先是材料选择。草编所用到的草木材料主要以天然草木为主,并且需要具有柔韧性和耐久性。其次是编织工艺。草编有多种编织方法,如扎、织、缠、系等。这些工艺需要熟练的技巧和经验,耐心和细致的动作。

四、草编的现代发展

如今,在城市中,草编作为一种手工艺文化,得到了更多人的关注和喜爱。随着现代生活的快节奏,人们对于草编作品的欣赏和收藏逐渐增多。许多艺术家和设计师将草编工艺与现代艺术相结合,创作出更具艺术价值的草编作品。草编也逐渐成为一种新兴的创意产业,为当地的就业和经济发展做出了贡献。

五、我的草编实践和收获

在本次草编的实践中,我选择了编织一只草编花瓶。通过学习和实践,我逐渐掌握了基本的编织方法和技巧。我选用了柔韧度较好的芦苇草作为编织材料,经过细心排列和绑扎,最终完成了一只精美的草编花瓶。

在这个过程中,我深刻体会到草编的魅力和乐趣。编织时需要调动全身的专注力和耐心,每个动作都需要准确而细致的处理。通过实践,我发现草编是一门非常有创造性的手工艺,在编织的过程中,我可以根据自己的创意和审美,设计出个性化的作品。

此外,草编还锻炼了我的动手能力和空间想象力。在编织过程中,我需要注意材料的形状和长度,合理安排空间并合理使用。通过不断的尝试和实践,我逐渐提高了自己的编织技巧和创造能力。

六、结语

通过本次草编实践,我对草编的历史渊源、技艺特点和现代发展有了更深入的了解。同时,我通过自己的实践,体会到了草编的魅力和乐趣,锻炼了自己的动手能力和创造力。草编不仅是一门手工艺,更是一种文化传统和民族精神的传承和发扬。我将继续努力提高自己的草编技艺,为传承和发展草编事业做出自己的贡献。

普通话实践报告(篇15)

实践人:xxx

实践时间:09年1月10日——2月1日

实践活动:公交车上售票

实践目的;第一,勤工俭学;第二,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验

实践经历及收获:

这是我上大学以来的第一个寒假,理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生,总不该“日出三竿而起,日落西山而息”地无所作为。回到家后,我与父母商量,准备找一份工作。可是工作还没找到我人却先病。等我恢复如初时,假期已经过一半。本以为打工的事就这样泡汤。没想到,隔壁的李叔到我家来。他说原来的售票员李姐过两天有事,想找人代班,问我是否愿意去。反正闲着也是闲着,我就一口答应。

在我的印象里,售票员不就是收收钱嘛!这种活儿,只要认识钱不就会干嘛。可是李叔还是让我提前一天跟着李姐熟悉一下工作内容,解情况,简单的帮忙找余钱我本不想提前去,可还是点头答应。

因为是春节,大家忙着走亲访友,所以车上乘客特别多。慌乱之中,我差点找错钱,幸好我反应及时。中午休息时,我把这事告诉李姐。她没责备我,只是很认真地说:“做我们这行的,最重要的就是细心,认真,记忆力好。虽说车上上上下下的,又多又乱,很容易出差错,但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。不过,你是第一次,已经不错。”

我开始觉得我当初的想法,认识是那么肤浅。李姐又问我:“沿路的站点,你今天上午记住几个?这条路你平时坐车也经常过,应该全记好吧?”我此时更觉得羞愧,因为我根本就没注意这一点,这时候能想起来的也没几个。或许,李姐也意识到我的尴尬,于是就拿出路线图,耐心地将每一个站点一一指认给我。我认真地在心里记一遍,然后又利用饭后的时间记几遍。下午我开始反复检验自己是否记住。提前说出下一个站点,并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人,到晚上休息时,我已经能很快地说出任何一个站点的次序。此时的我也开始慢慢理解李姐的话。

新的一天又开始,此时已没有李姐的帮忙,我要亲自招呼乘客。我开始在脑海里回想昨天晚上李姐告诉我的几个注意事项:首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上,因为中间比较平稳;当然更要记住每一位新上车的乘客,因为这样收费时就会少出错;最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车,让乘客提前做出准备。还好,这一切进行的还算顺利。就算我有一些小疏忽,司机李叔也会及时的提醒我。将近中午,有一位头发雪白的老奶奶上车,但车内已经没有座位。我问其他乘客是否愿意让出一个座位,没想到居然有两个学生模样的年轻人都站起来。当时,真挺为他们感到自豪的'。事情虽小,但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。

短短的几天很快就过去,对乘客来说,仍如往常一样的上车下车;但对我来说,这是一次不寻常的经历。当车内比较拥挤时,我会提醒乘客看好自己的物品,以防拿错或丢失;当碰上心急的乘客时,我会提醒他等车停稳再下车,安全最重要。看到乘客们安全下车时,我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。这几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。

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