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进入九月份以来，历史系学生党支部在人文学院党委的正确领导下，在冯健生书记的指导和全体党员同志的共同努力下，继续坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻民主集中制。以解放思想不断推进党支部的各项建设，深入开展创先争优活动。截止20xx年12月30日，我党支部共有学生党员56名，其中正式党员30名，预备党员26名。现将一个学期以来开展各项工作情况总结报告以下：
一、以科学发展观统领党支部改革发展，取得良好成效
(一)以人为本，积极创新会议制度。一是针对支部讨论会议时间冗长，成效不显著的现状，支委探索了会议休会的做法。利用中途休会的短暂时间，为同志们提供解决私人问题、分党小组现场讨论，思绪冷静下来后，集中统一意见再行表决的做法。避免了因时间的延长未能充分讨论而仓促表决。二是通过营造轻松的氛围，今学期支部讨论发言较为积极，党员、预备党员都充分行使了自己的权利。三是党员大会召开期间，以国歌开幕，国际歌闭会，加强了对党员的爱国主义教育。四是通过召开支部大会通过了党支部的工作计划、职责分工制度以及其他工作办法，为贯彻民主集中，促进支部科学发展做出了卓有成效的努力。支委会工作报告也能得到同志们的肯定。
(二)以人为本，以干促才，以才促发展。本着以人为本的理念，通过分管、直管、扩权和轮岗等办法，调整了支委会成员的职责分工，通过这项办法，有利于推优、展党和转正材料的收集和管理，有利于支部委员参与党建工作的各个环节，有利于其成长，有效培养了党务工作者：
1.副书记职责。由副书记拟写工作计划和阶段性工作总结，以及其他事宜。
2.组织委员职责。两名组织委员实行直管与分管相结合，(即一名直接管理展党的全部过程，另一名直接管理推优、转正的全部事宜;)第二学期两名组织委员轮岗。任命党建联系人、统计数据、通讯录、组织支部的组织生活，则有两名组织委员领导，其他支委协助共同负责。
3.宣传委员职责。宣传委员分管微博、博客、公示和党员、入党积极分子的教育，围绕党支部的各项工作配合副书记开展宣传教育工作。
4.纪检委员职责。针对过去纪检委员权小、过于软弱的状况，党支部开会作了调整，扩大了纪检委员的职权。决定由纪检委员负责党支部的考勤、考评、纪律等工作，具体即：党员宿舍责任制的部署落实和监督检查;会议出席情况的登记;考核优秀党员，负责党员评议和党支部评议工作的开展等。
二、深入持续创先争优，党员队伍建设得到加强
(一)党员队伍发展壮大，为党组织输送了一批新鲜血液。
9月份以来，新增新生预备党员1名，12月11日召开支部党员大会，同意接收程斯祁等17名同志加入中国共产党，同意邓铭兴等14名预备党员转为正式党员：
目前为止，历史系学生党支部共有学生党员56名，其中正式党员30名，预备党员26名。
(二)加大对党员、预备党员的培养考察教育，党员对组织的认识有了进一步的加深。
1.“家庭成员式”的分组管理。开学初，组织委员煦然制定了党支部党员通讯录，附有党员的证件电子照，通表大会上也通过电子照片、ppt的形式向支部成员展示了通表对象的有关情况，丰富了党员对通表对象的认识渠道，加深了对新党员的了解。有效地改善了党支部因跨四个年级而造成的互不相识的现状。
2. 以人为本，深化考勤工作。支部组织生活、会议考勤。党支部会议考勤工作由纪检委员负责。党委换届大会全勤。有特别事不能出席的都能请假，其余出勤状况良好，只是会议迟到现象较为突出。党支部将继续秉承着以人为本的理念做好下学期的考勤工作。
3. 对党员、预备党员的培训教育。对党员、预备党员的整体教育，通过深入开展创先争优活动，党员公开承诺，参加人文学院分党校党员先进性教育培训班加以提升。通过参加支部会议、参加支部组织生活，交任务、压担子，学习党的有关文件精神，加强党性修养锻炼，保持共产党员先进性。主要的办法是：
(1)11级新生党员培养。新生党员除参加由学校党委组织部的培训和撰写培训心得，写好思想汇报外，还编入了09级党小组参加09党小组的组织生活，担任09历史1班的党建联系人，力争在工作中培养考察锻炼。
(2)10级党员的培养教育。10级3名正式党员在实践工作中加深对党务工作的认识，加强党性修养，充分发挥党员先锋模范作用，本学期新增10级4名预备党员，为下一届支委工作奠定了良好的基础。
(3)党员宿舍责任制。11级党员宿舍责任制工作，由11级导生党员、党建联系人、新生党员负责;10级党员宿舍责任制工作，有10级党员、表现突出的入党积极分子负责;09级党员宿舍责任制工作，由09级党员负责;08级党员宿舍责任制，由08级党员负责。
(4)党建工作。通过分配入党联系人工作考察，既符合党组织工作的实际需要，也加强了对预备党员的培养、考察和教育。
(5)对毕业班流动党员的管理。按照流动党员的有关工作办法处理。
4.预备党员转正的问题。进入九月份以来， 2名预备党员同志相继因为各方面的问题在转正环节出现了问题，党组织经过大量认真细致的工作，对其开展教育和谈心工作，认真指出缺点和不足，严肃批评，并通过公开承诺、写思想汇报等形式加大了对该同志的教育提高。在党组织的关怀教育下，同志们的缺点得到了改善，顺利按期转正。
5.对不合格党员的处理。根据学院党委要求，20xx年9月7日，党支部党员召开大会对4名预备党员、3名正式党员分别作出了取消其预备党员资格、开除党籍的决定，并呈报上级党委批准。
(三)创新争优成效明显，党组织建设得到加强。
20xx-20xx学年度被评为优秀党支部委员5人，优秀分党校办公室秘书长1人，党支部党小组长评优3人。
优秀党员标兵6名，人文学院十佳学生党员2名，优秀党员12名，成功报名参加共青团广东省委主办的“圆梦工程”学习助理7名。
三、坚持求实创新，灵活多变，入党积极分子队伍建设得到加强
(一)统一称呼，结束了称谓的混乱局面。为了改变过去混乱的称呼，支委下了不少的功夫研究，并参考研究生党支部的做法，结合我党支部实际，作出了如下的规定：
(二)纯正了入党积极分子队伍。今学期，共21人退出积极分子队伍，其中两名党校毕业。081班3人，082班1人，09级14人，10级3人。
到目前为止，全系314人，175人递交入党申请，其中党员56名，占全系总人数的17.84%，占入党申请总人数的32%。入党积极分子76名，重点积极分子(党校结业未确定为发展对象)43名，含参加下学期分党校培训学员20名。
(三)灵活开展推优工作，加强对积极分子的培养教育，夯实了党员后备队伍的建设。
本学期11级党小组新生党课教育，共28人递交入党申请书，新生共76人，占36.8%。
本学期，我们在党校不开班的情况下，按原定计划顺利地完成了推优工作，推选出20名同学参加下学期分党校第十三期入党积极分子培训班学习。为下学期开展展党工作奠定了组织基础。
四、认真开展宣传教育工作，深入群众，积极推进党务公开
1.通过微博、博客、qq群积极推进党务公开。公开党支部重要决策，公开党员和群众普遍关注的问题，公开重大事项预案征求意见，公开党支部工作责任、工作制度和工作考核情况，公开党组织活动，按照仅限于党内公开，或先党内、后党外的公开顺序进行。利用qq、微博和博客加大了推优、展党、转正的公示力度，公示了优秀党员的名单，及时发布了党支部内的重要事项，有效地保障了党员的知情权。党支部工作计划、党员评议方案、工作总结等都公开征询了党员同志的意见，确保了党员的监督权和参与决策权。
2. 开展宣传教育工作，逐步增强支部的影响力，努力让群众看得见、摸得着。9月7日支部党员大会，吸收团支书、入党积极分子十余人列席与会。整理支部微博、博客，即将清理党支部班级联系人Q群陈旧无用信息，创建入党积极分子社区Q群，定期上传学习资料，传达了中央的有关会议精神。12月11日党员大会吸收了20名重点积极分子参加，接受党支部的培训教育。
根据学院党建工作实际，与人文学院团委组织部加强协作，向各班下发了《历史系党支部关于近期内组织好对党员宿舍责任制宣传教育工作的意见》(20xx.11.25)，加深了同学们对党建工作进公寓内涵建设的理解。
五、纪律检查工作
1.党费收缴。党支部党员党费已统一交到明年6月，共114元。
2.党支部日常经费。20xx届总支出200元，剩余140元。20xx届总支出312.8元，剩167.2元。20xx届总支出115.3元，剩余52元。20xx届总支出11元，党日活动剩余16元，共剩余57元。上一届总支出0元，剩余57元。
20xx届总剩余57元，收取预备党员(发展对象、低年级党员)培训资料费110(22人/5元)元，共剩167元。支出党建工作证50元，用于预备党员培训资料打印支出88元，用于重点积极分子模拟考试9.5元，总支出147.5元。剩余19.5元。下学期要积极组织力量申报党日立项活动，获取活动经费。
3.会议纪律良好。党支部、党小组的会议，迟到现象较为突出。能积极发言。党支部讨论会议过长，导致排在后面要讨论的同学在讨论不充分的情况下就要表决。党员大会能按季度召开，党支委能按时召开支委例会，党小组会议(或组织生活)每月能召开一次。参加了分党校李芬副校长于11月举办的党建联系党课培训。党的“三会一课”制度落实情况良好。11月29日，党委换届大会全勤。
4.其他。陆续开展了对预备党员的转正检查，党员宿舍责任制的监督落实，党员评议和党支部评议，支委工作的审查以及其他工作。
六、其他日常工作
陆续做好了党支部工作会议记录，按时向秘书处发送党支部周程表， 09党小组根据安排参加了在演艺中心举行的“广东省垃圾分类公益广告创意征集大赛颁奖仪式”。未能成功选上“优秀党支部”。
七、存在的不足
党建工作。党建联系人以旧带新效果不明显，人才队伍培养不充分。入党信息表未更新上交给支委，导致支委统计数据难，难以发挥统筹协调的作用。10月初党建联系人工作会议，因为精简会议需要，与会党员未能充分谈自己的经验，以致党建业务不熟悉、整理材料不规范、填写入党积极分子考察表等资料在时间上也出错，思想汇报、自传等资料弄丢、混淆的也有。《入党积极分子考察表》的填写可以参考中文第二支部的做法(高年级积极分子的考察意见填满一年半，但该名同学仍未确定为发展对象的，可以在《入党积极分子考察表》上粘加纸格继续填写考察意见)未能对党员标准达成统一的认识，新手较多，工作能力、工作经验沟通不够。绝大部分老党员、老党建夜以继日地奋战在展党工作第一线，投入了大量的时间和精力，为党组织的建设做出了自己应有的贡献。但也一些党员新同志有怨气，不想做，不想担任党建联系人，怕苦怕累怕开会。如何做好下一学期的党建工作，将面临更大的挑战。
工作手续繁多，时间紧。党建工作挤兑时间太多，任务繁重，专业学习、党的基本知识学习上投入不够，不利于我支部党员的长远发展。
支委工作。支部讨论会议时间过长;支委下发信息多，多头分发，源头混乱;党员宿舍责任制工作雷声大、雨点小;党支部Q群已满100人，现在还没有办好q群的接驳工作。党支部对入党积极分子的培养教育不够。
支部工作。未能有效开展对外交流，不知道其他党支部的工作经验如何;党支部组织生活迟迟未搞;经费的制约问题;党费证暂时没有的问题;支委能力不足的问题;支部改革发展面临的其他问题。
作为支部的管理者，我深感责任重大。在过去的一年里，我们支部与同事和团队成员紧密合作，取得了一定的成绩。在此，我想对过去的合作情况做一个总结，并展望未来的工作和发展。
一、沟通与协作
1. 沟通方面：我们支部的成员积极参与各种会议和活动，及时传达上级指示和精神。同时，我们也注重与各部门的沟通和协调，确保工作的顺利推进。通过定期的交流和反馈，我们能够及时发现工作中存在的问题和不足，并及时解决。
2. 协作方面：我们支部注重团队合作，发挥各自的特长和优势，共同完成各项任务。在项目推进过程中，我们充分发扬民主精神，广泛听取各方意见和建议，集思广益，制定出科学合理的方案。在团队协作中，我们注重相互信任和理解，积极沟通解决问题，形成了良好的工作氛围。
二、个人期望和目标
1. 提高政治素质：作为一名共产党员，我们将继续深入学习党的理论知识，提高自身的政治觉悟和思想品质。我们将积极参加各种培训和学习活动，不断更新知识储备和提高专业素养。
2. 加强组织建设：我们将进一步完善支部组织结构和工作流程，建立健全各项规章制度和管理制度。同时，我们将加强与其他支部的联系和交流，促进支部间的合作与共赢。
3. 服务群众：我们将始终把服务群众放在工作的首位，积极为群众排忧解难。我们将拓展服务领域和服务方式，提升服务质量和服务水平。
4. 创新工作方式：面对新时代的新要求和新挑战，我们将不断创新工作方式和方法。我们将积极探索利用互联网等新媒体平台开展党建工作，提高工作效率和质量。
5. 培养后备力量：我们将注重培养年轻党员的成长和进步。我们将提供更多的机会和资源让年轻党员参与各类实践活动和志愿服务活动，锻炼他们的实践能力和综合素质。
三、未来展望
展望未来，我们将继续努力学习和践行党的指导思想和路线方针政策。我们将以高度的责任感和使命感投身于支部建设和各项工作中去为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！同时我也希望广大党员同志能够与我们携手共进共同努力为实现支部的目标和愿景而奋斗！谢谢！
20__充满希望与挑战的一年，站在新学期的起跑线上，我们又开始迎接新的任务开始新的目标，俗话说工作有计划就好比行程有地图，合理用心规划每段时期的工作不仅指引我们不断前进，还能提高各方面的能力，我们肩负着组织授予的重任，随时准备为组织建设和支部发展贡献自己的汗水和力量。至此，我们第四支部对这学期的工作做出以下计划。
一、指导思想
我们是在党的关怀下带着党的使命服务群众的先进组织，我们时刻以党的标准严格要求自己，坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻落实__届四中全会精神，以科学发展观为统领，开拓创新，认真抓好学习实践科学发展观主题教育活动，创新党支部活动形式，提高支部的战斗力和凝聚力，加强学生党员队伍建设，提高整体素质，保证各项工作任务的圆满完成。
二、工作目标
1、以巩固和发展科学发展观成果为目标，加强全队党员党建理论学习，充分党员先锋模范作用。
2、贯彻落实好上级党委的决策部署，服务基层、服务群众，加强党组织之间的交流。
3、以强化队伍素质为核心，转变思想观念，提高工作能力和服务水平，形成一支党性强、作风正、能力强的战斗队伍，确保支部各项工作目标的顺利实现。
4、加强队伍建设，紧紧围绕“党员争先进，支部创一流”的工作思路，坚持“个人形象如一面旗，工作热情如一团火，团结协作如一盘棋”的工作标准，促进队伍和谐发展。
三、重点工作
加强思想建设，着力提高支部成员的思想认识。
只有正确的思想才能指导人走上正确的道路，所以在组织里，我们将一如既往的热真学习党的指导思想和教育方针，坚持理论学习制度，坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合，把建设马克思主义学习型政党的重大战略任务落到实处。组织学习党的路线方针政策和时事政治，加强学习课内外专业知识，使党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，又成为党员学习新知识、增长新本领的大本营。从而使我们每个党员同志自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。
对于我们支部干部而言，要及时了解和掌握党内外思想情况，根据每个时期学校党的工作任务，宣传党的路线、方针、政策，根据学校党委的指示，结合本支部的思想实际，提出思想教育的计划和建议，做好思想政治工作。
接受新党员的工作是支部重要工作的一部分，组织要时刻输入新鲜血液才能充满生机和活力，他们是党的精神的壮大和发展，是党的作风的发扬和继承，是学生群众中不可或缺的精神力量，为此，我们支部将严格按照党章规定接受新的党员，坚守公开、公平、公正原则，切实做好新党员的接受工作，不包庇不徇私，为党的力量的壮大把好关。
在发展党员工作方面要有计划、有重点、有措施。要加强对入党积极分子、发展对象、预备党员的教育、管理、培养和考察，及时讨论预备党员的转正问题。培养联系人要执行《湖北经济学院发展党员工作意见》，严格按照发展工作流程完成培训任务，履行好入党介绍人的责任。平日多与入党积极分子交心谈心，通过“三个结合”考察入党动机，即平时观察和定期分析相结合、个别了解和多层次调查相结合、日常表现的考察和关键时刻表现的考察相结合。最后按照党员发展原则，严格党员发展程序，在德才兼备、成绩优秀、作风过硬的入党积极分子中发展党员。结合本班的具体情况和同学们思想实际，做好同学们的思想政治工作，教育和引导同学们正确处理个人与集体，局部与整体之间的利益关系，端正工作学习作风。
总的来说，我们要落实总支工作计划，贯彻上级党组织的指示决定，执行支部党员大会的决议，组织政治理论学习，宣传、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。我们支部觉得可以从以下几个方面去实现：
1)围绕学校的中心工作，充分发挥党员的主观能动性，积极参与学校组织的各项活动。
2)围绕保持共产党员的先进性，加强对党员的教育、管理和监督，健全党内生活制度，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务。
3)通过主题教育、党内活动、争先创优等形式多样、内容丰富的活动，增强党员的党性观念，牢记党的宗旨，不断增强党员的政治意识、大局意识、责任意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，在工作中发挥党员先锋模范作用，从而树立共产党员的良好形象。
学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。
一、建设学习型组织，促进校园可持续发展
无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。建立学习型组织是促进校园可持续发展的根本策略。在党支部的引领下，学校管理层着重建立良好的用人机制。
(一)是工作育人。创造良好的工作竞争环境，让老师们快乐学习，快乐工作，快乐生活，让人生充满阳光思维。
(二)是不拘一格降人才。学校在编、聘任教职工享受同等待遇，拥有公平机会参与学校教育教学管理与研究活动。
(三)是知人善任，充分发挥组织成员的知识能力和水平为组织服务，更大程度地实现其自身价值，提高工作满意度，增强对组织的归宿感和责任感。
(四)是学用结合。通过“三种培训、三种课堂、三种交流”搭建好学习结果的应用平台，使老师们的专业技术才能能够有充分发挥的舞台。
(五)构建书香校园，引领成长境界。继续开展“点燃读书激情，营造书香校园”特色实践活动。我们与书为友,在读书分享中智慧碰撞，进行“经典古诗文诵”、“红色回忆座谈”等活动，进一步激发全体师生的读书热情和兴趣，老师们每天捧着至爱的书本，走进书的世界，心灵沉浸在书香中，读书成为了一种习惯。
(六)是建立激励机制。通过学习型组织的建设形成了一支专业素质强、教学热情高、团结协作好的教师队伍，使学校发展永葆生机与活力。
二、加强师德建设，全面提升教师形象
师德教育是一个永恒的主题，我校充分利用政治学习时间组织教师认真学习党的xx届四中全会精神及各类相关政策法规，认真向教职工传达上级文件精神，进一步要求教师严格遵守《教师职业道德规范》，从生活小事入手，从教学工作需要入手，全面加强教师职业道德教育。上半年，学校组织多次业务政治学习，使全体教师逐步树立了正确的教育观、人生观、价值观，真正做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。
三、推进德育工作，努力提高学生思想素质
结合我校文化建设，坚持德育工作主体性和渗透性相结合，注重德育的连续性和系统性，把德育渗透于教育的全过程。201x年我校的德育工作仍然围绕“四个一”即突出一个重点，开展常规教育工作;抓好一条主线，深化德育活动内涵;塑造一个亮点，使德育活动丰富多彩;找准一个支点，深化安全教育。围绕着这“四个一”学校德育少先队开展了丰富多彩的教育活动，进一步帮助全校少先队员深刻理解建党90周年的意义，积极通过升旗仪式、板报专刊评比、主题班队会、宣传栏等形式向全体少先队员广泛宣传“红色历史”，深入开展此项活动。
我校还坚持坚持升旗制度，抓好每周的国旗下的讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识;开展学雷锋活动，学习乐于助人的高尚品德和勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风等。从多方面入手，深化德育活动的内涵。
安全工作是学校工作的重中之重，我校坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防范能力。学校将安全工作列入重要议事日程，校长直接抓。学校进一步制定安全突发事故应急预案，层层签定安全责任书，层层落实责任，保障了安全管理的各个环节不脱节。再则加强对学生的安全教育，规范学生的行为，利用周一升旗、班会、晨会、天天讲，时时讲，提高学生安全意识和自我保护能力。同时，加强常规安全检查工作，定期和不定期对周边环境进行检查，出现隐患，及时整改。由于措施到位、管理严谨，学校未发生安全事故。在德育少先队活动方面，我校德育少先大队先后组织了多项活动，丰富学生的生活，极大地丰富广大师生的课余生活，增长知识，陶冶情操，有利于培养全体同学感受美、鉴赏美、创造美的能力。为了切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，结合镇级“小学生运动会”，我校坚持大课间和每天锻炼一小时的活动。
四、优化支部工作，推进党风廉政建设。
1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以自己的权利谋取私利，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。
2、加强工作作风建设，党支部要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。
3、加强服务意识。党支部要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。
4、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。
五、做好发展党员工作，不断充实党员队伍。
我校今年顾老师预备期一年满，学校按照组织程序对顾老师转正进行了民主测评和评议，其个人也做了工作总结，通过表决票，全体党员同意顾老师按期转正，并将表决情况进行公示后及时向教育党委汇报。同时，学校青年教师余老师和李老师积极上进，要求向党组织靠拢，希望成为党组织的一员。学校及时安排党员与他们进行谈话，这两位老师能严格要求自己，愿意接受党组织培养，党支部给予肯定得到上级党组织的同意下，转为预备考察期一年。同时，我支部还接受了赵老师和刘老师向党组织上交的入党申请书，学校将按照组织程序对他们的工作和学习表现进行考察和培养，成为下一批发展新党员的积极分子。
当然，我校支部的工作还存在很多不足之处，如:党支部工作特色还不够突显;青年党员的理论学习比较匮乏,党支部开展的活动还不够全面、丰富等。在以后的岁月中,如何使支部的工作不断创新,使支部工作更上一层楼,有待我们去思考，去实践，我们也会继续努力，一往无前。
一年来，支部围绕“两学一做”学习教育实践主线，深入学习领会党的十九大精神，进一步开展社会主义核心价值观、党风廉政等内容的学习教育工作、为助力脱贫攻坚，追赶超越和学院一流高职院校、一流专业建设提供坚实的思想保障。
切实开展学生党建工作
在院党委，系党总支的正确领导下学生工作党支部经过改组调整后，不忘初心，牢记使命。支部围绕“十九大精神”开展会议5次，分别是：十九大精神辅导报告会，十九大学习会议，十九大精神专题学习会议，《习近平的七年知青岁月》读书交流会。
支部围绕学生党建工作开展会议3次，分别为：“建合格党支部，做合格党员”标准讨论会，学生工作党支部转正大会，学生工作党支部民主评议会。会议中支部委员通过讲党课的方式，号召学生党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
党员责任区打扫
为进一步加强学生党支部的建设，丰富党建活动的形式内涵。9月份以来支部共组织学生党员，入党积极分子8次进行党员责任区打扫，12月中旬开展的“十九大知识竞赛”特色党日活动等。多项活动的开展极大提升了学生党员的责任意识和充分发挥党员先锋模范带头作用。
立目标 争优秀
2017年，道桥学生党支部师生党员成果丰硕。学生作品《陕西众创智慧交通科技交通有限公司》获全国“互联网+”创新创业大赛铜奖1项;陕西省“互联网+”创新创业大赛金奖1项;黄炎培创新创业大赛陕西省一等奖1项;全国大学生建模竞赛国家二等奖1项(全院唯一)，陕西省一等奖、二等奖各1项。2017年全国职业教育轨道交通土木建筑类专业试验检测技能竞赛中，道桥3152班俱朝阳等三名学生获得个人一等奖3项，团体一等奖1项，优秀组织奖1项等。在今年的学院第七届辅导员职业能力大赛中，姚天魁、张小平两位老师取得二等奖、三等奖各一项的好成绩，系部获得优秀组织奖，姚天魁老师获评2017年陕西省高校暑期“三下乡”脱贫攻坚社会实践活动优秀指导教师和2017年学院“岗位学雷锋标兵”等荣誉称号。
贯彻开展“两学一做”、“3.2.1”党员教育工程
“三个研读、两个实践、一个带动”，“3•2•1”党员教育工程。通过研读武装思想，通过实践提升素质，通过带动彰显价值。同时通过一个个精心开展的支部活动，营造了健康积极向上的校园文化氛围、高效地宣传了党的各项方针政策，引导广大学生积极践行社会主义核心价值观，为青年学生不忘初心，牢记使命，励志成为社会主义合格建设者和可靠接班人打下了良好基础。
党建带团建
一是始终坚持党建带团建，团建促党建的原则;二是举办团务知识培训;三是将每周日晚上定为主题团员活动日;四是党有号召，团有行动，积极响应团省委、团市委、学院“助力脱贫攻坚”工作。五是团建工作影响力显著增强，铁成3152团支部获评2017年渭南市“五四红旗团支部”，并代表学院参评今年陕西省“五四红旗团支部”的评选。学院2017年内务技能大赛中获得团体一等奖;2017红歌赛两支代表队分别取得了第一名、第二名的好成绩;学院第四届专业术语拼写大赛第二名，团总支获优秀组织奖;在2017年第三届科技作品大赛中，学生作品在三类项目中分别取得一等奖4项，二等奖2项，三等奖9项的好成绩，系部获评优秀组织奖。
学生工作党支部在院党委，系党总支的领导下2017年度工作圆满完成。展望2018，支部将秉持“不忘初心，牢记使命”紧随上级党组织脚步扎实开展本职工作，继续发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，继续加强规范划建设，提升党组织的凝聚力、战斗力，增强党员对组织的归属感和责任感，推进党建工作再上新台阶。同时，作为一名学生党员，要时刻发挥先锋模范作用，相信支部在以后的工作中会更加顺利。
对预备期已满即将转正的预备党员进行材料审查与核对。
12月3日，为贯彻落实党的十九大精神，加强基层党总支的建设服务，管理学院党总支学生党支部开设咨询日，方便同学们咨询和提出建议。
12月16日，为贯彻落实党的十九大会议精神，充分发挥学生党员的先锋模范作用，开展“寻找身边最美共产党员”评选活动。
本学期，党员发展工作仍旧坚持“早宣传、早引导、早培养”的工作理念，支部委员们熟悉发展流程和所需要的材料，并安排培养考察人对发展及转正对象进行材料填写的指导，进一步保证材料的准确性。本学期共发展了17名预备党员，25名预备党员转正。同时，管院党总支学生党支部仍旧重视和坚持“三会一课”，开展党建课题的研究。
在下一学期的工作中，我们会切实履行好属于我们的每一项职责，深入开展党建工作创新，搭建线上线下党建交流平台，加强理论学习，强化思想教育，继续发挥示范带头作用。管理学院党总支学生党支部将会做好充分的准备，在2020年继续努力，不断前进!
我想从学生的党建工作、学生的思想政治工作和整体的学生工作这三个层面阐述自己的看法，我们都承载着这三个方面的大量工作，在忙于处理事务性工作的同时，容易在工作规划、工作思路、工作重点等方面发生偏差与混乱，产生困惑与徘徊，致使工作停留在低层次上。本次培训过程中，我和同事们也进行了较好的交流，更加理清了思路。我想从这三个层面来展开，不当之处，敬请各位领导和同事批评指正。
1、 牢固树立把高校学生党建工作放在学生思想政治工作首位的观念。在这一条中，有两个概念需要强调一下，一是“牢固树立”，也就是说，不能此一时，彼一时，一阵清晰，一阵模糊;二是“首位”，首位即龙头地位，这是不能动摇的。在实际工作中，也就是要保质保量地发展大学生党员，注重发展规模，结构，梯队，质量的统一。重点是保证质量，要建立发展党员的有效机制，健全各项制度，完善发展流程，同时做好入党积极分子培养、建党对象的发展、以及预备党员的教育与管理几个环节的工作，做到管理与教育的完整性。形成成功的经验。
2、 始终把学生思想政治工作作为学生工作的重点来抓，核心是做好德育工作，教学生学会做人。而品德教育当以培育学生的健全人格为中心内容，教育不落在培养人格上，起不到作用。在健全人格教育中，我们曾就人格的内容进行了多次讨论，但尚未形成完整的结论，在前几天的报纸上看到了题为“权威教育学者、专家研讨‘培养具有民族精神血脉的现代中国人格’”的文章，我非常兴奋，感觉找到了知音，找到了工作中的契合点，这种提法恰是我在思考但又未能总结和提炼出来的内容，我会在以下的工作中，更好的研究并践行培养学生健全人格的教育。同时，在以下几个重点难点课题上做艰辛的努力，一是网络社会下的思想政治工作，二是特殊群体学生的思想工作，三是大学生的心理教育和情感教育。
3、树立“以人为本”的理念，坚持以学生为中心，为了学生的成长和可持续发展，形成学生工作的大思路，集学生的管理、教育、服务三位一体，也就是说，要有完整的工作规划、系统的工作思路，理清三者之间的关系。我们在工作实践中，已注重了三方面的协调统一，本着为学生服务的宗旨，我们成立了“大学生青春服务社”，口号是“打造平台，服务同学”，为大学生提供学习、生活、健身、心理健康、实践等方面的服务，服务社下设三个中心：“素质拓展中心”，为大学生进行特长培训和才艺展示;“实践服务中心”，主要为我们的学生提供家教和社会实践的机会，同时为社会部分困难家庭提供义务家教;“学习、心理健康中心”，主要为大学生学习和心理方面存在的困惑与问题进行指导与帮助，中心的任务主要是做好调查研究和桥梁作用，分情况进行不同的组织和协调工作，比如实施了“学友计划”，也就是由高年级的学生党员或者毕业生给低年级学生带班或确定联系人，帮助他们解除困惑，也进行了由部分教师党员联系问题学生的工作，同时聘请同学们喜欢的老师在学生中进行了“培养自信心训练营”，效果非常好。在下面的工作中，我们准备适应学生的需要，取长补短，扩大服务内容，如就业指导，信息交流等，增加有特色的研究小组，我们会不断总结，争取成果。
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