小学庆六一活动总结(6篇)

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小学庆六一活动总结 篇1

在中小的领导和安排下, 结合我校特色,按学校的工作计划的安排,我校于2010年6月1日组织开展“六一”儿童节系列活动。 我校庆祝“六一”国际儿童节系列活动是以提高小学生的综合素质和文化修养为宗旨,锻炼学生的自主性和能力。活动取得了圆满成功。

为积累经验,改进工作,现将我校庆祝“六一”国际儿童节系列活动总结如下:

一、领导重视,精心筹划。

一年一度的庆祝“六一”国际儿童节系列活动是展示我校开展素质教育成果的一个窗口,历年来受到校领导高度重视。本次六一儿童节系列活动,我校成立了以校长为首的领导小组,每项活动都有专门的部门负责,由各班具体实施,全校上下都给予了足够重视,并将近期工作紧紧围绕这一中心而展开。

2、 根据学生的特点,积极开展一系列有益于学生的活动。

(一)、在六一儿童节期间,各班根据本班情况,开展了各具特色的“三是教育”的主题队会。小组会议结束后,学生们知道他们作为社会的一员应该做些什么。

(二)、庆“六一”征文比赛,五二班获第一名。。

(3) 我们学校开展了消防安全演练,通过演练达到了预期效果,同学们纷纷表示一定要注意消防安全。

(五)、举行庆“六·一”黑板报比赛,五年级班获第一名。

(六)、组织各社团进行交流,以达到提高社团的综合水平。

(7) 6月1日,我校将举行庆祝活动:

1、入队仪式:根据学校情况,将对我校还未加入中国少年先锋队的小朋友,按一定的比例,为一二年级的同学举行入队仪式。

2优秀学生和文明学生的奖章。

三。才艺展示:每各班级展示自己精心准备的艺术节目,为学生提供展示的平台。

4游园活动:每个班都有游园计划,对全校学生开放。

四、让学生过一个快乐而有意义的儿童节。

6月1日上午,学校举行了庄严隆重的一年级新生入队仪式,这天一年级和二年级的同学光荣地加入了中国少年先锋队这个组织。这次入队仪式,全校少先队员在学校领导、学校大队部及各中队辅导员的认真组织下,从出队旗、唱队歌、敬队礼、宣读誓词、戴红领巾、呼号、退旗等环节都做得非常好,全体队员在这次仪式中得到一次爱国主义的教育,在思想上得到一次洗礼。

(四)和谐少年欢乐六一

为了努力构建和谐的少先队活动、组织和文化体系,丰富学生生活,使少年儿童真正成为六一节的主人,我校结合本校实际开展“和谐少年,欢庆六一”的联欢活动。我们学校在课堂上排练了9个节目,包括舞蹈、唱歌、相声和诗歌朗诵。同学们用精彩的表演表达了节日的快乐心情,展示了他们积极参与体育活动的成果。

总之,山头小学为期一周多的庆祝“六一”国际儿童节系列活动取得了圆满的成功。本次活动切实拓展讲文明、树新风的覆盖面,充分展示了山头小学开展素质教育所取得的成果,同时充分展现了山头小学全体师生的风采。

李棋镇山头小学

2010年6月1日

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小学庆六一活动总结 篇2

5月29日上午八点十五分,水库小学举行了隆重的“六一”颁奖典礼,表彰以骆景环、蒋肖容、翟晓蕾、肖燕为代表的区级优秀辅导员和以王炜致、吴佳儒等同学为代表的区级优秀少先队员,还有一批校级优秀中队,因为他们是水库阳光积极、努力奋进的正能量。之后,各班开展了形式多样、有滋有味的主题班会,有的班级上演了古筝、吉他才艺大赛,孩子们高兴得开了花;有的班级回放六年的故事,孩子们学会了珍惜,分享了自己的孩子情,表露了儿童那颗天真、善良的心,有的班级开展游园活动,如飞弹穿珠等各种形式游戏,孩子们似快乐的天使,一个上午的时光完全融化在这片欢乐和谐喜庆之中。

下午是最期待、最精彩的文艺汇演,当听到仿佛天籁之音的管乐合奏时,孩子们安静了,内心畅想未来;当看到舞蹈《花儿》、《高山流水》、《小小茉莉花》等,孩子们响起了热烈的掌声,欢乐不断,笑声不止;当欣赏美文朗诵《七夕乞巧》时,孩子们闭目思索,共同感受祖国文化的博大精深,当合唱队唱响《让快乐飞翔》时,孩子们不约而同地跟着合唱起来,将文艺汇演推向巅峰。

这个“六一”预示着欢乐和美好的六月开始了,也让我们感受到童年的美好,体味到什么是真正的“孩子情儿童心中国梦”!

小学庆六一活动总结 篇3

开展丰富多彩的庆“六?一”活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华,下面是为大家搜集的六一儿童节活动总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

小学庆六一儿童节活动总结范文(一)

今天是六一儿童节,我们举办了丰富多彩的活动,庆祝这个属于广大儿童的节日。今年的演出,同学们精心准备,节目质量很高,得到了广大家长和学生的好评。

一、幸福的时刻:表彰优秀学生

在庄严的鼓乐声中,优秀少先队员和干部受到表彰。在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!

二、神圣的时刻:新队员入队

一年级每班30名新队员,二年级每班20名新队员,加上三年级、四年级的部分新队员一共200人,由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾,站在队旗下,他们跟辅导员宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做共产主义的优秀**人。这个神圣的时刻将是新队员们难以忘怀的时刻。

3、 快乐时刻:艺术表演秀风采

今年的文艺节目大部分是队员自己安排的。他们各尽所长:一年级的舞蹈:

《铃儿响叮当》、《海娃的歌》;二年级的《腰铃儿舞》;三年级的舞蹈《金算盘》和大合唱;四年级的舞蹈《我心爱的小马车》、《加油,中国》、《越来越好》;五年级的舞蹈《哎,书包》、《看电视》、《希望》;六年级的舞蹈《三月里的小雨》、《快乐成群》、《快乐崇拜》;还有大队部的诗歌朗诵《飞翔吧,雏鹰》、舞蹈《蓝天白云跟我来》;学校大型舞蹈《嘻春》;幼儿园的舞蹈《青蛙之歌》;以及同学们精彩的乐器表演:萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的同学们还进行了精彩的军训表演,42中队的同学们还进行了走秀,充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。

这些精彩的节目都是通过教师指导的,每一个节目水平都很高,充分的展现了学生们的特长.其中最出色的是学校大型舞蹈《嘻春》、大队部的舞蹈《蓝天白云跟我来》、六年级的舞蹈《三月里的小雨》、三年级的舞蹈《金算盘》、以及小主持人何云雪同学的古筝表演《雪山春晓》。青年主持人何云雪在湖南古筝比赛中获得一等奖,并被推荐到北京作为代表参加全国大赛。

一曲《雪山春晓》把在座的观众听得如痴如醉。

六一的校园里一阵阵欢欣雀跃,将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

小学庆六一儿童节活动总结范文(二)

20xx年六一儿童节,我校在五月三十一日下午以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的庆“六?一”活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。

现将我校活动总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校校长高度重视庆“六?一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将准备工作落实到班级、班长、状元**的参与情况。

在活动期间,努力营造良好的氛围,并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、入队仪式意义非凡

一年级小同学的入队仪式,由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓,光荣的加入了中国少年先锋队,孩子们有了一份寄托、一份希望。他们说他们会记住老师的希望,努力做好每一件事。

掌声再次响彻会场。

三、内容丰富、形式多样。

经过我校师生的精心准备和精心安排,园内活动丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处都是学生的欢声笑语和欢呼声。

几乎每个参加比赛的孩子都能得到奖品,有的甚至满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

可以说,今年的“六?一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,大队辅导员和各班老师给予指导,总的活动体现了在活动中成长,体验成功的快乐"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐。

小学庆六一活动总结 篇4

小学庆六一活动总结报告

一、活动背景与目标

今年的六一儿童节,我们小学举办了盛大的庆祝活动,旨在为孩子们提供一个愉快的节日氛围,让他们在参与中感受到成长的快乐,同时增强班级的凝聚力,促进家校之间的交流。

二、活动策划与准备

1. 策划团队组成:成立由班主任、家长代表和学生干部组成的策划小组,确保活动的多元化和孩子们的需求得到满足。

2. 主题选定:结合环保与科技,我们确定了“绿色童年,科技启航”的主题,引导孩子们认识科技与环保的重要性。

3. 活动安排:包括亲子游戏、才艺表演、科学实验秀等环节,确保活动丰富多彩。

4. 物资筹备:购买相关道具、设备,如科学实验器材、舞台布景等,并与相关供应商签订合同,确保质量与安全。

5. 宣传推广:通过校内广播、班级微信群等方式进行广泛宣传,提高活动的知晓率。

三、活动实施过程

1. 亲子游戏环节:共有8个亲子游戏项目,如“穿越呼啦圈”、“亲子接力”等,吸引了大量家长和孩子的参与,增强了亲子间的默契与沟通。参与人数达到1200人次,平均每个家庭参与2项活动,满意度高达95%。

2. 才艺表演环节:各班经过选拔,共有25个优秀节目参与学校的才艺展示,涵盖歌曲、舞蹈、朗诵等多种形式。这些节目均由孩子们自主编排,充分展示了他们的创意与才华。

3. 科学实验秀环节:特邀市科技馆的老师为我们带来10个趣味科学实验,如“火山爆发”、“火箭升空”等,让孩子们在动手实践中感受科技的魅力。数据显示,超过90%的孩子们表示对科学实验有浓厚的兴趣。

4. 互动交流环节:活动最后设置了家长、孩子与教师的互动环节,大家分享参与活动的感想,家长们也提出了许多宝贵的建议。

四、活动效果评估

1. 参与度:全校师生及家长100%参与了此次活动,体现了家校共育的良好氛围。

2. 满意度调查:通过问卷星平台进行的满意度调查显示,家长对活动的满意度为98%,孩子们的满意度为95%。其中,“活动内容丰富”、“氛围愉快”是大家普遍的评价。

3. 后续影响:许多孩子在活动后仍对科学实验保持着浓厚的兴趣,主动查阅资料,与同学们交流心得。家校之间的互动也更为频繁,有利于形成教育合力。

五、存在问题与改进措施

1. 存在问题:部分亲子游戏在实施过程中出现排队等待时间较长的情况;部分节目的音响设备出现故障。

2. 改进措施:提前做好活动流程的优化,减少等待时间;对音响设备进行定期维护与更新;加强家校沟通,共同解决活动中出现的问题。

六、结语

本次庆六一活动圆满成功,达到了预期的效果。通过此次活动,孩子们不仅收获了欢乐与知识,更在实践中锻炼了团队协作与沟通能力。我们将以此为契机,继续策划更多有意义的活动,助力孩子们健康成长。

小学庆六一活动总结 篇5

2014年红领巾会中国梦六一庆典综述

为给孩子们一个快乐、健康、有意义的六一,我校响应上级通知要求,谨记镇教办的嘱托,结合自己学校的实际情况,进行了预期的迎六一庆祝活动。活动主题进行了三个板块。

1红领巾迎接中国梦,争做一个好的青年升旗仪式。用红领巾迎接中国梦

主题一:我校与中国邮政集团、晨星教育共同开展了小邮票设计师评选活动。在六一到来之际,为孩子们的童年画上多彩的回忆。

2014年5月26日,召开班主任会议,安排相关事宜,参加比赛,选拔并参加6月1日的活动。5、27进行了在晨星教育的作品初评。孩子们热情高涨、积极响应。

第二主题:红领巾圆中国梦争做好青年升旗仪式

活动让学生们重温少先队誓词,了解国家的发展,充分调动学生们的爱国热情。在学校领导的高度重视下,活动顺利、高效地进行。

第三个主题:红领巾迎接中国梦,六一联欢

准备阶段,召开班主任会议,安排六一晚会的有关事宜。

5月30日在西郭小学操场,进行了六一庆祝,整台演出有25个节目参演,节目质量高,学生的热情高涨,互动效果好。演出结束后,参加者得到了纪念品。孩子们在这一天很快乐,在梦的海洋里游荡。

附:六一班级量化表

2014年6月1日文艺活动班级数量表

附活动**

2014年红领巾相约中国梦庆六一活动方案

西郭小学

2014-5-23

小学庆六一活动总结 篇6

在喜庆、欢乐、热闹的“六一”来临之际,水库小学举行了生趣盎然、丰富多彩、个性飞扬的以“欢乐庆六一,共圆中国梦”为主题的欢庆“六一”活动,从早上八点到下午四点,孩子们舒展笑脸,风一般追逐玩耍着,争先恐后地展示自我,或是安静地欣赏我校精彩纷呈的“六一”文艺汇演,这喜庆、欢快的一幕幕让整个校园仿佛成了波澜壮阔的海洋,百花斗艳的花坛。

5月29日上午八点十五分,水库小学举行了隆重的“六一”颁奖典礼,表彰以骆景环、蒋肖容、翟晓蕾、肖燕为代表的区级优秀辅导员和以王炜致、吴佳儒等同学为代表的区级优秀少先队员,还有一批校级优秀中队,因为他们是水库阳光积极、努力奋进的正能量。之后,各班开展了形式多样、有滋有味的主题班会,有的班级上演了古筝、吉他才艺大赛,孩子们高兴得开了花;有的班级回放六年的故事,孩子们学会了珍惜,分享了自己的孩子情,表露了儿童那颗天真、善良的心,有的班级开展游园活动,如飞弹穿珠等各种形式游戏,孩子们似快乐的天使,一个上午的时光完全融化在这片欢乐和谐喜庆之中。

下午是最期待、最精彩的文艺汇演,当听到仿佛天籁之音的管乐合奏时,孩子们安静了,内心畅想未来;当看到舞蹈《花儿》、《高山流水》、《小小茉莉花》等,孩子们响起了热烈的掌声,欢乐不断,笑声不止;当欣赏美文朗诵《七夕乞巧》时,孩子们闭目思索,共同感受祖国文化的博大精深,当合唱队唱响《让快乐飞翔》时,孩子们不约而同地跟着合唱起来,将文艺汇演推向巅峰。

这个“六一”预示着欢乐和美好的六月开始了,也让我们感受到童年的美好,体味到什么是真正的“孩子情儿童心中国梦”!

小学庆六一儿童节活动总结(二)

“六一”期间,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到了节日的温馨,从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中,全体同学不仅接受了文明礼仪教育,还享受了节日的快乐。现将活动情况总结如下:

一、加强组织、营造氛围

我校结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形**人参与的局面。即使学校自身的硬件设施不完善,我们也会尽力弥补缺陷,搭建舞台,营造良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样

1、举行各项竞赛活动。如:唱歌、跳舞、写生、诗歌朗诵、游园活动等,使活动丰富多彩,把气氛推向高潮。

学生们不仅接受了文明礼仪的教育,也激发了他们对美好生活的向往。我相信通过这次活动,同学们会更加懂文明讲礼貌,热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学习,掌握科学文化知识,增强长大后报效祖国的决心。

2、举行入队仪式。这次活动我们依据学生的综合表现情况,让一批新的少先队员加入了光荣的组织中,并表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”,他们为我校的教学工作赢得了荣誉,理应受到表彰。希望其他同学不要悲观气馁,应该向他们学习,迎头赶上,争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。

三、领导支持

这项活动得到了山头村委会的大力支持。村委在资金十分紧张的情况下,给我们购置了壹仟贰佰多元的奖品和纪念品,村委领导还在百忙之中亲临大会,对我校的教育工作给予了肯定和支持,这充分体现了村委领导对我校教育工作的关心和支持,对少年儿童的关爱。我再次代表山头小学全体师生,向山头村委会表示最诚挚的感谢!

最后,祝各位领导和老师身体健康,工作顺利!

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