工作计划是我们完成工作任务的步骤，所以你在写工作计划时要注意些什么呢？相信“比赛工作计划”一定能够给读者带来不一样的思考，幼儿教师教育网提供的建议仅供参考具体还需结合实际情况！
为贯彻落实《全民健身条例》，纪念民间传统节日，响应省体育局以“一起动起来，全民健身与您同行”为主题的全民健身运动会，进一步丰富中心城市人民群众的文化体育生活，推进全民健身活动深入开展，经研究，定于端午节期间举行x年x省全民健身运动会x市x赛区端午节龙舟竞赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
6月18日x（农历五月初五端午节）
二、活动地点
x小学门口（x社区x广场）
三、活动安排
1.预赛：8：30-12：30 am
2.开幕式时间：下午3：00
三。最后时间：下午3:30-5:00
4.闭幕式时间：下午5：00
四、比赛路线
x河（x桥至x桥河段）
五、参加对象
1.区直机关各口办；
2.各镇、街道。
六、组织机构
x省x市x区全民健身运动会龙舟赛组委会成立。具体成员如下：
主任：x
副主任：x
组委会由办公室、宣传组、竞赛组、后勤组、保卫组、救护组、裁判员组组成
（一）办公室：
组长：x
副组长：x
（二）宣传组：
组长：x
副组长：x
（三）竞赛组：
组长：x
副组长：x
（四）后勤组：
组长：x
副组长：x
（五）安全保卫组：
组长：x
副组长：x
（六）救护组：
组长：x
副组长：x
（七）裁判组：
组长：x
副组长：x
七、工作职责
（一）办公室：
1负责协调有关单位和各小组的工作，检查落实各项活动的筹备工作；
2组织参赛队伍，及时召集领队、教练员解决比赛中出现的问题；
三。负责开闭幕式的组织安排，起草活动相关书面材料；
4邀请市、区领导出席开闭幕式；
5.负责融资和广告。
（二）宣传组：
1负责赛事宣传报道、开闭幕式及比赛电视直播；
2负责场馆及周边区域彩旗、气球、标语、音响设备的布置，负责广告的制作和悬挂；
三。提前在x**和x家电视台发布比赛消息；
4负责奖品和工作卡的制作和发放。
（三）竞赛组：
1负责受理竞赛报名和评审名单；
2.编制秩序册、成绩册；
三。选调舵手、裁判员，组织赛前学习；
4.检查竞赛场地器材；
5.安排代表队赛前练习。
（四）后勤组：
1区文化体育广电新闻局根据比赛需要，做好场地、器材的准备工作；
2区龙管委会负责河道清理；
三。区人民武装部、区水利局负责联系比赛所需快艇、救生艇；
4市政养护部门负责比赛双方护栏的安全和大坝蓄水；
5区卫生计生局、区食品药品监督管理局负责各代表团、裁判员、舵手的食品卫生检疫工作；
6.对接流动卫生间事宜。
（五）安全保卫组：
1.负责比赛的申报；
2负责活动期间场馆及观众区（特别是x桥、x天桥、x桥、惠民坝等重点区域）的安保工作；
三。负责维护比赛期间城市公共秩序和交通秩序；
4协调处理应急和应急工作；
5市执法局负责清理流动摊位。
（六）救护组：
1负责医疗救护和应急救援工作；
2安排10支水上应急救援队；
三。武警二大队负责水上救援工作。
（7） 裁判组：由区体育广电新闻局选派人员组成，负责裁判工作。
八、竞赛规程
1参赛人数规定：每队1名领队、1名教练员、20名运动员。其中男选手10人，女选手6人，鼓手1人，其余均为替补选手。
2.运动员资格：
（1） 口试组：运动员必须是组织的干部和职工；
（2） 镇（街）组：参加人员必须是本镇（街道）的干部职工或本镇（街道）户籍所在地。
（3） 运动员必须身体健康，能游泳（游泳距离不小于100米），否则不得参加。
3.竞赛办法：
（1）比赛采用分道计时，取左右两道的平均成绩，计时成绩用时少者为胜，如遇成绩相同，取一组计时成绩少者为胜。
（2）比赛分两个阶段，第一阶段镇、街道组取前6名、口办组取前4名进入决赛，第二阶段同样按时间快慢决出名次，第一阶段成绩不带入第二阶段。
（3） 每场比赛结束后，替补队员可以替补上场。
（4）舵手由大会聘请。
（5） 鼓手和舵手不得参加划船。
4.其他事项：
（1） 各单位申请表须于5月30日前以电子形式报送区文化体育广播电影电视局，邮箱：x；联系**：x
（2）各单位领队应于6月6日下午3：30到区文体广新局会议室（x区x路x号x大厦七层）参加领队、教练会议并进行竞赛抽签。
导语：为深入贯彻落实市局强势推进的理想课堂建设的相关要求，也为了给教师搭建多种交流和展示的平台，促进教师专业成长，提高教师的整体素质，经研究决定本学期组织开展以“构筑理想课堂”为主题的第四届“XX杯”教科研活动。具体活动方案如下：一、“学程导航”教学范式设计评比1．参
为深切贯彻落实市局强势促成的抱负讲堂构筑的相干要求，也为了给教师搭建多种交换和亮相的平台，增进教师专业成长，进步教师的集体本质，经探讨决议本学期构造展开以“构筑抱负讲堂”为主题的第四届“XX杯”教科研活动。详细活动方案以下：
1、“学程导航”传授范式计划评比
1．参赛学科：扫数学科。
2．参赛东西：全部任课教师，各同志可自行选择一门或两门学科参赛。客岁参加过市“XX杯”传授计划评比的相干人员可以不参加本次活动。
3．计划要求：严厉按“学程导航”传授范式的要求进行计划。
4. 参赛程序：
（1）报名：各校分学科填好《传授计划评比报名表》（见附件）于3月30日午前发送到xx@。
（2）比赛时候：
语文学科：X月XX日（礼拜二），比赛时候：15：00～17：00。
数学学科：X月XX日（礼拜三），比赛时候：15：00～17：00。
别的学科：X月XX日（礼拜四），比赛时候：15：00～17：00。
（3）地点：中间小学四楼大讲堂。
（4）内容：现行讲义内容，详细内容当场颁布发表。
5．设奖：各学科评比出1、二等奖多少名。
2、“学程导航”传授范式优课评比活动
1．参赛学科：扫数学科，根据报名环境设语文、数学、综合三大组。
2．参赛东西：1980年1月1日今后诞生的青年教师，可自行选择一门或两门参赛。
3．比赛要求：严厉按“学程导航”传授范式的要求进行传授。
4. 参赛程序：
（1）报名：各校填好《优课评比报名表》（见附件）于4月8日前发送到xx@。
（2）比赛时候：四月中旬
（3）地点：XX小学。
（4）内容：现行讲义内容，详细内容提早一天颁布发表。
5．设奖：各组评比出1、二等奖多少名。
3、下水文比赛
1．参赛东西：全部语文教师。
2. 比赛时候：四月下旬。
3. 比赛内容：当场肯定。
4. 设奖：评比出1、二等奖多少名。
一、活动主题：我讲书中的故事
2、 时间：2010年4月23日（一天）
幼儿组：9:00—11:30（8：30-8：45签到）
小学组：14:30-16:30（14:15-14:30签到）
团体赛：16:30-16:50
请各参赛选手提早到达比赛现场
3、 地点：松山湖创意生活城会展交易中心二楼会议室
四、参赛选手资格：我区幼儿园小朋友及在校小学生、园区企事业单位工作人员非园区就读的适龄儿童、园区居民中非园区就读的适龄儿童。
五、参赛组别：
1.个人组：儿童组（幼儿园儿童）
小学组（小学一至六年级）
2分组：每组3-5名12岁以下儿童
六、主办单位：松山湖管委会
承办单位：松山湖科教局
七、报名方式：
1、个人组报名：
1）学校推送：松山湖北部艺鸣幼儿园、松山湖中心区艺鸣幼儿园、松山湖中心小学、松山湖南方外国语学校各推送5名选手参加个人赛。
2）楼盘推送：园区居民中非园区学校就读的适龄儿童均可在其居住的楼盘内报名。光大、万科、长城世家、松山湖房地产公司共有3名子女和3名小学生。
楼盘报名联系人：
光大地产22890208/22890218；
万科董小姐 22895000
长城家族杨先生22893988/22896988
3） 自荐：父母在园区工作但不在园区工作的适龄儿童可报名参赛。报名截止日期：2010年4月15日。注册**可以在松山湖图书馆的主**上找到：**。
2、团体组报名：
松山湖中心小学、南方外国语学校、北部艺鸣幼儿园、中心区艺鸣幼儿园各推送一支由3-5名12岁以下园区小朋友组成的团队参赛。
3、请各单位填好报名**及相关资料，于4月15日前传真或直接送达一份（加盖公章）并发一份电子邮件至松山湖图书馆。联系人: 颜晓玲，陆晓红；联系**：
2289229022892627传真：22892627，电子邮箱：
八、讲故事要求：
1故事的主题是无限的，主题要求健康向上。
2用普通话，说话清晰，表达流畅。
三。精神饱满，表情自然，端庄大方。
4每个组别的参赛者讲故事的时间应为3-5分钟，并要求他们没有稿子。
5、比赛形式：团体组以故事演绎的方式进行比赛，通过每个成员对故事中不同人物的角色扮演和成员之间的密切配合，将故事内容表演出来。要完整地展示故事的内容，突出故事中每个人物的特点。
每组3-5名选手，讲故事时间定为5-10分钟。
九、评分标准（满分10分）
个人组：
1故事内容：积极向上，健康活泼，充满童趣（2分）
2语音语调：语言清晰、规范、声音洪亮、叙述流畅（3分）
3、表情动作：语言生动、形象；表情丰富、富有感染力（3分）
4外观台风：衣着整洁，举止优雅（2分）
5、超时扣分：比赛时间在5分钟以内，超时30秒以上扣0.2，超时1分钟以上扣0.5分。
团体组：
1故事内容：积极向上，健康活泼，充满童趣（2分）
2语音语调：语言清晰、规范、声音洪亮、叙述流畅（2分）
三。表现与行动：语言生动，性格鲜明；表情丰富、有感染力（2分）
4外观台风：衣着整洁，举止优雅（2分）
5团队合作：团队成员之间的默契（2分）
6、超时扣分：比赛时间在10分钟以内，超时30秒以上扣0.2，超时1分钟以上扣0.5分。
十、评奖办法
主办单位应聘请专业遴选委员会进行遴选。
十一、奖项设置
1个人组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；团体组设一等奖1名，二等奖2名及“最佳合作奖”1名，分别奖励奖品（金）和证书一份。
2、个人组设 “最佳创意奖”、“最佳情感奖”、“最佳风采奖”各一名（分别奖励证书一份）；每组设立“最佳指导奖”1名，颁发给每组一等奖获得者的指导老师，分别奖励奖品（金）和证书一份。
三。获奖者将在松山湖**和松山湖图书馆**宣布。
4通过比赛，将从每个类别中选出一名优胜者（即个人和团体一等奖获得者）进入决赛。
十二、其它事项
1、参加市里决赛时间安排
个人组：2010年5月15日
团体组：2010年5月16日
2参赛者参加预赛和决赛的故事名称不得相同。
3、为了提高2010年儿童故事大王比赛的整体水平，特安排各指导老师、参赛选手及家长参加4月24日（星期六）14：30——17：00在市图书馆四楼报告厅，由东莞市教育局市语委办副主任、国家级普通话水平测试员、高级讲师司学松老师主讲的“如何引导孩子讲故事”的专题讲座。
附件1：“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛活动参赛材料
参赛**（自荐报名）
编号工作人员填写）
参与组别：低幼小学
姓名性别年龄
就读学校及班别
家庭地址
父/母姓名联系**
电子邮箱
参赛故事名称
讲故事所需时间： 分钟
备注参赛者声明
本人及被推荐单位声明以上信息真实无误，并承诺遵守竞赛规则，不在其它城镇重复申请。
参赛者签名
日期推荐单位印章
注：参赛者在本**上所提供的个人资料，只作本次比赛及邮寄图书馆活动通知之用。
附件2：
通知收取确认回执
东莞市松山湖图书馆办公室****
联系人：陆晓红；颜晓玲
联系**：22892627；22892290
传真**：22892627
一、活动名称：
“挑战到底”知识竞赛
二、活动背景：
为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间：
3月28日(星期六)
四、活动地点：5B508
五、活动准备：
挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划：
1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。
4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则：
比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则：
经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队互相为对方代表队选题(注：专业类题目不得超过2题)，答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数，选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。
死而复生比赛规则：
所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率最高的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数最高的代表队晋级成功。
七、 游戏环节：
进行完激烈的比赛，进行游戏环节活跃气氛。
1、 听曲猜歌：由主持人现场播放音乐，观众进行现场抢答，猜出歌名的送出精美礼品一份。
2、微信摇一摇：和主持人同时进行微信摇一摇，被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。
好戏连台比赛规则：
剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛，比赛规则和巅峰对决一样，抽签决定对手两两PK(若为奇数，单独进行五题回答)，每组完成五个题目的回答，答题结束后根据分数高低进行排名。
八、参赛对象：xx学院全体学生。
九、奖项设置：
对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。
第一名：1队(3人)证书 奖品
第二名：1队(3人)证书
第三名：1队(3人)证书
10、 活动物资：
证书：9本
笔记本：3本
棒棒糖：3袋
气球：3袋
#拓展知识#
知识竞赛流程：
1、赛前准备阶段，该阶段所要进行的主要工作包括发出通知，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规则。
2、竞赛实施阶段，主要工作有以下几次：赛前辅导;组成评委会;布置赛场;领奖工作演练;组织选手参观赛场;熟悉环境;体验抢答器和按钮;竞赛，颁奖。
(1)赛前辅导。通常在开赛前一至两天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入情况。
(2)组成评委会，评委会主要由专家释疑组的成员担任，主要对竞赛中可能出现的歧义进行纠正和解释，保证竞赛顺利进行。
(3)布置赛场，知识竞赛的现场应包括：主持台，选手台，出题板，计分显示设备，抢答器，音响设备，录相设备，电视等。
(4)竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要责任，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委会迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。
一、目的：
培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神。
二、时间：
20xx年5月11日（如遇天气原因无法进行，另行通知）
三、地点：
黄沙中心小学
四、参赛单位：
全乡八所学校学生代表
五、组别与项目：
男子组：100米、800米、、跳远、垒球、铅球、1分钟跳绳
女子组：100米、800米、、跳远、垒球、铅球、1分钟跳绳
集体项目：拔河、男子组4x100米、女子组4x100米
六、参赛办法：
1、参赛对象：各校三至五年级在籍学生，否则取消参赛资格。
2、以校为单位组队，每项不得超过2人。
3、每位队员最多报两项。（集体项目除外）
4、各校拔河项目仅限报一队。拔河比赛每队人数为15人，男女不限。
七、奖项设置与计分办法：
1、每项各取前三名，允许并列名次，单项名次分别记3、2、1分，集体项目按单项名次双倍计分。
2、以各组运动员各项得分之和，计算团体总分，如分数相等，则以第一名多者名次列前，如再相等则以第二名多者名次列前，以此类推。
八、注意事项
1、各代表队设领队1名，领队具体负责运动员往返及比赛过程中的.学生安全
2、学生中餐由各校具体安排，确保学生安全。
3、比赛当日，各代表队在7：40前需到达中心小学。
九、比赛具体安排：
总指挥：郑志虎
总裁判：吴金江
裁判长：冯荣进
裁判员及工作人员安排：
1、100米、800米、4x100米：
裁判：陈培金终点负责：冯荣进
记时员：刘仕灵、余中华、程顺雷记录员：蔡伶燕
途中负责：杨舟、李加福、詹志斌、陈志发
2、跳远：
裁判：陈志发测量员：李加福记录员：詹志斌
3、垒球：
裁判：邱元发测量员：郑文锋邓庆寿记录员：叶畅
4、铅球：
裁判：周润进测量员：王有礼记录员：林燕凤
5、一分钟跳绳：
裁判：程顺雷记时员：程顺雷
记数员：刘仕灵、余中华、郑文锋、蔡伶燕、邓庆寿记录员：郑剑英
6、拔河：
裁判：邱元发场外监督：冯荣进、程顺雷
记录员：郑剑英
7、其它人员：
广播员：李淑芳
保健人员：叶金星、龚喜顺
后勤人员：叶金星、叶金祺
5、时间安排：
5月11上午
开幕式：8：00——8：40
场地：黄沙中心小学操场
8：50——9：50
男子组：100米、4x100米场地：马路
女子组：铅球（场地：黄沙中心小学后操场）
垒球（场地：黄沙中心小学前操场）
9：50——10：50
男子组：铅球（场地：黄沙中心小学后操场）、
垒球（场地：黄沙中心小学前操场）
女子组：100米、4x100米场地：马路
10：50——11：30
男、女组800米
下午
1：00——2：00
男子组：跳远、一分钟跳绳
女子组：跳远、一分钟跳绳
顺序：1、男子跳远、女子一分钟跳绳同时进行
2、女子跳远、男子一分钟跳绳同时进行
2：00——3：20
拔河
3：20——4：20
闭幕式及颁奖。
附：
开幕式程序：
1、运动员入场
2、裁判员入场
3、出旗
4、裁判员代表宣誓
5、运动员代表宣誓
6、宣布比赛细则
7、领导讲话
8、退场。
闭幕式程序：
1、运动员入场
2、宣布获奖名单，颁奖。
3、领导讲话
4、退旗
5、退场
一、 活动主题：
校园随手拍
二、 活动目的及意义：
校园是我们学习和生活的地方，在大学生活中留下美好的回忆；同时增强大学生更好地投身于学习和社会实践，提高综合素质，学校开展创建“校园随手拍”活动。对于加强学生的`主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。展现自我的平台、从中学习并积累经验，争取更多的进步具有重要意义。
三、活动内容要求
1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展现；
2.作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容积极向上，能够将“xx”学子的正面学习风貌展现出来；
3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。
年级、专业、联系方式等。
四、活动时间：
月号至月号。
五、 活动对象：
xx技工学校所有在校生
注：可以个人参加，也可以组团参加（
六、 活动流程：
1、宣传时间：月日至月日
2、参赛时间：
（一）：初赛
评选时间： 月日至月日
活动地点：待定
评选人员：
评选标准：以思想性和审美性（占及作品精细程度（占为主；
晋级人员：由学习部于27日之前分别选出优秀作品进行决赛；
（二）：决赛 （现场评比）
评选时间：日
活动地点：待定
评选人员：老师（、主席团（、各班班代表（、
七、活动奖项设置：
1.一等奖：一名，纪念品及获奖证书
2.二等奖：两名，纪念品及获奖证书
.三等奖：三名，纪念品及获奖证书
4.优秀奖：十名，纪念品及获奖证书
八、活动经费预算：
1.宣传海报一个：40 元
2.宣传材料：30 元
3.获奖证书以及奖品：纪念品200 元 获奖证书60 元
4.总计：300 元
九、主办单位：
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