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“创先争优，服务亚运”团日活动总结书
绿色·人文 亚运行
一、 活动主题
创先争优，服务亚运。
二、 班级主题活动：
主题活动一：
绿色亚运，创建低碳新生活——海心沙亚运行。
主题活动二：
人文亚运，亚运在身边——海珠区星光老人之家亚运行。
三、活动简介
围绕本次“创先争优，服务亚运”活动主题，我班开展了两个主题活动：
一是在亚运主会场海心沙广场开展的“绿色亚运，创建低碳生活”主题活动。以与市民进行问答互动的活动形式宣传低碳生活的理念，并邀请市民以签名的方式携手构建绿色亚运。
二是在海珠区星光老人之家开展的“人文亚运，亚运在身边”主题活动。以与星光老人之家成员们进行亚运游戏互动的形式让他们感受亚运的气氛，体现全民运动的亚运最终目的。
两次活动皆以宣传与实践亚运理念的方式，达到服务亚运的目的。
四、活动目的：
第xx届广州亚运会的步伐一步步地逼近，在这座城市中我们每一个人都在积极地做着各种各样充分的准备，为能把亚运举办得更精彩，更成功而时刻努力着。为了让亚运会在广州举办得更成功，把亚运做得更精彩，我们决定行动起来，与亚运携手，用行动来感受亚运，用行动来关注亚运，去参与亚运。相信通过我们的努力，能让这座城市更加美丽，能让亚运会变得更精彩。一起来，更精彩。
本次计算机093班团日活动的两个主题：以倡导绿色亚运，创建低碳新生活为目的的海心沙亚运行和以推广全民运动为目的的海珠区星光老人之家亚运行。两个主题活动，最终宗旨都在于为营造亚运和谐生活、以自己的实际行动带动周围市民一起服务亚运，并且希望通过此次的团日活动提高全班对亚运精神的理解，增强班集体在实际活动中的凝聚力。
在绿色亚运，创建低碳新生活——海心沙亚运行这个主题活动中，我们计算机093班的同学们来到了亚运会开幕式主会场海心沙广场，让全体同学在现场感受亚运到来的浓烈氛围的同时，向市民传播绿色亚运，倡导低碳健康生活的亚运理念。使全班同学以实际行动为和谐绿色亚运、低碳经济生活贡献实际行动上自己的力量。同时也向所有的市民推广，带动全民行动，支持亚运，向亚洲，向世界展现一个不一样的激情盛会。
在以人文亚运，亚运在身边为主题的海珠区星光老人之家亚运主题活动中，我们来到了海珠区素社街星光老人之家，通过对海珠区星光老人之家的弱残群体进行慰问及其亚运的宣传，让这一部分社会弱势群体能在我们与其一起开展的亚运小活动的过程中，使他们亲生体会亚运文化与激情，充分感受到亚运到来的气息感受这一伟大盛事的喜悦。同时在运动的过程中感受运动带来生命的激情。我们希望能把运动带到他们的生活中去，希望能把健康留给他们。
在此过程中，每一个同学都需要与周围的同学共同协作才能把任务完成。因此，这对于我们班级的自信力与团队凝聚力来说是一次极大的提升。
五、活动组织机构：
计算机093班团支部
六、参加活动人数：
计算机093班全体成员
（其中包括1名中共预备党员，25名中国共青团员，2名非团员）
七、活动时间：
主题活动一：
XX年10月31日——亚运主会场海心沙主题活动。
主题活动二：
XX年11月2日——星光老人之家亚运行。
八、活动地点：
主题活动一：绿色亚运，创建低碳新生活——海心沙亚运行。
地点：
亚运开幕式主会场——海心沙广场。
主题活动二：人文亚运，亚运在身边——海珠区星光老人之家亚运行。
地点：
海珠区星光老人之家。
九、活动内容：
1. 主题活动一：
绿色亚运，创建低碳新生活——海心沙亚运行
1） 活动时间：XX年10月30日下午
2） 活动地点：广州市少年宫、广州歌剧院、广东省博物馆、亚运开幕式主会场、海心沙广场
3） 活动人数: 参与活动人数占班级总人数100 %
4） 活动覆盖率：海心沙广场周边的游客、居民、志愿者和工作人员
5） 活动形式：
1）参观广州市少年宫、广州歌剧院、广东省博物馆、亚运开幕式主会场海心沙广场等名胜景点和亚运景点，直观感受亚运气氛，为正式活动预热。
2）向周围市民派发传单：宣传创建绿色亚运、构建低碳新生活的理念。
3）与市民进行亚运知识问答互动，答对者赠送亚运小旗帜与徽章。
4）与路人一起签名于绿色小便贴上，共同创造绿色和谐亚运，倡导低碳生活方式。
2. 主题活动二
人文亚运，亚运在身边——海珠区星光老人之家亚运行
1) 活动时间：XX年11月2日下午
2) 活动地点：海珠区星光老人之家
3) 活动人数: 参与活动人数占班级总人数100 %活动覆盖率：海珠区星光老人之家全体弱残老人和社区服务人员
4) 活动形式：
a) 以亚运项目小游戏的活动形式，与星光老人之家成员们进行多层次的互动，让他们亲身体会亚运的文化与激情，提前感受这一伟大盛事带来的喜悦。
b) 以关爱和互动的形式与星光老人之家进行交流，激发班集体和弱势群体的亚运热情和亚运人文精神，实现全民运动的亚运终极目标。
3．博客制作
把整个活动的整个过程记录下来，上传到班级网站，让我们留下这有意义的活动，同时也更好地宣传，把这种团结、奉献的精神传承下去。
十、活动实施步骤
本次的团日活动由5个阶段构成：
第一阶段：考察阶段
1. 活动形式的确定：
1．在班群上进行活动意见征集，对活动内容及其形式进行意见与建议征集。
2．收集班级意见之后，班干开会讨论活动的形式及其具体方案。经过一番激烈的讨论后终于将本次班级的主题活动定下来：
a) 主题活动一：绿色亚运，创建低碳新生活——海心沙主题活动。
b) 主题活动二：人文亚运，亚运在身边——星光老人之家亚运行。
2. 活动实际考察：
主题活动一：绿色亚运，创建低碳新生活——亚运主会场海心沙主题活动：
1．班干到主题活动一的地点——亚运主会场海心沙广场，进行实地考察，确保活动的可行性。
2．考察完后确定最后活动的实施路线以及活动的开展地点、时间。
主题活动二：人文亚运，亚运在身边——海珠区星光老人之家亚运行
2．班干到主题活动的地点二——海珠区素社街星光老人之家进行实际情况的调查。
3．与星光老人之家的负责人进行协商，保证活动的进行。
4．根据星光老人之家负责人提供的信息以及实际情况的调查，最终确定活动方案于时间。
第二阶段：宣传阶段
1、宣传时间：10月25日—10月30 日
2、宣传目的：
1) 对内提高全班同学对团日活动的认识，动员他们参与活动的积极性。
2) 对外宣传支部团日活动，扩大团日活动影响力。
3、宣传方式：
（1）对内宣传：
1) 网络宣传：在班级的q群上和班级博客上进行宣传。
2) 班级宣传：团支书和班长在班上发放本次团日活动的资料，让大家进一步熟悉活动流程与活动方案。
（2）对外宣传：
1) q群宣传：撰写q群宣传语，在校内各大q群上转发。
2) 博客宣传：将活动相关资料上传到班级博客，进行大力宣传。
第三阶段：活动准备阶段
a) 人员的分组：
1） 活动策划：
2） 活动分组负责人：
3） 摄像组：
4） 技术组：
5） 采购组：
6） 活动跟进：
7） 其余同学按学号分成5个小组开展活动。
b) 活动物资的采购。
10月30日到海珠广场购买活动材料：亚运小旗帜、亚运徽章、绿色便贴
c) 活动培训:
1) 对每组组长进行活动职责及其活动进行的跟进的活动培训。
2) 对每组成员发放材料，让所有人都熟悉活动流程，确保活动的顺利进行。
第四阶段：班级开展团日活动
主题活动一：
绿色亚运，创建低碳新生活——海心沙亚运行
1. XX年10月30日星期日下午2点30分 ：
到达活动目的地——亚运开幕式主会场海心沙广场。
2. 参观亚运场馆。
参观时间：2:30——3:00
参观景点：广州市少年宫、广州歌剧院、广东省博物馆、
亚运开幕式主会场海心沙广场
海心沙广场 广 东 省 博
3. 活动开展准备工作：
1) 3:00准时在广州歌剧院门口旁边集合。
2) 分配活动物资及其材料。
3) 按照预定分组，每组安排一名同学进行跟进及其摄影。
4. 活动正式开展：
将全班分成5组，每组5人，开始进行活动：
1) 每组将所携带宣传单发给周围市民，并向市民详细讲解绿色亚运与低碳生活的理念。
2) 开始亚运问答互动的环节：
a) 提问环节：事先准备好一组关于绿色亚运与低碳生活的理念的题目，向市民进行随机问答。
b) 提问材料:
l 你对绿色亚运有认识吗？
l 你知道低碳生活吗？
l 你知道你生活身边有什么低碳生活措施？
l 对于低碳生活，你有什么看法？
与市民问答互动
c) 问答规则：
l 答题者参与即送亚运徽章一个。
l 参与答题且愿意签名以实际行动支持绿色亚运，创建低碳新生活的市民，赠送亚运小旗帜。
l 参与答题全对者，愿意签名以实际行动支持绿色亚运、创建低碳新生活的市民，赠送亚运小旗帜与亚运徽章。
d) 与市民携手签下“绿色亚运，低碳生活”在绿色心形小便贴上。
e) 提问的团队与参与答题互动的市民进行合影留念。记录下自己的亚运行。
f) 每组将活动所发的物质派发玩后，活动结束。
同学们带着便贴和亚运小旗帜在宣传
g) 将活动时带有市民签名的小便贴带回主活动地，将便贴贴在白板上，形成一个心形图案。
h) 活动最后，大家合影留念，记录下本次图日活动海心沙广场亚运行。
5. 活动小结：
本次我们班海心沙亚运行让全班团员感受到了亚运氛围，向市民传播绿色亚运，倡导低碳健康生活的亚运理念。使全班同学以实际行动为和谐绿色亚运、低碳经济生活贡献实际行动上自己的力量。同时也向所有的市民推广，带动全民行动，支持亚运，向亚洲，向世界展现一个不一样的激情盛会。达到服务亚运的目的。本次团日活动主题鲜明，效果突出。
主题活动二：
人文亚运，亚运在身边——星光老人之家亚运行
1. 活动准备：
全体同学在校门口集中，由青协负责人带领去星光老人之家。
准备活动所需物品：羽毛球、卡纸、毽子等物品。
2. 活动实施：
1) 将全班分成4组，分别与星光老人之家的成员们一起进行亚运小项目的活动游戏。
a) 第一组：毽球组。
负责人：
小组人员：10名。
活动时间：2:45—3:20
毽球组的成员在与星光老人之家的成员们一起踢毽子
b) 第二组：象棋组
负责人：
小组人员：5名
活动时间：2:45—3:20
棋逢路手
c) 第三组：羽毛球组。
负责人：
小组人员：8名
活动时间：2:45—3:20
d) 第四组：技术组
负责人：
小组人员：3名。
活动时间：2:45—3:20
2） 折纸为亚运祈福。
a) 活动参与人员：
全班同学与星光老人之家的所有成员们。
负责人：
b) 活动时间：3:20——4：00
c) 活动形式：
所有参与者在负责人的带领下一起学着折爱心。最后把大家折的爱心都聚在一起，形成一个满满的爱心，为亚运的顺利举行祈福。
折纸送亚运
3. 活动意义：
通过对星光老人之家成员的慰问，把亚运气氛传递到广州的每一个角落，将亚运的精神传递到每一个人的心灵。同学们与星光老人之家的成员之间的互动，是以推广亚运精神和宗旨为目的的。本次团日活动的最终目的也在于此。
4. 活动小结：
本次的星光老人之家亚运行通过对海珠区星光老人之家的弱残群体进行慰问及其亚运的宣传，让这一部分社会弱势群体能充分感受到亚运到来的气息。并且通过我们与其一起开展的亚运小活动，让他们亲生体会亚运文化与激情，感受这一伟大盛事的喜悦。并且通过这一次的活动，让这一部分群体在运动的过程中充分感受到了运动带来生命的激情。我们把运动带到他们的生活中，把健康留给他们。活动进展顺利。
第五阶段：活动总结阶段
1. 时间：团日活动结束后两天。
2. 目的：回顾本次团日活动，总结本次活动中成功的宝贵经验，吸取在活动中产生的教训以及发现活动的不足之处。
3. 活动形式：
1） 对本次活动的开展做一个总体的概括总结。
2） 同学上台发言表达自己对本次团日活动的感想与体会。
3） 播放本次团日活动的视频及其录像。
4） 宣布本次团日活动圆满结束。
十一．活动效果：
本次团日活动由两个主题活动组成：
主题活动一：绿色亚运，创建低碳新生活——海心沙亚运行。
第xx届广州亚运会已经一步步向我们走来。作为东道主的我们除了满怀期待，还在努力做着很多的准备。随着当今全球气候变暖，改变原有高耗能，高消费的生活方式，创建一个绿色低碳新生活已成为当今的主流。这也是本次亚运会的主办宗旨及目的之一。
而本次我们班海心沙亚运行让全班团员感受到了亚运氛围，向市民传播绿色亚运，倡导低碳健康生活的亚运理念。使全班同学以实际行动为和谐绿色亚运、低碳经济生活贡献实际行动上自己的力量。同时也向所有的市民推广，带动全民行动，支持亚运，向亚洲，向世界展现一个不一样的激情盛会。达到服务亚运的目的。本次团日活动主题鲜明，效果突出。
主题活动二：人文亚运，亚运在身边——海珠区星光老人之家亚运行。
每一届亚运会的举行，参与者远远不止于运动员。从亚运会举办的宗旨与最终目的上来说，通过运动会的举行，使运动能够得到全民的推广，创造一个全民运动的盛况，提高全民的身体素质，才是运动会的最终宗旨所在。而运动的参与，应是全民的，尤其是对于有身体功能障碍的人群，每一个人都有权利感受亚运带来的气氛，都有权利通过运功来提高自身的身体素质。
本次的星光老人之家亚运行通过对海珠区星光老人之家的弱残群体进行慰问及其亚运的宣传，让这一部分社会弱势群体能充分感受到亚运到来的气息。并且通过我们与其一起开展的亚运小活动，让他们亲生体会亚运文化与激情，感受这一伟大盛事的喜悦。并且通过这一次的活动，让这一部分群体在运动的过程中充分感受到了运动带来生命的激情。我们把运动带到他们的生活中，把健康留给他们。
本次的团日活动的两个主题活动，最终宗旨都在于为营造亚运和谐生活、以自己的实际行动带动周围市民一起服务亚运。并且通过此次的团日活动全班对亚运精神的理解进一步加深，在实际的活动中班级的凝聚力得到进一步的增强。达到了本次团日活动的目的，突出了本次团日活动的主题中心：创先争优，服务亚运。达到了我们预期的三个目的：
一、通过本次的团日活动，不仅让班里的同学对绿色亚运，低碳生活和人文亚运，人文关怀有进一步的了解，也把这些知识传递给其他人，并通过对“绿色亚运，低碳生活”的宣传，让市民了解到低碳生活的重要性，并签下自己的承诺，用实际行动支持低碳生活，为环保做一些自己力所能及的事情。
二、在星光老人之家的活动中，让那些弱势群体感受到社会对他们的关怀，和生活的温暖。同时也让他们亲身体会亚运文化与激情，感受这一伟大盛事的喜悦。
三、通过此次的团日活动提高全班同学对亚运精神的理解。在实际的活动中班级的凝聚力能得到进一步的增强。
十二．活动总结
1. 本次海心沙亚运行通过让班集体向市民传播“绿色亚运，倡导低碳健康生活”的亚运理念，不仅让全班同学提前感受到了亚运氛围，而且使全班同学以实际行动为实现“和谐绿色亚运、低碳经济生活”的理想贡献自己的力量。同时通过向市民推广和宣传亚运理念，带动全民一起行动起来支持亚运，向亚洲更向世界展现了一个充满激情的盛会，从而达到了服务亚运的目标，不仅主题鲜明，而且效果十分突出。
2. 通过开展此次活动，以“创先争优，服务亚运”为主题，组织了一系列的活动，不仅使同学们的身心得到合理地锻炼，而且宣传了亚运和广州，为我国未来即将发生的又一件大事出了一份自己的力，同时充分展示了我们仲恺学子充满激情和活力的精神风采。
3. 这不仅仅是一次爱国教育，也让我们感受到我们的使命。我们应全心全意为人民服务，深切落实科学发展观，激发本支部同学对集体的热爱，对祖国的热爱，使支部成员在相互交流中，共同探讨共同进步。对于班委来说，我们希望通过这次活动，提高我支部班干部的组织协调能力、领导能力以及遇到问题的应急能力，同时增加班级同学间的凝聚力。
4. 本次团日活动的两个主题活动，最终宗旨都是为营造亚运和谐生活、以自己的实际行动带动周围市民一起服务亚运。通过此次团日活动，全班对亚运精神的理解进一步加深了，同时在实际的活动中班集体的凝聚力也得到了进一步地增强。我们不仅达到了本次团日活动的目的，而且突出了本次团日活动的主题中心：创先争优，服务亚运。
十三．活动反思与启示
(一) 总体来说，我们这次以“绿色亚运，创建低碳新生活”和“人文亚运，亚运在身边”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1. 主题定位准确
“绿色亚运，创建低碳新生活”和“人文亚运，亚运在身边”的主题，充分结合了广州亚运和我们大学生的自身特点，不仅切身实际，易于调动班集体参与活动的积极性和热情，而且活动有利于得到多方支持，这为活动的顺利举办打下了坚实的基础。
2. 准备充分
未雨绸缪是我们举办活动的原则基础，此次活动正因为我们合理地计划、详细地考虑、充分地准备，所以才有了成功开展的坚实基础。例如，我们事先便和活动地点的管理者和学校的青年志愿者协会做了深入地沟通，同时我们班委拟定了详细的活动方案和提前为班里的团员做了思想准备工作，这些都为活动的顺利进行做了充分的保障。3. 组织合理
活动开始之前，班委就已经将活动任务合理分配，同时对时间进行协调和管理。合理的任务分配，使最优的人选承担了最适合的工作，从而不仅在效果上而且在效率上达到了双赢的结果。4. 良好的团队协作
在团支书和班长的有效带领下，我们班委在思想上树立了共同的目标，工作上则互相协作。从一开始的准备工作到最后的活动实施，我们一直保持着良好的团队合作氛围，充分调动班集体积极地参与到本次团日活动中，享受亚运带给我们的快乐。
5. 影响范围广
我们的团日活动扩展到校外，深入亚运场馆和社区，激发了班集体的亚运热情和加强了班集体的凝聚力。而且，通过向游客、社区居民和志愿者宣传“绿色亚运”和“人文亚运”的思想，吸引了众多市民加入了祝福亚运、关注亚运的行列中，创造了很好的社会效益和人文财富。
6. 创新与实际相结合
我们首先策划活动、联系青年志愿者协会和海珠区素社街星光老人之家，同时合理地分配任务和管理时间，而后全面实施活动并且高质量高效率的完成任务，最后进行后期的总结与讨论。每一个环节我们都充分精益求精，做到理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识和班集体的凝聚力，形成具有鲜明个性的班级特色文化。
(二) 期待改善的地方
1. 预备方案准备不足
在进行海心沙团日活动的时候，没有估计到地铁人群及其拥挤，导致活动时间有所退后。
2.物资准备不足
在海心沙活动中，虽然活动前每部相机都充满电，但是由于过多的使用，结果在活动结束时几台相机都快没电了。
3. 统一协调问题
星光老人之家的活动中，由于有些同学下午需要上课的时间问题，活动比策划时间提早结束完成。
走过的你是否听到嘹亮的歌声，那便是给排1班的全体同学们的歌声。班歌和团歌使同学们斗志昂扬。随后，他们又认真学了习近平总书记系列讲话精神。习近平总书记谈到了青春梦、谈到了实干兴邦。相信大家都对“日本马桶被中国人民抢购一空”的新闻有所耳闻，作为给排专业的我们，更是觉得无比惭愧。由此，一些有创业想法的同学便纷纷谈起了他们的中国梦，他们的实业梦。
“诚信人生，和谐校园”，构建和谐社会是我国现阶段的一个重要目标，作为一名大学生，构建和谐校园却是我们理所能及的。给排一班的同学们针对“走进四进四信，如何构建和谐校园?“的问题进行了深入的讨论。
班级团总支为了贯彻习近平总书记系列重要讲话精神活动，引导学生和团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以为总书记的党中央的信赖，按照全团统一部署，在班上开展学宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动。推动讲话精神“进支部”，关键在于如何从纷繁复杂的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接热点，让学宣传贯彻讲话精神在广大青年学生中引入视线、引起兴趣、引发、引导讨论，提升学活动普遍性。
班级要多开展团课，因为团课不仅是学团知识的场所，更是学成果互动交流、同学之间相互影响的重要平台。
教学内容要更加贴近，榜样引路学而行。高校团干部、专职思政教师是团课教学的主力，更要发挥理论学社团、学生骨干、意见领袖人物的积极作用。使学生成为团课内容的构建者，让学生中充满正能量的“男神”“女神”分享自己对讲话精神的学认识和实践感悟，影响和带动广大青年学生学践行讲话精神。
总之，最后广大学生都因为这次“四进四信”的探讨，对党有了更深入的了解。同事也对自己的学业也未来有了更进一步的明了。
1.成功之处
现场组织较为有序，主题有很强的新鲜感，参与性强，既有沟通的环节也有亲身试验的机会。材料准备充分，时间安排妥当。内容充实，获得了大家的认可赞同。
2.改进之处
在分组时，除了给安排大家认识了解不熟悉的同学的机会，也要顾及大家对不熟悉人的矜持。在分配组员时，选定一个隐形的中心小组长，至少她的存在能使每个组员都认为自己在所在的小组里是有熟识的同学的存在的，否则会出现不自觉的冷落现象。
“网络无边 青春有限”主题团日活动总结
活动名称： 网络无边，青春有限
支部名称： xx班 团支部
所在院系： 药 学 院
一、活动背景
伴随着信息时代的到来，网络也开始进入大家的视线，而它在给我们带来便利的同时，也让许多人沉迷于网络，陷入网络游戏不可自拔。尤其是对于人生观价值观尚不稳定的青少年，网络的诱惑力和危害更是不容忽视。
网络是学习的新源泉，对待源泉我们要饮水思源；网络是娱乐的新窗口，对待窗口我们要开放自如；网络是和谐的新家园，对待家园我们要细心呵护。
作为青春洋溢的一代，我们的主要目标是学习，更应该善用网络辅助学习而不是沉迷于网络中荒废我们的主业。让我们用自制创造一个更和谐的网络环境，用我们的青春为无悔的未来而奋斗
二、活动主题
网络无边，青春有限
三、活动口号
擅用网络，用有限的青春打造无悔的未来
四、活动目的
①、让同学们了解沉迷网络的危害，学会合理使用网络。
②、让同学们一起参加户外活动，增进彼此间的感情，领略网络外的真实世界的美好。
五、活动对象
xx团支部全体同学
六、活动时间
XX年04月04日，16日
七、活动地点
xx公园，教学楼t110
八、具体流程
i．xx公园之旅
1.准备阶段
① 由班长统计参加xx公园活动的同学名单，并做出活动预算
2.活动过程
② 来到了xx公园，大家迫不及待的来到了烤架前，开始了烧烤第一步——生火！
③ 终于生好火了，美食啊，我来了！
④ 吃饱喝足，xx公园的娱乐设施也不能放过，坐在旋转秋千上的不正是我们可爱的班长吗？
⑤ 活动在一片欢乐中落幕了，相信每个人在这次活动之中都收获了欢乐。
ii.文明上网宣扬活动
1. 准备阶段
① 由组织委员准备文明上网相关视频资料，团支书制作ppt
视频连接：
活动ppt主题为《网络无边 青春有限》
2.活动阶段
② 给大家放映活动视频——隔离的键盘，这个视频主要介绍了当代社会人际关系淡薄，亲人、现实好友交际少，像一个个键盘一样，虽然临近却隔离甚远。
③ 给大家宣扬文明上网的必要性和沉迷于网络的危害。
九、活动收获
1、网络是20世纪末最伟大的产物，它沟通了五湖四海，大江南北，它跨越了地域，国界，人种的限制，让文化大融合成为可能；它方便了我们的生活，不出门便知天下事，网上购物，网上查阅资料，网上教学，一切的一切是如此的舒适便利。
但是，这一切的背后又隐藏了巨大的危害。青年人甚至成年人沉迷于网络游戏不可自拔；网虫们呆在家里仅用网络与外界沟通，无数在网络上谈笑风生的人在生活中却木讷少言还有无数受网络暴力黄色信息荼害的青少年，步入人生歧途而毁了一生……
那么网络是好是坏呢？经过这次活动我们进行了深入的思考，认为网络就像古代的术法，好好利用便可以为民谋利，得大造化，用不好便堕落成魔，为祸人间。我们是网络的主人，是网络的保护者和利用者。我们应该营造一个健康和谐的网络环境，打造绿色网络；更应该擅用网络，而不是沦为网络的奴隶，终日沉迷。
2、网络世界不管如何精彩，都是虚幻的不真实的，只有在现实中才能真正得到充实内心，获得真正的幸福感和满足感。
3、作为祖国未来的栋梁，我们的首要任务是好好学习，应该用有限的青春为未来筑基而不是虚耗青春于网络。仅以此诗勉励：劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝！
“走基层看发展”主题团日活动总结
主题团日活动总结
“四进四信”主题团日分享会活动总结
“四进四信”主题团日实践活动总结
“四进四信”精神学习主题团日活动总结
践行社主义核心价值观主题团日活动总结
如何练好“八字真经”主题团日活动总结
主题团日活动总结报告:党旗引领成长 红色点亮青春
“四进四信”主题团日活动总结
“好好学习四进四信”主题团日活动总结
“走基层 看发展”主题团日活动总结
为了庆祝建团90周年，纪念“五四运动”九十三周年，引导广大青年团员树立远大理想和永远跟党走的坚定信念，在全团深入推进以“进青年门、知青年情、解青年难、暖青年心”为主题的“走进青年”六个一活动，xx乡团委开展了以“走基层，看发展”为主题的主题团日活动。
此次主题团日活动于5月13日开展，会议由我乡团委书记--同志主持。
首先，____向大家大致的介绍了今年全委会工作报告上对“走进青年”活动作出的以下要求：在全团深入推进以“进青年门、知青年情、解青年难、暖青年心”为主题的“走进青年”六个一活动：3—5月，县、乡镇团干部在农村、进城务工青年中开展一次访谈活动，每人访谈不少于50人，每名团干部要形成个人访谈调研报告、访谈汇总表；县、乡镇、企事业单位团干部全年撰写一本“青年民情日记”，记录发现的问题和有价值信息，一事一记，建立“民情台账”；3—5月，各级团组织书记、副书记现场指导基层团干部、团员开展一次主题团日活动，主要以3月“学雷锋月”、4月“法制教育月”、5月“民族团结教育月”、“5· 4”为主，组织团员青年以“举团旗、戴团徽、唱团歌”、重温入团誓词、“国旗下的讲话”、“走基层，看发展”等形式的主题团日活；3—4月，县、乡镇、企事业单位团干部每人给基层团员青年做一次宣讲，上一堂团课；3—4月，每名团干部为青少年办一件实事好事；3—4月，广泛开展“我身边的优秀青年” 评选活动，挖掘、选树一批青年典型。
结合我乡党委、人民政府开展的“赴基层，转变作风，服务群众”活动，乡团委进一步开展“走进青年”工作，截至目前，我乡团员干部已经开展了农村青年大走访活动，根据我们的走访调研，召开了此次“走基层，看发展”主题团日活动。
走访调研过程之中，我乡广大团员干部认真总结汇总，发现实际团员数流失严重，农村团干部兼职、大龄化、无薪情况严重，农村青年“重经济轻思想”情况严重等现象，存在农村基层团组织发挥作用不够、部分团干部工作热情不高、多数团员青年组织观念淡薄、经费渠道亟需拓宽等诸多问题。
主题团日活动中，团员干部群策群力，对加强基层团组织建设提出了自己的意见和建议：
1.以“党建带团建”为抓手，创新基层团的工作环境。在配合好党委、政府工作的同时，乡团委应及时做好与相关部门领导的沟通、汇报工作，提出好的建议及意见，争取得到各级、各部门的支持。最重要的是配合好党委的工作，让党委不忽视团的工作能力，看到共青团的存在，实现“党建带团建”，在党委举办的各种活动，如庆“七一”、“十一” 等，主动组织青年带头参加，充分发挥共青团的作用，对优秀团干部和团员推荐入党，为党注入新鲜活力，使共青团成为党委的左右手，真正的后备军。
2. 立足农村生产实践，创新开展团的活动。一是根据当地的实际情况，成立信息服务队，向广大农村青年提供最新的、急需的供求信息与科学技术。二是建立青年人才档案，帮助有特长的青年发挥其优势，以延伸团的手臂，扩大团的影响，团结凝聚广大青年。三是创新活动方式。四是要提高团的工作科技含量，围绕农业生产，提高团的科技含量。
3.提高团干部素质，增强其工作能力。一是完善团干部培训机制。二是转变团干部作风。三是完善奖惩机制，加强团干部管理。
4.加强团员青年思想教育，增强团组织的凝聚力。一是要加强对青年团员的思想教育、团队意识教育，改变团员青年的狭隘认识。二是以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，开展团组织先进性教育，树立好典型模范教育，做到学有榜样，超有标兵。三是开展爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教育，将中华传统美德与时代精神相结合，作为新时期团员青年思想教育的主要内容，以增强团组织的凝聚力。
5.加大服务力度，帮助青年创业增收。在做好团员工作的基础上，要把服务对象扩大到广大的农村青年，团支部每年要对村里的青年登记造册，跟踪服务。对在家务农、外出务工、服兵役的青年分别登记，并建立个人资料档案。随时准备为他们提供服务，鼓励农村青年积极思考，勇于创新。帮助他们理清经济发展思路，确立增收项目，促进农村青年致富增收。同时，要大力开展送科技下乡活动，引导农村青年学用科技，组织农村青年积极参与农业结构调整，开展创业实用技术和职业技能培训，帮助农村青年提高致富本领和就业技能。
6.以活动为载体，增强团组织的影响力。一是大力搞好庆“五四”系列活动。组织优秀文艺人才，利用“五四”等节日，送文化文艺下乡，传播先进文化，倡导文明新风，推动农村青年精神文明创建活动，丰富农村团员青年的文化生活，培养积极向上的文化氛围。
3月10日下午3时，xx大学新闻传播学院“四进四信”主题团日活动在新闻传播学院演播室召开，共青团广西区委副书记刘玄启、xx大学党委副书记唐、xx大学团委书记陈出席了本次活动。在场的还有广西大学的领导老师和XX级新闻与传播专硕班的学生。据悉，本次活动是为了贯彻系列重要讲话精神“四进四信”，在学生中认识并深化“依法治国”。
结合新闻的专业特点，XX级新闻与传播专硕班的同学以“秦火火”诽谤和敲诈勒索案这一公开审理案件为切入点，自制法制情景剧、模拟法庭视频。
活动现场，播放了事先录制的视频之后，主持人采访由XX级新闻与传播专硕班的三位同学分别担任的传媒学者、特约评论员以及法律专家对“秦火火”事件的看法。传媒学者说：“网络谣言具有广泛性、快捷性、直观性、难控性四个大的特点，针对这些网络特点不仅需要国家完善法律法规规范网络市场，也需要社会公民擦亮眼睛做到不造谣、不传谣、不信谣。”针对“秦火火”曾经散播过的“7月23日动车事故天价赔偿”、“雷锋生活奢侈”、“张入日本籍”等网络谣言，现场的观众说出了自己当时对这些谣言的看法，一名观众对此说“当时半信半疑，后来发现是假的，我认为谣言应该止于公开吧，官方应该第一时间发布数据，让公众了解事实的真相，才能让更多的公众看清真相，如果新闻的时效性得不到保障，谣言就会占据一定的制高点，一些不明真相的网民就会转发，更容易造成恐慌”。活动在现场观众对“秦火火”事件而展开的关于‘法制’标准的大讨论进入了高潮。
活动结束后，共青团广西区委副书记刘说：“这次活动贴近‘四进四信’的精神，主题鲜明、内容多样、形式活泼、效果明显。难能可贵的是，学生们能以专业的特点将自身的思路贯穿到这个活动的本身，在场的观众也能融入到其中，活动最重要的就是人人参与。同时大学生要学会多个角度去思考问题，要有担当与负责的精神，敢于发声与谣言做斗争”。
为了深入贯彻学习系列讲话精神，XX年4月9日晚，xx学院1302团支部在8号楼8411教室举办了本月“学习‘四进四信’，做一个有信仰的青年”主题团日活动。本次活动主要由三个部分组成，分别是由团支书讲解“四进四信”相关知识、同学们就“当代中国信仰缺失问题”进行讨论和同学分享自己对“如何做一个有信仰的青年”问题的看法。
活动的第一部分，由团支书黄xx同学以ppt的形式，为班上同学讲解“四进四信”相关内容，其主要从系列重要讲话精神相关内容、“四进四信”的内涵、提出背景及其重要意义四个方面进行详细的介绍，为班上同学普及了相关知识，同时也为活动第二部分的开展提供了知识背景。
紧接着进行活动的第二部分，同学们就“当代中国信仰缺失问题”展开讨论。同学们从新闻热点事件出发，透过事件总结了当代中国社会信仰缺失的表现，其后同学们对大学生信仰缺失现象及其成因分析等方面进行深入探讨。
活动第三部分是同学分享自己对“如何做一个有信仰的青年”问题的看法。其中，李xx同学认为，我们可以通过认真学习马克思主义基本原理概论等课程，以正确、科学的理论武装大脑，使之成为我们信仰的一部分。王彦楠同学认为要做一个有信仰的青年，首先要树立远大的理想。在此环节中，同学们踊跃发表，现场气氛活跃。
四进四信是对党科学理念的信仰，走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，对党和政府的信任，对以总书记为党中央的信赖。它能够引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰；坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念；增强对党和政府的信任。
此次活动的开展深入贯彻落实了重要精神，传播了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题，使大学生以积极向上的健康心态看待社会发展，以唯物辩证的思想方法分析社会现象，从而以高度自觉的责任使命意识，立志投身中国特色社会主义事业，把心中的梦想变成美好的现实。责任在肩头，路在脚下，青年可以大有所为，也必定大有所为！
青年是祖国的未来、是建设社会主义事业的希望。曾说：人民有信仰，民族有希望，国家有力量。要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”、建设有特色的中国特色社会主义，作为承担此重任的青年，我们首先要以“四进”为手段，以“四信”为目标，争做一个有信仰的青年！通过此主题团日活动，同学们纷纷表示自己对系列重要讲话精神以及“四进四信”内容有了更深一步的认识，同时增进了对“信仰缺失”的危害性以及树立信仰的必要性的认识，这将为同学们信仰的树立进程打下基础。
阳春三月，万物复苏。为学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动、深化培育和践行社会主义核心价值观，校团委召开了“四进四信”工作布置会，根据校团委的文件精神，xx学院团总支书记王组织青年志愿者参加3月15日上午在xx市中广场举办的“携手共治 畅享消费”为主题的国际消费者权益日纪念大会。
在活动现场，xx学院的青年志愿者们负责现场的接待和引导等相关工作，分配到各个咨询台的志愿者们认真接待前来咨询的群众，并通过展示宣传展板、向市民发放《消费者权益保护法》、《消费维权服务手册》、《食品安全法》等法律、法规宣传资料的等形式宣传维权活动，志愿者们还热情地向过往群众介绍如何识别假冒、过期、三无商品知识，提高民众辨别伪劣产品的能力。青年志愿者们热情服务得到了参加活动单位和市民的好评，增强了学校的社会影响力。
活动期间，同学们认识到学习“四进四信”对当代大学生的重要性以及精神内涵。进一步加深了对“四进四信”的体会和感触。
青年志愿者们通过开展“3.15”系列宣传活动，普及消费知识、更新消费观念，传递消费维权正能量，也进一步提高自身识假辨假的能力和经营者诚信守法的意识，进一步弘扬了社会主义核心价值观，也以实际行动助力“四进四信”，将把所学的知识带到校园，在广大的青年学生中进一步宣传，努力营造和谐消费环境。
此次“四进四信”团日实践活动的成功开展，标志着xx学院团总支学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动的全面启动。xx学院团总支将更好地结合专业特色，利用学院“镰刀与锤头”党建博客、微博及微信平台，更远、更深、更广地培育和践行社会主义核心价值观，真正让学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动在校园中落地生根。
四进四信活动总结
一、活动背景
为加强党员队伍建设，提高党员的意识形态水平和组织观念，我校党委于今年开展了“四进四信”活动。此活动的目的是通过深入基层、与党员联系群众、了解基层情况，进一步增强党员的使命感和责任感，推动党群关系的密切与良性互动。
二、活动流程
1. 第一进：进村入户
活动开始之际，全校党员被分成小组，每个小组由一位党员和一位团员组成。小组负责进村入户，走访辖区内的每一个家庭，与群众交流沟通，了解他们的困难和需求。这一进活动使党员深入到基层，与群众接触，增进了解，拉近了与群众之间的距离。
2. 第二进：进企业进车间
在此次活动中，党员们还深入到各个企业和工厂，进车间与工人们零距离接触。通过与工人们的交流，党员们深入了解了生产过程中的问题和难点，对如何提高产品质量和工作效率提出了建设性的意见。这一进活动进一步促进了党群之间的紧密联系，使党员们更加了解了基层工人的思想和需求。
3. 第三进：进校园
党员们在活动中还进入了校园，走进了学生们的面前。党员们与学生们开展了座谈会，深入了解学生们的困惑与期望。在活动过程中，党员们向学生们传达了党的优秀传统和革命精神，帮助学生们树立正确的世界观和人生观，推动学生党员的成长与发展。这一进活动不仅增强了党员队伍与学生群体之间的沟通，也为学生党员提供了更好的学习和锻炼机会。
4. 第四进：进社区
最后一进是进社区，党员们进一步走进了市民的生活圈，与市民面对面交流。通过与市民的互动，党员们了解到了市民对党员队伍建设和社区发展的期望与建议。与此同时，党员们也向市民介绍了党的各项政策和发展进展，提高了市民们的政治素养和社会意识。这一进活动拉近了党员和市民之间的距离，有效推动了社区的和谐发展。
三、活动效果
通过“四进四信”活动，我校党员队伍得到了进一步加强和建设。首先，党员们更加深入地了解了基层群众的生活状况和需求，增进了与群众之间的感情和联系。其次，党员们在活动中吸收了大量的实际经验和工作经验，提高了自身的组织能力和团队协作能力。再次，此次活动促进了党员队伍与社会各界之间的互动，增强了党员的政治觉悟和社会责任感。最后，活动的举办也得到了广大市民和学生的积极响应，形成了良好的舆论氛围。
四、结语
通过“四进四信”活动，我校党员队伍得到了进一步的完善和发展，同时也提高了党员的组织观念和责任感。此次活动的深入有效地拉近了党群之间的距离，促进了党员队伍与社会各界的沟通和互动，为推动党员队伍建设和社区发展做出了积极贡献。相信在今后的工作中，党员们会以更高的热情和责任心投身到党群工作中，为实现中国梦而奋斗！
四进四信活动总结
四进四信活动是一项重要的社会实践活动，旨在推动党员干部深入基层，了解民情民意，听取群众心声，解决实际问题。近期，我们党在全国范围内开展了四进四信活动。下面我将从准备工作、活动过程和取得成果三个方面对该活动进行详细总结。
一、准备工作
在开展四进四信活动前，我们制定了详细的工作计划。首先，明确了主题和目标，即深入了解民情民意，解决问题，推动党员干部履职尽责。然后，成立了活动组织工作小组，负责具体的组织协调工作。我们还编写了活动宣传资料，向党员干部普及活动的目的和意义，引导他们积极参与。
二、活动过程
在四进四信活动中，我们分成若干小组，每个小组由一名主要领导带队，包括几名党员干部进行实地调研。我们秉承的原则是接地气、深入了解、解决问题。活动的地点包括农村、城市社区、企事业单位等。我们与基层干部和群众开展座谈，听取他们的意见和建议。我们还通过问卷调查等方式，获取更广泛的民意。
在活动过程中，我们遇到了许多实际问题。有的地方群众问政不敢开口，有的领导干部态度敷衍等。针对这些问题，我们及时调整策略，采取灵活的方式进行沟通。通过亲切地与大家交流，了解到了一些深层次的问题，比如基层医疗资源不足、农村教育发展滞后等。
三、取得成果
通过四进四信活动，我们取得了一系列成果。首先，大大增强了党员干部服务群众的意识。通过深入基层、了解民情民意，大家对问题有了更全面的认识，提出了更具针对性的解决办法。其次，活动推动了干部素质的提升。在与群众的交流中，大家不断学习党的政策、法规和理论知识，提高了自身的修养和能力。再次，活动带动了社会的进步。通过解决实际问题，改善了许多基层群众的生活，提升了他们对党和政府的信任和满意度。
总的来说，四进四信活动是一项极具意义的社会实践活动。通过深入基层，我们了解到了许多实际问题，也取得了一系列成果。但在活动中，我们也发现了一些不足之处，如活动组织不够紧密、与群众交流不够深入等。因此，我们需要总结经验，进一步完善活动方案，提高活动的实效性和影响力。只有这样，我们才能更好地为群众服务，推动党的事业健康发展。
为进一步促进同学对十九大的认识，以及祖国建设和当代大学生密闭可分的关系。并且积极响应团组织发扬的以“不忘初心跟党走，青春建功新时代”的主题团日活动。2016级应化1602班于2018年 4月27日在五教424教室举办了“不忘初心跟党走，青春建功新时代””为主题的团日活动。
活动流程
1、嘉宾及同学们入座
2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的，并宣布本次团日活动活动开始
3、先由班主任讲话，讲对此次评估的重要性以及注意事项
4、由学入党积极分子为代表几名同学进行自己的演讲
5、在演讲结束的时候再由班长对此次微课的内容做总结并组织大家投票，颁发奖品
6、主持人宣布此次团日活动圆满结束
7、班里同学打扫活动现场
活动自我评估
总体来说，这次活动还是比较成功的。首先，准备充分。班委提前策划，并开展部分工作，比如，团支书提前通知大家抽签，准备演讲比赛的内容。其次，分工明确。团支书总领此次活动，纪检委负责会场的秩序和卫生工作。正是由于班委之间团结一心，才使得这次活动顺利进行，没有出现大的失误，由此可见，应化1602班是一个团结向上的班集体。在成功的背后，我们也认真反省思考我们的不足。比如，时间较紧，大家准备的演讲稿之类的都不是很充分。
活动成效及意义
这次活动起到了预想的成果，同学们交流自己所学到的十九大精神，互相交流。整个班级在这次活动中产生了共鸣，拉近了同学之间的感情，为班级的发展打下良好基础。
四进四信活动总结
近年来，为了加强党风廉政建设，推动社会主义核心价值观的深入人心，我校积极开展了一系列的“四进四信”活动。通过这些活动，进一步增强了党员和广大师生的思想道德素质，促进了学校的和谐发展。
“四进四信”活动是指进思政课堂、进身边群众、进网络、进文化场馆，信理想信信仰、信伦理、信法律、信规矩。在进思政课堂方面，学校充分利用平时的政治理论课，增设关于社会主义核心价值观的专题讲座，邀请专家学者进行深入浅出的讲解。这不仅丰富了课堂内容，也增加了学生对社会主义核心价值观的了解。进身边群众活动则通过组织学生参与社区志愿服务、实践调研等形式，让学生深入了解群众的实际需求，增进与群众的感情。此外，为了更好地传播社会主义核心价值观，学校开展了进网络活动，通过建立相关微信公众号、QQ群，及时发布权威信息，提供学生与师生表达观点和交流的平台。进文化场馆活动则鼓励学生参观博物馆、图书馆等文化场所，通过观看展览、阅读书籍，感受中华优秀传统文化和现代文明的薪火相传。
在信理想信信仰方面，学校组织了一系列的讲座、讲坛等活动，以加强学生对社会主义核心价值观的信仰。通过让学生学习先进典型事迹、树立正确的世界观、人生观和价值观，引导学生追求真善美，坚守初心。信伦理方面，学校普及了社会主义责任伦理、事业伦理、家庭伦理等概念，并积极引导学生在日常生活中树立正确的道德观念和行为准则。信法律方面，学校组织了一系列法律讲座、法治宣传活动，让学生了解法律知识，增强法律意识，约束自己的言行。信规矩方面，学校通过建立学生行为规范，制定学生守则，倡导文明礼仪，培养学生良好的行为习惯和道德规范。
这些“四进四信”活动取得了显著效果。首先，学生和教师的思想道德素质得到了提高。学生们通过参与这些活动，进一步增强了爱国主义、集体主义和社会主义意识，明确了自己的学习目标和发展方向。其次，学校发展了一批爱岗敬业、奉献社会的先进典型。通过先进典型的树立，激励了广大师生的进取精神和努力奋斗的热情。再次，师生之间的沟通和互动得到了加强。通过进网络、进文化场馆等活动，师生之间的交流更加频繁，促进了彼此的了解和沟通。最后，学校的发展和社会主义核心价值观的传播得到了推进。通过这些活动，学校形成了齐抓共管、共建共享的良好氛围，为学校的和谐发展提供了重要保障。
总之，我校的“四进四信”活动为加强党风廉政建设、培养社会主义核心价值观的新时代大学生提供了重要平台。通过进思政课堂、进身边群众、进网络、进文化场馆，信理想信信仰、信伦理、信法律、信规矩，我校师生思想道德素质得到了提高，学校的发展和社会主义核心价值观的传播也取得了显著成效。相信通过这样的活动，我校将培养出更加优秀的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
四进四信活动总结
近期，我们组织了一项名为“四进四信”的社会实践活动，该活动旨在加强青年一代对我国传统文化的传承与发展。活动期间，我们先后走访了四个传统文化展馆，深入了解传统文化的内涵和精髓，并通过写四份感谢信表达了对文化传承者的真挚敬意。经过此次活动，我们不仅提高了对传统文化的认识和理解，也加深了对传统文化保护的重要性的认识。
我们首先来到了故宫博物院，这座古老宏伟的建筑为我们展示了中华民族五千年文明的辉煌。在这里，我们观赏了许多珍贵的文物和艺术品，例如明代瓷器、唐代壁画等。通过这些文物的欣赏，我们更深刻地感受到了中华传统文化的博大精深。同时，我们也深入了解了故宫的修复与保护工作。这让我们认识到文化遗产的保护是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
接着，我们前往了中国国家博物馆。在这座现代化的博物馆里，我们参观了各种各样展品，涉及历史、艺术、科技等各个方面。我们对中国文化的多维度和多样性有了更加深入的了解。在博物馆里，我们观看了一场有关传统戏曲的表演，这让我们感受到了传统文化与现代生活相结合的魅力。我们还通过讲解员详细地了解了每个展品的历史和背后的故事。这次参观让我们明白了传统文化应当与时俱进，与现代社会相融合，以保持生机和活力。
第三站是国家图书馆，这个拥有丰富文献资源的地方为我们提供了更多对传统文化的学习机会。我们阅读了许多中国经典文学作品，例如《红楼梦》、《水浒传》等。通过这些作品，我们对中国古代文学的风格和主题有了更深入的了解。我们还参加了书法培训活动，亲身感受了中国书法的艺术魅力。这次参观让我们认识到，传统文化是人们智慧的结晶，它蕴含着深刻的哲学思想，值得我们去细细品味和传承。
最后一站是中国传媒大学，这里是培养传媒人才的重要学府。我们参观了传媒博物馆，并与一些老师进行了座谈。经过与老师的交流，我们了解到在信息时代，如何在传媒行业中传承和发展传统文化是一个很重要的问题。我们还参观了摄影、电视节目制作等相关实践室，了解了现代传媒技术在传统文化传承上的运用。这次参观让我们明白，传媒行业在传统文化传承中发挥着重要的作用，我们应当充分利用现代科技手段为传统文化注入新的活力。
通过这次四进四信活动，我们不仅仅是参观了四个传统文化展馆，更是在实践中深入了解了传统文化的内涵和精髓。我们通过书信表达了对文化传承人的感谢之情，进一步加深了对传统文化保护的重要性的认识。通过亲身接触传统文化的实践活动，我们更加坚定了传承发展中华民族优秀传统文化的决心。我们相信，在我们的努力下，中华传统文化会在新时代焕发出绚丽的光彩，为构建中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。
主题团日活动总结
“四进四信”主题团日分享会活动总结
“四进四信”主题团日实践活动总结
“四进四信”精神学习主题团日活动总结
践行社主义核心价值观主题团日活动总结
如何练好“八字真经”主题团日活动总结
主题团日活动总结报告:党旗引领成长 红色点亮青春
“四进四信”主题团日活动总结
“好好学习四进四信”主题团日活动总结
“优秀大学生事迹报告”主题团日活动总结
为全面贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，积极响应共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合下发的《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》文件精神，我院团委积极组织，开展了形式多样、丰富多彩的“走下网络、走出宿舍、走向操场”系列活动。活动期间，学院领导高度重视，师生积极参与，使活动取得了良好成效。
一段动感十足的街舞表演拉开了本次三走活动的序幕。各个代表队的精彩亮相，瞬间点燃了全场观众的激情。赛场上，各学院代表队魅力四射、各展风采，使整个赛场上充满了青春的活力和时代的气息。教育与教师发展学院的《angel rock you》创意巧妙，以独具匠心的动作编排和默契的配合赢得一等奖。啦啦操比赛环节，各参赛队将青春热情完美绽放， 12级体教专业代表队成功卫冕。街舞比赛环节给观众带来了强烈的视觉震撼，ds街舞协会以其出神入化、令人惊讶的舞步摘得桂冠。
之后的活动更是令学生兴奋不已。那就是“快闪”活动。由校学生会与校学生社团联合会举办的“快闪”活动在图书馆前广场举行，本次活动队伍由d.s街舞协会、动漫社、援孤社三大社团组成，吸引了近两百名学生驻足观看。
本场“快闪”活动本着“突然出现、突然表现、突然消失”的原则，围绕“快闪‘show’”的主题，以街舞、cosplay走秀和手语表演三个形式呈现。活动中，近20名“闲坐”在广场两边、嘻哈风格打扮的学生突然跑向中央跳起街舞，舞姿张扬、动感十足，吸引了众多学生驻足围观，火热的舞蹈和劲爆的音乐将现场气氛推向高潮，舞蹈过后，音乐停止，舞者迅速分散、混入人群。随后，白童子、神无、戈薇等动漫人物突然之间步入学生视野，其蓝白相间的头发，奇特的异域服装霎时间带领学生穿越至动漫世界。随后，《让爱传出去》歌声响起，学生转移视线，近百名身着各色学校文化衫的援孤社成员已整齐站成方队，社员们嫣然微笑，伴随轻柔的音乐不断变换着手势以手语传递爱心，现场温馨感人。表演结束后，表演者迅速离场，校园在短时间内又恢复到正常秩序。“太不可思议了！节目精彩之外，这种突然出现又突然消失的表演形式甚至让我怀疑刚才所发生的一切是否真实，感受极好，必须点赞！”观看了整场表演的12级法学院学生刘xx表示。
据悉，此次“快闪”活动受到了xx电视台、xx教育电视台的高度关注与报道。快闪系列活动自４月中旬起为期一个月，至本场表演已举办过八场，形式涉及魔术、轮滑、跆拳道特技等多种。“快闪”这种国际上流行的一种行为艺术，近期在国内外许多高校中流行起来。
最后还举办了羽毛球比赛，本次活动分初赛、半决赛和决赛三部分，有男子单打、女子单打、男子双打和女子双打四个组别。赛前，选手们作了充分准备，经过刻苦训练不断提高自身技巧。比赛一开始，选手们就奋力拼搏，各显神通，比分不相上下。经过数小时激烈的角逐，部分选手挺进决赛，比赛进入白热化阶段，各选手纷纷使出必杀绝技，吊短球、扣杀球、推球等等，高难度球技博得在场观众阵阵欢呼。最后，知识产权班和刑法班高手凭借娴熟技巧分别获得男子双打和女子双打冠军，各单打组别优秀选手分别获得一、二、三等奖。康老师为获奖选手和团体颁发奖品和证书，并拍照留念。至此，我院羽毛球赛圆满落下帷幕。
本次“三走”系列活动形式多样、内容丰富充分调动了同学们的参赛积极性，为活动的顺利开展奠定了扎实的基础。活动开展期间，学院领导、教师高度重视，同学们精心组织，广泛动员，积极参与，营造出了良好的活动氛围，激发了同学们的锻炼身体的热情。同时，活动也为学生干部提供了一个进一步提升了个人能力平台，
丰富了个人的爱好特长。活动的开展，培养了同学们的运动兴趣，逐步养成了运动习惯，锻炼了意志，磨练了品质。
四进四信活动总结
四进四信活动是指党员干部进社区、进农村、进企业、进机关，与群众面对面交流的一项重要活动。通过这一活动，可以更好地了解群众的实际需求，解决实际问题，提高工作效率，促进干部队伍的作风建设。在过去的一段时间里，我们组织了大量的四进四信活动，并取得了一些显著成果。以下是对这些活动的总结。
一、进社区
进社区活动是贯彻党的群众路线的重要举措，通过进社区活动，我们可以切实了解居民的各种需求和问题，并及时解决。通过与居民的面对面交流，我们不仅收集到了大量宝贵的意见和建议，还加深了党员干部与群众之间的联系和感情。我们通过举办座谈会、走访居民、听取建议等方式，对社区居民的生活状况、就业问题、环境卫生等方面进行了全面了解，并积极配合相关部门解决相关问题。这些活动为我们更好地服务社区居民提供了重要的参考和指导。
二、进农村
进农村活动是加强党员干部联系农村群众的一项重要举措。通过进农村活动，我们可以深入了解农民的生产生活状况，帮助他们解决实际问题，改进工作作风，提高党员干部的服务水平。通过与农民的交流，我们了解到他们所面临的困难和需求，包括农产品销售问题、土地流转问题、农村环境保护等。我们积极倾听他们的声音，广泛收集意见和建议，并将这些问题反映给相关部门，为农民争取实际利益。通过这些活动，我们加深了对农村工作的认识，提高了对群众问题的解决能力。
三、进企业
进企业活动是加强党员干部与企业家、员工之间联系的一项重要举措。通过进企业活动，我们可以了解企业发展的情况，帮助企业解决实际问题，推动经济发展。通过与企业家、员工的交流，我们深入了解到企业所面临的困难和问题，包括资金短缺、管理不规范、市场萎缩等。我们积极倾听他们的意见，广泛收集建议，并与相关部门合作，为企业提供支持和指导。通过这些活动，我们加深了对企业发展的理解，提高了对企业问题的解决能力。
四、进机关
进机关活动是加强党员干部与政府部门联系的一项重要举措。通过进机关活动，我们可以深入了解政府部门的工作开展情况，帮助政府解决实际问题，提升政府公信力。通过与机关干部的交流，我们了解到政府部门所面临的挑战和问题，包括决策执行不力、服务不周到、腐败问题等。我们积极倾听他们的声音，广泛收集意见和建议，并与相关部门合作，为政府提供指导和改进措施。通过这些活动，我们加深了对政府工作的认识，提高了对政府问题的解决能力。
通过四进四信活动，我们不仅深入了解了群众的实际需求，解决了实际问题，还加强了党员干部与群众之间的联系和感情。这些活动不仅促进了干部队伍的作风建设，提高了工作效率，也提升了党的形象和凝聚力。在今后的工作中，我们将进一步推进四进四信活动，不断改进活动方式，提高活动的实效，为实现经济社会发展目标作出更大贡献。
为了响应习近平总书记的讲话精神，提升团支部成员的思想高度及团结能力，数学与统计学院积极响应学校号召，于3月16日至5月10日组织举办了“四进四信”主题团日活动。此次团日活动，各班团支部的活动形式各异，将思想灌输与亲身实践相结合，真正地传递了“四进四信”的思想内涵。
在此期间，数学与统计学院首先组织各班团支部代表开展了“四进四信”学习讨论会。讨论会过程中，团支部代表对“进支部、进社团、进网络、进团课”和“进一步牢固树立对党的科学理论的信仰;坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的信念;增强对党和政府的信任;增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖”的内涵有了更深一步的理解，并希望可以做到“学而信、学而用、学而行”，在未来的学习和生活的道路上走得更高更远。
随后，为增强同学们的社会责任感和历史使命感，加强对国家政策方针的理解和把握，帮助同学们进一步牢固树立对党的科学理论的信仰，数学与统计学院开展了“四进四信”主题班会。班会过程中，同学们围绕此次班会的主题展开讨论，纷纷表示要将专业知识与社会实践相结合，为实现“中国梦”而努力奋斗。这与各班团支书号召大家要牢固树立对党的科学理论的信仰，积极传播青春正能量，做讲话精神的积极传播者和坚定践行者，做中国最优秀的接班人的响应不谋而合。
然后，为进一步使广大同学提高共青团员的思想理论素质，数学与统计学院以各班为单位开展了“四进四信”团组织生活会。各班团支部联系青年学生实际详细阐述了党的十九大精神和全国两会精神，要求我院团员与时俱进，严于律己;并强调，我院团员应当紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实党的十九大精神和全国两会精神，锐意进取，不断进步。
最后，为使同学们切身体会社会主义核心价值观，感应时代召唤，数学与统计学院面向全院学生开展了“四进四信”演讲比赛。通过此次比赛，同学们积累了广泛的知识，锻炼了表达的能力，激发了同学们对自身生活方式的思考，更加强了中华传统优秀文化对青年学生的熏陶和引导，使同学们的思想精神更加积极向上。
通过此次四进四信团日活动，不但使同学们体会到了中国特色社会主义思想的重要性，而且使同学们增强了民族自觉与民族自信。在活动过程中也增强了同学们的集体意识，是同学们的一次宝贵的锻炼机会。活动结束后，同学们都意犹未尽，但是也由此更加坚定了对党的领导以及对走中国特色社会主义道路的伟大信念，并励志作一代有理想有文化有道德有纪律的四有青年，从而无愧于党国，无愧于人民，无愧于时代，共同托起新世纪的中国梦!
四进四信是指党员干部每年进社区、进农村、进企业、进机关，与群众面对面交流，了解他们的需求和意见，开展具体活动；同时每年也会写四封信给群众，汇报工作情况，解释政策，解决问题。这是一项重要的党建活动，它帮助党员干部更加贴近群众，了解社情民意，并及时解决群众关心的问题。
近年来，在社会发展的大潮中，四进四信活动在全国范围内得到了广泛开展。这一活动不仅让党员干部更加深入了解社会各阶层人民的真实需求，也推动了基层的发展和稳定。通过进社区，干部们可以与居民零距离接触，了解他们的生活状况，听取他们的意见和建议。这样的接触不只是一次性的，随着时间的推移，干部们会建立起长期的联系，建立起信任。这也意味着，无论是解决一些具体问题，还是推动基层的改革发展，都有了更可靠的依据。
进农村是四进四信活动中的另一项重要内容。通过进农村，党员干部可以了解到农民的实际生产情况，了解到他们在生活中遇到的困难和问题。与此同时，干部们还可以将一些政策和信息传递给农民，帮助他们更好地理解和适应社会发展变化。在农业现代化和乡村振兴的背景下，进农村也成为了具有重要意义的举措。通过这一方式，党员干部可以更好地推动农村的发展，提高农民的生活水平，实现城乡一体化的目标。
进企业是四进四信活动的又一重要环节。企业作为我国经济的重要组成部分，对于社会的发展起到了至关重要的作用。通过进企业，党员干部可以了解到企业经营状况，了解到员工的生产和生活情况。同时，干部们还可以与企业家和员工进行交流，听取他们的意见和建议，帮助他们更好地解决问题，提高生产效率，为企业的发展和员工福利作出更大的贡献。
进机关是四进四信活动中的最后一项，也是最为重要的一项。作为国家机关的代表，进机关是党员干部了解上层政策和决策情况的重要途径。通过进机关，党员干部可以了解到国家政策的具体落实情况，了解到各个部门间的协作情况，也可以将群众的需求和问题反馈给上级部门，并争取更多的政策支持。进机关不仅帮助党员干部更好地履行自己的职责，也帮助他们更好地与其他部门进行沟通合作，提高工作效率。
四进四信活动凝聚了党员干部的智慧和力量，使他们成为社会联系的桥梁和纽带。通过这一活动，不仅可以更好地解决群众的实际问题，也可以更好地推动社会的发展和稳定。在未来，四进四信活动将继续发挥其重要作用，并得到更广泛的开展和推广。
四进四信是党中央推动全面从严治党的一项重要举措，旨在深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，树立党风廉政建设和反腐败斗争的典型事迹和典型人物，通过四进四信活动，进一步强化党员干部的纪律意识和廉洁自律意识，形成风清气正的政治生态。
四进四信活动总结
自党中央提出四进四信活动以来，我们党组织全力投入，积极组织开展，取得了显著成效。通过四进四信活动，我们进一步坚定了党员干部的党性原则，增强了党员干部的廉洁自律能力。
一是建立健全党员干部的廉洁自律机制。四进四信活动明确要求党员干部向党组织进一步交代个人廉政情况，接受党组织的监督和管理。我们通过建立廉洁档案和廉政账户，全面掌握党员干部的个人廉政状况，进一步加强了对党员干部的监督和管理，有效提升了党员干部的廉洁自律水平。
二是推动党风廉政建设和反腐败斗争取得重要成果。在四进四信活动中，我们通过深入挖掘党风廉政建设和反腐败斗争的先进事迹和典型人物，树立了一大批党风廉政建设和反腐败斗争的典型，激发了广大党员干部的榜样力量和责任意识，形成了以典型引领群众的良好局面。
三是加强党员干部的纪律约束和警示教育。四进四信活动要求党员干部向党组织交代自己在违纪违法方面的问题，接受组织处理和监督教育。在活动中，我们切实加强了党员干部的纪律约束和警示教育，严肃处理了一批违纪违法问题，起到了震慑作用，推动了廉政风清的形势。
四是倡导全面从严治党的重要手段。四进四信活动是全面从严治党的一个重要举措，是推动党风廉政建设和反腐败斗争取得胜利的有效手段。通过四进四信活动，我们进一步强调党员干部必须严守党纪国法，教育党员干部始终保持清正廉洁的政治品格，为党和人民作贡献。
四进四信活动是党中央推动全面从严治党的一项重要举措，通过持之以恒的努力，我们取得了积极成果。今后，我们将继续深化四进四信活动，不断强化党员干部的纪律意识和廉洁自律意识，推动党风廉政建设和反腐败斗争不断向前发展，为实现中国特色社会主义事业的伟大复兴做出新的更大贡献。
四进四信活动总结
近期，我校组织了一次名为“四进四信”的活动，旨在引导学生深入学校内部，了解学校文化，加强与师生之间的交流与沟通。该活动极富意义，取得了显著的效果。
我们要了解什么是“四进四信”。所谓“四进”，即进校园、进教室、进档案室、进家庭，分别让学生深入学校、课堂、档案室和家庭，了解学校的历史和文化背景，以及展示学生在校期间的学习成果和家庭环境；“四信”则是交朋友、就事情谈信、写感谢信、带给友谊的信赖，目的是帮助学生建立良好的人际关系，培养他们的感恩之心，以及通过互相信任来加强友谊。
在进校园活动中，学生们参观了学校的图书馆、实验室、艺术展览馆等各个场所，了解了学校的发展历程和特色建筑。这让学生们深感自己所属的学校是一个充满活力和创造力的地方，激发了他们对学习的兴趣。
进入教室后，学生们近距离观察了老师上课的过程，体会到了不同学科的授课风格和教学方法。他们还和老师进行了互动，提出了自己的问题和观点。这次亲身体验让学生们对学习产生了新的认识和激情，也更加明确了自己未来的发展方向。
进入档案室，学生们了解了学校历年来的优秀毕业生和校友，以及他们在社会上所取得的成就。通过学习成功人士的经验和故事，学生们对人生的规划和目标都有了更加清晰的认识。他们还对自己的学习和发展制定了更为具体和实际的计划。
学生们进入家庭，与自己的父母和亲人更加亲密地交流。通过到家中了解学生的生活情况、家庭环境和亲人对他们的期望，学校和家庭之间的联系更加紧密。学生们也更加明白家庭的重要性和对自己的影响。
通过“四进四信”活动，学生们不仅了解了学校的历史和文化，还深入了解了学科知识和教学过程，同时加强了师生、校友和家庭之间的联系。这次活动不仅丰富了学生的校园生活和阅历，更加培养了他们的合作意识和感恩之心。
在活动中，学校注重了互动性和体验性，让学生们亲自参与其中，从而更好地理解和体验学校的文化。学生们的参与度非常高，积极向导员和老师提问，并与同学们分享自己的体验和心得。同时，学校也收集了学生们的反馈和建议，以便改进和完善类似活动。
小编认为，“四进四信”活动是一次极具意义和效果的活动。通过让学生深入学校内部，了解学校文化和教学过程，建立良好的师生关系和家校关系。这将为学生们今后的学习和发展提供更好的支持和保障。这次活动的成功不仅得益于学校的组织和规划，更得益于学生们的积极参与和对活动的认同。相信在今后的学习生活中，学生们会继续保持对学校的热爱和对学习的热情，为实现自己的目标而不懈努力。
四进四信活动总结
近日，我校开展了一项名为“四进四信”的活动，旨在加强教师与家长之间的沟通与合作，提升学校的教育教学质量。通过此次活动，我深感获益匪浅，不仅更加理解了家庭与学校之间的重要联系，而且也提高了自身的教学水平和沟通能力。
“四进四信”活动主要包括四次家长会和四次书信交流。在每次家长会上，老师们全面汇报学生学习情况、身心健康状况以及品德方面的表现，详细介绍学生在校的表现和改进措施。而在书信交流方面，家长和老师之间可以通过书信形式直接沟通，分享孩子在家庭和学校中的表现，共同探讨孩子在学习和成长方面的问题。通过这次活动，学校真正实现了家庭和学校的密切互动。
在活动中，我深感家长们对于孩子的关心和支持。他们踊跃参加家长会，积极与教师交流。在交流中，他们表达了对孩子学习进展的关注，提出了针对性的问题，以期为孩子创造更好的学习环境和条件。同时，在书信交流中，他们积极分享孩子在家庭中的成长经历，与教师共同思考孩子在学校中的发展问题。他们的积极参与为活动的丰富度和深度提供了宝贵的素材和动力。
而对于家长和学生而言，这次活动也是一次难得的机会。通过家长会和书信交流，家长们更加了解了孩子在学校中的表现和进步情况，进而更好地指导孩子学习和生活。学生们也感受到了家长和学校的关心和支持，在交流中得到了更多的鼓励和肯定，激发了他们的学习热情和进取心。
此次活动还使我意识到了作为一名教师的责任和使命。在与家长的交流中，我深感自身的教学水平还有待提高，需要更好地关注每个学生的发展，并与家长密切配合，共同推动学生取得更好的成绩和进步。在书信交流中，我也意识到了沟通能力的重要性，只有通过良好的沟通才能真正了解家长对于孩子的期望和关注点，进而更好地开展教育教学工作。
综合来看，此次“四进四信”活动为学校的教育教学工作注入了新的活力。家长和学校之间的沟通和合作得到了充分加强，师生之间的关系更加融洽。这也使得学校能更加全面地了解学生的情况，提供更好的教育资源和服务。相信通过此次活动的开展，学校的教育教学质量必将有所提高，学生的发展和成长必将取得更大的进步。我期待着未来更多类似的活动，以持续推动学校发展，造福师生。
2020年4月14日，应化1503班在第五教学楼508教室开展了“四进四信”的主题班会。应化1503班全体学生参加了此次主题班会。
本次团日活动主要以个人交流的形式，交流“四进四信”的内涵，分享日常实践中的心得，以促进同学们对习近平总书记系列重要讲话精神的领悟。
活动伊始，团支书介绍了“四进四信”的内涵，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，引导帮助青年学生和团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任和增进对以习近平总书记的党中央的信赖。
然后，同学们进行踊跃发言，分享日常实践中的心得。其中，周龙同学表示，党的“十九大”提出了一系列的新判断、新提法、新概念、新要求、新部署，特别震撼。作为一名预备党员，我认为经过长期以来的不懈努力，中国特色社会主义进入了新时代，这意味着久经磨难的中华民族实现从落后挨打到富强复兴的伟大飞跃。
新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。我们来到新的时代，不忘初心，牢记使命，中国共产党人的初心和使命就是为人民谋福祉、为民族谋发展。中国共产党必须永远同广大人民群众手牵手、心连心、同呼吸、共命运，永远将广大人民群众对美好生活的需求和向往作为奋斗的目标，永远将广大人民群众的利益放在心上、放在首位。“积沙成塔，水滴石穿”告诉我们事不在小，有心才行，不忘初心，方得始终。我们作为新时代下的大学生，应该肩负起历史使命，登高望远、居安思危，用于变革、勇于创新，开拓进取、苦干实干，从身边做起，做表率、当先锋。为实现中华民族伟大复兴的目标，贡献自己的一份力量。
接着，吕伸明同学也积极发言，谈了前段时间观看《厉害了，我的国》的观后感，他说这部纪录电景给人以超强的震撼感和自豪感，当最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、玛旁雍错上迁徙的羚羊呈现在大银幕上时;当磁悬浮列车研发、5G技术等由我们坚守梦想的工程师、科学家研制成功的辉煌瞬间;一个个大国重器、中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等举世瞩目成就扬我强国国威时，瞬时眼眶就浸润了起来。整齐划一、气势如虹的军人风姿，辽阔海域上装备精良、势若雷霆的海军风貌，让人热血沸腾、慷慨激昂，厉害了，我的国!回想近代屈辱历史，从鸦片侵蚀，到八国联军的船坚利炮，从积贫积弱受尽凌辱，到日寇践踏陷于战火，苦难的中国在共产党领导下，从站起来、富起来，再到强起来。《厉害了，我的国》让我亲眼看到了伟大祖国的强盛，让人情不自禁为祖国“打call”。
《厉害了，我的国》展现出我们身处一个伟大的时代，在这个时代，我们要像影片中的工程师、科学家、拓荒者们一样，坚守梦想，立足岗位，不懈努力，做一个奋斗者、奉献者和坚定者，让祖国更好发展起来，更快进步兴旺起来。
最后，团支书提出接下来学习及生活上的要求。作为大三学生，不要呆在宿舍打游戏、追剧等，要首先清楚自己的定位，要开始着手准备考研、考公或工作，制定出详细的学习、生活计划。对自己的学习生活、工作要敢于担当，要承担起新时代赋予我们的责任和使命。
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