勇敢追求梦想，付出努力，成就成功，演讲稿的重要性愈加凸显。撰写演讲稿不仅可以帮助我们反思提高自我，精心准备的演讲稿更能打动听众。现在分享一篇关于“小学生主持人发言稿”的网络文章，请收藏以备查阅！
。社区的老年协会也在积极开展活动。社区文化氛围浓厚，每逢国庆、七一等节日，精心策划形式多样的居民文艺汇演，增加了社区的文化氛围，为文明和谐社区建设奠定了良好而又坚实的基础。
搭建平台，全力维护社会稳定。我社区积极引导居民自觉抵制封建迷信、黄、赌、毒和邪教的腐蚀，提倡文明的科学生活方式。调解邻里纠纷，对重点矛盾调化化解。
对辖区流动人口做到底子清，心里明，重点人头重点掌握，重点时段重点防控，防止发生严重影响社会稳定的涉诉群体的事件，防止进京上访事件，防止邪教重新活动，维护社区的安定团结，全年未发生一起集团上访事件。
三就严明纪律，确保政令畅通而言。
因为依法行政和行风建设以及规范社区管理服务，事关人民群众的切身利益，事关我社区的持续、稳定和健康发展。我社区党支部要求，全体人员统一思想、提高认识，做到令行禁止。加大对在职不在岗，在岗不工作，工作不尽职的查办力度，严肃查处效率低下、作风粗暴、门难进、脸难看、事难办、话难听的行为。
坚持把社区服务及时高效和维护群众合法权益有机结合起来，既要做到坚定不移地保障社区和谐建设，又要做到坚定不移地推进依法行政和行风建设，规范管理服务，维护群众合法权益，不断提升社区工作水平。
四、存在的问题和下一步的打算
在综合治理工作中的一些探索和做法与辖区特殊的环境和治安形势还有差距，与居民的期盼还有差距，在今后的工作中，我们将把各种制度，责任落实好，以点带面扎实开展平安创建工作，进一步做好社区义务治安巡逻工作。同时吧延安精神教育基地做好做强，在延安精神在枫树岸发光！
篇五:社区主任自纠自查总结一年来,在办事处的正确领导下,在同志们的配合下,本人坚持全心全意为人民服务的宗旨,以加强社区管理、提高社区服务质量为重点，以完善社区各项服务职能为己任,求真务实、开拓创新,各项工作取得了明显成效。
一、努力学习，适应形势
一是认真学习政治理论，用“****”重要思想武装自己的头脑，指导各项工作。同时，认真学习党的路线、方针、政策，将精神实质转化为自己的自觉行动。二是认真学习业务知识。
抓住各级各类培训机会，努力掌握社区工作所必备的专业知识。主动从《社区》、《共产党人》、《领导科学》等书本杂志中学习领导科学和管理艺术，借鉴外地工作经验，增长自己的工作能力。三是虚心向同事、群众学习，学习他们良好的工作方法和扎实的工作作风。
我把学到的本领运用到工作之中，改进了工作方法，提高了工作效率，为较好地履行职责打下良好的基础。
二、作风民主、团结协作
团结出战斗力、团结出生产力。团结是做好一切工作的基础。在团结问题上，我坚持做到以下三点：
一是坚持公正，工作上充分发挥大家的主观能动性，按照工作分工，各负其责。二是认真执行民主集中制，不搞一言堂，重大问题集体研究决定。三是广开言路，积极营造各抒己见气氛，鼓励他们为社区建设出谋划策，凡有利于社区建设的意见和建议都能积极采纳，并付诸实施，形成了一个团结协作的工作堡垒。
三、识大体、顾大局，责任到人，勤奋工作
在一年当中，首先，上级安排的各项工作，我都积极带领社区员工，尽早尽快，提前完成工作任务，一旦社区工作与上级安排的工作发生冲突，以上级安排的工作为主，社区工作排在第二，同时，本社区每个人分工明确，责任到人，计划生育、人民防空、劳动保障工作取得了显著成绩。加点按时完成工作任务。在工作中，能够早上班、晚下班，不叫苦不叫累，不计较个人得失，工作任劳任怨，非常勤恳。
四、存在的问题
一年来，工作中虽然取得了一些成绩，都是与办事处领导的领导和同志们的努力工作分不开的，我在工作当中，还存在一些不足，比如工作中领导方法有待于继续提高，思想政治还不能完全跟上当前形势等。
五、下一步努力方向
随着开展“大反思、大检讨”活动的不断深入，我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己各方面素质的信心和决心，下一步，我将从以下几个方面进行整改提高：
1、深入学习，提高自己综合素质
树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，与时俱进、开拓创新。切实加强政策法规学习，认真学习有关法律法规和有关文件政策，并要在学习中去理解，去贯彻，不断提高自身工作能力、自身修养及政策水平；扎实地学习自己的业务知识，自觉按规律办事；切实努力
学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐，学用结合，不断增强为人民服务的本领。
2、加强服务，大胆创新。
要善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力做好自己的本职工作。树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，大胆工作，始终把群众满意不满意作为工作的标准，促进社区和谐发展。
3、开展批评与自我批评。
要坚持原则，增强观念，以严格的标准要求自己，勇于承认自己的缺点和不足，勇于开展批评与自我批评，多征求领导和同事们的意见，以获得更多的批评帮助，达到改正错误、共同提高的目的。
任期以来，我虽然做了一些工作，但离上级部门的要求还有一些差距。今后，我将在办事处的正确领导下，进一步调整工作思路，加大工作力度，改进工作方法。
尊敬的校长、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家好！我是今天的主持人，今天是一个特殊的日子，我们欢聚一堂，共同庆祝教师节。首先，我代表全体学生向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和节日的祝福！
教师节，是我们学生特别与众不同的节日。它让我们能够用一种独特的方式来表达我们对老师的敬意和感激之情。就像世界上每一个人都有一个亲人节、母亲节、父亲节一样，教师节就是每个学生的节日，因为老师是我们心中最特别的人。
小时候，我们总以为老师是不会生病、不会累、不会感到疲惫的。我们以为老师是永远的榜样，永远的灯塔。然而，随着我们的成长，我们渐渐明白，老师也是人，他们也有痛苦、有悲伤、有困惑。
正因为老师们悉心教导，才让我懂得勇敢去探索未知的领域；正因为老师们无私奉献，才让我懂得付出和真诚；正因为老师们严格要求，才让我懂得自律和坚持。在这教师节来临之际，让我们一起在这里表达最真挚的谢意，向所有老师致以最崇高的敬意！
亲爱的老师们，在这个特殊的日子里，我们想给您们一份特殊的礼物，那就是深深的爱意和真挚的祝福。在您们的引导下，我们见识了奇妙的世界，拓展了知识的边界，书写了成长的篇章。
就像在寒冬里有一把温暖的阳光给人们带来舒适和希望一样，老师们也是我们心中永远的太阳。您们像一颗闪亮的星星，用微笑和耐心点燃了我们的学习激情。你们像一湾清泉，滋润了我们沙漠般的心灵。
在学校里，我们与老师们相伴度过了很多年，每一次班会，每一节课堂上，每一个被点名的名字，每一个为我们牺牲付出的身影，都成为了我们美好的回忆。今天，让我们一起携手，为老师们送上我们最真挚的祝福。
亲爱的老师们，您们是孩子们成功的启航港，是梦想的支点，更是爱的延续者。在所有家庭成员中，您们用常人难以企及的眼光看待我们，用无私和奉献培育我们。您们默默地为我们付出，带给我们无尽的爱和知识。
今天，我们想对老师们说一声“谢谢”，因为您们的辛勤耕耘才有了我们的成长；今天，我们要对老师们说一声“敬爱”，因为您们是我们的榜样和楷模；今天，我们将在这个特殊的日子里，向您们表达最崇高的敬意和最浓郁的爱意！
教师节作为一个特殊的日子，给我们学生提供了一个表达内心情感的机会。让我们回想一下在老师的教导下我们成长的点点滴滴，他们的关怀和付出一直都在我们的身边，永远都不会消失。也正因为有了他们，我们的未来才会更加光明。
在这个节日里，我希望每一个学生都能对老师表达自己最真挚的祝福，让我们用手中的鲜花和掌声，为那些平凡而伟大的老师们点赞！最后，让我们共同说出：“亲爱的老师们，祝您们节日快乐！”谢谢大家！
是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，今天我带着一个主持的梦想，希望能在活动中为大家带来一份快乐。
我相信有了我的主人，学校的活动和聚会会更加丰富多彩。
我很高兴这次能站在这里。我来这里是为了战斗，因为我知道不是等待机会，而是自己创造机会。
所以我想为自己着想，也为班级奉献。
不过，我想竞选主持人，因为我口才很强，能说服你。
而且我对电脑很熟悉，能为老师准备资料，做好主持工作。
我知道可能有很多学生参加竞选，所以我准备来！首先，我在学校是大队的一员，所以组织能力不是问题。
而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。
我性格开朗，不害羞，所以你不必担心候选人的报告和总结。
如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。
我也会利用课余时间为班级寻找资料，让班级变得有趣，我们可以学到更多的知识。
我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了！
我知道既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石，我就要铺出大路；既然我是班上的一员，我将成为一名领航员。
但我也知道人不可能十全十美，所以如果我将来有错误，请给我更多的建议。
请大家投我一票吧！篇二
敬爱的老师亲爱的同学们
大家下午好！
我叫李木子。我很高兴今天站在这里参加东道主的竞选活动。
我很开朗，喜欢唱歌，在去年的晚会上有一个节目唱歌的声音。
平常我还喜欢模仿表演小品和一些电视节目，比如《中国好声音》，妈妈总是夸奖我有表演天赋，所以我相信自己也一定能做好主持人！
我非常喜欢我们班。我积极参与每一项活动并认真对待。
我记得去年我们班举行了背诵比赛。我在妈妈的指导下一次又一次地练习。我失声了，在比赛中得了奖。
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
小学生六级竞选班级主持人演讲稿 200 字小学生竞选小主持人一分钟演讲稿
亲爱的老师和学生们，我叫郭xx。
今天，我很荣幸能参加这次盛大的竞选活动。谢谢你给我这个宝贵的机会。我在竞选**。
我从小语言表达能力强，声音洪亮。我曾多次参加舞台表演和读书比赛。我喜欢学习和阅读课外书。我在课堂上积极回答老师的问题。我乐于协助老师，帮助同学。
今天，我作为同学们推荐的候选人，我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！
我希望竞选东道主，我会加倍努力学习，丰富我的知识。我会更加努力地提高自己，使自己更好。我希望同学们能支持我，帮助我成为一名合格的主持人。
谢谢大家！
小学生竞选班级主持人演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！我是杨xx，六（2）班的一员，是一个活泼开朗，阳光和自信的女孩。我的兴趣爱好广泛，我喜欢阅读，喜欢打羽毛球，喜欢英语，更喜欢朗诵与主持。
我经常看到电视上有名的主持人为了孩子们，用流利的普通话和眼光关注下一代的成长
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
众朋友们互相交流，当看到他们脸上露出了开心的笑容，我羡慕极了，多想长大以后能像他们一样，在舞台上与观众们其乐融融。
我很高兴这次能站在这里。我来这里是为了战斗，因为我知道不是等待机会，而是自己创造机会。所以我想为自己着想，也为班级奉献。不过，我想竞选主持人，因为我口才很强，能说服你。
而且我对电脑很熟悉，能为老师准备资料，做好主持工作。
我知道可能有很多学生参加竞选，所以我准备来！首先，我在学校是大队的一员，所以组织能力不是问题。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。
我性格开朗，不害羞，所以你不必担心候选人的报告和总结。
如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。我也会利用课余时间为班级寻找资料，让班级变得有趣，我们可以学到更多的知识。我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了！
我想它是一朵花，我要在阳光下绽放；它是一棵树，我将长成参天的柱子。它是石头，我要自己铺一条阳光大道；是主持人，我会成为一名优秀的航海家！
如果我的演讲没有得到各位老师和同学们的认可，我决不气馁，一如既往地朝自己的梦想一步一个脚印地前进；如果我能在竞选中取得成功，我将不辜负全体师生的期望，认真履行主办职责，尽我所能为大家服务。请大家想相信我，记住我六（2）班的杨 xx，但我也知道人不可能会十全十美，所以我以后有错的话请大家多多指教，请为我打上你们宝贵的分数吧。
专注下一代成长，为了孩子
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
江苏省***小学六（2）班杨xx
专注下一代成长，为了孩子
主持人a：十月的天空像洗过的水一样清澈，就像闪闪发光的蓝宝石。
主持人乙：十月的大地果实累累，到处都是成熟果实散发出的香甜的气息。
主持人a：10月份是旅游的好时机，但我们去游玩的时候，交通安全问题不容忽视。
主持人乙：请欣赏《交通安全拍手歌》。（肖铮铭，许愿，薛梦婷，胡明康，高逸庄，可以）
主持人甲：刚刚听了《交通安全拍手歌》，相信大家对交通安全也有了一些了解，现在我们就要问同学们一些有关交通安全方面的问题了。
主持人b：请听问题。中国允许骑自行车的年龄是多少？请胡烨同学回答。（答：不能小于12岁。）回答正确。
主持人a：同学们，你们知道我们要多大年纪才能参加驾驶考试吗？刘康。a： 我们要到18岁才能拿到驾照。）回答得很好。
主持人b：如果小明的爸爸和同事喝酒，他会开车吗？为什么？谈奇金。（a:不，酒后驾车容易造成事故，这是法律不允许的。）说得对。
主持人甲：随着时间的推移，我国青少年犯法的人数也越来多，到底是什么原因让原本朝气蓬勃的青少年走上了犯法这条不归路呢？
主持人乙：是贪婪！请****《法制教育05青少年与贪婪》
主持人甲：俗话说“国有国法，家有家规。”每个国家都有法律，如果一个国家没有法律，那这个国家就不成样子了。
主持人b：法律保护我们的权益，保护我们的人身安全，保护我们不受伤害。我们应该唱一首歌来表达我们对法律的支持。请欣赏歌曲《水调歌头。依法治国》。（袁璎、高宇燕）
主持人a：法律不仅是成年人应该知道的，也是我们小学生应该知道、理解和运用的法律！
主持人乙：请欣赏快板《法律进校园》（王华汉、王晶、奚晨烨）
主持人a：很多孩子的父母都不和睦。他们每天吵架。家庭气氛很不和谐。
主持人b：这些孩子都在眼睛里。他们会因为家庭不和而心烦意乱，变得暴躁，甚至走上违法的道路。请****《爸，我回来了》
主持人a：在现实生活中，我们可能会遇到一些不法分子，如小偷、小偷等。
主持人b：遇到这些事情该怎么办？看了小品《遇到危险巧动脑》你就知道了。
（娟娟：王安琪；张阿姨：胡毓琳；犯罪人王某：
蒋宇航；警察甲：王华汉；警察乙：蒋启航。
)主持人a：在节目的最后，让我们问学生一些问题。一。本文简要阐述了社会公德的含义和自觉尊重和尊守社会公德的意义。
请强玉洁同学回答。（答：社会公德是指人类在长期社会生活事件中逐渐积累起来的，为社会公共生活必须的，最简单的公共生活准则。
)主持人b:2。什么是法律制裁？周昕园。（a） ：法律制裁是国家为保护和恢复对非法行为者的法律和秩序而采取的措施。）
主持人a:3。什么是法律制裁？高佳来同学。（a） （1）违宪制裁（2）民事制裁。）
主持人b：回答的好。还有什么要补充的吗？蒋启航。（答：行政制裁、刑事制裁。）说的不错。
主持人a：接下来，请大家发言。
铺导员讲话。退旗。
篇一：辩论赛主持人发言稿
各位前来的学生，大家下午好！
荣幸地成为本次辩论的主席并主持您的辩论！
这场争论的焦点是：青年偶像是弊大于利还是弊大于利
首先有请辩论双方代表队上场。
接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：
坐在我右手边的是今天的广场--文科队的风景
坐在我左手边的是今天的对手——科学小组的观点是
在比赛开始之前，让我们来看看这场辩论的主要阶段
1,开篇立论阶段，由双方一辩开篇陈词，双方各3分钟。在攻击和辩论阶段，双方分别提问和回答问题。每回合用时1分30秒。
3，自由辩论阶段：由正反双方自由轮流发言，直到时间结束时间是双方各5分钟4、总结陈词阶段：时间为各4分钟，由双方四辩进行结辩陈词，时间为双方各4分钟。
那么接下来有请正方辩手进行自我介绍。让我们以热烈的掌声鼓励在场的辩论者。希望双方的辩手都能发挥出最好的水平，展现出自己的风格！
下面废话少说！我们直接进入开篇立论阶段，首先由正方阐述观点，时间为三分钟，有请正方一辩――好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。
有请！感谢对方辩论的精彩发言。现在我们进入攻击和辩论阶段。
首先由正方二辩选择反方辩友进行攻辩！时间为1分30秒。
接下来由反方二辩选择正方辩友进行攻辩！时间为1分30秒。
再然后有请正方三辩选择反方辩友进行攻辩！时间为1分30秒。
最后，我们邀请积极一方的三位辩手选择对方的朋友进行攻击和辩论！时间为1分30秒。
好的，经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这个连节从右边开始，两边交替。时间是8分钟，每边4分钟。有请正方辩手开始提问，
好一场激烈的唇枪舌战，感谢双方辩手的精彩论辩！下一步是巩固今天正负双方战争的成果。比赛的最后机会来了。让我们进入总结的最后阶段。首先，我将由反对派作总结发言。时间是4分钟。我想邀请反对派的四场辩论-谢谢你对反对派的四场辩论的精彩总结。
下面有请正方作总结陈词，时间同样为4分钟，有请正方四辩――
非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到这里，本场辩论赛的正式比赛就结束了!待会通过计算评委打分，将会评选出今天的最佳辩手和胜利的一支队伍，让我们拭目以待吧。
今天围绕着青春偶像的利弊关系，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！！我想每个人都迫不及待地想知道比赛的结果，那么谁来花钱呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果――让我们对他们表示祝贺！
谢谢大家！
篇二：辩论赛主持人演讲稿
主持人演讲稿
请保持安静。各位，我们的辩论即将开始。为了保证辩论的顺利进行，请把手机调到静音。比赛期间，观众应保持安静、文明，不得走动。谢谢！
为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，并培养发掘辩论人才，组建工学院辩论队备战延边大学辩论赛。本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，给学生提供展现自我的舞台，举办工学院20xx年度辩论赛。
本场比赛的辩题是
参加此次辩论赛的评委有
现在请允许我来介绍正反方辩友：正方辩友来自
专业的，职位是请辩论的朋友自我介绍。
反方辩友来自专业。所持立场是
请反方辩友做自我介绍：。yjs21.COm
感谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学院领导对此次大赛的大力支持。
让我们再次热烈鼓掌，对评委和嘉宾的到来表示忠心的感谢！现在，我宣布辩论赛正式开始！
首先，让我介绍一下比赛规则：
1、开篇陈词（总计：6分钟）
正方一辩（计时：3分钟）
反方一辩（计时：3分钟）
分值30分。
2、攻辩（总计：6分钟）
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方必须回答且不得反问正方，正方每个问题发言时间不得超过15秒，反方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方必须回答且不得反问反方，反方每个问题发言时间不得超过15秒，正方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方必须回答且不得反问正方，正方每个问题发言时间不得超过15秒，反方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方必须回答且不得反问反方，反方每个问题发言时间不得超过15秒，正方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
分值40分。
3、攻辩小结（总计：2分钟）
正方第一场辩**略（时间：1分钟）
反方一辩进行攻辩小结（计时：1分钟）
(:小学生辩论赛主持人演讲稿)分值20分。
四。自由辩论（共10分钟）
由正方任意一辩手开始，正反方交替进行。（计时：每节5分钟）得分60。
5、总结陈词（总计：4分钟）
反方四辩（计时：2分钟）
正方四辩（计时：2分钟）
分值30分。
6。观众提问时间（共2分钟）
正反方各回答观众两个问题，交错进行（每个问题计时：1分钟）（注意：①观众提问不得恶意刁难，否则视为违规。
② 当第一队还有30秒发言时，工作人员会提醒；辩论结束时，工作人员将发出信号。此时，选手不得再发言，否则将酌情扣分，情节严重者将被取消参赛资格。）
分值20分
下面我介绍一下参赛队伍：
第一组参赛者，他们的论据更重要的是为大学生积累知识和塑造人格。正面观点：大学生积累知识更为重要；负面观点：大学生塑造人格更为重要。
正方选手：大类代表一队：一辩手：×××、二辩手：×××、三辩手：×××、四辩手：×××。
对手：化工队：第一辩手：×××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
第二组选手，他们的辩题是口才和文才哪个更重要？正方观点：口才
比文才更重要。反方观点：文才比口才更重要。
右侧选手：机械代表一队：第一辩手：××，第二辩手：×，第三辩手：×，第四辩手：××。
对手：通信工程队：第一辩手：×××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
第三组参赛者，他们争论的焦点是大学生应注重能力培养还是课程学习。积极观点：大学生应以能力培养为主。相反的观点是：大学生应注重课程学习。
正方选手：大类代表二队：一辩手：×××、二辩手：×××、三辩手：×××、四辩手：×××。
对手：土木工程队：第一辩手：×××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
第四组参赛者，他们的辩论是企业用工，只为第一名还是德国第一名。正方观点，企业用人，才为先。反方观点：企业用人德为先。
创始选手：施工队：第一辩手：××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
对手：机械代表二队：第一辩手：××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
在介绍完所有选手之后，我将宣布我们的辩论赛将正式开始。下面首先要进入的是开篇陈词阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。
（正方一辩发言）
感谢正方一辩同学富有激情的精彩陈词，反方一辩又将如何破题而论呢？下面有请反方一辩同学来陈述观点，时间也是3分钟。（反方一辩发言）
感谢反方一辩同学的精彩发言。
接下来我们将进入的是攻辩阶段，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，有请正方二辩（正方二辩发言）
时间到，感谢双方辩手！下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间同样为1分30秒，有请反方二辩
（反方二辩发言）
时间到，感谢双方辩手！下面由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，有请正方三辩
（正方三辩发言）
时间到，感谢双方辩手！接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，有请反方三辩
（反方三辩发言）
时间到，感谢双方辩手！刚才，这场面对面的对峙精彩而高潮迭起。经过几番旗鼓相当的盘问之后，下面有请双方一辩进行攻辩小结。
首先，让我们进行一场辩论来总结攻击和辩论。时间是1分钟。请开始。（正方一辩发言）
篇三：辩论赛主持人演讲稿
辩论赛主持人演讲稿
为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。
辩论是提高思维能力，丰富课外知识，培养团队精神，锻炼思维表达能力的活动。通过开展这项活动，他们可以更好地融入大学生活，提高对活动的自信心，培养创新精神和团队精神。希望通过这次比赛，丰富学生的课余生活，提高学生的思维能力，培养学生的创新精神，使学生相互交流。
那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，土木之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。
现在我宣布今天比赛正式开始！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自九年级一班的小明。今天，我非常荣幸地站在这里，参加小学生竞选主持人的自我介绍。首先，让我们一起回顾一下我过去的经历，接着我将分享我所拥有的优势以及我的愿景。
回顾过去，我曾参与多项班级和学校活动。每个学期，我都会和同学们一起组织一场班级活动，比如舞蹈比赛、朗诵比赛等。通过参与这些活动，我学会了不仅仅关注自己的表现，还要考虑其他同学的感受。我也获得了一些组织和协调活动的经验，这些经验将在我担任主持人时帮助我更好地与大家进行沟通。
此外，我的口才也是我的优势之一。我曾多次参加学校的演讲比赛，并获得了好成绩。通过准备演讲稿和持续的练习，我的口才和自信心得到了很大的提升。我相信作为主持人，良好的口才能够帮助我更好地与大家交流，传达信息。
除了口才，我还注重团队合作。作为一个主持人，与其他同学和老师一起工作是非常重要的。我喜欢和大家一起合作，分享我的想法，并且倾听别人的建议和意见。我相信，通过良好的团队合作，我们能够共同完成一场成功的活动，让同学们有一个愉快的时光。
作为一名小学生竞选主持人，我有一个愿景，那就是为大家打造一个欢乐、活泼的舞台。我希望通过主持活动，让同学们感到开心和有参与感。在活动中，我将努力为大家带来一些有趣的问题，以及深入交流与反思的机会。我也希望通过我的努力，能够带动全班同学更加关注和参与学校的各项活动。
最后，我想感谢老师和同学们给我这个机会，让我有机会展示自己并竞选主持人。无论我是否能够当选，我都会积极参与学校的各项活动，为大家的学习生活增添一份活力。
谢谢大家的聆听！
小学生竞选小主持人一分钟演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们，我叫郭xx。
今天，很荣幸能参加这次隆重的竞选，感谢大家给了我这次宝贵的机会，我竞选的是****。
我从小语言表达能力强，声音洪亮。我多次参加过舞台表演，朗读比赛。我爱学习，爱读课外书，我上课积极回答老师的提问。我乐于协助老师，帮助同学。
”今天，我作为同学们推荐的候选人，我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！
我希望能竞选上主持人，我会加倍学习，让自己的知识更加丰富。更加努力提高自己，让自己做得更好，希望同学们能支持我帮助我成为一名合格的主持人。
谢谢大家!
小学生竞选班级主持人演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！我是六班的一员——杨xx，一个活泼开朗、阳光自信的小姑娘。我的兴趣爱好广泛，我喜欢阅读，喜欢打羽毛球，喜欢英语，更喜欢朗诵与主持。
我经常在电视上看到著名主持人用一口流利的普通话与观众朋友们互相交流，当看到他们脸上露出了开心的笑容，我羡慕极了，多想长大以后能像他们一样，在舞台上与观众们其乐融融。
这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会，要自己去创造机会。”所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。
而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。
我知道可能会有许多同学竞选，所以我是“有备而来”的！第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。
我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。
如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料，让课堂变得有趣，还可以让大家学习到更多的知识。我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了！
我觉得是花，我就要在阳光下绚丽开放；是树，我就要茁壮地长成参天的栋梁；是石头，我就要铺设出一条属于自己的阳光大道；是主持人，我就要成为一名出色的领航员！
如果我的演讲没有得到各位老师和同学们的认可，我决不气馁，一如既往地朝自己的梦想一步一个脚印地前进；如果我能竞选成功，一定不辜负各位老师和同学们的期望，认真履行主持职责，尽心尽力的为你们服务。请大家想相信我，记住我——六班的杨xx，但我也知道人不可能会十全十美，所以我以后有错的话请大家多多指教，请为我打上你们宝贵的分数吧。
小学生书写大赛主持人串词；
尊敬的各位来宾，老师和同学们，大家上午好！这里是文化路第三小学“书法润童心墨香沁校园”首届硬笔书法大赛的现场，参加第一场比赛的班级有；略，在主席台上为本场比赛配乐演奏的是。
第二，尊敬的嘉宾，老师和同学们，大家上午好！这里是文化路第三小学“书法润童心墨香沁校园”首届硬笔书法大赛的现场，参加第二场比赛的班级有；略在主席台上为本场比赛配乐演奏的是。
第三，尊敬的嘉宾，老师和同学们，大家上午好！这里是文化路第三小学“书法润童心墨香沁校园”首届硬笔书法大赛的现场，参加第三场比赛的班级有；在讲台上，这场比赛的**是
尊敬的各位来宾，老师和同学们，大家上午好！这里是文化路第三小学“书法润童心墨香沁校园”首届硬笔书法大赛的现场，参加第三场比赛的班级有略在主席台上为本场比赛配乐演奏的是
四。主持人宣布坐姿和书写姿势的温馨提示。
主持人同学们，现在就坐写姿姿势温馨提示，请按照正确的坐姿和写姿姿势进行准备。
坐姿头正、身直、臂开、足安。
在书写姿势中，食指和大拇指对齐，手指之间有间隙。手指离笔尖一英寸，一只拳头和一只脚记录在两颗心之间。
5个。主持人宣布比赛正式开始，总时间为15分钟。
主持人邀请学生们为比赛做好准备。时间是15分钟。提醒学生先写班级和名字，然后抄写。
6。（写作3分钟）主持人宣布邀请评委进入会场，对写作姿势和握笔姿势进行评估。如果坐着，书写和握笔的姿势正确，请在书写纸的相应列中标记拇指。
7号。比赛结束后，收集作品，班主任和副班主任进入班级竞赛区
主持人学生，比赛时间到了，请坐在座位上，请从后到前评委收集学生作品。
请正副班主任到位（班主任到班级赛场前面，副班主任到班级赛场后面）
8个。作品收集完毕后，主持人宣布比赛场地内的学生按班级顺序退出，班主任、副班主任组织学生按顺序退出。
主持人学生全体起立，向左跨一步，后排的同学向前移动，从一考区依次退场。请班主任、副班主任组织学生有序地从西出口出境。
9.学生到班之后按照课表正常上课。
谢谢阅读！
附录：[标准格式和示范文本]
格式：1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如：大家好)
3.正文
4.结尾(如：谢谢大家)
【演讲稿的总体特征】
1、内容上的现实性
演讲旨在说明某些观点和态度。这种观点和态度必须与现实生活密切相关。它应该讨论现实生活中存在的问题和人们关心的问题。
它的观点应该**于周围的生活或学习，以及材料。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和功能是打动听众，使听众认识或同情讲话者的观点或态度。作为具有特定目的的演讲，演讲必须具有说服力和感染力。许多知名的政治家都是好演讲者。 他们经常用出色的演讲为他们的政治斗争铺平道路。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化
演讲的最终目的是用来演讲，所以它是一种有声音和书面形式的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
【祖国在我心中演讲稿范文】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。
五千年征程，一路风雨一路行。当我站在国旗下，看着五星红旗缓缓升起时，我的心里总是充满了自豪感和神圣的庄严感和使命感。我为我们伟大的祖国感到骄傲，我很高兴在红旗下成长。
缅怀漫漫岁月，凝聚屡屡遐想。翻开历史厚厚的书页，我发现，昔日的祖国也曾不堪回首。当时的中国封建统治者傲慢自大，闭关自守，思想僵化。
当侵略者的铁蹄践踏祖国的土地时，当无数人民被**时，当中华民族签出不平等条约时，中国脱出了世界，世界也甩落了中国。太多的苦难和屈辱，太多的困苦和无奈，像大山一样，压迫着中华民族的脊梁。终于，中国人民知道了“落后就要挨打”的含义。
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