责任培训总结十篇

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责任培训总结(篇1)

为了摸清我县畜禽养殖业污染基数和环境守法状况,提高环境监管水平,防止和减少畜禽养殖污染,促进畜禽养殖业健康持续发展,保护和改善农村生态环境,根据黔南州环境保护局相关文件精神,我局制定了相应的检查工作方案,开展了对辖区内畜禽养殖业专项环境执法检查,基本摸清了辖区内畜禽养殖业污染底数和禁养区内养殖户数,为进一步提高环境监管力度,防止和减少畜禽养殖污染,促进畜禽养殖业健康持续发展,保护和改善农村生态环境打下了良好的基础。

一、 基本情况

我局共出动车辆 台次,人员 人次,本次执法共检查了规模以上畜禽养殖场1家。

(一)兴源养鸡场。位于侯寨乡尖岗村五组,占地12亩,职工人数12人,养殖蛋鸡5万羽,年出栏鸡5000羽左右,年产鸡蛋11870吨左右,距尖岗水库200米。

(二)党建伟养猪场。位于侯寨乡侯寨社区,占地面积2亩,职工人数2人,养殖猪500头,年出栏成猪1000头,距尖岗水库500米。

(三)玉龙养鸡场。位于马寨镇张寨村,占地6.4亩,职工人数3人,养殖蛋鸡1.8万羽,年出栏鸡1800羽左右,年产鸡蛋 3800吨左右,距尖岗水库200米。

二、存在的主要问题

(一)该三家企业均未办理环评审批手续;

(二)该三家企业均位于饮用水源地保护区内;

(三)该三家企业均未建设粪便无害化处理设施,无组织排放恶臭气体。

三、 下步打算

(一)经我局与党建伟养猪场协商后,该企业计划20xx年6月底前搬迁,另两家企业搬迁事宜正在协商当中。

(二)我局将进一步加大对辖区畜禽养殖行业的监管力度,确保人民群众饮用水安全。

本次环境执法专项检查已经结束了,我局将以这次专项检查工作为契机,进一步强化对辖区内畜禽养殖业的监管力度,为遏制农村环境污染,促进饮用水源的.保护打下了良好的基础,给辖区群众提供了一个生产发展、生态和谐、文明进步的社会环境。

责任培训总结(篇2)

在上级的支持下,当地党委政府的正确领导下,项目领导小组和成员的积极努力工作下,县20xx年年出栏5000头生猪养殖基地扩建项目已基本完成。

一、领导机构

成立了项目建设领导小组,由负责项目实施全面工作,下设三个工作组:

1、综合组:负责总体协调与日常工作,确保了各项工作的顺利开展;

2、工程组:负责工程的.立项报批、规则设计、工程质量、安全、现场管理、工程验收结算,确保了工程项目的申报和顺利完工;

3、财务组:建立财务专户、负责账务管理、采购等。严格执行国家的各项法规和制度,对项目资金实行专款专用,专账独立核算,杜绝了挪用、占用、滥用项目资金。

二、项目资金

1、项目资金筹集:上级财政资金35万元,到20xx年1月7日全部到位,合作社自筹资金42万元,20xx年8月前已筹集42.84万元(合作社成员按每股0.84万元筹集42.84万元)。

2、资金使用情况:项目总投资77.84万元。已完成1809平方米的猪舍建设,投资62.39万元;建成简易饲料房75平方米,投入资金2.55万元;购置母猪定位栏架123台,投资7.4万元(其中20台为砖混结构制作);购置母猪生产栏架(产床)12套,投资4.8万元;购置饲料运送车10台,投资0.7万元。

三、项目成效

1、在项目建设中各组负责人认真负责,项目资金到位,进度快,质量好。

2、提高了成员、农户生猪养殖技术水平,通过现场技术培训,印发技术资料,成员及部分农户掌握了生猪养殖技术。

3、管好用好了项目资金,项目资金有专人负责,有专账,专人监督。

4、示范带动了养殖农户,通过合作社基地的带动辐射,提高了全乡甚至周边乡镇农户养殖积极性,20xx-20xx年新增20头养殖农户20余户,目前势头良好,有进一步发展壮大的趋势。

责任培训总结(篇3)

周三和周四进行了为期两天的员工责任心培训,感受良多。其实每次培训都使我产生很多想法和体会。首先总结一下老师讲课的思路,回顾一下课程内容。

老师首先以责任心中的“心”为内容进入课程,破冰采用是批判中国当代教育体制,引发学员的共同感,采用的例子是其子上小学的经历。后转入企业长青的问题,由问题引入企业发展的阶段以及对应的各个阶段的心态,企业和人都需要有归零心态。由归零心态讲到快乐心态,从快乐心态上分析了十几种产生快乐心态的方法:赞许自己的决定、活在当下、接受、感恩等等。由快乐心态又讲到敬业,敬业的案例老师讲了李素丽、自身的感受等,总结一句就是热爱才能敬业。由敬业回到责任心,讲到德国、中国、美国和日本的`企业文化,以及参观和培训中体会到得责任心问题。

根据老师讲到问题我总结成两个方面:一个方面培训师讲课的内容不是重点,重点是心中有乾坤,无论是什么ppt或素材都能讲出好的课来。相由心生。另一个方面就是员工的责任心离不开培训,只是培训应该安排更早一些,在员工入职和将要进入新岗位前更为有力。培训更有针对性。

还有就是所有的培训如果要发生作用,仅且当只有受训者本身醒悟了才能产生作用。老师讲得再多都是老师的,需要大家自己去体会总结。根据老师的启发我也谈谈我的责任心感受。

你想要投入工作,首先我们要热爱自己的工作,起码要对自己的工作一定要有热情。如果你只是为了挣钱和忽略了责任,这样你的工作也不会有出色的表现。当一个人对自己的工作充满激情的时候,他便会全身心地投入到自己的工作之中。这时候,他的自发性、创造性、专注精神等等便会在工作的过程中表现出来。他的能力才能够真正体现。

事实上,我们每一个人都是一个责任人,每一个人都有一颗责任心。工作不仅是我们获得成功的途径,更是我们应该承担的责任。只有义无反顾地去承担起属于自己的那份责任,努力地做下去,才会有获得成功的可能。

一个对自己工作充满激情的人,无论在什么公司工作,他都会认为自己所从事的工作是世界上最神圣、最崇高的一项职业;无论工作的困难是多么大,或是质量要求多么高,他都会始终一丝不苟、不急不躁地去完成它。

“不找借口找方法”的公司理念就是对责任心最好的诠释。人无论做什么事情,若是没有责任心,必定是做不好的,所以,对于我而言,要想在公司体现自己的价值,除了要具备一定的知识和自信心外,具有较高的责任心也是十分重要的。

责任培训总结(篇4)

阅读精选(1):

职责心是指个人对自己和他人、对家庭和群众、对国家和社会所负职责的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担职责和履行义务的自觉态度。职责心是对自己行为后果负责的一种踏踏实实的一种敬业精神,它是一个人就应具备的基本素养,是健全人格的基础,是家庭和睦,社会安定的保障。具有职责心的员工,会认识到自己的工作在组织中的重要性,把实现组织的目标当成是自己的目标。

阅读精选(2):

职责:是人们来到这个世上所务必要完成的任务,务必要完成的担当。

人,生长到立业成年时,务必为养家户口,建立家园担负着重担。不管是愿意还是不愿意,这都是人们到了这个年龄所务必要担负的“职责”。

那么职责心是什么:千年累月,人们不用任何人来安排,已经是自觉自愿的担负着保护家园、建立家园的职责,这种自愿精神就叫“职责心”。

人们为了丰富小的家园,都不约而同的到大的`家园去寻找、去创造。那么,真实的成果需要真实的付出。所以人们开始真诚的对待社会、真诚的对待自己的本质工作、。

那么,一个稳定的生活、稳定的社会环境,不是靠某一个人,而是来自于国家、来自于整体、来自于广大的人民群众。

源于这些,人们开始有了为国家、为人民敢于奉献自我、牺牲自我的精神,团结了一切能够团结了力量,共同为建立完美家园献力献策。人们就是这样从一个方向,小的家庭,不约而同的到达一个最高点。共同的担起了大家和小家的职责、共同担起了国家和社会的职责。这种奉献精神也叫:职责心。

阅读精选(3):

职责感是什么?一般地,我们能够把“职责感”理解为:一个人对自己、他人、家庭、群众、国家以及社会所负职责的一种认识、信念与情感,以及相应地遵守必须的行为规范、承担职责履行义务的自觉态度。

这天的在校学生,是一个独生子女的群体,他们享受来自国家、社会、学校、教师、家长的厚爱,生活的环境优越,个人利益唯上的意识强,但对于自己所承担的职责却很少思考,缺乏职责心、危机感、使命感。应对新世纪的挑战,我们就应教育他们,使他们成为一个对国家、对民族有职责心的人,而不是一心只想个人利益的人。

这种职责感的外在表现,就是爱自己的学校、关心群众;爱自己的国家,立志报效祖国;讲诚信,考试不作弊,承守诺言,不失信;爱学习。一个在日常生活中不尽职责的人,不能兑现自己承诺的,更谈不上对社会、对祖国、对人生未来负责。我们务必首先让孩子们明白学生的职责,认真学习,打好基础。只有有了这种职责感,才能够使学习目的更加明确,学习态度更加端正,学习方法更加主动;才能够努力与他人相处,自觉地融入于群众;才能够端正健体的态度,为明天更好地实现人生的价值而锻炼好自己的身体。

责任培训总结(篇5)

2月25日,新晃县举行了督学责任区办公室正、副主任岗前培训,人民政府教育督导室周生来主任所作《做一名合格的责任督学》的精彩讲座,让我茅塞顿开,感悟颇深。

周生来主任围绕着“督学是什么?”,“为什么要督学?”和”怎样督学?”三个问题,从以下六个方面对督学工作进行了生动、具体地阐述。

一是认清形势。当前“强化国家教育督导”形势喜人,建设教育强省的决策和继续开展第三轮“两项督导评估考核”,促使我省教育督导工作再度升温,市委、市政府文件精神,让我感受到督学工作责任重大。

二是明确职责。通过学习弄清了自己的角色定位,明确了责任督学五项基本职责和八大督导任务。责任督学,重在监督与指导,关键是如何落实“责任”二字。责任督学深入责任区的过程既是了解一线教育教学改革动态、丰富自身的过程,也是指导帮助学校发展的过程,还是扩大教育督导影响力、树立督学权威的过程。

三是加强学习。“打铁还得自身硬”,作为责任督学,不断学习应成为第一要务。掌握

①教育法律法规、方针政策;

②办学标准及课程计划;

③评估方案;

④湖南省督学责任区学校督导评价指南是每位督学的必修课程。建设一支精干高效、素质优良的督学队伍是督学工作正常运行的基础。

四是坚持原则。教育督导必须讲原则,没有原则的教育督导只能搞一次、搞一年,“查实情、讲实话”是教育督导的生命线。

五是讲究方法。做好任何工作都要讲究方法,督学工作更要讲究方法,督学在工作中做到不摆架子,不揪辫子,不找岔子。交给了我们值得借鉴的几种方式:现场督查、现场反馈;定期例会、定期通报;专题调研、专题交流;三进三联二化解:“三进”即进班、进组(教研组)、进宿舍和食堂;“三联”即联系学生、联系家长、联系教师;“二化解”即化解师生间的矛盾、化解家长与学校间的矛盾。“七个一”:每月到学校一次、参加听评课活动一次、与10名以上教师谈心一次、与10名以上学生谈论一次、征求意见一次、发现一个问题、撰写一篇报告。还要注意事前备案、亮证督导、依法督导、现场反馈、总结汇报、跟踪整改。

六是创新思维。责任督学要想做好“责任”文章,必须创新思维,既要敢于监督,又必须善于指导,要督出实情,更要导出实效。

1、要善于选择督导内容和时机。督导内容要“新”,督导时机要“准”。

2、要正确理解“随机督导”。“督机督导”不是“随意督导”,它必须按照“督前认真准备、督中依法依规、督后及时反馈并定时回访”的程序进行。

3、要科学把握督学分寸。

①专项督导抓落实、随访督导抓巩固、跟踪督导抓整改;

②日常工作找问题、创新工作找思路、延误工作找责任、落实工作找人才;

③过程督导要“实”、问题查摆要“准”,原因分析要“透”、指导工作要“新”、问题整改要“效”。

4、要全面强化结果运用。做为责任督学,一要确保督导结果的准确性和督学建议的科学性;二要积极向教育行政部门和教育督导部门汇报,争取引起重视;三要建立督学台帐,对督学问题实行跟踪回访。

周主任的讲座理念新,内容实,案例生动,针对性强,具有很强的指导和操作性,让人深受启发。此次培训,让我对现阶段督学责任区工作有了更深的理解,更深的认识,对今后更好地开展督学责任区工作具有重大指导意义和极强实用价值,让困惑、迷茫,在黑暗中摸索的我看到了光明,看到了希望。

责任培训总结(篇6)

做一个有责任感的老师

——2010年度师德培训总结

南苑中心小学红联校区陈周静

五天的师德培训很快过去了,虽然只有五天,但我从中学到了很多!本次培训我们研读了《教育热点问题的师德思考》,聆听了张校长做的《强国必先强教》的报告,深知作为一名人民教师对于祖国培养未来人才的重要作用,这就要求我们必须做一个极富责任感的教师!

有责任感的教师首先是对自己有责任感的人。有责任感的教师是值得学生和家长信任的好老师。就教师职业道德而言,无论你想不想有所成就,教师都必须有强烈的责任感。

谁也不能指望一个人对自己不负责任,对学生和学校负责,把自己的命运和祖国的前途连在一起。

如果你对自己有责任感,就应该对自己的教育生活有一个清晰的认识和规划,而不是一天当一个和尚,每天打点钟。现在,我们教育系统有各种专业上的荣誉称号,各种阶梯式荣誉的设计是教育部门为教师,尤其是我们青年教师一步步规划自己的教育人生和实现教育人生的价值,做了有益的引导工作。在对这些荣誉的正常追求中,我们青年教师一定能够走出越来越辉煌、精彩的教育生活。

真所谓“没有责任就办不好教育”。具有教育责任感的教师必须正确认识和对待教师的责任。作为教师,我们的责任无处不在,如果没有责任意识,就不会明白自己的职守,不会明确自己肩负的历史使命,也就办不好教育。

因此,我们教师必须认清责任,明确责任,负责任,履行责任。

提高教师的责任感和责任能力是加强师的修养的核心内容之一。为了成为一名合格的教师,我们总是需要责任感的提升。实践证明,一个有良好责任感和责任感的教师很容易在生活中有所作为。

一个对国家与社会有高度责任感的教师,既能给学生以战胜困难的勇气和智慧,又能帮助学生不断修正前进的方向。作为一名踏踏实实的教师,我们除了要有一般意义上教师的优秀品质外,还应该立足于学校的发展,将生活与生命融入学校发展的建设中,为学校的发展进步发光发热。

事实上,教师只是一种社会职业,可以是一些人喜爱的职业,也可以是谋生的手段;它可以是高贵的,也可以是普通的。让我们用真诚、真情、真爱践行责任。

责任培训总结(篇7)

为了加强全县畜禽养殖污染防治,掌握全县畜禽养殖的情况,做好畜禽养殖信息填报工作,促进农村社会经济与生态环境和谐发展,根据海西州环保局下发的《转发青海省环保厅关于认真组织填报畜禽养殖专项执法信息的通知的通知》(西环字【2011】85)要求我局及时组织开展xxx县畜禽养殖业专项执法检查工作,现总结如下:

一、高度重视,精心组织

开展畜禽养殖业专项执法检查,是贯彻落实国务院《关于加强农村环境保护工作的意见》,遏制农村环境污染,保护和改善农村环境质量的重要举措,我局严格按照海西州环保局的.要求,结合我县的实际认真开展此项工作。

二、认真检查,全面开展

我局指定专人负责此次畜禽养殖业的专项检查和畜禽养殖环境执法信息填报工作重点对夏日哈镇、察苏镇、香日德镇和宗加镇4个地区进行现场检查,主要检查畜禽养殖企业的基本情况、选址合理性、环评以及“三同时”制度执行情况、污染治理设施和无害化处理设施、排污口规范化建设和污染物排放情况等。

此次检查,共出动人员21车次。经查,去年的6家畜禽养殖企业中,有2家受多方面因素影响,今年没有养殖;新增獭兔养殖专业合作社一家。由于畜禽养殖企业均属农户出资组建的专业合作社形式,都未办理环保相关手续,环保意识不强。

通过此次,进一步宣传环保法律法规,加强了畜禽养殖户的环保意识,掌握了畜禽养殖环境信息,为下一步积极有效的开展畜禽养殖业环境监管工作打下坚实的基础。

责任培训总结(篇8)

责任督学是一项重要的职业,他们负责监督学校教育教学工作的质量,推动学校教育质量的提升。为了进一步提高责任督学的专业能力和监督工作的质量,我们组织了一次外出培训活动。下面就是我对这次培训的总结。


这次培训活动是在一个著名的教育研究机构举办的。在这里,我们参观了该机构的各类教育研究实验室,了解了先进的教育研究设备和方法,更深入地了解了责任督学的工作内容和责任。


在培训过程中,我们参加了一系列的讲座和研讨会,内容涵盖了教育法律法规、教育评估、学校管理等方面。在教育法律法规的讲座中,我们学习了最新的教育政策和法规,了解了责任督学在教育监督中的法律职责和权利。在教育评估的讲座中,我们学习了多种评估方法和工具,了解了如何科学客观地评估学校的教育质量。在学校管理的讲座中,我们学习了行政管理、教学管理、德育管理等方面的知识,这些知识对于我们提高责任督学的管理水平非常有帮助。


除了讲座和研讨会,我们还参观了当地的一所优秀学校。在这所学校,我们参观了各个教学班级,观摩了一堂优秀的教学课程。通过这次观摩,我们深刻体会到了一堂好课的特点和要素,学到了许多有关教学的经验和技巧。


在培训的最后一天,我们进行了一次实践操作。我们将在培训期间学到的知识和技能应用到一所学校的实际案例中,进行了一次综合性评估和咨询。通过这次实践操作,我们对自己的专业能力和工作方法进行了检验和反思,发现了自己存在的不足和问题,也明确了今后的努力方向。


这次外出培训对我们的工作有着明显的促进作用。通过参观实验室、听讲座、参观学校、实践操作等一系列活动,我们拓宽了视野、提升了思维,对教育教学工作有了更深入的理解和认识。我们也通过与其他责任督学的交流和互动,分享了各自的经验和教训,相互学习和借鉴。


在今后的工作中,我们将更加注重学习和实践,将培训中学到的知识和技能运用到责任督学的实际工作中去。我们要努力提高自己的专业素质,不断学习新知识、掌握新方法,为推动学校教育质量的提升贡献自己的力量。同时,我们也要加强与教育研究机构、学校和其他责任督学的合作与交流,共同推动教育事业的发展。


通过这次外出培训,我对责任督学的工作有了更深入的认识和理解,明确了自己的责任和使命。我相信,在今后的工作中,我们一定能够胜任好这份工作,做出更大的贡献。

责任培训总结(篇9)

在院督导组的领导下,我部的教学督导工作顺利而有条不紊地进行,部督导组开展了以督导听课和教学检查为主要形式的督导活动,现将开学至今的教学督导工作做个阶段性总结:

一、制订工作计划

结合院督导组的工作安排,开学之初我部教学督导组即制订了本学期的工作计划,明确了本学期的工作内容和工作要求,确保教学督导工作有序的进行。

二、完成期初教学检查

1、期初教学检查

开学第一周,按照教务处期初教学检查的要求,督导组认真检查了教师的课前准备情况,对教材的到位情况、教学进度的安排情况、教案的书写情况等,一一进行了检查,并详细记录了检查结果。

除了常规的教学检查之外,部督导组还重点检查了开学第一天的上课情况。崔主任和张丽对第一天上课的班级进行了课堂教学的检查,检查教师是否有迟到、早退、拖堂等情况,是否有详细的教学进度表、完备的教案等,教材是否全部到位,以及学生的到课情况。并在部门例会上通报了检查结果,提出要求,促使教师日常教学工作的规范化。

2、期中教学检查

本周(第九周)部里组织了期中教学常规检查,对教师教案的书写、教学进度的执行、听课、布置批改作业、辅导答疑等几个方面的情况进行了统计,并要求教师提供相应的教学文件,整理归类,以备教务处检查的需要。

三、教学督导听课工作

本学期教学督导组成员仍然开展自主选择听课时间的抽查听课工作,共听课人次。通过一学期的听课,我们总体感受到我部教师的课堂教学情况令人满意,具体表现有以下方面:

1、工作认真,教风严谨。备课、上课、布置批改作业,辅导答疑,考查考试这五个教学环节都认真负责。

2、对教材很熟悉,课堂上基本不看所带的教材和教案,很自如的讲授知识,顺利进行教学达到教学目的。(JZd365.Com 迷你句子网)

3、教学方式方法灵活多样,有针对性,启发性,创造性,准确生动的案例,充实了理论教学,深受学生欢迎,增强了课堂的学习氛围,提高了同学们主动学习的积极性。

在教学督导的过程中,大部分教师都能保持良好、平和的心态,正确对待每一位督导成员提出的批评与建议,虚心接受。对待意见和建议有则改之,无则加勉。作为督导员也能够做到实事求是、有的放矢,毫无保留的评课。

四、制订专任教师绩效考核办法为了配合院人事处对教师教学业绩的考核。

部督导组制订了《基础教学部专任教师业绩考核指标体系暨绩效工资分配办法》,由最初的讨论稿,先后组织督导组成员和以教研室为单位的研究讨论,听取各方面意见,几经易稿,最终确定了考核的内容和评分办法,为有效的进行教师业绩考核提供了明确的标准。

五、今后的打算

通过一学期的教学督导,我们清楚地认识到,教学督导对于各项教学工作顺利、有序的进行,教学改革与发展把握先进、正确的方向,都起到了良好的保障和监督作用。我们今后要继续加强和完善随机听课这一卓有成效的工作方式,更深入地进行教学督导听课工作。在教学督导工作中,进一步坚持以提高我部青年教师的教学水平和教学能力为主要目的的工作方针,有针对性地对青年教师开展督导工作,在督的同时,更多的是在导上面下功夫,使青年教师能成为学院教学的骨干力量,为保证和提高学院的教育教学质量作为应有的贡献。

责任培训总结(篇10)

今年的国庆和中秋撞了个满怀,我们放了一次开学以来最长的假。但是,老师却怕我们趁机偷懒,因此,留了超多作业还让我们把每天完成的作业和完成情况发到群里。

刚刚接到通知的我们,叫苦连天:“好不容易放一次假,还留这么多作业,老师们能判完吗?她们也不为自己想想啊!”

可是,还是得写啊,不然,嘿嘿你就变成肉酱了。

于是,回到家中,二话不说就开始写作业,一分钟,两分钟,三分钟终于,在我的“飞毛手”坚持不懈的努力下,赶着要求交作业的时间刚好完成。

晚上八点,群里迎来了交作业的高峰期,看着那络绎不绝的作业一份份地传了上去,我也急忙拍了照,发上去,还怕老师看不到。可是,刚发上去,我的作业就被其他同学的作业埋没的不见身影,我看一看,皱着眉头,心想:我的天啊,这么多作业,老师真的能判完?平时在校时老师判一次作业还要一个多小时,这是网上判作业,又费眼睛又费精力,老师们太难了!

大概一个小时过去了,群里恢复了宁静,老师们也能静下心来判作业了。我想:此刻,他们一定是皱着眉头,不停地翻阅手机,还要进行批注,遇到那些作业写的不好的学生,他们一定又是骂骂嘞嘞,却又不忍心不管他吧!遇到那些作业写的好的学霸,他们一定又是眉开眼笑,要夸上一夸吧!

可是,又是不禁为老师们担忧起来,她们都是中年人了,身子容易不好,尤其是杜老师,再加上还要看着手机去批改,受到手机的辐射是难免的。他们和我们无亲无故,可还是比照顾自己的孩子都上心,他们这样做只为了能培养出祖国的栋梁,孕育出芬芳的桃李。谁都不愿一整夜一整夜的不合眼,但是老师们,为给我们批改作业,确实不顾身体。这是多么有责任心的表现啊!

在去年的教师节,我看到了一则新闻,上面的画面是这样的:一个小男孩给老师送花,问老师说:“老师,感谢您这么几年来的照顾,三年来,您累吗?”老师却笑着说:“不,老师不累,为了你们的未来,老师才不会喊累呢!”我看了以后,竟不觉眼眶红红的,这是多么有爱的一面啊!天下的老师都是一样的,他们都希望桃李满天下,希望自己的学生们茁壮成长!

老师,是一个伟大的职业,是一个神圣的职业,是一个令人敬佩的职业!我们一定要好好学习,不辜负老师们对我们的期望!

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