向上看到的风景才是最美好的，为了首次登台演讲时不出现错误，首先我们要写好演讲稿，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。在写自己的演讲稿时，应该具备哪些方面的能力呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“最新活动主持稿班级通用7篇”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
女：亲爱的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶
男：亲爱的老师，阿姨
合：大家好！
女：六月是鲜花盛开的，六一是我们共同的节日。
男：六月是撒满阳光的，六一是我们最快乐的一天。
合：我们，要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。
女：今天是个开心的日子，就让我们锣鼓响起来，火火的歌谣唱起来，请欣赏舞蹈《开门红》。
男：快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们心情多舒畅，听快乐的舞曲已奏响，请欣赏舞蹈《动感早晨》。
女：我们就像彩虹，五颜六色，请欣赏舞蹈《彩虹的约定》。
男：爱护环境人人有责，我们要热爱地球，请欣赏环保时装秀。
女：我们是天使，我们什么也不怕，请欣赏小班小可爱给我们带来的舞蹈《不怕不怕》
男：老师的爱像阳光，普照每一颗心灵，请欣赏大—1班舞蹈《Bamboo》
女：请小班小朋友给我们带来诗歌朗诵。
男：多美的诗歌啊！连小动物们也来凑热闹，请欣赏《十二生肖》。
女：你们看过迈克杰克逊吗？瞧，小迈克来了，请欣赏中班小朋友带来的动感舞蹈《dangerous》。
男：每个孩子都是妈妈的小公主，请欣赏话剧《白雪公主》。
女：我们是一群快乐的女孩，掌声有请大—2班女生给我们带来热烈动感的表演《gee》。
男：欣赏完动感舞蹈，请听大—1班给我们带来的儿歌串烧。
女：如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是妈妈，妈妈给予我们生命，为我们挡风避雨，是我的避风港，请欣赏儿歌表演《我的好妈妈》。
男：在成长的路上你追我赶，我们幼儿园的小朋友信心满载向前冲，请欣赏舞蹈《向前冲》。
女：时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，转眼间我们的学前班小朋友就要毕业了，亲爱的老师，阿姨，我们多么不舍，请欣赏《毕业歌》。
合：六月，我们童年的梦乡，养育我的沃土，今天，我们拥抱美好的六月，明天再创辉煌，阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年“六一”再相会！六一儿童节主持词2
小朋友的节日尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
大家上午好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为？？
今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》
学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》
让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？
大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》
用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》
我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》
两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》
我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。
家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班小朋友带来《我有一个家》
感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》
我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》
若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》
衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》
我们的小朋友是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。
爸爸在我们心中是好的，还是坏的？爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂的做人，懂的学习，有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》
唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》
今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！
成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！
谢谢！
主持人手稿由节目过程中的节目联词组成。下面是xx的元旦班活动主持人草稿，快来看看吧！
元旦班级活动主持人选秀，
乙：骏马迎新春。
丙：当日历翻去最后一页,
丁：当小树增加一个年轮。
合：我们又长了一岁。
a： 对我们来说，201x是一个难忘的一年。
b： 因为在这一年，我们成了小学生。（M.ZF133.CoM 趣祝福）
c： 我们来到实验小学，见到了我们亲爱的老师和71位可爱的朋友。
d： 我们组成了一个新的大家庭，实验小学一年级10班。
甲：短短几个月里,
乙：我们从无知到懂事,
丙：从散漫到有序,
d： 品德、智慧和能力都有了很大的提高。 甲：在新的一年就要来临的时候,让我们共同对我们亲爱的阎老师，陈老师说一句——
合:老师,您辛苦了!祝您身体健康，永远快乐年轻! (敬礼)
a： 今天，我们聚集在这里。
乙： 让我们手牵手，肩并肩。
丙：让我们唱起来跳起来,
d： 实验小学一年级10班元旦晚会
合：现在开始!
节目1：首先，有请王鹏飞同学为我们带来新年的祝福，请欣赏歌曲《happy new year》。
节目2：有一个娃娃，眼睛不会眨，嘴巴不说话，他是谁呢?他就是泥娃娃!有请耿悠然同学为我们带来歌曲《泥娃娃》。
节目3：下面一起欣赏李佳航同学带来的舞蹈《我爱洗澡》,掌声有请。
节目4：今天魏诗蕊同学也为我们带来了歌曲《牛奶歌》，有请。
节目5：下面有请马紫晨同学为大家表演歌曲《小燕子》。
节目6：同学们不仅歌唱的好，舞跳得也非常精彩，不知道我们班同学说得怎么样，下面有请李俊毅、曹晓宣、卜亦乐、赵佳文同学为大家表演《三句半》。 节目7：
我们班的学生真是多才多艺。下面请李子彤，他会给我们一个惊喜：弹电子琴，
掌声有请。
节目八：童年就像一幅画，它包含了我们丰富多彩的生活；童年就像一首歌，歌唱着我们的欢乐与欢乐。请欣赏魏祎、李博伟同学带来的歌曲《童年》。
唱得真好，不知司旭同学弹得怎么样，下面掌声欢迎司旭电子琴弹奏《童年》。
结束后魏祎接着唱《小螺号》。
节目九：请欣赏刘宛鑫带来的太极拳表演。我们期待着你精彩的演出。
节目10：《最炫民族风》是大家都非常熟悉的歌曲，下面让我们跟着李梓硕同学一起唱起来吧。
节目11：接下来，让我们动动脑筋，参与脑筋旋转。欢迎来到张为众。
节目12：京剧艺术是我们国家的“国粹”，它的唱腔优美，尤其是花脸脸上的脸谱更是美丽而丰
富!下面请欣赏周怡然和宋中堂带来的歌曲《说唱脸谱》。
节目13：有请李明阳同学带来的绕口令表演《八斤鸡》。
节目14：下面请欣赏歌曲《拾麦穗的小姑娘》，表演者：丁乐心。
节目十五：中国武术博大精深，源远流长，让我来看看
他们用热烈的掌声欢迎靖涵同学的武术表演。 节目16：请欣赏毛艺衡同学带来的歌曲《荷塘月色》。
节目十七：张玉硕和殷梓瑜也为我们带来了精彩的节目，拉丁舞表演，掌声和欢迎。
节目18：下面请欣赏诗朗诵：《冬天的森林》，表演者：毕逸凡。
节目19：《爸爸去哪儿》是我们都非常喜爱的电视节目，它的主题曲也非常好听，下面有请李俊毅，卜亦乐，魏祎同学为我们带来《爸爸去哪儿》。
节目20：让我们邀请王启帆带来动感的舞蹈。
节目21：马煜航是个多才多艺的小男孩。请欣赏他的钢琴演奏。
节目22：我们只有一个地球，她哺育了万物，就像我们的妈妈一样，请欣赏诗朗诵《地球妈妈》，表演者：刘思雅。
节目23：
(四位主持人上场)
a： 小学一年级10班的同学们，我们一起度过了小学第一学期
b： 我们将一起度过小学六年
合：愿我们的友谊地久天长
有你有我一年级十班会更强
丙：走进20xx， 走进蓬勃的希望，
丁：我们会有更大的进步
甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈
乙：亲爱的同学
丙：让我们手牵手，
丁：让我们肩并肩，
合：歌唱春天，歌唱未来，
共同走进新的一年
一起：实验小学一年级10班的元旦晚会结束了。再见！
元旦班级活动主持稿【2】(甲)尊敬的老师、(乙)亲爱的同学们：
合：大家( )午好!
c： 新年的钟声即将敲响，时间的车轮给人留下了深刻的印象。伴随着冬日温暖的阳光，20xx年的元旦将如期到来。
d： 在新的一年里，我们将一起播种春天的希望
甲：拥抱盛夏的热情
乙：收获秋天的硕果
丙：感受严冬的凛冽
d： 今天，我们聚在一起，畅谈过去，放过希望。愿我们亲爱的老师们幸福快乐！
a： 愿我们亲爱的学生学习进步，茁壮成长！
乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
c：给你一万次祈祷，这是我的水晶杯
让我们唱歌，跳舞，大笑
d： 看，阳光灿烂。这是新年的绚丽色彩
a： 听着，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
相聚：在流淌诗画的节日里，我们齐聚一堂，共同庆祝这个快乐的节日。泗店镇中心小学四年级一班
a： 在过去的一年里，我们有了眼泪和更多的欢乐；
b： 在过去的一年里，我们有汗水和掌声；
c： 在新的一年里，让我们继续追求创新，探索实践；
丁磊：在新的征程中，我们努力奋斗，勇往直前。
甲：新年是新的乐章，
乙：让我们用行动，
丙：让我们用真诚，
丁：让我们用奉献
合：迎接充满希望的20xx!
a： 虽然我们无法阻止时间的流逝，但我们可以控制自己的情绪。b： 展望未来，我们肩负着一项重要的任务
c： 为了点亮一个美丽的梦，让我们一起点燃新年的蜡烛
丁：让烛光如故，光明永恒
a： 让笑声陪伴你。笑的名字是辉煌的
b： 让温暖陪伴你，温暖的名字永远
c： 我的祝福飘在长风中，如歌如梦
丁：我的祈祷像一首诗一样飘浮在雪花中
合：20xx年新年联欢会到此结束!最后让我们再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!
班级唱歌活动主持稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是今天晚上的主持人，热烈欢迎大家来到我们班级的唱歌活动。我是XX班的XX，感谢大家的到来，让我们在音乐的世界里欢聚一堂，共同享受音乐的魅力。
让我请大家鼓掌热烈欢迎我们班的音乐达人们登台演出！（欢呼声）
今天晚上，我们班特意为大家准备了一场多彩多姿的唱歌晚会。我们的目标是展现班级的歌唱实力，弘扬团结友爱的班级精神，同时也让我们的同学们在唱歌中获得快乐和成长。
首先登场的将是我们独具魅力的男生组合。他们曾在学校的才艺大赛中夺得冠军，绝对能给大家带来惊喜。请大家热烈鼓掌，欢迎他们上台！
（男生组合唱歌）
毫无疑问，男生组合的表演已经让我们沉浸在音乐的海洋里。我们将迎来另一支精彩的女生组合。她们用甜美动听的歌声唱出她们对友谊和梦想的热爱与执着。请大家热烈鼓掌，欢迎她们上台！
（女生组合唱歌）
是不是被女生组合的歌唱才华所震撼？他们的表演让我们感受到了音乐能够带给我们的无限魅力。
我们将为大家奉上一段动情的独唱。他是我们班级的文艺骨干，他将用自己独特的声音向大家展现音乐的魅力。请大家热烈鼓掌，欢迎他上台！
（独唱表演）
感谢我们的独唱演员，他的表演让我们情感共鸣，领略到了音乐的魅力。
我们将要请到一组舞蹈演员。他们将用舞蹈的形式展示对音乐的理解和表达。请大家热烈鼓掌，欢迎他们上台！
（舞蹈表演）
舞蹈的优雅动作和独特编排让我们眼前一亮，感受到音乐所带来的魔力。
我们要感谢所有参与表演的同学们的辛勤付出和精彩表演，也要感谢老师们对我们班级活动的大力支持。让我们为他们热烈鼓掌，向他们致以最诚挚的感谢！
在我们即将结束今晚的唱歌活动之前，我想再次感谢大家的到来，感谢大家对我们班级的支持。希望今晚的活动能让我们的班级更加团结，让同学们在音乐中收获快乐和成长。再次祝愿大家都能拥有美好的一天！
小编感谢您的阅读！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我有幸担任本班的活动主持人，来为大家介绍本班所举办的各种活动。我们班级一直注重学生的全面素质培养，不仅在学习中注重提升，同时也关注同学们的兴趣爱好和文化生活。下面就让我为大家详细介绍一下本班的活动情况。
首先，我们的班级每年都会举行课前活动，让同学们在快乐轻松的氛围中开始新学期的生活。本次课前活动包括了欢迎仪式，游戏互动，班级宣传等内容。通过这些活动，同学们更好地了解了彼此，增进了友谊，更加融入到班级中来。
其次，为了展现同学们的才艺，班里定期会举办文艺汇演。在这个欢乐的舞台上，同学们可以展示自己的技能，发挥自己的才华。除了音乐、舞蹈、朗诵等表演外，我们班还会增加一些特色节目，如小品、相声等综艺节目，让同学们在笑声中共度快乐时光。
此外，我们班还会定期举办运动会。在运动会上，我们不仅加强了体育锻炼，更增进了班级之间的交流和合作，建立了班级的凝聚力，增添了班级活力。
除了这些活动外，我们的班级还会组织一些课外实践活动。例如社会实践、志愿服务等，让同学们学会体验生活，感受社会，强化自己的实际能力。同时，还会举办一些康体活动，如登山、郊游等，让同学们在健康愉悦的氛围中享受生活。
最后，班级还会定期组织学习活动。如辩论赛、课堂发言等，让同学们充分发挥自己的思维能力及语言表达能力，在学习中提高自己的综合素质。
以上，就是我们班级所举行的各种活动。这些活动丰富了同学们的课余生活，增强了班级凝聚力及交流互动，提高了同学们的实践能力和综合素质。希望同学们能积极参与，并带着愉悦的心情投入其中。让我们一起度过充实快乐的校园生活！
亲爱的老师和同学们，早上好！
甲：我是六年九班的+++。
乙：我是***。
a： **，我们今天站在这里，不仅代表六年九班，而且代表九班--
乙：诗雅九班！
a： 是的，因为我们班叫什叶九班。你知道我们班为什么叫诗雅九班吗？
b： 那是因为我们的班主任江先生喜欢读书和写诗。
甲：班主任有诗意，班级就可以命名“诗雅”吗？
乙：那不行。班名必须体现整个班级的特色。
a： 那么，诗雅9班最大的特点是什么？
乙：“诗”和“雅”？
甲：没错！“雅”体现在龙口西小学的校训中：
儒雅、和谐、特色、快乐。我们是龙口西的学子，“雅”已浸润到我们的生命之中。这一点老师和同学们都会相信。
但说我们与诗同行，大家就未必全信了。
乙：那就让他们拭目以待吧！
a： 为了证明我们都是龙口西部的文雅学子，我们都是谦虚谦虚的绅士。我们班有必要表现出高雅的风格。
乙：同意！我们的班歌正好叫。
甲：中有107处提到君子，所以江老师和我们一起取其精华，编写了简洁易懂而又朗朗上口的。每句四字，为了体现它的雅，我们选用吟诵的调子来吟唱，因为大部分是四言的。
b： 现在请欣赏我们全班的朗诵！
君子歌诗雅九班班歌
君子务本，君子怀德。博学于文，约之以礼。
君子修己，君子不器。**之美，不忧不惧。
君子不党，君子上达。文质彬彬，和而不同。
第二甲：我们班坚持与诗同行。现在真的是一个很好的机会来展示学生们在读诗和写诗方面的成就！
乙：可是我们班吟诵过不少古诗文，创作过很多儿童诗，几分钟怎么能尽善尽美？
甲：我们可以选一首调子优美，思想深邃的诗歌，作为“读诗”的成果献给老师和同学们。它最好还能起到勉励的作用。
乙：哦，那就非莫属了。
甲：是啊，期待大家聆听之后，更加珍惜时间，奋发有为！
长歌行青青园，向日葵，晨露等待着孙曦。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
（男、女生分吟，再合吟。然后坐下休息。）
3a：说起我们班爱写诗，师生们会很好奇地问：你怎么爱写诗？有什么写诗的秘诀分享吗？
乙：我们请班里的几位同学朗读一下他们习作的片段，答案就出来了。
吕昕怡：记得江老师在2014年8月31日见到我们时，就开始作诗了，她问我们：“同学们用什么语句来形容你第一次来到瑞安校区的心情呢？
”虽然有几位同学举手回答了，但说得都没有诗意。没想到江老师丹唇微微张开出口就成了诗：“今天我来到瑞安校区，迎接新的太阳。
”我的心顿时被触动了一下，从那诗中闻到了芬芳的清香……
邵希萍：开学第一天江老师走进了教师说：“昨天（星期日下午）是哪几位同学自愿帮大家搞卫生的呢？
我都已经记住了，他们是……”说完了，她就表扬了这几位同学。当然，老师表扬后，被表扬同学的脸都像花儿一样绽放出美丽、开心。这时老师又替几位同学抒情了：
“啊，我的心飞起来了，因为我的新老师记住了我的名字。事实上，老师记得的不是我的名字，而是我美丽的线条。”哇！
多么美妙的一首诗啊！如果老师把它给我，我的心就会飞上天！我很高兴江老师在开学第一周就给了我们很多诗。我自己也写了一首诗叫做。
我想把这首诗送给大家。你应该珍惜时间和幸福！
吴奕哲：江老师爱把大家的诗歌展示在“诗歌墙”上。有一次，她把几十位写了好诗的同学们的佳作一一展示出来给我们看，让我们点评。
我们也议论纷纷，赞不绝口。连平时成绩不理想的某位同学都写出了一首好诗。然后，江先生让我们写五首同名的诗
“月亮,大海，梦，朋友，诗雅九班。”其中，我们的和涌现了一批佳作。这样，我们的诗歌创作水平在不知不觉中得到了提高，我们对诗歌也越来越喜爱。
（分享吕昕宜、邵希萍、吴奕哲的节选。展示班级诗集。）
四甲：***，提起诗，我不禁想到了“中国诗词大会”这个节目。你看过吗？
乙：看过，精彩绝伦！
a： 既然你看过了，我来测试你：你能用一首诗来评价这个程序吗？
乙：哇！你这不是难为我吗？才高八斗的曹植都要走七步才吟出诗来，你却叫我脱口成诗？！
甲：你忘了，我们江老师写过。
b： 想想看：（一起）中国诗歌大会——文化复兴，中国梦，诗歌继承民族风格。天生我材必有用，擂台争霸一夜红。
甲：我们不如借此机会也来考考场下同学的诗词功底？
乙：好！江老师特意为比赛准备了一份丰厚的奖品：一本有她签名的诗集。
甲：总共只有6本，大家一定要把握住机会哦！
b： 比赛很简单：如果我们说一首诗或一个词的第一句话，你可以跟着下一句。我们出下句，各位就说上句。
甲：蒹葭苍苍——请接下句（白露为霜；来自）。
乙：吾将上下而求索——请说上句（路漫漫其修远兮；来自）。
甲：当窗理云鬓——请接下句（对镜贴花黄；来自北朝民歌）。
乙：言师采药去——请说上句（松下问童子；来自贾岛的）。
甲：举杯邀明月——请接下句（对影成三人；来自李白的）。
乙：报得三春晖——请说上句（谁言寸草心；来自孟郊的）。
甲：此曲只应天上有——请接下句（人间能得几回闻；来自杜甫的）。
乙：天下谁人不识君——请说上句（莫愁前路无知己；来自高适的）。
甲：洛阳亲友如相问——请接下句（一片冰心在玉壶；来自王昌龄的）。
乙：春来江水绿如蓝——请说上句（日出江花红胜火；来自白居易的）。
a： 三十功名尘土土；来自岳飞的）。
乙：梦回吹角连营——请说上句（醉里挑灯看剑；来自辛弃疾的）。
（如台下无人能答，可由台上诗雅九班的同学举手回答。）
五个答：* * *，今天，三个学生用日记回忆。 我感到特别亲切，过去很生动。难忘龙口西校园里的一草一木，难忘恩师们的谆谆教导，难忘与同学们相处的点点滴滴，更难忘我们诗雅九班大集体！
乙：千言万语都道不尽此刻激动的心情。让我们朗诵马浩明的作品，在这个舞台上留下意个重要的纪念！
诗雅永存
马浩铭那一天，
我们遇到了一支寒梅。
她，绽放着诗的幽香，
伸展着典雅的身躯，
让我们，
领略诗与雅。
如今，将要离去的我们，
共存着一股永恒的烈火，
那股烈火的名字叫
——诗雅！
他：六年后九班的展览到此结束。谢谢您！
（全班鞠躬谢幕、退场。）
班级表彰活动主持稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这个舞台上为大家主持这次班级表彰活动。首先，我代表全体同学向各位老师表示由衷的敬意和感谢，没有你们的辛勤付出和耐心教导，我们将无法展现出自己的才能和潜力。
今天，我们相聚在一起是为了表彰在过去学期里在各方面有突出表现的同学们，他们代表了我们班级的优秀品质和激励了我们继续努力的精神。
首先，我要请各位老师上台颁发优秀学习奖。学业是我们最重要的任务之一。拥有良好的学习成绩不仅是对自己的肯定，更是对家人和老师的回报。在过去的学期里，这些同学较其他同学更为勤奋努力，他们在考试中展现出卓越的成绩。让我们以掌声表达对他们的赞赏和祝贺！
接下来，我要请各位老师上台颁发优秀班干奖。班级的管理离不开优秀的班干，他们组织班级各项活动，处理同学间的问题，维护班级的秩序和团结。他们辛勤工作，付出了很多时间和精力，为整个班级树立了良好的榜样。让我们对他们的努力和付出表示衷心的感谢和敬意！
接下来，我要请各位老师上台颁发优秀社团成员奖。社团活动是我们课余时间的重要组成部分，它提供了丰富多彩的活动内容和机会，让我们在兴趣爱好中得到发展。在过去的学期里，这些同学在各自的社团中表现突出，积极参与活动，展现出了超越自我和团队精神。让我们为他们鼓掌致以最热烈的祝贺！
最后，我要请各位老师上台颁发最具进步奖。每个人都面临着不同的困难和挑战，但只要我们付出努力，就一定能取得进步。这些同学不仅在学习上取得了显著进步，还在品德、品行方面展现出了可圈可点的改变。他们通过自我反思和努力实现了自我超越，为我们树立了榜样，让我们为他们的成长喝彩！
通过这次表彰活动，我们要向这些优秀的同学们学习，他们展示了坚持不懈、勇于挑战和团结合作的精神。同时，我们也要思考，每一个领域都有优秀之人。我们身边也一定有潜力无限的同学们，只需发现并给予他们机会和鼓励。让我们共同努力，为实现更加美好的明天而奋斗！
最后，让我们再次对获奖同学表示热烈的祝贺和感谢，并向各位老师致以由衷的敬意和感谢。感谢大家的到来，愿我们的班级更加团结奋进、充满朝气和活力！谢谢大家！
一、赞
甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
合：是您，我们敬爱的老师！
丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
甲：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，老师开始了辛勤的耕耘，我们开始了新的学年。
乙：第XX个教师节带着秋的神韵向我们走来。
丙：难忘的学生时代，难忘的恩师！
丁：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师（齐）：祝福老师节日快乐，身体健康！
甲：您用青春写出无悔的人生。
乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。
丙：您的爱，我们永远也报答不完，
丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声。
合：老师您好！
甲：
主持乙：在结束我们的班队会前，对老师说一声：老师教师节快乐！
主持合：本次班队会到此结束！
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