幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，更多时候，对孩子的思想思维更是具有积极的影响作用。为了可以应变突发情况的发生，我们需要在活动前就准备好几套方案。那么，在写幼儿活动方案时要注意什么呢？有请驻留片刻，小编为你推荐幼儿园庆六一活动方案系列，请阅读后分享你的朋友！
1.活动意图：
我们常说培养孩子的基本生活技能和卫生习惯，但在现实中，更谈不上对家庭教育的误解，付出的不够重视孩子一生的培养，即使是在幼儿园教育中，似乎也或多或少存在着疏忽。小班小朋友的手部小肌肉还没有发育完全，应该利用日常生活的机会，让他们学习一些简单基本的生活技能，培养动手能力。通过“穿套头衫、背书包、扣扣子、叠衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋、穿袜子”等一系列活动的展示，帮助孩子们自己动手做事生活中遇到小事不依赖他人，好好打扮自己，学习一些自理技巧。在开展这项活动的过程中，要充分结合孩子们的午餐、午睡等日常活动，让他们尝试如何穿衣叠被子，获得感官体验，并创造一些游戏，让孩子们可以不不再依赖大人。
2、活动目标：
1、增强孩子手部的协调性和灵活性，促进精细运动技能的发展。
2.锻炼动手做事的能力，在活动中体验快乐，知道自己的小手是真能干的。
3、活动时间：2018年6月1日上午
4、活动地点：小班活动室
p>5. 活动项目：
初级班项目：
1. “折叠毛巾”
活动准备：一些毛巾。
活动规则：1分钟内，将毛巾折叠成正方形。
2.《组织玩具》
活动准备：各类玩具。
活动规则：3分钟内，整理出混合玩具。
小二班项目：
1.《穿袜子》
活动准备：5双袜子。
活动规则：每个孩子在3分钟内穿一双袜子。要求袜子不能皱成一双，正确穿袜子。
2.“叠袜子”
活动准备：5双袜子。
活动规则：2分钟内，叠一双袜子。
小三班项目：
1.“背包”
活动准备：5个书包。
活动规则：把书包和被子放在肩膀上，正反面要准确。
2.“穿套头衫”
活动准备：5套套头衫。
活动规则：孩子自己穿衣整齐，要求衣服的正反面要端正，拉得整齐。
小四班项目：
1.《穿鞋》
活动准备：5双魔术贴鞋。
活动规则：每个孩子在1分钟内穿一双鞋。要求它们不能倒着穿。鞋子的“鞋舌”要拉的整齐，魔术贴要贴好。
2.《穿裤子》
活动准备：5条裤子。
活动规则：3分钟内穿上裤子。
小五项目：
1.“扣子”
活动准备：把衣服放在桌子上，孩子们先解开衣服的扣子，然后再次完全打开按钮。
2.“折叠衣”
活动准备：10件童装。
活动规则：在扣好扣子的基础上，将衣服叠好。
一、活动目标：
通过开展“庆六一”游园活动，使幼儿在积极的参与中体验交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、活动准备：
1项目场地布置：班组长、个班教师
2奖品准备：甘芳、李竹贤
三。活动材料准备：大团队（各种营养健康蛋糕）、中型团队（各种新鲜水果）、小团队（各种健康美丽的糖果）
4场地安排：大型团队（前操场）、中型团队（靠近文化中心通道）、小型团队（入口大门左通道）
5家长安排：（每班挑选4名优秀家长担任销售员）
6、幼儿购物券准备：郑琼
7、摄像和照相：尹东恒
8活动材料检查：每班教师（严格控制食品质量，确保安全）
9时间：2012年6月1日下午3:00
三、主要负责人及分工：
总负责：
组长：副组长：
具体分工如下：
幼儿活动组：
后勤保障组：
环境美化组：
4、其他注意事项：
1、由于非常时期，处于安全工作的需要，本次“庆六一”活动在幼儿园内开展，除了少量家长志愿者外，谢绝家长参加，家长可在正常放学时间接幼儿回家。
2、本次活动涉及全国幼儿之间的互动，全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿安全问题，尤其是门卫保安更要注意大门口的管理工作，防止幼儿走失。
3、在保证幼儿玩好吃好的同时，教育提醒幼儿要讲文明、讲礼貌，保持幼儿园的整洁，将食物袋、果皮、纸屑等扔进垃圾桶，做个讲卫生的好孩子。
4儿童活动食品职工儿童购买。严禁教职工在活动现场购买、食用儿童食品。
2012年5月10日
5月30日(上午8：30―10：30)。
新衣服109套。
活动要求：
家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。
活动安排：
活动一：小猴摘挑。
地点：小班教室组织者：香华。
准备：小猴头饰、桃子。
玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。
奖品：糖。
活动二：赶小猪。
地点：活动室组织人：金红。
准备：棍子、皮球。
玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。
奖品：糖。
活动三：捞汤圆。
地点：中班教室组织人：俏勤。
准备：渔网、、盆。
玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。
奖品：糖。
活动四：大脚小脚齐步走。
地点：礼堂组织者：勤美。
准备：
玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。YJs21.cOM
奖品：糖。
活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓。
地点：走廊组织者：美清。
准备：大头娃娃帽、锣、鼓。
玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品：糖。
1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到"六一"儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快;2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。
：xxxx年6月1日8：50各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。
9：00游园活动正式开始。
10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。
10：30游园结束，幼儿回到自己教室。
1、布置富有欢庆气氛的游园环境。
2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。
2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。
以大带小的.形式开展游园活动，班级分配如下：
大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四中一、中二带小五中三、中四带小六中五、中六带小七四、活动场地安排：
1、中一班教室名称：抢椅高手材料：椅子7把，小鼓一个，鼓棒一根。
玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
负责人：席菊萍2、中二班教室名称：运鸡蛋材料：气球若干个玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把"鸡蛋"运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。
负责人：沈晓依3、中三班教室名称：水中夹珠材料：大小不同的玻璃弹珠若干，筷子，调羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各种珠子，孩子拿筷子在规定时间内夹珠子，。
负责人：徐丽娜、朱未(实习生)4、中四班教室名称：大头娃娃画鼻子材料：大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。
玩法：幼儿蒙上眼睛站在线外，然后慢慢往前走到黑板前面，用笔给小丑画上鼻子。
负责人：侯燕丽5、中五班教室名称：青蛙过河材料：泡沫垫子若干玩法：两个幼儿一组，一人移动泡沫板，另一人逐一从泡沫板上走过，先到达终点就算胜利。
负责人：杨燕6、中六班教室名称：迷迷转材料：纸盒子三个、沙包若干玩法：幼儿原地自转三圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜。
负责人：王童娟7、小六班教室名称：套圈圈材料：塑料小圈若干，饮料瓶若干。
玩法：老师将饮料瓶排成四排，在饮料瓶前1.5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛，每人手里拿五个圈圈，如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。
负责人：赵洁、金玉婷(实习生)8、小七班教室名称：迷宫寻宝材料：橡皮筋，凳子，标记玩法：两两结伴从入口处进入迷宫，按照小标记上的指示，找到正确的路线，逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具，引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。
负责人：张佳慧、朱静怡(实习生)9、中班陶艺室名称：斗"田鸡"材料：用纸折成的"田鸡"若干，桌子等。
玩法：若干名幼儿面桌而坐，将各自的"田鸡"放在面前，两人各自屏息静气。老师一声号令，即同时吹动自己的"田鸡"，"田鸡"在气流的作用下，上下颤动着向前，10秒内谁的"田鸡"被吹过线为赢。
负责人：沈凤霞名称：夹木珠材料：木珠、筷子、小盘子8个玩法：幼儿(一大一小)手持筷子夹木珠，将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里，在规定时间内夹得多的一组为胜。
。
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了建国以来的第xxx个“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，xx幼儿园于六月一日上午特举办“快乐六一嘉年华”亲子游园活动。通过亲子活动让孩子们在自由选择、自主游戏的活动中尽情释放童心，体验节日的快乐!
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
2、提高幼儿参与游戏活动的能力。
20xx年6月1日上午8：30――10：45！
xx园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长
xx园所户外活动场地及各班活动室
以幼儿自选游戏活动为主，教师创设丰富的环境，家长适度参与。
8：45——9：15各班集中，教师讲解游园活动要求
9：15——10：30自主游园活动开放
10：30——11：00各班幼儿会教室集中，休息，自助餐前准备
11：00——11：45快乐自助餐，发放节日礼物
1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。
2、校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的'准备由班级教师负责(道具检查时间：5月30日)。
3、幼儿持部分游园活动中入场券(影视卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。
4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。
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